總結(jié)是思考和反思的過(guò)程,，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。要寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，首先要對(duì)過(guò)去的工作與學(xué)習(xí)進(jìn)行全面客觀的回顧。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,，我們可以收集到一些建議和經(jīng)驗(yàn)，用于我們自己的寫(xiě)作實(shí)踐中。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇一
在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常工作,，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作的一些體會(huì)：
在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng),，熱愛(ài)集體,，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到,、不早退,，無(wú)事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的傳授給大家,，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記,，在工作中遇到有問(wèn)題時(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的,，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤,；經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
為了做好“xx”的預(yù)防工作,，本人非常注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物,、無(wú)積水、墻飾整潔,、畫(huà)框無(wú)塵土,；盥洗室地面潔凈干燥、無(wú)積水、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無(wú)浸泡物,；盥洗室地面堅(jiān)持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面,；每班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味,；每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留；不把當(dāng)天的`活留到第二天再做,；廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,；廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷,；墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用,，做到經(jīng)常消毒；活動(dòng)室地面潔凈干燥,，擺放整齊,，教具、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味,；幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬,；認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生,，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待；嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學(xué)期工作過(guò)程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可,，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中；各種資料記錄清晰,，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交。
本人能夠熱愛(ài)幼兒,、關(guān)心,、耐心、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿,、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí)，注意巡視,，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生；為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕,；引導(dǎo)知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。
本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作,；并做好家長(zhǎng)工作,。
以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總結(jié)。但是,，本人還存在著許多不足之處,，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好,！
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇二
保育員是幼兒教師隊(duì)伍中的重要一員,在幼兒的日常生活和保教工作中起了潛移默化的作用,。今天本站小編給大家整理了幼兒園小班保育員工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助,。
時(shí)光匆匆,，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了，在這一學(xué)期里有歡樂(lè)也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,。這里，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。
本人這一學(xué)期帶的是大班,，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：
一,、思想工作方面：
在這個(gè)學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度,。
熱愛(ài)集體能堅(jiān)守工作崗位不遲到,、不早退無(wú)事不請(qǐng)假對(duì)幼兒一視同仁與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配樂(lè)意接受各項(xiàng)任務(wù)并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問(wèn)題能夠與班上的老師共同商量解決,。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記在工作中遇到有問(wèn)題時(shí)做到早發(fā)現(xiàn)早解決主動(dòng)聽(tīng)取保健醫(yī)生的意見(jiàn)做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。
二,、生活衛(wèi)生方面：
做到來(lái)園開(kāi)窗通風(fēng)，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無(wú)污物,、無(wú)積水,、墻飾整潔、畫(huà)框無(wú)塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無(wú)積水,、水池及墻壁無(wú)污物,，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗,、盆內(nèi)無(wú)浸泡物;盥洗室地面堅(jiān)持每2-3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒(méi)采用任何酸性物刷地,，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯,、消毒水杯，保證水杯體外明亮無(wú)污物,、水杯內(nèi)無(wú)事物殘留;不把當(dāng)天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴(yán)禁分開(kāi)使用，做到經(jīng)常消毒;活動(dòng)室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無(wú)塵土,，室內(nèi)空氣清新無(wú)異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來(lái)對(duì)待;嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確,，按時(shí)上交,。
本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心,、耐心,、細(xì)心,、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化,，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服,。注意護(hù)理體弱多病的幼兒,，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。午睡時(shí),，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗,、擦拭鼻涕;引導(dǎo)知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。
四,、在協(xié)助教師工作上：
本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃,，為老師準(zhǔn)備好教具,、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長(zhǎng)工作,。
以上四個(gè)方面是我20xx年度的工作總結(jié),，雖然取得了一些成績(jī)，也獲得了一些經(jīng)驗(yàn),，但是仍然存在很多的不足之處,，今后我將更加用心的去工作，不斷總結(jié)和完善,，爭(zhēng)取把保育工作做的更好,。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)光匆匆過(guò)去,，在這匆忙的時(shí)間里,，我從對(duì)幼兒園一無(wú)所知到現(xiàn)在的徹底了解;從最初的手足無(wú)措,，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手，我感到非常自豪;能夠融入到幼兒園這個(gè)大家庭之中,，我非常高興,，覺(jué)得自己能成為一名保育老師我非常榮幸。
剛開(kāi)始我的保育工作從無(wú)處下手,，到現(xiàn)在做的井井有條,。這期間我學(xué)會(huì)了很多東西。我現(xiàn)在是小一班的保育老師,，這個(gè)班級(jí)幼兒的年齡都偏小一些,，我會(huì)隨時(shí)觀察他們的表情，來(lái)判斷他們想干什么,、要什么,。比如說(shuō)：對(duì)說(shuō)話不流利的幼兒，就要觀察他們的表情,，來(lái)幫他們完成他們的目的;對(duì)不敢說(shuō)話或膽小的幼兒我會(huì)非常親切地和她們溝通,，讓他們感受到我的親切感，讓他們覺(jué)得我像他們的媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們,，引導(dǎo)他們說(shuō)出自己的想法;對(duì)于睡覺(jué)經(jīng)常尿床的幼兒,，我會(huì)每隔一段時(shí)間，把他們抱起來(lái)去小便一次,，盡量不使他們尿床;對(duì)于不愿吃藥的幼兒,，我會(huì)多加鼓勵(lì)他們，說(shuō)他們勇敢,、長(zhǎng)大了,，然后一口一口的用小勺把藥喂進(jìn)去，最后發(fā)個(gè)小粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們;對(duì)于不愿喝水,、挑食的幼兒,，我和他們說(shuō)喝水不感冒、不生病,，不挑食可以長(zhǎng)高個(gè)子,，變漂亮一些，他們聽(tīng)了都很高興,，吃的也多了,。
對(duì)這樣的例子還有很多很多，總之,，對(duì)待孩子不能以大人的心態(tài)去要求他們,，不能太嚴(yán)厲，要有親切感、兒童化,，要去感受每一個(gè)孩子的想法,，用心呵護(hù)他們。
作為保育老師的我,，有責(zé)任把他們照看好,，讓家長(zhǎng)放心，讓來(lái)到幼兒園的孩子們每一天都是開(kāi)開(kāi)心心的,。雖然我的工作很辛苦,、繁瑣，但我能從中感到快樂(lè),。每天看著一群天使般的面孔，天真的表情,，是我忘記了所有的煩惱,。
我作為一名保育老師，我很自豪,。在以后的工作中,，我會(huì)用整個(gè)愛(ài)心、耐心,、責(zé)任心,，去照顧每一位幼兒。
時(shí)間過(guò)得真快啊,，一眨眼,，學(xué)期歲末到了，回顧這學(xué)期的保育工作,，有辛酸,、有成功、有快樂(lè),。辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)的是一張張稚嫩的小臉,，聽(tīng)見(jiàn)的是一聲聲哀憐“老師，我要回家”“我要媽媽……”從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃,，從不愿自己吃飯到大口大口自己吃，從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿,，從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn)……在短短一學(xué)期中,，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎?當(dāng)然也離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,、配合,。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，許多家長(zhǎng)說(shuō)：“老師你們辛苦了”聽(tīng)到家長(zhǎng)暖人心的話,，我們老師再苦再累都值!
新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),，對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō)，這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,，第一次離開(kāi)自己的爸爸媽媽,，在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí)，與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,，在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),，從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定，開(kāi)學(xué)的第一天,，孩子們哭的哭,、鬧的鬧，簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無(wú)策,，但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng),，我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，一個(gè)月后,，幼兒基本都樂(lè)于來(lái)園了,，情緒也穩(wěn)定了許多，大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好,，樂(lè)于與同伴相處,，家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下,，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí),，利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育，讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力,，如：自己洗手,、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
通過(guò)這一學(xué)期的教育和幫助,，現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了，他們?cè)诶蠋煹膸椭凸膭?lì)下,，也都樂(lè)于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做,，到學(xué)期末，這群孩子在生活能力,，生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步：他們已能正確使用自己的小毛巾,、小杯子，會(huì)自己用餐用,，用餐時(shí)還能做到不講話,，挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣,，也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù);在集體的教育下，幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子,，飯前便后要洗手,，廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等。在幼兒喝水方面,，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注,，所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充水分,。
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，雖然我們做了大量的工作，同時(shí)也得到了一些收獲,，但是,，我們知道還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng),。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇三
時(shí)光飛逝，本學(xué)期的各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的共同幫助下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作，下面,，我從以下幾點(diǎn)方面總結(jié)如下：
教師是幼兒心中的榜樣,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹(shù)立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人,。因此,，我能夠提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)，搞好班級(jí)的團(tuán)結(jié),，相互配合,，努力完成園領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。
認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴(yán)格執(zhí)行消毒工作,。我堅(jiān)持做好室內(nèi)環(huán)境和玩具的消毒工作,，把培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為衛(wèi)生保健工作的重中之重。通過(guò)我們的努力,，有效的控制疾病的傳播,，確保了幼兒的健康。在日常教學(xué)活動(dòng)中,，我能夠配合其他老師工作,，為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)用品，戶外活動(dòng)時(shí),，積極協(xié)助老師組織活動(dòng),，做到眼疾手快，保證幼兒的安全,。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時(shí),，能夠耐心、細(xì)致的講解,，糾正幼兒的錯(cuò)誤,，使我班幼兒值日生工作得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，在半日開(kāi)放活動(dòng)中,，受到家長(zhǎng)的好評(píng),。
工作中，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，能做到干一行愛(ài)一行,，并對(duì)照保育員職責(zé)逐條逐項(xiàng)地進(jìn)行自查。按要求完成本職工作,。不怕臟,，不怕累，不怕苦,，勤勤懇懇,，任勞任怨。
1,、工作中,，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些急躁情緒，在輕聲教學(xué)方面有待加強(qiáng),。
2,、業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)還不夠，今后我會(huì)不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高各項(xiàng)技能,。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇四
時(shí)間過(guò)的好快,，不經(jīng)意間20xx年就要過(guò)去了，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂(lè),，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,，真是又喜又憂。現(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：
一,、一日常規(guī)的培養(yǎng),。
在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子，從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心,。
1.入園后堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái)，做好餐前準(zhǔn)備,。
2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,，及時(shí)為孩子添加飯菜，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯,、不剩飯,、不挑飯，桌子干凈,、衣服干凈,、地面干凈。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo),，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,，及時(shí)提醒孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧,，跟著老師一起做操,。
4.室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié)，配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),，跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者,。
5.戶外環(huán)節(jié)，安全最重要,，一定要讓每個(gè)孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng),，活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,；隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。
6.午睡環(huán)節(jié),，睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,，及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒。
7.午點(diǎn)環(huán)節(jié),，和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點(diǎn),，幼兒吃完后迅速打掃完活動(dòng)室。
8.離園環(huán)節(jié),，檢查孩子的衣物和鞋子并及時(shí)整理,，堅(jiān)持做到人卡不分離，認(rèn)真完成職責(zé),，做好離園后的消毒工作,。
二、安全教育的開(kāi)展,。
孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,，沒(méi)有一個(gè)健康的身體何來(lái)美好的童年，所以幼兒的安全頗為重要,。
我會(huì)在給孩子一個(gè)整潔舒適環(huán)境的同時(shí)配合班級(jí)教師開(kāi)展一些安全教育內(nèi)容的課程,，并在幼兒戶外活動(dòng)時(shí)及時(shí)提醒幼兒不做危險(xiǎn)動(dòng)作和不到危險(xiǎn)的地方去玩耍，保證讓孩子每天早上開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到班級(jí)并在下午健健康康快快樂(lè)樂(lè)的回到家里,。孩子的快樂(lè)是對(duì)我工作的鼓勵(lì),，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我的工作的肯定。
三,、消毒工作,。
按時(shí)進(jìn)行玩教具消毒，并按照醫(yī)務(wù)室要求的每周二,、四開(kāi)紫外線消毒燈管進(jìn)行班級(jí)空氣消毒,。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務(wù)室指示做好全面消毒。
四,、家園共育,。
由于是中間來(lái)到這個(gè)班級(jí)，對(duì)班級(jí)孩子和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都很陌生,，所以我更加應(yīng)該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,，讓幼兒家長(zhǎng)放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時(shí)間和家長(zhǎng)簡(jiǎn)短孩子在園的情況,，家長(zhǎng)提出的問(wèn)題一定要認(rèn)真考慮后在給予對(duì)方合理的答復(fù),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決避免發(fā)生不必要的麻煩。
本學(xué)期的保育總結(jié)如上,，一年來(lái)我雖然取得了一些進(jìn)步,，但也同時(shí)存在著這樣那樣的不足，我會(huì)做好自己本職工作同時(shí)做到三多：多向有經(jīng)驗(yàn)的保育老師請(qǐng)教,、多學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),、多反思自己的工作,。繼續(xù)努力，力爭(zhēng)更上一層樓,。
：孤獨(dú)的搜文章之行,。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇五
時(shí)光匆匆，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,，在這一學(xué)期里主要是配合我們班二位老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況,。
社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心,，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時(shí)遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn),，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。
"愛(ài)"是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提,，我用心詮釋著"愛(ài)"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。通過(guò)這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)方面的書(shū)籍,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤",，比如：勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，"為什么要這樣做""今天這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。
對(duì)于小班的孩子來(lái)說(shuō),，他們雖然踏入幼兒園快一年了，但是他們的生活能力有待提高,。我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理,，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的.事情自己做。因?yàn)槟挲g小,，對(duì)成人的依戀感強(qiáng),，我們就以游戲的形式對(duì)幼兒進(jìn)行練習(xí)。經(jīng)過(guò)培養(yǎng)訓(xùn)練,，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng),。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗,，會(huì)用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可,。當(dāng)然自己在這半年來(lái),，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，多請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起園領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望,。
在家園共建方面,，我們知道要搞好班級(jí)工作，一定要家長(zhǎng)的配合,。平時(shí),，我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖,。我通過(guò)各種方式及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)提供一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問(wèn)題,，建立了和諧信任的家園關(guān)系。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇六
時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的馬上就要結(jié)束了,。回顧這一年的保育工作,，有成績(jī)也有不足,，現(xiàn)將本年的如下：
在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，能上能下,，做到不遲到、不早退,，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。
我十分熱愛(ài)自己的本職工作,，我愛(ài)孩子們,，我是孩子們的好朋友,、好伙伴，更是他們的好媽媽,。在生活中,，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧、愛(ài)護(hù)他們,，午睡時(shí)為他們蓋被子,，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥,，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧,，通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客,，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書(shū),，她馬上接著說(shuō)：我家里也有很多很多的書(shū)呀,。看到孩子們陽(yáng)光燦爛的笑臉,，我開(kāi)心滿足極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。
作為保育老師，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作,。為了做到班級(jí)的干凈,、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì),、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅(jiān)持為茶杯、毛巾消毒,，堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消毒液擦拭桌椅、玩具,、墻面,、廁所、扶手等,，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個(gè)人衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。
作為保育老師,，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書(shū),、繪畫(huà)油紙，指導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà),、做手工,、做游戲、講故事等,。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，給家長(zhǎng)打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高,。
為了提高自身的素質(zhì)和技能，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。xx年5月在開(kāi)福區(qū)論文比賽中，榮獲了三等獎(jiǎng),，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高,，以便更好地為幼兒,、家長(zhǎng)服務(wù)。
以上是我xx年的及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)一如既往地?zé)釔?ài)孩子,，熱愛(ài)幼教事業(yè),。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇七
回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然我們做了超多的工作,，同時(shí)也得到了一些收獲,，但是,，我們明白還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意,，上課插嘴的現(xiàn)象還較多,，在午餐方面，還有一些孩子仍舊比較挑食,，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友洗手,、擦嘴經(jīng)常忘記,，時(shí)時(shí)的要老師提醒等，這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿?、不斷的加?qiáng),。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了,?；仡欉@一年的保育工作，有成績(jī)也有不足,，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：
一,、師德師風(fēng)方面：
在工作中，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,，能上能下,，做到不遲到、不早退,，工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。
二、本職工作方面：
二,、關(guān)心孩子,，熱心工作。
“愛(ài)”是無(wú)私的,，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔(dān)任了小班的保育員以來(lái),，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的職責(zé)心，也會(huì)像母親一樣,，對(duì)待關(guān)心每一個(gè)孩子,，使他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。透過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自我所從事的職業(yè),，只有熱愛(ài)了，才會(huì)去追求,，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任。
三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思。
雖然我是保育員崗位上的,，但是我深知勤能補(bǔ)拙,，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教外，有時(shí)也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻,，知識(shí)等等,，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開(kāi)窗戶,、勤打掃、勤消毒,、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，這天這件事我做的對(duì)不對(duì)“等等,，常常反思一下自我的工作,，以便在以后的工作中，更好改善,，不斷進(jìn)步,。
四、工作效果及努力方向,。
由于剛進(jìn)入幼兒園工作,，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學(xué)會(huì)了自理自立,，也已經(jīng)熟悉了幼兒園的生活,。但有些幼兒還是有一些不好的習(xí)慣,。我會(huì)把生活中領(lǐng)悟到的和在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些有關(guān)知識(shí)利用在其中，告訴幼兒該怎樣做,。平時(shí)在遇到什么不懂得地方也會(huì)請(qǐng)教主副班老師,。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自我多學(xué)習(xí),，多請(qǐng)教,，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信在今后的工作中,，會(huì)不斷進(jìn)步，對(duì)得起各位老師對(duì)我的信任,，對(duì)得起孩子家長(zhǎng)的期望，也對(duì)得起自我的本職崗位,。
時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西,、知識(shí)還有很多,，無(wú)論是保育還是教育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住,，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自我成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
保育老師,，負(fù)責(zé)管理本班孩子的日常生活，在這個(gè)學(xué)期工作過(guò)程中,，為幼兒盡心盡責(zé),。本班情況較特殊，不但兩位老師是新的,，連孩子都是從各個(gè)幼園轉(zhuǎn)來(lái)的,。開(kāi)始時(shí)，孩子不管是常規(guī)還是生活方面,，都是亂成一團(tuán),。本人主動(dòng)參與組織孩子，幫助兩位老師與孩子們,，共同把班級(jí)搞好,，常規(guī)搞好,。有空的時(shí)候，還會(huì)幫兩位老師布置課室環(huán)境,，講解幼兒園的規(guī)章制度,。
在這學(xué)期中，本人的.角色雖然平凡,，但對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，和兩位老師相處融洽，終于把中七班搞得有聲有色,，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,。
對(duì)班級(jí)內(nèi)外區(qū)域的衛(wèi)生工作，我嚴(yán)格按照本園制度要求執(zhí)行,，從開(kāi)學(xué)起我一直注重幼兒食具,、毛巾、床,、地面,、門、窗,、臺(tái)面,、燈、柜,、書(shū)包架,、玩具、圖書(shū)等物品的浸泡,、蒸消,，采用消潔粉消毒、暴曬,、干抹,、紫外線消毒。平時(shí)注意觀察孩子的情況,，早上家長(zhǎng)送來(lái)時(shí),，我都主動(dòng)問(wèn)候孩子的情況，特別是帶藥的孩子,，我都細(xì)致了解,。午睡起床，一個(gè)個(gè)摸小朋友的額頭,，有發(fā)燒的幼兒及時(shí)送到醫(yī)務(wù)室處理,，避免了發(fā)燒又不知道的情況。對(duì)食欲比較差的孩子,，不怕麻煩,，提議家長(zhǎng)帶一些奶粉或牛奶,，在課間休息的時(shí)候喝，還有天氣剛轉(zhuǎn)涼,、干燥的時(shí)候,，也合理建議家長(zhǎng)帶一些抗病毒口服液和涼茶在班上喝。在戶外或室內(nèi)活動(dòng)時(shí),，我特別注意幼兒人身安全和增減衣物的護(hù)理工作,。由于本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，本班的出勤率也比較高,。
在配班工作中,，我主動(dòng)配合老師組織幼兒，家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),，我參與到區(qū)域活動(dòng)中,，組織幼兒閱讀圖書(shū)、講故事,、認(rèn)讀英語(yǔ)卡片,，帶語(yǔ)言區(qū)的小朋友投入到輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛中。
對(duì)于工作,，我一直都盡力做到最好,，但仍存在很多不足之處,，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)多加指導(dǎo),！疏漏的地方，請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)諒解,！
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇八
二,、我是第一次接觸保育工作，我選取這項(xiàng)工作是正因我喜愛(ài)和熱愛(ài)幼兒,，這學(xué)期我是小班的保育教師,，我們班的孩子都是第一次上幼兒園，應(yīng)對(duì)陌生的幼兒園,，難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子,，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@，開(kāi)學(xué)初,，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào)，溫暖的擁抱,，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像母親一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開(kāi)始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”,，就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜愛(ài)吃飯，我們也采取了多種方法,。
三,、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫忙幼兒認(rèn)識(shí)自我的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理潛質(zhì)都很差,，所以在大小便時(shí)都要教師給予幫忙。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干,。在午睡時(shí)，王子林要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他,，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,，可是他在幼兒園,，透過(guò)教師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷,，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱狀況，給他們?cè)鰷p衣服,。
我每一天認(rèn)真的做好消毒工作,，減少有害細(xì)菌的滋生，總之,，保育教師是生活教師,，對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是十分重要的，他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,，要想取得幼兒的喜愛(ài),，家長(zhǎng)的信任，就要像母親一樣,，要用自我的熱情,，愛(ài)心，細(xì)心,，耐心去照顧他們,。
透過(guò)一學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過(guò)程中,，有的幼兒還不由自主的喊“教師，教師”,。我問(wèn)他有什么事嗎,？他說(shuō)“沒(méi)有”,，就是對(duì)我甜甜的笑,，可見(jiàn)我在他們心中占取了必須的位置，孩子們甜甜的笑臉,，開(kāi)心的笑聲,，使我越來(lái)越喜愛(ài)這些小天使了。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇九
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們得關(guān)心，支持和幫助下,，使我學(xué)會(huì)了很過(guò)去的’工作經(jīng)驗(yàn),，以使我更好地提高自己的工作水平。
我熱愛(ài)保育工作，自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,，以及開(kāi)展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記,，增加保育意識(shí),，不斷改進(jìn)工作，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作,。
這時(shí)候,，我就把每個(gè)孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,，孩子們都是剛剛?cè)雸@,，開(kāi)學(xué)初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),，溫暖的擁抱，細(xì)致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，剛開(kāi)始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說(shuō)“我不餓”,，就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法,。
首先,，我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí)，讓幼兒多活動(dòng),，在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,，如：宵菜有很多維生素，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的,，肉吃了，小朋友長(zhǎng)得高高的,，身體棒棒的等各種方法,。
其次，我們班有個(gè)早產(chǎn)兒，他比較挑食,，剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,，他根本不會(huì)自己吃飯，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),，他在家里都不愛(ài)吃飯,。吃點(diǎn)奶，零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充,，我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食，在學(xué)校來(lái)我給他講道理,，鼓勵(lì)他,，漸漸的他有了進(jìn)步，變得喜歡吃飯了,，當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),，很快就適應(yīng)了，盛給他的飯,，都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,，孩子們得變化使我變得非常高興,。
在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。孩子們都很小,，自理能力都很差,，因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗十凈，換上十凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗十凈,，晾十。在牛睡時(shí)，王子林要上兩次廁所,，并且要按時(shí)提醒他,，聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō)，他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,，但是他在幼兒園,，通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng)，他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗多的幼兒，我及時(shí)給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對(duì)龍鳳胎,，身體比較差,，比較怕冷，我也要隨時(shí)關(guān)注他們的冷熱情況,，給他們?cè)鰷p衣服,。
當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，配合老師,，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作,。
粗略總結(jié),，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo),。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十
望著漸漸成長(zhǎng)的.孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，20xx年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò),，這里,，我也該整理一下我的思緒，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。
堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。
小班孩子剛?cè)雸@,，離開(kāi)了熟悉的生活環(huán)境，面對(duì)陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時(shí)候,，我把每個(gè)孩子都當(dāng)成了自己的孩子，從心底里關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。
孩子們都是剛剛?cè)雸@,，對(duì)他們的生活照顧就要更多、更細(xì),。我以親切的語(yǔ)調(diào),、溫暖的擁抱、細(xì)致的照料,、友善的笑容來(lái)吸引幼兒,，讓幼兒很快地適應(yīng)了幼兒園的生活。開(kāi)學(xué)初,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說(shuō)“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時(shí)甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。
首先,，我們?cè)谌粘Ｉ钪凶⒁饧哟蠛⒆拥幕顒?dòng)量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談?wù)摗拔易類?ài)吃的東西”,。哪個(gè)小朋友有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，我們就及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,。
其次,，對(duì)個(gè)別能力弱的小朋友，我和其他教師分別指導(dǎo)他們?cè)趺茨谜{(diào)羹,，怎么吃飯等等,，有時(shí)還鼓勵(lì)小朋友,，老師先喂幾口,，接下來(lái)自己吃,。吃得棒的小朋友，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花等等,。
再次,、我還及時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行交流，把孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步告訴家長(zhǎng),，同時(shí)希望家長(zhǎng)配合教師,，在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯,，不挑食,，鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣。
漸漸地,，孩子們的進(jìn)餐情緒好轉(zhuǎn)了,，都喜歡吃飯了，能把飯菜吃完,，有的孩子還會(huì)主動(dòng)要求添飯,。孩子的變化，讓我從心底里感到自己的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。
幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子毛巾,，學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,，飯后擦嘴的良好習(xí)慣,，督促幼兒多喝開(kāi)水。由于我們班年齡小的幼兒很多,，自理能力差,，因此在大小便時(shí)都要給予幫助，有的還經(jīng)常不大小便解在褲子上,，這時(shí)我就給他們擦好身子,，換上干凈的衣褲，把濕褲子洗好,。
活動(dòng)時(shí),，對(duì)出汗過(guò)多的幼兒及時(shí)擦汗，以防感冒,。對(duì)體弱多病的幼兒給予特別瞻顧,。我每天認(rèn)真做好消毒和打掃衛(wèi)生工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,，管理午睡,，做到讓每個(gè)幼兒都睡著,。做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作，常曬被子,、枕頭,，減少細(xì)菌滋生。
總的來(lái)說(shuō),，生活老師對(duì)幼兒來(lái)說(shuō),，也是很是很重要的，因?yàn)樗麄兊囊惶焐疃加赡愎芾?，所以要想成為幼兒的知心朋友,，要得到每一位幼兒的信任，需要付出很多的汗水,，要用自己的熱情和?ài)心去感染他們,。通過(guò)半學(xué)期的共同生活和學(xué)習(xí)我與幼兒建立了深厚的感情，聽(tīng)到孩子們開(kāi)心的笑聲,，看到他們甜甜的笑臉,，我深深地為自己的這份職業(yè)感到自豪和驕傲。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,，在學(xué)期末進(jìn)行了保育員實(shí)習(xí),。雖然只有短短的六天半時(shí)間，但是在這六天半里我受益匪淺,，我也漸漸的了解和體會(huì)到了“老師”所代表的含義和責(zé)任,同時(shí)也漸漸的適應(yīng)了在幼兒園的工作,，幼兒老師是一個(gè)須要極大耐性，細(xì)心和誠(chéng)意的工作,，保育員也是如此,。對(duì)此，我也不斷向本班帶我的老師學(xué)習(xí),，不斷的思索,，和本班老師相互協(xié)作，同時(shí)也希望在不久的將來(lái)我也能夠成為一名稱職的老師,。
回顧那些日子,，我學(xué)到了很多幼兒園的實(shí)際操作閱歷，我想這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，我也嘗試了很多人生不同的際遇,，它教會(huì)了我執(zhí)著、堅(jiān)持,、奮斗,，理解和珍惜這是我在學(xué)校里學(xué)不到的。剛剛進(jìn)入幼兒園,，才知道在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問(wèn)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐閱歷,。來(lái)到了幼兒園，面對(duì)新的環(huán)境,，遇到新的挑戰(zhàn),，我只能一切從頭起先，失落感向我不斷地涌來(lái),，我暗暗下決心：肯定要讓本班老師覺(jué)得我是個(gè)好學(xué),、勤快的孩子,，也肯定要讓每個(gè)孩子喜愛(ài)我,，所以每天早上我會(huì)提前到班里幫助老師打掃衛(wèi)生，也會(huì)在班門口等待著孩子們的到來(lái),，并親切的向孩子們和家長(zhǎng)們問(wèn)早上好,，我用最快的速度記住全班孩子的`名字，就是為了能在早上與他們問(wèn)好,。果真,，功夫不負(fù)有心人，早上的親切問(wèn)候成了我和孩子們的第一座友情的橋梁,。有時(shí)候家長(zhǎng)們會(huì)問(wèn)孩子,，這是不是就是新來(lái)的張老師，每當(dāng)聽(tīng)到這種話我都會(huì)莫名的興奮,。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我發(fā)覺(jué)現(xiàn)在幼兒正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期，所以要非常重視培育幼兒良好的飲食習(xí)慣,，在幼兒吃飯前我讓他們做我的好幫手(值日生),，讓他們幫助我做一些力所能及的餐前打算工作，如擺碗等,。假如下午吃水果,，吃完幫著一起整理桌子，這樣在幼兒中也會(huì)發(fā)生一系列反應(yīng),，使他們食欲大增,。平常留意培育幼兒集中思想進(jìn)食，從小養(yǎng)成用心吃飯,，細(xì)嚼慢咽的好習(xí)慣,，同時(shí)還不忘引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手,，飯后漱口擦嘴,，不吃不潔食物，喝湯不出聲,，進(jìn)餐不說(shuō)話,，不亂扔殘?jiān)さ?。?dāng)然不是全部的孩子吃飯的時(shí)候都是那么干凈，我們班上有個(gè)男孩今年四歲半,，就是因?yàn)樗膭e出心裁,，使我對(duì)他有了特殊的關(guān)注，他吃飯的時(shí)候總是用手吃,，不會(huì)用勺子,，而且餐盤旁邊的桌子上也很臟;并且每吃一口飯時(shí)候都是大口吃，幾乎吃到噎,。視察一天后,，我發(fā)覺(jué)老師對(duì)于他這種狀況沒(méi)有剛好的訂正，后來(lái)也了解到,，他的爸爸媽媽也已年近五十,，從小就沒(méi)有培育良好的飲食習(xí)慣。其次天后,，在吃飯的時(shí)候,，我拿著椅子坐在他的旁邊看著他吃，后來(lái)我就一口口的喂他吃,，因?yàn)槭切“?，吃飯還得用勺子，所以一口的飯量很少,，填不滿他的嘴,，他會(huì)很焦急的要，他越是焦急,，我就越是不給他,，就是這樣喂他吃飯，喂了兩天,。后來(lái)再等他吃飯的時(shí)候,，我讓他自己拿勺，我手把手教,，就這樣一連好幾天知道我實(shí)習(xí)的結(jié)束的那天中午,，我欣喜地發(fā)覺(jué)，這個(gè)孩子吃飯干凈了很多,，也不那么急了,。心里立馬有了成就感。
這次實(shí)習(xí),，帶給我的實(shí)在太多了,。許多時(shí)候，老師在孩子的眼里是完備的化身，是榜樣,，老師的一言一行都受到孩子的關(guān)注,。因此我想，人格對(duì)學(xué)生的影響是巨大的,，甚至是終生的,，尤其是老師不良的行為所產(chǎn)生的負(fù)面影響更是無(wú)法挽回。這就要求老師在要求幼兒如何如何做之前,，要先嚴(yán)格的要求自己,，這樣才能為幼兒做個(gè)好榜樣。正如我們學(xué)校,，管理我們是如此的嚴(yán)格,。隨著時(shí)間的飛逝，實(shí)習(xí)的生活也結(jié)束了,，這次實(shí)習(xí)讓我真正的感受到了作為一名保育院的艱辛,，讓孩子們真正做到歡樂(lè)中學(xué)習(xí),，在歡樂(lè)中得到發(fā)展,，真是不易。做老師的難,，做幼兒老師更難,，但是我覺(jué)得在辛苦中能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)的好快,，不經(jīng)意間20xx年就要過(guò)去了,，回顧這一學(xué)期里有汗水也有歡樂(lè)，有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步,，真是又喜又憂?，F(xiàn)將這學(xué)期的事情總結(jié)如下：
一、一日常規(guī)的培養(yǎng),。
在日常工作中認(rèn)真按照一日常規(guī)流程要求孩子,，從入園到離園8個(gè)環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。
1.入園后堅(jiān)持每天開(kāi)窗通風(fēng),，用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺(tái),，做好餐前準(zhǔn)備。
2.進(jìn)餐時(shí)介紹食譜鼓勵(lì)孩子健康飲食,，及時(shí)為孩子添加飯菜,，要求孩子吃飯時(shí)做到不撒飯、不剩飯,、不挑飯,，桌子干凈、衣服干凈、地面干凈,。針對(duì)進(jìn)餐有挑食的孩子,，給予引導(dǎo)，逐步培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,。
3.間操環(huán)節(jié)跟在隊(duì)伍的后面,，及時(shí)提醒孩子增減衣物，上下樓梯不要打鬧,，跟著老師一起做操,。
4.室內(nèi)活動(dòng)環(huán)節(jié)，配合班級(jí)教師進(jìn)行教育活動(dòng),，跟孩子一起做一個(gè)學(xué)習(xí)者,。
5.戶外環(huán)節(jié)，安全最重要,，一定要讓每個(gè)孩子都在老師的.視線范圍內(nèi)活動(dòng),，活動(dòng)前后檢查場(chǎng)地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水,；隨時(shí)攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗，能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作,。
6.午睡環(huán)節(jié),，睡前要求孩子一定要去廁所尿尿，及時(shí)巡視為孩子蓋好被子以防感冒,。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十三
時(shí)間可真快,，一眨眼的時(shí)間，一學(xué)期又過(guò)去了,，在那里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的保育工作水平。這學(xué)期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作以外,，還做到保教結(jié)合，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況：
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的高度重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能確保幼兒健康、愉快,、安全的生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師,。在工作中做到：（1）虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，借此來(lái)不斷提高自己的保育水平,。（2）毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作。
我每一天早上來(lái)園就把教室的門窗打開(kāi)通風(fēng),，把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，并把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊,，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手,、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地,，從而減少病菌的生長(zhǎng)，讓寶寶在舒適的環(huán)境中成長(zhǎng),。
每一天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng),，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾、更換衣服,，根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所,。活動(dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂藥，注意是否發(fā)燒,，對(duì)他們多多照顧,。寶寶吃飯時(shí)，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯,，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話，不亂扔,，不掉飯的好習(xí)慣,。
雖然是做保育工作，但我明白要保教結(jié)合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生,、消毒工作后,，我還會(huì)協(xié)助曾老師和周老師的教學(xué)工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作,。
我明白要搞好班級(jí)工作,，需要家長(zhǎng)的配合。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體狀況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)十分高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)狀況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)推薦。
在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改善和完善，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛(ài)的樣貌,，并甜甜地叫一聲郭老師時(shí),，我的心里像喝了蜜一樣的甜。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十四
時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了?；仡欉@一年的保育工作，有成績(jī)也有不足,，現(xiàn)將本年的如下：
在工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，能上能下,，做到不遲到、不早退,，工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團(tuán)結(jié)同事,，愛(ài)護(hù)幼兒，盡自己最大的努力做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長(zhǎng)和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣，得到家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),。
我十分熱愛(ài)自己的本職工作，我愛(ài)孩子們,，我是孩子們的好朋友,、好伙伴,，更是他們的好媽媽。在生活中,，我時(shí)刻細(xì)心耐心地照顧,、愛(ài)護(hù)他們，午睡時(shí)為他們蓋被子,，游戲時(shí)為他們擦汗，生病時(shí)為他們喂藥,，為尿床的幼兒活洗被褥,、衣物……閑暇時(shí)為幼兒講故事,，啟發(fā)他們的智慧，通過(guò)故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯(cuò)誤,，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請(qǐng)我到她們家做客,，并許諾：拿好多好多玩具給我玩。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書(shū),，她馬上接著說(shuō)：我家里也有很多很多的書(shū)呀,。看到孩子們陽(yáng)光燦爛的笑臉,，我開(kāi)心滿足極了……我感覺(jué)我自己真正做到了一個(gè)保育老師應(yīng)盡的責(zé)任。
作為保育老師,，班級(jí)的衛(wèi)生保健是一項(xiàng)非常重要的工作。為了做到班級(jí)的十凈,、整潔，我每天堅(jiān)持仔細(xì),、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅(jiān)持為茶杯,、毛巾消蠹，堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)進(jìn)行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消蠹液擦拭桌椅、玩具,、墻面、廁所,、扶手等,，每月活洗被褥……督促孩子要多喝水，注意個(gè)人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作,。
作為保育老師，配合班級(jí)教師的教學(xué)工作也是非常重要的,。每當(dāng)老師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書(shū)、繪畫(huà)油紙,，指導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà),、做手工、做游戲,、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時(shí),，組織幼兒進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè),，給家長(zhǎng)打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級(jí)老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高,。
為了提高自身的`素質(zhì)和技能,，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識(shí),，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。xx年5月在開(kāi)福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎(jiǎng)，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎(jiǎng)……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進(jìn)一步提高，以便更好地為幼兒,、家長(zhǎng)服務(wù),。
以上是我xx年的及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔?ài)孩子，熱愛(ài)幼教事業(yè),。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十五
時(shí)間匆忙，不經(jīng)意間一學(xué)期又過(guò)去了,，在這一學(xué)期里主要是協(xié)作我們班二位老師的教化工作，努力完成自己分管的保教任務(wù),，以下我談?wù)勥@半年的工作狀況。
社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能當(dāng)一名合格的保育員老師,。在工作中,，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教化為中心，努力坐到和各位老師和諧相處,，學(xué)習(xí)他們的特長(zhǎng)和閱歷，不斷提高自己的教化和保育水平,，平常遇到園部和班級(jí)有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及,，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，剛好完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),。
"愛(ài)"是無(wú)私的，也是做好一位保育員的前提,，我專心詮釋著"愛(ài)"，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責(zé)任心,，也會(huì)像母親一樣，對(duì)待關(guān)切每一個(gè)孩子,，使他們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作,，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有酷愛(ài)了,，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取,，才會(huì)得到家長(zhǎng)和孩子的信任,。
出自 m.sevw.cn
雖然我是保育員崗位上的'新手,，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平常除了向有閱歷的同事請(qǐng)教外,，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)方面的書(shū)籍，漸漸地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道,，那就是要"勤",，比如：勤開(kāi)窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快,，要常常思索，"為什么要這樣做""今日這件事我做的對(duì)不對(duì)"等等,，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中,，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步,。
在家園共建方面，我們知道要搞好班級(jí)工作,，肯定要家長(zhǎng)的協(xié)作。平常,，我能熱忱對(duì)待每一位家長(zhǎng)，留意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)切一下幼兒的身體狀況，家長(zhǎng)都感覺(jué)特別暖和,。我通過(guò)各種方式剛好向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)建議。讓家長(zhǎng)正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,，了解孩子的一日生活，并向家長(zhǎng)供應(yīng)一些正確的保育方式信息,，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的麻煩問(wèn)題，建立了和諧信任的家園關(guān)系,。時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了，對(duì)于我個(gè)人,，要學(xué)習(xí)的東西、學(xué)問(wèn)還有許多,，無(wú)論是教化還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過(guò)來(lái),，使自己成為德育,、教化、保育都合格的保育員,。
幼兒園小班保育員工作總結(jié)篇十六
時(shí)間可真快，一眨眼的時(shí)間,，一年又過(guò)去了,，在這里我需要認(rèn)真總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，提升自己的保育工作水平,。這學(xué)期我?guī)У氖切“啵以谂ν瓿勺约悍止艿谋Ｓぷ饕酝?，還做到保教結(jié)合,，現(xiàn)在我對(duì)這一年的工作情況進(jìn)行總結(jié)：
隨著社會(huì)的發(fā)展,、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園保育工作的重視,，因此對(duì)幼兒園的保育工作明確提出了更高更新的要求,，這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步,，才能保證幼兒健康、愉快,、安全的.生活,，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們?cè)诒Ｓ矫娴拈L(zhǎng)處和經(jīng)驗(yàn),，借此來(lái)不斷提升自己的保育水平。毫無(wú)怨言的完成幼兒園的工作任務(wù)及本班的保育工作,。
我每天早上來(lái)園就把教室的門窗打開(kāi)通風(fēng)，把物體表面擦的干干凈凈,，物品擺放整齊，玩具清洗消毒,，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴,，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，吃完飯用消毒液擦桌子,、拖地，放學(xué)把毛巾,、口杯進(jìn)行消毒，從而減少病菌的生長(zhǎng),，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長(zhǎng)。
每天定時(shí)提醒寶寶去上廁所,，并給他們將褲子提好,。寶寶如果進(jìn)行了戶外活動(dòng)，我及時(shí)給他們抹汗,、墊毛巾,、更換衣服,，根據(jù)天氣的轉(zhuǎn)變給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水,、上廁所?；顒?dòng)后給幼兒清潔手和面部衛(wèi)生,。如有幼兒生病,，我會(huì)按時(shí)給他們喂水,，注意觀察是否發(fā)燒,，對(duì)他們多多照顧。寶寶吃飯時(shí),，要教育他們飯前洗手,、專心吃飯，進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話,，不亂扔，不掉飯的好習(xí)慣,。
我知道要搞好班級(jí)工作,，需要家長(zhǎng)的配合,。我能熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng)，注意和家長(zhǎng)溝通,。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或者關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常高興和溫暖,。同時(shí)，我及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,。
在這學(xué)期的保育工作中,，我還有做得不夠細(xì)致的地方,，需要不斷的改善和健全，同時(shí)還需要學(xué)習(xí)更多保育方面的知識(shí),。保育工作很鎖碎,，也很辛苦，帶給我的是酸,、甜,、苦、辣,，但看到寶寶活波可愛(ài)的樣子,，并甜甜地說(shuō)一聲謝謝時(shí)，我的心里像喝了蜜一樣的甜,。
