分析是對問題進行細致剖析和研究的過程,，它可以幫助我們找出問題的原因和解決方法。怎樣處理失敗和挫折,，重拾信心,？以下是專家給出的提高學習效果的十個建議，請大家參考,。

學生的感謝有你作文字篇一

這幾天我有幸和八部的程雯霞主任一起執(zhí)行了一班蒙特利爾航班,。程主任是我見過最優(yōu)雅最有愛，也是最堅強的一位暖心主任,。

小到她的舉手投足,，一言一行，對旅客對乘務(wù)員的句句關(guān)心,，每一句都親切至極,，入人肺腑。特別是程雯霞主任對工作的一絲不茍的態(tài)度真是很讓我欽佩,。

回程航班因為旅客不滿,，準備會上她就說出重點讓我們一一落實，同時在地面和起飛后親自來普通艙一一詢問,。

有一個場景讓我特別感動,。一對兒白發(fā)蒼蒼的老人，自己旁邊的旅客被主任換到了旁邊的空座位,，而程雯霞主任慢慢的傾下身體耐心的跟老人說航班時間很長,，您兩位用這三個位置輪流著還能躺一躺歇一歇。當那位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，聽到這突如其來的驚喜時,，剛剛以為自己聽錯了,，之后當自己反應過來已是眼淚汪汪。

就這么一個細微的舉動,，就這么一句情真意切的話,，讓老奶奶感動的握著主任的手連忙說了好幾遍感謝，最后雙手合十放在胸前望著主任遠走的背影,。

其實航班中每天有太多的故事發(fā)生,，我們不求旅客的任何回報，只希望她們的旅途能夠輕松舒適一些,。這就是作為服務(wù)人員的本心,，在程雯霞主任身上我看到了乘務(wù)員熱情洋溢的初心，我看到了作為一名在一線工作了快三十年的前輩依然保持的那份對工作的熱忱和赤誠之心,，想著想著我的眼睛也頓時濕潤了,。

從北京出港得知主任前一天摔倒了，她凌晨一點多去醫(yī)院拍的片子,，一看沒有骨折,，第二天依然堅持飛航班，在航班中我們看到她就連穿外套都需要身邊的人幫忙抬一下胳膊時,，休息的時候從樓梯到休息的床位都很艱難時,，我們看了真的十分讓人心疼。就這樣我們的主任沒有在大家面前說出一句自己傷的很重,，什么也做不了的話,，而是像平常一樣，說話時面帶微笑,，偶爾還和大家開個玩笑,，工作氛圍特別輕松，只是今天的主任身上卻多了一股連香水都掩蓋不住的濃濃的膏藥味,。

雖然自己身上很疼但在客艙中走路依然那么優(yōu)雅,，妝容依然那么靚麗，這優(yōu)雅靚麗的背后隱藏的是一個無比堅強和溫暖的內(nèi)心,。

春運雖然結(jié)束,，但熱情真誠的乘務(wù)工作依舊如火如荼的進行中，秉承初心,，立足客艙,，將更多的愛和溫暖傳遞四面八方!

學生的感謝有你作文字篇二

尊敬的母校赫章英才中學：

敬愛的母校，母校的領(lǐng)導,、母校的老師們，您們好！我們是赫章英才中學20xx屆高三畢業(yè)生古軍,、20xx屆高三畢業(yè)生古祥,，在這里，衷心地感謝母校給我們接受教育的機會,，感謝母校給予了我們學習的環(huán)境,，感謝母校給與了我們進入大學的平臺，沒有母校英才中學,，就沒有今日的我們,！英中的愛、英中領(lǐng)導的關(guān)懷,、英中老師的教誨,，我們難以報答，唯有努力奮斗,，報效國家,、報效社會！

20xx年,，我們兄弟完整地在英才中學生活了6年,，弟弟古祥高三畢業(yè)，考入東南大學數(shù)學系,，我于20xx年考入中國礦業(yè)大學測繪與地理信息系,。我們的人生因為英中而改變，因為英中而與眾不同,，因為英中而精彩,！

回首20xx年，我家遭遇變故,，整個家庭陷入困境,，那時我上初二、我弟弟上五年級,。第二年,，就是20xx年，我初中畢業(yè),，我弟弟小學畢業(yè),，作為家中的長子，我決定按村里習慣,，停止上學,，出門打工。

那時的天空是灰色的,，空氣是充滿煙塵的,，大地是干得起裂縫的,。我當時想，我的人生不可能就這樣結(jié)束,，我不甘心,，也不愿意，但是又能怎么樣,，上學需要強大的家庭后盾,。然而，上帝總是在我們最關(guān)鍵的時候出現(xiàn),，英中的殷天亮校長就是我們的上帝,，在這個時候?qū)ξ覀兪┮栽郑覀冞M入了英才中學繼續(xù)學習,，我上高中,，古祥上初中。

在英中,，我們享受了英中的費用減免政策,，減去大部分學費、生活費,，在英中的庇護下,，我們茁壯成長，于20xx年我考入了中國礦業(yè)大學學習地圖制圖學與地理信息系統(tǒng),，古祥于20xx年考入東南大學,。大學里，我努力學習,，刻苦奮斗,，積極參加各項活動、參加各項科研創(chuàng)新訓練,，從一個無知的,、羞澀的少年成長為一個有理想、會思考,、能獨立生存的青年,。

如今，我通過自己的努力,，加入了中國共產(chǎn)黨,，擔任過中國礦業(yè)大學校團委助理、中國礦業(yè)大學環(huán)境與測繪學院辦公室助理,、中國礦業(yè)大學環(huán)境與測繪學院數(shù)學建模協(xié)會主席,、中國礦業(yè)大學環(huán)境與測繪學院新聞傳播中心副主任，獲得過20xx年國家勵志獎學金,、全國“機電工程學會”杯大學生數(shù)學建模競賽二等獎（擔任團隊隊長）,、全國“高教社”杯大學生數(shù)學建模競賽江蘇省二等獎（擔任團隊隊長）,，獲得國家級大學生科研創(chuàng)新計劃項目一項（擔任項目負責人）、中國礦業(yè)大學基本科研經(jīng)費項目一項（擔任項目負責人,，當時我是唯一一個大二學生,，其余的是大四本科生和碩士生、博士生）,，現(xiàn)在在領(lǐng)導、老師,、同學中都有著比較好的形象,。

弟弟古祥今年考入東南大學數(shù)學系，高中時,，在學習上,，古祥積極上進，努力學習,，多次考試都名列學校前面,，參加多次學科競賽；在工作上,，作為班干部,，古祥積極認真，盡職盡責,，班級體在學校評比中多次獲優(yōu)秀,；在生活中，古祥樂于助人,，團結(jié)同學,，是同學眼中的好朋友，老師眼中的好學生,；在思想上,，積極創(chuàng)新，將創(chuàng)新思維用到學習生活中,，積極向中國共產(chǎn)黨組織靠攏,，從自己做起。我們兄弟有今天的成績,，離不開英中的栽培,，我們會不斷地努力和奮斗，為母校爭光,！為報效社會,、祖國的強大、民族的復興而奉獻自己,！

回首往昔,，但看今朝,，沒有母校的教育和關(guān)懷，我們就是一個碌碌無為的社會垃圾,，是母校改變了我們,，是母校造就了我們，是殷校長領(lǐng)導,、劉董事長及殷校長領(lǐng)導,、劉董事長領(lǐng)導下的英才中學給了我們改變命運的平臺！我們是干涸的六曲河里的魚苗,，您是拯救我們的及時雨,，你給了我們重生，您是通向東海的長江,，您的愛滔滔不絕,、綿綿不斷，每時每刻都在滋潤著我們,！

感謝母校,、感謝母校的領(lǐng)導、感謝母校的老師,！祝英中的明天輝煌燦爛,！祝英中的老師們身體健康！祝英中的學子學業(yè)有成,！

此致

敬禮,！

xxx。

20xx年x月x日,。

學生的感謝有你作文字篇三

尊敬的校長和各位領(lǐng)導,、班主任、老師們你們好:,。

我是東升二中寄宿校區(qū)三十二班的學生吳冕志,，今天，我很高興的代表我的爺爺,、奶奶和我的爸爸向我的母校校長,、各位領(lǐng)導、班主任,、老師們致以崇高的敬意!同時也感謝我在校期間那些關(guān)心和幫助過我的老師和同學們!

回想往事,，日月如梭，時間過得真快,，在這三年拼搏的日子里,，是校領(lǐng)導和我們的班主任鄒珍萍老師的親切關(guān)照下，給了我學習的勇氣,，同時又讓我兼任班里的課代表,，使我不但在學習上有了提高,，而且在工作中也得到了鍛煉。就在七年級的第一年,，我被評為洛陽市三好學生,，連續(xù)兩年獲得了學校的獎學金。

說實話,，我也是有理想有靈魂的人,，但與在校的同學相比，還是有很大的差距,，常言道,，在家靠父母，在?？坷蠋煟沂莻€單親的孩子,，在家就只能靠爺爺,、奶奶，在?？啃ｎI(lǐng)導和我的班主任老師!因為在我情緒低落的時候,，鄒老師總是在我的面前鼓勵我拋棄一切雜念，好好讀書,。她失去了自己很多的休息時間,，經(jīng)常電話問奶奶我的家庭學習情況。

就在我讀初三的時候,，由于外部壓力很大,，爺爺、奶奶的養(yǎng)老金實在無法支付時,，鄒老師及時了解到了我的情況,，通過在校領(lǐng)導的協(xié)助下，幫助我們渡過了難關(guān),。事實證明,，當初我選擇這所學校是正確的。

謝謝你們!你們的愛心與熱情,、汗水和智慧,，傾注了我們的成長和未來。

三年的路是一個起點,，未來的路還會遇到不平的坎坷,，我堅信，沒有比腳更高的路,，沒有比人更高的山,，在求知的途中誠實穩(wěn)重,，就一定會揚帆向前!

祝學校領(lǐng)導各位老師身體健康!快樂!

學生的感謝有你作文字篇四

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己，感恩的心,，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”

相信這首歌大家都很熟悉，可是又有誰真正了解它的含義呢,？又有誰學會感恩呢,？很少，很少,。我們身邊有許多值得我們感恩的人,，比如關(guān)心呵護你的父母，教你做人,。教你知識的老師,，那辛勤勞動。為人民造福的農(nóng)民伯伯……沒有了他們也就沒有我們,，他們在我們的成長道路上為我們默默的服務(wù)著：父母會陪著你,，老師會引導你，朋友會鼓勵你等等,。

我們要學會感恩,，感恩直接幫助你的人與間接幫你的人，他們總是默默的付出,，不等待回報,。比如我的母親。

那年,，我陪媽媽看書,，媽媽總是抓住我的手緊緊不放。當媽媽準備帶我走時,，我卻看上了柜臺上的那本書——《狼王傳》,。我向媽媽“索要”，媽媽望著我,，以孩子的口吻對我說：“你要看那本書,？！”我認真點了點頭,，相信媽媽看出了我的決心,！

我感謝我的媽媽，她雖滿足我的要求，但始終不放縱,，我不敢想象如果沒有了媽媽,，那我現(xiàn)在會成什么樣！感謝媽媽對我的教育,！媽媽,，感謝有你！

這樣的事情在大家身上也經(jīng)常出現(xiàn),，我們雖知道父母對我們的好,，但是沒有感謝他們，他們對我們無私的愛足以讓我們感動,，感謝我們的父母吧,！不管你用什么樣的方式。

我們還要感謝教誨我們的老師,，他們有一顆做老師必備的心：耐心,，信心，愛心,，關(guān)心……我的老師就有這么一顆心,，她教會我們做人的道理。我退步了,，是老師在鼓勵我，我進步了,，老師表揚我,，并告誡我“滿招損，謙受益”,，是老師陪我們度過小學的最后一年,，我能不感激我的老師嗎？老師,，感謝有你,！

我們大家都有老師，難道你們不感謝這么多年來對你遵遵教誨的老師嗎,？相信大家都會,！不管你用什么樣的方式。

我們要感謝的人數(shù)也數(shù)不盡,，是他們伴我成長,，我不能沒有他們！同時我要感謝他們,，感謝他們的行動,，感謝他們無私的心！

所有值得我感恩的人，感謝有你,！

“感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣作我自己,，感恩的心，感謝命運,，花開花落我一樣會珍惜……”

因為有你隨筆,。

如何讓你的簡歷有創(chuàng)意,。

學生的感謝有你作文字篇五

有時我會討厭你，甚至害怕你，現(xiàn)在想想,，我很感謝你,。

你總多無處不在我身邊，我做什么你都會跟著我,。

你在我最快樂的時候,，讓我頓時覺得懷疑人生,，你也讓我最自信的時候，一下子丟光了臉面,，你讓我在最努力的時候一句把我打掛,，你也讓我充滿力量的時候,，又一下子像泄了氣的皮球。

我曾經(jīng)懼怕你到什么都不想做,，有那么一段時間，你在我心里已經(jīng)強大到讓我只能低頭認輸,，我甘愿成為你的手下敗將,，也希望你能手下留情。

后來我竟發(fā)現(xiàn)你不過是個紙老虎,。

我發(fā)現(xiàn)我并不是真的懼怕你，更多的或許是我懶得面對那些事,，所以當我再次想要面對的時候,，才下意識的認為，你已經(jīng)強大到能輕易的打敗我,。

歲月匆匆流過,，你已經(jīng)這么無形的在我身邊潛伏了這么久，借著你,。我竟然一點點學會了努力,，學會了抵抗，學會了堅強,。

你來時無聲走時無風,，你總是喜歡讓人猝不及防措手不及的樣子，而我喜歡看你被打敗的樣子,。

就算很多時候,，無論做什么都于事無補，事情糟糕敗壞快到不可修復的程度,，所有不好的事,，都會在眼前發(fā)生。

都沒有關(guān)系,，因為你會不自覺的,，讓我明白那些道理,，讓我知道下一次再遇到這些事的時候該怎么面對,。

困難。

學生的感謝有你作文字篇六

曾經(jīng),，我把你當成我生命中最美好的意外,。

朋友,，我們的夢想是無塵的。即使不小心掉在地上,，也要帶走灰塵,，恢復夢境的原貌，成為我最孤獨的思念,。

朋友,，思念是一首輕詩。我想你不是因為寂寞,，而是因為想你,。一顆真誠的心勝過鉆石的光芒。你和我的友誼將永遠持續(xù),，人不是因為開心而笑,，而是因為笑。因為不知道前方有多遠,，所以會更加珍惜現(xiàn)在,。

心，終究會累,。未來是漫長的,，歲月是漫長的，有鳥語花香,，歲月是變幻的,，就像一幅漸漸褪去的山水畫，我們都是一樣的,，再累也要繼續(xù)走在這條風雨飄搖的人生路上,。

記得你是我一生中最美麗的事故。

學生的感謝有你作文字篇七

我們要感恩時代,，同過去,，同上代比生活，比待遇,，比條件,，感念時代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有,，增強奉獻意識和社會責任意識,。本文是由小編提供的小學生。

作文,。

：感謝有你,，快和小編一起去看看吧!

我們要時刻的懷這一顆感恩的心，去感謝我們身邊的人,。我們會隨之懂的許多,、發(fā)現(xiàn)許多,、珍惜許多。

我們要感謝老師：他們就像是園丁一樣,，精心的呵護著祖國的花朵,。讓我們成為國家的棟梁之材，他們從來都沒有厭倦過,。他們?yōu)榱四茏屛覀兂刹?，不付一切努力來教育我們、開導我們,、引導我們,。讓我們做的更好。我們不要因為老師說了我們幾句就記恨在心,，老師說我們也是為了我們好,，他們這也是恨鐵不成鋼。我們要感謝老師,，感謝他們對我們的培育,。

“感恩的心，感謝有你,，伴我一生’讓我有勇氣做我自己,，感恩的心，感謝命運,，花開花落我依然活珍惜……”

“感恩”想必我們誰都會懂,，是的。就讓我們帶著一顆感恩的心,，去感謝我們身邊每一個多我們有幫助的人!

書是我們每個人的好朋友,，我有一個形影不離的“好朋友”它就是《當代小學生》。

我特別喜歡它,，書里內(nèi)容很豐富：有語文大觀園,、數(shù)學大觀園、英語小博士,、手工作坊,、電腦天地、校園科技風等等,。語文大觀園,，看了后讓我提高了寫作水平;數(shù)學大觀園里有許多智力題，看了后使我拓寬了思維;英語小博士仿佛讓我走進了英國,，好像在和外國人交流;手工作坊讓我變得心靈手巧,，學會了很多折紙，剪紙和手工制作;電腦天地讓我懂得了更多關(guān)于電腦的新知識，以后操作電腦就不用發(fā)愁了,。

我最喜歡《當代小學生》里面同齡伙伴的作品，那里面的作品不僅讓我看到了同伴們的成長歷程,，也讓我深深地為他們奇特的想法,、細致入微的觀察、形象生動的描寫所折服,。有時我自己感覺寫得好的文章還讓媽媽幫我發(fā)稿呢!雖然沒有成功但我也很興奮,，因為我有勇氣參與。同時我也看到了自已在寫作上的不足之處,，暗暗給自已加油,，使自已的寫作水平更上一個臺階。書里面還講了一些生活中的笑話,，不但非常幽默,，而且還會讓我輕輕松松學到知識。

《當代小學生》真的是一本好書,，希望喜歡讀書的朋友都擁有它,。它使我開闊視野，讓我學到了許多書本上沒有的知識,，擁有了這本書,，我很幸福。

你是我生命的動力,，鼓勵我奮發(fā)向上;你是我堅強的后盾,，給了我堅強信念……。

在我上幼兒園時,，天天都要纏著你,，一步都不想讓你離開我。你卻心平氣和地告訴我道理,，教育我,，使我平靜下來。每天你都接我上下學,，從來都不叫累,，不叫苦。你是那么細心的照顧我,，呵護我,。

在我上小學時，你知道我的書包重了,，便天天都來接我放學,。到了冬天，你也會來接我，從來不會缺席,。你知道我有學習的壓力了,，便在周末時帶我出去放松、散步,。在這五年中,，你都守候在我身邊。

到我上中學時,，心中不禁想：中學的一切都是那么好,，比小學好多了。如此順水推舟,，就扯到了學習上——“好好學習,，天天向上!”為了讓我能在中學的第一次考試中取得理想的成績，你幫我請家教,、報補習班,。我卻因為覺得太累，而對你生氣,，不能夠理解你,。可你卻沒有責罵過我,，只是微笑地朝我笑笑,。晚上，一杯溫牛奶,，或一碗粥……你總是知道我想要什么,。于是，我便在每個疲憊的夜晚,，不再勞累,、辛苦。

就這樣,，你陪伴著我過了整整13個年頭,。風霜雨雪，你陪我度過,，有你的日子里,，我快樂，我開心,，茁壯的成長,。我隨著歲月慢慢長大，可你卻一天比一天老,?？茨隳呛诤鹾醯念^發(fā)到白蒼蒼的頭發(fā)，那光滑而細膩的手到粗糙而滿是皺紋的手，這些都是你為了我而改變的,。我卻從來都沒有體貼過你,，關(guān)心過你，曾經(jīng)還覺得你為我辛苦是理所當然的,。

我要感謝你,，尊敬而又和藹的媽媽，是你讓我踏上了這成長中的道路,，也是你讓我懂得了許多道理。在我成長的道路中,，一路有你!

人們常說“做一個學生是幸福的”,。是啊!我們在學校，每天能接收到新的知識,，還能跟小伙伴一起玩耍,、嘻戲，非常開心,、高興,。

老師，還記得剛上學時,，您走過我的身旁,，總是摸著我的頭，輕聲地提醒：注意坐姿,，抬頭寫字,。

老師，每天清晨來到課室,，總能看到您溫柔的笑容,，在您親切的關(guān)愛中，我們開始了一天愉快的學習,。

老師,，每當我走過您的辦公室，透過門縫總能看到您伏案忙碌的背影,，那時您肯定在為我們準備上課要用的輔助材料和精美的圖片,，以便我們能更好地掌握課本里的重點和難點。當我們在學習上遇到困難的時候,，您總是不厭其煩地耐心講解,，一遍、一遍又一遍,，直到我們搞懂為止,。

老師，在假期里，總能收到您發(fā)來的閱讀書單,，從此我知道了圖書館,，進入了圖書館，并愛上了這個地方,，現(xiàn)在,，每當我有空，我都會到那里度過我的歡樂時光,。

老師,，如果我們是一棵棵正在茁壯成長的小樹苗，那您就是背后默默地植樹人;如果我們是春天剛剛發(fā)芽的春筍,，那您就是滋潤我們的雨露和陽光,。

從我上學以來，您陪伴著我們度過了三年的美好時光,，您不僅教會了我們許多的知識和學習方法,，更教給我們做人的道理。

現(xiàn)在,，又是一個秋高氣爽的季節(jié),，我們也進入了四年級的學習，在您的陪伴下,，我們一定會開心學習,，快樂成長。感謝有您的每一天!

"老師“,，一個多么親切的詞語呀!是的,，老師——您是美的耕耘者，美的播種者,，是您用美羊陽關(guān)普照,，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,。

學生的感謝有你作文字篇八

沉浸在幸福中，我竟然在幸福中迷失,，忘記了幸福是什么,，忘記為什么會幸福，誰給我幸福,，回想短短十幾載成長路,，給我幸福的人比比皆是，而我似乎一切所得都是那樣自然,，都是我理所當然應該得到的,，在這感恩節(jié)這個特殊的日子里,，周圍充斥的感謝讓我麻木心頃刻復活，才知道我之所以幸福要感謝的人很多,，但是最應該感謝的就是我的爸爸媽媽,。

我的幸福感謝有你，親愛的爸爸媽媽,，是你們給了我在這個世界上誰也無法替代的最最重要的東西——生命,！，讓我體到冬日的暖陽,，秋日的豐碩,，夏日的激情，春日的婀娜飽嘗大自然給予我們的饋贈,，讓我看到綻放的花朵,、翱翔的雄鷹、無際的大海,、繁華的城市讓我知道這個世界居然是這樣美好,，讓我也我有機會追逐夢鄉(xiāng),，憧憬著未來,，可以展示自我，體會到人生的真誠,，謝謝你爸爸媽媽,，謝謝你給我生命，讓我感受生命的幸福,。

我的`幸福感謝有你,，親愛的爸爸媽媽，是你們給我一個溫暖的港灣,，用那暖暖的胸膛和有力臂膀默默的為我支撐起一個幸福的家,，在成長的路上為我遮風擋雨，幫我填平一路上的坑坑洼洼,、幫我斬斷一路上的滿地荊棘,、默默的伴我前行，讓我成長的路上一片坦途,，到處充滿陽光和幸福,，甚至是義無反顧的置換了自己的青春，用青春換取我幸福,、用青春換取我的平安,、用青春換取我的快樂，但你們卻老了,，皺紋爬上你們臉龐,、白發(fā)染白了你們的雙鬢,，生活壓彎他的脊梁，但你們我面前永遠把腰挺的直直,，因為他知道你們是兒子的天,，腰不能彎，腰能夸,，因為你們還要給她兒子遮風擋雨,、擔當危險。謝謝你爸爸媽媽,，謝謝你給我一個溫暖的家,，讓我感受家的幸福。

謝謝你爸爸媽媽,，謝謝你給我生命,，給我一個溫暖的家，愿爸爸媽媽永遠健康,！快樂,！幸福！愛你們的兒子,！

學生的感謝有你作文字篇九

穿梭于鬧事凡塵,，躑躅于十字街頭，咧咧風吹,，悵然雨落,，我們猝不及防。我承認這個世界對我有點誘惑,，不該像叛逆期的孩子拼命玩耍,。細數(shù)過往自己叛逆的一切，我感謝有你陪在我身邊,，讓我覺得身心暖和,，心如止水,。你是黑夜里遠方的一豆燈光,，照亮我前行的路,。你是一葉扁舟,，將我擺渡到彼岸,。你是天使的翅膀,，讓我展翅高飛,。

感謝有你,，我的父母,。從我瓜瓜墜地的那一刻開始,，我就在向你們索取?！按饶甘种芯€,，游子身上衣”,。從初中開始，我便離開了那個我熟悉的地方,，來到了一座陌生的城市,，這座城市充滿了燈紅酒綠，對我又充滿了無限誘惑,。起初,，一直抱有你們將我丟棄了的想法。十字開頭的我,，好似感到了無依無靠,。可漸漸的我明白了,，我在這座城市里的一切,，無一不用花錢。錢,，我沒有掙取的能力,，我只能向你們索取。而你們從不過問錢而只是一味叮囑我好好學習,。如果沒有你們,，我恐怕永遠無法成就自己。

感謝有你,，我的朋友,。讓我多了一條路,?！皠窬M一杯酒，西出陽關(guān)無故人,?！迸笥阎Z，暖人心腸,。朋友是那個當你深陷谷底而將你拉起的人,；是那個勝利時為你吶喊的人；是那個當你犯錯時敢于一語道破的人,?！度龂萘x》里，桃園三結(jié)義時,，劉備關(guān)羽張飛三人立下誓言：不求同年同月同日生,，但求同年同月同日死。在之后的戎馬生活,，兄弟三義薄云天,，詮釋了朋友的定義,。感謝有你，我的朋友,。

感謝有你,，我的對手。人總是在競爭中得到成長,，當我在學生會競選時,，害怕競選不上的我，挑選了一個比較小的職務(wù),?？僧斘野l(fā)現(xiàn)所有人的目標都比我遠大的時候，我選擇了挑戰(zhàn)自己,，向自己最初的目標前進,，也因為有了對手和我的競爭，我更加有勇氣,，感謝有你,，我的對手，因為有你,，我才有了進步和提高,。

總有人讓你明白什么是真心什么是假意。但是也會有人讓你蕩氣回腸,，讓你揚帆起航,。

學生的感謝有你作文字篇十

小草感謝大地，感謝大地賜予它生命,；,。花兒感謝陽光,，感謝陽光賜予它生機,；魚兒感謝大海，感謝大海賜予它家園,！我感謝外婆,，感謝外婆讓我知道了什么是愛的味道。

那一次,，我回鄉(xiāng)下外婆家,，正值玉蘭花開之際，空氣中彌漫著玉蘭花的芬芳,，一朵朵玉蘭雪花般墜滿枝頭,，，是那般晶瑩潔白,，又如白云在此逗留,，如此婀娜多姿,！它是那盛開的玉蘭花，人間的美麗之花,！

我入神地望著樹上那一朵朵艷麗多姿的玉蘭花,，心里特別想摘朵插在頭發(fā)上，于是就懇求外婆幫我摘幾朵玉蘭花,?？墒牵柟孟裨谂c我玩捉迷藏,，躲到了烏云后面,，于是，天一下子變得灰蒙蒙的,，不一會兒便下起了毛毛細雨,，結(jié)果還越大?？墒菢渖系挠裉m花太迷人了,，我特別想要，便哭了起來,，外婆哄騙我說：別哭了,，別哭了，你不哭,，我就給你糖吃,！我反而哭得更大聲了，我仿佛覺得樹上的玉蘭花正在嘲笑我,，說我永遠也摘不到它,。我心里感到又羞又氣，撇撇嘴說,，我一定會摘到你的,！外婆看到我如此傷心,，她經(jīng)不起我的大哭大鬧,，頓時，心里感到一陣心酸,，便慈祥地說：好,，你不哭，我現(xiàn)在就去幫你摘花,。我忍住了眼淚,，抽噎著。只見外婆一手拿著雨傘,，一手拿著長鉤,。來到了玉蘭樹下,，因為一只手夠不到花，外婆只好放下了雨傘,，兩只手小心翼翼地鉤著花,。玉蘭花一朵朵地從天而降，像一位位仙女在空中翩翩起舞,，可是,，豆大的水珠從外婆的額頭上滾下，不知道是汗還是雨滴,，那是愛的結(jié)晶,。

那一次淋雨，使外婆病倒了,，看著外婆蒼白的臉龐，一滴滴眼淚落了下來,。我十分后悔,，不應該讓外婆冒雨摘花。外婆,，謝謝您,，是您讓我體會到愛，這是愛的味道,。

學生的感謝有你作文字篇十一

尊敬的資管中心：

您好!我是xx師范學院物理與電子科學學院1101班的xx,，感謝國家對我和家人的資助。國家的資助使我家的經(jīng)濟壓力得到了緩解,，對于家境貧困的我們是莫大的幫助,。在這里感謝國家對貧困大學生們的關(guān)懷和關(guān)愛。

我自幼眼睛發(fā)育有問題,，導致視力幾乎為零,。父母并沒有放棄對我的治療，帶著我四處奔波求醫(yī),，最終在武漢市兒童醫(yī)院一治就是十年?，F(xiàn)在，我的視力基本恢復正常,，家里也因此變得一貧如洗,。父親于20xx年下崗不久，爺爺,、奶奶就先后癱瘓失去自理能力,，父親只能一邊照顧爺爺、奶奶一邊打點零工補貼家用，不堪重負的父親于20xx年4月中旬不得不住院手術(shù),。媽媽在20xx年住院手術(shù)后身體狀況一直很差,，并于20xx年8月份再次住院手術(shù)。家里失去勞動力,，經(jīng)濟異常困難,，父母經(jīng)常為籌集我的生活費和學費而操心的徹夜難眠。而對于我來說,，讀書是改變家里經(jīng)濟困境的重要途徑,。國家的支持給我們帶來了莫大的幫助，真的很感謝!

一開始我就慶幸來到這所學校,，因為它不僅幫我實現(xiàn)了大學夢,，而且提供給我一個安心學習的良好環(huán)境。在過去的一個學年里,，正是有國家和學校的幫助,，我才能夠在這里順利的學習，而不是為學費,、生活費擔心,。我努力學習，認真完成班級安排的每項任務(wù),，嚴格要求自己,，爭取精益求精，努力充實和完善自我,?？炭鄬W習，努力鉆研,，因為我明白只有這樣才能回報幫助過我的國家和學校,，只有靠知識才能改變自己的命運，改善家里的處境,。

在過去的一年里,，我沒有忘記學習，在各個方面都努力做到更好一點,。在學習方面,，成績還算理想，沒有不及格的科目,。我也時刻提醒自己要努力追求自己的目標,，要往更高的方向發(fā)展。在覺得煩躁的時候堅定了自己的信念,。為今后的人生做出規(guī)劃，不在大學里虛度光陰，而是利用學校的資源完善自己,，提升自己,。大學的生活是美好的，因為我們可以在大學生活中追求自己的夢想,，用奮斗和拼搏來充實自己的夢想,。

在生活中我明白，當我們遇到困難時,，我們要學會堅強,，即使是黑暗時也要響徹黎明。寒窗苦讀十幾載,，就像蛹經(jīng)過努力蛻變,，最后破繭而出，化成了蝶,，我們增加知識儲量,，就像蝴蝶一樣長出了美麗的翅膀，青春是人生的雨季,，是花開的季節(jié),。在生活中，沒有人可以不要別人的幫助,，也沒有人不能幫助他人,，永遠不要對自己失去信心，在生活中希望永存,。

滴水之恩當涌泉相報,。此時此刻，我唯一能說的是感謝,。面對這一次幫助,，我唯有銘記老師的期望和父母的囑托，拋棄后顧之憂,，刻苦學習,，努力拼搏，勤儉節(jié)約珍惜資助的每一分錢,，絕不辜負黨和國家及老師的期望,。我會樹立遠大的理想，明確學習目標,，以自信的態(tài)度,、執(zhí)著的信念，刻苦學習,，完成學業(yè),，把自己磨練成品學兼優(yōu)的合格有用人才，為將來更好的回報祖國，回報社會,。打下堅實的基礎(chǔ),，走好未來的路是我勇氣和自信的見證。我會用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生,。

我時刻懷著一顆感恩的心,，十分感謝國家對我的資助，我一定以自己的實際行動去證明,。

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學生的感謝有你作文字篇十二

xx大學師生：

首先衷心感謝你們的慷慨解囊和無私幫助,，治病捐款的感謝信,。

我系x同學是不幸的，在人生最燦爛的時候卻與病魔羈絆前行,；但他又是幸運的,，因為有我校廣大師生最純潔的愛心在伴他同行。郭權(quán),，普普通通的一個大學生,，出生在一個農(nóng)村家庭，在被查出患上（病名）急需（手術(shù)名）手術(shù)來挽救生命,，但因其家庭貧寒,，無力承擔巨額醫(yī)療費用而一籌莫展的時候，是我們大家,，我們所有關(guān)愛他的老師同學給了他新的希望——生命的希望,。你們的善行義舉極大的鼓舞了在病榻上與病魔爭斗的x同學，也讓每個參與其中的人看到了希望的曙光,。我們相信,，有大家的祝福、關(guān)愛與幫助,，郭權(quán)同學會創(chuàng)造出生命的奇跡,，感謝信《治病捐款的感謝信》。

在學校領(lǐng)導的關(guān)心下,，我系團委,、學生會在全校范圍內(nèi)發(fā)起了“生命無情,人有情.我為校友獻真情”的募捐倡議活動。這猶如冬日里最燦爛的一縷陽光,，照亮了我們每個學子的心懷,，那如波濤洶涌般的愛的暖流久久地在我們每個人的內(nèi)心深處滌蕩。此次捐款活動共持續(xù)半個月時間,，截止xx月xx日,，共募集善款xx萬元人民幣,。目前，所有捐款已經(jīng)遞交到x及其家人手中,。

x同學目前狀況良好,，正在xx醫(yī)院接受治療,，準備手術(shù),。相信他一定會創(chuàng)造生命的奇跡重新站起來的，因為有這么多愛的托付和期望,，因為他的自信和堅強,！

祝領(lǐng)導健康快樂！事業(yè)有成,！祝實驗中學老師,、員工健康快樂！笑口常開,！祝實驗中學年年碩果累累,！

xx

xx年x月x日

學生的感謝有你作文字篇十三

尊敬的老師們：

您們好！

在教師節(jié)來臨之際,，請允許我們代表全院同學真誠地向您們道一聲：老師,，您們辛苦了！祝教師節(jié)快樂,！

感謝明月,，照亮了夜空；感謝朝霞,，捧出了黎明,；感謝春風，融化了冰雪,；感謝大地,，撫育了生靈；感謝無私奉獻和甘為人梯精神的老師們,。您們用人類最崇高的感情——愛,，來播種春天，播種理想,，播種力量,，不計辛勞，不計嚴寒,。您們不僅是知識的傳播者,，更是心靈世界的開拓者、情感意志的塑造者,。

我們忘不了老師的諄諄教導,，忘不了老師風霜漸凍的鬢發(fā),，忘不了老師飽含期待的眼神。您們沒有索求,，您們的笑容在桃李滿天下時最美,。發(fā)芽長大，在您的培育下茁壯成長,，終有一天,，我相信我們的種子會成長為參天大樹，像您一樣撐起一片天空,。

之前我們只知道學醫(yī)是極辛苦的過程,，是您讓我們知道，行醫(yī)更是體力和耐力的極度考驗,。一天門診下來,，不用說話的我們都倦怠至極，幾臺手術(shù)下來,，僅是觀摩已令我們直不起腰來,，您卻依然不知疲倦神采奕奕地為我們講解。是您讓我們真正體會到“生命所系,，性命相托”是怎樣一種責任,；是您讓我們知道什么是仁心仁術(shù)、德藝雙馨,。誠然,，學醫(yī)是極艱苦的，要付出許多心血和汗水,，而回報,，莫過于歷經(jīng)千錘百煉之后，能像您一樣,，讓患者擺脫疾患,，有能力解決別人解決不了的難題，這是一種莫大的榮幸和由衷的幸福,。

你們信奉付出與汗水,，因而你們的收獲永遠那么殷實而厚重；你們播種希望與快樂,，因而你們的笑容永遠那么燦爛而迷人,；你們打造現(xiàn)在與未來，因而你們的名字永遠那么響亮而多情,；你們推崇真誠與廉潔,，因而你們的心靈永遠那么坦蕩而年輕。老師,，是您為我們開啟了醫(yī)學之門,；是您為我們指引前進的方向,，您給了我們智慧的船，遠航的帆,，勇氣的漿,，它將載著我們，在人生的道路上愈行愈遠,，而您將是我們?nèi)松飞嫌肋h的導師,，是永不熄滅的燈塔，指引我們前進的方向,。

敬愛的山大二院的老師們,，我們學業(yè)上的領(lǐng)路人,，生活上的啟蒙者,，讓我們借著節(jié)日的到來再次感謝您！衷心的祝福您身體健康,、工作順利,、生活美滿、家庭幸福,！

老師們,，節(jié)日快樂！

20xx年9月7日,。

學生的感謝有你作文字篇十四

向偉：你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨老師的批評,。但老師一直認為你是個很聰明的孩子,，一直關(guān)注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育,，只要你愿意努力,，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久,，學習成績起伏大,，思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻,，老師期待你有更大的進步,。

俊杰：

定偉：

你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂,，什么是愁,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,。如果你能認真遵守課堂紀律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學們會更樂意與你交朋友,。

曉東：

“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！蹦闶莻€有毅力有恒心的孩子，對待什么事情都有著不達目的不罷休的韌勁和勇氣,。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,，提問時總看不到你舉起的手，為什么這么不自信呢,？老師希望上課時能看到充滿自信積極舉手的你,。

柳飛飛：你是個開朗活潑、愛說愛笑的女孩,，你心地善良,，待人熱情大方，在班上人緣很好,。你遵守紀律,、關(guān)心集體。學習上,，你聽講比較用心,，有時答問很積極，作業(yè)書寫工整,。復習階段,，進步很大。但你的成績很不穩(wěn)定,，其原因不是欠缺信心與智慧,，而是基礎(chǔ)不夠扎實，學習方法欠妥,。下學期,，改進一下學習方法，你會學得輕松些,。

婷婷：

你是一個懂禮貌,、明事理的孩子，雖然不愛言語,，對事物卻又自己獨到的見解,。好學上進的你，上課時坐得端端正正,，眼睛里閃動著動人的神采,。每次作業(yè)總是認認真真,，并且正確率比較高，展示了你在學習方面的悟性與靈氣,。老師還希望你多跟同伴交流,，擴大知識面，練就過硬的本領(lǐng),，像只勇敢的小鷹飛向燦爛的明天,。

亞輝：

“胸中有丘壑?！蹦闶莻€深藏不露的孩子,，從你不經(jīng)意的言談中就知道你知識面廣。雖然學業(yè)方面你不是很理想,，但老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些，找到適合自己的學習方法,，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色！

彩飛：“不積跬步無以至千里,，不積小流無以成江海?！边@學期你的進步大家有目共睹,，從學業(yè)到紀律，你都能嚴格要求自己,，尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭，但你的作文,，總能博得大家的陣陣掌聲,。所以，在未來的日子里,，你更應該充滿自信地面對,，無論是在課堂上還是在生活中，你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,。

夢夢：

“人貴有志,。”昨天的你沉默寡言,，今天的你開朗真誠,，你的改變讓老師欣喜不已。你在學習上,、作文寫作上的進步都讓老師感動,。你對語文的興趣在一天天的增長,，你的才華也在一天天的顯示。老師相信,，你一定能用信心加恒心贏得未來更遼闊的天空,。

曉龍：

你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子,。你隨時都是笑瞇瞇的,，自然流露出你心靈的善良?；蛟S你有些調(diào)皮好動,，老師有時也因此批評你。但老師心里,，一直認為你很不錯并且很喜歡你,。如果在學習上多放一些精力，自我約束能力再強一些,，你會越來越出色,！

運蕾：

天祥：小巧的你臉上常帶著俏皮的微笑。你那珍珠般的眼睛里盛滿熱情,、聰慧,。上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極,，獨到的見解讓人佩服?？纱蜷_你的作業(yè),，老師的眉頭就會不自覺地皺起來，因為你的字實在寫得不能讓人恭維,，粗心偷懶的你常常會沒做或漏做題目,。如果你能改掉缺點，做個全面發(fā)展的好學生,。多好?。?/p>

成祥：“百尺竿頭更進一步”你聰明伶俐,，思維敏捷,，反應、動作都很快,。上課聽得認真,，老師布置的作業(yè)都能完成。每當遇到什么事，老師總能看到你有主見的身影,，忽閃的眼睛代表了你的智慧,，課堂上你的發(fā)言總有獨到之處老師真為你驕傲!希望你能更嚴格要求自己，相信你發(fā)展的空間更廣,。

吳敏：你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好，對待學習總是毫不怠慢,，對待困難總是坦然應對,。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注,、認真,。一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,，看你的作業(yè)真是一種享受,。可是你的學習成績還有待進步??！如果你能講究方法，多學多問,，那就更好了,。

建業(yè)：“俏也不爭春，只把春來報,?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男▲B，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人,，卻從來不索取什么。這學期,，你的上課紀律有所好轉(zhuǎn),，數(shù)學方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力。記住,，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴，享受成功的快樂,。

瑞祥：“俏也不爭春,，只把春來報?！蹦阆笠恢换顫娍蓯鄣男▲B,，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人，卻從來不索取什么。下學期你還需要努力克服隨便插嘴的毛病,，數(shù)學方面你讓大家充分領(lǐng)略了你無窮的智慧和潛力,。記住，謙虛是人生最大的法寶,，愿你永遠與謙虛為伴,，享受成功的快樂。

玉敏：

你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習,，成績在一天天進步。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

運敏：

趙謝：你思想較單純，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，在文體方面,，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷,。上課要專心,，因為上課走神，影響了自已的學習,，多可惜呀,。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛,，但一次次地放松對自己的要求,，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，多練、多思,、多問,，相信你一定會有所收獲！

林志堅：你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往都不努力去思考,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常不專心聽講,，對于學習又顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學業(yè),，“腳踏實地,，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績,！

林飛飛：

你活潑好動,，思維敏捷，又十分熱愛集體,，是老師引以為豪的學生之一,。在生活上，你樂于助人,，完全可以成為大家的楷模,，在學習上，你聽講認真,，尤其是能大膽積極地發(fā)言,。如果你能在平時廣泛閱讀、注重積累和靈活應用,，那么你就能發(fā)揮潛力,，實現(xiàn)心中的夢想！

朱明義：

你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育,，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體,，但又常常給集體抹黑，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風,，以致學習平平，工作想做好,，但又缺乏主動精神,，能力也不夠。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生,！

朱應銷：你是個嚴格遵守學校各項制度的好孩子?？墒悄氵€要在課堂上多腦筋,，多舉手發(fā)言。從你的學習成績來看，你缺乏正確的學習方法,。懂得尊敬老師,、友愛同學。但你不愛言語,，對班級體關(guān)心不夠,。如果你能改掉缺點，你會很棒的,。

永金：你是一個很要強很自信很有個性的孩子,，常常有較出色較獨特的見解，悟性挺高,。如你認真專注地做某件事情的話,，會有驚人的表現(xiàn)。記?。骸皹I(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨。勤者,，萬事可成,！”望你揚長避短，老師衷心地期盼著能看到活力四射,、信心百倍,、勤奮踏實的你，相信你未來的天空會最美,！

海娜：“字如其人,，人如其字?！笨茨愕淖质且环N美美的享受,，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。雖然你是個少言少語的小姑娘,，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮,。你聰明好學才華橫溢，穩(wěn)重誠實助人為樂,。有你這樣的學生,，老師既放心又自豪。老師想對你說：“你的聲音很美麗,，你的笑容很燦爛,，敞開你的心扉，多多與大家交流,，把你的快樂與每一個人分享,，好么,？”

青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子,。你猶如一泓清泉,，心地善良純潔，待人真誠熱情,。平時你在班上默默無聞,，但經(jīng)常主動為班級出力。在學習上,，你有較強的拼勁,，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強,，孩子努力吧,！好好發(fā)揮自己的優(yōu)點，相信你的明天是美好的,。

學生的感謝有你作文字篇十五

敬愛的老師：

你好,！

一轉(zhuǎn)眼，我已是六年級的學生了,！我們就要畢業(yè)了,！好舍不得同學、老師哦,！尤其是老師,，因為老師給予我的愛是數(shù)不勝數(shù)的！

??！我的老師啊,！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識?。】吹轿业谋咀由系囊粋€個勾,，我就會想起你批改作業(yè)的情景,！深夜，你在發(fā)出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業(yè),。你即使是多么想睡覺,，可你卻依舊在那桌子上批改作業(yè)！當我們做錯事時,，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤,！當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好,！繼續(xù)發(fā)揚,！”

你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩,，一起說笑,，一起玩跳棋……你在我們困難的`時候也會幫助我們！

??！我的老師，你就像蠟燭一般,，犧牲自己,，照亮別人！你就像粉筆一樣,，犧牲自己,，寫下無數(shù)的知識！老師??！我感謝你！感謝你給予我的愛,！感謝你對我真么多年的照顧,！感謝你！

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學生的感謝有你作文字篇十六

尊敬的楊阿姨：

您好！

我叫xxx,，是xxx學校二年級學生,。我們這里山高路陡，交通信息不暢,，經(jīng)濟極不發(fā)達,。在我幼小的時候，媽媽因嫌家貧,，拋棄我離家出走,，現(xiàn)無音信。在我生活,、學習最需要溫暖與幫助的時候,，是您伸出來關(guān)愛之手，溫暖之手,。

當我得到您的愛心捐助那一刻,，我激動得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福,，感謝您對我家的無私奉獻與關(guān)愛,。您辛辛苦苦,、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學習、生活,，我覺得自己不再孤單,。我無以回報，我下定決心：一定不辜負您的期望,，將更加努力學習,，克服學習與生活中的各種困難，努力成才,，長大了向您一樣回報社會需要幫助的人,。

當我家最需要幫助的時候，是您伸出了無私的雙手,，是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障,，是你的愛心，給我們莫大的感動,，我將好好做人,，專心學習，以此來回報阿姨的恩德,，長大后會成為社會有用的人,！

再見，祝楊阿姨健康快樂,，幸福平安,！

受資助的學生：

20xx年x月x日

學生的感謝有你作文字篇十七

尊敬的華附汕尾學校：

您好！我是20xx屆高三（1）班的黃麗潔,。在華附汕尾學校三年的時間里,，我得到了許多幫助，我與家人都十分感激,，特寫此信來表達我們真誠的謝意,。

由于家庭經(jīng)濟十分困難，高中三年來我通過申請得到了國家助學金和學校助學金,，還得到了長住生費用等雜費的減免資格,。不僅如此，在得知我家庭情況格外特殊后,，校團委還在我高二年級時給我發(fā)放了1500元的愛心公益基金,。我把受到的這些幫助都銘記在心，希望自己有一天有能力來回報母校的幫助,。

學校的這些幫助確實極大地減輕了我父母的經(jīng)濟負擔,，但最令人感動的，是在物質(zhì)幫助的后面，學校領(lǐng)導,、老師們對我的尊重,、善意和期待。我父親身患癌癥,，飽受疾病的折磨,，而我卻到高三才知曉。高三的一整年時間里,，我?guī)缀跞找範繏觳≈氐母赣H，一心想著陪伴父親,，甚至想過退學,。我深深明白，如果沒有學校領(lǐng)導,、老師們的關(guān)懷照顧,，學生我不可能把高三堅持下來。

正月十八的晚上,，鐘友錫董事長借著“跟高三學生談心”的名義邀請了我和另外兩名同學到他辦公室座談,。他用自己的奮斗史為例子，委婉地鼓勵我們不要因為家庭原因而放棄學業(yè),，而且表示有困難盡管找學校幫忙,。座談過后，還給我們每人送上了一個大紅包,，祝我們“新年快樂”,，高考取得好成績。我知道這是鐘董和學校領(lǐng)導刻意安排的,，也因為鐘董對學生的尊重和期待而十分感激,，心中更是尊敬他。當然最不能忘記的,，是學校的一位老師,。在高三一整年的時間里，他通過給校園卡充值的方式默默地資助著我,，還特意囑咐充值處的老師不能讓我知道他的身份,。我十分感動，也十分驚奇,，一直在猜想是哪個老師,，我一定要當面好好地向他說聲“謝謝”。但是直到現(xiàn)在,，我也不知道他是誰,。最后覺得每一個老師都有可能才是最好的結(jié)果，我需要的正是對每一個老師都懷著感恩的心,，以此來鞭策自己學好每一門科目,。

五一的時候,，級長特意批了我三天的假期，讓我得以在父親的最后一段時光陪伴在他左右,。而得知父親辭世后,，學校出動校車送我到車站，讓我能盡快回到家中,。處理完父親的后事回到學校時,，離高考只剩下20天，我心中忐忑,，做好了接受同學們異樣的眼光的準備,。然而，令人驚喜的是,，班主任誤導同學們認為我是因為自己身體抱恙而請假,。幾個知情的同學也事先跟其他同學說好不要問我的“病情”，更是對我照顧有加,?？迫卫蠋焸円彩钦粘Ｉ险n，只是偶爾會投來更加關(guān)心的目光,。老師和同學們做的這些,，讓我正常安穩(wěn)地走過高三的最后一段日子。級長還找到我說學校愿意提供幫助,，讓我為大學的學費做了準備,。我想說，正是因為想到自己身上擔負的責任和父母,、學校,、老師們的期望，我才沒有倒下去,，我才沒有把退學申請書交上去,。

而如今高中生活已經(jīng)結(jié)束，628分是我對學校,、老師還有親人的交待,。我很慶幸自己沒有辜負大家的期望，否則真的無顏面對師長,，更無法告慰已逝的父親,。父親陪著我一直在倒數(shù)著日子，我倒數(shù)的是高考,，而父親倒數(shù)的是自己的生命,。父親被病痛折磨得生不如死，卻害怕自己突然離去而影響了我的高考，害了我一生,。當醫(yī)生宣布不再治療時,，父親完全是靠他的意志力來支撐他的生命。雖然父親最終仍是沒有撐到我高考的那一天,，但他確實是因為我而盡了最大努力,，額外承受了那么多苦痛。因此,，考上了重本,，我才不至于后悔一生。

可以說,，在華附汕尾學校的三年,，我經(jīng)歷了人生最痛苦的日子，但同時我也認為,，這正是我收獲最多、成長最快的日子,，這是華附汕尾學校這個大家庭給我?guī)淼淖钫鎸嵉慕?jīng)歷和體驗,。我真心祝愿華附汕尾學校能夠繼續(xù)保持這份“人情味”，使更多像我一樣的貧困學子受益,！我衷心祝福所有的老師都健康快樂,，好人一生平安！我相信,，華附汕尾學校一定會越辦越好,，邁向全國名校的行列。

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而我也一定不會忘記母校的恩情,，不忘自己是一個華附人,，不忘回報自己的母校和社會。這早已成為一種責任,，早已成為我的精神動力,，我定會加倍努力，不辜負母校的培養(yǎng)和期望,！

此致

敬禮,！

20xx屆高三（1）班

20xx年7月1日

學生的感謝有你作文字篇十八

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮,，特別是在大學生中亮點頻閃,，我院經(jīng)濟管理系03級公管3班的史佳同學拾金不昧的事跡迎來了天津音樂學院的感謝信。

10月20日,，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學在天津工業(yè)大學拾到天津音樂學院管理系王磊同學遺失的錢包,，其中包括幣上百元、身份證、銀行卡,、聽課證等重要證件,。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索，史佳同學幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂學院教務(wù)處,，使丟失錢物完璧歸趙,，失主表示萬分感激。

史佳同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學生高尚的道德情操和精神風貌,。在加強大學生思想道德建設(shè)的過程中,，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園,。

同時,，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定,。

此致

敬禮

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

學生的感謝有你作文字篇十九

叔叔,、阿姨：

您們好,！

您們不遠萬里，不辭辛苦,，來到我們學校,，看望我們這些山區(qū)的孩子，我代表xx中心小學全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝,！是你們給我們送來了溫暖,，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨的溫暖和關(guān)心傳遞給了我們,；是你們把中華民族的美德傳遞給我們,，使我們從內(nèi)心深處感受到了社會的溫暖。是你們把理想的翅膀插在我們的身上,，感謝您們叔叔,、阿姨。

我校地處偏遠山區(qū),，學生父母常年外出打工,，大多為留守兒童，我們多么渴望關(guān)愛和關(guān)心,。由于這里地區(qū)條件差,，文化水平低，,。當孩子們拿到你們捐贈的書包,、字典,、文具盒、作業(yè)本,、筆等學習用品時,，我們感到無比幸福。這里每一件物品都展現(xiàn)了你們濃濃的愛心,，包含著對我校全體師生的深切關(guān)愛,！

我代表全體師生衷心感謝您們的關(guān)心和幫助，我們決不辜負你們的`濃濃真情和愛心,，我們要以此為契機,，一定更加努力地學習，以優(yōu)異的成績來回報您們,。,，用知識充實頭腦，用智慧改變貧窮,、改變命運,，。長大后為振興家鄉(xiāng),、振興中華貢獻自己的力量,。

您們的幫助，我會永遠珍藏在心靈深處,，長大后做一個對社會有用的人，盡力幫助身邊每一個需要幫助的人,，讓愛心得到傳遞,，讓真情永駐人間。最后,，祝叔叔,、阿姨們身體健康，工作順利,；祝同學們學習進步,，學業(yè)有成。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

學生的感謝有你作文字篇二十

尊敬的xx學院高職學院的領(lǐng)導：

您好！

感謝您在百忙中閱讀這封信,。

我是xx人,，叫xx。20xx年xx月xx日,，我乘坐下午一點xx到xx的動車組回家,，下車的時候,，我不小心將包落在了車座位上，自己毫無察覺,，直到收到陌生人的手機短信,，問我是不是叫孫秀莉，是不是有個包丟了,。

原來是坐在我后排的乘客,，看到空座位上的包，并看到側(cè)兜里我的明片,，及時主動與我聯(lián)系,，并說明他仍在前往青島的動車上，確認是我丟失了包,，他就想辦法把包怎么樣盡快還給我,。我馬上讓我在xx讀書的兒子去青島火車站接應。他在車站等了近一個小時,，直至我兒子急匆匆趕到車站,，把包完好無損的交到了我兒子手中。包里有價值近兩千元的數(shù)碼相機,，及我工作的重要材料,。因為我的材料非常重要，相機也是新買的,。我們一再詢問他的姓名和單位,，可他一直堅持做好事不留名。事后經(jīng)多方打聽,，才知道他是貴校大一的學生,。

在這個時代，能發(fā)揚雷鋒精神“做好事不留名”,、“拾金不昧”精神的人已是非常難得,，這也讓我感到了社會的溫暖,，感到了新時代青年人的精神風貌,，他是一位優(yōu)秀大學生的杰出代表！

謹以此信表達我無盡的感激,！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx,。

20xx年x月x日。