報告可以被用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、政府機構(gòu)以及其他組織中,，扮演著重要的角色,。可以使用圖表,、表格、圖片等輔助材料來更好地展示數(shù)據(jù)和結(jié)果。希望以下報告例子能夠激發(fā)你撰寫報告的靈感,，讓你寫出更好的報告。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇一
有總結(jié)才會有進步,，對于村官來說也是如此哦,。下面是整理的關(guān)于大學(xué)生村官2019。
報告,，希望對大家有所幫助,！
一年來，我在組織的關(guān)心和指導(dǎo)下,，在周圍村官同事們的關(guān)愛和幫助下,，不斷深入群眾，努力踐行一名大學(xué)生村官的職責(zé),，始終按照組織安排,，有創(chuàng)造性地完成了各項本職工作。
一是工作心態(tài)更加穩(wěn)定,。通過這一年來的村官工作鍛煉,，我在對待基層工作上心態(tài)更加成熟，無論在鎮(zhèn)政府還是西牛村的工作開展上,，我都漸入佳境,。
二是村官角色更加深入。一年來,，除了積極參加鎮(zhèn)政府中心工作外,，我對村官工作有了更深的認識，對村官工作的開展也更加深入和扎實,，掌握了一定的農(nóng)村基層工作方法,，并且各項工作都取得了較好成效，得到了廣泛認可,。
作為一名“村官”兼駐村干部,，一年來，我立足崗位,，“四措并舉”抓好本職工作,，不斷推進西牛村的新農(nóng)村建設(shè)進程，現(xiàn)匯報如下：
首先,，提升認識,，不斷加強村班子建設(shè)。
我村村支部書記一職空缺已有一年有余,，這一年來,，通過村支兩委和我的積極推薦，鎮(zhèn)黨委政府考察,，于今年七月為村里配上了村支書,，完善了村班子建設(shè)。在村組干部隊伍建設(shè)上,，重點培養(yǎng)年輕,、致富能力強的村民擔(dān)任組長等職務(wù)，并嚴格責(zé)任管理,。
其次,，籌資籌勞,，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
一是今年共協(xié)助村支兩委爭取資金40余萬元,，對我村4,、5、6,、7組之間的1400米村道全部實施硬化,，最后一段333米的村間道路也將在年底硬化完成,，這極大地方便了村民出行,，以前的蔬菜都要靠村民自己肩挑背馱到西牛大寨子上車，現(xiàn)在收購蔬菜的商販可以直接開車進去裝運,，極大的促進了村里的經(jīng)濟社會發(fā)展,。
二是在完成上年“一事一議”工程建設(shè)的同時，積極上報審批了今年的“一事一議”項目,，已對我村一組,、六組、七組的飲水工程進行了改造,，目前正利用向相關(guān)部門爭取到的20萬元資金對其他村組進行自來水工程修建和改造,，預(yù)計年底完工，這將完善村里的飲水工程,，為村民提供安全衛(wèi)生的飲水環(huán)境,。
三是于今年7月爭取資金對村小學(xué)進行維修并設(shè)立為村部樓，為村小學(xué)修建了新籃球場,。組織村民籌資籌勞對村廟社進行了擴修,。
再次,，認真履職,，抓好社會事業(yè)建設(shè)。
一是全年村計生工作開展順利;在年初填寫扶貧開發(fā)申請表時,，在有限的時間里,，順利完成了我西牛村54戶村民的申請表格以及拍照等工作，政府安排我另外駐有一個扶貧村龍井村,，其65戶村民的工作任務(wù)也是我?guī)椭皶r完成,。
二是隨時關(guān)注村里的安全生產(chǎn)工作。由于今年鳳凰氣候異常,，我便時刻關(guān)注天氣情況并和村里一起防汛抗旱,，下村了解是否有受災(zāi)情況并及時上報鎮(zhèn)黨委政府及相關(guān)部門，對存在的安全隱患及時摸底排查,。其中,，對三組龍鳳金一家路邊上廢棄的危房及時進行溝通予以拆除;對我所負責(zé)的白巖壁和簸箕堰兩座水庫時刻警覺,，走訪排查，于6月20號早上及時發(fā)現(xiàn)白巖壁水庫溢洪道上方的石拱橋路面兩邊出現(xiàn)坍塌,，隨即豎起了安全警示牌,，確保行人和村民們的人身財產(chǎn)安全。
三是在上半年,，協(xié)同村支兩委完成了村里的農(nóng)業(yè)水稻保險工作;完成了村里160戶沼氣池使用情況摸底工作;和村支兩委一起配合鎮(zhèn)政府綜治辦調(diào)節(jié)村民糾紛3起;協(xié)調(diào)解決好了村里西瓜種子賠償工作,，讓村民每畝西瓜得到了500元的種子賠償。
四是在下半年,，繼續(xù)響應(yīng)組織號召,，再次參加了村里的秋收勞動，隨后了解并安排好了村里冬種工作;組織村里5戶煙農(nóng)完成了64畝的煙葉收購任務(wù);完成了全村的林權(quán)制度改革工作;通過人口普查工作,，明確了我村目前有263戶,、1068人;上下齊心，使參合率達到90%,，完成了預(yù)定任務(wù),。
五是抓好我村的遠程教育工作，充分發(fā)揮遠程教育平臺作用,。組織舉辦了“西牛村2019年民俗文化廟會節(jié)”,，邀請了很多村的民間表演隊，我們的村官田艷娥也帶領(lǐng)她們小垅村參加了這次廟會節(jié),。這次活動不僅很好地豐富了村里的文化娛樂生活,，此次活動縣電視臺進行了報道，我也在縣門戶網(wǎng)站上進行了文字圖片報道,，隨后張家界旅游網(wǎng)等網(wǎng)站進行了轉(zhuǎn)載,。
最后，創(chuàng)新方法,，夯實支柱產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),。
上半年我在團結(jié)報和縣政府的網(wǎng)站上發(fā)表了一篇我村魚腥草種植的報道，為此,，縣電視臺專門來到我村進行了采訪，隨后在州電視臺,、縣電視臺都報道了我村魚腥草,、西瓜等經(jīng)濟作物種植成產(chǎn)業(yè),、農(nóng)民得實惠,。目前我村已發(fā)展成為周邊重要的蔬菜種植大村,，其中單魚腥草種植今年就達到了500畝,，預(yù)計產(chǎn)值達400余萬元,。
前不久,，縣相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)專程到我村視察魚腥草種植情情況，隨后確定我村加入鳳凰縣“菜籃子”工程建設(shè),，在和長沙等地高校食堂聯(lián)系好之后,，我村將作為一個蔬菜供應(yīng)重點村進行建設(shè)。
在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,，我村主要開展了以下工作：
一是在思想上加強認識,。成立了創(chuàng)先爭優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全村黨員干部召開了創(chuàng)先爭優(yōu)工作會,，制作了創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳專欄,，黨員“三制一卡”宣傳欄和黨員公開。
承諾書,。
二是在工作上著力落實,。例如今年在選任新的支部書記時，我和村支兩委一起,，積極配合鎮(zhèn)黨委政府走訪村民,，在班子建設(shè)上做到順應(yīng)民意。
三是在村里的經(jīng)濟社會建設(shè)上,，黨員干部起到了很好的到頭作用,。例如村婦女主任賈四英便牽頭成立了村老年戲隊;村會計楊喬良和計生專干吳利華都積極到頭種植經(jīng)濟作物。
四是在村支兩委的帶領(lǐng)下,，通過“一事一議”等基建項目的建設(shè),，不斷加快我村科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)先爭優(yōu)的新農(nóng)村建設(shè)步伐,。值得一提的是,，今年在修建村小學(xué)籃球場的時候,，所有的村干部和部分黨員搜積極參與,，其中有三位八十多歲的老黨員也和我們同吃同勞，令人敬佩,。
五是在湖南省大學(xué)生“村官”遠教,。
課件。
比賽中，我制作的課件《貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，構(gòu)建和諧美好西牛村》獲評為優(yōu)秀課件,。很好地宣傳了村里的經(jīng)濟社會建設(shè)成果，展示了我村在新農(nóng)村建設(shè)中的時代風(fēng)采,。
六是在駐村工作之余,，積極參加其他政府中心工作，幫助辦公室寫材料報道;參加了我鎮(zhèn)移民調(diào)研工作分組在辦公室;參加全體干部,。
軍訓(xùn),。
活動;在今年的政府七一表彰大會文藝演出中，我參與表演了節(jié)目詩朗誦《黨啊!我們向您報到》,。
總之,，我村的創(chuàng)先爭優(yōu)在不斷積極有序地推進著。
回首看來,，這一年來的工作是繁瑣而充實的,，我在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，實現(xiàn)了由一名大學(xué)生向農(nóng)村基層干部的轉(zhuǎn)變,。對于明年的工作,，我將繼續(xù)按照組織安排，一如既往地配合鎮(zhèn)黨委政府,、協(xié)助村支兩委一起,，讓我村在作為全縣新農(nóng)村建設(shè)示范村的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)先爭優(yōu),，使得經(jīng)濟更加發(fā)展,，村風(fēng)更加文明，社會更加和諧!
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇二
一學(xué)年來,，全體老師工作兢兢業(yè)業(yè),、刻苦踏實，教學(xué)有成績,，教研有成果,，活動有成效。現(xiàn)將本期學(xué)校教研教學(xué)主要工作總結(jié)如下：
教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的重心,，教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系學(xué)校的聲譽與前途命運,。為此，在開學(xué)始我校制訂了學(xué)?！督虒W(xué)常規(guī)管理要求》,，《學(xué)校教學(xué)工作計劃》，《學(xué)校教研計劃》,，指導(dǎo)制定《教導(dǎo)處工作計劃》,。為高效推動教學(xué)工作的進行，學(xué)校經(jīng)充分醞釀明確地提出了教學(xué)工作的要點與要求——“精講多練，倡導(dǎo)自主合作學(xué)習(xí),，向課堂要質(zhì)量”,，為教學(xué)工作制定方向。
教學(xué)常規(guī)管理方面,，在教研組的積極配合下,，常規(guī)檢查緊抓不放，通過教研組教研課,，學(xué)校教研課,，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題,，各學(xué)科已初步形成了自己特色的教學(xué)模式,。按計劃開展聽評課活動和隨堂聽課。這一系列的措施有力地保證了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，同時也保證了教學(xué)改革的落實,、創(chuàng)新和穩(wěn)步推進。期中考試后各年級定時定點輔差工作做得比較到位,。
要創(chuàng)設(shè)高效的課堂,，關(guān)鍵在改進課堂教學(xué)方式，學(xué)校通過一系列教研活動,，改變教師觀念,，優(yōu)化教學(xué)方式，加大課堂關(guān)注,，確保課堂教學(xué)有效的最大化,。全校課堂教學(xué)改革以全校課堂教學(xué)效率系列研討活動為契機，以七,、八年級為突破點,，全面展開。全員參與,，統(tǒng)一思想,。根據(jù)聽課，七年級課堂學(xué)習(xí)氣氛普遍活躍,，學(xué)生自主探究的欲望十分強烈,，合作交流和探究的熱情很高，有些教師也在引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),，合作交流,，發(fā)現(xiàn)探究方面比較到位。課堂教學(xué)突出了“實”和“活”的特點,，學(xué)生在寫,，在說,，在練習(xí),，在討論,，在思考。全校教師逐步改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,，在“課堂教學(xué)出成績”這個基本教學(xué)思路上進行課改教研工作,，從而為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量定下了堅實的基礎(chǔ)。組織做好學(xué)生評價工作,，制定《學(xué)生評價辦法》,，特別著重組織了四次集中檢測，并分年級,，分科目進行檢測后教學(xué)質(zhì)量分析,，通過分析，查找工作不足,，積累教學(xué)經(jīng)驗,，探求改進措施。通過質(zhì)量分析,，大家一致認為,，課堂教學(xué)方式的不足是目前課堂教學(xué)效率低下的主要原因，自主,，合作,，探究的學(xué)習(xí)方式是提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。
二,、教研工作,。
本學(xué)年教研重點開展了“小組合作學(xué)習(xí)”課堂模式、“精講多練,，以練代講的教學(xué)模式”探討活動以及“骨干老師展示課”“教學(xué)模式研討課”,，各教研組人人都上了公開課。
語文組：組內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，互聽互評互學(xué)活動開展較好,，老師們虛心學(xué)習(xí)，能積極的融入團隊中來,。
數(shù)學(xué)組：教研工作能經(jīng)常開展,，且善于總結(jié)并能積極推廣運用，尤其在布置批改作業(yè)方面的進步猶為突出,，基本形成了“分層作業(yè),、部分同學(xué)面批面改、建錯題庫”的作業(yè)特色,。學(xué)生活動開展較好,，數(shù)學(xué)競賽組織好,，效果好。
外語組：注重教研,，開展“日日清”活動,，不僅讓中等學(xué)生嘗到了收獲的喜悅，增強了學(xué)習(xí)的信心,，也帶動了其他學(xué)科組,。各任課老師能據(jù)班級情況開展了背誦比賽、單詞默寫比賽等活動,。
三,、工作反思。
1,、下學(xué)年要加強實驗室,，圖書室管理工作。真正發(fā)揮其效益,。
2,、繼續(xù)引導(dǎo)英語組完善課堂教學(xué)模式，形成具有我校特色的課堂教學(xué)模式,。
3,、改進管理方式，加強和教師的交流和團結(jié),，注意方式方法,，注重引導(dǎo)，構(gòu)建和諧的學(xué)校教學(xué)管理氛圍,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇三
1.認真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行技規(guī),、驗標、安規(guī)等法規(guī)和施工技術(shù)管理的制度辦法,。
2.參與施工調(diào)查,、交接樁、復(fù)測及圖紙復(fù)核等工作,。
3.參與編制項目年度及重點工程的施組設(shè)計,，提出有關(guān)的施工技術(shù)、安全,、質(zhì)量,、環(huán)保措施。
4.及時處理施工中出現(xiàn)的技術(shù)問題,，掌握工程進度情況,。
5.做好施工過程中內(nèi)業(yè)資料的積累及竣工資料的編制、整理工作,。
6.參與推廣施工中新技術(shù),，新工藝,、新材料、新方法的應(yīng)用和qc活動,。
7.積極主動參與論文及技術(shù)總結(jié)的編寫,。
8.按規(guī)定提供有關(guān)報表。
9.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好施工中的進度,、質(zhì)量,、安全,、成本控制及現(xiàn)場管理,。
10.做好設(shè)計圖紙、文電,、相關(guān)法規(guī)的收發(fā)及內(nèi)業(yè)資料管理和備品管理,。
11.完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的工作。
延伸閱讀：
3,、本科畢業(yè)生，一年見習(xí)期滿后,，考核合格,，可初定助理職稱資格;。
4,、獲得碩士學(xué)位后，再從事本專業(yè)工作3年,，考核合格，可初定中級職稱資格;,。
5、博士學(xué)位獲得者,，考核合格，可初定中級職稱資格,。
特別注意：實行全國資格考試的專業(yè)(如經(jīng)濟,、會計、統(tǒng)計,、審計等),，必須是國家教育行政主管部門(目前是國家教育部)承認的全日制普通院校本專業(yè)畢業(yè)生才能初定,。
2.工程師助理的職責(zé)是什么。
7.本科畢業(yè)1年如何申請助理工程師職稱?
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇四
目前,我國建筑行業(yè)呈現(xiàn)出飛速發(fā)展的趨勢,隨之而來的是助理工程師數(shù)量的不斷增加,他們初入職場,面臨了一系列的問題和挑戰(zhàn),。今天本站小編給大家整理了助理工程師,。
希望對大家有所幫助。
20xx年6月,，我畢業(yè)于xx大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè),，畢業(yè)后我到公司工作，自參加工作以來,，我一直嚴格要求自己,，認真對待自己的工作，并努力提高自身能力,，對于剛參加的工作的我來說,，深知自己經(jīng)驗的不足，在加強技能知識學(xué)習(xí)的同時,，踏踏實實地做好本職工作,，戒驕戒躁，爭取更早地掌握更多的知識,，以及在自己的工作崗位上取得優(yōu)異的成績,。只有這樣才能使自己成為工作上的能手和內(nèi)行，能夠在工作中切實做到為工藝服務(wù),，為公司的穩(wěn)定連續(xù)生產(chǎn)做出保證,，更好地服務(wù)于公司，以下是我這一年多以來工作簡要總結(jié)：
一,、注重自身修養(yǎng),，加強政治思想及道德品質(zhì)。
首先,，堅持認真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”等重要思想,，堅持實事求是,，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求;其次,，在思想上積極要求進步,，緊跟時代步伐，了解社會的最新動態(tài),，努力提高自己的政治理論修養(yǎng),。在工作中吃苦耐勞，積極主動,，作風(fēng)踏實,，不推諉扯皮,，講求效率。工作中注意調(diào)查研究,，勤于思考,，工作思路清晰，在大是大非和原則面前做到毫不含糊,。具有較強的大局意識和組織觀念,，思想上、行動上同黨中央始終保持一致,。
二,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能,。
工作伊始,，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距,，為了盡快轉(zhuǎn)變角色,，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，努力提高自己的崗位技能,，并認真學(xué)習(xí)單位各項,。
規(guī)章制度,。
牢記于心時刻提醒自己嚴格遵守。
無論在工作還是在生活當(dāng)中，我一直相信一份耕耘,，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作,，工作投入，按時出勤,，有效利用工作時間,，堅守崗位,。當(dāng)今社會正處于高速發(fā)展階段，要想在如今社會站住腳,，適應(yīng)時代發(fā)展的需要，只有不斷學(xué)習(xí),，不斷更新知識，在加強理論學(xué)習(xí)的同時,，尤其是對新技術(shù),、新理論的學(xué)習(xí)，不斷求實創(chuàng)新,，在實際工作中鍛煉和成長,，積累工作經(jīng)驗，培養(yǎng)工作能力,，爭取更大的成績,。在平時與大家相處的過程中，看到大家對工作嚴謹、認真的態(tài)度,，也體會到團隊的力量,，一個人只有融入團體，才能發(fā)揮到極致,，工作中,，注重細節(jié)，抓住關(guān)鍵,，這也是技術(shù)工作的核心,。對于焊接工作，我深知,，焊縫的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量,，一點點瑕疵都會引起巨大的問題，小到一個氣孔,，哪怕一條裂紋,，都會對安全產(chǎn)生嚴重的后果，對此,，我嚴格要求自己,，首先從工藝入手，嚴格按照國家規(guī)范和標準,，努力學(xué)習(xí)新知識和新觀念,，把自己的領(lǐng)域和本職工作做好，一方面,，加強知識和能力的提升,，以至能夠承擔(dān)更多的責(zé)任和工作，另一方面,，加強和其他領(lǐng)域的協(xié)調(diào)能力,，提高工作效率，保證工作質(zhì)量,，不斷總結(jié),，尋找差距，不斷提高,，力爭創(chuàng)新,。三、找準自己的位置,，做好自己的本職工作,。
通過這一年多的工作、學(xué)習(xí),。我認為在思想上,，首先是心態(tài),，其次是能力。態(tài)度決定一切,，能力可以培養(yǎng),。我一直認為工作不該是一個任務(wù)或者負擔(dān)，應(yīng)該是一種樂趣,，是一種享受,，而只有你對它產(chǎn)生興趣，徹底的愛上它,，你才能充分的體會到其中的快樂,。我熱愛我的工作，也會毫無保留的為它盡我最大的力量,?？梢哉f，懂得享受工作,，你才懂得如何成功,，期間來不得半點勉強。
自參加工作以來,，我從事的主要是編制焊接工藝,，涉及鍋爐、容器和核電等產(chǎn)品焊接工藝的編制,，焊接工藝試驗,、評定及相關(guān)的wps、pqr等技術(shù)文件的編制工作,，俗話說：“巧婦難為無米之炊”,，一個質(zhì)量合格的產(chǎn)品必須要有好的技術(shù)支持，針對我公司現(xiàn)有的焊接設(shè)備,，管子管板焊機,、帶極堆焊焊機、窄間隙埋弧焊機和馬鞍自動焊機等等,，依據(jù)產(chǎn)品圖紙,，選擇最優(yōu)的焊接工藝,。在編制過程中,，通過。
學(xué)習(xí)總結(jié),。
借鑒和消化從產(chǎn)品內(nèi)部結(jié)構(gòu)到整體總裝從工藝盲點到技術(shù)處理從鍋筒到高加再到核電產(chǎn)品我深知自己知識的欠缺為此在平常生活中我特別加強對標準和技術(shù)難題處理方法的學(xué)習(xí)也特別注重在師傅和同事身上聽取更多的想法和建議,。四、總結(jié)提高不斷完善自己,。
在過去工作中,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的支持與幫助下,，經(jīng)過不斷的努力，我適應(yīng)工作節(jié)奏,，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但仍存在著很多的不足，在今后的工作中自己要加強學(xué)習(xí),，克服缺點,，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。通過具體的參與工作使我對技術(shù)工作的認識更為深刻,，嚴謹,、務(wù)實、容不得半點馬虎使我意識到這是技術(shù)工作的最基本要求,。理論來源于實踐,，而理論又指導(dǎo)了實踐。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我會把公司的利益和產(chǎn)品的質(zhì)量放在第一位,，通過總結(jié)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)并了解國內(nèi)外先進的焊接技術(shù),，通過降本增效,，多吸取同行業(yè)中優(yōu)秀的想法和技術(shù)，其次經(jīng)常到車間現(xiàn)場服務(wù),，通過實際的問題,，保證產(chǎn)品的質(zhì)量，提高公司的綜合競爭力,。
“敬業(yè)為魂”是我一生得以踐行的真理,，“以人品打造產(chǎn)品”是我今后進步的方向，找準自己的位置,，身體力行,，從自己做起。只有自己用心去挖掘,，勇敢的去嘗試,，通過不斷的總結(jié)，消化和吸收,，才能夠為自己更好的工作積累更多知識和經(jīng)驗,，在以后的工作中，取長補短,，努力開拓自己的視野,，提升自己的綜合能力素質(zhì)，克服自身的不足,，力爭成為學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型,、專業(yè)型人才，爭取在自己的崗位上有更好的作為,。
我是一名剛踏入社會的大學(xué)畢業(yè)生,，20xx年畢業(yè)于西安石油大學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)，畢業(yè)后就職于河北華北石油工程建設(shè)有限公司內(nèi)蒙古項目部技術(shù)組,。到20xx年8月工作已滿一年,，在這短暫的一年時間里我學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的知識，開闊了眼界,，提高了專業(yè)技術(shù)水平和工作能力,。
一、參加的工程,。
在這一年之中,，我參加了廣東大亞灣80萬噸聚乙烯工程，采油三廠留十八接轉(zhuǎn)站(二期)改造工程,、里二站改造工程,、路70聯(lián)合站改擴建工程以及目前正在施工的華北油田二連分公司太53井組試采地面工程。剛到單位就到廣東大亞灣南海石化項目部工作,，南海石化項目是由中石化和外企合資建設(shè)的工程,，在南海石化項目中我參加了1014區(qū)塊的技術(shù)資料的整理和圖紙的翻譯工作，后期在1012區(qū)塊負責(zé)防腐保溫和消尾項工作,?；氐饺吻鸷髤⒓恿瞬捎腿龔S留十八接轉(zhuǎn)站(二期)改造工程、里二站改造工程,，留十八和里二站工程都是老站改造工程,，站內(nèi)動火連頭地方多危險性高，加上地方關(guān)系復(fù)雜,，對施工造成很大的不便,，在我們技術(shù)組張增杰的指導(dǎo)下我主要負責(zé)這兩項工程的技術(shù)資料的整理。今年3月份參加了路70聯(lián)合站改擴建工程,，路70聯(lián)合站地處河北省肅寧縣萬里鄉(xiāng)與獻縣孔莊鄉(xiāng)兩地交界處,，古陽河以北，本次擴建的內(nèi)容有：增建外輸系統(tǒng)及脫水系統(tǒng),，增建注水部分及污水處理系統(tǒng),。
目前參加的工程是太53井組試采地面工程，在該工程中我主要負責(zé)站內(nèi)工藝,、站外單井和土建部分的施工,。烏里亞斯太油田位于內(nèi)蒙古自治區(qū)錫林郭勒盟東烏旗北7km，與蒙古國相距約50km，距離阿爾善油田基地約165km,，屬于二連盆地馬尼特凹陷東北端的烏里亞斯太凹陷,。太53井組試采地面工程由計量拉油站、天然氣壓縮,、站外系統(tǒng)、阿一聯(lián)調(diào)壓站四部分組成,。新建計量拉油站1座,，位于太53井北側(cè)，站內(nèi)建9頭計量撬1座,，分離器2具,、換熱器2臺、天燃氣干燥器1具,、除油器2具,、熱水泵2臺、注水泵1臺,、40m3高架油罐4具,、10m3回水罐1具，此外,，站內(nèi)還設(shè)有分離器操作間,、值班室、熱水泵房,、配電室,、維修間、注水泵房,、庫房,、化驗室等廠房;站外系統(tǒng)有9口油井和4口注水井的施工;太27注水泵房的擴建工程和3口注水井的試采地面工程;天然氣壓縮部分位于烏里亞斯太油田太53井北側(cè)，在計量拉油站內(nèi)中部,。該裝置為接受一級生產(chǎn)分離器來的試采伴生氣,，伴生氣進裝置，經(jīng)過露點控制撬塊分離脫水,、脫炔,。然后一部分天然氣去燃氣發(fā)電機作燃料，一部分去天然氣壓縮機增壓至25mpa后,，進分子篩脫水裝置脫水,。經(jīng)增壓、干燥后的天然氣,，充裝到cng高壓拖車拉運至阿一聯(lián),，經(jīng)調(diào)壓后為加熱爐作燃料;阿一聯(lián)調(diào)壓站接受從太53計量拉油站來的cng壓縮天然氣，進站經(jīng)卸氣口進入調(diào)壓撬塊,，經(jīng)2次換熱,、2級節(jié)流后,，去加熱爐作燃料。
二,、對專業(yè)知識的提高,。
我是學(xué)材料成型及控制工程專業(yè)，也就是以前的焊接設(shè)備與工藝,。在學(xué)校只學(xué)習(xí)了一些理論知識,，實踐的機會很少，工地是我學(xué)習(xí)和實踐的好地方,。到工地后發(fā)現(xiàn)以前在學(xué)校學(xué)的理論知識太膚淺,，實踐起來非常困難，在工地我就向工人師傅虛心的請教,，有不明白的地方我就問,，經(jīng)過一年的工作實踐，增加了自己的專業(yè)知識,，提高了自己的實踐能力,，把理論和實踐很好的結(jié)合起來。在南海石化項目中,，官方語言是英語,，為了能夠更好的完成工作，利用中午時間和晚上的時間學(xué)習(xí)專業(yè)詞匯和練習(xí)口語,，在工地上盡可能和外國人交流,，通過學(xué)習(xí)和交流我的英語水平有了很大的提高，尤其是口語水平,。充分利用業(yè)余時間先后系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了油田生產(chǎn),、管理方面的理論知識，虛心向老師傅學(xué)習(xí),，深入現(xiàn)場施工一線,，注重在實踐中積累經(jīng)驗和吸收過去的工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同志們的支持與幫助下,，經(jīng)過不斷努力,，我適應(yīng)了這種工作，具備了一定的技術(shù)工作能力,，但是仍存在著一些不足,，在今后的工作中，自己要加強學(xué)習(xí),、克服缺點,，力爭自己專業(yè)技術(shù)水平能夠不斷提高。同時我清楚地認識到，為適應(yīng)油田建設(shè)發(fā)展的新形勢,，今后還需不斷地加強理論學(xué)習(xí),，尤其是新技術(shù)、新理論的學(xué)習(xí),，勤奮工作,，在實際工作中鍛煉和成長，不斷積累工作經(jīng)驗,，提高業(yè)務(wù)能力和工作水平,，為公司的發(fā)展做出自己新的、更大的貢獻,。
20xx年一畢業(yè)便進入云南建工水利水電工程有限公司，擔(dān)任施工員,，20xx年進入xx公司擔(dān)任監(jiān)理工作,。工作4年來，學(xué)習(xí)到了很多東西,，也做出了一些成績,，但也存在著很多有待提高的問題，現(xiàn)對幾年來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：
一,、政治思想品德,。
本人積極擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，政治上積極要求進步,，時刻將“三個代表”與本職工作相結(jié)合,，做到與時俱進，工作中努力開拓,、積極進取,，以馬列主義、毛澤東思想來武裝自己,，注重以理論聯(lián)系實際,，發(fā)現(xiàn)問題及時分析問題，并嚴謹?shù)亟鉀Q好問題,，來豐富提高自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,，始終以政治上合格,、業(yè)務(wù)上過硬來嚴格要求自己,。
二,、專業(yè)技術(shù)水平。
1、20xx年工作初期,，擔(dān)任現(xiàn)場施工員，從學(xué)校走進工地,，雖然有太多的不適應(yīng),，但我虛心向老同志們學(xué)習(xí)，對工程認真負責(zé),，遇到圖紙,、技術(shù)看不懂的地方，都仔細查詢相關(guān)資料,，并積極向同事詢問,，確保工程施工的準確性。進入的第一個工地是祿勸甲巖電站的導(dǎo)流洞建設(shè)工程,，開始對工程接觸學(xué)習(xí),，雖然工地枯燥乏味，但因我作為新一代的年輕人,，眼前那么多不懂的技術(shù)問題,，與人交流溝通不足的問題時時激勵著我應(yīng)該多向懂的人學(xué)習(xí),。
2、20xx年4月分配到昭通黃角樹水電站廠房工程,，同是做為水利水電工程,，環(huán)境比較艱苦，也比較偏僻,，起初還有很多不適應(yīng),，因海拔只有100左右，又處于兩大山之間,，溫度達到43℃,，距離最近的小鎮(zhèn)也有1小時的車程。每天上班頂著大太陽到工地監(jiān)管指導(dǎo),，從基礎(chǔ)開挖到廠房封頂,，看著廠房一層一層的加高，心中有小小的成就感,。
現(xiàn)在的時代,，溝通交流時間大部分被電子設(shè)備給取代了，人與人之間的溝通少了,，感情也不真摯了,，由于這個項目較偏遠，沒有網(wǎng)絡(luò),，也沒有燈紅酒綠和繁華的都市,，有的只是個別房間會有臺電視機、辦公的電腦,，因此更多的時間是眾多的管理技術(shù)人員在一起的歡笑，我方項目部有17人,，25歲左右的年輕人就占一半,，每個人身上都有他們的優(yōu)點和長處，有的精通測量,、有的精通預(yù)算,、有的精通電腦技術(shù)、有的專業(yè)知識能力較強,、有的性格活潑外向,、有的剛毅果斷。
閑暇時刻都在一起談天論地,、下象棋,、爬山…這一年中和這一幫相處的感情是最真誠、最值得懷念的,。出來工作兩年,，起初第一年到工地的懵懂,，坐著辦公室不知干什么，還不會太多的與同事交流,，黃角樹電站這個項目學(xué)會了很多,，也成長了很多，這是豐收的一個項目,。
3,、20xx年1月，來到xx公司,，擔(dān)任監(jiān)理員,。起初分配到環(huán)山路改建工程，因之前都是在水利水電工程項目上,，對于道路工程的相關(guān)技術(shù)規(guī)范和要求還不清楚,，到了項目上，努力熟悉本工程相關(guān)圖紙文件,，查詢相關(guān)技術(shù)規(guī)范,，并詢問道路工程的前輩，慢慢對道路工程有了初步的認識,。工程的范疇包括房建,、水利、道路,、橋梁…我所認識的,，所接觸的，只是一小個面,，需要學(xué)習(xí)的還很多,。趁年輕，更加要努力學(xué)習(xí),。
4,、20xx年4月，環(huán)山路工程結(jié)束,，因我所學(xué)專業(yè)和之后工作都是水利項目,，正值好九溪響水壩開始建設(shè)，我被分配到響水壩水庫承擔(dān)監(jiān)理工作,，從壩址開挖,，一層層的碾壓填筑直至封頂，之前的山溝被一座宏偉的23.8米的大壩攔截,，施工過程中,，嚴格按照設(shè)計要求和相關(guān)規(guī)范進行監(jiān)理，嚴格控制每一層碾壓參數(shù),，保證大壩的質(zhì)量,。
作為監(jiān)理,，和之前的施工單位工作范疇有所不同，施工時候主要傾向于現(xiàn)場管理和技術(shù),，看著項目建設(shè)工程中的每一道工序進行,，解決施工過程中遇到的各種技術(shù)、現(xiàn)場組織問題,，而監(jiān)理更多的傾向于對整體項目的四控兩管,，和上級領(lǐng)導(dǎo)有了更多的交流和溝通，對于思維模式的轉(zhuǎn)向和對事物的認識有了很大的提高,。
三,、學(xué)習(xí)更新知識。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,，知識更新十分迅速,，如果不及時補充新知識，不經(jīng)常進行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,，就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,，就要被淘汰。為此,，我利用一切機會參加各種培訓(xùn)班,、技術(shù)交流活動。
xx年參加全國成人高考高起本考試,，并于xx年就讀與河海大學(xué)水利水電工程專業(yè),，五年來，我不斷克服工作和學(xué)習(xí)上的沖突,，盡可能抽出一切時間來參加學(xué)習(xí),，目前已通過全部課程的考試，并取得畢業(yè)證書,，豐富了專業(yè)理論知識,，并把它很好的與實際工作相結(jié)合，提高了自身的工作能力和業(yè)務(wù)水平,。20xx年，報名參加二級建造師考試,，因法律法規(guī)相差4分而與二級建造師擦肩而過,，今年利用業(yè)余時間，緊張復(fù)習(xí),，再次參加二級建造師考試,。
四、增強綜合素質(zhì),。
在做好自身本職工作的同時,，我還努力學(xué)習(xí)電腦的操作：各種office系列辦公軟件,、autocad系列制圖軟件。將其成功的運用于日常的工程管理當(dāng)中,，使自己的工作效率有一個質(zhì)的飛躍，增強自身的綜合素質(zhì),，提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
為適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展需要，努力推進工程管理資料的無紙化管理,，熟練的運用各種電腦軟件完成工程信息的數(shù)字化存儲和分析處理,。為工程管理提供簡潔明了的量化數(shù)據(jù)，提高企業(yè)的管理效率,，節(jié)約管理成本,。我通過學(xué)習(xí)和鉆研計算機軟、硬件知識,，積極動手實踐,，完成了企業(yè)內(nèi)部計算機局域網(wǎng)的建設(shè),，使各個科室的計算機實現(xiàn)了資源共享,，除了共享數(shù)據(jù)以外，還能夠共享諸如打印機,、繪圖儀等硬件設(shè)備,，節(jié)省了大量寶貴資金，取得了良好的經(jīng)濟效益,。在工作當(dāng)中,，注意與周圍的人處理好人際關(guān)系。
協(xié)調(diào)好與工程相關(guān)各單位工作關(guān)系,，在處理事情時能做到游刃有余,，圓滿完成上級領(lǐng)導(dǎo)下達的各項任務(wù)，提高企業(yè)的經(jīng)濟效益,。
以上是我近5年來從事的主要技術(shù)工作的情況,，通過從書本上學(xué)習(xí)、從實踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí),，再加之自己的分析和思考,，確實有了較大的收獲和進步，專業(yè)知識和綜合素質(zhì)都有較大提高,。成績和不足是同時存在的,，經(jīng)驗和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇五
回想起初任村官時的激動和茫然，現(xiàn)在的我多了幾分成熟和穩(wěn)重,。在任職工作的一年的時間里,，通過鄉(xiāng)村兩級領(lǐng)導(dǎo)的提點指導(dǎo)和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步?，F(xiàn)將這一年時間的思想及工作情況總結(jié)如下：
一,、加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
我自上任以來,，堅持認真學(xué)習(xí)了黨的十九大精神。我時刻關(guān)心國內(nèi)外發(fā)生的重大事件,，經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注全天實時新聞,，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰,，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心,。
堅持學(xué)習(xí)，嚴格要求自己,。擔(dān)任村官工作,，只要一有閑暇我就主動學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì),。我認識到投身到新農(nóng)村建設(shè)中,，構(gòu)建和諧社會，需要高素質(zhì)人才,。如果不主動學(xué)習(xí),，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,，我還深入群眾，向群眾虛心學(xué)習(xí),，認真討教,。結(jié)合農(nóng)村工作的實際,，進行了一些實踐。在實踐中檢驗,，在實踐中提高,。
二、注重實踐,，履行職責(zé),，認真做好各項服務(wù)基層工作。
工作中嚴格要求自己,，珍惜工作機會,，不斷錘煉自己，以日常工作為中心,，協(xié)助村“兩委”班子做好各項工作,，保質(zhì)保量地完成了各項工作：
1、積極參加“兩委”會,，做好村“軟件”工作,，整理村里的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作,。
2,、做好基層組織創(chuàng)建工作并指導(dǎo)其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。
3,、全程參與村“兩委”換屆及人大換屆工作,，在村“兩委”換屆選舉工作中充當(dāng)好“宣傳員”、“指導(dǎo)員”,、組織員”,、“監(jiān)督員”四種角色，充分發(fā)揮大學(xué)生村官在村級換屆選舉中應(yīng)有的作用,。
4,、協(xié)助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協(xié)調(diào),、“新農(nóng)合”基金收繳,、矛盾糾紛調(diào)處、司法及民政等工作,。
三,、工作體會。
一年來的工作,，有以下幾點心得體會：
一要善于學(xué)習(xí),。要把學(xué)習(xí)貫穿于整個工作過程的始終。多向農(nóng)村學(xué)，多向基層干部學(xué),，多向農(nóng)民學(xué),，多向?qū)嵺`學(xué);要學(xué)會從頭開始，從小事做起,，從自我干起,，要把系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識與農(nóng)村實際緊密相結(jié)合起來，不斷提高自己的理論修養(yǎng)和實際工作水平,。
二要學(xué)會溝通,。溝通是營造良好人緣關(guān)系、促進工作順利開展的重要環(huán)節(jié),。學(xué)會與農(nóng)民群眾打交道,，增進與農(nóng)民群眾的感情;以工作匯報、問題探討和“拉家?！钡确绞?，主動做好與各方的聯(lián)系溝通工作，自覺接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨與點撥,。
三要細心觀察,。對于日常問題的處理，除了村支書及村干部的“耳提面授”外,，還需要自己用心觀察,。如：對村民征收社會撫養(yǎng)費問題，應(yīng)該怎樣跟村民溝通,，如何對村民進行解說,，引用什么樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農(nóng)村的各項政策方針,，規(guī)定條例要熟悉,，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有據(jù)可依，有法可循,，體現(xiàn)了工作的性,，提高了工作效率。
四要多干實事,。農(nóng)村是最基層的組織,，基層干部所做的也是體、最細致,、最煩瑣的工作,。為了避免自己成為“言語上的巨人，行動上的矮子”,，多做事,，多幫忙,，是打開工作局面的鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,，處理村務(wù),，還是協(xié)助書記、主任編寫資料,，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等,，都應(yīng)該認真對待,，漂亮的完成。
五要做好總結(jié),?？偨Y(jié)是繼續(xù)做好工作的有效保證。要對自己的工作思路,、工作方法,、工作成效等方面進行經(jīng)常性總結(jié)。在總結(jié)中進步,，在進步中總結(jié),，從總結(jié)中提高。
四,、存在的不足,。
回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步,，但還存在很多不足,，需要在今后的工作中不斷地改進。
1,、思想認識還不足,。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐,，思想認識不到位,，在工作中常遇到課堂上學(xué)不到的知識，很多東西要自己去體驗,，不能紙上談兵,，停留在口頭上。只有提高自己的認識,，由感性認識上升為理性認識,，才能把各種工作思路和計劃應(yīng)用于實踐。
2,、工作方法欠妥,。因人生閱歷少,，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單,。
3,、能力有待提升。村里的情況比較復(fù)雜,，很多問題沒有接觸過,，加之思想認識不足，工作方法欠妥,，社會實踐經(jīng)驗缺乏,，在處理復(fù)雜問題時，往往考慮問題不周到,。
總之,，我在今后的工作、學(xué)習(xí)中要嚴格要求自己,，從身邊一點一滴的小事做起,，積極真誠的努力，不斷加強實踐,，克服缺點,，彌補不足。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇六
光陰似箭,歲月如梭,。我的村官之路刻下了它的兩個年輪,。回望兩年走來的足跡,，我心懷感恩,，感謝組織與領(lǐng)導(dǎo)在我幼樹成材的過程中傾注的良苦用心，感謝村官活賦予我寶貴的人生經(jīng)歷,。兩年來,，面對辛苦而繁雜的農(nóng)村基層工作崗位磨練和全新考驗，我始終把組織重托,、農(nóng)民期盼作為責(zé)任和動力,，始終把解憂幫困、恪盡職守作為信念和要求,，始終把潛心干事,、主動融入作為準則和表率，努力做到“盡其職,、盡其能,、盡其心、盡其責(zé)”?，F(xiàn)將兩年來個人履職情況總結(jié)如下：
服務(wù)農(nóng)村的這兩年,，也是作風(fēng)扎實進取的兩年,。我倍加珍惜到村任職的寶貴歷練與機遇，不敢有絲毫懈怠,，主動融入工作務(wù)實,、苦干。一是服務(wù)基層的信念愈加堅定,。堅定自己的人生選擇,，真正把基層當(dāng)做施展才華、干事創(chuàng)業(yè)和實現(xiàn)人生價值的大舞臺,，全身心融入基層實踐的大課堂,，立足本職，在干中學(xué),，在學(xué)中干，滿腔熱忱,、踏踏實實當(dāng)好書記助理,。二是投入工作的勁頭愈加飽滿。堅持“5+2”,、“白加黑”,，積極開拓進取，以極強烈的責(zé)任感盡職盡責(zé),，腳踏實地,、持之以恒的苦干實干，每一項工作都認認真真一件件辦好,、辦實。三是完善自我的方法愈加到位,。保持與八閩大地的其他村官朋友聯(lián)系交流，分享他們在農(nóng)村工作的智慧和經(jīng)驗,，并取之所長，完善自我,。每個月定期向鄉(xiāng)組織委員和鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)聯(lián)系人匯報思想,、工作情況,，堅持不斷查找自身的問題和不足,，對存在的問題和不足,，及時請教,，認真改正，理清思路。
(一)主動融入農(nóng)村,，提高對村情民意的認識,。
一是貼近干部,。經(jīng)常到村干部家串門，找他們聊天,，和他們交朋友,，從他們那里我很快掌握了村里的基本情況，也學(xué)到了很多農(nóng)村工作的好方法好經(jīng)驗，更重要的是與村民建立了比較深厚的感情,。二是貼近群眾,。采取抓兩頭，帶中間辦法,，重點走訪村里的經(jīng)濟能人,，他們見識比較廣，視野比較開闊,，對村里的發(fā)展有自己獨特的見解,，從他們那里我找到了一些村里的發(fā)展思路;經(jīng)常隨村主干走訪慰問孤寡老人、貧困學(xué)生,、五保戶等困難群體,，關(guān)心群眾的疾苦，有效維護了村里的穩(wěn)定,。三是貼近實際,。利用各種工作契機，跟隨包組干部,，走村入戶做好調(diào)查研究,。為了加強我村黨的基層組織建設(shè)，我通過參加村黨支部活動,、入戶走訪,、聊天座談等方式，對前洋坪村基層黨建工作進行調(diào)研并撰寫了《前洋坪村基層黨建工作,。
調(diào)研報告,。
》。
(二)當(dāng)好參謀助手,，做好村里各項工作,。
一是協(xié)助做好黨建工作。結(jié)合本村實際,，從做好黨建宣傳和整理臺帳資料入手,，以深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，協(xié)助村支部書記抓好村級班子成員素質(zhì)培訓(xùn)和黨員隊伍建設(shè),，目前,，村級黨建工作整體水平得到較大提升,。為了完善村級黨建臺帳資料,把村原來的黨建資料,、臺帳數(shù)據(jù)都錄入為電子文檔，提高了黨務(wù)和村務(wù)工作的效率,，使數(shù)據(jù)更新更為方便快捷,。緊緊圍繞創(chuàng)先爭優(yōu)工作思路,廣泛開展各類支部活動,，充分利用社會各方面的積極因素為社會主義新農(nóng)村建設(shè)服務(wù),。二是協(xié)助抓好黨務(wù)公開工作。在黨務(wù)公開工作中,，邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊總結(jié),、邊完善,，通過因地制宜、規(guī)范運作,、建章立制,，突出解決了“如何定位、如何公開,、如何堅持”三個問題,，增強了農(nóng)村基層組織建設(shè)的活力。目前我村已規(guī)范了黨務(wù)公開欄,，并出色完成了黨務(wù)公開的內(nèi)業(yè)檔案資料的整理,。三是協(xié)助做好人口普查工作。有幸參與第六次全國人口普查工作,，我感到很充實,，很踏實，我協(xié)助我村負責(zé)人口普查的村干部認真繪制普查區(qū)和普查小區(qū)圖,，配合村干部做好摸底調(diào)查和入戶登記工作,，做到耐心、細致,、不遺漏一個調(diào)查項目,，確保前洋坪村人口普查工作順利圓滿完成。四是協(xié)助做好改善村容村貌工作,。積極響應(yīng)國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建活動和“家園清潔行動”,，協(xié)助村兩委先后修繕垃圾圍5個，聘用2名保潔員對村主干道進行全天候保潔,，使村容村貌煥然一新,。積極營造植樹造林的良好氛圍，充分調(diào)動村民踴躍植樹造林的積極性,，號召全民植樹,，并協(xié)助對造林綠化工作開好動員會和做好造林綠化資料的整檔,。五是協(xié)助做好遠程教育工作,。草擬我村遠程教育。
工作計劃,。
總結(jié);張貼收看預(yù)告,，提前通知黨員群眾;做好設(shè)備的播放和維護;及時將收看討論情況登記造冊，建立臺賬;積極參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)知識,，提出改善遠程教育工作的意見建議;與上級部門做好溝通,，運用好各類課件。六是協(xié)助做好防抗臺風(fēng)工作,。協(xié)助村兩委科學(xué)高效有序的開展防臺風(fēng)工作,，擬定前洋坪村防臺風(fēng)。
應(yīng)急預(yù)案,。
全力做好防范工作走訪檢查落實防范措施并對本村的設(shè)備設(shè)施做好!
好安全防范工作,，戶外旗桿、宣傳欄,、體育設(shè)施等及時加固,，及時排查隱患，第一時間轉(zhuǎn)移居住在危房的群眾,。七是協(xié)助做好新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險工作和社會保障卡發(fā)放工作,。剛開始群眾并不太理解這個惠農(nóng)政策，但是我積極宣傳,，用無線廣播傳播,，讓村醫(yī)電話聯(lián)系，發(fā)揮村醫(yī)“權(quán)威”作用,，口口相傳,，讓村民們聽到這個政策。通過張貼橫幅,，辦黑板報,，發(fā)《致農(nóng)民朋友的一封信》，讓村民們看到這個政策,。設(shè)立新農(nóng)合政策咨詢臺,，為村民耐心講解。目前多數(shù)群眾都能認識到這政策對自己的益處,，主動自覺參保,，全村參合676人，參合率達95%,，社會保障卡已全部發(fā)放完畢,。
(三)積極發(fā)揮專長，信任和地位得到“雙贏”
一是善當(dāng)“擴音器”,。我們要善于把黨惠農(nóng)富民的政策,，宣傳到農(nóng)民的心坎上、心窩里,。我利用晚上時間走進村民家,，在村民們比較集中的戲臺,、廟口與村民們閑聊，宣傳黨的各種方針政策;甘當(dāng)送“環(huán)?！毕锣l(xiāng)的使者,，積極發(fā)揮本地語言和專業(yè)理論水平的優(yōu)勢，把環(huán)保知識帶進農(nóng)村,，在我村成功舉辦了一場農(nóng)村環(huán)保知識宣傳講座,，進一步提升了村民的環(huán)保意識。二是甘當(dāng)“服務(wù)器”,。跟隨村主干對本村的困難對象進行走訪,，詳細詢問，準確記錄困難戶的姓名,、年齡,、組別和困難原因，建立“前洋坪村困難群眾信息庫”,，共確定了低保戶25名,，為各級困難補助的均衡調(diào)配提供了有力依據(jù)，確保困難戶受益的全覆蓋,。三是勇當(dāng)“助推器”,。由于歷史原因和班子問題，我村班子凝聚力不夠,。目前,，經(jīng)過近一年多的整頓轉(zhuǎn)化，現(xiàn)在班子凝聚力有了很大提高,，各項工作都能做到不拖后腿,，并在力爭靠前。按照抓好黨建促經(jīng)濟的思路,，破解瓶頸,，我積極協(xié)助村兩委引進一家竹子加工廠入駐本村，為本村解決一部分剩余勞動力;為了進一步滿足了村民的文化需要,，我建議村里買音響,，成立舞蹈隊，豐富了村民的娛樂生活,。為了籌足前洋坪村3公里的路路通,，我積極向上級部門爭取到補助資金5萬元。自己的種種努力得到了廣大村民群眾的贊許和肯定,，讓我進一步體會到有所作為的自豪感和榮譽感,。
作為一名村官，感覺自己在忙忙碌碌中從事著有意義的事業(yè),，感覺服務(wù)好農(nóng)村就是盡為民之責(zé),，因此心甘情愿去吃這種苦，在苦中求樂,，苦中求學(xué),，苦中有進。一是向鄉(xiāng)干部,、村干部和村民學(xué)習(xí),，加強三農(nóng)工作知識“補課”。積極參加每周二的學(xué)習(xí)例會,、村“三會一課”,，與優(yōu)秀駐村干部、優(yōu)秀基層工作者和鄉(xiāng)其他村優(yōu)秀主干座談,、溝通,、交流，把他們思想上的收獲運用在為自身工作中去,。
兩年來,，個人的思想、工作,、作風(fēng)都得到了鍛煉,，取得了一些成效，這是與組織的關(guān)心幫助和干部群眾的支持分不開的,，但也清醒地看到自身還存在一些不足,，農(nóng)村工作經(jīng)驗還較淺，創(chuàng)新和開拓性開展工作還做得不夠多,，解決基層問題的能力還需要進一步提高,，這些問題和不足有待于在今后的工作中進一步加以解決和糾正。在今后的時間里,，自己將以更加強烈的責(zé)任,、更加有為的工作、更加扎實的作風(fēng),、更加良好的形象,，為建設(shè)海西新農(nóng)村作出新的更大的貢獻!
在村任職的一年時間里，我充分認識到學(xué)習(xí)農(nóng)村政策理論知識的重要性,。到村任職后,，我利用身邊各種設(shè)備及時關(guān)注與農(nóng)村有關(guān)的各類信息。一方面,，通過區(qū)委組織部下發(fā)的農(nóng)村工作材料以及培訓(xùn)期間所記錄的農(nóng)村工作知識認真學(xué)習(xí)中央,、省、市事關(guān)農(nóng)村工作的理論知識,，關(guān)注與農(nóng)民切身利益相關(guān)的新聞動態(tài),。另一方面,，通過鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦、經(jīng)管站等有關(guān)部門了解,、熟悉福山區(qū)與農(nóng)民相關(guān)的便民,、惠民政策,，既增強了農(nóng)村理論知識功底，又能提高為民服務(wù)的水平,。在一年兩次的群眾滿意度測評過程中，我充分利用自己平時所學(xué)的與農(nóng)村,、農(nóng)民,、農(nóng)業(yè)有關(guān)的各類知識，走街串巷地向西埠莊村的老百姓們宣傳上級政策,，提高群眾滿意度,，增強群眾的幸福感，讓村里老百姓真切感受到農(nóng)村的變化,。以往生活在農(nóng)村時,，絲毫不了解國家為農(nóng)村投入了如此多的精力。在農(nóng)村工作一年后,，我充分認識到農(nóng)村的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關(guān),，農(nóng)村是國家最基本的血脈，而我們基層的村官們都是一個個把脈人,。
剛剛來到西埠莊村的時候,，我沒有邁開腳步、勤去走戶,。在工作一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)自己除了給村委會幫忙，對西埠莊村并沒有深入的了解,，于是我下定決心要走那么幾戶人家,。走戶最難邁出的是第一步，當(dāng)我走進第一戶人家的時候，我意識到走戶沒有想象中那么困難,。我們好奇村里老百姓的樣子,，村中的老百姓同樣好奇新來的村官的樣子，一來一往之間就建立起特殊的感情,，我對西埠莊村的了解也就是在這個過程中越來越多,。平時工作時間比較緊張，我就充分利用工作外的時間走訪村中老百姓,。在聯(lián)村聯(lián)戶心連心工作,、群眾滿意度調(diào)查等需要直接到老百姓家門口開展的工作中,，我會充分把握機會,，敲開村里老百姓的家門，與他們加強聯(lián)系,。從村中老百姓那里,，我充分了解到西埠莊村的變化發(fā)展、人際關(guān)系,、錯綜復(fù)雜的問題等等,，通過與村里老百姓面對面的聊天，我聽到了他們許多心里話,，這讓我更加覺得有責(zé)任,、有義務(wù)為西埠莊村的發(fā)展盡心盡力。通過走戶這個過程,，我也實現(xiàn)了村外人到村里人的轉(zhuǎn)變,。走戶是一件真正能夠讓自己貼近村子的實踐，也是鍛煉自己和村民打交道的法寶,。只有勤去走戶,，我們才能用自身經(jīng)歷懂得“接地氣才能增底氣”這句話。
村委日常的工作成了我村官任職過程中的主旋律,，隨著對西埠莊越來越多的了解,，我能承擔(dān)的工作也越來越多。在日常工作之外,，我希望能為村民辦些不一樣的實事,。看到村里跳廣場舞的人越來越多,，老百姓在文化生活方面要求越來越高,。同時，2019年6月7日正是西埠莊村與開發(fā)商簽訂“舊村改造”協(xié)議一周年紀念日,。為了豐富老百姓文化生活,，并紀念舊村改造這一重要時刻，我決定從周邊村居邀請表演隊來展示才藝,，以最少的預(yù)算在村中舉辦一場文藝晚會,。這個決定得到村“兩委”的全力支持,。歷經(jīng)3個月的籌辦，從策劃書,、預(yù)算,、節(jié)目單、主持詞,、村書記致辭等,，到調(diào)研場地、邀請領(lǐng)導(dǎo),、布置舞臺,，晚會終于順利開幕，并獲得老百姓的熱烈歡迎,。通過為西埠莊村舉辦晚會,，我也認識到，只要真正用心去為老百姓辦事,，就一定能得到老百姓的歡迎和認可,。
在本年度村官任職中，我時常進行工作反思與總結(jié),，借此不斷提高村官工作水平,。一是嚴格遵守福山區(qū)區(qū)委組織部為我們?nèi)w村官制定的“五個一”制度，通過每天記一次工作日記,、每周自我進行一次工作回顧,、每月向鎮(zhèn)街黨工委進行一次工作匯報、每半年向組織部報送一篇調(diào)研報告,、每年向所在村居“兩委”班子和黨員村民代表進行一次述職匯報的方式來進行工作中點滴的記錄和查缺補漏,。二是積極參加每一次村官工作座談會，與其他村官探討工作中遇到的問題,，交流工作中的感想,，學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)街村官的優(yōu)秀做法，彌補自己村官工作中的不足,。三是在“3+1”幫帶制度幫助下,，經(jīng)常向幫帶領(lǐng)導(dǎo)請教工作中遇到的疑惑，及時地對工作內(nèi)容進行匯報,，以期通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)進一步發(fā)現(xiàn)自己工作中需要改進的地方,，取得更好的工作效果。
“紙上談兵做不了將軍,，光說不練成不了把式”,。有想法就實踐，不管成敗，有工作就做,，不論大小,。這是我們年輕人該有的氣勁，也是鍛煉成長該有的沖勁,。剩下的不到一年的村官之路,，只有往前走才能越走越遠，只有留點汗才能不留遺憾,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇七
1,、建立和諧的師生關(guān)系，激發(fā)興趣,，讓學(xué)生喜歡你和你的學(xué)科學(xué)生剛接觸化學(xué)時,，對化學(xué)都很有興趣，尤其對化學(xué)實驗更感到有意思,。但當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)化學(xué)需要記憶的知識瑣碎,，尤其學(xué)到微觀概念時,，常會感到抽象難懂,、枯燥乏味，往往會把化學(xué)視為“洪水猛獸”,，認為化學(xué)是一門難學(xué)的學(xué)科,，對化學(xué)逐漸失去興趣。這時就需要教師做好“引路”作用,?！耙贰本褪且诖蠓较蚨嘟o學(xué)生指明方向，多做鼓勵工作,，從諸多方面關(guān)心學(xué)生,，引導(dǎo)學(xué)生正確的發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到你的對他的關(guān)系和愛護,，讓學(xué)生有內(nèi)動力,。
2、備課方面精講精練,，努力提高課堂效率認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定采用什么樣的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的規(guī)劃,，認真寫好每一句要講的話,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。備課時精心設(shè)計一些針對性較強的問題,，引導(dǎo)學(xué)生分析研究這些問題,，讓他們動手練習(xí)或口頭表達練習(xí)以達到掌握知識舉一反三的目的。初中化學(xué)需記憶的知識是比較多,、比較繁雜,，時間又十分緊張，因此我從第一節(jié)課時就將化學(xué)的特點告訴學(xué)生,，提醒他們注意巧記的一些方法,。教學(xué)中將每一節(jié)課的主要內(nèi)容濃縮成幾句順口溜，幫助學(xué)生快速理解記憶,。例如：實驗室用高錳酸鉀制氧氣,，操作步驟簡記為7個字，“查裝(茶莊)定點收離熄(利息)”,。
3,、課后及時做好課堂總結(jié)每節(jié)課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)反思,，并認真搜集每節(jié)課各種教輔書中考核的知識要點,，歸納成集，課上有時間給學(xué)生提提問題,，選擇典型例題進行講解,、一題多變或多題一解，使學(xué)生善于從不同的角度與方向去分析思考問題,，以提高自己分析思維和解答問題的能力,，同時傳授給學(xué)生一些應(yīng)試技巧，提醒學(xué)生學(xué)法-----“念”和“練”,，這是鞏固知識的必經(jīng)途徑,。4、不斷優(yōu)化教學(xué)過程,，積極聽課學(xué)習(xí)為了增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準確化，情感化和生動化,，做到線索清晰,，層次分明，言簡意賅,，深入淺出,，我積極參與聽課,，教師間相互聽課、聽完課后能虛心向師父請教學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，收獲頗豐,。新教師之間討論困惑，相互取長補短,，以求達到更好的課堂效果,。
二、幾點反思：
1,、要重視學(xué)生獲取知識的過程和科學(xué)探究能力的培養(yǎng)要提高學(xué)生的能力,，就要在教學(xué)中加強學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題和解決問題能力的培養(yǎng),。平時教學(xué)與復(fù)習(xí)，都不能“重結(jié)論,，輕過程,，重簡單應(yīng)用的機械操練、輕問題情景和解答思路分析”,。而應(yīng)該重視獲取知識的過程,，讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)化學(xué)的“基本學(xué)科思維方法”?；瘜W(xué)試題中出現(xiàn)科學(xué)探究內(nèi)容,，對初中化學(xué)教學(xué)提出了更高的要求,。我們應(yīng)該準確把握課程改革方向,，以課本知識為基本探究內(nèi)容，以周圍環(huán)境為參照對象,，讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動,，主動學(xué)習(xí)，逐步形成科學(xué)探究能力,。
2,、密切聯(lián)系社會生活實際，抓好知識的應(yīng)用中考試題涉及環(huán)保,、食品安全等社會熱點內(nèi)容,，從多角度對學(xué)生的知識與能力進行考查。這類試題的考查力度近年來逐步加強,。這就要求化學(xué)教學(xué)要突破單純灌輸課本知識的限制,，減少機械操練耗費的時間和精力，讓學(xué)生有時間閱讀課外知識,，了解與化學(xué)相關(guān)的時事熱點,，盡可能多地接觸和認識社會,，用化學(xué)視角去觀察問題和分析問題，學(xué)以致用,。
3,、提高自身素養(yǎng)方面選擇了做教師，就選擇了終身學(xué)習(xí),。在平時的教學(xué)工作之余,，我們也要坐下來靜靜的思考和學(xué)習(xí)，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，思考學(xué)生的成長問題,，學(xué)習(xí)新課程理念，品味著工作中的苦與樂,，抒寫下每一天的感受,，用心去體驗生活與工作，感悟著其中的快樂,。每一學(xué)年的結(jié)束,，其實也就是新一學(xué)年的起點，在這期間,，我要認真思考自己怎樣才能更有藝術(shù)地去教育學(xué)生,，去提高自己的人生價值——不止為了孩子們的那雙清澈的眼睛，也為了自己的那熱愛教學(xué)的跳動的心,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇八
一,、加強德育隊伍建設(shè)，不斷提高德育隊伍的整體素質(zhì),。
發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用,。加強了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機制,，由校長負總責(zé),，政教處具體抓，實行校長室----班主任二級常規(guī)管理的制度,，形成了各部門密切配合,，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強了“教書育人”,、“服務(wù)育人”,、“管理育人”的意識，并能以身作則,，努力工作,，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強德育隊伍建設(shè),，特別是班主任隊伍建設(shè),。每學(xué)期堅持開好“四個會”即每周一次主題班會;每月一次班主任會議;每學(xué)期1-2次班主任經(jīng)驗交流會;每學(xué)期2次家長會,。定期舉行班主任例會，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗文章,、經(jīng)驗介紹等方式,，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由北師大繼續(xù)教育與教師培訓(xùn)中心班主任培訓(xùn)活動;對于一些初當(dāng)班主任的,，學(xué)校則采用“幫,、扶、帶”的方式,，以使他們盡快勝任班主任工作,。
二、加強常規(guī)管理,，強化學(xué)生養(yǎng)成教育,。
1、加強檢查,，及時反饋,。每天都對各級的教室衛(wèi)生、校服著裝,、學(xué)生發(fā)飾,、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進行抽查，并及時反饋,，及時公布,，并督促其及時整改。如對室內(nèi)衛(wèi)生,，繼續(xù)做到值日生及時清潔,，年級組、政教處,、學(xué)生會“三把關(guān)”制度,。本，針對我校學(xué)生帶手機上學(xué)和帶零食的現(xiàn)象,，政教處組織年級組和班主任對學(xué)生進行教育，使學(xué)生明白帶手機上學(xué)和吃零食的利弊得失,，并召開家長會告知危害,，得到了廣大家長的理解與支持。在政教處,、年級組,、班主任的齊抓共管下，這些不良行為得到有效遏制,。
2,、加強值班檢查力度,。要求值班人員，堅持每天三個飯空學(xué)生自由時間,，檢查學(xué)生的儀表儀容,、紀律、衛(wèi)生,、買,、帶零食及學(xué)生兩操情況。嚴格登記學(xué)生請假,，確保校門及校園秩序,。
3、制定了一套切實可行的宿舍管理制度及學(xué)生就餐管理制度,。通過制度建設(shè),，在宿舍管理和食堂就餐管理中，堅持“三結(jié)合”：堅持政教管理與年級管理相結(jié)合,，堅持學(xué)生自制管理與學(xué)校行政管理相結(jié)合,，堅持班主任管理與班干部管理相結(jié)合。三管齊下,，取得了較好的管理效益,。另外開展星級文明宿舍評比和宿舍文化建設(shè)評比等系列活動，推動了宿舍文明建設(shè),。
4,、集中力量，繼續(xù)加強兩操的評價管理,。本學(xué)期,，并根據(jù)學(xué)校實際，積極開展陽光體育運動,，把激情澎湃健身體操納入到學(xué)生大課間操中,，既鍛煉身體又活躍文體生活。在兩操上加大了管理的力度,，從服裝,、做操人數(shù)、集合速度,、隊伍整齊,、做操質(zhì)量、精神面貌等方面進行規(guī)范要求和評比,，并將每天評比結(jié)果在校宣傳黑板上公布,，并直接納入班級的考評內(nèi)容。通過以上途徑,，使課間操質(zhì)量明顯提高,。
5,、嚴肅校規(guī)校紀。七年級一開學(xué)就進行了入學(xué)教育,、軍訓(xùn),，依據(jù)《學(xué)校對重大違紀學(xué)生的處理意見》有理有據(jù)，并結(jié)合《插班協(xié)議書》,，堅持懲戒與教育并舉,，取得了良好的管理效果。
6,、學(xué)生會自制工作有條不紊地展開,。開學(xué)不久，新一屆學(xué)生會干部組建成立,。以班會,、制定自制公約、定期評選優(yōu)秀自制小組等形式,，積極地開展自我管理,，很好地體現(xiàn)了“以人為本”的素質(zhì)教育宗旨，使學(xué)生在此過程中經(jīng)受了考驗,，得到了鍛煉,。學(xué)生會自制管理已經(jīng)在我校形成管理的特色，為我校的發(fā)展做出不可磨滅的成績,。
三,、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,。
1,、精心布置宣傳陣地。加強對“校園之聲廣播站”,、墻報等文化陣地的指導(dǎo)管理,，在把好輿論導(dǎo)向的同時，力求主題突出,，圖文并茂,，充分發(fā)揮宣傳教育功能。
2,、規(guī)范教室文化布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點，營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的良好育人氛圍,。
3,、大力推進“傳統(tǒng)文化進校園”工程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，高雅的校園文化,，給人以奮進向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，創(chuàng)設(shè)一個“時時受教育,，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,，如：宣傳欄,、黑板報、廣播站,、德育展室等,。學(xué)校長期堅持不懈地開展每天早午晚定時播音，每天早操后的集體宣誓已形成我校的特色,。這些活動都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性,、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,，陶冶情操，健全人格,，促進學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。
四、精心組織德育活動,，豐富育人途徑,。
1、積極組織學(xué)生參加縣教體局組織的讀書教育活動,、經(jīng)典誦讀,、書法大賽和紅色經(jīng)典演講比賽等，在這些活動中都取得了優(yōu)異的成績,。
2,、成功組織了學(xué)校春季田徑運動會、參加縣運動會,、校廣播操比賽,、新生軍訓(xùn)等。
3,、開展各種文體活動豐富校園文化,，成功舉辦鄭城中學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
4、經(jīng)典誦讀比賽活動,，“學(xué)習(xí)弟子規(guī)經(jīng)典誦讀比賽”,。
4、認真組織文明中學(xué)生評選,，評選優(yōu)秀,，我們注重過程，目的是以先進典型激勵人,、鼓勵人,，在學(xué)生中形成人人爭當(dāng)優(yōu)秀，人人力求上進的良好風(fēng)氣,。
出自 m.sevw.cn
五,、拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢,。
1,、辦好家長學(xué)校，增進家校聯(lián)系,。組織全校各個班級召開了期中家長會,，使老師拉近了和家長的距離，謀求了學(xué)校教育和家庭教育的共識,，形成了家庭教育與學(xué)校教育的合力,。同時，堅持通過電話聯(lián)系,、家訪,、經(jīng)常性地與家長溝通，充分利用有效的教育資源,，推進家校聯(lián)系,，提高了家教水平。
2,、我校非常重視家庭教育工作,，成立了家長委員會和家長學(xué)校，定期開展活動,，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果,，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。存在問題：
雖然說一學(xué)期來德育工作取得了一點的成績，但學(xué)校的德育工作永遠沒有滿足的時候，沒有最好,，只要更好,。以下問題在以后工作要不斷開拓進去,，去不斷完善加強,。
1.有些政教處的初期計劃沒有按時完成，應(yīng)付的事務(wù)沖淡了常規(guī)工作,。
2.對學(xué)生的教育處于被動的狀態(tài),，再加上現(xiàn)在的學(xué)生思想較活躍，一些嚴重違紀的現(xiàn)象時有發(fā)生,。
3.學(xué)生的自制管理需加強提高,。
在以后的工作還需我們將不斷的摸索、探討,，學(xué)習(xí)他人先進的管理方法,，為我校的德育工作再上一個臺階而繼續(xù)努力。
將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇九
在村任職的一年時間里，我充分認識到學(xué)習(xí)農(nóng)村政策理論知識的重要性,。到村任職后,，我利用身邊各種設(shè)備及時關(guān)注與農(nóng)村有關(guān)的各類信息。一方面,，通過區(qū)委組織部下發(fā)的農(nóng)村工作材料以及培訓(xùn)期間所記錄的農(nóng)村工作知識認真學(xué)習(xí)中央,、省、市事關(guān)農(nóng)村工作的理論知識,，關(guān)注與農(nóng)民切身利益相關(guān)的新聞動態(tài),。另一方面，通過鎮(zhèn)政府農(nóng)業(yè)辦,、經(jīng)管站等有關(guān)部門了解,、熟悉福山區(qū)與農(nóng)民相關(guān)的便民、惠民政策,，既增強了農(nóng)村理論知識功底,，又能提高為民服務(wù)的水平。在一年兩次的群眾滿意度測評過程中,，我充分利用自己平時所學(xué)的與農(nóng)村,、農(nóng)民、農(nóng)業(yè)有關(guān)的各類知識,，走街串巷地向西埠莊村的老百姓們宣傳上級政策,，提高群眾滿意度，增強群眾的幸福感，讓村里老百姓真切感受到農(nóng)村的變化,。以往生活在農(nóng)村時,，絲毫不了解國家為農(nóng)村投入了如此多的精力。在農(nóng)村工作一年后,，我充分認識到農(nóng)村的發(fā)展與國家的發(fā)展息息相關(guān),，農(nóng)村是國家最基本的血脈，而我們基層的村官們都是一個個把脈人,。
剛剛來到西埠莊村的時候,，我沒有邁開腳步、勤去走戶,。在工作一段時間后,，我發(fā)現(xiàn)自己除了給村委會幫忙，對西埠莊村并沒有深入的了解,，于是我下定決心要走那么幾戶人家,。走戶最難邁出的是第一步，當(dāng)我走進第一戶人家的時候,，我意識到走戶沒有想象中那么困難,。我們好奇村里老百姓的樣子，村中的老百姓同樣好奇新來的村官的樣子,，一來一往之間就建立起特殊的感情,，我對西埠莊村的了解也就是在這個過程中越來越多。平時工作時間比較緊張,，我就充分利用工作外的時間走訪村中老百姓,。在聯(lián)村聯(lián)戶心連心工作、群眾滿意度調(diào)查等需要直接到老百姓家門口開展的工作中,，我會充分把握機會,，敲開村里老百姓的家門，與他們加強聯(lián)系。從村中老百姓那里,，我充分了解到西埠莊村的變化發(fā)展,、人際關(guān)系、錯綜復(fù)雜的問題等等,，通過與村里老百姓面對面的聊天,，我聽到了他們許多心里話，這讓我更加覺得有責(zé)任,、有義務(wù)為西埠莊村的發(fā)展盡心盡力,。通過走戶這個過程，我也實現(xiàn)了村外人到村里人的轉(zhuǎn)變,。走戶是一件真正能夠讓自己貼近村子的實踐,，也是鍛煉自己和村民打交道的法寶。只有勤去走戶,，我們才能用自身經(jīng)歷懂得“接地氣才能增底氣”這句話,。
村委日常的工作成了我村官任職過程中的主旋律，隨著對西埠莊越來越多的了解,，我能承擔(dān)的工作也越來越多,。在日常工作之外，我希望能為村民辦些不一樣的實事,?？吹酱謇锾鴱V場舞的人越來越多，老百姓在文化生活方面要求越來越高,。同時,，2019年6月7日正是西埠莊村與開發(fā)商簽訂“舊村改造”協(xié)議一周年紀念日。為了豐富老百姓文化生活,，并紀念舊村改造這一重要時刻,，我決定從周邊村居邀請表演隊來展示才藝，以最少的預(yù)算在村中舉辦一場文藝晚會,。這個決定得到村“兩委”的全力支持,。歷經(jīng)3個月的籌辦，從策劃書,、預(yù)算,、節(jié)目單、主持詞,、村書記致辭等,，到調(diào)研場地,、邀請領(lǐng)導(dǎo)、布置舞臺,，晚會終于順利開幕，并獲得老百姓的熱烈歡迎,。通過為西埠莊村舉辦晚會,，我也認識到，只要真正用心去為老百姓辦事,，就一定能得到老百姓的歡迎和認可,。
在本年度村官任職中，我時常進行工作反思與總結(jié),，借此不斷提高村官工作水平,。一是嚴格遵守福山區(qū)區(qū)委組織部為我們?nèi)w村官制定的“五個一”制度,，通過每天記一次工作日記、每周自我進行一次工作回顧,、每月向鎮(zhèn)街黨工委進行一次工作匯報、每半年向組織部報送一篇調(diào)研報告,、每年向所在村居“兩委”班子和黨員村民代表進行一次述職匯報的方式來進行工作中點滴的記錄和查缺補漏,。二是積極參加每一次村官工作座談會,，與其他村官探討工作中遇到的問題,，交流工作中的感想，學(xué)習(xí)其他鎮(zhèn)街村官的優(yōu)秀做法,，彌補自己村官工作中的不足,。三是在“3+1”幫帶制度幫助下，經(jīng)常向幫帶領(lǐng)導(dǎo)請教工作中遇到的疑惑,，及時地對工作內(nèi)容進行匯報,，以期通過幫帶領(lǐng)導(dǎo)進一步發(fā)現(xiàn)自己工作中需要改進的地方，取得更好的工作效果,。
“紙上談兵做不了將軍,，光說不練成不了把式”。有想法就實踐,，不管成敗,，有工作就做,，不論大小。這是我們年輕人該有的氣勁,，也是鍛煉成長該有的沖勁,。剩下的不到一年的村官之路，只有往前走才能越走越遠,，只有留點汗才能不留遺憾,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十
不經(jīng)意間，已經(jīng)走過了兩個年頭,?；仡欉@一年來我的工作,、學(xué)習(xí)和生活,，感觸很多,，也很深,。這天依然記得初次走入__的情景,，慢慢的我們由陌生到了解,，到熟悉,，再到此刻的習(xí)慣,，我已經(jīng)把自己當(dāng)成了那里的一份子,。在這一年里我學(xué)到了很多東西,，積累了很多寶貴的工作經(jīng)驗，這些都離不開縣,、鎮(zhèn)組織部門對我的嚴格要求,，更離不開書記、同事們對我的指導(dǎo)和幫忙,。下面我就這一年來的工作經(jīng)歷做以下總結(jié)匯報,。
一、學(xué)習(xí)方面,。
加強自身學(xué)習(xí),，提高理論水平。用心參加縣,、鎮(zhèn)各部門開展的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，認真領(lǐng)會黨委、政府文件和會議精神,。按時按量完成安徽干部教育在線學(xué)習(xí)任務(wù),，同時利用黨員遠程教育等平臺加強對各項政策、先進事跡的學(xué)習(xí),，提高自身的綜合素質(zhì),。參與開展黨的群眾路線教育實踐活動，制定集中學(xué)習(xí)計劃,，做好學(xué)習(xí)筆記,。在村官小組活動中,，利用參觀、參與,、交流學(xué)習(xí),、競賽等多種形式，開展完美鄉(xiāng)村建設(shè),、黨的群眾路線教育,、黨史黨情等各方面的集中學(xué)習(xí)。開展活動的同時,，做好大學(xué)生村官開展“五比五爭先”活動的經(jīng)驗交流。
做好帶動學(xué)習(xí),，到達共同進步,。用心傳達黨委、政府各項方針政策,。利用遠程教育平臺,、課本教學(xué)、宣傳牌等多種形式帶動黨員,、干部的學(xué)習(xí),，提升基層組織的綜合素質(zhì)。
二,、工作方面,。
理論學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，實踐真知才能出成效,。在經(jīng)過第一年的學(xué)習(xí)摸索后，村官生涯的第二年,，更多是獨立去完成各項工作,。在那里我要個性感謝我們的書記，這些工作經(jīng)驗的積累,，離不開他在平時工作中的悉心指導(dǎo),。在工作中深入群眾，配合村班子做好各項日常工作,。
1,、參與村兩委決議，協(xié)調(diào)基層組織建設(shè),，同時完善村“兩委”會議,、村組干部會議、村民代表會議,、黨員會議等制度和會議記錄,，規(guī)范村議事程序等,。
2、完善黨建示范點的建設(shè)工作,。在這兩年里,，根據(jù)縣、鎮(zhèn)黨委和村黨總支的要求,，完善村黨建各方面材料的收集整理,，用心做好黨建示范點的建立工作。
3,、用心參與村莊環(huán)境整治以及完美鄉(xiāng)村建設(shè),。參與村莊環(huán)境整治工作，多次下村開展垃圾的清理,。在環(huán)境大檢查中,，與村兩委成員一齊包片分工，劃分職責(zé)區(qū),。全程參與__村完美鄉(xiāng)村建設(shè)工作,，配合領(lǐng)導(dǎo)做好“三線四邊”的綜合整治，協(xié)助文書完成s230省道沿線田,、地的丈量,、租賃等等。全程監(jiān)督村級各項工程建設(shè)進度并作材料留存,，按時完成領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項任務(wù),。
4、推廣普及新型農(nóng)村合作醫(yī)療,。大力宣傳解讀合作醫(yī)療的政策,，配合村信息員收費登記，按時完成任務(wù)指標,。
5,、文字材料的處理。作為大學(xué)生村官,，文字材料的處理是必不可少的分內(nèi)工作,。書寫各類協(xié)議、調(diào)研報告,、交流總結(jié)等材料,，實時更新我村網(wǎng)絡(luò)信息。整理各項工作所需軟件資料,、以及上報相關(guān)工作的信息,。
6、關(guān)注民生，與書記一齊下隊調(diào)解村民糾紛,，做好助手,，解決村民的難題;做好村民的代辦員工作，為村民解釋一些辦事程序及農(nóng)村相關(guān)政策;協(xié)助文書做好經(jīng)濟普查工作;為村民開具各類證明材料,，申請等等,。這些不僅僅拉近了與村民間的距離，更為接下來的農(nóng)村工作打下群眾基礎(chǔ),。
7,、負責(zé)全村離任村干部的統(tǒng)計和補助申報工作。根據(jù)縣委組織部文件要求,，做好全村離任村干部的各類信息統(tǒng)計,、申報工作。針對部分年老,，不能自己完成申報的老干部,，采取應(yīng)對面代辦的方式代為辦理。第一批成功申報44人,，目前村年滿60周歲領(lǐng)取補助的老干部有23人,。整個申報工作的辦理不僅僅解決了他們的困難，同時也為群眾路線的開展收集到很多寶貴意見,，鍛煉了自己獨立開展工作的潛力,。
9、做好__村“兩委”的換屆選舉工作,。利用自身優(yōu)勢,，全身心投入到換屆選舉工作中，制作換屆選舉所需報表,、文件以及各種數(shù)據(jù)錄入,，立案建檔，掌握選舉工作的規(guī)范操作程序,，做好公告公示材料,。配合鎮(zhèn)、村領(lǐng)導(dǎo)做好換屆選舉各項工作,，推動__村換屆選舉工作的順利進行。
三,、工作中的不足,。
在這一年中，成長與進步是明顯的,，但是不足依然存在,。例如工作經(jīng)驗的欠缺，工作過程中會出現(xiàn)浮躁的情緒，工作中的靈活應(yīng)變潛力不足,，處理復(fù)雜問題時思考不全面等等,。但是我相信基層工作是一個積累與沉淀的過程，隨著學(xué)習(xí)的積累,、實踐的開展,，這些問題都會慢慢迎刃而解。
在_月__日__村黨總支換屆選舉大會上,，能夠成功當(dāng)選為__村黨總支副書記,，這些都是組織和領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可，也是黨員們對我的信任,，更是對我個人的激勵,。在今后的工作，我唯有更加努力,，克服缺點,，務(wù)實進取，才不會辜負這份沉甸甸的信任,。
最后我再次宣讀大學(xué)生村官的誓言：牢記歷史使命,，熱愛基層，扎根基層,。用勤勞和汗水,，以智慧和學(xué)識，讓村民發(fā)展,，讓農(nóng)民受益,，讓青春無悔。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十一
本學(xué)期經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力,，積極進取,，銳意開拓，我系學(xué)生會工作取得了顯著的成績,，得到了我院領(lǐng)導(dǎo)及廣大師生的認可,。
社團部是20__-----20__學(xué)年第一學(xué)期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學(xué)生會新組建的一個部門,，社團部為我系廣大同學(xué)提供了提升,，鍛煉自我的舞臺，與此同時積極整合我系各組織資源,，對各組織進行人性化的監(jiān)管,。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質(zhì),，過程和結(jié)果,。
下面就社團部在本學(xué)期開展的工作，做總結(jié)性回顧：
一、完善部門的建設(shè),。
作為新組建的部門,，在部長的努力下，完善部門內(nèi)管理機制,，合理協(xié)調(diào)同各部的合作及分工問題,，積極研討策劃發(fā)展方案。同時選拔了一批合格的干事,，嚴格要求每位社團部成員,，部長帶頭，努力做好工作,。
二,、組建并監(jiān)管我系各組織。
經(jīng)上級團總支領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生會主席團批準,，社團部下設(shè)有主持組,，禮儀組，裁判組為系內(nèi)各活動培養(yǎng)并選拔主持,，禮儀和裁判,，并監(jiān)督我系足球隊，籃球隊,，排球隊和監(jiān)管辯論隊,。使之有組織，有紀律的開展活動,，并積極爭取系內(nèi)學(xué)生會的支持,，為我系各組織的各項活動提供有保障服務(wù)。
三,、積極籌備成立新組織,。
根據(jù)我系需要和我系學(xué)生的優(yōu)勢及特長，策劃了新社團的方案,，例如__愛心社及__協(xié)會社團,，為社團提供各方支持，并積極努力尋求支持,。其中__協(xié)會社團正在批準中,。
四、積極開展外聯(lián)工作,。
結(jié)合我部外聯(lián)資源,，建立有關(guān)的信息檔案，搜集外界資料為學(xué)生會各部門,，各項活動的開展，及對外聯(lián)工作提供信息服務(wù)。現(xiàn)同__市12所高校已建立良好的合作,，其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動,，取得了一定的經(jīng)驗。
五,、積極籌備開展特色活動,。
社團部于10月積極與__公司及__四校洽談，預(yù)與__公司合作,，同__市39所高校聯(lián)合舉辦__首屆校園職業(yè)經(jīng)理人挑戰(zhàn)賽,，由于甲流的影響，我校封校的限制,，活動最終未能得以實施,。
但我們社團部沒有氣餒，利用一月時間積極策劃并籌備了12.1預(yù)防艾滋病大型公益宣傳活動,，積極爭取,，做好了外聯(lián)工作，得到了__省紅十字會,，__省衛(wèi)生廳預(yù)防艾滋病委員會,，__省疾控中心，__省高校學(xué)生預(yù)防艾滋病協(xié)作組織的大力支持,，為我們活動的開展提供了很多便利,。本次活動，提供防艾折頁,，青少年防艾知識冊,，農(nóng)民工讀本，防艾海報及_,，紅十字會預(yù)防艾滋病調(diào)查問卷,，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議,，而且邀請了蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志愿者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座,，使我財政金融系團總支學(xué)生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次,，在我院系領(lǐng)導(dǎo),，院團委的各方協(xié)調(diào)下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行,。
六,、立足校園文化，積極參與各項活動,。
作為我系學(xué)生會的一部分,，社團部積極配合各部,，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中,，協(xié)同各部,，積極為我系學(xué)子提供服務(wù)，加油助威,。
同時在學(xué)院及我系活動中,，例如校園歌手大賽，校紀校規(guī)知識競賽,，12.1防艾活動,，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座,，會議中等,，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障,。
當(dāng)然,，工作中我們也存在著很多問題，例如：
1,、我部發(fā)展方向及開展工作任務(wù)不夠明確;,。
2、工作當(dāng)中分工不夠明確,，計劃欠周密;,。
3、工作的前瞻性和靈活需要加強;,。
4,、部內(nèi)干事的培養(yǎng)有待加強;。
5,、干事的交流與合作意識有待提高,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十二
時光飛逝，在這其中,，我品嘗到了初為人師的酸甜苦辣,，也深深體會到要成為一名合格的教育工作者，需要一朝一夕,，一言一行的努力與付出,。一個學(xué)年，較為忙碌,，但很充實,，在工作中有著曲折的心酸，也有成功時的喜悅,，回頭望去,，感覺自己成長了很多,，獲取了很多寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗。
從小我就把教師這一神圣的職業(yè)作為自己的追求目標,。在競爭日益激烈的社會,，我能如愿踏入自己想要的工作崗位，應(yīng)該說是幸運的,。但同時我也清楚地認識到：只有把自己的工作做好，才可以說是不違背自己一直以來的追求,。
通過實踐工作,，我體會到，作為新教師在教學(xué)中應(yīng)該做到勤想勤問勤聽勤看勤比勤寫,。具體如下：
二勤問作為一個新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況,，這時候，要勤問一問校內(nèi)的同事校外的同行,，更有必要向一些專家請教,。
三勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價;聽一聽有經(jīng)驗的教師對自己講課的各種建議。
四勤看抽時間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)?？匆豢磳I(yè)報刊雜志或理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課,。
五勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距,，隨時更新自己的教學(xué)方法,。
六勤寫課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗，對于教學(xué)中的好想法好教案要做些摘記,，充實自己的理論與實踐經(jīng)驗,。
“學(xué)高為師”!學(xué)習(xí)是一項長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進步,。
在教學(xué)上積極配合各學(xué)科教師管理好學(xué)生,，探討教育學(xué)生的方法，用大家的智慧解決問題,，積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進的班級管理學(xué)生教育的經(jīng)驗,，取得了較好的效果。
通過不斷的成長,，我明白了：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，是我們工作和管理的對象。我們的一切教學(xué)工作,，都是圍繞著學(xué)生進行的,。了解和研究學(xué)生，是我們的一項基礎(chǔ)性工作,。知人,，才能善教;善教,，須先知人。我們只有全面深入地了解學(xué)生,，才能從實際出發(fā)確定教學(xué)目標,，有的放矢地進行教學(xué)工作。因此當(dāng)好老師,，必須首先吃透“兩頭”：一頭是教材,，一頭是學(xué)生。這兩頭都是搞好教學(xué)工作的基礎(chǔ),，一頭也不能丟,。
在教育的道路上，我還很年輕,，我希望自己通過不斷的拼搏來實現(xiàn)曾經(jīng)的夢想!
我與學(xué)校的老師也相處地很融洽,。他們都是我的長者，有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，而我只是一個沒有經(jīng)驗,，缺乏方法的新手。平時我對他們都很尊敬,，遇到教學(xué)和班級管理上的問題我都虛心請教,。而他們都比較熱心，給了我許多中肯而寶貴的建議,，在這里,，我要感謝幫助過我的老師。
在工作態(tài)度上,，我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，對于學(xué)校的任務(wù)，都是盡全心完成,。每天都堅持早出晚歸,，把心用在教學(xué)上，銳意創(chuàng)新,，不斷進取,，時刻把自己放在為人民服務(wù)的位置，并把這種精神帶入教學(xué)生涯,，孜孜不倦,，毫無保留。在思想上,，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨,，堅決擁護黨的方針與政策，熱愛祖國,，熱愛人民,，熱愛學(xué)校,，熱愛班級，不管將來的路怎么樣,，我一定會遵從國家的一切安排,，隨時做好準備。
都說凡事從小事做起,，對于我來說,，才剛剛涉足教育事業(yè)。我現(xiàn)在能做的就是認真對待自己的每一項工作,，真誠對待每一名學(xué)生,，虛心請教每一位長者。也許我現(xiàn)在做得還不完善,，也許我現(xiàn)在的路走得還不順利，但只要憑著一顆認真,，執(zhí)著,，堅強的心，我想工作中的困難會克服,，會適應(yīng)教育這一神圣而廣闊的領(lǐng)域,。
教學(xué)中，備課是一個必不可少,，但更重要的是教師要學(xué)會總結(jié)自己一節(jié)課的收獲,。接下來小編整理了新教師教學(xué)工作總結(jié)材料，歡迎大家閱讀借鑒!
“未覺池塘春草夢,，階前梧葉已秋聲”,，轉(zhuǎn)眼____年已經(jīng)過去了。在____年上半年,，我順利地通過了教師招聘考試,，從九月份，開始了我夢寐已久的教師生涯,。
我很慶幸,，有這樣一個機會實現(xiàn)我當(dāng)老師的夢想，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，在其他老師同事的幫助下,，在同學(xué)們的配合下，我完成了一學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一關(guān)于教學(xué)方面,。
雖然進行了本科階段的漢語言文學(xué)的學(xué)習(xí)，但真正踏上工作崗位才發(fā)現(xiàn)大學(xué)里的知識還遠遠不夠,，想要出色勝任初中語文教師的工作必須不斷學(xué)習(xí),，抓住每一節(jié)課的實踐機會,。對于教學(xué)的內(nèi)容，從題目上來看覺得之前都有涉及過,，但是細看具體的內(nèi)容,，卻都那么陌生。對此,，我沒有退縮,，我相信自己的自學(xué)能力，也很感謝集備組的老師們在專業(yè)的方面給予我的幫助,。
半年來,，我每次備課都比寫一篇畢業(yè)論文還要困難和仔細，大量的閱讀相關(guān)的文獻資料,，并收集相關(guān)的文學(xué)作品或作者生平,，希望把學(xué)生們眼中距離他們生活很遠的文人墨客們講得有血有肉，有助于學(xué)生理解文章,，更重要的是培養(yǎng)他們對文學(xué)的興趣,。其實我看過的資料大部分都不能直接運用在教學(xué)中，卻對我擴展背景知識,，提升自己的理論素養(yǎng)非常有用,。
我的課時很少，目前只教一個班的語文,，但是每天的聽課學(xué)習(xí),，備課思考卻讓我異常充實。這剛開始上課的一年我給自己的要求是一定要把基礎(chǔ)打好,。通過半年的努力,，我覺得還是有一定的收獲和提升。
在教學(xué)設(shè)計上,，我從最初的單純模仿到有了自己的理解與思路,，明確了語文的板塊教學(xué)，我知道要想跑先要走得穩(wěn),，從板塊教學(xué)開始打磨自己的教學(xué),，練好語文教學(xué)基本功。
在課堂臨場表現(xiàn)上,。初登講臺,，為了緩解緊張情緒，總是不自覺地走來走去,，教態(tài)不夠穩(wěn)重,，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指正和幫助，已經(jīng)基本改正這一問題，合理規(guī)劃課堂上站講臺時間走動時間及站在學(xué)生中間與他們近距離交流的時間,。
在教學(xué)語言方面,，注重環(huán)節(jié)之間的過渡，注重對學(xué)生的即時而有針對性的評價,，變換評價語言,，增加課堂的靈動性。除此之外,，注重與學(xué)生們的眼神交流,，從他們的眼睛里讀出他們的贊許疑惑或?qū)δ承﹩栴}的不認同，及時調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,。
在應(yīng)考復(fù)習(xí)方面,。在期中質(zhì)量檢測的復(fù)習(xí)中，我把重點放在了基礎(chǔ)知識上,，因為我認為尤其面對的是剛?cè)氤踔械男律?，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是十分重要的，基礎(chǔ)知識又是唯一能抓得住的部分,，所以日常教學(xué)中就盡量鍛煉學(xué)生當(dāng)堂速背的能力,，抓住課堂時間，好落實,，效果好，并在一定程度上減輕了學(xué)生回家后的課業(yè)負擔(dān),。
在復(fù)習(xí)期間,，每天一個任務(wù)，利用每節(jié)課的前十分鐘進行隨堂小測驗,，當(dāng)天反饋,，訂正，再反饋,，如此進行,，收效不錯。但班級閱讀成績整體不高,，在經(jīng)過反思后,，期末質(zhì)量檢測中我加強了閱讀的訓(xùn)練，注重答題規(guī)律的總結(jié)鼓勵學(xué)生展示自己的思考過程,，希望通過思維的訓(xùn)練使學(xué)生在閱讀上有所提升,，現(xiàn)在成績還沒有出來，但如果不盡如人意,，我還是不會灰心,，及時調(diào)整，不斷學(xué)習(xí)。
在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,。初一年級的學(xué)生,，入校后，需要一段時間適應(yīng)緊張的初中學(xué)習(xí),。首先,，進行一到兩課時的起始課明確初中與小學(xué)語文學(xué)習(xí)的差別及初中語文學(xué)習(xí)的要求是十分必要的。項項要求都要細致到位,，及時檢查落實才能有效,。
當(dāng)然我有著太多急需改進的地方。比較凸顯的是我的教學(xué)語言不夠精煉,。我總是怕學(xué)生聽不懂或是怕自己的引導(dǎo)不到位,，不放心沒耐心等待他們自己解決問題，看不得學(xué)生思考問題時繞彎子走彎路,，其實暴露錯誤改正錯誤是一個多么重要的過程啊!
除此之外,，在教學(xué)中，應(yīng)注重語文知識的講授,，使自己的課堂更有語文味,，而不是講成一堂政治課或歷史課。對學(xué)生咬文嚼字的訓(xùn)練還不夠,。并且在分層教學(xué)方面領(lǐng)悟的不夠透徹,，不能掌握其精髓的有效運用在日常教學(xué)中，這是我正在思考并深受困擾的問題,。
二關(guān)于班級管理方面,。
十分感謝學(xué)校對青年教師的培養(yǎng)，不僅有教學(xué)指導(dǎo)老師,，在班級管理方面,，學(xué)校也指定了指導(dǎo)老師。從建班最初的一系列常規(guī)工作開始,，我就在指導(dǎo)教師的幫助下參與班規(guī)指定,，指導(dǎo)學(xué)生工作，甚至學(xué)習(xí)如何與學(xué)生相處,。半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我受益匪淺,。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為為人師表,，一言一行都影響著一批人，即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé),。在教學(xué)活動中,，我把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),。熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。
對于需要幫助的學(xué)生,，我都以滿腔的熱忱盡力幫助他們,。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。盡到教書育人的職責(zé),，光有知識是不夠的，我的母校教我記住的第一句話就是“厚德載物”,，我要將這樣的心情,，永久的保持下去。
三對未來的展望,。
工作以來,，常有家人朋友問我累不累，我的回答是毫不猶豫的“累!”說的時心中涌起的是無限的自豪感充實感及價值感,。做一名人民教師是我從小的愿望,，幸運的是我的夢想最終照進了現(xiàn)實。
在接下來的工作中,，我希望能盡快成長,，勝任這份神圣并且責(zé)任重大的工作，盡早教滿課時數(shù),，證明自己，為校解憂,。我都會繼續(xù)努力,，多問，多想,，多學(xué)習(xí),，爭取教學(xué)水平再上一層樓。
時間總是匆匆而過,，剛剛還沉浸在緊張的復(fù)習(xí)中,，轉(zhuǎn)眼又到了自我總結(jié)的時刻。一起來看看本站小編為大家精心整理的“最新教師教學(xué)工作總結(jié)材料”,，歡迎大家閱讀,，供您參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站。
在本學(xué)期里,，我勤勤懇懇,，扎扎實實，腳踏實地地做好一個小學(xué)教師的本職工作,，認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實踐的書籍,，充實自我,。
一思想方面。
二教學(xué)方面?zhèn)湔n我積極參加教研室組織的教研活動,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)請教,。力求吃透教材，找準重點難點,。為了上好一節(jié)課,，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,，常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件,，制作課件,，準備制作教具。
2上課上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),，課后及時做課后記,，找出不足。
3作業(yè)根據(jù)減負的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。決不布置重復(fù)的無意義的機械作業(yè),。作業(yè)能做到及時批改認真,，發(fā)揮查漏補缺的作用。
五個人學(xué)習(xí),。
六努力方向加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),，知識上做到課課清段段清,。
2對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。
3加強守紀方面的教育,，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。
4教育學(xué)生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，增強主人翁意識和責(zé)任感,。教育工作，是一項常做常新永無止境的工作,。
社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的小學(xué)教師,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況新問題,，掌握其特點發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。一份春華,，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心，我無悔于我的小學(xué)教師事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾,，明日一定能盛開絢麗的花朵,。
在忙碌中，2013年春夏的腳步已經(jīng)悄然走遠,，轉(zhuǎn)眼的時間,，一個學(xué)期就過去了。的確,，我們在過去的一學(xué)期忙碌著辛苦著奔波著,，同時也收獲著，在這里,，我對自己這一學(xué)期來的思想和工作情況做一個回顧和反思,，以促進今后能更好的做好教育教學(xué)的工作。
一在小學(xué)英語教學(xué)工作方面：
1做到了認真?zhèn)湔n：本學(xué)期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式,，按照《小學(xué)英語課程標準》要求有單元教學(xué)目標教材分析,，每一課也都有教學(xué)目標教學(xué)重難點教學(xué)準備和詳細的教學(xué)過程(學(xué)生教師活動等預(yù)設(shè))。
2認真完成了制定教學(xué)計劃方案：對六年級的學(xué)生進行分析對教材進行了解的基礎(chǔ)上,，以《小學(xué)英語課程標準》為依據(jù),，制定出相應(yīng)的教學(xué)計劃方案。當(dāng)然教學(xué)計劃方案應(yīng)根據(jù)兒童身心發(fā)展的規(guī)律,，結(jié)合孩子的實際情況,，教學(xué)計劃方案應(yīng)該再詳細一點。
業(yè)本,，練習(xí)本,，筆記本，改錯本,，學(xué)習(xí)心得筆記本,，考察考試本。同時,，我按照備課的準備實施教學(xué)活動,，完成教學(xué)目標,，本學(xué)期期末，多數(shù)同學(xué)能達到優(yōu)秀,。
4認真考核學(xué)生英語成績：每節(jié)課都有當(dāng)堂小卷,，讓孩子堂堂清，當(dāng)堂學(xué)習(xí),，當(dāng)堂鞏固學(xué)所學(xué)習(xí)內(nèi)容,。單元檢測及時，每學(xué)完一個單元,，都會對本單元內(nèi)容進行測試,，嚴格按照正規(guī)考試的要求，在時間和題型難易程度嚴格控制,，做到每個單元的測試內(nèi)容有針對性,，有時效性，真正做到扎扎實實的教學(xué),，讓學(xué)生們學(xué)有所獲,。每學(xué)完一個單元，都有優(yōu)針對性很強的滿分作文小卷練習(xí),，讓孩子們有話可說,，不至于學(xué)成啞巴英語，我總是鼓勵我的孩子們多說,，多聽,，多寫，做一個有心的英語學(xué)習(xí)者,。本學(xué)期,，學(xué)校組織了3次大型的英語單項能力測查，單詞,，朗讀,，句子測查，隨著教學(xué)進度,，我校英語備課組根據(jù)學(xué)校教科室的要求,，嚴格命題，閱卷,，反思和建議的總結(jié),，為本學(xué)期的英語教學(xué)起到了很好的指導(dǎo)作用，根據(jù)教學(xué)中出現(xiàn)的問題,，及時的分析,，及時的反思，及時的做到了調(diào)整。在制定方案中,，有些可能還不夠完善，檢測評價的方式較單一,，不利于孩子音樂素質(zhì)的全面提高,，這是我在今后的工作中還應(yīng)該思考和努力的地方。
5小學(xué)英語課后做到了課后反思：本學(xué)期,，由于我校英語教學(xué)隊伍的壯大,，師資的雄厚，校領(lǐng)導(dǎo),，教科室的正確領(lǐng)導(dǎo)和對英語教學(xué)的重視,，英語組的聽評課的效率很高，聽課的次數(shù)較多,，反思很深刻和具體,。然而，在提高自身教學(xué)能力上,，做的還不夠,，特別是教學(xué)隨筆，沒能及時地記錄下來,，對自己進行總結(jié),，在教學(xué)工作中留下遺憾。
總的說來,，本學(xué)期,，在教學(xué)工作中我做的還不夠，作為一名年輕教師,，很多地方還需要提高,，應(yīng)該虛心向其他教師請教學(xué)習(xí)，多參與聽評課的活動,，努力使自己的課堂教學(xué)更為成熟,，對學(xué)生和教材的理解把握得到進一步提高。
二小學(xué)英語班級文化建設(shè)工作,。
本學(xué)期,，我擔(dān)任了六年級5，6,，7,，8班的教學(xué)工作，在班級文化建設(shè)中,，主動幫助學(xué)校班主任老師搞好班級英語文化建設(shè),，剪貼圖片，英語學(xué)習(xí)園地,，英語角的建設(shè),，英語課前三分鐘,，英語課文的演繹和表演，我都為學(xué)校班主任和班級想辦法出主意,。當(dāng)然,，由于在帶的班多，班級容量大等原因,，沒有能對班上的每一件事情盡力,，我還是感到很難過，希望在今后的工作中能有機會彌補,。
三特色小學(xué)英語工作,。
劃中的教學(xué)成果，同時借著這次英語新課程教育改革的春風(fēng),，同學(xué)們對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣,。
四英語教研能力的提升。
本學(xué)期,，東勝區(qū)小學(xué)英語教研中心多次組織了區(qū)域性的教育教研活動,，一路走來，我們?nèi)チ藮|方實驗小學(xué)聽了幾位教學(xué)能手精彩的課例,，同時,，在本學(xué)期開學(xué)初，我們還去了東勝區(qū)三小,，聽了李麗老師的教學(xué)研討課,，并對李麗老師的課進行了評價和研討，在9月份和10月份,，東勝區(qū)英語教研中心的主任楊曉老師,，專門深入到我校，聽了我的常態(tài)課,，課后給我評課時,，楊老師給了我高度的評價，比如說教師基本的專業(yè)素質(zhì)很高,，語音語調(diào)很棒,，教學(xué)效果較好，課堂指令清晰等等,，這是對我教學(xué)的肯定,。然而，楊曉老師也提出了一些教學(xué)中需要改進的地方,，針對性很強,，我受益匪淺，在日后的教學(xué)中，我加以改進,，得到了很好的教學(xué)效果,。
總而言之，通過一個學(xué)期的教學(xué)我希望在今后的工作中,，能夠與英語備課組和教研組的老師進行交流合作,，能向他們好好地學(xué)習(xí)，以提高自己各個方面的視野和能力,，加快自己的成長和進步!
今學(xué)期我擔(dān)任初一級14-15班語文教學(xué)，由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢，認真學(xué)習(xí),，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。
一用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué),。
從實施課程改革以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論,，深刻領(lǐng)會新課標精神,，認真反思自身教學(xué)實際，研究學(xué)生,，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學(xué)習(xí)法以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，撰寫了不少教學(xué)論文,，并在我校舉行的新課程教學(xué)研討會上進行交流，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果,。
二用生動靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力,。
應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標而展開,，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機興趣情感意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗,，萌動求智欲望呢?新課標要求我們建立以自主合作探究為主的教學(xué)模式,，激活學(xué)生好奇心，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考質(zhì)疑求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此,，我們仔細研究教育心理,，準確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點,，積極探索有利于激發(fā)興趣激活思維激勵探討的課堂教學(xué)方法,。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計問題,，組織課堂教學(xué)。
這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切和諧活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友,，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難,，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)。師生互動,，生生互動，組際互動,，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會,。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,，課堂上充滿著流動的陽光,，平等和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)與沉思同在,?；钴S的思維，頻動的閃光點,，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材，又不唯教材,。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實的生活進入課堂，學(xué)生在互動中求知,，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力,。
三用先進的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率。
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展,，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標對語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點的集中體現(xiàn),。
應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃,，總是在如何把知識線條明晰化上動心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一,。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗感受,，使得師生在探索中經(jīng)驗共享。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識的渠道,，實現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力學(xué)習(xí)能力合作能力創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺。
教學(xué)中,，一改過去課堂上過于注重知識傳授,，內(nèi)容上過于注重書本知識,，結(jié)構(gòu)上過于強調(diào)學(xué)科本位，實施中過于強調(diào)接受學(xué)習(xí),，死記硬背,，機械訓(xùn)練等狀況，仔細研究教材內(nèi)容,，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，將學(xué)生從原有的課堂圈子中“解放”出來，調(diào)動學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，使他們能夠在自主探究與交流的過程中,，不斷挑戰(zhàn)自我，擴展創(chuàng)造性思維,。
四用扎實多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力。
死教書教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要,，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進者,，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變,。用扎實多樣的訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。
“授之以魚，僅供一飯之需;授之以漁,，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識的累積，而是心智上的能力的發(fā)育,。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,，所學(xué)的知識也受時代的局限，他們要在未來有所作為,，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西,，更新知識結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識更為重要,，教授方法才是教學(xué)的根本。那么,，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運用,，對初中一年級的學(xué)生而言，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程,。
教學(xué)有法,，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用,，生動活潑,，扎實系統(tǒng)，有序有恒的訓(xùn)練,，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實踐能力,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十三
教學(xué)是學(xué)校工作的中心,，教研使學(xué)校充滿活力，學(xué)校的生命因教,、學(xué),、研的結(jié)合而存在，也因教研氣氛的濃厚更加精彩,。本學(xué)期,，我校繼續(xù)把教育教學(xué)重點放在了重視課程改革,、講究教研實效,、促進人的全面發(fā)展上。著重把校本培訓(xùn)與新課程的改革實驗工作結(jié)合起來,，通過各種形式的教研活動及教師本身的自學(xué),，著眼于新課程背景下教師教學(xué)行為的變化，全面提高教師素質(zhì),，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一個新的臺階,。
一學(xué)期來，我們本著“穩(wěn)步推進,、有所提高,、力求突破”的原則，緊緊圍繞新課標要求來開展教學(xué)教研活動,，以學(xué)習(xí)促提高,，以科研促發(fā)展。
1,、加強理論學(xué)習(xí),，提高改革意識,，繼續(xù)堅持集中與自學(xué)相結(jié)合的方法，學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)內(nèi)容,，領(lǐng)悟新教材體現(xiàn)的新的教學(xué)觀念,，實現(xiàn)全校教師教學(xué)理念的不斷更新和轉(zhuǎn)變。堅持師資培訓(xùn),，為課改的實施奠定良好的基礎(chǔ),。本學(xué)期，學(xué)校除通過各種形式的教學(xué)教研活動對教師進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，還特邀了教研室數(shù)學(xué)教研員伍老師,、語文教研員徐老師到學(xué)校指導(dǎo)教師，進行面隊面指導(dǎo),，并親自送課輔導(dǎo)教師,，通過學(xué)習(xí)，教師對新教材及課標的目的,、要求和特點有了比較清晰的認識,，對教師角色的轉(zhuǎn)變，學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變的重要性有了更深的理解,，為推進下一步的實驗工作奠定了良好的基礎(chǔ),。
2、以校為本,，以研促教,，形成濃厚的教研氛圍。要想在改革中讓學(xué)生受益,，讓老師得到提高和發(fā)展,，不僅要有活躍的教研氣氛，更要有教學(xué)的實效性,。一學(xué)期以來,，我們以學(xué)校為基礎(chǔ)，以教師為主體,，以新課程實施過程中所面臨的各種教學(xué)具體問題為對象,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘教材潛能,，在研究上下工夫,，取得了較好的效果。
(1),、采用走出去,，請進來的原則，使計劃得以落實,。抓住一切機會讓教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn),，對探討新課程改革的路子,，摸索切實可行優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)新模式，研討課改過程中的新問題起到了極大的推動,，使我校課改有新的進展,，新的突破，并借此機會對我校兩年多的新課改作了全面總結(jié),。
(2)不斷摸索重過程,。改革是一項艱苦而長期的工作，我校的課改工作不僅重結(jié)果,，更注重過程,。在教學(xué)過程中，突出改變了以下四個方面的行為：一,、賦予學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位,。二、以交往互動的教學(xué)形式促進學(xué)生的個性發(fā)展,。三,、建立民主、平等的師生關(guān)系,。四,、溝通教學(xué)、生活和社會的聯(lián)系,，拓展教學(xué)視野,，完善教學(xué)內(nèi)涵。教師的教學(xué)理念和教學(xué)行為都發(fā)生了較大的改變,，課堂真正成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題的平臺,，學(xué)生成了課堂的主人,，課堂充滿了生機和活力,。
(3)認真實施出成效。課改不但使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,，也使教師脫穎而出,，實現(xiàn)了“與新課程一同成長”。隨著教改的不斷深入,，教師的學(xué)習(xí)勁頭足了,，學(xué)校的教研氣氛濃了。教師們通過不斷學(xué)習(xí),，不斷總結(jié)積累,，在總結(jié)中提高,，在積累中發(fā)展。一年以來,，我校有文章在國家級刊物上發(fā)表,，有多篇論文在省市級獲獎。
(4)構(gòu)建了比較完善的評價體系,。積極進行課程評價的研究,，堅持評價目標多元化、評價手段多樣化,。關(guān)注過程與方法,，重視情感與態(tài)度，努力發(fā)揮評價在促進學(xué)生發(fā)展,、教師成長和改進教學(xué)方面的作用,。繼續(xù)采用成長記錄袋記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、成長的足跡,，記錄袋的管理更加規(guī)范化。
1,、做好校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)。按照校本培訓(xùn)計劃,，確定培訓(xùn)內(nèi)容,。提倡教師結(jié)合日常教育教學(xué)實踐不斷反思，不斷思考,，不斷學(xué)習(xí),，不斷提高。建立了學(xué)校,、年級組,、學(xué)科教研組三級校本教研網(wǎng)絡(luò)，完善校本教研制度,，以制度促學(xué)習(xí),，以學(xué)習(xí)促提高。
2,、堅持培養(yǎng)青年,，發(fā)展骨干，推出名師,。學(xué)校繼續(xù)抓好老教師在培養(yǎng)青年教師身上的傳,、幫、帶作用，不僅在業(yè)務(wù)方面,，更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,，強化教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷提高研究和解決實際問題的能力,，提高課程開發(fā)和建設(shè)的能力,，使日常教學(xué)工作和教學(xué)研究、教師專業(yè)成長融為一體,，加快青年教師的成長,。繼續(xù)鼓勵教師參加計算機等級考試、學(xué)歷提升和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十四
我是一名極其普通的小學(xué)教師,，工作有苦有甜，均能淡然處之,。我重點從以下四個方面嚴格要求自己,，促使自己進步。
工作中,，領(lǐng)導(dǎo)分配的實際工作,，盡自己的努力，克服困難去完成,。不找主觀理由,，不埋怨工作環(huán)境，實實在在,，誠信做人,。做為一名教職員工，就應(yīng)該為學(xué)校教育的發(fā)展著想,，拋棄私心雜念,，全心全意為教育服務(wù)。
工作之余,，刻苦鉆研教材,，了解學(xué)生的情況。對學(xué)生因材施教,，分層輔導(dǎo),。教學(xué)中能夠及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)活動,。利用課余時間,，堅持自學(xué)，努力提高自己的文化素質(zhì)和修養(yǎng),。在學(xué)習(xí)上，永遠不知道滿足,，孜孜不倦,，爭取做一名新時代合格的人民教師,。
在學(xué)校中，我們單位一共有_位教職員工,，就像生活在一個溫暖的大家庭里,。我能夠與每一位老師友好相處，互相幫助,。有的同事遇到困難時,，我會盡自己的努力去幫助他們，不求報酬,，不記名利,，只求問心無愧。我們學(xué)校中,，有一些中年教師由于年齡大,，接觸新鮮事物較少，所以在利用微機打字,，以及學(xué)說普通話時,，遇到困惑時，我總是熱情而耐心地幫助他們,。
在教學(xué)中,，我深深的明白自己肩上擔(dān)負的責(zé)任，不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí),，而且要教學(xué)生學(xué)會做人,。我也是剛剛從學(xué)生時期走過來，知道每一個學(xué)生都渴望老師能重視他們的價值,，能與他們真誠交往,。我就是這樣努力去做的，在教學(xué)中,，能從學(xué)生的角度去思考問題,，幫助學(xué)生糾正學(xué)習(xí)和思想上的問題,，促使他們健康成長。
我下定決心,，要在今后的教學(xué)工作中,，處處以標準嚴格要求自己,，做學(xué)生的“表率”,，真正做到“學(xué)高為師，身正為范”,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十五
本學(xué)期是我擔(dān)任小學(xué)五年級英語教學(xué)工作,。在本學(xué)期的教學(xué)中,，我深深地感到教小學(xué)英語之難之累。正因為如此,，我嚴格遵循教學(xué)五環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n,，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況如下：
一、認真?zhèn)湔n,、面向全體授課,。
在教學(xué)中，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書,，認真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗,，不斷地加以改善修改,；在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩,，耐心教導(dǎo)學(xué)生,，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時,，并對他們進行思想教育,，教育優(yōu)生幫助后進生。
二,、在課堂教學(xué)中,。
他們學(xué)了就懂，懂了會用,。
第二,、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是及時批改,，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤，在全班重復(fù)講解,、分析,。針對個別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,，分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,，提高了教學(xué)質(zhì)量,。
第三、在聽力方面,。為提高學(xué)生的聽力水平,，常讓學(xué)生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學(xué)生表演對話,，背書,。
三、自身的學(xué)習(xí),。
鑒于自己在小學(xué)英語教學(xué)方面沒有經(jīng)驗,，我抓緊一切機會向其他老師學(xué)習(xí)，用心收集有助于小學(xué)英語課堂教學(xué)的各種游戲,、活動,。同時多聽錄音磁帶，讓自己的語音和語調(diào)標準,。
以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語教學(xué)方面取得的成績和經(jīng)驗，但也存在較多的不足,，如課堂操作欠靈活,，尤其是后進生工作，由于客觀原因,，做的不夠,，以致于個別學(xué)生成績不理想。
總之,，本人缺少小學(xué)英語教學(xué)經(jīng)驗,，對學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況并不十分解，使學(xué)生本學(xué)期成績差距很大,，參差不齊,。在今后的教學(xué)工作中，我會努力填補自己在教學(xué)工作中不足,，更多向其他老師學(xué)習(xí),，爭取讓學(xué)生都能有新的提高，都能邁上一個新臺階,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十六
一個學(xué)期以來,，我在自己的工作崗位上盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè),，為人師表,。在教學(xué)中我嚴格遵從教學(xué)的`五個環(huán)節(jié),，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材,，又備學(xué)生,，因材施教，努力實施課堂改革,，積極探索小學(xué)英語快樂課堂,，小學(xué)階段英語教學(xué)的目的是：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性,，使他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，同時培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。在英語課堂教學(xué)中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,、激發(fā)學(xué)生的興趣是搞好小學(xué)英語教學(xué)的重要一環(huán),。下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況：
一、政治思想方面：
我認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,，積極參加繼續(xù)教育與校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的過程中自己也積累了不少經(jīng)驗,，也了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
參加全校教職工大會,，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，人際關(guān)系融洽。另一方面,，教師的言行,，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而,，我本著要對學(xué)生的一生負責(zé),，認識到必須要正視自己的言行。以身作則,，才能為人師表,。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到,。如果言行脫節(jié),，說做不一,，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做,，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響,。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信,、得到敬重,，起到榜樣作用,。
我所任教的是三、四,、五,、六年級的英語教學(xué)工作。我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教,，著重注意做到以下幾點：
1,、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認真研究教材,，力求準確把握重點,，難點,，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平,。
2、認真上好每一節(jié)課,。我在英語課堂采用多樣化活動教學(xué),，把音樂、簡單的動作,、游戲,、畫畫、比賽等融入到課堂中,，激發(fā)學(xué)生的求知欲,，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,，輕松學(xué)習(xí),，不斷地鼓勵自己“english，icando”“english,，icansay”,。
3、認真及時批改作業(yè)注意聽取學(xué)生的意見,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。
4,、堅持聽課,，認真記錄,，積極參與評課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式,，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會，取長補短,，收獲不少,。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),，把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。半年來,，我在學(xué)校聽了許多公開課,。通過聽了公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十七
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我不僅圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，還在業(yè)務(wù)水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：
一,、政治思想。
我熱愛并忠誠于人民的教學(xué)事業(yè),，教學(xué)態(tài)度認真,，教風(fēng)扎實，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。堅持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程,，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來,。更新觀念,，豐富知識，提高能力,，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。
我喜愛并關(guān)心我的學(xué)生，不但在生活上,、學(xué)習(xí)上關(guān)心愛護他們,，還教育他們懂得做人的道理，形成正確的是非觀,。班級規(guī)章制度明確,，獎懲措施到位，呈現(xiàn)出樂于助人,、勇挑重擔(dān),、互幫互助的良好班風(fēng)。
二,、教育工作,。
作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,，對學(xué)生起著言傳身教的作用,。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導(dǎo)方針,。
1,、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育和常規(guī)教育,，及時結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的各種問題糾正解決,，并建立以表揚為主的獎懲機制，樹立學(xué)習(xí)榜樣,，引導(dǎo)學(xué)生逐漸形成良好的道德品質(zhì),、正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣，勞動習(xí)慣和文明禮儀習(xí)慣,。
2,、發(fā)揮“小干部”的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度,，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求,，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3,、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十八
半年以來我心中最大的感受便是要做一名合格的總經(jīng)理助理不難，但要做一名優(yōu)秀的總經(jīng)理助理就不那么簡單了,。我認為：一名好的總經(jīng)理助理不僅要為人謙和正直,，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上,、工作能力上更要專研,。我作為一名年輕的總經(jīng)理助理需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。
作為一名總經(jīng)理助理,，要想完成工作的責(zé)任,，首先必須具備各個方面綜合優(yōu)秀的素質(zhì)，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這半年中我認真參加各種學(xué)習(xí)和活動,。有句。
成語,。
是：只要功夫深,，鐵杵磨成針。是的,，作為一名總經(jīng)理助理,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當(dāng),。當(dāng)意見,、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅,，不再拒絕,。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能做的好一些,。
在工作學(xué)習(xí)生活中我認真聽取經(jīng)驗,，仔細記錄，并在工作之余的空余時間認真思考推敲,，有目的的在工作中進行一些嘗試,。在工作中，我認真投入,，認真學(xué)習(xí),。我感到人人都是我的師長，我能學(xué),，要學(xué)的東西還很多,。如：剛來公司半年，對公司管理和生產(chǎn)上各個方面的情況一無所知，就不能更好的建言獻策,，當(dāng)好參謀助手,，我能不懂就問，向管生產(chǎn)的同事虛心學(xué)習(xí)請教,，思考,，大膽的與同事之間探討生產(chǎn)管理之道。
2,、我能認真主動搞好車間和部門的信息收集、決策,，不斷完善督促落實工作,，及時將工作落實情況，落實完成到了哪一步,，進展如何,，有什么困難，有什么需要改進完善提高的,，及時捕捉信息,，準確的搞好落實情況反饋，積極的做好決策參謀,。發(fā)現(xiàn)問題后先自己認真的分析問題原因,，擬定改進措施方案，然后請示總結(jié)匯報,，給領(lǐng)導(dǎo)解決問題提供決策參考,。
在空余時間，我會閱讀一些生產(chǎn)管理方面的書籍,，網(wǎng)上查詢有關(guān)相關(guān)資料,，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇十九
時光飛逝,，日月交替,，轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)期的工作即將結(jié)束,。本學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任三年級語文教學(xué)工作。這一學(xué)期,，雖然工作忙碌,，但我覺得也很充實。為了在過去的歲月中迎來了新學(xué)期的希望,，讓明天的工作更精彩,，收獲更多，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié),，與大家來共同分享我的快樂,、成長與煩惱,。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是教學(xué)質(zhì)量得到提高的保證,。沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)生也不可能安下心來學(xué)習(xí)。由于三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段,，也是學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵所在,，因此，我針對本班學(xué)生好動,，書寫差,、協(xié)作習(xí)慣差等實際情況和好勝心強的特點，對癥下藥,，采取多鼓勵,，常激勵的教學(xué)手段，以此促進學(xué)生自覺的學(xué)習(xí),，主動改正自己各方面的不足,，幫助學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
針對本班學(xué)生書寫習(xí)慣差的缺點,，我在班里評選出書寫最認真的幾位學(xué)生,，不僅給他們獎勵，而且把他們的作業(yè)經(jīng)常在班里進行展覽,，為其他同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣,，并對幾位書寫特別差的學(xué)生嚴格要求。這樣,，大部分學(xué)生的書寫都有改觀,，書寫較上學(xué)期進步了不少。每天的早讀和下午的自習(xí)課,，由于班干部年齡小,，經(jīng)驗不足，不能協(xié)助老師上好自習(xí),。因此,，我首先在班里注意培養(yǎng)得力小干部，幫助小干部樹立威信,，使小干部能在班里獨當(dāng)一面,。然后，有小干部負責(zé)早讀和自習(xí)時間,。一段時間后,，小干部就已經(jīng)得心應(yīng)手了，班級的自習(xí)課管理的井井有條，老師不在,，也能上的很好,。這樣，不僅部分學(xué)生的組織能力得到提高,，而且在班干部的帶領(lǐng)下,，其他學(xué)生也能自覺、主動的進行學(xué)習(xí),，養(yǎng)成了良好的自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。
興趣是最好的老師。光有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不行,，還要讓學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿興趣,。因此，我在語文課堂教學(xué)中,，力求做到讓學(xué)生變得鮮活，讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,，使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,，從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,，不知不覺地愛上語文,，主動的學(xué)習(xí)語文，開啟了學(xué)生學(xué)習(xí)之門,。
有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做保證,，學(xué)生對語文學(xué)習(xí)有了興趣，學(xué)生就會主動參與到學(xué)習(xí)活動中來,，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高,。
上學(xué)期，我班的語文教學(xué)成績一直很差,，平均分也很低,，前景不是很樂觀。本班學(xué)生成績差異很大,。高的很高,，低的只能勉強及格。特別是李祥,、王浩等幾位學(xué)生,，成績更是令人擔(dān)憂。為了促使每一位學(xué)生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,，我著重抓兩頭,，帶中間。注重拔高優(yōu)生，培養(yǎng)優(yōu)生,。讓優(yōu)生在掌握好本冊語文知識的同時,，鼓勵這部分學(xué)生多閱讀課外書籍，增加他們的課外知識積累,。對待后進生,，注意激勵他們樹立信心，多進行課外輔導(dǎo),，從基礎(chǔ)知識抓起,，課堂上多給他們創(chuàng)設(shè)發(fā)言、表現(xiàn)的機會,，以此激起他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)成績。還在班級里精心安排學(xué)生座位,，在放學(xué)回家后成立學(xué)習(xí)小組,，開展一幫一的活動。這樣,，形成了先進幫后進,，后進學(xué)先進，先進更先進的好的風(fēng)氣,，全班的學(xué)習(xí)成績都有所提高,。
課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、獲取知識的主陣地,。在本學(xué)期,，我利用網(wǎng)絡(luò)這一廣闊的天地，吸取他人之所長,，進行電子備課,。為了上好每一節(jié)課，為了讓學(xué)生掌握好語文知識,，我提前翻閱資料,，備好沒一節(jié)課教案，做好每一節(jié)課課前準備,。并結(jié)合本班的實際情況,，運用輕松愉快的語言，活潑有趣的教學(xué)方式,，加上新穎形象的教學(xué)課件,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓課堂充滿活力,，以次提高課堂教學(xué)效果,。同時,，注意引導(dǎo)學(xué)生的主動探究，盡可能的放手讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，自主的去獲取知識,，充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟，使學(xué)生理解和表達,，輸入和輸出相輔相成,，提高他們的思考問題和解決問題的能力，真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺,。正由于自己的不懈努力,，現(xiàn)在大部分學(xué)生喜歡上語文課，學(xué)習(xí)語文的興趣也比較濃,。
的全面發(fā)展,，不能只靠掌握有限的書本知識就行了，還要在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，對課本知識進行延伸,，把課內(nèi)課外知識有機的結(jié)合。
從近幾年的測試中可以看出,，不僅考察學(xué)生基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)能力的情況，課外知識也占有相當(dāng)大的比重,。為了擴大學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外積累,，在每堂課的教學(xué)中,，我都根據(jù)教材內(nèi)容，適當(dāng)拓展一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的課外知識,。如教學(xué)《少年王勃》一課時,，除了讓學(xué)生了解王勃的才氣，還給學(xué)生簡單介紹了與王勃同一時期的初唐四杰的一些知識,。在學(xué)習(xí)《寓言二則》后,，還給學(xué)生補充介紹了一些寓言故事。
同時,，我還十分重視豐富多彩的語文實踐活動,。如：鼓勵學(xué)生搜集自己知道的寓言故事，整理成冊,。搜集描寫四季的古詩,，制作詩配畫。閱讀課外書籍,，寫出讀書筆記等,。在這些活動中,，不僅使學(xué)生掌握了更多的課外知識，還培養(yǎng)了學(xué)生動手,、搜集整理信息等能力,，次金了學(xué)生的全面發(fā)展。此外,，注意各學(xué)科間的整合,，讓學(xué)生從不同角度，采用不同的途徑獲得知識,，培養(yǎng)能力,。
總之，本學(xué)期我盡了自己的責(zé)任和能力去努力完成了教學(xué)工作任務(wù),。通過這一學(xué)期的工作,，我班26名的孩子，在思維方式上,，在學(xué)習(xí)能力上,，在學(xué)習(xí)成績上，孩子們都有或多或少的進步,。而且孩子也更懂事更可愛了今后我將繼續(xù)加倍地努力工作,，不斷更新自己的教學(xué)理念，嚴格要求自己,，時刻注意汲取他人的長處,，彌補自己的不足，兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的教學(xué)工作,，盡量做到最好,，為全面提高學(xué)生的語文成績而努力奮斗!
思品教學(xué)要以兒童生活為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生參與社會,、學(xué)習(xí)做人,，追求教育的基礎(chǔ)性和有效性,。開放性的思品教學(xué)就是從多方位多角度改變傳統(tǒng)的思品教學(xué)的某些弊端，使思品教學(xué)充滿思辯色彩，充滿生機活力,。它以大思品為理念,，以開放的氛圍為前提,，以開放的課堂為核心,，以開放的實踐為基本渠道，以主體參與貫穿始終,，以提高思品教學(xué)實效為根本,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣為終極目標。
傳統(tǒng)的思品教學(xué)是封閉的,，靜態(tài)的,，以教師講授為主,，缺少兒童暢想、暢言,，更談不上思潮涌動,，缺少主體參與，即使有一時的熱情又能持續(xù)多久呢?本學(xué)期三年級的思品教學(xué)總結(jié)如下：
1開放教學(xué)要打破教學(xué)場地的限制,，除了在教室教學(xué)外,，還可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織學(xué)生到教室以外的場所去進行教學(xué)活動,?！渡鐓^(qū)里的公用設(shè)施》一課，就可以組織學(xué)生到校園內(nèi),、甚至在校外組織活動學(xué)生討論做到愛護公共設(shè)施,，收到了較好的教學(xué)效果。
2開放的動態(tài)式討論,、小組合作形式,，使學(xué)生的主體得到了充分發(fā)揮，學(xué)生得到了全身心的投入上,，有利于培養(yǎng)他們的興趣和注意力,，特別是在解決問題的過程中，學(xué)生在有了更為真切的情感體驗,，有利于道德認識內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,，同時也培養(yǎng)了合作意識，增強了可持續(xù)發(fā)展的能力,。
3,、與社會實踐活動緊密結(jié)合。
我們的作業(yè)設(shè)計要沖破封閉的圈子,，向課外延伸，跟生活接軌,，結(jié)合相關(guān)的教學(xué)內(nèi)容,，開展一些社會實踐活動變得生動、活潑,、有趣,。
學(xué)生良好的行為習(xí)慣不是一節(jié)思品課就能解決的問題，為配合好思品教學(xué)有一定的強化規(guī)范訓(xùn)練,，結(jié)合思品教學(xué)制定每周每月的規(guī)范目標,，使課堂上的熱情延伸到課外。經(jīng)常不斷地進行課后導(dǎo)行,、鞏固,，才能使學(xué)生把熱情傾注到所接受教育的內(nèi)容上,，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
評價的根本目的在于獲得反饋信息,，促進兒童發(fā)展,。因此，要從每個學(xué)生的原有基礎(chǔ)出發(fā),，尊重學(xué)生的個性特點,，強調(diào)以鼓勵為主的發(fā)展性評價。(《課標》)我們教師在教學(xué)中,，對每一位學(xué)生都應(yīng)傾注愛心,，既要容納學(xué)生對的，又要包容學(xué)生錯的,，這樣可誘發(fā)學(xué)生的積極性,。根據(jù)思品課的學(xué)習(xí)評價，即對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中各方面的表現(xiàn)進行綜合性評價,，具體包括學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)能力和方法、學(xué)習(xí)結(jié)果,。在考核時,，要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》考核與思想品德學(xué)習(xí)考核結(jié)合起來。把對學(xué)生的認知能力考核與行為能力的考核相結(jié)合;重在平時性考核,，形式可采用教師評,、自評、小組互評與家長,、社會參與評價等方式相結(jié)合,，以促進學(xué)生全面發(fā)展、提高整體素質(zhì)為目的,。
小學(xué)三年級體育教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,，在本學(xué)期我較好地完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一,、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合將使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。
體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,，要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,，主要是結(jié)合我的示范動作,，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,，口令要清楚、洪亮,、準確,。第五,，糾正錯誤動作要及時,。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了班主任的大力支持,。所以廣播操的質(zhì)量,，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。
三,、訓(xùn)練工作我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄地帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，我每天利用學(xué)生放假后進行訓(xùn)練，并在學(xué)生訓(xùn)練完畢后,，自己進行總結(jié),，為求下一次的訓(xùn)練能把不足的地方一步到位訓(xùn)練好。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在這個工作中,，班主任老師也從中作了不少工作,，并支持我的訓(xùn)練工作。因此,，我的工作才能順利進行,。
當(dāng)然，在這個學(xué)期的教學(xué)工作中,，仍有許多的不足之處,，這有待下一學(xué)期的改進。
一學(xué)期的班主任工作即將結(jié)束,，在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,，按照學(xué)校和少先隊總部的工作要求，結(jié)合班級的實際情況,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為管理,、教育主線，順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),，回想這一學(xué)期的工作,，有成功的喜悅，也有失敗的煩惱，為使今后的班務(wù)工作更好的開展,，特作總結(jié)如下：
一,、做好學(xué)生思想工作。
我們班共有學(xué)生9人,，其中男生3人,，女生6人。做好學(xué)生的思想工作首先注重學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法規(guī)紀律,，識別善惡能力，樹立積極向上的人生觀,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)校,，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛社會,，熱愛中國共產(chǎn)黨的思想,。尊老愛幼，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康,，培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，勤洗澡,，勤換衣服,，勤洗手，搞好個人和班集體的衛(wèi)生,。
不違反課堂紀律,，還注意學(xué)生的考勤，每天做好晨檢,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題及時與家長聯(lián)系,，主動與家長配合，在課堂或課外都嚴格要求學(xué)生,，保證課堂教學(xué)的正常進行,。
二、培養(yǎng)和選拔班干部,。
本學(xué)期,，我有意識地通過開展各科活動觀察和分析，發(fā)展并挑選了一些關(guān)心集體,，團結(jié)同學(xué),，作風(fēng)正派，有一定織能力,，開創(chuàng)精神和奉獻精神的學(xué)生來擔(dān)任班干部,。當(dāng)班干部選定后，我便加強培養(yǎng)、教育,、既要放手讓他們開展工作，又要根據(jù)實際加強指導(dǎo),。特別是對班干部的要求更加嚴格,，要求他們以身作則：如經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾、穿校服等,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué),、處處起模范帶頭作用,，做老師的得力助手。經(jīng)過不斷的培養(yǎng)和努力,，終于提高了學(xué)生干部的工作能力,，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己,，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng),。
三、抓好學(xué)生安全教育,、衛(wèi)生工作,。
安全、衛(wèi)生教育是學(xué)校工作中的重中之重,。一學(xué)期來至始至終沒有放松安全教育,，嚴格按照學(xué)校制定的安全措施去抓，一學(xué)期來沒有發(fā)生任何意外事故,。這學(xué)期我們利用每周班會宣傳安全,、衛(wèi)生、防洪,、防雷等知識,，同時教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，不在校園內(nèi)追逐打鬧,，注意安全,，不隨便爬高，確保學(xué)生的安全,，經(jīng)常開展安全教育,。培養(yǎng)學(xué)生自己的事情自己做，隨時教育學(xué)生注意清潔衛(wèi)生(個人,、校園)不但自己養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，教室衛(wèi)生也一定要注意保持清潔，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣也已初步養(yǎng)成。隨時隨地用獎勵小紅花的方法進行表揚表現(xiàn)突出的,，鼓勵學(xué)困生,。認真進行家訪工作，隨時與家長利用家校聯(lián)系卡保持聯(lián)系,，便于教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正,，師生努力創(chuàng)建一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四,、注重對后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
生。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單,。要用自己對差生的一處真誠的愛心,，叩響他們心靈的門。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定、獎勵,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。五,、今后努力的方向,。
1.對學(xué)困生的輔導(dǎo)要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導(dǎo),。
2.對學(xué)生的學(xué)風(fēng)要狠抓,，不能放松。
3.抓好常規(guī)教育,。
4.要融入到學(xué)生當(dāng)中,，成為學(xué)生的知心朋友。
5,、注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。
真是光陰似箭，一學(xué)期很快又過去了,?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作,，感到很辛苦，同時也感到很欣慰,。因為我的學(xué)生在本學(xué)期無論是閱讀能力,，還是寫作能力都上了一個臺階，同時,，他們的基礎(chǔ)知識也都學(xué)得很扎實?，F(xiàn)把本學(xué)期的教學(xué)工作從以下幾方面作以總結(jié)：
一、努力提高課堂教學(xué)的時效性,。
開學(xué)初，教導(dǎo)處就要求各年級組開展聯(lián)合體教研活動,，并把如何提高課堂教學(xué)的時效性作為一個研究課題,。我組在第一周的教研活動中就針對此課題進行了論壇。在論壇之前我也上網(wǎng)查閱了相關(guān)材料,，從中有許多收獲,，在論壇中通過聽同事的介紹，又有了一些新的收獲,。此次活動結(jié)束后,，我就開始嘗試改革自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在把自己在本學(xué)期是如何做的簡單介紹如下：
1,、強化預(yù)習(xí),，提高第一課時的課堂教學(xué)時效性。
學(xué)習(xí)新課之前,，我都要布置學(xué)生進行預(yù)習(xí),，以往的預(yù)習(xí)作業(yè)對學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生來說，是可完成可不完成的,，因為那時我沒有進行檢測,，使得許多學(xué)生鉆了空子。本學(xué)期我改變了做法,，在第一課時,，我重在檢測學(xué)生的預(yù)習(xí)效果。上課后,，我首先出示要求認識的字,，開火車輪讀，誰讀不出來,，就說明回家沒有好好預(yù)習(xí),，就要受到批評，回家作業(yè)也要比別的同學(xué)多做,。此外,，我還檢測學(xué)生對多音字,、近反義詞的記憶情況，多采用提問的方式,。對于要求會寫的字,，我讓學(xué)生交流完組詞情況后，一般做一個兩分鐘記字游戲,，就是讓學(xué)生快速記憶字形,，然后馬上聽寫，學(xué)生挺喜歡這種小游戲的,，記字效果也很好,。這樣一來，第一課時就節(jié)省出不少時間來,，學(xué)生就可以做一些鞏固性練習(xí),。對于內(nèi)容簡單的課文，有時一課時就可以結(jié)束,。檢查讀書情況,，我主要利用早讀檢查，采用指名讀的方式,，有時讀一個自然段,，有時讀幾句話。
2,、在第二課時的教學(xué)中,，努力挖掘訓(xùn)練點，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和表達能力,。
在備課時,，我都反復(fù)研讀教材，尋找閱讀訓(xùn)練點和寫作訓(xùn)練點,。有的課文開頭和結(jié)尾很典型,，我就訓(xùn)練學(xué)生仿寫開頭和結(jié)尾。如《北京亮起來了》和《日月潭》一課,，是典型的寫景文章的開頭和結(jié)尾,，我不僅要求學(xué)生背下來，還要求學(xué)生仿照課文給《夸夸我的家鄉(xiāng)》寫個開頭和結(jié)尾,。有范文引路,，學(xué)生寫起來感到容易多了，也很有興趣,。有的課文段落很典型,，比如是總分結(jié)構(gòu)的段落，我就引導(dǎo)學(xué)生仿寫段落,。還有的課文中的句子很美,，我也指導(dǎo)學(xué)生仿寫句子,。如學(xué)《春雨的色彩》一課，我指導(dǎo)學(xué)生通過想象仿寫了兩個句子,，學(xué)生的想象力很豐富,，寫得美極了。對課文中的一些好的段落,，我往往設(shè)計一些閱讀題,，用小黑板出示，讓學(xué)生自己去審題,，自己去完成,，以訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力。
總之,，在第二課時的教學(xué)中,，我努力做到學(xué)生自己能讀懂的就不講，學(xué)生讀不懂的引導(dǎo)學(xué)生去讀懂,，對于有些難點問題要講在點子上。
二,、加大寫作訓(xùn)練量,，并保證作文質(zhì)量，使學(xué)生寫作能力又上一個新臺階,。
我一直比較重視訓(xùn)練學(xué)生的寫作能力,，我所帶班級從一年級上學(xué)期起就開始進行看圖寫話訓(xùn)練，到了二年級,，兩個班的學(xué)生都有了一定的寫作功底,，能把句子寫得完整、通順,。中上等生還能把作文寫得比較生動,，用上學(xué)過的好詞，有的甚至能運用上比喻或擬人的修辭手法,。到了本學(xué)期,，教材中的寫作訓(xùn)練加大了難度，不再是單純的看圖寫話了,，要求寫寫春天的景色,、自己的家鄉(xiāng)、熟悉的小動物等,。在以往,，這些寫作內(nèi)容是到了三年級才開始接觸的?？梢娙私绦抡n標教材的確是比以往的人教版教材和北師大版教材都要有深度,。在教學(xué)當(dāng)中,，也確實有難度。幸虧我的學(xué)生寫作功底好一些,，但脫離了圖,，學(xué)生不知如何動筆去寫。于是,，首先我對學(xué)生進行了寫作思路訓(xùn)練,，讓學(xué)生編寫寫作提綱，再根據(jù)提綱練寫三段作文,，懂得如何寫開頭和結(jié)尾,。學(xué)生會寫框架作文后，我又指導(dǎo)學(xué)生去寫好一個段落,，即在重點段落,，要注意句與句之間的聯(lián)系，要把段落寫生動,，寫具體等,。
本學(xué)期我所帶班級學(xué)生每大周練筆兩次，練筆形式多樣,，有時是仿寫一個開頭或結(jié)尾,，有時仿寫幾句話，有時補寫課文,，對于教材中要求寫的作文,，每一篇我都用心去指導(dǎo)，在學(xué)生寫好后,，我又認真去批改,。在批改當(dāng)中，對于學(xué)生用上的好詞,，寫出的好句子,，我都用紅筆畫上波浪線。不要小瞧這些波浪線,，對學(xué)生有很大的激勵作用,，每次發(fā)下作文本，孩子們都要在一起比比誰的波浪線多,。批改完作文后,，我都利用一節(jié)課的時間進行講評。講評時,，公布每個同學(xué)的作文分數(shù),，讀優(yōu)秀作文，對于作文中普遍存在的問題進行講解,。我還把孩子們寫的優(yōu)秀作文發(fā)在我的博客中,，并告訴孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)瀏覽,，這樣做也調(diào)動了孩子們的寫作積極性。本學(xué)期孩子們寫的最令我滿意的一篇作文是寫自己熟悉的一種小動物,，對于這篇習(xí)作,，我是先指導(dǎo)，然后讓學(xué)生觀察,，最后才讓學(xué)生動筆去寫,。我給了學(xué)生一周的時間去準備，有些孩子家里沒有動物,，就讓媽媽去買,，有的買來小金魚，有的買來小烏龜習(xí)作完成后,，我最大的感觸就是孩子們寫得非常真實,，體現(xiàn)了我口寫我心，沒有抄襲的或者胡亂編造的,。
雖然本學(xué)期為了提高學(xué)生的寫作能力,，我無形中給自己加大了工作量，每次批完兩個班的作文,，我也常感到很疲憊,，但看到孩子們的作文一次比一次寫得好，對作文沒有恐懼心理,，不厭煩寫作,，我也就感到很欣慰了,。在本學(xué)期的作業(yè)檢查中,，我所帶兩個班的作文得到教導(dǎo)處肯定與表揚。
三,、扎扎實實做好期末復(fù)習(xí)工作,。
本學(xué)期我注重提高課堂教學(xué)的時效性，因此課程結(jié)束較早,，能有充裕的時間復(fù)習(xí),，在復(fù)習(xí)的第一周，我采用兩條線同時走的方法進行復(fù)習(xí),。一條線是我把每個單元的基礎(chǔ)知識點手寫到一張試卷上,，速印出來,，讓學(xué)生回家復(fù)習(xí)，第二天課堂上進行檢測,，每張檢測卷我都及時批改出來,，讓學(xué)生訂正,。另一條線是讓學(xué)生也做些綜合模擬卷，但不貪多,，目的是訓(xùn)練一下學(xué)生的審題能力,，分析能力。在復(fù)習(xí)的第二周,，我仍然是兩條線同時走,，一條線是重點復(fù)習(xí)書上的課后習(xí)題，語文園地里的練習(xí)題,，另一條線是分大塊復(fù)習(xí)拼音、詞語,、句子、閱讀,、作文,，復(fù)習(xí)時做到講練結(jié)合，即講方法,，又精練一些習(xí)題,。
總之，本學(xué)期以來,，我盡心盡力做好自己的教學(xué)工作,，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處,，不斷更新自己的教學(xué)理念,，并運用到自己的教學(xué)的實踐中，使每一節(jié)課都能取得良好的教學(xué)效果,，使每一位學(xué)生都能真正提高自己的語文素養(yǎng),。
大學(xué)生教學(xué)助理的年終工作總結(jié)報告篇二十
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法,，快快來寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢,？下面是小編精心整理的初中勞技教學(xué)個人年終工作總結(jié)報告,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
本學(xué)期,，本人接手擔(dān)任初一、初二年級的勞技教學(xué)工作。一學(xué)期以來,，我自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇、堅持不懈的精神,，從事勞技教學(xué)工作,，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，現(xiàn)將本學(xué)年勞技教學(xué)工作總結(jié)如下：
勞技學(xué)科在學(xué)校歷來是次科，因此學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱,，普遍不感興趣,。為了糾正這一觀點，提高學(xué)生對這門學(xué)科的認識,，我先從培養(yǎng)學(xué)生的認知能力入手,，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學(xué)生的思想現(xiàn)狀,，以及一些學(xué)生的知識缺陷所在,，逐漸摸清了每個學(xué)生的基本特點。接著,，根據(jù)學(xué)生的特點,，開展一些豐富多彩的活動，如四季的花卉分別有哪些等等,，努力營造一個的良好氛圍,，使學(xué)生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。最后,，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學(xué)生以成就感,，讓每一位同學(xué)都能體驗到學(xué)習(xí)的成功與快樂,。
在業(yè)務(wù)上,，本人從不以自己多年教學(xué)的“豐富經(jīng)驗”自居,。本人積極利用各種機會，學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念,，鉆研教材教法,，堅持不懈地進行“自我充電”，以提高自己的業(yè)務(wù)理論水平,。課堂上,，我把學(xué)到的新課程理念結(jié)合實際，努力貫徹到課堂教學(xué)中去，以提高課堂45分鐘的效率,。課余,，我經(jīng)常與同事們一起探討教學(xué)過程中遇到的各種問題，互相學(xué)習(xí),，共同提高,，從中，我更是感受到了學(xué)無止境的道理,。要充分發(fā)揮課堂教學(xué)這個“主陣地”的作用,，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進,，堅持不懈地學(xué)習(xí)探究教學(xué)新理論新實踐,。
親其師，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中,，我不以“師長”自居，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼,，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的.成長。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑,。同時，面對個別調(diào)皮的學(xué)生,，也實行嚴格要求,、正確導(dǎo)向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀,。面對各層次的學(xué)生,，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求,。課堂上,，我盡量做到分層施教與個別輔導(dǎo)相結(jié)合；課余,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“待進生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。一年來,，學(xué)生們原本薄弱的基礎(chǔ)知識有了穩(wěn)步提高。
部分學(xué)生多年來形成的一些不良學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，還有待進一步規(guī)范和引導(dǎo),；今后，本人將繼續(xù)本著“教到老，學(xué)到老”的精神,，不斷探討提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、促進學(xué)生全面發(fā)展的有效機制；繼續(xù)保持與學(xué)生家長的緊密聯(lián)系,，共同配合,，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好,，爭取個人成長與學(xué)生成長實現(xiàn)雙豐收,。
