教書育人是教師的神圣使命，我們不僅要傳授知識,，更要引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟做人的真諦,。在此過程中，我們應(yīng)傾注滿腔熱情,，播撒深沉的愛意，用心去點燃學(xué)生心中的希望之火,，用愛去滋潤他們成長的土壤,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會1

默默從事教學(xué)以來,，一向以為“在其位，謀其職”就是把書教好,，開啟學(xué)生的智慧之門,，教育學(xué)生作一個品行端正的人,。培訓(xùn)期間聽了幾位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，我大受啟發(fā),?；繇鹘處?ldquo;沒有愛就沒有教育”的座右銘;盤振玉教師的“一切為了大瑤山的孩子”的話語;林崇德教師要“培養(yǎng)超越自我值得自我崇拜的學(xué)生!”幾位優(yōu)秀教師的事跡深深將我感動。同樣是平凡的人,，他們于平凡中見偉大!這正是我畢生的心愿,，在平凡的崗位上，象他們一樣,，將愛的陽光灑向所有因我們而幸福的人!

經(jīng)過學(xué)習(xí)體會如下:

1,、教師必須有高尚的品德。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng),、塑造新一代,，自我的道德品質(zhì)將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,，教師既要把豐富的科學(xué)文化知識傳授給學(xué)生,，又要用自我的高尚人格影響學(xué)生、感化學(xué)生,，使學(xué)生的身心健康地成長發(fā)展,。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔完美的心靈,。在工作中,，教師要安貧樂教，甘于奉獻(xiàn),。必須耐得住寂寞,，受得住挫折，將自我的所有精力全身心地投入到教學(xué)實踐中去,，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來,，不帶半根草去”。

2,、教師對學(xué)生要有一顆慈母般的愛心,。教師對學(xué)生慈母般的愛心應(yīng)來自對教育事業(yè)的無限忠誠,，對教育事業(yè)的強(qiáng)烈事業(yè)心和高度職責(zé)感,。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量，她能徹底地化解學(xué)生的逆反心理和對抗情緒,，最大限度地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,。在日常教學(xué)中，教師如像母親一樣,，無微不至地關(guān)心學(xué)生,，幫忙學(xué)生，對差生不嫌棄，不歧視,，給他們多一點愛,，就能極大地激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取性，使其在學(xué)習(xí)上有無窮的力量源泉,。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用,。

3、教師要不斷更新充實自我的學(xué)識,。博學(xué)多才對一位教師來說當(dāng)然很重要,。因作我們是直接應(yīng)對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來,，并且往往“打破沙鍋問到底”,。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”,，傳為人之“道”,。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展,，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，異常是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”,、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今日,。因而，我們這些為師者讓自我的知識處于不斷更新的狀態(tài),，跟上時代發(fā)展趨勢,，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)資料和方法,，顯得更為重要,。否則，不去更新,，不去充實,，你那點知識就是一桶死水，終會走向腐化,。

經(jīng)過學(xué)習(xí),，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì),，對學(xué)生要有慈母般的愛心,，且不斷更新、充實自我的知識,，做到與時代同步,，才能培養(yǎng)出貼合社會發(fā)展需要的人才,，挑好肩上這幅教書育人的重?fù)?dān)。作為一名教師,，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)當(dāng)以優(yōu)秀教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境界,。學(xué)習(xí)他們以德立教,、愛崗敬業(yè)、忠于職守,，樹立良好的職業(yè)道德,，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為歡樂,，熱愛自我的工作崗位,，扎扎實實地干好自我的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè),，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們,。

其次，要熱愛學(xué)生,。榜樣的力量是無窮的,，我會以優(yōu)秀教師為榜樣，滿腔熱情地投入到自我的本職工作中去,，全心全意為學(xué)生服務(wù),。愛不應(yīng)當(dāng)是掛在嘴上，也不應(yīng)當(dāng)是膚淺的凡事包辦,，而應(yīng)當(dāng)深入到思想落實在行動上,。家長把子女送到學(xué)校我們有職責(zé)把學(xué)生教育好、保護(hù)好,、讓每個學(xué)生都能在教師的愛護(hù)下和教育下健康的成長,。在今后的工作中，我們要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌,，向優(yōu)秀教師那樣努力工作,，不求索取，以奉獻(xiàn)為榮,。進(jìn)取進(jìn)行“教書育人,、管理育人、服務(wù)育人”的探索,，忠誠黨的教育事業(yè),。對他人寬容一些，多與人為善,，與己為善,。

做到正人先正己，做事先做人,，做一個坦坦蕩蕩的人,。腳踏實地、不為名所累,、不為利所趨,，立足自我的崗位，努力工作和學(xué)習(xí),，以實際行動為我們學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量,。

新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會2

通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識了作為一名新時代教師的責(zé)任和重?fù)?dān),，現(xiàn)從以下幾個方面談?wù)剛€人的心得體會：

一,、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

愛崗敬業(yè),，這是師德的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質(zhì)成為可能的特征。教師的工作是神圣的,，也是艱苦的,，教書育人需要感情、時間,、精力乃至全部心血的付出,，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的。一個熱愛教育事業(yè)的人,，要甘于寂寞,，甘于辛勞，樂于奉獻(xiàn),。

無論是宏志生心中的好媽媽——“郝”曉,，還是兩次援疆的崔桂梅老師，抑或是孩子心靈家園的守護(hù)者———白刪老師……他們都用自身書寫著愛崗敬業(yè),，樂于奉獻(xiàn),。

二、熱愛學(xué)生,，以情育人

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn),。關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，促進(jìn)他們在品德,、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，做學(xué)生的'知心朋友,。愛需要教師對學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫娼o予關(guān)注,。愛使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,，共同分享成功的歡樂，分擔(dān)挫折的煩惱,。和諧的師生關(guān)系,，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動力。要做到能愛,、善愛,。要愛學(xué)生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性,。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果,。“愛”要一視同仁，持之以恒;“愛”要面向全體學(xué)生,。“金鳳凰”固然可愛,，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心,，一聲贊美,，一個微笑，少一些說教,。要多和他們談心,，幫助他們查找“后進(jìn)”的原因，真正做到對癥下藥,，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。最難忘的是郝曉老師，她凌晨送孩子去急診,，為孩子做雞翅……點點滴滴都是愛!

三,、率先垂范，為人師表

人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師,。這是一個個多么神圣的字眼,，老師職責(zé)不單是要教好書，更要育好人,，以教書育人為崇高的職責(zé),，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學(xué)生的真誠,，以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,，以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔，以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德,。教師應(yīng)是最能以身作則的人,。教師的思想感情，處事哲理,、人生觀點,、道德境界,、品德修養(yǎng)甚至言談舉止,、音容笑貌都會給學(xué)生留下深刻的印象，對學(xué)生有著熏陶誘導(dǎo)和潛移默化的影響,。這就要求教師言教,、身教，并且做到身教重于言教,?？鬃诱f：”其身正，不令而行;其身不正,，雖令不從,。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對象,。教師的一言一行,，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里,，記在心里,，模仿在行動上。所以,，我們教師需要處處為人師表,，從小事做起，從自我做起,，率先垂范,，作出表率。教師要把學(xué)生造就成一種什么人,，自己就應(yīng)當(dāng)是這種人,。要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)，自己就必須學(xué)而不厭,，手不釋卷;要學(xué)生認(rèn)真勞動,，自己必須熱愛勞動;要學(xué)生講文明禮貌，自己必須談吐文雅,，遠(yuǎn)離粗俗,。只有這樣，才能保證教書育人的實效,，學(xué)生才會“親其師,，信其道,，進(jìn)而“樂其道”特別是幸福幫幫團(tuán)——“團(tuán)長”張紅，她是愛與幸福的傳遞者,。

四,、積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)

作為一名教師終身學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取,，這是時代呼喚，也是新一論課程改革的要求,，新課程的開放性,、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。我們樹立終身學(xué)習(xí)觀念,，不斷在讀書學(xué)習(xí)中拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu),，這是我們的專業(yè)成長的必由之路,。要深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、教育方法等方面的知識,，把教育理論最新研究成果，導(dǎo)引學(xué)科的發(fā)展,。

新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會3

疫情期間,，我校許書記在網(wǎng)上組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新時代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》?！缎聲r代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》從堅定政治方向,、自覺愛國守法、傳播傳統(tǒng)文化,、潛心教書育人,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、加強(qiáng)安全防范,、堅持言行雅正,、秉持公正誠信、堅守廉潔自律和規(guī)范從教行為十個方面規(guī)范了教師的職業(yè)行為,，明確了師德的底線,，為廣大教師落實立德樹人這一根本任務(wù)提出了新的更高的要求。

通過學(xué)習(xí),，要使自己努力成為一個有理想信念,、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的好老師,。

一,、堅定理想信念，做有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)睦蠋?/p>

我從事教育事業(yè)已經(jīng)36年,，從來沒有對自己選擇教師這個職業(yè)而感到后悔,。深知教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人,、塑造人的事業(yè),，教師的世界觀、人生觀和價值觀,，甚至一言一行,，都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。因此在這個平凡的崗位上始終腳踏實地地工作著,，最大限度地把工作做好，高質(zhì)量,、高效率地完成工作任務(wù),，時刻審視自己，衡量自己,，評價自己,，處處以德行立身處世。通過學(xué)習(xí),，更加堅定的我的理想信念,，爭取做一名社會主義核心價值觀的踐行者和傳播者。

二,、堅守道德情操,，做人民滿意的老師

我深知，我與道德高尚的教師相比還有很長的路要走,，但是通過這次學(xué)習(xí)我知道了如何才能成為一個道德高尚的老師,。一個有道德情操的好老師應(yīng)該不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，不斷提升自己的道德修養(yǎng),。師德需要教育培養(yǎng),，更需要教師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人,，應(yīng)該是每個教師的不懈追求,。腹有詩書氣自華，教師自我修養(yǎng)的提高需要在讀書上多下功夫,。高尚的情操要用更多的的精神食糧去滋養(yǎng),，教師只有多讀書、讀好書，才能不斷豐富自己,，才能收獲更多的道德之理,。正所謂“知行合一”，教師自我修養(yǎng)的完善更需要在更多的教育實踐中磨礪,。因此教師要以身作則,，以德施教。立德先立師,，樹人先正己,，只有老師自己具備了高尚的道德情操，才能言傳身教把正確的道德觀傳授給學(xué)生,。

三,、不斷更新知識，做與時俱進(jìn)的老師

在這個信息時代下,，老師必須做到擁有廣博的文化知識和寬闊的胸懷,，才能夠及時發(fā)現(xiàn)新問題，及時解決學(xué)生的疑問,。老師們已經(jīng)不能只滿足于自己的“一桶水”,，而是要讓自己時時有“活水”，能夠與時俱進(jìn),，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu),，實現(xiàn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。由于自己年齡偏大,，知識結(jié)構(gòu)陳舊,，特別是在現(xiàn)代信息技術(shù)方面，已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)要求,，所以今后一定虛心向年輕教師學(xué)習(xí),，及時更新自己的知識結(jié)構(gòu)，以提高課題教學(xué)效果,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

四、潛心教書育人,，做有仁愛之心的老師

教書育人是教師的天職,，我們不光要教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理,，更應(yīng)該傾注我們的情,，播撒我們的愛。在教學(xué)過程中,，我們批評教育學(xué)生的時候,，往往方法簡單粗暴,，可能給學(xué)生造成了心理傷害?！缎聲r代教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》要求我們要嚴(yán)慈相濟(jì),，誨人不倦，真心關(guān)愛學(xué)生,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，做學(xué)生良師益友;不得歧視、侮辱學(xué)生,，嚴(yán)禁虐待,、傷害學(xué)生。通過自查自糾,，發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)愛學(xué)生方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，所以今后要加倍的關(guān)愛與呵護(hù)學(xué)生，要相信每一個孩子都有他們的優(yōu)點,，要努力去發(fā)現(xiàn)他們生活,、品德上每一個閃光點，并加以充分的肯定和激勵,，讓他們感到溫暖,，增強(qiáng)自信。

在工作中,，要時時對照十項準(zhǔn)則自查，時刻反思自己,，嚴(yán)格要求自己,。爭做一名“四有”教師。

新時代教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)心得體會4

黨員教師既是教師,，又超越教師,，因為她有黨性的光輝，又必須借助于教師這一神圣職業(yè),，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀,。黨塑造了工程師的靈魂，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中,，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,，而教師是一葉小舟，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進(jìn),。在這個征程中,，黨員教師以廣闊的視野與心胸，牢牢把握時代脈搏,，身在校園,，心系時代;熱愛人民,、忠于真理，光明磊落,，一身正氣,。他們以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、崇高的道德情操,、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,，為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻(xiàn)，成為先進(jìn)思想的傳播者,，科學(xué)技術(shù)的開拓者,，“四有”公民的培養(yǎng)者，鑄成一代師魂,，用人格實踐師德,。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進(jìn)性，我認(rèn)為還要在以下幾個方面努力實踐,，做出表率：

一,、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進(jìn)的教育思想、做好課堂改革先鋒,。

先鋒隊,，就有領(lǐng)先、爭先,、先進(jìn)的意思,。作為一名黨員教師，就應(yīng)該嚴(yán)以律已,，規(guī)范自身言行,，提高自身修養(yǎng)，敢當(dāng)教師的先鋒,，做好學(xué)生的表率,，同事的模范。因此,，在今后的工作中,，我會更好的樹立黨員形象，團(tuán)結(jié)教師,、積極進(jìn)取,、勇挑重?fù)?dān)，大膽創(chuàng)新,，放手課堂教學(xué)改革,。在教學(xué)中，相信學(xué)生,，“放手”學(xué)生,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，以學(xué)生為主，教師為導(dǎo),，深入開展仿“洋思”教學(xué)模式,，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。

二,、樹立良好的師德形象,，做一個合格的人民教師。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感,，把握現(xiàn)代教學(xué)理念,，用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐。“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念,，以此指導(dǎo)教學(xué)實踐。因為任何實踐活動都是有意識,、有目的的活動,，先進(jìn)的理論對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用，科學(xué)理論也是生產(chǎn)力,。所以作為黨員教師來講,，我們必須時刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢，研究新課程和新教材,，不斷更新教學(xué)理念,。同時，要提高高尚的職業(yè)道德,，增強(qiáng)歷史責(zé)任感,。面向全體學(xué)生，隨時認(rèn)真研究學(xué)情,。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處,，加強(qiáng)與學(xué)生及家長的溝通,，關(guān)注學(xué)困生和后進(jìn)生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習(xí),。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談,，與學(xué)生交心,，教育感染學(xué)生求真求實，積極上進(jìn),。在工作過程中,，積極地處理好與同事,、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系,。

三,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)水平,。

當(dāng)今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識,、新的技術(shù)日新月異,。終身學(xué)習(xí)，是時代對我們提出的新要求,。我們要充分利用業(yè)余時間,，多學(xué)習(xí)學(xué)科知識，并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍,，豐富自己的知識,，開闊眼界，以更好勝任教師工作,。教師所從事的是育人的工作,，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識,，努力掌握育人的方法,。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論，緊跟形勢,，轉(zhuǎn)變觀念,，確立新理念，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀,。人們常說：“在給學(xué)生一杯水前，教師自己先要有一桶水,。”在現(xiàn)在知識激增的情況下,，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新，要成為一眼清泉,。而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件,。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材,，深入淺出的講解教材,，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進(jìn)軍，成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師,。教師必須懂得教育規(guī)律,，掌握教育理論,。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教。”而教育理論就是研究怎樣教的理論,。同樣,，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則，用以指導(dǎo)自己的教育實踐,，提高教育質(zhì)量,。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù)，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識,。首先是因為各門學(xué)科的知識不是獨(dú)立的,，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次，學(xué)生興趣廣泛,。好奇心強(qiáng),，會向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題,。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng),。否則，將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面,。

四,、立足本職，增強(qiáng)服務(wù)意識,，做一個學(xué)生喜歡的教師,。

除了豐富的專業(yè)知識，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格,。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,，表里如一，要尊重每一名學(xué)生,，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生,。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人,、指導(dǎo)者,。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護(hù)“好生”,，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生，一視同仁,，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生,，老師決不能言語刺激打擊他們，而是善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點并因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生,，幫助他們一步步前進(jìn),，以走出低谷,。

應(yīng)多與他們溝通、交談,，了解情況,，分析原因，幫助他們及時改正和提高,。盡心盡力傳道,、授業(yè)、解惑,，把自己所學(xué)傾囊相授,，無論是學(xué)科知識、還是生活習(xí)慣,、心理,、思想、道德,、精神,、身體健康、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們,，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛。在學(xué)校中,，優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者,。今天，許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系,，學(xué)生認(rèn)識老師,，但大部分任課老師卻并不認(rèn)識學(xué)生。但即便這樣,，教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生,。一聲問候，一個微笑,，一句叮嚀,，一份囑托，只要教師以一顆真心來面對學(xué)生,，學(xué)生就能感受到這一份溫情,。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心，理解學(xué)生,，時時處處為學(xué)生著想,，積極、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題，這樣,，老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友,。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生，和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情,。這樣,，教師才能以自己深厚的學(xué)問、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生,，使學(xué)生成為名師的“高徒”,。

五、愛崗敬業(yè),，腳踏實地,，淡泊名利。

教師這一職業(yè),，與社會很多其它行業(yè)相比,，地位和待遇都很一般。但是,，既然已選擇了教師這一職業(yè),，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻(xiàn)身,。不能因攀比而失去了心理平衡,，不能因追求名利而迷失了方向。教育,，是一項“良心”工程,，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心,，需要教師全身心的投入,。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),，淡泊名利,，腳踏實地，干好本職,，無私奉獻(xiàn),。

黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中,。作為一名黨員,，我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己，從現(xiàn)在開始,，從身邊的小事做起,，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言，實現(xiàn)自己的人生價值。

總之,，一個合格的黨員教師要在師德師風(fēng)、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn),，應(yīng)該在與學(xué)生,、與同事、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌,，與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志,、切問近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長、尊師愛生的習(xí)慣,，努力為社會主義建設(shè)實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才,。