心得體會(huì)是一個(gè)不斷探索與反思的過程,，可以促使我們不斷提高自己。寫心得體會(huì)時(shí),，我們可以結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，對(duì)一些問題進(jìn)行深入的思考,。以下是一些精選的心得體會(huì),，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇一

政治作為一個(gè)社會(huì)的核心,，與每個(gè)人息息相關(guān),。它不單純只在國家治理中發(fā)揮作用,，更關(guān)系到人們的福祉。在這個(gè)多元化的社會(huì)中,，我們需要深刻理解政治與人民生活之間的關(guān)系,。在這一點(diǎn)上，我有一些深刻的感悟,，現(xiàn)在想分享一下我的政治感想心得體會(huì),。

第二段：政治的重要性。

政治是一個(gè)約束和指引我們行為的紅線,。每個(gè)人都必須遵守政治規(guī)則,，否則社會(huì)秩序會(huì)受到影響。政治的規(guī)范和行為準(zhǔn)則是保護(hù)和實(shí)現(xiàn)人權(quán)的基礎(chǔ),。政治的壓力也往往來自于政治經(jīng)濟(jì)與人權(quán)的矛盾,，因此，實(shí)現(xiàn)有效的政治管理是最重要的事情,。如果沒有良好的政治運(yùn)作,，沒有有效的規(guī)則以及具有約束力的行為準(zhǔn)則，那么社會(huì)穩(wěn)定將無以為繼,。

第三段：政治教育對(duì)人的影響,。

政治教育是社會(huì)構(gòu)建和人權(quán)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。它包括課堂教育,、政治活動(dòng)等各種社會(huì)教育形式,。對(duì)于我個(gè)人而言，政治教育教會(huì)了我如何正確的理解政治事務(wù),，如何形成宏觀思維與多元化思想的重要性,，如何正常地參與政治活動(dòng)。我深刻認(rèn)識(shí)到了政治教育的重要性和影響性，它不僅增加了我對(duì)民主實(shí)體的信任,，而且也反映了政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的許多重要問題,。

第四段：政治對(duì)社會(huì)的影響。

我們身處一個(gè)復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),，抵制政治的真正后果不只是對(duì)個(gè)人的影響而已,，更重要的影響社會(huì)穩(wěn)定的繁榮和民主策略的實(shí)現(xiàn)。政治經(jīng)濟(jì)體制是保證社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定的重要建設(shè),，如果那不穩(wěn)定,，則目標(biāo)無法實(shí)現(xiàn),。我們可以借鑒其他國家政治經(jīng)濟(jì)的成功經(jīng)驗(yàn)來完善我們自己的制度,。擁有一個(gè)有效的政治制度是一個(gè)強(qiáng)國的基石，帶領(lǐng)國民共同發(fā)展建設(shè),。

第五段：結(jié)束語,。

政治與我們每個(gè)人都有著密不可分的關(guān)系。我們不能把自己只看作是社會(huì)中的一個(gè)角色,，更要以實(shí)現(xiàn)良好的民主制度為目標(biāo),。政治在生活中扮演著重要的角色。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極的表達(dá)我們的政治觀點(diǎn),，為民主與公平奔走呼吁,，只有這樣，我們才能成為更好的社會(huì)公民,，為建設(shè)更加和諧的社會(huì)而努力,！

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇二

政治思想是指人們對(duì)于社會(huì)政治現(xiàn)象，在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,，反思和探究的活動(dòng),，包括政治哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué),、政治學(xué),、國際關(guān)系等學(xué)科。政治思想的研究不僅要了解政治現(xiàn)象和政治制度的演變,，還要對(duì)人類政治命運(yùn)和國際關(guān)系發(fā)展方面的深刻思考,。在國家和人民當(dāng)中，政治思想的重要性不言而喻,。我在參加政治國培中學(xué)到了很多,，下面將分享我的心得體會(huì)和感想。

一,、對(duì)中國特色社會(huì)主義制度的認(rèn)識(shí)有了更深刻的理解,。

我深入學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義的制度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民民主等方面的知識(shí)，提高了對(duì)中國特色社會(huì)主義制度全面,、科學(xué),、系統(tǒng)的認(rèn)知。中國特色社會(huì)主義先進(jìn)制度的朝氣蓬勃和生機(jī)勃勃,，加入國培的我再次受到了啟發(fā)和鼓舞,，更加堅(jiān)定了我在中國特色社會(huì)主義道路上奮斗的信心。

二,、領(lǐng)導(dǎo)力得到了鍛煉和提高,。

在這次國培中我結(jié)交了來自不同地區(qū)的同學(xué)，我從他們身上學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，也慢慢地了解了他們各個(gè)地區(qū)的文化和思維模式,。這無疑在鍛煉我的領(lǐng)導(dǎo)力和擴(kuò)大我的視野方面有了巨大的幫助。在小組活動(dòng)和課程學(xué)習(xí)中,，我積極參與表達(dá)自己的觀點(diǎn)和聽取別人的看法,，不斷地反思和改進(jìn)，使自己的思維更加敏銳,，語言表達(dá)能力得到了更加強(qiáng)化和提高,。

三、民主意識(shí)加強(qiáng),，思維方式更加開放,。

我們?cè)谡n程學(xué)習(xí)中通過分析和討論，得出了不同的觀點(diǎn)和結(jié)論,。在這個(gè)過程中,，我感受到了政治思想和民主意識(shí)的深刻體驗(yàn)。我認(rèn)為,，在政治思想和民主意識(shí)方面,，多元化和開放、融合是不可或缺的,。不同的思想和觀點(diǎn)相互交流,、相互補(bǔ)充、相互磨合,，這是我們?cè)趪鄬W(xué)到的寶貴財(cái)富,，也是我未來走向成功的里程碑。我堅(jiān)信,，在今后的學(xué)習(xí),、工作和生活中，多元化和民主意識(shí)無疑將會(huì)成為我永久的伙伴,。

四,、改變消極情緒,，樹立積極心態(tài)。

在國培學(xué)習(xí)中,，我遇到了許多難題和挑戰(zhàn),，也遭受了許多不如意的事情，但我認(rèn)為面對(duì)挫折和困難時(shí),，內(nèi)在的心態(tài)調(diào)整和自我鼓舞很重要,。我從國培中的導(dǎo)師和同學(xué)們中吸取了正面的能量和勇氣，有信念地戰(zhàn)勝困難,，改變了以往的消極情緒,，堅(jiān)定了積極心態(tài)。

五,、大家更加意志堅(jiān)定,，互幫互助。

在國培中,，我們組成了一個(gè)緊密的群體,，大家在學(xué)習(xí)和生活中有了更多的交流和互動(dòng),。在共同進(jìn)步的過程中,，我們經(jīng)歷了困難和瓶頸，也互相幫助和成長,。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足,，但我們?cè)诨ハ嘧鹬睾凸膭?lì)中不斷前進(jìn)和獲取進(jìn)步。這讓我覺得,，一個(gè)互幫互助和充滿向上動(dòng)力的群體,，不僅能夠提升自己，也能為國家和人民的發(fā)展奉獻(xiàn)力量,。

總之,，通過政治國培，我對(duì)中國特色社會(huì)主義制度,、民主意識(shí),、思維方式、心理狀態(tài)等方面得到了深入的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),，同時(shí)也在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力方面得到了更加全面和深刻的提升,。通過這次學(xué)習(xí)，我領(lǐng)悟到一個(gè)更加高層次的理解,，這也讓我對(duì)國家的未來充滿了信心和期待,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇三

作為新時(shí)代的一名高校在校大學(xué)生，我有幸參加了政治國培課程,，這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，讓我對(duì)國家治理和時(shí)政形勢(shì)有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我在政治國培課程中學(xué)到的心得體會(huì)和感想,，希望能夠通過自己的分享,，讓更多的人認(rèn)識(shí)到政治的重要性和國家治理的復(fù)雜性。

第一段：政治意識(shí)的重要性,。

政治是國家的中樞,，也是每個(gè)公民的基本素質(zhì)。政治在我們生活中無處不在,，無論是選舉,、公民權(quán)利還是國際關(guān)系，都與政治分不開,。在政治國培的課程中,，我們了解到政治意識(shí)的重要性。政治意識(shí)不僅是公民素質(zhì)的必備條件,，更是維護(hù)國家和民族利益,、推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要力量。而我們作為公民,，更應(yīng)該在日常生活中常懷政治意識(shí),，積極關(guān)注國家政治形勢(shì)，參與和支持國家發(fā)展建設(shè),。

第二段：中國特色社會(huì)主義道路的歷史演進(jìn),。

為了更好地了解和認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義道路，我們學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨九十年的奮斗歷史和中國特色社會(huì)主義建設(shè)的基本原則,。從新民主主義革命到現(xiàn)代化建設(shè),，每一步都是我們經(jīng)歷過的歷史，也是我們目前面臨的現(xiàn)實(shí),。中國特色社會(huì)主義道路的成功,，除了發(fā)展經(jīng)濟(jì)和科技以外，更重要的是有一種精神力量支持著,，這種力量就是中國特色社會(huì)主義的基本原則——馬克思主義的立場(chǎng),、觀點(diǎn)、方法,。

第三段：中國特色社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí)意義,。

中國特色社會(huì)主義道路成功的實(shí)踐證明了中國自己的制度和模式具有穩(wěn)定和可持續(xù)性，具有世界意義,。經(jīng)過幾十年的發(fā)展,，中國已經(jīng)從貧窮落后的農(nóng)業(yè)大國變成了工業(yè)化、城市化和現(xiàn)代化的大國,，走出了一條與西方模式不同的中國特色發(fā)展道路,。中國特色社會(huì)主義的成功,，為世界發(fā)展提供了巨大的啟示，同時(shí)也為發(fā)展中國家提供了一種新的選擇,。

第四段：政治國培對(duì)未來的影響,。

通過政治國培的學(xué)習(xí)，我對(duì)國家治理和時(shí)政形勢(shì)有了更深入的了解,。我認(rèn)為政治國培的意義不僅在于學(xué)習(xí)政治知識(shí),，也在于提升我們思維的廣度和深度，拓寬我們的視野和思路,。未來的社會(huì)需要有更多具備政治素質(zhì)的人才,，他們能夠理性、客觀,、有序地推動(dòng)事情向著正確方向發(fā)展,，并在保障國家利益的前提下促進(jìn)國際社會(huì)和人類社會(huì)的共同進(jìn)步。

第五段：結(jié)語,。

政治是國家的命脈,，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注國家發(fā)展和時(shí)政形勢(shì)。政治國培是一次提升自我以及增加政治素養(yǎng)的過程,，它不僅僅是學(xué)校教育的一部分,，更是大學(xué)生成長的重要組成部分。學(xué)習(xí)政治知識(shí)需要持續(xù)深入,，更需要與現(xiàn)實(shí)相聯(lián)系,，把學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)踐中。只有每個(gè)人都能有政治素養(yǎng),，才能讓我們的國家更加美好、和諧,、富強(qiáng),。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇四

您好！

首先感謝您們無私的奉獻(xiàn),，把您們的兒子送到部隊(duì)服役,，不能時(shí)刻陪伴在您們的左右。您兒子今年11月服役期已滿,，但為了繼續(xù)為國家,、為轄區(qū)人民無私的奉獻(xiàn)自己的青春與熱血，他本人選擇繼續(xù)留在部隊(duì)服役,，建功立業(yè),。

××同志從××年××月入伍××省消防總隊(duì)新訓(xùn)團(tuán)，進(jìn)行了為期三個(gè)月的新兵培訓(xùn),，同年三月份分配到××消防中隊(duì)服役至今,，入伍以來,，他工作責(zé)任心強(qiáng)踏實(shí)肯干，時(shí)刻嚴(yán)格自己,。服役期間,，累計(jì)參加過滅火戰(zhàn)斗上百起，搶險(xiǎn)救援××余次,，社會(huì)救助××余次,，曾參加抗洪搶險(xiǎn)，抗凝凍,，抗旱等事件,。

在八年的軍旅生涯中，您的兒子先后在××年××月獲得紅旗車駕駛員,，××年××月獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,，××年××月獲得年終工作榮獲三等功，××年××月獲得榮獲優(yōu)秀士兵,，××年××月獲得紅旗車駕駛員……,。您兒子這些驕人的成績和您們從小對(duì)他的悉心培養(yǎng)是分不開的，來到部隊(duì)后您們對(duì)他的關(guān)心和鼓勵(lì)使他更加茁壯成長,，如今您們的兒子已經(jīng)長大成人了,，成為一名優(yōu)秀的中國軍人，不管他是否還繼續(xù)留在部隊(duì)服役,，他都是一名能獨(dú)擋一面的真正男兒,。最后，我們××縣消防中隊(duì)全體官兵再次感謝您們這些年來對(duì)部隊(duì)的關(guān)心與支持,。

祝愿您們身體健康,，全家幸福美滿。

20xx年x月x日,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇五

通過政治骨干教師的學(xué)習(xí)要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時(shí),，更要不斷的汲取，不斷的超越自我,，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造,，鍥而不舍的精神，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)施教,，開拓自己的教育視野。下面是本站小編為大家收集整理的政治骨干教師,。

感想,，歡迎大家閱讀。

十月,，丹桂飄香;金秋,，收獲的季節(jié),。為期九天的集中學(xué)習(xí)和三個(gè)月的自主研修的江西省初中政治骨干教師省級(jí)培訓(xùn)圓滿結(jié)束了?；仡櫿麄€(gè)過程,，我們付出的是艱辛，收獲的是碩果和喜悅,。培訓(xùn)過程將成為我人生中一段難忘經(jīng)歷,，并為我以后的工作與生活產(chǎn)生深刻的影響，成為我終生受用的精神財(cái)富,。

一,、緊張的培訓(xùn)過程，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,。

本期培訓(xùn)分為兩個(gè)階段：集中學(xué)習(xí)階段和自主研修階段,。

20xx年6月25日至7月3日，在贛南師院參加了為期九天的江西省初中政治骨干教師培訓(xùn)集中學(xué)習(xí),。在這次學(xué)習(xí)中,，白天我共聆聽了十二場(chǎng)專家名師的專題講座、案例分析和一線名師的經(jīng)驗(yàn)介紹,，開展學(xué)員之間的互動(dòng)交流,，外出學(xué)習(xí)考察兩次。晚上上機(jī)學(xué)習(xí),、交流討論和撰寫學(xué)習(xí)反思日志,。九天里共撰寫反思日志八篇，向本組學(xué)員展示教學(xué)案例一次,，撰寫學(xué)習(xí)小結(jié)一篇,。整個(gè)學(xué)習(xí)過程時(shí)間緊湊，內(nèi)容豐富,，受益匪淺,。

7月3日至10月3日，轉(zhuǎn)入自主研修階段,。這個(gè)階段又分為兩個(gè)過程：七、八兩個(gè)月研讀反思和九月份的實(shí)踐運(yùn)用,。

在七,、八兩個(gè)月，我利用假期的有利時(shí)期,，首先結(jié)合集中學(xué)習(xí)時(shí)的聽課筆記和專家名師的,。

課件。

對(duì)講座內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的研讀并對(duì)過去的教育教學(xué)進(jìn)行反思撰寫反思日志和學(xué)習(xí)體會(huì);細(xì)讀了兩本書：集中培訓(xùn)時(shí)下發(fā)的《做研究型教師》,、《課堂教學(xué)問題診斷與解決》(初中思想政治)并做了,。

讀書筆記,。

;瀏覽了兩本書：《怎樣做一名好教師》、《感悟師德》;還參考了其他一些理論工具書如《教育學(xué)》,、《普通心理學(xué)》,、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等;觀看了20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選并進(jìn)行了書面點(diǎn)評(píng)和隨想反思,。

九月開學(xué)后,，我自覺運(yùn)用前段所學(xué)所思去指導(dǎo)教學(xué)、改進(jìn)教育教學(xué)方法,，并進(jìn)行即時(shí)教學(xué)反思,。積極參與并主持教研活動(dòng)，進(jìn)行示范教學(xué),，向全體教師匯報(bào)培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果,。

整個(gè)自主研修階段共撰寫教育博文三十一篇，向全校教師匯報(bào)學(xué)習(xí)成果一次;主辦個(gè)人公開教學(xué)一次;主持教研活動(dòng)二次;獨(dú)立認(rèn)真設(shè)計(jì)了一個(gè)教學(xué)案例《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》;設(shè)計(jì)了一個(gè)名為《初中思想品德課學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究》研究方案;撰寫了本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)報(bào)告和一篇骨干教師成長分析,。

整個(gè)培訓(xùn)過程緊湊緊張,，幾乎利用了所有的休息時(shí)間，用盡了全部精力,，感覺忙碌卻充實(shí),，勞累并快樂，找回了讀書時(shí)代的感覺,。

二,、豐碩的學(xué)習(xí)成果。

1,、境界升華,，品德提升。

一場(chǎng)場(chǎng)精彩的講座,，是一次心靈的洗刷,。怎樣做人，怎樣當(dāng)老師,，對(duì)這個(gè)曾經(jīng)思考過無數(shù)次的問題,，在本次集中學(xué)習(xí)后有了更清晰、更深層次的認(rèn)識(shí),，暴露了自己在這方面的消極認(rèn)識(shí)和心理陰影,，感覺到了自己的渺小?？兹蟹墙淌诘摹兑粤己玫乃仞B(yǎng)高度的責(zé)任培養(yǎng)高素質(zhì)人才》講座，增強(qiáng)了我作為教師的強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感,，進(jìn)一步明確了作為一個(gè)稱職教師應(yīng)具備的良好素養(yǎng),，找到了自己的人生坐標(biāo)和角色定位,，樹立起要做一個(gè)優(yōu)秀人民教師的決心。

通過學(xué)習(xí),，我同時(shí)還感悟到,，作為教師，不僅要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,，還要不斷充實(shí)提高自我,，完善自我，并在工作中追求快樂與幸福,。李東斌教授的《壓力管理》講座,，使我認(rèn)識(shí)到了教師壓力產(chǎn)生的原因和影響，懂得壓力管理和如何使自己過得幸?？鞓?。

還有，專家學(xué)者的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度,，別具一格的教學(xué)風(fēng)格;師院領(lǐng)導(dǎo)教師的工作效率,，為學(xué)員提供細(xì)心周到的服務(wù);師院領(lǐng)導(dǎo)教師謙虛、熱情,、平易近人的人格魅力;班主任和助理班主任天天始終與我們?cè)谝黄鸩晦o辛苦的工作作風(fēng),。所有這些，都對(duì)我產(chǎn)生了深刻的影響,。

我們還參觀了贛州歷史博物館,，游覽了贛州古城墻，在這片紅色的土地上,，接受了一次革命傳統(tǒng)教育,，了解到贛州的人文歷史，領(lǐng)略到了客家文化的魅力,。我們還到贛縣二中考察,，學(xué)習(xí)到他們的辦學(xué)理念，看到了該校的辦學(xué)特色,。

出自 m.sevw.cn

在自主研修階段,，我又學(xué)習(xí)了《怎樣做一名好教師》和《感悟師德》兩本書。前者使我懂得了教書者必須強(qiáng)己,，育人者必先律己的道理,，認(rèn)清了做一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)和努力方向;后者使我從他人的一篇篇師德師風(fēng)體會(huì)中看到了他人熾熱的教育情懷、捧著一顆心來,，不帶半根草去的崇高精神，學(xué)習(xí)到了他人的高尚師德,。

2,、豐富理論,，更新理念。

新課程改革已有十來年,，曾一次次聽到看到新理念這個(gè)名詞,，一遍遍學(xué)習(xí)新理念的知識(shí)，而在幾十年應(yīng)試教育模式下所形成的傳統(tǒng)觀念根深蒂固,，不自覺地對(duì)新理念產(chǎn)生抵觸心理,。對(duì)新理念在理解上模模糊糊，似懂非懂,，似乎還蒙著那么一層薄薄的窗戶紙,，對(duì)其內(nèi)涵沒有達(dá)到透徹理解的程度，無法很好地指導(dǎo)實(shí)踐,。在教學(xué)實(shí)踐中穿新鞋走老路,，教學(xué)行為并無實(shí)質(zhì)性的改變。例如：在教學(xué)目標(biāo)上重知識(shí)傳授,，看重考分,，輕能力與品德培養(yǎng);在教學(xué)方法上老師講授過多，生怕學(xué)生不理解,，學(xué)生的主體地位發(fā)揮得不夠;在師生關(guān)系上仍存師道尊嚴(yán)的觀念,，不能俯下身與學(xué)生平等交流，在課堂教學(xué)中未能轉(zhuǎn)變自己的角色等等,。

通過理論學(xué)習(xí),，專家結(jié)合理論對(duì)實(shí)際課例的點(diǎn)評(píng)與分析，名師關(guān)于教學(xué)設(shè)計(jì),、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹,，學(xué)員之間的展示交流等，使我提高了理論水平,，對(duì)一些久在心中懸而未解的疑惑有了頓悟,，猶如撥云見日，茅塞頓開,，思維頓時(shí)清晰起來,，領(lǐng)悟到了新課程改革的精神實(shí)質(zhì)，從而進(jìn)一步更新了理念,。

這次學(xué)習(xí)在這方面的主要內(nèi)容有：

聆聽了教育心理學(xué)家陳勃教授的《教育心理與教師發(fā)展》的講座,，教育心理學(xué)方面的理論水平被專家?guī)У搅艘粋€(gè)新的高度;我省初中政治學(xué)科帶頭人江西于都實(shí)驗(yàn)二中劉成海老師的《初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》的講座，引導(dǎo)我再次研讀了初中思想品德課程標(biāo)準(zhǔn),，并有了更深刻的理解;焦中明教授的《學(xué)點(diǎn)教育研究方法》講座使我明確了教育研究的意義,，掌握了教育研究的方法與過程，檢查到了自己過去做教育研究存在的問題;李東斌教授的《課堂觀察》讓我們深刻理解了課堂觀察的重要意義，初步學(xué)習(xí)了課堂觀察的理論與方法;聆聽了江西永豐恩江中學(xué)張小紅老師的《新課程理念指導(dǎo)下初中思想品德教學(xué)設(shè)計(jì)》講座和學(xué)員們的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)展示,，提高了我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力;江西萍鄉(xiāng)安源一中何冬玲老師的《初中思想品德課的高效課堂和有效訓(xùn)練》指導(dǎo)我如何創(chuàng)建初中思想品德高效課堂和高效訓(xùn)練,，從面避免搞題海戰(zhàn)術(shù)，提高課堂教學(xué)效率,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);省教研室周自興老師的《對(duì)初中思想品德考試命題的認(rèn)識(shí)》端正了我對(duì)初中思想品德評(píng)價(jià)意義的認(rèn)識(shí),，并學(xué)到了評(píng)價(jià)的科學(xué)操作技術(shù)。

另外,，還有江西瑞昌四中徐臻老師的《用好思想品德課程資源收獲好的教學(xué)效果》,、江西鷹潭市余江縣畫橋中學(xué)周華選老師的《解放思想，迎接挑戰(zhàn),，培養(yǎng)有個(gè)性,、有創(chuàng)意的學(xué)生》、南昌市南通學(xué)校肖加語老師的《初中思想品德課教材處理藝術(shù)及中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)》等講座,，給予我們切實(shí)的幫助,，拓寬了我們的知識(shí)面，提升了我們的理論水平,。

在自主研修階段,，我再次對(duì)專家名師的講課內(nèi)容進(jìn)了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)研讀，還參考了與講座內(nèi)容有關(guān)的一些理論工具書如《教育學(xué)》,、《普通心理學(xué)》,、《校本研究與科研基本功》、《走進(jìn)新課程》等等,。加深了對(duì)專家名師講座內(nèi)容的理解,，使理論知識(shí)得到鞏固與內(nèi)化。在此基礎(chǔ)上,，反思了本人以往教育教學(xué)行為和目前普遍存在的教育現(xiàn)象,，找出了自己教育教學(xué)存在的問題，大膽地質(zhì)疑目前存在的一些不合理的教育現(xiàn)象,，并撰寫了反思體會(huì),。在本階段，我還認(rèn)真的觀看了從馬正軍老師那里刻錄到的20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選錄相,。運(yùn)用剛剛所學(xué)到的理論去審視一堂堂精彩的課,，又從實(shí)踐的角度深深的啟發(fā)了我，在和名師的教學(xué)行為對(duì)比中進(jìn)一步找出了自己的不足,。反過來通過這些優(yōu)秀的課例加深了對(duì)新課程理念的理解,。同時(shí)撰寫了點(diǎn)評(píng)與隨想反思。

通過以上學(xué)習(xí),，使我個(gè)人的知識(shí)庫得到了補(bǔ)充,，理論素養(yǎng)得到了提高,，進(jìn)一步更新了理念。

3,、學(xué)習(xí)他人,，展示自我。

在這次集中學(xué)習(xí)中,，上課時(shí)開展學(xué)員與學(xué)員、學(xué)員與專家學(xué)者之間的互動(dòng)交流,。還利用兩個(gè)半天的時(shí)間開展學(xué)員優(yōu)秀課例,、課件展示和說課活動(dòng)。在交流中,，我們一起探討課程改革方向方法,，分享課改經(jīng)驗(yàn)，提出在課改中產(chǎn)生的困惑,，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得,。通過交流互動(dòng)，我聽到他們獨(dú)到的見解,，學(xué)習(xí)到他人先進(jìn)的教學(xué)方法,，受益匪淺。同時(shí),，我的教學(xué)設(shè)計(jì)與課件展示也得到老師和學(xué)員們的好評(píng),，他們也為我提出了寶貴的意見。

4,、找到差距,，戒除驕氣。

山外有山,，天外有天,。在聽完專家學(xué)者的講座后，感到了自己的理論薄弱,，理念滯后,，思想境界不高。特別是近幾年由于放松學(xué)習(xí),，對(duì)教育前沿理論缺乏了解,。在聽完一線名師的經(jīng)驗(yàn)介紹后和在學(xué)員之間的互動(dòng)交流中，我看到了他人的長處,，感到了他人身上的靈氣,，發(fā)現(xiàn)自身的不足，教育教學(xué)方法有待進(jìn)一步改進(jìn)提高,。通過培訓(xùn),，還發(fā)現(xiàn)了以前教育研究,、教研活動(dòng)流于形式、實(shí)效性差的癥結(jié)所在,，對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)與教師角色定位出現(xiàn)偏差,。在學(xué)習(xí)過程中，每天要寫作,，感覺到寫作水平下降,，文筆生疏等等。這些都將促使我努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,。

5、結(jié)識(shí)朋友,，收獲友誼,。

在這次集中學(xué)習(xí)中，有一個(gè)真切的感受,，那就是贛州師院領(lǐng)導(dǎo)教師對(duì)學(xué)員們真誠友好和關(guān)懷愛護(hù),。他們對(duì)整個(gè)集中培訓(xùn)過程的學(xué)員學(xué)習(xí)和生活精心組織安排，對(duì)學(xué)員的生活安排非常人性化,。在開學(xué)典禮和舉行活動(dòng)中,，許多領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)。贛南師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副院長李東斌教授親自帶隊(duì)外出考察,，與學(xué)員合影,。贛南師范學(xué)院政治與法律學(xué)院院長張文標(biāo)教授在宴會(huì)上動(dòng)情地說：你們來到贛南師院學(xué)習(xí)，從此,，贛南師院就是你們母校,。今后你們無論走到哪里，都是母校的牽掛!

通過這次學(xué)習(xí),，我有幸仰慕到幾位知名專家學(xué)者的風(fēng)采,，見到了本省幾位初中政治名師。他們有的在本次學(xué)習(xí)中為學(xué)員作講座,，有的就是這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)班的學(xué)員,。特別是來自全省一百多位初中政治骨干教師相聚在一起，在短短的九天里結(jié)下了深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)即將結(jié)束之時(shí),，大家依依不舍，留戀之情溢于言表,，情不自禁地叫出同學(xué)這個(gè)親切的稱呼,。我們建立了網(wǎng)上交流平臺(tái)，留下聯(lián)系方式,，并相約以后要加強(qiáng)交流,，資源共享,，共同成長。這是一個(gè)寶貴的資源,，它將為我以后的教育教學(xué)提供極大的幫助,。

萍鄉(xiāng)四中馬正軍老師主動(dòng)為同學(xué)們提供優(yōu)秀教學(xué)資源，也為我無償刻錄了一套20xx年全國思想品德優(yōu)質(zhì)課精選光盤,。

6,、指導(dǎo)實(shí)踐，提高教學(xué)水平,。

從本學(xué)期開學(xué)后,，我以飽滿的熱情投入到工作中。在九月份一個(gè)月的時(shí)間里,，我自覺運(yùn)用集中學(xué)習(xí)時(shí)專家名師所講的理論知識(shí)、學(xué)員交流中及觀看20xx年全國初中思想品德優(yōu)質(zhì)課錄像學(xué)到先進(jìn)教學(xué)理念與教學(xué)方法和自己在學(xué)習(xí)反思中的感悟去指導(dǎo)教學(xué),。每備一節(jié)課,，都要想想是否體現(xiàn)新課程理念，是否較好地運(yùn)用了培訓(xùn)時(shí)所學(xué)到的知識(shí),，是否會(huì)犯以前的錯(cuò)誤;每上完一節(jié)課,，都要進(jìn)行深刻的反思。在教學(xué)過程中,，更加注重發(fā)揮學(xué)生的主體地位,，合作、自主學(xué)習(xí),、探究等,，教學(xué)方法更加多樣化;在教學(xué)目的上，更加注重對(duì)學(xué)生情感,、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng);在師生關(guān)系方面，自覺調(diào)整自己的角色,，以與學(xué)生平等身份參與整個(gè)教學(xué)過程;我還開始嘗試學(xué)案式教學(xué)等等,。學(xué)生們反映，我的教學(xué)風(fēng)格有了明顯的改變,，說更喜歡我上課了,。

在九月份，我主辦了個(gè)人公開課一次,，主持本教研組教研活動(dòng)二次,。

三、未來任重道遠(yuǎn),。

培訓(xùn)只是一個(gè)手段,，培訓(xùn)只是一個(gè)開端,。我明白，骨干這一稱謂帶給人的不會(huì)有太多的榮譽(yù)與利益,，卻有無盡的責(zé)任,。它讓我真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任,。

今后我會(huì)學(xué)以致用,，會(huì)將在本次培訓(xùn)所學(xué)到的新知識(shí)盡快地內(nèi)化為自己的東西，運(yùn)用于教育教學(xué)過程中去,。結(jié)合我縣的實(shí)際情況,，及時(shí)地為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展出謀劃策。在全縣范圍內(nèi)積極示范,，大膽引領(lǐng),，全身心投入到學(xué)校教育教學(xué)改革中，為提高教育教學(xué)的質(zhì)量做出積極的努力,，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。同時(shí)，要謙虛學(xué)習(xí)同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，求知精神,，協(xié)作能力，加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí),、充電,，自強(qiáng)不息，不斷進(jìn)取,，與時(shí)俱進(jìn),，做一名合格的骨干教師。

20xx年8月30日至31日,，我有幸參加了市教研室組織的臨沂市初中思想品德骨干教師培訓(xùn)活動(dòng),。這次培訓(xùn)地點(diǎn)設(shè)在美麗的沂南竹泉村?；顒?dòng)內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：聽專家報(bào)告;對(duì)中考試卷進(jìn)行評(píng)析,、典型發(fā)言;臨沂市初中思想品德教研員陳秀虹老師做總結(jié)。培訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫,，但感覺是幸福而又充實(shí)的,。具體收獲如下：

(1)20xx年臨沂市思想品德中考試題，緊扣課標(biāo),，按照“貼近學(xué)生,、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)”的原則,，注重考查學(xué)生的綜合分析能力和創(chuàng)新思維的能力,。重點(diǎn)考查學(xué)生案例分析和判斷能力,，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念，力求用積極健康的輿論價(jià)值觀去引領(lǐng)學(xué)生的思想,，以積極樂觀的心態(tài)去對(duì)待社會(huì)問題,。可以說學(xué)生答題的過程也是反思成長的過程,，真正實(shí)現(xiàn)了“考試即生活”“課堂即生活”的新課改和素質(zhì)教育的理念,。知識(shí)點(diǎn)固然重要，但我們不能止于傳授知識(shí),，更要注重學(xué)生獲取知識(shí)的思維探究過程,。死記硬背不能得高分，時(shí)代呼喚靈動(dòng)的思想品德課堂,。

(2)教育的基本任務(wù)最重要的是要實(shí)現(xiàn)成人比成才更重要,。

首先，我們要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主意識(shí),、高尚人格，進(jìn)行創(chuàng)造性思維,，樹立正確的權(quán)利觀和義務(wù)觀。如果有才華而不具有人格和良知,，這樣的人就可能危及他人和社會(huì)的安全,。所以教育的首要任務(wù)就是育人。

其次,，要培養(yǎng)人認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律的能力,。

我們都知道閉關(guān)鎖國不好。但“封閉”哪里只限于封閉國門呢?當(dāng)學(xué)生被牢牢地捆在那些要考試的課本里,，沒時(shí)間來光顧那些不要考試的“閑書”,。把一個(gè)人從幼齡到18歲相當(dāng)完整地封閉在那幾冊(cè)課本里，這不可怕嗎?新課程旨在盡早結(jié)束封閉時(shí)代,。新教育新課程不只是一塊黑板,、四面墻壁、一個(gè)老師,、幾十個(gè)學(xué)生,。新課程不是打開書本，而是打開社會(huì),。這是在塑造一個(gè)最終能融入社會(huì),、對(duì)社會(huì)有用、能解決自己問題的有獨(dú)立人格的人,。如果一個(gè)學(xué)生“我與世界”的思維被打開,、被塑造,，其自我發(fā)展的創(chuàng)造力將不可估量。

最后,，學(xué)習(xí)人類在勞動(dòng)實(shí)踐中形成的文化科學(xué)知識(shí)和技能,。

這是我們非常重視的，也是我們每天都在拼搏的事情,。然而信息時(shí)代,，任何大腦都無法把諸多知識(shí)容下。所以最關(guān)鍵的并不是知識(shí),，而是獲取知識(shí)的能力,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

(3)面對(duì)新課程,、新教材的實(shí)施,，教師怎樣做才能發(fā)揮引領(lǐng)輻射和帶頭作用呢?

讓讀書充實(shí)自己的人生。書,，是知識(shí)的源泉,，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐,，就必須不斷讀書,，不斷充實(shí)自己。物理學(xué)上的“萬有引力定理”告訴我們,，要想增加吸引力,，就得增加自身的質(zhì)量。學(xué)生素質(zhì)的高低,，直接取決于教師素質(zhì)的高低,。在現(xiàn)代知識(shí)爆炸的社會(huì)里，要想給學(xué)生一杯水,，教師就應(yīng)該有源源不斷的一江活水,。只有這樣，才能在教學(xué)中左右逢源,，得心應(yīng)手,。

要變教育，先變教師,。我們現(xiàn)在處在一個(gè)變教師為導(dǎo)師的時(shí)代,。面對(duì)新教育、新課程,，導(dǎo)學(xué)比教學(xué)重要,。一個(gè)真正的問題，比一千個(gè)答案都重要。當(dāng)我們?cè)O(shè)置了一個(gè)問題時(shí),，正確只能通過嘗試和體驗(yàn)錯(cuò)誤才能達(dá)到,，這是獲得探究能力的重要特征。明白了這一點(diǎn),，就不必為學(xué)生的出錯(cuò)大喊大叫,，就懂得激勵(lì)在哪里。

今日之教育就是中國之未來,，我國有三億學(xué)生,，比美國人口還多。21世紀(jì)的中國就在我們的孩子身上滋滋地生長,。創(chuàng)建21世紀(jì)的新教育,，將由我們這一代師生踏出新路。這條新路是從課程改革發(fā)端,，并伴隨著一代新學(xué)生的成長而逐漸創(chuàng)建的,。應(yīng)該讓所有的教師都明白：只有我們能阻止這個(gè)世界的倒塌!

我有幸在今年暑假期間，參加了洪洞縣初中思想品德骨干教師培訓(xùn)會(huì)議,。此次會(huì)議上,，各校的骨干教師齊聚一堂，圍繞初中思想品德課教學(xué)展開交流研究,。這次會(huì)議課程有：教師職業(yè)道德修養(yǎng),、骨干教師成長之路、談班級(jí)管理觀念的轉(zhuǎn)變、多媒體課件制作、初中政治教學(xué)中法律問題分析,、中學(xué)政治教師科研能力提升,、開掘智慧做學(xué)生最受歡迎的教師、思想品德新課程評(píng)價(jià)與中考改革,、初中思想品德教材研究,、科學(xué)思維方法在中學(xué)政治學(xué)科中應(yīng)用分析、以及觀摩交流課,、教師的心得體會(huì)交流等內(nèi)容,。緊湊的日程，讓我們?cè)诖掖抑畜w味收獲,，體味成長,，受益匪淺。俗語說的好：學(xué)一事,，長一智,。限于自身的認(rèn)知水平，也多少取得了一點(diǎn)“真經(jīng)”,，體會(huì)頗深,，感想也頗多,。下面是我的幾點(diǎn)個(gè)人的心得體會(huì)：

一、在教育教學(xué)過程中,，教師要有敬業(yè)精神,。

通過對(duì)《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》的學(xué)習(xí)，我了解了教師職業(yè)道德修養(yǎng)的特點(diǎn)及作用,，以及教師職業(yè)道德修養(yǎng)與實(shí)踐等內(nèi)容,。充分領(lǐng)悟到教師在教育教學(xué)過程中要有敬業(yè)精神。敬業(yè)精神它不僅表現(xiàn)在對(duì)教學(xué)工作的職守,，兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作，以尊重,、信任的態(tài)度關(guān)懷學(xué)生,，而且更重要的是表現(xiàn)在對(duì)教育事業(yè)孜孜追求和不斷完善上。要求我們教師奉獻(xiàn)自己的同時(shí),，更要不斷的汲取,，不斷的超越自我，有勇于創(chuàng)新與創(chuàng)造,，鍥而不舍的精神,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)施教,，開拓自己的教育視野,。

二、教師在新課程下要有新理念,。

通過對(duì)《贏在觀念——談學(xué)生管理觀念的轉(zhuǎn)變》，以及思想政治前沿理論探討等課程,，知道了一個(gè)人的成功不在于他的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，而在于他的觀念和思路,。教師在教育教學(xué)過程中,，不僅在學(xué)生管理方面要更新觀念,，在教學(xué)過程中教學(xué)方式也要有所更新。

從這些課程中，首先感受到了教師們深入淺出的講解,，風(fēng)趣幽默的事例，內(nèi)容十分豐富對(duì)教師職業(yè)發(fā)展和教師職業(yè)生涯都產(chǎn)生了深刻的影響,，從不同方面闡述了自己的觀點(diǎn),，對(duì)我有很大的觸動(dòng)。耐人尋味的提問讓我們輕松獲取知識(shí),，充分肯定了當(dāng)前世界各國先進(jìn)的教育思想和我國現(xiàn)階段課程改革的先進(jìn)教育理念,，強(qiáng)調(diào)了我國當(dāng)前教學(xué)的主要任務(wù)，要努力提高新課程下的課堂藝術(shù),，真正堅(jiān)持以人為本的思想,，讓學(xué)生主動(dòng)地發(fā)展，同時(shí)告誡我們要成為名師,，必須關(guān)注自我,，關(guān)注文獻(xiàn)，關(guān)注收獲,，更應(yīng)該更新觀念,，注重教育教學(xué)行為。

在學(xué)校的教育教學(xué)中,，要作為一名課改的實(shí)施者,，我們應(yīng)該積極投身于新課改的發(fā)展中，成為新課程的引領(lǐng)者,，與全體教師共同致力于新課程研究與探索中,，共同尋求適應(yīng)現(xiàn)代改革的新路，切實(shí)以新觀念,、新思路,、新方法投入教學(xué)。我們教師要適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)改革,，需要切實(shí)發(fā)揮新課程新時(shí)期教育改革中的科學(xué)性,、引領(lǐng)性，通過教師更新觀念使學(xué)生在新課程中獲得各種能力的提高,。

三、摒棄傳統(tǒng)觀念建立良好的師生關(guān)系,。

聽了《開掘智慧——做受歡迎的老師》,，十大最受歡迎的老師，教師的課程智慧,，教師的管理智慧,，教師人格魅力，促進(jìn)教師成長的行動(dòng)研究。教師要嚴(yán)而有度,、向母親一樣慈愛,、有寬容的精神、要有激情給學(xué)生帶來歡樂,、要有風(fēng)趣幽默,、要有愛心、以身作則說到做到,、有真才實(shí)學(xué)的老師,、在介紹每一位老師時(shí)還播放一部電影，對(duì)我們很有吸引力,。

教育過程中師生關(guān)系是基礎(chǔ),，良好師生關(guān)系建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲取成功的前提，思想品德情操以及敬業(yè)愛生精神,，能促進(jìn)學(xué)生的健康成長;傳道之人必須聞道在先,，塑造他人靈魂的人必先有高尚的靈魂。只有這樣教師在教育過程中才有神奇的魔力,，深深地吸引學(xué)生并感染學(xué)生,。所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教育中的師唯是從的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙方主體之間的相互尊重,，相互信任,，相互理解的新型平等民主的師生關(guān)系。

在課堂教學(xué)中,，要打破我主課堂的慣例,，徹底拋棄心靈深處沉積的傳統(tǒng)專制思想和觀念，師道尊嚴(yán)的思想在課堂上會(huì)讓學(xué)生不敢多說,、不敢質(zhì)疑極大地被壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展,，我們的觀念更新了，學(xué)生才能提出獨(dú)到的見解,，為學(xué)生創(chuàng)造一種和諧,、寬松的心理安全環(huán)境和無拘無束學(xué)習(xí)環(huán)境，從而創(chuàng)造出師生平等,，其樂融融,，共享教學(xué)民主的氛圍。

四,、素質(zhì)教育要求教師要有創(chuàng)新意識(shí),。

當(dāng)今中國，時(shí)代變化與科技迅速發(fā)展,，正孕育著教育的深刻變革,，沖破應(yīng)試教育的攀籬,，排除來自各個(gè)方面的重重阻礙，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，成為時(shí)代的最強(qiáng)音,。在這樣情況下，現(xiàn)代教師成為素質(zhì)教育的具體組織者和實(shí)施者正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，如何面對(duì)挑戰(zhàn)以適應(yīng)素質(zhì)教育的要求,，滿足學(xué)生的渴望，社會(huì)的期待,，以及時(shí)代的期望,。

通過《思想政治課教師專業(yè)素質(zhì)的養(yǎng)成》、《思想政治前沿理論探討》,、《科學(xué)思維方法在中學(xué)政治課教學(xué)中應(yīng)用分析》等課程的學(xué)習(xí),，要求教師在教育教學(xué)中要有創(chuàng)新精神。授課過程中從政治文化和素質(zhì)教育的角度闡述了教學(xué)的價(jià)值,，教學(xué)是一門創(chuàng)造性的藝術(shù),，知識(shí)建構(gòu)過程是再創(chuàng)造的過程，學(xué)習(xí)是創(chuàng)造性的自主活動(dòng),，教師通過自己的創(chuàng)造為學(xué)生展現(xiàn)活生生的思維過程,，講座扣人心弦，回味無窮,，隊(duì)在新素質(zhì)教育改革中如何培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識(shí)進(jìn)行了全面的展示,。講師們?cè)诮虒W(xué)中通過回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷中如何進(jìn)行創(chuàng)新精神的培養(yǎng)進(jìn)行了舉例說明，使我們也反思了自己的教學(xué)過程,。

五,、關(guān)注中考試題的特點(diǎn)、提高課堂教學(xué)實(shí)效,。

在這次培訓(xùn)中,，給我留下深刻印象的還有教研員的《對(duì)20xx中考試題的幾點(diǎn)思考》，對(duì)如何把握中考試題的特點(diǎn),，提高課堂教學(xué)實(shí)效進(jìn)行了講解,，首先對(duì)中考試卷各個(gè)題型進(jìn)行了分析，這次試卷命題思想上有所創(chuàng)新,，材料選擇鮮明典型,，體現(xiàn)了學(xué)科的教育功能與價(jià)值，體現(xiàn)了課程資源的豐富性,，發(fā)揮了對(duì)命題材料不同的考察效能,。

另外對(duì)思想品德中考復(fù)習(xí)進(jìn)行了思考和建議：首先明確目標(biāo)關(guān)注過程，再次精心設(shè)計(jì)注重實(shí)效,，以及創(chuàng)新活動(dòng)追求品質(zhì)等方面進(jìn)行了說明,。是我明白了思想品德復(fù)習(xí)課是學(xué)生的復(fù)習(xí)課同時(shí)也是思想品德課復(fù)習(xí)課的復(fù)習(xí)課;要走出中考復(fù)習(xí)的誤區(qū)，精心打造高效的復(fù)習(xí)課堂,。思想品德復(fù)習(xí)課要落實(shí)三維目標(biāo),，提升了對(duì)課堂復(fù)習(xí)課整個(gè)過程的認(rèn)識(shí)，使我在今后的思想品德復(fù)習(xí)課教學(xué)中能輕松應(yīng)對(duì),。

總之,，這次培訓(xùn)為炎炎夏日增添了一絲絲清涼，通過這次培訓(xùn)和活動(dòng)我收獲了很多,，使我得到了良好的轉(zhuǎn)變,。我明確了自己下一步如何進(jìn)行教學(xué)，在以后的工作中,，我要好好學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，把理論聯(lián)系到實(shí)際工作中去，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思不斷改進(jìn),，提高自己的科研管理水平。爭做一名反思性,、智慧型,、研究型教師?？偠灾?，短短的培訓(xùn)不僅提升了我的教學(xué)理念，開闊了視野,，更使我在合作交流中得到了實(shí)實(shí)在在的收獲,，衷心希望教研室將這種務(wù)實(shí)的培訓(xùn)多開展幾次，她能象及時(shí)的春雨,，促使每位教師更快地成長,，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也為我們今后的教育教學(xué)工作注入了新的活力,。在今后的工作中,，我一定充分發(fā)揮骨干教師表率作用，帶好一批隊(duì)伍,，教好每一名學(xué)生,，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇六

政治生活是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?，而?duì)于每個(gè)人來說,，理解和參與政治都具有十分重要的意義。然而,，在這個(gè)復(fù)雜和紛繁的政治世界中,，不同的人會(huì)有不同的看法和觀點(diǎn),。因此，我們應(yīng)該不斷思考和反思自己的政治感想,，以便更好地理解和參與政治。在這篇文章中,，我將談?wù)勎覍?duì)政治感想心得體會(huì)的一些看法和體會(huì),。

第二段：政治感想的意義和來源,。

對(duì)于政治感想的來源，它可以來自我們生活和工作的各個(gè)方面,，例如家庭,、學(xué)校、社會(huì)和媒體等,。通過對(duì)這些方面進(jìn)行細(xì)心的觀察和思考,，我們可以更好地了解自己的政治想法和觀點(diǎn),，并不斷調(diào)整和完善它們。政治感想的意義在于,，它可以幫助我們更好地理解和關(guān)注社會(huì)問題,，以及對(duì)這些問題有更深入的思考和獨(dú)立的判斷力。

第三段：政治感想的發(fā)揮和實(shí)踐,。

政治感想的發(fā)揮和實(shí)踐需要我們不斷地關(guān)注和參與政治活動(dòng),，例如選舉和公民投票等。在這些活動(dòng)中,，我們可以表達(dá)自己的政治意愿和觀點(diǎn),，并積極參與到社會(huì)建設(shè)中去。此外,，我們還可以通過參與政治討論和辯論等活動(dòng),，來發(fā)揮和實(shí)踐我們的政治感想和思考能力。這些活動(dòng)不僅可以幫助我們鍛煉自己的思考和表達(dá)能力,，還可以幫助我們更好地了解社會(huì)和政治環(huán)境,，進(jìn)而更好地理解和參與政治。

良好的政治感想可以對(duì)社會(huì)產(chǎn)生積極的影響,，例如可以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,，推動(dòng)社會(huì)問題的解決，以及促進(jìn)社會(huì)的和諧等。對(duì)于每個(gè)人來說,，我們都有責(zé)任和義務(wù)去發(fā)揮自己的政治感想,，積極參與到政治和社會(huì)生活中去。只有這樣,，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，為自己創(chuàng)造更好的生活和發(fā)展環(huán)境。

第五段：結(jié)語,。

總之,，政治感想是我們生活和工作中不可缺少的一部分，只有通過不斷思考,、實(shí)踐和發(fā)揮它,，我們才能更好地理解和參與政治和社會(huì)生活，為社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。因此,，我們應(yīng)該保持警醒，不斷完善和發(fā)揮自己的政治感想和思考能力,，在這個(gè)復(fù)雜和多變的世界中安身立命,，為自己和社會(huì)創(chuàng)造更好的未來。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇七

黨的以來,，隨著各項(xiàng)工作全面展開,，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神在中直機(jī)關(guān)各單位逐步深化，扎實(shí)推進(jìn),。

“系列重要講話是新一屆黨中央執(zhí)政理念,、治國方略、工作思路和信念意志的集中反映,，是全黨智慧的匯聚和集中體現(xiàn),。”中共中央政治局委員,、中央書記處書記,、中央辦公廳主任、中央直屬機(jī)關(guān)工委書記栗戰(zhàn)書強(qiáng)調(diào),，“中直機(jī)關(guān)作為黨中央的重要工作部門,，地位特殊，職責(zé)重大,，學(xué)習(xí)貫徹好系列重要講話精神,，是中直機(jī)關(guān)各單位的重要政治責(zé)任?！?/p>

認(rèn)真履職,、精心謀劃,、全力推動(dòng)，中直工委切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神作為強(qiáng)大思想武器,，作為推動(dòng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的總綱和主線,，牢牢抓在手上，毫不松懈,、堅(jiān)定不移加以推進(jìn),。中直工委明確提出，中直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織和廣大黨員要切實(shí)在深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神上作表率,，在同保持高度一致上作表率,，在貫徹落實(shí)黨中央各項(xiàng)決策部署上作表率。

深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)表率”,、廣泛宣傳“三個(gè)表率”,、切實(shí)做到“三個(gè)表率”，已經(jīng)在中直機(jī)關(guān)蔚然成風(fēng),，成為黨員干部的思想自覺,、政治自覺和行動(dòng)自覺。

“系列重要講話博大精深,、常學(xué)常新,，我們要帶著對(duì)黨中央的深厚感情學(xué)，帶著使命職責(zé)學(xué),，帶著實(shí)踐要求學(xué),，切實(shí)做講話精神的主動(dòng)學(xué)習(xí)者、自覺實(shí)踐者,、模范貫徹者,。”這是中直機(jī)關(guān)黨員干部的共同心聲,。

“的系列重要講話說理透徹而生動(dòng)形象,，觀點(diǎn)鮮明而具體實(shí)在,，給人以啟迪和警醒,，具有非常強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和針對(duì)性,，是我們做好工作的基本遵循和重要指導(dǎo),。”這是中直機(jī)關(guān)黨員干部的深切體會(huì),。

“與黨同心,、為黨分憂，講政治,、顧大局,、守紀(jì)律,，始終做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)踐行者?！边@是中直機(jī)關(guān)黨員干部的鮮明政治態(tài)度,。

筑魂強(qiáng)基、忠誠盡職,、自律奉獻(xiàn),、勇于擔(dān)當(dāng)，中直機(jī)關(guān)各單位一致表示,，要以更加堅(jiān)決的態(tài)度,、更加自覺的行動(dòng)、更加有力的舉措,，不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,、爭做“三個(gè)表率”活動(dòng)向深度和廣度拓展，以學(xué)習(xí)貫徹工作的實(shí)際成效推動(dòng)中直機(jī)關(guān)各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇八

教師是常識(shí)的化身,，是才智的靈泉，是品德的模范,，是品格的典范,，是學(xué)子們?nèi)松慰康囊啡恕Q而言之,，教師是學(xué)生心靈的刻畫者,。因而，我時(shí)刻以"德高為師,，身正為范"這八個(gè)字提示自己,。忘我貢獻(xiàn)、以德立教,、以身示教,，用崇高的品格為每顆純真心靈的刻畫而盡心竭力。

教育是手法,，育人是意圖,。因而，咱們教師在任何時(shí)分都不能忘掉,，自己不單單是為教育而教育的“教育匠”,，而應(yīng)是一個(gè)教育家，是人類魂靈的工程師,。

“以情育人,，愛學(xué)生;以言導(dǎo)行，誨人不倦;以才育人,，親熱關(guān)心;以身演示,，尊重信賴”,。尊師愛生，是一種理性化的崇高情感,，對(duì)待學(xué)生,，管而不死，嚴(yán)而不厲,，愛在其間,。教育是愛的共識(shí)，是心和心的照應(yīng),。教師只要愛學(xué)生,，才干教育好學(xué)生，才干使教育發(fā)揮最大極限的效果,。能夠說,，愛學(xué)生是教師作業(yè)品德的底子。對(duì)學(xué)生冷酷,，缺少熱心,，決不是一個(gè)有杰出師德的好教師。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在“嚴(yán)”和“慈”上,。

常言道：“嚴(yán)師出高徒,。”又說：“嚴(yán)是愛,，寬是害”,。對(duì)學(xué)生不嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，是難以培養(yǎng)出跨世紀(jì)的牢靠接班人和合格的建設(shè)者,。“自古雄才多苦難,，歷來紈绔少偉男”,。所以，對(duì)學(xué)生不嚴(yán)不可,。當(dāng)然,，嚴(yán)要得法，嚴(yán)要有度,。慈,，便是對(duì)學(xué)生要關(guān)心,、保護(hù),、寬恕、尊重,。充沛鼓舞學(xué)生的自負(fù)和自傲,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生長行進(jìn),，使學(xué)生全面開展。教師要與學(xué)生相等共處,，尊重學(xué)生,、信賴學(xué)生、保護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生,。教師對(duì)學(xué)生的愛，便是敬業(yè)精力的中心,，又是教師崇高品德的自我體現(xiàn),，既是育人的意圖，又是教師教育這個(gè)作業(yè)的具體體現(xiàn),。

高爾基說過：“誰不愛孩子,，孩子就不愛他，只要愛孩子的人,，才干教育孩子,。”師愛是教師有必要具有的美德,，也是教師的本分,。無限的師愛，能夠敞開每個(gè)學(xué)生的心靈,。因而,，在教育作業(yè)中，我把信賴和等待的目光灑向每個(gè)學(xué)生,，傾聽學(xué)生的定見和呼聲,，和學(xué)生發(fā)生思維和情感上的共識(shí)，讓悉數(shù)學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖,。

“無德無認(rèn)為師,。”真實(shí)優(yōu)異的教師,。必定是一馬當(dāng)先,、率先垂范的人。他對(duì)祖國的愛,，對(duì)學(xué)生的愛,，對(duì)作業(yè)和未來的愛，都體現(xiàn)在他對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的執(zhí)行上,。率先垂范便是對(duì)學(xué)生真實(shí)的擔(dān)任,，便是潛夠默化、影響深遠(yuǎn)的教育,。作為小學(xué)教師的咱們,，肩負(fù)著培養(yǎng)教育下一代,，為祖國的未來夯實(shí)根底的重?fù)?dān)。這就要求咱們自身要有必定的品格魅力,，而這種品格魅力體現(xiàn)為教師有必要要有敬業(yè)精力,，有必要具有健康的價(jià)值觀和崇高的品德情趣。

沒有忘我貢獻(xiàn),、愛崗敬業(yè)的精力,，就不或許成為一名好教師，也決不或許為公民的教育作業(yè)發(fā)明成果,，作出貢獻(xiàn),。教師是園丁，學(xué)生是花朵,，只要靠園丁勤勞忘我的灌溉,，花朵才干茁壯生長，芳香國際,。還有人將教師比作蠟燭,，焚燒了自己，照亮了他人,，靜靜地獻(xiàn)身了自己,，卻給人類帶來了光亮，因而教師應(yīng)該是忘我的,。

身為教師,，咱們不能把教育育人降低到只教授常識(shí)的層面上。咱們有職責(zé),、有義務(wù)從現(xiàn)在做起,，從自身做起，經(jīng)過學(xué)習(xí)不斷地在思維上,、政治上,、文明上充分自己，努力進(jìn)步自己的從教本質(zhì),。以忘我貢獻(xiàn)的精力去感染學(xué)生,，以廣博的常識(shí)去培養(yǎng)學(xué)生，以科學(xué)的辦法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真摯的愛心去溫暖學(xué)生,，以崇高的師德去影響學(xué)生，用健全的品格刻畫悉數(shù)學(xué)生的夸姣心靈,，影響一代又一代的學(xué)生,，真實(shí)成為一名優(yōu)異的公民教師。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇九

政治國培是一項(xiàng)旨在提升全體公民政治素養(yǎng)的重要活動(dòng)，今天,，我來談?wù)勎业恼螄嘈牡皿w會(huì)和感想。

第二段：學(xué)習(xí)體驗(yàn),。

在政治國培的課堂上,，我感受到了前所未有的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。首先是講師的水平極高,，他們不僅深入淺出地講解了相關(guān)的法律法規(guī)和政策,，還有豐富多彩的案例分析和互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓我們不僅對(duì)政治知識(shí)有了更深入的理解,，也充分激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣和參與感,。另外，政治國培課堂的學(xué)習(xí)方式也別開生面,，每一次課堂都有主題鮮明的活動(dòng)和互動(dòng),，例如以小組為單位進(jìn)行游戲、辯論和實(shí)踐等,，這些趣味性強(qiáng)的活動(dòng)既有利于鞏固所學(xué)的知識(shí),，也能讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得愉悅感。

第三段：收獲與體驗(yàn),。

在政治國培的學(xué)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)于國家政治、法律法規(guī),、文化歷史等方面的知識(shí),，同時(shí)也增強(qiáng)了自己的自信心和認(rèn)知能力，由于政治國培開設(shè)的知識(shí)點(diǎn)十分的系統(tǒng)化和全面,，讓我重新認(rèn)識(shí)到政治的重要性,，以及國家治理的復(fù)雜性，也讓我對(duì)國家的發(fā)展,、社會(huì)進(jìn)步,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面充滿了信心和期待。同時(shí),，在政治國培的學(xué)習(xí)中,，我也發(fā)現(xiàn)，全球化,、多元化的發(fā)展勢(shì)頭下,，對(duì)于個(gè)人而言，僅有掌握一兩門技術(shù)技能顯得過于單薄而極具局限性,，而具備一定的政治素養(yǎng),，則顯得更為重要而占有內(nèi)在的穩(wěn)固和底蘊(yùn)性。

第四段：推廣。

政治國培雖然是面向全體公民的,，但是在我看來,，特別適合青少年。現(xiàn)代社會(huì)中,，青少年處于發(fā)育成長的重要階段,，其世界觀、價(jià)值觀,、思維方式等都受到極大影響,。而政治國培可以幫助青少年在知識(shí)上了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國家,，更能夠培養(yǎng)其獨(dú)立思考,、實(shí)踐合作、社會(huì)責(zé)任等方面的能力,。我認(rèn)為政治國培應(yīng)該加強(qiáng)推廣,，讓更多的青少年能夠接觸到政治教育與培訓(xùn)，從而受益,。

第五段：總結(jié),。

政治國培給我?guī)砹巳碌膶W(xué)習(xí)體驗(yàn)，讓我的知識(shí)面得到了豐富拓展,，而且讓我正確認(rèn)識(shí)到這一活動(dòng)的重要性和必要性,。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)原來身邊的許多人和事,，都與社會(huì),、國家和政治息息相關(guān)，我需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己,，驅(qū)動(dòng)這個(gè)世界和社會(huì)進(jìn)步,。我希望政治國培可以越辦越好，讓更多的人能夠受益,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十

20xx年x月xx—xx日,，我和本校其他x名同志有幸到xx參加了“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專題會(huì)”。通過聽教授和名師的講課,、培訓(xùn),，收獲頗豐。此次培訓(xùn)班日程緊湊,，內(nèi)容豐富,，對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍、團(tuán)干部,、輔導(dǎo)員視野的開闊,，思想的沖擊,、方法的借鑒、靈感的啟發(fā)都大有幫助,。我認(rèn)為培訓(xùn)班邀請(qǐng)的專家水平高,、授課效果好，會(huì)務(wù)組織有序,，后勤保障有力,，學(xué)習(xí)收獲很大。下面將自己的一線學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)如下：

本次專題培訓(xùn)以“網(wǎng)絡(luò)思想政治教育”為主題,，由xx大學(xué)xx教授,、xx大學(xué)xx教授,、xx交通大學(xué)講師,、全國第x屆高校輔導(dǎo)員年度人物xx等單位的知名教授、專家分別做了《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境與思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展》,、《新時(shí)代增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育科學(xué)性和實(shí)效性的理論與實(shí)踐》,、《網(wǎng)絡(luò)思想政治教育應(yīng)對(duì)突發(fā)事件》、《輔導(dǎo)員運(yùn)用微信公眾平臺(tái)開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的實(shí)踐與思考》等四場(chǎng)報(bào)告,，報(bào)告深入淺出,，幫助參訓(xùn)人員準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律，提升媒介素養(yǎng),，進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力和水平,。培訓(xùn)師資雄厚、主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、效果明顯，為輔導(dǎo)員今后不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作的方式,、方法提供了有效途徑,，也為高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育提供了新思路、新方法,。

在當(dāng)今社會(huì)思想意識(shí)多元多樣,、信息傳播媒介和傳播方式發(fā)生深刻變化的背景下，網(wǎng)絡(luò)媒體給高校思想政治教育既帶來了良好契機(jī),，也帶來了新的挑戰(zhàn),。如何進(jìn)一步加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性針對(duì)性實(shí)效性,，是值得我們思考的一個(gè)重要課題,。

現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入自媒體時(shí)代，信息的傳播媒介和傳播方式發(fā)生了深刻變化,，高校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)與管理要與時(shí)俱進(jìn),，我們?cè)趯W(xué)生管理工作中不斷探索工作的新思路,、新方法，始終堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,，牢牢把握輿論的主導(dǎo)權(quán),。學(xué)校門戶新聞網(wǎng)站、各系的微信公眾號(hào)等自媒體要堅(jiān)持“主動(dòng)積極,、正面引導(dǎo),、加強(qiáng)管理、趨利避害,、為我所用”的方針,，采取師生喜聞樂見的方式打造專題欄目，讓廣大師生通過網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)積極地接受主流文化的熏陶,。要發(fā)揮好學(xué)校官方微博,、微信的作用，建好學(xué)工系統(tǒng)微博,、微信群和政治輔導(dǎo)員個(gè)人qq,，加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流，及時(shí)了解大學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，發(fā)布正面信息,，有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，及時(shí)回應(yīng)師生及社會(huì)質(zhì)疑,。做好高校網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)工作,，不僅是大學(xué)生健康成長的需要，也是維護(hù)高校乃至社會(huì)穩(wěn)定的需要,。對(duì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題準(zhǔn)確把脈,，理性引導(dǎo)，及時(shí)回應(yīng)輿論關(guān)切,，引導(dǎo)師生理性發(fā)言,，培育網(wǎng)上師生的正面聲音，發(fā)揮他們網(wǎng)上輿論“定向?qū)Ш健钡淖饔?。同時(shí)還要積極研究網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)建設(shè)和互聯(lián)網(wǎng)傳播的新規(guī)律,、新特點(diǎn)、新趨勢(shì),，加強(qiáng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)各類傳播新載體的有效監(jiān)控,。根據(jù)大學(xué)生接受信息途徑發(fā)生的新變化，開展生動(dòng)活潑,、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育活動(dòng),，弘揚(yáng)正氣，提高品位,，提振師生的精氣神,。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)政策教育活動(dòng),，建立健全網(wǎng)絡(luò)形勢(shì)與政策教育網(wǎng)頁或?qū)冢M織開展各種形式的網(wǎng)上形勢(shì)政策教學(xué),、討論等活動(dòng),，有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行鑒別，并就具體網(wǎng)絡(luò)案例開展互動(dòng)討論,，切實(shí)提高大學(xué)生辨別是非的能力,，讓他們不僅要“會(huì)用網(wǎng)”，更要懂得“為什么要用網(wǎng)”和“怎樣正確用網(wǎng)”,。

團(tuán)干部和輔導(dǎo)員們能做的,、需要做的，就是立足學(xué)院實(shí)際,，盡自己所能的通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)延伸自己的教育范圍,，我們所涉及的網(wǎng)絡(luò)范圍可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及學(xué)生所涉及的廣泛，但是我們要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用網(wǎng),，把網(wǎng)絡(luò)作為擴(kuò)展自己知識(shí)能力的工具,，而不要淪為網(wǎng)絡(luò)的工具,。

通過參加此次“高校輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育專題培訓(xùn)”,，使我進(jìn)一步深刻領(lǐng)會(huì)了習(xí)近平總書記系列重要講話精神以及全國、全省高校思想政治工作會(huì)議精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)思想政治教育認(rèn)識(shí)和能力,，提高自我網(wǎng)絡(luò)思想政治教育能力，推動(dòng)學(xué)院學(xué)工隊(duì)伍的職業(yè)化,、專業(yè)化建設(shè),，進(jìn)一步為學(xué)院學(xué)生管理工作更上一個(gè)新臺(tái)階提升了新思路和新方法。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十一

不忘初心,，用好嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的“傳家寶”

我們黨是按照馬克思列寧主義的建黨原則建立起來的無產(chǎn)階級(jí)政黨,，歷來高度重視嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。建黨之初,，我們黨就把嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活作為管黨治黨的基本原則,，毛澤東等老一輩黨的領(lǐng)導(dǎo)人在長期的革命實(shí)踐中，提出黨內(nèi)生活“政治化”“民主化”“科學(xué)化”等命題,，確立了民主集中制的根本組織原則和“懲前毖后,，治病救人”的工作方針，逐步形成以實(shí)事求是,、理論聯(lián)系實(shí)際,、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范,。十一屆五中全會(huì)通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,，立足時(shí)代特點(diǎn),，圍繞堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線、堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)反對(duì)個(gè)人專斷等作出十二條規(guī)定,，在改善黨內(nèi)政治生態(tài)方面發(fā)揮了重要作用,。黨的以來，黨中央把嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活擺在更加突出的位置來抓,，以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神為切入點(diǎn),，堅(jiān)持不懈正風(fēng)反腐，完善黨內(nèi)法規(guī)制度,，推進(jìn)了全面從嚴(yán)治黨深化,、實(shí)化和細(xì)化，黨內(nèi)政治生活氣象為之一新,。

“我們也要清醒認(rèn)識(shí)到,，解決黨內(nèi)政治生活、政治生態(tài)中出現(xiàn)的問題決非一朝一夕之功,，我們需要鍥而不舍把這項(xiàng)黨的建設(shè)基礎(chǔ)工程抓緊抓實(shí)抓好,。”堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，持之以恒抓黨建是針對(duì)管黨治黨存在的突出問題做出的科學(xué)判斷,。當(dāng)前，一些地區(qū)和單位黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)肅,、不認(rèn)真,、不經(jīng)常，形式化,、簡單化甚至庸俗化,、娛樂化問題還具有一定的普遍性;自由主義、分散主義,、好人主義,、個(gè)人主義仍有相當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)。有的黨組織對(duì)黨員干部教育管理失之于寬,、失之于軟,，使黨的紀(jì)律和規(guī)矩的“高壓線”不帶電，黨內(nèi)政治生活的“大熔爐”沒了火,。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是篇大文章,，只有“進(jìn)行時(shí)”，沒有“完成時(shí)”,，更沒有“終點(diǎn)站”,。因此，強(qiáng)調(diào),，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是偉大斗爭,、偉大工程的題中應(yīng)有之義,，是我們黨堅(jiān)持黨的性質(zhì)和宗旨的重要法寶，是我們黨實(shí)現(xiàn)自我凈化,、自我完善,、自我革新、自我提高的重要途徑,。

固本培元,，擰緊思想上的“總開關(guān)”

思想政治建設(shè)在黨內(nèi)政治生活中是旗幟問題、靈魂問題,，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的思想“總開關(guān)”,。黨的以來，黨中央始終把抓思想政治建設(shè)擺在首位,，先后開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)思想教育從領(lǐng)導(dǎo)干部向全體黨員延伸,。安徽省結(jié)合中央部署,，精心組織“四個(gè)一”教育、“六個(gè)一”教育,，聚焦“四風(fēng)”問題,，開展“四對(duì)照四查擺”、“五必訪五必問”等活動(dòng),，聯(lián)系思想實(shí)際挖根源,、查問題,、找不足,，黨員干部醒了腦、提了神,、補(bǔ)了“鈣”,。

“我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移,，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移,。”嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，必須使每一名黨員都有堅(jiān)定的理想信念。具體實(shí)踐中,，以下三點(diǎn)必不可少：補(bǔ)足精神之“鈣”,，始終把學(xué)習(xí)貫徹黨章作為第一位的要求，把學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話作為重大政治任務(wù),，深刻把握蘊(yùn)含其中的馬克思主義立場(chǎng),、觀點(diǎn)和方法,，不忘初心、不悖誓言,，持之以恒強(qiáng)化理論武裝,，堅(jiān)持不懈“補(bǔ)鈣強(qiáng)骨”;筑牢信仰之“基”，注重把共產(chǎn)主義最高理想和中國特色社會(huì)主義共同理想有機(jī)統(tǒng)一,，堅(jiān)定“四個(gè)自信”,，增強(qiáng)黨的意識(shí)、黨員意識(shí),、宗旨意識(shí),，堅(jiān)守真理、堅(jiān)守正道,、堅(jiān)守原則,、堅(jiān)守規(guī)矩;把穩(wěn)思想之“舵”，教育廣大黨員干部始終站穩(wěn)政治立場(chǎng),，堅(jiān)定政治方向,，嚴(yán)守政治紀(jì)律和規(guī)矩，堅(jiān)定不移向以同志為的黨中央看齊,，始終在思想上政治上行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,，自覺做共產(chǎn)主義和中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠誠踐行者，為管黨治黨從寬松軟走向嚴(yán)緊硬打牢思想基礎(chǔ),。

激濁揚(yáng)清,，鏟除腐敗這個(gè)最致命的“污染源”

“我們黨作為執(zhí)政黨，面臨的最大威脅就是腐敗”,。黨的以來,，黨中央堅(jiān)定不移推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，不敢腐的震懾作用充分發(fā)揮,，不能腐,、不想腐的效應(yīng)初步顯現(xiàn)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢(shì)正在形成,。安徽省委把正風(fēng)反腐緊緊抓在手上,，主動(dòng)落實(shí)管黨治黨的政治責(zé)任。省紀(jì)委找準(zhǔn)職責(zé)定位,，大力開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),，紀(jì)律審查力度空前，巡視利劍作用更加凸顯,，“酒桌辦公”,、“小金庫”等專項(xiàng)治理取得重要成果，黨風(fēng)政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣持續(xù)向好。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，必須堅(jiān)持激濁和揚(yáng)清,、治標(biāo)與治本兩手抓。首先是“橫下一條心”剎“四風(fēng)”,，執(zhí)行好中央八項(xiàng)規(guī)定精神,，必須堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，在堅(jiān)持中見常態(tài),，在深化中見長效,。其次是“鉚足一股勁”懲腐敗，堅(jiān)持不懈拔“爛樹”,、治“病樹”,、護(hù)“森林”，把存量減下來,、把增量遏制住,，著力營造良好政治生態(tài)。再次是發(fā)揮好選人用人“風(fēng)向標(biāo)”作用,。用一賢人則群賢畢至,，見賢思齊就蔚然成風(fēng)。只有堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向,，真正讓那些忠誠,、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)母刹康玫桨?jiǎng)和重用,，讓那些陽奉陰違,、阿諛逢迎、弄虛作假,、不干實(shí)事,、會(huì)跑會(huì)要的干部沒市場(chǎng)、受懲戒,，黨內(nèi)正能量才會(huì)充沛,，歪風(fēng)邪氣才會(huì)無所遁形。

立規(guī)明矩,，扎緊嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的“鐵籠子”

嚴(yán)格制度約束,，是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的根本保證,。黨的以來,，黨中央先后修訂巡視工作條例,、廉潔自律準(zhǔn)則,、紀(jì)律處分條例,，頒布問責(zé)條例等,，黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)不斷加強(qiáng),。安徽省積極推進(jìn)地方黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè),，先后出臺(tái)《中共安徽省委工作規(guī)則》等“1+15”系列配套制度,，圍繞加強(qiáng)黨的建設(shè),，制定出臺(tái)《深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的若干意見》，大力推進(jìn)巡視,、審計(jì)監(jiān)督,、重要崗位輪崗、制度規(guī)范“四個(gè)全覆蓋”,，形成了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、全面從嚴(yán)治黨的制度支撐。

“從嚴(yán)治黨,，最根本的就是要使全黨各級(jí)組織和全體黨員,、干部都按照黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和黨的各項(xiàng)規(guī)定辦事?！眹?yán)肅黨內(nèi)政治生活,，扎緊制度“籠子”，應(yīng)做好以下方面：把貫徹落實(shí)民主集中制作為重要任務(wù),，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,，健全完善黨委工作規(guī)則、會(huì)及其成員職責(zé)清單制度,，健全重大事項(xiàng)決策咨詢機(jī)制;把落實(shí)黨內(nèi)政治生活各項(xiàng)制度作為重要途徑,，進(jìn)一步完善民主生活會(huì)、“三會(huì)一課”,、黨性定期分析等制度,，推動(dòng)黨內(nèi)政治生活規(guī)范化、制度化,、常態(tài)化,，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性,、戰(zhàn)斗性;把批評(píng)與自我批評(píng)作為重要武器,，建立經(jīng)常性的提醒和批評(píng)制度，開展積極健康的思想斗爭,，認(rèn)真落實(shí)談心談話制度,，強(qiáng)化問題查擺、整改,，在深入剖析中發(fā)現(xiàn)問題,，在相互提醒中明確方向，構(gòu)建起清清爽爽的同志關(guān)系,、規(guī)規(guī)矩矩的上下級(jí)關(guān)系,。

以上率下，抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”

“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部作出樣子，下面就會(huì)跟著來,、照著做”,。領(lǐng)導(dǎo)干部如果做到以上率下、以身作則,，可以起到積極的推動(dòng)和引領(lǐng)作用,，推動(dòng)一支隊(duì)伍、一個(gè)地方乃至整個(gè)社會(huì)良好風(fēng)氣的形成,。因此,，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨,，必須牢牢抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”,，引領(lǐng)好全體黨員這個(gè)“最大多數(shù)”。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，發(fā)揮好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部模范帶頭作用，實(shí)踐中可從“三個(gè)注重”破題：一是注重抓“帶頭”,，督促引導(dǎo)好各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活中把自己擺進(jìn)來,，帶頭以普通黨員身份參加黨的組織生活，帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),，帶頭弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),，帶頭執(zhí)行黨的紀(jì)律，帶頭接受組織監(jiān)督,，帶頭落實(shí)管黨治黨責(zé)任;二是注重抓“領(lǐng)頭”,，黨委書記是管黨治黨的書記，當(dāng)好第一責(zé)任人,，應(yīng)把抓好黨建當(dāng)作分內(nèi)之事,，切實(shí)對(duì)黨組織負(fù)責(zé)，對(duì)本地區(qū)本單位的政治生態(tài)負(fù)責(zé),，對(duì)黨員干部的健康成長負(fù)責(zé),，把責(zé)任傳導(dǎo)給所有班子成員，壓給下面的書記,，帶動(dòng)整個(gè)單位,、地區(qū)主體責(zé)任的落實(shí);三是注重抓“苗頭”，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活貴在經(jīng)常,、重在認(rèn)真,、要在細(xì)節(jié)，各級(jí)黨組織,、黨的領(lǐng)導(dǎo)干部必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)體現(xiàn)到日常監(jiān)督管理中，把運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，特別是第一種形態(tài)作為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重要手段,，發(fā)現(xiàn)不良苗頭及時(shí)提醒,，看到錯(cuò)誤現(xiàn)象及時(shí)糾正，使黨內(nèi)政治生活具有戰(zhàn)斗性和鋒芒,，以真管真嚴(yán),、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)構(gòu)建健康潔凈的黨內(nèi)政治生態(tài),。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十二

黨組織為推進(jìn)“,。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，積極開展“講政治,、重規(guī)矩、作表率”專題教育,，努力提高黨員的工作性,。下面是本站為大家準(zhǔn)備的講政治重規(guī)矩作表率。

心得體會(huì),。

20xx,，希望能對(duì)大家有所幫助!

3月27日上午，省委書記,、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李錦斌主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》，研究討論我省實(shí)施意見和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育實(shí)施方案。他強(qiáng)調(diào),，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實(shí)開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育，為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證,。

李錦斌在講話中指出,，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署,。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā),，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要,，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來,，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn)。

李錦斌強(qiáng)調(diào),，要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā),，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際,，把思想教育作為首要任務(wù)，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位,。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向,，強(qiáng)化問題解決，強(qiáng)化以上率下,，強(qiáng)化分類指導(dǎo),，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化典型選樹,，強(qiáng)化持久用力,，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，把聯(lián)系思想工作實(shí)際,、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求，敢于直面問題,，勇于自我革命,，做到有什么問題就解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,，確保找出的問題解決到位,。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任,，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo),，從嚴(yán)從實(shí)考核問責(zé)，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位,。

李錦斌指出,，要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā)，認(rèn)真開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措,，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作,。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治,，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,，要旨在“樹”,、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,，關(guān)鍵在“擔(dān)”,、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng)、敢負(fù)責(zé),、有作為,，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”，努力建成向絕對(duì)看齊,、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽,。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起,，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來,、嚴(yán)起來,、執(zhí)行起來。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率,，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,、實(shí)字托底，注重在政治合格,、執(zhí)行紀(jì)律合格,、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率,，以令人信服的表率行動(dòng),，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨,，不斷開創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面,，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開。

3月27日上午,，省委書記,、省委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長李錦斌主持召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，學(xué)習(xí)貫徹中央《關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的意見》,，研究討論我省實(shí)施意見和在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治,、重規(guī)矩、作表率”專題教育實(shí)施方案,。他強(qiáng)調(diào),，要深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,，不折不扣貫徹中央決策部署，在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中扎實(shí)開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育，為建設(shè)五大發(fā)展美好安徽提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證,。

李錦斌在講話中指出,，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署,。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā),，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要,，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常,、抓在經(jīng)常,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn),。

李錦斌強(qiáng)調(diào),，要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際，把思想教育作為首要任務(wù),，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位,。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向，強(qiáng)化問題解決,，強(qiáng)化以上率下,，強(qiáng)化分類指導(dǎo)，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力,，強(qiáng)化典型選樹,，強(qiáng)化持久用力，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位,。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，把聯(lián)系思想工作實(shí)際、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求,，敢于直面問題,，勇于自我革命，做到有什么問題就解決什么問題,，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,，確保找出的問題解決到位,。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任,，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo),，從嚴(yán)從實(shí)考核問責(zé)，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位,。

李錦斌指出,，要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā)，認(rèn)真開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措,，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治,，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”,、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神，要旨在“樹”,、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,，關(guān)鍵在“擔(dān)”、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng),、敢負(fù)責(zé),、有作為，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”,，努力建成向絕對(duì)看齊,、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩,，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起,，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起,，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來,、執(zhí)行起來。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭、實(shí)字托底，注重在政治合格、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格上作表率，以令人信服的表率行動(dòng),，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨,，不斷開創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開,。

為推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,，扎實(shí)開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育,縣農(nóng)委認(rèn)真謀劃籌備,，提出具體方案,，層層動(dòng)員部署，努力營造學(xué)習(xí)教育和專題教育濃厚氛圍,。

一是抓好前期籌備工作,。在縣委動(dòng)員會(huì)議以后,，縣農(nóng)委召開專題黨組會(huì)議，學(xué)習(xí)了《中共旌德縣委辦公室關(guān)于印發(fā)關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見和關(guān)于在推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育的實(shí)施方案的通知》?？h農(nóng)委黨總支,、各黨支部分別召開總支部委員會(huì)、支部委員會(huì),，深入學(xué)習(xí)了縣委辦公室《實(shí)施意見》和《實(shí)施方案》,，并對(duì)縣農(nóng)委系統(tǒng)開展學(xué)習(xí)教育和專題教育工作進(jìn)行了研究布置，提出了具體操作方案和方法步驟,，為縣農(nóng)委全面推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育和“講政治,、重規(guī)矩、作表率”專題教育工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二是研究制定本委實(shí)施意見和,。

工作方案。

縣農(nóng)委經(jīng)過慎重研究,，反復(fù)討論,，層層把關(guān)，制定下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的實(shí)施意見和關(guān)于在縣農(nóng)委系統(tǒng)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化中開展“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”專題教育的實(shí)施方案的通知》(農(nóng)黨字【20xx】3號(hào));并調(diào)整充實(shí)了縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育協(xié)調(diào)小組和督導(dǎo)組,，為繼續(xù)推動(dòng)學(xué)習(xí)教育，扎實(shí)開展專題教育提出縣農(nóng)委的“頂層設(shè)計(jì)”和工作安排,。

三是進(jìn)行深入廣泛動(dòng)員,。5月15日，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,，縣農(nóng)委黨總支召開縣農(nóng)委推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化暨“講政治,、重規(guī)矩、作表率”專題教育動(dòng)員部署大會(huì),?？h農(nóng)委黨總支全體黨員參加會(huì)議，縣農(nóng)委黨組書記,、主任畢劍勇同志出席會(huì)議并講話,。會(huì)議指出，今天的會(huì)議,，是縣農(nóng)委“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化工作承上啟下的會(huì)議,，標(biāo)志著“講政治、重規(guī)矩,、作表率”專題教育全面啟動(dòng),。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各黨支部要高度重視,，及時(shí)動(dòng)員,，全面推進(jìn)，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育和專題教育工作,。會(huì)議要求,，各黨支部要健全組織、壓實(shí)責(zé)任,，加強(qiáng)宣傳,，典型引路，確保學(xué)習(xí)教育和專題教育工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

在專題學(xué)習(xí)會(huì)上,，地稅局黨組書記、局長蔡默雷傳達(dá)了省委《深入學(xué)習(xí)貫徹書記重要講話精神若干規(guī)定》的通知精神,，并作了題為《黨員干部如何做政治上的明白人》專題黨課報(bào)告，結(jié)合地方稅收工作分析了講政治的具體表現(xiàn),，同時(shí),，從五個(gè)方面闡述了“如何講政治”：一是堅(jiān)定政治信仰，擰緊“總開關(guān)”;二是站穩(wěn)政治立場(chǎng),，堅(jiān)定“四個(gè)自信”;三是把握政治方向,，向黨中央看齊;四是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，提升紀(jì)律規(guī)矩意識(shí);五是增強(qiáng)政治警覺性和政治鑒別力，做到防微杜漸,、防患未然,。

隨后，其他班子成員帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)了xx屆六中全會(huì)精神,、總書記在省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班上的重要講話精神,、李錦斌在安徽省委十屆二次全體會(huì)議上的講話、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,、《中國共產(chǎn)黨黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》等重要內(nèi)容，將地稅系統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)進(jìn)一步推向深入,。

為推進(jìn)理論與實(shí)際相結(jié)合,，專題學(xué)習(xí)會(huì)上，地稅局黨組成員及5個(gè)單位負(fù)責(zé)人緊扣“講政治,、重規(guī)矩,、作表率”主題，開展中心發(fā)言與重點(diǎn)發(fā)言,，圍繞地稅中心工作談體會(huì),、亮心得、列打算,，讓專題學(xué)習(xí)會(huì)成為了一次思想動(dòng)員會(huì)與工作部署會(huì),，起到了在深化思想認(rèn)識(shí)上加油、在落實(shí)主體責(zé)任上加壓,、在推進(jìn)重點(diǎn)工作上加力的作用,，為即將開展的新一輪政治學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十三

黨內(nèi)政治生活是黨組織教育管理黨員和黨員進(jìn)行黨性鍛煉的主要平臺(tái),。有什么樣的政治生活,，就會(huì)有什么樣的黨組織，也就會(huì)有什么樣作風(fēng)的黨員,，黨要管黨,、從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起抓起。

9月27日中共中央政治局召開會(huì)議,，研究全面從嚴(yán)治黨重大問題,。會(huì)議聽取了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，再一次釋放了黨中央抓好“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)”的決心和魄力,。做事要牽頭抓總，善抓主要矛盾,。我們不妨堅(jiān)持“四維”齊抓共管機(jī)制,，抓牢嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的“總開關(guān)”,。

健全黨內(nèi)民主的制度體系。民主集中制是我國的根本組織原則,，優(yōu)勢(shì)就在于既匯集全黨智慧,，又保證權(quán)利在正常軌道上合理運(yùn)行。抓好“關(guān)鍵少數(shù)”的政治生活,，必須依靠黨內(nèi)民主,。班子成員依據(jù)黨章法規(guī)，大膽建言獻(xiàn)策,、表達(dá)意愿,、行使權(quán)力、相互牽制,，形成黨內(nèi)監(jiān)督合力,，更有助于形成和諧融洽的黨內(nèi)政治生活氛圍。

加強(qiáng)深入骨髓的黨性教育,。玉不琢,、不成器，人不學(xué),、不知道,。要保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性必須依靠黨性教育。要利用好各類干部學(xué)院的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,，將堅(jiān)定理想信念,，踐行黨的宗旨，培育高尚道德情操,，塑造廉政自覺,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部這個(gè)“關(guān)鍵少數(shù)”黨性修養(yǎng)和黨性教育的必備課程。并加強(qiáng)正反面典型教育的警示作用,，在充分發(fā)揮先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用的同時(shí),，時(shí)常敲敲邊鼓、扯扯袖子,、紅紅臉,、出出汗，從細(xì)微處加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，筑牢廉潔奉公的思想防線,。

用好監(jiān)督問責(zé)的治黨“利器”。上有所指,，下必有所應(yīng),。沒有監(jiān)督就會(huì)讓權(quán)力尋租游走在法紀(jì)的邊緣，沒有嚴(yán)肅問責(zé)就會(huì)滋生貪腐的土壤,。用好《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》這一從嚴(yán)治黨“利器”,，以問責(zé)為抓手，督促“關(guān)鍵少數(shù)”切實(shí)肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,、監(jiān)督責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,。著力解決黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)不實(shí)、組織渙散,、紀(jì)律松弛,、不擔(dān)當(dāng)、不負(fù)責(zé)等突出問題,。

發(fā)揮輿論監(jiān)督的社會(huì)力量,。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人人面前都是麥克風(fēng),，人人都是新聞發(fā)言人,，人人都有話語權(quán)，人人都是新聞?dòng)浾?。一張圖片,、一個(gè)視頻、一個(gè)鏡頭,，隨時(shí)都能讓領(lǐng)導(dǎo)干部工作,、生活中的一些失規(guī)行為成為輿論熱點(diǎn)。很大程度上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的道德品行,、執(zhí)政能力,、思想境界提出了更高的要求。故而,，要建立方便群眾和廣大黨員監(jiān)督,、舉報(bào)、發(fā)表言論的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，鼓勵(lì)群眾參與到管黨治黨,、從嚴(yán)管理干部、整治不正之風(fēng),、遏制腐敗行動(dòng)中來,，形成全民齊抓共管的監(jiān)督體系和輿論氛圍。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十四

落實(shí)管黨責(zé)任,，突出示范性,。各級(jí)黨組織書記是管黨治黨的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是管黨治黨的直接責(zé)任人,，要進(jìn)一步落實(shí)管黨責(zé)任,。要堅(jiān)持“書記抓、抓書記”,，一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí),，全面落實(shí)基層黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度，增強(qiáng)各級(jí)黨組織書記抓黨建的責(zé)任意識(shí),。各級(jí)黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責(zé)任,，還要帶頭執(zhí)行黨內(nèi)制度，做到以上帶下,。

加強(qiáng)思想管理,，突出先進(jìn)性。當(dāng)前,，各種思潮泛濫,，不少黨員思想受到了不同程度的沖擊。要出臺(tái)詳細(xì)的規(guī)定,，加強(qiáng)管理,，杜絕黨員隨意發(fā)表有損黨的形象的不當(dāng)言論。要堅(jiān)持“質(zhì)量建黨”要求,，控制黨員數(shù)量,，提高黨員質(zhì)量。要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng),，提高黨員思想覺悟,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，突出經(jīng)常性,。要突出政治性原則,，加強(qiáng)黨員教育。針對(duì)當(dāng)前黨員教育中存在的“泛理論”,、“純說教”現(xiàn)象,，要切實(shí)改進(jìn)教育手段，更新教育內(nèi)容,。要適應(yīng)信息化發(fā)展要求,，充分利用網(wǎng)站、微博,、微信,、短信等傳播媒介，探索網(wǎng)上組織生活新模式,，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育立體化,、全覆蓋。加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的督查考核,，保證學(xué)習(xí)教育經(jīng)常,、有效開展。

嚴(yán)格監(jiān)督懲處，突出純潔性,。要及時(shí)對(duì)一些不合時(shí)宜的制度進(jìn)行修訂和完善,，建立黨內(nèi)政治生活考核評(píng)價(jià)體系，健全權(quán)力約束制度,。進(jìn)一步加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度,，對(duì)違紀(jì)違法行為從嚴(yán)懲處。對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo),、掌管人財(cái)物關(guān)鍵崗位的同志要重點(diǎn)監(jiān)督。出臺(tái)操作性強(qiáng)的辦法,，及時(shí),、謹(jǐn)慎地處置不合格黨員。堅(jiān)持出重拳,、用重典,，加大對(duì)違紀(jì)行為懲處力度。

我們常講,，一個(gè)人組織上入黨是一時(shí)的事,，思想上入黨是一生的事。但光靠個(gè)人覺悟,、修養(yǎng),，沒有黨內(nèi)政治生活對(duì)黨員的教育、改造,、提高,，是不行的。現(xiàn)在,，一些黨員把夾雜著自由主義,、好人主義、個(gè)人主義色彩的現(xiàn)象視為一種正常狀態(tài),，把不講紀(jì)律,、不講原則、拉拉扯扯,、吹吹拍拍的庸俗習(xí)氣當(dāng)作潛規(guī)則,，甚至在黨內(nèi)培植小團(tuán)體、小群體,、小圈子,、小山頭。這些問題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因,，就是一些地方黨內(nèi)政治生活質(zhì)量下降,，一些黨員得不到應(yīng)有的黨性鍛煉。因此，我們要從嚴(yán)格規(guī)矩,、破潛規(guī)則入手,，全面加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性,、原則性,、嚴(yán)肅性。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十五

黨的以來,，黨內(nèi)政治生活明顯加強(qiáng),，但是，黨內(nèi)政治生活仍然不嚴(yán)格存在的問題,，基層黨內(nèi)生活庸俗化,、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在，好人主義,、自由主義,、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕。但是,，“七一”前夕,，在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)講了營造良好從政環(huán)境的問題，引起強(qiáng)烈反響,。廣大黨員干部要堅(jiān)持嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,，堅(jiān)守黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，這樣才能形成好的政治生態(tài),，實(shí)現(xiàn)干部清正,、政府清廉、政治清明,。

黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)格存在的問題,。

黨的以來，黨內(nèi)政治生活明顯加強(qiáng),，但是,，基層黨內(nèi)生活庸俗化、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在,，好人主義,、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕,。具體表現(xiàn)如下：

普通黨員黨員意識(shí)淡薄,。有的黨員理想信念滑坡，宗旨意識(shí)缺失,，在黨不言黨,，在黨不護(hù)黨,。參加政治學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，接受思想教育言不由衷,，茶余飯后樂于發(fā)發(fā)段子,、碰碰杯子、搖搖骰子,，就是不學(xué)理念,、不看文件、不鉆政策,。有的說話不講黨性,，辦事不講原則，奉行“好人主義”哲學(xué),，“只栽花,，不栽刺”。有的為了當(dāng)干部,、撈好處，千方百計(jì)鉆進(jìn)黨的隊(duì)伍,，只講黨員權(quán)利,，不講黨員義務(wù)，沒有發(fā)揮先鋒模范作用,。

黨員干部政治意識(shí)淡薄,。有的黨員干部政治方向迷失，崇尚西方政治模式,，攻擊國家政治體制,，不論場(chǎng)合，不講身份,，信口開河,，口無遮攔。有的黨員干部工作唯上,、唯利,，不唯實(shí)，對(duì)上過捧,，對(duì)下過哄,。有的黨員干部寧傷原則，不傷感情,，面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制,，對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬。有的黨員干部喜歡打著同學(xué)會(huì),、校友會(huì),、同鄉(xiāng)會(huì)等旗號(hào)拉小圈子、搞小派別，有的利用職權(quán)培植私人關(guān)系,，擴(kuò)張私人勢(shì)力,，將上下級(jí)間的同志關(guān)系異化為封建式的人身依附關(guān)系。

黨組織書記管黨意識(shí)淡薄,。有的黨組織書記職能錯(cuò)位,，過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定性作用，輕視了上層建筑的反作用,，認(rèn)為“抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬任務(wù),，抓黨建工作是軟指標(biāo)”，而放松了管黨治黨責(zé)任,。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份,，一門心思撲在政務(wù)工作上，對(duì)黨務(wù)工作完全不過問,，時(shí)刻關(guān)注“gdp”的增長,，從不研究黨員干部隊(duì)伍建設(shè)。有的黨組織書記不敢堅(jiān)持原則,，對(duì)黨員不教育,、不管理，放任自流,，有的在教育管理上不發(fā)力,、不動(dòng)真，流于形式,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十六

今天我自覺學(xué)習(xí)了《黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中關(guān)于堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線,、堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線、要講真話,，言行一致和發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,，正確對(duì)待不同意見的內(nèi)容。

堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線,、堅(jiān)持黨的政治路線和思想路線,，是黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則中最根本的一條。黨中央所提出的政治路線,，其基本內(nèi)容是,，團(tuán)結(jié)全國各族人民，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，同心同德,，鼓足干勁，力爭上游,，多快好省地建設(shè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國,。這是一條反映全國人民最高利益的馬克思列寧主義的路線,，全黨同志必須堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。思想路線是黨制定和執(zhí)行政治路線的基礎(chǔ),。黨的思想路線要求堅(jiān)持社會(huì)主義道路,，堅(jiān)持無產(chǎn)階級(jí)專政，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想。我們黨一貫倡導(dǎo)的辯證唯物主義的思想方法和工作方法,，其根本點(diǎn)就是一切從實(shí)際出發(fā),，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是,。堅(jiān)持正確的政治路線和思想路線,，必須反對(duì)兩種錯(cuò)誤的思想傾向。一是要反對(duì)思想僵化,，反對(duì)一切從本本出發(fā),。　二是要反對(duì)和批判否定社會(huì)主義道路,，否定無產(chǎn)階級(jí)專政,，否定黨的領(lǐng)導(dǎo)，否定馬列主義,、毛澤東思想的錯(cuò)誤觀點(diǎn)和修正主義思潮。

要講真話,，言行一致,。忠于黨和人民的事業(yè)，說老實(shí)話,，做老實(shí)事,，當(dāng)老實(shí)人，光明磊落,，表里如一,，是共產(chǎn)黨人應(yīng)有的品質(zhì)。全黨同志一定要努力肅清林彪,、“_”橫行時(shí)期造成的假話盛行的歪風(fēng)邪氣,，恢復(fù)和發(fā)揚(yáng)黨一貫倡導(dǎo)的講真話，不講假話,，言行一致的優(yōu)良作風(fēng),。共產(chǎn)黨員要忠誠坦白，對(duì)黨組織不隱瞞自己的錯(cuò)誤和自己的思想,、觀點(diǎn),。對(duì)人對(duì)事要開誠布公,，有什么意見，有什么批評(píng),，擺在桌面上,。不要會(huì)上不說，會(huì)下亂說,；不要當(dāng)面一套,，背面一套；不要口是心非,，陽奉陰違,。要堅(jiān)決反對(duì)拉拉扯扯，吹吹拍拍,，看領(lǐng)導(dǎo)眼色說話辦事,，拿原則做交易，投機(jī)鉆營,，向黨伸手要名譽(yù)地位的官僚政客作風(fēng)和市儈行為,。不準(zhǔn)以任何理由和任何名義縱容、暗示,、誘使,、命令或強(qiáng)迫下級(jí)說假話。凡是弄虛作假給黨和人民的利益造成重大損失的,；凡是說假話騙取了榮譽(yù)地位的,；凡是用說假話來掩飾嚴(yán)重過失或達(dá)到其他個(gè)人目的的；凡是縱容或誘迫下級(jí)說假話的,，都必須繩以黨紀(jì),。對(duì)于那些不怕打擊報(bào)復(fù)，敢于為保衛(wèi)黨和人民的利益說真話的人,，應(yīng)該給以表揚(yáng),。

發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，正確對(duì)待不同意見,。發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,，首先要允許黨員發(fā)表不同的意見，對(duì)問題進(jìn)行充分的討論,，真正做到知無不言,，言無不盡。只要不反對(duì)黨的基本政治立場(chǎng),，不搞陰謀詭計(jì),，不在群眾中進(jìn)行派性分裂活動(dòng)，不在群眾中散布違反黨的路線,、方針,、政策的言論,，不泄漏黨和國家的秘密，由于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤而講錯(cuò)了話或者寫了有錯(cuò)誤的文章,，不得認(rèn)為是違反了黨紀(jì)而給予處分,。要糾正一部分領(lǐng)導(dǎo)干部中缺乏民主精神，聽不得批評(píng)意見,，甚至壓制批評(píng)的家長作風(fēng),。對(duì)于任何黨員提出的批評(píng)和意見，只要是正確的,，都應(yīng)該采納和接受,。如果確有錯(cuò)誤，只能實(shí)事求是地指出來,，不允許追查所謂動(dòng)機(jī)和背景,。領(lǐng)導(dǎo)干部利用職權(quán)對(duì)同志挾嫌報(bào)復(fù)、打擊陷害,，用“穿小鞋”,、“裝材料”的辦法和任意加上“反黨”、“反領(lǐng)導(dǎo)”,、“惡毒攻擊”,、“犯路線錯(cuò)誤”等罪名整人，是違反黨內(nèi)民主制度和違反革命道德品質(zhì)的行為,。對(duì)敢于堅(jiān)持真理的同志妄加反革命的罪名,，亂用專政手段，進(jìn)行殘酷迫害,，這是嚴(yán)重違法的罪行,，必須受到黨紀(jì)國法的嚴(yán)懲。

通過這次學(xué)習(xí),，讓我深入地了解了黨內(nèi)政治生活的相關(guān)準(zhǔn)則，作為一預(yù)備黨員,，在以后的學(xué)習(xí)生活中,，無論在思想還是生活作風(fēng)上，我都要一黨員的紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,，保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性,。從今天開始，我會(huì)把黨的紀(jì)律深深地烙印在我的腦海里,，不論自己走到哪里,，不論自己做些什么，都會(huì)以它為指導(dǎo),，爭取做的每一件事都無愧于心,，無愧于黨,。對(duì)于自己存在的不足，在今后我會(huì)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，改正缺點(diǎn),，我會(huì)以行動(dòng)來證明自己，同時(shí)也希望黨組織加強(qiáng)對(duì)自己的培養(yǎng)和教育,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十七

從嚴(yán)治黨“嚴(yán)”字當(dāng)頭,。“嚴(yán)”就是嚴(yán)管理,，嚴(yán)落實(shí),。做好警示教育工作，補(bǔ)精神上的“鈣”,，除“四風(fēng)”之害,。嚴(yán)格管理，重在從嚴(yán)管理黨員干部隊(duì)伍,，切實(shí)把黨員干部管緊,、管嚴(yán)、管好,。嚴(yán)厲懲處,，筑牢反“四風(fēng)”和反腐敗的高壓線，形成威懾力,，讓黨員干部常懷敬畏之心,。嚴(yán)格規(guī)范，對(duì)照先進(jìn)典型找差距,，對(duì)照黨紀(jì)國法而自省,，常思不足之處，常改不良之風(fēng),。嚴(yán)明責(zé)任,，增強(qiáng)角色意識(shí)和政治擔(dān)當(dāng)，積極開創(chuàng)聚精會(huì)神抓黨建的新局面,。

習(xí)說過：“管黨治黨,，必須嚴(yán)字當(dāng)頭，做到真管真嚴(yán),、敢管敢嚴(yán),、長管長嚴(yán)?！睆膰?yán)治黨,，不嚴(yán)不足以懲腐，不嚴(yán)不足以治亂,，不嚴(yán)不足以風(fēng)清氣正,，不嚴(yán)不足以長治久安,。全面從嚴(yán)治黨效果如何，一個(gè)“嚴(yán)”字見分曉,。

立“嚴(yán)規(guī)”,。國有國法，黨有黨規(guī),，沒有規(guī)矩難成方圓,。從嚴(yán)治黨就得立規(guī)矩、講規(guī)矩,、守規(guī)矩,，不守規(guī)矩，就會(huì)亂了方寸,。新出臺(tái)的《準(zhǔn)則》和《條例》堅(jiān)持以黨章為統(tǒng)領(lǐng),，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，堅(jiān)持紀(jì)嚴(yán)于法,、紀(jì)在法前,，把從嚴(yán)治黨的實(shí)踐成果轉(zhuǎn)化為紀(jì)律和道德要求，開列了負(fù)面清單,，劃出了不可觸摸的底線,，樹立了看得見摸得著的是非標(biāo)準(zhǔn)，管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴(yán)緊硬”,。

定“嚴(yán)則”,。沒有規(guī)矩，不成方圓,。多次強(qiáng)調(diào)：全面從嚴(yán)治黨,，必須全方位扎緊制度的“籠子”。所以“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”是從嚴(yán)治黨的關(guān)鍵,?？恐贫裙茳h，靠制度管人,，靠制度管“關(guān)鍵少數(shù)”,，才靠得住。編織好“制度的籠子”,，是從嚴(yán)治黨的前提,。建章立制就是防,，防患于未然,。什么該做，什么不該做;什么能做,，什么不能做,，制度在先,，招呼在前，靠制度切實(shí)筑起不想腐,、不能腐,、不敢腐的“防火墻”。要敬畏,、堅(jiān)守制度的剛性,，始終堅(jiān)持制度面前人人平等、執(zhí)行制度沒有例外,，不留“暗門”,、不開“天窗”、不因人因事一會(huì)兒緊一會(huì)兒松,，堅(jiān)決維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,。

抓“嚴(yán)實(shí)”?！皣?yán)”字當(dāng)頭,，從嚴(yán)從實(shí)。把紀(jì)律建設(shè)作為從嚴(yán)治黨的治本之策,，就要不折不扣抓好制度落實(shí),。制度的生命力在于執(zhí)行，黨紀(jì)黨規(guī)不能掛在墻上,、說在嘴上,，更要內(nèi)化于心、外化于行,。抓落實(shí)要嚴(yán),，就是踏石有印、抓鐵有痕,。從嚴(yán)就必須始終保持懲腐的高壓態(tài)勢(shì),，從嚴(yán)就必須堅(jiān)持對(duì)腐敗現(xiàn)象的“零容忍”，從嚴(yán)就必須堅(jiān)持“老虎蒼蠅”一齊打,。

嚴(yán)“律己”,。“從嚴(yán)治黨,，關(guān)鍵管好自己”“管得嚴(yán)更要自身嚴(yán)”,。從嚴(yán)治黨貴在從嚴(yán)“律己”，老百姓常常用身邊黨員的質(zhì)量來衡量整個(gè)組織的形象,。從嚴(yán)治黨是組織管理,、外在制約，從嚴(yán)律己是自我約束、內(nèi)在自覺,。離開從嚴(yán)治黨,，從嚴(yán)律己就會(huì)缺少外力推動(dòng)，成為無源之水;沒有從嚴(yán)律己,，從嚴(yán)治黨就缺少內(nèi)在支撐,，變?yōu)闊o本之木。從嚴(yán)治黨誰也不是局外人,，尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，既有“律人”的任務(wù)，更有“律己”的責(zé)任,，嚴(yán)于律己,，以上率下，身教常常勝過言教,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十八

作守紀(jì)律,、講規(guī)矩的表率，要求領(lǐng)導(dǎo)干部自身模范地守紀(jì)律,、講規(guī)矩,，必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中。下面是本站小編給大家整理的黨員學(xué)習(xí)講政治重規(guī)矩作表率專題教育,。

心得體會(huì),。

供你參考!

沒有規(guī)矩不成方圓。人不以規(guī)矩則廢,，黨不以規(guī)矩則亂,。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)有著嚴(yán)密組織和嚴(yán)明紀(jì)律的馬克思主義政黨，守紀(jì)律,、講規(guī)矩是黨的優(yōu)良傳統(tǒng),。從黨的一大綱領(lǐng)定下管黨治黨的初步框架，到黨的六屆六中全會(huì)明確提出“四個(gè)服從”基本原則;從“加強(qiáng)紀(jì)律性,，革命無不勝”的提出,，到西柏坡“進(jìn)京趕考”前定下的六條“規(guī)矩”;從關(guān)于黨內(nèi)政治生活十二條準(zhǔn)則的確立，到新的趕考路上“八項(xiàng)規(guī)定”等一系列新規(guī)矩的出臺(tái),，黨紀(jì)黨規(guī)不斷健全,，剛性約束不斷強(qiáng)化，黨的凝聚力戰(zhàn)斗力不斷提升,，為黨的事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利提供了可靠保證,。

風(fēng)成于上，俗化于下,。守紀(jì)律,、講規(guī)矩要蔚然成風(fēng),，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭是關(guān)鍵?？鬃诱f，“政者,，正也”,，“其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從”,。毛澤東同志指出，只要我們黨的作風(fēng)好了,，全國人民就會(huì)跟我們學(xué),，就能影響全民族。翻閱黨的歷史不難發(fā)現(xiàn),，正是眾多的共產(chǎn)黨人特別是領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則守紀(jì)律,、講規(guī)矩，才使我們黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,，更具凝聚力戰(zhàn)斗力;才使我們黨得到人民認(rèn)可,、受到人民擁戴。毛澤東從不為三親六故推薦工作,，劉少奇從不讓公車接送孩子上學(xué),，周恩來把“遵守紀(jì)律”作為自己的一條重要修養(yǎng)要?jiǎng)t。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)提高對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的認(rèn)識(shí),，努力作守紀(jì)律,、講規(guī)矩的表率。

不可否認(rèn),，當(dāng)下一些干部思想中依然存在對(duì)黨的紀(jì)律和規(guī)矩不那么當(dāng)回事的誤區(qū),。比如，有人認(rèn)為,，自己沒有腐敗問題就行了,，其他問題都“不算個(gè)事”?！安获婕?xì)行,，終累大德”。殊不知,，針眼大的窟窿能透進(jìn)斗大的風(fēng),。小節(jié)失守和貪污腐敗、違反黨紀(jì)國法,，其實(shí)是一條藤上的兩個(gè)瓜,，往往是相伴而生的,。漠視紀(jì)律、不講規(guī)矩,，長此下去就會(huì)言行失當(dāng),、失范、失控,、失節(jié),，就會(huì)墮入違法犯罪的深淵。因此,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要緊繃紀(jì)律和規(guī)矩這根弦,，任何時(shí)候、任何情況下都要心有所畏,、言有所戒,、行有所止，不觸雷,、不踩線,，做政治上的“明白人”。

作守紀(jì)律,、講規(guī)矩的表率,，首先要知紀(jì)律、懂規(guī)矩,。黨的紀(jì)律和規(guī)矩內(nèi)涵豐富,、體系嚴(yán)密，既包括黨章這個(gè)全黨必須遵循的總規(guī)矩,，也包括黨的政治紀(jì)律,、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律等剛性約束,，還包括國家法律法規(guī),、黨在長期實(shí)踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例。紀(jì)律是成文的規(guī)矩,，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是不成文的紀(jì)律;紀(jì)律是剛性的規(guī)矩,，一些未明文列入紀(jì)律的規(guī)矩是自我約束的紀(jì)律。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部只有加強(qiáng)對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩的學(xué)習(xí),，準(zhǔn)確理解,、全面把握其科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),，明白哪些事能做,、哪些事不能做,，哪些事該這樣做、哪些事該那樣做,，做到心中有數(shù),，才能增強(qiáng)守紀(jì)律,、講規(guī)矩的自覺性和堅(jiān)定性。

作守紀(jì)律,、講規(guī)矩的表率,，關(guān)鍵要落實(shí)在行動(dòng)中?？匆粋€(gè)黨員干部是不是遵守了黨的紀(jì)律和規(guī)矩,，最終的也是唯一的標(biāo)尺就是行動(dòng)和實(shí)踐。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要用實(shí)踐這面鏡子認(rèn)真照一照自己,，看看自己在行動(dòng)上是否真正守住了紀(jì)律和規(guī)矩。特別是在嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩上是否做到了強(qiáng)調(diào)的“五個(gè)必須”,，即必須維護(hù)黨中央權(quán)威,，在任何時(shí)候任何情況下都必須在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致;必須維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持五湖四海,，團(tuán)結(jié)一切忠實(shí)于黨的同志;必須遵循組織程序,，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào),，不允許超越權(quán)限辦事;必須服從組織決定,，決不允許搞非組織活動(dòng)，不得違背組織決定;必須管好親屬和身邊工作人員,，不得默許他們利用特殊身份謀取非法利益,。

作守紀(jì)律、講規(guī)矩的表率,，不僅要求領(lǐng)導(dǎo)干部自身模范地守紀(jì)律,、講規(guī)矩，還要堅(jiān)決維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩,。這些年來,，有的黨員干部為私心所擾、人情所困,、關(guān)系所累,、利益所惑，“自我保護(hù)”意識(shí)嚴(yán)重,，對(duì)一些違反黨紀(jì)黨規(guī)的人和事“事不關(guān)己高高掛起”,，甚至聽之任之。這是黨性不強(qiáng),、對(duì)黨忠誠度不高的表現(xiàn),，不利于黨的事業(yè)發(fā)展。作為黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,，一定要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，在黨言黨,、在黨憂黨、在黨為黨,，遇到違反黨的紀(jì)律和規(guī)矩的行為,，必須挺身而出，與之進(jìn)行堅(jiān)決斗爭,，維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的威嚴(yán),。如此，守紀(jì)律,、講規(guī)矩才能蔚然成風(fēng),，我們的事業(yè)發(fā)展才更有保證。

推進(jìn)“,。

兩學(xué)一做,。

”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，是中央在總結(jié)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得顯著成效和積累重要經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上作出的重大決策部署,。全省各級(jí)黨組織要從政治和全局的高度出發(fā),，充分認(rèn)識(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化是鞏固“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育成果的內(nèi)在需要，是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的迫切需要,，是加快建設(shè)五大發(fā)展美好安徽的現(xiàn)實(shí)需要,，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央要求上來，推動(dòng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入日常,、抓在經(jīng)常,，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，確保全省各項(xiàng)事業(yè)始終沿著中央確定的正確方向闊步前進(jìn),。

要從全面做好規(guī)范動(dòng)作出發(fā),，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,，緊密聯(lián)系安徽實(shí)際,，把思想教育作為首要任務(wù)，確保中央提出的目標(biāo)任務(wù)落實(shí)到位,。要堅(jiān)持原則導(dǎo)向,，強(qiáng)化問題解決，強(qiáng)化以上率下,，強(qiáng)化分類指導(dǎo),，強(qiáng)化內(nèi)生動(dòng)力，強(qiáng)化典型選樹,，強(qiáng)化持久用力,，確保中央提出的基本要求執(zhí)行到位。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向,，把聯(lián)系思想工作實(shí)際,、經(jīng)常查找解決問題作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的規(guī)定要求,，敢于直面問題，勇于自我革命,，做到有什么問題就解決什么問題,，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題，確保找出的問題解決到位,。要堅(jiān)持效果導(dǎo)向,，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)責(zé)任，從嚴(yán)從實(shí)督促指導(dǎo),，從嚴(yán)從實(shí)考核問責(zé),，確保工作責(zé)任壓實(shí)到位。

要從求實(shí)創(chuàng)新具體化動(dòng)作出發(fā),，認(rèn)真開展“講政治,、重規(guī)矩、作表率”專題教育,。這是我省聯(lián)系實(shí)際的務(wù)實(shí)創(chuàng)新舉措,，是推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的具體化動(dòng)作,。要強(qiáng)化黨員干部旗幟鮮明講政治,，堅(jiān)持基礎(chǔ)在“學(xué)”、深入學(xué)習(xí)系列重要講話特別是視察安徽重要講話精神,，要旨在“樹”,、牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，關(guān)鍵在“擔(dān)”,、堅(jiān)定不移勇?lián)?dāng),、敢負(fù)責(zé)、有作為,，切實(shí)做到“五個(gè)純粹”,，努力建成向絕對(duì)看齊、讓黨中央絕對(duì)放心的五大發(fā)展美好安徽,。要強(qiáng)化黨員干部堅(jiān)定不移重規(guī)矩,，堅(jiān)持從遵守黨章黨規(guī)黨紀(jì)做起，從規(guī)范黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起,，從加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督抓起,，真正讓黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來、嚴(yán)起來,、執(zhí)行起來,。要強(qiáng)化黨員干部以上率下作表率，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,、實(shí)字托底,，注重在政治合格,、執(zhí)行紀(jì)律合格、品德合格,、發(fā)揮作用合格上作表率,，以令人信服的表率行動(dòng)，深入實(shí)施五大發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，從嚴(yán)從實(shí)推進(jìn)管黨治黨,，不斷開創(chuàng)安徽各項(xiàng)事業(yè)新局面，以更加優(yōu)異的成績迎接黨的勝利召開,。

在局組織的"守紀(jì)律講規(guī)矩"主題教育實(shí)踐活動(dòng)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了習(xí)在xx屆中紀(jì)委五次全會(huì)發(fā)表重要講話精神,深刻體會(huì)黨組織開展"守紀(jì)律講規(guī)矩"主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性,。

習(xí)強(qiáng)調(diào),"要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè),把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置,。"對(duì)新形勢(shì)下全面從嚴(yán)治黨提出新的更高要求,也為我們廣大黨員干部牢固樹立紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)指明了方向,。這就要求我們?cè)谑丶o(jì)律、講規(guī)矩上作表率,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到的重要講話上來,統(tǒng)一到中央的決策部署上來,主動(dòng)適應(yīng)和推動(dòng)形成從嚴(yán)治黨的新常態(tài),。

"無規(guī)矩不成方圓,無制度則無國家,。不以規(guī)矩,不成方圓,規(guī)者,正圓之器;矩者,正方之器。無規(guī)不成圓,無矩不成方,。"紀(jì)律是黨的生命,規(guī)矩是黨的準(zhǔn)則,。紀(jì)律建設(shè)就是治本之策。從嚴(yán)治黨,、依規(guī)治黨,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè),必須把規(guī)矩立起來,。自古以來,規(guī)矩就是一種約束,一種準(zhǔn)則,就是一種標(biāo)準(zhǔn),一種尺度,更是一種責(zé)任,一種境界。

我們要"守紀(jì)律,、講規(guī)矩",首先要牢記自己黨員的身份,做到真正的心中有黨,這是講紀(jì)律的要求,更是守規(guī)矩的具體表現(xiàn),。真正做到了心中有黨,才能自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)約束規(guī)范自己,才能明了哪些事不能做,哪些話不能說;哪些該這樣做,哪些該那樣做;哪些要請(qǐng)示,哪些要報(bào)告,才能真正做到在黨愛黨、在黨言黨,、在黨憂黨,、在黨為黨。

"舉頭三尺有綱紀(jì)",我們要守紀(jì)律,、講規(guī)矩,才能有權(quán)不"任性",始終對(duì)黨紀(jì)國法心存敬畏,。古人說:"凡善怕者,必身有所正、言有所規(guī),、行有所止""畏則不敢肆而德以成,無畏則從其所欲而及于禍",我們唯有敬畏法紀(jì),恪守"三嚴(yán)三實(shí)",才能慎初,、慎微、慎行,確保忠誠,、干凈,、擔(dān)當(dāng)。

因此在今后的工作中,我要努力做到以下三點(diǎn):一是要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章、黨紀(jì)條規(guī)和法律知識(shí),做到懂法紀(jì),、明規(guī)矩,、知敬畏、存戒懼,。二是要維護(hù)黨的權(quán)威,在任何時(shí)候任何情況下都要在思想上政治上行動(dòng)上同黨組織保持高度一致,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),服從組織決定,決不允許搞非組織活動(dòng),不得違背組織決定,。三是做事要講政治,顧全大局,要講原則、講程序,、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律;要認(rèn)真對(duì)照黨章、黨紀(jì),、國法和黨的優(yōu)良傳統(tǒng),、工作慣例等紀(jì)律規(guī)矩來要求自己,以身作則,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定,增強(qiáng)黨性觀念,勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)守紀(jì)律、講規(guī)矩的好黨員,、好職工,。

古人云：不貴于無過，而貴于能改過,。允許犯錯(cuò)干部復(fù)出,，是以其認(rèn)錯(cuò)悔錯(cuò)并改過自新為前提的。說到底,，不是將犯錯(cuò)干部一棍子打死,，而是懲前毖后，治病救人,。當(dāng)然,，這里所說的犯錯(cuò),，并非指犯下不可饒恕的大錯(cuò),，而是程度較輕、影響不大,、可以改正的一般性錯(cuò)誤,。那些犯下大錯(cuò)，屬于四種形態(tài)中最后一種的,，自然不在此列,。

人非圣賢，孰能無過,。干部犯了錯(cuò),，無論是受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，還是被組織處理,，這都是其為犯下錯(cuò)誤付出的必要代價(jià),，但同時(shí)也應(yīng)給其徹底躬身自省、改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。至于復(fù)出,，是基于犯錯(cuò)干部在被免職期間的積極表現(xiàn)及工作需要之上的,，體現(xiàn)的是組織的信任和愛護(hù)。正所謂,，知恥而后勇,，對(duì)于組織釋放的善意，復(fù)出的干部當(dāng)常懷感激之心,，在為民服務(wù)中迸發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情;同時(shí),，常思己過，時(shí)刻把黨紀(jì)國法牢記心頭,。

正像花草需要修枝剪葉一樣,，干部出了問題也要接受處分教育，這體現(xiàn)黨紀(jì)嚴(yán)明,，傳遞出紀(jì)嚴(yán)于法的明確信號(hào),。正因如此，對(duì)于因犯錯(cuò)被免職的干部,，組織絕不能護(hù)犢,，讓其暫避風(fēng)頭后，換個(gè)馬甲再出來,。相反,，被免職干部若要復(fù)出，得講規(guī)矩,，須經(jīng)過嚴(yán)格的程序和科學(xué)的評(píng)估,。一方面，明確犯了哪些錯(cuò)誤的干部有復(fù)出可能性;另一方面,，對(duì)干部能夠復(fù)出的要求和條件作出明確界定,，并在干部重新任職前，充分參考和傾聽群眾的意見,。武漢出臺(tái)的《辦法》規(guī)定,，對(duì)于干部群眾意見較大或者爭議較大的，暫緩任職,。重新任職決定做出后,，組織人事部門應(yīng)向社會(huì)公開被問責(zé)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部重新任職的情況。這樣的限定是十分必要的,。有了這樣的規(guī)定,，相信對(duì)提升群眾參與度，保障公眾知情權(quán),，都具有積極意義,。

當(dāng)前，隨著全面從嚴(yán)治黨之弦越繃越緊，監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)落地生根,，對(duì)一些干部來說,，之前不值一提的小問題，如今可能因此烏紗不保,。而允許干部有條件復(fù)出,，則為那些改過自新、知恥后勇的干部提供了繼續(xù)干事創(chuàng)業(yè)的可能性,?！墩撜Z》有云：過也，人皆見之;更也,，人皆仰之,。干部犯了錯(cuò)，如能誠心更改,，也是善莫大焉,。從這個(gè)意義上說，隨著《辦法》及其類似舉措付諸施行并不斷完善,，犯錯(cuò)干部經(jīng)過嚴(yán)格把關(guān)后重又復(fù)出,，對(duì)激勵(lì)干部隊(duì)伍在干事創(chuàng)業(yè)中擔(dān)當(dāng)有為，不啻一劑良藥,。

只有講政治,，才不會(huì)迷失方向、偏離軌道;只有顧大局,，才不會(huì)陷入名利的束縛,、搞以權(quán)謀私;只有守紀(jì)律，才不會(huì)辦出格的事,，甚至犯錯(cuò)誤近段時(shí)間,，我參加了干部“講政治顧大局守紀(jì)律”教育學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到了“天下興亡匹夫有責(zé)”的重要道理,，并且通過自查反思,，“講政治顧大局守紀(jì)律對(duì)于一名黨員干部的重要性,，我們要努力爭做講政治,、顧大局、守紀(jì)律的模范,。

一,、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化大局意識(shí),。

講政治,、顧大局不僅僅等同于服從領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是講原則、講程序,、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律，反之,，僅僅滿足于講原則,、講程序、懂規(guī)矩,、守紀(jì)律,，也不一定能講好政治、顧好大局,。

如何講政治,、顧大局?我們經(jīng)常說一句話：“理論上的成熟是政治上清醒的基幢。要做到很好的講政治,、顧大局,，必須以一定的理論基礎(chǔ)為前提、為指導(dǎo),，不懂政治理論,，對(duì)馬克思主義基本原理一知半解，就不可能有清醒的政治頭腦,，工作中就會(huì)不辯方向,，缺乏政治敏感性。當(dāng)前胡-總-書-記的“三句話”是指導(dǎo)我們開展好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大思想武器,。當(dāng)前及今后,，只有認(rèn)真學(xué)好“三句話”精神，做到學(xué)深,、學(xué)透,，了解、弄懂“三句話”思想的精髓,，真正明白什么是解放思想,、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),，才能認(rèn)清發(fā)展方向,，把握發(fā)展趨勢(shì)，工作才有預(yù)見性,，也才能抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵,。同時(shí)在學(xué)習(xí)中，不能死搬硬套,，教條理解,，甚至斷章取義,。要聯(lián)系實(shí)際，結(jié)合工作,，善于分析,。在把握理論精髓的前提下，運(yùn)用所學(xué)理論創(chuàng)造性地指導(dǎo)工作,，才能做到既講政治,，又兼顧大局。

二,、加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做廉潔自律的表率。

作為一名現(xiàn)役干部要注重自身形象在群眾中的影響,，在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)保持一致,，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)規(guī)定，確實(shí)做到講政治,、顧大局,、守紀(jì)律;同時(shí)，要有責(zé)任感,、事業(yè)心,，竭盡全力做好當(dāng)前工作，堅(jiān)持淡泊名利,，堅(jiān)持秉公用權(quán),，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持健康情趣,，不斷提高自身的思想覺悟和道德品質(zhì),，時(shí)時(shí)刻刻做好表率，做一名群眾信賴,、支持,、擁護(hù)的優(yōu)秀干部。作為一名現(xiàn)役軍人,，要始終堅(jiān)持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,，時(shí)時(shí)、事事,、處處做到率先垂范,，廉潔自律，勤勤懇懇工作,，踏踏實(shí)實(shí)做人;嚴(yán)格遵守上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,，一心為公，盡職盡責(zé),、忠于職守,，凡事三思而后行，帶頭做出表率,。

講政治,、顧大局、守紀(jì)律,，關(guān)鍵是要付諸實(shí)踐,、見諸行動(dòng)，必須貫徹到部隊(duì)全面建設(shè)和完成各項(xiàng)工作任務(wù)中,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇十九

10月27日消息,，十八屆六中全會(huì)正在召開，今天傍晚時(shí)分,，將有大!新!聞!按照慣例,，會(huì)議公報(bào)將向社會(huì)公開。時(shí)隔36年,，新修訂的《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》也將審議通過并適時(shí)公布,。

我們注意到，這幾天各路媒體都在關(guān)注以來關(guān)于黨內(nèi)政治生活重要論述,，同時(shí)也把目光聚焦到了36年前,，也就是1980年2月29日黨的十一屆五中全會(huì)通過的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》上。

那么,，在1980年《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》制定通過之前,，在我們黨的歷史上，“黨內(nèi)政治生活”是誰最先提的?“嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活”的源頭是什么?黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范是怎么逐漸形成的?我們查閱了大量文獻(xiàn)史料和研究文章,，為您介紹“黨內(nèi)政治生活”之源,。

“黨內(nèi)政治生活”源自古田會(huì)議決議。

1929年12月28日至29日,，紅四軍在福建上杭縣古田召開了第九次黨的代表大會(huì),，也就是人們熟知的“古田會(huì)議”，它的一個(gè)重要內(nèi)容就是強(qiáng)調(diào)從思想上建黨和從政治上建軍的原則,。(ps：20__年10月底,，全軍政治工作會(huì)議再次在古田召開，再次強(qiáng)調(diào)充分發(fā)揮政治工作對(duì)強(qiáng)軍興軍的生命線作用,。),。

毛澤東同志當(dāng)時(shí)為古田會(huì)議決議起草了第一部分內(nèi)容，后來編入《毛澤東選集(第一卷)》,，第五篇,，篇名叫《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》。

《毛澤東選集(第一卷)》第五篇文章《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》,。

通讀這篇6000多字的文章,，我們發(fā)現(xiàn),，毛澤東同志列舉了當(dāng)時(shí)紅四軍黨內(nèi)存在的單純軍事觀點(diǎn)、極端民主化,、非組織觀點(diǎn),、絕對(duì)平均主義、主觀主義,、個(gè)人主義,、流寇思想和盲動(dòng)主義殘余等8個(gè)方面的錯(cuò)誤傾向及其具體表現(xiàn)，深刻分析了各種錯(cuò)誤傾向的根源,，并且還挨個(gè)提出了糾正的辦法,。

在談到如何糾正主觀主義問題時(shí)，毛澤東提出“主要是教育黨員使黨員的思想和黨內(nèi)的生活都政治化,，科學(xué)化,。”這一重要論斷,，在黨內(nèi)首次提出黨內(nèi)政治生活政治化,，揭開了嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的大幕，被黨史學(xué)界認(rèn)為是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的源頭,。

細(xì)讀可以發(fā)現(xiàn),，我們黨后來在長期實(shí)踐中形成的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范，大都可以追根溯源到《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》這篇文獻(xiàn)中,，有關(guān)黨內(nèi)政治生活的一些重要問題能夠在這篇最早提出黨內(nèi)生活政治化,、科學(xué)化的文獻(xiàn)中找到清晰的答案。

下面,，我們?yōu)槟唧w介紹,。

嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)。

20__年9月27日,，中央政治局召開會(huì)議,，討論擬提請(qǐng)十八屆六中全會(huì)審議的文件，在這次會(huì)議的新聞稿中,，有一小段關(guān)于“新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活”的論述值得特別注意,，包含“一個(gè)根本遵循”“四個(gè)路線”“四個(gè)著力”“六有政治局面”，這一小段關(guān)于黨內(nèi)政治生活的重要論述理應(yīng)會(huì)在《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》中予以集中體現(xiàn),。我們摘錄如下：

新形勢(shì)下加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,，必須以黨章為根本遵循，堅(jiān)持黨的政治路線,、思想路線,、組織路線、群眾路線,，著力增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性,、時(shí)代性,、原則性、戰(zhàn)斗性,，著力增強(qiáng)黨自我凈化,、自我完善,、自我革新,、自我提高能力，著力提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,、增強(qiáng)拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力,，著力維護(hù)黨中央權(quán)威、保證黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，努力在全黨形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由,、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面,。

結(jié)合上述論述，回到剛剛提到的嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活肇始之作《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》,，這篇文獻(xiàn)中的不少提法和要求至今依然受用：

關(guān)于實(shí)事求是,、理論聯(lián)系實(shí)際，《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》明確提出“使黨員注意社會(huì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)查和研究,，由此來決定斗爭的策略和工作的方法,，使同志們知道離開了實(shí)際情況的調(diào)查，就要墮入空想和盲動(dòng)的深坑,?！?/p>

關(guān)于群眾路線，《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》說,，“紅軍的打仗,，不是單純地為了打仗而打仗，而是為了宣傳群眾,、組織群眾,、武裝群眾，并幫助群眾建設(shè)革命政權(quán)才去打仗的”,。

關(guān)于民主集中制,，強(qiáng)調(diào)“在組織上，厲行集中指導(dǎo)下的民主生活”,，強(qiáng)調(diào)“開會(huì)時(shí)要使到會(huì)的人盡量發(fā)表意見,。”“黨的紀(jì)律之一是少數(shù)服從多數(shù),?！?/p>

此外,，毛澤東在《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》還比較系統(tǒng)地闡述了黨內(nèi)批評(píng)，指出“黨內(nèi)批評(píng)是堅(jiān)強(qiáng)黨的組織,、增加黨的戰(zhàn)斗力的武器,。”明確黨內(nèi)批評(píng)的主要任務(wù)是“指出政治上的錯(cuò)誤和組織上的錯(cuò)誤”,。同時(shí)要求“教育黨員懂得黨的組織的重要性,，對(duì)黨委或同志有所批評(píng)應(yīng)當(dāng)在黨的會(huì)議上提出”，不能搞“非組織的批評(píng)”;強(qiáng)調(diào)“黨內(nèi)批評(píng)要防止主觀武斷和把批評(píng)庸俗化,，說話要有證據(jù),，批評(píng)要注意政治”。

這篇文獻(xiàn)中的論斷,，與我們黨隨后提出的密切聯(lián)系群眾,、民主集中制、批評(píng)和自我批評(píng)等黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范,，具有明顯的邏輯關(guān)聯(lián),。

正如在中央政治局第三十三次集體學(xué)習(xí)時(shí)所說，“我們黨從成立之日起,，就高度重視黨內(nèi)政治生活,，在長期實(shí)踐中逐步形成了以實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際,、密切聯(lián)系群眾,、批評(píng)和自我批評(píng)、民主集中制,、嚴(yán)明黨的紀(jì)律等為主要內(nèi)容的黨內(nèi)政治生活基本規(guī)范,。”

在《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》即將審議通過并公布之際,，審視36年前的《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,，重溫87年前嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的肇基之作——《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯(cuò)誤思想》，或許能夠更深刻地體會(huì)所說的“開展嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活,，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)”的涵義,。

教育工作者對(duì)政治的心得體會(huì)和感想篇二十

黨的以來，黨內(nèi)政治生活明顯加強(qiáng),，但是,，黨內(nèi)政治生活仍然不嚴(yán)格存在的問題，基層黨內(nèi)生活庸俗化,、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在,，好人主義、自由主義、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕,。但是,，“七一”前夕，在中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)講了營造良好從政環(huán)境的問題,，引起強(qiáng)烈反響,。廣大黨員干部要堅(jiān)持嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)守黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則,，這樣才能形成好的政治生態(tài),，實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉,、政治清明,。

黨內(nèi)政治生活不嚴(yán)格存在的問題,。

黨的以來,，黨內(nèi)政治生活明顯加強(qiáng)，但是,，基層黨內(nèi)生活庸俗化,、隨意化現(xiàn)象仍然不同程度存在，好人主義,、自由主義,、形式主義等不良風(fēng)氣尚未根本杜絕。具體表現(xiàn)如下：

普通黨員黨員意識(shí)淡薄,。有的黨員理想信念滑坡,，宗旨意識(shí)缺失，在黨不言黨,，在黨不護(hù)黨,。參加政治學(xué)習(xí)被動(dòng)應(yīng)付，接受思想教育言不由衷,，茶余飯后樂于發(fā)發(fā)段子,、碰碰杯子、搖搖骰子,，就是不學(xué)理念,、不看文件、不鉆政策,。有的說話不講黨性,，辦事不講原則，奉行“好人主義”哲學(xué),，“只栽花,，不栽刺”。有的為了當(dāng)干部、撈好處,，千方百計(jì)鉆進(jìn)黨的隊(duì)伍,，只講黨員權(quán)利，不講黨員義務(wù),，沒有發(fā)揮先鋒模范作用,。

黨員干部政治意識(shí)淡薄。有的黨員干部政治方向迷失,，崇尚西方政治模式,，攻擊國家政治體制，不論場(chǎng)合,，不講身份,，信口開河，口無遮攔,。有的黨員干部工作唯上,、唯利，不唯實(shí),，對(duì)上過捧,，對(duì)下過哄。有的黨員干部寧傷原則,，不傷感情,，面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制，對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬,。有的黨員干部喜歡打著同學(xué)會(huì),、校友會(huì)、同鄉(xiāng)會(huì)等旗號(hào)拉小圈子,、搞小派別,，有的利用職權(quán)培植私人關(guān)系，擴(kuò)張私人勢(shì)力,，將上下級(jí)間的同志關(guān)系異化為封建式的人身依附關(guān)系,。

黨組織書記管黨意識(shí)淡薄。有的黨組織書記職能錯(cuò)位,，過分強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的決定性作用,，輕視了上層建筑的反作用，認(rèn)為“抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展是硬任務(wù),，抓黨建工作是軟指標(biāo)”,，而放松了管黨治黨責(zé)任。有的地方行政主職完全忘記了自己黨組織副職的身份,，一門心思撲在政務(wù)工作上,，對(duì)黨務(wù)工作完全不過問,，時(shí)刻關(guān)注“gdp”的增長，從不研究黨員干部隊(duì)伍建設(shè),。有的黨組織書記不敢堅(jiān)持原則,，對(duì)黨員不教育、不管理,，放任自流,，有的在教育管理上不發(fā)力、不動(dòng)真,，流于形式,。

對(duì)策。

落實(shí)管黨責(zé)任,，突出示范性,。各級(jí)黨組織書記是管黨治黨的第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)是管黨治黨的直接責(zé)任人,，要進(jìn)一步落實(shí)管黨責(zé)任,。要堅(jiān)持“書記抓、抓書記”,，一級(jí)抓一級(jí),、層層抓落實(shí)，全面落實(shí)基層黨建工作“聯(lián)述聯(lián)評(píng)聯(lián)考”制度,，增強(qiáng)各級(jí)黨組織書記抓黨建的責(zé)任意識(shí)。各級(jí)黨組織書記不僅要帶頭履行管黨責(zé)任,，還要帶頭執(zhí)行黨內(nèi)制度,，做到以上帶下。

加強(qiáng)思想管理,，突出先進(jìn)性,。當(dāng)前，各種思潮泛濫,，不少黨員思想受到了不同程度的沖擊,。要出臺(tái)詳細(xì)的規(guī)定，加強(qiáng)管理,，杜絕黨員隨意發(fā)表有損黨的形象的不當(dāng)言論,。要堅(jiān)持“質(zhì)量建黨”要求，控制黨員數(shù)量,，提高黨員質(zhì)量,。要經(jīng)常開展批評(píng)和自我批評(píng)，提高黨員思想覺悟,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,，突出經(jīng)常性。要突出政治性原則，加強(qiáng)黨員教育,。針對(duì)當(dāng)前黨員教育中存在的“泛理論”,、“純說教”現(xiàn)象，要切實(shí)改進(jìn)教育手段,，更新教育內(nèi)容,。要適應(yīng)信息化發(fā)展要求，充分利用網(wǎng)站,、微博,、微信、短信等傳播媒介,，探索網(wǎng)上組織生活新模式,，實(shí)現(xiàn)黨員學(xué)習(xí)教育立體化、全覆蓋,。加強(qiáng)對(duì)黨員學(xué)習(xí)教育的督查考核,，保證學(xué)習(xí)教育經(jīng)常、有效開展,。

嚴(yán)格監(jiān)督懲處,，突出純潔性。要及時(shí)對(duì)一些不合時(shí)宜的制度進(jìn)行修訂和完善,，建立黨內(nèi)政治生活考核評(píng)價(jià)體系,，健全權(quán)力約束制度。進(jìn)一步加大對(duì)黨員干部的監(jiān)督力度,，對(duì)違紀(jì)違法行為從嚴(yán)懲處,。對(duì)主要領(lǐng)導(dǎo)、掌管人財(cái)物關(guān)鍵崗位的同志要重點(diǎn)監(jiān)督,。出臺(tái)操作性強(qiáng)的辦法,，及時(shí)、謹(jǐn)慎地處置不合格黨員,。堅(jiān)持出重拳,、用重典，加大對(duì)違紀(jì)行為懲處力度,。

二論貫徹在聽取河南蘭考教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)時(shí)講話精神,。

怎樣形成好的政治生態(tài)?如何鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果?關(guān)鍵就是按照在聽取蘭考縣委和河南省委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況匯報(bào)時(shí)所強(qiáng)調(diào)的，堅(jiān)持不懈嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活,，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量和水平,。

教育實(shí)踐活動(dòng)中，廣大黨員干部過上了有質(zhì)量的黨內(nèi)政治生活,，批評(píng)有“辣味”,，通過紅臉,、出汗，實(shí)現(xiàn)了思想的提升,、靈魂的凈化,，不少同志感慨黨的好傳統(tǒng)又回來了。但也有一些同志不適應(yīng),、不習(xí)慣,，發(fā)出“有必要這么認(rèn)真嗎”的疑問。有的黨員,、干部以當(dāng)導(dǎo)演,、演員的心態(tài)對(duì)待和參加活動(dòng)，表面上轟轟烈烈,、真刀真槍,，內(nèi)心里都“有數(shù)”、不去當(dāng)真,。這說明一些同志思想上仍然沒有轉(zhuǎn)過彎來,，對(duì)為什么要嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活缺乏正確認(rèn)識(shí)。

我們常講,，一個(gè)人組織上入黨是一時(shí)的事,，思想上入黨是一生的事。但光靠個(gè)人覺悟,、修養(yǎng),，沒有黨內(nèi)政治生活對(duì)黨員的教育、改造,、提高,，是不行的。現(xiàn)在,，一些黨員把夾雜著自由主義、好人主義,、個(gè)人主義色彩的現(xiàn)象視為一種正常狀態(tài),，把不講紀(jì)律、不講原則,、拉拉扯扯,、吹吹拍拍的庸俗習(xí)氣當(dāng)作潛規(guī)則，甚至在黨內(nèi)培植小團(tuán)體,、小群體,、小圈子、小山頭,。這些問題產(chǎn)生的一個(gè)重要原因,，就是一些地方黨內(nèi)政治生活質(zhì)量下降,，一些黨員得不到應(yīng)有的黨性鍛煉。因此,，我們要從嚴(yán)格規(guī)矩,、破潛規(guī)則入手，全面加強(qiáng)黨內(nèi)政治生活,，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的政治性,、原則性、嚴(yán)肅性,。