讀書(shū)是一種享受和提升自我的方法,，我覺(jué)得讀書(shū)的快樂(lè)無(wú)窮無(wú)盡。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,，但要注意適應(yīng)自己的情況,?？偨Y(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程,，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì),。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇一

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷一部重要的文學(xué)名著,?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義,，終于到了西晉統(tǒng)一，以魏,，蜀,，吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng),。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,，如袁，曹官渡之戰(zhàn),，魏,，蜀，吳赤壁之戰(zhàn),。每次戰(zhàn)役各有特色,。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象,，生動(dòng)突出了人物的性格特征,。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備，關(guān)羽，張飛,，曹操,，諸葛亮。其中,，我最喜歡里面的諸葛亮,。他知天文、曉地理,、識(shí)人心,，他神機(jī)妙算、足智多謀,，是《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物,。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家,、文學(xué)家,，人稱“臥龍先生”。他治國(guó)治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎,、濟(jì)世愛(ài)民的品格為后世樹(shù)立了非常好的榜樣,。劉備三顧茅廬請(qǐng)他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹,，據(jù)有荊益,，三分天下”的隆中對(duì)策。他為報(bào)答劉備三顧茅廬之思,，做到“鞠躬盡瘁,，死而后已”，最后病逝于五義原,。他借東風(fēng),，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道,，巧擺八陣圖，空城計(jì),，七星燈,，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延,，這些是常人所想不到的,。

的事情時(shí)，

三國(guó)演義,，是我國(guó)的四大名著之一,，講了三國(guó)時(shí)期吳,，蜀，魏三國(guó)鼎立,。一場(chǎng)刀光劍影的戰(zhàn)爭(zhēng)還清晰可見(jiàn),，顯示三國(guó)時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角,，動(dòng)蕩不安的現(xiàn)象,。

什么“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗,，青龍偃月刀,，過(guò)五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁，死而后已,，足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,，長(zhǎng)厚的魯肅等人交織在一起，引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄,，扣人心弦的故事,。

首先是劉備，從一開(kāi)始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對(duì)劉備產(chǎn)生了很深的感受,，他非常重情義,，也很有愛(ài)心，也非常的顧全大局,，就拿三顧茅廬這個(gè)故事來(lái)說(shuō)，劉備為了統(tǒng)一亂世,，三次才請(qǐng)到了諸葛亮,，他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),，就是受到打擊不能控制自己,，關(guān)羽、張飛被殺害后,，他無(wú)法控制自己的情緒,，不聽(tīng)諸葛亮的話，一定要攻打吳國(guó),，導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,，如果他當(dāng)時(shí)聽(tīng)從諸葛亮的話，就一定能聯(lián)吳抗曹,。

接著就是諸葛亮,，這諸葛亮熟知天文地理，能文能武,，足智多謀,，而且一生謹(jǐn)慎,，鞠躬盡瘁。他火燒新野,，借東風(fēng),，草船借箭，三氣周瑜,，智料華容道,，巧擺八陣圖，罵死王朗,，七擒七放孟獲,，空城計(jì)，七星燈,，以木偶退司馬懿,，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的,。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,，可書(shū)中描繪的卻十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉,，頭戴綸巾,，身披鶴氅。

然后是關(guān)羽,，他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,，比如說(shuō)：千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,、華容道義釋曹操等等,，他為了與劉備會(huì)合，便不遠(yuǎn)千里來(lái)找劉備,，斬顏良,，誅文丑，結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,，準(zhǔn)備要?dú)⑺?，然后又看?jiàn)他跟敵方打仗，這才明白,。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,，最后終于與劉備會(huì)合，想象著那令人激動(dòng)的場(chǎng)面,，真為他們而高興!在書(shū)中描寫(xiě)關(guān)羽的一句話是：丹鳳眼,、臥蠶眉、面如重棗,，手拿青龍偃月刀,，還有赤兔馬,。這樣搭配，簡(jiǎn)直是無(wú)人能敵!

最后是曹操,，曹操是有名的政治家,、軍事家、詩(shī)人,。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說(shuō)：當(dāng)今天下,，英雄只有你我二人，劉備嚇的把筷子掉在了地上,，又裝作害怕打雷,，這才蒙混過(guò)關(guān)。他在統(tǒng)一魏國(guó)時(shí),，可以說(shuō)是知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。他的策略,，無(wú)不可以統(tǒng)一天下,。但曹操生性多疑，在赤壁大戰(zhàn)中,，只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,，而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④?，也?dǎo)致了他們沒(méi)有好的水軍將領(lǐng),，也沒(méi)能識(shí)破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì)，結(jié)果大敗而歸,，全軍覆沒(méi),。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇二

這個(gè)暑假，我又重溫了羅貫中的著作《三國(guó)演義》,。《三國(guó)演義》是中國(guó)古代第一部以章回體形式出現(xiàn)的長(zhǎng)篇小說(shuō),，也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作,。從作品體例到題材內(nèi)容，《三國(guó)演義》在中國(guó)小說(shuō)歷史上都具有里程碑的意義,。而這個(gè)暑假我對(duì)《三國(guó)演義》又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),。

賢者之死，死的憋屈

魏蜀吳,，曹操,、劉備、孫權(quán)身邊有無(wú)數(shù)的賢者,，有惜才之人,，也有不服之人,，讓人記憶最深的莫過(guò)于魏國(guó)的郭嘉、司馬懿,，蜀國(guó)的龐統(tǒng),、諸葛亮，讀書(shū)筆記.吳國(guó)的周瑜,、陸遜,。當(dāng)然，也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識(shí)而投奔他人,。郭嘉,，死得最輕的人，僅僅為了曹操,，為他獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，水土不服，臥病不起,，他也希望曹操可以贏,。他死后，曹操很傷心,。

而有兩個(gè)人的死與諸葛亮有關(guān),。一個(gè)是龐統(tǒng)，一個(gè)是周瑜,?！胺垺ⅧP雛,，兩人得一,，可安天下?！眲溆行业玫搅硕?，可龐統(tǒng)卻心懷妒忌，而亂箭死與落鳳坡,，龐統(tǒng)的才智與孔明不分上下,，唯獨(dú)在為主公獻(xiàn)計(jì)之上，有了不服,，盡管種種跡象預(yù)示著他的死亡,，他卻執(zhí)意領(lǐng)隊(duì)前進(jìn)。另一位周瑜也是心懷妒忌,，一開(kāi)始就知道諸葛亮的才智,，想著除掉，可不是有用處就技不如人,，三氣周瑜,，留下了一句他的怨念“既生瑜,，何生亮?”對(duì)啊，既然周瑜這個(gè)智慧之人出現(xiàn),，為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,，英年早逝，死的心懷怨念,，死的憋屈,。

寂寞諸葛亮

一直住在南陽(yáng)，知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門(mén)參與紛爭(zhēng),。直到徐庶推薦給劉備,，三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下?？伤€是很寂寞,，蜀國(guó)的國(guó)君為人善良，是一個(gè)很好的主公,，一篇《出師表》表達(dá)了他內(nèi)心的感恩,、寂寞、無(wú)奈,。遇到周瑜,，知道不會(huì)成為自己人，長(zhǎng)相俊美,，才華橫溢,，必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,，一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過(guò)于聰明的智慧,。可還是無(wú)奈周瑜的嫉恨,。他是以劉備第一,，自己利益第二的原則，三氣周瑜,，讓蜀軍大獲全勝,，卻讓自己失去了一個(gè)好對(duì)手。后來(lái)龐統(tǒng)也為劉備做事,，同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,，卻不似他想的那樣明智,，智慧和他自己不分上下，卻在為劉備處事時(shí)沖動(dòng)了,?？粗鞣铰湎乱活w星時(shí),，正值七夕，諸葛亮再一次寂寞了,。第一次哭了出來(lái),，失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇三

《三國(guó)演義》是一本讓我百看不厭的書(shū),，而在不同的時(shí)候讀這一本書(shū),，會(huì)有不一樣的感受。

在上幼兒園的時(shí)候,，我看的《三國(guó)演義》不是我們現(xiàn)在看的文字書(shū),，而是一本本連環(huán)畫(huà)。它在我的心中是一個(gè)個(gè)傳奇和故事,，如：桃園三結(jié)義,，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……這一些故事都讓我一直無(wú)法忘記,。

上了初中之后,，我讀起了原著羅貫中寫(xiě)的《三國(guó)演義》，現(xiàn)在的《三國(guó)演義》比原來(lái)的連環(huán)畫(huà)更加讓我明白了對(duì)書(shū)的理解,，以及對(duì)故事中人物的認(rèn)識(shí),。

上大學(xué)我又看了一次，而我最崇拜的人是諸葛亮,，,，從火燒新野，罵死王朗,，空城計(jì),，妙錦斬魏……中顯示了他的才華和他的智慧。而且他和劉備一起,，擊退了曹軍多次,，在三國(guó)鼎立的年代，成為三分天下的霸主,。劉備死后,，諸葛亮掌控著蜀國(guó)的大權(quán)。而諸葛亮沒(méi)有趁機(jī)奪取蜀國(guó)的王位,，并且一心輔佐劉備的兒子劉禪,，想把蜀國(guó)變得更加強(qiáng)大。相比之下,，東漢末年的丞相曹操,，他也是一個(gè)有大智慧、有雄才偉略的人才。但他并沒(méi)有效忠漢朝,，而是想發(fā)展自己的勢(shì)力,，成為霸主。由此可見(jiàn),，諸葛亮是一個(gè)忠心耿耿,、品格高尚的人。其實(shí)諸葛亮也沒(méi)有次次打勝仗,，他也有失誤的時(shí)候,。如：他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭和柳列城,，丟失了兩個(gè)軍事重地,，給自己也降了職，這也說(shuō)明諸葛亮是一個(gè)秉公執(zhí)法的人,。但他如果做錯(cuò)了什么,，他也照樣會(huì)懲罰自己。連料事如神的諸葛亮也這樣,，所以我們沒(méi)有理由去責(zé)罵和怪罪別人,，也不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)好事而驕傲，人沒(méi)有完全完美的人,，所以我們要盡力改掉自己的缺點(diǎn)和自己的缺陷,。

另一個(gè)我喜愛(ài)的猛將是張飛，他雖然武藝高強(qiáng),，身體健壯,，但做什么向來(lái)都是十分十分沖動(dòng)。不過(guò)他也是劉備的好兄弟和好幫手,?？墒菑堬w也沒(méi)有永遠(yuǎn)與劉備一起去對(duì)抗曹軍，而是在深更半夜的'時(shí)候被范,、張兩人給暗殺了,，所以張飛也是一位英雄。

《三國(guó)演義》這一本書(shū)給我們講述了古代三國(guó)時(shí)期的故事,，書(shū)中的人物和故事也讓我們回味無(wú)窮,。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇四

《三國(guó)演義》這本書(shū)是我最早讀的一本書(shū)，早在我記事起就陪伴在我左右,。第一次讀到它,，我就被它跌宕起伏的故事情節(jié)所吸引;更被里面充滿英雄氣概的一個(gè)個(gè)豪杰所震撼。里面的人物描寫(xiě)同樣吸引著我：曹操的詭詐,，劉備的謙遜,，孔明的謹(jǐn)慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格,，作者刻畫(huà)得淋漓盡致，令我不禁佩服作者起來(lái),。

《三國(guó)演義》主要寫(xiě)了東漢末年帝王昏庸無(wú)道激起民憤,，各地紛紛起義，討伐昏君其中三股軍隊(duì)最為強(qiáng)大,，分別為蜀,，吳，魏三國(guó),。三個(gè)國(guó)家為了自己稱帝打成一片,，形成了三足鼎立。最后魏國(guó)大臣司馬懿與其子孫將三個(gè)國(guó)家一一消滅的故事,。

其中還有一個(gè)故事情節(jié)讓我印象深刻：司馬懿率領(lǐng)十五萬(wàn)大軍攻打諸葛亮,，而此時(shí)諸葛亮身邊沒(méi)有一個(gè)大將，士兵也分配到了各地,，根本無(wú)法抵御十五萬(wàn)大軍的攻打,。于是諸葛亮利用司馬懿陰險(xiǎn)多疑的特點(diǎn)想出了空城計(jì)：自己城墻上彈琴，幾個(gè)士兵裝老百姓打掃城門(mén),，司馬懿見(jiàn)了以為有詐,，連忙撤退了。諸葛亮用智慧再次打倒了司馬懿,。我對(duì)他的敬佩之情油然而生,。

《三國(guó)演義》是一本描寫(xiě)歷史的好書(shū)，是我國(guó)四大名著之一,，它既能讓我們知曉歷史,，還能幫助我們提高寫(xiě)作技巧。它讓我百看不厭,。朋友們,，如果有時(shí)間不妨來(lái)讀讀這本書(shū)吧!

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇五

中國(guó)是一個(gè)文學(xué)歷史悠久的國(guó)家，文學(xué)作品也很多,，著名的在世界上都很有名氣,。我最近一個(gè)月抽空拜讀了中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》，其中的人物和故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,。

書(shū)中有幾個(gè)人我對(duì)他們印象非常深刻,。

諸葛亮，字孔明,，號(hào)臥龍,。當(dāng)時(shí)盛傳“臥龍鳳雛”得一人即得天下。我認(rèn)為諸葛亮是《三國(guó)演義》中最聰明的人了，無(wú)論多么棘手的問(wèn)題他都能迎刃而解,，逢兇化吉,。草船借箭就是一個(gè)例子，誰(shuí)會(huì)想到向敵軍借箭,？這足以說(shuō)明他的智慧,。不過(guò)我覺(jué)得他一生的最大的錯(cuò)誤就是輔助劉禪，劉禪不是一個(gè)好皇帝,，諸葛亮完全可以去輔助其他更有才華的人,，可他卻將自己的一生寄托在了劉禪這個(gè)毫無(wú)希望的人身上，真是遺憾,。

其中,，我最喜歡的人物便是曹操。

有些人可能會(huì)問(wèn),，三國(guó)中如此多仗義俠氣的人物,，為何我偏偏要喜愛(ài)曹操？

這是一個(gè)矛盾的心理,。曹操的性格太多重,，令人難以捉摸，而這正是歷史帶給我們的感覺(jué)——神秘,，像是蒙上一層朦朦朧朧的長(zhǎng)紗,，隱隱約約勾勒出一個(gè)輪廓，觸手可及之時(shí)卻又突然消失不見(jiàn),。遠(yuǎn)看而不知其彩,，近看而不知其形，這正是這部作品帶給我的震撼,，也是曹操帶給我的震撼,。

《三國(guó)演義》沒(méi)有用更多的筆墨著重描寫(xiě)某一個(gè)人物，但是我可以想象出來(lái)：他可能擁有灰白的眉毛,，枯黃的面頰,，布滿歲月痕跡的發(fā)絲，原本高昂的眼神被時(shí)光轉(zhuǎn)換成了另一種東西,，變得深不可測(cè),。曹操的眼底有什么？隔著幾千年的歷史,，我看不清他的眼神,，但是那是深邃的，不可捉摸的,，我感受到了這部文學(xué)作品中的超然魅力,。

羅貫中在怎樣的環(huán)境中,，書(shū)寫(xiě)出這一段蕩氣回腸的故事，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)躍然紙上的人物,？我贊嘆著他的藝術(shù)精神,。每一部作品都是作者嘔心瀝血的成品，更不用說(shuō)流傳千古的名著,。我想象不出他寫(xiě)作的思想,，但是我能從現(xiàn)在人們的所作所為看出來(lái)，他的這種精神影響了千百年后的今天的人的思想,。

若是穿越過(guò)去，作者能否知道自己的作品會(huì)如此引人入勝,？也許他只是想寫(xiě)一段拋灑青春熱血的故事,，在這段故事中融入他的人生遺憾，而創(chuàng)造出了一部不朽的傳奇,。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇六

讀了一書(shū),，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,?？虅澚私?00個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

在三國(guó)中,，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好,，而且人也好,。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著二嫂,，所以才假裝投降,。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護(hù)好二嫂的,。等到他得到一匹赤兔馬時(shí),，便立即騎著這匹赤兔馬又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂,，他也不忘把二嫂帶回去,，真是一名當(dāng)之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹,、秉燭達(dá)旦,、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將,、古城斬蔡陽(yáng),，后來(lái)又在華容道義釋曹操,。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵,，但一得知故主消息,，便不知千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為雖降了敵,，但最后還是回來(lái)了,，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠,。

曹操的詭詐,，劉備的謙遜，孔明的謹(jǐn)慎,，周瑜的心胸狹窄,，每一個(gè)人物都具有不同的性格。

如果說(shuō)魏國(guó)在三國(guó)里智謀最強(qiáng),，一點(diǎn)也不為過(guò),。曹操的用兵堪稱舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神,。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑,，司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),，首當(dāng)其沖的必定是伏龍：諸葛亮,。他那過(guò)人的機(jī)智，嫻熟的兵陣,，無(wú)不讓后人嘆為觀止,。還有像鳳雛：龐統(tǒng)、姜維,、徐蔗等等一些人物,，但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,，一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了,，少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),，精通布陣。

這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性,。性格關(guān)系著成功,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不要忠義,，也應(yīng)該要有誠(chéng)信吧,。如果一個(gè)人把現(xiàn)實(shí)生活中最為寶貴的誠(chéng)信也丟掉了,，那這個(gè)人還有什么呢?金錢(qián)、地位,、官職?這些都是次要的,。誠(chéng)信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠(chéng)信,，大家都不信任你,，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì)難過(guò)嗎?這些又豈是金錢(qián),、地位,、官職能彌補(bǔ)的?我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,，讓我們打開(kāi)誠(chéng)信的大門(mén),，用我們永久的身份證去面對(duì)人生吧!

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇七

"少不看《水滸》，老不看《三國(guó)》",。這是句在社會(huì)上流傳很久的話，其實(shí),，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù),。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼偅戳恕端疂G》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故,，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾?，F(xiàn)在，這種偏見(jiàn)早已被打破,，《三國(guó)》,，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》,，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽(tīng)眾的心;研究《三國(guó)》,，《水滸》的書(shū)刊，文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪?，電視,，戲曲令人目不暇接。中華民族,，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人,，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》，論《水滸》,。

然而,，直到今天，人們講《三國(guó)》,，評(píng)《水滸》,，都沒(méi)有超出文學(xué)評(píng)論,，文藝欣賞，歷史考證的范圍,。許多人公開(kāi)反對(duì)那種"讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向,，但《三國(guó)演義》還正是以"詭道"吸引人們的。

其實(shí),，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕,，并不奇怪，本來(lái)就是順理成章的事,，因?yàn)檫@部小說(shuō)是一部形象的兵書(shū),，在兵書(shū)里，"詭道"就是智慧的代名詞,。

俗話說(shuō)："亂世出英雄",。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中，浪起濤翻,，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的人才,。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武，吳起,，管仲,，樂(lè)毅，孫臏等人,，三國(guó)時(shí)期的曹操,，諸葛亮，周瑜,，司馬懿,，陸遜等，都是風(fēng)云際遇,，大顯身手,，各自都留下了不可磨滅的史記?！度龂?guó)演義》在詳細(xì)地記載魏,，蜀，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中,，刻畫(huà)了軍事家們那種氣壯山河,，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史,，有著極為重要的.參考價(jià)值,。

誠(chéng)然，《三國(guó)演義》是一部"七分事實(shí),，三分虛構(gòu)"的文學(xué)作品,。但也不能不承認(rèn),，這部文學(xué)作品所寫(xiě)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻與防御,，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等,，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事,，如"草船借箭"：‘空城計(jì)",。

等等，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子,，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例,。可見(jiàn),，這些虛構(gòu),，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活,，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律,。

《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇八

《三國(guó)演義》是一本好書(shū),，為什么呢,？因?yàn)樗锩嫒宋锉姸啵适路憾?，?chǎng)景也很多,，還有許多我說(shuō)也說(shuō)不出的意思,。

先講人物眾多吧,！有劉備、關(guān)羽,、張飛三兄弟,。有上知天文下知地理的諸葛亮、有文物雙全的常山趙子龍,、有王平,、馬良典韋、孫權(quán),、孫策等等英雄豪杰,。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)故事泛多吧！有桃園三結(jié)義,、火燒赤壁,、西征東吳、七擒孟獲,、水淹下邳,、馬良?xì)w降,、街亭失守等等。

我喜歡這本書(shū)中重情重義的劉備,，只要有一技之長(zhǎng),，劉備都對(duì)他們委以重任。還記得三顧茅廬嗎,？去請(qǐng)諸葛亮?xí)r,，諸葛亮兩次都不在家，可第三次去的時(shí)候諸葛亮卻在午睡,，劉備卻并無(wú)憤怒,，靜靜在門(mén)口等候，還勸關(guān)羽和張飛別大哄大叫,，免得驚醒諸葛亮,，打擾別人午睡，諸葛亮起來(lái)后,，聽(tīng)書(shū)童告訴諸葛亮這幾個(gè)人在門(mén)口等候了幾個(gè)時(shí)辰,，而且前幾天也來(lái)過(guò)兩次，并說(shuō)是要請(qǐng)諸葛亮出山跟他們一起打天下,，諸葛亮聽(tīng)后頓時(shí)被打動(dòng)了,，于是答應(yīng)跟隨劉備去闖天下。

在這本書(shū)里面,，諸葛亮是最令我敬佩的,，雖說(shuō)他沒(méi)關(guān)羽之猛，趙云之勇,，劉備之仁,，可他的足智多謀就可以號(hào)令天下，我還記得諸葛亮智退司馬懿,，諸葛亮在城樓上上演的一番空城計(jì),，真使我佩服得五體投地，這里不但體現(xiàn)了諸葛孔明的智慧,，更讓人知道“臥龍”不是浪得虛名的,。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇九

聰明在于勤奮，天才在于積累,。堅(jiān)持讀書(shū),，就是積累天才的一個(gè)過(guò)程。

小說(shuō)《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,，也是我們中華民族的文化瑰寶,。當(dāng)我讀了這本書(shū)后，學(xué)到了許多道理，也明白了許多人生哲理,。

我喜歡關(guān)于那種講義氣的精神,，更喜歡劉備那種求賢若渴的品質(zhì)。要是劉備沒(méi)有那一分誠(chéng)心,，我估計(jì)諸葛亮也不會(huì)幫他,，劉備也不可能當(dāng)上皇上，最多在家喝喝茶,?？梢哉f(shuō)，劉備的天下幾乎都是諸葛亮打來(lái)的,，那諸葛亮為什么心甘情愿幫助劉備打天下呢?那是出于對(duì)劉備的愛(ài)賢的心的誠(chéng)懇及感激,。我想起了我們班的個(gè)別班長(zhǎng)，盡心盡力為班級(jí)做了不少好事,，也是老師的得力助手,，班級(jí)的同學(xué)及老師都很信任他，老師很放心地把事情交給他去辦,。他自然也就盡心盡力去辦好每一件事情,。

小說(shuō)《三國(guó)演義》教會(huì)我許多做人的道理以及許許多多人生的哲理，讓我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手,。

讀完了一本厚厚的《三國(guó)演義》后,，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,?！度龂?guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。我不禁感嘆到歷史的那種“分久必和,，合久必分”的狀況三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事，也讓我從中學(xué)到了一些為人之道,。

就說(shuō)說(shuō)曹操這個(gè)人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物,。有一次,，他誤殺了呂伯奢的一家人,，最后明知道自己錯(cuò)了，但還是要繼續(xù)殺了呂伯奢,，其人無(wú)情無(wú)義到此地步,。曹操后來(lái)說(shuō)的那句話頗耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我”,。但反過(guò)來(lái)想想,，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話，呂伯奢若真帶一些人來(lái)追殺他的話，那么曹操就有可能面臨著死亡的危險(xiǎn),。

在東漢末年，漢靈帝十分昏庸,，很多人都被逼得沒(méi)有辦法，紛紛投靠大盤(pán)黃巾軍中,，黃巾軍_強(qiáng)大起來(lái)，劉備等人打敗了黃巾軍后,，曹操和孫權(quán)的實(shí)力也強(qiáng)大起來(lái)，整個(gè)天下逐漸分裂為三個(gè)國(guó)家：魏國(guó),、蜀國(guó)、吳國(guó),，于是三國(guó)正式鼎立了。

《三國(guó)演義》這本書(shū)是根據(jù)史書(shū)《三國(guó)志》改編的,，作者是小說(shuō)作家羅貫中，所以書(shū)中的人物在歷史上都是真實(shí)存在的,，但因?yàn)槭切≌f(shuō)，故事經(jīng)過(guò)了作者的再工,。

書(shū)里把許多人物描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),，如：勇猛善戰(zhàn)的張飛和趙云，義薄云天,、寧死不降的關(guān)羽，愛(ài)民如子的劉備,，神機(jī)妙算的臥龍先生諸葛亮和鳳雛先生龐統(tǒng)等等;整本書(shū)圍繞了三國(guó)的君主曹操、劉備,、孫權(quán)的斗爭(zhēng)來(lái)寫(xiě)的;他們都自立為帝，想平定天下,，斗了個(gè)你死我活，結(jié)果卻被晉王司馬炎統(tǒng)一了,。

看完這本書(shū)，里面的英雄人物好像就浮現(xiàn)在我眼前,，我從書(shū)里學(xué)到了很多很多，從這些個(gè)性鮮明的英雄人物身上也學(xué)到了很多很多,。

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，是古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,。一個(gè)個(gè)引人入勝的故事把人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致,。

書(shū)中的主要人物人人都是那么的個(gè)性鮮明。其中最為成功的有諸葛亮,、曹操、關(guān)羽,、劉備等人。曹操是書(shū)中的靈魂人物,，我對(duì)這位足智多謀,、大膽妄為、奸詐兇殘的人物印象非常深刻,。他誤殺了呂伯奢一家人，最后明知自己錯(cuò)了,，還要繼續(xù)追殺,，其無(wú)情無(wú)義至此，陳宮便離他而去，曹操后來(lái)說(shuō)的那句話耐人尋味：“寧教我負(fù)天下人,，休教天下人負(fù)我”,。但反過(guò)來(lái)想想，如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,，呂伯奢若真帶了些人過(guò)來(lái)追殺他，可能曹操會(huì)就此退出歷史舞臺(tái)了,。但是奸詐帶來(lái)的只會(huì)是一時(shí)的小利,，一直是奸詐的話，自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng),，這位曹阿瞞也不會(huì)叱咤風(fēng)云了。

與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,，他以仁義當(dāng)先，他熱愛(ài)百姓,。劉備一生的行為都與曹操相反，曹操奸詐,，劉備仁義。劉備在落難時(shí),，還帶著百姓逃命，深得百姓的愛(ài)戴,。

《三國(guó)演義》還讓我學(xué)到：要善于聽(tīng)取好的意見(jiàn)，忠言逆耳,。曹操赤壁之戰(zhàn)為什么會(huì)敗?我覺(jué)得還是因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)信好的意見(jiàn)，面對(duì)新來(lái)的龐統(tǒng)這個(gè)外人,，他卻毫不猶豫地相信了他的“連環(huán)計(jì)”,，而面對(duì)另一個(gè)臣子對(duì)他的忠言,，那位臣子大致說(shuō)的是：“若敵人用火攻，如之耐何?”曹操答的大致意思是：“現(xiàn)在這個(gè)季節(jié),，不會(huì)刮東南風(fēng)，如果用火攻,，那便是燒他們自己的營(yíng)了”。這也怪不了曹操,，他又不像孔明這個(gè)氣象專家能知風(fēng)雨。但既然有人提了建議,，曹操也應(yīng)該有所警覺(jué)呀，不然也不會(huì)敗了,。

讀《三國(guó)演義》，雖然還有很多歷史情節(jié)我不能及時(shí)理解,，但還是學(xué)到許多的東西，知道了做事要有足智多謀諸葛亮的“識(shí)”,，也要有“單匹救主”趙云的“膽”,。通過(guò)閱讀這本名著，讓我明白了一個(gè)人的成功和失敗與他的態(tài)度和行動(dòng)而決定,。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄,，是非成敗轉(zhuǎn)頭空,，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅,，白發(fā)漁樵江渚上,，慣看秋月春風(fēng),，一壺濁酒喜相逢,，古今多少事,，都付笑談中,。楊慎的這首詩(shī)，真是品到了三國(guó)趣味,。

天之道，損其有余而補(bǔ)不足,，是故虛勝實(shí)，不足勝有余,。

三國(guó)也是如此,。官場(chǎng)上的勾心斗角，大英雄的瀟灑,，奸猾小人的讒言，忠臣對(duì)主公的忠心耿耿,，都銘刻在我的心中，我仿佛又到了三國(guó)戰(zhàn)亂的年代,，和劉備,、曹操、孫權(quán)一起去征服天下,，看著諸葛亮運(yùn)籌帷幄之中,，決勝千里之外,，看著曹操敗走華容道,，哀嘆一代武神關(guān)羽慘死,，三國(guó)里的變故、奇事,，實(shí)在是太多了。

我愛(ài)讀三國(guó),，愛(ài)其中的人物，愛(ài)其中的事件,，三國(guó)演義讓我著迷，是他讓我的課余時(shí)間變得充裕,，讓我變得更懂歷史的故事。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十

《三國(guó)演義》,，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作,。對(duì)里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。下面小編為大家收集整理的三國(guó)演義的讀書(shū),。

心得體會(huì)。

500字,，歡迎大家閱讀。

我喜歡的書(shū)又許多,，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》了,。我之所以最喜歡它,，是因?yàn)樗锩娴膬?nèi)容使我受益終生,，我今天就把它和你分享分享,。

我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以待己，寬以待人”,，處處要為他人著想,。有一次,，我不小心把垃圾桶給弄倒了，我趕忙去那掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí),，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置也很臟。于是,，我心想：“我得幫她也掃一掃，否則她就會(huì)被老師批評(píng)了,。”最后,，我的同桌還因此被表?yè)P(yáng)了呢!

我也從諸葛亮的悲劇中學(xué)到了,，智慧雖然重要，但身體也要健康,。我看見(jiàn)報(bào)紙上說(shuō)：一位35歲年輕的博士后,，因患癌癥去世。所以,，無(wú)論如何也要把健康排在第一位。

我還從關(guān)羽的一生學(xué)到了,，做人要講究一起義氣，不能為了私利而至兄弟不管不顧,。記得有一次,，我小的時(shí)候。奶奶買(mǎi)了兩個(gè)蘋(píng)果,，我吃了一個(gè)，我還想吃另外一個(gè)時(shí),，奶奶不讓，說(shuō)是留給哥哥的,。可我還是將它偷吃了,，結(jié)果不堪設(shè)想。

我喜歡《三國(guó)演義》,，它不但擁有豐富的情節(jié)，還能從中明白眾多道理,。它真是一本具有教育意義的書(shū)!總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界,，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí),。“話說(shuō)天下大勢(shì),，分久必合,，合久必分……”耳邊仿佛又傳來(lái)了這句富有哲理的話，使我心中久久不能平靜,。讓我們用心去讀《三國(guó)》，品《三國(guó)》,，道《三國(guó)》,，用心去感受三國(guó)的史詩(shī),，感受它的悲壯之美!

“話說(shuō)天下大事，分久必合,，合久必分”最近，我讀了中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》,。我感受良深。

《三國(guó)演義》是由羅貫中根據(jù)魏晉時(shí)代的史書(shū)與宋代的三分,、元代的三國(guó)戲和羅貫中自己的思想合并在一起的小說(shuō)。

《三國(guó)演義》主要記敘了三國(guó)時(shí)代的群雄爭(zhēng)霸的故事,。在這個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代有許多英雄豪杰。例如：德才兼?zhèn)涞膭?，神機(jī)妙算的諸葛亮,，有勇有謀的關(guān)羽，直爽豪邁的張飛，老當(dāng)益壯的黃忠,，老奸巨猾的曹操等,。

對(duì)于《三國(guó)演義》我還有別的看法。在《三國(guó)演義》中羅貫中把劉備寫(xiě)得十分仁義,，還攜民渡江,，依我看，就是他攜民渡江是真的,，他也不一定是仁義君子,，只是為了取得民心，這樣他就好不到哪里去,。而且，劉備太喜歡哭了,，簡(jiǎn)直是“哭神”。在《三國(guó)演義》中他不知哭了多少回,，一遇到喪氣事就哭，這樣他也好不到那里去,。最重要的是，劉備太依靠諸葛亮了,，什么事情都交給諸葛亮。人們說(shuō)劉備“三顧茅廬”是重視人才,，依我看,，他就是想找個(gè)依靠,，找個(gè)有才能的人幫自己管理而已,。

《三國(guó)演義》說(shuō)曹操是奸雄,，可我認(rèn)為他才應(yīng)該是大英雄。他很重視人才,，許攸來(lái)投靠他,，他連鞋子都沒(méi)穿就去接待他。劉備只是依靠人才,，而曹操是聽(tīng)取人才的意見(jiàn)，結(jié)合自己的才智來(lái)管理軍隊(duì),，他才是真正的大英雄。

滾滾長(zhǎng)江東逝水,，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,。

收二川，排八陣，六出七擒,，五丈原前，點(diǎn)四十九盞明燈,，一心只為酬三顧。

取西蜀,，定南蠻，東和北拒,，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻,。

好一個(gè)諸葛先生!

對(duì)聯(lián)。

歌頌的人——千古一相諸葛亮!

來(lái)自 m.sevw.cn

三國(guó)時(shí)期,，能人輩出，英雄如云,，可是，要論起雄才大略,，智謀忠誠(chéng)，何人能及他的十分之一?說(shuō)他為千古一相,，也絕不是夸大!他，羽扇綸巾,，火燒百萬(wàn)曹兵;他，六出祁山,，至死不忘恢復(fù)漢室江山;他，留下遺計(jì),，嚇退狼虎追兵。

想當(dāng)年,，他是何等的瀟灑!輕輕搖動(dòng)著羽扇，悠然自得,，你可知，這可是在那千鈞一發(fā)的赤壁戰(zhàn)場(chǎng)啊!對(duì)面江上,，火光沖天，百萬(wàn)曹軍,，浩浩蕩蕩,，鼓聲如雷,，殺聲震天。這個(gè)時(shí)候,，除過(guò)先生和公瑾外，哪一個(gè)吳蜀將領(lǐng)不是緊張萬(wàn)分,，心驚膽戰(zhàn)?而諸葛孔明卻是非凡，他不溫不火,，運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外,。似乎戰(zhàn)爭(zhēng)的全部節(jié)奏，快,、慢、緩,、急,，完全和著他緩緩揮動(dòng)的羽扇,。

孔明先生,，真是神人!激戰(zhàn)，金戈鐵馬,，火光熊熊。孫劉聯(lián)軍利用諸葛算好的東風(fēng)火燒連船,，曹船上下到處是哭爹喊娘,，驚恐萬(wàn)狀,。曹軍當(dāng)初那不可一世的氣焰哪去了?在諸葛的精心謀劃下,，他們?cè)缇蜔o(wú)心戀戰(zhàn)，逃命要緊!

好一個(gè)諸葛先生!

讀《三國(guó)》,，看孔明。怎能不讓人心潮澎湃?他就如神明一般,，被無(wú)數(shù)的崇拜者們一次又一次的膜拜!千古一相諸葛亮!

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十一

三國(guó)時(shí)代是一個(gè)群雄割據(jù)、將士云集的年代,，而子龍更是從中涌現(xiàn)出來(lái)的一個(gè)富有傳奇色彩的人物。

長(zhǎng)板坡一役中,，撤退的劉備軍遭曹操軍追擊，倉(cāng)皇之下與劉備妻兒離散,。忠肝義膽的子龍單槍匹馬沖入重圍，于曹軍十萬(wàn)大軍中尋找劉備妻兒,，并在懷抱阿斗的情況下殺出重圍，途中單挑曹軍五十多員大將,，無(wú)一不勝。七次出入長(zhǎng)板坡,，他毫無(wú)懼色，如入無(wú)人之境,。正如劉備所贊：“子龍一身是膽！”

愛(ài)上趙子龍,，愛(ài)他的勇！

在漢中與曹軍對(duì)戰(zhàn)時(shí),，子龍親率一組人馬探測(cè)軍情。未料,，在途中便碰上曹操大軍,，戰(zhàn)鼓一聲,，短兵相見(jiàn),。無(wú)奈曹軍人多勢(shì)眾,，子龍只好率軍撤回蜀營(yíng)。誰(shuí)知曹軍窮追不舍,，不多時(shí)便兵臨城下,。子龍自知敵眾我寡，便心生一計(jì)：突然下令軍隊(duì)收起軍旗,，停打戰(zhàn)鼓，又把軍營(yíng)大門(mén)大開(kāi),，命將士不得出面迎擊,，一副靜候曹軍入內(nèi)的模樣。此舉果真奏效,，生性多疑的曹操誤以為蜀營(yíng)中有埋伏，便下令撤軍,。子龍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，令旗一揮,，頓時(shí)戰(zhàn)鼓大作，人聲鼎沸,，士兵們用弓箭從后射曹軍。曹軍措手不及,，一時(shí)間兵敗如山倒。這就是有名的“漢水空營(yíng)退曹軍”,。

愛(ài)上趙子龍，愛(ài)他的智,！

當(dāng)年劉備平定益州，許多人建議他論功行賞,，將成都內(nèi)的住宅和外圍的桑田賜給有功將士。獨(dú)有子龍反對(duì)并為百姓著想：“益州百姓飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之疾苦,，應(yīng)把田宅歸還給他們，使他們安居樂(lè)業(yè),。”這種愛(ài)民如子的性格令他深受百姓的愛(ài)戴,。

愛(ài)上趙子龍，愛(ài)他的仁,！

子龍的豐功偉績(jī)正如此詩(shī)：

常山有虎將，智勇匹關(guān)張,。

漢永功勛在，當(dāng)陽(yáng)姓子彰,。

兩番扶幼主，一念答先皇,。

清史書(shū)忠烈，應(yīng)流百世芳,。

愛(ài)上趙子龍——無(wú)悔！

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十二

暑假里我讀了一本很有趣的書(shū),，是它給了我讀書(shū)的樂(lè)趣，是它讓我懂得了深刻的道理,，它就是《三國(guó)演義》，現(xiàn)在就讓我來(lái)講講吧!

劉備,，關(guān)羽，張飛是桃園結(jié)義的兄弟,，他們個(gè)自有了兵器就去征戰(zhàn)了，在他們的努力下找到了諸葛亮和許多大將,，并建立了蜀國(guó)，在諸葛亮和大將的幫助下,，他們百戰(zhàn)百勝，后來(lái)魏,、蜀、吳三國(guó)征戰(zhàn)不斷,，蜀國(guó)的桃園結(jié)義的兄弟和諸葛亮都因病去世了，蜀國(guó)就掌握在劉禪手上了,，但是因?yàn)閯⒍U只顧著吃喝玩樂(lè)，所以蜀國(guó)就這樣滅了,，魏國(guó)和吳國(guó)后來(lái)也滅了，就這樣,，司馬炎統(tǒng)一天下了。

這本書(shū)讓我明白了：“我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，劉備開(kāi)始很貧窮，可是劉備,，關(guān)羽，張飛他們就是因?yàn)閳F(tuán)結(jié)了,，才建立了蜀國(guó)，收了許多大將,，這才百戰(zhàn)百勝，取得了驚人的成就，可是后來(lái)劉備去世了,，敗在了劉禪身上，蜀國(guó)這才滅了,，所以我們要只要團(tuán)結(jié)了，有什么困難都可以克服了,?！?/p>

現(xiàn)在讓我來(lái)跟你們講講我的經(jīng)歷吧,，有一次我和哥哥騎著自行車去青龍頭玩，我騎啊騎,，哥哥被我甩到了后面，我往后面看了看,，想看看哥哥在哪里，可是我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)就有一輛車出來(lái)了,，我趕緊剎車，可是剎車太快,，我一下子從自行車摔下來(lái)了，腿出血了,，哥哥趕緊跑過(guò)來(lái)扶起我,，我左手推著自行車,，右手放在哥哥肩上，哥哥用左手扶著我,，右手推著自行車準(zhǔn)備回家了，剛走一會(huì)兒我就摔了一跤,，自行車也跟著摔下來(lái)了，哥哥再次扶起我,，就這樣一步一步的走回到家了，回到家后,，我心想：“團(tuán)結(jié)就是力量?！?/p>

爸爸也曾跟我講過(guò)《阿豺折箭》的故事，也是關(guān)于團(tuán)結(jié)的：阿豺有十幾個(gè)兒子,，他們很不團(tuán)結(jié)，阿豺看了就叫他的兒子過(guò)來(lái),，又把一把箭折斷了，又遞給了大兒子一把箭,，叫他折斷，大兒子為難,，怎么都折不斷，但他們知道了團(tuán)結(jié)的力量有多大,。

這本書(shū)、我的經(jīng)歷和爸爸講的故事都告訴我要團(tuán)結(jié),，所以我以后一定要團(tuán)結(jié)，像劉備,、關(guān)羽、張飛那樣取得成就,。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十三

《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，也是我們中華民族的文化瑰寶,。當(dāng)我讀了它之后,，學(xué)到了許許多多的知識(shí),，也明白了許許多多的人生哲理,。《三國(guó)演義》是一部斷代體古典名著小說(shuō),，它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水??”這一類膾炙人口的詩(shī)句,，接著引入正文。

伙人，他們有各自目標(biāo),，只有漢獻(xiàn)帝軟弱無(wú)能,，因?yàn)樗缫殉蔀椴懿偈种械囊粋€(gè)木偶,。劉備的遠(yuǎn)大目標(biāo)就是除曹操匡大漢,，而曹操、孫權(quán)這兩個(gè)人則一盤(pán)心思如何打敗各自的敵人,，然后即皇帝位。不僅他們?nèi)绱?，在東漢末年時(shí)四起的諸侯亦是如此。

讀書(shū)要認(rèn)真,，有些書(shū)還要反復(fù)讀，這樣理解的才透徹,，懂得的才更多。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十四

東漢末年,，朝政敗腐,，在這樣的背景下，產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)閃光的人物：劉備,、孫權(quán)、曹操,、諸葛亮……形成了魏、蜀,、吳三方面的割據(jù)政權(quán)，三方斗智斗勇,，合縱連橫。它比《封神演義》更真實(shí),，比《東周列國(guó)志》更靈動(dòng),。

一場(chǎng)扣人心弦的赤壁大戰(zhàn),，一次神鬼莫測(cè)的巧借東風(fēng)……這些,，都出自《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》描寫(xiě)的即是國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),，也是人才的競(jìng)爭(zhēng)。計(jì)謀層出不窮,，變化多端。難怪之后的軍閥們都把他當(dāng)著兵書(shū)鉆研呢,！

“不是英雄，不讀三國(guó),，東漢末年分三國(guó),，烽火連天戰(zhàn)不休,。”哼唱著《曹操》,，看著《三國(guó)演義》,，想著那個(gè)金戈鐵馬,、人才輩出的時(shí)代,，真的思潮翻涌，感慨萬(wàn)千?。?/p>

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十五

讀了《三國(guó)演義》一書(shū),，使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象,。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,。

本篇小說(shuō)主要從黃巾起義，終于到了西晉統(tǒng)一,，以魏，蜀,，吳三國(guó)的興亡為線索，描繪了三國(guó)時(shí)期尖銳復(fù)雜的統(tǒng)治軍事斗爭(zhēng),。書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰(zhàn)役,，如袁,，曹官渡之戰(zhàn),，魏，蜀,，吳赤壁之戰(zhàn),。每次戰(zhàn)役各有特色,。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明，栩栩如生的藝術(shù)形象,，生動(dòng)突出了人物的性格特征。

《三國(guó)演義》里有好多好多的英雄：劉備,，關(guān)羽，張飛,，曹操，諸葛亮,。其中，我最喜歡里面的諸葛亮,。他知天文、曉地理,、識(shí)人心,，他神機(jī)妙算,、足智多謀,，《三國(guó)演義》中一個(gè)非常重要的人物。他是智慧的化身,，也是三國(guó)時(shí)期杰出的政治家、文學(xué)家,，人稱“臥龍先生”。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十六

「三國(guó)演義」是我國(guó)的四大名著之一（三國(guó)演義,、水滸傳,、西游記,、紅樓夢(mèng)），亦是章回小說(shuō)之一,，所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位,，也得到了很多的評(píng)價(jià)，其中,，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬,、草船借箭、死孔明嚇退活仲達(dá)等…「三國(guó)演義」是由明朝文學(xué)大家羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)所流行的話本收集而成的,，主要是介紹東漢末年，群雄四起,，爭(zhēng)霸天下的野心為背景，故事是由魏,、蜀、吳這三國(guó)交織而成,，其中,，以蜀漢為主體,，所以,，作者對(duì)蜀漢中的主角包括劉備,、關(guān)羽,、張飛、諸葛亮等人則是贊賞有加,，對(duì)魏中的主要角色，「曹操」,，則是以貶居多,。

「三國(guó)演義」是我國(guó)的四大名著之一亦是章回小說(shuō)之一,，所以在我國(guó)文學(xué)史上占有很重的地位，也得到了很多的評(píng)價(jià),，其中,，有許多故事都使很多人拍案叫好,，包括：三顧茅廬、草船借箭,、死孔明嚇退活仲達(dá)等…，其中我最感愛(ài)好的有,。

二、「的蘆救主」：此時(shí),，劉備雖然對(duì)劉表的召請(qǐng)，心里感到疑懼,，但又不得不去，所以,，劉備便帶著趙云，跨著的盧,，向襄陽(yáng)出發(fā),，蔡瑁裝得非常恭謹(jǐn),，到了第二天早上,，荊襄九郡四十二州縣的文武官吏，開(kāi)始參加劉備代替劉表主持的「豐年大宴」,，趙云非常小心的跟在劉備身旁，于是，蔡瑁又設(shè)下計(jì)策,，把趙云支開(kāi)，等到酒過(guò)三巡之后,，伊藉執(zhí)著酒杯，走近劉備席前,，靜靜地向他說(shuō)過(guò)：「蔡瑁想要?dú)⒛悖阙s緊從西門(mén)逃走吧,！」于是,，劉備立即跨上的盧向西門(mén)逃出去,，但沒(méi)想到走不到幾里路,，前面有一條又深又急的河，此時(shí),，劉備只好向急流中跨下去，這時(shí),，劉備嘴里喃喃地念道："的盧，你要救我,！"的盧似乎是聽(tīng)懂他話似的，奮力竄起來(lái),，使劉備脫離了險(xiǎn)境。

這二則故事使我受到了啟發(fā),，（一）是讓我感受到關(guān)公的重義氣,，即使大哥在天邊海角，只要有消息,，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外,，一切以兩位嫂嫂的安全為重,；（二）是讓我感受到人不可只注重外表，認(rèn)為它是壞的而舍棄它,，就像是的盧一樣，縱使它是會(huì)克主的,，但劉備卻不在意它，可能是劉備的仁心感動(dòng)了的盧馬,，所以，在主人最危急之時(shí),，它反而是救了主人一命。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十七

1,、“宴桃園豪杰三結(jié)義”揭示了《三國(guó)演義》中，劉,，關(guān),，張的特殊關(guān)系,，請(qǐng)簡(jiǎn)述“桃園三結(jié)義”這一故事情節(jié)。劉備,、關(guān)羽、張飛三人都懷有一腔報(bào)國(guó)安邦的熱血,，他們?cè)阡每は嘤觯鈿庀嗤?，三人決定結(jié)為異姓兄弟，于是他們?cè)趶堬w莊后的桃園里結(jié)拜,，自此之后三人便如親兄弟一般。

2,、“怒鞭督郵”第一次表現(xiàn)了張飛的個(gè)性特點(diǎn)，張飛為何鞭打督郵，請(qǐng)簡(jiǎn)述之,。督郵奉上面的命令來(lái)到安喜縣，向劉備索要賄賂,，劉備不給,，督郵逼迫縣吏誣陷劉備,，張飛聞知大怒，沖進(jìn)縣衙,，將督郵拖出，縛于馬樁之上,，鞭打督郵。

3,、諸侯爭(zhēng)霸戰(zhàn)中，“三英戰(zhàn)呂布”是《三國(guó)演義》開(kāi)篇一次精彩的戰(zhàn)斗,，請(qǐng)簡(jiǎn)述這一故事。呂布是董卓部下的一員猛將,，驍勇無(wú)敵,，十八路諸侯部下的眾將相繼敗陣,，這時(shí)張飛沖出陣來(lái)，和呂布交鋒,，大戰(zhàn)百余合不分勝負(fù)，關(guān)羽便前往助陣,，兩人夾攻呂布，卻還是無(wú)法擊敗呂布,，于是劉備出陣，三人圍攻呂布,，在三人的圍攻之下,，呂布終于敗北。

4、董卓之亂中,，王司徒巧使連環(huán)計(jì),，終使董卓,，呂布反目，請(qǐng)簡(jiǎn)述“連環(huán)計(jì)”的具體內(nèi)容,。王允先答應(yīng)將美女貂蟬獻(xiàn)給呂布，又將貂蟬獻(xiàn)給董卓,，呂布、董卓為了貂蟬而反目成仇,，在王允的挑撥之下，呂布終于手刃了董卓,。

5、“陶恭祖三讓徐州”使《三國(guó)演義》中有名的智謀故事,，陶謙為何讓徐州，結(jié)局如何,，請(qǐng)簡(jiǎn)述之,。陶謙因見(jiàn)劉備是仁德之人,，決定將徐州讓給劉備,，劉備執(zhí)意不要，于是陶謙讓劉備暫時(shí)在小沛屯兵,。后來(lái)陶謙病危，又要把徐州讓給劉備,。陶謙病死以后,，劉備終于接管了徐州,。但事實(shí)上似乎不像演義那么簡(jiǎn)單：因?yàn)椴懿佼?dāng)時(shí)對(duì)于徐州志在必得，這對(duì)于陶謙必然造成了很大的壓力,，他執(zhí)意要把徐州讓給劉備，也有這方面的原因,。而劉備的推讓，自然也是不愿使自己立于險(xiǎn)境之中,。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十八

在《三國(guó)演義》中關(guān)羽過(guò)五關(guān)，斬六將,，一把青龍偃月刀讓多少人聞風(fēng)喪膽,，劉備曾說(shuō)：“關(guān)羽,，身長(zhǎng)九尺,，須長(zhǎng)兩尺；面如重棗,，唇若涂膏；丹鳳眼,，臥蠶眉，相貌堂堂,，威風(fēng)凜凜?！币簧戆詺馐谷艘?jiàn)而躲之。在桃園三結(jié)義中身為老二,。

在看桃園三結(jié)義三弟張飛被世人稱為勇者,，一身都是膽,。手持丈八蛇矛,，英勇無(wú)比,。最愛(ài)說(shuō)的一句話是“我乃燕人張飛，誰(shuí)敢與我大戰(zhàn)三百回合,。”這句話表現(xiàn)出了張飛機(jī)智勇敢,，善于挑戰(zhàn)自我,。

劉備,，張飛與關(guān)羽的大哥，為人豪氣,，喜歡和天下豪杰為友，一次黃巾賊程遠(yuǎn)志來(lái)犯,，劉備領(lǐng)五百精銳前去迎敵，左有云長(zhǎng),，右有翼德,，劉備罵道：“反國(guó)逆賊,，何不早降,。”程遠(yuǎn)志怒火中燒,，遣副將鄧茂去擊殺劉備，誰(shuí)知,，被張飛一矛刺進(jìn)心窩，程遠(yuǎn)志見(jiàn)鄧茂,，立即大怒騎馬自取張飛首級(jí),，關(guān)羽大刀飛舞，程遠(yuǎn)志被殺得個(gè)措手不及,，被劈成兩半，后人說(shuō)：“英雄露穎在今朝,，一試矛兮，一試刀,。初出便將威力斬,，三分好把姓名標(biāo),?！?/p>

三國(guó)中我最喜歡周瑜，他火燒赤壁,，令曹操數(shù)百萬(wàn)大軍身亡，那天黑夜被火光照得通亮,，十分壯觀。但被諸葛亮三氣而死,，死前最后一句話是：“即生瑜，何生亮,?！弊屓烁械街荑に赖煤茉┩?，死時(shí)才三十六歲,。一位能文能武的人，被活生生的氣死,。真悲哀。

在三國(guó)中一些是是非非告訴了我們很多道理,，所以要多讀書(shū)多看報(bào),。

三國(guó)演義教育工作者的讀書(shū)心得篇十九

再讀三國(guó),，眼界已不再拘泥于劉、關(guān),、張等人，反而更加在意那些有治世之大才但卻沒(méi)有熠熠生輝的英賢,。

自陳宮棄曹操而走時(shí)起，這個(gè)在《三國(guó)演義》中筆墨不多的人物就展現(xiàn)出了他身上那份不可磨滅的仁義,。明知曹操心狠手辣,，心中亦對(duì)其有殺意。在曹操殺盡呂伯奢一家后,，他失望萬(wàn)分，“此人掌管天下,，黎民何幸,？”但是卻始終于心不忍,，獨(dú)自離開(kāi),。他不舍親手殺掉那個(gè)他曾經(jīng)承認(rèn)過(guò)的明主，終已不顧,。亂世之中，這份仁義來(lái)的太難,，也太過(guò)天真，若陳宮在這時(shí)一刀捅進(jìn)曹操的心窩,，那三國(guó)的動(dòng)亂必將被改寫(xiě),，那亂世的梟雄也終將會(huì)被湮沒(méi)在歷史的長(zhǎng)河中。

陳宮足智多謀,，但卻是一個(gè)來(lái)去匆匆的角色,，他像一顆流星,，從這狼煙烽火的灰暗泥濘中悄然劃過(guò)，又倏然隕落,。他胸懷大志,，期望遇到明主，奈何孟德無(wú)仁,、奉先無(wú)謀,。他本可以安心做自己的小小縣令，坐享孔林喬木,、藏書(shū)萬(wàn)卷，過(guò)一個(gè)十足安逸的生活,。但他棄官?gòu)牟埽瑢⑵涓心钌n生,，舍小家而趨大義的氣節(jié)展現(xiàn)淋漓。他的一生從棄官出走到凜然赴死,，無(wú)一不令我驚于其志、嘆于其志,。

陳宮有一身傲骨。被曹操再次捉住,，白門(mén)樓之上，面對(duì)曹操戲謔的面容,，陳宮亦懷君子氣節(jié),，慷慨赴死,，“徑步下樓，左右牽之不住,，操起身泣而送之，宮并不回顧,。”作為俘虜，陳宮依舊不抽去他的傲骨,，令曹操動(dòng)容。他不茍延殘喘,，他誓要磨平這個(gè)世界的棱角，抹去這段歷史的滄桑,，他希望國(guó)泰民安，也懷念他那一方凈土,。他挺著胸膛,，一直挺著胸膛,，直到死去。

嘆公臺(tái),，生不逢時(shí)，難逢英主,。一腔熱血，埋葬在仁義之中,、智謀以里,。赤子之心，皆沒(méi)于此,。

嘆公臺(tái)，不舍臉面,，騎虎難下。面子本就輕浮而華美,，陳宮智謀算盡,，兼懷天下,，本應(yīng)做出一番事業(yè)，但卻舍不下文人臉面,，明知呂布無(wú)力回天，卻為了“忠”一字,，為了所謂面子而走向深淵，死在了這一身自己編織的華服中,，令人嘆惋。

嘆公臺(tái),，忠孝義勇，無(wú)一保全,。求忠,，卻棄曹而走,，轉(zhuǎn)投奉先,，忠不盡善；求孝,，卻英年早逝，留母在世,，無(wú)為顧孝；求義,，卻為呂布野心作謀，風(fēng)來(lái)雨去,，只得太息,；求勇,，卻在敵軍圍城之下,，坐在城中謀劃如何保全大局，從未踏進(jìn)沙場(chǎng)，親臨出謀,。

也許，公臺(tái)不是三國(guó)眾謀士中最明智的,，他愚忠且放不下他一身傲骨；他出身凡世之中,，僅一籍籍小官；他從未將他的才智完全展現(xiàn),，空負(fù)棟梁材。他總有些無(wú)法輕易動(dòng)搖的固執(zhí),，比如對(duì)人性近乎天真的信任和即使被命運(yùn)蹉跎進(jìn)塵埃之中卻依舊撞了南墻都不知道回頭的脾氣,。

希望再見(jiàn)公臺(tái),，他能重新站在燦爛的陽(yáng)光下，抱著仿佛任何東西都不能阻隔的,，直白而坦蕩的，縱隔山海也要洶涌而至的磅礴熱切,。就好像長(zhǎng)久地漫步在沙場(chǎng)之后，早已看透了世事本多難料,，他就站在這里，不往前走,，也不再后退,。

回首再望三國(guó)亂世,，少了公臺(tái)的轟烈,，令人嘆惋，公臺(tái)的一生在這一個(gè)句號(hào)完結(jié),。