總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,。一篇較為完美的總結(jié)應(yīng)該從目標、過程和成果等方面進行全面評估和闡述。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

教育活動總結(jié)方法篇一

為深入貫徹落實教育局《關(guān)于在全市青少年中開展“愛學(xué)習,、愛勞動,、愛祖國,、踐行中國夢”主題教育活動的通知》精神,，進一步扎實有效地開展我校學(xué)生思想政治教育工作,，培育和踐行我校學(xué)生社會主義核心價值觀，深化中國夢宣傳教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。

我校以貫徹精神為主線,，圍繞學(xué)校中心工作，在廣大師生中深入開展“愛學(xué)習,、愛勞動,、愛祖國，踐行中國夢”的主題教育實踐活動,，大力加強理想信念教育,、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務(wù)教育,。通過“三愛”教育,，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習，熱愛勞動,，樂于奉獻的精神,，積極投身建設(shè)美麗校園的實踐中去。

一,、引導(dǎo)師生充分認識“三愛”教育活動的意義,。

學(xué)校召開了教師會和學(xué)生大會，引導(dǎo)師生充分認識開展“三愛”教育的重要意義,。愛學(xué)習,、愛勞動、愛祖國，簡明清新地明確了青少年健康成長的要求,，充分體現(xiàn)了以同志為的黨中央對青少年的親切關(guān)懷和殷切希望,。在學(xué)校深入開展“三愛”教育，對于培育和踐行社會主義核心價值觀,，深化中國夢宣傳教育,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀具有重要意義,。

二、學(xué)校成立“三愛”教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長：

副組長：

成員：

1.學(xué)校將“三愛”教育融入各科教學(xué)之中,。

發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，將“三愛”教育貫穿于學(xué)校教育全過程,，深入學(xué)習黨的歷史,、黨的精神，培養(yǎng)愛國情懷,、改革精神和創(chuàng)新能力,，樹立“勞動光榮”理念，不斷增強學(xué)生踐行“三愛”的自覺性和堅定性,。

2.圍繞“三愛”教育主題,，開展主題班會。

通過開展主題班會,，加強學(xué)生的理想信念,、思想道德、民族精神和時代精神教育,，提升學(xué)生的思想,、文化素質(zhì)及道德素養(yǎng),，不斷激發(fā)學(xué)生的民族自豪感,、自信心和創(chuàng)新活力，培養(yǎng)熱愛勞動習慣,，促進學(xué)校學(xué)風教風紀風校風建設(shè),。各班以不同的形式扎實有效的開展了主題班會，效果很好,。

3.組織學(xué)生參加“志愿者服務(wù)活動”

根據(jù)xx市文明辦的工作安排,，我校積極組織學(xué)生進行“春聯(lián)義賣”、慰問特殊學(xué)生,、“小包裹,，大愛心，圓夢20xx”愛心包裹捐贈活動等，志愿活動是一項體現(xiàn)人道,、博愛,、奉獻的社會公益活動。學(xué)生通過積極參與,，感受到了“節(jié)約一分零花錢,、奉獻一份愛”，為關(guān)愛貧困學(xué)生做一份貢獻,。并通過此次活動,，進一步在我校廣大師生群體中普及慈善理念弘揚愛心精神。

4.開展“中國夢,，我的夢”讀書征文活動,。

在5月份，以《我的中國夢》,、《托起我的中國夢》等叢書為內(nèi)容為指導(dǎo),，結(jié)合其他相關(guān)圖書、資料,，我校舉行了“我的夢,，中國夢”的主題讀書征文活動，要求學(xué)生充分結(jié)合自身學(xué)習生活實際,，結(jié)合自己的理想,，暢談如何樹立正確理想，如何為中華民族復(fù)興和實現(xiàn)個人理想而奮斗,。全校學(xué)生踴躍參加比賽,，收到參賽作文近百篇，最后經(jīng)過公開,、公平,、公正的評選，評出一,、二,、三等獎作文，進行了表彰,。

5.舉辦“三愛”主題班會課活動,。

9月份，我校舉辦了“三愛”主題班會,，主題班會的形式多樣,，有的班級是班主任主講，回顧自己青年時代學(xué)習的經(jīng)驗,，言傳身教;有的用多媒體播放愛學(xué)習,、愛勞動,、愛祖國的典型事例;有的以學(xué)生演講形式聯(lián)系身邊的故事進行講解，講述自己的故事和收獲,?；顒又校瑢W(xué)們積極參與,，暢所欲言,，交流自己的學(xué)習經(jīng)驗、暢談勞動感受和參加愛國活動的心得體會,，把“三愛”主題教育活動推向高潮,。

本次主題班會的召開，旨在引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛學(xué)習,、愛勞動的好習慣,，引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)習、勞動中形成愛祖國的情懷,，教育學(xué)生從小就要樹立遠大的志向,，有夢想，愛學(xué)習,、愛勞動,、愛祖國，德智體美全面發(fā)展,，為實現(xiàn)偉大的中國夢而刻苦學(xué)習,，努力奮斗。

“三愛”教育是一項長期的教育任務(wù),，我們要繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生了解祖國,、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,，激發(fā)孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習的決心,，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

教育活動總結(jié)方法篇二

_是我國第x個“城市公共安全日”,，主題是:“識別災(zāi)害風險,，掌握減災(zāi)技能”,。x縣減災(zāi)委為切實增強全社會城市公共安全意識,，喚起社會各界對災(zāi)害事故的高度關(guān)注，普及城市公共安全知識和技能,，積極開展系列城市公共安全宣傳教育活動,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位,。

為做好今年城市公共安全宣傳周活動,，我縣對“城市公共安全日”宣傳周活動進行早安排、早組織,、早動員,、早行動，成立了宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了《x縣201x年“城市公共安全日”活動實施方案》,，明確職責，落實專人,，落實經(jīng)費,，因地制宜，注重實效,，宣傳周活動取得良好的社會效果,。

二、廣泛宣傳,，氛圍濃厚,。

一是宣傳普及城市公共安全知識。利用廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等媒體,，突出今年“城市公共安全日”主題,，開展水旱災(zāi)害,、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識和防范應(yīng)對措施宣傳,，宣傳報道全縣開展城市公共安全活動情況,。

二是集中開展城市公共安全知識戶外咨詢宣傳活動,。組織各減災(zāi)委成員單位在x縣水鏡廣場集中開展“城市公共安全日”戶外宣傳活動,，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺向群眾宣傳城市公共安全科普知識,，通過現(xiàn)場發(fā)放宣傳資料,、接受現(xiàn)場咨詢,、現(xiàn)場答卷、現(xiàn)場提問等方式集中宣傳火災(zāi),、地震,、洪澇等災(zāi)害的基本知識和避險辦法。

三是開展“五進”活動,?！俺鞘泄舶踩铡毙麄髦埽瑇縣廣泛開展城市公共安全知識進機關(guān),、進學(xué)校,、進企業(yè),、進社會、進家庭活動,。5月6日至12日,，全縣共開展應(yīng)急演練4次，舉辦城市公共安全專題講座10場,，排查災(zāi)害風險隱患260處,，開展家庭災(zāi)害風險隱患排查3200戶，制作城市公共安全宣傳展板120塊,，發(fā)放城市公共安全圖書8000冊,，發(fā)放城市公共安全宣傳資料30000份，張貼城市公共安全宣傳掛圖6000張,，張貼城市公共安全宣傳標語32條,，參加活動志愿者600人，參加城市公共安全活動15000人(次),，活動內(nèi)容豐富多彩,，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心,，取得良好的社會效果,。

三、效果顯著,，意義深遠,。

我縣通過開展“城市公共安全日”宣傳周活動，使廣大群眾更加了解城市公共安全知識和城市公共安全法律法規(guī),，有力的喚起了社會各界對各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注,，增強了全社會城市公共安全意識，推動了全民避災(zāi)自救技能的普及,，提升了綜合減災(zāi)能力,，進一步識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能,。

教育活動總結(jié)方法篇三

我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力,，將事故隱患減少到最低指數(shù),，可能的提供安全保障，確保學(xué)校建設(shè)發(fā)展不受影響,。

一,、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作,。

只有思想上重視起來,，安全行為才有保障,。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一,。為此,，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年,，我校主要從三個方面落實這項工作,。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳,學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào),，要求教職工小心謹慎，預(yù)防為主,。學(xué)校就安全問題專門召開過全校教職工大會,，對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題,，要求各個部門和個人將安全牢記在心,。其次是組織學(xué)生觀看消防展覽和影片,我校針對中學(xué)生接受和理解問題的特點，組織學(xué)生參觀直觀材料,，加深他們的印象,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn),。培訓(xùn)既有書面的又有實際操作,，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細致全面,，效果顯著,。

二、推進消防安全責任制,，充分落實管理責任與具體措施,。

只有加強管理，做到責任到人,，才能真正做到防微杜漸,。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責,，檢查評比,，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：1.確定重點防火部位,，明確重點防火部位負責人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,，檢查疏散指示標志,以便應(yīng)急情況有保障,。3.加強對實驗室的管理,尤其是對化學(xué)藥品.易燃易爆藥品加強管理,，保證了無一例隱患存在。4.加強對保管室,、計算機室的管理,，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失.5.加強對消防器具的管理和保養(yǎng),。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應(yīng)急使用,。6.加強對住讀生安全教育與檢查,。寢室管理員每天檢查，及時公布,，如有違紀,，迅速處理,屢教不改者，上報政教處,。執(zhí)行情況良好,，未有事故發(fā)生。7.加強評比,，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班,。

三、加大資金投入,，注重實戰(zhàn)演練,。

消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災(zāi)興嘆,。加大資金投入,，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗,。我們將過期的消防藥水用來演習,，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水,。資金投入的另一塊就是每學(xué)期的實戰(zhàn)演練需要的費用,實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察,。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學(xué)期進行一次消防安全演練的制度,。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練,。每次活動之前，我們請各部門負責人,、消防中隊的指揮員一起擬定方案,，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中,，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護,，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,，我們真正做到了重金買安全,，力求萬無一失,使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會,、處危不亂;進一步推動學(xué)校消防教育工作,。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學(xué)生管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、各項工作做到有章可循,，違章必究，不留盲點,，不出漏洞,。

教育活動總結(jié)方法篇四

“感恩孝道”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩,，涌泉相報”“誰言寸草心,，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨,。作為學(xué)生要懂得感恩,，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長,，感激曾經(jīng)幫助過你的人,，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生,，要懂得感恩是一種生活態(tài)度,，是一種美德，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功,。讓學(xué)生懷著一顆感恩的心看世界，乘著感恩的翅膀成長翱翔,。

感恩我們偉大的祖國,，先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母，老師,、同學(xué),、開始。因此,，我校以班級為單位開展一系列活動：（1）“對父母的五個一”感恩活動：給父母端一杯茶,、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定,、給父母交一份科學(xué)合理的學(xué)習計劃,、給父母寫一封表達感恩的書信。（2）“對老師的七個一”感恩活動：為老師寫一封信,、談一次心,、做一張賀卡、提一個建議,、標一個決心,、送一句話、寫一首詩歌,。（3）“對同學(xué)的一幫一”感恩活動,。（4）“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關(guān)感恩的詩歌,、聽有關(guān)感恩的演講,、看有關(guān)感恩的電影、學(xué)唱感恩歌曲,、出一張與感恩有關(guān)的手抄報,，評選“小孝星”等。我們將評出最佳賀卡,、最佳寄語和最佳書信,，并結(jié)合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。

其中,，最重要的一個活動之一就是書寫家書,。“家書”這個傳統(tǒng)由來已久,，也是表達感情的重要渠道,，品讀名人家書，我們時常被書中蘊涵的殷殷關(guān)切,、希望與愛所感動,，所折服。希望同學(xué)們能在老師的指導(dǎo)下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,，并且發(fā)動家長積極參與,寫一封回信或一段寄語,。我們希望通過“家書”這樣的形式,，培養(yǎng)學(xué)生感恩父母的情感，在校園內(nèi)開展一次對學(xué)生也是對教師自身的感恩教育活動,，讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴,、生活的美好，共建和諧融洽的校園文明和家庭環(huán)境,！

“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是一片肺腑之言,，如果人與人之間缺乏感恩之心,，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以,，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,，這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,，平時只知有自己,，不知愛別人,。所以,，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實就是要讓學(xué)生懂得尊重他人,。對他人的幫助時時懷有感激之心,，讓學(xué)生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。

1,、通過“感恩孝道”系列教育活動,，使學(xué)生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞,，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心,。用自己的具體行動去感謝父母。

2,、通過“感恩孝道”系列教育活動,，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心

身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。

3,、通過“感恩孝道”系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人,。父親,、老師、朋友,、同學(xué),、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,，學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗,。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,，你會快快樂樂的感受學(xué)習,，體驗生活；你有一顆感恩的心,，你會規(guī)范自己的行為,；你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情,、老師對你的恩情,、朋友對你的友情；你有一顆感恩的心,，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學(xué)生體驗這種情懷,，形成這樣一種品德呢,？本學(xué)期我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學(xué)生體驗感恩,、實踐感恩,。

（一）巧用節(jié)日、實踐感恩

1,、巧用良機,、行動感恩

每學(xué)年，我校結(jié)合三,、五學(xué)雷鋒,，三、八婦女節(jié),，教師節(jié),、父親節(jié)、母親節(jié)幾個傳統(tǒng)節(jié)日,，由學(xué)校政教處倡議,，由各級部組織自行組織服務(wù)慰問活動，讓少先隊員在社區(qū)服務(wù)和慰問女教師的活動中,，學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,。學(xué)生組織了社區(qū)環(huán)保行動、回報社會,，在班主任倡議下學(xué)生還策劃實施了短信問候,、電子賀卡,、手工制作小禮物送給老師父母等活動讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。

2,、周末當家,，愛的反贈

利用學(xué)生周日返家的機會，讓孩子們?yōu)榧议L做一件力所能及的事情,，如：拖一次地,，刷一次碗，疊一次被子,，幫爸媽洗一次頭,，洗一次腳、與爸媽照一次親密合影等等,。由此讓學(xué)生體會父母辛勞,，學(xué)會關(guān)心、理解父母,；增強與父母的交流,，培養(yǎng)家庭責任感，學(xué)生學(xué)會為家庭付出,；學(xué)生感悟生活的美,。

3、愛的表達,，心靈溝通

讓學(xué)生通過書信的形式,，把自己平日里不好意思說的話寫給父母、老師,，父母老師要給孩子回信，以此縮小心靈間的距離,，增進孩子與父母之間的感情交流,。此外，學(xué)校還組織了黑板報評比,，利用主題班會,，宣傳長廊等形式，在學(xué)生中宣傳,、討論感恩思想,。

（二）結(jié)合學(xué)科教學(xué)，深化感恩活動

1,、“感恩”活動倡議

學(xué)生干部廣泛征求同學(xué)意見,，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學(xué)生從感恩父母開始,，學(xué)會關(guān)心,、理解父母,；培養(yǎng)家庭責任感；學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境,，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民,。我校在升旗儀式中，同學(xué)發(fā)出活動倡議,，以次拉開了本學(xué)期感恩教育活動的帷幕,。

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2、“感恩的心”合唱大賽

動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷,。我們的學(xué)生愛唱歌,，他們有自己的歌聲、有自己的追求,。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學(xué)生的心中,，那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū),、學(xué)校藝術(shù)節(jié)的活動,，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過傳唱感恩,、愛國歌曲,，既豐富了學(xué)生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想,，真正達到人人參與,，班班有歌聲。讓學(xué)生體會感恩情懷,，體會感恩之美,。

3、“感恩孝道”征文大賽

在實踐活動中,，學(xué)生已積累了較多的感恩實踐,，僅僅是參與活動，是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢,？他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考,，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽,。無論是班級層面還是學(xué)校層面,，語文老師個個投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章,。更為重要的是,，語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中，深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量,，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。

經(jīng)過系列活動的開展,，學(xué)生進一步懂得了“感恩”不僅是一種情感,，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會,、對父母,、對親朋好友，要永存感恩之情,，永懷感恩之心,，才能從各個方面獲得更大的情感回報。

教育活動總結(jié)方法篇五

根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于廣泛開展師德教育活動的實施方案》的規(guī)定和要求,，我院領(lǐng)導(dǎo)班子研究制定了《旅游學(xué)院師德教育活動實施方案》，扎實開展了以“內(nèi)強素質(zhì),，外樹形象”為主題的師德教育活動,，活動以“五抓五強”貫穿始終，即：抓教育,，強觀念,；抓學(xué)習，強意識,；抓活動,，強氛圍；抓整改,，強實效,；抓總結(jié)，強提高,。先后抓了動員部署,、學(xué)習活動、討論活動,、排查整改和總結(jié)匯報五個階段的工作，現(xiàn)將此項活動開展情況及效果總結(jié)如下：

觀念決定行動,，思路決定出路,。這是我院制定活動方案時，領(lǐng)導(dǎo)班子思考的問題,。我們主要抓好了以下兩方面的工作,，確保師德教育活動的有效開展。

1,、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，黨員帶頭,。師德教育不僅僅是一線教師的事，而是全院教職工的事,。所以,，我院的師德教育工作首先從領(lǐng)導(dǎo)班子自身和黨員干部開始。成立了我院師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)院院長兼黨總支書記孫智同志擔任組長,。活動過程中,，全體院領(lǐng)導(dǎo)和黨員都認真寫出了個人師德學(xué)習體會和整改方案,。孫智院長和邵小慧副院長還共同帶頭撰寫了高質(zhì)量的師德建設(shè)論文。

2,、根除教職工“打工者”心態(tài),。針對民辦高校不少教職工把自己當成“打工者”來看待的情況，在活動開展之初,，我院就加強了這方面的教育,，在師德教育動員會上，院領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)：全體教職工應(yīng)當以教學(xué)和培養(yǎng)人才為中心做好本職工作,，擔負起育人的職責,，要有強烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感,，把本職工作,、個人理想與祖國繁榮緊密聯(lián)系在一起，把教師職業(yè)當成事業(yè)來做,，根除“打工者”心態(tài),。在教職工上交的體會中，紛紛表示：學(xué)高為師,，身正為范,，教育是人民的教育，只有熱愛教育事業(yè),，才能關(guān)愛學(xué)生,；只有干一行、受一行,、專一行,、精一行，才能擔負起教書育人的神圣職責,。

學(xué)習是保持進步的法寶,。活動中,，我們主要抓了以下四項學(xué)習活動,，強化全體教職工師德意識,。

1、切實開好師德集中教育動員會,。10月13日,，我院召開了師德教育動員大會。會上,，孫院長對我院的師德教育活動作了動員講話,，他肯定了我院所取得的成績，同時強調(diào)在教職工中開展師德師風教育活動的意義,，提出了加強師德師風建設(shè)四個不足,，九條表現(xiàn)，兩大任務(wù)和三點希望,。邵小慧副院長就我院的師德教育工作進行了詳細布置,。大會由羅永全副書記主持。

2,、搞好集中學(xué)習活動,。組織全院教職工參加了學(xué)校的兩次師德教育輔導(dǎo)報告。以學(xué)校編寫的師德教育讀本——《師德如光》為主要學(xué)習內(nèi)容,，以科,、室為單位，組織全體教職工進行了系統(tǒng)學(xué)習,。在全院營造了濃厚的師德教育學(xué)習活動氛圍,。學(xué)院還要求做到兩結(jié)合，即一是與落實本學(xué)期學(xué)校整體工作相結(jié)合,；二是與辦好應(yīng)用型本科,，建立平等和諧師生關(guān)系相結(jié)合。

3,、抓好自學(xué)的檢查落實,。我們要求教職工充分利用課余時間加強自我學(xué)習。明確學(xué)習要求：在學(xué)習期間,，每位教師撰寫學(xué)習記錄和心得體會,，院領(lǐng)導(dǎo)分到各科室，參與和指導(dǎo)學(xué)習活動,。每位教職工都已經(jīng)上交了個人xx字以上的學(xué)習心得,，周義龍、李麗,、孫玲玲、鄭坤丹四位老師還撰寫了高質(zhì)量的師德論文,，輔導(dǎo)員劉騫老師在全校師德討論大會上作典型發(fā)言,。

4,、向先進典型學(xué)習。我們組織教師對《師德如光》讀本上當代名師的師德故事進行了重點學(xué)習,。并以學(xué)?！白钍軐W(xué)生歡迎教師”評選活動為契機，對我院周義龍,、雷石標,、許鴻等12位老師的典型事跡在師生中進行了廣泛宣傳，身邊的這些“典型”述說平凡的故事,，全院師生獲得了心靈的感動,，反響強烈。

我們從抓好五項活動入手,，充實和強化師德教育活動的載體,，營造濃厚的氛圍，讓全體師生從活動中掌握師德內(nèi)容,，明確師德目標,。

2、開展“五查五改”活動,。一查思想認識,，二查愛崗敬業(yè)，三查教研業(yè)務(wù),，四查教研業(yè)務(wù),，五查為人師表。全院教職工查得認真,，改得及時,，在他們個人學(xué)習體會和整改方案中都有具體體現(xiàn)。

4,、在任課教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動,。針對當前學(xué)校開展的“迎校慶，講文明,，樹新風”活動和學(xué)生中存在的文明守紀和做人問題,，我院在全體教師中開展關(guān)愛學(xué)生活動。要求教師要恪守自己的職業(yè)道德和職業(yè)情操,，把教書與育人有機結(jié)合,，應(yīng)該像愛護自己的的孩子一樣關(guān)愛學(xué)生，努力構(gòu)建良好的師生關(guān)系,，讓學(xué)生感受真正的師愛與和諧,。具體要求全體教師做到三點：構(gòu)建和諧的教學(xué)關(guān)系，尤其要加強后進生的教育引導(dǎo)；要善于理解,、原諒學(xué)生,；及時糾正學(xué)生不文明和違紀行為。全體教師以身作則,，對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的10余學(xué)生違紀和不文明行為進行了及時引導(dǎo)和教育,，比如教師遇到最多的學(xué)生下課抽煙問題、上課玩手機和吃零食問題等都得到了及時引正,，效果十分明顯,。此外，我們還組織了李華麗教學(xué)示范課,，用以轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高服務(wù)能力和水平。

5,、在學(xué)生中開展尊師重教活動,。我院注重把師德教育與學(xué)生尊師重教教育相結(jié)合，使兩項活動相輔相成,，特別是針對學(xué)生中存在的辱罵教師等不尊重教師行為,，我們要求輔導(dǎo)員老師組織了尊師重教主題班會，提出學(xué)校出現(xiàn)的有違尊師的現(xiàn)象,，大力表揚學(xué)生中尊師的行為,，頌揚教師工作的崇高與偉大，讓他們明確怎樣做才是尊師,，尊重教師的勞動成果是每一位學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù),，從而激發(fā)了廣大學(xué)生對老師的熱愛之情，有效地促進了和諧師生關(guān)系的建立和教學(xué)工作順利進行?，F(xiàn)在,，我院學(xué)生上課守紀和見到老師問好等情況得到根本好轉(zhuǎn)，學(xué)生的尊師重教意識得到明顯提高,。此外,，我們還組織了師德專題學(xué)生座談會及教學(xué)信息反饋員座談會，并對學(xué)生反映的問題進行了整理分析,，擬定了整改措施,，逐條整改，有效地促進了教師與學(xué)生的溝通和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

抓好整改,，提高我院教師的思想政治素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、充滿微型機活動力，與時俱進的優(yōu)秀教師隊伍,，建立我院師德教育長效機制,，是我院本次師德教育活動的目的。

1,、完成了個人整改。通過學(xué)習活動的開展,，全體教職工都寫出了《個人師德整改方案》,。他們的整改方案認識深刻，切合實際,，操作性強,，為有針對性地長期做好自身師德教育打下了堅實的基礎(chǔ)。

2,、完成了集體整改,。結(jié)合師德教育活動開展情況，經(jīng)討論,，我們擬定了《旅游學(xué)院師德整改方案》,。明確了思想和業(yè)務(wù)兩個整改內(nèi)容，七個整改措施,。主要內(nèi)容是：思想整改和業(yè)務(wù)整改,。主要措施是：提高思想認識，建立健全相應(yīng)機制,，要求教師既要教書更要育人,，充分發(fā)揮榜樣的激勵效能，充分發(fā)揮學(xué)生和社會的監(jiān)督作用,，形成良好的系部氛圍,，要求教師認真將師德內(nèi)化。這是我院持之以恒抓好師德教育的指導(dǎo)性材料,。

3,、制定了《旅游學(xué)院教職工師德師風年度個人考評細則》。在活動開始之初,，我院起草了《細則》,，在活動開展的過程中，我們廣泛征求了教職工的意見,，并進行了適當?shù)男抻?，現(xiàn)已定稿，為我院今后抓好師資隊伍建設(shè),，提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了有力保證,。

通過“五抓五強”措施的有效實施,，確保了我院此次師德教育活動既繼承了傳統(tǒng)師德教育中的程序規(guī)范，主師鮮明,，形式多樣,，注重實效，又在教育內(nèi)容和教育方法上有新的嘗試,，同時還特別突出了“以人為本,，以法治校”的教育亮點,，收到了更好的實效,。我們堅信：只要不斷總結(jié)經(jīng)驗，我們一定會建設(shè)一支思想過硬,、品德高尚,、精于教書、學(xué)生滿意,、家長放心的一流的教師隊伍,，為海經(jīng)院的建設(shè)和發(fā)展作出積極貢獻！

教育活動總結(jié)方法篇六

本學(xué)年,，我擔任高一（十）班班主任,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，配合政教處的工作,，我順利地完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。在班主任教育過程中，有順利也有挫折,，有成功也有失敗,，既有困惑，也有啟迪,，交織著酸甜苦辣,。

班團體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步發(fā)展的。共同的奮斗目標是班團體不斷奮進的動力,，它能激發(fā)起學(xué)生的共同感情,，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。不斷有新的奮斗目標,，學(xué)生對自我的發(fā)展前景就充滿信心,，班團體就能朝氣蓬勃，不斷地奮發(fā)上進,。

本學(xué)年,，新生入學(xué)，學(xué)習任務(wù)十分艱巨,，為了防止部分同學(xué)因跟不上而泄氣或思想上不重視,，我反復(fù)給他們講了高一學(xué)年新課改的意義及其重要性,，讓他們學(xué)習與生活相聯(lián)系，教會學(xué)生如何進行人與人的正確交往,。重點抓自覺學(xué)習行為習慣,，構(gòu)成良好的學(xué)習環(huán)境。做好兩方面工作：一是與任課教師加強聯(lián)系,，二是抓自我的學(xué)習時間,，即早讀15分鐘、自習課和晚上的晚修時間,。督促課代表做好組織記錄工作,，并及時總結(jié)，以便學(xué)分認定,。其次，繼續(xù)抓好學(xué)生學(xué)習方法的培養(yǎng)工作,。利用班會課請成績優(yōu)秀的同學(xué),、成績提高快的同學(xué)介紹學(xué)習方法，提高學(xué)生學(xué)習的信心,、方法,。

團體輿論就是在團體中占優(yōu)勢的多數(shù)人贊同的言論和意見。它以議論,、褒貶等形式肯定或否定團體的動向或團體成員的言行,。優(yōu)良的班風是指在團體成員中普遍具有的貼合社會道德標準的良好行為和習慣。正確的團體輿論和良好的班風是良好班團體構(gòu)成的重要標志,。它以無形的力量影響和教育學(xué)生,。

首先從組織好班會入手。班會是對學(xué)生進行教育,，讓學(xué)生參與管理的一種有效形式,。班會包括班務(wù)會、民主生活會和主題班會,。我充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律,，如課堂紀律、課間要求,、考勤制度,、考試紀律等，并教育學(xué)生要嚴格遵守,；引導(dǎo)學(xué)生分析研究班團體中的問題,，提出鞏固和發(fā)展班團體體的措施；制定班級公約,，總結(jié)班級工作,；討論班級成員共同關(guān)心的問題,；定期的時事教育；處理偶發(fā)事件等等,。

其次是對班干部的培養(yǎng),。對班干部，不能只是使用,，還應(yīng)當進行教育和培養(yǎng),。我經(jīng)常教育他們樹立為團體服務(wù)的光榮感和職責感，要求他們努力學(xué)習,、團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求,，注意工作方法。當然,，選出的干部畢竟不是完人,，所以對他們不能過分苛求、指責,，異常是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫忙,，既不能包辦代替,，也不能班上的工作全部推給班干部自我放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情景，總結(jié)得失,，并加以改善,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進整個班級的管理工作,。

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習目的,，端正學(xué)習態(tài)度,，遵守學(xué)習紀律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自我的學(xué)習計劃,，提高學(xué)習的自覺性,，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，提高學(xué)習成績。為將來報效祖國,，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ)。

從本質(zhì)上講,，逆反心理是指在必須的外界因素作用下,，對某類事物產(chǎn)生反感情緒，故意做出與該事件發(fā)展的常理背道而馳的舉動的一種心理狀態(tài),。學(xué)生中的確存在這樣一些學(xué)生,，他們對教師或父母的教育常會表現(xiàn)為很不服從，告訴他不能怎樣做,，他偏要那么做,，甚至公開頂撞。這就是逆反心理的表現(xiàn),。

針對青少年學(xué)生逆反心理的不一樣成因,，我從以下幾方面著手開展疏導(dǎo)工作：

1、確立適合青少年實際的教育目標和要求,。過高的教育教學(xué)目標，過重的學(xué)習負擔,，是學(xué)生產(chǎn)生逆反心理的重要原因之一,。在對學(xué)生進行品德行為指導(dǎo)時，我認真分析學(xué)生的思想狀況和心理要求,，準確把握學(xué)生品德發(fā)展階段和水平,，在教育策略上循序漸進，不急躁冒進,，盡可能避免師生對抗情緒的產(chǎn)生,。

2、為學(xué)生創(chuàng)造良好的教育情境,。一是創(chuàng)造良好的班團體,，充分發(fā)揮團體規(guī)范和正確輿論的教育作用，培養(yǎng)健康向上的班風學(xué)風,。二是積極推進班級管理和教育方式的民主化,，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的積極性。三是開展豐富多彩的教育活動,，讓學(xué)生在團體活動中展示才華,，修正品德，構(gòu)成良好的心理素質(zhì),。

3,、提高教師自身素養(yǎng)和教育藝術(shù)水平,。青少年學(xué)生逆反心理的構(gòu)成，很多都與教師的教育方法不當有關(guān),。為此,，在班主任工作中，我努力提高自身素養(yǎng),，把關(guān)心,、尊重、愛護學(xué)生放在首位,，把學(xué)生置于與自我平等的地位,，善于運用教育機智和教育策略，巧妙化解師生沖突,。

4,、合理利用學(xué)生逆反心理的正效應(yīng)。大膽利用青少年學(xué)生逆反心理的積極因素,，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和本事,，鼓勵學(xué)生提出不一樣見解和解決問題的方案。

心理學(xué)告訴我們：人的理解心理具有廣泛性,、多樣性,、綜合性的特點，單一的教育管理方式不適合人的理解心理,，開展豐富多彩的活動,，寓教于樂中正好適合學(xué)生的心理特點，能提高教育管理的可理解性,。為此我充分利用主題班會課,，藝術(shù)周，科技周,，校運會等活動契機,，激發(fā)學(xué)生的團體榮譽感，合作精神,。

對學(xué)生進行家訪或電訪是班主任工作的一部分,，這項工作開展得好與否，很大程度上影響家長對班主任工作的信任與配合,，也是班主任與家長共同商洽如何教育學(xué)生的一個好機會,，更是班主任與家長相互了解的一個重要環(huán)節(jié)，有利于增強家長對班主任工作的信任,。本學(xué)年我走訪了近40多個同學(xué),，并與家長堅持經(jīng)常的聯(lián)系，與家長互通信息，共同商洽教育學(xué)生的方法,，樹立家長對教育子女的信心,。增進了師生，師長情感,，促進了教育工作,。

總之，經(jīng)過一學(xué)年的努力,，我班同學(xué)在德,、智、體各方面都取得了很大的提高,。

教育活動總結(jié)方法篇七

“愛學(xué)習,、愛勞動、愛祖國;節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞學(xué)生刻苦學(xué)習,，奮發(fā)成才的一面旗幟,，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念,、人生觀,、價值觀和世界觀的教育途徑。

我校十分重視對學(xué)生進行“三愛三節(jié)”教育,，根據(jù)教育局的有關(guān)文件精神,，圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將學(xué)?！叭龕廴?jié)”的活動情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)“三愛三節(jié)”氛圍,，提升“三愛三節(jié)”情感,。

我校將“三愛三節(jié)”活動納入德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合,，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育,，緊跟當前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動,。

(一)上好“三愛三節(jié)”主題教育班會,。

從我國經(jīng)濟、政治,、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向,，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)制作“三愛”主題黑板報一期,。

開展“三愛三節(jié)”主題黑板報評比活動,，讓學(xué)生用描繪自己對“三愛三節(jié)”的理解，進一步深化“三愛三節(jié)”活動的認識,。

二,、踐行“三愛三節(jié)”，做合格小公民,。

我校把“三愛三節(jié)”教育和小公民教育相結(jié)合,，將“三愛三節(jié)”的教育內(nèi)容滲透到日常的學(xué)習生活中。

1,、利用國旗下講話,、班會課時間，開展以“愛國主義”,、“中國夢——快樂學(xué)習”,、“低碳生活從我做起”、“我們只有一個地球”,、“愛護我們共同的家園”,、“節(jié)約每一粒糧食”等為主題的活動，讓學(xué)生在潛移默化中成長,。

學(xué)生能夠自覺關(guān)掉水龍頭,、自覺關(guān)掉教室的電燈等。

“三愛三節(jié)”教育是一項長期的教育任務(wù),，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國,、黨的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心,，樹立對自己祖國的高度責任感和祖國利益高于—切的思想,，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神,，從小樹立勤儉節(jié)約意識,，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任,，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來,，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

為貫徹習近平總書記向全國青少年提出的“愛學(xué)習,，愛勞動,，愛祖國，節(jié)水，節(jié)電,，節(jié)糧”的號召,，我班結(jié)合“三愛三節(jié)”要求，結(jié)合當前學(xué)校實際開展“節(jié)水,，節(jié)電,，節(jié)糧“教育活動，堅持從具體的事情抓起,，堅持鮮明的道德導(dǎo)向,，認真落實立德樹人根本任務(wù)，深化中國夢教育,。我校將第六周定為”節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電“宣傳周具體開展活動情況如下：

一,、各班舉行主題隊課。

通過觀看視頻,，照片,，分享身邊節(jié)約的故事，節(jié)約兒歌創(chuàng)編,，節(jié)約宣傳卡片制作等形式向隊員們傳達了勤儉節(jié)約的重要意義,。同時，針對生活中的飯菜浪費,，水電浪費等現(xiàn)象展開討論,，隊員們提出了許多日常節(jié)約的好建議，好方法,，并承諾從身邊小事做起,，從自身做起，從我家做起,，樹立勤儉節(jié)約意識,，養(yǎng)成良好的習慣，為建設(shè)節(jié)約型綠色校園,，綠色家園出一份力,。

二、在樓前的操場上,，多名師生聚集在一起，輔導(dǎo)員老師通過國旗下講話,，宣讀了“節(jié)糧·節(jié)水·節(jié)電”倡議書,，要求全體師生堅決將節(jié)約體驗進行到底，在飲食上實行“光盤”行動,，在節(jié)水節(jié)電上實行及時關(guān)水,，關(guān)燈，關(guān)風扇的習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象,，人人爭當“節(jié)約監(jiān)督員”,。

三、建設(shè)“三節(jié)”校園文化,，充分發(fā)揮文化育人功能,，在不同的場所設(shè)計不同的“三節(jié)”標語，讓“三節(jié)”教育隨處可見,，隨時可學(xué),。

“三節(jié)”系列周活動的開展并沒有因活動周時間的結(jié)束而停止，它作為一項常抓不懈的教育活動,，已引起我們的高度關(guān)注,，“節(jié)約光榮，浪費可恥”的意識應(yīng)深入人心,，并迅速行動起來,，創(chuàng)建節(jié)約型校園，節(jié)約型家園,，人人有責,，讓勤儉節(jié)約蔚然成風。

四,、要求全體教師以身作則,，認真做到教室，辦公室人走燈滅,，電腦不用隨手關(guān)機,，節(jié)約使用打印紙等。

學(xué)校通過大力宣傳教育學(xué)習,，使廣大師生樹立勤儉節(jié)約意識,，自覺肩負起“厲行節(jié)約，反對浪費”的社會責任,，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來,。

教育活動總結(jié)方法篇八

20__年3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病又稱“癆病”和“白色瘟疫”,，自有人類以來就有結(jié)核病,，是嚴重危害人民群眾身體健康的重大傳染病，為了廣泛,、深入,、科學(xué)地宣傳國家結(jié)核病防治政策和結(jié)核病的防治知識，提高大__區(qū)結(jié)核病人發(fā)現(xiàn)率和結(jié)控項目工作水平,，__區(qū)疾控中心在“世界防治結(jié)核病日”前后,，圍繞宣傳日主題,，結(jié)合我地區(qū)實際情況，開展了一系列宣傳教育活動,，現(xiàn)將活動的具體情況總結(jié)如下：

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視、提高認識,。

今年是“世界防治結(jié)核病日”,，__區(qū)疾控中心高度重視此次宣傳活動，在結(jié)核病日來臨前及時召開了由醫(yī)院,、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站,、林場等醫(yī)務(wù)人員參加的會議，對今年的宣傳活動作了詳細布署,。還對結(jié)核病的防治知識進行了培訓(xùn),。疾控中心領(lǐng)導(dǎo)積極準備、周密安排,，根據(jù)上級的具體要求,，緊緊圍繞本次宣傳主題，詳細部署安排活動的具體要求及方法,。

二,、圍繞主題、深入農(nóng)村宣傳,。

3月23日,，__區(qū)疾控中心組織工作人員，深入到錦山村舉行辦了結(jié)核病防治知識講座,。工作人員在現(xiàn)場發(fā)放宣傳單,、小冊子、現(xiàn)場答疑等形式多樣的宣傳方式,，向群眾深入宣傳結(jié)核病的防治知識,、國家采取的對肺結(jié)核可疑者免費檢查、對傳染性肺結(jié)核病人免費治療,、結(jié)核病流行的嚴峻形勢等有關(guān)內(nèi)容,。值得一提的是，此次活動,，得到了區(qū)委,、區(qū)政府的高度重視，區(qū)政府副區(qū)長李傳程,、區(qū)衛(wèi)生局局長王麗媛,、區(qū)委宣傳部、區(qū)新聞中心,、區(qū)婦聯(lián)及錦山村書記,、主任等相關(guān)部門也親自到達現(xiàn)場，參與到結(jié)核病的宣傳中來,，積極為群眾解答有關(guān)政策,，會后播放了結(jié)核病防治故事片《塬上春天來早》，受到了廣大群眾的歡迎,。

三,、重點行業(yè)，重點宣傳,。

在結(jié)核病日來臨前,，疾控中心結(jié)防科工作人員深入到我區(qū)的林場、社區(qū),、中小學(xué)校,、集貿(mào)市場、公共汽車站等地,，加強了對在校學(xué)生,、企業(yè)職工、特別是農(nóng)民工等重點人群的宣傳,，告訴他們主動到結(jié)核機構(gòu)接受免費檢查與治療;同時,，關(guān)心慰問結(jié)核病病人和困難家庭。實地指導(dǎo)幫助基層單位采取講課,、培訓(xùn),、發(fā)放宣傳材料、知識競賽等各種豐富多彩的形式開展結(jié)核病的宣傳教育工作,。

四,、充分利用、媒體宣傳,。

在防治結(jié)核病日前期和宣傳日期間,，__區(qū)疾控中心及時向烏馬河宣傳部、區(qū)新聞中心,、伊春日報社等新聞媒體投遞稿件,，由__區(qū)主管副區(qū)(局)李傳程發(fā)表了電視講話，并播出了防治結(jié)核病知識的新聞字幕,。通過媒體宣傳,，擴大了宣傳覆蓋面，增強了人們防治結(jié)核病的意識,。

本次宣傳,，發(fā)放宣傳畫、宣傳單,、彩頁,、手冊,、環(huán)保紙兜等7500份，懸掛條幅2條,，黑板報4塊,、宣傳車1輛，此次宣傳活動采取豐富多彩的宣傳形式,，向人民群眾講明了結(jié)核病對人體的嚴重危害性,，不僅使群眾掌握了衛(wèi)生知識，而且了解了國家對防治結(jié)核病所采取的免費檢查,、免費治療等一系列政策,，從而進一步提高結(jié)核病防治核心信息的知識知曉率和相關(guān)健康行為的形成率。整個活動,，領(lǐng)導(dǎo)重視,、大力支持、群眾積極參與,、宣傳教育覆蓋面廣,，今后將進一步加強日常結(jié)核病防治工作的宣傳和健康教育活動，把國家免費治療結(jié)核病的政策宣傳好,，落實好,，做到家喻戶曉，人人皆知,，使__區(qū)20__年結(jié)核病防治工作取得更加優(yōu)異的成績,。

教育活動總結(jié)方法篇九

本學(xué)期我們學(xué)校組織全體老師認真地開展了師德師風教育活動，通過集中學(xué)習,、自學(xué)等多種方式,，使我們提高了對師德師風的認識，現(xiàn)在我把自己在這方面的.工作總結(jié)如下：

本學(xué)期我能認真的參加形式多樣的學(xué)習教育活動,，按要求認真的學(xué)習了以下內(nèi)容：《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等,，通過學(xué)習,，我校職工能嚴格要求自己，奉公守法,，遵守社會公德,，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表,。堅持以身作則,、嚴以律己,，增強自身的自控能力，控制自己的情緒,，始終保持良好,、平和的心境精神飽滿地投入工作，平時積極參加全校的各種集體活動,，支持并配合其它部門開展好各種活動。

教育是學(xué)校工作中的重中之重,，在日常的教育教學(xué)工作中,，老師們熱愛每一個學(xué)生，了解學(xué)生,，不歧視學(xué)生,，和學(xué)生一起活動、游戲,，建立了民主平等,、親密的師生關(guān)系，爭做學(xué)生的良師益友,。尊重學(xué)生的人格,，理解學(xué)生的要求和想法，理解他們的幼稚和天真,，信任他們的潛在能力,，每次開展活動時都放手讓學(xué)生參與，讓他們在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。愛學(xué)生的同時也嚴格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣,、不溺愛,。對他們的缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任?？傊?，師德要從小事做起，從自身做起,，只有不斷學(xué)習,，努力探索，才能外樹形象,，內(nèi)強素質(zhì),。今后我們會更加努力的學(xué)習,，用現(xiàn)代的教育思想來武裝自己，更加深入細致地做好學(xué)生的思想工作,，通過豐富多彩的少先隊活動讓學(xué)生在寬松愉快的環(huán)境中接受良好的教育,。

教育活動總結(jié)方法篇十

20xx年是經(jīng)濟與管理學(xué)院全面貫徹黨的十八大和校第三次大會精神，深入實施?！笆濉币?guī)劃,，鞏固學(xué)科成果，加強學(xué)院發(fā)展,，全面提升質(zhì)量的一年,。經(jīng)濟與管理學(xué)院在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)年初提出的指導(dǎo)思想和工作思路,，以學(xué)科建設(shè)和學(xué)生教育培養(yǎng)為中心工作,，重視學(xué)術(shù)氛圍、增進合作溝通,、加快團隊建設(shè),、完善激勵機制，強化黨建和思想政治工作,，在師德建設(shè)上做成了新的努力,。

回顧20xx年師德建設(shè)工作，經(jīng)濟與管理學(xué)院在以下幾個方面作出了努力并取得了一定的成績,。

師德重點建設(shè)月活動開展以來,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立了以書記林錦國為組長,，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責活動的統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)實施,。

根據(jù)學(xué)校通知精神,，經(jīng)濟與管理學(xué)院召開了師德建設(shè)動員大會，林書記根據(jù)學(xué)院師徳領(lǐng)導(dǎo)小組討論情況,，提出我院師德建設(shè)活動月活動將緊密結(jié)合“師德建設(shè)”的主題,，圍繞提高本科教學(xué)和研究生教學(xué)質(zhì)量，促進教學(xué)工作更深入地進行來開展工作,。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，各系、各辦公室負責人及教師代表參加了學(xué)習擴大會議,，全體與會人員分別就教與研,、教師的使命與責任、教師的示范作用等主題談了自己的體會和認識，并結(jié)合學(xué)院的具體工作談了如何進一步加強師德建設(shè)的設(shè)想,。高校承擔著為國家培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的重要任務(wù),，師德建設(shè)要緊緊抓住“育人為本”這個關(guān)鍵，努力在措施上下功夫,。要使廣大教師樹立堅定的理想信念,，培養(yǎng)良好的職業(yè)精神，盡心盡責,，愛崗敬業(yè),，從嚴治學(xué)，真正做到“學(xué)為人師,，行為世范”,，不斷提高教書育人水平。加強理論學(xué)習并結(jié)合學(xué)科建設(shè),，在教學(xué)科研活動中積極宣傳貫徹黨的路線方針政策，不斷提高教職工的政治素質(zhì)和理論水平,。做到思想上,、行動上與學(xué)校的發(fā)展保持一致。

如何采取一些喜聞樂見,、豐富多彩的形式,，讓全體教師、員工積極參加到師德建設(shè)的活動中來,，充分認識師德建設(shè)宣傳月活動的重要性,，是該項活動能否順利開展，收到實效的首要條件,。首先,，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)安排下，全院各系,、各辦公室積極組織對各系教師先進師徳事跡的挖掘和學(xué)習活動,，在活動和相互學(xué)習交流過程中，增強了廣大教師隊伍的責任意識,、大局意識,、使命意識，讓教師有了直接的學(xué)習提高標準,，進一步統(tǒng)一了思想,、提高了認識。其次,，注重加強教職工理論學(xué)習,，堅持、完善教師政治理論學(xué)習制度，精心組織,，周密安排,，采取集體學(xué)習、個人自學(xué),、專題講座,、短期培訓(xùn)、學(xué)習交流等形式,，做到“時間,、內(nèi)容、人員”三落實,，增強學(xué)習的吸引力和實際效果,。此外，遵循由表及里,，循序漸進的原則,，從實際出發(fā)，圍繞教育教學(xué)中心工作,，開展以“愛生敬業(yè),、為人師表”為主題的系列師德教育活動。根據(jù)教師師德狀況和工作實際,，創(chuàng)造性地組織一些形式多樣,、主題鮮明，富有成效的師德教育活動,。不斷深化教育活動內(nèi)容,，提升活動檔次和水平?；顒又苊苡媱?，嚴密組織，確保實際效果,。如圍繞提高教師自身素質(zhì)為主題,，開展“強內(nèi)功、樹形象”活動;圍繞創(chuàng)造實現(xiàn)自身價值組織教學(xué)技能比賽和師德報告會;圍繞師德建設(shè)內(nèi)涵的大討論開展青年教師授課技能學(xué)習討論等活動,。

師德教育月活動,，在整個經(jīng)管學(xué)院范圍內(nèi)營造了良好的師德建設(shè)氛圍，形成了團結(jié)奮進,、健康向上的精神風貌,，促使教師把加強師德修養(yǎng)變成自覺自愿的內(nèi)在需要。廣大教師紛紛表示要學(xué)習先進,、爭當先進,，在實際工作,、日常教學(xué)以及生活中去愛崗敬業(yè)、關(guān)心學(xué)生,、獻身教育,，努力構(gòu)建學(xué)院師德風范。教育月活動提高了全院教職工的思想認識,，強化了我院教師素質(zhì),，有利地促進了我院“師德建設(shè)”工作的開展和本科生、研究生教學(xué)質(zhì)量的提高,。

教育活動總結(jié)方法篇十一

根據(jù)區(qū)委和區(qū)文明辦統(tǒng)一部署,，我單位結(jié)合自身工作實際，按照《區(qū)誠信教育活動方案》,，周密部署,，科學(xué)安排，認真組織開展了系統(tǒng)誠信教育活動,，現(xiàn)將活動實施情況總結(jié)如下,。

作為政府機關(guān)，處處離不開誠信,，否則就會失去群眾的信任,。對于行業(yè)從業(yè)人員來說，講誠信,，是一封無字的介紹信。為加強對該項活動的組織領(lǐng)導(dǎo),，我們專門成立了由局主要負責人任組長的建設(shè)局誠信教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，并制定完善各項活動措施。一是各單位領(lǐng)導(dǎo)重視誠信教育活動,，積極參與,，組織干部、職工進行有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習,。二是組織了一次誠信教育實踐活動或聯(lián)系工作實際開展討論,，以檢驗大家的學(xué)習成果。三是每個人都建立了誠信教育檔案,，實踐活動成果納入年度個人考核,。

一是由局紀委書記牽頭，組織局系統(tǒng)各單位召開了誠信教育主題會,，利用會議讀評誠信材料,，展開誠信大討論，對我們身邊的不誠信現(xiàn)象,、不誠信現(xiàn)象給個人,、給社會造成的惡劣影響深入討論分析。

二是引導(dǎo)系統(tǒng)干部職工參加誠信主題展板宣傳活動，做到版面充實,，色彩協(xié)調(diào),，主題突出,，使廣大干部職工深受教育,。

三是開展了誠信教育系列征文、演講會活動,，組織干部職工收集誠信知識,，引導(dǎo)干部職工通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享,。

為強化活動效果，將誠信教育活動與單位實際工作相結(jié)合,，深入各施工一線,，倡導(dǎo)誠信施工，誠信管理,，誠信建設(shè),，對黨和人民誠信，對自己誠信,，樹立良好的'行業(yè)作風,。同時緊密聯(lián)系群眾，想方設(shè)法為職工多辦實事,、好事,，從關(guān)心群眾疾苦和解決群眾切身利益，嚴格要求自己,，強化公仆意識,，努力實踐黨的宗旨。正確對待自己的進步與成績,，更多地為群眾多辦事,、辦好事、辦實事,。建立健全了誠信教育長效機制,，行業(yè)作風和誠信建設(shè)形象進一步提升。

教育活動總結(jié)方法篇十二

在公司開展“學(xué)先進,、強素質(zhì),、促發(fā)展”主題教育以來，在段的正確指導(dǎo)下,，在各個工區(qū)的積極配合下,，維修工區(qū)學(xué)習公司《學(xué)先進、強素質(zhì),、促發(fā)展》精神,，圍繞一查思想作風有哪些差距,；二查工作技能和工作水平有哪些不足；三查工作作風上有哪些差距,；四查工作方法有沒有問題,；五查日常活動和工作中是否存在著有損公司形象的行為等重點工作,，通過學(xué)習,，找出存在的問題和不足，找出解決問題的辦法,。同時,，教育和引導(dǎo)員工進一步增強法制觀念，積極踐行陽光文化,，使陽光文化理念深入人心,，自覺地把自我價值的實現(xiàn)，融入到港口事業(yè)的發(fā)展之中,，同港口保持高度一致,，全力打造“四有”員工隊伍。通過主題教育,，激發(fā)員工的工作積極性,，為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉獻。

一,、主要做法,。

（一）圍繞主題促發(fā)展。

圍繞“學(xué),、強,、促”主題，我們組織開展了學(xué)先進港口企業(yè)的先進人物和身邊的先進,，激勵員工立足本職,，勤學(xué)業(yè)務(wù),、苦練技能,，爭做知識型、技術(shù)型員工,；通過強化素質(zhì),，轉(zhuǎn)變工作作風，嚴肅工作紀律和作業(yè)紀律,，自覺地把自我價值的實現(xiàn),，融入到港口事業(yè)的發(fā)展中；通過解放思想大討論和主題教育,，激發(fā)員工的工作積極性,，為建設(shè)國際一流億噸強港和促進公司跨越發(fā)展而拼搏奉,。通過勞動競賽、技術(shù)比武,、崗位練兵,，廣泛開展技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān),、合理化建議,、修舊利廢、“個人身邊無浪費”,、“節(jié)約年里話節(jié)約”等專題活動,，堅持從大處著眼，從小處著手,，強化全員節(jié)約意識,、大局意識和能源危機意識，促進各項消耗性指標的全面下降和經(jīng)營指標的完成,。

二,、存在問題與不足。

通過“學(xué),、強,、促”活動，有力地促進了工區(qū)的各項工作的開展,，但在學(xué)習過程中也存在一些問題,，我們認為主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、維修車間柴油機堆放雜亂（無柴油機維修間）,。

2,、物品擺放分類標記還不清。

3,、提高思想認識,，強化班組管理。

4,、提高競賽效果方法途徑方面,。

三、改進措施,。

1,、待公司、段解決維修間問題,。

2,、經(jīng)過改進維修工區(qū)和機械工區(qū)房屋分庫后，全部整改標準,。

3,、加強班組管理建設(shè),。

班組管理要從公司改革和發(fā)展大局出發(fā)，充分認識開展及深化班組的必要性,、重要性,，把提高班組員工思想認識作為一項重要任務(wù)列入重要議事日程，結(jié)合工區(qū)的實際情況,，研究制定職工教育,、崗位練兵及勞動競賽活動的長遠規(guī)劃及具體實施意見，切實把思想教育作為完成班組工作任務(wù)的有效載體,，保證班組管理工作的深入開展,。

4．探索方法途徑，提高競賽效果,。

教育活動總結(jié)方法篇十三

楹聯(lián),，中華民族特有的一種文化精品，傳統(tǒng)文化寶庫中一朵藝術(shù)奇葩,。我校為了弘揚國粹,，傳承文明，開發(fā)學(xué)生智力,，提高素質(zhì)教育,，把楹聯(lián)教育和文化課教學(xué)緊密結(jié)合起來，以文化教學(xué)促進楹聯(lián)教學(xué),，以楹聯(lián)教學(xué)促進文化教學(xué),，從而實現(xiàn)學(xué)生綜合能力的全面提高。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項活動,，成立了以校長王吉星為組長,，副校長馬貴生、鄭永正為副組長,，全體語文教師為成員的“楹聯(lián)進校園活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,。

開學(xué)初，學(xué)校制訂楹聯(lián)教育活動方案,，進行總體規(guī)劃和設(shè)計,，使活動一開始就步入正軌。為了將活動扎實有效地開展下去,，學(xué)校還制訂了學(xué)期工作計劃,，并根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，為各年級制定目標：低中年級以記誦楹聯(lián)為主,；高年級開始學(xué)寫楹聯(lián)。教師還專門針對低中年級學(xué)生的特點,，把楹聯(lián)知識編成歌謠,，讀起來朗朗上口,，便于記憶。各個班級還根據(jù)學(xué)校的.要求,，制訂了班級實施計劃,。這樣，通過層層分解,，把楹聯(lián)活動真正落到實處,。

為了在全校形成良好的學(xué)習氛圍，學(xué)校要求所有教師都積極參與楹聯(lián)教育活動,。同時,，廣大家長對此項活動予以大力支持，指導(dǎo)和督促孩子在家中誦讀,、學(xué)寫楹聯(lián),。

要學(xué)習研究楹聯(lián)，必須懂得楹聯(lián)的基本理論,、創(chuàng)作技巧,、平仄格律等，這些可以視為內(nèi)功,；而學(xué)習了解文學(xué),、詩詞、書法,、繪畫,、音樂以及政治、經(jīng)濟,、宗教,、哲學(xué)等，也是學(xué)習楹聯(lián)不可或缺的外功,。為此,，學(xué)校在每雙周周二下午，組織師生學(xué)習楹聯(lián)寫作知識,，開展專題講座,；每單周二，組織教師閱讀學(xué)校訂閱的各種楹聯(lián)書籍,，自學(xué)楹聯(lián)知識,，寫學(xué)習筆記。教研組每月組織一次探討會,，并指定教師做楹聯(lián)講授課,，引導(dǎo)教師之間互相評課、介紹經(jīng)驗,，使得教師們的楹聯(lián)教學(xué)能力穩(wěn)步提高,，激發(fā)了教師們的工作熱情,，把楹聯(lián)活動推向高潮。

興趣是最好的老師,。如果教師不能采取學(xué)生喜聞樂見的形式和方法,，就會使學(xué)生對楹聯(lián)失去興趣。為了激發(fā)學(xué)生對楹聯(lián)的學(xué)習興趣,，學(xué)校不斷創(chuàng)新活動形式和主題,，開展了“你讀我寫楹聯(lián)”“小小擂臺賽”“楹聯(lián)大考場”“節(jié)假日征聯(lián)”等活動，評選出“楹聯(lián)學(xué)習之星”“楹聯(lián)記誦之星”“楹聯(lián)寫作之星”,。

為了使楹聯(lián)活動真正取得實效,，學(xué)校要求班主任為每位學(xué)生建立楹聯(lián)學(xué)習檔案，檔案上的一顆顆五角星記錄了每一位學(xué)生的足跡,。學(xué)生學(xué)聯(lián),、思聯(lián)、寫聯(lián),、議聯(lián),、書聯(lián)，培養(yǎng)了細致,、沉穩(wěn),、踏實、謙虛的品德和勤勉,、刻苦的學(xué)習精神,，提高了觀察力、想象力和概括力,。

每年春節(jié)來臨之際,，學(xué)校都組織師生、家長為村民寫春聯(lián),。家長,、社區(qū)村民在春節(jié)前夕收到這樣的禮物，都非常高興,。此項活動的開展,，增強了學(xué)生“把文雅品味帶回家”“把品味帶給親友”“把品味帶給社會”的責任意識，豐富了村民的業(yè)余生活,，促進了社區(qū)精神文明建設(shè)與和諧社區(qū)建設(shè),。

如今，傳統(tǒng)文化教育已在我校綻開芬芳的花朵,?！熬艑又_，起于壘土?！蔽覀儗⒏由钊氲亻_展楹聯(lián)活動，讓優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與學(xué)生們相伴,。先賢有言：“不積跬步無以致千里,，不積小流無以成江海?！敝灰覀兡_踏實地地開展楹聯(lián)活動,，就一定會形成良好的人文風氣，為學(xué)生道德觀念的養(yǎng)成,、文化基礎(chǔ)的奠定作出貢獻,。

教育活動總結(jié)方法篇十四

交通安全是小學(xué)生日常生活中的一件頭等大事。時值交通安全月,，根據(jù)上級要求,，我校把交通安全教育活動作為校安的重要工作來抓，切實加強對學(xué)生交通法規(guī)教育,，增強學(xué)生交通安全意識,，確保學(xué)生交通安全。通過開展了豐富多彩的宣傳教育活動,，為提高師生的交通安全知識,、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果,。

一,、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任,。

為保證活動長期有序地開展,，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程,。有關(guān)負責人多次召集召開專題會，商討學(xué)生交通安全工作落實情況,，確保學(xué)生的交通安全,。

二、加強宣傳,，增強意識,。

1、親身感受,，培養(yǎng)學(xué)生的自護能力,。為開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學(xué)生的實際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規(guī),，珍惜生命”的重要性,。同時，我們學(xué)校組織了交通法規(guī)等方面知識的教育,。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,，這對維護學(xué)校秩序，疏導(dǎo)交通,，宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用,。

2、多渠道開展學(xué)生交通安全知識宣傳活動,。我們利用綜合實踐課,，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的教育課，使全校師生受教育率達100%,，實現(xiàn)了交通安全教育進學(xué)校的目的,，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。

3,、學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“告別交通陋習,，倡導(dǎo)文明出行-交通安全教育致家長一封信”，倡導(dǎo)家長配合學(xué)校及交警部門,，遵守交通規(guī)則和學(xué)校上下學(xué)制度,，對孩子的安全負責：放棄“小方便”，繃緊“安全弦”!

4,、我們與交警中隊聯(lián)系,，聘請趙耀、王健兩位警官到校作專題報告并索取有關(guān)交通安全的圖片資料,，將交通安全有關(guān)的道路交通法律,、法規(guī)、交通標志牌和事故案例圖片等展板,，在學(xué)校內(nèi)進行展覽,。

5、充分利用對會及主題幫會做好宣傳教育,，提高學(xué)生交通法規(guī)的認知水平,。

教育活動總結(jié)方法篇十五

“誰言寸草心，報得三春暉”,。尊敬長輩,，孝順父母，是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是中華民族倫理觀念和道德品質(zhì)的精華,。也是青少年必須具備的最基本素質(zhì),。“百善孝為先”,，孝為德之本,，在小學(xué)生中開展孝敬教育，是學(xué)校思想道德教育的重要內(nèi)容,。本學(xué)期,，長寧區(qū)愚園路第一小學(xué)開展了“孝敬父母，學(xué)會感恩”為主題的中華經(jīng)典誦讀活動,，同時,，利用了校園網(wǎng),、少先隊博客,、走廊、黑板報,、圖書角,、紅領(lǐng)巾廣播、宣傳窗,、感恩教育專題圖片展等方式途徑,，廣泛宣傳孝敬教育，使孝父母,、敬長輩的.思想深入到每一位學(xué)生的意識中,。

結(jié)合各個班級的實際情況，選擇性地進行孝敬教學(xué),，上好每周20分鐘的孝敬課,。班主任每周布置一次孝敬作業(yè)，運用“孝敬教育實踐作業(yè)本”予以指導(dǎo)和實踐,。內(nèi)容主要有：給父母長輩過生日,、洗衣服、搞衛(wèi)生,；燒菜,、做飯、泡茶,、端飯等,。做到家長有評價和反饋，學(xué)生在作業(yè)本中記錄自己獻孝心的具體內(nèi)容和真實感受,。

為培養(yǎng)學(xué)生的感恩之情,，我校大隊部、各中隊舉行了孝敬教育主題班會,。各班多姿多彩的節(jié)目詮釋了“孝敬”的涵義,，通過小品故事,、經(jīng)典感悟、真情感言等形式演繹了學(xué)生對“孝敬”的理解,?；顒又校瑯闼氐脑捳Z讓孩子們真正體會到了父母的拳拳愛心,。在迭起的感動中,，時間悄然流逝，而對父愛與母愛的深思卻正在升華,，更深遠的人生思考也正在開始,。豐富多彩的班隊活動，為孝敬教育增添了靚麗的色彩,，更讓同學(xué)們接受了一次愛的洗禮,。通過一次次的活動，同學(xué)們對“孝敬”有了自己的理解,，相信孩子們能在今后的人生中用感懷之心體諒父母的艱辛與不易,，用感恩之行感謝父母的養(yǎng)育之恩。

教育活動總結(jié)方法篇十六

為進一步增強全局廣大黨員干部的凝聚力,，激發(fā)廣大黨員干部的榮譽感,、責任感和使命感，以更加飽滿的精神推動各項工作,，中國共產(chǎn)黨建黨96周年即將到來之際,，桂平市司法局開展了系列慶祝活動,。

開展戴黨徽亮身份上崗活動,。6月20日，該局召開轉(zhuǎn)變干部作風突破行動動員會上,，局黨組書記,、局長梁國能強調(diào)全局所有在職黨員在上班時間、參加活動,、開展志愿服務(wù)等情況下都必須統(tǒng)一佩戴黨徽,，表明黨員身份，樹立黨員意識,，增強黨員的榮譽感,。目前，全局在職黨員都已佩戴黨徽上崗,。通過亮身份,，引導(dǎo)黨員干部在任何崗位、任何地方,、任何時候,、任何情況下,，都能銘記黨員身份，履行黨員義務(wù),，勇于擔當作為,，主動接受群眾監(jiān)督。

開展慰問困難老黨員活動,。6月27-28日,，黨支部書記許光良同志、局黨組成員楊海娟分別帶隊深入扶貧聯(lián)系點羅播鄉(xiāng)鳳鎮(zhèn)村和陳嶺村給困難老黨員送上黨組織的關(guān)懷和慰問,。每到一戶,，慰問組都詳細詢問老黨員的身體、生活,、子女就業(yè)和收入情況,，仔細傾聽他們的意見和想法，同時要求掛村工作隊員要加強對困難黨員的關(guān)心,，盡力解決他們的生活困難,，切實為老人排憂解難,，把黨組織的關(guān)愛落到實處,。

開展重溫入黨誓詞活動。6月30日上午,，桂平市司法局黨支部16名黨員在支部書記帶領(lǐng)下,，來到西山鎮(zhèn)前進村革命烈士紀念碑前緬懷先烈。全體黨員對著黨旗再次莊嚴宣誓,，重溫入黨誓詞,，以此進一步教育全體黨員堅定黨的信念，牢記黨的宗旨,，不忘初心,。

通過開展系列慶祝活動,，全體司法行政干警思想受到了一次深刻的洗禮,。全體黨員紛紛表示，將以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求,，保持黨的先進性,，切實轉(zhuǎn)變工作作風，以更加飽滿的精神狀態(tài)投入到司法行政工作中去,。

教育活動總結(jié)方法篇十七

針對初中生與家長和教師交流少,、不懂得感恩等心理問題，根據(jù)永教體字[20xx]89號文件精神,，我校于20xx年x月x日至20xx年x月x日,，有組織有計劃地開展了“五感恩”教育活動,，通過“活動育人”，使全校學(xué)生學(xué)會感謝大自然的饋贈之恩,、學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩,，學(xué)會感謝老師教誨之恩，學(xué)會感謝同學(xué)互助之恩,，學(xué)會感謝黨和社會關(guān)愛之恩,。自感恩活動開展以來，我校學(xué)生對家長更體貼了,、對老師更尊敬了,，對社會更懂得回報了。我?！拔甯卸鳌苯逃顒忧袑嵢〉昧吮容^明顯的效果,，現(xiàn)將其中的特色活動情況總結(jié)如下：

大力宣傳，廣泛動員,，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園感恩教育氛圍：

20xx年x月x日,，我校舉行了“五感恩”教育活動啟動儀式，向全校師生宣讀了《感恩教育活動倡議書》,，學(xué)生自覺在橫幅上簽名,。同學(xué)們紛紛表示學(xué)會感恩要從“節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電,、節(jié)約一張紙,、節(jié)約一粒米”開始。

20xx年x月x日下午,，我校三個年級24個班分別以“讓我們都有一顆感恩的心”,、“算算親情賬，感知父母恩”,、“感恩學(xué)校,，感謝教師”、“感謝父母養(yǎng)育之恩,，感謝老師教育之情”,、“感恩十要十不要”、“感恩十個一”等內(nèi)容召開了主題班會,。各班主任精心設(shè)計了主題班會活動的方案和步驟,，學(xué)校感恩活動領(lǐng)導(dǎo)小組對主題班會活動的方案進行了指導(dǎo)和修正，科任教師與班主任一起加入到了主題班會活動之中,。通過活動,，不但培養(yǎng)了學(xué)生動手、動腦以及演講,、寫作,、表演等多方面的能力,，還牢固樹立了學(xué)生的感恩意識。

20xx年x月中旬是我?！拔甯卸鳌苯逃顒有麄靼l(fā)動階段,，我校充分利用學(xué)校文化長廊的黑板報和24個教室后面的黑板報充大力宣傳“十要十不要”感恩禮儀教育內(nèi)容，并將《藤田中學(xué)“五感恩”教育活動方案》張貼在教室,、寢室顯眼的角落,。同時校團委以“感恩”為主題，組織了一次全校性的手抄報設(shè)計大賽,，并將獲獎手抄報張貼在學(xué)校的宣傳櫥窗供全校師生分享,。

20xx年x月x日至20xx年x月x日期間，我校要求各課任教師充分利用本學(xué)科特點,，仔細挖掘教學(xué)中的內(nèi)容,，創(chuàng)造性地、有針對性地在課堂教學(xué)中滲透感恩教育,。其中音樂教師教唱了《感恩之心》,、《母親》、《父親》,、《為了誰》等10多首感恩歌曲;廣播站開設(shè)感恩專欄,，天天都輪流播放感恩歌曲以及感恩詩歌散文。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，“滴水之恩,，涌泉相報”“誰言寸草心,，報得三春暉”,，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,，感激給你生命的父母,，感激教育過你的`師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人,。真正有修養(yǎng)的人,，懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德,，不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,，沒有一個人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,，你才會真正幸福,。

為深化學(xué)校德育工作，加強傳統(tǒng)美德教育,，突出德育特色,，我校在11月份,，開展了以“感恩、關(guān)愛,、責任”為主題的感恩教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：在活動月中，各學(xué)校認真開展了以下活動：舉行了以感恩,、關(guān)愛,、責任為主題的升旗儀式;以班級為單位，召開了以感恩,、關(guān)愛,、責任為主題的班會;學(xué)唱了配以手語的歌曲《感恩的心》;學(xué)校組織學(xué)生開展了以感恩、關(guān)愛,、責任為主題的征文比賽;以班級為單位,，制作一期以感恩、關(guān)愛,、責任為主題的宣傳板報;學(xué)生幫助父母做一次家務(wù);學(xué)生給父母寫一封信;組織學(xué)生在附近村屯進行了一次公益勞動,。

在實踐活動中，學(xué)生已積累了較多的感恩實踐,，僅僅是參與活動,，是否能使學(xué)生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽,，給家長的一封信,、并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學(xué)校的征文大賽。無論是班級層面還是學(xué)校層面,，語文老師個個投入,，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。共選出優(yōu)秀征文28篇,、優(yōu)秀信件20篇,。四個優(yōu)秀班會班級、四個感恩教育活動優(yōu)秀組織獎,。更為重要的是,，語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中，深化,、引導(dǎo)了學(xué)生的思想,，讓學(xué)生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號,。

我們學(xué)校對此次活動高度重視,，學(xué)校把感恩教育的內(nèi)容和要求體現(xiàn)在日常教學(xué)中，納入思想品德課、歷史課教學(xué)范疇,。通過課堂教學(xué)對學(xué)生進行識恩,、知恩、感恩,、報恩的人文教育,。加大了宣傳力度，創(chuàng)造濃厚的輿論氛圍,。學(xué)校通過校園廣播,、宣傳欄等多種形式將感恩教育宣傳到每位教師和學(xué)生。學(xué)校政教處為促進活動的開展,，通過開展感恩教育系列活動,，使學(xué)生懂得了自己的成長離不開老師、家長的付出,，社會的關(guān)愛,，學(xué)會了識恩、知恩,、感恩,、報恩。同時,，把感恩之情化為強烈的社會責任感,，并付之與服務(wù)社會的實際行動，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,、服務(wù)社會,、忠于祖國的高尚品質(zhì)。