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衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇一

為科學、有效地應對學校突發(fā)傳染病，最大限度地降低其危害,，確保師生身體健康,、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序,，促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定,，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和市,、區(qū),、街道《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件精神，結合學校實際,，特制定本預案,。

1 適用范圍

學校突發(fā)傳染病防治是指在學校師生員工中發(fā)生的傳染病防治，如肺結核,、肝炎、腦膜炎,、流感,、水痘、腮腺炎,、紅眼病等防治,。

2 組織機構

由校長室、衛(wèi)生室,、教務處,、德育處、總務處等人員組成安全領導小組,，主要負責提供突發(fā)傳染病危險信號,，提醒師生注意險情，采取切實有效措施,，竭力避免突發(fā)傳染病,。

3 成立突發(fā)傳染病防治工作領導小組

組長：張衛(wèi)東（校長）

常務副組長：周志平、（副校長）,、何林（副校長兼教導主任,。

4、建立保障機制

突發(fā)傳染病后,，能客觀反映情況,，及時向領導建言獻策。學校突發(fā)傳染病的預防應堅持教育在先,、預防在先,、多方配合、共同負責的原則。

5,、加強健康教育

每學期開學初,，必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》中有關鍵康教育要求,，開齊,、上足、上好健康教育課,。學期結束前組織1次有關安全,、健康的專題講座，進一步提高師生的自我防范意識和能力,。

利用家長會,、家長學校、致家長的公開信等形式向家長講解預防傳染病知識和防治工作要求,，取得家長的配合與支持,。

6、嚴格門衛(wèi)管理制度,，加強門衛(wèi)值守,、管理工作，及時掌握校內,、外各種人員流動情況,。

改善學校衛(wèi)生設施與條件，加強對教室,、宿舍,、食堂、圖書館等人群聚集場所的通風換氣和校園內公共用具的消毒,，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,。

7、堅持學生因病缺課登記制度,，積極做好因病缺課的學生情況統(tǒng)計分析工作,。對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情，在校生病的學生要及時通知家長陪同前往（對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往）醫(yī)院就醫(yī),，發(fā)現(xiàn)傳染病患者及時報告學校應急辦,。

8、加強師生體制鍛煉,。學校采取積極措施,，確保學生每天的體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式戶外運動,，督促學生課間到室外活動,，呼吸新鮮空氣，增強體質。

9,、預警聯(lián)動

學校做好日常預警預防工作,，與鎮(zhèn)政府、派出所,、交警,、消防、醫(yī)院等基層應急單位建立聯(lián)動機制,，保持聯(lián)系渠道全天候暢通,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇二

新的學期開學了，隨著春天的到來,，天氣的的變化,，人類機體也在發(fā)生著微妙的變化，但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,，一些細菌,、病毒便會趁虛而入。梅會幼兒園本著以“預防為主”的`方針,，根據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,，特擬定以下衛(wèi)生保健工作計劃：

一、工作目標,。

全面落實保教工作規(guī)范,，實施保育員一日工作細則,，提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,，建立科學合理的一日生活程序，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

二、具體措施,。

1,、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，根據季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學合理的調整,，保證幼兒營養(yǎng)均衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng),，每周制定適合幼兒的帶量食譜,。要求搭配合理，營養(yǎng)充足,，品種不斷更新,，實行花樣化、多樣化，稀稠搭配,。

2,、嚴格執(zhí)行托幼機構常用物品消毒規(guī)定，做好衛(wèi)生消毒工作,，保證環(huán)境設施要安全整潔,，各類場所物品定期消毒。認真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內每天的通風工作,，使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇三

為了保障全園師生健康地學習、工作,、生活,，促進幼兒園各項工作順當開展，防范安全事故發(fā)生,，切實有效降低和掌握安全事故的危害,，按照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我園從實際動身,，制定預防傳染病應急處理預案如下：

幼兒園安全小組成員,，班主任，疾控中心,。

總指揮：園長,。

副總指揮：分管園長。

成員：安全辦主任,、總務主任,、保健老師、老師,。

1,、發(fā)現(xiàn)傳染病醫(yī)學病例、疑似病例,，本組成員全員到位,，進入緊急狀態(tài)確定病例觸及生活區(qū)，按時將發(fā)生傳染病的.幼兒和老師進行隔離,。

2,、園安全衛(wèi)生辦協(xié)同保健老師負責排查接觸范圍,，確定醫(yī)學觀看對象范圍，立刻報告信息組,、指揮部,，并印發(fā)親密接觸者告知單。

3,、依據發(fā)病的情況作出推斷,，有病情嚴峻的情況，立刻撥打120搶救電話,，按時將發(fā)生傳染病的幼兒和老師送到醫(yī)院進行搶救,、治療。

4,、按時做好幼兒園各場所,、物品的消毒工作，杜絕傳染源,，防止傳染病的再發(fā)生,。

5、依據傳染病大事發(fā)生的情況,，查找大事的原因,，追究責任人的責任。

1,、依據傳染病發(fā)生的病情嚴峻情況按時與疾病掌握中心聯(lián)系,，爭取及早掌握。

2,、維持正常的教學秩序,，由各學校做好有關人員的思想工作。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇四

組長：

副組長：

組員：

（一）聯(lián)絡組：負責防治工作的組織協(xié)調,、溝通聯(lián)絡,；監(jiān)督全園老師防傳染病情況,。

（二）預防組：落實督查全國傳染病工作的報告,、登記、統(tǒng)計,、分析和傳染病管理工作,；指導全園教職工做好班級、園內環(huán)境,、教室內的消毒工作,，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求。

（三）宣傳組：教職工對幼兒,、家長進行防治傳染病學問的普及宣傳,。

（四）后勤組,；落實督查全園防治傳染病工作的物質儲藏；負責防治疫情工作保障,、交通,、通訊等。

（一）做好常見傳染病防治宣傳工作,，增加師生衛(wèi)生防疫意識和自我愛護力量,。

（二）通過各種形式對幼兒及家長進行預防傳染病學問的宣傳教育，依據實際情況出好宣傳?？?；利用家長會、宣傳欄,、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感,、流腦、腦炎,、禽流感,、水痘等為重點的預防學問。

（三）認真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具,、玩具的消毒的消毒工作,。

（四）強化飲食、飲水衛(wèi)生管理,，嚴防食物中毒和傳染病發(fā)生,。強化食堂的.管理，嚴格購物登記,、餐具消毒,、從業(yè)人員健康體檢制度。嚴禁從業(yè)人員帶病上崗,。保健員每日進行消毒衛(wèi)生工作檢查,；行政及后勤組長對每日原料進行復核驗收。

（五）按規(guī)定有計劃地幫助醫(yī)療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作,。

（六）教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育錘煉活動,，保證戶外活動時間,。

（七）強化門衛(wèi)管理，切斷外來傳染病源,。

（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲藏,。

（九）保證傳染病預防的資金。

（一）發(fā)生傳染病后,，第一發(fā)現(xiàn)人立刻向領導小組成員匯報,，并在規(guī)定時間內向婦幼所,、疾控中心報告。

（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場,，將患兒隔離病送往醫(yī)院,。

（三）觀看患兒所在班級有無發(fā)熱、皮疹等病癥顯現(xiàn),，時間為21天（從確診的最終一例病例算起）,。

（四）強化每天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,，按時隔離,，并做好疫情報告。

（五）強化與缺勤兒童的聯(lián)系,，每天了解缺勤原因,，以便按時實行預防措施。

（六）患兒返園時,，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明,。

（七）幼兒園要時辰保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇五

為了積極做好預防各類傳染?。ò餍行愿忻啊⒙檎?、水痘,、急性出血性結膜炎、流行性腮腺炎等）,，確保全校師生身體健康和生命安全,，促進學校發(fā)展，維護學校穩(wěn)定,。根據《中華人民共和國傳染病防治法》,、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》的精神,，全面有效地做好傳染病的防控工作,，結合我校實際情況，特制定預防控制措施和應急預案,。

一,、預防控制措施

遵循預防為主,，狠抓措施落實,。

1、做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力,。

（1）通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,，出好宣傳專刊,。

（2）利用廣播,、展板等，開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育,。

2,、組織全校教職工和生活老師學習有關法律法規(guī)和傳染病基本預防知識，增強教職工法律意識和責任感,。

3,、開展“三管四滅”（管污水、管糞便,、管垃圾處理,、滅蠅、滅蚊,、滅鼠,、滅蟑螂）為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，在衛(wèi)生防疫部門的指導下做好環(huán)境消毒工作,。

4、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作,。

5,、教育學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，不與傳染病人接觸,，生病及時就醫(yī),；教育學生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力,。

6,、積極爭取相關部門的支持，共同做好學校周邊不符合食品衛(wèi)生要求的飲食攤點的整治,，消除引發(fā)學校傳染病的隱患,。

7、加強門衛(wèi)管理,，切斷外來傳染病源,。

8、做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

二,、應急處理預案

1、傳染病防控應急領導小組

組長：石艷君

副組長：楊關群 白鹛 李毓 宋淑慧 崔超 趙新順

組員：校醫(yī),、年級組長及各班班主任

2,、主要職責

（1）學校上下人人重視,，層層把關，領導起帶頭作用對傳染病防治工作行使監(jiān)督管理職權,。

（2）校醫(yī)要對傳染病的預防,、治療、監(jiān)測,、控制和疫情管理措施進行監(jiān)督,、檢查。

（3）如果因為某人的責任引起傳染病大規(guī)模流行或引起相應后果的要受到學?；蚍傻南嚓P處罰,。

（4）學校領導發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,，讓廣大師生了解情況,，安定人心，維護學校穩(wěn)定,，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。

3、傳染病疫情監(jiān)測

學校建立學生晨檢,、因病缺勤病因追查與登記制度,。學校老師發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時,，應及時報告給學校疫情報告人,。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤,、傳染病早期癥狀,、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

（１）晨檢 由班主任或班級衛(wèi)生員對早晨到校的每個學生進行觀察,、詢問,，了解學生出勤、健康狀況,。發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、嘔吐,、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校疫情報告人,，學校疫情報告人要進行進一步排查,，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。

（２）因病缺勤 班主任應當密切關注本班學生的出勤情況,，對于因病缺勤的學生,，應當了解學生的患病情況和可能的病因,，如有懷疑,，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因,，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn),。

4、發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時的應急措施

（1）班主任或上課老師一旦發(fā)現(xiàn)各類傳染病疑似病人時,，應馬上向校醫(yī)室匯報,，經校醫(yī)或醫(yī)院初步判斷核實后，立即將其隔離,，不得讓其與其他學生接觸,。

（2）學生或教職工在校內出現(xiàn)傳染病，要及時啟動應急預案,，在領導小組的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,，到學校隔離室休息,，并由學校疫情報告人立即通知區(qū)疾控中心。區(qū)疾控中心給出初步意見后,，按醫(yī)囑立即通知出現(xiàn)傳染病癥狀學生的家長,，由家長陪同去醫(yī)院。家長不能到校的,，由班主任老師或生活老師,、醫(yī)生護送去醫(yī)院。

（3）學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,，對與傳染病人密切接觸的學生,、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,，迅速切斷感染源,。

（4）傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學,、同事前往探望,。

5、疫情報告制度

疫情報告人：校醫(yī)或分管主任

疫情報告人的職責：

（３）定期對全校學生的出勤,、健康情況進行巡查,；

（４）負責指導全校學生的晨檢工作。

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衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇六

堅定貫徹執(zhí)行預防為上,、分級掌握、依法強制,，按時處置,、分級管理的工作原則。強化班級與個人相結合,、分層管理,、層層負責的處置原則，務實,、高效,、科學、有序地預防和掌握各種傳染病擴散,。

（一）預防傳染病管理小組成員名單：

組長：xxx,。

副組長：xx。

成員：xx,。

（二）職責分工：

xx：負責園內傳染病防治的全面工作,。

xx：負責防治工作中物力、人力的落實工作,。

xx：負責數據資料歸納,、上報以及家長溝通工作。

xx：負責傳染病防治過程中的技術指導工作,。

xx：負責班級組內消毒監(jiān)督,、情況摸底、上報給園領導的工作,。

xx：負責信息接收,，家校網絡溝通工作。

xx：突發(fā)大事內外聯(lián)絡工作,。

（一）發(fā)生傳染病后,，管理小組在規(guī)定時間內向婦幼所、疾控中心報告,。

（二）保健老師第一時間到達現(xiàn)場,，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作（病兒接觸過的`物品和所在班級的終末消毒工作）,。

（三）對患兒所在班級觀看有無發(fā)熱,、皮疹等病癥顯現(xiàn)，時間為21天（從確診的最終一例病例算起）,。

（四）做好外來兒童的摸底排查工作,。

（五）強化每天入園兒童的晨檢及午檢工作,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例，按時隔離,，并做好疫情報告,。（晨檢由保健老師擔當，午檢由各班老師擔當,。）,。

（六）強化衛(wèi)生習慣教育，催促幼兒飯前便后洗手,，擦手巾改用手紙,，提高自我防病意識,。

（七）強化與缺勤兒童的聯(lián)系,，每天了解缺勤原因，以便按時實行預防措施,。

（八）患兒返園時,，應具有醫(yī)療機構出具的病愈證明。

（九）幼兒園要時辰保證消毒藥品的充足,、消毒器具的正常,。

（十）在觀看期間強化空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,，用臭氧消毒器增加一次空氣消毒,。

托幼機構常見傳染病隔離、檢疫,、觀看表（見班級臺帳）,。

1xx6歲易感兒童賜予傳染病疫苗接種，發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,，并要求家長領孩子回家隔離,，室內強化通風、換氣,，玩具,、生活用具等采納消毒藥液浸泡、清洗,、暴曬等方法,，不讓易感兒與患兒接觸。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇七

1,、責任人：

保健醫(yī)生,、后勤園長、園領導,。

2,、處置事件的組織：

突發(fā)事件指揮領導小組，衛(wèi)生防控部門人員、醫(yī)療部門,。

3,、日常工作要求：

(1)嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)定的《春暉幼兒園衛(wèi)生消毒制度》，保健室工作要認真執(zhí)行一摸,、二看,、三問、四查的原則,，把好入園關和晨檢關,。

(2)注重日常教學中的保育保健，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全衛(wèi)生知識和自我保護技能,，做好個人衛(wèi)生,。

(3)保育員要把好消毒關，嚴格按照物品消毒常規(guī)定期定時進行消毒玩具,，充分利用物理消毒(日曬)控制疾病發(fā)生率,。做好環(huán)境衛(wèi)生消毒工作。

(4)特殊時期實施《傳染病高發(fā)季節(jié)消毒加強措施》,，認真填寫幼兒園發(fā)放的各類觀察記錄表,。

4、報告程序：

(2)由園領導向教育局領導匯報;,。

(3)根據事件需要,，經局領導同意后報告地方防疫部門。

5,、處置措施：

(1)保健醫(yī)生,、班主任、保育員做好傳染性,、流行性疾病的預防和公共衛(wèi)生工作,，宣傳防治知識，防范病情蔓延事件的發(fā)生,。嚴禁學生帶病返校和未痊愈返校,。

(2)幼兒或教職工在園出現(xiàn)特殊傳染病或疑似病例，班級三位教師和保健醫(yī)生要立即戴防護口罩,、手套,，并馬上匯報情況，突發(fā)事件指揮領導小組領導應立即親臨現(xiàn)場指揮,，在第一時間內選用幼兒園隔離室進行隔離觀察,，送定點醫(yī)院診治。

(3)幼兒出現(xiàn)一般傳染病癥狀的,，班主任要立即通知其家長,，由家長陪同去醫(yī)院,，家長不能到校的`，由班主任教師或保健老師送去醫(yī)院(護送人員都要戴口罩,、手套,，防止師生交叉感染和擴散)。

(4)出現(xiàn)手足口病病例的班級每天上午和下午點心后檢查幼兒的手心;出現(xiàn)流感病例的班級每天午飯后和起床后測量幼兒體溫,。一旦發(fā)現(xiàn)異常,，立刻送醫(yī)務室復查并通知家長馬上隔離。

(5)班級教師要做到勤洗手,，班內自備工作服,，上下班要更換服裝和鞋子，盡量做到不攜帶病菌,。自發(fā)現(xiàn)有傳染病日期開始做好加強消毒工作,，并在記錄表上注明消毒內容和原因。

(6)發(fā)生嚴重傳染病時,，要馬上對病人進行隔離,，突發(fā)事件指揮領導小組要派專人看護,，等待疾病防控中心人員,，治安組長要封閉和消毒傳染區(qū)。對與傳染病人密切接觸的學生,、教職工進行隔離觀察,，防止疫情擴散，迅速切斷感染源,。

(7)突發(fā)性疾病如心臟病,、腦血管疾病、胸部骨折等情況,，不要輕易挪動受傷者,，第一時間報告，撥打120,。

(8)傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，禁止任何同學、同事前往探望,。堅決杜絕染病學生帶病來校,，必須由醫(yī)院出具診斷證明已康復并不再存在傳染危害后方準來校上課。

(9)總協(xié)調接待家屬和社會人員,，要求在事實沒有查清楚前,，不做任何解釋和承諾，做好安撫工作,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇八

為更加及時,、有效地防控和應對可能發(fā)生的校內各類流行性傳染疾病,，保證廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》等規(guī)定,，特修訂本應急預案,。

有效防控和應對校內可能發(fā)生的各類流行性、傳染性疾病的發(fā)生,。

防控流行性,、傳染性疾病在校內擴散，嚴格控制傳染源,。

組長：校長,。

副組長：分管副校長。

成員：辦公室,、學生處,、教務處、保衛(wèi)處,、宣傳部,、后勤產業(yè)處、計財處,、各二級學院及事發(fā)涉及部門主要負責人,。

領導小組下設應急處置辦公室，設在學校辦公室,。

2,、職責分工：

疫情報告責任人為學校公共衛(wèi)生科負責人和辦公室負責人。

辦公室：負責做好傳染病防控綜合協(xié)調和監(jiān)督工作,，按規(guī)定和要求及時上報動態(tài)信息,；根據實際協(xié)調落實日報告和零報告制度；負責應急情況下車輛保障,；負責應急工作進展和處理情況的`匯總,，實時分析，為領導決策提供依據,。

學生處：負責協(xié)調督促各二級學院對學生中的疑似傳染病患者或傳染病病例的密切接觸者進行篩查,，要求和指導學生對自身健康狀況進行密切觀察，一旦出現(xiàn)可疑癥狀及時進行登記,、檢測與排查,，實行跟蹤觀察；對確診傳染病病例嚴格按照傳染病處理原則執(zhí)行,；指導各二級學院做好學生思想穩(wěn)定工作,。

教務處：負責學校正常教學工作的保障，做好上課教室等教學場所消毒與通風情況的檢查,；負責因?。ㄊ拢┖推渌闭n學生的統(tǒng)計與反饋工作,，督促指導二級學院做好病缺課學生的登記與跟蹤管理工作；根據縣級及以上疾病防治機構或定點醫(yī)療機構的休復學診斷證明,，落實做好病例學生的休學和復學管理工作,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇九

為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,，切實保護全體員工的身體健康和生命安全,，維護生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神，結合我單位流動性質制定本應急預案,。

詳見《安全事故應急預案》（總預案）3.1.2.1組織機構,。

3、工作要求和職責,。

1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況,，適時啟動應急預案，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調和組織指揮,。

a.醫(yī)務人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意,，在同一時段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起，對發(fā)燒病人要建立專項登記,。

b.各部門,、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務人員或領導小組。

c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組,。

d.照規(guī)定時限：甲類傳染病6小時內；乙類傳染病12小時內,；丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心,。

e.醫(yī)務人員具體負責衛(wèi)生防疫工作，負責對公共場所,、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理,；負責飲用水的化驗檢查；定期對環(huán)境實施消毒,，對易感人群進行預防接種注射或分發(fā)預防用藥等,，阻斷傳染病的發(fā)生和流行。

f.醫(yī)務人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育,，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責任感,。

4、應急措施,。

1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組,、部門或寢室,，采取隔離措施禁止與外界人員接觸，立即報告應急領導小組,，同時報告縣級疾病預防控制中心,，根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療。

2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒,。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的安全,，佩戴好防護工具；對傳染病人到過的場所,、接觸過的人員進行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施；對易感人群注射疫苗或進行預防性治療,。

3.通過廣播,、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施，使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法,，提高員工自我保護意識,。讓廣大員工了解情況，安定人心,，穩(wěn)定員工的情緒,，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

4.大力開展愛國衛(wèi)生運動,，防止疾病的發(fā)生蔓延,。各部門、班組要抓好公共衛(wèi)生,，消除衛(wèi)生死角,，定期搞好鼠害，滅蚊,、滅蠅工作,；保持良好的個人衛(wèi)生習慣；加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查,，定期對食堂,、寢室、廁所等人員相對密集的地方進行消毒,，并建立消毒臺帳,。

5、善后處置,。

1.對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經濟補償,。

2.對引起傳染病的原因進行調查，總結經驗,，吸取教訓,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇十

為了有效預防和控制重大傳染病疫情的發(fā)生和流行,，保護廣大人民群眾的生命與健康，維護社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展,，特制定本預案,。

(一)預防為主。堅持“預防為主”的衛(wèi)生工作方針,，按照“早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷,、早隔離,、早治療”的傳染病防治原則，提高警惕,，加強監(jiān)測,，及時發(fā)現(xiàn)病例，采取有效的預防與治療措施,，切斷傳播途徑,，有效控制重大傳染病疫情在本鄉(xiāng)的傳播和蔓延。

(二)依法防控,。根據有關法律法規(guī),，結合重大傳染病疫情的流行特征，在采取預防控制措施時,，對留院觀察病例,、疑似病例、臨床診斷病例及實驗室確認病例依法實行隔離治療,；對疑似病例,、臨床診斷病例及實驗室確診病例的密切接觸者依法實行隔離和醫(yī)學觀察。

(三)及時處置,。堅持“早,、小、嚴,、實”的方針，對留院觀察病例,、疑似病例,、臨床診斷病例及實驗室確診病例，做到“及時發(fā)現(xiàn),、及時報告,、及時治療、及時控制”,。

領導小組成員單位職責：

領導小組和防疫科負責制定預防和控制重大傳染病疫情的各項技術方案,；及時掌握事件動態(tài),；負責傳達縣級專家組,，急機隊伍和醫(yī)療急救隊伍，做好患者的調查和配合上級救治工作；對現(xiàn)場進行衛(wèi)生處置,，配合上級落實控制措施；開展健康教育,，保護易感人群,。負責對藥品、醫(yī)療器械以外的其他應急物資的產品質量監(jiān)督檢查,，保證產品質量,。

(一)衛(wèi)生院及村衛(wèi)生室。

主要負責病人的現(xiàn)場搶救,，配合上級醫(yī)療單位救治工作,。

(二)各村衛(wèi)生所醫(yī)生。

主要負責對疫情發(fā)生地的食品衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生以及醫(yī)療衛(wèi)生機構的疫情報告,、醫(yī)療救治、傳染病防治等工作進行協(xié)助上級執(zhí)法監(jiān)督,。

(三)設置監(jiān)測點,。

根據重大傳染病疫情的流行特征及防治工作需要，按疫情發(fā)展需要,，可適時調整監(jiān)測點的設置,。

2、疫情報告,。

重大傳染病疫情發(fā)生后,，我院、各村衛(wèi)生室及其工作人員必須按照《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條件》規(guī)定的報告時限和程序進行報告,。

3,、消毒處理。

衛(wèi)生院門診,、病房和放射科,、轉運病人的專用救護車、病人住所,、公共場所等的消毒處理工作按照有關消毒規(guī)定執(zhí)行,。

4、醫(yī)療救治,。

在重大傳染病疫情發(fā)生時,，配合上級醫(yī)療單位開展救治工作，確保病人及時得到接診、收治和轉運,。

1,、在對病人隔離的治療、對密切接觸者醫(yī)學觀察時,，若病人,、密切接觸者拒絕合作的，應參照《中華人民共和國傳染病防治法》第二十四條第一款的規(guī)定,，由公安部門協(xié)助有關單位采取強制隔離措施,。

2、物資保障,。衛(wèi)生院,、工商等部門要相互配合，做好重大傳染病疫情預防,、治療等工作所必須的治療,、搶救藥品、器械,、疫情控制所需的消毒藥品,、現(xiàn)場處理的防護用品等物資的儲備工作。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇十一

為了提高我園預防和控制突發(fā)傳染病的`能力和水平,，指導和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應急處置工作,，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結合本園實際,，貫徹落實防治傳染病，本著"科學預防,、依法管理,、分級負責、快速反應"的工作原則,，全面落實"早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療"的工作要求,，實現(xiàn)對傳染病的控制，特制定本應急預案,。

突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染病（鼠疫、霍亂）,、乙類傳染?。ǚ堑洹⑶萘鞲?、麻疹,、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等）,、丙類傳染?。餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹,、急性出血性結膜炎、手足口病等）,。

1,、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責任制，明確各部門工作職責,。

2,、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作，保健老師在晨檢中應做到一摸,、二問,、三看、四查,，并認真填寫幼兒全日觀察登記表,，保證幼兒園預防疾病控制工作的順利開展。

3,、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,，持健康證方可上崗；幼兒在入園前必須進行健康檢查,，經檢查合格方可入園,。

4、幼兒園開展預防宣傳教育工作,，定期進行有關預防傳染病的知識培訓,，保證每周的健康教育，教會師生一般防病知識,，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣,。

5、幼兒園學習場所,、生活場所要通風換氣和定期消毒,。

6,、班主任應加強對幼兒的巡視，發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,，班主任應在第一時間向分管保健老師或應急領導小組組長或副組長報告,，不得隱瞞實情，分管保健老師應在第一時間到達發(fā)病班,，及時采取隔離措施,，同時根據幼兒入園報名表上提供的緊急聯(lián)絡人信息與之聯(lián)絡醫(yī)院診治。其原則是：早預防,、早發(fā)現(xiàn),、早報告、早診斷,、早治療,、早隔離。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇十二

為進一步做好傳染性的預防與控制工作,，切實保障師生員工的身體健康和生命安全,，根據《教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結合我園實際,，制定本預案,。

一、指導思想,。

傳染病的控控制,。二、組織機構及主主要職責,。

組長:園長(第一責任人,，負責與班主第任的及時溝通，任,。

座,、發(fā)放預預防傳染病的書籍(刊物)、普及預防知識,，提高)教教師和幼兒預防能力,。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)導生意識，生勤洗手,，注意室內內通風,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習習慣。

(三)培訓醫(yī)務人員對醫(yī)務人員進行培務訓訓,，使醫(yī)務工作者保持警惕惕,，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況,，能夠保按按工作規(guī)程及時,、妥當處置,。(四)接種免疫疫苗置按照有關按計劃免疫接種的規(guī)規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接接種工作,。

3(幼兒園對集體活動進行控幼制,，舉行大型集體活動要制經經過防治傳染病領導小組審審批。

4(嚴格執(zhí)行出入幼兒園管理制格度,。度。

5(幼兒園根據情況,，及時向師生員根工工通報防控工作,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇十三

為了預防、控制和消除傳染病的發(fā)生與流行,，切實保護全體員工的身體健康和生命安全,，維護生產和生活秩序，依據《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,、《傳染病報告制度》等法律法規(guī)精神，結合我單位流動性質制定本應急預案,。

詳見《安全事故應急預案》（總預案）3.1.2.1組織機構,。

1.經理部傳染病應急預案領導小組根據疫情情況，適時啟動應急預案,，并組織落實各項防治措施和對傳染病防控工作的協(xié)調和組織指揮,。

3.建立傳染病監(jiān)控與報告制度。

a.醫(yī)務人員在診治病人是對發(fā)燒病人引起注意,，在同一時段出現(xiàn)多例發(fā)燒病人要考慮是否為傳染病引起,，對發(fā)燒病人要建立專項登記。

b.各部門,、班組一旦發(fā)現(xiàn)疑似傳染病的人員要求第一時間報告醫(yī)務人員或領導小組,。

c.醫(yī)生一旦診斷為傳染病或疑似傳染病人時應第一時間報告領導小組。

d.照規(guī)定時限：甲類傳染病6小時內,；乙類傳染病12小時內,；丙類傳染病24小時內報告當地疾病預防控制中心。

e.醫(yī)務人員具體負責衛(wèi)生防疫工作,，負責對公共場所,、食堂衛(wèi)生的監(jiān)督和管理；負責飲用水的化驗檢查,；定期對環(huán)境實施消毒,，對易感人群進行預防接種注射或分發(fā)預防用藥等，阻斷傳染病的發(fā)生和流行,。

f.醫(yī)務人員通過宣傳欄或印發(fā)健康教育手冊等形式對員工進行傳染病預防教育,，提高員工對傳染病的防范意識和和對社會公共衛(wèi)生的責任感,。

1.發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似病人立即封鎖患者所在班組、部門或寢室,，采取隔離措施禁止與外界人員接觸,，立即報告應急領導小組，同時報告縣級疾病預防控制中心,，根據應急領導小組或縣疾控中心安排把病人送到當地醫(yī)院或衛(wèi)生防疫部門進行隔離治療,。

2.發(fā)生傳染病后醫(yī)務人員或縣衛(wèi)生防疫部門立即對疫點進行徹底消毒。在對疫區(qū)消毒的同時要注意自身的`安全,，佩戴好防護工具,；對傳染病人到過的場所、接觸過的人員進行隨訪,，并采取必要的隔離觀察措施,；對易感人群注射疫苗或進行預防性治療。

3.通過廣播,、宣傳欄等迅速向全體員工公布病情感染源及其采取的防護措施,，使員工了解傳染病的傳播途徑和預防方法，提高員工自我保護意識,。讓廣大員工了解情況,，安定人心，穩(wěn)定員工的情緒,，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。

4.大力開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延,。各部門,、班組要抓好公共衛(wèi)生，消除衛(wèi)生死角,，定期搞好鼠害,，滅蚊、滅蠅工作,；保持良好的個人衛(wèi)生習慣,；加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對食堂,、寢室,、廁所等人員相對密集的地方進行消毒，并建立消毒臺帳,。

1.對傳染病突發(fā)事件的病人按照規(guī)定給予一定的經濟補償,。

2.對引起傳染病的原因進行調查，總結經驗,，吸取教訓,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇十四

學校是人群密集的地方,，預防與控制傳染病十分重要。為切實作好我校傳染病防控工作,，按照上級有關要求,，結合我校實際，特制定本工作預案,。

一,、學校傳染病防控工作的指導思想以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī),，嚴格按照教育部,、省教育廳關于做好傳染病防控工作的有關部署，在學校黨政的統(tǒng)一領導下,，認真作好學校傳染病防控工作，確保學校師生的健康,、安全和學校的穩(wěn)定,。

（一）統(tǒng)一領導、分級負責,、反應及時,、措施果斷、依靠科學,、加強合作,。傳染病防控工作應在各級黨政的領導下，統(tǒng)一部署,，相關部門密切配合,，依靠科學，采取果斷措施,，及時有效地進行,。

（二）堅持預防為主、常備不懈的方針,。認真作好平時的預防工作,，盡可能杜絕傳染病的發(fā)生。如一旦發(fā)生,，必須及時得到控制,。

（一）加強領導、落實責任,，成立學校傳染病防控工作領導小組,。各領導小組成員要隨時注意學校傳染病動向，要及時向學校傳染病防控工作領導小組匯報情況,。

（二）認真作好傳染病預防工作,。

1,、利用電視、廣播,、網絡,、宣傳欄等多種形式，積極開展預防傳染病的衛(wèi)生健康教育,。根據傳染病流行的特點,，學校定期開展傳染病預防科普知識宣傳，使學生了解傳染病的特征與預防的方法,，作到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

2、大力開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好并保持校園環(huán)境和室內清潔衛(wèi)生,。后勤部門要組織力量消除鼠害、蚊蠅等病媒昆蟲以及其它傳播傳染病或患有人畜共患傳染病的動物的危害,。同時對學校內的生活區(qū)和公共區(qū)域進行定期消毒,。

3、后勤處要繼續(xù)按照有關規(guī)定,，嚴格學生集體用餐,、食品、飲水等的安全管理,，加強衛(wèi)生情況的監(jiān)控,。

4、積極配合市有關部門執(zhí)行對師生員工的定期預防接種和補種工作,，使師生員工的傳染病接種率達到95%以上,。

5、積極配合市衛(wèi)生防疫站,，對學生進行每年一次的健康監(jiān)測,。后勤處要有計劃地對教職員工進行定期健康體檢。在傳染病流行季節(jié),，后勤處還應組織和采取有針對性的預防措施,。

6、結合班隊課,，對學生進行健康教育,，以增強學生的健康保健意識和應急自救能力，讓學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。

7,、學校要建立健全師生員工的健康檔案,，隨時了解師生員工的發(fā)病情況。

1,、建立疫情報告制度,。各班級一旦發(fā)生傳染病或疑似傳染病時，應立即向學校傳染病防控工作領導小組報告,。

2,、一旦發(fā)生傳染病，學校要迅速對甲類傳染病病人和病源攜帶者,，乙類傳染病中的愛滋病病人,、炭疽中的肺炭疽病人，予以就地隔離,，并由學校傳染病防控工作領導小組向鎮(zhèn),、縣衛(wèi)生行政管理部門報告，由指定的醫(yī)療機構將病人轉送,、隔離,、治療。

3,、除愛滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙類傳染病病人,，在明確診斷前,，應在指定場所進行隔離和醫(yī)學觀察。

4,、學校要立即對傳染病病人,、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所,、物品和密切接觸的人員,，實施必要的衛(wèi)生處理和預防措施。必要時,，請求市有關部門處理,。

5、一旦發(fā)生傳染病流行,，學校在必要時要向上級有關部門提出申請,，調整教學方式和方法。

（四）集中人力,、財力,、物力，保證傳染病防控工作的順利開展為保證我校傳染病預防科普知識的宣傳和預防保健工作的定期開展,，學校按一定標準安排健康教育費和預防保健工作經費,。學校還將集中人力,、財力、物力,，保證傳染病控制工作所需藥品,、用具、設施,、設備的供應,。

（五）做好輿論宣傳引導工作，做到信息準確,、公開,、透明，確保校園穩(wěn)定,。

衛(wèi)生防疫人員的傳染病防控應急預案篇十五

為了提高我校預防和控制突發(fā)傳染病事件的能力和水平,，減輕或消除突發(fā)事件引起的危害，保障全校師生的身體健康與生命安全,，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定,，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突法公共衛(wèi)生事件應急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,，結合本校實際,，特制定本應急預案。

1,、傳染病防控領導小組成員及職責

組長：韋群校長負責學校傳染病流行應急小組的全面指揮,，出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā),，學校應以最快的通訊方式在2小時之內向所在地疾病預防控制中心報告,，同時向上級行政管理部門報告。

副組長：xxx

組員：xxx

保健醫(yī)生：殷益負責安排預防接種,、查驗預防接種證工作,，督促班主任做好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效措施,，做好傳染病防治宣傳工作,，以及資料整理。班主任及任課教師每天對學生進行晨檢,，做好學生缺課登記制度及傳染病防治宣傳,。在傳染病暴發(fā)、流行期間,，對疫情應嚴格按程序逐級報告,，確保信息暢通。進入應急狀態(tài)后，全面啟動傳染病防控應急預案,，由校長親自指揮,。

1、發(fā)生屬于一般突發(fā)事件的疫情,，啟動第三級應急響應,。

（1）各班啟動晨檢和報告制度。

（2）學校做好進入應急狀態(tài)的準備,，各部門落實各項防治措施,。

（3）學校內如尚無疫情發(fā)生，聽從上級行政部門及衛(wèi)生部門的管理,。

（4）呼吸道傳染病流行期間,，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣,，并采取必要的消毒措施,；腸道傳染病流行期間，對廁所,、食堂應加強消毒,，并加強除“四害”工作。

（5）嚴格執(zhí)行出入校門登記制度,。

2,、發(fā)生屬于重大突發(fā)事件的疫情，啟動第二級應急響應,。除對接觸者實施控制外,，全校保持正常的學習、工作和生活秩序,。在第三級疫情防控措施的基礎上，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性的健康教育,，提高師生自我保護意識和防護能力,。

（2）班主任負責對各班學生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報,。

（3）對重大傳染病的密切接觸者,，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔窗、醫(yī)學觀察和消毒等工作,。

（4）加大進出校門的管理力度,，控制校外人員進入校園。

3,、發(fā)生屬于特大突發(fā)事件的疫情,，啟動第一級應急響應。在二、三級疫情防控制施的基礎上,，進一步采取以下措施：

出處 m.sevw.cn

（1）班主任對缺課原因,，及時上報。

（2）學校避免人群的聚集和流動,。

（3）總務處負責對教室,、活動室、食堂,、圖書堂,、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣,。

4,、校內疫情

一旦發(fā)生傳染病流行，應在衛(wèi)生部門的指導下,，啟動傳染病防控應急預案：

（1）班主任,、段長或在場教師要立即把事件通知學校的傳染病防控應急總指揮。

（2）校長及主管人員要立即趕到現(xiàn)場,，統(tǒng)一指揮,，具體聯(lián)系急救中心，并在第一時間報告上級行政主管部門,、衛(wèi)生主管部門等,；在傳染病流行事件得到控制后,，要將該事件的詳細情況和處理結果向上級主管部門報告,。

（3）加強對發(fā)熱癥狀的同學及時處理，班主任立即將發(fā)病學生送往醫(yī)院,，協(xié)助醫(yī)療部門治療,，聯(lián)系學生家長，安撫他們的情緒,，取得家長的合作,。

（4）總務處負責安排衛(wèi)生消毒相關事宜及后勤保障。

（5）教務處對教職工和學生進行正確的引導,，消除不必要的恐懼心理和緊張情緒,，維護校園穩(wěn)定。

（6）學校領導和教師（非密切接觸者）要堅守崗位,，加強與學生和家長的聯(lián)系,。

（7）突發(fā)傳染病流行得到控制后，爭取在最短時間內恢復正常教學秩序,。

（8）對傳染病流行反映出來的問題,，要進行整改,，防止事件再發(fā)生。

（9）凡是瞞報,、緩報,，一經發(fā)現(xiàn)，就要做相應的處理,；事情處理結束了,，還要對學生進行相關的預防教育。

1,、校長室電話：xxx

2,、區(qū)社發(fā)局文體科聯(lián)系電話：xxx