計劃可以幫助我們有條不紊地完成各項任務(wù),，提高時間管理能力。在制定計劃時要考慮到可能的資源限制,，并進(jìn)行合理的資源分配。希望通過下面的計劃范文,，能夠?qū)Υ蠹业挠媱澲贫ㄌ峁┬┰S幫助和借鑒。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇一

為了進(jìn)一步貫徹黨和國家的教育方針,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，保障學(xué)生接受完整的九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進(jìn)得來，留得住,，學(xué)得好,，不流失，中心學(xué)校與各學(xué)校簽訂此責(zé)任書：

1,、實(shí)行控輟保學(xué)校長責(zé)任制,，制定控輟保學(xué)目標(biāo)，并落實(shí)到班級,，責(zé)任到人。校長每學(xué)期都要與班主任教師簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書,。

2,、堅持依法控輟，認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,，《未成年人保護(hù)法》,、等有關(guān)法律法規(guī)，切實(shí)做好家訪動員工作,，組織全體教師采取電話,、上門等形式進(jìn)行走訪，尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時跟蹤,，了解其輟學(xué)原因,、思想動態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見，做好跟蹤記錄,、家訪記錄,，掌握每一個學(xué)生的動向，勸導(dǎo)學(xué)生復(fù)學(xué),，三日內(nèi)還未能復(fù)學(xué)的學(xué)校要填寫“輟學(xué)報告單”報中心學(xué)校和監(jiān)護(hù)人,，并及時采取措施保證學(xué)生復(fù)學(xué)，對未能及時報告或未及時家訪,，工作不實(shí)造成輟學(xué)的,，要追究責(zé)任。

3,、關(guān)心后進(jìn)生,，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想,。教師不得體罰或變相體罰學(xué)生,，不得歧視學(xué)困生,，切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué),。

4,、各校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開全課程,，開足課時,。上好課程。教師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流和溝通,，要以學(xué)生為主體,，尊重愛護(hù)學(xué)生，建立民主平等和諧的師生關(guān)系,。培養(yǎng)良好的師生感情,，提高課堂教學(xué)藝術(shù)，充分利用課程改革的契機(jī),，轉(zhuǎn)變教育觀念,，樹立“留住一個學(xué)生，就是留住一個希望”,，“成長比成才更重要”的思想,。保證每一個學(xué)生“進(jìn)得來”、“留的住”,、“學(xué)得好”

5,、學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)控輟工作，建立控輟保學(xué)獎罰措施：獎勵控輟保學(xué)成績突出的班主任和教師,，對每學(xué)期無輟學(xué)班級的班主任及科任教師給予適當(dāng)?shù)莫剟睢?/p>

6,、學(xué)校要做好學(xué)籍管理工作，認(rèn)真執(zhí)行教育局關(guān)于學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù),，保證每一個學(xué)校人籍一致。

此責(zé)任書自簽字之日起生效,。責(zé)任書一式兩份,，中心學(xué)校、學(xué)校各執(zhí)一份,。

責(zé)任人：

日期：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇二

為了實(shí)施《義務(wù)教育法》,，鞏固我校普九教育成果，努力提高我?；A(chǔ)教育水平,，促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康地發(fā)展,，遵照各級教育行政部門的指示,，特與班主任簽訂本責(zé)任狀。

一,，摸清每一個學(xué)生的家庭住址,、戶口所在地、家長姓名及聯(lián)系方式,，并及時登記造冊,，定期檢查、更新,、核實(shí),，做到底子清、目標(biāo)準(zhǔn),、反應(yīng)快,。

二，班主任首先做好學(xué)生流失的預(yù)防工作,，防范于未然,。出現(xiàn)流失征兆，及時向教務(wù)處報告,，制定勸學(xué)措施與方案，為“控流保學(xué)”提供客觀準(zhǔn)確的信息,。

三,，班主任必須關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，不公開對學(xué)生進(jìn)行有人格及尊嚴(yán)傷害的批評與指責(zé),，不體罰和變相體罰學(xué)生,，教育批評學(xué)生堅持個別談話為主。班主任不得以任何形式和理由排擠學(xué)生,，因班主任不正確行為造成學(xué)生厭學(xué)以至失學(xué)的,，依法依規(guī)追究班主任的責(zé)任。

四,，班主任必須配合教務(wù)處搞好學(xué)生的學(xué)籍管理工作,，辦好學(xué)生的異動手續(xù)。學(xué)生有異動而班主任對學(xué)生情況不清楚或未及時報告教務(wù)處,，影響學(xué)生異動手續(xù)辦理的,，班主任保證找到學(xué)生并辦好異動手續(xù)，承擔(dān)相應(yīng)的'責(zé)任,。

五,，認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作，摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，杜絕因家庭貧困導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象,。

六,、對因工作不負(fù)責(zé)任、或工作嚴(yán)重失誤而造成的學(xué)生輟學(xué)率超過規(guī)定的相關(guān)班主任責(zé)任人,，在全體教師會上公開批評,，并在工作績酬上進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰。取消責(zé)任人當(dāng)年評先評優(yōu)資格;對相關(guān)責(zé)任人要在評先評優(yōu),、職稱評定,、提拔任用等方面實(shí)行“一票否決”。

學(xué)校：

班主任簽字：

校長：

日期：

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市,、區(qū)有關(guān)嚴(yán)格控制學(xué)生輟學(xué)的文件精神，確保適齡青少年更好地接受九年義務(wù)教育,，使學(xué)生進(jìn)得來,，留得住，學(xué)得好,，不流失,，鞏固九年義務(wù)教育成果，提高素質(zhì)教育質(zhì)量,，學(xué)校特與各班主任簽訂以下工作責(zé)任狀：

1,、各班班主任和任課教師認(rèn)真做好流生控制工作，流失不超過1人,，超過1人的班級,，班主任和任課教師當(dāng)年不得評優(yōu)、評先,。

2,、班主任應(yīng)及時匯報流生工作，如有瞞報,、不報,、漏報的，調(diào)查屬實(shí)后扣除班主任績效考核的相應(yīng)分值,。

3,、班主任每學(xué)期開學(xué)初根據(jù)本班學(xué)生花名冊，協(xié)助學(xué)籍管理室做好本班學(xué)生的轉(zhuǎn)進(jìn),、轉(zhuǎn)出的取證工作,。

4、班主任認(rèn)真做好家訪工作和已流學(xué)生的返校動員工作,，確保無一名學(xué)生無故流生,。

5,、班主任及課任教師要重點(diǎn)關(guān)注“留守生”和“后進(jìn)生”。建立留守學(xué)生檔案和留守子女聯(lián)系卡,。開展教師結(jié)對幫扶,，保障留守學(xué)生能入學(xué)就讀。樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想,。

6、教職工認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，不得歧視后進(jìn)生;課任教師認(rèn)真做好補(bǔ)差工作，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一個方面,，不使任何學(xué)生掉隊。切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生,。

7,、各任課教師不得體罰和變相體罰學(xué)生，協(xié)助班主任做好控流工作,。

8,、實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，并與評優(yōu),、評先,、晉級等掛鉤。

9,、班級確有流生的,，按照班級目標(biāo)管理責(zé)任書扣除相應(yīng)分值。

校長：

班主任：

20__年_月_日,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇四

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識,。

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作，不是一勞永逸的事情,。我校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求,，才算是真正“控輟保學(xué)”，才算是真正普及小學(xué)階段義務(wù)教育,。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理,。成立發(fā)動學(xué)生入學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。校長兼組長，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員,。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué)，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報,、組織參與捐資助學(xué)等工作。

二,、完善制度,，抓好落實(shí)。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡兒童全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡兒童輟學(xué),，經(jīng)校務(wù)會討論制訂了學(xué)校控輟保學(xué)的兩個關(guān)鍵點(diǎn)：一是達(dá)到上一年級的適齡兒童教導(dǎo)處和一年級班主任必須嚴(yán)格把關(guān)入學(xué),，不讓一個學(xué)生輟學(xué),；二是1—6年級的在校學(xué)生每學(xué)期開學(xué)時班主任必須嚴(yán)格落實(shí)不讓學(xué)生因?yàn)槟承┨厥馇闆r而失學(xué)。我校將這項工作也納入到學(xué)校的量化工作管理當(dāng)中,，并與年終考核掛鉤,。因此，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到每一位教師都能按規(guī)定要求,，主動,、積極、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理,，成績十分顯著。

三,、措施與方法,。

1、領(lǐng)導(dǎo)分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),。各片領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期初要填寫好適齡兒童,，入學(xué)情況調(diào)查表，送交中心校教導(dǎo)處,。對適齡入學(xué)兒童及時做工作,，想方法發(fā)動其及時入學(xué)。

2,、各班主任,、科任教師要積極配合各片領(lǐng)導(dǎo)工作。教師深入村,，了解模底,、家訪,，發(fā)動家長送子女入學(xué)。在工作中,，要做到勤跑腿,，多蹬門，好磨嘴,。

3,、對未入學(xué)的適齡兒童，學(xué)校視其情況,，要采取免,、減學(xué)生教輔練習(xí)冊用書的方法，確保了那些貧困生入學(xué),。

4,、學(xué)校規(guī)定，對貧困生,，每位班主任都要找本班的扶助對象,，把名單報學(xué)校總務(wù)處,，從各種渠道對學(xué)生進(jìn)行幫扶,，讓其讀完小學(xué)。并將被扶助的學(xué)生姓名,、家長,、住址等情況送交學(xué)校。

5,、學(xué)校要組織師生開展“捐資助學(xué),、獻(xiàn)愛心”活動。

6,、要加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育,。嚴(yán)禁發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象的發(fā)生，絕不允許教師歧視,、諷刺和挖苦學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生,，要嚴(yán)格控制有償輔導(dǎo)、亂搭車收費(fèi),、亂訂資料、亂給學(xué)生加班加點(diǎn)上課輔導(dǎo)等既增加學(xué)生經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，又增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的行為,，防止因?qū)W習(xí)困難而輟學(xué)的現(xiàn)象發(fā)生。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇五

為了切實(shí)增強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作的`緊迫感和責(zé)任感,，確?！皟苫彬?yàn)收輟學(xué)率指標(biāo)控制在達(dá)標(biāo)之內(nèi),，特制定此工作目標(biāo)責(zé)任書。

1,、成立學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識,，明確職責(zé),，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí),。定期召開工作會議,安排布置控輟保學(xué)工作,，實(shí)行信息周報告制度。

2,、建立控輟保學(xué)承包責(zé)任制：校領(lǐng)導(dǎo)——班主任――層層落實(shí)責(zé)任到人,。

3、開學(xué)未按時報到的學(xué)生班主任要及時和學(xué)生取得聯(lián)系,、實(shí)現(xiàn)“無輟?！薄ⅰ盁o輟班”的目標(biāo),。

4,、堅持依法控輟，做好走訪動員工作,，采取電話,、上門等形式進(jìn)行走訪，保證每學(xué)期對每個學(xué)生普訪一次,，對重點(diǎn)學(xué)生家訪二到三次,。

5、關(guān)心后進(jìn)生,，樹立轉(zhuǎn)化一個學(xué)困生與培養(yǎng)一個優(yōu)生同等重要,，留住一個易輟生與畢業(yè)一個合格生同等重要的思想。不得體罰或變相體罰學(xué)生,，不歧視咒罵后進(jìn)生,，切實(shí)關(guān)心學(xué)習(xí)困難學(xué)生和行為偏差學(xué)生。

6,、建立控輟保學(xué)獎罰措施：凡鞏固率達(dá)標(biāo)的班級獎班主任80元;學(xué)校實(shí)行輟學(xué)工作責(zé)任追究制,，對控輟保學(xué)不到位的造成學(xué)生流失的班級將按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。

本責(zé)任書一式兩份,，簽字有效,。

班主任簽字：_____________。

校長簽字：____________,。

20__年_月_日,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇六

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題,，而確保此項工作的有效進(jìn)行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果,，制定以下工作計劃,。

一、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)-法》的宣傳工作,，從學(xué)校到家庭以及全社會，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識,，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置,。端正教育，教學(xué)思路,，“以人為本”培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨,。

二、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對普九工作的重視成度,。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥，

其他

三,、開展適齡兒童學(xué)前普查工作,，做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注,，在家訪中對家長許以承諾,，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé)。

四,、制定控輟責(zé)任書,。明確學(xué)校、教師,、家長三方面的責(zé)任,，各負(fù)其責(zé)。

五,、建立“控輟保學(xué)”工作制度,。學(xué)校的一系列工作都連帶其中。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視,，每日由

班級

激起學(xué)困生的

學(xué)習(xí)

七,、建立教師家訪制度。了解學(xué)生家庭

生活

八,、繼續(xù)將“兩免一補(bǔ)”政策落實(shí)到實(shí)處,，為貧困生家庭送去一份

愛

九,、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作,。對休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān),。 工作安排：

九月份：1,、建立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2、完善控輟保學(xué)工作管理制度

3,、學(xué)校制定控輟保學(xué)工作計劃

4,、調(diào)查在校學(xué)生數(shù)

5、學(xué)校與教師簽定控輟保學(xué)工作責(zé)任

十月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校,。

十一月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校,。 十二月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心校。 元,、二月份：做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報中心中,。

“控輟保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重。

我校以“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想來指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排,，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖,，堅持依法控輟,、以防為主、防治結(jié)合,、綜合治理的控輟方針,，落實(shí)“以質(zhì)控輟、以德控輟,、以資控輟”的具體措施,，動員和組織社會、家庭,、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作。

一,、明確控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想：

為加大治理輟學(xué)工作力度,，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果,，我校特制定控輟保學(xué)工作的指導(dǎo)思想。

二,、明確工作目標(biāo)：

我國實(shí)施的普及九年義務(wù)教育工作的根本目標(biāo)就是讓每一個適齡兒童少年都能按時入學(xué),，并受完九年義務(wù)教育。治理義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué),，是《中華人民共和國義務(wù)教育法》的要求,，是培養(yǎng)未來社會合格公民、建設(shè)社會主義和諧社會需要,。

三,、工作措施：

（一）成立以校長為組長的依法控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,，每位領(lǐng)導(dǎo)成員和班主任的工作態(tài)度,、工作表現(xiàn)、工作

成績

控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：蒲元坤（校長、書記）

副組長：王清安 李權(quán)穎

委員：廖俊軍 王順心 劉少勤 朱碧泓 郭林英 魏仁春

張卓青 王英明

（二）建章立制,，實(shí)行全員管理,。

制止輟學(xué)工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,，我校本著“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則，要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,，凡因失職,、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,，堅決給予查處，嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任,。我校在過程管理中,，要嚴(yán)格按計劃實(shí)施，按制度落實(shí),，包年級領(lǐng)導(dǎo),，堅持每月召開一次制止輟學(xué)工作碰頭會，每個教師對重點(diǎn)生每月家訪一次,，包級部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄,。以此加大過程管理力度，提高我校在校學(xué)生的鞏固率,。

（三）強(qiáng)化措施,，實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,，降低輟學(xué)率,，我校要強(qiáng)化以下幾個方面的工作： 第一，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊,，把“興趣”還給學(xué)生,。本學(xué)年，我校進(jìn)一步加強(qiáng)了音,、體,、美、自然,、電腦等課程的管理與監(jiān)督,，對學(xué)生進(jìn)行

心靈

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教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇七

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來,，為了我班的控輟工作,，我動了很大的心思,，采取了各種措施。

1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施。以往在班主任工作中,，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了。今年,，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙,。

1、后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓后進(jìn)生來做,，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的.存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

四,、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動。

每個人都希望被別人關(guān)注,，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇八

為了貫徹省,、市和林業(yè)局控輟保學(xué)的指示精神，全面履行《義務(wù)教育法》,，降低我校學(xué)生減少率,，控制輟學(xué)率，特與班主任簽定如下協(xié)議：

一,、硬性指標(biāo),。

1、班級學(xué)生減少率控制在3%以內(nèi),。

2,、輟學(xué)率為1%。

二,、加大宣傳力度,。

班主任老師利用班隊會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》,、《教育法》等相關(guān)的教育法律,、法規(guī),、條例，使每個學(xué)生在思想上提高認(rèn)識,，讓學(xué)生家長明確“九年義務(wù)教育”是每個人的義務(wù)和責(zé)任,，是法律規(guī)定，發(fā)揮家長的保障作用,。

三,、加強(qiáng)師德建設(shè)。

1,、嚴(yán)格收費(fèi)管理制度,，推動收費(fèi)公開制度，不該收的費(fèi)不收,，制止搭車收費(fèi),，堵住擅自訂購和濫編、濫印,、濫發(fā)各類輔助資料“漏洞”,，最大程度的減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)。

2,、嚴(yán)格禁止體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,。

3、在教學(xué)中教師要面向全體學(xué)生,，不允許只重視優(yōu)生,，忽視差生的做法，讓一些在學(xué)習(xí)上失去興趣和信心的學(xué)生重新振作起來,，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),。

4、對特殊學(xué)生要全面了解,，發(fā)現(xiàn)流失苗頭,，及早做思想工作。

四,、輟學(xué)超標(biāo)一票否決制,。

1、學(xué)生輟學(xué),，班主任老師要及時發(fā)出復(fù)學(xué)通知書,，必須由家長說明理由。如“通知”沒有反饋,，家長也沒有提出意見,，班主任要進(jìn)行家訪，了解情況,，勸其復(fù)學(xué),，及時上報到學(xué)校,。

2、一票否決制,。每輟學(xué)一生,，取消班主任一切評優(yōu)資格,停發(fā)班主任、政教處工作人員一個月考核獎,。

學(xué)校：

班主任簽字：

校長：

日期：

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教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇九

義務(wù)教育管理體制改革后,，組織適齡兒童少年入學(xué)，控制學(xué)生流失,，保證所有學(xué)生受完九年義務(wù)教育,，保障所有適齡兒童少年就近入學(xué)；要經(jīng)常性地向廣大群眾和家長進(jìn)行法制宣傳,，使他們充分了解作為家長和監(jiān)護(hù)人,，在保證子女和被監(jiān)護(hù)人完成九年義務(wù)教育方面負(fù)有不可推卸的責(zé)任；采取教育,、經(jīng)濟(jì)處罰和法律制裁等方面的措施,，切實(shí)保證所有適齡兒童少年全部按時入學(xué)接受九年義務(wù)教育。

二,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，規(guī)范就學(xué)制度。

教導(dǎo)處必須按照普及九年義務(wù)教育的要求,，建立完整規(guī)范的義務(wù)教育管理檔案，域內(nèi)所有學(xué)齡前兒童情況,，適齡兒童少年的入學(xué),、流動、流失等情況進(jìn)行全面了解,，登記造冊,，并定期進(jìn)行檢查核實(shí)，做到底數(shù)清楚明了,，情況準(zhǔn)確及時,，為控制輟學(xué)提供客觀準(zhǔn)確及時的資料。

三,、堅決制止亂收費(fèi)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

必須嚴(yán)格執(zhí)行省定的收費(fèi)項目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，不準(zhǔn)過反規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，也不準(zhǔn)代收費(fèi)。要實(shí)行學(xué)年初一次性公布收費(fèi)項目,、標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi),。各級政府要加大義務(wù)教育投入，切實(shí)保證按時發(fā)放教師工資,，保證學(xué)校正常運(yùn)行所需的公用經(jīng)費(fèi),。

四、建立健全資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生就學(xué)制度,，不讓一個學(xué)生因貧困而失學(xué),。

建立貧困家庭學(xué)生情況檔案，根據(jù)不同家庭學(xué)生的具體情況,，分別實(shí)行免雜費(fèi),、免書費(fèi)和給予生活補(bǔ)助等具體資助措施。不讓一個學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。

五,、積極推進(jìn)教育改革，提高對學(xué)生的吸引力,。

要把面向全體學(xué)生,，增強(qiáng)學(xué)校生活對學(xué)生的吸引力，促進(jìn)學(xué)生生動活潑的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高作為辦學(xué)的主要目標(biāo),，堅決糾正一些學(xué)校存在的片面追求升學(xué)率的錯誤傾向,。

六、加強(qiáng)師德建設(shè),，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng),。

把建立民主、平等的師生關(guān)系,，營造尊重,、關(guān)愛學(xué)生的良好氛圍作為教育改革的重要方面和學(xué)校建設(shè)的重要目標(biāo)，把教師的師德表現(xiàn)作為評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)和評比各方面先進(jìn)的主要依據(jù),。

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教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十

隨著社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的快速提升,，人們思想覺悟的大幅改變,，家長對孩子的期望值也越來越高，“望子成龍”“望女成鳳”已是多數(shù)家長的追求,，過多的學(xué)習(xí)壓力無形中施加到學(xué)生們的身上,，因此導(dǎo)致部分孩子深感壓力過大，身心無法承受,，開始出現(xiàn)厭學(xué),、甚至輟學(xué)現(xiàn)象，這為學(xué)校的控輟保學(xué)工作帶來巨大的挑戰(zhàn),。但也有的學(xué)生因?qū)W習(xí)困難,、家庭原因等輟學(xué)較多,，沒有完成九年義務(wù)教育，較早的步入社會,。為了確保更多的孩子避免較早輟學(xué),，在學(xué)校控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我班將采取以下措施,，努力做好該工作。

一,、提高認(rèn)識,，思想到位，依法控輟,。

積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,，使家長、學(xué)校充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,，做到控輟有依據(jù),。

二、具體措施,。

1,、對學(xué)困生，要關(guān)愛有加,。

摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù)，有的放矢,。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi),，完成摸底工作。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中，了解了班的后進(jìn)生和特困生情況,，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。積極開展師幫生,，生幫生的活動,，班主任要做到了解每個學(xué)生，想他們所想,，急他們所急,，作學(xué)生的真心朋友。真正幫助他們解決困難,。

2,、因材施教，提倡張揚(yáng)個性,。

開展適合學(xué)生特點(diǎn)的活動,，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力面向全體學(xué)生，因材施教,，分類指導(dǎo),，做好增優(yōu)補(bǔ)差工作。為不同階層的學(xué)生,，制定近期奮斗目標(biāo),，讓學(xué)生有目標(biāo)，有榜樣,，有積極性,，學(xué)生的積極性得到了調(diào)動，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣才能大大的激發(fā),。還要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對于所有的學(xué)生來說，養(yǎng)成的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣終身受益,。首先讓學(xué)生養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，每天按時完成作業(yè)，上課積極回答問題,。其次,，養(yǎng)成樂于助人的好習(xí)慣。一人紅紅一點(diǎn),，全班紅紅一片,，百花齊放春滿園。

3,、對留守兒童,，要更加呵護(hù)。

由于我們是農(nóng)村學(xué)校,，許多學(xué)生父母多數(shù)在外打工,。教師要對待每個學(xué)生一視同仁，曉之以理、動之以情,，悉心呵護(hù)和教育,，讓每個孩子都享受校園的溫暖。讓這些孩子在學(xué)校有家的歸屬感,。

困難要友情提示,。切不可上傷害同學(xué)的自尊心。這樣,，才能讓他們沒有孤獨(dú)感,，才能讓他們有自信心，才能更加上進(jìn),，為班級爭光,，有一份責(zé)任感。課堂教學(xué)效果是產(chǎn)生學(xué)困生的根源,，而這個效果的產(chǎn)生是長期的課堂教學(xué)過程積累而成的,，作為教師不僅要有對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，還要對學(xué)生的基礎(chǔ)有一個深刻的了解,，而通過你的一節(jié)節(jié)課教學(xué),，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)知識的愉快，掌握知識的興趣,。

本學(xué)期準(zhǔn)備開展的豐富多彩的課間活動,，調(diào)動學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性，讓每個孩子抬起頭來走路,，成為班級的主人,。手拉手，結(jié)對子,。班主任老師帶頭,，主動和班級的學(xué)困生結(jié)對子，從心理上讓他們感到溫暖,。同學(xué)自愿組合,。使每個下學(xué)生都能有發(fā)展的空間。

5.實(shí)行經(jīng)常家訪,。與家長積極溝通,，深入分析孩子厭學(xué)、輟學(xué)的根源,，從源頭解決問題,。同時對問題學(xué)生,、困難學(xué)生及時跟進(jìn)幫助關(guān)心,，使他們感受到教師和學(xué)校的愛心和溫暖。如學(xué)生請了病事假,，要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

控輟保學(xué)工作任務(wù)艱巨,，也很緊迫,，相信在今后的教學(xué)工作中經(jīng)過家校和師生共同努力，一定會形成富有實(shí)效的方法,、措施,，使保學(xué)控輟工作收到實(shí)效。

2017年2月20日,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十一

教師：張洋梅,。

2014年9月1日。

控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，也是“普九”工作中的重中之重,。因此，在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功,。

一、提高認(rèn)識,，思想到位,。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體教師會議,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性,。從而使我對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ),。

二,、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的。在一年來，為了美術(shù)學(xué)科的控輟工作,，我校動了很大的心思,，采取了各種措施。

1.摸清后進(jìn)生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。由于初一是新生,，學(xué)生的手繪能力我不了解,。所以，開學(xué)一個月內(nèi),，我進(jìn)行了摸底工作,，并建立了后進(jìn)生檔案。2.建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡,，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式。嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,。這樣就基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

3.實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。今年，我校對后進(jìn)生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎？”“回來老師給你補(bǔ)課,?！钡鹊瓤此坪唵蔚脑捳Z，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了老師和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

三,、配合學(xué)校各種活動,，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。1.后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，尤其是美術(shù)學(xué)科,。針對這種情況,，我將簡單的問題故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的自信心,。這樣，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在,，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。2.為了控輟保學(xué)，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。

四,、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動,。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十二

在學(xué)?？剌z保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下,，我將采取以下措施，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功,。

一、提高認(rèn)識,，思想到位,。

開學(xué)初，學(xué)校就召開了全體干部教師會議,，尤其是針對我們班主任老師,，使我充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性。從而使我對?？剌z學(xué)工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二,、關(guān)心學(xué)困生,，照顧貧困生,。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的,。在一年來,，為了我班的工控輟作，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1、摸清貧困生和學(xué)困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況，個人素質(zhì)參差不齊,。所以,，開學(xué)一個月內(nèi)，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部,，學(xué)校教師，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的貧困生和學(xué)困生情況,，并建立了檔案。

2,、上報貧困生的檔案,，為貧困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué)校每年都會有捐資的貧困學(xué)生,，及時上報我班貧困生情況,，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的工作控輟開展打下了基礎(chǔ),。

3,、建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的家庭住址,，聯(lián)系方式,。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制度,。這樣就基本解決了學(xué)困生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象,。

4,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在班主任工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎?”“明天能上學(xué)嗎?”“事情辦好了嗎?”“有什么我?guī)兔Φ膯?”看似簡單的話語,，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了班主任和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

三,、配合學(xué)校各種活動,，促進(jìn)雙困生的轉(zhuǎn)變。

1,、雙困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校、班級對他們?nèi)鄙傥?。針對這種情況,，我將開放班級的各種管理工作故意讓他們來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2,、為了保學(xué)控輟，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我要認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些貧困生和學(xué)困生感受到生活在集體中的樂趣。

四,、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動,。

每個人都希望被別人關(guān)注,，雙困生也如此，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些雙困生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線,。

總之，只有細(xì)心做好學(xué)困生和貧困生的工作,，控輟工作才能更完善,，效果更好。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十三

控輟轉(zhuǎn)差工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心的教育現(xiàn)代化進(jìn)程的重要內(nèi)容,，尤其是對于農(nóng)村中學(xué)來說,，也是“普九”工作中的重中之重。因此,，在學(xué)?？剌z轉(zhuǎn)差領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我將采取以下措施,，努力做好該工作,，爭取得到圓滿成功。

一,、提高認(rèn)識,，思想到位。

開學(xué)初,，學(xué)校就召開了全體教師會議,，尤其是針對我們班主任老師，使我充分認(rèn)識到了控輟轉(zhuǎn)差工作的意義和重要性,。從而使我對控輟轉(zhuǎn)差工作有了新的認(rèn)識,，這也成為我努力工作的思想基礎(chǔ)。

二,、關(guān)心后進(jìn)生,，照顧特困生。

只有思想基礎(chǔ)是不夠的,，工作還是需要方法和手段的,。為了抓好我班的控輟工作，我動了很大的心思,，采取了各種措施,。

1、摸清后進(jìn)生和特困生的情況,，做到心中有數(shù),，有的放矢。本班同學(xué),，經(jīng)濟(jì)狀況,，家庭狀況,，個人素質(zhì)參差不齊。所以,，我進(jìn)行了摸底工作,。從學(xué)生干部，學(xué)校教師,，以及問卷調(diào)查中,，了解了我班的后進(jìn)生和特困生情況，并建立了后進(jìn)生和特困生檔案,。

2,、上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃清經(jīng)濟(jì)障礙,。學(xué)校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人,，及時上報我班特困生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù),，也為我班的控輟工作開展打下了基礎(chǔ),。

基本解決了后進(jìn)生逃課現(xiàn)象,，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長及時溝通,，避免了由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。

4,、實(shí)行經(jīng)常家訪的措施,。以往在教師工作中，對學(xué)生的病,、事假確認(rèn)后就不管不問了,。今年，我對后進(jìn)生和特困生采用了電話確認(rèn)的方法,。學(xué)生請了病事假,，我在傍晚放學(xué)后，還要主動給他們通電話,，問一問“病好了嗎,？”“明天能上學(xué)嗎？”“事情辦好了嗎,？”“有什么我?guī)兔Φ膯?？”看似簡單的話語，在家長和學(xué)生的心里卻是曖融融的,，拉近了教師和學(xué)生以及家長的距離,，為控輟工作掃清了許多障礙。

三,、配合學(xué)校各種活動,，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)變,。

1、學(xué)困生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣,，學(xué)校,、班級對他們?nèi)鄙傥Αａ槍@種情況,，我將開放班級的各種管理工作,，故意讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感,。這樣,，讓他們時時刻刻感覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注,。

2,、為了控輟，學(xué)校也開展了大量的活動,，來吸引學(xué)生,。做為班主任老師，我認(rèn)真配合學(xué)校各項活動,，從來不去敷衍,。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣,，增強(qiáng)了集體的榮譽(yù)感,，使那些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的`樂趣。

四,、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動,。

每個人都希望被別人關(guān)注，后進(jìn)生也如此,，所以在工作中我從不忽視他們一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,，讓那些后進(jìn)生也有機(jī)會進(jìn)入同學(xué)和老師的視線。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十四

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題,，而確保此項工作的有效進(jìn)行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性,。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果，制定以下工作計劃,。

一,、學(xué)校要搞好義務(wù)法的宣傳工作，從學(xué)校到家庭以及全社會,，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識,，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置。端正教育，教學(xué)思路,，“以人為本”培養(yǎng)德,、智、體,、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨,。

二、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對普九工作的重視成度,。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸,，各學(xué)年組長名列其中,，形成有效的管理機(jī)制。

三,、開展適齡兒童學(xué)前普查工作,，做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作。對于學(xué)苗的走向給予關(guān)注,，在家訪中對家長許以承諾,，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé)。

四,、制定控輟責(zé)任書,。明確學(xué)校、教師,、家長三方面的責(zé)任,，各負(fù)其責(zé),。

五,、建立“控輟保學(xué)”工作制度。學(xué)校的一系列工作都連帶其中,。如學(xué)校的量化考核工作“控輟占有主導(dǎo)地位,。學(xué)生的日出席情況更不應(yīng)忽視，每日由班級統(tǒng)計,，上報學(xué)校,，形成上下一致的管理體系,。

六,、建立差生轉(zhuǎn)化幫教制度。建立后進(jìn)生檔案,，教育學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對子,，形成對對紅，并給予獎勵。鼓勵學(xué)生不要輕視差生,，激起差生的學(xué)習(xí)積極性,。有趣有效地完成九年義務(wù)教育。

七,、建立教師家訪制度,。了解學(xué)生家庭生活情況，對貧困生和單親家庭的學(xué)生,，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助,。每學(xué)期舉行一次“控輟保學(xué)“經(jīng)驗(yàn)交流會。教師之間互相探討挽回流失生的經(jīng)驗(yàn),。

八,、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān),。

以上計劃對“控輟保學(xué)”工作起到的只是拋磚引玉的作用，有不同之處,，有待于在今后的工作中加以完善,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十五

為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果，特制定控輟保學(xué)工作計劃,。

二,、工作目標(biāo)。

在本年度中,，我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,，要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況，做好思想工作,。使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到100%,，切實(shí)完成上級交給的各項工作任務(wù)。

三,、工作重點(diǎn),。

1.成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作與措施》,，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn),、工作成績均與每年一次的教師考核相聯(lián)系。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十六

一,、圍繞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”核心,，開創(chuàng)新局面。

圍繞“黨的領(lǐng)導(dǎo)”，繼續(xù)推進(jìn)學(xué)?！包h徽引領(lǐng)育人路”黨建品牌建設(shè),。

（一）強(qiáng)化思想政治建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針,，將xxx新時代中國特色社會主義思想和xxx關(guān)于教育的重要論述列入干部教師培訓(xùn)的必修課程,，作為學(xué)校思想政治教育和課堂教學(xué)的重要內(nèi)容。堅持理論聯(lián)系實(shí)際,，全面落實(shí)上級重大決策部署,，深化教育體育綜合改革，高質(zhì)量編制第六中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxxx關(guān)于疫情防控的重要指示精神,，做到防控、教學(xué)兩不誤,。

（三）高起點(diǎn)謀劃精神文明建設(shè),。把文明校園創(chuàng)建作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要動力，凝聚人心,、鼓舞士氣,。推進(jìn)漠視侵害群眾利益專項整治工作長效機(jī)制建設(shè)；推進(jìn)警示教育常態(tài)化制度化,。全力以赴做好控輟保學(xué)工作,，落實(shí)學(xué)生資助政策，提高資助精準(zhǔn)化水平,，讓每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助且有尊嚴(yán),，全力打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。

（四）完善學(xué)校制度建設(shè),。完善現(xiàn)代學(xué)校制度,，堅持依法辦學(xué)、依法執(zhí)教,、規(guī)范行為,。落實(shí)教育部《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》，嚴(yán)格執(zhí)行《教育部減負(fù)30條》《江西省規(guī)范辦學(xué)行為40條》《贛州市中小學(xué)校管理辦法》,，科學(xué)規(guī)劃學(xué)校發(fā)展。深化薪酬制度和“三定一聘”工作改革,；健全校長負(fù)責(zé)制,；實(shí)行校長辦公會議制度、教職工代表大會和教工委員會制度,；建立健全校務(wù)委員會制度,；完善教師考核制度；完善學(xué)校法律顧問制度、校務(wù)公開制度,；設(shè)立校長信箱,、舉報箱等，暢通溝通渠道,；結(jié)合校園改擴(kuò)建,，加大校園文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)力度，謀劃校園文化的育人功能,，豐富學(xué)校服務(wù)品牌內(nèi)涵,。

二、堅持教師發(fā)展學(xué)校理念,，形成新動力,。

教師是教育教學(xué)第一生產(chǎn)力，學(xué)校發(fā)展依靠全體干部教師凝心聚力的拼搏與付出,，打造一支過硬的教師隊伍,，是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的核心工作。

（一）加強(qiáng)德育隊伍建設(shè),。

1.堅持“五育并舉”的育人導(dǎo)向,，健全德育管理育人體系。充分發(fā)揮學(xué)生發(fā)展中心和校團(tuán)委的德育主陣地作用,，打造積極向上,、文明有序、開放包容的校園風(fēng)氣,。

2.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),，把制度治班、文化治班融入日常班級管理中,，提升班主任隊伍的專業(yè)化水平,。完善優(yōu)秀班主任培養(yǎng)考評機(jī)制，落實(shí)德育工作隊伍培訓(xùn)和班主任例會制度,。

3.貫徹全員育人德育理念,，把課堂作為德育的主渠道，結(jié)合各學(xué)科核心素養(yǎng),，加強(qiáng)對學(xué)生的核心價值觀教育,。開齊開全國家規(guī)定的德智體美勞全部基礎(chǔ)性課程，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程,，將課程開設(shè)與主題活動相結(jié)合,，培養(yǎng)中學(xué)生的勞動技能、勞動價值觀和勞動精神,，開展項目式勞動研究性學(xué)習(xí),。使“五育”課程融合,，形成育人合力。

4.重點(diǎn)加強(qiáng)和改進(jìn)思政課建設(shè),，構(gòu)建德育隊伍,、德育課程、德育活動,、德育實(shí)踐協(xié)同推進(jìn)的思政德育工作體系,。深化海洋教育，豐富科技教育,，注重國防教育和國家安全教育,，抓好綠色環(huán)保教育、垃圾分類教育,。

（二）提升干部管理水平賦能中層,，打造高效務(wù)實(shí)的干部隊伍，實(shí)行年級負(fù)責(zé)制,、項目負(fù)責(zé)制和學(xué)科分管制,，優(yōu)化管理生態(tài)與效能。突出問題導(dǎo)向,，圍繞學(xué)期工作重點(diǎn)和學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展需要,，深入一線調(diào)研，結(jié)合工作實(shí)際,，加強(qiáng)政策研究,，不斷提升干部管理能力。

（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),。

1.深化師德師風(fēng)建設(shè),。全面落實(shí)國家、省,、市《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)的有關(guān)要求》,，提升教師思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化國家責(zé)任,、政治責(zé)任,、社會責(zé)任和教育責(zé)任。認(rèn)真落實(shí)《治理在職教師有償輔導(dǎo)等師德失范行為的實(shí)施意見》,，建立師德建設(shè)負(fù)面清單制度,，健全師德考核檔案。根據(jù)江西省教育廳《關(guān)于繼續(xù)開展“樹師德,、正師風(fēng)”教師有償補(bǔ)課專項治理活動的通知》要求,，以9月份師德活動月為契機(jī)，深入開展“樹師德,、正師風(fēng)”系列活動,，評選“燃燒激情、建功新區(qū)”十佳師德標(biāo)兵,，組織教師簽訂《拒絕有償補(bǔ)課承諾書》,，在全校教師中進(jìn)行排查，組織學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,，公布投訴電話等,，杜絕有償家教2.完善教師專業(yè)發(fā)展體系。要立足校本培訓(xùn),，堅持師德與師能同建原則,，堅持專業(yè)與特長相結(jié)合的原則，堅持專家引路原則,，提高教師專業(yè)發(fā)展的針對性,、時效性。在師德,、教學(xué),、科研三個領(lǐng)域分別培養(yǎng)30%、20%,、5%的校,、區(qū)、市級骨干教師,。

（1）加大教師培訓(xùn)力度,，提高精準(zhǔn)培訓(xùn)質(zhì)量。以打造“智慧校園”為契機(jī),，強(qiáng)化校本培訓(xùn),，適時開展“學(xué)課標(biāo)、說課標(biāo)”比賽,，進(jìn)行“選題,、編題、組題”校內(nèi)交流研討活動,。堅持“按需培訓(xùn)”,，加強(qiáng)新教師三年成長周期培訓(xùn)實(shí)效性研究，加大新進(jìn)教師崗前培訓(xùn)力度,?？s短青年教師的教育教學(xué)成長期。

校級名師工作室,，扎實(shí)開展“青年教師讀書班”活動,，加速教師素養(yǎng)提升。

三,、立足“立德樹人”根本,，再創(chuàng)新優(yōu)勢,。

堅持立德樹人根本任務(wù)，堅持“教育以人為本,，育人以德為先”的原則,，扎實(shí)落實(shí)《中小學(xué)德育工作指南》和《江西省中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》，強(qiáng)調(diào)習(xí)慣養(yǎng)成,，貫穿立德修身,，使師生明大德、守功德,、嚴(yán)私德,，推進(jìn)德育綜合改革。提升我?！白灾骶`放夢想”的德育品牌內(nèi)涵,。

月份，組織班級拔河和跳繩比賽,；指導(dǎo)學(xué)生寒假期間參加社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐活動,。

2.搞好垃圾分類回收，創(chuàng)建“節(jié)約型校園”,；通過法制講座,、主題班會、反xxx,、反暴恐黑惡,、反校園欺凌等活動，提高學(xué)生明辨是非的能力,。普及推廣科技活動,，做到全員參與。

3.繼續(xù)深入推進(jìn)“十個一”項目行動計劃,，推進(jìn)社會課堂活動制度化,、規(guī)范化和經(jīng)常化,，深入推進(jìn)研學(xué)旅行活動,、志愿服務(wù)活動。

4.統(tǒng)籌規(guī)劃,、一體推進(jìn)德育工作與共青團(tuán),、少先隊工作融合，健全團(tuán)隊銜接機(jī)制,，強(qiáng)化團(tuán)隊陣地建設(shè),，加強(qiáng)入團(tuán)儀式教育。

（二）完善習(xí)慣養(yǎng)成機(jī)制1.完善習(xí)慣養(yǎng)成梯級目標(biāo)體系和習(xí)慣養(yǎng)成評價機(jī)制,。制定完善小初高銜接和各年段之間的銜接,。初一抓好習(xí)慣養(yǎng)成,，抓“雙基”落實(shí)；初二抓自主學(xué)習(xí)及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,；初三抓理想目標(biāo)及學(xué)習(xí)能力提升,。

2.重視對學(xué)生非學(xué)業(yè)內(nèi)容的評價,。堅持以學(xué)生為主體,、以學(xué)生發(fā)展為根本的“生本教育”理念，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，為體育、藝術(shù),、科技創(chuàng)新,、學(xué)科競賽、勞動實(shí)踐等特長生提供發(fā)展條件,，完善《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》,。

四、提升教育教學(xué)質(zhì)量,，再上新臺階,。

充分利用智慧課堂平臺，加強(qiáng)“高品質(zhì)課堂”建設(shè),。加,。

快全員育人導(dǎo)師制實(shí)施進(jìn)程，落實(shí)“一生一策,，精準(zhǔn)幫扶”制度,。成立智慧教育研究中心，推進(jìn)教學(xué)從單打獨(dú)斗向融合教學(xué)轉(zhuǎn)變,。實(shí)行項目管理,，全員培訓(xùn)，在“課程教學(xué),、資源開發(fā),、課程整合、提質(zhì)增效”等方面先行先試,。

（一）細(xì)化常規(guī)管理,，推進(jìn)課堂教學(xué)改革1.定期召開學(xué)校層面的教學(xué)質(zhì)量分析會，做好三個年級的教學(xué)質(zhì)量分析,，制定新學(xué)期教育教學(xué)質(zhì)量提升的具體措施,；組織好各類交流課（骨干教師示范課、青年教師匯報課,、校內(nèi)交流課,、智慧課堂展示課,、一師一優(yōu)課）活動。

2.加大教學(xué)常規(guī)檢查力度,，啟用釘釘常規(guī)教學(xué)巡課功能,，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控；繼續(xù)打造“自主互助”學(xué)習(xí)型課堂,，引導(dǎo)學(xué)生制定三期發(fā)展目標(biāo)（遠(yuǎn)期,、中期、近期）,，激發(fā)學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動機(jī),，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3.繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)掛學(xué)科制度,；健全教研組,、備課組工作制度，完善集體備課工作流程,，落實(shí)“一核四層四翼”“五育并舉”評價體系對教學(xué)的導(dǎo)向作用,，強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范。本學(xué)期,，要重點(diǎn)加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教學(xué)研討,，加大對后30%、后10%學(xué)生的幫輔力度,，結(jié)合第八教研聯(lián)合體活動,，各教研組要制定并完善有效措施，力爭縮小差距,。

（二）優(yōu)化教科研工作,，實(shí)施科研興校工程1.繼續(xù)發(fā)揮課題引領(lǐng)作用，做好市級課題《開設(shè)國際理解教育課程的實(shí)驗(yàn)研究》《初中物理教學(xué)中實(shí)施自主—探究式實(shí)驗(yàn)研究》和校級課題的研究,，力爭1—2年內(nèi)結(jié)題,，及時推廣優(yōu)秀科研成果。

2.關(guān)注學(xué)生個體差異,，扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),。規(guī)范辦學(xué)行為。深入研究分層教學(xué)最佳策略,，加強(qiáng)各科學(xué)法指導(dǎo),，提升學(xué)生專注力和學(xué)習(xí)效率；不得以任何形式給家長布置作業(yè),；結(jié)合家長反饋信息,，跟進(jìn)指導(dǎo)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3.加強(qiáng)小初高一體化銜接教學(xué)研究,，統(tǒng)籌規(guī)劃一體化銜接課程安排,；加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，特別是分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,。

4.倡導(dǎo)“全學(xué)科閱讀”,，扎實(shí)落實(shí)《贛州市十個一項目工程計劃》相關(guān)讀寫活動要求，由原先語文的文字性文本為重點(diǎn)的閱讀活動向?qū)嵱妙?、信息類文本兼容,，加大各學(xué)科閱讀指導(dǎo)，提高學(xué)生閱讀素養(yǎng),，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)提升,。

（三）優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，落實(shí)“三級課程”管理體系全面落實(shí)國家課程方案,，充分挖掘?qū)W校課程潛力，開發(fā)校本課程和選修課程,，形成完備的,、既能體現(xiàn)基礎(chǔ)性又能針對不同學(xué)生發(fā)展需要的具有學(xué)校特色的多元化課程體系。認(rèn)真落實(shí)“三級課程”管理體系,，開齊開足國家課程,、地方課程，整合學(xué)校,、社區(qū)教育資源,，優(yōu)化校本課程，使85%的學(xué)生具有基本的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)和學(xué)科思維能力,，100%的孩子參與校本課程的選課走班,，提升綜合素養(yǎng)。

（四）推進(jìn)智慧校園創(chuàng)建,，加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程1.積極推進(jìn)智慧校園的創(chuàng)建工作,。落實(shí)《贛州蓉江新區(qū)第一期智慧教育三年行動計劃（2022-2022年）》，強(qiáng)化信息化應(yīng)用技能全員培訓(xùn),，完成學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化高清升級改造工程,，初一年級實(shí)現(xiàn)智慧課堂應(yīng)用全覆蓋。推進(jìn)vr教室建設(shè),。

2.積極響應(yīng)教育體育局以考促訓(xùn),、以賽促用、以賽促學(xué),。

的教師信息素養(yǎng)提升模式,，參加上級組織的相關(guān)優(yōu)質(zhì)課比賽、智慧課堂典型課例征集等活動。使全校90%以上的科任教師（初一任課教師100%）能將信息技術(shù)與各科教學(xué)整合,；規(guī)范信息技術(shù)學(xué)科教學(xué),，開齊開好信息技術(shù)學(xué)科課程，推進(jìn)程序設(shè)計,、人工智能等課程進(jìn)校園,；創(chuàng)新信息化競賽方式，全面提升師生信息素養(yǎng),。

五,、深化國際理解教育內(nèi)涵，再創(chuàng)新特色,。

學(xué)校將繼續(xù)秉承“贛州市國際理解教育示范?！钡臉?biāo)準(zhǔn)要求，加強(qiáng)國際理解教育研究,，深化國際理解教育內(nèi)涵,，力爭教育國際化水平再上新臺階。

（一）以課堂為主陣地,，優(yōu)化英語教學(xué)特色課程,；開設(shè)第二外語課程，建立外籍學(xué)生成長伙伴制,；建立雙語宣傳陣地,；選拔模聯(lián)社團(tuán)成員，開好“模聯(lián)”課程等,，積極準(zhǔn)備參加江西省“模聯(lián)”峰會,，突出外語教學(xué)特色。

（二）以《開設(shè)國際理解教育課程的實(shí)驗(yàn)研究》課題為抓手,，依托“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺,，深挖國際理解教育內(nèi)涵。修改并完善學(xué)校課程的師生評價制度并加以實(shí)施,，全面推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。

（三）結(jié)合第八屆國際文化節(jié)主題活動，舉辦系列英語書寫大賽,、英語歌曲大賽,、英語短劇、英語演講,、對外交流等各類特色英語活動,；依托中國石油大學(xué)、江西科技大學(xué),、贛州理工大學(xué),、贛州職業(yè)技術(shù)學(xué)院等綜合實(shí)踐活動基地,，加強(qiáng)與各國留學(xué)生的交流，為學(xué)生未來發(fā)展奠基,。

六,、打造平安校園，再添新舉措,。

進(jìn)一步健全完善校園安全管理體系,，努力實(shí)現(xiàn)校園安全工作規(guī)范化、制度化,，思慮周全,，提前預(yù)案，保證校園擴(kuò)建安全穩(wěn)定,；加大對安保人員的安全培訓(xùn)力度,，加大對全校干部、教師,、學(xué)生,、施工人員的培訓(xùn)力度，不斷完善相關(guān)方案,，確保校園安全穩(wěn)定,。

（一）強(qiáng)化人防、技防,，加大對校園周邊安全情況的巡視，確保師生和學(xué)校財產(chǎn)安全,，打造平安校園,。

（二）強(qiáng)化校園文化育人功能，嚴(yán)格禁止商業(yè)廣告,、商業(yè)活動進(jìn)校園,。組織好國家應(yīng)急救護(hù)員、第一響應(yīng)人安全知識培訓(xùn),。推進(jìn)消防隱患三年整改計劃,，加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室危化品,、飲食安全,、校車管理。嚴(yán)格落實(shí)全員崗位責(zé)任制,健全輿情應(yīng)急機(jī)制,，提高輿情處置能力,。

（三）加強(qiáng)對特殊學(xué)生的教育管理，注意因材施教區(qū)別對待,，增強(qiáng)管理實(shí)效,。嚴(yán)禁校園欺凌；加強(qiáng)學(xué)校反恐防范工作，確保班級穩(wěn)定,，學(xué)校平安,。本學(xué)期繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“222”逃生演練模式，搞好常規(guī)主題應(yīng)急演練活動,；舉行掃黑除惡,、預(yù)防校園欺凌教育及管制刀具排查活動；舉行防溺水安全專題教育,；進(jìn)行寒假前安全法制教育,。

（四）堅持校園疫情防控工作常態(tài)化。認(rèn)真落實(shí)各級政府和主管部...

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十七

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求,，結(jié)合我校實(shí)際工作情況,，制定此工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想,。

認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟,、以防為主,、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,，突出“宣,、勸、助,、職,、規(guī)”五字控輟策略，落實(shí)“以質(zhì)控輟,、以德控輟,、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會,、家庭,、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作,。繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生,、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神抓好控輟保學(xué)工作,，使我校在校生鞏固率要達(dá)到98%以上,。

二、工作目標(biāo),。

根據(jù)我校的今年的實(shí)際情況,，本學(xué)年全校各班的輟學(xué)率必須控制在2%以下。

三,、主要措施,。

(一)以法控輟，綜合治理,。

學(xué)校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《輟保學(xué)措施》,，明確規(guī)定教師、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,，建立起完備,、有效的控輟方案和制度。

(二)以管控輟,，措施保學(xué),。

1、控輟保學(xué)工作是學(xué)校的實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,，學(xué)校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：劉連生,。

副組長：劉艷琴。

組員：高小玲王萌萌薛慧娟薛春麗陳延琴楊冬青,。

2,、要召開一次全體教師、學(xué)生參加的動員大會,，摸清“動搖生”、“貧困生”,、“學(xué)困生”底數(shù),，分類登記造冊，繼續(xù)實(shí)行“全員班主任制”,，層層簽定控輟責(zé)任書,。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師。

3,、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,，學(xué)校要求各班輟學(xué)上報不過夜，各班學(xué)習(xí)委員每天都要向班主任匯報人員情況,，學(xué)校也隨時檢查,、量化評比,。

4、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,，學(xué)校采取獎懲制度,，各班完成了控輟保學(xué)目標(biāo)，則該班的每位任課教師年終考核加10分,，不能完成控輟保學(xué)目標(biāo),，則該班的每位任課教師扣10分。

5,、學(xué)校同樣實(shí)行控輟考核“一票否決”制度,，對輟學(xué)率超過4%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決,，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班級。

(三)以質(zhì)控輟,，興趣導(dǎo)學(xué),。

1、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識,、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識,、藝術(shù),、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生,。

2,、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,。

3,、深入開展師德、師風(fēng)教育,，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力,、凝聚力。

4,、以課程改革為契機(jī),，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo),，各專任老師要制定幫教計劃,，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,，建立好師生,、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,，學(xué)得好”,。

(四)以德控輟，以情勸學(xué),。

切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,，防止離校造成輟學(xué)。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,，傳授知識有耐心,，生活情感有愛心，控輟保學(xué)有恒心,，做好“雙困生”思想工作,，用真心愛護(hù)輟學(xué)生，關(guān)心輟學(xué)生,，經(jīng)常家訪,，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難,，讓他們安心的上學(xué),，以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

(五)以資控輟,，幫困助學(xué),。

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi),。多渠道籌措資金,，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量,，援助貧困生,。

(六)合力控輟,，鞏固成果。

2委教育組織,，實(shí)施村委保學(xué)控輟工程,，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作,。

四,、考核辦法。

學(xué)年度各班控輟工作指標(biāo)完成情況考核,，以學(xué)年初學(xué)校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù),，期末經(jīng)學(xué)校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論,。

2018年3月27日,。

一、指導(dǎo)思想:,。

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作計劃,。

二、工作目標(biāo):,。

在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作,。

三、工作重點(diǎn):,。

(一)成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn),、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實(shí)行“三包一掛”,進(jìn)行全員管理,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十八

為了進(jìn)一步落實(shí)我鄉(xiāng)控輟保學(xué)工作,，切實(shí)控制在校學(xué)生輟學(xué)流失，保障我鄉(xiāng)適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果，根據(jù)我鄉(xiāng)的教育工作實(shí)際,，特制定控輟保學(xué)工作計劃,。

一、指導(dǎo)思想：

依法實(shí)施九年義務(wù)教育,，有效遏止學(xué)生輟學(xué),，提高義務(wù)教育普及程度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。教育管理中心要加強(qiáng)對控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo),，將包保責(zé)任層層落實(shí)，實(shí)行責(zé)任到人,，同時有效動員和組織社會,、家庭,、學(xué)生等各方面的力量，共同參與控輟保學(xué)工作,，齊抓共管,，常抓不懈。

二,、工作目標(biāo)：

在本學(xué)年度中,，我鄉(xiāng)將進(jìn)一步加大控輟保學(xué)工作力度，繼續(xù)實(shí)行校長包校,、教師包班的責(zé)任制度,，努力提高在校小學(xué)生的鞏固率，將我鄉(xiāng)小學(xué)生輟學(xué)率控制在1﹪以內(nèi),。

三,、工作重點(diǎn)：

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

根據(jù)《七星關(guān)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室,。

長：潘,。

（教育管理中心。

主任）副組長：王,。

（教育管理中心,。

主任）組。

員：陳玉江,。

（教育管理中心,。

業(yè)務(wù)室負(fù)責(zé)人）。

（教育管理中心,。

辦公室主任）,。

李定祥。

（教育管理中心,。

結(jié)報員）,。

杜永杰。

（教育管理中心,。

業(yè)務(wù)室工作員）,。

（教育管理中心。

業(yè)務(wù)室工作員）,。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在業(yè)務(wù)室,，由陳玉江同志擔(dān)任辦公室主任，負(fù)責(zé)處理控輟保學(xué)日常工作事務(wù),。

（二）,、主要措施。

1、提高認(rèn)識,，依法控輟。

教育管理中心根據(jù)《義務(wù)教育法》,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定《控輟保學(xué)包保責(zé)任制》，明確學(xué)校行政,、教師,、學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)相關(guān)責(zé)任，并參照上級“義務(wù)教育階段控輟保學(xué)五項工作制度”和“控輟保學(xué)宣傳月活動實(shí)施方案”,，切實(shí)建立完善有效的控輟保學(xué)方案和制度,。

2、管理控輟,，措施保學(xué),。

（1）、控輟保學(xué)工作是實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,。學(xué)校要利用多種形式積極開展宣傳《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》、《貴州省義務(wù)教育條例》,、《控輟保學(xué)五項制度》等控輟保學(xué)教育活動,，提高家長的法律意識。學(xué)校認(rèn)真分析流失原因,，采取針對性措施,，制定切實(shí)可行的包保責(zé)任制，目標(biāo)具體,、責(zé)任明確,，形成“控輟工作重?fù)?dān)大家挑，人人身上有指標(biāo)”的氛圍,。切實(shí)做好“控輟”工作,。層層簽定保學(xué)控輟責(zé)任書。把控輟目標(biāo)分解量化到每一位任課教師,。要求各校要進(jìn)一步完善控輟責(zé)任制度和獎懲制度,，并組織好工作的實(shí)施。

（2）,、為了準(zhǔn)確掌握輟學(xué)情況,，要求各班輟學(xué)學(xué)生名單上報學(xué)校不過夜，各班主任每天都要向?qū)W校匯報學(xué)生情況,，學(xué)校要作出詳細(xì)統(tǒng)計,，隨時掌握學(xué)生動向，及時采取措施防止學(xué)生流失，每學(xué)期進(jìn)行量化評比,。

（3）,、學(xué)校要建立規(guī)范的管理檔案，加強(qiáng)學(xué)籍管理,，嚴(yán)格轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出手續(xù)，建立規(guī)范的休學(xué),、轉(zhuǎn)出,、轉(zhuǎn)入學(xué)生檔案、輟學(xué)檔案,、家訪檔案,、輟學(xué)勸返檔案等，對各班學(xué)生情況,，班主任要建立有輟學(xué)意向的學(xué)生檔案,，準(zhǔn)確把握學(xué)生的思想動態(tài)，有具體措施,，切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué),。

（4）、學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理,，堅決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，避免因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),。學(xué)校要多渠道籌措資金,，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟，動員社會力量,，援助貧困生,。

（5）、教師要加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，切實(shí)執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，關(guān)愛學(xué)生,，堅決杜絕歧視,、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生,，禁止使用侮辱性語言諷刺挖苦學(xué)生,，避免因厭學(xué)厭師而輟學(xué)。

（6）,、要有計劃,、有針對性地進(jìn)行家訪,，家訪要制度化，經(jīng)?；?。班主任每學(xué)期家訪數(shù)不能少于20人次，科任教師家訪數(shù)不能少于15人次,，家訪要有詳實(shí)記錄,。學(xué)生無故不到校，教師要及時家訪,，學(xué)生或家長有輟學(xué)意向時，班主任,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要向家長宣傳義務(wù)教育法律法規(guī),，勸其子女復(fù)學(xué)。對半天未上學(xué)的,，班主任要及時聯(lián)系了解情況,，對無故一天未上學(xué)的，班主任當(dāng)天或第二天必須進(jìn)行家訪,，第二天未上學(xué)的學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)必須親自督促班主任進(jìn)行家訪,。對返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo)，不歧視,。

（7）,、學(xué)生或家長不聽勸阻而輟學(xué)時，學(xué)校要及時書面上報教育管理中心,，再由教育管理中心報告給鄉(xiāng)政府主管教育人員,。

（8）、定期開展評選“無輟學(xué)學(xué)生班級”活動,。

（9）,、學(xué)校實(shí)行控輟考核“一票否決”制度，對輟學(xué)嚴(yán)重的班級,，該班的班主任及相關(guān)責(zé)任人年終考核一票否決,，不能評優(yōu)評模，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師,，不能評優(yōu)秀班主任及先進(jìn)班,。

（10）、控輟保學(xué)工作成績突出者,，鄉(xiāng)教管中心將進(jìn)行適當(dāng)?shù)木窈臀镔|(zhì)獎勵,。

3、實(shí)行“三包”,，進(jìn)行全員管理,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇十九

為進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果,，扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作,，現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實(shí)際工作情況,，制定此計劃,。

一、指導(dǎo)思想,。

要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo),，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé),，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),，堅定控輟保學(xué)工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟策略,，落實(shí)“以質(zhì)控輟,、以德控輟、以資控輟”的具體措施,，動員和組織社會,、家庭、學(xué)生等各方面的力量,，共同參與控輟保學(xué)工作,。

二、工作目標(biāo),。

根據(jù)我校的今年的實(shí)際情況,，全校18個教學(xué)班的在校學(xué)生鞏固率達(dá)到100%，切實(shí)完成上級交給的控輟保學(xué)任務(wù),。

三,、工作重點(diǎn)。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高認(rèn)識。

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作,，不是一勞永逸的事情,。學(xué)校每年每學(xué)期都要達(dá)到“不讓一個孩子失學(xué)”的目的要求，學(xué)校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理。成立學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長兼組長,，副校長兼副組長,，其他領(lǐng)導(dǎo)成員當(dāng)組員。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分片包干發(fā)動適齡兒童入學(xué),，做好入學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計,、匯報、組織參與捐資助學(xué)等工作,。有計劃地開展“控輟月”活動,，要在校內(nèi)開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》,、為內(nèi)容,，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍,。

2,、以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學(xué),。

（1）、通過教師教育科研,，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫,，以豐富的知識,、高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來，以知識,、藝術(shù),、真情實(shí)感全方位控輟，以此保住學(xué)生,。

（2）,、全面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)學(xué)校的德育工作減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力,。

（3）,、深入開展師德、師風(fēng)教育,，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學(xué)生,，把學(xué)校辦成學(xué)生的樂園來吸引學(xué)生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系,，不斷增強(qiáng)教師和學(xué)生,、學(xué)生和學(xué)生之間的親和力,、凝聚力。

（4）,、以課程改革為契機(jī),，通過活動課等方式吸引學(xué)生興趣，做好差生的輔導(dǎo),，各專任老師要制定幫教計劃,，教師義務(wù)為“學(xué)困生”補(bǔ)課，優(yōu)等生友情為“學(xué)困生”補(bǔ)課,，建立好師生,、學(xué)生幫扶對子，使學(xué)習(xí)困難的學(xué)生“留得住,，學(xué)得好”,。

3、以德控輟,，以情勸學(xué),。

切實(shí)做好厭學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作，防止離校造成輟學(xué),。學(xué)校要求教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對子,，傳授知識有耐心，生活情感有愛心,，控輟保學(xué)有恒心,，做好“雙困生”思想工作，經(jīng)常家訪,，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài),，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學(xué),，以真情實(shí)感把“雙困生”留住,。

4、以資控輟,，幫困助學(xué),。

學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)管理，堅決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象,，切實(shí)減輕學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免收學(xué)費(fèi)。多渠道籌措資金,，經(jīng)濟(jì)扶貧控輟,，動員社會力量，援助貧困生,。

5,、合力控輟,，鞏固成果。

要建立家長學(xué)校,，召開家長座談會,，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生,，讓家長認(rèn)同并共同參與,，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持,，實(shí)施保學(xué)控輟工程,，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作,。

西華園小學(xué),。

2011年。

xxx普九”是義務(wù)教育法賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,?！翱剌z保學(xué)”是“普九”工作中的根本工作任務(wù)，“不讓一個孩子失學(xué)”是我?！翱剌z保學(xué)”工作的奮斗目標(biāo),，是我們工作的重中之重。在實(shí)施“控輟保學(xué)”工作中,，我校不斷加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件,。在有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，采取有力措施，切實(shí)做好“控輟保學(xué)”工作,，使本轄區(qū)適齡少年和適齡少年“進(jìn)得來,、留得住、學(xué)得好”,，師資水平,，辦學(xué)條件，教育經(jīng)費(fèi)的投入,，教學(xué)質(zhì)量的提高等方面均達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。我們做到了以下幾個方面：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認(rèn)識到位,。

我們認(rèn)為“控輟保學(xué)”工作是一項長期的工作。因此,，我校對“控輟保學(xué)”工作從沒有絲毫松勁的思想,，全體領(lǐng)導(dǎo)都積極工作,，加強(qiáng)管理，成立了控輟保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

二,、制度完善，落實(shí)到位,。

為了確保我校應(yīng)管轄范圍的適齡少年全部入學(xué),，做到?jīng)]有一個適齡少年輟學(xué)，我校將這項工作納入到全校教師的量化工作管理當(dāng)中,，每一位教師都能按規(guī)定主動,、積極、認(rèn)真地工作,，加強(qiáng)管理,，成績顯著。

三,、措施得力,，工作到位。

（一）加大執(zhí)法宣傳力度,，提高社會共識,。

每學(xué)期開學(xué)初，我校都要求利用校園廣播,、板報,、班會宣傳《義務(wù)教育法》《教育法》，《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),，并向家長廣泛宣傳,，使《義務(wù)教育法》深入人心。

（二）加大教育執(zhí)法力度,，不斷提高鞏固率,。

為了真正確保學(xué)生鞏固率的不斷提高，我們每學(xué)期都堅持進(jìn)行定時或不定時的教育檢查,。增強(qiáng)依法治輟的透明度和威懾力,。

（三）辦好教育，留住學(xué)生,。

加強(qiáng)思想教育是提高教學(xué)質(zhì)量的前提,。我校按“以德立校、以德促學(xué),、抓常規(guī)教育”的工作思路抓思想教育,，學(xué)校以提高教師的思想覺悟、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平,、發(fā)揮榜樣示范作用為學(xué)校思想政治工作的突破口,。以基本文明教育和養(yǎng)成教育為基石，通過嚴(yán)格的管理,、真摯的情感教育,、優(yōu)美的環(huán)境教育和多樣的活動鍛煉、全方位,、多層次開展扎實(shí)有效的德育工作,。全體教師不斷轉(zhuǎn)變思想、更新觀念,，牢牢把握學(xué)校思想政治工作是各項工作的生命線這一主題,，就為提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了前提條件。組織開展“關(guān)愛生命,、凈化心靈,、發(fā)展特長”思想教育活動，增強(qiáng)了后進(jìn)生的自信心,，提高了在校生鞏固率,，使思想教育有實(shí)效性和針對性。呈現(xiàn)出穩(wěn)定向上,、積極進(jìn)取,、校風(fēng)健康、學(xué)風(fēng)濃厚的良好氛圍,。

素的培養(yǎng),，又注重學(xué)生非智力因素的開展，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生地位主體化,，教學(xué)內(nèi)容學(xué)法化,，教法過程優(yōu)質(zhì)化。幾年來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和社會各界的大力支持下，堅持“德育為首,，教學(xué)為主,、素質(zhì)為本、全面提高”的辦學(xué)宗旨,，扎實(shí)開展教研教改活動,，教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高。學(xué)校辦學(xué)水平的提高,，有力的保證了在校生鞏固率,，吸引學(xué)生在學(xué)校努力學(xué)習(xí)。

（四）愛心互助，關(guān)愛學(xué)生,。家庭困難是學(xué)生流失的一大原因,，針對這種情況，我校嚴(yán)格執(zhí)行國家的“兩免一補(bǔ)”政策,。構(gòu)筑“愛心工程”,，把愛灑向每一個學(xué)生，使他們未因貧困而失學(xué),。

西華園小學(xué)2012年,。

為了更好地貫徹《xxx義務(wù)教育法》，普及九年義務(wù)教育,，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利,，建立健全“控輟保學(xué)”工作長效機(jī)制，實(shí)施依法治教,，確保我校教育教學(xué)工作的順利開展,，特制定如下措施：

一、成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及控輟保學(xué)工作體系,。

組長：夏季云（校長）副組長：鄭鴻淼（副校長）,。

成員：王曉紅（德育主任）、何玉蓮（教導(dǎo)主任）,、樊萬華（教導(dǎo)主任）,、各班主任。

二,、全校教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí),，深入貫徹《義務(wù)教育法》，理解普及九年義務(wù)教育的重要性和必要性,，嚴(yán)格依法治校,，依法治學(xué)。按照普及九年義務(wù)教育的具體要求做好“控輟保學(xué)”各項工作的落實(shí),，進(jìn)一步形成學(xué)校,、家庭、社會相結(jié)合的防輟體系,，堅持依法控輟,，確保九年義務(wù)教育工作的順利實(shí)施。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》,，堅持面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育，抓好學(xué)生的思想教育,，堅持不讓一個學(xué)生掉隊,。減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，禁止對學(xué)生施加課業(yè)壓力，教導(dǎo)處經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)量及處理情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，對一貫加大作業(yè)量而屢禁不止的教師予以嚴(yán)肅處理。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,，保證學(xué)生身心健康發(fā)展,。強(qiáng)化師德建設(shè)，教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,，特別是后進(jìn)生的工作,，不得對學(xué)生挖苦、諷刺,，嚴(yán)禁對學(xué)生進(jìn)行體罰或變相休罰,，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和幫扶工作。

四,、嚴(yán)禁亂訂資料,，亂收費(fèi)，如發(fā)現(xiàn)擅自訂購資料或收費(fèi)的教師,，勒令其給學(xué)生退款,，并且后果自負(fù)，學(xué)校進(jìn)行師德扣分,，三年不得評優(yōu)評先及晉職,。

六、建立健全《學(xué)籍管理制度》,、《招生制度》等,。建立健全學(xué)生素質(zhì)評價手冊管理檔案。每學(xué)期期末班主任應(yīng)及時,、完整填寫小學(xué)生素質(zhì)評價手冊,，交由監(jiān)護(hù)人簽名，教導(dǎo)處及德育辦進(jìn)行抽查,。

七,、班主任每天均必須掌握學(xué)生出勤情況。對缺課的學(xué)生要及時家訪與家長聯(lián)系,，并報告學(xué)校教導(dǎo)處,。班主任如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有輟學(xué)苗頭，應(yīng)及時報告教導(dǎo)主任.并采取相應(yīng)措施,。

八,、嚴(yán)格學(xué)校出勤制度,。學(xué)生因事,、因病一天，應(yīng)向班主任請假，三天以上（含三天）,，應(yīng)由家長向?qū)W校教導(dǎo)處提出書面請假,，因病應(yīng)附上相應(yīng)的醫(yī)院證明。

九,、嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,。

1、學(xué)生因?。ㄓ袇^(qū)級以上醫(yī)院證明）或其它特殊情況無法堅持學(xué)習(xí)者,，由家長向?qū)W校提出書面申請，經(jīng)學(xué)校審核,，發(fā)給休學(xué)證明,，方可正式休學(xué)。

2,、班主任是控輟保學(xué)工作的第一責(zé)任人,，學(xué)生轉(zhuǎn)出，由家長向?qū)W校提出書面申請,，所在班級班主任必須簽名,、督促家長及時辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，教導(dǎo)處要及時出具同意流出證明,，手續(xù)齊全方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),。

3、教導(dǎo)處對于轉(zhuǎn)入的學(xué)生,，及時開具接收證,，學(xué)生轉(zhuǎn)入時，要交戶口復(fù)印件,，原學(xué)校同意流出證明,，方可讓學(xué)生轉(zhuǎn)入。

4,、六年級班主任在該班學(xué)生畢業(yè)當(dāng)年暑假應(yīng)摸清學(xué)生升學(xué)就讀學(xué)校情況,。

十、關(guān)愛弱勢群體,。

班主任要對班級中殘疾兒童,、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工勞動者子女,、單親家庭子女等弱勢群體多進(jìn)行關(guān)愛,，可通過班級中學(xué)生結(jié)對，教職工與學(xué)生結(jié)對等方式讓這些孩子感受到集體的溫暖,。

教育管理人員的責(zé)任與小學(xué)控輟保學(xué)工作計劃篇二十

普及九年義務(wù)教育工作是提高整個中華民族文化素質(zhì)的必要前題,，而確保此項工作的有效進(jìn)行必須認(rèn)清“控輟保學(xué)”工作的重要性。為使控輟保學(xué)工作取得明顯成果,，制定以下工作計劃。

一,、學(xué)校要搞好《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》的宣傳工作,，從學(xué)校到家庭以及全社會,，人人都要提高“普及九年義務(wù)教育”的認(rèn)識，而教師在這項工作中占有主導(dǎo)位置,。端正教育,，教學(xué)思路，“以人為本”培養(yǎng)德,、智,、體、美全面發(fā)展的教育教學(xué)宗旨,。

二,、強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對控輟保學(xué)工作的重視成度。建立“控輟”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長親自掛帥,，其他領(lǐng)導(dǎo)責(zé)無旁貸，各班班主任名列其中,，形成有效的管理機(jī)制,。

三、開展適齡兒童學(xué)前普查工作,，做好新生入學(xué)的準(zhǔn)備工作,。對于學(xué)生的走向給予關(guān)注，在家訪中對家長許以承諾,，并在今后的教育教學(xué)工作中為此承諾負(fù)責(zé),。

四、制定控輟責(zé)任書,。明確學(xué)校,、教師、家長三方面的責(zé)任,，各負(fù)其責(zé),。

六、建立學(xué)困生轉(zhuǎn)化幫教制度,。建立學(xué)困生檔案,，教育學(xué)生與學(xué)困生結(jié)對子，形成對對紅,，并給予獎勵,。鼓勵學(xué)生不要輕視學(xué)困生,，激起學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。有效地完成九年義務(wù)教育,。

七、建立教師家訪制度,。了解學(xué)生家庭生活情況,，對貧困生和單親家庭的學(xué)生，在生活和學(xué)習(xí)上給予幫助,。

八,、加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍管理工作。對休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格把關(guān),。工作安排：

1、調(diào)查在校學(xué)生數(shù),。

4--6月份：

做好學(xué)籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報名關(guān)總校,。

七里店學(xué)校。