總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式之一,。寫總結(jié)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些具體的例子和事實(shí),，以加強(qiáng)觀點(diǎn)的可信度和說服力,。以下是一些智者們的智慧箴言和格言，或許可以給我們一些思考的方向,。

教育行政人員的作文指南篇一

技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)有：區(qū)縣科委,、開發(fā)區(qū)科技局,、園區(qū)管委會(huì)、保稅區(qū)科技局,、市經(jīng)委,、市教委、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,、市科協(xié),、市總工會(huì)技協(xié)、市農(nóng)科院,、北方技術(shù)交易市場,、市科委科技企事業(yè)管理處。

辦理地址和聯(lián)系方式,。

技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)自受理認(rèn)定登記之日起30日內(nèi)完成認(rèn)定登記事項(xiàng),。

申辦條件。

1,、第一次申請認(rèn)定登記的賣方,，要進(jìn)行賣方注冊。

賣方注冊是指賣方在第一次申請認(rèn)定登記技術(shù)合同時(shí),，需持法人證書,、營業(yè)執(zhí)照、身份證和填寫完整的《用戶注冊申請表》等證明材料到技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)辦理注冊手續(xù),。

2,、申請單位應(yīng)先在技術(shù)合同認(rèn)定登記網(wǎng)（）提出申請后再持技術(shù)合同到技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)辦理認(rèn)定登記手續(xù)。

技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)有：區(qū)縣科委,、開發(fā)區(qū)科技局,、園區(qū)管委會(huì)、保稅區(qū)科技局,、市經(jīng)委,、市教委、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局,、市科協(xié),、市總工會(huì)技協(xié)、市農(nóng)科院,、北方技術(shù)交易市場,、市科委體改處。

3,、技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)依法進(jìn)行審查認(rèn)定,，對(duì)符合技術(shù)合同條件的合同給予登記，打印“技術(shù)合同登記表”,，并加蓋“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章”,。對(duì)不符合條件的合同不予登記,。

4、技術(shù)合同交易額在1000萬元以下由技術(shù)合同登記機(jī)構(gòu)認(rèn)定,，出具“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記證明”,，并加蓋“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章”。技術(shù)合同交易額在1000萬元以上（含1000萬元）的,，由技術(shù)合同認(rèn)定登記機(jī)構(gòu)認(rèn)定登記后,，到市科委審核并加蓋“天津市技術(shù)市場管理辦公室技術(shù)合同認(rèn)定登記專用章（登記章號(hào)01）”后生效。

5,、當(dāng)事人辦理審批技術(shù)交易獎(jiǎng)酬金手續(xù)時(shí),，應(yīng)先填寫“技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表”，扣除成本,，并需在核定表上加蓋財(cái)務(wù)章,。

6、登記人員對(duì)當(dāng)事人填寫的技術(shù)性收入核定表進(jìn)行審核,，根據(jù)本次實(shí)現(xiàn)的技術(shù)性收入20%-40%比例核算獎(jiǎng)酬金,，并在“技術(shù)合同登記表”上記錄。

7,、外資機(jī)構(gòu)的技術(shù)合同、外國企業(yè)和外國個(gè)人從境外向中國境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同,、國內(nèi)企業(yè)對(duì)境外企業(yè)開發(fā),、轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同，應(yīng)到天津市技術(shù)市場管理辦公室辦理認(rèn)定登記手續(xù),。

8,、申請單位可持“合同執(zhí)行信息表”到開戶銀行辦理提獎(jiǎng)酬金手續(xù)；持經(jīng)認(rèn)定登記的合同文本,、“天津市技術(shù)合同認(rèn)定登記證明”到主管稅務(wù)機(jī)關(guān)申請辦理減免增值稅手續(xù),。

申辦時(shí)應(yīng)做事項(xiàng)和應(yīng)備材料。

一,、技術(shù)合同認(rèn)定需提供的材料,。

1、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）,。

提交的技術(shù)合同文本要填寫規(guī)范,、條款完整，標(biāo)的內(nèi)容要具體,、明確,，法定代表人要簽字蓋章并加蓋單位的公章或合同專用章。

以數(shù)據(jù)電文形式訂立的技術(shù)合同,，當(dāng)事人申請認(rèn)定登記的,，應(yīng)當(dāng)出具紙介形式的合同文本,。

2、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）,。

3,、技術(shù)收入核定表并加蓋公章及財(cái)務(wù)專用章（3份）。

4,、法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（1份）,。

5、技術(shù)合同成交后,，進(jìn)賬單或發(fā)票復(fù)印件（1份）,。

6、第一次申請認(rèn)定登記的賣方,，要進(jìn)行賣方注冊,。

申請登記的技術(shù)合同，應(yīng)是已生效的合同,，并在合同的有效期內(nèi),。

技術(shù)合同標(biāo)的依照國家有關(guān)規(guī)定，投產(chǎn)前需經(jīng)有關(guān)部門審批或領(lǐng)取生產(chǎn)許可證的,，應(yīng)當(dāng)提交生產(chǎn)許可證或有關(guān)批準(zhǔn)文件,。

二、技術(shù)進(jìn)口合同認(rèn)定需提供的材料,。

1,、從境外向中國境內(nèi)轉(zhuǎn)讓的技術(shù)合同辦理認(rèn)定登記，應(yīng)出具外方委托授權(quán)書（外文及中文翻譯件）（1份）,。

2,、完整的書面合同文本及相關(guān)附件（3份）。

技術(shù)進(jìn)口合同為外文合同的,，申報(bào)單位應(yīng)到國家正式承認(rèn)的,、有翻譯資格的翻譯單位，將技術(shù)合同主要條款譯成中文填報(bào),，同時(shí)附上外文合同,。或提供雙方正式簽字的中外文技術(shù)合同文本,。

3,、科技部印制的技術(shù)合同示范文本（3份）。

4,、對(duì)外貿(mào)易經(jīng)營者備案登記表復(fù)印件（進(jìn)出口資格證書或批準(zhǔn)證書復(fù)印件）（1份）,。

5、境內(nèi)企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（1份）。

6,、外方法律地位證明文件（境外公司注冊證明）（1份）,。

7、《技術(shù)進(jìn)口合同登記證》復(fù)印件（1份）,。

8,、《技術(shù)進(jìn)口合同數(shù)據(jù)證》復(fù)印件（1份）。

9,、技術(shù)合同成交后,，賣方開具的發(fā)票復(fù)印件（1份）。

10,、提成合同需提供要辦理的技術(shù)交易金額計(jì)算明細(xì)（1份）,。

11、技術(shù)開發(fā)類合同需提交技術(shù)合同技術(shù)性收入核定表（1份）,。

教育行政人員的作文指南篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，職場競爭也變得日益激烈。在這個(gè)變幻莫測的職場環(huán)境中,，如何自救成為了每個(gè)職場人員必須考慮的問題,。在這篇文章中，我將分享我在職場自救中所體會(huì)到的一些重要經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟,。

首先,，了解自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)是職場自救的基礎(chǔ)。每個(gè)人都有自己的特長和不足,，在職場中如果能夠明確自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn),，就能更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展路徑。對(duì)于自己的優(yōu)勢,，我們應(yīng)該進(jìn)一步提升和展現(xiàn)，成為團(tuán)隊(duì)中不可或缺的成員,；而對(duì)于自己的弱點(diǎn),，我們應(yīng)該積極改善，通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來提高自己的能力,?？傊私庾约旱膬?yōu)勢和弱點(diǎn),，對(duì)于職場自救至關(guān)重要,。

其次，積極尋求反饋意見是職場自救的關(guān)鍵,。在職場中,，很多時(shí)候我們無法全面地了解自己的表現(xiàn)，因此，及時(shí)尋求他人的反饋意見可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的不足之處,。這樣一來,，我們就能在工作中不斷改進(jìn)，卓有成效地提升自己,。在尋求反饋意見的過程中,，應(yīng)該保持開放的心態(tài)，虛心聽取他人的建議,，從中汲取營養(yǎng),，并對(duì)自己的不足進(jìn)行深思熟慮。通過積極尋求反饋意見,，我們才能更好地自救,，適應(yīng)職場的變化。

第三點(diǎn),，合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯是職場自救的重要策略,。職場人員經(jīng)常會(huì)感到時(shí)間不夠用，工作壓力大,，因此,，合理規(guī)劃時(shí)間成為非常關(guān)鍵的一環(huán)。首先,，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)優(yōu)先處理重要和緊急的工作,，高效完成任務(wù)。其次,，合理安排自己的時(shí)間,，將工作和休息錯(cuò)開，保持好的工作生活平衡,。此外,，職業(yè)生涯規(guī)劃也是非常重要的一環(huán)。我們應(yīng)該清楚自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向,，制定合理的職業(yè)規(guī)劃,，并通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修來提升自己的能力。通過合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯,，我們才能更好地應(yīng)對(duì)職場中的挑戰(zhàn),，自救自立。

第四點(diǎn),，與他人建立良好的人際關(guān)系是職場自救的關(guān)鍵步驟,。在職場中，人際關(guān)系起著至關(guān)重要的作用,。一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng)可以幫助我們獲取更多的信息和資源,，并且在工作中得到更多的支持和幫助。與他人建立良好的人際關(guān)系，我們應(yīng)該首先尊重他人,，并建立互信的基礎(chǔ),。其次，我們應(yīng)該積極與他人進(jìn)行交流和合作,，盡量避免沖突和誤解的發(fā)生,。最后，在與他人建立人際關(guān)系時(shí),，我們應(yīng)該保持真誠和友善的態(tài)度,，不斷提升自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與他人建立良好的人際關(guān)系,，我們才能更好地自救職場,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展和成功。

最后一點(diǎn),，持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升是職場自救的關(guān)鍵要素,。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，職場人員要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力,。持續(xù)學(xué)習(xí)不僅包括專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，還包括學(xué)習(xí)新技能和拓寬自己的知識(shí)面。我們可以通過參加培訓(xùn)班,、閱讀書籍來提升自己的能力,。另外，自我提升也是非常重要的一環(huán),。我們應(yīng)該在職場中不斷挑戰(zhàn)自己,，超越自我，不斷改進(jìn)和提高自己的工作表現(xiàn),。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,，我們才能在職場中自救自強(qiáng)，不斷取得更大的成就,。

總結(jié)起來,，職場人員在自救中需要了解自己的優(yōu)勢和弱點(diǎn)，積極尋求他人的反饋意見,，合理規(guī)劃時(shí)間和職業(yè)生涯,，與他人建立良好的人際關(guān)系,，并持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升,。這些方法和策略能夠幫助我們在職場中取得成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。希望這些建議能對(duì)廣大的職場人員有所幫助,。

教育行政人員的作文指南篇三

第一段：引言和背景介紹（200字）。

火災(zāi)是一種常見而可怕的災(zāi)難，能瞬間奪去無辜的生命,。在醫(yī)院這樣的人員密集場所,，火災(zāi)的危害更加不可忽視。為了提高對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急能力,，醫(yī)護(hù)人員需要掌握一些基本的防火知識(shí)并遵循防火指南,。本文將結(jié)合自身工作經(jīng)驗(yàn)，就醫(yī)護(hù)人員防火指南的實(shí)踐應(yīng)用,，提出一些建議,，并分享一些心得體會(huì)。

掌握防火指南是預(yù)防火災(zāi)的第一步,。醫(yī)院防火指南通常包含建筑物的消防設(shè)備位置,，火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，疏散路線等內(nèi)容,。作為醫(yī)護(hù)人員,，我們需要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來了解這些指南，并熟悉醫(yī)院內(nèi)的各種消防設(shè)備,。例如,，滅火器使用的方法、滅火系統(tǒng)的使用和維護(hù)等,。只有了解這些基本知識(shí),，我們才能更好地應(yīng)對(duì)火災(zāi)突發(fā)情況。

第三段：加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)（200字）,。

預(yù)防勝于搶救,，預(yù)防火災(zāi)尤為重要。作為醫(yī)護(hù)人員,，我們應(yīng)該加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，注意火源的隔離和控制。嚴(yán)禁在醫(yī)院內(nèi)吸煙,，以免引發(fā)火災(zāi),。此外，需要經(jīng)常檢查電器設(shè)備是否正常工作,，避免電器故障引發(fā)火災(zāi),。在醫(yī)療操作時(shí)，我們應(yīng)注意用火的場所,，盡量采用無火操作方式,。只有通過加強(qiáng)預(yù)防意識(shí),，才能最大限度地減少火災(zāi)的發(fā)生,。

第四段：掌握正確的應(yīng)急措施（200字）,。

火災(zāi)突發(fā)時(shí)，正確的應(yīng)急措施能夠減少傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,。醫(yī)護(hù)人員首先應(yīng)保持冷靜,，并立即向上級(jí)報(bào)告火災(zāi)情況。同時(shí),，我們需要熟悉醫(yī)院的疏散路線和緊急出口位置,。在疏散過程中，要確保病人的安全和安撫他們的情緒,。另外,，提前做好備用通訊設(shè)備的準(zhǔn)備，以便在緊急情況下互相聯(lián)系,。掌握正確的應(yīng)急措施是保障生命安全的關(guān)鍵,。

第五段：個(gè)人心得體會(huì)和總結(jié)（400字）。

作為一名醫(yī)護(hù)人員,，我深知防火工作的重要性,。在我的工作中,，我始終注重防火措施的實(shí)施,，并積極參與消防知識(shí)培訓(xùn),。通過學(xué)習(xí)防火指南和消防設(shè)備的使用方法，我掌握了一些基本的防火知識(shí),，并能夠在火災(zāi)發(fā)生時(shí)迅速采取應(yīng)對(duì)措施,。同時(shí)，我也加強(qiáng)了自己的火災(zāi)預(yù)防意識(shí),，不僅在工作中嚴(yán)禁吸煙,，還定期檢查電器設(shè)備的安全性。通過這些措施,，我和我的團(tuán)隊(duì)成功地預(yù)防了一起潛在的火災(zāi)危險(xiǎn),。此外，在日常工作中,，我也注意培養(yǎng)病人的火災(zāi)安全意識(shí),，告訴他們火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)怎樣逃生。通過這些舉措,，我相信我們能夠更好地保障醫(yī)院的安全與穩(wěn)定,。

總結(jié)：作為醫(yī)護(hù)人員，我們肩負(fù)著拯救生命和維護(hù)安全的重要使命,。掌握防火指南和加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防意識(shí)是我們提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)能力的基礎(chǔ),。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們能夠更好地保護(hù)自己和他人的生命安全,，為醫(yī)院和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。讓我們密切關(guān)注防火工作，共同營造一個(gè)安全的醫(yī)療環(huán)境,。

教育行政人員的作文指南篇四

近年來,，建筑行業(yè)得到了蓬勃發(fā)展，建筑工地的工作人員也日益增多,。然而,，面對(duì)全球新冠肺炎疫情的嚴(yán)峻形勢，建筑工地成為一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的工作環(huán)境,，防控工作刻不容緩,。為了保障建筑人員的健康和工作安全，相關(guān)部門制定了建筑人員防控指南,，并提出了相應(yīng)的防控措施,。在實(shí)施防控措施的過程中，我深感這些指南的重要性和必要性,，也總結(jié)出了一些心得體會(huì),。

首先，在疫情防控期間,，建筑工地進(jìn)場前的核查工作變得尤為重要,。根據(jù)防控指南的要求，進(jìn)入工地前應(yīng)檢查體溫,，及時(shí)排查是否有發(fā)熱等癥狀,，并填寫相關(guān)健康申明表。這樣的核查工作可以迅速排除可能感染病毒的人員,，降低疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn),。在實(shí)際操作中，我注意到有些人可能隱瞞了自己的身體狀況,，以免影響他們的工作,。因此，必須加強(qiáng)對(duì)進(jìn)場人員的核查,，提高誠信意識(shí)和責(zé)任感,，確保每個(gè)進(jìn)入工地的人員都是安全的。

其次,，保持工地的清潔和衛(wèi)生也是至關(guān)重要的,。建筑工地的環(huán)境通常比較復(fù)雜，既有狹小的施工現(xiàn)場,，又有大量的材料和設(shè)備,。為了避免病毒在工地上的傳播，我們要經(jīng)常清潔和消毒工地,，并保持良好的通風(fēng),。另外,，各類施工設(shè)備和工具也要定期進(jìn)行消毒，確保使用安全,。在實(shí)施防控措施的過程中,，我發(fā)現(xiàn)有些工人對(duì)工地的衛(wèi)生不夠重視，容易導(dǎo)致病毒的傳播,。因此,，必須加強(qiáng)對(duì)工人的培訓(xùn)和教育，提高他們的衛(wèi)生意識(shí),，在工作中始終保持清潔和衛(wèi)生,。

此外，做好人員管理也是建筑工地防控的重要一環(huán),。根據(jù)防控指南的要求,，工地管理層應(yīng)建立健全的防控管理制度，對(duì)工地人員進(jìn)行嚴(yán)格的排查和管理,。在實(shí)施防控措施的過程中,，我發(fā)現(xiàn)有些工地管理人員對(duì)防控工作的重視程度不夠，對(duì)人員排查和管理不夠嚴(yán)格,，容易導(dǎo)致疫情的擴(kuò)散,。因此，建議工地管理層要重視防控工作,，加強(qiáng)人員排查和管理,，確保疫情得到有效控制。

最后,，加強(qiáng)建筑工地的宣傳教育也是非常必要的,。根據(jù)防控指南的要求，建筑工地要加強(qiáng)員工的防控知識(shí)宣傳教育,，提高他們的防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力,。在實(shí)施防控措施的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些工人對(duì)防控知識(shí)的了解不夠,，容易導(dǎo)致疫情的傳播,。因此，建議在工地上設(shè)置宣傳欄,，定期發(fā)布防控知識(shí),，組織培訓(xùn)和演練，提高建筑工地人員的防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力,。

總的來說,，建筑人員防控指南是一項(xiàng)非常重要的工作。通過核查進(jìn)場人員,、保持工地衛(wèi)生,、加強(qiáng)人員管理和加強(qiáng)宣傳教育等措施,，可以有效預(yù)防和控制疫情的傳播。在實(shí)施防控措施的過程中,，我們必須把每一項(xiàng)措施都落實(shí)到位,，才能真正做好疫情防控工作。相信只要我們?nèi)σ愿?，建筑工地將變得安全可靠，保障建筑工人的健康和工作安全?/p>

教育行政人員的作文指南篇五

第一段：引言（前情提要）,。

在現(xiàn)代社會(huì),，職場競爭激烈，職場人員面臨著各種工作壓力和挑戰(zhàn),。為了在職場中生存和成長,，職場人員需要具備一定的自救能力。近期,，我閱讀了一本關(guān)于職場人員自救指南的書籍,，本文將結(jié)合自己的職場經(jīng)歷和這本書的內(nèi)容，分享一些心得體會(huì),。

第二段：積極心態(tài)的重要性,。

在職場中，積極的心態(tài)至關(guān)重要,。書中提到,，職場人員應(yīng)該學(xué)會(huì)保持一顆積極向上的心，無論面對(duì)什么困難和挫折,。通過自信,、樂觀和堅(jiān)持，我們可以改變自己的態(tài)度和情緒,，從而更好地應(yīng)對(duì)職場壓力,。例如，我曾經(jīng)遇到過一個(gè)項(xiàng)目失敗的情況,，一度陷入低谷,，但通過改變我對(duì)失敗的看法，我重新審視自己,，并從中吸取教訓(xùn),，最終重建了自己的信心。

第三段：自我管理的技巧,。

職場人員還需要掌握自我管理的技巧,。書中提到，時(shí)間管理,、情緒管理和目標(biāo)管理是自我管理的重要方面,。在職場中,，我們經(jīng)常面臨任務(wù)繁重和時(shí)間緊迫的情況，因此合理地安排時(shí)間非常重要,。我們可以使用時(shí)間管理工具,，如番茄鐘法，來提高工作效率,。此外,，情緒管理也是至關(guān)重要的，我們可以通過控制自己的情緒和與他人的有效溝通來應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和沖突,。同時(shí),，我們還應(yīng)該設(shè)定明確的目標(biāo)，以便能夠明確自己的工作方向,，并有條不紊地邁向成功,。

第四段：學(xué)習(xí)和成長的重要性。

在職場中,，學(xué)習(xí)和成長是持續(xù)前進(jìn)的源泉,。書中提到，職場人員應(yīng)該主動(dòng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)能力,。我們可以通過參加培訓(xùn)課程,、讀書和關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)等方式不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。此外,，書中還提到了交流合作的重要性,。在職場中，與同事和領(lǐng)導(dǎo)的良好合作和溝通,，可以幫助我們互補(bǔ)短板,，提高自己的能力，并且獲得更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可,。

第五段：發(fā)展個(gè)人品牌的策略,。

書中還分享了一些關(guān)于發(fā)展個(gè)人品牌的策略。個(gè)人品牌是我們在職場中的形象和聲譽(yù),，也是我們與他人競爭和脫穎而出的關(guān)鍵,。通過提升自己的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn),，我們可以建立一個(gè)獨(dú)特而有價(jià)值的個(gè)人品牌,。此外，書中還建議我們積極參與行業(yè)協(xié)會(huì)和社交活動(dòng),，與其他行業(yè)專業(yè)人士建立聯(lián)系和合作,。這些都是擴(kuò)大個(gè)人影響力和提升個(gè)人品牌的有效途徑。

結(jié)尾段：總結(jié)和展望。

通過閱讀這本書,，我深刻認(rèn)識(shí)到積極心態(tài),、自我管理、學(xué)習(xí)和成長以及發(fā)展個(gè)人品牌是職場人員自救的關(guān)鍵因素,。在今后的職業(yè)道路上,，我將進(jìn)一步深化這些方面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的職業(yè)能力和競爭力,。同時(shí),，我也希望能夠與其他職場人員分享這些心得體會(huì)，并在彼此的支持和幫助下共同成長,。

教育行政人員的作文指南篇六

隨著新冠疫情的爆發(fā),，建筑行業(yè)成為了防控疫情的重點(diǎn)之一。為了保障建筑工人的安全與健康,，各地紛紛發(fā)布了相關(guān)的建筑人員防控指南,。在我參與的一項(xiàng)建筑項(xiàng)目中,，我按照這些指南嚴(yán)格執(zhí)行,，取得了一些體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)建筑人員防控指南的心得體會(huì),。

首先,，做好個(gè)人防護(hù)是關(guān)鍵。疫情的爆發(fā)讓我們認(rèn)識(shí)到,，個(gè)人防護(hù)是最有效的預(yù)防措施之一,。在建筑工地上，我們必須佩戴好口罩,、手套和防護(hù)服,。當(dāng)然，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，我們還要注意手部的清潔和頻繁的消毒,。通過這項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)，我意識(shí)到個(gè)人防護(hù)不僅僅是為了自己的安全,，更是為了保護(hù)身邊的人和整個(gè)社區(qū),，因?yàn)橹挥忻總€(gè)人都做好個(gè)人防護(hù)，疫情才能真正得到控制,。

其次,，保持社交距離是最基本的行為準(zhǔn)則。在建筑工地上,，人員密集是常態(tài),，但是在疫情期間，我們必須保持社交距離。為了做到這一點(diǎn),，我們采取了分時(shí)段上下班,、錯(cuò)時(shí)就餐和工作區(qū)域劃定等措施。以前,，我們可能不太重視這個(gè)問題,，但是疫情的發(fā)生讓我們深刻地認(rèn)識(shí)到，只有保持社交距離才能減少病毒傳播的可能性,。因此,，保持社交距離已成為我在工地上的一項(xiàng)基本習(xí)慣。

第三,，加強(qiáng)衛(wèi)生清潔是必要的,。在建筑工地上，衛(wèi)生清潔一直是存在的問題,，但疫情的發(fā)生讓我們更加重視,。我們在工地上增加了衛(wèi)生設(shè)施，定期進(jìn)行了清潔消毒,，并加強(qiáng)了對(duì)工地環(huán)境的管理,。同時(shí)，我們也加大了對(duì)員工的教育宣傳力度,，提高了他們的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生素養(yǎng),。通過這些措施，我們成功地提高了工地的衛(wèi)生水平,，減少了病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn),。

第四，保持良好的心態(tài)是應(yīng)對(duì)疫情的關(guān)鍵,。疫情的爆發(fā)給人們帶來了恐慌和焦慮,，建筑工人也不例外。然而,，我們不能因此而放棄工作,，我們必須保持積極的心態(tài)。通過加強(qiáng)溝通,、增加員工福利和提高工資待遇等措施,，我們穩(wěn)定了員工的情緒，增強(qiáng)了他們的工作積極性,。同時(shí),，我們也加強(qiáng)了對(duì)員工的關(guān)懷，提供了心理咨詢和解壓活動(dòng),，幫助他們度過了這個(gè)困難時(shí)期,。

最后,，建筑人員防控指南的執(zhí)行需要全員參與。在整個(gè)疫情期間,，只有所有人都共同行動(dòng),，才能取得有效的防控效果。在我參與的這個(gè)建筑項(xiàng)目中,，我們充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,，每個(gè)人都全力以赴地執(zhí)行防控指南。正是因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐?，我們才能順利地完成了工程任?wù),，同時(shí)也沒有出現(xiàn)疫情傳播的情況。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到,，建筑行業(yè)是一個(gè)相互依賴的行業(yè),，只有每個(gè)人都做好自己的防控工作，才能確保全體工人的安全與健康,。

綜上所述,，建筑人員防控指南是防控疫情的基本準(zhǔn)則，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行,。通過做好個(gè)人防護(hù),、保持社交距離、加強(qiáng)衛(wèi)生清潔,、保持良好心態(tài)和全員參與,，我們成功地控制了疫情的傳播,，保障了建筑工人的安全與健康,。這次經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了很多，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人的力量是有限的,，只有全體人員共同努力,，我們才能共同戰(zhàn)勝疫情。

教育行政人員的作文指南篇七

在現(xiàn)代社會(huì)中,，職場人員面臨著各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,。如何在競爭激烈的職場中自救，成為了每個(gè)職場人員必須面對(duì)的問題,。而職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路,。本文將圍繞職場人員自救指南，從自我調(diào)整,、學(xué)習(xí)能力,、人際關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面來闡述我對(duì)這個(gè)主題的認(rèn)識(shí)和體會(huì),。

首先,，自我調(diào)整是職場人員自救的第一步。自我調(diào)整意味著提高自己的自信心和心理素質(zhì)。在職場中,，人心理上的強(qiáng)大對(duì)于工作的順利進(jìn)行是非常重要的,。對(duì)于遭遇的困難和挫折，我們應(yīng)該以積極的態(tài)度去面對(duì),，尋找解決問題的辦法,。同時(shí)，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)調(diào)整好自己的情緒狀態(tài),，保持良好的心態(tài),。通過自我調(diào)整，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職場上的變故,，提高工作的效率,。

其次，學(xué)習(xí)能力是職場人員所必需的,。職場環(huán)境經(jīng)常變幻莫測,，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能，才能跟得上職場的步伐,。而且,，具備良好的學(xué)習(xí)能力能夠幫助我們更好地適應(yīng)工作的需求和工作流程。在面對(duì)新的工作任務(wù)時(shí),，我們需要采取主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，積極尋求解決問題的方法。通過不斷學(xué)習(xí),，我們可以提高自己的專業(yè)水平,，做到在職場中游刃有余。

第三,，人際關(guān)系是職場中不可忽視的一環(huán),。一個(gè)人的發(fā)展往往與他人的關(guān)系有著密切的聯(lián)系，特別是在職場中,。建立良好的人際關(guān)系可以幫助我們更好地融入團(tuán)隊(duì),，提高工作效率。在與同事相處時(shí),，我們應(yīng)該注重互相尊重和理解,，培養(yǎng)良好的溝通能力。另外,，我們也要善于與上級(jí)和下級(jí)建立起融洽的關(guān)系,，提高工作的親和力。通過良好的人際關(guān)系,，我們可以得到更多的支持和幫助,，讓職場生活更加愉快,。

第四，職業(yè)規(guī)劃是職場中非常重要的一環(huán),。職場人員應(yīng)該有清晰的職業(yè)規(guī)劃,，有明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向。我們應(yīng)該對(duì)自己的優(yōu)勢和不足進(jìn)行客觀的分析,，明確自己要走的方向,。同時(shí)，職業(yè)規(guī)劃還需要縱向和橫向的考慮,，即要考慮如何在現(xiàn)有職位上不斷提高,，也要考慮如何在職場中實(shí)現(xiàn)跨越和轉(zhuǎn)型。通過良好的職業(yè)規(guī)劃,，我們能夠更好地為自己的未來做出規(guī)劃,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。

最后,，職業(yè)素養(yǎng)是職場人員自救的關(guān)鍵,。職業(yè)素養(yǎng)包括業(yè)務(wù)能力、溝通能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等,。在職業(yè)素養(yǎng)方面，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)和技能,，做到心中有數(shù),，并持續(xù)追求進(jìn)步。此外,，我們還需要積極參與團(tuán)隊(duì)合作,，培養(yǎng)良好的溝通和管理能力。通過不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng),，我們能夠更好地適應(yīng)職場中各種挑戰(zhàn)和變化,。

綜上所述,，職場人員自救指南為我們提供了一條明確的道路,。通過自我調(diào)整、學(xué)習(xí)能力,、人際關(guān)系,、職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)素養(yǎng)五個(gè)方面的努力，我們能夠更好地應(yīng)對(duì)職場中的挑戰(zhàn)和壓力,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo),。職場人員自救指南幫助我們建立起積極的心態(tài)，提高自己的能力和素養(yǎng),，從而在競爭激烈的職場中獲得更好的發(fā)展,。

教育行政人員的作文指南篇八

隨著新冠疫情的爆發(fā),，建筑行業(yè)也成為了疫情防控關(guān)注的重點(diǎn)。為了盡量減少疫情傳播風(fēng)險(xiǎn),，相關(guān)部門發(fā)布了建筑人員防控指南,。作為一名參與建筑工作的人員，我深感責(zé)任重大,。在閱讀并貫徹這份指南后,，我有了一些心得體會(huì)。

首先,，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)健康的重要性,。疫情期間，身體健康是最基本的防控措施,。指南要求所有建筑人員每天測量體溫,，并且積極觀察是否有發(fā)熱、咳嗽等癥狀,。如果出現(xiàn)這些癥狀,，應(yīng)立即向相關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)就醫(yī)。通過這種健康監(jiān)測措施,，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并隔離患者,，減少疫情傳播的風(fēng)險(xiǎn)。

其次,，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生的重要性,。在指南中，建筑人員被要求勤洗手,、戴口罩,，并且保持社交距離。這些簡單的個(gè)人衛(wèi)生措施能夠有效地防止病毒傳播,。我在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn),，大家都很自覺地遵守這些規(guī)定，確保自己和他人的安全,。同時(shí),，工地上還加強(qiáng)了衛(wèi)生管理，每天進(jìn)行消毒工作,，確保工地的整潔和安全,。

第三，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。由于疫情的影響,，建筑工地需要對(duì)工人的人員流動(dòng)進(jìn)行管控，并且統(tǒng)一安排工作時(shí)間,，減少交叉感染機(jī)會(huì),。在實(shí)際工作中,，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作是非常關(guān)鍵的。大家都需要配合工作時(shí)間的安排,，保持良好的溝通和協(xié)作,。通過有效的團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠高效地完成各項(xiàng)工作,，同時(shí)也保證了自己和他人的安全,。

第四，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)的重要性,。建筑工地是一個(gè)復(fù)雜的環(huán)境,，存在各種各樣的安全隱患。在疫情期間,，我們需要更加注重安全,，避免疏忽導(dǎo)致事故。指南中提到了建筑人員在工作中要注意個(gè)人防護(hù),，同時(shí)也要遵守工地的安全規(guī)定,。我意識(shí)到只有保持高度的安全意識(shí)，才能在工作中防控疫情的同時(shí)保證自己的安全,。

最后,，建筑人員防控指南強(qiáng)調(diào)宣傳教育的重要性。疫情防控是一個(gè)長期而復(fù)雜的過程,，僅僅依靠個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的努力是不夠的,。指南要求建筑企業(yè)加強(qiáng)宣傳教育，提高員工的防控意識(shí)和能力,。我認(rèn)為宣傳教育是非常重要的,，只有大家都明白了防控的重要性和方法，才能真正做到安全防范,。

通過閱讀并貫徹建筑人員防控指南,，我深刻體會(huì)到了疫情防控的重要性。只有每個(gè)建筑人員都切實(shí)履行自己的職責(zé),，做到健康防控,、個(gè)人衛(wèi)生、團(tuán)隊(duì)合作,、安全意識(shí)和宣傳教育,，才能共同守護(hù)好自己、家人和社區(qū)的安全,。我相信只要大家共同努力，疫情一定會(huì)得到有效控制,。

教育行政人員的作文指南篇九

醫(yī)院是一個(gè)重要的公共場所,，人員眾多,，設(shè)施復(fù)雜，因此火災(zāi)的發(fā)生可能會(huì)給患者和醫(yī)護(hù)人員帶來嚴(yán)重的傷害和損失,。為了確保醫(yī)院的安全和順利運(yùn)營,，我院制定了一份醫(yī)護(hù)人員防火指南。這份指南包含了醫(yī)護(hù)人員在火災(zāi)中應(yīng)該采取的各種預(yù)防措施以及應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的技能與知識(shí),。近日我參與了一次關(guān)于醫(yī)護(hù)人員防火指南的培訓(xùn),，對(duì)于如何正確使用指南以及在日常工作中應(yīng)對(duì)火災(zāi)問題有了更深入的了解和體會(huì)。

第二段：火災(zāi)防范措施的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容（300字）,。

火災(zāi)防范措施的培訓(xùn)內(nèi)容包括了火災(zāi)的基本知識(shí),、預(yù)防火災(zāi)的正確方法以及突發(fā)火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急措施等。在培訓(xùn)中,，我們首先了解了火災(zāi)形成的基本要素,，明確了火源、燃料和氧氣的必備條件,。同時(shí),，我們學(xué)習(xí)了各種消防設(shè)備的使用方法和現(xiàn)場逃生的正確步驟。除了理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，我們還進(jìn)行了實(shí)際操作,，如如何正確使用滅火器、滅火器的選擇和定期檢查等等,。通過培訓(xùn),，我們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防能力和處理能力得到了顯著提升。

醫(yī)護(hù)人員防火指南對(duì)于日常工作中可能遇到的各種火災(zāi)問題提供了詳細(xì)的指導(dǎo),。比如,，指南明確規(guī)定了醫(yī)護(hù)人員在每個(gè)崗位上應(yīng)當(dāng)了解周圍滅火器的位置和使用方法，并定期進(jìn)行檢查和維護(hù),。此外,，指南還要求醫(yī)護(hù)人員要定期參加火災(zāi)防范和應(yīng)急培訓(xùn)，并將培訓(xùn)成果落實(shí)到具體工作中,。在實(shí)際工作中,，我遇到了一次醫(yī)療廢物房著火的緊急情況，由于我提前學(xué)習(xí)了醫(yī)護(hù)人員防火指南,，我清楚知道如何正確使用滅火器,，并迅速采取行動(dòng)將火勢控制住。這次事件的成功處理,，讓我更加堅(jiān)信醫(yī)護(hù)人員防火指南的必要性和有效性,。

第四段：提升防火意識(shí)的重要性（250字）。

通過參加醫(yī)護(hù)人員防火指南的培訓(xùn)和實(shí)際應(yīng)用,，我深刻意識(shí)到提升防火意識(shí)的重要性,?；馂?zāi)是一種突發(fā)事件，一旦發(fā)生往往造成不可估量的損失,。而防火意識(shí)的提升可以讓我們更加清楚地認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害和防范的重要性,。只有當(dāng)每個(gè)醫(yī)護(hù)人員都高度重視火災(zāi)防范工作，才能有效保障醫(yī)院的安全,。因此,，我們要不斷提高自己的防火意識(shí)，定期參加防火培訓(xùn),，增強(qiáng)自己的知識(shí)和技能,，以做好應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的準(zhǔn)備。

第五段：總結(jié)和展望（150字）,。

醫(yī)護(hù)人員作為醫(yī)院的主要工作人員,，應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持對(duì)火災(zāi)的高度警惕，并采取積極的防范措施,。通過參加醫(yī)護(hù)人員防火指南的培訓(xùn)和實(shí)際應(yīng)用,，我提高了自身的防火意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，在工作中更加自信和從容,。但是,，火災(zāi)防范是一項(xiàng)綜合性的工作，不能停滯在過去的成績,，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注防火手冊的更新和改進(jìn),，保持對(duì)新技術(shù)、新設(shè)備的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，以進(jìn)一步提升醫(yī)護(hù)人員的防火能力,，為醫(yī)院的安全和穩(wěn)定運(yùn)營做出更大的貢獻(xiàn)。

教育行政人員的作文指南篇十

非行政許可事項(xiàng)(核準(zhǔn)),。

二,、辦事程序。

發(fā)生工傷事故后,，單位應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)電話通知統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門,，并在15日內(nèi)出具工傷報(bào)告書；在事故傷害發(fā)生之日起30日內(nèi),，向統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提交工傷認(rèn)定申請,。遇有特殊情況，經(jīng)報(bào)勞動(dòng)保障部門同意,，申請時(shí)限可以適當(dāng)延長,。

用人單位未按規(guī)定提出工傷認(rèn)定申請的，工傷職工或者其直系親屬、工會(huì)組織在事故傷害發(fā)生之日或者被診斷,、鑒定為職業(yè)病之日起1年內(nèi),，可以直接向用人單位所在地統(tǒng)籌地區(qū)勞動(dòng)保障行政部門提出工傷認(rèn)定申請,。

三,、申報(bào)條件與材料。

（一）工傷認(rèn)定申請表,；

（二）與用人單位存在勞動(dòng)關(guān)系（包括事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系）的證明材料,；

（三）醫(yī)療診斷證明或者職業(yè)病診斷證明書（或者職業(yè)病診斷鑒定書）；

（四）公安機(jī)關(guān)或人民法院的判決書或其他有效證明,；

（五）公安交通管理部門的責(zé)任認(rèn)定書或其他有效證明,；

（六）人民法院宣告死亡的結(jié)論；

（七）醫(yī)療機(jī)構(gòu)的搶救和死亡證明,；

（八）《革命傷殘軍人證》及醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)舊傷復(fù)發(fā)的診斷證明,；

（九）其他有效證明；

（十）身份證復(fù)印件,；

四,、辦理方式。

限時(shí)辦結(jié),。

五,、辦理時(shí)限（工作日）。

60個(gè)工作日,。

六,、是否收費(fèi)。

不收費(fèi),。

七,、辦事地址及咨詢電話。

市工業(yè)西路景觀大道勞動(dòng)保障局3樓醫(yī)療工傷生育科,。

電話：8728007,。

八、投訴機(jī)構(gòu)地址及電話,。

市工業(yè)西路景觀大道勞動(dòng)保障局12樓人事監(jiān)察科,。

電話：87280708728071。

九,、韶關(guān)市勞動(dòng)保障局網(wǎng)址：

教育行政人員的作文指南篇十一

辦事說明：

據(jù)深圳市人力資源和社會(huì)保障局,，從開始，深圳市留學(xué)回國人員引進(jìn)啟用新系統(tǒng),。同時(shí)為了提供更優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),，按照“一門式”和“一網(wǎng)式”政務(wù)模式要求，人社局計(jì)劃優(yōu)化留學(xué)人員引進(jìn)辦理流程，具體如下：

一,、增加個(gè)人申辦,。

個(gè)人可直接向市、區(qū)(新區(qū)),、前海管理局人力資源部門提出引進(jìn)申請,。

二、取消審檔環(huán)節(jié),。

在辦理留學(xué)人員引進(jìn)業(yè)務(wù)時(shí),，不再審查干部人事檔案。如引進(jìn)人員有干部人事檔案的`,，可在辦理引進(jìn)業(yè)務(wù)時(shí)一并商調(diào)干部人事檔案,，也可在引進(jìn)業(yè)務(wù)辦理完結(jié)后再商調(diào)。

簡化流程材料,。

取消申請人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明,、計(jì)生證明、留學(xué)人員資格審,。

定表,、留學(xué)人員信息采集表、配偶學(xué)歷認(rèn)證和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)證明6份材料,。

四,、壓縮辦理時(shí)限。

留學(xué)人員資格認(rèn)證審批時(shí)限從7個(gè)工作日縮減到5個(gè)工作日,，引進(jìn)審批時(shí)限從10個(gè)工作日縮減到8個(gè)工作日,。

五、全流程網(wǎng)上辦理,。

實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)全流程網(wǎng)上辦理：網(wǎng)上申報(bào),、材料上傳、網(wǎng)上審批,、在線打印等,。

相關(guān)內(nèi)容：

留學(xué)回國人員引進(jìn)新系統(tǒng)計(jì)劃于201月3日正式上線，原系統(tǒng)將于12月30日18時(shí)停止新辦業(yè)務(wù),。已在原系統(tǒng)上申報(bào)信息但未到窗口遞交材料的人員請盡快辦理相關(guān)業(yè)務(wù),，或待新系統(tǒng)上線后直接在網(wǎng)上辦理。

教育行政人員的作文指南篇十二

專業(yè)人員的成長不僅需要一定的技術(shù)和知識(shí),，更需要培養(yǎng)一定的心態(tài)和習(xí)慣,。在我長期從事專業(yè)工作的過程中，我不斷摸索,，總結(jié)了一些成長經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和職業(yè)道路的選擇起到了重要的作用,。

第二段：明確目標(biāo)。

成長的第一步是要明確自己的目標(biāo),。無論是事業(yè)上的還是個(gè)人生活中的目標(biāo),，在確定了目標(biāo)之后，我們才能更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。明確目標(biāo)的同時(shí)也要意識(shí)到目標(biāo)的可行性和現(xiàn)實(shí)性,，不能一味追求過高的目標(biāo)而忽略了自身的能力和條件。只有在實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)的過程中,，我們才能夠不斷提升自己,，逐步實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),。

第三段：持續(xù)學(xué)習(xí),。

沒有止境的學(xué)習(xí)是專業(yè)人員成長的關(guān)鍵,。在技術(shù)和知識(shí)不斷更新的背景下，我們需要不斷地學(xué)習(xí)新的理論知識(shí),，運(yùn)用新的技術(shù)工具來提升自己的專業(yè)水平,。此外,，還應(yīng)該學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的其他領(lǐng)域的知識(shí),，拓寬自己的眼界。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,，可以通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、培訓(xùn)等方式，但最重要的是保持持續(xù)學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,，在實(shí)踐中不斷總結(jié)和反思,。

第四段：積極參與。

專業(yè)人員的成長也需要積極參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目,。通過參與項(xiàng)目,，我們可以獲得實(shí)踐的機(jī)會(huì)，鍛煉自己的能力和技巧,。與此同時(shí),，通過與他人的合作和交流，我們也能夠借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,，不斷完善自己,。在參與的過程中,，我們還要注重與他人的合作和溝通,，提高團(tuán)隊(duì)合作的能力和溝通的技巧,。參與不僅是專業(yè)成長的途徑，也是建立社交關(guān)系和拓寬人脈的機(jī)會(huì)。

第五段：反思和調(diào)整。

成長過程中，我們要時(shí)刻保持一種反思和調(diào)整的心態(tài)。無論是成功還是失敗，都應(yīng)該及時(shí)回顧和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。通過反思和調(diào)整,，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢和不足，發(fā)現(xiàn)自己的潛在問題并加以改進(jìn),。同時(shí),，我們還要保持積極樂觀的態(tài)度,，對(duì)于挫折和困難不退縮，而是要勇于面對(duì)和解決,，不斷修正和調(diào)整自己的方向和策略,，才能真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)人員的成長。

總結(jié)：

專業(yè)人員成長指南的體會(huì)是一個(gè)不斷前行的過程,，需要我們在明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上持續(xù)學(xué)習(xí),，積極參與各種活動(dòng)和項(xiàng)目，并保持反思和調(diào)整的心態(tài),。只有不斷地鍛煉和追求進(jìn)步,，我們才能在職業(yè)道路上不斷地提升自己，取得更大的成功,。作為專業(yè)人員,，我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和成長,，為自己和社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

教育行政人員的作文指南篇十三

駐悉尼總領(lǐng)館教育組為在澳大利亞新南威爾士州各大學(xué)、學(xué)院,、研究機(jī)構(gòu)留學(xué),，并獲得大專(advanceddiploma)以上(含大專)學(xué)位的中國留學(xué)生，及進(jìn)修半年以上的訪問學(xué)者辦理留學(xué)身份證明/留學(xué)回國人員證明,。

1.回國機(jī)票原件,、復(fù)印件;。

2.護(hù)照簽證原件,、復(fù)印件;,。

3.完成信或者學(xué)位證書的原件、復(fù)印件;,。

4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。

2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;,。

3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;,。

4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載)。

三,、持學(xué)生簽證回國后委托辦理悉尼留學(xué)回國人員證明,。

1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。

2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;,。

3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;,。

5.委托書。

四、持pr簽證回國前辦理悉尼留學(xué)身份證明,。

1.回國機(jī)票原件,、復(fù)印件;。

2.護(hù)照簽證原件,、復(fù)印件;,。

3.完成信或者學(xué)位證書的原件、復(fù)印件;,。

4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。

2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;,。

3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;,。

5.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載)。

六,、持pr簽證回國后委托辦理悉尼留學(xué)回國人員證明,。

1.回國機(jī)票復(fù)印件或居住證明;。

2.護(hù)照簽證復(fù)印件公證;,。

3.完成信或者學(xué)位證書的復(fù)印件公證;,。

5.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫)。

6.委托書,。

1.“留學(xué)身份證明”原件;,。

3.委托書(委托辦理)。

八,、csc公派訪問學(xué)者辦理悉尼留學(xué)回國人員證明,。

1.護(hù)照簽證原件、復(fù)印件;,。

2.回國機(jī)票原件,、復(fù)印件;。

3.學(xué)習(xí)報(bào)告;,。

4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

1.護(hù)照簽證原件、復(fù)印件;,。

2.回國機(jī)票原件、復(fù)印件;,。

3.邀請信原件,、復(fù)印件;。

4.“來澳(新南威爾士州)中國留學(xué)人員登記表”(從中國駐悉尼總領(lǐng)館教育組網(wǎng)站上下載或在教育組填寫),。

轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn

說明：

1.護(hù)照簽證的復(fù)印件公證需到當(dāng)?shù)毓C處辦理;,。

2.“居住證明”由當(dāng)?shù)嘏沙鏊蚪值擂k事處開具，證明本人現(xiàn)在的居住地址;。

5.辦理留學(xué)回國人員證明的時(shí)間：每周二,、周四的下午2：00-5：00,。

6.駐悉尼總領(lǐng)館教育組聯(lián)系電話：96973869;96621723;。

8.交通方式：從悉尼centralstation乘坐393或395到peter’sofkensington下車,，往回走200米即到,。

教育行政人員的作文指南篇十四

2023年軍隊(duì)文職人員公開招考隆重開啟!2023年軍隊(duì)文職人員公開招考對(duì)象條件程序怎么樣?下面是小編用心整理的2023年軍隊(duì)文職人員公開招考指南，如果大家喜歡的話,，歡迎大家收藏并積極分享喲!

軍隊(duì)文職人員的招考對(duì)象為普通高等學(xué)校畢業(yè)生或者社會(huì)人才,。其中：普通高等學(xué)校畢業(yè)生包括應(yīng)屆畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)屆畢業(yè)生是指2023年畢業(yè)且在當(dāng)年取得相應(yīng)畢業(yè)證和學(xué)位證的畢業(yè)生;非應(yīng)屆畢業(yè)生是指在兩年擇業(yè)期內(nèi)未落實(shí)工作單位,，其戶口,、檔案、組織關(guān)系仍保留在原畢業(yè)學(xué)校,，或者保留在各級(jí)畢業(yè)生就業(yè)主管部門(畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心),、各級(jí)人才交流服務(wù)機(jī)構(gòu)和各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的2021年、2022年未就業(yè)普通高校畢業(yè)生,。

定向招考對(duì)象為軍隊(duì)烈士,、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹,，以及現(xiàn)役軍人配偶,。

2023年主要面向社會(huì)公開招考七級(jí)文員以下崗位的管理類文職人員和中級(jí)以下崗位的專業(yè)技術(shù)類文職人員。

報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合《中國人民解放軍文職人員條例》規(guī)定的基本條件,，同時(shí)具備下列資格條件：

(一)政治條件,。報(bào)考人員應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員政治考核的標(biāo)準(zhǔn)條件。

(二)學(xué)歷條件,。一般應(yīng)當(dāng)具有普通高等學(xué)校全日制本科以上學(xué)歷,。報(bào)考在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、島嶼的崗位,，以及特殊崗位可不作全日制要求,。駐艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)、島嶼的單位定向招考軍隊(duì)烈士,、因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女,，未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹，以及現(xiàn)役軍人配偶,，除教學(xué),、科研、工程,、醫(yī)療專業(yè)技術(shù)崗位外,，報(bào)考學(xué)歷要求可以放寬至大學(xué)專科。報(bào)考護(hù)理,、藝術(shù),、體育專業(yè)崗位的，可為大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷,。

(三)資格條件。應(yīng)當(dāng)具有招考崗位要求的職稱和職業(yè)資格,。除法律法規(guī)明確規(guī)定的外,，報(bào)考初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位，以及博士研究生報(bào)考中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的,，不作資格條件要求,。

(四)身體條件。應(yīng)當(dāng)符合軍隊(duì)招錄聘用文職人員體格檢查的標(biāo)準(zhǔn)條件,。

(五)年齡條件,。報(bào)考九級(jí)文員以下管理崗位或者初級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的，年齡不超過35周歲;報(bào)考八級(jí)文員,、七級(jí)文員管理崗位或者中級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位的,，年齡不超過45周歲。

(六)其他條件,。在符合以上條件的前提下,，具體報(bào)考條件由用人單位根據(jù)招考崗位需要確定。

報(bào)考人員取得學(xué)歷學(xué)位和職稱,、職業(yè)資格的截止時(shí)間為2023年7月31日,其中免筆試直接面試崗位截止時(shí)間可以為錄用時(shí)間,，但不得超過2023年12月31日。

現(xiàn)役軍人不能報(bào)考,。

因犯罪受過刑事處罰的人員,、被開除中國共產(chǎn)黨黨籍的人員、被開除公職的人員,、被依法列為失信聯(lián)合懲戒對(duì)象的人員,，在公務(wù)員、事業(yè)單位工作人員和軍隊(duì)文職人員招考中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用紀(jì)律行為的人員,，被軍隊(duì)用人單位或者機(jī)關(guān)事業(yè)單位辭退(解聘)未滿5年的人員,，以及法律法規(guī)規(guī)定不得招錄聘用為文職人員的其他情形的人員，不得報(bào)考,。

報(bào)考人員不得報(bào)考與本人有夫妻關(guān)系,、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的軍隊(duì)人員擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)成員的用人單位的崗位,，也不得報(bào)考與軍隊(duì)人員有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親關(guān)系,，在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的崗位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的崗位,，以及其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)組織、人事,、紀(jì)檢,、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)崗位,。

(一)公布招考信息,。中央軍委政治工作部通過軍隊(duì)人才網(wǎng)，向社會(huì)發(fā)布《2023年軍隊(duì)文職人員公開招考崗位計(jì)劃》,、《2023年軍隊(duì)文職人員公開招考報(bào)考指南》(以下簡稱《報(bào)考指南》),，明確招考人數(shù)、具體崗位,、資格條件,、咨詢電話、注意事項(xiàng)等信息,。報(bào)考人員對(duì)發(fā)布招考崗位的專業(yè),、學(xué)歷、學(xué)位,、工作經(jīng)歷等資格條件有疑問需要咨詢時(shí),，可直接與用人單位聯(lián)系。

(二)報(bào)名及初審,。報(bào)名時(shí)間為2023年1月13日8:00至17日18:00,，報(bào)名資格條件初審截止時(shí)間為1月18日18:00，繳費(fèi)截止時(shí)間為1月19日18:00,。

報(bào)考人員根據(jù)公布的文職人員招考信息,，通過軍隊(duì)人才網(wǎng)報(bào)名，按照報(bào)名流程及要求,，如實(shí)填報(bào)個(gè)人信息和上傳相關(guān)證明材料,，選擇用人單位和招考崗位，確認(rèn)無誤后申請報(bào)名資格條件初審,。中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種,、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門通過軍隊(duì)人才網(wǎng)報(bào)名系統(tǒng)對(duì)報(bào)考人員填報(bào)的信息進(jìn)行初審，確認(rèn)是否符合報(bào)考條件,，一般2天左右反饋初審結(jié)果,。申請報(bào)名資格條件初審并通過初審的,，不能修改報(bào)名信息或者改報(bào)其他崗位;報(bào)名時(shí)間內(nèi)資格條件初審未通過的，可以改報(bào)其他崗位;2023年1月17日18:00至18日18:00期間資格條件初審未通過的,，不能改報(bào)其他崗位,。通過報(bào)名資格條件初審的報(bào)考人員即可繳納報(bào)名費(fèi)和選擇考試城市，報(bào)名費(fèi)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過網(wǎng)上支付方式繳納,，每門考試科目人民幣50元,。報(bào)考人員繳費(fèi)成功并打印出報(bào)名回執(zhí)方為有效報(bào)名。報(bào)名繳費(fèi)后不予變更報(bào)考信息和退費(fèi),。

對(duì)招考學(xué)歷學(xué)位要求為博士研究生,，以及“雙一流”建設(shè)高校或者建設(shè)學(xué)科的理學(xué),、工學(xué),、醫(yī)學(xué)碩士研究生的崗位，符合學(xué)歷學(xué)位等規(guī)定報(bào)考條件且通過報(bào)名初審的報(bào)考人員,，經(jīng)中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種,、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門審批后，可以免筆試直接參加面試,，其中面試人員名單統(tǒng)一在軍隊(duì)人才網(wǎng)公布,。這類報(bào)考人員報(bào)名初審?fù)ㄟ^后，不得改報(bào)其他崗位;2023年1月19日18:00前打印報(bào)名回執(zhí),，不需繳納報(bào)名費(fèi),。

對(duì)藝術(shù)、體育崗位實(shí)行先面試后筆試,。報(bào)考人員根據(jù)全軍統(tǒng)一發(fā)布的招考崗位計(jì)劃和文體用人單位報(bào)考指南,，先到用人單位報(bào)名參加面試，合格者方可獲得報(bào)名參加全軍統(tǒng)一考試資格,，于2023年1月19日8:00至18:00登錄軍隊(duì)人才網(wǎng)繳納報(bào)名費(fèi)和打印報(bào)名回執(zhí),。

資格條件審查貫穿招考工作全過程。在招考各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報(bào)考人員不符合報(bào)考資格條件的,，用人單位均可以取消其報(bào)考資格或者錄用資格,，報(bào)名費(fèi)不予退回。

(三)統(tǒng)一筆試,。報(bào)考人員可于2023年2月14日9:00至19日14:00,，通過軍隊(duì)人才網(wǎng)打印本人準(zhǔn)考證，憑準(zhǔn)考證和居民身份證在指定的時(shí)間和地點(diǎn)參加全軍統(tǒng)一筆試,。

全軍統(tǒng)一筆試于2023年2月19日進(jìn)行,，內(nèi)容包括公共科目和1門相應(yīng)專業(yè)科目,，主要考核報(bào)考人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)。公共科目和專業(yè)科目考試大綱,，可登錄軍隊(duì)人才網(wǎng)瀏覽和下載,。其中，專業(yè)科目考試大綱分為哲學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué),、教育學(xué),、文學(xué)、外國語言文學(xué),、歷史學(xué),、理工學(xué)、農(nóng)學(xué),、醫(yī)學(xué),、圖書檔案學(xué)、藝術(shù)學(xué),、管理學(xué)等13類45個(gè)專業(yè),。

筆試在全國各直轄市、省會(huì)城市,、自治區(qū)首府和部分較大城市設(shè)置考點(diǎn),。為便于考生參加考試，報(bào)考者在網(wǎng)上報(bào)名時(shí),，盡量選擇本人工作地或者學(xué)習(xí)地所在省(自治區(qū),、直轄市)設(shè)置考點(diǎn)的城市。如本人工作地或者學(xué)習(xí)地所在城市未設(shè)考點(diǎn),，或者該城市設(shè)有考點(diǎn)但已滿最大承考人數(shù),，盡量選擇在鄰近設(shè)置考點(diǎn)的城市參加考試。

(四)確定入圍人員名單,。中央軍委政治工作部按照90%考生上線的比例,，劃定公共科目合格分?jǐn)?shù)線;根據(jù)招考崗位入圍比例(1:3或者1:5)，對(duì)達(dá)到公共科目合格分?jǐn)?shù)線的,，再按照全軍統(tǒng)一筆試成績由高到低確定考試入圍人員名單,，并在軍隊(duì)人才網(wǎng)公布名單。

公共科目或者專業(yè)科目單科考試成績?yōu)榱惴只蛘呷笨嫉?，不列入考試入圍人員名單,。

軍隊(duì)烈士和因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹,，現(xiàn)役軍人,、2023年退役軍人,、在職病故軍人和現(xiàn)役干部轉(zhuǎn)改文職人員的配偶子女，在軍隊(duì)工作年限滿5年的社會(huì)用工,、服役年限滿5年的退役軍人,，以及參加由中央軍委或者中央軍委機(jī)關(guān)部委批準(zhǔn)的作戰(zhàn)、有作戰(zhàn)背景的軍事行動(dòng),、非戰(zhàn)爭軍事行動(dòng)的社會(huì)用工和退役軍人,，通過報(bào)名資格條件審核且取得全軍統(tǒng)一筆試有效成績的，享受公共科目加分優(yōu)待政策,。

(五)面試和體檢,。用人單位對(duì)考試入圍人員的基本情況、學(xué)歷學(xué)位,、專業(yè)資質(zhì),、工作經(jīng)歷、準(zhǔn)考證等原件或者證明材料進(jìn)行審查,，依據(jù)報(bào)考人員參加面試意向,、資格條件審查等情況確定面試人員名單，名單由中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū),、軍兵種、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門匯總審核后,，由用人單位或者其上級(jí)單位按照規(guī)定組織實(shí)施面試。面試結(jié)束后,，由組織面試單位現(xiàn)場告知報(bào)考人員面試成績,。

體檢在規(guī)定的醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行。報(bào)考人員對(duì)體檢結(jié)果有疑問的,，可以在接到體檢結(jié)果3日內(nèi),，向用人單位申請一次復(fù)檢。其中,，對(duì)于可通過服用藥物或者其他治療手段影響檢查結(jié)果的項(xiàng)目,，承檢醫(yī)院不予復(fù)查，體檢結(jié)論以初檢結(jié)論為準(zhǔn),。符合規(guī)定需要復(fù)檢的,，由用人單位組織實(shí)施，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)論為準(zhǔn),。

(六)確定預(yù)選對(duì)象,。全軍統(tǒng)一筆試的公共科目、專業(yè)科目和面試成績滿分均為100分,，總成績按百分制折算,。其中,，公共科目、專業(yè)科目,、面試成績分別占30%,、30%、40%,。各科目成績和總成績可保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位,。

用人單位根據(jù)報(bào)考人員總成績由高到低確定預(yù)選對(duì)象，其數(shù)量一般應(yīng)當(dāng)多于招考崗位計(jì)劃人數(shù),，按照招考崗位計(jì)劃人數(shù)120%的比例確定,，并及時(shí)告知本人是否被確定為預(yù)選對(duì)象。其中,，面試成績低于60分或者體檢不合格的，不得作為預(yù)選對(duì)象;總成績相同的,，依次按照面試成績,、專業(yè)科目成績確定排名。

藝術(shù)(含藝術(shù)專業(yè)教學(xué)崗位),、體育,、播音崗位的預(yù)選對(duì)象，由中央軍委政治工作部按照上述規(guī)定確定,，并通過軍隊(duì)人才網(wǎng)進(jìn)行公示,。

(七)政治考核。預(yù)選對(duì)象的政治考核,，按照軍隊(duì)征集和招錄人員政治考核有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施,。政治考核以考核本人政治思想表現(xiàn)為主，重點(diǎn)考核擁護(hù)執(zhí)行黨的理論和路線,、方針,、政策，遵守國家法律法規(guī),，重大原則問題,、重大政治斗爭中的政治立場、政治態(tài)度和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),，遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,，道德品質(zhì)、宗教信仰,、社會(huì)交往,、誠實(shí)守信和出國(境)等情況，以及家庭成員,、配偶的父母,、未共同生活的兄弟姐妹的政治背景和違法犯罪等情況,。

(八)成績查詢。中央軍委政治工作部通過軍隊(duì)人才網(wǎng),，2023年4月上旬左右提供全軍統(tǒng)一筆試成績查詢,。考試客觀題和主觀題的閱卷工作均依托國家專門機(jī)構(gòu)進(jìn)行,，采用分?jǐn)?shù)處理自動(dòng)化系統(tǒng),，沒有人工登分,、合分過程,，除缺考,、違紀(jì),、零分等特殊情況外,，原則上不接受考生成績復(fù)查申請;屬于成績復(fù)查范圍的,，按《報(bào)考指南》規(guī)定程序和時(shí)限申請查分;復(fù)查期結(jié)束后,，不再受理考生復(fù)查申請,。

(九)確定擬錄用對(duì)象,。對(duì)政治考核結(jié)論為通過的預(yù)選對(duì)象,，用人單位根據(jù)總成績排名，按照招考崗位計(jì)劃人數(shù)確定擬錄用對(duì)象,。擬錄用對(duì)象由中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū)、軍兵種,、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門統(tǒng)一審核后在本單位門戶網(wǎng)站和軍隊(duì)人才網(wǎng)同步對(duì)外公示。公示內(nèi)容包括擬錄用對(duì)象姓名,、性別,、準(zhǔn)考證號(hào)、招考崗位和錄用分?jǐn)?shù)線,，同時(shí)公布監(jiān)督受理電話和電子郵箱,，接受社會(huì)監(jiān)督，公示時(shí)間為5個(gè)工作日,。

報(bào)考人員被確定為擬錄用對(duì)象后,，本人自愿放棄錄用資格或者經(jīng)核查不符合錄用條件的，用人單位應(yīng)當(dāng)按照總成績由高到低,，從政治考核結(jié)論為通過的其他預(yù)選對(duì)象中確定擬錄用對(duì)象,，并按照規(guī)定進(jìn)行公示;擬錄用對(duì)象人數(shù)仍未達(dá)到招考崗位計(jì)劃人數(shù)的，用人單位可以按照報(bào)考人員總成績由高到低,，從面試不低于60分,、體格檢查合格的入圍人員中依次遞補(bǔ)，并按照規(guī)定進(jìn)行政治考核和公示。

對(duì)軍隊(duì)社會(huì)用工中的業(yè)務(wù)骨干,，以及軍隊(duì)烈士和因公犧牲軍隊(duì)人員的配偶子女,、未婚軍隊(duì)烈士的兄弟姐妹、現(xiàn)役軍人配偶,、退役軍人,，同等條件下優(yōu)先錄用。

(十)辦理錄用審批手續(xù),。2023年6月中下旬,，公示無異議或者反映問題不影響錄用的人選，由中央軍委機(jī)關(guān)部委,、戰(zhàn)區(qū),、軍兵種、中央軍委直屬單位,、武警部隊(duì)政治工作部門審批,，并報(bào)中央軍委政治工作部備案。新錄用人員通過審批后,，用人單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)書面通知其到崗工作,。新錄用人員實(shí)行試用期，時(shí)間一般為6個(gè)月,。其中，專業(yè)技術(shù)崗位的新錄用人員,，用人單位應(yīng)當(dāng)按規(guī)定與其簽訂聘用合同,，聘用合同期限起算時(shí)間按照軍隊(duì)文職人員聘用合同管理有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

未能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)取得招考崗位要求學(xué)歷學(xué)位和職稱,、職業(yè)資格的擬錄用人選,，取消錄用資格。

(十一)組織補(bǔ)充錄用,。對(duì)未能按計(jì)劃招滿的崗位,，用人單位可以逐級(jí)申報(bào)補(bǔ)錄，由中央軍委政治工作部審批并在軍隊(duì)人才網(wǎng)統(tǒng)一發(fā)布補(bǔ)錄崗位計(jì)劃和公告,。除首輪錄用人員和政治考核結(jié)論為不通過的外,，其他報(bào)考人員均可憑當(dāng)年全軍統(tǒng)一筆試有效成績，報(bào)名符合相應(yīng)條件的補(bǔ)錄崗位,。中央軍委政治工作部按照規(guī)定比例和要求,，審核確定并下發(fā)補(bǔ)錄入圍人員名單。有關(guān)單位按照規(guī)定的程序辦法,，遴選確定擬補(bǔ)錄對(duì)象和組織公示審批,。

補(bǔ)充錄用公告、崗位等，由中央軍委政治工作部適時(shí)通過軍隊(duì)人才網(wǎng)發(fā)布,。

四,、特別提示。

本次全軍統(tǒng)一筆試和面試不指定輔導(dǎo)用書,，不舉辦也不委托任何機(jī)構(gòu)舉辦輔導(dǎo)培訓(xùn)班,，報(bào)考人員可依據(jù)軍隊(duì)人才網(wǎng)發(fā)布的公共科目和專業(yè)科目考試大綱做好相關(guān)準(zhǔn)備。軍隊(duì)人才網(wǎng)為本次考試信息發(fā)布,、網(wǎng)上報(bào)名,、成績查詢等唯一指定網(wǎng)站。目前社會(huì)上出現(xiàn)的假借文職人員筆試命題組,、退役命題專家,、考試教材委員會(huì)、全軍文職人員主管部門授權(quán)等名義舉辦的有關(guān)考試培訓(xùn),、輔導(dǎo)網(wǎng)站或者發(fā)行的出版物,、上網(wǎng)卡，許諾“內(nèi)部指標(biāo)”,、“考試包過”,，通過其他網(wǎng)站組織報(bào)名繳費(fèi)、考試咨詢,、權(quán)威解讀等,，均與本次招考無關(guān)，敬請廣大報(bào)考人員提高警惕,，莫被誤導(dǎo)干擾,，切勿上當(dāng)受騙。請社會(huì)各界加強(qiáng)監(jiān)督,，如發(fā)現(xiàn)以上情況,，請向相關(guān)部門舉報(bào)，依法依規(guī)嚴(yán)肅查處,。中央軍委政治工作部文職人員主管部門將積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,，共同維護(hù)良好的考試秩序,，營造公平公正,、安全有序的考試環(huán)境。

教育行政人員的作文指南篇十五

專業(yè)人員的成長是一個(gè)長期的過程，需要不斷學(xué)習(xí)和積累。而在這個(gè)過程中，專業(yè)指南可以作為一個(gè)重要的工具，為我們指導(dǎo)方向，提供幫助。本文旨在分享我對(duì)于專業(yè)人員成長指南的心得體會(huì)。

第二段：明確目標(biāo)與規(guī)劃。

一個(gè)專業(yè)人員要想取得持續(xù)的成長,，首先需要明確自己的目標(biāo)并制定合理的規(guī)劃,。在我的工作經(jīng)驗(yàn)中,，我發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的明確可以幫助我更好地分配時(shí)間和資源,，并使工作的方向清晰明確,。在制定規(guī)劃時(shí),，我通常將大的目標(biāo)分解成小的里程碑,，并設(shè)定明確的時(shí)間表,。這樣做不僅幫助我量化目標(biāo)，還能為我提供完成目標(biāo)的具體步驟,。

第三段：不斷學(xué)習(xí)和自我提升。

專業(yè)人員成長的關(guān)鍵在于不斷學(xué)習(xí)和自我提升。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,，我們可以通過各種途徑獲取知識(shí)和技能,。我發(fā)現(xiàn)閱讀是我提升自我的重要途徑之一,。閱讀不僅可以幫助我了解最新的行業(yè)動(dòng)態(tài)和趨勢,，還能拓寬我的視野。此外,，我還通過參加培訓(xùn)和研討會(huì)來學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和技能,。這些活動(dòng)不僅能幫助我了解前沿的理論，還能讓我與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗(yàn),。

第四段：培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,。

一個(gè)專業(yè)人員的成長不僅取決于個(gè)人能力，還與人際關(guān)系息息相關(guān),。在我的工作中,，我發(fā)現(xiàn)與同事和領(lǐng)導(dǎo)保持良好的關(guān)系對(duì)于我的成長至關(guān)重要。通過合作和溝通,，我們可以相互學(xué)習(xí)和幫助,，共同進(jìn)步。此外,，與同行業(yè)的人建立聯(lián)系也是非常重要的，他們可以成為我們的導(dǎo)師和良師益友，幫助我們不斷提高自己。

第五段：持之以恒和反思。

專業(yè)人員成長的關(guān)鍵在于持之以恒。只有堅(jiān)持不懈地努力,，才能取得更大的成果,。此外,，反思也是成長的重要環(huán)節(jié),。通過反思我們的經(jīng)驗(yàn)和行為,，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn),。反思還能讓我們不斷優(yōu)化我們的工作流程和方法,，從而提高工作效率,。

結(jié)尾段：總結(jié),。

專業(yè)人員的成長指南對(duì)于我們的成長至關(guān)重要,。明確目標(biāo)與規(guī)劃,、不斷學(xué)習(xí)和自我提升,、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,、持之以恒和反思,，這些都是助我們成長的重要方法和原則,。我相信只要我們始終堅(jiān)持這些原則,，就能在職業(yè)道路上取得更大的成就。

教育行政人員的作文指南篇十六

答：應(yīng)屆畢業(yè)生是指納入國家統(tǒng)招計(jì)劃,、被普通高等院校錄取,、本次報(bào)名畢業(yè)時(shí)持有省級(jí)教育主管部門頒發(fā)的《全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》的當(dāng)年高校應(yīng)屆畢業(yè)生。取得在職學(xué)歷人員按社會(huì)人員條件報(bào)考,。

2,、問：當(dāng)年畢業(yè)的定向生、委培生是否可以報(bào)考,？

答：當(dāng)年畢業(yè)的定向生,、委培生原則上不得報(bào)考。如委培或定向單位同意其報(bào)考，應(yīng)當(dāng)由委培或定向單位出具同意報(bào)考證明,，并經(jīng)所在院校同意后方可報(bào)考,。

3、問：留學(xué)回國人員如何報(bào)考公務(wù)員,？

答：留學(xué)回國人員報(bào)考的,，除需提供《公告》和《招考簡章》中規(guī)定的材料外，還要出具教育部門的學(xué)歷認(rèn)證,、我國駐外使領(lǐng)館的有關(guān)證明材料,。學(xué)歷認(rèn)證由教育部留學(xué)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。報(bào)考者可上網(wǎng)（網(wǎng)址）查詢認(rèn)證的有關(guān)要求和程序,。上海市人才服務(wù)中心（梅園路77號(hào)4樓）亦受理海外學(xué)歷的認(rèn)證工作,。

學(xué)歷認(rèn)證和使領(lǐng)館開具的有關(guān)證明等材料，在面試時(shí)需與其他材料一并交招錄單位審核,。

留學(xué)回國人員可根據(jù)實(shí)際情況比照職位專業(yè)條件要求等進(jìn)行報(bào)考,。

答：須具有全國普通高等院校碩士研究生及以上學(xué)歷，本人持有《上海市居住證》一年以上（仍在有效期內(nèi)）,，且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分的人員（含原人才類,、就業(yè)類《上海市居住證》）。

5,、問：報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的對(duì)象范圍有何要求,？

答：報(bào)考鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員職位的，須具有本市戶籍,；或者具有碩士研究生以上學(xué)歷,，且持有上海市居住證一年以上（仍在有效期內(nèi)），積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值120分以上的人員（含原人才類,、就業(yè)類《上海市居住證》）,。

6、問：非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式的畢業(yè)生是否可報(bào)考,？

答：非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式（自學(xué)考試,、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育,、夜大,、電大等）畢業(yè)生取得畢業(yè)證后，符合職位要求的資格條件的,，可以報(bào)考,。同時(shí)，學(xué)歷證書需通過國家有關(guān)部門學(xué)歷認(rèn)證,。

答：參加上述項(xiàng)目的人員報(bào)考的,，要提供相應(yīng)的證明材料,。參加＂大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃＂項(xiàng)目的，需提供由共青團(tuán)中央統(tǒng)一制作的服務(wù)證和大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃鑒定表原件和復(fù)印件,。參加大學(xué)生村官項(xiàng)目的,，需提供由區(qū)縣級(jí)以上組織人事部門出具的證明。＂三支一扶＂人員需提供本市＂三支一扶＂工作協(xié)調(diào)管理辦公室出具的高校畢業(yè)生＂三支一扶＂服務(wù)證書（此證書由全國＂三支一扶＂工作協(xié)調(diào)管理辦公室監(jiān)制）原件和復(fù)印件,。

以上材料在考生參加面試時(shí)與其他材料一并交招錄單位審核,。

答：參加大學(xué)生村官、＂三支一扶＂,、＂大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃＂等項(xiàng)目的人員,，服務(wù)期滿，考核合格的當(dāng)年,，可以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份進(jìn)行報(bào)考,。

9、問：在職公務(wù)員可否報(bào)考,？

答：服務(wù)年限不滿2年（含試用期）的公務(wù)員不能報(bào)考。另外,，根據(jù)《關(guān)于印發(fā)〈新錄用公務(wù)員任職定級(jí)規(guī)定〉的通知》規(guī)定,，新錄用公務(wù)員在機(jī)關(guān)最低服務(wù)年限為5年（含試用期）。在職公務(wù)員在最低服務(wù)年限內(nèi)報(bào)考公務(wù)員,，須經(jīng)所在機(jī)關(guān)批準(zhǔn)同意后方可報(bào)考,。對(duì)采取定向招考方式錄用為公務(wù)員的，在最低服務(wù)年限內(nèi)不得報(bào)考,。

參照公務(wù)員法管理的機(jī)關(guān)（單位）工作人員參照執(zhí)行,。

教育行政人員的作文指南篇十七

在職場競爭日益激烈的今天，職業(yè)發(fā)展已成為每個(gè)人都關(guān)注的重要問題,。作為一名專業(yè)人員,，如何提升自身的能力和價(jià)值，成為職場中的佼佼者,，是每個(gè)人都需要認(rèn)真思考和努力追求的目標(biāo),。在我長期從事專業(yè)工作的過程中，我總結(jié)了一些關(guān)于“專業(yè)人員成長指南”的心得體會(huì),。

首先,，了解自己的優(yōu)勢和劣勢是實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長的第一步。在現(xiàn)代社會(huì),，專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)日新月異,，一味追求全面發(fā)展往往無法做到。因此,，了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的專長和優(yōu)勢,，并將其發(fā)揮到最大程度,，往往更有利于職業(yè)發(fā)展。而劣勢則需要我們通過不斷學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來彌補(bǔ),，在考慮是否轉(zhuǎn)行或進(jìn)一步深造之前,，我們首先要分析自己的優(yōu)勢和劣勢，找到自己的定位,，才能夠在職場中發(fā)揮出自己的最大價(jià)值,。

第二，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是專業(yè)成長的重要支撐,。很多時(shí)候,，理論知識(shí)無法在實(shí)際工作中得到全面的應(yīng)用。只有通過不斷地實(shí)踐,，我們才能真正地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐能力,，并且在實(shí)踐中不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題，提高自己的工作水平,。因此,，專業(yè)人員應(yīng)該積極地爭取工作機(jī)會(huì)，勇于承擔(dān)責(zé)任,，通過實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn),，從而提升自身的專業(yè)成長。

第三,，與同行進(jìn)行合作和交流是促進(jìn)專業(yè)成長的有效途徑,。在現(xiàn)代社會(huì)，幾乎沒有一個(gè)人能夠獨(dú)立完成所有工作,，因此與他人進(jìn)行合作和交流是非常重要的,。通過與同行的合作和交流，我們可以相互借鑒和學(xué)習(xí),，發(fā)現(xiàn)和解決問題的方式可能會(huì)更加多樣化,，從而提高我們的工作效率和專業(yè)素質(zhì)。此外,，他人的建議和指導(dǎo)也能夠讓我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更加明確和堅(jiān)定,。

第四，持續(xù)學(xué)習(xí)是專業(yè)人員成長的必備條件,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，專業(yè)知識(shí)更新的速度越來越快，如果我們停止學(xué)習(xí),，就會(huì)落后于時(shí)代的步伐,。因此，要保持專業(yè)競爭力,，我們必須終身學(xué)習(xí)的態(tài)度,，不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)和技能,，跟隨時(shí)代的變化和發(fā)展。只有不斷學(xué)習(xí),，我們才能夠在專業(yè)領(lǐng)域中不斷進(jìn)步和成長,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和目標(biāo)。

最后,，對(duì)待工作態(tài)度決定著專業(yè)人員的成長和發(fā)展,。專業(yè)人員需要有積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,，擁有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈筒粩嘧非笞吭降膭?dòng)力,。只有對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，時(shí)刻保持工作的熱情和投入,，我們才能夠不斷提升自己的工作質(zhì)量和效率,，進(jìn)一步成長和取得成功。

綜上所述,，作為一名專業(yè)人員,，我們需要了解自身的優(yōu)勢和劣勢，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn),，在合作和交流中相互學(xué)習(xí)和提高,，持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以及保持積極主動(dòng)的工作態(tài)度,。只有這樣,，我們才能夠不斷成長和發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo),，成為職場中的佼佼者。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)ζ渌麑I(yè)人員的成長和發(fā)展有所啟示與幫助,。

教育行政人員的作文指南篇十八

自新冠病毒疫情進(jìn)入中國以來,，醫(yī)護(hù)人員無疑是承擔(dān)最重責(zé)任的群體。他們戰(zhàn)斗在病毒最前線,，抗擊疫情,、保衛(wèi)人民。然而,，在抗擊疫情的同時(shí),，醫(yī)護(hù)人員是最易受感染的群體之一。那么,，在這樣嚴(yán)峻的形勢下,，如何能保護(hù)好自己，抵御病毒侵襲呢,？醫(yī)護(hù)人員自救指南成為了最受關(guān)注的話題之一,。

第二段：總述,。

醫(yī)護(hù)人員自救指南是由多位醫(yī)生親身經(jīng)歷所編寫而成，內(nèi)容涵蓋了從防護(hù)措施到日常生活中的一系列建議和指導(dǎo),。其中包括了醫(yī)護(hù)人員在工作前后,，需要注意的事項(xiàng)，如何正確穿戴防護(hù)裝備,，提高個(gè)人衛(wèi)生等,。但是，這些只是指南提出的建議,，實(shí)踐上,，醫(yī)護(hù)人員在保護(hù)自己方面還需要做到更多。

第三段：正確的防護(hù),。

防護(hù)是醫(yī)護(hù)人員保護(hù)自己的首要任務(wù),。在正確佩戴口罩的情況下，醫(yī)護(hù)人員還要注意不要觸碰被污染的物品,，避免面部接觸,，保持手的清潔。此外,，在疫情高發(fā)期間,，醫(yī)院也開展了相關(guān)培訓(xùn)，教給醫(yī)護(hù)人員如何正確佩戴防護(hù)裝備,，如何更好地保護(hù)自己,。

第四段：心理建設(shè)。

在如此嚴(yán)峻的情況下,，醫(yī)護(hù)人員的心理壓力不可避免,。從接觸到病人，工作到疫情風(fēng)險(xiǎn)的高低,，醫(yī)護(hù)人員需要面對(duì)的問題極多,。因此，合理的心理建設(shè)對(duì)于他們非常重要,。團(tuán)隊(duì)支持,、社會(huì)支持和自我能力的提升都是非常有效的心理建設(shè)方式。讓醫(yī)護(hù)人員的工作方法和生活質(zhì)量得到提高,，是保證其順利抵抗病毒的重要環(huán)節(jié),。

第五段：結(jié)論。

醫(yī)護(hù)人員是保衛(wèi)人民健康的主力軍,。但是,，在疫情征戰(zhàn)的過程中，他們也對(duì)自己的身體健康面臨著巨大的挑戰(zhàn),。為了更好地保護(hù)自己,，他們需要做到多方面的努力,，并且在日常生活中保持高度警惕，自覺遵循醫(yī)護(hù)人員自救指南的具體建議,，提高防護(hù)能力,。我們?nèi)鐣?huì)也應(yīng)該保障醫(yī)護(hù)人員的安全，在疫情形勢更嚴(yán)峻的關(guān)鍵時(shí)期,，為他們提供全方位的支持和幫助,。

教育行政人員的作文指南篇十九

新冠肺炎的出現(xiàn)，使得醫(yī)護(hù)人員成為了每個(gè)人口中的英雄,，但是他們的工作也是充滿了危險(xiǎn)的,。在這個(gè)時(shí)候，醫(yī)護(hù)人員自救的重要性愈發(fā)凸顯,，因此,，醫(yī)護(hù)人員自救指南的出現(xiàn)成為了這個(gè)時(shí)期的必要之舉。在這篇文章中,，筆者將會(huì)分享自己對(duì)于醫(yī)護(hù)人員自救指南的理解與心得,。

第二段：了解自身情況，做好防護(hù),。

在醫(yī)護(hù)人員自救指南中,，最重要的一點(diǎn)就是了解自己的身體情況，做好防護(hù)措施,。這包括了佩戴好口罩,、穿戴好防護(hù)服以及加強(qiáng)衛(wèi)生等方面。在這個(gè)過程中,，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的身體狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)異常便要立刻報(bào)告，同時(shí),，也應(yīng)該盡量避免過度疲勞,，保持良好的身體狀態(tài),。

第三段：盡量減少工作強(qiáng)度,。

對(duì)于醫(yī)護(hù)人員而言，每天的工作量都是巨大的,，因此,，盡量減少工作強(qiáng)度也是一項(xiàng)非常重要的自救措施。在醫(yī)護(hù)人員自救指南中,，強(qiáng)調(diào)了要做好積極的心理調(diào)節(jié)工作,，避免過度壓力和情感波動(dòng)。同時(shí),，在工作中,，也要遵循科學(xué),、合理、安全的原則,，不要過度勞累,，合理安排工作和休息時(shí)間。

第四段：發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,。

醫(yī)護(hù)人員往往需要在緊急情況下進(jìn)行組隊(duì)合作,，因此，在醫(yī)護(hù)人員自救指南中,，也給出了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神的重要地位,。團(tuán)隊(duì)精神不僅僅可以提升醫(yī)護(hù)人員的工作效率，同時(shí)也可以最大化地減少醫(yī)護(hù)人員在工作中受到的傷害或危險(xiǎn),。團(tuán)隊(duì)之間的良好合作也是醫(yī)療系統(tǒng)長期穩(wěn)定運(yùn)行的關(guān)鍵,。

第五段：合理應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。

在醫(yī)護(hù)人員的工作中,，突發(fā)情況的出現(xiàn)比比皆是,。因此，在醫(yī)護(hù)人員自救指南中,，也要求醫(yī)護(hù)人員必須要合理應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況,。這包括了學(xué)會(huì)急救措施、了解病情緊急處理法,、制定預(yù)置計(jì)劃等方面,。合理的應(yīng)對(duì)措施不僅可以使得醫(yī)護(hù)人員全面提升自救能力，也可以幫助醫(yī)療體系最大限度地承擔(dān)職責(zé),，做好疫情防控和治療工作,。

結(jié)尾段：總結(jié)。

在這篇文章中,，我們共同探討了醫(yī)護(hù)人員自救指南心得體會(huì),。專業(yè)的醫(yī)療知識(shí)、個(gè)人自護(hù)技巧以及合理應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的能力,，是醫(yī)護(hù)人員保持“戰(zhàn)斗力”的關(guān)鍵,。讓我們一起感謝醫(yī)護(hù)人員在工作中的辛勤付出，同時(shí),，也期待著他們可以通過自身的努力,，防止受到病毒的攻擊，為社會(huì)的健康保駕護(hù)航,。

教育行政人員的作文指南篇二十

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試成績可憑本人準(zhǔn)考證號(hào)和報(bào)名時(shí)填寫的證件號(hào)碼(身份證,、軍官證、護(hù)照等)，登錄唯一官方網(wǎng)站中國衛(wèi)生人才網(wǎng)進(jìn)行查詢成績,，一般在每年7月份左右,。

衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試相應(yīng)專業(yè)各科目成績實(shí)行兩年為一個(gè)周期的滾動(dòng)管理辦法，在連續(xù)的2個(gè)考試年度內(nèi)通過同一個(gè)專業(yè)4個(gè)科目的考試,，方可取得該專業(yè)資格證書,。對(duì)不同專業(yè)(含主亞專業(yè))之間各科目的考試合格成績，不得作為同一專業(yè)合并計(jì)算,。已參加過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試的`人員,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名剩余科目考試時(shí)必須使用原檔案號(hào)。對(duì)單科考試合格成績在有效期限內(nèi),，因工作變動(dòng)等原因,，到異地參加本專業(yè)剩余科目考試并合格的，由該地區(qū)進(jìn)行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計(jì),，并由當(dāng)?shù)厝耸虏块T核發(fā)該專業(yè)資格證書,。

例：1、考生甲報(bào)考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),、相關(guān)專業(yè)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力四個(gè)科目,，考試后通過了基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí);報(bào)考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力,，如果這兩科都通過,，則通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的考試;如果相關(guān)專業(yè)知識(shí)通過，專業(yè)實(shí)踐能力沒有通過,，考生甲20的成績已經(jīng)作廢,，所以考生甲在至少需要通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí),、專業(yè)實(shí)踐能力3個(gè)科目,，才算通過衛(wèi)生資格相應(yīng)專業(yè)的考試。

2,、異地考生2003年考生乙在北京報(bào)考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),，相關(guān)專業(yè)知識(shí)，專業(yè)知識(shí),，專業(yè)實(shí)踐能力四個(gè)科目,，考試后通過了基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí),，因工作調(diào)動(dòng)原因，20在天津報(bào)考了衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),，專業(yè)實(shí)踐能力,，如果這兩科都通過,，則通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的考試，由天津進(jìn)行數(shù)據(jù)合成統(tǒng)計(jì),，并由天津當(dāng)?shù)厝耸虏块T核發(fā)考生專業(yè)資格證書;如果相關(guān)專業(yè)知識(shí)通過,，專業(yè)實(shí)踐能力沒有通過，考生乙2003年的成績已經(jīng)作廢,，所以考生乙在20至少需要通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力3個(gè)科目,，才算通過衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格相應(yīng)專業(yè)的考試,。