通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地整理和歸納我們的思路和觀點(diǎn),。創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,，有助于我們寫(xiě)出更有價(jià)值的心得體會(huì),。以下是小編為大家整理的心得體會(huì),，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更優(yōu)秀和有深度的總結(jié)內(nèi)容。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

法律首先是一種社會(huì)規(guī)則，如刑法學(xué)是研究犯罪學(xué)等，民法學(xué)是研究人與人之間,、財(cái)產(chǎn)與人之間的關(guān)系。法學(xué)作為社會(huì)科學(xué),，具有社會(huì)性,，它與自然科學(xué)是不同的，表現(xiàn)在：1,、不可計(jì)量、不可檢驗(yàn),、不可實(shí)驗(yàn),，而自然科學(xué)則是可以計(jì)量、可以檢驗(yàn),、可以實(shí)驗(yàn)的,。雖然我們說(shuō)實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)踐不等于實(shí)驗(yàn),，實(shí)踐是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的實(shí)踐而不是做實(shí)驗(yàn),，如馬寅初的新人口論，到現(xiàn)在我們才認(rèn)識(shí)到新人口論是一種真理,，又如單一公有制計(jì)劃經(jīng)濟(jì),，經(jīng)過(guò)一百多年時(shí)間最后證明了單一公有制經(jīng)濟(jì)行不通。2,、研究者與研究對(duì)象不可分,，研究者的`教育水平、生活背景等與研究對(duì)象密不可分,。而自然科學(xué),，如化學(xué)、物理,、生物等,，其研究對(duì)象較少受到研究者的主觀影響，而法律的研究結(jié)果則較多的受到研究者的主觀因素的影響,。如許多的觀點(diǎn),，不同的學(xué)科認(rèn)識(shí)都有道理，不同的學(xué)者對(duì)同一問(wèn)題有不同的觀點(diǎn),。

我認(rèn)為應(yīng)獨(dú)立思考,，獨(dú)立判斷。即不受他人影響,，要自己思考,，自己作出自己的判斷。在講到獨(dú)立判斷時(shí)有一個(gè)很重要的一點(diǎn)，就是關(guān)于判斷標(biāo)準(zhǔn),。如公平,、誠(chéng)信等皆為生活經(jīng)驗(yàn)，就是說(shuō)當(dāng)法學(xué)上的不同意見(jiàn)都有道理時(shí)該怎么辦呢,？除用基本原理外,，更重要是要用社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。所以對(duì)于法律理論現(xiàn)象中的是與非,、對(duì)與錯(cuò),，可以用社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。只有符合社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的理論才可能是正確的,。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

有幸參加了xxxx市教師素質(zhì)培訓(xùn),，在這次培訓(xùn)活動(dòng)中，由于教委的精心安排,，讓我們得以與眾多數(shù)學(xué)專(zhuān)家面對(duì)面地座談,，了解他們對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理解，學(xué)習(xí)他們的數(shù)學(xué)思想方法,；得以與幾所學(xué)校的教師討論課堂教學(xué),。培訓(xùn)活動(dòng)安排合理，內(nèi)容豐富,。在這里,，讓我感受了名師的風(fēng)采，聆聽(tīng)了精彩的講座,，也更新了教學(xué)觀念,。使我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足,。作為一名教師,，我深知自己在教學(xué)上是幼稚而不成熟的，在教學(xué)過(guò)程中還存在太多的問(wèn)題,，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，我相信自己是有所收獲的。一些對(duì)教育教學(xué)工作很有見(jiàn)解的專(zhuān)家以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵,，給了我具體的操作指導(dǎo),，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺,。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的點(diǎn)滴體會(huì)：

本次培訓(xùn),，安排了多位名師、專(zhuān)家等,，給我們學(xué)員做精彩的講座,。各位專(zhuān)家的講座,，闡述了他們對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，對(duì)新課程的各種看法,，對(duì)思想方法的探討,。在這些專(zhuān)家的引領(lǐng)下，我的思想深深受到震撼：作為一個(gè)普通教師,，我們思考地太少,。平常我們?cè)趯W(xué)校中，考慮地都是如何上好一堂課,，對(duì)于學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展考慮地并不多,，甚至于忽視這一方面。聽(tīng)了各位專(zhuān)家的講座,，我覺(jué)得在今后的教學(xué)生涯中,，我們不應(yīng)僅僅著眼于一些短期利益，而應(yīng)把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,；課堂教學(xué)中應(yīng)重視思想方法的滲透，而不局限于單一解答方法的教學(xué),。

想給學(xué)生一滴水,，教師就必須具備自來(lái)水。教師講的課就充分印證了這句話(huà),，他們用淵博的知識(shí)旁征博引給學(xué)員們講述深?yuàn)W的理論知識(shí),，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā),。我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿(mǎn)渴求的孩子,，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。各個(gè)方面的學(xué)習(xí),，讓我更體會(huì)到學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提升,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作,。

本次培訓(xùn)，匯聚了專(zhuān)家骨干教師,，每位培訓(xùn)教師都有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)的外部條件也非常相似，因此,，成員之間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己數(shù)學(xué)教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我積極嘗試與其他學(xué)員之間的交流,，在交流過(guò)程中,，了解到各區(qū)縣的新課程開(kāi)展情況,，并且注意到他們是如何處理新課程中遇到的種種困惑，以及他們對(duì)新課程教材的把握與處理,。在培訓(xùn)中,，我們不斷地交流，真正做到彼此之間的相長(zhǎng),。

反思是教師的一塊“自留地”,，只有不斷耕耘，才能檢討自己的教育理念與行為,，不斷追問(wèn)“我的教學(xué)有效嗎,？”“我的教學(xué)能更有效嗎？”不斷總結(jié)自己的`工作得失,，不斷深化自己的認(rèn)識(shí),，不斷修正自己的策略，從而獲得持續(xù)的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。如果一個(gè)教師僅僅滿(mǎn)足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考,，那他就不可能在原有的基礎(chǔ)上再有發(fā)展；教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展所要求的大量知識(shí)和實(shí)踐智慧,，只有靠教師自己在日常教學(xué)實(shí)踐中不斷反思,、探索和創(chuàng)造才能獲得。

反思的方式有很多,，如撰寫(xiě)教學(xué)隨筆就是一種行之有效的反思方式,；還有教育博客不僅僅是一個(gè)知識(shí)管理器，它更是一個(gè)個(gè)人反思工具,，是一個(gè)多向人際互動(dòng)的裝置,，它為促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。

在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了,，要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的教師,，就要更努力地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等,。而這就需要我付出更多的時(shí)間和精力，努力學(xué)習(xí)各種教育理論,，并勇于到課堂上去實(shí)踐,，及時(shí)對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行反思、調(diào)控,，我相信通過(guò)自己的不斷努力會(huì)有所收獲,，有所感悟的,。

令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多優(yōu)秀的老師,，我們有很多的話(huà)題可以一同交流和探討,。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的聆聽(tīng)講座和課后交流,，我們都能踴躍發(fā)言,，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題,。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石,，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和其他學(xué)員保持密切聯(lián)系,，使自己能博采眾長(zhǎng),、開(kāi)闊視野。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

本次信貸業(yè)務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)防控與案例分析培訓(xùn),，分析到的一些問(wèn)題都與平時(shí)工作息息相關(guān),。一天培訓(xùn)下來(lái)可謂受益匪淺。

映像比較深刻的有3點(diǎn),，第一點(diǎn)是貸款周轉(zhuǎn),，也就是借舊還新貸款，應(yīng)該如實(shí)填寫(xiě)用途,，填寫(xiě)類(lèi)似流動(dòng)資金周轉(zhuǎn),，續(xù)貸等用途,，如故意偽造一個(gè)用途,，容易造成擔(dān)保人起訴我行與貸款人串通騙保，導(dǎo)致?lián)Ｈ嗣摫?。轉(zhuǎn)貸的情況在我們工作中經(jīng)常出現(xiàn),，現(xiàn)在我行有轉(zhuǎn)貸基金，也有易轉(zhuǎn)貸的產(chǎn)品,，所以大部分客戶(hù)的轉(zhuǎn)貸問(wèn)題都是可以解決的,，但是涉及到部分客戶(hù)已經(jīng)用轉(zhuǎn)貸基金轉(zhuǎn)了許多年，考慮到正常經(jīng)營(yíng)的客戶(hù),，不應(yīng)該連續(xù)使用轉(zhuǎn)貸基金,，所以有部分客戶(hù)我們希望他們能用自有資金歸還貸款后再貸出來(lái)，這種情況就可能會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,，也許客戶(hù)告訴我們的用途是購(gòu)原材料,，而實(shí)際是去還轉(zhuǎn)貸的資金，就有可能出現(xiàn)上述問(wèn)題,，所以在貸款操作中要重點(diǎn)關(guān)注用途問(wèn)題,。

第二點(diǎn)是涉及起訴客戶(hù)后受償順序的,，現(xiàn)在浙江的法院大致是執(zhí)行一下的操作：資產(chǎn)被查封后，被執(zhí)行人是個(gè)人,，或者無(wú)獨(dú)立法人的主體,，是按債券比例清償?shù)模绻粓?zhí)行人是法人,，除非企業(yè)破產(chǎn),，不然首查封者全額優(yōu)先受償。這一點(diǎn)在我們平時(shí)工作中也經(jīng)常會(huì)遇到,，按上述的說(shuō)法,，我們?cè)谄髽I(yè)貸款出現(xiàn)不良的時(shí)候，應(yīng)該優(yōu)先起訴要求查封企業(yè)資產(chǎn),，從而可以得到優(yōu)先受償,，而在我行實(shí)際工作中，我們往往會(huì)考慮盡力盤(pán)活貸款,，不會(huì)在短期內(nèi)起訴,。所以在后續(xù)的工作中，我們對(duì)不良客戶(hù)的處理方式需要靈活一些,，部分有多處負(fù)債的客戶(hù),，我們應(yīng)盡快起訴，保全資產(chǎn),，而只有我行有負(fù)債的客戶(hù),，我們可以?xún)?yōu)先考慮盤(pán)活貸款。

第三點(diǎn)是法院對(duì)被執(zhí)行人的處理,，現(xiàn)在法院加強(qiáng)了對(duì)被執(zhí)行人的處罰力度,，被執(zhí)行人拒不報(bào)告財(cái)產(chǎn)又不履行的，會(huì)被納入失信被執(zhí)行人名單,，限制出入境,，罰款，甚至拘留,。而如果被執(zhí)行人被采取罰款,，拘留等強(qiáng)制執(zhí)行措施后仍不執(zhí)行的，可以追究刑事責(zé)任,。這樣的執(zhí)行力度,，是我們工作的保護(hù)傘，在對(duì)付頑固客戶(hù)的時(shí)候,，有強(qiáng)大的威懾力,，但是這種手段，在對(duì)一些樸實(shí)的客戶(hù)時(shí)不應(yīng)出現(xiàn),，有部分客戶(hù)確實(shí)是因?yàn)橐恍┎坏靡训脑?，造成不良,，我們也?yīng)該盡力盤(pán)活貸款，而不應(yīng)起訴,。

綜上所述,，本次培訓(xùn)讓我對(duì)信貸風(fēng)險(xiǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，正所謂學(xué)無(wú)止境,，我們要學(xué)習(xí)的還有很多,。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

通過(guò)幾天的合規(guī)文化的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感觸很多,，我深深的認(rèn)識(shí)到了合規(guī)操作的重要性,。

我記得我去的時(shí)候有人給我說(shuō)過(guò)不要當(dāng)對(duì)長(zhǎng)，因?yàn)殛?duì)長(zhǎng)很辛苦,，但是我去的時(shí)候義無(wú)返顧的選擇了隊(duì)長(zhǎng),，通過(guò)簡(jiǎn)單的競(jìng)選，我成了所有對(duì)中唯一的一名女隊(duì)長(zhǎng),，我也知道在這個(gè)時(shí)候也許有人說(shuō)我是為了想當(dāng)優(yōu)秀學(xué)員才這么做的,，但是我管不了那么多了，因?yàn)槲易约褐罏槭裁淳蛪蛄?。記得以前我在演講的時(shí)候總是有些膽怯,，哪怕那些人都是我認(rèn)識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)和同事，,。我知道我缺乏鍛煉,，所以我把這次能在那么多的陌生人面前充分展現(xiàn)自我當(dāng)成一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。

再后來(lái)同樣通過(guò)一道算術(shù)題說(shuō)明了我們?cè)谏詈凸ぷ髦?，很多人往往看到的是別人的缺點(diǎn)和自己的優(yōu)點(diǎn)等等……在中午飯的前合規(guī)文化展示中,，我?guī)ьI(lǐng)我的隊(duì)員通過(guò)軍事化的形式奪的了我們團(tuán)隊(duì)的第一個(gè)第一，再后來(lái)的我們的團(tuán)隊(duì)在更多的集體活動(dòng)中都的了第一,，也許這只是游戲,，但是我們充分認(rèn)識(shí)到了每一項(xiàng)工作的流程制作的重要性和崗位分工的重要性,，只有崗位明確,，每個(gè)人才能更好的明白自己的職責(zé)，配合完整的周詳?shù)牧鞒滩拍馨阉械氖虑樘幚砗谩?/p>

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

xxxx年5月23日,，臨高縣全體中小學(xué)教師在縣委大禮堂進(jìn)行《法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》全員培訓(xùn),。聽(tīng)了韓副處長(zhǎng)的一天的講座，受益匪淺,。通過(guò)學(xué)習(xí),，自己進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須做到以下幾點(diǎn)：

在《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,，對(duì)照自己,，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐，規(guī)范自己的行為,。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序,，既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展,。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文，充分做到尊重學(xué)生人格,，不歧視學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn),，用顯微鏡看其不足，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè),。

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的?！坝缬兄鹃e逸少,，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。朱小曼曾說(shuō)：“離開(kāi)感情層面，不能鑄造人的精神世界,?！笔墙逃紫葢?yīng)該是溫暖的,，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè),，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的知心朋友,。

愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注，愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成了“我們”的關(guān)系,。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通，分擔(dān)挫折的煩惱,。和諧的師生關(guān)系,，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子,。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面,。作為教師,，因此，教師要做到能愛(ài),、善愛(ài),。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”，要愛(ài)他們具有極大的可塑性,。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,；要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果?！皭?ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛(ài)”要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ),；“愛(ài)”要一視同仁,，持之以恒；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,。

“金鳳凰”固然可愛(ài),，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美,，一個(gè)微笑,，少一些說(shuō)教。要多和他們談心,，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。在我教學(xué)低段的這幾年,，經(jīng)常會(huì)遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒(méi)帶面巾紙，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,，我總是遞上紙巾,，急他們所急，天氣轉(zhuǎn)熱后,，我包里總是放著一瓶清涼油,，以方便學(xué)生被蚊子咬后及時(shí)擦上。這些雖然都是舉手之勞,，但他們,，特別是后進(jìn)生，因此會(huì)對(duì)老師心有感激,，做作業(yè)也不拖拖拉拉了,。作為后進(jìn)生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,，恢復(fù)他們的自信,。

人者德為先，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,，影響別人,。教師就是這樣的職業(yè)，用德引領(lǐng),，以靈魂塑造靈魂,。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求，我都努力踐行,，嚴(yán)格要求自己,。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)字當(dāng)先，心中有愛(ài),，就會(huì)愛(ài)事業(yè),、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表,，率先垂范,，教師就是一面鏡子，照不到自己,，卻照著學(xué)生,。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái)，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之,，素而敬之。在與家長(zhǎng)的相處中,，努力做到在溝通中相互了解,，在交流中達(dá)成共識(shí)。

在我們教育行列之中,，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的,，感人的篇章。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,，但我國(guó)著名教育專(zhuān)家支玉恒,，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我,，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,，去尋找這種精神，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空,?？鬃訒?shū)過(guò)：“其身正，不令而行,。其身不正,，雖令不從?！苯處熢趥魇谥R(shí)的同時(shí),，更重要視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理,，“要立業(yè),，先樹(shù)人?！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀,、品質(zhì)、性格形成階段,，在他們的心目中,，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身。教師的一言一行,，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用,，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”因此,，教師一定要用自己的模范作用,，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟，指明前進(jìn)的方向,，點(diǎn)燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的思想境界，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學(xué)生,，使他們健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動(dòng),，教師的工作需要競(jìng)爭(zhēng),，更需要合作。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮,，為教育增添了活力,。但教師又要樂(lè)于合作，善于合作,。學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，決不是一個(gè)教師的勞動(dòng)成果。教師只有善于處理好教師于教師之間,，教師與家長(zhǎng)及社會(huì)積極力量的關(guān)系,，才能減少教育過(guò)程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量,。教師的勞動(dòng)才有可能最大限度地提高教育效率,，因此，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一,。

我們常說(shuō)：“一年樹(shù)木,，百年樹(shù)人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作,，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，備課,、上課、批改作業(yè),，管理班級(jí)……但是,，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái),，以苦為樂(lè),，甘于寂寞，勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁,，”教師是“燃燒的蠟燭，”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn),，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),，讓我們用愛(ài)去培育心靈,，讓我們站的新的歷史高度，在教育,、教學(xué)的工作實(shí)踐中,，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì),，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧希l(fā)揮出不平凡的力量,。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

法律培訓(xùn)是現(xiàn)代社會(huì)中非常重要的一項(xiàng)教育活動(dòng),。作為法律從業(yè)人員，我有幸參與了一次為期五天的法律培訓(xùn),，受益匪淺,。在這次培訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了法律培訓(xùn)的重要性,，也對(duì)法律學(xué)習(xí)有了全新的認(rèn)識(shí)和理解,。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在法律培訓(xùn)中的心得體會(huì),。

首先,，法律培訓(xùn)使我真正意識(shí)到法律知識(shí)的重要性。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我接觸到了許多實(shí)際案例,，深刻體會(huì)到了法律的廣泛應(yīng)用性,。無(wú)論是在工作環(huán)境還是日常生活中，法律知識(shí)都能發(fā)揮重要的作用,。不僅能幫助我們維護(hù)自身權(quán)益,，還能提供合理的解決方案。法律知識(shí)的缺乏很容易導(dǎo)致我們的行為不當(dāng),，甚至犯下錯(cuò)誤,。因此，法律培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)法律知識(shí)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。

其次,，法律培訓(xùn)加深了我對(duì)法律制度的了解,。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了憲法,、刑法,、民法等法律科目的基本原理和細(xì)節(jié)。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)這些法律知識(shí),，我對(duì)我國(guó)的法律制度有了更為全面的了解,。例如，我了解了我國(guó)法律的分層結(jié)構(gòu)以及法律的實(shí)施機(jī)構(gòu),。這些知識(shí)讓我對(duì)法律制度的運(yùn)行有了更為深入的了解,，也為我今后在法律實(shí)踐中提供了更為扎實(shí)的基礎(chǔ)。

此外,，法律培訓(xùn)增強(qiáng)了我解決問(wèn)題的能力,。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一些真實(shí)案例的模擬討論,。通過(guò)與他人協(xié)商與辯論,，我學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題并找出最合理的解決方案。同時(shí),，培訓(xùn)中還進(jìn)行了一些角色扮演,，讓我們置身于現(xiàn)實(shí)情境中，并進(jìn)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì),。這些實(shí)踐訓(xùn)練提高了我解決問(wèn)題的能力,，使我在面對(duì)各種法律問(wèn)題時(shí)能夠冷靜思考、綜合分析,，并做出正確的判斷,。

此外，在培訓(xùn)過(guò)程中我還結(jié)識(shí)了許多來(lái)自不同地區(qū)的法律專(zhuān)業(yè)人士,。我們互相交流經(jīng)驗(yàn),、分享心得,，這不僅拓寬了我的視野，也使我受益匪淺,。通過(guò)與其他參與培訓(xùn)的人交流,，我了解了不同地區(qū)法律環(huán)境的異同之處，也學(xué)到了其他地方的做法和方法,。這些交流與合作的過(guò)程讓我意識(shí)到在法律培訓(xùn)中,，團(tuán)隊(duì)合作和互相學(xué)習(xí)的重要性。只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,，才能共同提高自己的法律素養(yǎng),。

最后，法律培訓(xùn)激發(fā)了我對(duì)法律事業(yè)的熱情,。在培訓(xùn)結(jié)束后,，我對(duì)法律事業(yè)有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解，并對(duì)自己從事法律工作的動(dòng)力更加強(qiáng)烈,。我意識(shí)到,，法律是維護(hù)正義和公平的重要工具，也是保護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧的重要力量,。只有通過(guò)不斷提高自己的法律素養(yǎng),，才能更好地為社會(huì)服務(wù)，為公民提供更加優(yōu)質(zhì)的法律服務(wù),。

總之,，法律培訓(xùn)是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了法律知識(shí)并提高了自我的認(rèn)知水平,。通過(guò)培訓(xùn),，我明白了法律知識(shí)的重要性，加深了對(duì)法律制度的了解,，增強(qiáng)了解決問(wèn)題的能力,，拓寬了人脈與視野，并激發(fā)了對(duì)法律事業(yè)的熱情,。我相信,，通過(guò)持續(xù)不斷的法律培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我必將能夠在法律領(lǐng)域不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

法律是一門(mén)值得終生學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn),，其一，在于其趣味性,，其二,，在于其哲理性。其三,，則在于其綜合性,。

學(xué)習(xí)法律,，剛開(kāi)始，看了很多案例,，覺(jué)得很有趣,，但學(xué)到最后，卻發(fā)現(xiàn),，所有的案例都在反應(yīng)一定的理念,。所有的案例，都是知識(shí)和法學(xué)理論的結(jié)合,。于是,，又重新看法學(xué)體系結(jié)構(gòu)，重新看外文原著,，經(jīng)歷了循環(huán)后,，才進(jìn)一步感觸法律的魅力所在。

法學(xué)體系,、法理學(xué)的內(nèi)容不是枯燥的,，而是在靈感中生存,。外文法律原著不是枯燥的,，對(duì)于我們更加深入的理解中國(guó)法律，對(duì)于我們?cè)诤贤羞M(jìn)一步完善條款,，都有著莫大的作用,。

法律也是綜合的，尤其當(dāng)法律結(jié)合經(jīng)濟(jì)知識(shí)應(yīng)用的時(shí)候,，可以出現(xiàn)巨大的經(jīng)濟(jì)效益,，比如，和財(cái)務(wù)稅務(wù)知識(shí)相結(jié)合,，可以發(fā)揮和財(cái)務(wù)一樣的降低成本作用,，并且比財(cái)務(wù)本身的能力可能還要廣闊，這無(wú)疑將拓展法律的應(yīng)用空間,。

如果你相信智慧,，相信知識(shí)，那你可以相信法律的無(wú)窮能量!

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

xxxxxxxx年5月4日我參加了全縣中學(xué)教師《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》的報(bào)告會(huì),，聽(tīng)取了省教育廳的韓小雨同志做了有關(guān)《教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》的專(zhuān)題講座,。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù),、教師的職業(yè)道德行為規(guī)范,、教育教學(xué)工作的開(kāi)展等內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

目前,，全縣正在開(kāi)展《學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)暨師德師風(fēng)培訓(xùn)》活動(dòng),。目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

作為一名人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢,？正如有人說(shuō)“要人敬必先自敬，重師重在自重,?！苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心；創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段,。這就要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境,，要求老師掌握現(xiàn)代化的.教學(xué)技術(shù),。下面就師德問(wèn)題談?wù)勛约旱狞c(diǎn)滴體會(huì)：

既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn),，力求干好自己的本職工作,，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好,，但求更好,，不斷的挑戰(zhàn)自己,，超越自己。

自己應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，奉公守法,，恪盡職守，遵守社會(huì)公德,，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),，為人師表。

崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁,，絕不能厚此薄彼,，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待，要做到“三心俱到”,，即“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心,，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生,，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴,，言行過(guò)激,，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),，并且多加鼓勵(lì),，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

有句話(huà)說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生,，只有不會(huì)教的老師,。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己,，以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn),，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦、精益求精,，厚積薄發(fā),，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師一言一行，一舉一動(dòng),，學(xué)生都喜歡模仿,，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此,，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣,，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,；凡是要求學(xué)生不能做的,，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,，以身作則,，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友,。

總之,，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心,，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬,。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信,、自尊,、自愛(ài)。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

為加強(qiáng)系統(tǒng)專(zhuān)門(mén)化隊(duì)伍建設(shè),，提高監(jiān)管隊(duì)伍依法監(jiān)管的能力和水平,，提高系統(tǒng)法制人員的業(yè)務(wù)水平，xx日至xx日,，市局組織系統(tǒng)相關(guān)人員赴xxxx開(kāi)展法制工作培訓(xùn),，我有幸參加了此次培訓(xùn)。

培訓(xùn)雖短,，但給我留下了非常難忘的印象,，五天來(lái)，我認(rèn)真聆聽(tīng)了xxxx等人就中國(guó)法制社會(huì),、職務(wù)犯罪,、行政法與行政訴訟法以及證據(jù)的基本理論等知識(shí)的講解，增強(qiáng)了我的法律應(yīng)用能力,，受益匪淺,。主要有以下幾方面體會(huì)。

一,、通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法制培訓(xùn)的必要性和重要性。要建設(shè)一支過(guò)硬的行政執(zhí)法人員隊(duì)伍,，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)是非常必要的,。因?yàn)樵谖覀儸F(xiàn)階段行政執(zhí)法的過(guò)程中，雖說(shuō)我們已經(jīng)在不斷完善各項(xiàng)制度,，增加政府工作的透明度,、規(guī)范行政執(zhí)法程序，清理行政執(zhí)法依據(jù),，不斷加強(qiáng)行政執(zhí)法監(jiān)督的力度和不斷完善行政執(zhí)法監(jiān)督手段，做了大量的卓有成效的工作,。但事實(shí)上,，在我們的執(zhí)法過(guò)程中還是存在一些法律法規(guī)的制定上有一些不完備的情況或者漏洞，行政執(zhí)法隊(duì)伍業(yè)務(wù)水平有待提高,，行政執(zhí)法監(jiān)督亟待加強(qiáng)等問(wèn)題,。而且，從行政執(zhí)法部門(mén)人員的角度來(lái)說(shuō)，只有整個(gè)行政機(jī)關(guān)的大多數(shù)人員都有了依法行政的思想意識(shí),，自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),，這些自覺(jué)地的行動(dòng)才會(huì)匯聚成一股洶涌的力量，推進(jìn)依法行政事業(yè)向前發(fā)展,。從這個(gè)層面上來(lái)說(shuō),，加強(qiáng)法制理論培訓(xùn)顯得尤為重要。

二,、通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步地意識(shí)到自身的不足。這次培訓(xùn),，老師除了講藥品監(jiān)管相關(guān)的專(zhuān)業(yè)法律知識(shí),，也講了一些證據(jù)法、刑事訴訟法,、行政案件審理等相關(guān)的法律知識(shí),，這些法律知識(shí)由于平時(shí)在藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管中用得不多,，所以也不是很熟悉,。但是通過(guò)老師的講解，發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些法律之間還是有一定的關(guān)聯(lián),，在處理一些案子的時(shí)候,，需要對(duì)這些法律融會(huì)貫通。因此,，我覺(jué)得平時(shí)除了要學(xué)xx本部門(mén)的法律外,，也要掌握其他相關(guān)的一些法律法規(guī)，這樣才能更好的開(kāi)展案件審查工作,?？傊@次培訓(xùn)不僅開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，充實(shí)和提高自己的知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力，提高工作的理解力,、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對(duì)自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理,。

三、通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法,。學(xué)以致用，學(xué)xx的主要目的.是應(yīng)用,，通過(guò)學(xué)xx結(jié)合實(shí)際,，立足崗位創(chuàng)優(yōu),，把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為工作開(kāi)展的思路和方法，促進(jìn)工作取得實(shí)效的本領(lǐng)和能力,，提高工作效率,，這才是培訓(xùn)的根本目的。作為一名法制人員我深刻地認(rèn)識(shí)到自已身上的責(zé)任更加重了,，要確保每一件經(jīng)手的案件均做到事實(shí)清楚,、證據(jù)確鑿、程序合法,、適用法律法規(guī)正確;質(zhì)量上嚴(yán)格要求,，精益求精，力求無(wú)錯(cuò)案的發(fā)生,，使每一個(gè)執(zhí)法案件都經(jīng)得起行政復(fù)議和行政訴訟,。應(yīng)該說(shuō)，這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要,、認(rèn)清了自身的不足和努力方向,，拓寬了視野，在今后的工作中將站在更高的角度去思考自己的職責(zé),，嚴(yán)把案件審查關(guān),，充分發(fā)揮法制員的作用。

和預(yù)防職務(wù)犯罪的必要性,。通過(guò)培訓(xùn),，牢固樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，徹底找出自己思想,、作風(fēng),、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,，有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),，能夠做到面對(duì)誘惑不為之所動(dòng)，嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,，在思想上筑起拒腐防變的堅(jiān)固防線(xiàn),。

現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，只有不斷學(xué)xx,，不斷掌握新的知識(shí),，才能到達(dá)新的高峰。這次培訓(xùn)就給了我們一個(gè)非常好的學(xué)xx平臺(tái),，營(yíng)造了”我要學(xué)“,、”認(rèn)真學(xué)“的良好學(xué)xx氛圍。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

法律是社會(huì)公共事務(wù)的基礎(chǔ),，它涉及面廣,，影響深遠(yuǎn)。而對(duì)于我這樣的普通人來(lái)說(shuō),，理解和應(yīng)用法律常常是很困難的,。因此，我感到有必要參加一些法律培訓(xùn)課程,，以提高自己的法律意識(shí)和能力,。在這些培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，也獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)法律知識(shí)的方法。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)需要很多時(shí)間和精力,，而且對(duì)于非專(zhuān)業(yè)人士來(lái)說(shuō),，往往比較枯燥。因此,，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)法律知識(shí)時(shí),，應(yīng)該采用一些生動(dòng)、具體的案例來(lái)說(shuō)明問(wèn)題,，以便更容易理解和記憶,。此外，積極利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代技術(shù)手段也是非常重要的,，可以幫助我們及時(shí)獲取最新的法律信息和案例,，增加自己的法律敏感度和知識(shí)深度。

第三段：理解和熟悉法律規(guī)定,。

學(xué)習(xí)法律知識(shí)不僅要知道法律的文字和規(guī)定,，還要深入理解法律的含義和意圖。例如,，在學(xué)習(xí)勞動(dòng)法時(shí),，我們不能僅僅知道規(guī)定了哪些福利和保障措施，還要理解這些規(guī)定的目的是什么,，為什么要這么規(guī)定,。只有深入理解和熟悉法律規(guī)定，才能更好地遵守和應(yīng)用法律,，也才能更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

第四段：追求法律公正和廉潔。

法律的核心價(jià)值在于公正和廉潔,，而這也是我們應(yīng)該追求的目標(biāo),。在學(xué)習(xí)法律知識(shí)的過(guò)程中，我們要牢記這個(gè)宗旨,，不斷提高自己的道德素質(zhì)和法律責(zé)任意識(shí),，做到言行一致,，遵從法律規(guī)定，做一個(gè)有良心的公民,。同時(shí),，我們也要敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益，不容許任何人侵犯我們的合法權(quán)益,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深體會(huì)到,，學(xué)習(xí)法律知識(shí)對(duì)于我們個(gè)人和社會(huì)的發(fā)展都具有重要的意義,。我們要不斷提高自己的法律意識(shí)和法律能力，做到學(xué)以致用,，把學(xué)到的知識(shí)和理念運(yùn)用到實(shí)際生活中,，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。最后,，我希望大家都能夠積極參與到學(xué)習(xí)法律知識(shí)的行列中來(lái),，為共同創(chuàng)造一個(gè)美好的法制社會(huì)而不斷努力。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

20__年10月10日下午,，公司總經(jīng)理助理唐菁就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中有關(guān)法律問(wèn)題進(jìn)行了一次生動(dòng)實(shí)用的法律知識(shí)講座,。唐助理在這次講座中，根據(jù)我公司經(jīng)營(yíng)管理的特點(diǎn)主要闡述了有關(guān)合同法實(shí)務(wù)的相關(guān)問(wèn)題,，對(duì)于加強(qiáng)資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)公司的法制建設(shè),、建立健全公司法律風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制、避免減少企業(yè)法律糾紛有著十分重要的意義,。通過(guò)此次學(xué)習(xí),，聯(lián)系我部門(mén)工作的實(shí)際情況，有一些心得體會(huì)與大家共勉,。

一,、重視教育、提高認(rèn)識(shí),，使各項(xiàng)工作逐步法制化,、規(guī)范化、科學(xué)化,。

講座中,，唐助理先由合同的基本含義和五大原則講起，因?yàn)檫@方面是涉及我們?nèi)粘９ぷ髯疃嗟闹匾獌?nèi)容之一,，通過(guò)學(xué)習(xí),，熟悉了解了合同的基本法律特征、原則以及合同的法律效力,。我公司是資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)類(lèi)企業(yè),，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)所涉及的法律法規(guī)相當(dāng)多而廣,，我部門(mén)擔(dān)負(fù)著整個(gè)公司的文件收發(fā)、流轉(zhuǎn)以及對(duì)各種文件的文字修改把關(guān)工作,，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)實(shí)用的法律知識(shí),，對(duì)于我部門(mén)在今后的工作中提高法律意識(shí)，并把所學(xué)到掌握的法律知識(shí)正確運(yùn)用到各項(xiàng)工作當(dāng)中,，尤其是當(dāng)涉及法律合同文書(shū)方面的工作時(shí)，首先能夠從法律上嚴(yán)格審核論證,、規(guī)范操作,。

二、充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)法律知識(shí)的重要性,，強(qiáng)化企業(yè)法制建設(shè)的工作理念,。

唐助理在講座中以理論結(jié)合實(shí)際案例、用通俗易懂的語(yǔ)言風(fēng)格,，給大家進(jìn)行了詳細(xì)詳實(shí)的講解,，使大家充分認(rèn)識(shí)到在企業(yè)里加強(qiáng)法制宣傳教育的重要性，以及大力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的法律素質(zhì),、牢固樹(shù)立企業(yè)法制建設(shè)理念的必要性,。樹(shù)立法制建設(shè)的牢固理念，一是“市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),，法律先行”的理念,；二是“依法經(jīng)營(yíng)，依法管理”的理念,；三是“加強(qiáng)企業(yè)法制工作同樣可以創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益”的理念,。守法誠(chéng)信是企業(yè)第一生命，依法完善企業(yè)管理制度,，才能切實(shí)維護(hù)好國(guó)有企業(yè)的合法權(quán)益,。

法律作為一種重要的制度資源對(duì)企業(yè)的影響也越來(lái)越大。實(shí)踐證明,，一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展,，需要人、財(cái),、物的投入,，但更離不開(kāi)法律制度的保障和支持，加強(qiáng)企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范,，提高企業(yè)員工的法律素質(zhì),、思想意識(shí)和工作理念，是企業(yè)發(fā)展的需要,，也是提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的需要,。

通過(guò)這次的法律知識(shí)講座,，使我部門(mén)人員達(dá)到了提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)闊視野,、拓寬知識(shí),、增強(qiáng)能力的目的。并將把學(xué)習(xí)到的相關(guān)法律知識(shí)正確的運(yùn)用到今后的各項(xiàng)實(shí)際工作當(dāng)中,，以較強(qiáng)的法制觀念帶動(dòng)工作上的高效率,、高質(zhì)量。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

近年來(lái),，隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,，法律在社會(huì)中的作用越來(lái)越重要。為了提高人民群眾的法律意識(shí)和素質(zhì),，各個(gè)領(lǐng)域都紛紛加強(qiáng)了對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳,。培訓(xùn)法律是其中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。培訓(xùn)法律的目的是幫助人們更好地了解法律,，提高法律素養(yǎng),，讓每個(gè)人都能擺脫法律的困擾，同時(shí)也能保證自身的權(quán)益,。

培訓(xùn)法律不僅可以為個(gè)人,、家庭和企業(yè)解決法律問(wèn)題提供及時(shí)、專(zhuān)業(yè)的幫助,。此外,，它還具有以下三個(gè)明顯的優(yōu)勢(shì)：

1.咨詢(xún)快捷便利：培訓(xùn)法律機(jī)構(gòu)擁有專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，可以為客戶(hù)提供相關(guān)的咨詢(xún)服務(wù),，在客戶(hù)有法律問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)地為其提供幫助,。

2.非常規(guī)化法律服務(wù)：培訓(xùn)法律機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)不僅包括傳統(tǒng)的法律咨詢(xún)服務(wù)，還包括各種非常規(guī)化的法律服務(wù),，如在線(xiàn)咨詢(xún),、電話(huà)咨詢(xún)等。

3.專(zhuān)業(yè)服務(wù)水平：培訓(xùn)法律機(jī)構(gòu)的員工都受過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)和考核,，對(duì)法律規(guī)定有更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解,，可以為客戶(hù)提供專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的服務(wù)。

通過(guò)參加培訓(xùn)法律的學(xué)習(xí),，我對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)得到了更加深入的了解,。在法律學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多實(shí)用性非常高的法律知識(shí),，了解了很多與日常生活息息相關(guān)的法律規(guī)定,，讓我能夠更加自如地應(yīng)對(duì)生活中的法律難題。

此外，培訓(xùn)法律也讓我感受到了法律服務(wù)行業(yè)中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。在法律服務(wù)行業(yè)中,，為客戶(hù)提供非傳統(tǒng)化的服務(wù)、提高服務(wù)質(zhì)量,、豐富服務(wù)內(nèi)容都是行業(yè)發(fā)展的勢(shì)頭,。在未來(lái)，對(duì)于法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō),，不斷提高自身素質(zhì),、擴(kuò)大服務(wù)市場(chǎng)已經(jīng)成為行業(yè)共同的發(fā)展方向。

雖然培訓(xùn)法律機(jī)構(gòu)提供的服務(wù)非常便捷,、專(zhuān)業(yè),、實(shí)用，但些服務(wù)也存在一些局限性,。第一，價(jià)格虛高,、服務(wù)內(nèi)容不夠豐富,。第二，部分培訓(xùn)法律機(jī)構(gòu)的服務(wù)態(tài)度線(xiàn)糊,、服務(wù)質(zhì)量不過(guò)關(guān),。第三，有的法律機(jī)構(gòu)雖然擁有專(zhuān)業(yè)的法律人員,，但是問(wèn)題解決效率不高,，難以為客戶(hù)解決實(shí)際問(wèn)題。

第五段：結(jié)論,。

總體而言,，培訓(xùn)法律是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，在現(xiàn)代社會(huì)中具有越來(lái)越重要的作用,。對(duì)于我們個(gè)人來(lái)說(shuō),，學(xué)習(xí)法律、提高法律素養(yǎng)是必要的,。在未來(lái),，隨著法律服務(wù)行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，培訓(xùn)法律機(jī)構(gòu)也必須不斷提升自身的實(shí)力和發(fā)展活力,，為廣大人民提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

xxxxx日我行下發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“克服習(xí)慣做法，養(yǎng)成合規(guī)操作”的活動(dòng),，通過(guò)活動(dòng)我們對(duì)風(fēng)險(xiǎn)操作有了一定的認(rèn)識(shí),。近幾年來(lái)，金融系統(tǒng)發(fā)生的多起案件，不僅干擾破壞了經(jīng)濟(jì)金融秩序,，而且嚴(yán)重地?fù)p害了銀行的社會(huì)信譽(yù),。

如何讓合規(guī)變成我們的一種習(xí)慣，我認(rèn)為需做好以下幾方面的培養(yǎng)：

一,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),、提升合規(guī)操作意識(shí)。在工作中始終堅(jiān)持要做一個(gè)合格的銀行的員工,，耐心辦理業(yè)務(wù),，熱心對(duì)待客戶(hù)。在銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下,，我們都很清楚地意識(shí)到：只有更耐心,、周到、快捷的優(yōu)質(zhì)服務(wù)才能爭(zhēng)取更多的`客戶(hù),，贏得更好的社會(huì)形象,。每天面對(duì)不同層次的客戶(hù)和事物，更要求我們有高度的思想覺(jué)悟,。

二,、要把以“客戶(hù)為中心”的理念貫穿于我們的工作中。風(fēng)險(xiǎn)的防范與控制,，是人的因素起著重要作用,，客戶(hù)創(chuàng)造市場(chǎng)，客戶(hù)創(chuàng)造價(jià)值,，客戶(hù)是我們的效益之源,，是我們的衣食父母，有了客戶(hù)我們的業(yè)務(wù)才有發(fā)展,，員工的價(jià)值才能夠體現(xiàn),。如果每個(gè)員工都能?chē)?yán)格要求、嚴(yán)格規(guī)范,、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，風(fēng)險(xiǎn)就會(huì)得到的遏制,。讓合規(guī)的觀念和意識(shí)滲透到全行員工的心中,，滲透到每個(gè)崗位，促使所有員工在開(kāi)展經(jīng)營(yíng)管理工作時(shí)能夠遵循法律,、規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),，努力培育員工的合規(guī)意識(shí)，在全行上下推行“合規(guī)人人有責(zé)”,、“主動(dòng)合規(guī)”,、“合規(guī)創(chuàng)造價(jià)值”等合規(guī)理念,，倡導(dǎo)誠(chéng)實(shí)、守信,、正直的道德價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)或行為操守準(zhǔn)則和企業(yè)文化,。

三、找準(zhǔn)自己的不足,。對(duì)于從事銀行一線(xiàn)工作的我們,，因?yàn)閺氖碌墓ぷ鞯奶厥庑裕笪覀円嗟淖⒁庾约旱难孕信e止,，以防控風(fēng)險(xiǎn),。每天在開(kāi)始工作之前，都要把看到的,、記得的合規(guī)守則先在心里默一遍,，在工作中，做每一件事之前,，都先在心理提醒一下自己做這件事之前必須先做什么才可以,。例如，營(yíng)業(yè)中途,，需要離開(kāi)自己的座位,，這之前，必須先將公章,、私章、現(xiàn)金及蓋有公章的憑證入箱上鎖,，將自己所用的屏幕退至臨時(shí)退出界面后,，方可離開(kāi)座位。以前有些同志在辦理業(yè)務(wù)時(shí),，很多時(shí)候因?yàn)樵诤弦?guī)意識(shí)不強(qiáng)的時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣,，會(huì)在空白憑證上預(yù)先加蓋公章，后來(lái)知道這種做法不合規(guī)后,，每次在辦業(yè)務(wù)之前都特別注意了一下,，有哪些業(yè)務(wù)是自己會(huì)經(jīng)常先加蓋公章的，在下次辦這種業(yè)務(wù)的時(shí)候就會(huì)更加仔細(xì),，提醒自己要合規(guī),，時(shí)間久了也就改了過(guò)來(lái)，等等,。

新的業(yè)務(wù)在不斷的增加,，新的員工在不斷加入，學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù),，是提高業(yè)務(wù)技能和完善制度合規(guī)的必要保證,。同時(shí)，每個(gè)人必須時(shí)時(shí)、事事做好防范意識(shí),，保護(hù)自己,，觀察身邊的同志的思想變化，共同做好內(nèi)外防范工作,，整體提升經(jīng)營(yíng)管理水平,。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

“自偵案件的新問(wèn)題與刑事檢察理論研究新領(lǐng)域”，作為培訓(xùn)的開(kāi)門(mén)第一堂課,，由山東政法學(xué)院楊曉靜教授親自授課,，通過(guò)對(duì)“禁止強(qiáng)迫自證其罪與如實(shí)回答偵查人員的提問(wèn)”的關(guān)系論證，我學(xué)會(huì)了訊問(wèn)犯罪嫌疑人的另一門(mén)技巧與藝術(shù),，那就是“鼓勵(lì)”與“激勵(lì)”,。另外，楊教授重點(diǎn)講授的“幽靈抗辯”的存在與處理,、非法證據(jù)排除規(guī)則以及錯(cuò)案責(zé)任追究中的錯(cuò)案標(biāo)準(zhǔn)等課題,，深入淺出，解疑答惑,?！皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”,，只有不斷學(xué)習(xí),，獲取最新的業(yè)務(wù)知識(shí)和工作技巧，才能保持一名檢察人員的高水準(zhǔn)業(yè)務(wù)能力,。

高檢院研究室法律應(yīng)用研究處宋丹副處長(zhǎng)為我們講授了刑法適用的相關(guān)問(wèn)題,，并就學(xué)員較為關(guān)注的“盜竊罪”罪名做了詳細(xì)的解讀。此外,，我們還集中學(xué)習(xí)了“刑事訴訟機(jī)制轉(zhuǎn)型下的偵查取證與證據(jù)裁判”,、“檢委會(huì)工作理論與實(shí)務(wù)”等相關(guān)課題，使我受益匪淺,。

出處 m.sevw.cn

二,、實(shí)戰(zhàn)演練。

如果說(shuō)前期的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)是鋪墊的話(huà),，具有針對(duì)性的實(shí)訓(xùn)課程就是實(shí)打?qū)嵉摹按缶毐绷?。本次的?shí)訓(xùn)分為精品調(diào)研報(bào)告分析、案例論辯和模擬調(diào)研報(bào)告三個(gè)部分,。7月22日上午的精品調(diào)研報(bào)告分析可謂耳目一新,、令人難忘，123名學(xué)員分成八個(gè)小組,，我們小組代表臨沂,、淄博兩市院對(duì)天津市人民檢察院《民行檢察環(huán)節(jié)纏訴鬧訪現(xiàn)象的分析與對(duì)策研究》進(jìn)行分析,。小組組長(zhǎng)將我們8個(gè)人進(jìn)行分工，首先每人就該調(diào)研報(bào)告形成1000字左右的文字材料,，統(tǒng)一交給羅莊區(qū)院研究室樊主任匯總成篇,，因?yàn)榘滋煨枰险n，只能把工作放在晚上,，匯報(bào)的前一天晚上小組成員集體通了一遍稿子,，定稿后才能制作ppt，一直到凌晨1點(diǎn)多才收工完成,，可能是個(gè)人素養(yǎng),，可能是工作態(tài)度，也可能是內(nèi)心信念……竟然沒(méi)有一個(gè)人喊累喊困,。雖然第二天上午在臺(tái)上只有短短10幾分鐘的匯報(bào),，但得到省院領(lǐng)導(dǎo)和其他地市學(xué)員的贊賞，覺(jué)得一切都很值得,。這樣的團(tuán)隊(duì)力量和團(tuán)隊(duì)精神讓我讓我感動(dòng),，激勵(lì)我前行。

當(dāng)然,，辯論賽也是唇槍舌戰(zhàn),，令人振奮，學(xué)員們就省院研究室岳主任精心準(zhǔn)備的兩個(gè)案例展開(kāi)論辯,，該兩個(gè)案例均是經(jīng)省院撿委會(huì)研究討論過(guò)的真實(shí)案例,，較為復(fù)雜。這樣的案例辯論,，對(duì)于提升我們的專(zhuān)業(yè)技能具有極強(qiáng)的推進(jìn)作用,。在模擬調(diào)研報(bào)告中，我們小組也是充分配合,，專(zhuān)門(mén)制作ppt展示匯報(bào)，取得了很好的效果,。

三,、自身感悟。

首先,，學(xué)無(wú)止境,，貴在堅(jiān)持。通過(guò)培訓(xùn),，讓我意識(shí)到,，身處在檢察崗位上，不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)做鋪墊,，也要不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí),。新的形勢(shì)下,，不斷涌現(xiàn)出新的理論、新的業(yè)務(wù),，這都要求我們對(duì)學(xué)習(xí)不能懈怠,，把學(xué)習(xí)的精神帶到工作中去，不斷推動(dòng)自己向更高層次邁進(jìn),。

其次,，結(jié)業(yè)是終點(diǎn)，也是合作和友誼的起點(diǎn),。在培訓(xùn)中結(jié)識(shí)的全省各個(gè)地市和縣區(qū)的同仁,，通過(guò)為期五天的朝夕相處，互相學(xué)習(xí),，共同合作,，增進(jìn)的不僅是感情的溝通，更重要的是相關(guān)檢察業(yè)務(wù)知識(shí)的交流,，我們的友誼也在合作中更加堅(jiān)固,。

最后，實(shí)踐出真知,。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，通過(guò)培訓(xùn)得到的進(jìn)步，使得在綜合部門(mén)的我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一定的提高,，我會(huì)將學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作,，提高進(jìn)步，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民檢察官,，不負(fù)自己的青春年華!

總而言之,，學(xué)習(xí)容易，堅(jiān)持不易,，且學(xué)且珍惜,。

培訓(xùn)師的法律培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

xxxx年xx月xx日，臨高縣全體中小學(xué)教師在縣委大禮堂進(jìn)行《法律法規(guī)暨師德師風(fēng)教育》全員培訓(xùn),。聽(tīng)了韓副處長(zhǎng)的一天的講座,，受益匪淺。通過(guò)學(xué)習(xí),，自己進(jìn)一步深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須做到以下幾點(diǎn)：

在《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的相關(guān)條文中,，明確指出了作為教師所不應(yīng)去做的言行,，以及對(duì)學(xué)生要平等對(duì)待的原則。品讀條文,，對(duì)照自己,，覺(jué)得自己能夠按照相關(guān)規(guī)定指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，規(guī)范自己的行為。在教育教學(xué)中努力做到為人師表,，平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生營(yíng)造了既寬松又有序，既民主又自主的學(xué)習(xí),、生活氛圍,，讓學(xué)生在快樂(lè)與幸福中得到發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中,，始終牢記法律法規(guī)的條文,，充分做到尊重學(xué)生人格，不歧視學(xué)生,，對(duì)學(xué)習(xí)或平行存在問(wèn)題的學(xué)生多方想辦法樹(shù)立其信心,，但有時(shí)也有耐心不夠的時(shí)候,，今后要學(xué)會(huì)尋找孩子身上的閃光點(diǎn)，用顯微鏡看其不足,，我們彼此一定都會(huì)多得許多快樂(lè)。

教師的道德是教師的靈魂,，師德是教師職業(yè)理想的翅膀，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書(shū)育人需要感情、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,?！坝缬兄鹃e逸少，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多”,。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。朱小曼曾說(shuō)：“離開(kāi)感情層面,，不能鑄造人的精神世界?！笔墙逃紫葢?yīng)該是溫暖的,，是充滿(mǎn)情感和愛(ài)的事業(yè),，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，做學(xué)生的知心朋友,。

愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢?duì)其各方面給予關(guān)注,，愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,，變成了“我們”的關(guān)系,。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力,。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子,。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),，能愛(ài)是一個(gè)層面,，善愛(ài)則是另一個(gè)層面,。作為教師，因此,，教師要做到能愛(ài),、善愛(ài)。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,，要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性；要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果,。“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,，以嚴(yán)導(dǎo)其行；“愛(ài)”要以理解,、尊重、信任為基礎(chǔ),；“愛(ài)”要一視同仁，持之以恒,；“愛(ài)”要面向全體學(xué)生,。

“金鳳凰”固然可愛(ài)，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,，多給他們一份愛(ài)心,，一聲贊美，一個(gè)微笑,，少一些說(shuō)教。要多和他們談心,，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對(duì)癥下藥，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。在我教學(xué)低段的這幾年，經(jīng)常會(huì)遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒(méi)帶面巾紙,，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,，我總是遞上紙巾，急他們所急,，天氣轉(zhuǎn)熱后,，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學(xué)生被蚊子咬后及時(shí)擦上,。這些雖然都是舉手之勞,，但他們，特別是后進(jìn)生,，因此會(huì)對(duì)老師心有感激,，做作業(yè)也不拖拖拉拉了,。作為后進(jìn)生，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,，恢復(fù)他們的自信。

人者德為先,，只有有德行的人才能用自己的言談舉止去感染別人,，影響別人。教師就是這樣的職業(yè),，用德引領(lǐng)，以靈魂塑造靈魂。關(guān)于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《暫行辦法》中提出的相關(guān)要求,，我都努力踐行，嚴(yán)格要求自己,。我覺(jué)得作為一名教師必須愛(ài)字當(dāng)先，心中有愛(ài),，就會(huì)愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位,、愛(ài)學(xué)生，教師要做到為人師表,，率先垂范,，教師就是一面鏡子，照不到自己,，卻照著學(xué)生。在與學(xué)生相處中能夠站起來(lái),，也能夠蹲下去去,，讓學(xué)生進(jìn)而親之，素而敬之,。在與家長(zhǎng)的相處中，努力做到在溝通中相互了解,，在交流中達(dá)成共識(shí)。

在我們教育行列之中,，古往今來(lái)有無(wú)數(shù)的楷模和先進(jìn)為我們譜寫(xiě)了一曲曲動(dòng)人的，感人的篇章,。雖然許多楷模與先進(jìn)的事跡我并非熟知,，但我國(guó)著名教育專(zhuān)家支玉恒，他的那種執(zhí)著與堅(jiān)持,，敢于挑戰(zhàn)與自信的精神深深的感染著我，我覺(jué)得自己缺少的就是這樣一種精神,，去尋找這種精神,，讓自己在當(dāng)今社會(huì)紛繁復(fù)雜的環(huán)境中能夠擁有一片屬于自己的天空?？鬃訒?shū)過(guò)：“其身正，不令而行,。其身不正，雖令不從,。”教師在傳授知識(shí)的同時(shí),，更重要視孩子的行為習(xí)慣,，教授做人的道理，“要立業(yè),，先樹(shù)人?！睂W(xué)生時(shí)代是世界觀,、品質(zhì),、性格形成階段,，在他們的心目中，教師是智慧的代表,，是高尚人格的化身,。教師的一言一行,，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨“隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。”因此,，教師一定要用自己的模范作用，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟,，指明前進(jìn)的'方向,，點(diǎn)燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望，人格的力量,，令學(xué)生所敬佩，還要以最佳的思想境界,，精神狀況和行為表現(xiàn),，積極地影響教育學(xué)生,，使他們健康成長(zhǎng)。

現(xiàn)代教育是一種集體協(xié)調(diào)性很強(qiáng)的職業(yè)勞動(dòng),，教師的工作需要競(jìng)爭(zhēng),，更需要合作,。競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)了教育發(fā)展的繁榮，為教育增添了活力,。但教師又要樂(lè)于合作,，善于合作。學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,，決不是一個(gè)教師的勞動(dòng)成果,。教師只有善于處理好教師于教師之間，教師與家長(zhǎng)及社會(huì)積極力量的關(guān)系,，才能減少教育過(guò)程中的內(nèi)耗，從而形成取向一致的教育力量,。教師的勞動(dòng)才有可能最大限度地提高教育效率，因此,，教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也是當(dāng)代師德不可或缺的重要內(nèi)涵之一。

我們常說(shuō)：“一年樹(shù)木,，百年樹(shù)人?！苯逃ぷ魇切量嗟?，教師每天都進(jìn)行著大量的平凡瑣碎的工作，日復(fù)一日,，年復(fù)一年，備課、上課,、批改作業(yè)，管理班級(jí)……但是,，我們應(yīng)該立足現(xiàn)今，著眼未來(lái),，以苦為樂(lè)，甘于寂寞,，勤勤懇懇,。教師是“辛勤的園丁，”教師是“燃燒的蠟燭,，”教師“人梯”……教師的工作就是奉獻(xiàn)，讓我們牢記學(xué)無(wú)止境,，為人師表，讓我們用行動(dòng)去播撒愛(ài),，讓我們用愛(ài)去培育心靈，讓我們站的新的歷史高度,，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中,，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念，規(guī)范自身的行為,，提高自身的素質(zhì)，讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧?，發(fā)揮出不平凡的力量,。