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教育工作者的個人總結(jié)與自我批評(優(yōu)質(zhì)17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-04 08:55:02
教育工作者的個人總結(jié)與自我批評(優(yōu)質(zhì)17篇)
時間:2024-03-04 08:55:02     小編:QJ墨客

總結(jié)是一種思維方式和方法,通過總結(jié),,我們可以更好地提煉和歸納出重要的信息和觀點,。在總結(jié)中,,可以使用一些排比、對比等修辭手法,,增強(qiáng)總結(jié)的表達(dá)效果,。這些總結(jié)范文中的案例和經(jīng)驗可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的方法和技巧,。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇一

在20xx新的學(xué)年里,,我在認(rèn)真學(xué)完《中國共產(chǎn)黨章程》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干原則》,、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件以及“三嚴(yán)三實”專題教育的有關(guān)文件之后,,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實,開闊了視野,,同時在思想上也有了更新的飛躍,,感情上有了明顯的變化,,而且對人生觀,、價值觀,、世界觀也有了更深刻理解和認(rèn)識:

一,、強(qiáng)化黨性鍛煉,堅定理想信念,。

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)教育,使我充分認(rèn)識到,,在新的歷史條件下,,權(quán)利,、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出,。在這些嚴(yán)峻的考驗面前,,我們更要加強(qiáng)黨性鍛煉,,提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變的能力,,牢固樹立正確的權(quán)力觀,、地位觀和利益觀,做到理想信念堅定,。

我們是在校大學(xué)生,,同時也是年輕黨員。對于我們而言,,要解決好理想信念方面的問題,首先要加強(qiáng)黨性鍛煉,,打牢理論根基,,保持政治上的堅定。要緊密結(jié)合群眾路線教育活動和系列重要講話內(nèi)容,,加強(qiáng)對黨的路線,、方針、政策等政治理論的學(xué)習(xí),。通過夯實理論根基,,進(jìn)一步堅定理想信念,堅持用黨性原則清除自身的污垢,,重塑正確的權(quán)力觀,、地位觀和利益觀,做到言不出格,,行不逾矩,,不為私心所擾,不為名利所累,,不為物欲所動,,始終保持崇高的思想境界。其次,,要自覺淡泊名利,明確自己的職責(zé)和努力方向,,樹立正確的奮斗目標(biāo),。堅持把個人的追求、自我價值的實現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來,,在為人民服務(wù)的實踐中充分體現(xiàn)人生的價值。再次,,要破除私心雜念,切實擺正自己的位置,。正確處理好個人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會理想與個人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實的關(guān)系。要立志為人民群眾辦好事,、做實事,,時刻把黨和人民的利益放在第一位,。

二,、強(qiáng)化自律意識,堅守黨性原則,。

強(qiáng)化自律意識應(yīng)當(dāng)堅持自重,、自省、自警,、自勵,,尤其是在對待權(quán)利,、地位、利益上,,要有清醒頭腦和平衡心態(tài),,始終保持崇高的思想境界。

對于我們而言,,首先在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識和專業(yè)技能,在校扎扎實實地投入到學(xué)術(shù)研究和科研實踐之中,,這是作為一名學(xué)生的本分,。除此之外還要“靜坐常思己過”,,時常反省自己的行為。曾子曰:“吾日三省吾身”,。自省者,才能能勝己勝人。在作風(fēng)上應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎交友,,“君子之交淡如水”。俗話說,,“與邪佞之人交,,如雪入墨池,雖融為水,,其色俞污;與端方人處,如炭入熏爐,,雖化為灰,,其香不滅”,?!敖Y(jié)賢朋而利于成,交摯友而利于行;親‘小人’而壞名聲,,近‘惡人’而自掘墳”,。總之,,我們要與正直,、守信、見多識廣者交朋友,,不要與兩面三刀、花言巧語,、諂媚奉承之人交朋友,。最后還要聽得進(jìn)各種不同的聲音和意見,學(xué)會聽做到兼聽則明,。

反思自己一年來的工作,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,,但未能合理安排好時間,加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是對中國現(xiàn)當(dāng)代專業(yè)本專業(yè)的學(xué)習(xí)仍然還不夠深入,。剖析產(chǎn)生上述不足的原因,,我感到主要還是自己平時對專業(yè)知識和黨性思想的學(xué)習(xí)不夠深入,或多或少的仍然存在畏難情緒,。總之,,過去的一年,,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年,,是積極探索,,逐步成熟的一年,。雖然在各方面還存在缺點與不足,但我會以中國共產(chǎn)黨黨員的身份提醒自己,,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)條件來嚴(yán)格地要求自己,。希望在接下來的時間里認(rèn)真向其他同學(xué)學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),,在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇二

按照總經(jīng)理的要求,,又一次召集公司中高層的干部進(jìn)行溝通交流。這已經(jīng)是第四次了,,每月開展一次,。我們稱之為學(xué)習(xí)交流會。地點很簡單,,就在公司附近找一家?guī)О康目Х葟d或西餐廳,,晚餐就是一份簡單的煲仔飯,,再沏上一壺好茶。大家坐到一起,,一邊品茶,,一邊交流學(xué)習(xí),。

這幾次交流會都是圍繞著深化豐田精益管理的課題,一次探討一個專題,,剖析問題原因,尋找解決對策,。加上平時總經(jīng)理陸陸續(xù)續(xù)給各部門負(fù)責(zé)人送一些精益化管理的書,督促大家學(xué)習(xí),。經(jīng)過了這么幾次,,每次交流會聊的問題越來越深入,,大家在會中的表現(xiàn)也越來越活躍了,。

這一次的主題就是在總結(jié)前面幾次交流會的基礎(chǔ)上,,大家談?wù)勛约荷砩系膯栴},,也算是公司內(nèi)部中高層的一場批評與自我批評的交流會,。

其實,,管理到了最后就是人的問題,。人的陳舊觀念和落后的管理思想是導(dǎo)致企業(yè)陷入種種困境的主要原因,。特別是公司的中高層,,他們控制著公司80%以上的決策,公司現(xiàn)狀要改變,,必須從這一層的改變開始。

然而,,最難改變的就是人的觀念和思想。因為這種改變的源動力必須是他本人深刻意識到自身的問題,,并有改變自我的決心和毅力,,這樣才能慢慢地改善和提高,。沒有這一點,,任憑別人再怎么灌輸、培訓(xùn),,都不會帶來良好的效果,。

雖然說起來是這么簡單,,但組織這種指出對方問題的討論會,還是有一定壓力的,。最關(guān)鍵的地方就是如何讓大家敞開心扉并且欣然接受別人的意見,。如果礙于情面和上下級的束縛,不敢提針對性的意見,,那整個交流會將是失敗的,。

經(jīng)過同公司資深人士的周密商討,,打算從以下環(huán)節(jié)開展本次討論會,,并由這位資深人士擔(dān)任本次討論的主持人,。

第一部分:引題和渲染。

一,、引出主題――我們要的改變,。

結(jié)合著公司目前所推進(jìn)的精益化管理的實施效果,以及連續(xù)幾次討論會的進(jìn)程,直奔主題――站在跨越現(xiàn)在與未來的差距面前,,我們需要做哪些改變,。

二、訂立規(guī)則,。

三、主題一:不平凡的過去,。

四,、每位真實的回憶:

在場的人員有在公司工作十幾年的,有七八年的,,四五年的,,也有剛加入不到一兩年的,,每一位都有著讓人感動的回憶??偨?jīng)理第一個發(fā)言,,然后按照座位順序依次進(jìn)行。

大家發(fā)言都非常的深情,,有的在回憶艱辛的.過去時,眼中還閃過一絲淚水的光芒……,。

時間仿佛回到了過去,,大家又一次體驗到了公司發(fā)生一次次蛻變的艱難歷程……此刻,大家的內(nèi)心被緊緊地拉在了一起,。

四,、主題二:不可限量的未來。

【內(nèi)容引導(dǎo)】站在公司歷史發(fā)展的轉(zhuǎn)折點上,,擺在我們面前最大的問題就是――如何跨越現(xiàn)在與未來的差距,!現(xiàn)在公司的規(guī)模急劇擴(kuò)大,而企業(yè)的管理卻出現(xiàn)了各種危機(jī),,比如供貨危機(jī),、質(zhì)量危機(jī)、設(shè)備故障危機(jī),、斷料停產(chǎn)危機(jī),、人員危機(jī)等等?;仡櫣镜陌l(fā)展歷程,,我們之前太過注重手段的應(yīng)用而忽視了體系的建設(shè),我們整天急于救火,,而缺乏長遠(yuǎn)的,、有預(yù)見的、系統(tǒng)性的考慮問題,。反思現(xiàn)在,,公司的效益好了,規(guī)模起來了,,而我們是否還保持著以往的激情,?是否由之前的主控參與,,到現(xiàn)在漠視旁觀呢?是否部門之間溝通時自家自顧自家田,,自算自家?guī)??為了保持公司的高速發(fā)展,我們必須改變,!也只有我們改變,,才能引起公司的轉(zhuǎn)變!今天,,讓我們敞開心扉,,坦誠深刻地剖析自己的不足。

為了防止大家拉不下臉面,,不好意思提意見,。該環(huán)節(jié)以抽簽的形式排好順序。每個簽上兩個號,,大的數(shù)字是自己的號,,右下角的小的號是給自己提意見的號。

這一部分的流程這樣安排:(1)發(fā)言者自己先做檢討,;(2)所對應(yīng)的小號提出對發(fā)言者的意見,;(3)與發(fā)言者相關(guān)系統(tǒng)內(nèi)的人員提出發(fā)言者的不足之處;(4)主持人簡單匯總,,給發(fā)言者以信心;(5)記錄人員將大家所提的問題記在事先準(zhǔn)備好的精美賀卡上,,下會后發(fā)給大家做紀(jì)念,。這樣既不容易讓現(xiàn)場冷場,又能以卡片的形式,,讓大家深刻反思自己的不足之處,!

首先進(jìn)行自我檢討的是總經(jīng)理。作為公司的總負(fù)責(zé)人,,他深刻地指出自己這幾年來所存在的問題,,坦誠和不回避地分析自身的不足,別人所提的意見也積極回應(yīng)和接受,??偨?jīng)理的良好開始,讓在座每一位都深深觸動,,情緒再次被調(diào)動了起來,。大家都開誠布公、敞開心扉,、坦誠地講述著自己和別人的不足,。說到各自的尖銳問題時,,哈哈一笑,尷尬氛圍頓時無影無蹤,,留下的相互的信任和包容,。

此刻,人與人之間沒有了層級和崗位的隔閡,,也沒有了辦公室的嚴(yán)肅,,而是進(jìn)行著心靈深入的溝通、思想火花的碰撞,。人人之間的距離一下子消失了,,大家就像情感深厚的伙伴,跟公司一起融成一個堅實的共同體,!

時間一點一點過去,,大家完全沒有疲倦之意,本來計劃兩個半小時結(jié)束的會議,,最后用了整整五個小時,。大家從咖啡廳出來時已經(jīng)是深夜11點半了??墒谴蠹夷樕隙紟е矏偤妥孕诺奈⑿?。并且還約定,這樣的溝通最好每個季度都開展一次,。

回到家已經(jīng)是12點半了,,絲毫沒有睡意,就順手將精彩之處記錄下來,,以便同大家交流的同時自己日后參考提升,!

總結(jié):

人與人在辦公室里溝通是很難打破觀念界限的。換個環(huán)境,,換種方式,,往往會起到意想不到地效果。

開展學(xué)習(xí)交流會式的溝通,,比吃飯喝酒k歌,,更能拉近大家內(nèi)心的距離!

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇三

在團(tuán)區(qū)委的關(guān)切支持和街道黨工委,、做事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,街道團(tuán)委緊緊圍繞“三個代表”重要思想的要求,以增強(qiáng)團(tuán)員意識主題教導(dǎo)運(yùn)動為主線,,充分施展共青團(tuán)作為黨的助手的作用,,增強(qiáng)下層團(tuán)委的基本扶植,強(qiáng)化特色工作立異,,慎密配合街道中心工作,,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,開辟立異,努力開展共青團(tuán)的各項工作?,F(xiàn)將本年的如下:

一,、增強(qiáng)街道團(tuán)委自身扶植。

一是增強(qiáng)團(tuán)干部隊伍扶植和思想作風(fēng)扶植,。健全團(tuán)干部例會制度,,按期召開團(tuán)干部例會,組織學(xué)習(xí)上級團(tuán)組織的有關(guān)文件和會議精力,,持提高下層團(tuán)干部的綜合素質(zhì),。

二是年夜力開展各項創(chuàng)建運(yùn)動。勉勵和支持下層團(tuán)組織爭創(chuàng)“青年文明號”和“五四紅旗團(tuán)委”,。執(zhí)法四中隊在此期間被團(tuán)區(qū)委授予“青年文明號”稱號,。

二、積極介入?yún)^(qū)團(tuán)委組織的各項運(yùn)動,。

依照團(tuán)委要求,,以“打造城市中心示范街區(qū)爭做譚家地區(qū)青年先鋒”為主題,組織召開了譚家街道慶祝建黨93周年青年演講比賽,。并積極參加團(tuán)區(qū)委組織的各項運(yùn)動,。

三、積極組織轄區(qū)內(nèi)團(tuán)員開展各類運(yùn)動,。

在“三五”學(xué)雷鋒紀(jì)念日組織陜西航空醫(yī)科學(xué)院的70名學(xué)生在渭濱街沿線進(jìn)行義務(wù)勞動,;組織40名學(xué)生志愿者佩戴綬帶。

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教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇四

11月18號下午,張總針對前段時間公司內(nèi)部工作狀態(tài),、風(fēng)氣,特別召開了一次全體質(zhì)量保證部員工的工作會,。會上通過學(xué)習(xí)張總講話的精神,,受益匪淺,同時結(jié)合此次會議內(nèi)容,,聯(lián)系自己思想,、學(xué)習(xí)、工作及生活實際仍然存在很多問題,。

二,、在學(xué)習(xí)上,1,、主動學(xué)習(xí)的意識弱,,自覺性差,。2、學(xué)習(xí)只流于表面,,與實際結(jié)合得不夠深入,。

三、在責(zé)任上,,不管對工作,、生活,都缺乏強(qiáng)烈的責(zé)任感,,容易自我滿足,,覺得做到領(lǐng)導(dǎo)要求的,做到應(yīng)該做的就行,。被這樣的思想所誤導(dǎo),,到了最后才發(fā)現(xiàn),其實最基本最簡單的本職工作都沒有做好,。

通過這次的自我剖析,、自我批評與反省中,發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足,,找對了問題,,也找到了產(chǎn)生問題的根源,認(rèn)清今后努力的方向,,要在今后的工作,、學(xué)習(xí)中努力克服自己存在的不足。

1,、抓住時間,,不放過任何學(xué)習(xí)、錘煉自己的機(jī)會,,提升自己的專業(yè)技能,。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí)的人,,才會在成功的路上越走越遠(yuǎn),。

2、加強(qiáng)責(zé)任心,,有擔(dān)當(dāng),。克服自己的消極生活,、工作狀態(tài),。不局限于領(lǐng)導(dǎo)所布置交代的工作,積極主動做好自己應(yīng)承擔(dān)責(zé)任,。在今后的工作中,,更要加倍努力,,完成各項工作任務(wù)。加強(qiáng)自我改造,,自我完善,,努力提高綜合素質(zhì)。努力成長為一名合格的,、優(yōu)秀的員工,。

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教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇五

習(xí)近平總書記在全國兩會上提出的“三嚴(yán)三實”重要論述,,無疑為全面推進(jìn)廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉,。古往今來,諸如包拯,、海瑞,、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴,而類似和紳,、雷政富,、**等貪官污吏的倒臺則是大快人心,百姓舉手稱贊,。不難看出,,無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展,,清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待,。習(xí)總書記的三嚴(yán)三實,高屋建瓴,,恰如其分地豎起了打造過硬工作作風(fēng)的重要標(biāo)桿,。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,,謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實,。”字字珠璣,,寓意深遠(yuǎn),。酣然品讀之余,,對自己以后的人生有了更多的思考,。

一要鞏固宗旨,堅定信念,,守護(hù)清正廉潔的決心,。身為一名公安干警,,肩負(fù)維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義的重任。更應(yīng)時刻牢記:全心全意為人民服務(wù)宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線,,提升自己身為人民警察的核心價值觀,,切實把廉潔為民融入到公安工作全過程。要不斷地深入學(xué)習(xí)各類警示教育活動,,以先進(jìn)典范事跡鼓舞士氣,、弘揚(yáng)正氣,不斷堅定自己的理想信念,,激發(fā)自己不竭的工作熱度;以反腐警示錄里的典范案例筑牢防線,、守住底線,堅決消除不良思想,,約束自己的行為,,主動營造風(fēng)清氣正,、廉榮貪恥的濃厚氛圍,。不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和勤政廉政認(rèn)識,,使拒絕腐敗的決心成為一種本能。

二要減少應(yīng)酬,,凈化“三圈”,,堅定廉潔奉公的信心,。身為執(zhí)法人員,,自身形象不再是個人形象,一言一行一舉一動,都關(guān)乎整個公安隊伍的公信力,。我們務(wù)必要嚴(yán)以律己,,慎用手中的權(quán)利,。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀,。身為公安干警,,要率先垂范,、以身作則。在減少交際,、應(yīng)酬上帶頭做表率,,自覺凈化“生活圈、社交圈,、娛樂圈”,,主動倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時,,加強(qiáng)對親屬的監(jiān)管,,申明底線和劃清界線,在家庭會議上強(qiáng)調(diào)中央八項規(guī)定和各大項禁令,,堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去,,防止后院起火。

三要摒除貪念,,修身務(wù)實,,維護(hù)一心為民的恒心,。當(dāng)今社會,物欲橫流,,我們手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙。金錢,、美色,時刻誘惑著我們,。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身,,剔除心中的貪念,,始終保持頭腦清醒,清廉自守,,弘揚(yáng)正氣,,抵制歪風(fēng),坦坦蕩蕩做事,,堂堂正正做人,,清清白白為官,常修為政之德,,常思貪欲之害,,常懷律己之心,。日常工作要經(jīng)常深入群眾、融入社會,,了解群眾疾苦,,體會百姓不易,消除不滿足,、攀比,、從眾、僥幸等偏拗心理,,求真務(wù)實,,堅持執(zhí)政為民、執(zhí)法為民不動搖,。

黨中央正以刮骨療傷,、猛藥去疴的決心和勇氣強(qiáng)力促進(jìn)作風(fēng)建設(shè),力求營造干部清正,、政府清廉,、政治清明的和諧社會。這是中央和民意的共振!身為公職人員,,借此_整整衣冠,、照照鏡子、洗洗澡,、看看病,,強(qiáng)身健體正當(dāng)時,。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇六

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料。開展批評與自我批評,,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),,是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶。對個人來講,,是重要的反思自我,,提高自我的機(jī)會。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論,、座談有深入科室了解等多種形式,,自我排查與推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展,、跨越發(fā)展,、更好更快地發(fā)展不相適當(dāng)?shù)牡胤胶蛦栴},并初步擬出改善措施,。

一,、存在問題及原因分析,。

一是思想解放程度不夠。存在著夢想信念方面,,存在黨員意識,、宗旨意識、憂患意識淡薄問題,。思想思維方式方面受條條框框束縛太多,,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,,不敢試,,發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性,、發(fā)散性思維,,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題,、服務(wù)患者實踐活動還有待于進(jìn)一步深入,。

二是把握機(jī)遇本事不強(qiáng)。突出表此刻思維層次低,,運(yùn)用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題本事差,,更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光,反應(yīng)不敏銳,,把握機(jī)遇本事差,,應(yīng)對醫(yī)患關(guān)系,護(hù)患關(guān)系,,醫(yī)療質(zhì)量,,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)等具體問題,以及在人才建設(shè),,學(xué)科帶頭人缺少有效的措施和辦法,。

三是改革創(chuàng)新意識不濃,主動性工作本事不強(qiáng),。存在深入基層不夠,,工作不深入、了解不夠,,解決問題不及時問題,。表此刻開展工作墨守陳規(guī),執(zhí)行政策經(jīng)驗化,、教條化,,缺乏靈活性,不善于結(jié)合醫(yī)院及自身工作實際創(chuàng)造性地工作。對實習(xí)生,、研究生,、進(jìn)修生的工作、生活關(guān)心不夠,,他們對學(xué)習(xí)等活動進(jìn)取性不高,。

四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神缺乏。隨著職務(wù)的變遷及業(yè)務(wù)職稱資格的獲得,,自我對醫(yī)療業(yè)務(wù)的鉆研有所松懈,。一些科室的醫(yī)務(wù)人員同樣存在類似情景,表此刻學(xué)習(xí)氛圍不濃,,還未能到達(dá)學(xué)習(xí)型醫(yī)院要求,,學(xué)風(fēng)不濃,玩風(fēng)太盛仍然是困擾醫(yī)務(wù)人員異常是青年醫(yī)務(wù)人員快速成長的主要因素,。甚至個別科主任仍甘于現(xiàn)狀,,固步自封,無形之中成為了科室業(yè)務(wù)發(fā)展的制約因素,。

五是近年來手術(shù)科室醫(yī)療,、科研、教學(xué)等方面發(fā)生了很大的變化,,各??频陌l(fā)展也很快,各項醫(yī)療指標(biāo)也到達(dá)了較高的水平,。但由于醫(yī)療工作量大,,醫(yī)療糾紛日漸增多,醫(yī)療安全問題日益凸顯,。

二,、改善措施。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,切實解決認(rèn)識不足,、辦法不多的問題,。將學(xué)習(xí)貫穿到解放思想、更新觀念,、拓寬思路,、改善方式、提升服務(wù)的各個方面;堅持統(tǒng)籌兼顧,,正確處理好開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動與做好當(dāng)前各項工作的關(guān)系,。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自我工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進(jìn),。

2,、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。把工作重點放在如何正確處理醫(yī)患關(guān)系,、護(hù)患關(guān)系和醫(yī)療技術(shù)服務(wù)等方面的探索與改善,,努力加強(qiáng)在嚴(yán)格執(zhí)行首問負(fù)責(zé)制、限時辦結(jié)制和職責(zé)追究制行政管理,,千方百計提高行政效率,,切實做好新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的技術(shù)管理工作,,爭取在減少醫(yī)療糾紛,、保障醫(yī)療安全方面有新的突破,做到讓服務(wù)對象滿意,、讓群眾滿意,、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

3,、努力促進(jìn)加快學(xué)科建設(shè)的步伐,,堅持以人為本,重視人才,。充分的發(fā)揮現(xiàn)有骨干主觀能動性,,充分調(diào)動年輕醫(yī)務(wù)人員的努力學(xué)習(xí)及工作的進(jìn)取性,加強(qiáng)科室團(tuán)隊協(xié)作精神,、奉獻(xiàn)精神和甘當(dāng)人梯的精神,。提高醫(yī)療質(zhì)量,更好地為群眾服務(wù),。

我將以這次活動為契機(jī),,解放思想,以更新的理念思考與探索,,廉潔行醫(yī),,努力創(chuàng)造性地做好本職工作。

各位領(lǐng)導(dǎo):

今日午時是我們深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀的召開的民主生活會,。民主生活會是指黨員領(lǐng)導(dǎo)干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度,。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。批評與自我批評作風(fēng)是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良作風(fēng)之一,,是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志之一。

1937年毛澤東在《矛盾論》中指出,,“共產(chǎn)黨內(nèi)的矛盾,,用批評和自我批評的方法去解決”,。以后毛澤東多次反復(fù)強(qiáng)調(diào)批評與自我批評對于共產(chǎn)黨的建設(shè)來說異常重要?!拔覀儽仨毮闷鹋u與自我批評的武器,,使黨員更提高更提高”。1942年4月20日毛澤東作了《關(guān)于整頓三風(fēng)》的報告,,強(qiáng)調(diào)了要進(jìn)行批評與自我批評,,“批評是批評別人,自我批評是批評自我,。批評和自我批評是一個整體,,缺一不可,但作為領(lǐng)導(dǎo)者,,對自我的批評是主要的”,。劉少奇同志在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》的報告中提出了共產(chǎn)黨員要有多方面的修養(yǎng),其中包括“要有堅持黨內(nèi)團(tuán)結(jié),、進(jìn)行批評和自我批評,、遵守紀(jì)律的修養(yǎng)”。在中共七大上,,發(fā)揚(yáng)批評與自我批評優(yōu)良作風(fēng)的資料第一次被寫進(jìn)了中共七大經(jīng)過的新黨章中,。新黨章中寫道:“中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)不掩蓋自我工作中的錯誤與缺點。中國共產(chǎn)黨應(yīng)當(dāng)用批評和自我批評的方法,,經(jīng)常檢討自我工作中的錯誤與缺點,,來教育自我的黨員和干部,并及時糾正自我的錯誤,。中國共產(chǎn)黨反對那種自高自大,、害怕承認(rèn)自我錯誤、害怕批評與自我批評的情緒”,。

縱觀中國共產(chǎn)黨的發(fā)展,,我們看到批評與自我批評作為政黨不斷前進(jìn)的保障,歷史經(jīng)驗告訴我們:

1,、批評與自我批評是戰(zhàn)勝自我,、戰(zhàn)勝敵人的強(qiáng)大武器。事物是在矛盾斗爭中發(fā)展的,,是在不斷的否定,、否定之否定中發(fā)展的。在矛盾斗爭中,,戰(zhàn)勝自我是不容易的,,因為自我的弱點是不容易被發(fā)現(xiàn)的,即便發(fā)現(xiàn)了,,具有敢于承認(rèn)、揭露、改正的勇氣,,也是不容易的,。僅有戰(zhàn)勝自我,才能最終戰(zhàn)勝敵人,。

3,、批評與自我批評是培育良好思想作風(fēng)的保障。批評與自我批評的武器,,都是有用的,,不可偏廢??墒桥u是為著啟發(fā)自我批評,,在某種意義上講,是以批評的手段,,到達(dá)自我批評的目的,。自我批評的作風(fēng)不培育起來,對自我的錯誤,、弱點不承認(rèn),、想方設(shè)法回避之,不愿理解批評,、甚至抵制批評的人,,顯然不能很好培育批評作風(fēng)。那些只善于及熱衷于批評別人,,而不會,、不善于批評自我的人,他的批評作風(fēng)肯定是片面的,、不正確的,。在某種意義能夠說,自我批評的作風(fēng)培育起來,,正確的批評作風(fēng)才能培育起來,,在培育批評與自我批評的作風(fēng)中,應(yīng)把培育自我批評的作風(fēng)放在首位,。

會前我們之間進(jìn)行了充分的溝通,,今日是我們民主生活的深入交流,,作為共產(chǎn)黨員我們必須擁有自我批評的勇氣,,擁有幫忙同志,發(fā)揮團(tuán)隊作風(fēng)的意識,,開誠布公、坦誠相見的提出自我的觀點和意見,,同時也要敢于應(yīng)對自身不足,,勇于自我剖析,不斷反思,,努力改善,。期望大家互相批評既要堅持原則,又要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),。

讓我們在各自查找不足的過程中交流碰撞,、達(dá)成共識、共同提高,,促進(jìn)個人和學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展,不斷提高。

今日我們召開黨員干部民主生活會議,,進(jìn)取開展批評與自我批評,總結(jié)經(jīng)驗,,找出差距,,進(jìn)一步提高思想理論水平和駕馭全局的本事,,更好地全面貫徹黨的十七大精神,本人現(xiàn)對一年來在黨性黨風(fēng)方面和工作中存在的主要問題在那里進(jìn)行對照檢查和梳理,有不妥之處,,懇請各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們多提批評和寶貴意見,。

一、思想作風(fēng)方面。

這幾年,,我始終沒有放松過對理論知識的學(xué)習(xí),,除進(jìn)取主動地參加黨委及其他各項政治理論學(xué)習(xí)外,還注重個人自學(xué),,進(jìn)取把深入學(xué)習(xí)馬克思主義,、_和_結(jié)合起來,深刻領(lǐng)會他們之間的和內(nèi)在聯(lián)系,,提高自我對主觀世界的認(rèn)識本事,,自覺發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,,在思想上、行動上始終同黨中央堅持了高度一致,。但回顧一年來本人的政治思想建設(shè)方面,,我認(rèn)為在政治理論學(xué)習(xí)自覺性不夠,下的功夫還不深,。其主要表現(xiàn):

一是政治理論學(xué)習(xí)沒有進(jìn)行科學(xué)合理的安排,。平時忙于抓工作,時間和精力都放在了工作上,,相對于理論學(xué)習(xí)所花得時間和精力就比較少,,存在工作擠占學(xué)習(xí)時間的現(xiàn)象,,同時也不能自覺地擠時間,、找時間主動學(xué)習(xí),在理論學(xué)習(xí)上,,時間和精力都不能保障,。

二是政治理論學(xué)習(xí)不全面、不系統(tǒng),。自我主管數(shù)字化平臺方面的工作,,對現(xiàn)代科技、市場經(jīng)濟(jì)等專業(yè)知識方面學(xué)習(xí)時間較比少,,即是學(xué)習(xí)也是斷章取義,,采取實用主義的態(tài)度,滿足于一知半解,。

三是理論學(xué)習(xí)形式單調(diào),。在學(xué)習(xí)中,沒有認(rèn)真研究和總結(jié)理論學(xué)習(xí)的新方式,、新方法,,理論學(xué)習(xí)以讀書、看報,、閱文件等形式多,,對原著、原文系統(tǒng)地學(xué)習(xí)少,,一些深層次的理論東西沒有靜下心來扎扎實實地學(xué)習(xí),、領(lǐng)會。

二,、工作作風(fēng)方面,。

今年以來,經(jīng)過工作,,自我個人綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平不斷在學(xué)習(xí)中提高,,在工作實踐中成長,。分析工作中存在的問題,,主要有以下兩點:

一是理論聯(lián)系實際工作不夠,,沒能更好地用所學(xué)到的理論指導(dǎo)自我的實際工作。

二是解決群眾關(guān)心的熱點,、難點問題上,,安排得多,,親自解決得少。在工作中,,經(jīng)常遇到一些群眾到我那里上訪,,要求解決問題,我一般都是先問清情景,,了解來意,,根據(jù)事情的輕重緩急,安排有關(guān)部門解決問題,,但督辦的力度還不十分到位,,有出現(xiàn)重復(fù)上訪和解決問題的事情發(fā)生。

三,、黨風(fēng)廉政建設(shè)方面,。

今年以來,從思想上重視黨風(fēng)廉政建設(shè),,以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我,,在綜合辦,從自身作起,,帶頭廉潔自律,,努力用“自重、自省,、自警,、自勵”的標(biāo)準(zhǔn)檢查自我,自覺理解群眾監(jiān)督,。按照《黨員干部廉潔自律若干規(guī)定》和《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》的要求相比,,還不一樣程度地存在一些問題,主要表現(xiàn)是:

一是向黨委主要領(lǐng)導(dǎo)提有關(guān)廉政工作的提議和想法很少,,在這方面沒能當(dāng)好助手和參謀,。

二是對艱苦樸素、勤儉節(jié)儉等方面要求還不夠嚴(yán)格,。

三是對個人黨風(fēng)廉政建設(shè)比較重視,,對黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得還不緊,在提高全體干部廉潔認(rèn)識方面還做得不夠。

四,、今后努力方向,。

1、切實端正學(xué)風(fēng),,做到理論和實踐相結(jié)合,。要下力氣,動腦筋抓好市綜合辦班子和基層干部的理論學(xué)習(xí),,制定有特點的,、有很強(qiáng)操作性的保證措施,,使理論真正起到提高思想素質(zhì),、指導(dǎo)生產(chǎn)工作的目的,。還要擠出時間學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代科技等知識,使自我在保證服務(wù)過程中說得上話,、伸得上手,做出貢獻(xiàn),。努力執(zhí)行好黨的群眾路線,,了解他們的困難、并進(jìn)取向上級反映,,盡力幫忙他們解決問題,。

2、切實抓好干部隊伍的教育管理,,突出抓好廉政建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),。認(rèn)認(rèn)真真糾正工作中違紀(jì)的現(xiàn)象。設(shè)法糾正群眾對熱線不滿意的問題,,為維護(hù)穩(wěn)定做出貢獻(xiàn),。

3、在分管的部門中做到五個帶頭,。即:帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng),、深入群眾;帶頭勤奮工作,創(chuàng)造佳績;帶頭堅持廉潔,,一身正氣;帶頭加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,,提高素質(zhì);帶頭維護(hù)班子和群眾的團(tuán)結(jié),,顧全大局,。

4、加強(qiáng)革命傳統(tǒng)學(xué)習(xí),,切實轉(zhuǎn)變作風(fēng),。牢固樹立公仆意識,廉潔自律,,勤政為民,,堅持共產(chǎn)黨人本色,。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇七

今日召開班子成員民主生活會的主要目的是開展批評與自我批評,,重在明晰思路。學(xué)科發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,。發(fā)展是多層面的,,規(guī)模的發(fā)展是一部分,我們的夢想是為教育做一點事情,,為人民辦滿意的學(xué)校,,為社會供給更多優(yōu)質(zhì)的學(xué)位。

我們要追求發(fā)展,,可是不能急于求成,,要按照規(guī)律,,一步一個腳印來,方向是明的,,提高是有的,,我們要客觀認(rèn)識這一點,。

一,、關(guān)于學(xué)校提升。

我們的,、辦學(xué)思想,,還要進(jìn)一步明確、提升,,我們的教育為什么,,我們的教育干什么,必須要定好位,。關(guān)心健康應(yīng)當(dāng)是第一位的,,不能將學(xué)習(xí)和考試放在第一位。如果我們要統(tǒng)一思想的話,,就此刻來說,,以健康、歡樂作為教育教學(xué)的首要,。

學(xué)校的挖掘與提升首先應(yīng)當(dāng)明確一個道理,。以前我們的學(xué)習(xí)是歡樂的,此刻卻有些越讀越痛苦,。這是什么原因造成的方法,、認(rèn)識、無奈,,一講到學(xué)習(xí)痛苦就將所有的職責(zé)歸結(jié)于高考指揮棒和人才選拔制度,,我們作為基礎(chǔ)教育工作者,該承擔(dān)的什么呢我們怎樣在我們的課堂中讓孩子們得到發(fā)展,。第一,,給孩子們留出生活的空間,不能用學(xué)習(xí)將孩子的生活擠占了,,不能被榮譽(yù),、升學(xué)擠占了,,人不能只是這樣活。我們的行政,,我們的評價體系有待于改善,。我們有點揠苗助長,,期待抬高了,,不能容許孩子有一點調(diào)皮,,我們不能以一種寬容的心態(tài)還看待童稚。品質(zhì)問題和天性問題應(yīng)當(dāng)區(qū)別開來,,應(yīng)當(dāng)分別對待,,我們的管理不是抓一個。我們要用文化和教育來引領(lǐng),,讓家長明白學(xué)校的教育是有道理的,。要樹立砂子塘的德育標(biāo)桿,要以提議讀本的形式來呈現(xiàn),,使家長,、孩子、教師都明了,,并以此約束自我,。我們經(jīng)常以我們的道德標(biāo)準(zhǔn)來樹立榜樣、宣傳規(guī)范,。標(biāo)準(zhǔn)的管路模式是最高級的,。我們要做有生命的東西。

二,、關(guān)于學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,。

黨員教師理論水平不高,這是必然的,。這是現(xiàn)狀,,我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),同時要培養(yǎng)意識,。黨員教師要領(lǐng)先一步,,深刻一點。我們只要圍繞著兩個東西,,一是發(fā)展,、一是規(guī)律、一是以人為本,。具體的方法有:開辟學(xué)習(xí)園地,,走出去交流,增加實踐的機(jī)會,,增加學(xué)習(xí)時間,。

三,、關(guān)于教師隊伍建設(shè)與教師素質(zhì)提升。

調(diào)研中顯示教師的素質(zhì)與學(xué)校的規(guī)模發(fā)展不相匹配,,應(yīng)對這一問題,,我們是等待還是創(chuàng)造教師的整體素質(zhì),我們整體的職業(yè)素質(zhì)是高的,,素質(zhì)是指哪一方面我的看法是:不要走入誤區(qū),,不要將知識理解為素質(zhì),名聲在外的人素質(zhì)必須高嗎默默無聞的人有沒有素質(zhì)發(fā)展與整體素質(zhì)是有密切聯(lián)系的,,我們能夠創(chuàng)造,。在發(fā)展中提升素質(zhì),是我們的育人之道,,如果沒有五中這個平臺,,大家都不會成長得這么快。

思想提升,、品質(zhì)提升,,一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),二是營造文化和環(huán)境,,三是建立評價機(jī)制,。讓更多的人得到肯定和激勵。人是需要被認(rèn)可的,,我們教育集團(tuán)要設(shè)立更高規(guī)格的獎勵機(jī)制,。創(chuàng)造條件,給更多人以賞識和鼓勵,。越發(fā)展我們的整體素質(zhì)越高,。

我們的生活是平實的,怎樣看待職業(yè)倦怠,。

我們的管理如果是單一的,,肯定會倦怠。我們在生活中要注入文化,,多一些鮮活的向上的東西,。我們要用平常的心態(tài)來看待倦怠,當(dāng)管理出現(xiàn)的問題,,就會有永遠(yuǎn)的倦怠。工資少了有倦怠,,不被認(rèn)可有倦怠,,心理出現(xiàn)問題就會有倦怠。沒有智慧,,沒有文化,,沒有方法都會有倦怠,。有時候不必須是職業(yè)倦怠,也許是出于必要的休養(yǎng)生息,。倦怠是客觀存在的,,不必須是管理出了問題,可是管理層必須關(guān)注,。

四,、關(guān)于學(xué)生培養(yǎng)。

出自 m.sevw.cn

我們的學(xué)校管理不要天天搞得轟轟烈烈,,多做有價值有實效的事情,,少作勞民傷財?shù)氖虑椤,?茖W(xué)發(fā)展觀重要的是認(rèn)識問題,,認(rèn)識對了,就好辦事,。

學(xué)生人數(shù)減下來,,我們就要應(yīng)對現(xiàn)實。我們要想辦法,,心態(tài)要平衡,,不能僅僅歸結(jié)于一人。教育教學(xué)質(zhì)量有待加強(qiáng)是首要的,,關(guān)鍵是教師的問題,。我們應(yīng)當(dāng)抓住個例,帶動全體,。選好人,,引進(jìn)人,把好教師引進(jìn)關(guān),、培養(yǎng)關(guān),,做好認(rèn)可關(guān)。教師的問題主要是解決自我的問題,,檢查不能多,。要明白人的優(yōu)點與缺點是并存的。

五,、關(guān)于部門工作,。

每個部門抓核心,孰輕孰重要會權(quán)衡,。全體不能齊抓共管,,提升質(zhì)量。對學(xué)生而言,,重要的是學(xué)會學(xué)習(xí),。

后勤部門最重要的是服務(wù)性,,財會部門是核心的位置。第一要有大局觀,,管所有學(xué)校的資產(chǎn),,收入開支要心理有數(shù);提高業(yè)務(wù)水平是很迫切的。第二要依法依規(guī)辦事,。第三,,財會部門需要有很多的資源,要學(xué)會協(xié)調(diào),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同志:。

大家好!我叫趙__,,是影像系11級的一名普通學(xué)生黨員,。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,,加強(qiáng)個人黨性建設(shè),,提升自身覺悟,杜絕形式主義,,官僚主義,,享樂主義,奢民之風(fēng)這”四風(fēng)”帶來的負(fù)面影響,,此刻此進(jìn)行深刻的批評與自我批評,。我的發(fā)言將包括三個方面,分別是一:對自我的批評,,原因分析及整改措施,。二:對支部和導(dǎo)員的意見。三:對其他同學(xué)的意見,。

一,、對個人的批評,原因分析和整改措施,。

經(jīng)過學(xué)習(xí)四風(fēng)資料與危害,,對照自我實際,深刻挖掘思想,,我深深意識到自我存在的不足,,主要表此刻:。

1,,形式主義較嚴(yán)重,。”在其位不謀其政”是我身上存在的最大的毒癰。作為文藝宣傳委員,,我缺乏進(jìn)取主動工作的意識,僅有在班長團(tuán)支書忙可是來時才給出幫忙,,不能自我進(jìn)取主動的幫忙,。做為一名預(yù)備黨員,我也沒能做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)和建樹,,在班級活動中,,只能以一個協(xié)助者的身份存在,而沒有起到”領(lǐng)頭羊”的作用,,威信和感召力不夠,。在工作上也不夠嚴(yán)謹(jǐn),想問題不全面,,存在潦草應(yīng)付的情景,。

2,享樂主義,。工作上怕苦怕累,,沒能擔(dān)起自我的職責(zé)和擔(dān)子,遇事退縮,,干勁不足,。合唱時本應(yīng)當(dāng)進(jìn)取組織班里同學(xué),每一天按時去訓(xùn)練,,但我怕得罪人,,有同學(xué)不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,,以至于班里在之后產(chǎn)生了消極怠工的情緒,。學(xué)習(xí)也還有松懈,不夠刻苦,,沒有起到黨員模范帶頭作用,。此外,還存在目光短淺安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象,,雖然平時也察覺和認(rèn)識到自我存在的不足且明白原因所在,,卻不愿做出進(jìn)取的改變。

認(rèn)識到這些問題以后,,進(jìn)取剖析原因,,我找到了出現(xiàn)這些問題的根源。

1,,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,,沒有牢固樹立起無產(chǎn)階級世界觀人生觀價值觀,對自我要求不嚴(yán)格。

2,,缺乏對艱苦奮斗精神的正確認(rèn)識,,受西方資產(chǎn)階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,,在工作上貪圖安逸清閑,,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,,滋長了安于現(xiàn)狀,、不思進(jìn)取的情緒。

3,,群眾觀念淡薄,,缺乏奉獻(xiàn)自我服務(wù)人民的意識,缺乏密切聯(lián)系群眾的意識,,不了解群眾真正想什么,,指導(dǎo)不到點子上去。

針對這些問題,,我制定了個人的整改措施,,確定了今后的努力方向。

1,,深化自我職責(zé)意識,,努力學(xué)習(xí)黨的知識,深刻黨員義務(wù),。在工作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮進(jìn)取性,,主動性和創(chuàng)造性,主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù),,放大膽子,,勇于實踐,在過程中提升自我的辦事本事,,提升個人威信和號召力,。

2,把目光放長遠(yuǎn),,要有”憂患”意識,,不貪圖安逸,不固守現(xiàn)狀,,而是要不斷開拓,,進(jìn)取,創(chuàng)新進(jìn)取改正自身不足,,糾正態(tài)度上的偏差,,更好的把自我樹成一面旗幟。

3,以身作則,,嚴(yán)格要求自我,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,做什么都要盡十二分心力,,不敷衍了事,,培養(yǎng)自我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

以上就是我認(rèn)識到的個人的不足以及想到的糾正方法,,我會努力用這些方法克服自我的缺點。當(dāng)然這些還不全面不完善,,期望領(lǐng)導(dǎo)同志批評指正,。

二、對支部和導(dǎo)員教師的意見,。

對支部的意見,。

支部領(lǐng)導(dǎo)的政治素養(yǎng)很高,有敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,,能嚴(yán)格律己,,廉潔奉公,但也存在不足,。一方面表此刻活動組織上,,不系統(tǒng),有時候辦活動會為辦而辦,,有些形式主義的意味,,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,,比如黨員進(jìn)宿舍活動等,。再一方面,由于工作繁重,,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,,略顯不夠親民。

對支部書記杜教師的意見,。

杜教師平時事業(yè)心很強(qiáng),,工作上有條不紊,對同學(xué)的管理教育也很嚴(yán)格,,深受大家愛戴,,但也存在些微形式主義。主要表此刻查課方面,,不能真正觸及同學(xué)心靈,,真正讓同學(xué)們認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,”治標(biāo)不治本”。并且采取記名或扣學(xué)分的方式只會讓同學(xué)對杜教師產(chǎn)生畏懼,,期望杜教師能夠進(jìn)取想辦法解決這一問題,。

三、對其他同志的意見,。

1,,對_x的意見:。

_x同學(xué)作為班里的學(xué)習(xí)委員,,工作上能起到很好的橋梁作用,,溝通教師和同學(xué),但這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績有所下滑,,存在懶惰情緒,,沒能為班上同學(xué)做出表率,并且與入黨前相比進(jìn)取性也下降了,。

2,,對_x的意見:。

_x同學(xué)是二班團(tuán)支書,,平時能起到上傳下達(dá)的作用,,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員職責(zé)意識稍顯淡薄,,存在“老好人”思想,。在看到本班同學(xué)有逃課及上課玩手機(jī)時,不加以阻止,。

3,,對_x的意見:。

_x同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,,為同學(xué)起到了榜樣標(biāo)兵的作用,,但黨員職責(zé)意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自我的職能為大家服務(wù),,與同學(xué)聯(lián)系不夠,,威信和號召力有待提高。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇八

本人自一九九二年成為一名光榮的教育工作者以來,,一直在基層教育戰(zhàn)線上奮斗,、耕耘著?;仡櫸业慕虒W(xué)生涯,,大體可分為一九九二年至一九九七年在高田鄉(xiāng)鎢城小學(xué)和一九九八年到一九九九年在扎西鎮(zhèn)麻園小學(xué)及二零零零年至今在扎西鎮(zhèn)觀音小學(xué)三段。在些期間,,不論是教育基礎(chǔ)理論,,還是專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力及組織管理能力,,我都經(jīng)歷了一個初步認(rèn)識,逐漸加深——修正缺點錯誤——提高業(yè)務(wù)水平——再認(rèn)識的循環(huán)往復(fù)的過程,。

十多年來,,我勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)的工作著,。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、努力鉆研教科書的教法與學(xué)法,。我在借鑒經(jīng)驗豐富的老教師的教學(xué)方法的同時,,不斷在書本中汲取對自己有幫助的精華部分,為教育事業(yè)獻(xiàn)上自己的一份光和熱,。

下面,,我將從基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí),專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力的成長過程,,班級管理的經(jīng)驗與體會,我的職業(yè)道德觀,,今后的努力方向五個方面進(jìn)行總結(jié),,以期能進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,同時,,對今后的打算梳理一下,,使其再明晰一些,更具操作性,。

我自任教以來,,深知教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論是我的教學(xué)路標(biāo),是導(dǎo)航燈,,不管專業(yè)知識多高深,,業(yè)務(wù)能力多強(qiáng),如果沒有基礎(chǔ)的理論的引導(dǎo)和夯實的基礎(chǔ),,最終只能是事倍功半,。所以在這些年來,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《課堂教學(xué)心理學(xué)》《走進(jìn)新課程》《小學(xué)語文教學(xué)基本功》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功》《小學(xué)兒童教育心理學(xué)》《現(xiàn)代教育技術(shù)基捶《課程的反思與重建》《教師教學(xué)究竟靠什么》等課程,。作為我個人的補(bǔ)充,,我還學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》《教師法》《婦女兒童權(quán)譽(yù)保障法》等相關(guān)法律條文。

在學(xué)習(xí)過程中,,我堅持作好筆記,,對較艱定理論,我誠心向教師,,行家求教,,力求正確掌握,,并結(jié)合自己教學(xué)中的問題,將之與基礎(chǔ)理論相對照,,大大提高了我的基礎(chǔ)理論水平,。

平常,多聽經(jīng)驗豐富的同科教師講課,,我也多次上過示范課,,在此過程中,遇到難題,,請教教學(xué)功底厚的前輩,,不斷研究不斷提高。沒有課的時候,,我就花大量時間研究數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。我每年都訂閱了幾種教學(xué)刊物如《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等。為了從各方面提高自身的教學(xué)水平,,我還購置了電腦并上了因特網(wǎng),,從網(wǎng)上搜集大量的教學(xué)資源。畢竟“他山之石,,可以攻玉”,。

在此方面,我經(jīng)過長期的實踐,,得到一些粗淺的經(jīng)驗,,我認(rèn)為,要協(xié)調(diào)好主科與副科的關(guān)系,,協(xié)調(diào)好各個任課教師之間的關(guān)系,,善待差生和留級生,大力培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。我?guī)У陌?,基本上在我的努力下形成了“互相關(guān)心,幫助,;拾金不昧,;尊老愛幼;不比吃穿比成績,;愛勞動,,講衛(wèi)生”的良好班風(fēng)。

要想教好書,,首先得熱愛教育,,在教與學(xué)的雙邊活動中,我不斷促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,,健全學(xué)生的人格培養(yǎng),?!耙郧楦腥耍瑹釔蹖W(xué)生,;以才育人,,感染學(xué)生”,“言傳身教,,塑造人格,;尊重理解,完善人格”,,我做到盡職盡責(zé),。我在教學(xué)科研活動中求精、求實,、求真,、求善、求美,,勇于探索,、大膽實踐,以實事求是,、科學(xué)嚴(yán)肅的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作,,提高自身活動水平。同時我還建立和諧的師生關(guān)系,,關(guān)愛每一個學(xué)生,成為學(xué)生的好朋友,。面向每一學(xué)生,,平等地對待和尊重、理解我的學(xué)生,。教書育人,,教書者必須先為人師,育人者必須先行為示范,,教師的職業(yè)特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì),,必須重視教師職業(yè)道德建設(shè),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),,這是社會賦予我們的責(zé)任,,也是我們教師適應(yīng)教育改革開放的必然需要。

我將在以后的教學(xué)中,,堅持“教育要面向世界,、面向未來、面向現(xiàn)代化”,,以素質(zhì)教育作為核心,,教學(xué)中以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)。從教會學(xué)生學(xué)會知識轉(zhuǎn)向教會學(xué)生會學(xué)知識的一個過程,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力,。為祖國的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出一分微薄的力量。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇九

在20__新的學(xué)年里,,我在認(rèn)真學(xué)完《中國共產(chǎn)黨章程》,、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干原則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等文件以及“三嚴(yán)三實”專題教育的有關(guān)文件之后,,不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實,,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,,感情上有了明顯的變化,,而且對人生觀、價值觀,、世界觀也有了更深刻理解和認(rèn)識:

一,、強(qiáng)化黨性鍛煉,堅定理想信念,。

經(jīng)過此次學(xué)習(xí)教育,,使我充分認(rèn)識到,在新的歷史條件下,,權(quán)利,、地位和物質(zhì)利益的腐蝕和誘惑比任何時候都更加突出。在這些嚴(yán)峻的考驗面前,,我們更要加強(qiáng)黨性鍛煉,,提高思想政治素質(zhì),增強(qiáng)拒腐防變的能力,,牢固樹立正確的權(quán)力觀,、地位觀和利益觀,做到理想信念堅定,。

我們是在校大學(xué)生,,同時也是年輕黨員。對于我們而言,,要解決好理想信念方面的問題,,首先要加強(qiáng)黨性鍛煉,打牢理論根基,,保持政治上的堅定,。要緊密結(jié)合群眾路線教育活動和系列重要講話內(nèi)容,加強(qiáng)對黨的路線,、方針,、政策等政治理論的學(xué)習(xí),。通過夯實理論根基,進(jìn)一步堅定理想信念,,堅持用黨性原則清除自身的污垢,,重塑正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀,,做到言不出格,,行不逾矩,不為私心所擾,,不為名利所累,,不為物欲所動,始終保持崇高的思想境界,。其次,,要自覺淡泊名利,明確自己的職責(zé)和努力方向,,樹立正確的奮斗目標(biāo),。堅持把個人的追求、自我價值的實現(xiàn)與黨的奮斗目標(biāo)緊密聯(lián)系起來,,在為人民服務(wù)的實踐中充分體現(xiàn)人生的價值,。再次,要破除私心雜念,,切實擺正自己的位置,。正確處理好個人奮斗與組織培養(yǎng)的關(guān)系;個人利益與黨和人民利益的關(guān)系;社會理想與個人理想的關(guān)系;遠(yuǎn)大理想與當(dāng)前現(xiàn)實的關(guān)系。要立志為人民群眾辦好事,、做實事,,時刻把黨和人民的利益放在第一位。

二,、強(qiáng)化自律意識,堅守黨性原則,。

強(qiáng)化自律意識應(yīng)當(dāng)堅持自重,、自省,、自警,、自勵,尤其是在對待權(quán)利,、地位,、利益上,,要有清醒頭腦和平衡心態(tài),始終保持崇高的思想境界,。

對于我們而言,,首先在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識和專業(yè)技能,,在校扎扎實實地投入到學(xué)術(shù)研究和科研實踐之中,這是作為一名學(xué)生的本分,。除此之外還要“靜坐常思己過”,,時常反省自己的行為。曾子曰:“吾日三省吾身”,。自省者,,才能能勝己勝人。在作風(fēng)上應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎交友,,“君子之交淡如水”,。俗話說,“與邪佞之人交,,如雪入墨池,,雖融為水,其色俞污;與端方人處,,如炭入熏爐,,雖化為灰,其香不滅”,?!敖Y(jié)賢朋而利于成,交摯友而利于行;親‘小人’而壞名聲,,近‘惡人’而自掘墳”,。總之,,我們要與正直,、守信、見多識廣者交朋友,,不要與兩面三刀,、花言巧語、諂媚奉承之人交朋友,。最后還要聽得進(jìn)各種不同的聲音和意見,,學(xué)會聽做到兼聽則明。

反思自己一年來的工作,,我感到自己主要在以下幾個方面還存在不足:一是盡管一年來忙忙碌碌,,但未能合理安排好時間,加強(qiáng)對黨的基礎(chǔ)理論知識的深入學(xué)習(xí)和系統(tǒng)學(xué)習(xí);二是把握全局整體工作的能力仍有待于進(jìn)一步提高;三是對中國現(xiàn)當(dāng)代專業(yè)本專業(yè)的學(xué)習(xí)仍然還不夠深入,。剖析產(chǎn)生上述不足的原因,,我感到主要還是自己平時對專業(yè)知識和黨性思想的學(xué)習(xí)不夠深入,或多或少的仍然存在畏難情緒??傊?,過去的一年,是不斷學(xué)習(xí),、不斷充實的一年,,是積極探索,逐步成熟的一年,。雖然在各方面還存在缺點與不足,,但我會以中國共產(chǎn)黨黨員的身份提醒自己,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)條件來嚴(yán)格地要求自己,。希望在接下來的時間里認(rèn)真向其他同學(xué)學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,勤勉敬業(yè),,在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績,。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十

我是餐飲部的一名員工,目前在前廳禮賓部輪崗,,在酒店工作一年多以來,,通過“大家提、領(lǐng)導(dǎo)點,、”的要求,,對照自己平時的實際工作和思想動態(tài),總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓(xùn),,在工作中認(rèn)識到自己的不足。

(1)接到任務(wù),,有時只想到怎樣盡快去完成,。而沒有考慮如何去做得更好。存在著過得去的想法,,沒有以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,。

(2)欠缺創(chuàng)新意識,在工作之中沒有充分發(fā)揮主觀能動性,,局限于領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么,。工作上憑經(jīng)驗按部就班,忽視了自我提高和完善,,跟不上時代的發(fā)展。但有時也產(chǎn)生新的想法,。也只是停留于心動而無行動的狀態(tài),。

(3)全局觀念不夠強(qiáng),有時做事情,干工作只從自身業(yè)務(wù)和本部門的工作出發(fā),,對酒店事情,,總感覺是工作以外的想法,沒有全局觀念,。

(4)是觀念有所淡化,,缺少與時俱進(jìn),對新知識,,新業(yè)務(wù)不能把握得住,。

但是?房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的,不打掃就會積滿了灰塵;臉是應(yīng)該經(jīng)常洗的,,不洗也就會灰塵滿面,。?所以我們不能滿足現(xiàn)狀,要常常做自我反省,。不懼怕批評和自我批評,,實行‘知無不言,言無不盡’,,‘言者無罪,,聞?wù)咦憬洹袆t改之,,無則加勉’通過這些對我們有益的格言來深刻剖析我的不足之處,。

作為一名年輕工作人員,我們因充分認(rèn)識到自己閱歷淺,、經(jīng)驗少的不足,,應(yīng)該虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教,力爭做好各項工作,,今天工作不努力明天努力找工作,,同時也要感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次輪崗的機(jī)會,擴(kuò)大自己的知識面彌補(bǔ)自己的缺陷;通過廣泛和全面地接觸各項工作,,豐富自己的閱歷,,鍛煉自己的能力。

自我批評就好比一個打磨師傅將我們打磨成一塊閃閃發(fā)光的金子,,希望在今后的生活和工作中能夠和同事相互幫助,,協(xié)調(diào),共同進(jìn)步,。所以在今后的工作中要以高質(zhì)量,、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在以往的錯誤中深刻吸取教訓(xùn),。

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教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及同事:

習(xí)近平總書記曾說過“既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己;又謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的重要論述,,總書記的“三嚴(yán)三實”,,高屋建瓴,字字璣珠,,寓意深遠(yuǎn),,恰如其分的豎起了嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實工作作風(fēng)的重要標(biāo)桿。那一年,,正是我的畢業(yè)季,,這一番言論對我以后的人生有了更多的思考,哪怕過去多年,,依舊深刻的教育著我,。

來公司已一個月有余,總有一段時間,,浮躁盲目地往前走著,,卻不曾停下來思考總結(jié),其實反思很重要,。公司舉辦此次“批評與自我批評”思想?yún)R報活動,,我非常珍惜這次機(jī)會。現(xiàn)對自身存在的問題進(jìn)行進(jìn)一步反思,,進(jìn)行自我批評,。

一、自身存在的問題,。

1.在工作要求上,,對工作的標(biāo)準(zhǔn)要求不夠高,滿足于完成,,數(shù)量和質(zhì)量未能高效結(jié)合,。雖然月底扎賬銀行、存貨等賬面數(shù)和實際數(shù)一致,,但是對于超齡整機(jī),、逾期應(yīng)收賬款、超支費(fèi)用支出等經(jīng)營管理和財務(wù)籌劃關(guān)注點不夠,,財務(wù)已逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楣芾斫巧?,我的工作就不僅停留在核算層面,還需要更全面更廣泛,,改善工作方法,,提升工作策略,,與業(yè)務(wù)部門高度融合。

2.知識儲備不足,,學(xué)習(xí)面狹窄。近幾年,,稅法不斷推陳出新,對財務(wù)人員專業(yè)要求也隨之增高,,需要隨時進(jìn)行碎片化學(xué)習(xí),,掌握最新稅法及相關(guān)政策才能更好開展業(yè)務(wù),有時候只顧忙一些具體工作,,自覺對新問題理解不夠透徹,,財稅、市場,、金融,、法律沒有達(dá)到應(yīng)有的深度,,理論基礎(chǔ)沒有夯實,,實踐起來更加如履薄冰,。

3.溝通協(xié)調(diào)能力欠缺,。我習(xí)慣了一本正經(jīng)的嚴(yán)肅表情,在平時的工作生活中,,不夠生動活潑,也因財務(wù)體系的抽象性,,行外人不太容易理解,,導(dǎo)致與其他部門的融合度不夠。有時候做事只從自身業(yè)務(wù)和本部門出發(fā),,對一些關(guān)乎全局工作安排的不夠合理,,在工作任務(wù)繁重,時間緊迫時,,往往失去耐心,,工作效率反而低下,其實歸根結(jié)底,,是溝通技巧和表達(dá)方式的問題,。

二,、今后努力方向。

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)及自我修養(yǎng),。一個人的實力絕大部分來自于學(xué)習(xí),。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),拓寬知識面,,抽空去億企贏,、高頓秀財網(wǎng)等財稅金融網(wǎng)站接通財稅前沿,聽老師解讀最新財務(wù)政策及稅改風(fēng)險應(yīng)對策略,,努力提高業(yè)務(wù)水平,,做好本職工作。

2.嚴(yán)于律己,、嚴(yán)厲約束,、時刻警醒。通過此次自我反思及批評,,找出了之所以“錯”的根源,,今后我將多從自身找原因,克服松懈心理,,與人多溝通,,堅持運(yùn)動,保持旺盛的精力,,換位思考,,敢于擔(dān)責(zé)少找借口。不懼怕批評與自我批評,,始終保持“知無不言,,言無不盡;言者無罪,聞?wù)咦憬?有則改之,,無則加勉”的原則,。

3.規(guī)范工作、細(xì)化流程,。不能只拘泥于做賬,,積極控制成本費(fèi)用開支,注重貨幣時間價值和風(fēng)險防控,,按時核對賬載和實物,,實抓應(yīng)收賬款,預(yù)防呆賬,,減少壞賬,,增強(qiáng)財務(wù)連貫性。在每項工作完成之余,,多關(guān)注各個環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)狀況,、關(guān)聯(lián)信息,,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

自我批評是一塊磨刀石,,可以將自己這把鈍刀打磨的更加鋒利,,希望在今后的工作和生活中能夠和同事相互幫助,共同進(jìn)步,。習(xí)近平總書記在今年的新年賀詞中說,,“只爭朝夕,不負(fù)韶華,。時間不等人!歷史不等人!時間屬于奮進(jìn)者!歷史屬于奮進(jìn)者!我們必須同時間賽跑、同歷史并進(jìn)!”,。今后的工作我將一如既往,,不忘初心,砥礪前行,。

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教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十二

批評與自我批評是共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和生命線,也是黨的作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分,。下面是本站小編為您帶來的個人自我批評總結(jié),歡迎閱讀!

在全國兩會上提出的“三嚴(yán)三實”重要論述,,無疑為全面推進(jìn)廉政清風(fēng)建設(shè)注入一股清泉,。古往今來,諸如包拯,、海瑞,、焦裕祿等官員皆因清正為民而備受百姓愛戴,而類似和紳,、雷政富,、谷俊山等貪官污吏的倒臺則是大快人心,百姓舉手稱贊,。不難看出,,無論歷史如何變遷、時代怎樣發(fā)展,,清正廉潔是人民對為官掌政者始終不變的期待,。習(xí)的三嚴(yán)三實,高屋建瓴,,恰如其分地豎起了打造過硬工作作風(fēng)的重要標(biāo)桿,。

“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán),、嚴(yán)以律己,,謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實,?!弊肿种榄^,寓意深遠(yuǎn),。酣然品讀之余,,對自己以后的人生有了更多的思考。

一要鞏固宗旨,,堅定信念,,守護(hù)清正廉潔的決心。身為一名公安干警,,肩負(fù)維護(hù)社會穩(wěn)定和公平正義的重任,。更應(yīng)時刻牢記:全心全意為人民服務(wù)宗旨;時刻不忘把廉潔從政作為主線,提升自己身為人民警察的核心價值觀,,切實把廉潔為民融入到公安工作全過程,。要不斷地深入學(xué)習(xí)各類警示教育活動,以先進(jìn)典型事跡鼓舞士氣,、弘揚(yáng)正氣,,不斷堅定自己的理想信念,激發(fā)自己不竭的工作熱情;以反腐警示錄里的典型案例筑牢防線,、守住底線,,堅決消除不良思想,約束自己的行為,,積極營造風(fēng)清氣正,、廉榮貪恥的濃厚氛圍。不斷增強(qiáng)自身理論素養(yǎng)和勤政廉政意識,,使拒絕腐敗的決心成為一種本能,。

二要減少應(yīng)酬,凈化“三圈”,,堅定廉潔奉公的信心,。身為執(zhí)法人員,自身形象不再是個人形象,,一言一行一舉一動,,都關(guān)乎整個公安隊伍的公信力。我們務(wù)必要嚴(yán)以律己,,慎用手中的權(quán)利,。明白權(quán)為民所賦、利為民而謀,。身為公安干警,,要率先垂范,、以身作則。在減少交際,、應(yīng)酬上帶頭做表率,,自覺凈化“生活圈、社交圈,、娛樂圈”,,積極倡導(dǎo)健康向上的生活情趣。同時,,加強(qiáng)對親屬的監(jiān)管,,申明底線和劃清界線,在家庭會議上強(qiáng)調(diào)中央八項規(guī)定和各大項禁令,,堅決不把個人群帶關(guān)系和私利摻和到工作中去,,防止后院起火。

三要摒除貪念,,修身務(wù)實,維護(hù)一心為民的恒心,。當(dāng)今社會,,物欲橫流,我們手中的權(quán)利成為居心叵測者眼中發(fā)財致富的鑰匙,。金錢,、美色,時刻誘惑著我們,。我們務(wù)必要嚴(yán)以修身,,剔除心中的貪念,始終保持頭腦清醒,,清廉自守,,弘揚(yáng)正氣,抵制歪風(fēng),,坦坦蕩蕩做事,,堂堂正正做人,清清白白為官,,常修為政之德,,常思貪欲之害,常懷律己之心,。日常工作要經(jīng)常深入群眾,、融入社會,了解群眾疾苦,,體會百姓不易,,消除不滿足,、攀比、從眾,、僥幸等偏拗心理,,求真務(wù)實,堅持執(zhí)政為民,、執(zhí)法為民不動搖,。

黨中央正以刮骨療傷、猛藥去疴的決心和勇氣大力推進(jìn)作風(fēng)建設(shè),,力求營造干部清正,、政府清廉、政治清明的和諧社會,。這是中央和民意的共振!身為公職人員,,借此整整衣冠、照照鏡子,、洗洗澡,、看看病,強(qiáng)身健體正當(dāng)時,。

去年3月,,習(xí)先后強(qiáng)調(diào),各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng),,既嚴(yán)以修身,、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,,又謀事要實,、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實;要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿教育實踐活動始終,,努力做焦裕祿式的好黨員,、好干部?!叭龂?yán)三實”是衡量為人為政的基本要求,,也是檢查黨性原則和執(zhí)政能力的標(biāo)尺。我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了“三嚴(yán)三實”,,并結(jié)合自己的思想和工作實際進(jìn)行了自查,,對存在問題的原因進(jìn)行了剖析,同時提出了今后的努力方向,,現(xiàn)將具體情況匯報如下,。.

一、思想認(rèn)識。

充分認(rèn)識學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神,、踐行“三嚴(yán)三實”要求的重要意義,。焦裕祿精神是我們黨的寶貴精神財富,學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神與此次教育實踐活動不謀而合,,焦裕祿精神的內(nèi)涵和本質(zhì)集中表現(xiàn)為“為民務(wù)實清廉”,,“為民”是焦裕祿精神的基本價值指向,也是焦裕祿精神最閃光的地方,,“務(wù)實”指明了焦裕祿精神的實踐路徑,,“清廉”鑄就了焦裕祿精神的堅實根基。

焦裕祿同志短暫而輝煌的一生,,為我們留下了寶貴的精神財富,,我們要以焦裕祿精神為鏡,做“三嚴(yán)三實”的表率,,“三嚴(yán)三實”既是對古今中外修己正身之道的凝練和提升,,也是對黨員干部牢記宗旨、永不忘本的明確要求,。以“三嚴(yán)三實”為標(biāo)尺,,切實解決“四風(fēng)”突出問題,加強(qiáng)黨員干部黨性修養(yǎng),,規(guī)范黨員干部的言行舉止,,為開展教育實踐活動、推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)樹立了新的標(biāo)桿,。習(xí)在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時指出:“教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,,要把學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,,做到深學(xué),、細(xì)照、篤行,?!?/p>

二、自身存在的問題,。

圍繞“三嚴(yán)三實”要求,,查準(zhǔn)“四風(fēng)”方面突出問題。一是形式主義方面,。對政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,,對政治思想學(xué)習(xí)不夠重視,集體組織的各項學(xué)習(xí)活動雖然能按時參加,,但是平時學(xué)習(xí)的自覺性,、主動性不強(qiáng);學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)不全面,聯(lián)系實際也不夠深入;學(xué)習(xí)中存在實用主義傾向,對工作聯(lián)系大的業(yè)務(wù)政策學(xué)習(xí)較多,,與工作關(guān)系不大的學(xué)的少,。二是享樂主義方面。沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,艱苦奮斗思想時有放松,,吃苦精神有所減弱。

三,、產(chǎn)生問題的原因分析,。

一)放松了嚴(yán)格的政治理論學(xué)習(xí)。由于對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足,,自覺不自覺地放松了政治理論學(xué)習(xí),,自以為是已有的社會知識和工作經(jīng)驗,做好本職工作應(yīng)該沒有問題,,經(jīng)驗主義作怪,,缺乏學(xué)習(xí)新理論、新知識的強(qiáng)烈愿望,。常把工作當(dāng)成硬任務(wù),,學(xué)習(xí)變成軟任務(wù),總認(rèn)為自己是做實際工作的,、做業(yè)務(wù)的,、按政策辦事,不是理論工作者,,沒有必要去深鉆細(xì)研,,懂得一些基本觀點、基本原理能適應(yīng)工作就行,?!敖?jīng)驗主義”的思想導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)的興趣不濃,運(yùn)用理論知識指導(dǎo)工作實踐的能力不夠強(qiáng),。

二)放松了嚴(yán)格的黨性修養(yǎng)鍛煉,。反思我在思想作風(fēng)方面存在的問題,一個深層次的原因,,就是近些年來在嚴(yán)格黨性鍛煉上所下的力氣不夠,,世界觀的改造時有放松,為人民服務(wù)宗旨觀和艱苦奮斗精神有所淡薄,。隨著年齡增長和環(huán)境變化,,主觀主義多些,久而久之,,對群眾的呼聲,、疾苦,、困難了解不夠。研究解決一些矛盾和問題,,實事求是,、群眾路線堅持得不夠好,工作作風(fēng)不夠深入,,得心應(yīng)手的工作抓得多一些,、實一些,難度大,、難見效的工作抓得虛一些,、少一些。

四,、下一步整改措施,。

學(xué)習(xí)焦裕祿精神,按照“三嚴(yán)三實”的要求為人做事,。一是堅定理想信念和政治信仰,。理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”,沒有理想信念,,理想信念不堅定,,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”,。黨員干部要想不缺“鈣”,、不得“軟骨病”,就必須排除和糾正各種錯誤思想認(rèn)識,,永不動搖共產(chǎn)黨人的理想信念,,要講政治、講大局,,在大是大非面前立場堅定,、旗幟鮮明,堅決同各種錯誤思潮和言行作斗爭,。二是切實糾正個人“四風(fēng)”問題,。

個人要帶頭糾正“四風(fēng)”,。一要求真務(wù)實,。做到察實情、出實招,、辦實事,、求實效上。二要深入群眾,。樹立正確的權(quán)力觀,,牢記權(quán)力是人民給的,我們是人民的公仆,時刻不忘我是誰,、為了誰,、依靠誰,聯(lián)系群眾,、服務(wù)群眾,。三要情趣高尚。樹立正確的幸福觀,、人生觀,,培養(yǎng)健康、高尚的生活情趣,,講操守,,重品行。四要勤儉節(jié)約,。要以身作則,、率先垂范,切實營造風(fēng)清氣正,、干事創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣,。我的匯報完畢,有不足之處請同志們批評指正,,謝謝大家!

進(jìn)入環(huán)科院以來,,雖然作了一些工作,但與上級要求和職工期望還有較大差距,,現(xiàn)根據(jù)民主生活會的要求,,結(jié)合本次“四風(fēng)”問題批評與自我批評這一主題,通過與成員交心談心,,對自己思想生活工作情況進(jìn)行了徹底的反思,,現(xiàn)將本人存在的有關(guān)問題和今后的整改方向向各位同志們作簡要的匯報。

一,、自己存在的一些問題:

1,、在思想上對本職工作應(yīng)具備全面的素質(zhì),掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足,,未能很好得將專業(yè)知識與實際實務(wù)緊密結(jié)合,,只顧忙于一些具體工作,自覺主動學(xué)習(xí)鉆研系統(tǒng)得少,,直接導(dǎo)致在工作中,,對課題上碰到的問題難以盡快處理,客觀上造成了辦事效率不高,。

2,、日常工作中工作方法有時不夠恰當(dāng),,不夠策略,對處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,。日常與業(yè)主及主管部門交流中,,總認(rèn)為自己的指導(dǎo)思想是好的就行了,卻對溝通問題的方法欠缺考慮,,直接影響辦事效率,。

3、在工作要求上標(biāo)準(zhǔn)不夠高,,滿足于干完成,,求數(shù)量與求質(zhì)量沒有機(jī)地結(jié)合起來,雖然能按時完成工作任務(wù),,但返工修改較多,。

4、在工作創(chuàng)新上,,對待困難有畏難情緒,,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,積極主動性不夠強(qiáng),,缺乏創(chuàng)新意識,,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏年輕人那種朝氣蓬勃,,斗志昂揚(yáng)的工作熱情,,缺乏靈活機(jī)動,過于死板,,解放思想,、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。

5,、日常生活中學(xué)習(xí)還不夠,,把過多的時間用在了逛街與娛樂上,自覺主動擠出時間學(xué)習(xí)不夠,,對本專業(yè)相關(guān)理論及政治理論方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠注重,,使自身水平不能得到提高。

二,、今后努力的方向:

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,特別是研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)文件選編》,、《厲行節(jié)約,、反對浪費(fèi)——重要論述摘編》等學(xué)習(xí)材料,。進(jìn)一改造自己的人生觀,、世界觀,,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,,提高自身素質(zhì),緊密聯(lián)系群眾,,調(diào)整心態(tài),,制訂可行計劃,努力工作,,不斷提高工作水平,,提高為人民服務(wù)水平,充分展示自己的能力和水平,。

二是要嚴(yán)格要求自己,,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己,。在充分認(rèn)識到自己的缺點的基礎(chǔ)上,,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題,,工作中,、生活中有不如意之處,多從自己身上找原因,,克服松懈心理,,樹立生活、工作目標(biāo),,化劣勢,、失敗為前進(jìn)的動力,保持旺盛的戰(zhàn)斗力,,永遠(yuǎn)保持自己積極肯干,、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點,。

三是要立足于工作進(jìn)步和自身全面發(fā)展,,廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強(qiáng)對經(jīng)濟(jì),、政治,、文化、科技,、法律,、管理等基本知識的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對履行當(dāng)前,。

崗位職責(zé),。

所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí),,努力學(xué)習(xí)代科技和崗位專業(yè)知識,良好地完成,。

工作計劃,。

和工作任務(wù)、生產(chǎn)任務(wù),,爭創(chuàng)崗位專業(yè)技術(shù)的最高水平,,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,、做好工作,、多出成果。進(jìn)一步對照檢查自己的缺點和不足,,提出改進(jìn)方向措施,,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,,做一名合格的共產(chǎn)黨員,、高素質(zhì)的完成本職工作。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十三

1.思想產(chǎn)生懈怠,,意志不堅定,。

希望黨員同學(xué)們能夠形成更加堅定的個人意志,有明確的原則性,,在班級里可以帶動大家形成強(qiáng)大的正能量和自信心,。這一點,自大三上學(xué)期開學(xué)開始,,思想上開始產(chǎn)生懈怠情緒,,以為可以歇一歇了,上課也沒多用心,,玩手機(jī),,坐在后排,考試開始有了應(yīng)付心理,,以至于學(xué)習(xí)成績有較大滑坡,,對人對事開始有一些事不關(guān)己,高高掛起的消極態(tài)度,,漸漸的脫離同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作中,,沒有很好的深入到同學(xué)中去,和班上女生同學(xué)的聯(lián)系也少了,,沒有再去很深入地了解同學(xué)們學(xué)習(xí)上,,生活上的需要,從而在班上沒有持續(xù)樹立一個很好的榜樣。

2.養(yǎng)成了一些不好的生活習(xí)慣,,畏難情緒上升,。

黨員應(yīng)該有好的生活作風(fēng),應(yīng)當(dāng)起到典范的作用,,在困難面前,,開始有搖擺的心態(tài),,能不做的工作就推諉,,工作上怕苦怕累,沒能擔(dān)起自己的責(zé)任和擔(dān)子,,遇事退縮,,干勁不足,總是繞開難題,,喜歡把學(xué)習(xí)或工作上的任務(wù)拖到第二天,,總是喜歡把事情放到最后截止日期之前趕著做完,主動成了被動,,經(jīng)不起誘惑,,自我約束能力下降,看見其他同學(xué)玩游戲,,不僅沒去制止,,自己也學(xué)會了玩游戲,導(dǎo)致生活趣味也下降了,,看書的數(shù)量和質(zhì)量也下降,,做不好自身,也就帶不好身邊的同學(xué),,造成了一定的壞的影響,。

3.工作作風(fēng)不深入,求真務(wù)實性較差,。

在進(jìn)新生寢室活動中,,沒有持續(xù)的進(jìn)行下去,而是只進(jìn)行了兩個,。

多月的交流和指導(dǎo),,工作的態(tài)度出現(xiàn)敷衍,沒有長時間的堅持下去,,文字材料方面也有所應(yīng)付,,進(jìn)新生寢室總結(jié)和心得體會總是敷衍一下就過去了,,沒有去思考創(chuàng)新的工作方式,只是應(yīng)付下院里面提出的工作,沒有實質(zhì)性的去思考怎么把事情做好,。

二、經(jīng)過自身的反省和審查,有以下三個原因。

1,、意志力薄弱,自我約束力差,,對自己要求不嚴(yán)格,,甚至有些放縱,對生活和學(xué)習(xí)的時間缺乏規(guī)劃,,時間太多,,課程太少,自己閑不住而又無可奈何,,沒有去找有高尚生活趣味的事情做,,圖書館去的少了,反而呆在寢室時不時玩下游戲,,以此來打發(fā)時間來逃避內(nèi)心由于時間太多而不知所措的慌亂,。

2、內(nèi)心開始浮躁,,養(yǎng)成了應(yīng)付和敷衍工作的習(xí)慣,,有任務(wù)就想快一點應(yīng)付完成,沒有管任務(wù)和工作完成的質(zhì)量,,且隨著課少時間多,,漸漸的有了不思進(jìn)取的情緒。

3,、與同學(xué)之間的聯(lián)系減弱,,服務(wù)同學(xué)的意識不足,密切聯(lián)系同學(xué)的意識減弱,,時間久了,,和同學(xué)們的聯(lián)系漸漸少了,有時候也很少關(guān)心同學(xué)真正在想什么,,只想著自己今天要干哪些事兒,,明天要做哪些事兒,工作開展達(dá)不到同學(xué)們的期望,,效果也有所減弱,。

三、今后努力方向,。

通過對照檢查,,自我分析,我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題,,也更增強(qiáng)我改正錯誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。

1.認(rèn)真對待工作和學(xué)習(xí),以踏實的態(tài)度去完成好每一項工作,。

今后在學(xué)習(xí)方面腳踏實地,,認(rèn)真對待每一堂課,靜下心來學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,對待工作不應(yīng)付,,認(rèn)真寫好每一份材料,改掉畏難情緒,,今天的事不再拖到明天,,踏實做好每一項工作,今日事,,今日畢,。

2.對自己嚴(yán)格要求,,增強(qiáng)自身意志力,。生活上培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

和興趣,,保持良好的精神狀態(tài),,戒掉浮躁的心態(tài),以精神飽滿的狀態(tài)去帶動班級同學(xué)的活力,,端正對待工作的態(tài)度,,積極思考,創(chuàng)新工作方式,,認(rèn)真踏實的完成好每一項工作,。同時增強(qiáng)自我約束力,改掉玩游戲的壞習(xí)慣,,同時培養(yǎng)玩游戲同學(xué)的其他愛好,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系。今后加強(qiáng)和同學(xué)們的聯(lián)系,,多找,。

機(jī)會和同學(xué)們進(jìn)行交流,利用大三的工作群這個平臺,,多為同學(xué)們提供就業(yè)方面的信息,,多為同學(xué)傳遞工作面試等有用的信息,真正的去了解同學(xué)們所想,,從同學(xué)們的角度去思考問題,,改變工作方式,從而解決同學(xué)們關(guān)心的問題,,更好地為同學(xué)們服務(wù),。對于大一新生,以后增加去新生寢室頻率,多多的去了解新生的特點,,從而去根據(jù)他們的特點去進(jìn)行工作和引導(dǎo),。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十四

黨員能否正確地行使自己的合法權(quán)利,是一名黨員是否具有高度政治覺悟的體現(xiàn),也是衡量一名共產(chǎn)黨員是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。今天本站小編給大家整理了黨員個人自我批評工作總結(jié),,希望對大家有所幫助,。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我現(xiàn)在已經(jīng)大三快結(jié)束了,,在這一年里,,我光榮的成為一名中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,這是讓我感到非常光榮的事,,但是我不會驕傲浮躁,,反而會更加腳踏實地,勤勤懇懇地做好自己,,因為現(xiàn)在的我是代表著中國共產(chǎn)黨,,自己的一舉一動都會影響黨在群眾的印象。我還要更加努力去改進(jìn)自己,,并且多為同學(xué),、班集體做實事,不管在思想上還是行動上都要得到加強(qiáng),,以達(dá)到中共黨員的必備條件,。在這一年里,我有許多的進(jìn)步,,但同時也有許多的不足,。

首先從思想理論方面說起。我一直不斷學(xué)習(xí)黨的理論知識,,關(guān)注黨的新聞,,了解黨的章程,以提高自己的思想程度,。同時不斷學(xué)習(xí)黨的精神,,了解優(yōu)秀黨員的事跡,改善自己的不足,。把自身的發(fā)展與理論的學(xué)習(xí)結(jié)合起來,,發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。

其次是學(xué)習(xí)方面,,這一年大都是專業(yè)課,,課程相對比較難,不過我一直不曾懈怠,,努力學(xué)習(xí),,而且在學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識的同時,,我還經(jīng)常學(xué)習(xí)一些課外知識,提高自己的綜合能力,。

再次是生活方面,,身為一名預(yù)備黨員,我一直本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨,,全心全意幫助同學(xué),。在這大學(xué)三年的時間里,我成長許多,,也學(xué)到許多,,三年的生活使我變得更加堅強(qiáng)和獨(dú)立,讓我遇事冷靜思考,,不急躁,。

作為一名預(yù)備黨員,我還是存在一些不足,,這些問題都是作為一名預(yù)備黨員需要努力改正的,。

首先是黨員意識不夠強(qiáng),作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,,應(yīng)該以身作則,,發(fā)揮先鋒模范作用,??墒俏以谀承r候并沒有起到良好的帶頭作用,我深知這是非常不應(yīng)該的,。

其次是自我約束力差,,黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律,,需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,,時刻保持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,,我這點做的還不夠,,還要繼續(xù)加強(qiáng)。

再次是自我認(rèn)識不夠深刻,,作為一名與時俱進(jìn)的先進(jìn)預(yù)備黨員,,我應(yīng)該時時刻刻檢驗自己對自己的認(rèn)識,而不能安于現(xiàn)狀,,應(yīng)該積極進(jìn)步,,對學(xué)習(xí)有主動性。

基于以上不足,,我總結(jié)出幾點改進(jìn)方法,。

1,、積極學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識,了解黨內(nèi)生活及各方面情況,,充分認(rèn)識黨的精神,。在班上認(rèn)真學(xué)習(xí),幫助同學(xué),,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,在同學(xué)們真正地起到表率作用,帶動同學(xué)共同進(jìn)步,。

2,、平時學(xué)習(xí)和生活中,要嚴(yán)格要求自己,,時刻培養(yǎng)自己的約束力,,同時提高學(xué)習(xí)和工作的積極主動性,提高工作質(zhì)量,、辦事效率,。在工作中敢于克服困難,迎難而上,。求真務(wù)實,,開拓創(chuàng)新,努力拼搏進(jìn)取,。

3,、經(jīng)常深刻剖析自己,找到自己的不足,,多與同學(xué)朋友溝通,,悉心聽取他人意見,多做改正,,多做批評與自我批評,,增強(qiáng)自己認(rèn)識自己的能力。

作為一名學(xué)生的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),,應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目的,,勤奮刻苦,爭取取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。身為預(yù)備黨員在作好自己的本職工作,,學(xué)好知識的同時,還應(yīng)該樹立榜樣,,帶動周圍的人,,帶動身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí),、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,,學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策及決議,,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,,才能體現(xiàn)黨的積極性和優(yōu)越性,。同時還要不斷嚴(yán)格要求自己,認(rèn)識自己的不足,,敢于批評和自我批評,,改正不足之處,不斷完善自我,。

作為黨員,、1998年3月加入共產(chǎn)黨中國堅持在主導(dǎo)、中國共產(chǎn)黨黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己不顧認(rèn)真地學(xué)習(xí)了馬列主義和毛澤東,、鄧小平理論和重要思想轉(zhuǎn)變態(tài)度,建立堅實實踐“科學(xué)發(fā)展觀”,。但是,真正貫徹實際中思想還不夠敏銳、業(yè)務(wù)上還不夠,細(xì)心,并以實際行動也不夠精銳特,經(jīng)驗也不足和有關(guān)自己并不高領(lǐng)悟力等方面非常引人注目,。今后工作中,我更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn),要求是黨員,進(jìn)一步提高自己的政治敏感性周邊緊密團(tuán)結(jié)在黨中央為人民服務(wù);身為支部委員長黨內(nèi)外也不順利的先鋒先導(dǎo)性作用,。

身為教師教時隔20xx年,對教育事業(yè)的忠誠,記得教師的光榮使命,教育方面,不敢懈怠;雖然教師教授研究、內(nèi)需改良及時更新教學(xué)方法的教育理念,為了提高自己的努力,甚至本領(lǐng)教育授課素質(zhì)提升應(yīng)用實踐,。但是于業(yè)精勤,荒,嘉熙在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)更缺乏對能動性的主觀更加積極的努力,也不也不到位,引導(dǎo)周邊的師資,、朋友物質(zhì)上進(jìn)進(jìn)入不能置之不理”的學(xué)生們學(xué)到更多更多方面提高知識和技能不足和家長進(jìn)行有效的交流方式和方法,同事們的溝通和協(xié)調(diào)好兇險之間的關(guān)系,上漲等等。

開學(xué)以來,老師們已經(jīng)醉心人際關(guān)系的杠桿苦,但我并無以為成不埋怨,有時候嘮鐵鋼嘮叨叨;老師們正式日程結(jié)束對拖沓時稱贊和鼓勵老師們挫折時沒有適時給予安慰和支持;專業(yè)是老師們應(yīng)該提高未能及時點與更多地創(chuàng)造機(jī)會制造平臺(奧運(yùn)會飯后進(jìn)行互動每周一節(jié)校建設(shè)的團(tuán)體活動本團(tuán)體只是博客的生活),、業(yè)務(wù)上,老師更大的關(guān)心,。

學(xué)生們在祖國的花古千成失一足恨教育烹飪定論。經(jīng)過像泰山安全通過查詢,、反’等多種渠道的和交通、國防溺死,、縱火等安全教育及地震應(yīng)對訓(xùn)練,但直到弦誘人的放寬不得;學(xué)校教育德育為先的教育扎根在學(xué)生教育培養(yǎng)的行動習(xí)慣是不能好好教失望也形成有效,?!?/p>

最后,各位黨和同志們對批評指出,或思想,工作上存在的問題和部族虛心接受,也沒有及時進(jìn)行改良的加深是我和我的工作中,最大的幫助和鼓勵。當(dāng)然,我們自己應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng),。自己帶來了自信,并對教師帶來了自信感興趣,同時,老師和學(xué)生們關(guān)心強(qiáng)有力的支持和鼓勵融為一體,同步增長中合作?!?/p>

自開展科學(xué)發(fā)展觀教育活動以來,,我按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了保持共產(chǎn)黨員,。

先進(jìn)性教育。

讀本,,學(xué)習(xí)了有關(guān)方針政策,以及有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話,,通過深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動,我的確有很多的收獲,,思想認(rèn)識有了很大的提高,,深深認(rèn)識到落實科學(xué)發(fā)展觀的必要性和重要性,,增強(qiáng)了努力提高教師工作的責(zé)任感和使命感。我通過對照《黨章》中的黨員義務(wù),、黨員修養(yǎng),、黨員要求的內(nèi)容,對照科學(xué)發(fā)展觀的精神,,我認(rèn)真分析自己存在的問題與不足,,從自身找原因:

一、存在問題:

1,、學(xué)習(xí)上還不夠注重,,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,,自覺主動地擠時間學(xué)習(xí)還不夠,,閑時學(xué)得多,忙時學(xué)得少,,學(xué)習(xí)還浮在表面,,還沒有達(dá)到應(yīng)有的深度。

2,、對待工作的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高,。對待工作有時只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,,說一步走一步,,開拓意識還不夠,,常常求穩(wěn)怕亂。

3,、在工作上積極主動性不夠強(qiáng),,創(chuàng)新還不夠多。在工作中領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,,不夠積極主動,,缺乏靈活機(jī)動性。

4,、在教學(xué)上創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng),,在頭腦奧林匹克活動中,創(chuàng)造性地開展工作還不夠好,。

5,、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,,對自己關(guān)系不大的事還不夠熱心,、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關(guān)心,,與一些老師交流還不夠,。

三、整改措施,。

本人在各方面存在問題,,原因是多方面的,有主觀因素,,有客觀影響,,有內(nèi)因也有外因,但究其根本,,還是主觀因素在起作用,,所以今后要努力改進(jìn),。

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),爭取堅持每天看半個小時的有益書籍,、或看電視新聞,、或聽廣播新聞,,把這變成自覺的行為,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力開拓創(chuàng)新,,吸取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗、方法,,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念,。切實轉(zhuǎn)變觀念,提高創(chuàng)新意識和責(zé)任意識,。

3,、在工作中要積極主動地參與,認(rèn)真仔細(xì)地研究,,不斷地解放思想,,大膽地創(chuàng)新實踐,,努力探索頭腦奧林匹克活動。

4,、平時要多和老師們交流,要躲傾聽老師們的想法和建議,,要熱情主動地關(guān)心老師們的大事和小事,。

總之,在這次落實科學(xué)發(fā)展觀活動中,,通過學(xué)習(xí)自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思,,決心以此為契機(jī),不去強(qiáng)調(diào)客觀,,以高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,,改進(jìn)工作,,努力使自己成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十五

在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中,,舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要資料,。開展批評與自我批評,是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中構(gòu)成的優(yōu)良作風(fēng),,是增強(qiáng)黨的生機(jī)與活力的一大法寶,。對個人來講,是重要的反思自我,,提高自我的機(jī)會,。經(jīng)過自我省視、自我調(diào)整,,自我教育,、自我提高、自我完善,。使我們的工作思路更清晰了,,目標(biāo)更明確了。下頭,,我就一年來自我的思想工作情景匯報如下,。

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),。

在工作中本人能夠樹立大局意識,,認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和集團(tuán)公司的各項制度和糧食政策,進(jìn)取倡導(dǎo)為“三農(nóng)”服務(wù),,認(rèn)真做好糧食工作,,努力完成收購任務(wù)。能夠堅持民主集中制原則,,在黨總支上能充分發(fā)表自我的意見,,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,,并及時向下級傳達(dá)黨委的決定,,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,,向他們學(xué)習(xí),,豐富自我的管理經(jīng)驗,提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平,,維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),。

二、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政職責(zé)制,。

我能嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的“六項規(guī)定”,。凡要求下頭做到的,自我首先要做到,;要求別人不做的,,自我絕對不做。堂堂正正做人,,清清白白為官,,真正做到自律、自省,、自警,、自勵,始終堅持共產(chǎn)黨人的政治本色,。在生活上嚴(yán)格要求自我,,敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為,能嚴(yán)格要求自我的親屬及身邊工作人員,,使他們也能夠嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)定,,認(rèn)真落實黨內(nèi)監(jiān)督“五項制度”,努力做到勤政廉政,。自覺理解監(jiān)督,,抵制不正之風(fēng),不濫用權(quán)力,,不謀私利,,堅持實事求是,堅持務(wù)實的工作作風(fēng),,不說大話空話,。

三、存在的問題,。

1,、政治理論學(xué)習(xí)深度不夠,平時,,自我雖然也重視政治理論的學(xué)習(xí),,能夠及時、認(rèn)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策,,但不夠系統(tǒng),,缺乏全面的、系統(tǒng)的鉆研精神,。僅僅滿足于有關(guān)安排學(xué)習(xí),,學(xué)過了事,在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學(xué)過的東西進(jìn)行認(rèn)真反思,,沒有深刻鉆研,。在以后的工作,我還需認(rèn)真加以克服和改善,。

2,、深入基層調(diào)查研究不夠,領(lǐng)導(dǎo)干部與一般職工需要應(yīng)對面地交心,、談心,,從這個角度上講我做得不細(xì)。今后我要進(jìn)一步牢固樹立黨的“從群眾中來,,到群眾中去”的觀點,,多深入基層,多搞調(diào)查研究,,了解情景,,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾提議,,及時掌握干部職工的思想動態(tài)和普遍要求,,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,,以更好地做好工作,。

3、自我的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還待進(jìn)一步提高,,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和水平還需要在今后工作中進(jìn)一步加強(qiáng),。要經(jīng)過學(xué)習(xí),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平,,提高明辨是非的本事,,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現(xiàn)象看本質(zhì),,站在全局的高度,,從整體利益看待問題,解決問題,,以適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)管理的需要,。

4、進(jìn)取探索糧食購銷企業(yè)發(fā)展的新路子,,維護(hù)糧食安全,。今年由于糧食購銷市場發(fā)生了變化,銷價下跌給糧食經(jīng)營帶來了困難,,同時夏糧收購價格定價的不合理,,造成目前銷售收購困難很大,,糧食購銷企業(yè)應(yīng)對目前的糧食市場經(jīng)營存在必須的危機(jī),所以自我在今后的工作中,,更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),,吸收好的經(jīng)驗,提高管理水平,,認(rèn)真對待研究調(diào)查市場,,適應(yīng)市場,進(jìn)取開拓市場,,探索糧食企業(yè)發(fā)展的新路子。切實做好糧食安全穩(wěn)定工作,。

5,、進(jìn)取參加黨委各項活動,充分發(fā)揮黨委委員的作用,。糧食購銷企業(yè)是一個季節(jié)性的企業(yè),,收購季節(jié)工作忙,造成了有時不能及時參加黨委召開的會議,,所以今后工作中努力克服,,嚴(yán)格要求自我,合理安排好工作和會議的關(guān)系,,及時參加黨委召開的會議,,充分發(fā)揮黨委委員的作用,切實為企業(yè)發(fā)展出謀劃策,。

以上是我個人自我批評的發(fā)言,,不足之處,請同志們給予批評指正,,以利于我在以后的工作中進(jìn)一步提高和鍛煉自我,。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十六

俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,、“知識就是力量”,,其實在我的內(nèi)心深處我一直認(rèn)為趁著青春年少多看些書,多學(xué)些知識是永遠(yuǎn)不會錯的,。在走上了三尺講臺之后,,由于這職業(yè)的原因,我更加喜歡看書,、看報,,并逐漸對教育書刊有所涉獵,其中我最喜歡《小學(xué)語文教師》,。

一本書刊或雜志能夠成為讀者的朋友,,其實是一件很不容易的事情,,而在我的心目中,《小學(xué)語文教師》就是我的摯友,。我和它的相識其實很平淡無奇,,當(dāng)我初為教師時,為了走好以后事業(yè)的第一步,,常常要做些準(zhǔn)備,,其中有一項就是到校圖書室借閱書刊,摘抄一些新的教育信息,、新的教育理念,、新的教育教學(xué)方法,而這些,,我都通過《小學(xué)語文教師》獲得了,,因此我一次次走近它。

有人說:“一本教育雜志,,也應(yīng)當(dāng)是一所學(xué)校,,有先進(jìn)的教育理念,有切實,、具體的可以給讀者以啟迪的教育案例,,有高水平的服務(wù)……”而《小學(xué)語文教師》恰恰如此,它的文章精短實用,,可讀性強(qiáng),,內(nèi)容實在,在推動教學(xué)改革,、傳遞教學(xué)信息方面都有獨(dú)到之處,。

如今,做為一名小學(xué)語文教師,,我更加希望能在教學(xué)方面得到一些切實具體的幫助,,《小學(xué)語文教師》將怎樣處理教材難點,怎樣設(shè)計創(chuàng)造性教學(xué)方案等都為我們想到了,。同時《小學(xué)語文教師》推出的“大語文教育文摘”,,從大語文的角度,精選報刊精華,,為我們及時地提供了各方面的教育信息,,也打開了我們的教育視野。此外,,“園丁故事”,、“封面人物”,不僅有吸引人的故事,,閃光的教育思想,,精妙的育人藝術(shù),,還讓我們認(rèn)識和了解到像于永正、李吉林,、支玉恒,、徐根容等教育界的精英人物及他們先進(jìn)的教育理念。

教育工作者的個人總結(jié)與自我批評篇十七

雖然經(jīng)過前段時間的學(xué)習(xí)動員較比增強(qiáng)了自我的黨員意識,,提高了自律本事,,思想覺悟有了必須的提高,但按照此次專題會議的資料,,聯(lián)系自我思想及學(xué)習(xí),、工作實際,仍然存在很多問題,。

一,、預(yù)備黨員隊伍中存在的共同不良現(xiàn)象。

1,、黨員意識淡薄。

作為一名大學(xué)生預(yù)備黨員,,這既是壓力也動力,。預(yù)備黨員應(yīng)當(dāng)以身作則,不僅僅在學(xué)習(xí)上,、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn),,并且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起,努力在各主面不斷充實自我,、完善自我,,這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員,。而我們黨員中人卻沒有做到,,黨員意識淡薄,組織紀(jì)律觀念淡薄,,部分黨員存在夢想信念淡化的傾向,。有些黨員只顧管好自我,不能帶動群眾共同提高,,把自我混同普通群眾,,帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進(jìn)的本事不強(qiáng),難以發(fā)揮先鋒模范作用,。

2,、自我約束力差。

黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,,是自覺的紀(jì)律,,需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自我,,時刻堅持黨員的自覺性,而在實際學(xué)習(xí)生活中,,部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后,,我行我素,認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,,自我做什么事情都能夠,。不能擺正個人與團(tuán)體、與他人的關(guān)系,,過于計較個人得失,,忽視政治理論學(xué)習(xí),導(dǎo)致黨性修養(yǎng),、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題,。

3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見,,“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重,。

思想作風(fēng)軟弱,自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感,。有的黨員對不良傾向不敢管,,明則保身,不愿得罪人也不愿管,,有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中,,但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅僅不去制止并且知情不報,“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重,。對于不損團(tuán)結(jié)的言行,,同學(xué)們看到了,聽到了,,從內(nèi)心深處講,,這些種.種不貼合發(fā)展主流的不和諧因素和不正常現(xiàn)象令人反感,,但怕得罪人,,怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟,認(rèn)為“事不關(guān)己,,高高掛起”,,凡是和自我沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪,,使黨員不能挺身而出,,旗幟鮮明的進(jìn)行抵制和反對,所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),,在世界觀,、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度,。

4、工作職責(zé)心,、工作進(jìn)取性主動性有所下降,。

作為一名共產(chǎn)黨員,一名大學(xué)生,,對學(xué)習(xí),、對生活,對自我所從事的工作應(yīng)當(dāng)始終堅持進(jìn)取向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),,不能得過且過,應(yīng)付了事,。有些黨員滿足于現(xiàn)狀,,缺乏立足本業(yè),開拓創(chuàng)新精神,,只滿足于本專業(yè)學(xué)習(xí)的要求,,不求專和精,在學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,、時間緊,、頭緒多的時候,牢騷滿腹,,怨天尤人;在工作方面缺乏熱情,推著走,,工作不扎實,,不細(xì)致不到位,有的黨員表率作用不突出,,缺乏大局意識和全局觀念,,在思想政治水平、政治修養(yǎng)和組織活動的本事水平總是停滯不前,,甚至有的倒退,。

二、我在平時的學(xué)習(xí)和工作中暴露出的缺點和不足,。

經(jīng)過會上黨員互評,,我認(rèn)真聽取了群眾對我的意見,主要有以下幾方面意見:

1,、個性太強(qiáng),,脾氣急躁,缺乏耐心,。

2,、易武斷行事,,對事實情景未作詳細(xì)了解之前便枉下結(jié)論,導(dǎo)致事與愿違,,使事情未收到預(yù)期結(jié)果,。

3、工作雖然進(jìn)取響應(yīng),,但太講究速度,,不講求質(zhì)量,總的來說辦事效率不高,。

4,、原則性不強(qiáng),遇到事情不敢堅持原則,,工作怕苦怕累,,有個人主義思想傾向。

5,、不成熟,、不穩(wěn)重,做事風(fēng)風(fēng)火火,,走馬觀花,,不認(rèn)真不細(xì)致。

6,、對同學(xué)疏于關(guān)心愛護(hù),。

7、不愿虛心理解群眾意見,,易主觀臆斷,。

此次會議后,結(jié)合黨員內(nèi)部和我自身存在的問題,,進(jìn)行了嚴(yán)肅,、認(rèn)真、有針對性的學(xué)習(xí)和查擺,,對照黨員要求,,發(fā)現(xiàn)自我還存在以下問題:

1、忽視政治理論學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)主動性和自覺性不強(qiáng),,理論學(xué)習(xí)缺乏深度和系統(tǒng)性,不能堅持經(jīng)常,,持之以恒,,有時緊有時松,政治覺悟有待進(jìn)一步提高。主要表此刻:

(3)理論聯(lián)系實際的本領(lǐng)不強(qiáng),。不能將理論應(yīng)用于實際,,解決實際問題,理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)實工作相脫節(jié),。

2,、遇事不敢堅持原則,對于學(xué)校的各項規(guī)章制度沒有全面身體力行,,有活動時怕這怕那,,工作怕苦怕累,圖輕閑,,這些歸根到底是個人主義在作怪,。由于世界觀改造的忽視和放松,黨性鍛煉和修養(yǎng)的忽視和放松,,導(dǎo)致是個人與團(tuán)體,,個人與他們的關(guān)系錯位,非界限模糊與顛倒,。

3,、宗旨觀念樹的不牢,關(guān)心同學(xué),,幫忙同學(xué)解決困難的意識不強(qiáng),,幫忙同學(xué)解決問題的情景少,有時態(tài)度生硬,,應(yīng)付,。工作作風(fēng)飄浮,中心意識樹得不牢,。艱苦樸素的作風(fēng)淡化,,不怕苦怕累貪圖安逸的思想,,工作中雖然沒有不作為,、亂作為、職責(zé)心不強(qiáng),、不進(jìn)取響應(yīng)的問題,,但做事瞻前顧后,,對分配的工作滿足于過得去,,工作一般化,低標(biāo)準(zhǔn),,工作中缺乏與同學(xué)悉心交流和溝通的本事,。

4,、與其他黨員聯(lián)系少,、配合少,,只顧抓好自我的學(xué)習(xí),常常獨(dú)來獨(dú)往,,不擅于主動幫忙同學(xué)共同提高,,只埋頭學(xué)好自我的專業(yè)知識,,關(guān)注個人發(fā)展,。

三,、存在問題的原因分析,。

1,、對理論學(xué)習(xí)不夠,,心存僥幸,認(rèn)為只要跟著組織學(xué)習(xí)就已足夠,,沒有將加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),,提高政治素養(yǎng)放在完善自我的高度對待,主動學(xué)習(xí),,擠時間學(xué)習(xí)的精神亟待提高,。對政治理論學(xué)習(xí)的放松,,使自我對“三個代表”重要思想的精神實質(zhì)領(lǐng)會不夠,理解不深,,導(dǎo)致對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造重視不夠,從而使思想水平在較低層次徘徊,??创龁栴}、分析問題,、解決問題的本事不夠,。

2、放松了對自身世界觀,、人生觀和價值觀的自我改造,。學(xué)習(xí)目的、個人人生追求不明確,,根本原因在于沒有用黨的理論的科學(xué)體系改造自我,,沒有牢固樹立無產(chǎn)階級的世界觀。

3,、開拓創(chuàng)新意識不足,。剖析思想根源,主要在于解放思想,,開拓進(jìn)取的精神不足,。不能將實事求是的思想應(yīng)用、解決于現(xiàn)有實際學(xué)習(xí)和工作問題,,安于現(xiàn)狀,、計較個人利益得失的思想在作怪,導(dǎo)致學(xué)習(xí)和工作中瞻前顧后,,患得患失,,心態(tài)失衡。

四,、個人整改措施,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高理論水平,,提高自律本事。充分認(rèn)識理論學(xué)習(xí)對于黨員的極端重要性和緊迫性,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)化和自覺性,,堅持搞好自學(xué),發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),。經(jīng)過堅持不懈的學(xué)習(xí),,不斷提高馬克思主義理論水平,,堅定共產(chǎn)主義、建設(shè)有中國特色社會主義夢想和信念,,增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力,堅持堅定正確的政治方向,。

2,、加強(qiáng)世界觀的改造,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),,密切聯(lián)系群眾,,克服和杜絕一切不良現(xiàn)象。用英雄模范人物的先進(jìn)事跡鞭策自我,,以他們?yōu)榘駱?,努力學(xué)好、做好各項任務(wù),。另外,,對自我所超過的路經(jīng)常開展回頭望,看看自我的所作所為哪些是正確的,,哪些是錯誤的,,堅持好的,改正錯的,,以此激勵自我不斷提高,。

3、改善工作作風(fēng),,提高工作進(jìn)取主動性,,提高工作質(zhì)量、辦事效率,。工作中敢于克服困難,,迎難而上。求真務(wù)實,,開拓創(chuàng)新,,努力拼搏進(jìn)取。

4,、樹立團(tuán)體觀念和團(tuán)結(jié)互助意識,。從大學(xué)生活團(tuán)體的大局觀念來看待和處理問題,加強(qiáng)與其它黨員同志的聯(lián)系和配合,,充分發(fā)揮個人主觀能動性,,深刻認(rèn)識社會主義榮辱觀“八榮八恥”的重要論述,本著“熱愛祖國,、服務(wù)人民,、祟尚科學(xué),、辛勤勞動、團(tuán)結(jié)互助,、誠實守信,、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的精神,,提高思想政治素質(zhì)和道德水平,。

五、總結(jié),。

雖然作為一名學(xué)生黨員的基本任務(wù)是學(xué)習(xí),,應(yīng)當(dāng)明確學(xué)習(xí)目的,勤奮刻苦,,爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績,。作為一名預(yù)備的黨員的我在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)還不盡人意,用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我,,可是僅僅學(xué)習(xí)好,,對于一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。黨對黨員的考察并不只看一時一事的表現(xiàn)或某一方面的突出成績,。作為一名學(xué)生黨員,,更多地應(yīng)當(dāng)研究發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。正如黨校培訓(xùn)班上,,指導(dǎo)教師所說的那樣,,組織入黨一次,思想入黨一生,。學(xué)生黨員在作好自我的本職工作,,學(xué)好科學(xué)文化的同時,還應(yīng)當(dāng)樹立榜樣的作用,,帶動周圍的人,,帶動身邊的人,認(rèn)真學(xué)習(xí),、馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議,學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識等,,進(jìn)取向黨組織靠攏,,這樣才能發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,才能體現(xiàn)黨的進(jìn)取性和優(yōu)越性。作為一名預(yù)備黨員,,應(yīng)當(dāng)為身邊的同學(xué)教師,,為學(xué)校、為社會做些力所能及的事,,進(jìn)取參與社會活動,,不斷地要求自我,并認(rèn)識到自我的不足之處,,敢于批評和自我批評,,改正存在的不足之處,更加明確地了解自我,,不斷地完善自我、提高自我,。

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