情感總結(jié)可以幫助我們更好地理解自己的情緒,，保持積極的心態(tài)?？偨Y(jié)需要不斷學習與改進,，不斷探索新的方法與技巧,。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是一些總結(jié)寫作的技巧和方法,，希望對大家的寫作有所幫助。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇一

1.我們發(fā)現(xiàn)這學期變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了,，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些,，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事，變得越來越讓人喜愛,。

2.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話,，自從上了小學性格開朗了很多，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng),，希望以后有更加努力的表現(xiàn)。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的,，你們的教育家長會接受，社會會認可,，謝謝,。

3.希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

4.她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定,。積極、踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法、長笛,、足球,、排球等運動，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

5.他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗、積極上進,、善解人意,、心地善良;孝敬父母，尊敬師長,，團結(jié)同學;有責任心和上進心;很有悟性,。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進,，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴,、繪畫、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦,、書法、征文,、科技比賽獲獎,。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展、品學兼優(yōu),。

6.孝敬父母,，對人有禮貌，有進取心,，是大家族中公認的好孩子,。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風,，上課認真聽講、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

7.作為家長我很高興看到孩子的進步，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù),，這樣才能不負老師的期望。感謝孫老師的鼓勵!

8.上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力,，就會有更多的希望。好好學習吧!

9.魏近午這學期在學習上變化不大,，希望在下個學期里能夠有所提高,。

10.希望孩子在學習和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生,。

11.看到自己的進步,，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽光而有活力的男孩,。

12.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績，做為家長,，我們會加強督促,，配合老師工作，及時和老師關(guān)注孩子的動向!

13.在新的一年里,，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

14.課堂作業(yè)正確率較高,，這與老師的監(jiān)督有關(guān),，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,，作為家長我們感到自責，對孩子的責任心不強,，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認真，學習效率不高,。孩子自己也意識到這點,，如果將這種不良學習習慣，帶到初中,，將會造成不良的后果,。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,。

15.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心，但就是不夠堅強,，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅定的信念,，勇往直前。

16.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從,，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

17.經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人,、感悟生活、尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛集體榮譽。自我管理意識強,，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習,、自我自立,、自我超越的境界。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動,。得到了德,、智、體全面的發(fā)展,。

18.樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求,，不與他人攀比。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美,。認真學習,，愛好廣泛，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志,，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻。

19.她是一個善良,，文靜,，有愛心的女孩。她對人有禮貌,，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的，努力的,，用心的,。她熱愛自己的民族，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,，愛護公物。

20.從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數(shù)學始終在班里遙遙,，被同學們譽為“數(shù)學王子”。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!

21.這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進步。希望下學期,，新的學年有一個新的開始,。嚴格按照自己制定的計劃表。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先,。

22.學習成績總是不能進步，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下,、在同學們的幫助下、在家長的指引下,，增強自信心,，學習進步。

23.楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好,。但在對待學習上總是較為隨意、粗心,，自覺性不夠,。集體意識較強，愛好廣泛,，愛幫助人,，幫忙做的家務(wù)可以做的很好。新的學期里,，我們將結(jié)合學校的,。

學習計劃。

對你嚴格要求改正缺點把學習搞好,。

24.每個人都有優(yōu)點,，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書,，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望。缺點是任性,，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步。

25.本學期謝晉學習的自覺性,、自律性有所下降,。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病,。在今后的學習中取得好成績,。

26.在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事,。書念得多，就會比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。

的作業(yè)書寫工整,，能夠認真思考問題,，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子,。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的,。雖然你很聰明也很認真,，但缺乏毅力，對難題缺乏信心,。我們希望你能夠加強對難題的解題能力,。加油!我們相信你一定能行!

28.看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興,，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲,。希望你在今后的學習中，再接再厲,，取得更好的成績,。我的評價為“甲”。

29.學習態(tài)度端正了,，學習成績一定會提高,。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了,，對學習感興趣了,，能主動學習了，我們有信心,，xx就這樣努力下去,，一定是學習最棒的!

30.張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多,，現(xiàn)改動很少,，這說明她做作業(yè)比以前認真了。懂得思考,，懂得認真看題意,，不像以前還沒看清題意就動筆做，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改?，F(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,，學習的態(tài)度也提高了。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣,，使學習變成一種愉快的事情,。

1.成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

2.作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒,，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了,，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠。

3.你是一個富有責任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,，注意學習方法，提高學習效率,，進一步完善自我!

4.本學期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多,，有了明顯的進步。

5.新的學期開始了,，這是你在小學階段的最后兩年,，希望你能夠更加刻苦地學習，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗,，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情，我相信你會是一個強者,。

6.最新的小學四年級家長評語：你活潑聰明,，熱情開朗，是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手,，要記住，世上無難事,，只怕有心人,。努力，再努力,，為學習,，為將來能夠上一個更高的臺階。

7.四年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習,，找到自己學科上的不足，加以努力,，成績代表過去,，這學期繼續(xù)加油哦!

8.你要學會獨立、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人,，目標性更強，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取取得好成績。

9.你是個可愛、文靜,、多才多藝的小姑娘,，學習自覺,，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

10.“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的“三好學生”,。

在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠，有點急躁,。在學習方面,，能追求上進。希望能更加認真一點,，仔細一點,，并持之以恒。體育方面希望能跑更快一點,，當然是需要多練習,。

12.成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn),。

13.見到你的第一眼,，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮,、熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑,、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想,，希望在以后，要以學習為重,，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生。

14.一是尊重理解老師,。有些家長聽到老師對孩子的不當評價,，就氣憤難平，帶著滿腔的怨氣非要去找老師講理,，這樣只會把事情搞的更麻煩,。所以一定要等自己情緒穩(wěn)定了,，了解了事情的來龍去脈后再去和老師溝通。溝通的目的是解決問題,，解決問題的前提是雙方相互尊重理解,，真誠相待。人都是有情緒的,，你把怨氣發(fā)泄完了,，也就等于把溝通的路子給堵死了。

15.其次,，我要向夷陵中學和學校的領(lǐng)導,、老師們表示感謝!我的女兒今年從夷陵中學畢業(yè)了。三年前的她以分的中考成績勉強進入正取線,，幸運地跨入了夷陵中學的大門,。在三年的高中生活中，女兒沐浴著學校的春風成長,，在學校領(lǐng)導和老師的教育,、培養(yǎng)和關(guān)愛下不斷進步，在今年的高考中她以分的成績被華中科技大學錄取,，實現(xiàn)了她攻讀博士夢想的第一步,。在這里，我要衷心地感謝夷陵中學,，感謝學校的領(lǐng)導和老師們;感謝你們?yōu)楹⒆游磥淼匕l(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),，感謝你們?yōu)楦骷壐黝惛叩葘W府培養(yǎng)和輸送了大批的后備人才。

16.你是一個文靜,、可愛的孩子,，你有著出色的表演才能，你表演的白雪公主讓好多人望塵莫及,。在課堂上你也能積極發(fā)言,，作業(yè)也完成得較好，總的一句話,，學習上比較認真,。但在生活上，爸媽希望你能多向好同學看齊,，好好努力呀,，老師可是在關(guān)注著你的每一點進步!

17.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。爸媽知道你也很努力學習，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當然也可以向陳佳等同學學習,，多和她(們)探討，你一定會有很大的收獲的,。

18.權(quán)泰,，加油!權(quán)泰，你是最棒的好孩子!相信自己!

19.兒子,，濟外就是你的出發(fā)地,，出發(fā)吧，努力吧,，你的世界在遠方!爸爸媽媽永遠在背后為你加油!

20.親愛的寶貝,，在你三歲生日的時候，爸爸媽媽想給你一份特殊的禮物,，其中包含著我們對你殷切的期望!

家長需要了解小學四年級學生的評語篇二

寫好操行評語，是對教師的工作要求,也是教師對學生,、對家長的責任,。下面是有四年級孩子的。

歡迎參閱,。

1.你乖巧又可愛,，見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,，工作負責,，學習也很勤奮，課堂上認真聽講,，積極思考,。如果做作業(yè)時能和“細心”交上朋友，相信你會更出色的,。孩子努力吧,，在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地!

2.你總能第一個完成課堂作業(yè)，每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手,。不過,，我對你有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑,，好嗎?相信你不會使我失望的,。

3.你積極參加體育鍛煉，有體育特長,。你懂得學習的重要性,，但是學習基礎(chǔ)差，學習毅力不強,。造成上課聽講效果不好,，在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,，你要刻苦努力,，持之以恒，養(yǎng)成良好的學習習慣,。

4.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂,、上進!

5.你是位既聰明又可愛的女孩，你學習認真,，總是認真按時完成老師的作業(yè),，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問,，那你的成績一定會更優(yōu)秀,。

6.你文靜、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真,，踏實的學風，你鍥而不舍地努力學習，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風光。

7.你特長突出,，很有靈性,，你看似沉靜其實性格開朗，你交往廣泛,，樂于助人;你對感興趣的事情可以全身心地投入,，而且完成得很出色;你的上進心很強，愿意付出,。我想在學習上你現(xiàn)在亟待解決的是調(diào)整學習方法,，從基礎(chǔ)抓起，多思善問,，善問者跨越高山,，不問者迷路平原，定出切合實際的目標,，腳踏實地,。不管路途多么遙遠,，只要能夠堅持到底,，最后你一定會有可喜的收獲的。

9.你有一雙會說話的眼睛：對待弱勢群體,，你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,，你噴出義憤之火。眼睛傳達著你的心聲,，標示你的愛憎,。這就是直率的你，也是開朗正直的你,。希望你,，確立目標，樹恒心與毅力,，以勤奮刻苦的方式實現(xiàn)你的理想,。

10.你不愛說話，但勤奮好學,，誠實可愛;你做事踏實,、認真、為人忠厚，是一個品行端正,、有上進心,、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。在學習上,，積極,、主動，能按時完成老師布置的作業(yè),，經(jīng)過努力,，各科成績都有明顯進步，你有較強的思維能力和學習領(lǐng)悟力,，學習也有計劃性,，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,，學習上還要有持久的恒心和頑強的毅力,，要知道，成績的提高需要平時對知識的日積月累,、需要多思善問,，還要關(guān)注學法。老師相信,，在不久的將來光榮榜會有你的名字,。

11.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，星期天常自覺到校自修,，我內(nèi)心很佩服你,。愿你注意提高學習效益，奮發(fā)上進!

12.在我的心目中,，你一向是那么快樂,，那么生機勃勃，可最近不知怎么了,，你總是低著頭,，悶悶不樂,，有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子，你振作多了,，自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,，這笑容真讓人難以忘懷。

13.這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，偉大的科學家愛因斯坦說得好：“我沒有什么特別的才能,，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,。”讀書不求甚解是學不好的,，你是個聰明的孩子,，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦,，發(fā)揮自己的聰明才智,，做個有出息的“男子漢”!

14.你的自覺、認真,、刻苦精神很難得,，為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認真分析學習現(xiàn)狀,，打破學習瓶頸,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，樹立信心,，你一定會達到希望的目標,。

15.你是個開朗的男孩，課堂上,，你認真思考;考場上,，你沉著應(yīng)試;賽場上，你表現(xiàn)出色,?？炭鄬W習，迎難而上,，是你的特點;勇于開拓,，大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,，但是，要想在學習上取得更大進步,，僅僅停留在這個階段還不夠,，希望你在書山學海中，找到開啟智慧之門的金鑰匙,。

16.你總是默默無語,，埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實、有上進心,，集體觀念強,，積極參加學校和班級組織的各項活動，辦事認真細致;在學習上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),，但只有時間的保證是不夠的,，要深入鉆研，追根求源,，摸索出適合自己的學習方法,，這樣你在學習上才能取得更大的進步。

17.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，勤勤懇懇是你良好的習慣，每當老師講課到精彩之處時,，總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,，克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生。

18.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看、愛弄,。學習較認真,，課后能主動幫助學習上有困難的同學，平時愛管閑事,。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

19.你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應(yīng)遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后積極鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

20.你聰明樂觀,，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真,，工工整整的字跡透露著你求知的執(zhí)著,，課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題時,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,。你一定知道"書山有路勤為徑"吧!相信你一定能做到,。

21.在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個,。你的憨厚好學懂事任勞任怨,，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,，如果能上課坐端正,，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動,，就會贏得更多人的贊賞,。

22.你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智。

23.一直以來,，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

24.你是一只快活的小喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極,，讀書表演都很出眾,。可就是在你不自信的時候說話聲音小得可憐,?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點勤勉吧,，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

25.你是一個文靜和懂事的孩子，平時學清潔,，講衛(wèi)生,，學習較認真，能寫出一手漂亮的字,，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興，總覺得是一種享受,，不過,，近來做數(shù)學題時，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜，希今后能積極發(fā)言,，老師相信你一定能做到,。

26.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進，平時總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地思索，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

27.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

28.其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,，平時做事認真,、細心、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

29.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

30.聰敏懂事熱情大方的你是個尊師好學，文明守紀,，關(guān)心集體,，助人為樂的好女孩。望學習上再細心些，把字寫漂亮,，百尺竿頭,，更進一步,。

1.尊師守紀,，友愛同學的小女孩，你永遠那么安安靜靜地坐著,，發(fā)言聲音很細小,，說明你還不夠自信，其實老師時刻在關(guān)注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,。

2.你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

3.在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般,，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕,，老師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人。

4.你是一個文靜,、懂事的女孩,。平時能嚴格要求自己，是老師的好助手,。學習認真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

5.你是一個聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的進步。

6.你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查，肯定你的成績會更出色,。

7.就如你的名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向，平時低聲細語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定,，一筆一畫的字跡，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生,。

8.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

9.每次批到你的作業(yè),，總覺得正確率很高,，這與你的認真、細心是分不開的,，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了，真正做到了不欺負同學,，這是你的進步,，老師為你高興，你平常很喜歡參加體育鍛煉,，勞動積極肯干,，你是一個聰明、好學的孩子,，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣。

10.在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋，積極舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

1.沉靜穩(wěn)重是你的個性,，認真塌實是你的品格,，你的負責能干，好學上進,，讓你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀學生,。你那一手雋秀老練的鉛筆子,，實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些，在集體活動中展示你的風采,。

2.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你。

3.你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

4.老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向,，課間能積極參加活動,，能愛護公物，不過,，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每天要錯一道題，你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,，只有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確。

5.你是個尊師守紀,，誠實善良的男孩,，對人有禮貌，能熱心為集體出力,，提別是上課聽講認真,，發(fā)言積極，作業(yè)書寫上進步也很明顯,。望你進一步把字寫端正,，刻苦學習,，在新的一年里,，以更優(yōu)秀的成績向老師家長匯報!

6.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完完成作業(yè),，同學、老師都會更加喜歡你,。

7.特別喜歡你——尊師有禮,，聰明大方的孩子，你關(guān)心集體,，勞動負責,，學習用心，待人熱情,，很容易與人接近,。如果上課發(fā)言再積極一點，把字寫認真,，你一定會取得更加優(yōu)異的成績,。

8.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的。你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結(jié)同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體,，老師為你感到驕傲。加把油,，努力干吧!

9.你是一個心地善良,，是非分明，有責任心的孩子,，對任何事都能盡職盡責地做好,，你努力向身邊的好同學學習，成績在一天天進步,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。

10.你的作業(yè)是那么認真,、專心,，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上,，你總是舉起小手,，回答老師提出的問題，每當你是值日生時,，總是拿起拖把,，認真地拖地，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇三

1.我們發(fā)現(xiàn)這學期xxx的變化確實不少,，吃飯方面比以前好多了，在老師的教導下,，畫畫等技能方面比以前進步了,，家里感到很高興,。當然在家里的表現(xiàn)比學校里淘氣些，但相信在老師和家長的協(xié)同教育下將會變得更懂事,，變得越來越讓人喜愛,。

2.以前性格內(nèi)向的她從不愛講話，自從上了小學性格開朗了很多,，吃飯也比以前進步了很多,，這都要感謝老師的培養(yǎng)，希望以后有更加努力的表現(xiàn),。一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養(yǎng),，慢慢的，你們的教育家長會接受,，社會會認可,，謝謝。

3.希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長,，補自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學習成績,。

4.她是一個心智健康、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和,、與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處,，配合老師做好班級工作。學習踏實,、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定,。積極,、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法,、長笛、足球,、排球等運動,，注重陶冶情操，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲,，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

5.他是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進、善解人意,、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長，團結(jié)同學;有責任心和上進心;很有悟性,。全面發(fā)展,，在學習上勤奮上進，學習能力很強,，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴、繪畫,、書法,、朗誦、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn),，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦、書法,、征文,、科技比賽獲獎。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力,?？傊姘l(fā)展,、品學兼優(yōu),。

6.孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹,、了學的作風，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè),，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè),，一定能把成績提高。相信莊梓靈會努力的!

7.作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,。感謝孫老師的鼓勵!

8.上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會有更多的希望,。好好學習吧!

9.魏近午這學期在學習上變化不大,，希望在下個學期里能夠有所提高。

10.希望孩子在學習和生活中,，是積極的,，健康向上的。要是非分明,，做一個優(yōu)秀的好學生,。

11.看到自己的進步，改進自己的不足,。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信,，不畏困難,。陽光而有活力的男孩。

12.希望下一次能考出更優(yōu)異的成績,，做為家長，我們會加強督促,，配合老師工作,，及時和老師關(guān)注孩子的動向!

13.在新的一年里，望老師嚴格要求學生,，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使孩子能繼續(xù)保持優(yōu)異成績!

14.課堂作業(yè)正確率較高，這與老師的監(jiān)督有關(guān),，而家庭作業(yè)沒有這么高的正確率,，作為家長我們感到自責,，對孩子的責任心不強，造成孩子在家完成作業(yè)比較敷衍了事,，不是很認真,，學習效率不高。孩子自己也意識到這點,，如果將這種不良學習習慣,，帶到初中，將會造成不良的后果,。希望在今后的學習中發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。

15.她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅,。做好自己的本分，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好,，喜歡書畫，彈琴等,。思想上日漸成熟,，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今考試在即,，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,。

16.女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部，學習成績名列前茅,。她比較聽話,，讓我省了不少心?？偟膩碚f,，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書，而且有主見,，不盲從,，我不追求她的成績，因為她懂得取舍,。女兒的缺點就是不能堅持,，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

17.經(jīng)過學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人、感悟生活,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習,、自我自立、自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動,。得到了德、智,、體全面的發(fā)展,。

18.樂于助人，待人友善,。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。認真學習,，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德,，充滿斗志，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻,。

19.她是一個善良，文靜,，有愛心的女孩,。她對人有禮貌，尊敬老人,，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,，但她對于學習是自覺的,，努力的，用心的,。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,，愛護公物,。

20.從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學始終在班里遙遙，被同學們譽為“數(shù)學王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!

21.這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么，較以前比之,，也有進步,。希望下學期,，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點,，別老捧著歷史看,。最后一點，希望孩子別任性,、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先。

22.學習成績總是不能進步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下,、在家長的指引下,，增強自信心，學習進步,。

23.楚楚在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意,、粗心,，自覺性不夠。集體意識較強,，愛好廣泛,，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學期里,，我們將結(jié)合學校的學習計劃，對你嚴格要求,，改正缺點,，把學習搞好。

24.每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點,，發(fā)揚優(yōu)點。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步,。

25.本學期謝晉學習的自覺性、自律性有所下降,。目前，你已經(jīng)認識到你自己的毛病,。在今后的學習中取得好成績,。

26.在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事,。書念得多，就會比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。

的作業(yè)書寫工整,，能夠認真思考問題,，對每一道題都一樣。從這些可以看出她是一個非常聰明而又好學習的好孩子,。作業(yè)有很多次都被評為甲a+,，這讓我們很高興。因為這些都是她憑自己汗水努力而得來的,。雖然你很聰明也很認真,，但缺乏毅力，對難題缺乏信心,。我們希望你能夠加強對難題的解題能力,。加油!我們相信你一定能行!

28.看了我女兒的課堂作業(yè)，我感到非常高興,，我為有這樣聰明的乖女兒感到驕傲,。希望你在今后的學習中，再接再厲,，取得更好的成績,。我的評價為“甲”。

29.學習態(tài)度端正了,，學習成績一定會提高,。今年，我們家長很高興看到孩子這一可喜的變化：作業(yè)比以前認真了,，對學習感興趣了,，能主動學習了,，我們有信心，xx就這樣努力下去,，一定是學習最棒的!

30.張紫薇的數(shù)學課堂作業(yè)本比以前的作業(yè)本有很大的不同,。以前的作業(yè)本涂改的地方有很多，現(xiàn)改動很少,，這說明她做作業(yè)比以前認真了,。懂得思考，懂得認真看題意,，不像以前還沒看清題意就動筆做,，等做完才發(fā)現(xiàn)做錯了又去改。現(xiàn)在這個壞毛病隨著年齡的增長逐步改掉,，學習的態(tài)度也提高了,。希望張紫薇同學養(yǎng)成學習認真的好習慣，使學習變成一種愉快的事情,。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇四

評語是含有說明,、解釋或評論的話，在評語之中為我們家長的評語對學生的成長是有很大的作用的,，以下是小編搜集整理的四年級小學生,。

歡迎閱讀供大家參考和借鑒!更多資訊盡在家長評語欄目!

1.一個學期即將過去，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務(wù)，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現(xiàn),。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸?shù)哪凶訚h性格。要養(yǎng)成謙遜質(zhì)樸善于和樂于察納雅言的習慣,。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格。

在這學期的表現(xiàn)可圈可點,，在學習上能主動積極得要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆，往往錯誤頻頻,，且犯的均為一些較為簡單的錯誤,，希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,，字跡凌亂,，書寫欠規(guī)范，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,，養(yǎng)成一個好的書寫習慣,，做一個學習踏實,，不做小動作，全面發(fā)展的好學生!

是個學習不太主動做事懶散的孩子但經(jīng)過這個學期的表現(xiàn)我覺得有所改變放學回家能按時完成作業(yè)做事積極主動就是速度過慢望老師們多給予一些幫助我也會積極配合讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子,。

4.x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高,，各科成績均衡，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動,，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關(guān)注,。從個人的學習能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ),。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真,，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面,。

在本學期即將結(jié)束之際對陳政東同學的學習生活做簡單總結(jié),。在完成作業(yè)方面比較積極自覺不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題望能給與多的鍛煉機會,。

本學期學習態(tài)度積極端正放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情但是也存在粗心大意不仔細檢查有不會寫的字偷懶不喜歡查,。

字典。

的情況,，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯,，希望在至關(guān)重要的四年級，家長和老師密切配合,，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,，健康快樂的好孩子!

出處 m.sevw.cn

本學期較上學積極性有所提高作業(yè)完成情況比較理想,但有時質(zhì)量不怎么樣。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎,。曾嘗試讓自己完成自己檢查可結(jié)果不怎么靠普獨立自主能力較差,。課外閱讀比較吃力興趣也不怎么高試圖用過各種辦法但效果并不明顯。武怡亭是個安于現(xiàn)狀的孩子雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經(jīng)驗讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)[強]以更優(yōu)異的成績回報大家的關(guān)心與關(guān)注![拳頭]相信通過家長和老師的配合通過孩子自己的努力會度過一個輕松愉悅的小學時光!

學習認真能積極主動地完成各項作業(yè)喜歡參加學校組織的各種活動,。她還參加了幾個課外活動也都能認真的完成,。但是她也有不少的不足之處考試時本來會做的題由于不認真審題粗心大意做錯了希望以后能掉這個毛病。

學習態(tài)度端正就是粗心大意的毛病一直沒改掉放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真也能自己檢查后交給家長檢查這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句寫作能力一直在原地踏步我們也一直在努力提高李xx的寫作能力比如讓多閱讀,。

作文,。

書,，每天寫一篇作文，但效果甚微,，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,，謝謝!

同學：本學習即將結(jié)束，回頭看看小趙這學期的表現(xiàn),，首先日常作業(yè)完成方面,，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低，缺點是字跡不夠工整;考試方面,，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,，那他的驕傲情緒就冒出來了，粗心馬虎下筆輕率,，這樣大大影響了發(fā)揮,，學習不夠扎實;閱讀方面，他平時的閱讀量很大,，就是真在用在寫作上不夠理想,，文章內(nèi)容缺乏層次，沒有中心思想,，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情,。對于未來，希望小趙踏實的學習,，找到好的學習方法,，尤其端正學習態(tài)度，改掉寫字潦草的壞毛病,，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年,，也希望作為家長的我們，當好小趙同學的良師益友,，引導他正確的人生觀,，做一個有用的社會人，希望老師監(jiān)督我們!

11.學習態(tài)度端正認真,能主動按時完成各項作業(yè),但有個不認真申題的壞習慣,，由其是閱讀短文不仔細,導致回答問題出差,也是丟分的主要原因,。還有就是粗心大意,希望今后改掉這些壞習慣,能積極參加學校組織的各項活動德智體美全面發(fā)展,健康快樂的成長!

1，平時并不能主動認真完成作業(yè),，但對她釆取一些激勵措施,，就會出現(xiàn)另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲,，所以成績常常不穩(wěn)定,。家長要求嚴就有成績，放松時，就開始敷衍應(yīng)付,。這和家長的行事不嚴謹有一定關(guān)系,，希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式，讓她快樂學習,，成績穩(wěn)步有升,。

這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞,，偶爾會很散漫,，會拖延時間。在讀書方面很積極,，非常喜歡看書,，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,，希望今后孩子會鍛煉的膽大些,，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不扎實,，今后一定要在學習上多下功夫,。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇五

一個學期又要過去了，看著孩子成長的足跡,，有歡笑，有淚水;有成功,，有失敗;有進步,，有不足;有收獲，有憾缺…不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，明確學習目的,，端正學習態(tài)度，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路!

該生本學期比較乖巧,，能夠認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌,，自覺獨立完成家庭作業(yè),，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學習方法,，提高學習成績，不斷進步,。

本學期即將結(jié)束,，孩子在家里的表現(xiàn)還是不錯的,。首先是能夠主動、自覺地學習,，認真完成每天的家庭作業(yè),，并且都讓家長檢查、簽字,。其次,，在休息時，能自學地鍛煉身體,，或者做些家務(wù)事,，如掃地、拖地,、洗碗等,。第三，完成作業(yè)后,，經(jīng)常約同學一起玩,，增強交往和友誼。第四,，平時求知欲較強,，常看些《兒童文學》,、《中國歷史故事》,、《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目,，如《動物世界》,、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv10的節(jié)目,。但是有時意志不夠堅強,，且膽小，今后應(yīng)加強培養(yǎng)和訓練,。

該生總體來說比較理想,，對人和善，做事認真,，尊敬老人,、長輩，愛護小生命,、花草,，不破壞公共設(shè)施，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù),，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活,。

他是個善良,、聰明的孩子，尊敬長輩,，愛護幼小,，非常富有同情心。學習比較粗心,，不是很勤奮,，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成,，在家里能幫父母干一些力所能及的事,。

孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內(nèi)向,，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。

希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識,，認真完成作業(yè)，不懂就問,，做到“溫故而知新”,，“取眾人所長，補自己所短,?！碧岣叻€(wěn)定自己的學習成績。

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家長需要了解小學四年級學生的評語篇六

1.一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓父母感到欣慰,，也讓家長感到高興。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

2.誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

3.學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。

4.父母最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，父母最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲,?？吹侥憬裉斓呐瓦M步，父母心里也樂滋滋的!

5.你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。

6.我知道,，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

7.付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

8.勤學好問,，踏實刻苦，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法,。看到你學習的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績,，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天。

10.對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手,。努力吧，美好的明天屬于你!

11.你關(guān)心班級,，樂于助人,，是父母的好幫手，是同學們的好榜樣,。

12.我欣慰地看到,，你已經(jīng)有了奮斗的目標，并且正朝著這一目標不斷前進,。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實,。

13.雖然父母有時也批評你，但是父母一直都喜歡你,。喜歡你的聰明,，喜歡你的誠實，喜歡你的勤奮,。

14.你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞,，一分收獲。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果。

15.你擁有成功的昨天,，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

家長需要了解小學四年級學生的評語篇七

作為家長我很高興看到孩子的進步,，希望這個進步只是一個開始,，在新學期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負老師的期望,，感謝老師的鼓勵!

上課聽好老師講的每一節(jié)課,，只要你努力，就會有更多的希望,。好好學習吧!知識永遠是最強的力量,。

希望孩子在學習和生活中，是積極的,，健康向上的,。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生,。

看到自己的進步,，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處,。把要做的事盡力做到更好,，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難,。陽光而有活力的學生,。

孩子隨著時間不斷的長大，脾氣也有所改變,，學習成績也有所提高,，唯一語文略有些下降。生活上不夠自立,，學習主動,，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點,，在這里說聲謝謝,，老師們辛苦了!

你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題,。但在學習上總是不用功,，貪玩，不用心,，媽媽相信,，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子,。

你是一個富有責任的可愛的小孩子,，不過性情比較急躁,，任性，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的學年里在老師和同學的幫助下改變一些壞毛病,，注意學習方法，提高學習效率,，進一步完善自我!

本學期,，小孩經(jīng)歷了一段較為叛逆的時間，期間,，有些貪玩,，造成作業(yè)沒按時完成，致使成績下滑及被動,，到暑假結(jié)束時,，這種情況已改變了許多，有了明顯的進步,。

新的學期開始了,，這是你在小學階段的最后兩年，希望你能夠更加刻苦地學習,，能夠取得更好的成績,。同時也希望你能夠?qū)W會如何面對失敗，如何處理身邊所發(fā)生的各種事情,，我相信你會是一個強者,。

你活潑聰明，熱情開朗,，是個好孩子,。你吸收知識和接受新事物都很容易上手，要記住,，世上無難事,，只怕有心人。努力,，再努力,，為學習，為將來能夠上一個更高的臺階,。

五年級是小學學習期間最重要的階段,，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的不足,，加以努力,，成績代表過去，這學期繼續(xù)加油哦!

你要學會獨立,、自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好,。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢,，爭取取得好成績,。

你是個可愛、文靜,、多才多藝的小姑娘,，學習自覺，成績優(yōu)秀,。你的字也得非常棒,，但膽子很小，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!

“一步一個腳印”希望在老師和同學的幫助下,，做一個德、智,、體全面發(fā)展的“三好學生”,。

xxx在大的方面很懂事，能面對生活中的變化和挫折,。但有時候耐心不夠,，有點急躁。在學習方面,，能追求上進,。希望能更加認真一點，仔細一點,，并持之以恒,。體育方面希望能跑更快一點，當然是需要多練習,。

成績只能代表過去,，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

作為一名學生始終要記?。簩W無止境,。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間,，你才會有用不完的時空,。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼,，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩(wěn)更遠,。

有些任性,，做事拖拉，學習拈輕怕重,，要懂得一份耕耘,，一份收獲。

學習成績總是不能進步,，不能夠增加自信心,。希望在老師的指導下、在同學們的幫助下,、在家長的指引下,，增強自信心，學習進步,。

xx在家中的表現(xiàn)證明,，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意,、粗心,，自覺性不夠。集體意識較強,，愛好廣泛,，愛幫助人，幫忙做的家務(wù)可以做的很好,。新的學期里,，我們將結(jié)合學校的學習計劃，對你嚴格要求,，改正缺點,，把學習搞好。

每個人都有優(yōu)點,，也有缺點,。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題,，對知識有一種求知的渴望,。缺點是任性，愛發(fā)脾氣,，不能聽取別人的意見,。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點,。老師和爸爸媽媽相信你能做好,，也期待你有更大的進步。

在新的一個學期，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病,，認真地做好每一件事,。書念得多，就會比別人懂得多,，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功。

雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.

我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.

我們也相信他會更加進步,,。

把握現(xiàn)在。

展現(xiàn)未來,。

學無止境,。

力攀高峰...

孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的,，就是要從德,、智、體全面發(fā)展,，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他、教育他,，尊敬師長,、團結(jié)同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。

謝謝老師這一學期來對孩子的教育,，無微不至的關(guān)心與幫助,。

作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒,。

孩子,，要熱愛學習，熱愛讀書,。學習可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。不要一味沉浸在你的動畫片里,，孩子你已經(jīng)會閱讀了,，多一點學習，閱讀的時間吧,。

孩子,，在你成長的道路上，我們的祝福會永遠相伴你的左右，我們永遠是你最有力的的支持,。孩子,，向著你心中的夢想，展翅高飛吧!

考試,，人生中的任何一次考試,，都只是對不斷學習過程地一次次客觀檢測。懂得學習不斷學習,，當然就能坦然面對任何考試,。媽媽只是想在你累得時候大喊一聲：加油!

媽媽也希望你對你的同學大喊鼓勵加油!一個人地成功永遠都是團隊的成功。團隊合作與團隊精神是成功的保證,，它的精髓是：誠信,，共勉，寬容,，進取!

通向成績和成功只有一條路可走,，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里,，你一定會加倍努力,，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人,，超越自己,。

1、曾經(jīng)的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”,，懂得孝敬父母,、善解人意，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!

2,、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題,。心地善良，富有同情心,，但就是不夠堅強,，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。

3、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅,。她比較聽話,，讓我省了不少心?？偟膩碚f,，女兒比較獨立自主。女兒愛讀書,，而且有主見,，不盲從，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍,。女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到,。

4、她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩,。性格善良溫和、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度;在家中與父母為友,，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁，學習成績穩(wěn)定,。積極,、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協(xié)調(diào)能力,，同時還喜愛書法、長笛,、足球,、排球等運動，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。

5,、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗,、積極上進,、善解人意、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長,，團結(jié)同學;有責任心和上進心;很有悟性。全面發(fā)展,，在學習上勤奮上進,，學習能力很強，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號,，在鋼琴,、繪畫、書法,、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現(xiàn)，曾多次參加市,、區(qū)級的朗誦,、書法、征文,、科技比賽獲獎,。她有很強的組織領(lǐng)導能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展,、品學兼優(yōu)。

6,、經(jīng)過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識,、關(guān)愛別人、感悟生活,、尊敬老師,、團結(jié)同學、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強,，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習,、自我自立、自我超越的境界,。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。

7,、樂于助人,，待人友善。能盡量幫干家務(wù),，吃穿不追求名牌,，不與他人攀比。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美,。認真學習，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展,。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質(zhì)和品德，充滿斗志,，成為社會的'有用之才,，為國家作貢獻。

9,、她是一個善良,，文靜，有愛心的女孩,。她對人有禮貌,，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦,，也懂得保護和教育弟弟妹妹,。她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的,，努力的,，用心的。她熱愛自己的民族,，常常因為一些國家時政新聞而感慨萬分,。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境，愛護公物,。

10,、從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩,，關(guān)心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力,，使你的數(shù)學始終在班里遙遙領(lǐng)先，被同學們譽為“數(shù)學王子”,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!

11、在讀初中三年中,，由于學校的校風,、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎(chǔ)。

12,、在初中短短三年生活學習,獲益良多.從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結(jié)實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

13,、孝敬父母，對人有禮貌,，有進取心,，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強,，四年級的成績不太理想,。希望莊梓靈在新的學期里在老師和家長的教導下秉承嚴謹、了學的作風,，上課認真聽講,、課后仔細及時的完成老師布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)經(jīng)驗思考自己的學習方法,，再加上努力認真的學習,，認真及時完成作業(yè)，一定能把成績提高,。相信莊梓靈會努力的!

家長需要了解小學四年級學生的評語篇八

評語反映了孩子生一個學期以來的基本表現(xiàn),也蘊含著父母對孩子努力方向的期待,同時也成了家校溝通的一種重要方式與紐帶,。你想知道小學生四年級。

1.三年級的最后一個學期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評,。首先學習方面主動認真獨立完成父母布置的每一項作業(yè)。不足之處,，閱讀量少,，導至寫作與語言組織能力的欠缺。即將迎來至關(guān)重要的四年級,，媽媽希望你不管在學習方面,，還是生活方面的點點滴滴,，客服缺點,，取長補短，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒,，就會輕松學習,，快樂成長!

2.x同學本學期綜合表現(xiàn)較上學期有所提高，各科成績均衡,，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力,。感謝父母給予的培養(yǎng)與關(guān)注,。從個人的學習能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神,，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎(chǔ)。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢,，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真,，但知識面略窄,，是下一步重點引導的方面。

3.xx本學期能主動完成各項作業(yè),。但是學習態(tài)度有時不端正,，以至于字跡潦草，錯誤率高,。我認為以后我要重點糾正他的學習態(tài)度,。孟禹璋的愛好興趣廣泛，喜歡讀書參加戶外活動參加社會實踐活動,，從而增加了課外知識,。但他有個最大的缺點，做事容易急躁,，今后還要好好培養(yǎng)他的性格,。讓他做一個快樂健康的孩子。

4.在本學期即將結(jié)束之際,，對陳政東同學的學習生活做簡單總結(jié),。在完成作業(yè)方面比較積極自覺，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺,。針對膽小不踴躍回答問題，望能給與多的鍛煉機會,。

9.不要再“東張西望”,，好運“擊鼓傳花”來到你家;不要再“翹首期盼”，愿望“美夢成真”敲你的門;不要再“捶胸頓足”,，讓煩惱“灰飛煙滅”在,，讓幸福“歡天喜地”在!

10.付出不一定有收獲,，努力了就值得了,。

12.神經(jīng)繃得太緊，生活枯燥無味;偶爾放松心情,，善于調(diào)節(jié)為最;做事不求最好,，但求問心無愧;做人踏實認真,，勝過取巧捷徑;只要心態(tài)端正，一生快樂相隨!

13.神經(jīng)繃得太緊,，生活枯燥無味;偶爾放松心情,，善于調(diào)節(jié)為最;做事不求最好，但求問心無愧;做人踏實認真,，勝過取巧捷徑;只要心態(tài)端正,，一生快樂相隨!

15.人生不可能一帆風順：當你身處逆境的時候，要能夠笑對困難,，笑對人生;當你身處順境的時候,，切莫驕傲自滿，得意忘形,。

1.爸爸媽媽希望你能健康成長,，但不僅僅是身體方面，而是要成為一個有理想,、有抱負的人,。所以，在你成長的道路上,，不僅需要父母孜孜不倦的教誨,，還需要有一個好伙伴陪伴在你的身邊，那就是——書,。你已經(jīng)是小學生了,，爸爸媽媽很高興能經(jīng)常看到你認真地在書桌前看書,。

2.一本新書就像一艘航船,，載著我們駛向生活得海洋;一篇美文就像一盞明燈，照亮我們前進的方向,。與書香結(jié)緣,，在文苑漫步，讓我們一起追尋幸福的陽光夢想,。

3.書籍是人類文明的搖籃,，知識的海洋，愿你徜徉其中,，茁壯成長!

4.“蜂采百花釀甜蜜,，人讀群書明真理,?！弊哌M書的海洋，能讓孩子學到更多的知識,、思考,、審美,、友善、寬容,、文明,、禮貌……我希望在今后的人生道路中，讓書籍陪伴她成長,，讓書籍成為她一生的好伙伴,。

6.九層之臺，起于壘土,，千里之行,，始于足下，攀登知識的高峰,，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏。愿羅彤在知識的宇宙中,，豐滿翅膀,，自由快樂地翱翔。

7.優(yōu)秀的書籍就是一個智慧長者,，愿你在這位長者的引領(lǐng)下,，一步步向前，遨游在知識的海洋,。成為一個自信,、充實的好孩子。

8.讀書是我們?nèi)胰说臉啡?，我們在此汲取書籍的營養(yǎng)!

9.書,，不僅可以豐富知識，陶冶情操,，啟迪智慧;還可以教我們怎樣做人,。世界著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進步的階梯”，我很贊同高爾基的看法,，因為書可以使人們的頭腦得到進化,，使人們的言行舉止變的彬彬有禮，使人們的智慧有了更高層的升華……書,，更像一扇窗戶,，愿你能打開它，領(lǐng)略大千世界的奇妙之處!

10.我愿和孩子共讀一本書,，走進同一個世界,，感受不同的樂趣。希望孩子能在書的海洋中遨游，吸取更多的知識,，能與別人分享知識的快樂,。

11.從孩子還是很小的時候，我們做家長的就給她買了很多書,，對我們來說,，一起與孩子閱讀不僅能享受親情，同時也深受教育,。書是人類精神上的食糧,，進步的階梯。希望女兒能一直和書相伴,，迎接美好的未來!

12.讀書,，讀好書，多讀書,。讀書是相伴終生,、終身受益的好事，一本書就是一個世界,，書是你最好的朋友,，特別是在你感到不順利時，書可以給你勇氣,、力量,、智慧。

13.英國作家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,?！睍侵R的源泉，人類進步的階梯,。讀書不僅能使你增長見識,，開拓視野，也能從中學到做人的道理,，書是你成長道路上不滅的啟明燈,。愿你能與書做伴，在書的海洋中自由地翱翔,。

14.書,，是一艘智慧之船，它載著我們在知識的海洋中遨游,。繞過險峻的礁石,，駛向一座座奇特的港口與城市;書,，是個知識豐富的歷史解說員，上溯數(shù)千年,，把我們帶到了祖國遙遠的古代，使我看到了祖國歷史的悠久……熱愛書吧,，與書常相伴!

15.在寒假期間能夠在家長的督促下完成作業(yè),，講文明懂禮貌尊老愛幼熱愛勞動，自己能做的事情自己做,，還能幫爸爸媽媽做力所能及的事情,，能夠積極鍛煉身體，但是在寒假期間沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,，太貪玩,，喜愛電腦游戲。爸爸媽媽希望能早起早睡養(yǎng)成良好的生活學習習慣,。

16.有求知欲望,，能夠接受一些新事物,，思想固封,，興趣需進一步開發(fā),，基本上沒有不良習慣,。希望在下一個學期將英語數(shù)學語文進一步提高,，把把音樂體育提升到a級,。

17.在本學期通過自己的努力,，無論在學校在家里都有了很大的進步,。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,，在下學期上課要大膽發(fā)言,，完成作業(yè)更加細心。發(fā)揮自己的聰明才智,。相信你是最棒的!加油!努力!

18.思想在挫折中成熟,，意志在殘酷中堅強，生命在磨難中茁壯,，讓我們在這里揮灑自己的汗水,，釋放自己的激情，書寫出一首華麗的人生詩篇!

19.你要求職應(yīng)聘,，短信送你好運,，送你容光煥發(fā)吸引人，送你自信滿滿感動人,，送你文采飛揚震驚人,，送你胸有大才征服人，祝你應(yīng)聘成功羨煞人!

20.只要信心足,，蜀道變通途;只要肯努力,，鐵棒磨成針;只要恒心在，滴水能穿石;只要站得起，明天就有戲!不要被眼前的困難嚇倒,，站起來,，走出陰影就又會是一片明媚的天地!

1.一個學期過去了，你的付出得到了回報,，你的成績讓父母感到欣慰,，也讓家長感到高興。但是,，我得提醒你：不要驕傲,，不要自滿，再接再厲,，你的前途一片光明!

2.誠實,，謙遜，純樸,，大方,，愛集體，有禮貌,，你是個品學兼優(yōu)的好學生,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂快樂地成長,，我仿佛看到了你美好的明天。

3.學習勁頭足,，聽課又專注,，做事更認真，你是同學們學習的榜樣,。但是,，成績只代表昨天，所以,，每個人都應(yīng)該把成績當作自己騰飛的起點,。

4.父母最喜歡看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠凝神思考的模樣，父母最喜歡聽到你取得成功時開心的笑聲,?？吹侥憬裉斓呐瓦M步，父母心里也樂滋滋的!

5.你聰明好學,，誠實純樸,，優(yōu)點很多，前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,，通過自己腳踏實地的奮斗,，把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實,。

6.我知道，你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著,。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

7.付出總有回報,，說到不如做到,，要做就做最好--步步高!今天在學習上的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報,。

8.勤學好問,，踏實刻苦,，好讀深思,，你已經(jīng)掌握了許多好的學習方法?？吹侥銓W習的興趣越來越濃,，看到你已經(jīng)取得的可喜成績，我感到你已經(jīng)擁有一個碩果累累的秋天,。

10.對有困難的同學,，你總會伸出自己熱情的雙手。努力吧,，美好的明天屬于你!

11.你關(guān)心班級,，樂于助人，是父母的好幫手,，是同學們的好榜樣,。

12.我欣慰地看到，你已經(jīng)有了奮斗的目標,，并且正朝著這一目標不斷前進,。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。

13.雖然父母有時也批評你,，但是父母一直都喜歡你,。喜歡你的聰明，喜歡你的誠實,，喜歡你的勤奮,。

14.你有理想，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子,。一分辛勞，一分收獲,。你的勞動,，一定會換來豐碩的成果,。

15.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經(jīng)成為歷史,。只有不斷地努力,，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺!

家長需要了解小學四年級學生的評語篇九

2.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問，相信你會進步得更大,，趕快行動吧!

3.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

4.你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄栏褚笞约?。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進步的,。努力吧!

6.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中，踏實認真,，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,，相信你會取得好成績的!

8.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。

9.你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的xx會做到的，對嗎?老師期待著,。

10.在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

11.你能夠嚴格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

12.在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱愛班級是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成，字跡潦草,，上課不專心,，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

13.平時,，雖然你沉默寡言,，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

15.見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮熱情……課堂上,，你比較好動，不時的做一些可愛的小動作,，引起同學的哄笑;課間,，從沒見你好好休息，不管做什么游戲,，你總是特別活潑突出,。可是你的成績卻不夠理想,，希望在以后,，要以學習為重，專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學生,。

其實,，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,，定會一鳴驚人,。

17.我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出,，不過，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧,，把時間多花一些學習上，只有這樣,，你的成績才會提高,。

18.老師很理解你，同情你,，你想學,，肯學只是力不從心,。如果你比別人多花時間學習，做到笨鳥先飛,，是不會比別人差多少的,。記得你有一次聽寫比賽前比別人多準備了一節(jié)課時間，結(jié)果得了分,，多令人高興啊!

19.每當看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,，喜在心里，多好的學生!xx,，你的`學習基礎(chǔ)是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些勤奮些細心些,，不懂就問。你的成績會趕上來的,。自信些,，老師家長同學都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

20.大家一致夸你頭腦機靈，反應(yīng)敏捷,，勞動積極干勁大,，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師高興,。如果你把上課好動的精力用在學習上,，能做到與同學和睦相處，那你將會成為人見人愛的人,。要是這樣,，同學們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰,，聰明的你定會做到的!

22.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

23.記得你跟老師說過自己要學好，當時我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)速度慢了些,，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。好孩子,，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力，老師和同學都會幫助你的,，你的進步是老師最大的欣慰,。

24.你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎，紀律松懈,，也讓老師失望,。好孩子，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

25.你的學習比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，xx，你是一個聰明的學生!

27.或許你有些調(diào)皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考,，勤奮學習，那么,，你也可以成為一名佼佼者,。試試看，老師等你的好消息!

28.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通,，增強自信心和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

29.經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學習目的明確多了,，學習態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補自己的不足,，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力，別讓大家失望,。

30.你聰明伶俐,，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

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家長需要了解小學四年級學生的評語篇十

1.付思呈：你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，工作認真負責,。上課能夠認真聽講,，積極回答問題。做事比剛開學時踏實了許多,，老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲,，相信你會越來越出色,。

2.王鐘毅：你是個可愛的小男孩。你那雙珍珠的大眼睛里,，盛滿熱情,、聰慧上課時，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜?？吹侥銓懙淖忠惶焯斓剡M步,，老師真為你感到驕傲。希望在學習上與“粗心”“毛躁”告別,，與“細心”“靜心“交上朋友,，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

3.楊定宇：你是一個聰明、能干的孩子,。當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅，但當你放松的話,，成績就會明顯下降,。你有時的發(fā)言很精彩，同學,、老師聽了很滿意,。希望你在學習上能夠不驕不躁，,，勇往直前,。期待你更加優(yōu)異的表現(xiàn)。

4.梅燁冉：你是一個聰明,、能干的孩子,，尊敬和愛戴老師，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責,，與同學相處融洽，懂得謙讓,，不計較個人得失,，能吃苦耐勞，愛勞動,，講衛(wèi)生,，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

6.杜秋語：秋語,，你是個很有靈氣的女孩,，有著良好的學習習慣，如果你希望成功,，應(yīng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵,，相信你一定能做得很好。

7.李韻冉：雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵。你有助人為樂精神,，但你還有不少缺點,，同學們正以更高標準要求你。愿你揚長避短,，我永遠是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

8.鄒揚：你有禮貌，愛勞動,，發(fā)言積極,。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,，看來這學期你進步不小,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，調(diào)皮,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。你是聰明的,，要是把更多的心思用在學習上，你會更棒,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

9.胡雨：善良可愛的乖女兒，當老師我夸了你,，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體,，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生。請記住自己跟老師說的話,，只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

10.何應(yīng)豪：在校尊敬老師,，團結(jié)同學，熱愛班級是你的特點,、優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名優(yōu)秀的學生,，老師期待著這一天,。

11.胡蘭：你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，關(guān)心愛護集體榮譽，熱心助人,，堅強勇敢,，愛勞動，講衛(wèi)生,，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,，學習進步明顯，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好,，希望你繼續(xù)努力，更認真地對待學習,，做一名更出色的學生,。

12.賴思翰：學習如駕車登山，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，只有腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

14.老師講課,。你做事認真，責任心強,，關(guān)心集體,，任勞任怨，是老師的得力助手,。學習上你進步很大,，老師堅信：成功屬于你!

15.張馨月：你的聰明伶俐，心靈手巧給我留下深刻印象,。上課注意力集中,，工整、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣,。學習上你積極進取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,。你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處。愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習,。老師堅信：成功屬于你!萬倩穎：你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你是個受老師與同學喜歡的好朋友,。課堂上,，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀!你有一個聰明的頭腦，各科成績有待進一步提高,。老師和同學們最愛聽你繪聲繪色地講話,。你是班里的智多星。豐富的課外生活和廣泛的興趣愛好使你越來越聰明活潑,。你有時有點驕傲,，要注意克服。

16.胡敬耀：你是一個非常聰明的孩子,。老師記得在剛開學的那幾個星期,，你上課是那么的認真，發(fā)言是那么的積極,。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候,，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師為你的每一次進步而感到高興,。但可惜的是在接下來的時間里，你就漸漸管不住自己了,，又變得像不懂事的小孩子,。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎?老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字,。

17.戴言：你是個聰明機靈而又活潑的孩子,，班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄悄地拿起筆,，輕輕地翻開課本,，認真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣，堅定信念,，你將會跑在大家的前頭,。

18.楊嘉宇：你的進步是老師最大的欣慰，也是你父母最大的欣慰,。這學期,，你不但變得非常懂事，而且字跡工整,，課堂上發(fā)言也比較積極,，只是還得加強基礎(chǔ)知識地訓練。如果你能繼續(xù)這樣堅持,，我想：憑你的聰明,，你肯定能行，努力吧!老師天天為你加油,。

19.周鑫宇：你遇事反應(yīng)快,，說話能力強，同學和睦,，為人大方,，同學們喜歡和你做朋友,，老師也以你為驕傲?？墒悄闵险n注意力不集中,，愛做小動作，不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子,。

20.周成卓：在你身邊有兩個形影不離的小伙伴：“聰明”和“調(diào)皮”,。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,，上課坐不住，聽不見課,，還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,，變得更聰明!

21.鄧詩怡：你聰明活潑，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，是同學的好伙伴,，老師的好學生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德,、智、體,、美,、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步,。

22.胡旭平：我們班所有同學中,，最聰明的是你，最調(diào)皮的也是你,，最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,，最反感的還是你，最讓老師得意的是你,，最讓老師傷心的又是你------下學期,，老師希望你能;力爭上游，成為人人喜歡的好孩子。

24.不太理想,。其實你并不笨,，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊,，做一個少讓父母和老師操心的好孩子,。

25.吳林駿：你懂道理、講禮貌,，是一個非常聰明的孩子,。有時候一節(jié)課下來，如果你都認真聽了,，收獲就很大,，老師希望你把這“有時”變成“常常”,，在課堂上克服小動作和講小話,，做一個更加優(yōu)秀的孩子。還有,，男子漢要氣量大一點,，與同學之間搞好團結(jié)。老師相信聰明的你將來一定不同凡響,。

26.劉欣怡：你是一個愛學習，很懂事的孩子,，你穩(wěn)重塌實,，從不高聲大氣，有良好的修養(yǎng),。平時能主動幫助學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是老師的小助手,，是同學學習的楷模,，希望你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”,。

27.穆杉：在老師眼里，你是一個非常聰明的孩子,。你辦事利索,，作業(yè)完成迅速，但就是不太主動,，有些像完成任務(wù)似的,，你愛玩，上課的狀態(tài)不太好，不能集中思想聽課,，正是因為沒有主動學習,，成績的提高就不太明顯。老師希望你在假期里多看書,，不斷充實自己,，尤其要提高寫作能力。

28.胡璟：你年紀雖小,，卻穩(wěn)重踏實,，是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。你學習認真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學習上有困難的同學,。能嚴格要求自己,，特別是書寫，總是那么精益求精,。對班級工作認真負責,，你是老師的好助手，同學們學習的楷模,。希望你力爭上游,。

29.張恩瑞：看到你，總感覺你像個小哈利波特,，聰明懂事,，惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地打招呼,，做事也積極主動,，自理能力強，喜歡幫助同學,，學習上非常用心,，是個優(yōu)秀的學生，尤其看到你寫得一手好字時,，總是給老師和同學們一種美的享受,。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀!

30.田杰馳：你是個聰明又頑皮的孩子。你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手里總有你的那雙,。老師也愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮而且思維敏捷,。平時熱愛勞動,，總是搶著拖地,。但是做事有時不認真。雖然能夠?qū)懗鲆皇趾米?，卻不愿認真地書寫,。希望今后與“細心”“認真”交朋友，學習踏實,，相信你一定會更加出色,。

31.費浩然：你是一個機靈活潑的孩子，學習能力較強,。一學期以來,，你的進步相當大。學習上比較用心,，獨立能力強,，思維開闊，語言表達能力強,，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮,。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁，爭取更大的進步,。另外,，和同學之間應(yīng)友好共處，多點謙讓,。

32.李培與：你性情溫和,，言語不多，待人誠懇,、禮貌，思想上進,。你勞動時總那么勤快,，同學間的小事，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下，你的字就可以寫得很漂亮,，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個能干的學生!

33.黃麗璇：你性情溫和,，言語不多,，待人誠懇、禮貌,，老師看得出你從不服輸,，不斷要求進步。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，你的字就能有所進步，你已經(jīng)做到了,。那么讓腦子多思考一下問題,，你就可以得出令人滿意的答案，大膽一些,，積極舉手發(fā)言,，相信自己，你是一個能干的學生!

35.費柏凱：你是一個有禮貌,，細心,，責任心強的男孩,。你尊敬老師,，每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候：“老師好?！蹦銦釔蹌趧?，每一次搞衛(wèi)生你都搶著干,，不愧是勞動委員，給同學們樹立了榜樣,。學習上認真踏實,，老師非常喜歡你這樣的學生。切不可驕傲,，希望你朝更高的目標邁進,。

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家長需要了解小學四年級學生的評語篇十一

你尊敬老師,，團結(jié)同學，能積極參加學校的各項活動,，在勞動中你總是滿頭大汗,，任務(wù)完成得很出色。不過,，在學習上你還不夠刻苦,，不肯下苦功夫,。老師真誠地希望你能使出自由活動時的那股勁來，努力爭取進步,。

在老師心目中,，你是一個可愛的女孩。在你的身上看不到一點嬌氣,。每次勞動時你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里很少聽到你的談笑,。老師覺得你后半學期學習上有所進步,。老師真誠地希望你在學習上要持之以恒，刻苦努力,，爭取更好的成績,。

你聰明、機靈,、活潑好動,。學校開展的各項活動你都積極參加。你樂于助人,，把每個同學當成好朋友,。你上課時認真聽講，有時也能聽到你的發(fā)言,。在這里,，老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力，這樣,，你會更出色,。

在老師心目中，你是一個聰明,，機靈的男孩,。你尊敬老師，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛,，你上課認真聽講，時而也能舉手發(fā)言,。老師真城的希望你在作業(yè)時一定要一絲不茍，爭做一個全面發(fā)展的好學生,。

在老師眼里,，你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認真對待,，你尊敬老師,、團結(jié)同學,，因此，深受老師和同學的喜歡,，令老師最欣慰的是,，時而也能看到你精彩的片段，老師真誠地希望你在新的學期里會更出色,。

翻開你的作業(yè)本,，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文,，自然優(yōu)美的語言,，讓人覺得這是一種享受。課堂上你總是認真地聽講,，積極地思維,。你樂于助人，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，老師為有你這樣的學生而自豪。老師真誠地希望你各方面加倍努力,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

你不僅尊敬師長，友愛同學,，而且關(guān)心集體,，樂意為同學服務(wù)。上課時,，你能認真聽講,，作業(yè)時，你也較認真,。只是要想取得更大的進步,，注意學習方法也是很重要的。老師希望你能吸取好同學的經(jīng)驗,，刻苦學習,，爭取加入好學生的行列。

在老師心目中,，你是一個聰明,、機靈的男孩。你尊敬老師,，團結(jié)同學,，深受老師和同學的喜愛。令老師感到欣慰的是,，你上課精彩的發(fā)言,，總能搏得同學的贊賞,。不過，令人遺憾的是你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，做一名好學生。

你是個文靜,、內(nèi)向的女孩,。俗話說，天才出于勤奮,，勤奮才出真知,。對呀，學習就是如此,，不勤奮,，不努力哪來知識呢?你的學習成績總是提不高。老師認為,，主要原因在于你自己,，老師真誠地希望你注意學習方法，要新學期里取得進步,。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛,、機靈的女孩,，你對人熱情大方。踏實肯干,，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上，你總是認真聽講,，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研,，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的'好干部，你對待學習嚴肅認真，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你,，一定能行!

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生,，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩，你有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極，學習較認真,。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短，好的學習方法加上好的學習態(tài)度,，相信你會有進步,，努力吧，不斷提高自己,。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩，在你身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處，學習認真,，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘，一份收獲,，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習,，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視,，上課易分心，影響聽課效率,。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途。希你一門心思把精力放到學習上,，相信你一定會成為出色的人,。

你是個勞動積極、懂禮貌的學生,，也是班中的調(diào)皮分子,，好多“壞事”與你有關(guān)，其實你很聰明,，只是你的學習自覺性不高,，沒意識到學習的重要性?？傄尲议L和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學習，多一份自覺,，你才會突飛猛進,。

你是個活潑好動的、樂于助人的學生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己,，改掉粗心的壞習慣，努力提高學習成績,。

你是個活潑好動,、調(diào)皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,，沒有個性，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生,。

在老師心目中，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講,，認真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

你是個樸實,、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我,，不斷取得進步，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好,。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學生,。

你是個樣樣要強,、聰明的女孩，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號,，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,，樂意當老師的小助手,，成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些,，你在班里一定會非常出色。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩,，你積極參加學校開展的各項活動。對待同學你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學,。樂意為別人服務(wù),，學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論,，不斷地完善自己，爭取更大的成績!

你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題，總能刻苦鉆研,，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣，學習上沒有持久性,，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短，以好同學為榜樣,，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生。

你在校尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言那么積極，老師是多么高興,?？赡阌袝r也讓老師生氣，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生，老師期待著這一天,。

你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣,，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè),、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績!

你平時在校沉默寡言,，很少與人交往，從不與人爭執(zhí),。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興。但你時常作業(yè)不能按時完成,。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度,，痛改“老毛病”,，勤奮學習，取得好成績!

你是個懂事,、乖巧的女孩,，各方面都很積極，在班級里,，每一件事不用老師操心,，你都會管理好。老師為此感到自豪,。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠。希望你在新的學年里揚長避短,，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好,。對待同學,，你也很熱情、真誠,。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真，只是你在學習上還缺少一點鉆勁,，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言,。

你是一個天性好動,，聰明的男孩。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好,。你積極參加學校開展的各項活動。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題,。不過,，你學習不自覺，在這里,，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,，那么，你的學習將會更出色,。

在老師眼里,，你是一個文明守紀，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生,，你助人為樂，把每個同學當成好朋友,，那么,，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里，老師送你兩顆心,，信心和決心,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩,，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學習上與大家竟爭。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手,，來鍛煉一下自己,。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇十二

1.誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些,，祝你在新學年中有新的突破。

2.在我班男生中,，你是最認真,，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結(jié)同學,，工作負責，積極上進,，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮,。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

4.愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點,。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關(guān)心,，各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動,。希望更嚴格要求自己,，在各方面打個漂亮仗。

5.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得，你樂觀,，個性豁達,，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學業(yè),。

6.性格內(nèi)向不是什么缺點，但過于內(nèi)向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關(guān)系好了,，學習成績也會好的。

7.你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取,，成為一個更出色的你,。

8.鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的女孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

9.能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴重的錯誤：上課喜歡講話,，影響到課堂的秩序。這個壞毛病一定要改正,，不要因為這個毛病影響了你的學業(yè),，也影響到你自己在老師同學眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽,。老師希望在下個學期你會變得很好!

10.平時,，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了,，學校離你家路途遙遠，可你總是風雨無阻,，按時到校,。今后假如你能改變一下學習方法，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神,，那么優(yōu)秀的成績就離你更近。

11.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人,，卻總管不好自己。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點,。可是,，如果只貪玩不學習,，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

12.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上，你發(fā)言特踴躍,，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,，你得成績在班里,，必定會名列前茅。

13.你是個讓人喜愛的男孩,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真,，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著,。最近,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習有了不少進步，也能按時完成作業(yè),，老師為你高興,。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講,，你會進步得更快,。有信心嗎?努力吧!

14.你有一付熱心腸，關(guān)心集體，樂于助人,，和同學們?nèi)谇⑾嗵?，你思維敏捷，聰穎靈活,，課堂上經(jīng)常聽到你精彩的答問,，你要求上進，充滿自信,，學習上永不言敗,。你常常“失控”,，拖拉作業(yè),，堆積如山，望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,，爭取更大的進步,。

15.你思維敏捷，學習勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你勤于思攷,，所學知識能夠舉一反三,，經(jīng)過一個學期的調(diào)整，老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學習生活,，半期考中的表現(xiàn)證明了你不應(yīng)是弱者,。但老師同樣要提醒你，只有持之以恒,，方能立于不敗之地,，你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復。

16.在校尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心集體是你的特點優(yōu)點?？吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,，老師是多么高興?？赡阌袝r也很讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草,，上課不專心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天。

17.你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習,、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣,，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學生,。

18.課堂上留下了你專注的神情,，作業(yè)本上留下了你清秀的字跡，成績單上寫下了你進步的足跡,，老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,，你的生活是多采的，你的愛好是廣泛的,，純真的你只要不斷地進取,，不懈地追求，你的明天一定是如花似錦的,。

19.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

20.你是位聰明的孩子,，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”。只要你肯用功,，上課專心聽講,，認真思考，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正,，不懂就問,，相信你會進步得更大，趕快行動吧!

21.你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了,，也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動，熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,，積極舉手發(fā)言，我很開心,。如果你能嚴格要求自己,，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書,、報刊,，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,，與同學真誠交往,，那你這個體育委員會有更多人喜歡。

22.你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評,，這就是你，一個勤學,、善問的好孩子,，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進一步,。

23.你是一個羞羞答答的小男孩，你尊師守紀,，團結(jié)同學,，愛勞動。學習上由于欠自覺,，上課不夠?qū)Ｐ?，成績一般，如果你專心聽課,，繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,，改正懶惰的毛病,，你的成績會更好。

24.你是善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,，做事一貫認真,，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學攻克難關(guān),，我對你充滿了感激之情,，我想得到你幫助的同學也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪。愿你健康,、快樂,、上進!

25.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你語、數(shù)基礎(chǔ)好,，頭腦靈活,，又寫得一手好字，如果能樹立奮斗目標,，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹一定會開花結(jié)果,。

26.你知錯能改,，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛,、尊師守紀,，學習上自覺刻苦，成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步,，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己,，對同學不夠和善,，希望以后你能嚴以律己,，做一個人人尊重的班長。

27.這學期你的進步非常大,，這是人所共知的,，老師和同學們都為你感到高興，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開,，此時此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人。

28.你真誠可愛,，對待同學熱情大方,，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。

29.你是個靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學的小小身影,，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個更出色的人。

30.你是一個相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生,，就是學習有點跟不上,，望認真掌握好基礎(chǔ)知識，多練,、多問,，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進步,。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇十三

好：你是個聰明懂事的男孩,，尊敬老師,，與同學友好相處。課上認真聽講,，積極回答問題,。作業(yè)工整，有強烈的上進心,，熱愛勞動,。是同學們學習的好榜樣....

你對老師非常有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后，有力爭上游的'念頭,，勞動積極,。課間活動比較活躍。老師希望你做事要踏實,，寫字要認真,，這樣你會更加出色。

差：一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。你的學習基礎(chǔ)不是很扎實,，但從這學期的表現(xiàn)來看,，你也在努力。如果你在學習上能再勤奮些,，課后多復習,，多看書，克服身上的懶毛病,，老師相信你下學期會有更大的進步,。記住:一分耕耘，一分收獲,。只要你努力,，肯定就會有回報。期待你更大的進步,。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇十四

在老師心目中,，你是個文弱的男孩，上課不愛回答問題,，說話也有點靦腆,，可見你內(nèi)心比較善良，只是在學習上你沒有盡力,，不像是你的作用,，男孩子就應(yīng)該在學習上有所作為,，不要老是縮手縮腳的，大膽地投入到學習中來吧!積極參與課堂學習,，樹立信念,，向舊的自我挑戰(zhàn)吧!

你是個懂禮貌、聰明的男孩,，你人小心大,，主意特別多，勞動積極,。但學習上不夠自覺,，作業(yè)總是不能完成。最大的缺點就是一個“懶”字,，“書山有路勤為徑”,，要想有所作為，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心,，全身心投入到學習中去吧!

在老師眼里你文靜、懂事,、踏實,、穩(wěn)重，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心,，平時能與同學和睦相處，積極參加文體活動,。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你積極動腦,，各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

你是個活潑可愛,、懂事的女孩,，能帶頭參加各項活動，對人有禮貌,，說話有分寸,，對人熱情真誠。學習主動認真,，只是對于難題,，你鉆研得不夠，老師希望你刻苦鉆研，培養(yǎng)過硬本領(lǐng),，走好人生第一步,，相信你一定能行!

你尊敬老師、團結(jié)同學,，勞動積極肯干,，但在學習上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象,，沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度，珍惜美好時光,，全身心投入學習中去,，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行!

在老師心目中你是個善良,、純樸的男孩,，平時勞動積極，能樂意為班級服務(wù),，對人有禮貌,，思想上有上進性,，上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁。希望你平時多下苦功夫,，不懂就問,，爭取好成績。

你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事,。老師希望你各方面嚴格要求自己，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn),。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,。不過，你學習成績很不理想,。學習如逆水行舟,，不進則退。在新的學期里,，希望你認準目標,，腳踏實地向前進,。相信在收獲的季節(jié)里，你會品嘗到辛勤奮斗的甜果,。

你是一個很有禮貌,、較懂事的女孩。你能積極參加公益勞動和學校開展的各項活動,，樂于為集體服務(wù),。不過，你的學習總是令老師和同學失望,。如果你平時在學習上勤奮刻苦一點,，你的學習成績一定會提高的，老師希望你在學習上一定要狠下苦功,，爭取趕上同學,。

你尊敬老師，團結(jié)同學,，樂于接受別人的幫助,，每次勞動你總是默默無聞，埋頭苦干,。不過,，你的學習成績總令老師失望。但是,，請你一定要注意,，腳下的路是自己走出來的。老師真誠地希望你好好努力,，爭取多學一點本領(lǐng),。

誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

你是個生性好動,、聰明的女孩，對于課堂上老師的提問，你能認真思考積極發(fā)言,。勞動默默無聞,、埋頭苦干。但你有點象男孩,，上課愛做小動作,，貪玩，讓老師生氣,，希望你今后改掉缺點,，認準目標，加倍努力,，做個人人稱贊的好學生,。

你是個活潑可愛、機靈的女孩,，你對人熱情大方,。踏實肯干，每次勞動都可以看到你任勞任怨的身影,，課上,，你總是認真聽講，并能積極舉手回答問題,。但對于難題你還缺乏一份鉆勁,。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細心,，相信你的成績一定會更加出色!

你是個深受大家喜歡的好干部,，你對待學習嚴肅認真,，對待工作一絲不茍,，公益勞動中你總是那么的積極，幫助同學中總有你的身影,。老師希望你從小樹立遠大理想,，掌握好過硬的本領(lǐng)，走好人生第一步,，相信你,，一定能行!

你是個聰明機靈的女孩，你思維敏捷,，接受能力強,，對任何事都一絲不茍，為此老師感到自豪,，但作為好學生不光自己好,，而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己，主動幫助差生，在班級管理上更大膽些,，成為人人羨慕的佼佼者!

你是個文靜而又懂事的女孩,，你有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，勞動也比較積極,，學習較認真。但要多注意好同學的學習方法,，適當?shù)厝￠L補短,，好的學習方法加上好的學習態(tài)度，相信你會有進步,，努力吧,，不斷提高自己。

在老師眼里,，你是個文靜懂事的女孩,，在你身上看不到一點嬌氣，每次勞動你總是任勞任怨,，與同學和睦相處,，學習認真，但還缺乏一份鉆研,。請你相信：一份耕耘,，一份收獲，只有勤奮刻苦,，才能取得令人滿意的成績!

你是個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，但在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。只是你的接受能力不是很好，但不要失望,。世界上有成就的人不都是最聰明的,，成績往往出自那些勤奮的人，還記得牛頓的故事吧,，跟牛頓學習,，勤能補拙，勤奮會帶給你好的成績!

你是個帥氣十足的男孩,，在大掃除時你勤勞的身影,，總會出現(xiàn)在我們面前。課上對于老師的提問你總能認真思考,，但有時在學習上不夠重視,，上課易分心,，影響聽課效率。你的小毛病也應(yīng)該改一改了,，不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上，相信你一定會成為出色的人,。

總要讓家長和老師為你操心,。老師希望你能關(guān)注些學習，多一份自覺,，你才會突飛猛進,。

你是個活潑好動的、樂于助人的學生,，課上能積極發(fā)言,，按時完成老師布置的作業(yè)，積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定,。希你嚴格要求自己，改掉粗心的壞習慣,，努力提高學習成績,。

你是個活潑好動、調(diào)皮,、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差，沒有個性,，隨皮逐流,，作業(yè)只求速度不求質(zhì)量。希你在新的學年端正學習態(tài)度,，認準目標,，進行不懈的努力，爭取做個班里人人敬佩,，老師個個夸獎的好學生,。

在老師心目中,，你總是默默無聞,，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待,，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高,。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去。

你是個活潑可愛的男孩,，打掃衛(wèi)生總是不怕臟,、不怕累，沖在前面,。但是,，你交的“壞朋友”卻使你的成績上不去，那就是貪玩和懶惰,。假如你能丟掉這些壞朋友,，再交上個好朋友：認真學習，認真聽講,，認真完成作業(yè),。那么，老師相信你一定會取得好成績,。

你是個樸實,、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步,，你做事總是那么認真,，對待同學總是那么友好。愿你在緊張學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,。

你是個樣樣要強、聰明的女孩,，你用實際的行動證明,，你無愧于好學生的稱號，你用點滴汗水澆灌著成功的花朵,。你工作積極,，樂意當老師的小助手，成績總是保持優(yōu)良,。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,，更“高”些，你在班里一定會非常出色,。

在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學校開展的各項活動,。對待同學你很熱情,、真誠,。不過，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學生為榜樣,，學習他們的勤奮刻苦的'精神，學習他們先進的學習方法,，揚長避短,，你一定會取得成功。

你是個內(nèi)向,、懂事的女孩,，關(guān)心集體，友愛同學,。樂意為別人服務(wù),，學習自覺認真，老師交給你的各項任務(wù)都完成得很出色,。只是老師希望你應(yīng)更大膽些,，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己,，爭取更大的成績!

在老師眼里,，你是一個文明守紀，團結(jié)同學,，尊敬老師的好學生,，你助人為樂，把每個同學當成好朋友,，那么,，老師希望你也能把書本當成“好朋友”，多讀多看,。記住“書籍是知識的源泉”,。在新學期里，老師送你兩顆心,，信心和決心,，希望你好好收藏，并發(fā)揮它的作用,，你的學習一定會得到滿意的成績,。

你是一個文靜懂事而又勤奮的女孩，在你的身上看不到一點嬌氣,，每次勞動你總是默默無聞,，埋頭苦干。在教室里也很少聽到你的高聲談笑,，你暗暗地在學習上與大家竟爭,。老師希望在新的學年里上課時常能看到你的小手，來鍛煉一下自己,。

在老師眼里,，你是個文明守紀、團結(jié)同學,、尊敬老師的好學生,。在同學眼里，你是個樂于助人,，工作負責的好干部,。你學習較認真。作為一名好學生,，應(yīng)時時處處對自己嚴格要求,。老師希望在新的學期里，時常能聽到你精彩的發(fā)言,。

你是個表面方靜,，內(nèi)心活潑的男孩。你尊敬師長,、友愛同學。令老師高興的是，上課時偶爾也能看到你勇敢地舉起小手,，每次老師交給的勞動任務(wù),，你完成得總是很出色。在這里,，老師真誠地希望你在學習上持之以恒,，刻苦努力，爭取更好的成績,。

在老師心目中,，你是一個聰明、機靈的男孩,。你尊敬老師,，團結(jié)同學，深受老師和同學的喜愛,。不過,，令人遺憾的是，你的作業(yè)做得不夠認真,。老師真誠地希望你在學習上要刻苦努力,，抓住每次發(fā)言機會，相信你會更出色,。

你尊敬老師,，團結(jié)同學,，能積極參加校內(nèi)外的各項活動。只是你在學習上的自覺性還不夠,，時而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象,。老師希望你能努力克服自身的缺點，發(fā)揮你的聰明才智,，爭取做一個人見人夸的好學生,。

你是個活潑好動、聰明機靈的男孩,。最令老師感到自豪的是你對于數(shù)學上的難題,，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān),。但你有時也令老師生氣,，學習上沒有持久性，課上時而做小動作,，老師希望你能揚長避短,，以好同學為榜樣，不斷超越自我,，一定能成為人人稱贊的好學生,。

你在校尊敬老師，團結(jié)同學,，關(guān)心集體,。看到你用心聽課時發(fā)言那么積極,，老師是多么高興,。可你有時也讓老師生氣,，作業(yè)不及時完成,，字跡潦草，上課不專心,，讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會成為一名好學生,，老師期待著這一天,。

你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,，能積極參加校內(nèi)開展的各項活動,。但你有時令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè),、上學比較遲,。其實你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學習中來,，學習好同學的學習方法,，相信你一定會取得更好的成績!

你平時在校沉默寡言,，很少與人交往,，從不與人爭執(zhí)。在學習上有時看到你的進步,，老師為你感到高興,。但你時常作業(yè)不能按時完成。俗語說：“一份耕耘,，一份收獲”,，沒有付出哪有回報?老師真誠希望你端正學習態(tài)度，痛改“老毛病”,，勤奮學習,，取得好成績!

你是個懂事、乖巧的女孩,，各方面都很積極,，在班級里，每一件事不用老師操心,，你都會管理好,。老師為此感到自豪。不過,，你在學習上特別是數(shù)學方面鉆研得不夠,。希望你在新的學年里揚長避短，刻苦鉆研,，相信你定會成為人人羨慕的好干部!

你是一個文靜而又懂事的女孩,，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學,，你也很熱情,、真誠。同學們都愿意和你交朋友,，你學習較認真,，只是你在學習上還缺少一點鉆勁，故學習成績總考得不是那么出色,。老師希望你在新的學年里,，時常能看到你課堂上精彩的發(fā)言。

你是一個天性好動，聰明的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學校開展的各項活動,。在上課時,，也勇敢地回答老師提出的問題。不過,，你學習不自覺,，在這里，老師真誠地希望你把平時的聰明才智放在學習上,，那么,，你的學習將會更出色。

家長需要了解小學四年級學生的評語篇十五

給學生撰寫準確的操行評語是班主任工作的重要組成部分,一份成功的評語能夠幫助學生正確認識自己;下面是有小學四年級,。

歡迎參閱,。

1.你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學習認真，成績優(yōu)良,，做事認真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

2.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,，在學期臨近結(jié)束之際,，向你說聲“辛苦了”!一直以來，語文課代表的你每天都重復著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,，你做得是那么的有條不紊,，善始善終，從不出錯,。望學習也細心一點,，爭取更優(yōu)異的成績。

3.你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛集體，團結(jié)同學,，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差，好勝心不強,，課后貪玩上,，溫習功課，故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,，爭做好學生。

4.你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

5.在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

6.你是一個聰明活潑的小姑娘，愛勞動,，有禮貌,，樂助人，有時你很善解人意,，話都說到人心坎上去了,。學許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,，努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容,。

7.你性格內(nèi)向，膽小怕事,，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干,，同學老師都很佩服你,。學習上學勁較足，上課愛動腦,，舉手積極,，但記憶力不強。希你能多看,，多想,，多練，學習成績將會有所提高,。

8.你是個活潑,，好動的女孩，你勤奮好學,，寫字認真,，一絲一茍，上課積極動腦,，熱烈發(fā)言,，和同學友好相處，學習有進步,，希今后保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

9.你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生,。

10.你是一個內(nèi)向忠厚的人，同學都愿與你交朋友,，平時穿戴整潔,，對人很有禮貌，在老師和同學的幫制下能完成,，活動中,，興趣較濃，愛唱歌,，但上課不專心,，注意力不集中，愛開小差,，學習成績不夠理想,。希你上課積極動腦，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣,。

11.你是個老實、害羞的人,，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運用，學習成績很不理想,。希你認真細心些,，努力提高小成績。

12.你能禮貌待人,，熱心助人,，關(guān)心集體，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正,，第次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈,，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習。爭取更大的進步,。

13.你是個勤奮,，好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正,，學習有上進心，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

14.你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學與你較易相處,，學習上較認真，上課專心,，老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍，興趣不濃,。上課舉手不積極,，學習不得答，正確率不高,，成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言，爭取取得優(yōu)異的成績,。

15.你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心,，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成，學習成績特別差,。希今后改掉壞習慣,，爭取更大的進步。

16.你聰明能干,，做事很有主見,，老師很喜歡你，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你。

17.當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

18.你是那么文靜內(nèi)秀,，既聰穎又能干,，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生,，楔子清秀見奇,，希望你進一步嚴格要求自己，做到細心塌實,，揚長避短,，勇攀學習高峰!

19.你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關(guān)心集體,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項活動能積極參加,，希你再接再厲,，乘勝前進。

20.你是一個機靈,、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能積極參加,。但作為學生應(yīng)把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生,。

21.“守紀”二字就是你的代名詞，無論什么時候都能看見你專注的目光,，端坐的身姿,，那頻頻舉起的小手，告訴我你的好學上進,，那彬彬有禮的問候,，告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,，那在老師心目中你將更加完美,。

22.在班上你個頭最高，也是最能吃苦的一個,。你的憨厚好學懂事任勞任怨,，都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,，如果能上課坐端正,，努力鍛煉自己的表達能力，多參與班級活動,，就會贏得更多人的贊賞,。

23.你愛好學習，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚,，寫的字真漂亮，老師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中,，總是積極肯干，值日工作非常負責,，課后也喜歡活動,，如果你能把寫字姿勢改正確，那該多好啊!希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自己的聰明才智,。

24.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣,，在同學當中威信會更高喲!

25.你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒,，哪兒就會有你響亮清脆的聲音,，你課堂上發(fā)言積極，讀書表演都很出眾,?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?！皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,，在聰明中家點勤勉吧，愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步,。

26.你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔，講衛(wèi)生,，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字，老師批到你的作業(yè)時,，心里很高興,，總覺得是一種享受，不過,，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯，結(jié)果影響了考試成績,，很可惜,，希今后能積極發(fā)言，老師相信你一定能做到,。

27.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,，平時總是輕輕地回答，輕輕地問候,，悄悄地思索,，默默地觀察，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快!

28.在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

29.其實你是一個聰明,、能干的孩子，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學、老師聽了很滿意,，平時做事認真,、細心、辦事能力很強,，老師希望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

30.你是一個聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學習認真,，成績優(yōu)良,，能主動幫助學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是老師的好助手,，同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

1.你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。

2.你是個尊師聽話的小朋友,，學習較認真,，上課聽講專注，大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,，可現(xiàn)在又有回落?！皩W貴有恒”,，如果你能堅持不懈地努力，上課多動腦筋,，一定會非常出色!

3.老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽,，每個同學都拍手叫好，你還是一個有禮貌的好孩子,，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,，只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學,、老師都會更加喜歡你。

4.想到你,，浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務(wù)，當好老師的小助手,。

5.“人生如同做雕塑,，捏好的好便是一個成功的巨作。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴,。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

6.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽，你認真準備,，結(jié)果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。

7.當你為一道難題凝神沉思時,，當你在課堂上舉起小手時,，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,，精力集中,，踏實認真，那么,，我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!

8.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),，大科學家愛因斯坦也曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,，你是很聰明的孩子。你模仿力較強,，記得那次班隊會上,，你表演得“孫悟空”，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,，樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

9.平時，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,，你辛苦了，學校離你家路途遙遠,，可你總是風雨無阻,，按時到校。今后假如你能改變一下學習方法,，發(fā)揚勤學苦練,，不恥下問的精神，那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10.你是我們班的運動小健將,，在這次的單腳跳比賽中，我們班獲得了好成績,，這里有你的一分功勞,，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)?？吹侥愀吲e的小手，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績會進步更快,，相信我們的會做到的，對嗎?老師期待著,。

1.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，與同學們相處愉快，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，誠實勇敢,，意志堅強,，堅持做好兩操，學習認真主動,，積極思考,，課堂練習獨立完成，但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,，小朋友們也都比較喜歡和你一起活動,。老師很喜歡你，希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭,，更進一步!

2.每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,，我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學生!佳佳,，你的學習基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心,，“世上無難事,，只怕有心人”，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,，老師,、家長、同學都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

3.李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理、懂事,、聽話,，但作為班中的值日班干部，未能形成積極的管理意識,，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導別人，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,，多想辦法,，多作嘗試，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會讓你終生受益。

4.你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎,、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

5.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

6.你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子?？蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習慣,，相信自信的你一定會更加出類拔萃!

7.你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的進步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

8.在我班男生中,，你是最認真,，最守紀，最像男子漢的一個!你尊敬師長,，團結(jié)同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

9.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

10.你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,，但學習上鉆研不深,，知難而退，求知欲不強,，學過的知識,，不能靈活運用，正因如此,，正確率降低,。希在學習上能鍥而不舍地努力進取，將取得更大的成績,。