建筑總結是對建筑工程實施過程進行總結和反思，以提高建筑質量和安全性。完美的總結需要結構清晰,，貫穿始終,。以下是小編為大家整理的作文范文，供大家參考和學習,。
學生通知書家長評語的重要性篇一
家長,。
通知書。
是給我們家長了解學生情況的,，那么,，我們家長在看完后要怎么評價呢?以下是小編搜集整理的2019學生家長通知書。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
1.這學期學習態(tài)度端正,，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查,，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力,，比如讓多閱讀,。
作文。
書,，每天寫一篇作文,，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,，謝謝!
同學是個懂事,，有愛心，懂禮貌的好孩子,，在這學期里,，能自覺主動的完成老師布置的任務，可在做作業(yè)時,，也存在不認真審題,，提筆就寫，寫錯就改,，一改就涂,。書寫吋好時壞，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好,，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長補短,，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
3.你善良懂事有原則有愛心,。在這個學期學習相對認真,，能夠積極主動地完成各項作業(yè)，但是有點不認真讀題,，細心審題,，出現不該有的錯誤。書寫有點退步,，且錯別字頻繁,，需要想一個合適的方法改進。讀書方面比較積極,，但技巧理解應用方面有待提高改善,。興趣愛好比較單一，不善于表現自己,。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動,，展現出自己陽光快樂自信的童心，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展,。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng),。
5.一學期快過去了，無論在學習上還是生活中都取得了很大進步,。在語文上他開始變的愛讀書了,，平時課余時間能自己主動讀一些書，不足的是平時做作業(yè)不認真,，字也寫的不認真,，閱讀的理解能力還是比較差;在數學方面計算題的準確率提高了，不足的是應用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文,，不足得是平時做題不認真;當然這些進步都是是各位老師分不開的,。希望在以后的學習中，各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點,，取得更大進步,。最后真心感謝各位老師的辛苦付出，謝謝!
9.通過看成績單,，可以說不夠理想,，這對我們做家長的有一定責任,，孩兒到學校學習,，就是要學好文化知識的,，就是要從德智體全面發(fā)展，就是要發(fā)揮自己的才能學好專業(yè)知識,，希望師生和家長共同幫助他教育他,，也希望吾兒要尊敬師長團結同學，克服缺點,，學好知識運用到實踐中,，做一名有用人才。
10.你聰明伶俐,，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。但不知為什么,，你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!
11.常言道：養(yǎng)大靠父母,，成才賴導師。望以“錐刺股,，頭懸梁,。”古人為借鑒,，方能“喬木棲大雕,，嚴師出高徒?！敝腥A美術,，博大精深，藝術生涯,，務求精益求精,，方達彼岸。拜托導師,，畫龍給予點睛,。為父望女成鳳心切也。
12.由于其學習基礎不是很好,，盡管努力了,，但成績還是不是很滿意,。這么好的學習機會，人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身!新學期又開始了,，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中!
13.希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂,。
14.陸燕重禮貌,，講文明，樂于助人,，尊老愛幼,，旗為自己制定了每天學習，作息等計劃,，并能持之以恒的落實,。在家很聽話，學習認真,，成績較前有進步,，并養(yǎng)成良好的生活習慣，煩請尊敬的老師們日后多多,。
寄語,。
指教和幫助，不勝感激!
15.關可為的優(yōu)點很多,，缺點也不少,，曾經他是“沒長性的小毛驢”——無毅力，惰性,，偶爾任性,。這些與我們家長不同的管理方法有關。我與孫老師等各位任課老師溝通不夠,，希望多溝通,，多指導我，讓關可為從各方面成長,，謝謝!
16.你是個講文明,，懂禮貌的孩子。但是學習不夠努力認真,，希望你以后注意學習方法同時用心一些,，爭取各學科都有較大進步，你一定可以做到的!
17.本學期,，小孩還是有點貪玩,，學習成績也還是有波動?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣?，我們看到他在進步,。期望在老師及家長的鼓勵下，后邊他能穩(wěn)定并提高成績,。
18.威麟,，爸爸知道你長大了，發(fā)現你其實也明白很多道理了,，但希望你能夠做到對的方面父母會表揚,，但錯的時候要虛心接受別人的批評,，每個人都有犯錯的時候，但要做到知錯能改采石浩孩子,，才能有進步,，爸爸相信你能做到這一點。期望新的一年有更大進步,。
19.魏近午這個學期感覺進步很大,，爸爸媽媽非常高興，希望你在接下來的學習中再接再厲,，取得更好的成績,。
20.芊芊：你是個聰敏的孩子，但身上毛病也不少,，媽媽希望你這學期能改掉身上的壞習慣,，壞毛病;在學習上，你能找到自己的不是,，然后多加練習,，加油!
21.新學期希望你能加強體育鍛煉，并能持之以恒,，學習方面要注重平時課堂和作業(yè)一點一滴的積累,。對待學習要有嚴肅認真的態(tài)度，業(yè)余時間多讀好書,，繼續(xù)保持對科學知識熱愛和探索,。
22.曾深遠的自主性較差，總管不住自己去犯一些小錯誤,，學習也很難靜下心來,，積極性不夠，經常應付了事,，希望新的一年改掉這些毛病,，從各方面提高自己，期待你的進步!
23.希望我女兒虛心的學習,，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。
24.孩子在過去一學期中，有了進步,，取得了一定成績,，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝!
25.你勤儉節(jié)約,，不亂花錢,。就是對那些舊衣服和和穿壞的鞋子也舍不得扔掉。弄得媽媽只好趁你不注意,，偷偷地扔掉那些舊鞋子和舊衣服,。在深圳這個物質豐富的社會，你這一點難能可貴,。希望你以后的成長過程，仍能保持一顆赤子之心,，做一個有用的人,，成為對社會有貢獻的人才。
26.舊學年技術了,，你就快要成為南油小學的大姐姐了,，你要發(fā)揚你愛學習，愛集體的美德,，成為一個好孩子,，好學生。希望你在新的學年里,，努力學習,，做一個德智體全面的好孩子。
27.女兒到桂林旅專讀書一學期,，總體來說比以前有長足進步,，明確了奮斗目標，看到了發(fā)展希望,，有了健康向上的心態(tài),，感謝學校!感謝老師們!
28.亨利今年的進步很大，學習自覺性也有了很大的提高,。對于亨利取得的成績,，父母時給予了肯定。但希望亨利注意德,，智,，體全方面發(fā)展,。
30.本學期學習態(tài)度積極端正，放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,，但是也存在粗心大意,，不仔細檢查，有不會寫的字偷懶不喜歡查,。
字典,。
的情況，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯,，希望在至關重要的四年級,，家長和老師密切配合，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,，健康快樂的好孩子!
學生通知書家長評語的重要性篇二
父母教育和學校的教育需要相結合才能對孩子的教育有更好的效果,，家長對孩子的。
評語,。
有利于學校展開針對性的教育。你想知道家長給學生,。
通知書,。
1.和筆墨紙硯做伴，與琴棋書畫為友全面發(fā)展的你一頂會擁有光輝燦爛的明天!
5.繼續(xù)發(fā)揚成績,，不斷進取,，你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興，同學為你加油,，老師為你祝福!
6.有遠大的理想,，有明確的目標，有勇敢而堅決的行動,，就能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!
9.你要學會獨立自強,，學習方面要學會運用工作不依賴別人，目標性更強,，時間安排好改掉拖拉的壞習慣,，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成績加油!
10.你是個可愛文靜多才多藝的小姑娘,，學習自覺,，成績優(yōu)秀你的字也得非常棒，但膽子很小,，上課要大膽回答,，希望你在下學期的學習和以前一樣棒!
15.(孩子需要鼓勵，在成長的道路上難免有失敗和教訓,，我們的家長都能善待自己的孩子,，真好!
1.你是一個可愛的孩子,，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動,，我希望你能在學習上下功夫,，把成績提高上去，好好努力,，做一個品學兼優(yōu)的好學生,。
2.xx同學，你馬上要告別三年級,，走進全新而又非常重要的四年級了,，回頭想想這個學期的表現，可以用幾句話來概括一是學習認真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向,，要自信大膽,。媽媽給你提幾點建議上課積極發(fā)言，多參加課外活動,，課下多讀書,，勤動腦，少涂改,，加油,，媽媽相信你是最棒的!
3.本學期即將結束，在這一學期里回想一下這一學期的表現有以下方面優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè),，學習態(tài)度認真，自我思考力很好,，閱讀有所提高,，做事認真的孩子。缺點方面,，做題下筆太快,，導致錯字連篇，算錯得數,，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤,。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,，希望他以后在德,，智，體,，美,，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心"去對待,，一步一個腳印,，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子,。最后感謝各位老師的辛苦,，謝謝你的付出。
4.一個學期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你指導你學習,，但是讓我們欣慰的是你很努力。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務,，很棒!你是個誠實聽話開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點好好表現。要培養(yǎng)自己細心堅韌永不服輸的男子漢性格,。要養(yǎng)成謙遜質樸善于和樂于察納雅言的習慣,。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取樂觀向上的品格,。
5.xx在這學期的表現可圈可點,，在學習上能主動積極得要求上進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,，往往錯誤頻頻,，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學習中下筆斟酌審題細心做題認真,。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題，字跡凌亂,，書寫欠規(guī)范,，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友，養(yǎng)成一個好的書寫習慣,，做一個學習踏實,，不做小動作，全面發(fā)展的好學生!
6.xx,，是個學習不太主動,，做事懶散的孩子，但經過這個學期的表現,，我覺得有所改變,，放學回家能按時完成作業(yè)，做事積極主動,，就是速度過慢,，望老師們多給予一些幫助，我也會積極配合,，讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子,。
7.x同學本學期綜合表現較上學期有所提高,，各科成績均衡，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動,，也有一定的組織號召力。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注,。從個人的學習能力與方法方面來看,，孩子掌握了一些適合她的方法，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神,，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢,，無秩序的壞習慣，讀書較多也認真,，但知識面略窄,，是下一步重點引導的方面。
8.孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓,，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
1.孩子需要鼓勵,，在成長的道路上難免有失敗和教訓,，我們的家長都能善待自己的孩子，真好!
13.一個學期以來,，xx在各方面都有所進步,，這樣的成績是離不開老師們的耐心幫助，老師們辛苦了!我相信通過我們家長的老師的教育下,，xx會更上一層樓,。
14.xx在家里方圓是個懂事孝順的孩子。自己能做的事情都自己做,，但是膽子小,，不善于交談，不夠自信,，需要鍛煉,。
15.xx是個懂禮貌的好孩子，熱愛學習,，喜歡運動,，喜歡畫畫，自立能力強，不亂花錢,。是個活潑有愛心的好孩子,。
16.xx是一個熱愛運動，性格開朗,，語言表達很強的孩子,。但在學習方面的積極性不夠，在平時學校和生活中的紀律性較差,，讓孫老師費了不少心思,，希望寶貝在新的學期發(fā)揚好的優(yōu)點，改正不好的缺點,。最后爸爸媽媽祝傲然寶貝身體健康,，學習進步，天天開心,。
17.xx生性好動,，貪玩，精神不集中,。不過他還是蠻聽老師的話,，希望今后在老師的指導下，學習進步,，更正缺點,。
18.xx在本學期通過自己的努力，無論在學校在家里都有了很大的進步,。媽媽為你感到驕傲!希望你更加自信,，在下學期上課要大膽發(fā)言，完成作業(yè)更加細心,。發(fā)揮自己的聰明才智,。相信你是最棒的!加油!努力!
19.楊庭駿家長你喜歡讀歷史故事,，這非常好，有助于你獲取更廣泛的文化知識,。你小學的五年就像歷史一樣即將被翻過,，希望在新學期你能書寫自己嶄新的一夜。細心,，認真是使你進步的好幫手,，不信?你好好試試看!
20.陳柯葦家長你是個講文明,，懂禮貌的孩子,。但是學習不夠努力認真，希望你以后注意學習方法同時用心一些,，爭取各學科都有較大進步,，你一定可以做到的!
學生通知書家長評語的重要性篇三
評語,。
通常是指對一件事或人物進行判斷、分析后的結論,。以下是小編搜集整理的小學生家長,。
通知書。
評語,，歡迎閱讀,，供大家參考和借鑒!
1.課堂上，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績!
2.這學期學習態(tài)度端正,，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真，也能自己檢查后交給家長檢查,，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,，寫作能力一直在原地踏步，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力,，比如讓多閱讀,。
作文。
書,，每天寫一篇作文,，但效果甚微，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議,，謝謝!
同學是個懂事,，有愛心，懂禮貌的好孩子,，在這學期里,，能自覺主動的完成老師布置的任務，可在做作業(yè)時,，也存在不認真審題,，提筆就寫，寫錯就改,，一改就涂,。書寫吋好時壞，不能持之以恒,。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好，寫曰記時還是下了筆,。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長補短，做個德智體全面發(fā)展的好學生,。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
4.你善良懂事有原則有愛心,。在這個學期學習相對認真，能夠積極主動地完成各項作業(yè),，但是有點不認真讀題,，細心審題，出現不該有的錯誤,。書寫有點退步,，且錯別字頻繁，需要想一個合適的方法改進,。讀書方面比較積極,，但技巧理解應用方面有待提高改善,。興趣愛好比較單一，不善于表現自己,。希望你以后能夠積極主動參加班集體的各種活動，展現出自己陽光快樂自信的童心,，讓自己在徳智體美勞全方面發(fā)展,。感謝老師的辛勤教導和培養(yǎng)。
6.一學期快過去了,，無論在學習上還是生活中都取得了很大進步,。在語文上他開始變的愛讀書了，平時課余時間能自己主動讀一些書,，不足的是平時做作業(yè)不認真,，字也寫的不認真，閱讀的理解能力還是比較差;在數學方面計算題的準確率提高了,，不足的是應用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文,，不足得是平時做題不認真;當然這些進步都是是各位老師分不開的。希望在以后的學習中,，各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點,，取得更大進步。最后真心感謝各位老師的辛苦付出,，謝謝!
7.一個學期很快要過去了,，看著牛籽懿成長的足跡，有歡笑,，有淚水;有進步,，有不足;有收獲，有憾缺,。希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強鞏固所學到的知識,。認真高效的完成作業(yè),。明確學習目的，提高自己的學習成績,。多讀書,，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印,，認認真真走路!加油!
本學期學習太度不太端正完成作業(yè)不太認真積極主動(這與我們家長有一定關系)遇到寫作時更是覺得難上加難希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣，提高閱讀能力閱讀效率,，培養(yǎng)好孩子的自控能力共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子只要肯用心你是一定可以做到的!
同學,，善良寬容友愛也(有愛),，這種來自人格上的力量我很欣賞,，在做好人的基礎上接受老師的高端人文教育至關重要，孩子懂事有原則,，能按時完成老師布置的作業(yè),，并在平時與周末能積極參加各種社會實踐與體能鍛煉,。孩子的書寫有很大進步，得益于老師的循循善誘,。作為家長,，看到孩子有個好的學習習慣，看到孩子健康快樂陽光自信有責任感做自己喜歡做的事,，則是最大的幸福!在學習成績上,，不求最好，但求更好!
10.在本學期即將結束之際,，對陳政東同學的學習生活做簡單總結,。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺,。針對膽小不踴躍回答問題,，望能給與多的鍛煉機會。
11.本學期即將結束，在這一學期里回想一下王鵬愷這一學期的表現有以下方面:優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè),，學習態(tài)度認真，自我思考力很好,，閱讀有所提高,，做事認真的孩子。缺點方面,，做題下筆太快,，導致錯字連篇，算錯得數,，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤,。望在以后的學習中,，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點，希望他以后在德,，智,，體，美,，勞中以自身的努力去提高自己,，以細心認真的心態(tài)去學習，做什么事都要用“心"去對待,，一步一個腳印,，踏踏實實去做自己的事，做一個好孩子,。最后感謝各位老師的辛苦,，謝謝你的付出。
同學,，你馬上要告別三年級,，走進全新而又非常重要的四年級了，回頭想想這個學期的表現,，可以用幾句話來概括:一是學習認真但缺乏主動;二是態(tài)度端正但常常馬虎;三是性格內向,，要自信大膽。媽媽給你提幾點建議:上課積極發(fā)言,，多參加課外活動,，課下多讀書，勤動腦,，少涂改,，加油，媽媽相信你是最棒的!
13.本學期學習態(tài)度積極端正,，放學回家能主動完成作業(yè)后才干其他事情,，但是也存在粗心大意，不仔細檢查,，有不會寫的字偷懶不喜歡查,。
字典。
的情況,，今年家庭作業(yè)檢查相對上學期容易出錯,，希望在至關重要的四年級，家長和老師密切配合,，讓孩子穩(wěn)定向前!能成為一個品德高尚,，健康快樂的好孩子!
同學，善良懂事做事有原則有愛心,。在本學期里,，能主動完成各項家庭作業(yè),，預習課文，查閱相關料都特別主動積極,，在寫作方面有自己見解,，書寫比以前大有進步，當然離不開老師的辛勤付出,。缺點:寫作業(yè)時下筆太快,，導致作業(yè)時有錯字，粗心導致簡單的題出錯,。在今后要養(yǎng)成謙遜質樸做事腳踏實地一步一個腳印的好習慣,，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學期里要養(yǎng)成積極進取,，樂觀向上的品格,。能克服和改掉你粗心浮躁的小毛病，在老師和同學的幫助下,，積極參加學校的各項活動,。輕松學習，快樂成長,。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步,。
15.本學期較上學積極性有所提高，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質量不怎么樣,。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎,。曾嘗試讓自己完成自己檢查，可結果不怎么靠普,，獨立自主能力較差,。課外閱讀比較吃力，興趣也不怎么高,，試圖用過各種辦法,，但效果并不明顯。武怡亭是個安于現狀的孩子,，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗,，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,，通過孩子自己的努力,，會度過一個輕松愉悅的小學時光!
學生通知書家長評語的重要性篇四
1.你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!
2.你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化，克服了自身的隨意性,，變得更懂事,、踏實了。這學期的進步很大,，能勤奮學習,，能吃苦，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!
3.你開朗活潑的個性給我們這個集體平添了幾許快樂。精力充沛,，學習有熱情,，這是你進步的有力保障。但你自挖能力較差,，易為小事分散精力,，遇事愛激動，不太樂于接受別人的意見,，望你不斷完善自我,，定能百煉成鋼!
4.你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的,，你活潑,、開朗、自強,、向上,，多才多藝，顯示了你良好的素質和深厚的潛力,。但我更有期望你能堅定自己的信念,，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶!
5.你領悟力強,，為人誠樸,，品行端正，溫文爾雅,，是一個小小男子漢,。你的機智,、聰明、率真,，讓你顯得那樣可愛,。努力、執(zhí)著,、向上,，是你步步攀登的力量;拼搏、追求,、奮斗是你學業(yè)成功的保證,。望你再接再厲，在新的一年里,，更充實,，更快樂!
6.你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣,，也許青春就應該這樣燃燒吧!老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重,，做一個不斷完善自我的強者!人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務和目標,，我們可以憧憬向往,，但不能提前支取，專注地做好你現在應該做的事情吧!祝你擁有一個精彩的人生!
7.你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實。每當老師外出,，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安,。
9.你是全班第一個一投稿而中五十元稿費的學生;你是全班第一個能夠在家享受上網的學生;你做室長、組長也不止一次哭過;你驚奇地發(fā)現原來一個中學生僅因成績好是不足的,，你也有一個成績優(yōu)秀者的一些弱點,。盡管如此，你還是慢慢適應下來了,。
10.這說明你是一個很懂事的孩子,。那天老師搞了一個綜合能力測試，你是本班唯一能過關的男生,，總之無論從哪一方面來看,，你都應是一個很優(yōu)秀的學生,。你覺得自己是嗎?為什么呢?找出原因之時,，就是你開始進步之日,。試試看吧!
11.你是我的語文科代表，開始你就被老師數落過,，但你做到了不犯同一樣的錯誤,。以后，你把這項工作搞得無可挑剔,。更難能可貴的是,，你在自己進步的同時，還帶動了其他比你成績和各方面都差得多的幾位同學,。你是同學們可信賴的人，也是老師較得力的助手,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!
12.下雨天的你，穿一雙長長的,、濺滿黃泥的靴子,，臉上洋溢著透身的朝氣,，活脫脫一個美少年!你是一位樸直的同學,，你熱情好客,，有情趣，凡是班上的拖帕,、桌子壞了之類,，都是你心甘情愿做的事。
13.學習中,，如果你每一科都能像學語文這樣有熱情就好了,。那天你笑著對我說，你在外打工的父親還是很看重各科成績的,。試試看吧,，能學好語文的你一定也能學好其他科的!
14.你是我們班上的“小才女”，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住：“天才出于勤奮”,，老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的你,。
15.在人生的征途上,，有無數個機遇，它可以讓你成功,，也可能讓你失敗,，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇,，誰就能夠笑到最后,，命運就掌握在你自己的手里。但是現在,，我沒有太多選擇,，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗,，以其為此而必須的所有工作,，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子,，選擇越多,，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握.
16.老師非常欣賞你的文靜,、善良和樂觀,，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心,，又很關心集體,，老師希望在以后你敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己,，挖掘自己最大的潛力,，快馬加鞭，奮力向前,，目標明確,，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發(fā)驚天動地!老師期待著你戰(zhàn)勝自己,，超越自己的時刻!
17.人生中的許多事情,，只要想做,，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服,，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力,，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了,。要想有更大的發(fā)展,，在適當的時候也要發(fā)出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
18.一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,，就會發(fā)現不管道路多么坎坷卻是一路精彩,，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,，為自己設計一個合理的發(fā)展計劃，承擔自己應該承擔的責任,，直面自己所面對的困難,，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
19.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,，思維的敏捷。無疑,，你是個好學生,，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病,，那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩,，老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!
20.你聽話懂事，寬容大度,，能和同學融洽相處,，你上進心強，是一名品學兼優(yōu)的學生,，希望今后的你多注意知識的積累,，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結,，多一份自信和霸氣,，堅持不懈,，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
21.從你的言談舉止可以看出：你守規(guī)矩懂禮貌，與人為善,，生活簡樸,，遵守紀律，有較強的組織觀念,。老師希望你能找準自己的薄弱學科,，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后,，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
22.卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的,，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員,，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣,。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理,，把這些體會在學習中再發(fā)揮一些，你會變得更加優(yōu)秀,。珍惜你所擁有的,，實現你所希望的達到的目標!
23.聰明伶俐的你，學習成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學佩服。應該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手,，多幫助同學,，與眾同樂，好嗎?我相信,，你不會使我失望,。
24.向最壞處著想，向最好處努力,。順風時揚帆遠行,，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發(fā)展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,，只是不強的自制力使你離優(yōu)秀還有一點距離,。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發(fā)展的機會,，我真心地希望你能夠看清楚自己的發(fā)展方向，把自己的那份精彩展現出來!
25.與別人比較,，你取得一些成績,，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發(fā)揮,，不要覺得這是夸大其詞,，在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣，多數時候你擁有的是克服困難的毅力,，但是缺少一點征服難題的氣勢,，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前,，你所能夠表現出來的是你的自信,，自信可以幫你解決一大半的問題!
26.你踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功,，老師深深地祝福你,。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰。
27.你是一個非常聰明，非常可愛的孩子,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學習成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作,。但有時上課會做小動作，和同學講話,。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學生,。
28.你有很好的學習天賦,。你基礎好,，踏實嚴謹,，你有較強的自制力,，只要能保持良好的競技狀態(tài),，一如既往，主動出擊,，全面發(fā)展,，只有要敢于冒尖的勇氣,，敢于領先的魄力，將來,，你必然還是排頭兵和領跑者的位置,。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾,，安心,、靜心、恒心,，你一定會找到屬于你的位置,，老師拭目以待!
29.一個人有了自信,，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻,，并且永遠勇往直前,。這個學期以來，成績也有了起色,，這是你努力的結果,。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發(fā)展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素,。希望能夠引起你的重視!
30.對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間,。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴,，也是極其的重要,。在這個重要的環(huán)節(jié)上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業(yè),。本學期你有了一定的進步,，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了,，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點,，努力拼搏,，最大現代發(fā)揮自己的那份潛質,，爭取實現你的愿望!
31.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問,，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事,。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業(yè),，老師和同學會更喜歡你,。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵,，更上一層樓!
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學生通知書家長評語的重要性篇五
1,、雖然你剛加入這個大家庭,，可是你的善良，你的樂于助人很快讓你擁有了很多的朋友你聰明好學,，老師和同學都很喜歡你這學期你一直在進步著,，課堂上積極回答問題，積極參加學校組織的各項活動,，老師真為你高興只是馬虎一直在你身邊,，新學期老師希望你能更認真的對待每一件事爭取更大的進步努力吧,，未來你將是一顆閃亮的星,！
2,、你平時比較喜歡看書，但希望你能把時間合理安排,，學習時做到不偏科,，加強數學學習，做個全面發(fā)展的好學生,，好孩子,。
3、媽媽希望你在新的學期里重視學習,，自覺主動完成作業(yè),，自己管理自己。媽媽相信你能做到的,！
15,、升入高年級的陳暢在學習態(tài)度上不見有多大的進步，這也是我們家長對她擔憂的問題,。暢暢在其他方面,，比如：看課外書，畫畫,，體育鍛煉上的興趣還是蠻大的,。我們希望她在五年級下學期能夠揚長避短，勤奮學習,！
16,、這學期你長大了，成熟了,，同時你的逆反心理也增強了,。有個性有主見并不是壞事，但要講道理,，尊重他人意見在生活和學習中千萬不要鉆“牛角尖”,。
17、學習上要精益求精,，自己要給自己加“擔子”,，不要局限于課堂中的小天地，要開闊眼界,，吸取綜合性知識,，豐富自身內涵。
18,、多參與學校各項活動,，從生活中學會融入社會,，鍛煉自己膽量，增長見識,。
19,、學習主動性不夠，同時不夠認真,，能積極鍛煉身體,，但要養(yǎng)成良好的生活習慣，學習態(tài)度要端正認真,。
學生通知書家長評語的重要性篇六
一份操行,。
評語。
是班主任對學生在一定時期內行為表現的書面鑒定也是對師生相處,、相親,、相知程度的一次檢查;下面是有小學生學生家長。
通知書,。
操行評語,，歡迎參閱。
1.關心集體,，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè)，但有時上課不夠留心,，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭，這樣你才會不斷進步,，相信你一定會做到的,。
2.愛說愛笑是你的優(yōu)點，但有時也是你的缺點,。課堂上,，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光。對班集體工作很關心,，各項工作都能盡職盡責做好,。能熱心幫助有困難的同學。能積極參加有益的文化體育活動,。希望更嚴格要求自己,，在各方面打個漂亮仗。
3.這學期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。
4.性格內向不是什么缺點,，但過于內向就不好了,，一定要改變過來,。你要勇于參加各項各項集體活動，在集體活動中和大家融洽相處,，不要把自己和大家隔離開了,。只要你這樣去做老師相信到時你會有很大的變化：和同學關系好了，學習成績也會好的,。
5.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽寫比賽,，你認真準備,，結果只錯了一個字，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學習,，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取,，成為一個更出色的你。
6.“天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律，團結同學,，尊敬老師,，很有藝術天賦，工作負責,。如果你在課堂上多思考,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息,。
7.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦,，流了不少汗,，你能從挫折中振作起來，迎難而上,，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達,，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學業(yè),。
8.你只要嚴格要求自己,，上課認真聽講，課后認真復習,，不懂的問題及時向老師和同學請教,，成績會很快跟上來的。你并不是笨,，只是你還沒有掌握有效的學習方法,。老師希望你能嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現象,，積極投入到學習當中去。
9.你正直,，誠實的品質,，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有責任心,，任何事情都能一絲不茍地完成好,，這也贏得了老師和同學們的信任，你馬上就成為一名中學生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔,。
10.你是位健康，精力充沛的孩子,，能干,、熱愛勞動，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上,，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友,。
作文,。
的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷,、豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來，大膽地表現自己,，老師期待著…相信你會做的更好的!
12.你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，已經懂得謙讓和寬容他人,，也會自我批評，尊敬老師,，有一定的責任心,，值日工作表現不錯，基本上能做老師的小幫手,，與同學也相處不錯，能在課間與同學做有意義的活動,，熱愛勞動,，拾金不昧，學習認真,，成績拔尖,，課堂練習完成情況優(yōu)秀，老師希望以后繼續(xù)努力,，在書寫方面再下功夫,，爭取更大的進步，你的未來是美好的,，相信你!
13.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。你是一個心地善良,，是非分明,，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭,，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。
14.你是一位熱情、大方,、誠實的好孩子,，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學生,。
15.你是個聰明、性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現狀,，提高答題速度，有競爭思想,，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。
16.你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦,、永遠進取!
17.在理科的學習上，你高人一籌，你考慮問題思路開闊,，系統(tǒng)全面,，這得益于你基礎扎實、興趣高,、涉獵廣泛,、悟性強、有自信;你的英語基礎不夠牢固,，成績有一定的波動,，這會影響你的發(fā)展。希望能在平時多做練習,，多開口讀,、背，這依賴的是毅力和勇氣,。人生是一張單程車票,，在每個小站我們都要學會把握機會，才能順利到達理想的驛站,。
18.,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。學習上，你聰明,，理解力強，接受新知識快;但是你缺少恒心和毅力,，學習不夠自覺,，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)?希望你一定要認真分析學習現狀,，打破學習瓶頸,，注意克服浮躁情緒,，認認真真做事,，踏踏實實做人,。
19.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!
21.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗,，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌,。
22.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅，也可以燃燒起來,，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動，再勞動,，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈，反應快,，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來。
23.常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的,，我想，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當，如果能更嚴格要求自己,，相信你一定會更優(yōu)秀,。
24.你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感，文靜,、靦腆,、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。
25.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲?？朔W習上的困難,，不斷向前進。
26.你的能力和才干是大家公認的,。在去年的會操比賽中,，你的帶領咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你,。你有非常睿智的頭腦,，敏捷的思維，有深度的思想,。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家信服的好學生,。你的學習習慣不太好,，老師希望你在今后的學習中改一改，這樣你將會有更大的收獲的,。
27.你是一位熱情,、大方、誠實的好學生,，對集體和他人的事非常關心,，在學習上是個有學習能力的學生,，但學習不是件輕松簡單的事，需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,，在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。經過努力,，老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學生的,。
28.在美國社會中流轉著一句。
名言,。
：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,，其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己,。你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松,，其實不然，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲,。",。
29.你是個聰明、性格開朗的女孩,，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生，你懂禮貌,，尊敬老師,，熱愛勞動，關心集體,，還有一手工整漂亮的字,，這些是你的長處。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不滿足現狀,，提高答題速度,，有競爭思想，那么,，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。
30.你是一個很討人喜歡的孩子，尊敬老師,，能夠協助老師管理班級,，工作認真負責，是老師信得過的得力助手,，團結同學,，樂于助人，能吃苦耐勞,，堅強勇敢,，拾金不昧，環(huán)保意識強,，能愛護花草樹木,，保持環(huán)境衛(wèi)生，獨立能力強,，學習主動自覺,，上課情況良好，積極思考,，大膽發(fā)言,，獨立完成課堂練習，聰明機智,，學習成績優(yōu)秀,，老師希望你繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫,，爭取更好的成績,。
1.你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
2.你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深,，鐵棒磨成針。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神,，那就令人滿意了。
3.“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進取，你將會發(fā)現生活就該如此陽光燦爛!
4.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明，對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一這會很快的。
5.勤奮扎實,，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象，“學習”幾乎占據了整個生活的全部,，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗，這都是你的長足之處,，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的。
6.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。
7.你是位健康,，精力充沛的孩子，能干熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子,，如果你能對同學們以禮相待,，會擁有更多的朋友。
9.看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現。
10.你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!
2.你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里，喜在心里,?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛調皮同學,，作業(yè)馬虎,，紀律松懈，也讓老師失望,。好孩子,，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上,，誰也比不上你,。努力吧，老師期待著你更大的進步!
4.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。
5.你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。
7.鳥無翅膀不能飛,，人無知識無所為，你是位乖巧,，文靜的女孩子,，為人謙遜，心地善良，如果能勤奮努力,，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。
8.自覺遵守紀律,，儉樸誠實，尊師愛友,，關心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動。聽課專心,，每天早來早學,，作業(yè)認真，成績良好,，各科發(fā)展較均衡,。誠如。
自我鑒定,。
所述，學習是長期的,，希望繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)秀成績。
9.學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。
學生通知書家長評語的重要性篇七
通知書。
評語是班主任工作中不可缺少的一個重要組成部分,然而寫好個性化的操行評語又是非常重要的,。本文是小學生家長通知書評價評語,，希望對大家有幫助!
1.你是老師眼里的好學生，同學的好朋友,。盡管有時也耍點小孩的脾氣,。如果你能少懶惰個一些，再倍加努力一些,，一定會前途不可限量的,。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。
2.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文,。老師每次批改你那干凈整潔,、字跡又漂亮的作業(yè)本。學習目的明確,，自學能力較強,，成績一直保持優(yōu)秀。親愛的朋友,，記住嘍，進步的唯一方法就是比別人更努力,。
3.在同學們與老師眼里,，你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢,。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,，也許前途將不可限量。
4.有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進,，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,，繼續(xù)前進,。
5.和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。
6.你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話,。期待著有一天,，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標,，并朝此目標奮起直追,，老師將為你感到高興。只要追求,，就永遠不會遺憾,。
7.文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,，你要堅信、路,，是一步一個腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力,，才能達到勝利的頂峰,。
8.施金嶺：你是一個比較沉默,、內心世界豐富的男孩,。雖然沉默但你尊師,、守紀,，有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務,。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的能力,。不要忘了,，假期有時間練練字哦!
9.於鳳鳴：相處半年,，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁,，老師交給你的任務能不折不扣地完成，學習上你也學得比較輕松,。要是你能持之以恒地對待一切,，相信你的成長路上定會絢麗多姿!
10.劉子凡。你是一個內向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學,，關心集體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。
11.黃冰欣,。你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。
12.習不夠認真，紀律松懈等,。希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會有進步的。
13.桑前：老師佩服你對自己的嚴格要求：你會不滿意你一時的粗心，你會積極主動地完成老師布置的所有任務,，你會大膽接受新的挑戰(zhàn),。老師一口氣能說出你許多的“你會”，愿你不斷進取,，讓成功的喜悅常常伴隨著你!
14.薛奕：老師的眼里,，你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕、給人以進取向上,。一手漂亮的字得到大家的一致好評,。更難得的是，在你嬌小的身子骨里,，竟透露出一股韌性,。加油吧，孩子,，你會在搞好學習的同時,，朝著更高的目標不斷進步的!
15.許琬玉：你是一個聰明伶俐的女孩。課堂上總是專心聽講,，積極思考每個問題;作業(yè)總是那么認真,、仔細，娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞;聰穎,、勤奮好學，使你的成績門門優(yōu)秀;班上的活動更是能積極參加,。作為班長多一分“辣味”,，少些粗心，在學習之路上戰(zhàn)勝一個又一個的困難!
16.鄧智豪,，你是一個活潑,、聰明而有能干的學生，你團結同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。
17.你做事比較耿直,，有時比較沖動,，尤其是對待同學之間的矛盾。這學期,，你學習上有一定的進步,，特別是字詞記得比較牢固。我真為你的進步高興,，如果你能專心聽講,，多動腦筋，課外多閱讀,，多積累,，你會有更大的進步。
18.同學們喜歡你,，因為你能跟大家和睦相處;老師喜歡你,，因為你善良、有上進心,。學習上,，你能認真完成作業(yè);活動中，你能積極參加,，努力為班級爭光,。如果，你能再嚴格要求自己,，管好自己的行為,，一定會更優(yōu)秀。
19.你是一個非常特別的學生,，愛幻想,，愛寫作。我為能有你這樣的學生而驕傲!說真的,，我還挺希望你長大后成為一名大作家,，到時候，讀著你所寫的書,，你說,，老師該有多高興!現在你的成績還不錯，但離中考還剩半年了,，可不要沾沾自喜,，要爭取全面提高才行。
20.朱清怡,，你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學習上進步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細,，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生。
21.黃巧敏,，你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。
22.丘偉榮,，你能尊敬老師，團結同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子。
24.如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話,，你是“無賴”，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問,，這么長時間來你究竟學到了什么，我為你而感到后悔,，當初不該讓你來,。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏，如果你不為自己的所作所為反醒的話,，你將后悔莫及!
25.剛開學那段時間,，我對你的印象不是很好，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖,，體育項目、文藝表現樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確,，上課很專心，最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐!
26.該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生,，曾經也被評為一次區(qū)三好學生。相信她以后會做的更好,。
27.你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受,、只追求方方面面的進步，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵。
28.曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。
29.丁偉你聰明過人,，在數學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!
30.張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開,。
1.你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們和睦相處。我最高興看到你作業(yè)完成后那種欣喜的目光,。其實,，學習是要付出一定的汗水的，你不能因為一時怕動腦筋而使自己養(yǎng)成學習上的惰性,。有信心改掉這個毛病嗎?如果你專心聽講,，多看課外書，寫作會有進步的,。
2.你是一個有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體，關心愛護集體榮譽,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言。老師希望你繼續(xù)努力,，學習上再自信點,，做一名優(yōu)秀的小學生。
3.父母給了你一個聰明的腦袋,，你本應是一個好學自信,、成績優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律,，你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力，更缺乏學習的主動性,。如果你能從中醒悟,，奮起直追一定會是個很出色的人。
4.不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你誠實，喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，沒有按時完成作業(yè)，及時復習造成的,。如果你能改掉這些毛病,，多主動地學習,，你會有進步的。我對你有信心,。
5.你是一個很讓老師無奈的學生,，你的計算機“技術超群”，但你的主科成績卻不敢恭維,。你有著在計算機領域沖浪的夢想,。但你可知，考不上高中,，你與理想的距離會越來越遠,。學期末，我的確見你認真了些,，但我擔心會否是“三日打魚,，四日曬網”，望你多一點恒心與毅力,。
6.你是一個機靈活潑的孩子,，動手能力強，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，作業(yè)能按時認真完成。但是,，學習不能滿足于應付,，得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,，爭取更大的進步,。
7.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人意見,，知錯就改,，尊敬老師。你能按時完成作業(yè),，學習紀律性較強,。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流，對你學習和生活能力的培養(yǎng)反而起到副面影響,。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,，敞開自己的心扉，真誠接受老師和同學,，使自己能快樂成長,。
8.邵田雷：你注重自己的學習，有正確的學習態(tài)度，學習比較用功,。雖然你平時有點靦腆,，但你有良好的身體素質，學校運動會上取得了兩個第一的好成績,。要是在學習上你能夠做到多問,、多思、博聞強記,，那就一定能走在別人之前,。
9.李倩：你性格隨和，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正,，有不甘落后于人的精神。勞動自覺,、有較強的獨立能力,。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學習上勇敢一點,，多問、多思、多練是提高自己的必要措施,。
10.季鴻瑋：聰慧,、活潑、可愛,、熱忱,、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,，你又是那么盡心盡力,，踏實,、認真,、敢說真話,，為班集體的榮譽你做了不少工作。德,、智,、體全面發(fā)展使你有較高的綜合素質,。你不愧是老師的好幫手,，伙伴們的好榜樣,。但愿來年能一直看到你名列前茅!
1.張超：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解,，你也能與同學友愛團結,。聰明的人應該使自己在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下,，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展,，對你日后有數不盡的好處,。
2.葉青：你性格比較好動、活躍,。但因為你過分的好動,，使你在學習上起色不大，常常因失誤而去買后悔藥,。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步，相信你來年你會變得更自覺懂事的!
3.汪發(fā)盛：你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,，老師才不會經常為你擔心,。更重要的是，你要懂得學習是自己的事,。會學習了,，對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
5.陸韓飛：打你到我班來的那刻起,，老師就發(fā)現你是一個聰明可愛的男孩,。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,，老師已漸漸看到了你的進步,。還是那句話：有志者，事竟成,。你會深刻明白其中道理的!
6.該同學學習態(tài)度端正,，自本學期以來，在課堂上認真聽講,，勤于思考,，踴躍舉手發(fā)言，作業(yè)認真,，成績提高很快,，受到各科老師的好評,，課外積極閱讀一些有益的書籍,，遵守紀律,，尊敬老師，與同學相處融洽,，關心集體,，熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”,，望戒驕戒躁,，不斷努力，爭取在新學年取得更大的進步,。
7.趙鑫：你的接受能力較強,，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處,，能正確對待自己的錯誤,。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分，無奈粗心常會成為你后悔的主要原因,。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心,。相信來年你會百尺竿頭!
8.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經過努力,，一定會取得更大的進步。
9.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,，你的學習品質和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定,。最后再送你一句話,、學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!
10.善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你,。課堂上,，你總是專心致志,，從你專注的眼神中，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進步,。
學生通知書家長評語的重要性篇八
1、曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了治療,，懂得孝敬父母,、善解人意，也懂得得了換位思考,，對事情有了自己獨到的見解,，并且能大膽地表達出來。在家里在能夠與父母溝通,，理解父母的良苦用心,。天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好,！
2,、他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗,、積極上進,、善解人意、心地善良,；孝敬父母,，尊敬師長,，團結同學；有責任心和上進心,；很有悟性,。全面發(fā)展，在學習上勤奮上進,，學習能力很強,，每學期總評都獲得三好學生和優(yōu)秀班干部稱號，在鋼琴,、繪畫,、書法、朗誦,、舞蹈唱歌和節(jié)目主持等方面都有很好的表現,，曾多次參加市、區(qū)級的朗誦,、書法,、征文、科技比賽獲獎,。她有很強的組織領導能力和創(chuàng)新能力?？傊?，全面發(fā)展,、品學兼優(yōu)。
3,、是個懂事的孩子,，雖然在進入青春期后獨立自主意識逐漸增強，時常會堅持自己的觀點,，但是還是能夠接受父母的意見,。他生活自立能力較強，能夠比較自覺努力地學習,，對美術和音樂的興趣比較濃,，會經常閱讀一些相關的課外書。謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助,，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高,。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒,。
4,、我的孩子在這個沖刺階段表現良好，雖然學習成績中上,，但品行優(yōu)秀,，孝敬父母，在學校為同學老師效力,，在家?guī)透改竸趧?、是個說一不二的好孩子、我們都很喜歡他,，而且都對他很欣賞,，盡管成績不是很好，但在這個物流豐富的社會上,，對品德是可取的,，品德是重要的、這點我們很高興,、我們也相信他會更加進步,，進入高中后更加向上、畢業(yè)不是學習的結束,，反而是學習的再次起航,，這是個重要的里程碑，我們翹首以待,！
5,、經過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信、感恩,、責任心強等良好品德,。具有強烈的競爭意識、關愛別人,、感悟生活,、尊敬老師、團結同學,、熱愛集體榮譽,。自我管理意識強，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點,、改正缺點,。除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習,、自我自立、自我超越的境界,。同時興趣廣泛,，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動,。得到了德、智,、體全面的發(fā)展,。
6、一個學期又要過去了,，看著孩子成長的足跡,，有歡笑，有淚水,；有成功,，有失敗,；有進步,，有不足；不論今后面對的是什么,，你現在要做好的是：樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印地認認真真走路！
7,、從入學至今,，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習,，變的成熟多了,，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足,。憂的方面,，專業(yè)不夠努力,，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接,，專業(yè)理論不重視,，英語也不好，多攻一攻,，希望下學期能有所進展,。
8、女兒從小學起就是一個優(yōu)秀的學生,，并且擔任班干部多年,，學習成績名列前茅。她比較聽話,，讓我省了不少心,。總的來說,，女兒比較獨立自主,。女兒愛讀書,，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績,，因為她懂得取舍。女兒最大的缺點就是不能堅持,，她在努力,，憑她自己的信心我相信她一定能做到。
9,、她從小就文靜乖巧,，成績一直名列前茅。做好自己的本分,，很少讓我們操心,。有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫,，彈琴等,。思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步,，而且更加懂得去理解父母,。懂得站在他人的角度去看待問題。心地善良,，富有同情心,，但就是不夠堅強，較為軟弱,，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰(zhàn)勝,。如今中考在即,，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前,，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號,。
10、在初中短短三年生活學習,，獲益良多,、從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己,，遇到困難能自己學會解決,、從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來,，身體也結實了,、在學習上雖然不是名列前茅，但也用功努力能聽老師的話,，改正許多不良習慣,、在家長心中是個聽話的好孩子、如果能更合理安排學習,，抓緊時間,，我相信會做到更好，我們更高興,、希望在人生新階段里,，努力，奮斗前進,、我們相信會做到更好,！
11、是一個品德好的孩子,，尊老愛幼,，有孝心，有愛心,，懂禮貌，會分擔家里的家務,，一直以來表現較好,，會刻苦學習，思維活躍,、開闊,。有主見，思考能力強,，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對困難和挫折,，有較強的心理承受能力，善于獨立分析問題和解決問題,。懂得學習的重要性,，有一定的上進心，誠實守信是他做人的原則,。在學校尊敬師長,，與同學和睦相處，關心熱愛集體,，勞動積極肯干,。都能自覺遵守中學生守則，而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動,。他的興趣廣泛,，有許多喜愛的運動。在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育,，期望孩子更加刻苦努力,，不斷進步，立志成才,，報效祖國人民,。
12、在讀初中三年中,，由于學校的校風,、環(huán)境、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上,，品德優(yōu)良；在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步,，生活自理能力也得到提高，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎,。
13、在初中短短三年生活學習,，獲益良多,、從不懂事小孩學會了獨立生活，學會照顧自己,，遇到困難能自己學會解決,、從小個子變成高大的小伙子，較好的成長起來,，身體也結實了,、在學習上雖然不是名列前茅,，但也用功努力能聽老師的話，改正許多不良習慣,、在家長心中是個聽話的好孩子,、如果能更合理安排學習，抓緊時間,，我相信會做到更好,，我們更高興、希望在人生新階段里,，努力,，奮斗前進、我們相信會做到更好,！
14,、樂于助人，待人友善,。能盡量幫干家務,，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美。認真學習,，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,，保持良好的品質和品德,，充滿斗志，成為社會的有用之才,，為國家作貢獻,。
15、從小就淘氣的你,，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來,，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人,；喜歡運動的你無論在學校還是家里,，都會有你健康俊朗的身影；天賦的抽象思維,、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先,，被同學們譽為數學王子,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓！
16,、在讀初中三年中,，由于學校的校風、環(huán)境,、師資力量等方面優(yōu)良,，致使該同學好學向上，品德優(yōu)良,；在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高,，為該同學今后走向社會,，打下了很好的基礎。
17,、希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友，虛心求進,，能以優(yōu)異的成績回報老師,，回報父母。希望老師多一點道德教育,，多一點學習難點,，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁,，希望老師嚴加管教,，循循誘導，使孩子走向社會時,，是一個成功的人材,。
18、經過3年學校系統(tǒng)的管理和學習培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責任心強等良好品德。具有強烈的競爭意識,、關愛別人,、感悟生活、尊敬老師,、團結同學,、熱愛集體榮譽。自我管理意識強，具有堅強的毅力,，勇于正視自己的缺點,、改正缺點。除了對學校所授的知識理解和積累外,，善于閱讀課外書籍,，形成了自我學習、自我自立,、自我超越的境界,。同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好,，熱愛體育運動,，特別是熱愛籃球運動。得到了德,、智,、體全面的發(fā)展。
19,、她是一個心智健康,、沉穩(wěn)大氣的陽光女孩。性格善良溫和,、與人為善,，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友,，聽取家長教誨,；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實,、努力，不急不躁,，學習成績穩(wěn)定,。積極、踴躍參加學校社會活動,，競選學生會干部,，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法,、長笛,、足球、排球等運動,，注重陶冶情操,，鍛煉身體,。我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子,。
20,、在這個沖刺階段表現優(yōu)異，成績突出,，品行優(yōu)秀，孝敬父母,，在學校為同學老師效力,，在家?guī)透改竸趧印⑹莻€說一不二的好孩子,。九層之臺,，起于壘土，千里之行,，始于足下,，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑,，只有奮斗拼搏,，學好一門知識，不是只學懂,，學會,，還要學精、會做,。力爭做一個對社會有益的適用人才,。聽從老師教誨，遵守學校要求成才之道,，為人之本定當銘刻在心,。畢業(yè)不是學習的結束，反而是學習的再次起航,，這是個重要的里程碑,，我們翹首以待！作為一名普通家長,，我對學校領導和老師們表示衷心感謝,！
學生通知書家長評語的重要性篇九
1.潘戴，你是個學習認真,，工作負責的好孩子,。能幫助同學，主動為集體做好事,。你是一個出板報能手,，我們的黑板板圖文并茂,，這里有你這個宣傳委員的功勞。學習上,，你積極進取,，善于想象，敢于創(chuàng)新,，可惜的是你有時粗心大意,。希望你揚長避短，繼續(xù)努力提高成績,，爭取各方面更上一層樓,。
3.你的品德，你的言行,，你的為人,，你的心態(tài)，你的嚴謹,，你的自率,，你的過人的自制力是我們八一班的楷模和驕傲，也是老師的驕傲和自豪,，你的整體素質是一流的,，希望你能繼續(xù)，苦心志,，勞筋骨,，全面發(fā)展，你會更讓我們八一班無限榮光的,，加油!
4.管鵬,，你活潑好動，很頑皮,，愛說話,，對自己要求不夠嚴格。學習上欠努力,，成績提高不快,。有時上課不夠留心，還有些小動作,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)，但書寫不夠整潔,。能接受老師和同學的批評,，幫助。希望你揚長避短,，以后能專心聽講,，積極回答問題,。努力提高各科的成績。
5.你積極肯學的態(tài)度,，感染我們班的很多人,，本學期你沒有犯過一次紀律上的錯誤，我真為擁有你這樣的學生而驕傲,，自豪,，但我希望你在課堂上能夠勇敢站起來，展示自己各方面的優(yōu)秀才能,，我期待著你更大的進步!
6.基礎知識牢固問題,，在本學期你得到了加強，學習刻苦勤奮,，毅力強大一直是你的強項，這一點我們八一班的全體師生都為你而驕傲,，只是本學期你的身體不太好,，影響了你的成績，希望你加強體育鍛煉,，強健體魄,，你會成功的，我堅信!加油!
9.你可以用我們八一班頭號風云人物,，來形容!學習勤奮踏實,，與同學相處融洽，我們八一班的全體師生都很喜歡你,，擔任我們班英語學習班長,，工作踏實，認真,，希望你來年百尺竿頭更上一層樓,，加油!
10.你為人正直真誠，集體榮譽感強,，尊敬師長,，團結同學，行為舉止文明,，學習認真,，有充分的自信心，有敏捷的思維,，學習自主能力有較大的提高,。如果在平時學習中能統(tǒng)籌兼顧，扎實文科科目基礎學習,，成績會更上一層樓,。
12.看的出你忠厚老實,，謙遜誠懇，有比較廣博的胸懷,，你做事認真踏實,，讓老師和同學們深為喜愛，是一位值得信賴的人,，你有較強的紀律觀念和較強的集體榮譽感,，希望你能一如既往，保持這種良好的作風和卓越的精神風貌,，對自己在恒一點,，韌一點，你會更加出色,。
13.你性情溫和,，言語不多，但待人誠懇禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，常與同學探討,，思維敏捷,，成績優(yōu)良。愿你扎實各科學習基礎,，常抓不懈,，爭創(chuàng)一流!
14.坦白的說，你是我們八一班,，我最喜歡的學生之一,，為人誠懇，待人隨和,，學習踏實,，積極進取，一直都是我的驕傲,，本學期你的成績有了突飛猛進,，相信未來，你會更加優(yōu)秀,，為你加油!
15.你是一個很懂事,，又學習刻苦的孩子，做事認真仔細,，為我們班同學講題時的瀟灑,，很讓我們班學生欣賞,，本學期各方面進步明顯，老師對你的進步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，更上一層樓!
16.在老師眼里，你是個很安靜的好女孩!遵守紀律,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，刻苦學習,，你都做得很好!老師想對你說付出就會有收獲!做事認真，是你的本色!再接再厲,，希望明年的中考,，能取得好成績!對自己有信心嗎?老師為你加油!
17.在老師眼里，你是個有禮貌的好男兒!遵守紀律,，尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，刻苦學習，有進取心,。偶爾會控制不住自己而犯些錯,，但能接受老師的教育，這一點值得表揚!老師希望你明年能有更好的表現!
18.在老師眼里,，你是個很有正義感的好女孩!去年,，你的成績有很大的進步，老師為你高興!這學期,，你的成績有所下滑,，老師很為你擔心。望你能利用假期短暫的時間,，好好分析原因,，找到學習的好方法，爭取明年的中考取得滿意的成績!加油!
19.在老師眼里,，你是個懂事且樂觀的好男兒!尊敬師長,，團結同學，樂于助人,，刻苦學習,，遵守紀律，有進取心,。勤儉節(jié)約,，樂觀向上,，是你的本色!老師希望你能繼續(xù)保持一份樂觀的好心情來學習!加油!堅信你是最棒的!
20.在老師眼里，你是個很有禮貌的好男兒!偶爾會犯錯,，但你敢于承認錯誤并改正,，在這一點上，你做得很好!如果能將精力多花在學習上,，憑你的聰明才智,，你的成績一定會比現在好!老師希望你明年能有更大的進步!老師期待著你的進步!
學生通知書家長評語的重要性篇十
1. xx同學表現較好，作為班干部,，能積極為班級做事,，為班組爭光。學習認真,，態(tài)度端正,，但學習方法單一，成績尚不夠理想,。望今后多注意學習方法,，合理安排時間，以爭取更好的成績,。
2. 誠實,、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是學習的方法，記住好的學習方法能達到事半功倍的效果,。當能也可以向xxx同學學習,多和她探討,，你一定會有很大的收獲的。
3. 該同學比較穩(wěn)重,，學習積極性比較高,、態(tài)度端正。能認真完成教師布置的任務,。這次有的科目發(fā)揮不正常,，不過沒有關系，成績不代表一切,。希望假期時能認真總結,，補缺補漏。
4. 該生上課尚能注意聽講,，不過不能積極發(fā)言,，有時思想難以集中，造成學習成績不夠理想。另加小學基礎不扎實,，望能下一番苦功夫補上,。
5. 經過 年學校系統(tǒng)的管理和學習，培養(yǎng)了孩子誠實守信,、感恩,、責任心強等良好品德;讓孩子具有強烈的競爭意識、關愛別人,、感悟生活,、尊敬老師、團結同學,、熱愛集體榮譽等品質,。孩子，到高一級學校里,，更要熱愛學習,，熱愛讀書。學習可以使你充滿 智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈,。你品學兼優(yōu)，真的很可愛!相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。
6. 我的孩子三年以來成績優(yōu)異，勤奮努力,，熱愛集體,，團結同學，能夠在班級中起好帶頭作用,，是老師的好助手，同學的好伙伴,。孩子,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事,。書念得多,，就會比別人懂得多，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功,。我的孩子品德兼優(yōu)、性格開朗,、熱愛生活,，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,，走出校門,，我的孩子珍惜每次鍛煉的機會,，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會,，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣?？傊?， 我的孩子是名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。
7. 時光飛逝,，三年來,，我的孩子在學習和生活上都取得了令人欣喜的成績。你是一個富有責任的可愛的孩子,，不過性情比較任性,，在家做作業(yè)比較拖拉，希望在新的高中里能改掉壞毛病,，并注意學習方法,，提高學習效率，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后,，我的孩子學習積極性大幅度提高,，學習興趣日益濃厚。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物,，從不沾沾自喜,，忘乎所以。同時,，我的孩子在其他方面也有很大提高,，時刻聽從老師的教導，并且多次得到任課老師的好評,。希望我的孩子以后更加努力,，取得更大的成績。
8. 在三年的學習生活里,，我的孩子給老師和同學都留下了美好的印象,。孩子，人生中的任何一次考試,，都只是對不斷學習過程地一次次客觀檢測,。懂得學習不斷學習，當然就能坦然面對任何考試,。我只是想在你累得時候大喊一聲：加油!我的孩子不但在學校表現優(yōu)秀,，而且還積極參加社區(qū)組織的一些活動，努力發(fā)揮自己的能力，為社區(qū)建設,、為社區(qū)居民做貢獻,，在每次社區(qū)活動中都表現積極， 贏得社區(qū)居民的一致好評,?？傊业暮⒆邮且幻眢w素質良好,，且在德,、智、體,、美等方面全面發(fā)展的好學生,。
9. 在初中短短的三年的生活學習中，獲益良多,。 從不懂事的小孩,，學會了獨立生活，學會照顧自己,，遇到困難能自己學會解決,。樂于助人，待人友善,。能盡量幫干家務,，吃穿不追求名牌，不與他人攀比,。一直受到老師的表揚,，做事追求盡善盡美。認真學習,，愛好廣泛,，德智體方面都全面發(fā)展。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!
10. 我的孩子在初中三年的學習中,，認真學習，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績,，得到了老師們的廣泛好評。孩子,，通向成績和成功只有一條路可走,，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里,，你一定會加倍努力,，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人，超越自己,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,，在今后的前道路上更上一層樓!
11. 我的孩子在這三年的學習生活中，能自覺遵守中學生守則,，表現優(yōu)良,。你是一個富有責任的可愛的孩子，不過性情比較任性,，在家做作業(yè)比較拖拉,，希望在新的高中里能改掉壞毛病，并注意學習方法,，提高學習效率,，進一步完善自我!尤其是在進入初三以后，我的孩子學習積極性大幅度提高,，學習興趣日益濃厚,。我的孩子總是能以一顆謹慎謙虛的心去對待每樣事物，從不沾沾自喜,，忘乎 所以,。同時，我的孩子在其他方面也有很大提高,，時刻聽從老師的教導,，并且多次得到任課老師的好評。希望我的孩子以后更加努力,，取得更大的成績,。
12. 在過去的三年里，目睹我的孩子長大,、成熟,，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,，我的孩子懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!孩子,，到高一級學校里,，更要熱愛學習，熱愛讀書,。學習可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈。我們以你為驕傲,，因為你是一個放飛心靈快樂的好孩子,。
13. 我的孩子在三年的學習過程中,，刻苦努力，孜孜不倦,。在日常生活中,，能積極承擔自己的責任，生活儉樸,。孩子,，希望你一定要改掉以前不好的壞毛病，認真地做好每一件事,。書念得多,，就會比別人懂得多，懂得比別人多,，也就比別人更容易成功,。望我的孩子能發(fā)揚自己的責任心、自信心,，以優(yōu)異的成績迎接美好的高中生活,。
14. 時光飛逝，三年來我的孩子不論是在學習,，還是在生活方面都取得了很大的進步,。孩子，到高一級學校里,，更要熱愛學習,，熱愛讀書。學習可以使你充滿智慧,，書籍可以滋養(yǎng)你的心靈,。看到你開開心心地生活,，看到你快樂地成長,，我很欣慰。祝福你,，美還的明天在向你招手,。
15. 在過去的三年里，目睹我的孩子長大,、成熟,，是一件多么幸福的事情。在這青春勃發(fā)的三年里,，我的孩子懂得珍惜時間和青春,，懂得體諒家長和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!你 是一個聰慧懂事的好孩子,，熱情開朗,、積極上進、善解人意,、心地善良;孝敬父母,，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性,。老師和爸爸媽媽相信：你能做得更好,，也期待你在高中能有更大的進步。
學生通知書家長評語的重要性篇十一
1.一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進心的驅使下,，你終于能“懸崖勒馬”,，認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現，努力吧!
2.你是一個非常聰明,、機靈還有點調皮的孩子,。這半個學期以來，你的作業(yè)質量有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說亂動,。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生,。
3.你在學習上十分用功,，學習很積極，尊敬師長,，關心體諒老師,，團結同學，集體榮譽感很強,，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子，是一個讓人十分放心的孩子,。但是意志不是很堅定,，取得一些成績容易浮躁,，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績。
4.你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè)。你的學習方法有待改進,，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋，相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦,，也能善于思考,，更十分活潑，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，上課你能認真聽講,，做作業(yè)時你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題,，與同學相處也十分融洽,，但若能在認真做作業(yè)的同時，將速度提上去,，我相信你會做得更好,。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務,，提高學習效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
5.美麗聰明的你，自信從容,，一次主題班會的主持,，使你的勇敢，大方真實的展現在了大家的面前,，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得,，你沒有完全投入到學習中,，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!
6.你一直都是一個樂觀積極、思維活躍的學生,。面對困難,，你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量，同學們喜歡你的熱情和正直,，你的笑臉像一串陽光,，溫暖著每一個見到你的人。優(yōu)異的成績是你的驕傲,，多才多藝,，善解人意，讓你得到了每一個人的肯定,?！吧倌陱姡袊鴱姟笔悄銜r常勉勵自己的話,，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
7.學習上你勤奮刻苦,，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績,。然而,，學無止境，望你繼續(xù)努力,。多思考,，多總結，多學習,，將知識連點成線,，連線成面。生活上,，你尊師敬長,，團結同學。積極參加校級,、市級各種活動,。是學校學生會的骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用,，成為班級的道德標兵,。
8.你是一個學習自覺性較高，對自己要求嚴格,，讓老師放心的學生,。課堂上你能積極回答老師的提問,，每次作業(yè)都能保質保量的完成，特別是你的日記,，書寫工整,，內容充實，深愛老師的喜愛,。另外,，你音樂方面的特長，也為班級爭了不少光,，我很感謝你為班級所做的一切,。
9.生活中你時而沉著、穩(wěn)重,，時而風趣,、幽默，時而妙語連珠,，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式。你擁有較好的學習基礎,，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率，相信你會在沉默中爆發(fā)的,。
10.你是一個有責任感,，有能力的學生，在這一學期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè),、默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息,，質樸,、沉穩(wěn)。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性,，并能認真的投入到學習中來。
11.你是一個可以讓老師放心的學生,。雖然有時在學習上有所放松,，但你能夠及時發(fā)現，嚴格要求自己。尊敬師長,，團結同學,，認真完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作,，做得相當漂亮,。在學習方面，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè),，有主動學習文化知識和技能的興趣，但各科的發(fā)展并不均衡,。記?。何磥砩鐣枰氖且粚６嗄艿娜瞬牛覀儾荒苤粦{興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現在，正在人生的轉折點,，一定要好好把握人生的航船,。
12.你是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個用功的女孩,。你尊敬師長，團結同學,，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律，及時完成各科作業(yè),，老師很欣賞你,。
13.對于你，我是有時喜歡,，有時生氣,。當你禮貌的問老師好，認真聽講,，積極的回答問題,，按時完成老師布置的各項任務時，老師喜歡你;當你上課低頭,，不認真聽講,，自習課偷懶時，老師又很生氣。但不管怎樣,，作為老師,，期待著你的每一點進步。
14.你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學習,、成績優(yōu)良,，看到你這學期做事的速度加快了，老師也為此感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習慣多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,，那么你一定能當“三好”學生。
15.這一年來,，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認真的學習態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀,，彬彬有禮,，做事認真，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。
16.你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步,。今后若能克服馬虎的習慣,，多開動腦筋，你一定會進步得更快!
17.你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意,。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師,、家人、同學的驕傲!
18.你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
19.善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上,，你總是專心致志,，從你高舉的手中，老師看到了你的自信,。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲,，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
20.該生思想上進,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學關系好。有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研。尊敬老師，性格獨立,，做事踏實,，有較強的責任心，熱愛學校生活,，樂于助人,，拾金不昧，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,，上課積極舉手發(fā)言，學習進步明顯,，能吃苦耐勞,，課堂練習完成情況較好。學習上也比較主動,，課堂效率較高,，書寫工整美觀，能自己管理自己,。工作中細心負責的你深得老師和同學的好評對待學習,，學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。老師希望以后你能更多地表現自己,，爭取更好的成績!
21.你是一個很可愛的女孩，有時會聽到你爽朗的笑聲,，有時亦會看到你深沉的表情,。年齡不大，但很成熟,，你思考問題的深度很是讓老師佩服,。學習方面，態(tài)度端正,，能較好的認識到學習的重要性,，但在行動上卻始終慢半拍。要知道,，課堂上我們在收割;課后我們來收藏,。下學期讓我們在課堂上多收割一點，課后多收藏一點吧,。
22.你的嚴謹是同學們學習的榜樣,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮,，時常與老師交流你的學習心得,，一次次的攻克難關，這一切都給老師,、同學留下了深刻的印象,。學習固然重要，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師,、同學的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生,。
23.頭腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準確的回答,，課下的你能及時完成作業(yè),，并能盡所能幫助學習有困難的同學。在你的交際圈內,，你也是侃侃而談,，頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,，你將成為一名更加優(yōu)秀的學生,。
24.轉眼間，一個學期又要結束了,。在這一學期里,，老師對你有了更深更多的了解。在思想品德和學習方面,，能做到遵守校規(guī)校紀,，尊敬老師,，團結同學,，上課認真聽講(大膽發(fā)表自己的見解方面尚需努力)，對待工作認真負責,，是老師的得力助手,。生活中的你熱情、樂于助人,、任勞任怨,，能夠及時完成老師交給的各項任務。如果你能在工作上大膽一點,，在學習上刻苦認真一點,，就更是錦上添花了,。“山再高,，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳?！崩蠋熛嘈拍隳茏龅酶?
25.你擁有靈活的頭腦,，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有一定的特長,。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面,，你不僅為班級爭得了榮譽，同時也大大地鼓舞了我們的士氣,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。
26.你是一個文靜，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點,，尊敬師長，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣,。衷心的希望在以后的學習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現,。
27.在老師的心目中你學習自覺,、活潑好動，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己,，有時活潑好動的特性占據上風，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。新的學期，老師希望看到你有全新的表現!
28.你是一個有個性的男孩,，有不服輸的精神,，在這方面老師很欣賞你,。生活中你活潑好動、頭腦靈活,，能夠巧妙的處理各種突發(fā)事件,。綠茵場上有你矯健的身影，藍球場上亦有你精彩的表演,，學習上,，憑借你聰明的頭腦也能考出不錯的成績，但生活中的你卻會出現以自我為中心的現象,，應該說紀律松懈是你最大的問題,。要知道，狂風能卷走戈壁灘上的砂石,，卻不能拔去泰山上的一棵小草,。只有腳踏實地，才能獲得翡翠般的生命,。老師真誠的希望你能充分認識自身所存在的缺點與不足,，努力加以改正。相信在同學心目中你會成為一個全面發(fā)展的好學生,。
學生通知書家長評語的重要性篇十二
1.看得出,，你喜歡學校，喜歡這個大家庭,?？善綍r你為什么總不愛和同學們多說一句話呢?內向的你似乎和大家多了一層隔膜，常孤木難成林,，眾志才成城,。成功時，和大家一起分享喜悅;失敗時,，讓大家和你一起分擔,，不要把一切都深埋在心里。敞開你的心扉,，主動和同學討論探究關于學習的問題吧,，當你真的和大家融入到一起時，相信你的成績仍會回到那個你想到達的位置,，當你成功時,，大家一定會在心里為你祝福!
3.以前幾次考試,，看得出你成績優(yōu)異,，學習積極進取，看書認真,，運動會上米的耐力跑你所體現出的堅持不懈讓我深有感觸,。老師希望你能在學習上也發(fā)揮自己永不服輸的意志,，集中注意力，心無旁騖,，你的成績會更加優(yōu)異!
4.正如你的名字一樣,，亭亭玉立的你單純且善良，活潑開朗,，與同學們相處關系融洽,，樂于助人，平時完成作業(yè)速度較快,。老師希望你能都善于總結和思考,，發(fā)揮你人聰明才智，能夠沉得下心,，能夠更淡定一點,，一定能夠取得更大的進步!
5.同學們對你的評價有一句特別你就像是吃了興奮劑!一天到晚都特別的活潑，無論是在白天課堂上,，還是課下,，你都精力充沛，在與同學的相處中,，你努力助人為樂,，但是有時候你的好心不一定會得到同學的認可，努力強壯自己的學習成績吧!把你充沛的精力用在學習上,，聰明的你一定會收獲到滿意的!加油!
6.你是一個熱情大方,，為人友善的人，熱愛班集體,，榮譽感責任心強,。上課認真聽講，課下認真完成作業(yè),。但是學習方式方法有待改進,，對基礎知識的掌握還要進一步提高，打下扎實的基礎,。老師希望你在今后的學習中努力摸索適合自己的學習方法,，提高效率，要相信只要努力一定會取得理想的回報!
7.田靜——你個性活潑開朗,，善解人意,，誠實質樸。有較強的工作能力和組織能力,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習上有上進心,，但缺少競爭意識,，缺乏自信心,，缺少總結摸索有效的學習方法，成績進步不大,。駕馭命運的舵是奮斗,，愿你不放棄一點機會，不停止一日努力,，大膽進取,，心有多大，舞臺就有多大!人只有努力站到高處,，才能看到更美的風景!
8.你是個文靜,，乖巧的孩子，尊敬老師,，團結同學,，上課認真聽講，課后作業(yè)能及時獨立完成,，老師希望在今后的學習中,，遇到難題多與老師交流，相信通過你的努力,，你會取得更大的進步的!
9.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果!你是位有上進心的可愛的女孩兒,，又寫得一手好字,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。這學期你各方面的表現都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終名列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!我支持你!
10.你是個尊敬師長,，團結同學，待人有禮的孩子,，特別地乖巧聽話,，在學習方面你也較刻苦，能夠認真完成老師布置的作業(yè)，但你理科相對較弱,，可在這方面多下功夫，利用寒假補缺補漏,，加強對理科的理解,，爭取在下學期有大的進步!
11.你品行端正，治學嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，成績穩(wěn)定,，但有提高的很大空間,，你要關注學法，提高效率,，向更高的目標邁進,。希望你今后朝著正確的方向去努力，去拼博,。
12.你是個尊敬老師,，團結同學的孩子，在學習方面,，你較認真,，老師認為你是個非常有潛質的孩子，你還沒發(fā)揮出你自己全部的潛力,，老師希望上課你能聽得更全面些,，提高對自己的要求，相信通過你的努力,，你的成績會更上一層樓的!
13.你是一個可愛但又粗心的學生,，你熱愛集體,、關心他人，學習方面,，老師希望你能上課更加認真些,，功夫下得深些,，排除一切的干擾，全身心地投入到學習中去，老師期待著下學期你的進步!
14.你為人熱心,，做事認真負責,，最難能可貴的是你良好的學習心態(tài),，勝不驕敗不餒,，但學習上與老師同學的交流偏少，希望在新的一年里,，不斷提高學習效率,，爭取更大的進步!
15.在同學們與老師眼里,你是個有恒心，有毅力,，有滿腹壯志的好女孩。學習上你總是孜孜不倦,，在知識的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，那定能取得更好的成績,。
16.你在學習上,，有些得過且過,，上進心不大,，老師希望你能在今后朝著正確的方向去努力，去拼博,。全方位施展自己的聰明才智,，這對你今后的人生大有裨益。
17.你有良好的心理素質,，優(yōu)秀的思維理解能力,。但你學習勁頭不足,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志力是你的最大障礙,。面對目前困難的形勢,，你要積極思考人生,，人無遠慮,，必有近憂,。
18.你總是積極參與各項活動,，從各方面不斷充實，完善自己,，為將來打下了堅實的基礎。你做事有主見,，有開拓創(chuàng)新精神,。在學習上你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，大膽質疑。不管將來你在哪里,，愿你都能保持你的本色,，永爭第一。
19.你是個活潑可愛的小男孩,，聰明，活潑,，對事情有自己的看法。在學習方面你能夠很認真地完成老師布置的作業(yè),，老師相信，只要你上課改掉較愛講話的毛病,，你的學習成績就會更上一層樓!
20.你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習,、生活,。你善解人意,，有一顆善良的,、水晶般的心;你樸實無華，毫不矯揉造作,，是老師心中的好學生,。學習的道路是坎坷而艱難的,，但勤奮執(zhí)著的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峰,，老師深信這一點，衷心地希望你的辛勤汗水也能換來豐碩的果實,。
學生通知書家長評語的重要性篇十三
1.你是一個很有修養(yǎng)的女孩,，對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，對待工作總是勤勤懇懇,，對待困難總是坦然處置…愿你在微笑中成長!
2.你文靜,、大方，有很好的素養(yǎng),，總是微笑著接受老師的批評與教育,，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加,，但對待學習還欠踏實,，有時對待作業(yè)比較馬虎，請不要騏驥一躍,，不能十步,，駑馬十架,，功在不舍,，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累,。愿你踏實,、進步!
3.你原先是個很可愛的女孩，但是,，你不注意自身的形象,，你表面上比較斯文，但暗地里卻有點“頑皮”貪玩,。你現在有所醒悟,，我為你高興，快馬加鞭,，積極追趕才是你的上策,。愿你早早趕上班級前進的腳步!
4.你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,，能嚴格遵守學校紀律,，自覺完成老師交給的各項任務，學習上有鉆研精神,，上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,，但往往你不注意分寸，學習上還缺乏踏實的作風,，不注意全面發(fā)展,，有偏科現象,。“千里之行,，始于足下”,，只有腳踏實地、埋頭苦干,，才能結出豐碩之果!
5.你是一個誠實的男孩,，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步,，但又常常不能嚴格要求自己,，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑,，希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般,，工作想做好,，但又缺乏主動精神，能力也不夠,。愿你振作起來,，“吃一塹，長一智”,，做一個優(yōu)秀的好學生!
6.你有積極進取的態(tài)度,，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當先的目標，但又缺乏自我約束的能力;你機靈,、好動,，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉,，增強體質,，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎!
7.你是我心目中比較認真、善于自學的男孩,，你的思維敏捷,，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透,、思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是，你早已醒悟,，各項工作又能很好地完成,。愿你執(zhí)著,、上進!
8.你思想上進，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學關系好,。對待學習,，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研,，學習自主能力有較大提高，但我總覺得你與班級有著一段距離,。愿你敢于質疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!
9.你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽,。你也是個認真,、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢,，星期天常自覺到校自修,，我內心很佩服你。愿你注意提高學習效益,，奮發(fā)上進!
10.你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,。我經常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣,，你也是一個自覺的女孩，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢,，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!
11.你是我心目中比較認真踏實的男孩，你謙虛,、誠實,，樂于做好自己的本職工作，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽,。其實你暗地里很調皮，不能嚴格要求自己,，缺乏明辨是非的能力,，學習如波浪，忽高忽低,。俗吃得苦中苦,，方為人上人。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧,，不要做膽小的懦夫!
12.李揚你屬于陽光開朗型的男生，相對于其他男生來說,，你顯得沉穩(wěn)莊重了些,，能發(fā)自內心地和同學真誠相處，所以同學之間是和睦的,，對老師彬彬有禮,，落落大方，所以深受學科老師好評;你在文化學習上基礎好,，底子厚,，潛力大，只要注意方法,，用時間來保證,，用刻苦來兌現，一定會綻放出自己的成功之花,。
13.你總是那么默默無聞,，我卻分明看到了小草般的執(zhí)著堅忍;你性格沉靜與世無爭，我卻清楚地知道你有著大海般的胸襟,。也許這是難得的優(yōu)點,。但請在學習上還是要多一點競爭意識，勇于爭先;在新的一學期里,，希望你更加嚴格地要求自己,，以期取得應有的成績，為高中學習打好基礎,。
14.包夢月你性格開朗,，對人和善,，笑口常開，同學因為你而有好心情;對老師不拘謹,，落落大方,、彬彬有禮;在學習上不畏困難，特別是剛進入高一時,，適應能力和生活自理能力都很強,，學習講究方法，成績優(yōu)秀;對老師布置的工作和各項任務雷厲風行,，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概,。老師希望你保持優(yōu)勢，再接再厲,，三年后榜上有名,，學業(yè)有成。
15.戈宇浩你平時沉默寡言,，學習有主動性和自覺性,，善于獨立思考問題，成績進步快,，語數外基礎較好,，學科相對平衡，但實力和潛力沒有充分發(fā)揮出來,，主要原因是性格內向,，不善于和師生交流和溝通，自我封閉只會阻礙自己高速前進的步伐,，雖然家庭比較困難,，但你心態(tài)好，不攀比,，能體諒家長的難處,，希望你放開身心，展示自我,，養(yǎng)成好習慣，比如寫字,，用自己的努力和成功改變家庭的現狀,。
學生通知書家長評語的重要性篇十四
通知書。
評語是班主任對學生一學期的思想品德,、學習勞動,、健康狀況等作出的全面總結和評價;下面是有初三學生家長通知書評語，歡迎參閱,。
1.你是個心靈手巧懂道理的孩子,。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性，變得更懂事,、踏實了,。這學期的進步很大，能勤奮學習,，能吃苦,，成績有進步。但還需繼續(xù)努力,，加油!老師支持你!
2.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你。
3.你是個聰明自信的孩子,，在學習上,，能夠認真對待，但還需再努力一些,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步,。加油!老師支持你。你的潛質,，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果!
4.你言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，作風踏實,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，思維敏捷，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,，堅持不懈,，!一定能考上重點!
5.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀,，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!
6.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
7.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!
8.該同學是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài)，有正確對待學習的態(tài)度,，勤學好問,，活潑開朗，有幽默細胞,，是同學們的開心果,，心地善良，會為別人打抱不平,，也會關心同學,，努力維護同學關系，只要用心地,、腳踏實地的去學習,，一定會取得良好的成績。
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9.該生的學習認真,，態(tài)度端正,，作風純樸，尊重老師團結同學,，人際關系融洽,，樂于助人，環(huán)保意識強,，勇于承擔責任,，積極參與班級、學校的管理,，集體責任感強，勇于維護集體榮譽和利益，待人接物誠懇平和,，樂觀開朗,，積極向上，有較高的個人品性修養(yǎng),。
10.該生學習刻苦,，紀律良好，一直表現優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢,，團結同學，與同學相處和諧,，為人正直,，不說假話，待人溫和,，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗，積極向上,，從不漠視學習,，對學習一直有較高的熱情，初中階段曾被評為“市級三好學生”,，有較強的領導能力,。
11.該生性格活潑，樂于助人,，與同學關系融洽,，學習成績優(yōu)異，是老師的好助手,，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高，該生能積胡參加班內各項活動,，上課活躍,，可以積極發(fā)言。
12.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你!
13.你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
14.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!
15.你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了,。
16.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。希望你繼續(xù)努力，吃苦耐勞,、持之以恒,。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中,，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質,，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
17.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮,，認真刻苦,，遵守紀律，品質良好,，無論是在老師眼中,，還是同學心中，都是一個全面發(fā)展的好孩子,，前途無量，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗，直至成功,。
18.該同學生活上團結同學、樂于助人,，有耐心,，在學習上井然有序，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責,，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼,，勇往直前,，望再接再厲，實現人生夢想,。
19.外向，喜歡與他人交流,，活潑好動,，上課有時管不住自己,，有時也愛走神,，但總體來說,，比較陽光活潑，學習上時而認真,，時而松勁,，認真時，學習積極,，態(tài)度較好,，松勁時，學習有些馬虎,，不認真,，還應克服學習上的弱點，紀律上,，自習課老是東張西望,，亂說話，但聽從老師的教導,，有很好的自覺性,，與同學關系處理的很好,，沒有與同學關系很差的現象。
20.該生是一個很勤奮,，用功的學生，對自己要求嚴格,，做事謹慎,，很踏實，成績處于中上游部分,，早自習以前來得很早，課間知道學習,，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重,，同學關系也比較融洽,，只是課下不習慣與同學討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題,。
21.你是個熱愛學習,、積極向上、尊敬師長,、團結同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草，這會影響到你的成績,，你應改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!
22.你是一個誠實的學生，從你來到這個班級開始,，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出，我最不放心的就是你,，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦，自習再也不要坐立不安,。
25.你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步，我相信,，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中，學會用自己的方法,，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎,。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習，持之以恒,，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好,。
26.你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師，樂于幫助同學,。只可惜你的基礎沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力，請相信自己吧!你會取得更好的成績,。
27.該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力，對自己嚴格要求，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍。一學期來,，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現可以看出，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師，對班級工作認真負責,，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里，只要能持之以恒,，你會做得更好,，取得更好的成績。
28.該生學習認真,，紀律良好,，平時表現優(yōu)秀，不打架,，不抽煙，不喝酒,，不上網吧,，不早戀，日常生活中勤勞,，勤奮,，團結同學，與同學相處和睦,，樂于幫助同學,，勇于承擔責任，積極參與班級中的各項活動,，聽老師,，校領導的話，尊重老師,，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。
29.這學期你有一股極強的上進心,，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和，言語不多,，但待人誠懇,、禮貌，,，品學兼優(yōu),，熱愛班級，關愛同學,，勤奮好學,，成績優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎,，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
1.你知道嗎,，老師很喜歡你，不僅是以為你的成績好,，更重要的是你做任何事都認認真真,，踏踏實實。在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學習生活中,，你是同學們的好榜樣;在思想覺悟上，你能關心班級,，樂于助人,。這一切都是你的可貴之處。常言道：“金無足赤,，人無完人,。”經得起考驗與批評的才是真正的強者,，老師想你一定能做到,，成功一定屬于你。
3.回想當年我們初次見面時,，你還是一個忽閃著大眼睛,，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間,，你已成為一名品學兼優(yōu),，聞名全校的優(yōu)秀學生?？赡苡幸惶?，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的未來將是燦爛的,，充滿希望的,，老師真心的為你祝福。
4.上課時我們總能看見你那激動著要回答問題的小手,，同學們聽到你那精彩的發(fā)言,，總能得到同學們激烈的掌聲，給老師留下了很好的印象,。你的字跡寫得很好,，做作業(yè)，總是那么專心致志,。你身為一班之主,，總是把班級弄得井井有條，你不但成績一直在進步,，還能給老師減少麻煩,。我會一直支持你，繼續(xù)做一個全面發(fā)展的學生!
5.乖巧聰慧的你,，雖常遨游于課外書中,，但學習一直很輕松。娟秀的字跡讓老師,、同學都非常欣賞,。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手,。本學期擔任語文課代表,，印證了你開學時給老師的信中所說的話：上課認真，不開小差;課前預習,，課后復習;工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你!望你繼續(xù)領略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅!
7.你是個文靜的小姑娘,，愛學習,，守紀律，講文明,，關心集體,，樂于助人，真了不起!更讓老師高興的是,，膽小害羞的小幸幸,，一天天長大了!課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲,，有時還跑來跟吳老師說悄悄話,。看到你甜甜的微笑，老師覺得開心極了!答應我,，以后在學習上再專點,，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是?老師是你的大朋友,，我一定會幫助你逆風而上的!
8.你在學習和體育方面表現出你過人的天賦,。整潔的字跡，常能得到老師和同學們的稱贊,，心細如發(fā)的習慣使你學習在班上一直能遙遙領先,。田徑場上你也是一個令人敬畏的對手。男孩子需要更潑辣的個性,，相信你在人生的航程中越來越出色!
10.文靜穩(wěn)重,，尊師守紀，彬彬有禮,，做事認真,，成績優(yōu)秀，真是個各方面都很優(yōu)秀的好女孩,。但老師有一個小建議給你：在做作業(yè)時,，一定要專心，不要受外界的影響,，好嗎?就像你看書那樣專心投入,。今后你更要大膽主動開展工作，拿出你潑辣的性格,，老師需要你這樣的得力助手!
1.你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體,，關愛同學,。你能按時完成作業(yè)，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極,，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會,，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾!
2.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學習成績,，提高各項能力!
3.你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心集體，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項,。
規(guī)章制度。
學習不夠刻苦,，有畏難情緒學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高學習成績比上學期有一定的進步平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展,，均衡提高，相信一定會成為一名更加出色的學生,。
4.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒,，堅持就是勝利,，你一定會逐漸縮小差距的。
5.我對你最滿意的是,，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣,，你下半學期的表現不錯,，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸!
6.你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事任勞任怨，待人隨和誠懇,，同學關系好,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活，基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己,，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短，爭取在學習上躍上一個新臺階,。
7.你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構，學習踏實,，表現較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，學習目的明確,，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足，嚴格要求自己,，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處,，團結好每一位同學。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。
8.那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力,。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。你能按時完成作業(yè),，字跡工整。但你的學習方法還有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你本具備優(yōu)等生的一切條件,，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資，老師相信你會進步得很快的,。
9.你很有上進心,，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步。
10.你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度，紀律有所改善,。不過,，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經過努力，一定會取得更大的進步,。
11.你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結同學，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎?你作業(yè)的質量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求不斷努力,，讓無數次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅!
12.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力,，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固,，對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績更大的進步,。
13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容,，你能與同學友愛相處,，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋，遇到問題敢于請教,。
14.你能尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差,。
15.你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。工作認真負責，計劃性較強，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。
學生通知書家長評語的重要性篇十五
評語,。
要以鼓勵肯定為主,，發(fā)揮激勵功能，下面是本站整理的小學生家長,。
通知書,。
中班主任寫的優(yōu)秀評語集錦，歡迎閱讀!
你是一個全面發(fā)展的好學生,。你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題,。每次作業(yè)也完成得很好,，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成,。如果你能一如既往的走下去,，將會是老師、家人,、同學的驕傲!
你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地、勤奮好學,，但是你也要知道學習不是死記硬背,，還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口，要多問,，多思考,，多練習。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!
善良的孩子最讓人欣賞,，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。課堂上，你總是專心致志,，從你高舉的手中,，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本,，更是讓人贊不絕口,。望你再接再厲，創(chuàng)造一個更輝煌的明天!
該生思想上進,，待人隨和,、誠懇，處事穩(wěn)重,，同學關系好。有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研。尊敬老師,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責任心,，熱愛學校生活,，樂于助人，拾金不昧,，熱愛集體,，關心愛護集體榮譽，愛勞動,，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動，上課積極舉手發(fā)言,，學習進步明顯,，能吃苦耐勞，課堂練習完成情況較好,。學習上也比較主動,，課堂效率較高，書寫工整美觀,，能自己管理自己,。工作中細心負責的你深得老師和同學的好評對待學習，學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞,。老師希望以后你能更多地表現自己,，爭取更好的成績!
你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的孩子,。這半個學期以來,，你的作業(yè)質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興,。但你缺乏自制力,，課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,，早日擺脫稚氣,，做一個自省自律的好學生。
一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進心的驅使下,，你終于能"懸崖勒馬",，認真學習，成績有了進步,。如果你能認真書寫,，改正上課的壞習慣，做個誠實的孩子,，那么老師和同學們會更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現，努力吧!
你在學習上十分用功,，學習很積極,，尊敬師長，關心體諒老師,，團結同學,，集體榮譽感很強，對待父母很有孝心,，是一個很優(yōu)秀的孩子,，是一個讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅定,，取得一些成績容易浮躁,，對待薄弱科目缺少信心，平時注意方法的運用要合理,，希望你在下學期繼續(xù)努力,，老師相信你能取得更好的成績,。
你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴格遵守班級紀律,，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正，上課能夠專心聽講,，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進，若能做到學習時心無旁騖就好了,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高，平時善于多動筆認真作好筆記,，多開動腦筋,，相信你一定能在下學期更得更大的進步!你學習認真刻苦，也能善于思考,，更十分活潑,，并能嚴格遵守班級和宿舍紀律，上課你能認真聽講,，做作業(yè)時你十分專注,，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學相處也十分融洽,，但若能在認真做作業(yè)的同時，將速度提上去,，我相信你會做得更好,。要多講究學習方法，不能靠熬夜來完成學習任務,，提高學習效率,，老師相信你一定能通過自己的努力取得更好的成績!
美麗聰明的你，自信從容,，一次主題班會的主持,，使你的勇敢，大方真實的展現在了大家的面前,，贏得了全班的肯定,，奮斗目標的明確使你的執(zhí)著更有了方向，和善的性格,，在同學的相處中更加融洽,，但是我總覺得，你沒有完全投入到學習中,，沉心投入吧,，相信你一定可以收獲豐碩!
你一直都是一個樂觀積極,、思維活躍的學生。面對困難,，你執(zhí)著和堅定的眼神總會給人力量,，同學們喜歡你的熱情和正直，你的笑臉像一串陽光,，溫暖著每一個見到你的人,。優(yōu)異的成績是你的驕傲，多才多藝,，善解人意,，讓你得到了每一個人的肯定?！吧倌陱?，中國強”是你時常勉勵自己的話，我真誠地祝愿你能用出色的能力振興中華!
學習上你勤奮刻苦,，努力奮斗,，在各科中均取得了較好的成績。然而,，學無止境,，望你繼續(xù)努力。多思考,，多總結,，多學習，將知識連點成線,，連線成面,。生活上，你尊師敬長,，團結同學,。積極參加校級、市級各種活動,。是學校學生會的骨干力量,。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級的道德標兵,。
你是個懂禮貌明事理的孩子,，你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體,，對待學習態(tài)度端正,，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業(yè),。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心,，有毅力,，老師相信你會在各方面取得長足進步。今后若能克服馬虎的習慣,，多開動腦筋,，你一定會進步得更快!
學生通知書家長評語的重要性篇十六
通知書。
我們家長寫好評語了嗎?以下是小編搜集整理的小學生家長通知書,。
歡迎閱讀供大家參考和借鑒!
1.轉眼間一個學期即將結束,，媽媽想對你說：“你是一個非常聰明的孩子，按時完成作業(yè),，團結同學,，尊敬老師，積極主動參加學校的各項活動,，但媽媽也想對你的缺點也指出來,，馬上四年級了，馬虎,，不認真,，是學的還不夠扎實，希望兒子引起高度重視,，一定要堅定信念改正缺點,，媽媽相信兒子一定能做好。同時我也代表我們全家感謝每一位老師對我兒子下栽培,，謝謝你們,，老師辛苦您了。
2.三年級的最后一個學期已接近尾聲,，媽媽也給你做了點評。首先學習方面：1主動認真獨立完成老師布置的每一項作業(yè),。2不足之處,，閱讀量少，導至寫作與語言組織能力的欠缺,。3即將迎來至關重要的四年級,，媽媽希望你不管在學習方面，還是生活方面的點點滴滴,，客服缺點,，取長補短，還要繼續(xù)保持那股認真勁兒,，就會輕松學習,，快樂成長!
3.轉眼之間,三,、三班馬上變?yōu)樗摹⑷?白xx經過三年的學習,在生活方面可以獨照顧自已,在學習方面每天積極主動的完成作業(yè),、自覺的閱讀課外書,、學習畫畫、鋼琴,。你的成長離不開老師,、同學、爸爸媽媽的關愛,、關懷,、關心,但你的不足也是我們最關心的,有時你寫字容易丟字、書寫不規(guī)范,、寫錯別字,有時你在解答應用題不認真讀草率的解答,、計算時不用心去計算而是隨意的計算,你馬上要結束三年級的學習,在三年級最后一個月我們能否看到你在學習上的進步,就讓我們期待你接下來的表現,見證你在學習上的進步。
4.這個學期有進步的地方也有退步之處,。進步的是寫作業(yè)很主動,，并且可以獨立完成，中途沒有了打小差的現象,。退步的是她的書寫大不如前,，下筆倉促，字跡潦草,。不過最近有所改善,，起碼在態(tài)度上有了認真的表現，聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉變,，成績上也應有所提高,。夏子舒，繼續(xù)努力,，超越現在的自己,，你就是在進步!
5.一個學期很快要過去了，看著牛籽懿成長的足跡,，有歡笑,，有淚水;有進步，有不足;有收獲,，有憾缺,。希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識,。認真高效的完成作業(yè)。明確學習目的,，提高自己的學習成績,。多讀書,，從書中找到認知世界的快樂。做一個品行優(yōu)秀的人,，一步一個腳印,，認認真真走路!加油!
本學期學習太度不太端正完成作業(yè)不太認真、積極,、主動(這與我們家長有一定關系)遇到寫作時更是覺得難上加難希望以后我們幫孩子能改掉這些不良的習慣,，提高閱讀能力、閱讀效率,，培養(yǎng)好孩子的自控能力共同努力把孩子培養(yǎng)成一個品學兼優(yōu)的有用之才!加油孩子只要肯用心你是一定可以做到的!
同學：本學習即將結束,，回頭看看小趙這學期的表現，首先日常作業(yè)完成方面,，優(yōu)點是可以獨立完成作業(yè)且差錯率低,，缺點是字跡不夠工整;考試方面，小趙只要是有一次成績優(yōu)秀,，那他的驕傲情緒就冒出來了,，粗心、馬虎,、下筆輕率,，這樣大大影響了發(fā)揮，學習不夠扎實;閱讀方面,，他平時的閱讀量很大,，就是真在用在寫作上不夠理想，文章內容缺乏層次,，沒有中心思想,，如何提高?是我們作為家長最頭痛的事情。對于未來,，希望小趙踏實的學習,，找到好的學習方法，尤其端正學習態(tài)度,，改掉寫字潦草的壞毛病,，做一個德智體全面發(fā)展的陽光少年，也希望作為家長的我們,，當好小趙同學的良師益友,，引導他正確的人生觀,，做一個有用的社會人,，希望老師監(jiān)督我們!
8.學習態(tài)度端正、認真,，能主動按時完成各項作業(yè),，但有個不認真申題的壞習慣,，由其是閱讀短文不仔細，導致回答問題出差,，也是丟分的主要原因,。還有就是粗心大意，希望今后改掉這些壞習慣,，能積極參加學校組織的各項活動.德智體美全面發(fā)展,，健康快樂的成長!
同學在這學期表現的不錯，回家后作業(yè)完成的還可以,、學習有所提高,，讀書量也在增加。就是粗心大意,，不太認真,。作業(yè)寫的亂，改錯又多,。在多加強書寫,。希望以后多多改進，好好學習!還有感謝老師的付出和栽培!
10.從你呱呱墜地到現在能獨立處理一些小事情,，成為我們家的小男子漢,，一直是爸爸媽媽的驕傲和自豪，你帶給了我們無窮無盡的快樂和幸福!在家里,、學校,，你都有許多值得夸贊和表揚的優(yōu)點：孝敬老人，有紳士和王子具備的品質,，自理能力強,，學習主動，效率高,，從不用媽媽督促,，這是成為一個男子漢首先應具備的品質，讀書認真,，而且會擠時間讀書,，書中才有多彩的世界、無窮的快樂!學校和班里的活動能主動,、快樂的參與!會玩,、會跳才會生活!做事細心，從來不用媽媽督促鎖門,、帶鑰匙,，永遠會保護自家的安全。最主要是大膽、有勇氣,、又有主見,。，成長中你會遇到很多問題和困難,，如有時成績不理想,，這很正常，別怕,，任何時候爸爸和媽媽將會做你永遠的后盾,，支持你、幫助你!與你一起長大!加油!我們一起長大!
11.學習較認真,，能按時完成老師布置的各項作業(yè),，但缺乏學習的積極性和主動性，書寫不認真,，閱讀課外書的積極性很強,，但還是沒有掌握讀書的技巧，性格比較內向,，內心思想很細膩,，但不善于表現自己[害羞]，屬于被別人遺忘的類型[難過]很少參加學校和班級里組織的活動,，希望今后能有機會多參加各類活動,，培養(yǎng)和鍛煉她的膽量、自信,，讓她能健康,、快樂的成長!
這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞,，偶爾會很散漫,，會拖延時間。在讀書方面很積極,，非常喜歡看書,，甚至都有寫書的沖動。對課外活動似乎不太喜歡參與,，希望今后孩子會鍛煉的膽大些,，積極參與學校舉辦的各項活動。學習上也是學的不扎實,，今后一定要在學習上多下功夫,。
平時并不能主動認真完成作業(yè)但對她釆取一些激勵措施就會出現另人意想不到的成果。取得成績時也會有一些驕傲所以成績常常不穩(wěn)定,。家長要求嚴就有成績放松時就開始敷衍應付,。這和家長的行事不嚴謹有一定關系希望可以找到針對她的一種有效的輔導方式讓她快樂學習成績穩(wěn)步有升,。
這個學期基本上作業(yè)完成的還可以，就是字跡寫的時好時壞,，偶爾會很散漫，會拖延時間,。在讀書方面很積極,，非常喜歡看書，甚至都有寫書的沖動,。對課外活動似乎不太喜歡參與,，希望今后孩子會鍛煉的膽大些，積極參與學校舉辦的各項活動,。學習上也是學的不扎實,，今后一定要在學習上多下功夫。
同學是個懂事,，有愛心,，懂禮貌的好孩子，在這學期里,，能自覺主動的完成老師布置的任務,，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題,，提筆就寫,，寫錯就改，一改就涂,。書寫吋好時壞,，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好,，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長補短,，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
16.本學期即將結束,，在這一學期里回想一下這一學期的表現有以下方面:優(yōu)點方面,，回家能主動定成作業(yè)，學習態(tài)度認真,，自我思考力很好,，閱讀有所提高，做事認真的孩子,。缺點方面,，做題下筆太快,，導致錯字連篇，算錯得數,，粗心導致最簡單的題發(fā)生錯誤,。望在以后的學習中，我們共同監(jiān)督幫助他改掉這些缺點,，希望他以后在德,，智，體,，美,，勞中以自身的努力去提高自己，以細心認真的心態(tài)去學習,，做什么事都要用“心"去對待,，一步一個腳印，踏踏實實去做自己的事,，做一個好孩子,。最后感謝各位老師的辛苦，謝謝你的付出,。
17.一個學期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你、指導你學習,，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務，很棒!你是個誠實,、聽話,、開朗的孩子，希望以后發(fā)揮優(yōu)點,、好好表現,。要培養(yǎng)自己細心、堅韌,、永不服輸的男子漢性格,。要養(yǎng)成謙遜、質樸,、善于和樂于察納雅言的習慣,。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度。要培養(yǎng)積極進取,、樂觀向上的品格,。
同學，善良,、懂事,、做事有原則,、有愛心。在本學期里,，能主動完成各項家庭作業(yè),，預習課文，查閱相關料都特別主動積極,，在寫作方面有自己見解,，書寫比以前大有進步，當然離不開老師的辛勤付出,。缺點:寫作業(yè)時下筆太快，導致作業(yè)時有錯字,，粗心導致簡單的題出錯,。在今后要養(yǎng)成謙遜、質樸,、做事腳踏實地一步一個腳印的好習慣,，保持對知識有強烈的渴求和理解的態(tài)度。在新學期里要養(yǎng)成積極進取,，樂觀向上的品格,。能克服和改掉你粗心、浮躁的小毛病,，在老師和同學的幫助下,，積極參加學校的各項活動。輕松學習,，快樂成長,。爸爸媽媽相信你一定會取得更大進步。
19.本學期較上學積極性有所提高,，作業(yè)完成情況比較理想,但有時質量不怎么樣,。因為貪玩作業(yè)有時完成的比較馬虎。曾嘗試讓自己完成自己檢查,，可結果不怎么靠普,，獨立自主能力較差。課外閱讀比較吃力,，興趣也不怎么高,，試圖用過各種辦法，但效果并不明顯,。武怡亭是個安于現狀的孩子,，雖然很要強但上進心一般[尷尬]希望能吸取各位家長和老師的經驗，讓這個孩子在各方面有所改變[抱拳]在新學期有個全新狀態(tài)以更優(yōu)異的成績回報大家的關心與關注![拳頭]相信通過家長和老師的配合,，通過孩子自己的努力,，會度過一個輕松愉悅的小學時光!
20.一個學期又要結束了,，下個學期就是四年級的學生了，現在你一定對你的父母滿肚子的意見,，每天,，都在提醒你，注意自己的毛病:穿拖鞋,、別亂放自己的東西,、注意自己的衛(wèi)生、注意握筆……我想你是能理解父母的愛心的,，都不是為了你嗎?學習的壓力會越來越大,，現在不注意，以后你會感到學習會更加吃力,，愛迪生說,，天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水,，在學習中多用一點心,，端正一下自己的態(tài)度，憑你的腦袋,，沒有學不會的,，希望你以后在各個方面，用心細心,，就像你天天給我和媽媽講你知道的科學知識火山爆發(fā),，機器人的種類一樣，博學多才!
21.一個學期即將過去,，雖然爸媽不能每天陪你,、指導你學習，但是讓我們欣慰的是你很努力,。能夠按時認真完成老師和媽媽給你留的作業(yè)任務,，很棒!你是個誠實、聽話,、開朗的孩子,，希望以后發(fā)揮優(yōu)點、好好表現,。要培養(yǎng)自己細心,、堅韌、永不服輸的男子漢性格,。要養(yǎng)成謙遜,、質樸、善于和樂于察納雅言的習慣,。要保持強烈的對知識渴求和吸納的態(tài)度,。要培養(yǎng)積極進取,、樂觀向上的品格。
在這學期的表現可圈可點,，在學習上能主動,、積極得要求上進，但專心和恒心尚有欠缺;尤其是在計算方面只求快而輕易下筆,，往往錯誤頻頻,，且犯的均為一些較為簡單的錯誤，希望她能在以后的學習中下筆斟酌,、審題細心,、做題認真。還有張匯軒的書寫也存在較大的問題,，字跡凌亂,，書寫欠規(guī)范,，希望今后能與與“細心”“認真”交朋友,，養(yǎng)成一個好的書寫習慣,，做一個學習踏實,，不做小動作,，全面發(fā)展的好學生!
是個學習不太主動做事懶散的孩子但經過這個學期的表現我覺得有所改變放學回家能按時完成作業(yè)做事積極主動就是速度過慢望老師們多給予一些幫助我也會積極配合讓他成為一個優(yōu)秀的好孩子,。
25.x同學本學期綜合表現較上學期有所提高,，各科成績均衡,，不偏科,。熱愛參加學校的各種活動，也有一定的組織號召力,。感謝老師給予的培養(yǎng)與關注,。從個人的學習能力與方法方面來看，孩子掌握了一些適合她的方法,，相對上學期感覺要輕松,。值得表揚得是一絲不茍的學習態(tài)度和認真負責的精神，對她日后價值觀的形成打下了一個好基礎,。但也有缺點,，對日常家庭生活形成散慢，無秩序的壞習慣,，讀書較多也認真,，但知識面略窄，是下一步重點引導的方面,。
26.在新的一年里,，望老師嚴格要求學生，作為家長也會全力配合老師的工作,，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
2,，在本學期即將結束之際,，對陳政東同學的學習生活做簡單總結。在完成作業(yè)方面比較積極自覺,，不用家長反復督促;比較明顯的不足主要在語文寫作與閱讀方面,，他的語言組織能力與表達能力稍欠缺。針對膽小不踴躍回答問題,，望能給與多的鍛煉機會,。
28.這學期學習態(tài)度端正，就是粗心大意的毛病一直沒改掉,，放學回家后寫作業(yè)也挺積極認真,，也能自己檢查后交給家長檢查，這學期讀課外書雖然認真但不記錄好詞好句,，寫作能力一直在原地踏步,，我們也一直在努力提高李xx的寫作能力，比如讓多閱讀,。
作文,。
書，每天寫一篇作文,，但效果甚微,，希望曹老師在寫作方面提出更好的建議，謝謝!
同學是個懂事,，有愛心,，懂禮貌的好孩子，在這學期里,，能自覺主動的完成老師布置的任務,，可在做作業(yè)時，也存在不認真審題,，提筆就寫,，寫錯就改，一改就涂,。書寫吋好時壞,，不能持之以恒。課外書閱讀量也很大,，但寫作的技巧掌握的不太好,，寫曰記時還是下了筆。在以后的曰子里,，希望黃柄源能取長補短,，做個德智體全面發(fā)展的好學生。[拳頭]衷心的感謝各位老師的無私奉獻!
30.一學期快過去了，無論在學習上還是生活中都取得了很大進步,。在語文上他開始變的愛讀書了,，平時課余時間能自己主動讀一些書，不足的是平時做作業(yè)不認真,，字也寫的不認真,，閱讀的理解能力還是比較差;在數學方面計算題的準確率提高了，不足的是應用題還是比較差;英語方面他能熟練的背誦英語課文,，不足得是平時做題不認真;當然這些進步都是是各位老師分不開的,。希望在以后的學習中，各位老師和我們共同監(jiān)督幫助他改正這些缺點,，取得更大進步,。最后真心感謝各位老師的辛苦付出，謝謝!
學生通知書家長評語的重要性篇十七
1.你——一個正直誠懇,，聰明熱情的男孩,，內秀愛好廣泛樂于助人是你最突出的優(yōu)點。這次運動場上的頑強拼搏見證著你,，一個小小男子漢的氣概!更值得高興的是,，本學期你的作文水平有了很大提高!希保持優(yōu)點，大膽地揚帆起航!
2.你是一個活潑可愛,，上課發(fā)言積極,，課代表工作認真負責，老師深深感謝你!更可貴的是你跳繩踢毽短長跑樣樣拿手,，被同學譽為“飛毛腿”,?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛?！痹改愣嗫春脮?，盡情徜徉在浩瀚的書海，飛翔在美麗的晴空!
3.默默地進取,，不懈地努力,，是你的本色，也是你學業(yè)取得進步的源泉,。你心地善良,，為人真誠，聰明樂觀,。放眼明天,，老師希望你撐開自信的風帆，大膽地破浪前行!
4.我的孩子在開學階段表現良好,雖然學習成績中上,但品行優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.
5.我們都很喜歡他,而且都對他很欣賞,盡管成績不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很高興.
6.我們也相信他會更加進步,希望進入高二后要更加上進,，努力刻苦的學習,，為早日成為一名對國家對社會有用的人才而努力奮斗,。
7.第一學期的學習的結束了，但現在還不是該放松的時候,，反而是學習的再次起航,這三年他是人生中重要的里程碑,我們翹首以待!
8.李祥軍：“如果想得到更多的玫瑰花,，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的,。李祥軍,，雖然讀書的時候你需要付出努力。但是今天小小的付出換來明天的幸福是不是值得?我想聰明的你一定會得出答案,，新的學期中,，希望你能成為那個有所收獲的人。
9.田野：“行為形成習慣,，習慣形成性格,，性格決定命運”不要小看你的每一個小小的行為，它往往就已經決定了你一生的命運,，你是一個聰明的男孩,，應該考慮過自己的將來，未來是美好還是痛苦,，都取決于你現在的習慣,，試著不要把今天的一點一滴不好的形為變成壞習慣，而是要努力讓自己一點一滴的好的行為變成好的習慣,，相信你一定會有一個幸福的人生,。
10.彭程：“偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時,，別人失去了信心,，而他卻下定了決心”把這句話送給你，因為你是一名主要班干部—班長,，雖然在班級工作中會遇到一些的困難,，你也經常會受到班主任的批評，但是我想人的一生中都會遇到挫折,，相信自己,，把挫折當做是磨礪自己的機會，你一定會成為一個非常出色的管理者,。本學期被評為“雙文明學生”“優(yōu)秀班干部”,。
學生通知書家長評語的重要性篇十八
父母評語能夠促進兒童青少年學業(yè)、社會性和認知發(fā)展,。那么你知道中學學生通知書,。
1.在新的學期里，世豪長身體、長知識,、長能力,，健康快樂!學校、家庭共同配合!
2.能做一些力所能及的家務勞動,，對學習有信心,，會安排自己的學習時間，學習積極主動,，有一定方法,，有且自己的學習目標，有獨立學習與研究問題的能力,，會收集,、整理、使用信息,，愛動腦思考問題,，有正確的生命觀，生活館,，會體諒父母,，關心長輩。希望今后做事能有毅力一些,。
3.希望傅詩怡在新的一年中以有靜下心來,，認真學習，在學習生活中多些耐心,，多動腦子,，膽子再大一些，在各方面都在進步!
4.希望佳穎在新的學期里,，再接再厲,，取得更好的成績!做爸媽的好幫手，同學們的好朋友!
5.這學期課外書讀的還是比較多的,，這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,，較以前比之，也有進步,。希望下學期,，新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看,。最后一點,，希望孩子別任性、性子別急躁,，聽媽媽把話說完先,。
6.希望濱杰能自覺學習、看書,，不要再讓大人催促才肯完成作業(yè),，愿他健康、快樂!
7.有良好的學習習慣,，有明確的學習目標,，有理想、有目標,，持之于恒,，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識，對學習充滿興趣,，并會總結學習方法,，不斷改進自己的學習方法，提高學習效率,。會關心,、體諒父母，關心長輩,，思想逐漸成熟,，能與家長交流溝通并養(yǎng)成了一些好的文明習慣，有同情心,，正義感,。
8.希望許世杰在新的學期里有新的進步，尊敬爸媽,，愛護同學,，上課認真聽，能積極發(fā)言,。
9.媽媽希望陳易初在新的一年里身心健康,，學習進步，將來做個對社會有用的人,。
10.作為學子,，應以學業(yè)為重，理當爭分奪秒,，那有缺課之理,，違紀之言,。如不痛該前非，則家里將不再供學,。家居貧困山區(qū),，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手,，只能維持溫飽,。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人,，現在住房貸款,，入學也貸款，妹妹又要高考了,，條件只許節(jié)儉,，不許奢華，如花錢不顧家底,，超越所限,，重負不堪，物極必返,。就學機會來之不易,，如不再珍惜，不專心功課,，不提高成績,，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會,。沒有規(guī)矩不成方圓,，言行穿戴必須大眾化。聽從爸媽教誨,，遵守學校要求,。成才之道，為人之本定當銘刻在心,。望各位指導爸媽因人施教,，嚴律該生。敬請班主任爸媽速把聯系電話告知家里,。謹托,。切記!
11.航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉,，作業(yè)不自覺,，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病,，那你的成績會更好!
12.希望宇斕做爸媽喜歡的孩子,，做爸媽喜歡的孩子，做同學喜歡的孩子!
13.你遵守紀律,，關心同學,，熱愛勞動，但你為什么不在學習上多下點工夫呢?爸媽希望你來期認真聽講,，積極動腦,，取得更好的成績!
14.你的表現令所有爸媽和同學交口稱贊。瞧,，你的學業(yè)成績一優(yōu)到底,，爸媽為你感到自豪。你知道嗎：爸媽多么希望能在課堂上看到那個老老實實的高高舉起的小手啊!
15.你尊敬師長,，遵守紀律,，熱心公務，學習認真踏實,，作業(yè)認真完成,，書寫工整。要是你能多動腦筋,、積極發(fā)言,、多看一些有益的課外書，你會取得更優(yōu)異的成績!
17.在爸媽眼里,，你是一個聰明活潑,、愛動腦筋、自尊心很強的學生,。前半期你總跌倒在同一個地方,，后半期你勇敢地從跌倒的地方站了起來，爸媽祝賀你!希望你再接再厲,，做得更好!
18.后半期你發(fā)言積極,，進步不小，爸媽為你拍手叫好,。書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。爸媽希望你能在勤奮些,、刻苦些,，爭取取得更優(yōu)異的成績!
19.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的,。
規(guī)章制度,。
紀律有所改善。不過有時對自己要求不夠嚴格自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進掌握知識不夠牢固思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習取長補短相信經過努力一定會取得更大的進步,。
20.后半期的課堂上經常能看到你高舉的小手,，爸媽非常高興。你能正確評價自己,、找出自己的不足,，著又是你的一大優(yōu)點。爸媽相信：你一定能改正自己的缺點,，取得更優(yōu)異的成績!
1.看過孩子的成績單,，我首先感謝各科爸媽對于孩子的辛勤護導和教育，對于孩子在有些科目取得良好成績我感到非常欣慰,。由于孩子在某些方面還欠缺,，尤其是在紀律方面、自我克制能力方面表現不足,，讓爸媽多費心了,。還請各位爸媽多多給予孩子幫助，嚴厲督促他,。我也會盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善,。對學校各方面的舉措和教育都感到非常滿意，孩子在這樣的環(huán)境里學習我感到很放心!
2.孩子的進步是父母的驕傲,。再爸媽們的幫助下,，相信沈晨在今后學習上能取得更好的成績。在德智體美全面發(fā)展的基礎上再接再厲,。
3.非常感謝各位爸媽的精心教導,，在你們的關心下孩子進不了不少。只是在英語和體能方面有所欠缺,。請爸媽多多費心,，更嚴格一點，我們相信孩子在學校全面發(fā)展的素質教育氛圍里,，孩子一定會更好!
4.十分感謝方爸媽,，在您的教育下，茅哲的確進步了很多,，真是辛苦了您,、好了孩子、樂了家長!這或許也是班很多家長的共同心聲,。孩子的成績就是對您工作的肯定,，相信班在您的正確教育下,，在新的一年里會有更大的收獲!
5.一學期來，學校開展了豐富多彩的各類活動和競賽,，讓孩子得到提高和發(fā)展,，也讓我們家長重視與支持,。希望學校繼續(xù)開展此類活動,，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與能力。素質教育也不排斥分數,，比如期中考試和期末考試,。考試有分數是合理的,，平時倒沒有關系,。孩子的身體素質發(fā)展還不錯，希望學校多開展體育體能等方面的素質活動,，讓孩子得到更多的鍛煉,。
6.孩子經過一個學期的學習，在爸媽的辛勤教育下,，各方面都有了很大的進步,，希望我們的倩倩在新學期更加努力，學習上更加優(yōu)秀!
7.感謝學校爸媽對孩子的教育,。我們對學校的素質教育感到很滿意!孩子的行為和能力有了較大的進步,，比如對人有禮貌，愛護環(huán)境等,。孩子生性活潑好動,，注意力不夠集中，寫字也有待改進,。希望孩子在新學期好好學習,，爭取更大的進步.
8.我對學校的教育過程感到很滿意。希望孩子在數學計算方面能發(fā)展得好一點,，口算能力強一點,。
10.很多知識，希望她在新的學期里能更加努力,，學到更多知識,，來報答爸媽和家長。繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油,。
11.在家能幫父母做些事，對人有禮貌,，成績也在不斷上升,。希望女兒在學校能有更好的表現,，讓更多的爸媽和同學喜歡她。
12.在爸媽們的悉心教導下,，我兒子從一個不懂事的孩子變成了一個愛學習知識的孩子,，而且在性格上有了很大的進步。我覺得貴校的家校練習冊很好,，使我們家長能及時地知道孩子的不足和進步,。希望爸媽在孩子的數學和體育上給予進一步的指導，在自理能力上也能多多教導,。
13.感謝爸媽這一學期來對孩子的教育和幫助,，使孩子在成績和紀律上有了顯著的進步。希望孩子在新學期里更認真\更仔細,，取得更大的進步,。
14.你是一個聰明倔強的孩子，上進心強,，有一種不服輸的倔強性格,，誠實堅強，學習自覺主動,，繼續(xù)加油,，爭取更好的成績!
15.孩子在本學期中，能積極完成學校各科學習,，性格乖巧內向,，對事物的認識有了自己的初步的見解。在學習中,，態(tài)度和習慣還需加強,。希望孩子在以后的學習生活中成為一個積極向上，活潑開朗的孩子,。
1.孩子成績有了很大提高,，學習主動性有所增強，當又不會的問題時,，能夠和同學爸媽一起討論,，得到了爸媽同學的良好評價。作為家長,，看到孩子在這一年中懂事了長大了,，也感到很欣慰。希望他能更進一步,，使出自己的全部精力,，投入學習之中，在爸媽的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!
2.希望該孩子在校能遵守學校的一切規(guī)章制度,，能尊師愛友,，虛心求進，能以優(yōu)異的成績回報爸媽,，回報父母,。
3.希望你虛心的學習，有特長之處加強學,，不斷上進,，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操,，良好的文化素養(yǎng),。
4.郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善,，做事認真，尊敬老人,、長輩,，愛護小生命、花草,，不破壞公共設施,，熱愛班集體，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成爸媽安排的作業(yè)和任務,，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活,。
5.有時也很粗心,，把原題的“”能寫成“”。
6.希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細心、認真,、多觀察,、多思考，相信你一定能做得更好,。
7.在本學期中,，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變,，能認真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
8.但在對待學習的態(tài)度上，表現的不太理想,，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識,，過于粗心，學習方法過于簡單,，導致學習成績時好時壞,，波動起伏過大。
9.希望在今后的學習生活中,，能端正自己的學習態(tài)度,，自覺地去加強鞏固所學到的知識，認真完成作業(yè),，不懂就問,，做到“溫故而知新”，“取眾人所長,，補自己所短,。”提高穩(wěn)定自己的學習成績,。
10.“,。
自我評價。
”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩,，學習不夠踏實,，過去基礎較差，近一年來,，學習較主動,，也有不少進步，感謝爸媽對孩子的辛苦教育,。
11.郝鈴珅總體來說比較理想,，對人和善，做事認真,，尊敬老人,、長輩，愛護小生命,、花草,，不破壞公共設施，熱愛班集體,，從不隨便拿別人的東西,。能認真完成爸媽安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生,，有時能主動幫家里干活,。
12.有時也很粗心，把原題的“”能寫成“”。
13.希望以后,，遇到事或者作業(yè)審題時,，要做到細心、認真,、多觀察,、多思考，相信你一定能做得更好,。
14.在本學期中,，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變,，能認真閱讀一些好的書刊,，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。
15.但在對待學習的態(tài)度上,，表現的不太理想,，有時不能積極主動的去鞏固所學到的課堂知識，過于粗心,，學習方法過于簡單,，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大,。
學生通知書家長評語的重要性篇十九
1.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,，克服了自身的隨意性,，變得更懂事、踏實了,。這學期的進步很大,，能勤奮學習，能吃苦,，成績有進步,。但還需繼續(xù)努力，加油!老師支持你!
2.學習中你能嚴格要求自己,，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法，抓緊一切時間,，笑在最后的一定是你,。
3.你是個聰明自信的孩子，在學習上,，能夠認真對待,，但還需再努力一些，老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,，快樂于你的進步。加油!老師支持你,。你的潛質,，你的還未失掉的上進心，使你還能不斷前進,。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點，全力以赴,，摘取真正屬于你的勝利之果!
4.你言語不多,，但待人誠懇、禮貌,，作風踏實,，品學兼優(yōu)，熱愛班級,，關愛同學,，勤奮好學，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎，堅持不懈,，!一定能考上重點!
5.優(yōu)秀的男生肯定是逗人喜歡的,，老師希望你能一如既往的優(yōu)秀，把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中,。你的人生就是輝煌如意的!
6.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
7.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
8.該同學是一個性格開朗的女生,，有積極進取的心態(tài),，有正確對待學習的態(tài)度，勤學好問,，活潑開朗,，有幽默細胞,，是同學們的開心果，心地善良,，會為別人打抱不平,，也會關心同學，努力維護同學關系,，只要用心地,、腳踏實地的去學習，一定會取得良好的成績,。
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9.該生的學習認真,，態(tài)度端正,，作風純樸,，尊重老師團結同學，人際關系融洽,，樂于助人,，環(huán)保意識強，勇于承擔責任,，積極參與班級,、學校的管理，集體責任感強,，勇于維護集體榮譽和利益,，待人接物誠懇平和，樂觀開朗,，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng)。
10.該生學習刻苦,，紀律良好，一直表現優(yōu)異,，日常生活中勤勞勇敢,，團結同學，與同學相處和諧,，為人正直,，不說假話，待人溫和,，態(tài)度誠懇,，樂觀開朗，積極向上,，從不漠視學習,，對學習一直有較高的熱情,，初中階段曾被評為“市級三好學生”，有較強的領導能力,。
11.該生性格活潑,，樂于助人，與同學關系融洽,，學習成績優(yōu)異,，是老師的好助手，但該生入靜速度較慢,，在該方面仍有待提高,，該生能積胡參加班內各項活動，上課活躍,，可以積極發(fā)言,。
12.學習中你能嚴格要求自己，這是你永不落敗的秘訣,。老師希望你能借助良好的學習方法,，抓緊一切時間，笑在最后的一定是你!
13.你是一個品行兼優(yōu),，懂事自學,，默默努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!加油!老師支持你!
14.你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，要求進步,。你學習渴望進步,，并有了很大的進步，但理科上還缺乏正確有效的學習方法,，愿你不氣餒,，增強信心，會成功的,。加油!老師支持你!
15.你用你的進步讓老師為你感到高興,，但是你卻不能讓老師徹底放心，還緣于你還時不時遲到,，就有點讓老師擔心了,。
16.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒。希望你繼續(xù)努力,，吃苦耐勞,、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的發(fā)展,，可是你似乎陶醉在這樣的環(huán)境中,，常常在學習中，忘記了主動;真希望,，你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質,，加油!老師支持你!你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，懂事自學艱苦是你的特點,，你總是用你的默默不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!
17.該生是一個品學兼優(yōu)的好學生,，學習勤奮，認真刻苦,，遵守紀律,，品質良好，無論是在老師眼中,，還是同學心中,，都是一個全面發(fā)展的好孩子，前途無量,，希望你今后取長補短,，再接再厲，向著理想拼搏,、奮斗,，直至成功。
18.該同學生活上團結同學,、樂于助人,，有耐心，在學習上井然有序,，隨機應變,，作為歷史課代表盡職盡責，態(tài)度積極向上,，遇到困難不畏懼，勇往直前,，望再接再厲,，實現人生夢想。
19.外向,，喜歡與他人交流,，活潑好動,，上課有時管不住自己，有時也愛走神,，但總體來說,，比較陽光活潑，學習上時而認真,，時而松勁,，認真時，學習積極,，態(tài)度較好,，松勁時，學習有些馬虎,，不認真,，還應克服學習上的弱點，紀律上,，自習課老是東張西望,，亂說話，但聽從老師的教導,，有很好的自覺性,，與同學關系處理的很好，沒有與同學關系很差的現象,。
20.該生是一個很勤奮,，用功的學生，對自己要求嚴格,，做事謹慎,，很踏實，成績處于中上游部分,，早自習以前來得很早,，課間知道學習，行為一直很規(guī)范,，老師要求做的事可以基本落實,，對各科老師很尊重，同學關系也比較融洽,，只是課下不習慣與同學討論,，至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。
21.你是個熱愛學習,、積極向上,、尊敬師長、團結同學的好學生,，但你學習有一點馬虎粗心,，書寫有些了草,，這會影響到你的成績，你應改掉這些小毛病,，明白嗎?加油!老師支持你!
22.你是一個誠實的學生,，從你來到這個班級開始，老師就喜歡你的誠實,。每當老師外出,，我最不放心的就是你，因為你自習時總不能控制自己,，老師希望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,，自習再也不要坐立不安。
25.你是一個聰明的孩子,，本學期你取得了非常大的進步,，我相信，只要你能堅持不懈,，在復雜的學習中,，學會用自己的方法，那么你就會創(chuàng)造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!“積累知識在于勤,，學問淵博在于恒,，”這兩點是每一位同學取得優(yōu)異成績的基礎。你是個聰明的孩子,，希望勤奮學習,，持之以恒，以使盡快提高自己的成績,，為自己擁有一個美好的明天奠定堅實的基礎,。努力吧!讓自己的人生充滿奮斗的熱情和成功的美好。
26.你是一個懂事的孩子,，在校尊敬老師,，樂于幫助同學。只可惜你的基礎沒有打好,，所以還需繼續(xù)努力,，請相信自己吧!你會取得更好的成績。
27.該同學是一個熱情開朗的學生,，對待學習很認真努力,，對自己嚴格要求，很聽老師的話,，老師說得能夠認真落實,，課間討論也很活躍。一學期來，你的努力和成績大學有目共睹,。從平常的表現可以看出，你非常熱愛自己的班級,，能夠與同學們和諧相處,，尊重老師，對班級工作認真負責,，能夠組織活動而且圓滿成功,。在以后的日子里，只要能持之以恒,，你會做得更好,，取得更好的成績。
28.該生學習認真,，紀律良好,，平時表現優(yōu)秀，不打架,，不抽煙,，不喝酒，不上網吧,，不早戀,，日常生活中勤勞，勤奮,，團結同學,，與同學相處和睦，樂于幫助同學,，勇于承擔責任,，積極參與班級中的各項活動，聽老師,，校領導的話,，尊重老師，勇于維護集體的榮譽和利益,，待人真心實意,，樂觀開朗，積極向上,，有較高的個人品性修養(yǎng),。
29.這學期你有一股極強的上進心，生活艱苦成績踏實老師相信你,，你一定還會有美好的前程,。你性格溫和，言語不多，但待人誠懇,、禮貌,，，品學兼優(yōu),，熱愛班級,，關愛同學，勤奮好學,，成績優(yōu)秀,。愿你扎實各科基礎，爭創(chuàng)一流!老師支持你!
