計劃是指事先根據(jù)一定的目標和要求，進行系統(tǒng)性的安排和安排的行為,。制定計劃時,，可以運用一些工具和技術(shù),，如甘特圖和思維導圖等,，以輔助規(guī)劃和管理,。希望大家能夠認真對待自己的計劃,，不斷完善和提升自己,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇一

小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程,，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧,，促進學生全面發(fā)展,，具有重要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，因而學生非常樂意參加,。然而,，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小姐,，教師必須根據(jù)學校的具體情況有計劃有目的地展開,，應十分重視教學質(zhì)量，善于調(diào)動學生的極積性,，將美術(shù)興趣小組活動搞得有聲有色,。使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的樂園。在這面我作了些探索和嘗試,。

黑板報,。

墻報，學習布置會場美術(shù)展覽等等,，邊學邊實踐,，邊干邊提高。(3)指導學生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學生觀察與熱愛生活的習慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進,，有較高藝術(shù)品味的作品來。

優(yōu)秀的美術(shù)作品對于學生在認識上,、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,。隨著社會的發(fā)展,，客觀事物的審美屬性日益突出，缺乏審美能力和美術(shù)素養(yǎng)的現(xiàn)代人,，將不可避免出現(xiàn)困惑和缺憾,。通過美術(shù)鑒賞和美術(shù)知識與技能技巧的教學，可以培養(yǎng)學生健康的審美觀念和審美能力，陶冶情操,，完善人格,，把學生引向健康成長的道路。我們經(jīng)常舉行美術(shù)知識講座,，諸如《世界名畫欣賞》,、《世界風景畫欣賞》、《中國服飾欣賞》,、《全國美展欣賞》等等,，通過多媒體觀看全新的各類美術(shù)圖像，同時還觀看錄像,、放幻燈,，或三五成群地圍坐在一起翻看大畫冊，邊看邊議,，暢談感想,。古今中外的優(yōu)秀美術(shù)作品，深深地打動了學生的心靈,，成為他們世界觀形成中的一個閃光點,。我在欣賞課中特別注重介紹中國優(yōu)秀的美術(shù)作品，像齊白石的《祖國萬歲》,，潘鶴的《艱苦歲月》,，王式廊的《血衣》，董希文的《開國大典》,，羅中立的《父親》等等,，引導學生看畫讀畫,，透過自己的視覺，由淺入深,，由表及里的感受,、體會。欣賞之余,，我們還座談心得,，撰寫體會。通過一系列的鑒賞評析,，加深了同學們對杰作的熱愛,，喚起了對美術(shù)的高漲熱情，使興趣小組持久地開展下去,。

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學習成果,，為同學們提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的舞臺能起到意想不到的效果,。教師要精心指導,，嚴格把關(guān),。學生大膽構(gòu)思，不拘一格,，精心繪制，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

我們采取走出去,、請進來的方法,，組織學生參觀美展，有時還帶隊去上海參觀博物館和大型美展,，不失時機地讓學生開闊視野,，增長感知,。參觀展覽前，多介紹背景知識,。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫。條件允許我們還請主辦者來校與學生見面交談,，或當場示范作畫,，使教學與觀摩融為一體，同學們得益頗多,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力,。我們舉行了速寫、美術(shù)字,、墨板報設計,、簡筆畫,、記憶畫等比賽,，通過訓練比賽，大大促進了學生快速,、準確,、熟練的技能,。另外，我們還舉行了中外名畫知識搶答比賽,，每當比賽,，同學們都表現(xiàn)出了極大的熱情，場上的氣氛格外熱烈,。

開展美術(shù)興趣小組活動，使之規(guī)范化,、制度化,、防止一陣風、形式主義,，真正使學生學有所得,，老師要作出很大的努力,，勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。

課外美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長知識,、提高技能、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用,。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。

1、組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2、每周四下午課外活動時間進行活動,，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。

3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品,。

1,、使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，(美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法)。

2,、以兒童畫為主,，以手工制作為輔，以創(chuàng)作畫為主進行教學,。

3,、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5、進行手工制作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

(1)美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富,。

(2)做好組織工作。

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量,。

(3)安排好活動時間和活動地點。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次,，要堅持課余活動的原則,。

(4)訂立必要制度，抓好思想工作,。

要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展,。在學期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇二

本學年二年級美術(shù)興趣小組活動得以告終,。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學生掌握知識技能,，發(fā)展智力,，形成個性品德的目的,，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放,。其主要目標就是對學生進行審美教育,，培養(yǎng)學生健康、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力,，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。實踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。

本學期參加的.人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多,，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練,，只是憑著好奇心、興趣來學，其基本功并沒有得到鍛煉,。這一部分學生與原有美術(shù)班學生相比有著一定的差距,。為了能做到讓他們學到知識，又要滿足其他學生，本學期我主要以繪畫為主。

興趣班的活動時間為每周的星期一下午二節(jié)課后,，4：30—5：50分，在我校的美術(shù)教室進行授課與輔導,。每次都有每次的訓練內(nèi)容，針對學生的不同程度水平,，我每次都進行高度的認真?zhèn)湔n,，采取由簡到繁，逐層深入,，示范指導等教學方法和手段,，想方設法使學生的繪畫水平得到更快的提高。

一份耕耘一份收獲,，學生的作品得到了家長的一致好評和廣泛贊譽,。在市漢園碑林書畫大賽和市繪畫才藝大賽中興趣班的學生都取得了優(yōu)秀的成績,。雖然興趣班已結(jié)束，可是孩子們的積極性還是很高,，紛紛要求繼續(xù)再上,，看到孩子們熱切的眼神,，我深深的感動著,，下學期我將繼續(xù)努力,，使孩子快樂的畫，快樂的學,！

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇三

在學校的要求和計劃中,，本學期的美術(shù)興趣小組成功的開展。本著貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育的原則,，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上,，發(fā)展了學生的智力,，并形成學生的個性品德,。本學期興趣小組活動的主要目標就是對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生健康,、正確的審美觀念,，具有高尚的思想情操,，成為全面發(fā)展的社會人才,。為了這目標的實現(xiàn),，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術(shù)素質(zhì),，即培養(yǎng)他們感受美、理解美,、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性,。實踐證明,，孩子們喜歡這種活動方式,，家長們滿意這種教育方法,。下面就本學期的工作作如下總結(jié)：

本學期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多,，很多學生是本學期剛剛報名參加,，在以前并沒有經(jīng)過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心,、興趣來學,，其基本功并沒有得到鍛煉。這一部分學生與其他美術(shù)班學生相比有著一定的差距,。

水彩筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受,，在平時的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學生能很輕松的表現(xiàn),。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學生克服了的畏懼心理,。

重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極我為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境,，通過思考,、討論、對話,、等活動,，引導學生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言,；鼓勵學生在欣賞活動中,，開展探究性的學習,，發(fā)展自己獨特的見解。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與了實踐,，給很多同學以動手的機會,，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣,。

從單純的技能、技巧學習層提高到美術(shù)文化學習的層面,。我在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境,，增加文化含量，使學生通過美術(shù)學習,，加深對文化和歷史的認識,，加深對藝術(shù)的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,，涵養(yǎng)人文精神,。這樣的活動從素質(zhì)的角度上說，豐富了學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇四

美術(shù)興趣小組,，在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣、愛好,、增長美術(shù)知識,，提高美術(shù)繪畫、創(chuàng)作技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，現(xiàn)將本學期美術(shù)小組的活動安排制定如下：一,、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使愛好美術(shù)的學生,，美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。二,、活動要求：

1.二年級至六年級學生可報名參加美術(shù)興趣班，興趣班組建之后,，組織學生按時參加活動,，并保持室內(nèi)清潔,。

2.每周二下午課外活動時間6:40至7:20進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。

3.美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事,。

4.每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成。5.愛護美術(shù)教室內(nèi)的設施和用品,。三,、活動內(nèi)容：

1.使學生了解一些簡單的美術(shù)常識知識，(美術(shù)種類,、常用工具,、基本的使用方法)。

2.以簡筆畫,、靜物素描為主,，以水彩.水粉畫為輔進行教學。

3.給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。4.欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。5.挑選優(yōu)秀的美術(shù)作品進行保存、展覽,。四,、采取的措施：

1.美術(shù)教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分,，使小組活動開展得生動,、活潑、豐富,。

2.做好組織工作,。

在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

3.安排好活動時間和活動地點,。

根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織一次，要堅持課余活動的原則,。

4.訂立必要制度,，抓好思想工作,。

要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的,，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神,，促進學生生的全面發(fā)展,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇五

1、按照學校工作管理規(guī)定,，努力做好學生的指導工作,。積極查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學材料,，教學課件,，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用,。

2,、利用學科特點，和自身條件,，組織部分學生參加美術(shù)興趣小組,，活動成果喜人。如低年級不少的學生繪畫功底大大提高,。

3,、敬崗愛崗，主動向?qū)W校請纓加壓增負,，任勞任怨,，扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,，能遵紀守法,，堅守工作崗位，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，每次都認真參加學校的例會學習,。

4、在美術(shù)課教學中有的放矢,，有重點有難點,，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學中注意體現(xiàn)民族特點,，充分發(fā)揚我國民族,、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學生的民族自豪感。美術(shù)教學中體現(xiàn)時代精神,，適應社會發(fā)展的趨勢,。充分利用當?shù)氐拿佬g(shù)資源，豐富美術(shù)教學的內(nèi)容,。美術(shù)教學中注意適合學生的心理和生理特點,，注意循序漸進和趣昧性。通過美術(shù)教學,，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,；學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣,、初步的審美能力和良好的品德情操,；提高學生的觀察能力，想像能力,、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。

5、在教學之余,，注重自身發(fā)展進步,。除了聽課，評課,，參加教研組教研活動外,，我還注意到要自學。從思想上,，利用行評機會端正自己,；從行動上參加繼續(xù)教育學知識，學電腦技術(shù),，學教學技能等,；在生活上注意形象，為人師表,。作為教師教學工作是主要的,，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習,，運動會工作等等,。

1、教師要認真貫徹本教學大綱的精神,，處理好思想品德教育,、審美教育,、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關(guān)系,。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育,。要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高學生的審美能力,。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式,，充分調(diào)動學生的學習積極性,，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造,。

3,、教師應加強示范，并充分利用展示圖片,、美術(shù)作品及放映幻燈,、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4,、要關(guān)心美術(shù)教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗,，努力提高教學質(zhì)量,。

5、學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹?，考核可采取多種方式,。

6、對學生美術(shù)學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展,。

總之,，本學期工作成果累累，展望未來的教學工作,，更應該揚長避短,，好好的利用教學環(huán)境，取得更大成績,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇六

本學年度美術(shù)小組以學校的工作計劃為依據(jù),，按照學生的特長出發(fā)，重點培訓書法,，繪畫的尖子生,，平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長,。通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚,。下面就這學期工作作一個總結(jié)：

一,、培養(yǎng)了學生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的.影響下更多的學生想?yún)⒓优d趣小組特別是興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次，對學生進行素描,、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練,，絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓，只是憑著好奇心,，興趣來學習,，所以要從零開始，循序漸進,。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。

二,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學生的學習積極性。為了提高學員們的訓練積極性,，也為了更多的學生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來,，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示，宣傳海報展示,，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學生繪畫展”中,，展示了大部分學員的作品，提高了他們的自信心,。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增,。由于學員們的刻苦訓練，知識技能也有了比較大的進步,。

三,、本學期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描（靜物,、石膏頭像）；色彩（靜物,、風景）；速寫（人物）,。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀。

興趣愛好充分發(fā)揮出來,。本學期一開始,，每周組織興趣小組的學生在指定教室訓練一次，對學生進行素描,、色彩的基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練,，絕大部分的學生在以前并沒有經(jīng)過相應的培訓，只是憑著好奇心,，興趣來學習,，所以要從零開始，循序漸進,。經(jīng)過師生的共同努力,，全體學員的繪畫水平有了進一步的提高。

四,、采取各種方式表優(yōu)促劣,，激發(fā)學生的學習積極性。為了提高學員們的訓練積極性,，也為了更多的學生了解認識并投入到美術(shù)興趣小組中來,，在學校的各種活動中充分利用各種形式進行繪畫作品展示，宣傳海報展示,，舞臺設計等來提高同學們的審美能力和激發(fā)興趣,。同時對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予表揚和獎勵，達到表優(yōu)促劣的目的,。在“慶六一學生繪畫展”中,，展示了大部分學員的作品，提高了他們的自信心,。正因為如此學員的訓練積極性與日俱增,。由于學員們的刻苦訓練，知識技能也有了比較大的進步,。

五,、本學期美術(shù)興趣小組活動的主要內(nèi)容是素描（靜物、石膏頭像）,；色彩（靜物,、風景）,；速寫（人物）。通過這些專業(yè)訓練學生在繪畫時的觀察能力和造型能力有了較大的提高,，同時還通過美術(shù)鑒賞和實踐活動培養(yǎng)了學生健康良好的審美觀,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇七

一年來，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,，我認真做好美術(shù)興趣小組教學工作,，積極完成學校布置的各項任務。下面我把2008年度的工作做簡要的匯報總結(jié),。

平時積極參加領(lǐng)導班子會議,，認真學習學校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習,。每周安排一次美術(shù)興趣小組培訓，從不缺課,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。不亂收費,，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè),。

1、深入細致的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認真研究教材，力求準確把握難重點,，難點,。并注重參閱各種美術(shù)雜志，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平,。

2,、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學生的思維,，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,，在教學中提高學生的思維素質(zhì),。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3,、認真及時審閱作品,，并及時的反饋,。注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況,，并有目的的對學生進行輔導,。

4、堅持聽課,，注意學習別的老師的美術(shù)教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。本學年平均每月聽課二到三節(jié),，對自己的教學促進很大,。

5,、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用,。一年來,，我在學校開了一次公開課。課通過開公開課,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，在這次農(nóng)村組學生命題繪畫中團體總分第七名,，其中六年級組王嬌同學全縣第三名,。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導的好評。

以上是我一年來的工作總結(jié),，不足之處請各位領(lǐng)導及老師指正,。我一定再接再厲，努力工作,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇八

為落實新課標精神,，進一步鞏固教育教學觀念，全面提高津南區(qū)小學美術(shù)教師教學水平,，提高青年教師的教學能力與課堂教學質(zhì)量,，特舉辦天津市津南區(qū)“青年教師美術(shù)教學研討”活動，津南區(qū)教研室美術(shù)教研員王金澤老師特組織本區(qū)十多名美術(shù)青年教師參加,，第五站在津南區(qū)八里臺第一小學如期舉行,。

教研活動于2017年3月20日上午9時準時開始，首先由八里臺第一小學楊曉宇老師執(zhí)教一節(jié)二年級下冊美術(shù)研究課——《葉子上的小血管》,。課中楊老師以小魔術(shù)變出葉子,，變身小瓢蟲觀察葉子的變身動作作為導入，激發(fā)了學生的學習興趣,，將學生們帶入學習情境,，學生們通過觀察葉子,，學習各種形狀的葉子畫法以及不同形狀的葉脈的畫法，帶領(lǐng)學生在觀察中學習知識點,，在學習中及時進行練習嘗試,，在練習中總結(jié)經(jīng)驗，鞏固知識,。教學過程環(huán)環(huán)相扣,，步步深入，引領(lǐng)學生用以前學習過的點線面的知識對葉脈的細節(jié)進行裝飾,，最后通過小組合作,，將作品以拼圖的方式表現(xiàn)出來，在創(chuàng)新中提高了學生之間的合作意識,。學生在輕松愉快的課堂氛圍中感受到葉脈互相穿插所帶來的美,，并用自己的畫筆進行了創(chuàng)作，表達出了自己的想法,。

課后由教研員王老師組織全體青年教師進行教學研討活動,，教師們針對楊老師的課程給予了熱烈積極的教學研討。王老師強調(diào)了要在常態(tài)課的基礎(chǔ)上,，樹立精品意識,，還強調(diào)了教學有法，教無定法的教學策略,，要求青年教師逐步優(yōu)化自己的教學方法,，并選取其中最好的，最適合學生的,。在小組合作的環(huán)節(jié)中,，要有機的進行組合，不能拘泥于形式,，而是要真正考慮到學生的需要,。本次活動為青年教師的教學注入了新的教學思路，相信對各位教師以后的教學工作可以起到很大的幫助,。楊老師表示,，自己通過此次活動受益匪淺，不僅學習到了很多優(yōu)秀的教學方法和策略,，還學習到了先進的多媒體教學手段和新型課件的制作,，并且更加深刻的體會了王老師對我們青年美術(shù)老師的希望與要求，在今后的工作中,，她會認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課。八里臺第一小學王慶偉校長也對教研員王老師的蒞臨指導表示衷心的感謝,，并希望此類活動能夠經(jīng)常開展,，給予我校更多的指導,。

（2010——2011學年度第二學期）在美術(shù)興趣小組畫展順利開放的同時，本學年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終,。本著貫徹國家教育方針,，實施素質(zhì)教育的原則，使......

本學年度美術(shù)第二課堂小組以學校的工作計劃為依據(jù),，按照學生的特長出發(fā),重點培訓書法,繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各......

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇九

美術(shù)興趣小組的開展，有利于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣,、愛好,、增長知識、提高技能,、豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。給愛好美術(shù)的學生創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境,，為了能夠順利開展好美術(shù)教學及作品展覽的相關(guān)活動,，按照學校的要求,，結(jié)合實際,，現(xiàn)將本學期美術(shù)興趣小組的活動安排制定如下：

進一步貫徹和學習美術(shù)新課程標準，更新教學觀念和理念,，通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)基本知識,，提高學生的欣賞水平及創(chuàng)造能力,。并運用新的理論來指導自己的日常教學工作，使美術(shù)組每位成員都在美術(shù)教學工作有新的突破,。

1,、組織學生按時參加活動，教師認真?zhèn)湔n,，保證學習效果,，人員完成學習任務離開時要保持教室內(nèi)清潔。

2,、每個學生必須準時到美術(shù)課室班級上課,。

3、美術(shù)小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在課室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。

5、愛護教室內(nèi)的設施和用品,。

1,、使學生了解一些簡單的手工常識知識，（手工種類,、常用工具,、基本的使用方法）。

2,、以剪紙,、折紙為主，以教材相關(guān)設計內(nèi)容為輔,，以個人創(chuàng)作畫為主進行教學,。3、給學生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4,、提高學生的欣賞水平，教師要進行實際演示操作教學,，訓練學生的動手能力和造型能力,。

本學期開設四個科目：九月份開展剪紙、撕紙活動,，十月份開展折紙訓練,，十一月份開展廢舊物品制作，十二月份開展創(chuàng)意手工制作,，以個人創(chuàng)作手工為主進行教學,。

（1）美術(shù)教師要認真負責，及時收集整理學生作品,，并統(tǒng)一裝訂,，使小組活動開展得生動、活潑,、豐富,。

（2）要做好組織工作。在學生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學生擔任組長,。興趣小組要在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

（3）安排好活動時間和活動地點。根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,，每周組織二次,，在學校指定位置進行活動，要堅持課外活動的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度,，準時參加美術(shù)學習,。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學,，積極進取的精神,，促進學生的.全面發(fā)展。在學期結(jié)束時,，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學生的學習成果。

（5）做好課前的各項準備活動,。拓展教學思路,，做到以人為本，因材施教,，因地制宜,，以求達到最佳教學效果。運用現(xiàn)代化教學手段,，用好班班通系統(tǒng),，提高教學質(zhì)量,。

1,、通過美術(shù)教學，培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,。

2,、學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能。

3,、培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的品德情操,。

4、培養(yǎng)學生的觀察能力,、想象能力,、形象思維能力等。

5,、學生作品主要通過折紙和剪紙的形式體現(xiàn),。

6、作品展示形式：利用班班通系統(tǒng)進行網(wǎng)絡展示和舉辦作品展。

1,、教學中要注意知識的基礎(chǔ)性與實用性,，使學生學好常用的、必要的,、有價值的知識和技能,。還要注意體現(xiàn)民族性和時代性。

2,、教學中應注意將制作的過程和生活中的實用性有機地結(jié)合起來,。

3、在教學方法上不宜過分強調(diào)嚴謹?shù)脑煨徒Y(jié)構(gòu),、透視規(guī)律,、色彩原理等，尊重學生的自由想象和個性發(fā)展,。

4,、通過教學評價（美術(shù)作品當堂展示、定期的作品展覽）,，了解學生的學習情況,，及時總結(jié)教學經(jīng)驗，改進教學,，應有利于調(diào)動學生學習的積極性,。同時，要克服以美術(shù)知識技能的掌握作為評價的唯一標準的傾向,，應以小學美術(shù)教學指導綱要規(guī)定的教學目標為依據(jù),，對學生的認知、技能,、思想情感等方面作全面客觀的評估,，使教學充分發(fā)揮育人的功能。學生學習成績的考查是教學評價的主要方面,，平時考查應注意鼓勵學生想象力和獨創(chuàng)性的發(fā)揮,。本學期美術(shù)作品呈現(xiàn)宜以（剪紙、折紙）為主,，期末進行美術(shù)作品展,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十

少兒繪畫興趣小組從開學第二周開始正式活動，訓練時間為每周三,、五,。這些人員是從二年級到四年級挑選的，共有18人參加,。根據(jù)球員的訓練考勤記錄,，高二高三的學生每次都能按時參加訓練活動,，高四的學生往往因為一些主要科目的學習任務沒有完成而被老師滯留，這種情況經(jīng)常發(fā)生在高四（1）的三個學生身上,?？偟膩碚f，興趣小組成員對每次培訓的態(tài)度都很好,。到了美術(shù)室,，可以有意識的臨摹或者創(chuàng)作繪畫，沒有打鬧現(xiàn)象,。每次培訓結(jié)束后,，學生們一起打掃工作室，既快捷又高效,。學生有這么好的學習作息,，離不開每節(jié)課班主任的嚴格指導。

這學期我們脫離中國畫興趣小組,，在另一個畫室開展培訓活動,，原因如下：

1、兩個興趣小組成員增多,，一個畫室培訓擁擠,，不利于開展繪畫創(chuàng)作。

2,、經(jīng)過一個學期的訓練,，隊員們形成了良好的訓練套路，兩班制訓練有助于小干部培養(yǎng)訓練管理能力,，提高競爭意識,，形成良好的學習氛圍。

這學期主要培養(yǎng)學生的繪畫能力和藝術(shù)修養(yǎng),。我們校園里上興趣班的同學,，教學能力都比較弱，尤其是被要求畫主題畫的時候,，都喜歡臨摹書里的那種,。雖然有些學生嘗試獨立創(chuàng)作，但畫面內(nèi)容單調(diào),，構(gòu)圖不飽滿。在上色方面,，學生常用的上色工具是水彩筆或者油畫棒,，從來沒有嘗試過將不同的工具組合起來進行表現(xiàn)。面對這樣的情況,，這學期我特意安排了主題臨摹,、命題創(chuàng)作、互助、復習等訓練內(nèi)容,。學生學習興趣濃厚,，老師每次訓練都能更好的理解和接受自己教的東西。進步非常明顯,。

這學期我們興趣小組舉辦了兩次畫展,，得到了老師、學生和家長的高度評價,。我們還多次參加全國各級各類繪畫比賽,，如“好娃娃”杯書畫比賽、第十五屆全國中小學美術(shù)書法比賽,、全國美術(shù)教育成就展《絢爛歲月》繪畫比賽等,。其中我們校區(qū)69人獲獎，我也獲得了輔導成果一等獎,。

雖然我們校園里的學生大部分都是農(nóng)民工子女,，家庭經(jīng)濟條件并不富裕，但是父母在教育培養(yǎng)孩子方面從來沒有懈怠過,，家人也努力克服困難,，支持孩子培養(yǎng)興趣，提高能力,。我經(jīng)常教育我的興趣小組成員帶著一顆感恩的心參加學校的免費興趣小組培訓活動,，不浪費美術(shù)工具和資料，認真觀察,，大膽想象,。相信只要我們少兒繪畫班的同學繼續(xù)努力，明年一定會有更多可喜的成績向家長,、老師,、學校匯報。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十一

1．學習教育教學新理念,，研究,、實施新《美術(shù)課程標準》中的各學段目標。

2．加強課堂教學研究,，每人上研究課一節(jié),，并進行說課，評課活動,。每人一學期聽課不少于8節(jié),。

3．堅持教學與科研相結(jié)合，抓住教學中的實際問題,，確立切實可行的研究課題進行研究,，并寫好個案或論文,。

4．以特色班為切入口，研究,、實施特色班課程,，展現(xiàn)學科特色亮點。

5．組織好校級興趣小組的活動,，做好作品收集工作,，力爭年底出一本校書畫集。

6．組織全校學生參加書畫比賽,，選出優(yōu)秀作品參加省“雄師杯”的比賽,。

7．專業(yè)基本功過關(guān)：教學圖片。

8．配合學校各部門,，做好校園大環(huán)境的布置工作,。

略

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十二

不知不覺中，一學期又過去了,，在工作之余我不斷學習,，勇于創(chuàng)新，膽實踐,，努力更新自己的教育觀念,，做到與時俱進。我這半年的實驗教學工作主要體現(xiàn)在以下四個方面,。

感受和對音樂律動的參與放在重要位置,。

利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的`生活態(tài)度,。

在教學過程中,，我每節(jié)課至少要留出五分鐘時間，讓學生表現(xiàn)自己,，鼓勵學生在他人面前自信地表演,，樹立學生的自信心。每節(jié)課還設計一些值得研究,、可討論的問題,，讓學生創(chuàng)造性地思考回答。注重發(fā)展學生的發(fā)散思維,，并且從不用教師的思維定勢去約束學生,，應尊重學生對音樂的感受及理解，讓學生充分發(fā)揮自己的想像力,。

自主,、合作、探究式的學習主要是通過提供開放式的音樂學習情景,，激發(fā)學生的好奇心和探究愿望,。小組合作學習的形式是進行自主、合作,、探究學習的一種有效途徑,。通過小組學習，學生們從中可挖掘自身的許多潛力,，如：組織能力,、交際能力、合作意識,、團隊精神等,。我在上“用音樂編織故事”這一課時，讓學生分組進行創(chuàng)作,，每組自己推選一名組長,，再由組長來組織、分配備人的創(chuàng)作任務,，課前我擔心一年級的學生是否有這樣的組織能力及合作精神,，但是最后的結(jié)果令我吃一驚：小組長組織得井井有條，同學們的創(chuàng)作出乎意料地好,，有的聲音創(chuàng)作是我根本想不到的,，他們的想像力非常豐富，創(chuàng)造能力非常強,。這節(jié)課給我的啟示是不要小看自己的學生,，要充分相信他們，他們會帶給你意外的驚喜,。通過小組合作學習,，引導學生積極參與各項音樂活動，提高學生的學習興趣,，增強學生音樂表現(xiàn)的自信心,，培養(yǎng)良好的合作意識和團隊精神。

創(chuàng)造是藝術(shù)乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力,，是藝術(shù)教育功能和價值的重要體現(xiàn),。在教學過程中，設計生動有趣的創(chuàng)造性活動內(nèi)容,、形式和情景,，發(fā)展學生的想像力，增強學生的創(chuàng)造意識,。以往的音樂課有個誤區(qū)：把創(chuàng)造單純地看成是作曲,。我覺得音樂課中的創(chuàng)造可以多種多樣、豐富多彩,。

以上就是我在活動中的工作總結(jié),，由于經(jīng)驗不足,，對教材及教法的把握不是很準確，有待進一步提高,，望各級領(lǐng)導,、教師多多指導，我會不斷完善,，爭取做得更好,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十三

本學學期美術(shù)小組將以學校的工作計劃為依據(jù)。按照學生的特長出發(fā),，重點培訓繪畫的尖子生,。平時讓他們進行課后的練習工作，讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),。以生為本,。著重發(fā)展他們的個性特長。

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè),，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識,。

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,，使他們的知識面得到很大的拓展,。

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐，打算組織開展一些評比,，展現(xiàn)他們的才華,，贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上,，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣的學習,。

當然,，我們前面的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十四

美術(shù)興趣班的開展主要在于培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和愛好,，并且也豐富了學生的課余文化生活,，為進一步培養(yǎng)學生的審美意識也起著重要的作用。下面是自查報告網(wǎng)小編帶來關(guān)于20xx小學美術(shù)興趣小組活動計劃的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識,，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活,，給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，特成立美術(shù)興趣小組.現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下計劃：

一、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

二、活動時間：

每雙周的星期五的下午第七節(jié)課,，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。

三、活動步驟：

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

我校美術(shù)興趣小組的成員在30人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生?；顒右潭?，每周一次，由于種種因素,，活動時間安排在星期五的下午,，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外,。教師要做到精心計劃,，精心備課,，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度,。

美術(shù)是一個很廣的課程，設計,、繪畫,、欣賞等都是學習的內(nèi)容。學的多不如學的精,，所以我們給學生制定具體的學習內(nèi)容,，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從簡筆畫方面著手，以素描為主,。所以,，小組具體的活動內(nèi)容分為三個：

(1)重點輔導學生運用線條方面的學習，

(2)欣賞世界名人名畫,，提高學生的欣賞能力;,。

(3)重視基礎(chǔ)方面的學習，從素描,、色彩等方面入手,。

周次內(nèi)容。

第2周素描畫基礎(chǔ)訓練(線條),。

第4周欣賞世界名畫(素描畫),。

第6周素描幾何形體：正方體和圓柱體。

第8周素描幾何形體：圓球體,。

第10周素描幾何形體：幾何形體組合(1),。

第12周素描幾何形體：幾何形體組合(2)。

第14周色彩靜物畫：水果和罐子組合(1),。

第16周色彩靜物畫：水果和罐子組合(2),。

第18周作品展示座談會。

繪畫興趣小組是對孩子進行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進孩子全面發(fā)展,，具有重要作用,。它能反映出一所學校對藝術(shù)教育重視的程度。而繪畫興趣小組是美術(shù)課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性，特別在小學，繪畫興趣小組的開展,，不但能豐富校園的藝術(shù)文化生活,還更能發(fā)掘孩子的潛力,，促進孩子美術(shù)特長發(fā)展,而且它在孩子的個性成長方面起著十分重要的作用?；顒拥拈_展要有目的,、有計劃、有效果的進行,，具有超強的感染力和藝術(shù)沖擊力,，才能將繪畫興趣小組開展得豐富多彩、使繪畫興趣小組活動成為孩子學習藝術(shù)的樂園,。

鍛煉孩子的動手能力和觀察能力,，發(fā)展了他們的想象能力和創(chuàng)造能力，使孩子的繪畫特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解繪畫的基本知識，培養(yǎng)孩子的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高孩子的審美觀,。參加成員由孩子憑自己個人的興趣愛好自愿選擇，學校和指導教師不能硬性規(guī)定和強迫,，也不宜用擇優(yōu)錄取的辦法,。某些孩子因好奇而選擇了美術(shù)興趣小組，這可能與他自己個人的素質(zhì),、性格和能力不相符,，這往往是由于這些孩子對該小組的內(nèi)容和特點不了解而造成的，也可能是因為他并沒有一個明確的興趣愛好而隨意選擇的,。對于這些孩子,，則需要幫助他們對該組有一個明確的認識，讓他們在活動中培養(yǎng)興趣愛好,。

繪畫興趣小組人數(shù)不宜過多,，大約20名左右。不要求多,，要求達到精,，活動固定，通常每周兩次,活動制度化,。使孩子了解一些簡單的繪畫常識知識,，(繪畫種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種常見繪畫方法)。欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。指導孩子從事繪畫創(chuàng)作,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動為主旋律,，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上，催人奮進,，有一定的藝術(shù)品味的作品,。組織孩子按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。每星期四的下午大課間進行活動,，小組成員必須準時到達美術(shù)室。繪畫小組成員應嚴格遵守紀律,，不準在繪畫教室大聲喧嘩,，不準做與繪畫學習無關(guān)的事。每次老師布置的作業(yè),，學生都應按時完成,。愛護繪畫教室內(nèi)的設施和用品。

為了加強孩子們之間的交流與合作,，共同探討繪畫的方法,，提高繪畫的水平，在繪畫教學活動中,，可經(jīng)常開展一些豐富多彩的繪畫合作交流活動,。通過活動既可提高孩子們的繪畫水平，又可加強孩子們之間的交流與合作,。比如在各種節(jié)日里我都在校園內(nèi)舉辦了有主題繪畫活動,。整個活動都是在老師的引導下由孩子們自己完成。孩子是學習與活動的主體,，相互學習,、相互合作貫穿于整個活動之中。孩子在美術(shù)學習活動中的主體性,、能動性,、創(chuàng)造型、獨立性不斷生成,、張揚,、發(fā)展、提升,。通過這種寓教于活動之中的美術(shù)教學形式,，使繪畫學習不再是一種異己的、外在的控制力量,，而是一種內(nèi)在的精神運動,。合作交流形式的繪畫活動在美術(shù)教育中占有重要的地位,。興趣小組特有的教學活動形式與理念為孩子們的美術(shù)學習注入了新的方式，同時極大地調(diào)動了孩子們的學習積極性,，提高了孩子們對美術(shù)學習的興趣,。

定期舉辦孩子作品展覽，每月舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流,、回顧、總結(jié)學習成果,，讓每個孩子都能體驗到成功的快樂,、樹立孩子們的自信心。繪畫興趣小組活動在培養(yǎng)孩子繪畫的想象力,、創(chuàng)造力,、表現(xiàn)力的同時，可以通過展示,、比賽,、表演等各種形式展示孩子們的所學，為孩子們搭建展示才華的舞臺,。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān)。孩子的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的孩子,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。繪畫比賽能夠有效地提高孩子的素質(zhì)和能力,。到一定的時期,，可以讓孩子舉行美術(shù)比賽，通過訓練比賽,，能夠促進孩子快速,、準確、熟練的技能,。通過訓練比賽,，孩子快速、準確,、熟練的技能,。

五、組織觀摩實踐活動,，提高孩子們的美術(shù)素養(yǎng),。

美術(shù)新課程的基本理念就是要求美術(shù)教育要使學生形成基本的美術(shù)素養(yǎng),。這里的美術(shù)素養(yǎng)就是指培養(yǎng)孩子的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格形成促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),。興趣小組的美術(shù)教育主要通過觀摩來實施,，我設想采取走出去、請進來的方法,，組織全校孩子參觀美展,，不失時機地讓孩子開闊視野，增長感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫,。使教學與觀摩融為一體，讓孩子們得以受益,。比如,，我們組織孩子野外寫生與愛家鄉(xiāng)教育相結(jié)合，讓孩子們通過寫生了解家鄉(xiāng)的歷史,，達到更加熱愛自己的家鄉(xiāng)的教育目的,。通過這些活動提高了孩子們繪畫水平與學習興趣，增強了他們熱愛祖國,、熱愛家鄉(xiāng)的感情,。綜合實踐活動讓孩子們走出教室，走入社會,，增加孩子們參與社會實踐的機會,，從而開闊孩子們的視野、豐富孩子們認識社會的經(jīng)驗,。

遵循孩子認知發(fā)展規(guī)律,，從實際出發(fā)，內(nèi)容的選擇貼近孩子的生活實際,，聯(lián)系社會,，加強趣味性、應用性,，使孩子始終保持學習的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望,。以畫室為主，結(jié)合多媒體,、室外活動,。配置活動使用相關(guān)教具、工具,、材料;加強利用多媒體教學設置輔助課程;充分利用校內(nèi)圖書館,、書店文化館,、科技館、名勝古跡,、街道等地參觀,、活動，開闊眼界,，觀察生活,，增長知識，陶冶情操,，既培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美和表現(xiàn)美的能力,，又可潛移默化孩子的美術(shù)學習興趣。

第一周：開展活動的注意事項,。

第二周：講解簡筆畫的作用與意義,。

第三周：簡筆畫造型原理。

第四周：簡筆畫練習,。

第五周：簡筆畫練習,。

第六周：兒童畫的意義、名稱,。

第七周：兒童畫練習,。

第八周：兒童畫練習。

第九周：簡筆畫,、兒童畫比賽,、展示、評價,。

第十周;國畫的基礎(chǔ)知識,。

第十一周;國畫的用筆用色方法。

第十二周：練習熊貓,。

第十三周：蟹的練習。

第十四周：竹子的畫法,。

第十五周：青蛙的畫法,。

第十六周：素描基礎(chǔ)知識。

第十七周：用筆方法及線條的練習,。

第十八周：物體的方法及透視現(xiàn)象,。

第十九周：繪畫考試、評獎,。

總之,，由于他們分散在各個班級，在教學中可以好好利用這份資源,，樹立榜樣,，起到一定的帶頭作用,，形成學習中的骨干，以點帶面,，擴大影響,，進而形成良好的學習美術(shù)的氛圍。成功的教學不僅僅是教學生學會,，更重要的是使孩子會學,、樂學。真正使孩子學有所得,，當然我們美術(shù)老師要作出很大的努力,，要勤于思考，大膽實踐,，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩、富有特色,。

本學學期美術(shù)小組將以學校的工作計劃為依據(jù).按照學生的特長出發(fā),重點培訓繪畫的尖子生.平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長.

為了更好的開展本學期的繪畫興趣小組工作,，現(xiàn)將本期工作做以下計劃：

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”,。打算通過學習讓他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,，他們的學習能夠自覺完成而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。

二,、培養(yǎng)學生的知識面：

在本期的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展,。

三,、增加實踐的機會：

由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參與實踐，打算組織開展一些評比,，展現(xiàn)他們的才華,，贏得廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,，使他們意識到學習美術(shù)的用處,。當然也更增加他們的學習興趣。

四,、豐富學生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富學生的課余生活,，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣,，更有興趣的學習,。

當然，我們前面的工作還存在不足,，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,，得到更好的發(fā)展,。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質(zhì)更好地得到提高,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十五

時間：每周三下午（二小時）,。

輔導員：朱延慶。

一,、學校的藝術(shù)教育指導思想,，從培養(yǎng)學生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,，走近班級,，走近每一個學生”的主題活動，面向特長生的廣泛參與和普及面,，動員和吸引廣大學生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動中來,，努力讓每一個學生都能享受到藝術(shù)的快樂。

二,、教學中注重培養(yǎng)學生的興趣,。本興趣小組在活動中一定要從培養(yǎng)學生興趣的角度出發(fā)，緊密結(jié)合藝術(shù)教學的實際情況及學生的實際水平和接受程度,，開展切實可行的美術(shù)技法技能訓練活動,，充分發(fā)掘和調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，認真組織,，精心設計,、服務教學，注重過程,，通過美術(shù)興趣小組的活動,，培養(yǎng)具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書畫家，特制定美術(shù)興趣小組二課活動計劃如下：

1,、先讓學生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,，通過觀察抓住事物的主要特征去認識對象,，使學生觀察事物比較敏銳、正確,、細致、完整,、對形體區(qū)別的判斷,，明暗的感覺、空間,、色彩辨析能力加強,。

2,、養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力，用美術(shù)特有形式去表達學生自己的內(nèi)心感受,，對理想的描繪,，對美好事物的謳歌，開闊學生的思維,，促進智力和才能的發(fā)展,。

3、養(yǎng)學生動手能力和表現(xiàn)能力,，培養(yǎng)學生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，通過主題繪畫，生動地向人們闡明自己的感受,，觀點和意圖,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十六

（20xx—20xx）。

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀,。

每周二下午第三節(jié)課，小組成員必須準時到達美術(shù)教室,。

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸,，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊,，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手,。

美術(shù)興趣小組的成員不應該太多，大約20人左右,，所以參加這次興趣小組的人員除了自愿以外還是美術(shù)方面比較有特長的學生,。活動要固定,，每周一次,，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課,，這樣才能保證興趣小組的深度,、廣度和力度。

１,、教育學生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力,。

３,、做好點評工作。對每位學生每周作的.畫進行點評,，讓他們認識到自己的優(yōu)缺點,。共同學習，共同進步,。從中使學生對美妙的繪畫產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系－－美術(shù)對生活的描繪、對生活的美化,。

４,、學生作品畫到一定的時候。舉行小組賽,。作品進行現(xiàn)摩,。

５、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員,。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等。使學習興趣與應用相結(jié)合起來,。

（三）定期舉辦學生作品展覽,。

舉辦美術(shù)展覽，交流,、回顧,、總結(jié)學習成果，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力,，增強自信心,。作為教師則要精心指導，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾、個性鮮明的同學,，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才。

種蜂場九年制學校,。

20xx-20xx-1,。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十七

小學美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學生進行美術(shù)教育的重要途徑,，它對于陶冶情操,，啟迪智慧，促進學生全面發(fā)展,，具有重要作用,。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學的'補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性,、可塑性,。為了提高我校學生藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學生美術(shù)特長,，豐富學生的課余生活,，我將根據(jù)學校的具體情況結(jié)合個人及學生實際有計劃有目的地展開美術(shù)興趣小組活動，使美術(shù)興趣小組活動成為學生學習藝術(shù)的一方樂園,，特制定美術(shù)興趣小組活動計劃：

三,、四、五,、六年級中對美術(shù)有一定興趣,，并有較好基礎(chǔ)的學生。

每周星期四7,、8節(jié)課,。

美術(shù)組。

1,、教師必須提前做好準備并按時組織學生進行活動,，并保持室內(nèi)清潔。

2,、本著學生自愿報名,、選拔培養(yǎng)的原則，及時組建興趣小組,。

3,、按計劃內(nèi)容開展活動訓練，每次老師布置的作業(yè)學生都應按時完成。

4,、提高學生的美術(shù)水平,，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生,，使部分同學對美術(shù)較精,，能夠參加美術(shù)的各種比賽。

5,、教師要認真負責,，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

6,、及時收集整理作品,，總結(jié)活動情況。

第一階段：

1,、優(yōu)秀繪畫作品欣賞,；

2、紙雕畫,。

3,、兒童畫創(chuàng)作。

第二階段：

1,、紙雕畫,。

2、兒童畫創(chuàng)作,。

3,、指導手工制作。

3,、收集整理作品,，評選優(yōu)秀作品。

第三階段：

1,、紙雕畫,。

2、輔導學生現(xiàn)場繪畫,。

3,、籌備畫展。

第四階段：

1,、畫展,。

出處 m.sevw.cn

2,、總結(jié)表彰。

教育工作者關(guān)注小學美術(shù)興趣小組活動計劃總結(jié)篇十八

課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學生的興趣,、愛好,，并增加學生的課外知識，提高一定的技能,，豐富學生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術(shù)的同學一個良好的學習環(huán)境,，學校舉辦了美術(shù)興趣小組。我作為興趣小組的負責人與指導老師,，現(xiàn)將興趣小組的活動與指導安排制定如下：

通過美術(shù)興趣小組的活動,，使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識,，培養(yǎng)學生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學生的審美觀。

每天下午最后一節(jié),。

104人,，共四個班，低年級兩個班,，高年級兩個班,。

美術(shù)興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性,，因而學生非常喜歡參加,。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終,，保質(zhì)保量地堅持到底,。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行,，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色,。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。

１,、教育學生要熱愛集體,，保護好公物。不亂涂亂畫,，保持教室的清潔,，干凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律,。有事要舉手,，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣,。適當結(jié)合一些手工來提高他們動手制作能力。

４,、學生作品畫到一定的時候,。舉行小組賽。作品進行現(xiàn)摩,。

５,、鼓勵學生配合班主任或宣傳委員。出好班級板報,。美化校園環(huán)境等,。使學習興趣與應用相結(jié)合起來。

（三）定期舉辦學生作品展覽,。

舉辦美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學習成果,，可以為學生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心,。作為教師則要精心指導,，嚴格把關(guān)。學生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,。對于一些才華出眾,、個性鮮明的同學，提供條件為他們舉辦聯(lián)展和個展,，努力培養(yǎng)出色的藝術(shù)人才,。

（四）、舉行美術(shù)繪畫,、手工制作比賽,。

美術(shù)比賽能夠有效地提高學生的素質(zhì)和能力。到一定的時期,，可以讓學生舉行簡筆畫,、素描、手工制作等比賽,，通過訓練比賽,，能夠促進學生快速、準確,、熟練的技能,。另外，我覺得可以適當?shù)嘏e行中外名畫知識搶答比賽,，這樣,，更能使學生產(chǎn)生極大的熱情,，對美術(shù)更加熱愛，從而積極認真的去學習,。

開展美術(shù)興趣小組活動,，真正使學生學有所得，老師應該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

活動安排：

三,、四月讓學生了解掌握繪畫構(gòu)圖知識——構(gòu)圖練習,。

五月進行各種簡單的手工制作。

六月學習各種交通工具的畫法,，并引導學生創(chuàng)新。

七月組織學生欣賞優(yōu)秀作品,，開闊學生眼界,，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維；舉辦興趣小組現(xiàn)場命題畫比賽,；每位學生自由創(chuàng)作2幅畫,，舉辦小畫展。