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留在記憶的六年級(jí)字作文(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-06 20:10:03
留在記憶的六年級(jí)字作文(通用16篇)
時(shí)間:2024-04-06 20:10:03     小編:書(shū)香墨

學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間,。為了達(dá)到更好的效果,,我們需要對(duì)解決方案進(jìn)行進(jìn)一步的優(yōu)化和改進(jìn)。無(wú)論你是新手還是有經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)動(dòng)員,,以下的文章都可能對(duì)你有所幫助,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇一

記憶,像一片海,,任你遨游,;記憶,像一塊田,,任你播下美好的種子,;記憶,像一張紙,,任你書(shū)寫快樂(lè)的往事,。而正是這一片片海,,一片片田,一張張紙,,匯成了我記憶的圖集,。讓我翻開(kāi)這本圖集,為你講述我記憶深處的故事,。

“叮鈴鈴”,,放學(xué)了,我走出校門,。突然烏云密布,,下起了毛毛細(xì)雨。路面上漸漸形成了一個(gè)個(gè)水坑,,泥坑,。走出校門以后,我獨(dú)自走在通往家中的羊腸小道上,。一名女生一腐一拐地向我走來(lái),,雨中,我看不清她的面貌,。近了,,我離她還不到1米,看見(jiàn)了,,她就是我之前的小學(xué)同學(xué),,她的腿腳從上學(xué)起就是如此,加上不愛(ài)說(shuō)話,,她沒(méi)有朋友,,也許也正是這個(gè)原因,她轉(zhuǎn)了校,。

“為什么她會(huì)在這,?”我默默地問(wèn)自己。我裝作與她不相識(shí),,她似乎也沒(méi)認(rèn)出我,。

”撲通”一聲,她摔在了我身后的泥坑里,。我呆住了,。“不管她,,揚(yáng)長(zhǎng)而去,?轉(zhuǎn)身扶她?”我在心中問(wèn)了自己一遍又一遍,。身旁已傳來(lái)了流言蜚語(yǔ),。

我并沒(méi)有扶她,,而是默默離去。我感到摔倒的不是她,,而是我,,摔倒在這世俗的污泥中!

“哧溜,,啪,!”我竟真的摔倒了,我兩手撐地想要起身,,卻再次摔倒了,。此時(shí),伸來(lái)了一只瘦小的手,,粘滿泥巴的手,。是她,!我借著她的手站起身,,連忙向她道歉與道謝:"對(duì)不起,謝謝,!”而她只是笑笑,,而后又轉(zhuǎn)身離去。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇二

在我記憶的長(zhǎng)河中,,有很多記憶會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被沖淡,,唯有那件事,我至今都難以忘懷,。

記得在上小學(xué)三年級(jí)時(shí),,一天班會(huì)課上,老師在黑板上寫著“做一個(gè)守信的孩子”,,并給我們講述了xxx守信的故事,,教導(dǎo)我們也要做個(gè)守信的孩子。從那一刻開(kāi)始,,我就暗暗下定決心:我也要做個(gè)守信的孩子,。

轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,,我已經(jīng)是個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了,。一天,我的好朋友黎麗萍約我周末去書(shū)城買書(shū),,我答應(yīng)了,。約定的時(shí)間到了,我正準(zhǔn)備出門,,媽媽卻對(duì)我說(shuō):“走,,我?guī)闳ベI新鞋,。”新鞋,?這對(duì)我來(lái)說(shuō)誘惑力太大了,,我就像一條小魚(yú)擺脫不住美食的誘惑一樣擺脫不了新鞋的誘惑。怎么辦呢,?經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),,我把守信、約定遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后腦,,滿腦子想的都是鞋子,,所以我就跟媽媽去買新鞋了。

第二天,,我?guī)е鴿M肚子疑惑來(lái)到了學(xué)校,。果然不出我所料,黎麗萍?xì)鉀_沖地跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你為什么沒(méi)來(lái),,你為什么不守信,,你知道我等了你多久嗎?我以后再也不理你了,?!薄拔摇摇蔽抑е嵛岬亟忉專棼惼疾宦?tīng)我的解釋,,轉(zhuǎn)身就走了,。以后,她真的再?zèng)]有理我,。

今天,,老師再一次在黑板上寫上“守信”兩個(gè)字,我的腦袋突然變得像像回放錄一樣,,想起了四年級(jí)那一件事,,想起了“守信”這個(gè)詞,想起了我曾經(jīng)許下的承諾,,想起了一年前黑板上的那個(gè)詞,。我一定要把黑板上“守信”這個(gè)詞和那件事永遠(yuǎn)存在腦袋里,讓它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要做個(gè)守信的孩子,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇三

光陰似箭,,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,,十一個(gè)春秋,,瞬間流逝,她將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,。在這十一年的生涯中,,我遇見(jiàn)了許許多多的人,,猶如天上的星星,地上的小草,,數(shù)都數(shù)不清,。倘若要我回想他們的印象,我卻說(shuō)不出幾位,。但有一位人給我留下了深刻地印象,。她給了我人生的指點(diǎn),讓我學(xué)會(huì)了自信,。

小時(shí)候,,我因不愛(ài)護(hù)眼睛,很小的時(shí)候就開(kāi)始與眼鏡交上了朋友,。那時(shí),,班上只有我一個(gè)人戴眼鏡,同學(xué)們都嘲笑我“四眼”,。好面子的'我總覺(jué)得自己有缺陷,,經(jīng)常在同學(xué)面前抬不起頭,讓我感到很自悲,。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,,我背著書(shū)包走在回家的路上,。突然,,一個(gè)人風(fēng)塵仆仆地從我的身后猛地竄到我身前。我盯睛一看,,是一位20來(lái)歲的大姐姐,。她快步走在我的前面。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的衣袖隨風(fēng)飄蕩,,跳著優(yōu)美的舞蹈,。“她是一位殘疾人,!”一個(gè)念頭在我的腦海里閃過(guò),。“我得去看個(gè)究竟,?!?/p>

我快步如飛地追上姐姐,繞到她的跟前,,打量著她,。這時(shí),周圍的人都向她投來(lái)異樣的眼光,,像是在看什么珍禽異獸似的,。我看著姐姐的衣袖,,試探著問(wèn):“你手怎么了?”

“沒(méi)了”

“兩只都沒(méi)了,?”

“是的,,兩只都沒(méi)了!”

在這一問(wèn)一答中,,姐姐總是笑臉相迎,,神采奕奕,看不出一絲憂傷,。我疑惑不解,,鼓起勇氣,繼續(xù)追問(wèn):“你手都沒(méi)有了,,不傷心嗎,?”“這也沒(méi)有什么?我活得好好的,,她將永遠(yuǎn)留在我的記憶中,。”姐姐語(yǔ)氣肯定地說(shuō)道,。

“我,,我,我……,?!?/p>

姐姐見(jiàn)我支支唔唔,反問(wèn)道:“你怎么了,?”

“我戴了眼鏡,,同學(xué)們都叫我四眼,我可傷心了,!”

姐姐嘴角一笑,,宛若那純潔的百合花,蹲下身,,對(duì)著我說(shuō):“我也傷心過(guò)呀,!但都是過(guò)去的事了,我知道你缺少一件東西,,那就是自信,!”

我騷騷腦,偏著頭問(wèn):“什么是自信,?”

“自信就是自己要看得起自己,,敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí),敢于迎接挑戰(zhàn),敢于對(duì)自己說(shuō)‘我行’,,敢于結(jié)識(shí)朋友,,明白嗎?只要你做到了自信,,自然會(huì)施魔法把‘四眼’變走,。”

我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,?!白钪匾氖恰苯憬阌衷谖叶呧止編拙洹Uf(shuō)完,,姐姐笑瞇瞇地走了,。我目送著姐姐遠(yuǎn)去的背影。我突然對(duì)自己充滿了自信,,撫了撫鏡架,,昂著頭往家走去。

從此,,我時(shí)常想起姐姐對(duì)我說(shuō)的話,,不再為戴上眼鏡而傷心了,增添了許多笑容,,也愿意和同學(xué)們玩了,。如果有人還問(wèn)起我戴眼鏡的事,,我會(huì)樂(lè)呵呵地告訴他:“戴眼鏡表示有學(xué)問(wèn)呀,!”

這事過(guò)去三年了,,姐姐的話語(yǔ)時(shí)常在我耳旁縈繞。特別是在我面對(duì)困難時(shí),,我都充滿自信,,努力去克服和戰(zhàn)勝它。因?yàn)榻憬愕那那脑掋懣淘谖倚闹小孕攀桥⒆蠲赖?,自信不能少?/p>

是呀,是姐姐引導(dǎo)我走向自信,,讓我敢于面對(duì)一切困難,。姐姐的形象將永遠(yuǎn)留在我記憶的長(zhǎng)河中!

留在記憶的六年級(jí)字作文篇四

記憶中,,我的芬芳,,是父親帶給我的。

步入初中,,學(xué)業(yè)加重了,,每一天回到家,就一頭窩在房間里的寫作業(yè),。當(dāng)然,,還有我的父親,。

記憶最深的那一次,我還是像往常一樣,,在房間里奮筆疾書(shū)以及復(fù)習(xí),。當(dāng)我停下筆時(shí),已是第二天的凌晨,。

我推開(kāi)輕掩的門,,微弱的燈光好似要引我去那里,便抬腳走出房間,,最后駐留在父親的書(shū)房前,。他戴著一副眼鏡,在電腦前打著鍵盤,,敲擊著這漫長(zhǎng)的夜,。燈光微弱地照在他的臉龐,像不知所措似的——濃濃的黑眼圈印在臉上,,被照得一覽無(wú)余,。眼角的皺紋好似又被歲月這把鋒利的刀劃得更深了。我捂著臉,,快速轉(zhuǎn)頭回到房間,,果然——淚水像關(guān)不緊的水龍頭一般一滴滴的滑下臉龐。

風(fēng)有些涼,,不經(jīng)意間把眼淚的痕跡擦干了,。原來(lái)還有人在等待。在這漫漫長(zhǎng)夜中,,我竟睡得無(wú)比香甜,。可能是因?yàn)橛杏H人的等待,,夢(mèng)境不在昏暗,,只有光明照亮我美麗的夢(mèng)。

第二天清晨,,我起身,。光著腳走到了父親的書(shū)房外——他早已入睡。蜷縮著身子在沙發(fā)上,,我的眼淚又來(lái)了,。我趕忙拭干眼淚,拿來(lái)一條毯子給父親輕輕蓋上,。

父親,,您所給予給我的,乃是初春的花朵中,一縷淡淡的芬芳,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇五

天下難事必作于易,,天下難事必于細(xì)。是以圣人終不為大,,故能成其大,。

(一)望盡天涯路。

留在記憶里的那抹芬芳,,可能會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,,經(jīng)歷許多挫折,但我們只要遙望夢(mèng)想,,就能找回那朵最美好記憶中的芬芳,。是在一個(gè)朦朧的夜里,皎潔的月光倒映在湖水里,,波光粼粼,,冰涼的風(fēng)兒飄過(guò)窗戶,飄過(guò)陽(yáng)臺(tái),,更飄進(jìn)了我苦澀的心,。

我焦急而又惆悵,時(shí)光一天天過(guò)去,,那天夜晚,,月光再次緩緩升起,我的指法卻遲遲沒(méi)有進(jìn)步,,心情正如晏殊《蝶戀花》里那一句,,昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù),獨(dú)上高樓,,望盡天涯路,。

(二)消得人憔悴。

窗外的月光是那樣細(xì)膩,,默默地把大地裝飾的如此精美,,就連月光都那樣“一絲不茍”,而我呢,,想練好鋼琴,,就應(yīng)該按照老師說(shuō)的,注意每一個(gè)細(xì)節(jié),。

我再次翻開(kāi)《全國(guó)考級(jí)書(shū)》,一遍遍地聯(lián)系之前從未攻克過(guò)的難題,,細(xì)細(xì)的品味這一個(gè)個(gè)畫在書(shū)上的小音符,,然后閉上眼,開(kāi)始默默聯(lián)想著各個(gè)音符的時(shí)值,這些音符我至今不能忘記,,它是我人生道路上學(xué)鋼琴極為重要的一部分,,就這樣,我的琴技有了大大的長(zhǎng)進(jìn),。

每日清晨,,初升的太陽(yáng)溫暖了大地,每天傍晚,,我與最后一抹晚霞為伴,,曾經(jīng)多少次,因?yàn)槭韬龃笠獠蛔⒁?,本該?jiǎn)單的節(jié)奏卻掌握錯(cuò)了,,但我的心中堅(jiān)信:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,。

(三)燈火闌珊處,。

追憶曾經(jīng)的付出,一點(diǎn)點(diǎn)鋼琴記憶碎片在我的腦海里浮現(xiàn)了一張拼圖,,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,,更見(jiàn)證了我的堅(jiān)持,見(jiàn)證了我的不懈,。

出處 m.sevw.cn

六年來(lái),,鋼琴陪伴了我的生涯,那一次次的失敗,,一次次的挫折換來(lái)的是人生道路上,,不論過(guò)程怎樣,我們要用心改變,,用雙手拼搏,,才可以擁抱那抹芬芳,留在記憶里的芬芳,,更是永不放棄的精神,,在生命的海洋中迎接風(fēng)浪!正如同眾里尋他千百度,,驀然回首,,那人卻在燈火闌珊處。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇六

從小到大,,在我身上不知發(fā)生了多少的事情,,有開(kāi)心的,有痛苦的,,有悲傷的,,也有成功的,,有一件事卻一直印在我的腦海深處,讓我記憶猶新,。從小,,我就夢(mèng)想著有一雙粉紅色的.運(yùn)動(dòng)鞋。一天,,媽媽給了我50元錢,,要我自己去商店買,我很高興,,拿著媽媽給的錢一蹦三尺高,。來(lái)到商店,老板很熱情,,問(wèn)我喜歡哪個(gè)顏色,,什么尺碼……最終我選定了一雙價(jià)格35元的粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋,我拿出媽媽給的50元錢給了老板,,可能是因?yàn)樯痰昀锏娜吮容^多吧,,老板應(yīng)該找我15元的,最后又從抽屜里拿了50元找給了我,,還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨,。本想把50元錢還給老板的,但心中的一絲貪欲使我最終沒(méi)有勇氣去還給老板,。我手握著50元錢,,心里全是慌張,腦海還在思考著如何對(duì)媽媽說(shuō),??匆?jiàn)超市在賣冰淇淋,我拿了兩個(gè),,想用50元錢去買的,,當(dāng)我從口袋里掏出50元錢給老板時(shí),老板拿著錢對(duì)我說(shuō),;“小朋友,,做人應(yīng)該要誠(chéng)實(shí),我們做生意也不容易,,你買兩個(gè)冰淇淋用50元錢,,而且還是假幣,要我們做賠本生意嗎,?”

“假幣,,不會(huì)吧?”我回答說(shuō),?!靶∨笥?,看來(lái)你是被騙了,,我做了幾十年的生意了,,真假錢我還能分辨不出來(lái)嗎?”我一下子蒙了,,拿著這50元錢,,恨透了那個(gè)給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理,,給了我假幣,,而我又以為得了便宜。哎,,早知道是這樣,,我就應(yīng)該把錢還給他,找15元,,然后心安理得的回家跟媽媽交代,。回到家里,,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,而是在罵那個(gè)老板,,連小孩子也坑,,并且還安慰我:“女兒,沒(méi)關(guān)系的,,這并不是你的錯(cuò),,就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)?!甭?tīng)了媽媽的話,,我心里頓時(shí)開(kāi)朗了許多。這件事雖然過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間,,但帶給我的印象以及一些想法不止一點(diǎn)點(diǎn),,更讓我看到了社會(huì)上一些人的內(nèi)心是多么險(xiǎn)惡,多么陰險(xiǎn),。對(duì),,就是媽媽說(shuō)的“就當(dāng)花錢買個(gè)教訓(xùn)”值!

留在記憶的六年級(jí)字作文篇七

那件事留在記憶深處,,隨著時(shí)間的流逝,,有些事在我記憶深處漸漸淡忘,但惟獨(dú)在我記憶深處的那一件事,,讓我無(wú)法忘記,。我記得很清楚,,那一次,我被感動(dòng)了,。

那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,,我跟媽媽商量去裕克隆超市買東西,,我們準(zhǔn)備步行去車站坐車,。可剛出門,,一道寒風(fēng)射來(lái),,讓我和媽媽不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn),沒(méi)辦法只能硬著頭皮走了,。終于到車站了,,因?yàn)槭嵌欤栽谲囌镜溶嚨娜艘埠芏?。不一?huì)兒,,車來(lái)了,我連忙拉著媽媽上車了,。剛上車,,我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了,因?yàn)槲页B?tīng)媽媽說(shuō)軍人愿意為國(guó)家而犧牲,,是一個(gè)偉大的人,。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個(gè)靠窗的位置上,,這時(shí)上來(lái)了一位老爺爺,,老爺爺對(duì)軍人叔叔說(shuō):“小伙子,你往那里靠靠,,讓我站那里吧,!”

軍人叔叔說(shuō):“大爺,你還是站那里吧,,我是不會(huì)讓的”,。軍人叔叔說(shuō)出這個(gè)答案讓我大吃一驚,車上的人都在小聲議論著,,而軍人叔叔像若無(wú)其事樣的,,我想:一個(gè)軍人,愛(ài)民擁民是責(zé)任,,而他卻,。車停了,軍人叔叔下車了,。頓時(shí)一股寒風(fēng)迎面而來(lái),,刺痛了我們的手和臉,,我往軍人叔叔剛才站的地方一看,窗戶上有一個(gè)大洞,。

我頓時(shí)明白了什么,,我感受到軍人叔叔舍己為人,不求回報(bào)的品質(zhì),。此時(shí)我為剛才的行為感到羞愧,!

留在記憶的六年級(jí)字作文篇八

一天,李老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,,環(huán)視了一下四周,我們心想:也不知李老師今天的葫蘆里賣的是什么藥,?李老師給我們講完新知識(shí)后,,又做了一些練習(xí)題進(jìn)行鞏固,緊接著,,李老師賣了一個(gè)關(guān)子,,說(shuō):“這幾天有一道問(wèn)題一直困擾著我,請(qǐng)同學(xué)們幫幫忙,!運(yùn)用自己的智慧來(lái)解決問(wèn)題,。”聽(tīng)到這,,同學(xué)們都瞪大了眼睛,,豎起耳朵來(lái),都想在李老師面前露一手,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇九

事事如茶,,苦盡甘來(lái)。

——題記,。

我的爺爺很喜歡喝茶,,無(wú)論清晨醒來(lái),還是下棋休閑時(shí),,爺爺總是會(huì)泡上一壺?zé)岵?,十分享受。我不明白,,這么苦的茶,,爺爺為什么這么喜歡呢?問(wèn)其原因,,爺爺只是笑著說(shuō):“品茶就是品人生?。 钡沂冀K無(wú)法理解,。只到后來(lái)經(jīng)歷了一些事,,我才明白爺爺所說(shuō)的話,。

記得那時(shí)我剛步入初中,考上了自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校,,是多么快樂(lè),,多么欣喜啊,!我喜歡這個(gè)校園,,因?yàn)檫@里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備齊全,,更是因?yàn)檫@里的老師,、同學(xué)們都面帶微笑,非常陽(yáng)光,。但這種快樂(lè),,這種欣喜,從正式上課到第一次月考漸漸消失,,取而代之的是難以承受的恐懼與苦澀,。

正式開(kāi)課后,對(duì)初中生活的向往漸漸變成了學(xué)習(xí)的壓力,,我喜歡這里,,所以希望自己能變得更好,但我發(fā)現(xiàn),,我周邊的同學(xué)都是那么的優(yōu)秀,,而我卻是那么的不引人注目,這希望被為我扭曲成我的怯懦和淚水,。那段日子,,我哭著學(xué)習(xí),減少了各種課外活動(dòng),,教室變成了最常見(jiàn)的風(fēng)景,,我再也沒(méi)有心情去操場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),去看看那棵老樹(shù),,去看看那些奔跑在操場(chǎng)上英姿颯爽的陽(yáng)光少年,,去感受那美好的快樂(lè)時(shí)光。

月考前一周的周三,,是家長(zhǎng)開(kāi)放日,,爺爺來(lái)了,帶著一包茶葉,。帶他吃了飯,,我便像往常一樣,急忙回到教室,準(zhǔn)備學(xué)習(xí),?!艾F(xiàn)在不是休息時(shí)間嗎?”他問(wèn)我,。夕陽(yáng)照在他蒼蒼的白發(fā)上,,射出幾縷有質(zhì)感的光?!皝?lái),,我給你泡盞茶?!彼f(shuō)道,。只見(jiàn)爺爺取一撮茶葉,倒入沸騰的開(kāi)水里,,初冬微涼的空氣中,,一縷縷白色的水霧從杯口里裊裊升起,蒸汽攜帶著茶香撲鼻而來(lái),,這股芬芳讓我的內(nèi)心平靜了不少。杯底里一瓣一瓣嫩綠的茶葉在水中綻放,,舒展,,輕盈浮游。輕品一口,,那茶緩緩流入口中,,清苦的茶汁幽香四溢,齒頰留香,,剛?cè)肟谀强酀奈兜涝诤碇懈?jìng)變得有些甘甜,,正因?yàn)榍懊娴目酀@甘甜變得更加明顯,。

我很震驚,,茶,死于沸水,,成就于杯中,,又重生于口中,有很多事,,開(kāi)始時(shí)都是痛苦難耐的,,但一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),一份堅(jiān)信,,一份勇敢,,便可讓你的人生出現(xiàn)重大轉(zhuǎn)折,呈現(xiàn)一個(gè)精彩的人生。像“鐵觀音”就恰好如此,,它必須生長(zhǎng)于海拔300-1000m之間,,同時(shí)對(duì)土壤、積溫,、降水,、溫度、濕度等地理環(huán)境和氣候條件也有十分嚴(yán)格的要求,,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,,如何見(jiàn)彩虹,只有在這種環(huán)境下,,它才能呈現(xiàn)給世人無(wú)比的芬芳,。

在期中考試的復(fù)習(xí)中,在我遇到困難時(shí),,我都會(huì)時(shí)刻回味著喉中那絲甘甜,,這讓我更加的勇敢、堅(jiān)強(qiáng),。有付出就會(huì)有回報(bào),,期中考試我取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那刻起,,我心中的恐懼也隨著那一縷縷茶香化為快樂(lè)與真正的希望,,我不再悲傷,并重新有了最初的快樂(lè),。

記憶中的那段歲月正如那茶的芬芳,,始終縈繞在我的心間,從此后,,遇到困難,,我不再恐懼,只因有一盞茶告訴我,,初涉人世就像溫水沖泡的茶,,隨水的起伏沉浮,飽嘗如茶的苦澀,;幾經(jīng)打拼,,幾經(jīng)磨礪,終可嘗到了清香甘醇的滋味,??啾M甘來(lái)的芬香定在記憶中不朽。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十

耳畔的風(fēng)將我的發(fā)絲輕輕吹開(kāi),,只留一小部分因被汗打濕而留在額上,。腳下生風(fēng),用力地蹬著自行車――眼看即將黃昏了,快些,、再快些,!

突然,好像車子和我都定格在了那不過(guò)一秒鐘的時(shí)間里,。緊接著,,我聽(tīng)到金屬和輪胎與地面磚相撞所發(fā)出的悶響聲。疼痛如潮水般向我襲來(lái),。見(jiàn)鬼了,!這車好端端的,怎么就壞了呢,?車子壓在了我身上,,我能很清楚地感覺(jué)到疼痛從大腿傳到大腦,又從大腦傳回去,,一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)U(kuò)大,,想要侵蝕我的意志。

車子,,推不動(dòng),;人,走不動(dòng),。

我急得想哭,,倒霉的事怎么偏偏被我碰上了!就在此時(shí),,一股香氣在空氣中蔓延開(kāi)來(lái),越來(lái)越近,、越來(lái)越近――是我喜歡的,、獨(dú)屬于七八月份的梔子花香。

一位阿姨走到我的身邊,,輕輕拍了拍我的肩:“閨女,,摔著了?用不用我?guī)兔??”以前看作文?jīng)常遇到的橋段,,此刻竟被我如此好運(yùn)氣的遇到了。我不點(diǎn)不敢相信這是真的,,有那一么一會(huì)兒的愣神,。阿姨又問(wèn)我話,才把我拉回來(lái),。

我嘗試著問(wèn)道:“阿姨,,能把手機(jī)借我用用嗎?我給我媽打個(gè)電話?!彼α诵?,好溫暖的笑容仿佛有治療的效果,我的傷痛不再那樣厲害了,。阿姨從包里拿出手機(jī),,問(wèn)了我電話號(hào)碼,然后就撥了電話,。

“你好大姐,。咱家閨女摔了,你看你方便來(lái)接她不,,或者我?guī)湍闼烷|女醫(yī)院去……”我不知道媽媽說(shuō)了什么,,可阿姨的這幾句話讓當(dāng)時(shí)的我心里泛起了波瀾,我感激地看著阿姨,。

在等待的時(shí)間里,,她不時(shí)地詢問(wèn)我的狀況,可能是怕我太痛,,她和我拉起家常來(lái)轉(zhuǎn)移我的注意力,,但我能從她臉上的表情感覺(jué)到她的緊張與擔(dān)憂。我凝視著她,,心中肅然生起幾分敬意,。

母親來(lái)得很快,匆忙跟阿姨道過(guò)謝就帶我回家上藥了,。在車上我回望阿姨,,看到了她臉上放松的表情。一位素不相識(shí)的阿姨能如母親般地關(guān)心自己,,我感覺(jué)自己很幸運(yùn),,心頭再次涌過(guò)一股暖流。

日落西山時(shí)的暖風(fēng),,夾著初夏的溫與熱吹來(lái),,吹動(dòng)了陌生阿姨的衣袖,吹走了我的疼痛,,留下了一地芬芳,。

風(fēng)將一朵微微泛黃的梔子花,輕吹入時(shí)間的小河中,,河水流向未來(lái)的方向,,芬芳也隨著水流打著旋兒飄向遠(yuǎn)方了。

雖然可能不會(huì)再遇到那位陌生阿姨了,,但那留在記憶中的芬芳一定會(huì)再嗅到的,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十一

在我記憶的長(zhǎng)河中,,經(jīng)歷過(guò)的事情就如天上的繁星。那每顆星都閃爍著不同的光彩,,快樂(lè)的,、傷心的、感動(dòng)的,、憤怒的……但是,,其中有一件事情卻讓我記憶最深刻。今天,,請(qǐng)?jiān)试S我和大家一起來(lái)分享那顆最閃亮的星星吧,!

記得那一次,我們回鄉(xiāng)下老家,,我和小伙伴們?nèi)ズL凉珗@玩,。小伙伴們個(gè)個(gè)騎著自行車,輕輕松松地走遠(yuǎn)了,。而我因?yàn)椴粫?huì)騎自行車,,只能一路小跑跟著他們,氣喘吁吁,,汗流浹背,。眼看著他們和我越離越遠(yuǎn),我十分沮喪,。于是,,在回來(lái)的路上,我下定決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車,!

第二天早晨,,我吃好早飯就急急地推出自行車,讓姐姐陪我練習(xí),。姐姐幫我扶著車尾,,讓我先跨上自行車慢慢蹬。我小心翼翼地踩著踏腳,,剛開(kāi)始車頭總是晃來(lái)晃去,搖擺不定,,慢慢地越騎越穩(wěn),,越騎越快。我對(duì)姐姐說(shuō):“你放手吧,,我想自己試試騎騎看,!”姐姐答應(yīng)了,慢慢地放開(kāi)握著車尾的手,??蓻](méi)想到,,姐剛松手沒(méi)幾秒鐘,我自行車就突然失去了平衡,,咣當(dāng)一下,,我連人帶車摔倒在了地上,水泥地蹭破了我的膝蓋,,血從傷口里慢慢地滲出來(lái),,稍稍一動(dòng)就痛得鉆心。我忍著眼淚,,緩緩地爬起來(lái),。姐姐扶著我說(shuō):“算了,回家先把傷口處理一下,,下次再學(xué)吧,。”我抿著嘴點(diǎn)了點(diǎn)頭,,一瘸一拐地回了家,。

一個(gè)星期以后,傷口慢慢結(jié)了疤,,腿可以彎曲走動(dòng)了,。一天,姐姐走進(jìn)我的臥室,,問(wèn)我:“你還敢學(xué)自行車嗎,?”我望了望樓下已經(jīng)停了好幾天的自行車,面露恐懼地說(shuō):“我想我再也不敢碰它了,!”姐姐聽(tīng)了,,看了看我的傷口,默默地走了,。

第二天,,我一起床就馬上跑到自行車旁,呆呆地望了它三秒,。我咬了咬牙,,推動(dòng)了車子,嘗試著騎了上去,??蓜傭T了兩步,人就從車子上掉了下來(lái),。我咬了咬嘴唇,,又騎了上去……小腿由于不斷地蹬踏開(kāi)始微微酸脹,額頭也漸漸滲出了汗珠,,但我仍一次又一次地堅(jiān)持著……不知道失敗了多少次后,,突然我驚奇地發(fā)現(xiàn),,這一次我一直都沒(méi)有從車上掉下來(lái),屁股穩(wěn)穩(wěn)地坐在自行車的座椅上,。我還嘗試著轉(zhuǎn)了個(gè)彎,,掉了個(gè)頭,都成功了,!我激動(dòng)極了,,馬上打著車鈴騎回家,我要趕快告訴姐姐這個(gè)好消息,!一路上,,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒啁啾歡唱,仿佛在祝賀我完成了夢(mèng)想,;耳邊的風(fēng)兒輕輕拂過(guò),,好像在夸我學(xué)有所成!綠樹(shù)紅花從我身邊掠過(guò),,連空氣都充滿了甜絲絲的味道,,我感覺(jué)周圍的景色從來(lái)沒(méi)有如此美麗過(guò)!

那一天,,那一刻,,那快樂(lè)的心情,到現(xiàn)在我依然記憶猶新,!我不僅學(xué)會(huì)了自行車,,還從中明白了,只要學(xué)會(huì)努力,,生活就會(huì)變得那么色彩斑斕,,只要懂得堅(jiān)持,明天的名字就叫成功,!我相信,,這件事情得到的收獲,將成為指引我以后前進(jìn)的啟明星,!它永遠(yuǎn)是我記憶中最亮的星,!

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十二

淡淡的清香里充滿了你我的回憶,這淡淡的清香,,值得我一輩子去品析,,用一生品味。

你是否懷念,,初夏的那個(gè)午后。我們拿著水槍,,你射我一臉,,我灑你一身,,笑聲在水花中飛舞。熱辣的陽(yáng)光透過(guò)郁郁蔥蔥的大樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在你臉上,,時(shí)間不曾在那一刻停止,,但那一刻永遠(yuǎn)定格在我的腦海中,我眼中的你在水珠折射下似乎散發(fā)著光芒,。不知若干年后你是否還會(huì)想起那顆大樹(shù),,大樹(shù)下的我們友誼在那里悄悄發(fā)芽,空氣里還夾雜著青草地的芬芳,,那是屬于你我獨(dú)一無(wú)二的清香,。

你是否記得,初秋的那個(gè)夜晚,。我們?nèi)搴糜褮g聚一堂,,在一起大快朵頤,從街頭小吃到名貴珍饈,,滿滿的一桌被我們一掃而光,。沒(méi)有了平日上學(xué)時(shí)的拘束,大家就像撒了歡兒的小馬駒,,高興極了,。我們不肯放過(guò)這難得自由的時(shí)光,吃過(guò)飯后便開(kāi)始捉摸著玩游戲,,大家交換眼神一致提出要玩猜硬幣,,因?yàn)檫@個(gè)游戲幾乎只有周稼耀會(huì)輸,果不其然,,他不負(fù)眾望地連輸,。既然輸了就得喝飲料作為懲罰,到了最后以周稼耀宣布再喝肚子就炸了,,大家才放過(guò)他,。我們的歡歌笑語(yǔ)飄蕩在初秋的晚風(fēng)中,晚風(fēng)吹動(dòng)桂花婆娑,,我們的友誼時(shí)光被珍藏在風(fēng)中,,珍藏在清可絕塵的桂花香中。

你是否想起,,晚春的那個(gè)下午,。我們?nèi)缂s地相遇在這里,我們一起踏春,,一起放風(fēng)箏,,在小溪中抓魚(yú),去樹(shù)上捅蜂窩,,無(wú)盡的歡樂(lè)蕩漾在我們記憶的上方,。春天的陽(yáng)光正好,,透過(guò)日益繁茂的柳芽,顯得斑斑駁駁,,織成了童年的畫卷,,此時(shí)心中的大樹(shù)已結(jié)出了果實(shí),發(fā)出一種淡淡的清香,。

你是否憶起,,那個(gè)深冬,那個(gè)下雪天,,那一把把雨傘,,在每個(gè)人心中流淌著一股熱泉,那把傘,,將我們的心連在一起,,讓我們的友誼越發(fā)深切。冬日的陽(yáng)光照在身上暖暖的,,心中流淌著一股暖流,,那棵大樹(shù)上開(kāi)滿了璀璨的花。

多希望時(shí)光能夠慢些,,我伸出手想留下時(shí)間,,他卻從指縫中溜走,化作青煙,,了無(wú)痕跡,,我只能再看看你,把這熟悉的臉龐留住,,深深地刻在記憶深處,。

時(shí)光不老,我們不散,。你是盛開(kāi)在我記憶中的繁花,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十三

叮鈴鈴······下課了,望著窗外下著雨滴,,透過(guò)模糊的細(xì)水,,下的很大啊,怎么回去??!該怎么辦,看著同學(xué)入入紛紛的在大人呵護(hù)下走上回家的路,。我傷心地流淚了,,每當(dāng)我在這時(shí)刻——雨陪我哭泣--看不清-我也不想看清--我跑到教室里,沒(méi)有同學(xué)的陪伴,獨(dú)自在教室里,,感覺(jué)不到溫暖的雨愛(ài),。獨(dú)自徘徊在教室里,只能靠濃濃的咖啡給予溫暖的氣味,,看著外面下著雨又陷入沉思、爸爸’你在哪,,我好孤獨(dú),。你快來(lái)吧。我不想待著這兒,,上天,,請(qǐng)求給我一次機(jī)會(huì)吧。桌上已是濃濃的咖啡,,在溫暖也是哭泣,,沖了再泡,真希望幸福的一刻即將到來(lái),,我期待著,,等待著,--望著走廊回望,,下著模糊的雨,,看不清。站著一旁看著這朦朧的細(xì)雨,,“爸爸”你在拼命的賺錢吧,。我知道你就是要下雨才好賺錢,因?yàn)槟闶禽d客的,,我以前是多么的低賤你的工作?。 痹谕瑢W(xué)面前多瞧不起人啊”看著,,我看見(jiàn)了爸爸,,露出喜悅的笑容,我以為爸爸要來(lái)等我呢,?我看見(jiàn)爸爸從學(xué)校方向駛過(guò),。哎!爸爸載著客人,,沒(méi)用的啊,,正在傷心地時(shí)候。我看見(jiàn)了爸爸的身影,,我看見(jiàn)了他,,他來(lái)接我了,我有從傷心變成幸福,爸爸向我招了招手,,我高興極背著書(shū)包急忙沖出學(xué)校,。坐上爸爸溫暖的車上我感到好快樂(lè)!靠在爸爸的背上,,我看見(jiàn)他的衣服濕透了,,看著爸爸手被凍僵,還騎著摩托車,,看著爸爸的身體在顫抖,,我感到無(wú)處的不懂,爸爸,,你是我的好爸爸,。我好傷心,沒(méi)能對(duì)爸爸說(shuō)一聲,,我愛(ài)你”看著他我哭了起來(lái),,--雨陪我哭泣-但我還是沒(méi)能說(shuō)。爸爸讓我默默為你祈禱吧,。爸爸“我愛(ài)你”,。

記憶·傷心。

爺爺又來(lái)催我了,,快洗澡,,待會(huì)水涼了,就不好了,,看著爺爺愛(ài)管閑事,,我真想罵他,你“你真的很八婆,。我的事你別管,,說(shuō)完,爺爺向房間走去,,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又說(shuō)了一聲:你快洗澡,,我先睡了,要注意燒水,,別燙傷身體哦,!看著爺爺走回房間,我高興極了,!在沙發(fā)睡著了,,靜靜地,我聽(tīng)到有人的沙沙聲是媽媽回來(lái)啦,,只見(jiàn)他拿著一件厚厚的衣服,,給我披上了,,我不知道是誰(shuí),感覺(jué)溫暖了許久,。靜靜地,,他說(shuō)了一聲:真是不注意!叫你睡覺(jué)還真不懂事,!我迷迷糊糊聽(tīng)到了,、、等到第二天醒來(lái),,我去叫爺爺醒來(lái)吃飯,,我叫了一聲:起床了、爺爺沉默了,,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看爺爺你怎么了,,感冒了嗎,?發(fā)燒了嗎?爺爺說(shuō):我也不知道,,就這樣子”昨天,,我去上廁所,你卻在沙發(fā)上睡覺(jué),,我?guī)湍闩狭撕褚路?。我傷心極了!我是多么責(zé)怪爺爺,,”對(duì)不起我錯(cuò)了,。

記憶深處······我會(huì)為我每一份祝福,每一句問(wèn)候而快樂(lè),,我會(huì)把他們常在我的記憶里,。

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十四

我是一條生活在汩汩溪流中的淺銀色小魚(yú)兒。我每天都看著無(wú)邊無(wú)際的天空,,無(wú)憂無(wú)慮的暢游在清澈的溪水之中,。我不會(huì)有煩惱,因?yàn)槲抑挥衅呙氲挠洃?。一天,,我靈活的擺動(dòng)著小魚(yú)尾,游到了幾株滑溜溜的水草下,,回憶起了我還沒(méi)遺忘的七秒,。

風(fēng),吹過(guò)了層層疊疊的山巒,,吹過(guò)了郁郁蔥蔥的竹林,,吹過(guò)了廣寬無(wú)邊的青青草地,帶來(lái)了一陣陣淡雅的花香,清新的木香……等我令我陶醉的氣味,??粗L(fēng)爺爺無(wú)瑕的聲音匆匆的掠過(guò),石頭弟弟著急了,,朝我大喊道:“小魚(yú)兒,!上次風(fēng)爺爺不是答應(yīng)給我們講故事嗎一一”我一聽(tīng),趕忙抬頭,,可眼前卻再也沒(méi)有了風(fēng)爺爺來(lái)去匆匆的身影,。

告別了同伴后,我一擺尾巴,,就鉆進(jìn)珊瑚姐姐的懷中,。看著能把我一口吞掉的大魚(yú)傻頭傻腦的游過(guò),,待危險(xiǎn)遠(yuǎn)去后,,我就會(huì)得意的在珊瑚姐姐身上蹦來(lái)蹦去。嘿嘿,,不是我自夸哦~我可一次都沒(méi)有被抓到過(guò)哦,,誰(shuí)讓我是一條足智多謀的魚(yú)兒呢!

一只灰色的鳥(niǎo)兒在水面上盤旋著,,停在了一顆大樹(shù)上,。樹(shù)葉青翠欲滴,帶著一抹不易察覺(jué)的清香,。?。∵@就是大自然的味道??!幾片樹(shù)葉在風(fēng)中飄飄然然,就像是在跳著誰(shuí)都不知道的優(yōu)雅舞蹈,。風(fēng),!風(fēng)爺爺又回來(lái)啦!

我開(kāi)心的在水里打著轉(zhuǎn),,頭頂上傳來(lái)了風(fēng)爺爺豪邁如殘陽(yáng)般的笑聲:“老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你不安分的身影了,,是想聽(tīng)爺爺講故事了吧?”被風(fēng)爺爺一語(yǔ)道破心機(jī),,我在水底尷尬的笑了笑:“嘿嘿,。”

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十五

在班級(jí)的人群里,,你是最堅(jiān)強(qiáng)的,,從和你坐同桌起,,就沒(méi)見(jiàn)你掉落過(guò)一滴淚,我總是好奇地問(wèn)你:“你為什么從來(lái)沒(méi)哭過(guò)一次呢,?”你笑笑,,平淡地回答我:“大概是我小時(shí)候眼淚流多了,現(xiàn)在想流也流不出了吧,?!蔽覜](méi)再問(wèn)你,但我從你的眼神里,,分明看到了一股憂傷在眼中徘徊,,你正在迷茫地看向遠(yuǎn)方。

這次,,老師罰站你了,,那次,老師批評(píng)你了,,我看你真的只是沉著而冷靜地對(duì)待這一切,,從未傷心,從未哭泣,。我有點(diǎn)敬佩你了,也有點(diǎn)可憐你了,,你的心中到底掩藏著多少的痛苦,,我深深地嘆了一口氣,只能默默地望著你,,無(wú)法給予什么,,但,也是從那一刻起,,你成了我心目中唯一的偶像,。

你在班級(jí)里算是最調(diào)皮的一個(gè),所有人都討厭你,,老師對(duì)你也只是不理不睬的,,甚至不相信你,你什么也不管,,繼續(xù)做你的,,這讓我想到了一句話:走自己的路,讓別人說(shuō)去吧,。我想,,你就是憑著這句話而堅(jiān)強(qiáng)的吧,想到這,,我似乎有點(diǎn)懂得了你眼中那股憂傷,,不過(guò),,還是沒(méi)有真正看清你眼中暗藏的美麗。

我曾覺(jué)得,,不可能會(huì)看到你哭,,但我錯(cuò)了,你哭過(guò),,而且是當(dāng)著所有人的面哭,。那天,班級(jí)里有個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)書(shū)丟了,,在他焦急萬(wàn)分時(shí),,忽然之間想到了你,因?yàn)槟阍c他有過(guò)許多冤仇,,他大聲質(zhì)問(wèn)著你,,你不經(jīng)意地說(shuō)了句:“就在我這啊,,你來(lái)拿啊,。”他立刻憤怒了,,對(duì)你大吼:“你還給我,!”你見(jiàn)他來(lái)真的了,,便不緊不慢地對(duì)他說(shuō):“唉,不在我這啦,,我剛剛只是和你開(kāi)個(gè)玩笑而已,。”他不信,,非要你把書(shū)拿出來(lái),,后來(lái),這事鬧到了老師那,,老師把你和他叫到辦公室,,訓(xùn)斥了一節(jié)課后,讓你當(dāng)著全班的面回答,,你是不是拿了他的書(shū),,你說(shuō)不是,可老師就是不信,,非要你說(shuō)實(shí)話,,你一直說(shuō)不是,接著,,你哭了,,你的眼睛里慢慢泛出一顆又一顆淚珠,整只眼睛都紅了,,大叫著:“不是我,!不是我,!”老師沒(méi)辦法,只好讓你先下去,,但這事還沒(méi)了結(jié),,當(dāng)你做到位置上時(shí),用手抹去了眼淚,,眼睛里有種說(shuō)不清的東西,,似乎是憤怒,也似乎是憂傷,。第二天,,我對(duì)你說(shuō):“你昨天可是哭了喲?!蹦阊b作一副若無(wú)其事的樣子,,和我裝傻:“我什么時(shí)候哭了,你記錯(cuò)了吧,,我肯定沒(méi)哭過(guò),。”那時(shí),,我不語(yǔ)了,,而你,也沒(méi)再說(shuō)話,。我看著你,,在心底默默地說(shuō):“你是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人,可我卻學(xué)不來(lái)你的那種毅力,,所以,我只能敬佩你,,讓你的形象停留在我心中,,成為我永恒的偶像?!?/p>

那件事已過(guò)去一學(xué)期了,,你不再傷心了,如往常一樣做一個(gè)班級(jí)里與眾不同的人,,我早就習(xí)慣了你那副頑強(qiáng)的面孔,,還有你那脆弱的心靈,謝謝你,,你讓我看到了一個(gè)傳奇,,一個(gè)美麗的故事,一個(gè)永恒的記憶,,每每看見(jiàn)你那微笑,,聽(tīng)見(jiàn)你那響亮的笑聲,,我便知道,你其實(shí)都在勉強(qiáng)著,,這些日子,,我都不曾忘記你,即使你不再是我同桌,,但是,,你將會(huì)是我心中的偶像,一個(gè)永恒的'形象,!

留在記憶的六年級(jí)字作文篇十六

在我的記憶深處,,有一個(gè)模糊的身影。那是一個(gè)撐著傘的,,慢慢往前走的老人,,也是一位親人。他就是——一位保安爺爺,。

小時(shí)候,,爸爸媽媽都在上班,只有晚上一小部分的時(shí)間陪伴我,。而當(dāng)時(shí),,是住在爸爸公司里,樓下的保安叔叔恰好也和爸爸關(guān)系挺好,,便幫忙照顧我,。爺爺五十多歲了,但身子依然健壯,。他長(zhǎng)著一雙濃眉大眼,,但從他的眼睛里,我看到了他的勞苦用心,;他有一只靈敏的鼻子,,但從他的鼻子里,我聞到了世界上所有的氣味兒,;他還有著圓潤(rùn)的嗓音,,從他的一字一句中,我聽(tīng)到了一個(gè)又一個(gè)精彩卻又辛酸的故事,。而他,,僅僅只是一位公司的保安。

記得有一次,,是一個(gè)下雨天,。在幼兒園門口,有著許多同學(xué)爸爸媽媽的身影,同時(shí),,也有著面帶微笑,,靜靜撐著傘等候我的保安爺爺。當(dāng)時(shí)我和他不怎么親近,,因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)別的同學(xué)牽著他們爸爸媽媽的手回家時(shí),,因?yàn)椴欢拢蜁?huì)想:為什么我的爸爸媽媽不來(lái)接我,?是他們不要我了嗎,?總之,我心里總會(huì)有一種說(shuō)不出的苦,,因此,,常常用淚水來(lái)表達(dá)。

那天爺爺只帶了一把傘,,當(dāng)接到我時(shí),,卻毫不猶豫的把傘傾向了我。一路上,,我們互相沉默,,因?yàn)椴恢酪f(shuō)什么。到了家,,我聽(tīng)見(jiàn)他不停的打噴嚏,,仔細(xì)一看,他的右半邊衣服全濕透了,,頭發(fā)也濕了,。再看看他吃的涼颼颼的飯和自己剛出鍋的飯,不知怎么的,,心里頭酸酸的,。

爺爺在照顧我的時(shí)候,寧愿自己受苦,,也不讓我吃一點(diǎn)苦,。可能小時(shí)候,,他陪我的時(shí)間比爸爸媽媽還多,,但我卻不懂他的良苦用心,,一心以為他只是爸爸媽媽的替代品,。前幾年,他去世了,,當(dāng)我知道這個(gè)消息時(shí),,我已忘了他的容貌,只記得在記憶深處,,有這樣一個(gè)人,。他離開(kāi)的那一刻,,我覺(jué)得好像失去了一樣重要的東西,但卻已經(jīng)無(wú)法挽回了,。

當(dāng)你希望得到你沒(méi)有的東西的時(shí)候,,不妨想想現(xiàn)在你已經(jīng)擁有的東西。有一個(gè)詞叫“知足常樂(lè)”,,一個(gè)人,,就像這個(gè)老爺爺。他善良又恪盡職守,,他為我做的一切,,即使我忘了他的容貌,也絕不會(huì)忘記這一切令我感動(dòng)的事,。

人生是一片星空,,是誰(shuí)讓你的星空充滿光亮,只有你自己知道,。因此,,我悟出了一個(gè)道理:珍惜現(xiàn)在擁有的東西,不要有貪念,,因?yàn)橐坏┦チ巳缃竦囊磺?,就無(wú)法挽回了未擁有的也許完美,但卻不美,;已擁有的也許不完美,,但卻最美。

記憶中的這個(gè)身影,,也是夜空中最閃亮的一顆星,。

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