讀后感需要我們對書籍內(nèi)容進行深度思考和分析，提出自己的理解和見解,。6.讀后感應該注重細節(jié)描寫,，用具體的例子和事實來支持自己的觀點和評價,。以下是小編為大家準備的一些精選讀后感,，希望能夠引起大家的共鳴。

高中老人與海的讀后感篇一

《老人與?！愤@本書是美國小說家海明威的著作,。它塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。

古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫,，獨自一人出海打魚,，在一無所獲的４８天之后，釣到了一條無比巨大的馬林魚,。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜,。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,，終于把大魚刺死，拴在船頭,。然而這時卻遇到了鯊魚老人與鯊魚進行了殊死搏斗,，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

讀過這本書后,，老漁夫桑地亞哥的精神一直感動著我。我也常常會想：如果我遇到了與老人一樣的困難,，是否也會像他一樣迎難而上呢,？恐怕我不能，因為我一直是個很容易就放棄的人,。

也有人可能會問海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢,？用小說中老人的話來說：＂一個人并不是生來就要被打敗的＂，＂人盡管可以被毀滅,，但卻不能被打?。ⅰ＿@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。

是的，人性是強悍的,，人類本身有自己的限度,，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn)，超越它們,，這個限度才一次次擴大,，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重的。因為,，他帶給我們的是人類最為高貴的自信,！

所以我想，我們也應該向他那樣,，不能滿足于現(xiàn)狀,，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈,，遇到困難要迎難而上,，決不能半途而廢。只有這樣,，我們才能獲得更大的成功和勝利,。

高中老人與海的讀后感篇二

老人與海,與其名字一樣,寫的是一個老人也大海搏斗的故事,看起來很平凡,但這樣的故事讓海明威寫得那么悲情而偉大.

一個老人,默默地與大海搏斗,默默地抽著自己的抽斗,默默地向那大海噶出不甘命運的吶喊,“人可以被毀滅,但不可以被打敗.”這樣的話語,讓人倍感震動,一個微不足道的老人,憑者自己堅強的信念,便敢與大自然相搏斗,與命運相抗爭,在命運的壓迫下,他沒有被打敗,沒有放棄,有的只是堅強不屈的精神,敢于面對一切的勇氣,與對不平命運的抗爭.沒有人能像他一樣,像他一樣的與大自然相抗爭,他弱小的身軀中,包含著的偉大的靈魂,他便如一個巨人般,矗立與命運之下,即使命運怎樣壓迫他,即使大自然怎樣毀滅他的軀體,他的靈魂都沒有倒下,沒有向那世間的不公正,低下他那高貴而高昂的頭顱,他就像一個萬丈而有光芒的燈塔,為所有在命運的壓迫下即將低下頭顱或已經(jīng)低下頭顱的人們指引前進的方向,為那些不甘于命運.而又不敢向命運發(fā)起抗爭的人們指引前進的方向,這一刻他便是巨人,這一刻他不是一個人在戰(zhàn)斗,無數(shù)的人們,將會用自己的信念支持他,鼓勵他,勇敢的向那從未公平過地以及毫無公平性地命運發(fā)起挑戰(zhàn),“人可以被毀滅,但不可以被打敗.”一樣的怒吼,一樣的不屈地靈魂,一樣的信念,一起同時出現(xiàn)在這弱小而又強大的老人身上,這是發(fā)自他靈魂的怒吼,這是發(fā)自那些不甘命運的靈魂的吶喊,這是發(fā)自那千千萬萬的生活于不公平的命運中并向命運發(fā)起無數(shù)次的挑戰(zhàn)的靈魂的吶喊,在著吶喊聲的面前,一切一切都顯得那么藐小,在著無數(shù)人類先驅(qū)反抗命運的信念面前,一切一切都是那么的毫無意義,這些人也許默默無名,也許毫不相識,但在這一刻,但在發(fā)出這一聲吶喊之時,所有的靈魂都有了交集,所有的靈魂知道了彼此的偉大,而那老人,那即使被混滅，也要用自己弱小的身體去對抗重重天威的老人,則更是一種偉大的存在.

老人與海,平凡的故事,演繹的卻是偉大的事業(yè),我相信,中華五千年,重重天威之下,應有許多與老人一樣,是站者的吧!

高中老人與海的讀后感篇三

我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,，才能獲得成功,。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與?！返?。

小說塑造了一個經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個名叫桑地亞哥的年近六旬老漁夫,，在一次單身出海打魚時,，在一無所獲的48天之后釣到了一條大魚。老漁夫同魚周旋了幾天后,，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,，雖然明知很難取勝，但仍不放棄,。魚拖著小船漂流了整整兩天兩夜,，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，終于把大魚刺死在船頭。然而大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,，老人又與鯊魚進行了殊死搏斗,，在遇到鯊魚的五次襲擊后，大馬林魚還是被鯊魚吃光了,。當他駕駛小船回到港口時,，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

剛開始,，我不明白，為什么如此堅強的人卻會面對失敗的結(jié)局,。在我再次閱讀時,，我恍然大悟。用小說中的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”,，“人可以被毀滅,，但卻不能被打敗?！边@表明了海明威的人生觀和價值觀,。人生在世，每個人都會有缺點,，每個人都可能面臨失敗,。當一個人認真嘗試著去做好一件事情，去戰(zhàn)勝對手,，重要的并不在于結(jié)果,，并不在于成功或失敗，而在于為此而奮斗的過程和從中得到的東西,，重要的是在其中體現(xiàn)的生命價值,。只要曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,，那么他就是一個勝利者,。如此看來，老漁夫也是一個有著錚錚鐵骨的勝利者,。

從世俗的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管他戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說,，鯊魚才是勝利者,。可是，老漁夫并不可憐,，并不可悲,，在海明威的世界里，只有這擁有真正向艱難困境挑戰(zhàn)的人,，才配擁有勝利的榮譽稱號,。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”,。

縱觀人類的歷史,，其實就是人類與大自然搏斗的歷史。人性是強悍的,，但人類自身是弱小的,，每個人都有他的弱點，都有他的局限,。正是由于一群群像老漁夫一樣的有志者不斷的去挑戰(zhàn)人類的極限,，不斷的突破、超越,，才有了社會一次次變革,，才有了機器革命、信息革命,，才有了今天的人類,，才有了今天繁榮發(fā)達的社會。在這個意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,，不管他們挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的,。因為,，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

高中老人與海的讀后感篇四

寒假里，我讀了一本很好的書,，這就是美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰．斘夷玫綍?，幾乎是一口氣就把它讀完了,。因為書中的主人公老漁夫深深地吸引了我，所以后來我又仔細的再看了兩遍,。

大馬林魚,、兇鯊它們強壯有力，是海中的無敵將領,，毫無畏懼,，為所欲為,；而老人年老體弱，孤單一人,，面臨這樣的強大的敵手,，展開交鋒和沖突是非常激烈的，老人能在最后打退一切進攻者,，這種威力不能不讓人贊嘆,。

也許書中的漁夫不是一個成功者，因為他雖然戰(zhàn)勝了大馬林魚,，但還是沒有戰(zhàn)勝鯊魚,，可貴的是漁夫沒有向鯊魚，海洋所妥協(xié),，這才是真正的英雄,。

雖然老人什么也沒收獲到，那也是勝利,。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自己的勝利者，他有著無與倫比的勇氣和信心,，他是最棒的,！我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,，才能獲得成功,。

今后無論我在學習道路上，還是在今后的生活中,，當遇到困難和挫折時,，我都應該像老漁夫一樣勇敢面對，在困難面前迎難而上,！

在我們遇到困難時,，我們應該想到老漁夫，想到他的那句話：人不是為失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不能給打敗,！

高中老人與海的讀后感篇五

我們應該尊嚴地活著,，就如同生命本身也尊重我們的存在。

《老人與?！肥且黄挩D―上帝創(chuàng)造給人間的童話,。不同于《圣經(jīng)》中那些浪漫離奇的傳說，《老人與?！肥侨祟惒粩【竦目s影,，是人類真實的不朽傳奇,。

老漁夫圣地亞哥在84天沒打到魚的情況下前往大海深處不語。忍受著極致的孤獨,，饑寒交迫孤立無援的老人憑著自己的智慧和意志與大馬林魚搏斗,，與鯊魚搏斗。雖然最終只帶回一副馬林魚骨架,，但光禿巨大的魚骨架引起了好多人的觀賞與贊嘆,。

海明威說過：“若我能寫好這個故事，那么每個事物都會擁有多個象征意義,?！瘪R林魚、鯊魚和獅子是自然界中強者的化身,，海洋則是厄運的象征,，老人是人類中“硬漢子”的代表。他與大魚的斗爭,，他在挑戰(zhàn)與苦難面前的堅持,，就是全人類的斗爭，是人類為了生存的尊嚴在龐大的痛苦前達到的精神超越,。

“他替鳥兒傷心,，尤其是那些柔弱的黑色小燕鷗。于是他想,，鳥兒的生活比我們還艱難,。”

老人靈魂的光輝照亮了加勒比海的上空,。寥寥數(shù)筆,，一個嘗遍人間冷暖而益加博愛，飽經(jīng)世間滄桑而益加善良的老人形象躍然紙上,，在炎涼的世態(tài)之中燈火一樣給予我們向前的能力,，邊走邊愛。

“他記不起自己什么時候開始在獨自待著的時候自言自語了,。這會兒他把心里想說的話說出聲來好幾次了,，因為沒有旁人會受到他說話的干擾?！?/p>

孤獨是可怕的,，因為悲觀絕望就好似孤獨的孿生姐妹，如影隨至,。在只有星星魚和海水的大海上孤獨更是一種足以令人發(fā)瘋的利器,。可圣地亞哥卻在孤獨中學會忍耐,，成為奮斗與堅忍的化身,。所以村上說,，人的一生應走進荒野，體驗一次絕對孤獨,，從而發(fā)現(xiàn)只能依賴自己進而知曉自身潛在真實能量,。

“它能供多少人吃啊，他想,?？墒撬麄兣涑运鼏幔慨斎徊慌?。憑它的舉止風度和尊嚴,，誰也不配吃它?！?/p>

老人寬廣的胸懷和對生命的熱愛與尊重模糊了不同生命的界限,。他把鳥兒看作朋友，把馬林魚當作值得尊敬的對手和兄弟,。老人的愛如陽光般強烈,，廣闊無邊、不可思議,。這讓我們明白愛是對生命的贊美,，是對生活的擁抱。

“‘不過人不是為失敗而生的,，’他說，‘一個人可以被毀滅,，但不能被打敗,。’”

老人在接連不斷的挑戰(zhàn)和痛苦面前選擇堅持,。為了生命的尊嚴,，不屈的精神支撐起固執(zhí)的身影。生命在這樣的救贖之下以尊嚴的姿態(tài)延伸,，觸及我們生存的意義,。

“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了,。老人正夢見獅子,。”

魚兒在海底變成化石,，太陽把時間敲入石頭,。可任憑時光流逝,，《老人與?！匪故镜纳膲衙酪恢闭找诩永毡群Ｉ峡?，永無止息。

閱讀著那篇上帝的童話的人啊,，請側(cè)耳傾聽那來自天堂的聲音：“我愛你,，愛你那堅韌不拔的生命……”

高中老人與海的讀后感篇六

重溫了一遍《老人與海》,，平添了幾分感慨,，對人生的真諦多了些追問。

整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事,，故事中還有關愛他的一個男孩,。

老漁民年輕過，愛過,、出眾過,、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚,，卻無法帶走他英武的體格,，帶不走他內(nèi)心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強,。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關愛,，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚,，于是他根據(jù)自己的經(jīng)驗和判斷,，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經(jīng)了常人無法容忍的千難萬險,，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限,，終于捕獲了一條巨大的“登多索鯊”-他有生以來見過最大的一條。

他這么喜愛這條魚,，覺得他們之間有那么多的相像,。“它是靠吃活魚維持生命,。它不是食腐動物,，也不像有些鯊魚那樣，只知道游來游去滿足食欲,。它是美麗而崇高的,，見什么都不怕?！边@些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明,、磊落、英勇和高貴,。

雖然,，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊,，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋,，而在這頭尾之間卻一無所有,。但是，人們?nèi)阅苋绱苏媲械馗惺艿竭@條魚的偉岸和捕魚者的力量,，令明者震撼,！

“一個人可以被毀滅，但不能被打敗”老人最后說的這句話富含哲理,。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴,。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來,！“愛”是人類生存下去動力！

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高中老人與海的讀后感篇七

這個星期,，我們學了一個關于人與動物的單元，其中《老人與海鷗》這篇文章最令我印象深刻,。

文章講述了：冬日里,，我和朋友來到翠湖時，海鷗正飛得熱鬧,，從喂海鷗的人群中很容易認出那位老人,。朋友告訴我，老人每天生活簡樸,，可就是這樣,，老人也用自己不多的工資去給海鷗買食物，每天步行二十余里去喂海鷗,。老人還為它們每個都取了好聽的名字，并能準確認出它們,，與海鷗就像親人“一樣”,。過了幾天，忽然有人告訴我們老人去世了,，我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大,，帶動翠湖邊，意想不到的事情發(fā)生了,，海鷗在老人的遺像前翻飛,、盤旋、肅立,、鳴叫,，令人震撼,。

善良的老人，純潔的海鷗,，彼此用真情為我們演奏了一曲《愛的贊歌》,！世間萬物都有靈性，遍及天地的愛心是我們這個世界的希望,。動物是我們的朋友,，它們和我們一起組成了豐富、美麗,、和諧的世界,，我們要與它們和諧相處。

類似這樣的事也在我身邊發(fā)生過一起,。一個朋友的爺爺在菜市場買了一條已經(jīng)死了的狗帶回駕校,，食堂的廚師燉了一鍋狗肉，一位職工看見狗崽來了,，就夾了一塊肉給它,，狗媽媽突然沖過來，用雙爪緊緊護住地上的肉,，對著小狗崽兇狠的叫著,，不讓它們吃，狗媽媽對著地上的狗肉繼續(xù)吼叫,，但職工依然不理會,，準備繼續(xù)吃狗肉。狗媽媽繼續(xù)叫著,，職工以為它想多吃幾塊,，就又給它夾了幾塊，但它依舊把爪子攏著肉,，不但不吃,，還一個勁的叫，來吃狗肉的人越來越多,，狗媽媽開始對著鍋狂吠,，一次比一次凄厲，一陣比一陣大,。

見眾人還是沒反應,，悲鳴一聲，一氣把肉吃了……不到幾分鐘,，狗媽媽在地上痛苦的翻滾,、抽搐，然后七竅流血、含淚斃命,。事后,，經(jīng)衛(wèi)生部門化驗，燉狗肉中竟含有“毒鼠強”,，含量足以殺死一頭牛,。

老人與海鷗的故事，其實就是一個“愛”的故事,。在這個故事中,，既看到了人物身上的美好人性，又看到了動物身上的美好品性,，更看到了人與自然的和諧相處,。

高中老人與海的讀后感篇八

利用寒假閑余時間，我讀了一本書,，題目是《老人與?！贰＿@篇文章給我印象最深的一句話就是：“一個人并不是生來就要被打敗的,，……人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗?！?/p>

《老人與?！反篌w內(nèi)容是：古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一人出海打魚,，在一無所獲的48天之后,，釣到了一條無比巨大的馬林魚，這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚,。魚大勁也大,，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,，最終他把大魚刺死,，拴在船頭。然而,，這時卻遇上了鯊魚,，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架,。

《老人與?！罚╰heoldmanandthesea）是海明威于1951年在古巴寫的一篇中篇小說,，于1952年出版?！独先伺c?！肥呛Ｃ魍钪淖髌分?，它圍繞一位老年古巴漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗的情形而展開故事情節(jié)?！独先伺c?！返於撕Ｃ魍谑澜缥膶W中的突出地位，對于他1954年獲得諾貝爾文學獎也起了重要作用,。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢,？用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅,，但卻不能被打敗,。”這就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認，只要是人就都會有缺陷,，當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候,，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經(jīng)無所謂了,，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了,。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,，難道他不是一個勝利者嗎,？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,，老漁夫不是最后的勝利者,，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,，也就是說，鯊魚才是勝利者,?？墒牵诶硐胫髁x者眼里,，老漁夫就是勝利者,，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀,，但我不能被征服”,。

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人性是強悍的，人類本身有自己的極限，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向極限挑戰(zhàn),，超越它們,，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前,。在這個意義上,，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)極限是成功還是失敗,，都是值得我們永遠敬重,。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信,！

人生本來就是一種無止境的追求,。它的道路漫長、艱難,，而且充滿坎坷,，但只要以一顆勇敢頑強充滿自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者,！

高中老人與海的讀后感篇九

《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,，被別的漁夫看做失敗者,，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚,，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,，他用盡了一切手段來反擊,。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨,。盡管魚肉都被咬去了,，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的,，一個人可以被毀滅,，但不能被打敗。

自從讀了這本書之后,，我知道了自己的不足,，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好,，就越要考好,。在期末考試的那一天,，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好,，但是我并不服輸，反而信心倍增,，決心打一個翻身仗,。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細,。果然,，我語文考試是班里的第一名，總成績上,，我也是第一名,。

今后，我不管遇到什么困難,，都要信心十足地去面對,，堅持到底，決不退縮,。我要感謝書,，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理,，感謝它讓我知道自己的不足,，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人,。

首先就是人的自信,。

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到,?？墒牵澳请p眼睛啊,，像海水一樣藍,，是愉快的，毫不沮喪的,?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去,，說道：“他沒多大的自信,。”“是的,?！崩项^兒說,，“可是我們有，你說是不是,？”

桑提亞哥的自信是絕對自信,，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信,。在桑提亞哥的生存哲學中,，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信,。

人活著,，唯一能確定的必然，就是走向死亡,。除此之外,，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的,，那么支撐人生存勇氣的,，就只有自信了。如果喪失了自信,，在持續(xù)那么多天的背運之后,，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信,，不自信是人消費不起的奢侈品,。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走,，表示了完全的寬容和理解,。在這里，海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系,?！独先伺c海》的主要篇幅,，是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥,，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷,。通過海明威淋漓盡致的描寫,，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴,。

從物質(zhì)上來說，老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了,；但從人的精神,、從人的自信自尊,，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利,。

說到底,，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,，都不能贏得我們崇高的敬意,。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動,，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚,。

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高中老人與海的讀后感篇十

書,，是人類進步的階梯,。不讀書的人，最多只能是一個“高智商”的野蠻人,。閱讀優(yōu)秀的文學作品,，是一個文明人提高修養(yǎng)、增長知識,、豐富情感的重要途徑,。《老人與?！?，就給我留下了深刻的印象。

這本書是一位美國作家—海明威的著作,?！独先伺c海》的故事內(nèi)容就如書名一樣,，講述了一位老漁夫與大海的故事：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)8天沒有捕到魚,。起初還有一個叫曼諾林的男孩跟她一道出海，可是過了天還沒有釣到魚,，孩子就被父母安排到另外一條船上去了,，因為他們認為孩子跟著老人不會交到好運。第8天,，老人一清早就把船劃出很遠,，他出乎意料的釣到了一條比船還大的槍魚。老人和這條魚周旋了2天,，終于叉中了它,。但受傷的魚在海上留下了一道血腥的蹤跡,，引來無數(shù)鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,，但到海港時,，槍魚只剩下一付巨大的骨架，老人也筋疲力盡的一頭栽倒在陸地上,。孩子來看老人,，他認為老人沒有被打敗。那天下午,，老人在棚屋中睡著了,，夢中他夢見了獅子。

“一個人可以被毀滅,，卻不能被打敗”,，這是圣地亞哥的信念，也是海明威要表達的思想,。作者通過圣地亞哥的形象,，熱情的贊頌了人們面對艱險困苦時所顯示的堅不可摧的力量。孩子準備和老人再度出海,，他要學習老人的一切“本領”,，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

小說是小說,，生活是生活,，我們不可能像老人去一個蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗,，但我們可以在摔倒后,，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它,，負著傷,，繼續(xù)前行，同時等待天空中的云霧撥開,。

聽了我的介紹,，你是不是很想認識圣地亞哥呢？是不是想與他一起與槍魚搏斗呢,？那就讓我們一起翻開《老人與?！钒桑?/p>

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高中老人與海的讀后感篇十一

有這樣一位老人,，他對海鷗有著無法割舍的感情；有這樣一位老人,，他拿出自己退休工資一半以上的錢為海鷗買餅干,；有這樣一位老人,，在他與世長辭后有一群白翼天使為他守靈；他就是海鷗老人——吳慶恒,。

海鷗老人吳慶恒生前孤身一人，每年冬天步行二十多里到昆明去看海鷗是他唯一的寄托,，給海鷗喂食,，與海鷗嬉戲，風雨無阻,，因此,，他與海鷗建立了深厚的感情,。老人還給海鷗起了一個個樸實的名字——“獨腳”“灰頭”“紅嘴”“老沙”“公主”……老人對海鷗的親昵,，對海鷗的愛,，我們都能從這些名字中看出來,。每到太陽偏西，海鷗們要到滇池去休息,，老人沒法再和海鷗一起,，只好等到次日,，心中充滿了對海鷗的期盼和留戀。

吳慶恒老人因年老生病而離開了我們,，在他逝世前的五天中只吃了一碗面條,，他要為海鷗省錢,，要為海鷗買吃的。不幸的是,，這樣一位偉大的老人,，就這樣匆匆離開了。

吳慶恒老人對海鷗的熱愛,，不是一天兩天，而是數(shù)十年如一日,，從未改變。老人的這種堅持,，又是一個尋常人可以做到的呢？由此,，我想到了生活中我們對待學習的態(tài)度,。當我們剛剛接觸到某一門學科時，或許是因為好奇,，我們對它充滿了興趣，非常熱愛它,，可是隨著時間的推移,，我們對它產(chǎn)生了厭倦感,，開始漸漸地對它冷漠而視，因此成績一落千丈,。如果我們能像老人對待海鷗那樣去正視我們的每門學科，一路堅持,，最終定能駛向成功的彼岸。

堅持就是無邊黑暗中的一盞明燈,，堅持就是茫茫大海中的一葉輕舟，堅持就是能開啟成功大門的一把鑰匙,。我們要堅持,，我們要像老人對待海鷗那樣去對待生活中的每一件事,，那樣才會走向成功！

高中老人與海的讀后感篇十二

漸漸的培養(yǎng)了我讀書的喜好,，不論是普通的,，還是世界名著,，都讓我愛不釋手,。還在讀書的過程中慢慢提高了了我的文學素養(yǎng),，還有意志品質(zhì)的錘煉,，都有不少收獲,。其中,，我最喜歡的一本書是《老人與海》這本書,，給我的心靈帶來了極大的震撼,。

《老人與海》是美國作家海明威的著作,，這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家為我們生動地描繪了一個硬漢漁夫的故事：古巴的一個名叫圣地亞哥的老漁夫一連八十四天都沒有捕到過一條魚,，但他仍不肯認輸,。在第八十五天，老人終于捕到一條大馬林魚，經(jīng)過兩天的奮斗,，他殺死了大魚,，但在返回過程中遭到鯊魚襲擊,。盡管老人用盡全力跟鯊魚搏斗,，但是大魚還是被吃的只剩下一副骨架。最終,，老人精疲力盡地拖著一副魚骨頭回到了家,。

每次我看到這個故事的時候，我都在問自己,，究竟是什么促使老人頑強堅持呢,？答案是肯定的,，那就是信心,！正如老人所言：“一個人可以被毀滅，但卻不能被打??！”正因如此，老人才沒有向大海,、大馬林魚,、鯊魚妥協(xié),、投降,，他是一個有著錚錚鐵骨的勝利者,！人生在世，每個人都會有缺點,，每個人都可能面臨失敗。當一個人認真嘗試著去做好一件事情,，去戰(zhàn)勝對手，重要的并不在于結(jié)果,，并不在于成功或失敗，而在于為此而奮斗的過程和從中得到的東西,。雖然老人最終只帶回了一副骨架,，但是他也為此展現(xiàn)了他自己的大無畏的精神和永不放棄的品質(zhì)。

老人的這種精神品質(zhì)深深地刻在我心中,，以前的.我一碰到困難就膽怯,，退縮,，不敢勇于面對,，記得有一次，我和爸爸去爬山,，才爬了一會,，我便氣喘吁吁,，抬頭望望還有這么長的路,，就想放棄,，想回家,。爸爸看穿了我的心思,，和藹地對我說：“做任何事要堅持不懈,，不能半途而廢,，繼續(xù)爬,！你也看過這么多書,，書上道理也不是告訴你做事要有始有終嗎,？要看到最美的風景，就要爬到山頂,！”這時,，我沉默了,，腦海中浮現(xiàn)出《老人與?！愤@本書中老人偉大的精神，他不論遇到多大的困難,，不論遇到多大的挫折,，從來都是勇往直前,，不肯低頭折節(jié),。而我才碰到這么一點困難就想放棄。我便重拾心信,，站起來和爸爸再次往山頂走去,。

作為新時代的好隊員,，這種精神一直和我們形影相隨，鞭笞著我們,，在我們以后的生活學習中,，更應該擁有書中老人的精神,，把自己變得更完美,。無論面對怎樣的困難，都要和書中的老人一樣,，迎難而進,，堅持到底,，為做一個國家未來的棟梁而努力,！

高中老人與海的讀后感篇十三

有一幅意境唯美的畫：一條船,，一個老人,，一片浩瀚的大海,。

一艘穿越過世界的盡頭,，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,，雖然飽經(jīng)風雨的侵蝕卻依舊鮮艷無比的旗幟,。旗幟上,，舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光——永不言敗,。這是海明威的《老人與海》所帶給我的震撼,。

《老人與海》描述了古巴老漁夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,，而毅然決定向大海深處航行，釣魚,，而且獨自一人。并沒有那個小男孩,，那雙眼睛啊，像大海一樣藍,，是愉快的，毫不沮喪的,。小男孩是那樣充滿活力，那樣陽光,，那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,，為老人找回了自我,。

三天,，七十二個小時，老人多么頑強的意志,，也正是在那份高貴的自信下，老人終于將馬林魚殺死,。

而在歸途中又一再遭到鯊魚的'襲擊,。在茫茫大海中,，老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走,，但他還是用盡一切反擊,。無論是魚叉,、小刀，還是短棍,、繩索,，都足以讓老人搏斗一番,?！爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸?，讓我的心震動,。

貝多芬曾說過：“我可以被摧毀,，但我不能被征服,?！辈诲e的，人性是強大的,，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),，超越它們。

老人最后空著雙手,，幸運地“凱旋”——回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是微乎其微的,，渺小的，但對于整個人性來說卻是偉大的,。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚,，那幾條大鯊魚，而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強自信的心迎接挑戰(zhàn),，我們作為年輕人又能說什么呢?那我們何必因為成績不理想而自怨自艾,，因為沒找到工作而自暴自棄,，因為不被人賞識而自甘墮落呢?那我們應給慚愧了。對于這些我們應該勇敢的面對,，從這些困難上跨過去!超越極限!盡力而為還不夠!

人的一生無止盡的追求,，漫長而又艱難,。對于人生的困難,，我們應該向老人那樣：永不言敗!不斷挑戰(zhàn),。奇跡總會產(chǎn)生,，因為上天總是眷顧敢于奮斗的人。無謂的超越,，積極的奮斗,。

高中老人與海的讀后感篇十四

一部不足百頁的作品，卻能讓一代代人一讀再讀,。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫中,，進入了老漁民圣地亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,，也讀出了他的倔強和不甘，同時,，他雖已年老體衰，對生活卻仍保持那份固有的信心,。他出海了，在經(jīng)歷了一次次失敗后,，他捕到了一條大得驚人的魚，這是他多少年來夢寐以求的事,。經(jīng)過了三天三夜的周旋,，通過與大魚的殊死搏斗,，他在筋疲力盡的最后關頭,，終于戰(zhàn)勝了大魚，把它綁到了自己的船舷上,。在搏斗的過程中,，他心中一再出現(xiàn)一個念頭：“人不是生來要給打敗的,。”他曾這樣高喊著激勵著自己：“你盡可把他消滅掉,，可就是打不敗他?！比欢?，最終,，他還是失敗了：在歸途中,，饑餓的鯊魚接二連三地追上來,，他拼盡全力,，一條條地殺死這些掠奪者,；老人回到岸邊,，他帶回的只是一條巨大的魚骨，一條殘破的小船和一副疲憊不堪的軀體,。他失敗了，但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷,。他英勇地失敗了,，他是真正凱旋的英雄,，一身傷痕則成了他非凡勇氣的見證。在小小的窩棚中老人安然入睡,。他沒有失望,，他沒有被打敗，睡夢中又要準備出海了，他夢見了獅子,。

讀完這篇小說,，我發(fā)現(xiàn)，老人的故事不僅象征著人與自然的關系,，而且象征著整個人類堅不可摧的精神,。在現(xiàn)實中，他雖然失敗了,，但在精神上,，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神,，展示了人的高貴和尊嚴,。遍顧所有的人生，誰沒有經(jīng)歷過失敗呢,？哪怕再成功的人,。失敗的原因能不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊,。關鍵是你會夢見“獅子”么,？你還會準備“出海”么,？再出海,，你就會有勝利的希望。我想,，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度,，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求,，至于最后是捕到一條完整的馬林魚,，還是馬林魚的一幅空骨頭架子，這都是無所謂的,，由于一個人的生命價值,，已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)盡生命的能量,，為自己的理想追求過,、奮斗過、的老人,，不是一個真正的勝利者嗎,？這樣的人生應該無怨無悔。

高中老人與海的讀后感篇十五

這是一幅人與動物創(chuàng)造的感人畫卷,。一位老人每天步行二十余里,，只為了到翠湖給一群海鷗送餐,。這位老人本可以在家里安享晚年，和老朋友下下棋,，聊聊天兒,，而他卻日日跋涉，給這群鳥兒當起了“仆人”,。

在人人追逐經(jīng)濟利益,，道德滑坡的今天，老人的“另類”行為,，豈不是用愛撐起了一片純凈而美麗的天空,？老人沒有親人，他把鷗群當作自己的兒女對待,。也許,，在他看來，這些白翼天使與自己一樣擁有樸實無暇的心靈,。

今天,，在許多人看來，動物只不過是他們槍下的獵物,，口中的食物,，手中的玩物，而老人卻把海鷗當作了自己的親人,，自己的朋友,。他和海鷗們?yōu)楫斀裆鐣尸F(xiàn)了一幅人與動物和諧相處的動人畫面。

老人和海鷗的關系是那樣親密無間,。雖然老人并不富裕,，但是他卻用自己不多的工資給海鷗買食物，并且一做就是十年,。讓我們驚異的是他的堅持。就算是自己的親生兒女,，能夠這樣風雨無阻也足以讓兒女們感動了,。

老人是一位普普通通的老百姓，可他十年如一日的堅持和對動物的關愛卻是鳳毛麟角,。老人雖然不在了,，但他的精神將永駐人間！

高中老人與海的讀后感篇十六

假如我今天就能碰到敬愛的_,，我最想問一個問題：“您讀《老人與?！纷畲蟮母惺苁鞘裁?”因為就在20我年寒假里，在品讀_的書中,，我津津有味地感受到了難能可貴的“勇氣”,。

《老人與?！返墓适码m然短小簡單，但異常精彩,，作者海明威就憑借這篇小說獲得了1954年的諾貝爾文學獎,。隨著主人公圣地亞哥故事的展開，我的思緒也隨之飛越到那波濤洶涌的大海上,。老人在海上連續(xù)84天沒捕到魚,，終于在第85天清晨獨自釣上了一條比船還大的魚，老人以一人之力,，與這條大魚周旋,、搏斗了兩天終于叉中了它，但受傷大魚在海上留下的血腥,，引來了無數(shù)鯊魚的爭搶,。老人又奮力與兇殘的鯊魚群搏斗，但回到海港時,，大魚只剩下一副巨大的骨架,，老人也筋疲力盡，但小男孩認為老人沒有被打敗,。我深深地被老人的“勇氣”給打動,，“一個人可以被毀滅，卻不能被打敗”!

前英國著名首相丘吉爾曾經(jīng)說過,，“勇氣是人類最重要的一種特質(zhì),，倘若有了勇氣，人類其他的特質(zhì)自然也就具備了”,。圣地亞哥老人,，正是因為他擁有著這種堅持不懈的勇氣，遇到困難不退縮,，遇到挫折不放棄,，最終安全上岸，挽救了自己,，維護了尊嚴,，也鼓舞了周圍的人。試想,，如果老人在海上一連幾天沒捕到魚,，就打道回府;如果老人看到比自己船還大的魚，就畏難放棄;如果老人碰到可怕的一群鯊魚,，就落花而逃,。那么老人收獲的肯定會是周遭的嘲笑和怯懦的指責。

古往今來,，“勇氣”的故事不勝枚舉,?！坝薰粕健钡墓适麓蠹叶炷茉敚薰髦粕浇^非易事,，也非一朝一夕就可完成,，但他“知其不可為而為之”“子子孫孫無窮盡也”，憑借堅定執(zhí)著的勇氣,，仍堅持帶領子孫后代來劈山開路,。終于感化天帝，命山神搬走這幾座大山,。還有“西楚霸王項羽,，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”“紅軍長征,，過草地翻雪山,，行程兩萬五千里”等等，不都是對“勇氣”最好的注釋嗎!

在今天這個偉大的新時代,，黨中央更是為我們生動地展現(xiàn)了新時代的“勇氣”,。“老虎蒼蠅一起打”“全面建成小康社會”“全面深化改革”“強軍建設”“釣魚島常態(tài)巡航”等這些我們小孩子都能經(jīng)常在電視,、報紙上看到,、聽到的國家重大舉措，如果沒有超乎常規(guī)的勇氣和堅定執(zhí)著的信念,，是絕不可能敲鑼打鼓,、輕輕松松就取得重大成就的!

聯(lián)想到自己，在遇到困難時,，有時會勇氣不足,、缺乏信心。記得上學期,，在我最怕的50x8體育考試時,，第一次跑我只得了1分46秒的成績，離優(yōu)秀還差5秒,。面對第二次機會,，我非常緊張，手心微微出汗,，不由自主地抓了抓頭皮，生怕自己又跑不好,。這時老師及時給我投來了鼓勵的目光,，我暗暗捏了捏拳頭，鼓足勇氣,，拼了!到最后一個50米時,，兩腿像掛了鉛,，氣血上涌，實在跑不動了,，但我沒有放棄,，咬牙堅持，最終比第一次成績快了4秒,。雖然距離優(yōu)秀還差1秒,，但勇氣給了我強大的力量，戰(zhàn)勝了自己,，我沒有失敗!

在人生的大海上,，風雨常在，充滿挑戰(zhàn),，沒有退縮之路,。只要堅信“人不是為失敗而生的”，勇者無懼,，勇往直前,，終將到達成功的彼岸!

高中老人與海的讀后感篇十七

今天，是正月初七,，爸爸媽媽都開始上班了,，我也開始整理寒假作業(yè)，準備迎接新學期的到來,。

當我整理書架的時候,，看到了《老人與海》這本書,。書的封面上一個很大的魚骨圖案引起了我的注意,，這是一本什么樣的書呢？我迫不及待地拿起來并讀了起來,。

《老人與?！肥敲绹骷液Ｃ魍淖髌罚Ｃ魍趯懥恕独先伺c?！肥旰螳@得了諾貝爾文學獎,。《老人與?！肥侵v述了一個老人獨自在海上捕魚的故事,，這個老人接連八十四天沒打到魚，后來,，他釣到了一條很大的`旗魚,，跟旗魚纏斗了兩天兩夜才把它抓住，但在返回的途中又遇到鯊魚的襲擊,，老人的刀刃被弄斷了,，他只有木棍,、船槳和船舵，但他又跟鯊魚纏斗了一天一夜,，雖然他殺死了幾條鯊魚,，但旗魚被其他鯊魚吃光了，等他進港時,，旗魚只剩下了一幅骨頭,。在這本書中，我深深地感受到了老人永不放棄的精神,，他已經(jīng)八十四天沒有收獲,，但他的希望和自信從未消失，在釣到大魚和遇到鯊魚以后,，他竭盡所能,，盡力抗爭，累到吐血,，雖然最終收獲了一幅旗魚的骨架,，但他也沒有失去信心，仍準備再次去出海,。我們作為新時代的少先隊員,，也應當學習老人的這種永不屈服，永不放棄的奮斗精神,。

因此,，我想到，在我們平時的生活學習中,，也會遇到很多困難需要我們單獨去面對,，例如，我會因為數(shù)學考試沒有考好而沒有信心,，也會因為有時候語言表達的不流暢而感到窘迫,，還會因為覺得各個方面技不如人而感到自卑，但是讀了《老人與?！泛?，覺得自己不應該怕這些困難，要樂觀地面對生活和學習,，要像這位老人一樣,，面對困難不畏懼，不退縮,，努力戰(zhàn)勝困難,，永不認輸，永不放棄。

同時,，我也想到，我們自己也有很多不足的地方,，比如還沒有培養(yǎng)出良好的生活學習習慣,，有時候?qū)W校的規(guī)章制度遵守的不夠好，在聽課時注意力不集中,，喜歡貪玩,，這些問題導致了自己在學習上的效率不高，因此,，我們要努力學習,，改正那些不好的生活學習習慣，勤于思考,，勤奮多練,，努力提高自己的生活和學習能力，就像這位捕魚的老人一樣,，不但要有堅持不放棄的信念,，還要有高超的捕魚技能和生存技能，只有這樣,，我們才能有充分的自信,，才能有足夠的能力，才能在生活和知識的海洋上捕獲大魚和戰(zhàn)勝鯊魚,，才能獲得最終的勝利,。