教書育人是教師的神圣使命,，我們不僅要傳授知識(shí),，更要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟做人的真諦,。在此過(guò)程中,，我們應(yīng)傾注滿腔熱情,，播撒深沉的愛(ài)意,，用心去點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望之火,，用愛(ài)去滋潤(rùn)他們成長(zhǎng)的土壤,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)1

默默從事教學(xué)以來(lái)，一向以為“在其位,，謀其職”就是把書教好,，開(kāi)啟學(xué)生的智慧之門，教育學(xué)生作一個(gè)品行端正的人,。培訓(xùn)期間聽(tīng)了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,，我大受啟發(fā)?；繇鹘處?ldquo;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的座右銘;盤振玉教師的“一切為了大瑤山的孩子”的話語(yǔ);林崇德教師要“培養(yǎng)超越自我值得自我崇拜的學(xué)生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動(dòng),。同樣是平凡的人，他們于平凡中見(jiàn)偉大!這正是我畢生的心愿,，在平凡的崗位上,，象他們一樣，將愛(ài)的陽(yáng)光灑向所有因我們而幸福的人!

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)體會(huì)如下:

1,、教師必須有高尚的品德,。教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是培養(yǎng)、塑造新一代,，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長(zhǎng),。在教育活動(dòng)過(guò)程中，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生,，又要用自我的高尚人格影響學(xué)生,、感化學(xué)生，使學(xué)生的身心健康地成長(zhǎng)發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界,，純潔完美的心靈,。在工作中，教師要安貧樂(lè)教,，甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞，受得住挫折,，將自我的所有精力全身心地投入到教學(xué)實(shí)踐中去,，正如著名教育家陶行知所說(shuō)的“捧得一顆心來(lái)，不帶半根草去”,。

2,、教師對(duì)學(xué)生要有一顆慈母般的愛(ài)心。教師對(duì)學(xué)生慈母般的愛(ài)心應(yīng)來(lái)自對(duì)教育事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),，對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感,。教師的母愛(ài)精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情緒,，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性,。在日常教學(xué)中,，教師如像母親一樣,，無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生，幫忙學(xué)生,，對(duì)差生不嫌棄,，不歧視,，給他們多一點(diǎn)愛(ài)，就能極大地激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性,，使其在學(xué)習(xí)上有無(wú)窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗(yàn)都證明了母愛(ài)力量的神奇作用。

3,、教師要不斷更新充實(shí)自我的學(xué)識(shí),。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)當(dāng)然很重要。因作我們是直接應(yīng)對(duì)學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),，并且往往“打破沙鍋問(wèn)到底”。沒(méi)有廣博的知識(shí),，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時(shí)每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，異常是被稱作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今日。因而,，我們這些為師者讓自我的知識(shí)處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)，不斷更新教育觀念,，改革教學(xué)資料和方法,，顯得更為重要。否則,，不去更新,，不去充實(shí)，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,，終會(huì)走向腐化,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我深知作為人類靈魂的工程師,，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心，且不斷更新,、充實(shí)自我的知識(shí),，做到與時(shí)代同步，才能培養(yǎng)出貼合社會(huì)發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān),。作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育,，甘為人梯的崇高境界。學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛(ài)崗敬業(yè),、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛(ài)教育事業(yè),，以教育為歡樂(lè)，熱愛(ài)自我的工作崗位,，扎扎實(shí)實(shí)地干好自我的本職工作,，把全部的愛(ài)獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們,。

其次,，要熱愛(ài)學(xué)生。榜樣的力量是無(wú)窮的,，我會(huì)以優(yōu)秀教師為榜樣,，滿腔熱情地投入到自我的本職工作中去,，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)不應(yīng)當(dāng)是掛在嘴上,，也不應(yīng)當(dāng)是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)當(dāng)深入到思想落實(shí)在行動(dòng)上。家長(zhǎng)把子女送到學(xué)校我們有職責(zé)把學(xué)生教育好,、保護(hù)好,、讓每個(gè)學(xué)生都能在教師的愛(ài)護(hù)下和教育下健康的成長(zhǎng)。在今后的工作中,，我們要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,，向優(yōu)秀教師那樣努力工作，不求索取,，以奉獻(xiàn)為榮,。進(jìn)取進(jìn)行“教書育人、管理育人,、服務(wù)育人”的探索,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。對(duì)他人寬容一些,，多與人為善,，與己為善。

做到正人先正己,，做事先做人,，做一個(gè)坦坦蕩蕩的人。腳踏實(shí)地,、不為名所累,、不為利所趨，立足自我的崗位,，努力工作和學(xué)習(xí),，以實(shí)際行動(dòng)為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量。

新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)2

通過(guò)學(xué)習(xí),，我充分認(rèn)識(shí)了作為一名新時(shí)代教師的責(zé)任和重?fù)?dān),，現(xiàn)從以下幾個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的心得體會(huì)：

一、愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)

愛(ài)崗敬業(yè),，這是師德的基礎(chǔ)，愛(ài)崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征,。教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書育人需要感情、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，要甘于寂寞，甘于辛勞,，樂(lè)于奉獻(xiàn),。

無(wú)論是宏志生心中的好媽媽——“郝”曉，還是兩次援疆的崔桂梅老師,，抑或是孩子心靈家園的守護(hù)者———白刪老師……他們都用自身書寫著愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

二,、熱愛(ài)學(xué)生,，以情育人

愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們?cè)谄返隆⒅橇?、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流，做學(xué)生的'知心朋友,。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,，共同分享成功的歡樂(lè),，分擔(dān)挫折的煩惱。和諧的師生關(guān)系,，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力,。要做到能愛(ài)、善愛(ài),。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小“閃光點(diǎn)”,，要愛(ài)他們具有極大的可塑性。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果,。“愛(ài)”要一視同仁,，持之以恒;“愛(ài)”要面向全體學(xué)生。“金鳳凰”固然可愛(ài),，而“丑小鴨”更需要陽(yáng)光,，多給他們一份愛(ài)心，一聲贊美，一個(gè)微笑,，少一些說(shuō)教,。要多和他們談心，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因,，真正做到對(duì)癥下藥,，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們。最難忘的是郝曉老師,，她凌晨送孩子去急診,，為孩子做雞翅……點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)!

三、率先垂范,，為人師表

人們常說(shuō)：教師是塑造人類靈魂的工程師,。這是一個(gè)個(gè)多么神圣的字眼，老師職責(zé)不單是要教好書,，更要育好人,，以教書育人為崇高的職責(zé)，并能從中享受到人生的樂(lè)趣,。以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng),，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。教師應(yīng)是最能以身作則的人,。教師的思想感情,，處事哲理、人生觀點(diǎn),、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會(huì)給學(xué)生留下深刻的印象,，對(duì)學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。這就要求教師言教、身教,，并且做到身教重于言教,。孔子說(shuō)：”其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí),、模仿的對(duì)象,。教師的一言一行,，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里,，記在心里,，模仿在行動(dòng)上。所以,，我們教師需要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范，作出表率,。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí),，自己就必須學(xué)而不厭,，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動(dòng)，自己必須熱愛(ài)勞動(dòng);要學(xué)生講文明禮貌,，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗。只有這樣,，才能保證教書育人的實(shí)效,，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道,，進(jìn)而“樂(lè)其道”特別是幸福幫幫團(tuán)——“團(tuán)長(zhǎng)”張紅,，她是愛(ài)與幸福的傳遞者。

四,、積極進(jìn)取,，不斷學(xué)習(xí)

作為一名教師終身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,，這是時(shí)代呼喚,，也是新一論課程改革的要求，新課程的開(kāi)放性,、研究性,、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，這是我們的專業(yè)成長(zhǎng)的必由之路,。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué),、心理學(xué),、教育方法等方面的知識(shí)，把教育理論最新研究成果,，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展,。

新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)3

疫情期間，我校許書記在網(wǎng)上組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,?！缎聲r(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》從堅(jiān)定政治方向、自覺(jué)愛(ài)國(guó)守法,、傳播傳統(tǒng)文化,、潛心教書育人、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,、加強(qiáng)安全防范,、堅(jiān)持言行雅正、秉持公正誠(chéng)信,、堅(jiān)守廉潔自律和規(guī)范從教行為十個(gè)方面規(guī)范了教師的職業(yè)行為,，明確了師德的底線，為廣大教師落實(shí)立德樹人這一根本任務(wù)提出了新的更高的要求,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，要使自己努力成為一個(gè)有理想信念、有道德情操,、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心的好老師。

一,、堅(jiān)定理想信念,，做有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?/p>

我從事教育事業(yè)已經(jīng)36年，從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己選擇教師這個(gè)職業(yè)而感到后悔,。深知教師所從事的職業(yè)特殊,，是教育人、塑造人的事業(yè),，教師的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行,，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。因此在這個(gè)平凡的崗位上始終腳踏實(shí)地地工作著，最大限度地把工作做好,，高質(zhì)量,、高效率地完成工作任務(wù)，時(shí)刻審視自己,，衡量自己,，評(píng)價(jià)自己,，處處以德行立身處世。通過(guò)學(xué)習(xí),，更加堅(jiān)定的我的理想信念,，爭(zhēng)取做一名社會(huì)主義核心價(jià)值觀的踐行者和傳播者。

二,、堅(jiān)守道德情操,，做人民滿意的老師

我深知，我與道德高尚的教師相比還有很長(zhǎng)的路要走,，但是通過(guò)這次學(xué)習(xí)我知道了如何才能成為一個(gè)道德高尚的老師,。一個(gè)有道德情操的好老師應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng),。師德需要教育培養(yǎng),，更需要教師自我修養(yǎng)。做一個(gè)高尚的人,，應(yīng)該是每個(gè)教師的不懈追求,。腹有詩(shī)書氣自華,，教師自我修養(yǎng)的提高需要在讀書上多下功夫,。高尚的情操要用更多的的精神食糧去滋養(yǎng)，教師只有多讀書,、讀好書,，才能不斷豐富自己，才能收獲更多的道德之理,。正所謂“知行合一”,，教師自我修養(yǎng)的完善更需要在更多的教育實(shí)踐中磨礪。因此教師要以身作則,，以德施教,。立德先立師，樹人先正己,，只有老師自己具備了高尚的道德情操,，才能言傳身教把正確的道德觀傳授給學(xué)生。

三,、不斷更新知識(shí),，做與時(shí)俱進(jìn)的老師

在這個(gè)信息時(shí)代下，老師必須做到擁有廣博的文化知識(shí)和寬闊的胸懷,，才能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,，及時(shí)解決學(xué)生的疑問(wèn)。老師們已經(jīng)不能只滿足于自己的“一桶水”,，而是要讓自己時(shí)時(shí)有“活水”,，能夠與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)自身的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。由于自己年齡偏大,，知識(shí)結(jié)構(gòu)陳舊，特別是在現(xiàn)代信息技術(shù)方面,，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求,，所以今后一定虛心向年輕教師學(xué)習(xí)，及時(shí)更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，以提高課題教學(xué)效果,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

四,、潛心教書育人,，做有仁愛(ài)之心的老師

教書育人是教師的天職，我們不光要教給學(xué)生知識(shí),，教給學(xué)生做人的道理,，更應(yīng)該傾注我們的情，播撒我們的愛(ài),。在教學(xué)過(guò)程中,，我們批評(píng)教育學(xué)生的時(shí)候，往往方法簡(jiǎn)單粗暴,，可能給學(xué)生造成了心理傷害,。《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》要求我們要嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦,，真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友;不得歧視,、侮辱學(xué)生，嚴(yán)禁虐待,、傷害學(xué)生,。通過(guò)自查自糾，發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以今后要加倍的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)學(xué)生,，要相信每一個(gè)孩子都有他們的優(yōu)點(diǎn)，要努力去發(fā)現(xiàn)他們生活,、品德上每一個(gè)閃光點(diǎn),，并加以充分的肯定和激勵(lì)，讓他們感到溫暖,，增強(qiáng)自信,。

在工作中,，要時(shí)時(shí)對(duì)照十項(xiàng)準(zhǔn)則自查，時(shí)刻反思自己,，嚴(yán)格要求自己,。爭(zhēng)做一名“四有”教師。

新時(shí)代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會(huì)4

黨員教師既是教師,，又超越教師,，因?yàn)樗悬h性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè),，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀,。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn),。在這個(gè)征程中,，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時(shí)代脈搏,，身在校園,，心系時(shí)代;熱愛(ài)人民、忠于真理,，光明磊落,，一身正氣,。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識(shí)技能,，為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn),，成為先進(jìn)思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開(kāi)拓者,，“四有”公民的培養(yǎng)者,，鑄成一代師魂，用人格實(shí)踐師德,。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進(jìn)性,，我認(rèn)為還要在以下幾個(gè)方面努力實(shí)踐，做出表率：

一,、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想,、做好課堂改革先鋒。

先鋒隊(duì),，就有領(lǐng)先,、爭(zhēng)先,、先進(jìn)的意思。作為一名黨員教師,，就應(yīng)該嚴(yán)以律已,，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng),，敢當(dāng)教師的先鋒,，做好學(xué)生的表率，同事的模范,。因此,，在今后的工作中，我會(huì)更好的樹立黨員形象,，團(tuán)結(jié)教師,、積極進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān),，大膽創(chuàng)新,，放手課堂教學(xué)改革。在教學(xué)中,，相信學(xué)生,，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，以學(xué)生為主,，教師為導(dǎo)，深入開(kāi)展仿“洋思”教學(xué)模式,，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式,。

二、樹立良好的師德形象,，做一個(gè)合格的人民教師,。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感，把握現(xiàn)代教學(xué)理念,，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識(shí)，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,，以此指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。因?yàn)槿魏螌?shí)踐活動(dòng)都是有意識(shí)、有目的的活動(dòng),，先進(jìn)的理論對(duì)實(shí)踐具有巨大的指導(dǎo)作用,，科學(xué)理論也是生產(chǎn)力。所以作為黨員教師來(lái)講，我們必須時(shí)刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢(shì),，研究新課程和新教材,，不斷更新教學(xué)理念。同時(shí),，要提高高尚的職業(yè)道德,，增強(qiáng)歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生,，隨時(shí)認(rèn)真研究學(xué)情,。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和不足之處,，加強(qiáng)與學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通,，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長(zhǎng)，激勵(lì)他們熱愛(ài)學(xué)習(xí),。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。注意用良好的形態(tài)面對(duì)學(xué)生，與學(xué)生交談,，與學(xué)生交心,，教育感染學(xué)生求真求實(shí)，積極上進(jìn),。在工作過(guò)程中,，積極地處理好與同事、與學(xué)生家長(zhǎng),、與社會(huì)各界的關(guān)系,。

三、不斷學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)水平。

當(dāng)今的時(shí)代是信息層出不窮的時(shí)代,，新的知識(shí),、新的技術(shù)日新月異,。終身學(xué)習(xí),，是時(shí)代對(duì)我們提出的新要求。我們要充分利用業(yè)余時(shí)間,，多學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍，豐富自己的知識(shí),，開(kāi)闊眼界,，以更好勝任教師工作。教師所從事的是育人的工作，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律,。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識(shí),，努力掌握育人的方法。同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論,，緊跟形勢(shì),，轉(zhuǎn)變觀念，確立新理念,，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀。人們常說(shuō)：“在給學(xué)生一杯水前,，教師自己先要有一桶水,。”在現(xiàn)在知識(shí)激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,，要成為一眼清泉,。而專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)是教師知識(shí)更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，才能透徹地理解教材,，深入淺出的講解教材，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識(shí)的廣度和深度進(jìn)軍,，成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師,。教師必須懂得教育規(guī)律，掌握教育理論,。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教,。”而教育理論就是研究怎樣教的理論。同樣,，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則,，用以指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐，提高教育質(zhì)量,。任何一位教師無(wú)論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù),，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識(shí)。首先是因?yàn)楦鏖T學(xué)科的知識(shí)不是獨(dú)立的,，特別是現(xiàn)在的語(yǔ)文課文所涉及的知識(shí)面非常的廣泛;其次,，學(xué)生興趣廣泛。好奇心強(qiáng),，會(huì)向老師提出各種各樣的問(wèn)題,，甚至是稀奇古怪的問(wèn)題。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng),。否則,，將會(huì)隨時(shí)有可能出現(xiàn)尷尬的局面。

四、立足本職,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，做一個(gè)學(xué)生喜歡的教師。

除了豐富的專業(yè)知識(shí),，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格,。我認(rèn)為一名好老師要為人師表，表里如一,，要尊重每一名學(xué)生,，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生。無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上,，做好學(xué)生成長(zhǎng)路上的領(lǐng)路人,、指導(dǎo)者。公平公正對(duì)待全體學(xué)生,，不偏袒愛(ài)護(hù)“好生”,，更不歧視“問(wèn)題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁,，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來(lái)就差的學(xué)生,，老師決不能言語(yǔ)刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)并因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,，幫助他們一步步前進(jìn),，以走出低谷。

應(yīng)多與他們溝通,、交談,，了解情況，分析原因,，幫助他們及時(shí)改正和提高,。盡心盡力傳道、授業(yè),、解惑,，把自己所學(xué)傾囊相授，無(wú)論是學(xué)科知識(shí),、還是生活習(xí)慣,、心理、思想,、道德,、精神、身體健康,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來(lái)用心關(guān)愛(ài),。在學(xué)校中,，優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛(ài)學(xué)生的長(zhǎng)者。今天,，許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,，學(xué)生認(rèn)識(shí)老師，但大部分任課老師卻并不認(rèn)識(shí)學(xué)生,。但即便這樣,，教師還是能夠以各種方式關(guān)愛(ài)學(xué)生。一聲問(wèn)候,，一個(gè)微笑,，一句叮嚀，一份囑托,，只要教師以一顆真心來(lái)面對(duì)學(xué)生,，學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,，理解學(xué)生,，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想，積極,、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,，這樣，老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友,。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生,，和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣,，教師才能以自己深厚的學(xué)問(wèn),、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生，使學(xué)生成為名師的“高徒”,。

五,、愛(ài)崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地,，淡泊名利,。

教師這一職業(yè)，與社會(huì)很多其它行業(yè)相比,，地位和待遇都很一般,。但是，既然已選擇了教師這一職業(yè),，就應(yīng)愛(ài)上它,，并愿意為其而獻(xiàn)身,。不能因攀比而失去了心理平衡，不能因追求名利而迷失了方向,。教育,，是一項(xiàng)“良心”工程，要傾注所有的精力和熱情,，傾注所有的愛(ài)心和良心,，需要教師全身心的投入。作為一名黨員教師,，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),，淡泊名利，腳踏實(shí)地,，干好本職,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中,，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,。作為一名黨員，我愿意以查文紅老師的榜樣來(lái)激勵(lì)自己,，從現(xiàn)在開(kāi)始,，從身邊的小事做起，在平凡的講臺(tái)上履行自己的入黨誓言,，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

總之，一個(gè)合格的黨員教師要在師德師風(fēng),、教學(xué)科研上對(duì)自己提出高標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)該在與學(xué)生、與同事,、與校各級(jí)黨政的關(guān)系上自覺(jué)開(kāi)創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,，與其他教師和學(xué)生一起攜手營(yíng)造博學(xué)篤志、切問(wèn)近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長(zhǎng),、尊師愛(ài)生的習(xí)慣,，努力為社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐與改革開(kāi)放培養(yǎng)合格的人才。