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精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案(匯總16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-26 01:18:04
精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案(匯總16篇)
時(shí)間:2024-02-26 01:18:04     小編:溫柔雨

方案的制定可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排工作或?qū)W習(xí)的步驟,。方案的實(shí)施過(guò)程中,,需要及時(shí)評(píng)估和調(diào)整,,以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。如果你正在尋找關(guān)于方案的實(shí)用信息,以下是一些收集整理的范文,,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇一

牢記國(guó)恥,,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神;從我做起,做自強(qiáng)自律學(xué)生,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年活動(dòng),。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心,、自信心和自豪感,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神,。

2.舉行“貫徹新《守則》,、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。按照《新沂市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求,,讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí),、落實(shí)新《守則》,、新《規(guī)范》,從“我”做起,,從現(xiàn)在做起,,注意自己的一言一行,不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣,,做個(gè)尊法守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生,。

(一)時(shí)間:9月1日,。

(二)內(nèi)容:

1.開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利71周年活動(dòng)。

2.舉行“貫徹新《守則》,、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。

(三)形式:國(guó)旗下講話,倡議,、簽名,、宣誓,主題班會(huì),、團(tuán)隊(duì)會(huì)等,。提倡形式創(chuàng)新,出新出彩,。

四,、活動(dòng)要求。

(一)重視領(lǐng)導(dǎo),,務(wù)求實(shí)效,。活動(dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),,各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,,確?;顒?dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,要追求實(shí)效性,,不走形式,,不講排場(chǎng),科學(xué)安排,,有力部署,,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,,并保持活動(dòng)目標(biāo)的延續(xù)性,達(dá)到預(yù)期教育效果,。

(二)材料整理及上交說(shuō)明:

1.中心小學(xué),、初高中、局直:上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,,蓋章);局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料;村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查,。

2.紙質(zhì)材料行文要求:見(jiàn)附件《局機(jī)關(guān)公文格式要求》,請(qǐng)下載延用,,今后不再提醒,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇二

3月25日(星期一)是我國(guó)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。根據(jù)教育局開(kāi)展全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”活動(dòng)的通知精神,,確定本周為我校學(xué)生“安全教育周”,,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本方案,。

以“安全教育日”活動(dòng)為載體,,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí),提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,,查找并徹底消除學(xué)校安全隱患,,確保生命、財(cái)產(chǎn)安全和正常教育教學(xué)秩序,。

1、啟動(dòng)安全教育周活動(dòng),。3月25日星期一晨會(huì),,利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次“普及安全知識(shí),確保生命安全”的教育講話,。

2,、做好安全教育進(jìn)課堂工作。3月25——29日各班利用班隊(duì)課開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng),,由班主任設(shè)計(jì)布置一份安全隱患排查作業(yè),。查找本班級(jí)安全工作存在的薄弱環(huán)節(jié)。

3,、進(jìn)行一次交通安全專題安全教育活動(dòng),。布置展板,開(kāi)展“關(guān)愛(ài)生命,,安全出行”的主題教育,。

4、組織一次食品安全調(diào)查和建議活動(dòng),。對(duì)在校外私人餐飲攤點(diǎn)用午餐的學(xué)生給出安全建議,。

5,、對(duì)六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展一次青春期安全教育。

6,、組織一次參觀區(qū)“生命安全教育館”活動(dòng),,以表?yè)P(yáng)在學(xué)校安全工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生。

7,、組織一次安全疏散演練,。時(shí)間待定,另行通知,。

1,、要高度重視“安全教育日”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)安全教育工作的重要性和緊迫性,,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上,。要把“安全教育日”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓,采取強(qiáng)有力的措施,,精心組織,,周密安排,把“安全教育日”活動(dòng)抓緊,、抓好,、抓落實(shí)。

2,、認(rèn)真開(kāi)展好“七個(gè)一”活動(dòng),,從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,,克服形式主義,,防止走過(guò)場(chǎng)。

3,、長(zhǎng)期堅(jiān)持,,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以安全教育日為契機(jī),,堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),,繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),,為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇三

? ?小編整理的開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案,,歡迎閱讀。

一,、活動(dòng)內(nèi)容:

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的中國(guó)夢(mèng)》,。(開(kāi)學(xué)第一課教案大全:開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案大全)

二、活動(dòng)要求:

1,、由于我校電教室正在施工,,無(wú)法統(tǒng)一收看,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,,要求學(xué)生按時(shí)收看,,對(duì)于因故沒(méi)看到的,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看,。

2,、召開(kāi)主題班會(huì),在學(xué)生中展開(kāi)討論,,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū),、貢獻(xiàn)力量。

3,、看后要寫(xiě)出觀后感

觀看《開(kāi)學(xué)第一課》活動(dòng)小結(jié)

我校根據(jù)上級(jí)文件要求,,組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,并將其作為2010年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié):

1,、收看節(jié)目并召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)。

《開(kāi)學(xué)第一課》“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”大型公益活動(dòng)是中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道舉辦的一次大型公益活動(dòng),,以理想,、信念為主題,通過(guò)名人講述自己成長(zhǎng)歷程,,通過(guò)雖身殘但志堅(jiān)的少年,,歷盡艱難走向成功案例的描述與剖析,讓每個(gè)收看節(jié)目的學(xué)生深受鼓舞,、深受感動(dòng),。各班看后還開(kāi)展了主題班會(huì)活動(dòng),在中隊(duì)活動(dòng)中暢談收獲,,有的學(xué)生說(shuō)學(xué)到了在災(zāi)難面前要團(tuán)結(jié),,發(fā)揮集體的力量和智慧;有的學(xué)生說(shuō)個(gè)人的夢(mèng)想其實(shí)也是國(guó)家的夢(mèng)想;有的學(xué)生說(shuō)感受到生命的意義,面對(duì)困難要鎮(zhèn)定從容,,并會(huì)堅(jiān)持不懈的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想,,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

2、組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感

1,、又一個(gè)暑假過(guò)去了,,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

(目的:相互了解)

1、出標(biāo)材料,。

材料一:

班別 姓名 語(yǔ)文原始分 語(yǔ)文標(biāo)準(zhǔn)分 原始總分 標(biāo)準(zhǔn)分 排名

a高三(6) 郭xx 113 653 458 591 1131

b高三(3) 石xx 95 548 458548 1964

材料二:

班別 姓名 語(yǔ)文 數(shù)學(xué) 英語(yǔ) 化學(xué) 生物 原始總分 標(biāo)準(zhǔn)分 排名

2,、比較這些數(shù)字,你看出了什么,。

(說(shuō)明:材料一中,,ab兩位同學(xué)的原始總分(語(yǔ)數(shù)外理化)均為458分,但標(biāo)準(zhǔn)分相差43分,,市里排名相差833名,。主要原因,是a的語(yǔ)文原始成績(jī)高于b18分,,標(biāo)準(zhǔn)分就高出105分,。

材料二中,c的語(yǔ)文明顯高于d,,生物稍高,,其他科和原始總分都明顯低于d,但換成標(biāo)準(zhǔn)分,,卻比d高出9分,。

由此可見(jiàn),語(yǔ)文原始分的十來(lái)分之差,,在標(biāo)準(zhǔn)分和整體排名上就會(huì)產(chǎn)生巨大的差距,。因此各校考生都非常重視語(yǔ)文科,。希望大家努力把自己語(yǔ)文成績(jī)提高一個(gè)檔次,。)

(目的:使學(xué)生高度重視語(yǔ)文)

教師講故事,學(xué)生討論,,教師總結(jié),。

1、一個(gè)灰心喪氣的青年人,,因科舉沒(méi)考上,,便頹廢不堪,一蹶不振,整天關(guān)在屋子里,,抱頭痛哭,。

有一天,一位老者跨進(jìn)門(mén),,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“假如山上滑坡,你該怎么辦?”

年青人喃喃:“往下跑,?!?/p>

老者仰頭大笑:“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑,,你只有勇敢地面對(duì)它,,才有生還的`希望,天下事皆然,?!闭f(shuō)完便飄然而去。

(——只有勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)和困難,,才能戰(zhàn)勝它,。往上走,不要往下走,,學(xué)習(xí)亦如此,。)

2、一個(gè)人在高山之巔的鷹巢里,,抓到了一只幼鷹,,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里,。這只幼鷹和雞一起啄食,、嬉鬧和休息,它以為自己是一只雞,。這只鷹漸漸長(zhǎng)大,,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,,可是由于終日和雞混在一起,,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒(méi)有飛的愿望了,。主人試了各種辦法,,都毫無(wú)效果,最后把它帶到山頂上,,一把將它扔了出去,。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,,它終于飛了起來(lái)!

( ——相信自己是一只雄鷹,勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)和失敗,。)

過(guò)了一個(gè)月,,蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手,。又過(guò)了一個(gè)月,,蘇格拉底再問(wèn),這回,,堅(jiān)持下來(lái)的同學(xué)只剩下了八成,。

一年過(guò)后,蘇格拉底再一次問(wèn)大家:“請(qǐng)大家告訴我,,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)候,整個(gè)教室里,,只有一個(gè)人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

(——成功在于堅(jiān)持,,這是一個(gè)并不神秘的秘訣,。)

4、父子兩住山上,,每天都要趕牛車下山賣柴,。老父較有經(jīng)驗(yàn),坐鎮(zhèn)駕車,,山路崎嶇,,彎道特多,兒子眼神較好,,總是在要轉(zhuǎn)彎時(shí)提醒道:“爹,,轉(zhuǎn)彎啦!” 有一次父親因病沒(méi)有下山,兒子一人駕車,。到了彎道,,牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎,兒子用盡各種方法,,下車又推又拉,,用青草誘之,牛一動(dòng)不動(dòng),。到底是怎么回事?兒子百思不得其解,。最后只有一個(gè)辦法了,,他左右看看無(wú)人,貼近牛的耳朵大聲叫道:“爹,,轉(zhuǎn)彎啦!”牛應(yīng)聲而動(dòng),。

(要培養(yǎng)好的習(xí)慣來(lái)代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,,自然會(huì)有一個(gè)好的人生,。)

小孩回答:“我想要你手中的釣竿?!?/p>

老人問(wèn):“你要釣竿做什么?”

小孩說(shuō):“這簍魚(yú)沒(méi)多久就吃完了,,要是我有釣竿,我就可以自己釣,,一輩子也吃不完?!?/p>

你們說(shuō),,這個(gè)小孩是不是很聰明?

(——重要的還在釣技。學(xué)習(xí),,不能只記住知識(shí),,更重要的是掌握方法,形成能力,。)

小結(jié):

第一,,相信自己,勇敢面對(duì)

第二,、養(yǎng)成習(xí)慣,,重在堅(jiān)持

第三、注重方法,,培養(yǎng)能力

(目的:鼓勵(lì)士氣,,明白學(xué)習(xí)的道理)

1、我的課堂風(fēng)格:民主,、開(kāi)放,、個(gè)性

要求大家:主動(dòng)投入,參與討論,,大膽提問(wèn),,適時(shí)筆記。

2,、我的訓(xùn)練方法

《成才之路》第一卷課前完成,,第二卷課后完成。

基礎(chǔ)知識(shí)每周一練,。

作文訓(xùn)練,,單周一篇隨筆,,寫(xiě)在隨筆本上;雙周一篇作文,在作文課當(dāng)堂完成,。

3,、其他規(guī)范

課堂筆記做在課本上。

作業(yè) 本2本,,一本寫(xiě)作文,,一本抄寫(xiě)和默寫(xiě)。

隨筆本一本,。

讀書(shū)筆記本一本,。

黑色水筆、紅色筆,、鉛筆各1支,。考試,、作文,、作業(yè) 一律用黑色水筆工整書(shū)寫(xiě)。

(目的:規(guī)范要求,,養(yǎng)成習(xí)慣)

你在新學(xué)期有什么新設(shè)想?語(yǔ)文的弱項(xiàng)在哪里?什么原因?想怎么解決?有什么困難需要老師幫助?對(duì)老師有什么要求?(結(jié)合你的情況,,選擇其中的一個(gè)或幾個(gè)問(wèn)題談?wù)劇?xiě)在隨筆本上,,我閱讀后回復(fù))

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇四

由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合舉辦大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,,今年已經(jīng)是第三屆,主題是“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,,希望通過(guò)節(jié)目啟迪全國(guó)中小學(xué)生擁有夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,最后所有人的夢(mèng)想?yún)R聚成中國(guó)夢(mèng),,從而啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)新力,,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)孩子們勇于追求夢(mèng)想,,努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

各班結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)等形式,,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量,。

《開(kāi)學(xué)第一課》走進(jìn)中小學(xué)校課堂,成為真正的“開(kāi)學(xué)第一課”,。節(jié)目從“我的夢(mèng)”“堅(jiān)持夢(mèng)想”,、“探索夢(mèng)想”“中國(guó)夢(mèng)”四個(gè)篇章進(jìn)行了闡述,,李連杰、馬云,、試飛英雄李中華,、袁隆平、成龍等社會(huì)知名人士積極參與了節(jié)目的錄制,,節(jié)目還通過(guò)網(wǎng)絡(luò)征集了全國(guó)中小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)夢(mèng)想,。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目將于9月1日上午9:00到10:40分,在中央電視臺(tái)1套首播,,時(shí)長(zhǎng)100分鐘,。9月1日晚19:30分,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播收看,。

1,、初一年級(jí)將于9月1日上午9:00到10:40分在小學(xué)會(huì)議室觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

2,、初二,、三、四年級(jí)于9月1日晚19:30分,,中央電視臺(tái)2套財(cái)經(jīng)頻道重播,與家長(zhǎng)一起收看該節(jié)目,。初一年級(jí)晚上還和家長(zhǎng)一起觀看,。

3、學(xué)生觀看節(jié)目后,,初一,、初二各班學(xué)生寫(xiě)觀后感受,初三,、初四每人寫(xiě)一篇以“我的夢(mèng)想”為題寫(xiě)一篇觀后征文(統(tǒng)一發(fā)紙),。每班挑選2篇優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)選,優(yōu)勝者將張貼在宣傳欄,。各班于星期五(9月3日)中午前交團(tuán)委,,優(yōu)秀作品分開(kāi)。

4,、星期四(9月2日)第八節(jié),,各班結(jié)合電視節(jié)目,通過(guò)開(kāi)展“我的夢(mèng),。新起點(diǎn)”為主題的主題班會(huì),,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái),。從而匯聚形成學(xué)生的價(jià)值觀和人生觀,,成為孩子們引領(lǐng)價(jià)值觀和人生觀向上推動(dòng)的力量;對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū),、貢獻(xiàn)力量,,并結(jié)合新學(xué)期計(jì)劃和暑假總結(jié),團(tuán)委檢查照相,。各班星期五交一份活動(dòng)總結(jié),。

5、發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》倡議家長(zhǎng)與學(xué)生一起收看該節(jié)目,,并填寫(xiě)好家長(zhǎng)意見(jiàn),。星期四(9月2日)中午前,各班收齊后交團(tuán)委,。

6,、9月6日早7:20在東操場(chǎng)舉行升旗儀式,主題《新學(xué)期,、新起點(diǎn),、新征程》。由團(tuán)委學(xué)生會(huì)主持,。

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,,我校積極號(hào)召全校學(xué)生收看教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)》。

1,、由于我校電教室正在施工,,無(wú)法統(tǒng)一收看,,要求班主任老師做好宣傳動(dòng)員工作,,要求學(xué)生按時(shí)收看,對(duì)于因故沒(méi)看到的,,也要隨后及時(shí)收看節(jié)目重播或上網(wǎng)收看,。

2,、召開(kāi)主題班會(huì),在學(xué)生中展開(kāi)討論,,讓學(xué)生暢談“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育和愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生將個(gè)人的理想與祖國(guó)的發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái),,立志為中華民族偉大復(fù)興發(fā)奮讀書(shū),、貢獻(xiàn)力量。

3,、看后要寫(xiě)出觀后感,。

我校根據(jù)上級(jí)文件要求,組織學(xué)生收看20xx年主題為“我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,,并將其作為2017年“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”的系列活動(dòng)予以落實(shí),,現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況作如下小結(jié):

教師啟迪學(xué)生要擁有夢(mèng)想,、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,并將自己的夢(mèng)想?yún)R集成中國(guó)的夢(mèng)想,,啟發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,,堅(jiān)定信念,倡導(dǎo)學(xué)生勇于追求夢(mèng)想,,并努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇五

為了加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,讓學(xué)生感受黨和國(guó)家對(duì)青少年學(xué)生的'關(guān)心,、關(guān)懷,,加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育,教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活,,勤學(xué)習(xí),、守規(guī)范,珍愛(ài)生命,、珍惜健康,,培養(yǎng)其良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。特結(jié)合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,,組織學(xué)生利用假期時(shí)間觀看《xx開(kāi)學(xué)第一課》旨在幫助中小學(xué)生理解偉大的長(zhǎng)征精神,,并教育和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合實(shí)際傳承好、弘揚(yáng)好長(zhǎng)征精神,,在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的新長(zhǎng)征中,,走好這一代人的長(zhǎng)征路,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

xx年9月1日

1,、8:30進(jìn)行“新學(xué)期,、新起點(diǎn)”升旗儀式

2,、8:40進(jìn)行我校常規(guī)德育工作

3、要求學(xué)生在家收看《xx開(kāi)學(xué)第一課》專題片

4,、要求撰寫(xiě)觀后感

1,、收看《xx開(kāi)學(xué)第一課》專題片,時(shí)間9月1日(星期四)20:00,。

2,、組織學(xué)生返校后撰寫(xiě)觀后感。

3,、教師評(píng)改觀后感,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,,高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

活動(dòng)對(duì)象:三年級(jí)二班全體學(xué)生,。

活動(dòng)時(shí)間:2019年9月1日下午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌,,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水,、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象),。

1.學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2.學(xué)生飲食、就餐的安全隱患,。

3.學(xué)生交通安全隱患,。

4.校園隱性傷害的隱患。

二,、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列,。

1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

2.指名匯報(bào),。

三,、其他校園安全的注意事項(xiàng):

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

敢于自我反省,,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,,不要在教室樓的走廓上踢球,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的,。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇七

1、讓學(xué)生明白:“讓人們因我的存在而而感到幸?!?,絕非一句格言,也不是高不可攀的人生境界,,而是每一個(gè)普通人都能做到的平凡行動(dòng),。

2、使學(xué)生明白幸福是在他人的贊美,、尊重,、認(rèn)同、關(guān)愛(ài),、欣賞等行為中產(chǎn)生的,。

3,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,,讓“愛(ài)與責(zé)任”促進(jìn)他們高尚人格的形成。

引導(dǎo)學(xué)生層層深入地理解怎樣做才能“讓人們因我的存在而而感到幸?!?。

如何讓學(xué)生深刻理解這句話的含義并成為自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

教學(xué)方法:講授法、討論法,、多媒體教學(xué)法等,。

1課時(shí)。

一,、導(dǎo)入:

二十世紀(jì)的中國(guó),,因?yàn)槊珴蓶|的存在而贏得了自己真正的獨(dú)立;二十一世紀(jì)的中國(guó),,因?yàn)樵械拇嬖?,而必將迎?lái)自己高度繁榮、高度民主,、高度文明的現(xiàn)代化前景,;蘭考人民,因?yàn)榻乖5摰拇嬖诙腋?;西藏人民,,因?yàn)榭追鄙拇嬖诙腋#挥暌够丶业囊晃淮笊?,因?yàn)橛錾狭死卒h而感到幸福,;公共汽車上的乘客,因?yàn)橛欣钏佧愡@樣的售票員而感到幸?!?/p>

二,、進(jìn)行新課。

(一)做一個(gè)好孩子,,讓家長(zhǎng)幸福,。

介紹故事:在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué),一個(gè)13歲少年的題為《媽媽,,我就是你的眼睛》的發(fā)言,,使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí),,母親雙目失明,,他幼小的肩膀過(guò)早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù),為了買一盤(pán)母親喜歡的滬劇磁帶,,他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí),!

提問(wèn):以上事例,同學(xué)們有什么感想,?

中國(guó)有句古語(yǔ):“百善孝為先”,。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,,就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民,。古人說(shuō):“老吾老,以及人之老,;幼吾幼,,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,,還應(yīng)該尊敬別的老人,,愛(ài)護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛(ài)幼的淳厚民風(fēng),,這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任,。

(二)做一個(gè)好學(xué)生,讓老師幸福,;

做一個(gè)好伙伴,,讓同學(xué)幸福;

做一個(gè)好少年,,讓社會(huì)幸福,;

1、集體討論交流:怎樣才是一個(gè)好學(xué)生,?

怎樣才是一個(gè)好伙伴,?

怎樣才是一個(gè)好少年?

2,、學(xué)生討論發(fā)言,。

3、老師小結(jié):周恩來(lái)12歲立志“為中華崛起而讀書(shū)”,,這是多么遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)?。∽詈笏麑?shí)現(xiàn)了理想,。殘疾少年周煒頑強(qiáng)勤奮,,不僅生活能自理,還是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。我們身邊有很多很多同學(xué),,他們性格開(kāi)朗,樂(lè)于助人,,把歡樂(lè)帶給周圍的人,。他們讓老師覺(jué)得幸福。

4,、舉出示例,,比如:

3、在教室樓道,,你主動(dòng)上前幫老師抱作業(yè)本,,老師會(huì)因?yàn)橛心氵@樣的學(xué)生感到幸福;

4,、有同學(xué)病了,,你哪怕是送上一句親切的問(wèn)候,他也會(huì)感到有你這樣的同學(xué)是一種幸福,;

6,、騎車過(guò)馬路,你寧肯停在烈日下等候綠燈,,也不愿擅自闖紅燈,,那警察叔叔和老大娘會(huì)因?yàn)橛心氵@樣遵守交通規(guī)則的好市民而感到幸福……”

品德高尚,,立志勤學(xué),,自立自強(qiáng),樂(lè)于助人,,健康快樂(lè),。(板書(shū))。

老師:我們要發(fā)展多種興趣愛(ài)好,,使自己學(xué)有所長(zhǎng),,將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,,做一個(gè)讓老師幸福的好學(xué)生,,做一個(gè)讓同學(xué)幸福的好伙伴,做一個(gè)讓社會(huì)幸福的好少年,。

(三)做一名好公民,,讓祖國(guó)幸福。

老師:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們自己談?wù)?,要做一個(gè)什么樣的公民,。

三、小結(jié),。

讓人們因我的存在而感到幸福,!”做一個(gè)好孩子,讓家長(zhǎng)幸福,;做一個(gè)好學(xué)生,,讓老師幸福;做一個(gè)好伙伴,,讓同學(xué)幸福,;做一個(gè)好少年,讓社會(huì)幸福,;做一個(gè)好教師,,讓學(xué)生幸福,;做一個(gè)好校長(zhǎng),讓師生幸福,;做一名好公民,,讓祖國(guó)幸福!

這樣,,當(dāng)我在的時(shí)候,,人們的感覺(jué)就象如逢春雨,當(dāng)我遠(yuǎn)去的時(shí)候,,人們的思念就會(huì)如風(fēng)悄悄地傳遞,。我的存在是他們幸福的源泉,伴隨他們的是安全,、愉悅和無(wú)窮的動(dòng)力,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇八

結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,,了解零食的危害,,高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

四年級(jí)二班全體學(xué)生,。

xx年8月19日下午,。

習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌,、資料《吃零食的危害》等,。

主題一:安全教育。

一,、用電安全,。

1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器,?(引起學(xué)生興趣,,因他們較熟識(shí)。),。

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育:

現(xiàn)代家庭,,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,,給我們學(xué)習(xí),、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣。但是,,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí),,不注意用電安全,,就會(huì)很危險(xiǎn),。所以,我們不要出于好奇,,自行拆卸,、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>

二,、防火安全,。

1、提出問(wèn)題討論:

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),,說(shuō)做法,對(duì)正確的肯定,。),。

2、根據(jù)討論,,向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí),。

首先:自己不能玩火。其次:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次:要知道報(bào)火警電話:119,。還要注意有電的要及時(shí)切斷電源,同時(shí)要聽(tīng)從救火組織統(tǒng)一安排,。

三,、防溺水。

結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,,結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫(kù)等危險(xiǎn)地方游泳,,即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則,。同時(shí),發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時(shí)報(bào)告大人,,不能自行下河,、水庫(kù)等救人,因?yàn)槟銈冞€不具有救人的能力,。

四,、把學(xué)生平時(shí)生活中的一些不安全的行為、做法列舉出,。

來(lái),,討論這樣做的后果。

a,、在人多的地方或馬路上踢球,;

b、在樓道上追逐狂打,;

c,、集體上下樓時(shí),不講秩序,,擁擠,;

d、用小石頭互相投射,,手持棍棒互相打逗,,用鉛筆刀等銳器揮動(dòng)打鬧;

e,、沒(méi)有做準(zhǔn)備活動(dòng)便下水游泳:

f,、拍照時(shí),為追求鏡頭的驚險(xiǎn)奇特而登高爬壁,;

g,、看到路上有斷了的電線,撿起來(lái)玩,;

主題二:好習(xí)慣教育,。

第一樂(lè)章:習(xí)慣的重要性。

師:習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,。能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,,習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),,一位哲人曾說(shuō)過(guò):播下一個(gè)行為,,你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,;播下一種性格,,你將收獲一種命運(yùn)。這充分說(shuō)明了習(xí)慣的重要,。

同學(xué)們,,說(shuō)到習(xí)慣,我先給大家講這樣一個(gè)故事:

北京有一家要求很高的外資企業(yè)招工,,一些學(xué)歷水平,、身高相貌等客觀條件都很不錯(cuò)的年輕人,過(guò)五關(guān)暫六將,,進(jìn)入了最后一關(guān)---面試,。可是,,未曾想到,,沒(méi)有提問(wèn),,沒(méi)有出題,,短短10分鐘,他們都失敗了,。這是為什么呢,?同學(xué)們一定很納悶吧!原來(lái)總經(jīng)理借故離開(kāi)了5分鐘,,這些年輕人便得意非凡,,圍著總經(jīng)理的大寫(xiě)字臺(tái),看看這個(gè)材料,,翻翻那個(gè)資料,。10分鐘后,總經(jīng)理回來(lái)了,,說(shuō):面試已經(jīng)結(jié)束,。這群年輕人和我們一樣納悶??偨?jīng)理說(shuō):很遺憾,,你們沒(méi)有一個(gè)被錄取,因?yàn)楣緩膩?lái)不錄取那些亂翻東西的人,。年輕人一聽(tīng),,頓時(shí)捶胸頓足:我們長(zhǎng)那么大,從沒(méi)覺(jué)得亂翻別人東西是多大的錯(cuò),,有多么嚴(yán)重,!可是機(jī)會(huì)只有一次,因?yàn)橐粋€(gè)不好的習(xí)慣,,他們和機(jī)遇失之交臂,,多么可惜呀,!

師:你們知道嗎,蘇聯(lián)發(fā)射第一艘載人宇宙飛船的時(shí)候,,曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件既細(xì)小又重要的事情,。請(qǐng)聽(tīng):

20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,,宇航員叫加加林,。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí),有這么一個(gè)插曲,,幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,,進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候,只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了,。

他覺(jué)得:這么貴重的一個(gè)艙,,怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?就加加林的這一個(gè)動(dòng)作,讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng),。他想:只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,,我才放心。在他的推薦下,,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員,。

師:聽(tīng)完以上兩個(gè)小故事,你們有何想法呢,?

小結(jié):所以有人開(kāi)玩笑說(shuō),,成功從脫鞋開(kāi)始。原來(lái)得到賞識(shí)很簡(jiǎn)單,,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了,。剛才講的故事既是一個(gè)好的啟示,又是一個(gè)大的警示:好習(xí)慣成就大未來(lái),,壞習(xí)慣錯(cuò)失好機(jī)會(huì),。是啊,好的習(xí)慣可以讓我們終身受益,。精美源于細(xì)節(jié),,細(xì)節(jié)造就成功,不愿做平凡的小事,,就做不出大事,,大事往往是從一點(diǎn)一滴的小事做起來(lái)的,所以在細(xì)節(jié)處多下功夫吧,!

第二樂(lè)章:好習(xí)慣知多少,。

師:那么,我們小學(xué)生應(yīng)該從小養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢?

(1)作為一名小學(xué)生,,我們就應(yīng)該做到:熱愛(ài)祖國(guó),,升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí)自覺(jué)肅立;

(2)文明禮貌,,微笑待人,;

(3)學(xué)會(huì)尊重,耐心聽(tīng)他人說(shuō)話,;

(4)保護(hù)隱私,,別人的東西不亂動(dòng);

(5)利人利己,,用過(guò)的東西放回原處,;

(6)誠(chéng)實(shí)守信,說(shuō)了就要努力做,;

(7)待人友善,,觀看比賽文明喝彩;

(8)遵守規(guī)則,,上下樓梯靠右行,;

(9)勤奮自強(qiáng),天天鍛煉身體,;

(10)環(huán)保衛(wèi)生,,干干凈凈迎接每一天,;

(11)勤儉節(jié)約,不亂花零錢(qián),;

(12)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣;

(13)熱愛(ài)勞動(dòng),做好值日生工作,;

(14)認(rèn)真聽(tīng)課的習(xí)慣,;

(15)拾金不昧,撿到東西要?dú)w還;

第三樂(lè)章:養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣,。

師:我們小學(xué)生還應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。下面請(qǐng)聽(tīng)《小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣兒歌》。

(女)1,、小學(xué)生,,愛(ài)學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益,;

2,、早晨起,不懶睡,,背著書(shū)包上學(xué)去,;

3、見(jiàn)同學(xué),問(wèn)聲好,,團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌,;

4、見(jiàn)老師,,行個(gè)禮,,尊師重教講禮儀;

5,、課堂上,,專心聽(tīng),基礎(chǔ)打牢成績(jī)好,;

6,、勤思考,善動(dòng)腦,,積極發(fā)言才聰明,;

男:1、不唯書(shū),,不唯上,,超越文本當(dāng)自強(qiáng);

2,、做筆記,,細(xì)整理,積少成多知識(shí)廣,;

3,、寫(xiě)作業(yè),用心記,,煉就本領(lǐng)比高低,;

4,、課堂外,,多閱讀,博覽群書(shū)采信息,;

5,、曉天文,知地理,,人見(jiàn)人愛(ài)有志氣,;

6、好習(xí)慣,,早養(yǎng)成,,自強(qiáng)奮進(jìn)有活力。

合:好學(xué)生,,愛(ài)學(xué)習(xí),遠(yuǎn)志博學(xué)數(shù)第一,。

第四樂(lè)章:好習(xí)慣的成就,。

師:一根小小的柱子,,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,,你相信嗎,?

師:不信,,給大家講個(gè)故事。

在印度和泰國(guó),,馴象人在大象還是小象的時(shí)候,,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),,也不掙扎,。

師提問(wèn):“這件事是真實(shí)的,大家不防思考一下,,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢,?”

(學(xué)生在互相討論,師趁機(jī)認(rèn)真觀察學(xué)生的討論狀況,,發(fā)現(xiàn)一些不良的習(xí)慣),。

師:這則故事讓我們震撼,習(xí)慣的力量原來(lái)如此巨大,,在不知不覺(jué)當(dāng)中,,我們的命運(yùn)就被掌握其中了,所以人們說(shuō)性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格,,所以說(shuō)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一筆終身的財(cái)富,。

最后我提議:請(qǐng)同學(xué)們共同拍起手來(lái),,齊聲朗誦《小學(xué)生行為規(guī)范三字歌》(掌聲響起,齊讀《三字歌》),。

升國(guó)旗要敬禮唱國(guó)歌要肅立尊長(zhǎng)輩愛(ài)幼小孝父母遵教導(dǎo)

會(huì)使用文明語(yǔ)遇外賓要知禮要誠(chéng)實(shí)不說(shuō)謊損公物要賠償,。

撿東西要上交借東西要?dú)w還不曠課不遲到對(duì)老師有禮貌。

上課時(shí)用品齊敢發(fā)言多動(dòng)腦過(guò)馬路走橫道,。

乘車船要買票,。

保視力做眼操三個(gè)一要做到好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生。

第五樂(lè)章,。

組織學(xué)習(xí):《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》,、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》、《行為習(xí)慣手冊(cè)》,。

習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀,,能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上翱翔,習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中最親密的伙伴,。讓好習(xí)慣伴我行伴你行,,從說(shuō)聲禮貌語(yǔ)“您好”“謝謝”“不客氣”“對(duì)不起”開(kāi)始,從彎下腰撿起一片紙,,愛(ài)護(hù)我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境做起,,讓我們成為文明人吧!

主題三:對(duì)零食說(shuō)"再見(jiàn)",。

一,、以談話方式導(dǎo)入,出示主題:對(duì)零食說(shuō)"再見(jiàn)",。

師:小朋友們你們喜歡吃零食嗎,?喜歡吃零食的請(qǐng)舉手。(絕大部分學(xué)生舉起了手),。

這么多啊,,看來(lái)零食確實(shí)好吃。那么你們知道零食有沒(méi)有壞處呢,?

師:下面就請(qǐng)小朋友們欣賞一段小品,。

二、現(xiàn)場(chǎng)表演,。

媽媽:孩子,,給你五元錢(qián),在門(mén)口買點(diǎn)東西,,別渴著餓著,!

生:知道了。(一把拿過(guò)錢(qián),,背起書(shū)包就跑),。

生:阿姨,,我要一瓶飲料,一袋牛肉干,,一袋辣皮......(一邊吃一邊扔垃圾),。

(上課鈴響了,老師剛走到教室),。

生:哎喲!哎喲!

師:你怎么了,?

生:我肚子疼,哎喲疼死我了,!老師快疼死我了,!

師:剛才你吃什么了?

生:我......我.......我喝飲料了,,還吃了牛肉干,、辣皮.......

師:在哪買的?

生:大門(mén)口,。

師:什么飲料,?

生:不知道,飲料瓶上沒(méi)寫(xiě),,零食上的包裝日期也看不清了,。

師:你吃的那都是不合格的產(chǎn)品,也都是垃圾食品??!

(帶學(xué)生去醫(yī)務(wù)室,小品表演結(jié)束),。

師:同學(xué)們,,你們看了剛才的表演想說(shuō)些什么呢?

三,、以剛才事例,,說(shuō)危害。

老師抓住這個(gè)典型的事例,,讓學(xué)生自己討論買零食吃的危害性,,讓學(xué)生明白亂花錢(qián)是不對(duì)的,既浪費(fèi)了錢(qián),,又影響身體的健康成長(zhǎng),,還破壞了學(xué)校的環(huán)境。

四,、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查:

統(tǒng)計(jì)調(diào)查:班上吃零食的人數(shù)、零食的種類以及花在零食方面的金錢(qián),。

五,、說(shuō)一說(shuō)零食帶給我們的危害,。

現(xiàn)場(chǎng)展示:

看看零食的包裝袋沒(méi)有有正規(guī)廠家,生產(chǎn)日期,,保質(zhì)期等等;

打開(kāi)包裝,,看看零食的質(zhì)量是否衛(wèi)生?存在哪些問(wèn)題?

2,、出示小資料:

投影展示:《零食對(duì)少年成長(zhǎng)的危害》,。

3、小討論:

我們?nèi)绾尉芙^零食,?如何健康飲食呢,?

讓學(xué)生自己各抒己見(jiàn)。

4,、多種形式講節(jié)約故事:介紹古今中外合理使用零花錢(qián),,節(jié)約的小故事。

5,、引發(fā)思考:我們?cè)鯓泳芙^零食,,使用零花錢(qián)?

小組討論,,請(qǐng)代表發(fā)表:怎樣節(jié)約用錢(qián),?

引導(dǎo)孩子要把錢(qián)花在有意義的事情上面。

6,、形成班集體,、個(gè)人好習(xí)慣目標(biāo)及措施、推舉好習(xí)慣督查員,。

7,、教師總結(jié):

為了還自己一個(gè)健康的身體,還校園,、班級(jí)一個(gè)整潔干凈的環(huán)境,,為了合理使用自己的零花錢(qián),不僅要控制自己不吃零食,,節(jié)約用錢(qián),,還要做節(jié)約宣傳員、監(jiān)督員,,讓更多的同學(xué)拒絕零食,、節(jié)約用錢(qián)。

附:收集的資料《吃零食的危害》,。

小學(xué)生正處于長(zhǎng)身體的特殊時(shí)期,,對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)素的需要量比成年人相對(duì)要多,吃零食,,雖然滿足了"嘴"的要求,,但到吃飯時(shí)卻吃不下去了,,造成主次顛倒,影響食欲,,妨礙消化系統(tǒng)功能,,結(jié)果損害了身體健康。

小學(xué)生最喜歡吃的零食大致如下:

(1)果凍吃果凍不僅不能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),,甚至?xí)L礙某些營(yíng)養(yǎng)素的吸收,。目前,市場(chǎng)上銷售的果凍基三成份是一種不能為人體吸收的碳水化合物--卡拉膠,,并基本不含果汁,,其甜味來(lái)自精制糖,而香味則來(lái)自人工香精,。

(2)薯片薯片的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很低,,還含有大量脂肪和能量,多吃破壞食欲,,容易導(dǎo)致肥胖,,還是皮膚健美的大敵。

(3)話梅話梅里含鹽量過(guò)高,,如果長(zhǎng)期攝入大量的鹽分會(huì)誘發(fā)高血壓,。

(4)快餐面脂肪含量很高,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值比較低,,多吃不利于飲食平衡,。

(5)餅干屬于高脂肪、高能量食品,,維生素和礦物質(zhì)含量比較少,,多吃不利于飲食平衡,也容易導(dǎo)致肥胖,。

(6)泡泡糖,、口香糖營(yíng)養(yǎng)價(jià)值幾乎為零,一些產(chǎn)品含有大量防腐劑,、人工甜味劑等,,特別是某些質(zhì)量低劣的次品,對(duì)健康的損害很大,。

(7)膨化小食品營(yíng)養(yǎng)尚可,,但含有大量色素、香精,、防腐劑,、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑,多吃不利于健康,。

零食的危害有:

第一,,經(jīng)常吃零食,,會(huì)破壞正常的飲食制度,,打亂胃腸消化活動(dòng)的規(guī)律。經(jīng)常吃零食,,胃腸就要隨時(shí)分泌消化液,,每次又分泌不多,這樣到吃正餐的時(shí)候,,消化液就分泌不充足,,不能使食物得到很好的消化,影響正常營(yíng)養(yǎng)的吸收,,容易造成營(yíng)養(yǎng)不良和胃口不好的現(xiàn)象。

第二,,經(jīng)常吃零食,,能加重胃腸的負(fù)擔(dān),使胃腸經(jīng)常處于緊張狀態(tài)中,,得不到休息,因而會(huì)減弱消化器官的工作能力,引起消化不良癥,。

第三,,倉(cāng)促吃零食,,食品和手都來(lái)不及保持潔凈,,因而容易得腸道傳染病,,嚴(yán)重時(shí)會(huì)損害身體健康,。因此,,大家要盡量少吃零食。

希望大家聽(tīng)從老師的教導(dǎo),,不吃三無(wú)食品,,多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物,!

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇九

結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)習(xí)文明行為,,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,,高度樹(shù)立安全意識(shí)。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

三年級(jí)二班全體學(xué)生,。

2016年9月2日下午,。

安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌,,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等,。

主題一:安全教育。

一,、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水、交通等);校園中存在的安全隱患,。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象),。

1,、學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患,。

2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3、學(xué)生交通安全隱患,。

4,、校園隱性傷害的隱患。

二,、播放安全動(dòng)畫(huà)片系列,。

1、小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全,?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥,。

2、指名匯報(bào),。

三,、其他校園安全的注意事項(xiàng):

1,、如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解,?

敢于自我反省,,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。

2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3,、如何加強(qiáng)教室安全,?

要注意教室的安全。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,,不要在教室樓的走廓上踢球,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的,。

4、你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

四,、賞讀安全小兒歌。

(一)溺水自救歌,。

溺水勿自慌,,迅速離現(xiàn)場(chǎng),。

清除口鼻保暢通,拍打后背讓肺暢,。

若無(wú)呼吸人工上,,若無(wú)心跳擠心臟,

趕緊換上干衣裳,,盡快送到病床上,。

(二)燙傷自救歌。

小朋友,,被燙傷,,莫要荒。

手指?jìng)?,有點(diǎn)紅,,摸耳朵。

面積大,,冷水沖,,涂膏藥。

無(wú)膏藥,,用醬油,,搽蜂蜜。

燙得重,,送醫(yī)院,,莫猶豫。

小朋友,,要牢記,,

一沖洗,二護(hù)送,,莫忘了,。

(三)上學(xué)放學(xué)歌。

下課鈴聲響,,依次出課堂;走廊慢慢走,,有序不爭(zhēng)搶,;

樓梯靠右行,不鬧不推搡,;運(yùn)動(dòng)要適量,,上課精神旺;

快樂(lè)做游戲,,個(gè)個(gè)守規(guī)章,;安全記心上,,時(shí)時(shí)不能忘。

放學(xué)回到家,,別摸刀與叉,;插座里有電,千萬(wàn)別碰它,;

陽(yáng)臺(tái)很危險(xiǎn),,能看不能爬;煤氣有巨毒,,別把火來(lái)打,;

一人在家蹲,門(mén)是保護(hù)神,;如果有人敲,,先從貓眼瞧;

假如生人來(lái),,別把門(mén)兒開(kāi),;大聲打電話,歹徒最害怕,;

壞蛋能嚇走,,安全得保障;父母回到家,,一定把你夸,!

(四)發(fā)生火災(zāi)怎么辦?

同學(xué)們,,快快來(lái),,我們都來(lái)講安全。

不玩電器不玩火,,把住預(yù)防這一關(guān),。

火災(zāi)一旦已發(fā)生,不要驚恐和慌亂,,

聽(tīng)從指揮快速跑,,乘坐電梯不安全。

濃煙圍困呼吸難,,要把身體貼地面,,

弄濕毛巾捂口鼻,離開(kāi)火場(chǎng)去求援,,

快快撥打“119”,,消防隊(duì)來(lái)保平安。

(六)自救歌。

地震來(lái)了不要慌,,跑到屋外空地上,。

如果逃跑來(lái)不及,躲到桌下或床底,。

洪水洪水低處流,,來(lái)臨之前高處走。

高山大樹(shù)要抓牢,,天氣預(yù)報(bào)要看好,。

放學(xué)要走人行道,十字路口看信號(hào),。

狗咬貓抓毒蛇咬,,及時(shí)就醫(yī)才最好。

吃飯之前要洗手,,切記莫把生水喝,。

過(guò)馬路,眼要明,,斑馬線上小心行,。

細(xì)小物,注意玩,,千萬(wàn)別往口中含,。

水火電,莫亂玩,,安全常識(shí)記心間,。

主題二:好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

一,、好習(xí)慣養(yǎng)成教育故事,。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持,。

巴雷尼小時(shí)候因病成了殘疾,,母親的心就像刀絞一樣,但她還是強(qiáng)忍住自己的悲痛,。她想,,孩子現(xiàn)在最需要的是鼓勵(lì)和幫助,而不是媽媽的眼淚,。母親來(lái)到巴雷尼的病床前,,拉著他的手說(shuō):“孩子,媽媽相信你是個(gè)有志氣的人,,希望你能用自己的雙腿,在人生的道路上勇敢地走下去!好巴雷尼,,你能夠答應(yīng)媽媽嗎,?”

母親的話,像鐵錘一樣撞擊著巴雷尼的心扉,,他“哇”地一聲,,撲到母親懷里大哭起來(lái)。從那以后,,媽媽只要一有空,,就給巴雷尼練習(xí)走路,做體操,,常常累得滿頭大汗,。有一次媽媽得了重感冒,她想,,做母親的不僅要言傳,,還要身教。盡管發(fā)著高燒,,她還是下床按計(jì)劃幫助巴雷尼練習(xí)走路,。黃豆般的汗水從媽媽臉上淌下來(lái),她用干毛巾擦擦,,咬緊牙,,硬是幫巴雷尼完成了當(dāng)天的鍛煉計(jì)劃。體育鍛煉彌補(bǔ)了由于殘疾給巴雷尼帶來(lái)的不便,。母親的榜樣作用,,更是深深教育了巴雷尼,他終于經(jīng)受住了命運(yùn)給他的嚴(yán)酷打擊,。他刻苦學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅。最后,,以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院,。大學(xué)畢業(yè)后,巴雷尼以全部精力,,致力于耳科神經(jīng)學(xué)的研究,。最后,終于登上了諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),。

2,、珍惜時(shí)間的齊白石。

齊白石是我國(guó)著名的書(shū)畫(huà)家,。他非常珍惜時(shí)間,,從不浪費(fèi)時(shí)間,他一直用一句警句來(lái)勉勵(lì)自己,這句警句就是:“不教一日閑過(guò)”,。怎樣才算是在一天中沒(méi)有閑過(guò)呢,?他對(duì)自己提出了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就是每天要揮筆作畫(huà),,一天至少要畫(huà)五幅,。雖然他已經(jīng)90多歲了,但他還一直堅(jiān)持這么做,。

有一次,,齊白石的家人和朋友、學(xué)生來(lái)給他過(guò)90歲生日,,在喜慶的氣氛中,,他一直忙到很晚才把最后一批客人送走。這時(shí)他想,,今天五幅畫(huà)還沒(méi)有完成呢,,應(yīng)該作完畫(huà)再睡覺(jué),于是他拿起筆作畫(huà),,由于過(guò)度疲勞,,難以集中精力,在家人的一再勸阻下,,他才去休息,。第二天,齊白石早早地起床了,,家人怕他累壞身體,,都勸他再多休息會(huì)兒,可齊白石卻十分認(rèn)真地說(shuō):“昨天客人多,,我沒(méi)有作畫(huà),,今天可要補(bǔ)上昨天的‘閑過(guò)’呀!說(shuō)完他又認(rèn)真地作畫(huà)了,。

3,、文明禮儀小故事。

曾子避席,。

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,,是一個(gè)非常著名的故事。曾子是孔子的弟子,,有一次他在孔子身邊侍坐,,孔子就問(wèn)他:“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,精要奧妙的理論,,用來(lái)教導(dǎo)天下之人,,人們就能和睦相處,,君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,你知道它們是什么嗎,?”曾子聽(tīng)了,,明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),,走到席子外面,恭恭敬敬地回答道:“我不夠聰明,,哪里能知道,,還請(qǐng)老師把這些道理教給我?!痹谶@里,,“避席”是一種非常禮貌的行為,當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),,他站起身來(lái),,走到席子外向老師請(qǐng)教,是為了表示他對(duì)老師的尊重,。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,,很多人都向他學(xué)習(xí)。

4,、羅丹的啟示,。

奧古斯迪羅丹是法國(guó)著名雕塑家。他的《青銅時(shí)代》,、《思想者》,、《雨果》、和《巴爾扎克》等作品都有新的創(chuàng)造,,他善于用豐富多樣的繪畫(huà)性手法塑造出神態(tài)生動(dòng)富有力量的藝術(shù)形象,。他的偉大,還在于他的深刻思想:他沒(méi)有浪漫派中容易見(jiàn)到的那些弊病,,如膚淺的熱情,,空洞的夸張,虛假的內(nèi)涵,。他偏愛(ài)悲壯的主題,,善于從殘破中發(fā)掘出力與美。這使他的藝術(shù)具備博大精深的品格,,既動(dòng)人之情,,又啟人之思,使我們得以神游于心靈的波濤,,生命的奧義,,宇宙的玄遠(yuǎn),,創(chuàng)造的神奇。成為歷史星河中一顆璀璨的巨星,。他將其畢生投入到對(duì)藝術(shù)執(zhí)著追求和人生種種痛苦的苦苦思索中去,。他創(chuàng)作了一種全新的藝術(shù)手法。他的作品所體現(xiàn)出的思想和精神魅力,,永遠(yuǎn)帶給人以深沉的美,,啟迪著人們不停地去探索。

他雖然是一偉人,,卻是一位和藹可親,、專注敬業(yè)的工作者。一次,他的朋友去看望他,他溫和地引領(lǐng)導(dǎo)著朋友到他的工作室,,在一座栩栩如生的雕像旁邊,他仔細(xì)地審視端詳,,最后,拿起雕刻刀,,專注地開(kāi)始修補(bǔ),,完全忘記了朋友的存在。最后,,當(dāng)他帶著舒嘆,,扔下刮刀,轉(zhuǎn)身要走時(shí),,發(fā)現(xiàn)了身邊的朋友,,連忙說(shuō):“對(duì)不起,先生,,今天把你忘記了,,可是你知道…?!彼呐笥驯凰膶W⒕窀袆?dòng)地笑了,。

這件事,使我很受啟發(fā),,無(wú)論我們從事什么工作,,都應(yīng)該全身心地投入,專注地完成,,把易于分散的精力和意志貫注在一件事情,,才能成功地做好一件工作。

二,、聽(tīng)了這些小故事你想說(shuō)什么,。

三,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》,。

四,、放學(xué)路隊(duì)兒歌。

領(lǐng):離開(kāi)教室時(shí),,我們要做到,,

領(lǐng):放學(xué)時(shí),要牢記,,

齊:陌生人,,不跟走,回家路上不逗留,,一直走到家門(mén)口,回到家,,有禮貌,,見(jiàn)親人,要問(wèn)好,,自己的事情自己做,,做個(gè)能干的好孩子。

主題三:新學(xué)期期望,。

同學(xué)們,,在新學(xué)期開(kāi)始之際,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,,成績(jī)只能代表過(guò)去,,展望新學(xué)期,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng),,新學(xué)期,大家都準(zhǔn)備好了嗎,?你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢,?俗話說(shuō):一份耕耘,一份收獲,。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累,。一年之計(jì)在于春,以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,,希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:

第一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:態(tài)度決定一切,,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ),,希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認(rèn)真,、勤奮、刻苦,、求實(shí),。

第二、多讀一些好書(shū),,"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",,新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識(shí)之余,老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū),,增加見(jiàn)識(shí),,積累知識(shí),還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),,在今后的日子里,,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習(xí)。

第三,、養(yǎng)成自覺(jué),、自立的習(xí)慣,有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,,但是可以選擇生活的習(xí)慣,。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),,自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,,有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。

第四,、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,,練好鋼筆字,提高寫(xiě)字的速度,,既快又好,。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,減少回家作業(yè)時(shí)間,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十

為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年,,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育和良好的行為道德習(xí)慣培養(yǎng)。根據(jù)局黨委近期工作安排,,結(jié)合上級(jí)文件精神制訂本活動(dòng)方案,。

牢記國(guó)恥,弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神,;從我做起,,做自強(qiáng)自律學(xué)生。

1,、開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年活動(dòng),。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),,自覺(jué)接受中國(guó)革命傳統(tǒng)教育和中國(guó)近代史教育,樹(shù)立起民族自尊心,、自信心和自豪感,,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,弘揚(yáng)民族精神,。

2,、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。按照《xx市教育系統(tǒng)貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》實(shí)施方案》的總體要求,,讓全體學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí)、落實(shí)新《守則》,、新《規(guī)范》,,從“我”做起,從現(xiàn)在做起,,注意自己的一言一行,,不斷培養(yǎng)自身的良好習(xí)慣,做個(gè)尊法守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、孝敬長(zhǎng)輩、自立自強(qiáng)的好學(xué)生,。

(一)時(shí)間:9月1日,。

(二)內(nèi)容:

1、開(kāi)展紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年活動(dòng),。

2,、舉行“貫徹新《守則》、新《規(guī)范》活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。

(三)形式:國(guó)旗下講話,,倡議、簽名,、宣誓,,主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)會(huì)等,。提倡形式創(chuàng)新,,出新出彩。

(一)重視領(lǐng)導(dǎo),,務(wù)求實(shí)效,?;顒?dòng)的目的是使全體師生受到愛(ài)國(guó)主義教育和行為道德習(xí)慣培養(yǎng),各校根據(jù)實(shí)際和受教育者接受能力制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案,。校(園)長(zhǎng)親自監(jiān)督舉行,,確保活動(dòng)嚴(yán)格依照方案進(jìn)行,,要追求實(shí)效性,,不走形式,不講排場(chǎng),,科學(xué)安排,,有力部署,從而使活動(dòng)有條不紊進(jìn)行,,并保持活動(dòng)目標(biāo)的'延續(xù)性,,達(dá)到預(yù)期教育效果。

(二)材料整理及上交說(shuō)明:

1,、中心小學(xué),、初高中、局直:上交活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)紙質(zhì)材料(含圖片,,蓋章),;局直各中小學(xué)幼兒園錄制不少于10分鐘的活動(dòng)視頻資料;村小及幼兒園的活動(dòng)材料報(bào)教辦備查,。

2,、紙質(zhì)材料行文要求:略。

3,、上交時(shí)間:20xx年9月3日前,,聯(lián)系人:王xx(xxxx)。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十一

1,、愿意愛(ài)惜糧食,。

2、知道糧食來(lái)之不易,,懂得愛(ài)惜糧食,。

3、逐漸養(yǎng)成良好的進(jìn)餐禮儀,。

食物浪費(fèi)的圖片,;繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》;音樂(lè)《憫農(nóng)(其二)》,。

1,、教師通過(guò)食物浪費(fèi)的圖片引出愛(ài)惜糧食的主題。

2、提問(wèn):仔細(xì)觀察這張圖片,,你發(fā)現(xiàn)了什么,?

二、介紹糧食的由來(lái),,懂得愛(ài)惜糧食,。

1、提問(wèn):“你們知道糧食是怎樣來(lái)的嗎?”

2,、結(jié)合《憫農(nóng)》這首古詩(shī),,講解古詩(shī)大意,讓孩子知道糧食是農(nóng)民伯伯辛苦種出來(lái)的,,得之不易,。

古詩(shī)大意:“在夏天的中午,農(nóng)民伯伯頂著火辣辣的太陽(yáng),,在田里給禾苗除草,、松土。他們累得滿頭大汗,,一滴滴汗水滴在泥土里,。可是,,有誰(shuí)知道這碗里的米飯,,每一粒都是農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)種出來(lái)的呢!”

3、共同探討為什么要愛(ài)惜糧食以及怎樣愛(ài)惜糧食,。

提問(wèn):

(1)我們?yōu)槭裁匆獝?ài)惜糧食,?

(2)愛(ài)惜糧食,我們應(yīng)該怎樣做,?

三、學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》,。

1,、帶領(lǐng)幼兒一起有韻律地朗誦古詩(shī)《憫農(nóng)》。

2,、學(xué)習(xí)手指律動(dòng)《憫農(nóng)》,。

四、欣賞繪本故事《怕浪費(fèi)婆婆》,,自然結(jié)束活動(dòng),。

開(kāi)展“小小檢查員”活動(dòng):邀請(qǐng)班上的幼兒輪流當(dāng)“小小檢查員”,每餐之后檢查幼兒的餐具是否還有剩飯剩菜,,桌面地面是否干凈整潔,。引導(dǎo)幼兒逐漸養(yǎng)成愛(ài)惜糧食的意識(shí)以及良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十二

培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生,讓學(xué)生了解在學(xué)校中能做的與不能做的,。

行為決定習(xí)慣,,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn),。

一,、統(tǒng)一要求。

1,、見(jiàn)到客人統(tǒng)一問(wèn)老師好,。

2、進(jìn)入校門(mén)不擁擠,,要慢走,,上下樓梯不擁擠,要互相謙讓,。

3,、在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做有益游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧,。

4,、注意自己的儀表,每班要專門(mén)派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生情況,。學(xué)校每個(gè)星期不定期檢查,。

5、具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,不亂丟東西,,見(jiàn)到廢紙等垃圾物能夠主動(dòng)撿起來(lái)放到垃圾桶里。

6,、升,、降國(guó)旗時(shí),立正,、行規(guī)范禮(隊(duì)禮或注目禮),。

二、具體要求,。

遵照由易到難,、分層遞進(jìn)原則,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

(一)行為習(xí)慣,。

1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng),、您,、您好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、再見(jiàn)。

2,、對(duì)老師有禮貌,,見(jiàn)到老師要問(wèn)好(老師好)。

3,、誠(chéng)實(shí),,不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,,知錯(cuò)就改,。不打架,不罵人,。

4,、不做危險(xiǎn)游戲,課間休息不追跑,。

5,、愛(ài)護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà),,不隨地吐痰,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、按時(shí)上學(xué),,不遲到,不早退,。

2,、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。

3,、上課注意聽(tīng)講,,愛(ài)動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,,不交頭接耳說(shuō)話,,不做小動(dòng)作,。

4,、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),,回家后先做作業(yè),,不用家長(zhǎng)督促。

5、書(shū)寫(xiě)規(guī)范,,讀寫(xiě)姿勢(shì)要端正,,達(dá)到三個(gè)一(一尺、一寸,、一拳頭),。

(三)生活習(xí)慣。

1,、認(rèn)真及時(shí)的做值日,。

2、自己的物品擺放整齊,,自己整理書(shū)包,。

3、不吃零食,,不帶零食,,不買零食。

4,、不亂扔?xùn)|西,,見(jiàn)廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶,。

第二層次:

(一)行為習(xí)慣,。

1、不打架,、不罵人,、不起、叫綽號(hào),。

2,、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的`游戲,。

3,、禮貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,,并為客人引路,。

4、愛(ài)護(hù)綠化,,不攀折花木,,不踐踏綠地。

5,、同學(xué)有困難要熱情幫助,,不欺負(fù)弱小,。

(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1,、課上專心聽(tīng)講,,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事,,老師不在時(shí)也能自覺(jué)遵守紀(jì)律,。

2、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),,不懂就問(wèn)。

3,、按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整,,卷面整潔,。

4、自覺(jué)閱讀有益的課外讀物,,并做摘記,。

5、認(rèn)真做廣播操,、武術(shù)操,、眼保健操。

(三)生活習(xí)慣,。

1,、積極主動(dòng)做值日,自己的東西自己整理,。

2,、體貼父母,幫父母做掃地,、擦窗,、刷碗等力所能及的家務(wù)活。

3,、勤洗頭,、洗澡,自己洗各種衣物,,把干凈的衣物疊好,。

4、不亂所東西,,見(jiàn)到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里,。

5、不亂花零錢(qián),,不在校外小攤上買零食等東西,。

第三層次:

行為習(xí)慣。

1,、認(rèn)真聽(tīng)取父母,、老師的教育,不任性,,與長(zhǎng)輩有不同意見(jiàn)時(shí)要多溝通,。

2、不說(shuō)粗話,、臟話;不打架,、不罵人、不起,、叫綽號(hào),。

3、熱心幫助別人,,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),,遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小,。

4,、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁,、課桌或建筑物上涂抹亂畫(huà),,愛(ài)護(hù)綠化,不攀折花木,,不踐踏綠地,。

5、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,,不拿危險(xiǎn)物品打鬧,,不從高處下跳等等。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十三

活動(dòng)目的:結(jié)合學(xué)校安全,、好習(xí)慣教育主題,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、習(xí)慣養(yǎng)成教育等,,學(xué)習(xí)安全知識(shí),,學(xué)習(xí)文明行為,聆聽(tīng)好習(xí)慣故事,,高度樹(shù)立安全意識(shí),。從一開(kāi)學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識(shí)到安全,、好習(xí)慣的重要性,并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月29日下午,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:安全知識(shí)方面的動(dòng)畫(huà)片、兒歌,,習(xí)慣養(yǎng)成小故事等,。

活動(dòng)過(guò)程:

一、通報(bào)假期中出現(xiàn)的安全事故(爆炸,、溺水,、交通等);校園中存在的安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

1.學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。

2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。

3.學(xué)生交通安全隱患,。

4.校園隱性傷害的隱患。

1.小組討論:我們應(yīng)該如何保護(hù)自己的安全?你想向你的同伴說(shuō)點(diǎn)啥。

2.指名匯報(bào),。

1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),甚至誤解?

敢于自我反省,,認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激,,甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng)。

2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),,容易感情用事,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說(shuō)理,,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

3.如何加強(qiáng)教室安全?

要注意教室的安全,。上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門(mén)窗,,不要在教室樓的走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),,又存在著很大的安全隱患,,試想一想,若把玻璃窗踢碎,,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,那后果是不堪設(shè)想的。

4.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,,要將你接走,,你怎么辦?

先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定,。

1、戰(zhàn)勝殘疾的巴雷尼——堅(jiān)持

2,、珍惜時(shí)間的齊白石

3,、文明禮儀小故事 曾子避席

4、羅丹的啟示

三,、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《每周五日好習(xí)慣具體內(nèi)容》,、《習(xí)慣訓(xùn)練“七個(gè)好”內(nèi)容》《學(xué)生“八個(gè)一”活動(dòng)內(nèi)容》。

領(lǐng):離開(kāi)教室時(shí),,我們要做到,,

領(lǐng):放學(xué)時(shí),要牢記,,

齊:陌生人,,不跟走,回家路上不逗留,,一直走到家門(mén)口,,回到家,有禮貌,,見(jiàn)親人,,要問(wèn)好,自己的事情自己做,,做個(gè)能干的好孩子,。

同學(xué)們,在新學(xué)期開(kāi)始之際,,我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,,成績(jī)只能代表過(guò)去,展望新學(xué)期,,需要我們更加刻苦學(xué)習(xí),、奮發(fā)圖強(qiáng),新學(xué)期,,大家都準(zhǔn)備好了嗎? 你是不是已經(jīng)給自己的新學(xué)期制定了一個(gè)奮斗目標(biāo)呢? 俗話說(shuō):一份耕耘,,一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴積累,。一年之計(jì)在于春,,以下是老師給同學(xué)的幾點(diǎn)建議,希望能對(duì)大家新學(xué)期的學(xué)習(xí)有所幫助:

第一,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話:態(tài)度決定一切,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度將是取得好成績(jī)的基礎(chǔ),希望大家在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到:認(rèn)真,、勤奮,、刻苦、求實(shí),。

第二,、多讀一些好書(shū),"腹有詩(shī)書(shū)氣自華",,新學(xué)期在學(xué)好課堂書(shū)本知識(shí)之余,,老師建議大家能夠多讀一些課外書(shū),增加見(jiàn)識(shí),,積累知識(shí),,還能提高自身的文學(xué)素養(yǎng),在今后的日子里,,老師也將不斷的給同學(xué)們推薦一些好書(shū)供大家學(xué)習(xí),。

第三,、養(yǎng)成自覺(jué),、自立的習(xí)慣,有一句話說(shuō)得好:我們不能選擇生活,,但是可以選擇生活的習(xí)慣,。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足,不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì),,自立能培養(yǎng)我們獨(dú)立自主的能力,,有利于我們將來(lái)更好的面對(duì)社會(huì)和人生。

第四,、養(yǎng)成書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,,練好鋼筆字,提高寫(xiě)字的速度,,既快又好,。學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,減少回家作業(yè)時(shí)間,。

第五,、在我們的生活當(dāng)中,每天都發(fā)生著許許多多的事情,,有些是無(wú)意義的瑣碎的事情 ,,但有些卻是值得我們記憶的事情,它們或許能給我們很大的教育和啟發(fā),,希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期能夠拿起自己手中的筆,,將這些值得記憶的事情及時(shí)的記錄下來(lái),積累寫(xiě)作素材的'同時(shí)還能提高我們的寫(xiě)作能力。

同學(xué)們,,春華秋實(shí),,春天是播種的季節(jié),讓我們播種一個(gè)信念,,收獲一個(gè)行動(dòng),,播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣,,播種一個(gè)習(xí)慣,,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,,收獲一個(gè)命運(yùn),。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十四

1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,,讓幼兒感受到幼兒園的快樂(lè)生活,。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,,做哥哥姐姐的快樂(lè),。

20xx年xx月xx日上午9:00——11:00。

幼兒園操場(chǎng),。

1,、提前布置環(huán)境、場(chǎng)地,。

2,、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。

幼兒園全體教師和幼兒,。

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)詞,。

敬愛(ài)的。園長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,、小朋友們:

大家好!過(guò)了一個(gè)暑假,,我們又回到了幼兒園,。

在這美麗歡樂(lè)的日子,我們幼兒園的教師,、小朋友們歡聚在這里,,舉行我園20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期,。

在這里,,我們歡迎各位小朋友回來(lái)上課啦,!下面請(qǐng)我們的園長(zhǎng)x老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對(duì)小朋友們的歡迎和希望,!

(二)園長(zhǎng)致辭,。

(三)中大班小朋友表演節(jié)目。

(四)各班的'老師帶領(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉?jí)和新來(lái)的小朋友,。

開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束,。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十五

1、通過(guò)觀看"開(kāi)學(xué)第一課"引導(dǎo)孩子們懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,,要珍惜今天的幸福,,努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。倡導(dǎo)以積極的態(tài)度感受幸福,,在不斷進(jìn)步中獲得更大的幸福體驗(yàn),。

2、幸福是一種感覺(jué),,要讓小學(xué)生理解幸福,,是一件不容易的事。借開(kāi)學(xué)第一課學(xué)校少先大隊(duì)組織全體師生通過(guò)開(kāi)展一系列活動(dòng),,讓學(xué)生體會(huì)什么是幸福,,也讓別人感到因自己的存在而幸福。同時(shí)也倡導(dǎo)教師,、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面共同努力,,讓今天孩子擁有幸福的童年,。

幸福就在我們身邊,。

一、觀看《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,。開(kāi)學(xué)第一天,,各中隊(duì)發(fā)動(dòng)學(xué)生集體觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目。

二,、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì),。(步驟僅供參考,各中隊(duì)可形式別樣),。

1,、討論什么是幸福。

2,、從自身出發(fā),,談?wù)勛约含F(xiàn)在所擁有的幸福。

3,、搜集有關(guān)資料(災(zāi)區(qū),、貧困地區(qū),、非洲部分地區(qū)的圖片、錄像),,通過(guò)討論對(duì)比,,進(jìn)一步體會(huì)幸福的含義。

4,、建立近期目標(biāo),。

活動(dòng)時(shí)間:9月1號(hào)下午第二節(jié)——第三節(jié)。

注意事項(xiàng):

1,、每個(gè)班圍繞"幸福就在身邊"寫(xiě)一份"主題班隊(duì)會(huì)"教案,,于3號(hào)下午上交少先隊(duì)。

2,、各中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng):文資料和圖片及錄像資料,,及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站。

精彩的家長(zhǎng)開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)方案篇十六

結(jié)合尖山區(qū)教育局“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)方案,,有針對(duì)性,、實(shí)效性做好本年度德育教育、養(yǎng)成教育,、常規(guī)教育等內(nèi)容,,將學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有思想,、有主見(jiàn),、有行動(dòng)的時(shí)代少年。

20xx年3月1日,。

(一)第一講升旗儀式及其他,。

1、8:30分進(jìn)行“新學(xué)期,、新起點(diǎn)”升旗儀式,。

2、8:40分進(jìn)行我校常規(guī)德育工作——《收心教育》,。

(二)第二講“讓夢(mèng)想起航”主題班會(huì),。

我校大隊(duì)部以大隊(duì)會(huì)的形式帶領(lǐng)全體學(xué)生召開(kāi)主題班會(huì),以隊(duì)部發(fā)出倡議,、師生互動(dòng),、輔導(dǎo)員采訪、學(xué)生互動(dòng),、動(dòng)手操作,、歌曲插入等多角度、多方位進(jìn)行,。

1,、在歌曲《清晨》的旋律中,,調(diào)動(dòng)學(xué)生情緒。輔導(dǎo)員導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)入主題(五分鐘),。

出自 m.sevw.cn

2,、話題設(shè)計(jì)并向全體學(xué)生提問(wèn),假期結(jié)束了,,你收獲了什么?校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等深入班級(jí),,采訪與傾聽(tīng)。

3,、新學(xué)期你為自己確定目標(biāo)了嗎?學(xué)生在教室中明確學(xué)期任務(wù),,教師激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。(七分鐘),。

4,、你的夢(mèng)想是什么?怎樣實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?學(xué)生教師中抒發(fā)夢(mèng)想情節(jié),以及行動(dòng)目標(biāo),。

5,、座右銘板塊互動(dòng)。輔導(dǎo)員講解什么是座右銘,,座右銘的意義,,座右銘的種類,名師大家的座右銘等,,請(qǐng)學(xué)生們將家中找好的'座右銘,,設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)在卡片上,并粘貼在書(shū)桌右側(cè),,同時(shí)向同學(xué)們介紹自己的座右銘以及選擇這個(gè)座右銘的原因,。

(三)第三講兩操。

因天氣原因,,我校將本塊活動(dòng)重心放在眼保健操上,,以聽(tīng)音樂(lè)做,,班主任糾錯(cuò),,再跟隨音樂(lè)做,學(xué)生間互相糾錯(cuò),,最后鞏固練習(xí)為主,。

(四)第四講“我平安我能行”安全知識(shí)講座。

由輔導(dǎo)員分別從安全知識(shí),、消防安全,、逃生自救常識(shí)、安全走路四個(gè)角度,,全方位對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行講座,。

(五)第五講“美在你身邊”主題班會(huì),。

1、繼續(xù)以師生互動(dòng)的形式開(kāi)展本次主題班會(huì),,由輔導(dǎo)員利用廣播向全體學(xué)生發(fā)出問(wèn)題,,如:生活中的禮貌用語(yǔ)你知道嗎?見(jiàn)到客人的禮儀你知道嗎?(五分鐘)。

2,、由大隊(duì)長(zhǎng)史航同學(xué)播講《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分鐘),。

3、宣傳委員劉奇同學(xué)播講《禮儀教育》,,并播放歌曲《小學(xué)生一日常規(guī)歌》(十分鐘),。

4、文體委員關(guān)雨澤播講《節(jié)約教育》(十分鐘),。

3,、輔導(dǎo)員總結(jié),班主任總結(jié),。

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