在總結(jié)中，我們可以回顧過(guò)去的經(jīng)歷，分析成功和失敗的原因,。在總結(jié)中可以提出自己的反思和改進(jìn)計(jì)劃，展示成長(zhǎng)和進(jìn)步的態(tài)度,?？偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要回顧，以下是一些總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇一

首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查,。

教案,。

每月集體檢查教案的作法倡導(dǎo)集體備課堅(jiān)持提前一周備課要求做到“五定五備四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容定中心發(fā)言人定時(shí)檢查定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)備教學(xué)內(nèi)容備學(xué)生實(shí)際備教法備學(xué)法備習(xí)題,。在教學(xué)上統(tǒng)一目標(biāo)統(tǒng)一重點(diǎn)統(tǒng)一進(jìn)度統(tǒng)一檢測(cè)。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上因材施教經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題對(duì)癥下藥讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)都健康成長(zhǎng),。

其次,，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績(jī)、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排,。

再次，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名,，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二

駐足回首本學(xué)年的藝術(shù)教育工作,，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)學(xué)校上下的共同努力，藝術(shù)教育工作有了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。從教師到學(xué)生,，從社會(huì)到家長(zhǎng)，對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),，學(xué)校已經(jīng)逐步形成了藝術(shù)特色教育的氛圍,。學(xué)生藝術(shù)水平、觀賞能力在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了新的提高,。為了在新的一年里使我們藝術(shù)特色教育工作走上一個(gè)新的臺(tái)階,，現(xiàn)作總結(jié)如下。

一,、提高認(rèn)識(shí),，形成藝術(shù)特色教育氛圍。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更新教師觀念,。

為了更新教師的觀念，提高教師的認(rèn)識(shí),，我們?cè)诮處熤?，進(jìn)行素質(zhì)教育理論和藝術(shù)教育理論的學(xué)習(xí)。

人類歷史上盡管有不同的文明和文化,，但有一點(diǎn)是相同的,，那就是都離不開(kāi)藝術(shù)。只要有人類的地方就有藝術(shù),，文明與藝術(shù)同時(shí)產(chǎn)生,，不管在哪個(gè)文明和哪種文化中，藝術(shù)都是人們生活中不可缺少的部分,。沒(méi)有藝術(shù),，我們的生活就缺少色彩與光澤，藝術(shù)總是為我們提供一個(gè)多姿多彩,、令人心馳神往的世界,。

素質(zhì)教育的根本出發(fā)點(diǎn)是圍繞提高民族的整體素質(zhì)這個(gè)中心，促使全體學(xué)生獲得全面發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)體都得到發(fā)展,，促使每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性都得到發(fā)展。為了使學(xué)生整體素質(zhì)得到提高,，提高學(xué)生的文化素養(yǎng),，挖掘?qū)W生的各種潛力，在藝術(shù)活動(dòng)中,，使學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),，健全人格，成為智慧的人,，達(dá)到與世界的和諧,。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)，在教師中宣傳藝術(shù)教學(xué)的重要意義,，使教師認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了素質(zhì)教育有關(guān)文件的精神,，提高教師對(duì)藝術(shù)教學(xué)重要性的認(rèn)識(shí)。

2,、加強(qiáng)宣傳,，得到社會(huì)的支持。

為了得到社會(huì),、家長(zhǎng)的支持,，我們召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。在家長(zhǎng)座談會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng)進(jìn)行了交流,，向家長(zhǎng)講了學(xué)校特色教育的設(shè)想,，宣傳了藝術(shù)特色教育的意義和對(duì)學(xué)生全面發(fā)展，提高各方面素質(zhì)的作用,。我們還利用各類活動(dòng)和迎檢工作進(jìn)行了多項(xiàng)豐富多彩的展示活動(dòng),。既宣傳了學(xué)校又為學(xué)生們提供了展示才能的舞臺(tái)。

二,、挖掘潛力，健全藝術(shù)教師隊(duì)伍,。

要搞藝術(shù)特色教育,，必須要有一支素質(zhì)比較高的教師隊(duì)伍，這是搞好藝術(shù)特色教育的關(guān)鍵,。

1,、建立一支專業(yè)藝術(shù)隊(duì)伍。

藝術(shù)是專業(yè)性比較高的一門(mén)學(xué)科,。它包括音樂(lè),、舞蹈、書(shū)法,、美術(shù)等很多方面,。因此，要搞好藝術(shù)教育,，必須要有一支學(xué)有專長(zhǎng)的專業(yè)教師隊(duì)伍,。我們學(xué)校在已有的一名學(xué)音樂(lè)的教師，一名美術(shù)教師的基礎(chǔ)上,，在本校挖掘師資,，將音樂(lè)、美術(shù),、書(shū)法有特長(zhǎng)的教師加入到藝術(shù)組,。這樣，我們學(xué)校形成了一支學(xué)科比較齊全的藝術(shù)教師隊(duì)伍,。

2,、教師以身作則。

要使學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)得到提高，教師首先要提高自己的藝術(shù)素質(zhì),。為此,，我們強(qiáng)調(diào)教師要練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)，要把具有一種藝術(shù)特長(zhǎng)作為教師必須具備的教學(xué)基本功,。要求教師學(xué)習(xí)一些藝術(shù)的基礎(chǔ)理論，讓全體教師明確具有一種特長(zhǎng)的重要意義，使練就一種藝術(shù)特長(zhǎng)成為教師的自覺(jué)行為,。通過(guò)一年來(lái)的實(shí)踐,，我們學(xué)校能歌善舞，能書(shū)能畫(huà)的教師越來(lái)越多,。

三,、強(qiáng)化教學(xué)，提高學(xué)生人文素養(yǎng),。

1,、建立興趣小組。

為了進(jìn)一步強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué),，形成藝術(shù)教育的特色,，我們?cè)谌w學(xué)生中挑選一些有特長(zhǎng)的學(xué)生，建立各類藝術(shù)興趣小組,。為他們配備好指導(dǎo)老師,，定期開(kāi)展活動(dòng)，使他們的藝術(shù)水平不斷得到提高,。

2,、重視優(yōu)生培養(yǎng)。

培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生,，就是讓部分基礎(chǔ)比較好的學(xué)生,，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,。對(duì)于有一定基礎(chǔ)的學(xué)生,，我們通過(guò)走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)等途徑,，為這些學(xué)生提供提高與拔尖的機(jī)會(huì),。

通過(guò)一年來(lái)的工作，我們學(xué)校的藝術(shù)特色進(jìn)一步得到了展示,。尤其在今年7月我校的建校x周年演出中,，我校師生的大鼓表演，學(xué)生的行進(jìn)樂(lè)隊(duì)表演,，舞蹈隊(duì)的少女與仙鶴等節(jié)目均得到了現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和認(rèn)可,。本此演出中幾個(gè)精彩的節(jié)目還被選調(diào)到區(qū)內(nèi)教師節(jié)慶祝的演出中。我想經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力我校藝術(shù)教育的明天會(huì)取得更加豐碩的成果,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇三

幾年來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干,、不計(jì)得失,、任勞任怨,。我深感責(zé)任重大，不敢有絲毫的懈怠,，對(duì)組織負(fù)責(zé),、對(duì)同志們負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),，為了教師們的幸福尊嚴(yán),、為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)、為了學(xué)校的生存發(fā)展,，無(wú)論在什么情況下,，無(wú)悔無(wú)怨，全力以赴,，并必定要傾注我個(gè)人的全部心血,。

幾年來(lái)，我走過(guò)了一段雖不平坦,，但卻留下了一串串扎實(shí)的足跡。使得學(xué)校整體工作迅速走出低谷,，各項(xiàng)工作躍上新的臺(tái)階,。

一、強(qiáng)化自身修養(yǎng),，豐富完善自己,。

要辦好學(xué)校，必須先武裝自己,，并不斷與時(shí)俱進(jìn),。因此，不斷加強(qiáng)政治理論和管理業(yè)學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù),。積極參加網(wǎng)上學(xué)習(xí),、校長(zhǎng)提高培訓(xùn)、研修培訓(xùn),，及時(shí)做好筆記,，寫(xiě)好心得體會(huì)。

一年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí),，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己,，做校長(zhǎng)一任,，出成績(jī)一方。堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作,，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗,。

在工作中,，我盡職盡責(zé)，身先士卒,，兢兢業(yè)業(yè),，不斷提高自己理論上的成熟性、政治上的堅(jiān)定性和敏銳性,、思想道德上的純潔性,、工作管理和決策上的合理性與科學(xué)性。在學(xué)校事務(wù)管理中,，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則,，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行政務(wù)公開(kāi),、財(cái)務(wù)公開(kāi)制度,，不，不獨(dú)斷專橫,，始終以集體利益為主,，從大局利益出發(fā)，秉公辦事,，求真務(wù)實(shí),，堅(jiān)持走群眾路線。

二,、完善各類制度建設(shè),，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

學(xué)校的發(fā)展,，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外,，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái),，掌握新的教育動(dòng)態(tài),，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向,，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立健全了科學(xué)規(guī)范的教育管理體制,，創(chuàng)建了民主、和諧,、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子,，明確分工，協(xié)調(diào)合作,，以學(xué)生為中心,、教研為主導(dǎo)、教師為主體,，保證了教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。首先，學(xué)校實(shí)行分工負(fù)責(zé),，全員管理的模式,，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過(guò)程,，確保事事有人管,，人人有事管，哪里有學(xué)生,，哪里就有管理,。其次,，明確分工,，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室,、進(jìn)行全方位督查,，確保學(xué)校工作的安全順利開(kāi)展。三是大力落實(shí)學(xué)生到?？记谥贫?，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和住校生檢查制度。四是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育,。

三,、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線,，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來(lái),，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，牢固樹(shù)立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念,，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心,，明確辦學(xué)方向,，強(qiáng)化管理手段,，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量,，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位,，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、黨員,、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針,、政策和法律法規(guī),，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行教師的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),、育人觀念以及行之有效的管理制度,，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式,、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)型,。為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度,，以課堂教學(xué)為突破口,，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng),，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開(kāi)課”,、“示范課”,，以點(diǎn)帶面，共同提高,。堅(jiān)持公開(kāi)課引路,，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革,、學(xué)法指導(dǎo),、改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合,，深化學(xué)生評(píng)教,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究,、在研究中教學(xué),，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來(lái)，激發(fā)教師的工作積極性,。

四,、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。

一年來(lái),，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹(shù)人作為教育的根本,。一是利用班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,，開(kāi)展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力,，突出教育的實(shí)效性,，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧,、早戀,、心理脆弱、厭學(xué)等問(wèn)題,，研究對(duì)獨(dú)生子女,、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果;二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、守紀(jì)律,，保持教學(xué)樓秩序井然,。三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人,、文明育人,。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌,，校園內(nèi),、樓道內(nèi)張?zhí)藢W(xué)校發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)理念,、名人名言,、日常行為規(guī)范等標(biāo)語(yǔ)，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為,。

五,、存在的問(wèn)題和今后的奮斗目標(biāo)。

存在的問(wèn)題：

1,、學(xué)校各項(xiàng)工作的全面落實(shí)不盡人意,。

2、教育教學(xué)改革創(chuàng)新效益不佳,。主要是創(chuàng)新精神不強(qiáng),、創(chuàng)新能力不夠、創(chuàng)新氛圍不濃,。

3,、學(xué)校有的局部工作的“老大難”問(wèn)題沒(méi)有能夠很好地解決。

4,、關(guān)心群眾,，貼近師生做得不夠。

5,、在德育工作上,，過(guò)程還不是十分具體，個(gè)別班級(jí)管理不到位,，教師師德建設(shè)還需繼續(xù)加強(qiáng),，教育方式有待轉(zhuǎn)型。

6,、在教學(xué)工作上,，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待改進(jìn)，教研專題研究力度還不夠,，部分教師教改意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)校“名師效應(yīng)”有待凸現(xiàn)。

7,、部分教師敬業(yè)有待加強(qiáng),，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量跟兄弟學(xué)校和上級(jí)要求還有一定距離，需繼續(xù)努力,。

今后的奮斗目標(biāo)：

1,、抓好學(xué)校常規(guī)管理。要著眼實(shí)際,，要在細(xì),、嚴(yán)、實(shí)上下功夫,，細(xì)處著手小處抓起,，使學(xué)校各項(xiàng)工作科學(xué)化、規(guī)范化,、優(yōu)質(zhì)化,。

2、教育教學(xué)改革的決心不能動(dòng)搖,、方向不能改變,、創(chuàng)新機(jī)制和條件要進(jìn)一步優(yōu)化。

3,、對(duì)于“老大難”問(wèn)題,，必須集思廣益，形成共識(shí),，攻克難題達(dá)到運(yùn)轉(zhuǎn)流暢,。

4、對(duì)待群眾,、師生努力做到既嚴(yán)格要求,，又人文關(guān)懷。

5,、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,，以身作則,。要求教師做到的,，自己要首先做到,。

6,、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,，積極參與教研活動(dòng),，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課,，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用,。

7、安全教育常抓不懈。牢固樹(shù)立安全意識(shí),，確保校園安全,，創(chuàng)建平安和諧校園。努力改善辦學(xué)條件,，使學(xué)校又好又快的長(zhǎng)足發(fā)展,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇四

“逝者如斯，不舍晝夜,?！睆椫搁g一年就這樣過(guò)去了，在過(guò)去的這一年里,，我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,，教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，學(xué)生樂(lè)學(xué),，身心健康，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,，欣欣向榮的景象,，取得了斐然的成果，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì),、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

本學(xué)年,，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人,，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小,，共同進(jìn)步,。首先，每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來(lái)武裝自己的頭腦,；其次，相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，同時(shí)又是教研活動(dòng),，由教導(dǎo)處牽頭,，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。

每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好,，課堂氣氛活躍,，和諧，學(xué)生注意力集中,，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,，教研活動(dòng)以該科教師為主,，但又不分文理科，該節(jié)課無(wú)課教師人人參與,，人人發(fā)言,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的,。各年級(jí)同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科,，歷史教師配合好,，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級(jí)地理3名,，三年級(jí)語(yǔ)文第2名，三年級(jí)物理第3名,，三年級(jí)體育1名,。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試,，每次考試之后,，各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題的原因,，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法,。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言,，人人進(jìn)行試卷分析,，一調(diào)，二調(diào),，三調(diào)考試,，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī)，并把我校務(wù)實(shí)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試,、半期考試,、初三調(diào)考、期末考試,，對(duì)于年級(jí)前10名,，班前10名，每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì),。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng),，戴紅花,。本學(xué)期我校開(kāi)了2次家長(zhǎng)會(huì)，收到了很好的社會(huì)效應(yīng),。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理,，質(zhì)量是滿意的。

教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制,，上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)，認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生,，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象,。教師教風(fēng)好。

校風(fēng)方面：堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等的教育，學(xué)生人人懂禮貌,，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象,，學(xué)生做到了不出校門(mén),。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播，或宣傳黨的方針,，政策,、或播放小知識(shí)，新聞,，小故事,，或宣傳“非典”知識(shí)，或播放歌曲,，使學(xué)生身心得到了凈化,，學(xué)校清潔衛(wèi)生好，堅(jiān)持每天打掃三次,，學(xué)?；▓@花草樹(shù)木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無(wú)瑕,，課間操天天堅(jiān)持,，總之，我校的校風(fēng)非常好,。

班風(fēng)方面：好的校風(fēng),，離不開(kāi)好的班風(fēng)，好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任教師和科任教師的辛勤耕耘,。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),，把學(xué)生視為自己的兒女,，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng),，耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作,，由于突遇“非典”，班主任堅(jiān)持晨檢晨測(cè),，認(rèn)真填學(xué)生健康卡,，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè),。學(xué)生發(fā)燒,，干咳，立即送醫(yī)院治療,，學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng),，我校摩托車(chē)隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀，并耐心解釋,，無(wú)一次和家長(zhǎng)發(fā)生沖突,，順利渡過(guò)了難關(guān)，學(xué)生請(qǐng)假,，曠課,，年級(jí)主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高,。特別是三班xx教師班主任工作做得特好,，功不可沒(méi)，班主任工作評(píng)比中名列第一,，總之,，在教師們的共同努力下，我校班風(fēng)好,，學(xué)生身心健康,。

學(xué)風(fēng)方面：我校學(xué)風(fēng)濃厚，每天早晨,，有早自習(xí)的教師早早到校,，組織學(xué)生早讀，在公路上均能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,，看到年級(jí)主任巡視的身影,。

總之，我校在各方面均取得了一定成績(jī),，特別是教學(xué)工作成績(jī),，顯著。初三職中x人，國(guó)重x人,，省重x人,，統(tǒng)招x人，超額完成任務(wù),，有望獲縣特等獎(jiǎng),。

綜上所述，我們相信,，只要依靠“高素質(zhì)+強(qiáng)潛能”的教師,，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻(xiàn)”的隊(duì)伍，施“規(guī)范+特色”的管理,，xx中學(xué)教育一定會(huì)立于不敗之地,！

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇五

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰,。

辦法,。

》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé),，積極開(kāi)展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識(shí)，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,，縣級(jí)骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇六

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我按照崗位職責(zé)要求，自覺(jué)服從組織安排,，扎實(shí)工作,，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),，認(rèn)真看錄像,、聽(tīng)報(bào)告、讀專著,、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針,、政策,，深入到群眾中，傾聽(tīng)大家的意見(jiàn),，結(jié)合實(shí)際工作,，認(rèn)真查擺自身存在的問(wèn)題，從群眾中汲取養(yǎng)分,，改進(jìn)工作作風(fēng),，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng),。

來(lái)自 m.sevw.cn

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》,、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書(shū)并做了筆記,，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,，并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、緊扣科學(xué)教材,，編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題,。

3.參加了我縣小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語(yǔ)文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語(yǔ)文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委,。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬(wàn)隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。

4.在全市中考中,，一直盯在六中考點(diǎn)，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,，擔(dān)任試題保密員，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則，爭(zhēng)做知識(shí)型督導(dǎo)員,，深入學(xué)校,，深入師生，深入課堂,。

2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查，對(duì)督查中存在的一些問(wèn)題,，及時(shí)反饋給了學(xué)校,，并進(jìn)行了跟蹤督查；對(duì)存在問(wèn)題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,，采取了單獨(dú)交談等方式,，起到了良好的效果。

3.跟蹤督查熱點(diǎn)問(wèn)題,，完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理,、新學(xué)年開(kāi)學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長(zhǎng)會(huì)等工作，每次都深入各學(xué)校督查,，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國(guó)務(wù)院督學(xué),、省市督導(dǎo)、省總督學(xué)的檢查,。

1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作,。研修前,，組織開(kāi)好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì),、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì),；研修中,，深入各個(gè)集中研修點(diǎn)，檢查指導(dǎo)研修工作,；集中研修結(jié)束后,，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知，要求教師在研修過(guò)程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓(xùn)，及時(shí)解答教師的有關(guān)問(wèn)題,。

2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作,。推薦初中語(yǔ)文、小學(xué)英語(yǔ)教師參加示范性國(guó)培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),；遴選初中校長(zhǎng),、幼兒園長(zhǎng)參加省級(jí)校長(zhǎng)培訓(xùn)；遴選69名校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),；推薦兩名小學(xué)校長(zhǎng)參加了全國(guó)基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長(zhǎng)研修；選撥14名骨干教師參加了全省萬(wàn)名骨干教師培訓(xùn),；選派20名校長(zhǎng)參加教育部—中國(guó)電信校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),。基本完成了國(guó)培,、省培等各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。

總之，一年來(lái),，在教育局黨委和教研室,、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過(guò)不斷的探索和努力,，完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù),。在此期間，我也遇到過(guò)不少的困難,，也給我的工作帶來(lái)了很大的壓力,。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),，繼續(xù)努力,，把2015年的工作做得更好。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇七

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼我在x美術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作已經(jīng)有段時(shí)間了,，在此我也有了不少個(gè)人的工作感觸，現(xiàn)在我將這段時(shí)間的工作做個(gè)總結(jié),。

1,、理念更新。

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué),，教學(xué)過(guò)程不再是有效地傳遞百科全書(shū)式的知識(shí)和技能,，教師的活動(dòng)不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來(lái)組織探究式,、合作式的學(xué)習(xí),。教學(xué)過(guò)程應(yīng)是展開(kāi)以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進(jìn)行自主式,，能動(dòng)式的學(xué)習(xí)過(guò)程,。學(xué)生的活動(dòng)應(yīng)在活動(dòng)中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達(dá)和領(lǐng)悟的活動(dòng),，在表達(dá)和領(lǐng)悟中琢磨自己的認(rèn)識(shí),。總之,，學(xué)校改革的中心課題――課堂改革,。

2、聚焦課堂,。

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開(kāi)的,。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”,，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”,。構(gòu)建生動(dòng)活潑的交換見(jiàn)解的課堂模式，營(yíng)造學(xué)生竊竊私語(yǔ)的課堂氣氛,。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽(tīng)關(guān)系,。課堂上學(xué)生開(kāi)放身心，“傾聽(tīng)”他人聲音,，覺(jué)察他人的思考和感悟的細(xì)微差別,，構(gòu)筑仔細(xì)地回應(yīng)他人投射過(guò)來(lái)話語(yǔ)，這樣的課堂能夠作為多樣個(gè)性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽(tīng)者的身份出現(xiàn),。

課堂教學(xué)改變過(guò)去以目標(biāo)來(lái)設(shè)定課題，以教學(xué)過(guò)程的效果和效率來(lái)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。最后用考查來(lái)量化做出評(píng)價(jià),，以學(xué)習(xí)的個(gè)性與共性為基礎(chǔ)的“目標(biāo)――成就――評(píng)價(jià)”的模式，構(gòu)建成為“主題――探究――表達(dá)”的模式,。尋求一種以主題為中心組織活動(dòng)式,、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過(guò)程,，借助文字來(lái)表達(dá)學(xué)習(xí)的各種價(jià)值,，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程,，強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)和簽賞,，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維,，有鮮明個(gè)性,。教師必須改變以往單一的評(píng)價(jià)觀念，創(chuàng)立一個(gè)全方位的評(píng)價(jià)體系,。

1,、簡(jiǎn)化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法,，強(qiáng)化中層核心管理的力度,。學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當(dāng)教學(xué)質(zhì)量的第一評(píng)價(jià)者和監(jiān)督者，在他們管理下,，各教師能自覺(jué)地定期保質(zhì)開(kāi)展研究活動(dòng),，組織教師間相互聽(tīng)課、評(píng)課,。在他們管理下，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入年級(jí)組隨班跟蹤,，及時(shí)而全面地掌握全校日常教學(xué)情況,，大大提高教學(xué)管理的效率。

2,、建立完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”監(jiān)督機(jī)制,。選舉產(chǎn)生了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì)。針對(duì)學(xué)校泊日常管理的整體情況,，家委會(huì)進(jìn)行有效的監(jiān)督,，及時(shí)反饋，彌補(bǔ)學(xué)校管理上的疏漏,。家委會(huì)定期委派家長(zhǎng)代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進(jìn)行講座,，使廣大家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3,、從制度上,、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開(kāi)發(fā),。兩類課在課表上排定,，確保教學(xué)時(shí)間，上課教師集體討論,，分頭操作,，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究,、探索,，收效甚大。充分調(diào)動(dòng)了教師,、學(xué)生的.積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)探究能力,。制定了拓展型課程管理制度，對(duì)課程的開(kāi)設(shè),、考核作了具體的規(guī)定,，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理,，完善課程評(píng)價(jià)機(jī)制,，有效提升課程質(zhì)量,。

學(xué)校堅(jiān)持全面的教育觀,，堅(jiān)持“以人為本，以德興校,、尚藝崇文,、嚴(yán)訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實(shí)在,、突破,、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué),、訓(xùn)練上成績(jī)顯著,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開(kāi),。以老帶新,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，是促進(jìn)教研組發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。公開(kāi)課作為一種教研活動(dòng),，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進(jìn)行課堂教學(xué)的研究,，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù),，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢(shì),，是我校現(xiàn)在進(jìn)行教學(xué)模式改革的突破口,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇八

為了順應(yīng)課程改革的發(fā)展需要,為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為了滿足全體

小學(xué)

愛(ài)

成績(jī)

為了正確引領(lǐng)和有效促進(jìn)校本課程有序運(yùn)行,健康發(fā)展,我校于學(xué)期初依據(jù)新課改有關(guān)校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施的相關(guān)理論,結(jié)合本校實(shí)際情況,就進(jìn)一步完善校本課程實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)工作與學(xué)期教學(xué)工作提出了以下要求和具體做法:

1,、繼續(xù)完善文本教材的修訂與編寫(xiě)工作,。

首先要抓緊一切時(shí)間盡快完成校本教材教師用書(shū)的編寫(xiě)印刷工作,為任課教師提供堅(jiān)實(shí)可靠的教學(xué)文本保障。

其次要抓緊時(shí)間,創(chuàng)造條件,對(duì)主教材進(jìn)行重新修訂,。

2,、、中心學(xué)校校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組將進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程課堂教學(xué)工作的全面管理,。

首先要定期組織課程實(shí)施專題工作會(huì)議,。

其二要組織必要的教師教材教法專題培訓(xùn)。

其三要定期深入基層學(xué)校對(duì)全體任課教師的教學(xué)工作進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)調(diào)研和技術(shù)指導(dǎo),。

3,、各基層學(xué)校學(xué)校期初要編寫(xiě)切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期末要做好專項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)。

4,、各基層學(xué)校要組織任課教師學(xué)期初要制定學(xué)期學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期末要組織任課教師認(rèn)真做好總結(jié)工作,并要求撰寫(xiě)一定量的專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),、案例或論文。

5,、任課教師要認(rèn)真規(guī)范地編寫(xiě)教學(xué)預(yù)案,。需要特別說(shuō)明的是校本課程教學(xué),一是要背誦,二是要熟練地朗讀,即容易背誦的背誦,不容易背誦的要熟練朗讀。中心學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組將定期深入各校檢查驗(yàn)收,。

6,、各基層學(xué)校要把本項(xiàng)工作作為一項(xiàng)日常工作納入教學(xué)議事日程,扎扎實(shí)實(shí),加強(qiáng)課程管理與教學(xué)指導(dǎo)。

由于計(jì)劃制定切合實(shí)際,指導(dǎo)性強(qiáng),保證了本學(xué)期校本課程教學(xué)工作的有序運(yùn)行,促進(jìn)了校本課程全面工作的快速健康發(fā)展,取得了令人矚目的成績(jī),。

(一)注重課堂教學(xué)研究,探究校本課程教學(xué)方法,。

1、立足課堂,加強(qiáng)校本課程教法研究,。

課堂是學(xué)生

學(xué)習(xí)

2,、關(guān)注方法,加強(qiáng)古詩(shī)誦讀指導(dǎo),。

掌握良好的誦讀方法對(duì)學(xué)生學(xué)好古詩(shī)文有很大幫助。本學(xué)期中心小學(xué)教師就指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文總結(jié)出了“知詩(shī)人——解詩(shī)意——體詩(shī)情”的古詩(shī)詞學(xué)習(xí)三步法,。在教學(xué)實(shí)踐中,教師們主要嘗試運(yùn)用了以下幾種方法:

一是熟讀成誦法,。即讓學(xué)生多讀,可指導(dǎo)學(xué)生朗朗出聲地誦讀,低唱慢吟地誦讀,也可“不求甚解”地誦讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語(yǔ)感,在讀中受到情感的熏陶,。讀多了,自然成誦,。如學(xué)習(xí)蘇軾的《題西林壁》:“橫看/成嶺/側(cè)成峰,遠(yuǎn)近/高低/各不同。不識(shí)/廬山/真面目,只緣/身在/此山中,?！笔紫仁侵笇?dǎo)學(xué)生多讀,反復(fù)地讀,要讀出詩(shī)的節(jié)奏和重音。通過(guò)多讀,在理解詩(shī)意的基礎(chǔ)上熟讀成誦,。

二是聯(lián)系擴(kuò)充法,。即將所學(xué)的某一首古詩(shī)詞,與其題材內(nèi)容、表現(xiàn)手法相近的

其他

三是

想象

(二)開(kāi)展豐富多彩的課外內(nèi)活動(dòng),豐富學(xué)生的精神文化

生活

1,、古詩(shī)卡學(xué)習(xí)達(dá)級(jí)活動(dòng)。

以古詩(shī)卡中的古詩(shī)詞為基點(diǎn)輻射,連帶出其他相關(guān)的古詩(shī)來(lái)學(xué)習(xí),。采用自由背誦,注意等級(jí)差異,。在古詩(shī)詞背誦中,鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮潛力,積極背誦古詩(shī)詞。每背過(guò)八首古詩(shī)詞,便可獲得相應(yīng)等級(jí)的稱號(hào),依次為詩(shī)客,、詩(shī)俠,、詩(shī)仙、詩(shī)神,、詩(shī)圣,學(xué)生們都根據(jù)自己的實(shí)際情況熱情參與,。家長(zhǎng)們也熱情配合,學(xué)習(xí)氣氛高漲,。有的學(xué)生甚至背過(guò)了《明日歌》《琵琶行》等難度大的詩(shī)詞。

2,、組織詩(shī)朗誦會(huì),。根據(jù)各年級(jí)所學(xué)內(nèi)容,從所學(xué)古詩(shī)詞中精選20首,讓各班選出代表參加比賽,通過(guò)配樂(lè)朗誦,背誦,表演等活動(dòng)形式,評(píng)選出優(yōu)勝小組和背誦大王。這些活動(dòng)開(kāi)展大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的誦讀熱情,學(xué)習(xí)效率也有了很大的提高,。

對(duì)于必背的篇目教師們能做到嚴(yán)格把關(guān),確保質(zhì)量,。每一首古詩(shī)詞的通過(guò),教師們都經(jīng)過(guò)學(xué)生自背、家長(zhǎng)檢查,、學(xué)習(xí)小組檢查,、課堂抽查的方法,確保背誦質(zhì)量。

(三)完善實(shí)驗(yàn)教材的編寫(xiě)工作,為常規(guī)教學(xué)提供了文本保證,。

實(shí)驗(yàn)教材的修訂與配套教師教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)是實(shí)施校本課程常規(guī)教學(xué)的基本前提和文本保證,。為了更好地開(kāi)發(fā)和實(shí)施校本課程教學(xué),全面培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),提高學(xué)生古文化底蘊(yùn),推進(jìn)新課程改革與素質(zhì)教育的全面發(fā)展,我校加強(qiáng)了校本課程實(shí)驗(yàn)教材和配套教師教學(xué)用書(shū)的修訂和編寫(xiě)工作力度。

1,、按計(jì)劃完成了校本課程實(shí)驗(yàn)教材的修訂工作,。本著確保實(shí)驗(yàn)教材質(zhì)量,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和各年級(jí)段文化知識(shí)層面,適應(yīng)教學(xué)需要的原則,本學(xué)期我們對(duì)xx年編寫(xiě)的校本課程實(shí)驗(yàn)教材《中華古詩(shī)文經(jīng)典讀本》進(jìn)行了全面修改和全新改版。即對(duì)原教材進(jìn)行了必要的刪減和增補(bǔ),將難度過(guò)大的和不適于小學(xué)生的部分篇目進(jìn)行了替換,將原教材的四冊(cè)改編為現(xiàn)在的六冊(cè),即每個(gè)年級(jí)一冊(cè)(上寫(xiě)學(xué)期合訂本),。

2,、如期完成了配套教學(xué)用書(shū)的編寫(xiě)工作。為了解決任課教師教學(xué)過(guò)程中的疑難與困惑, xx年9月,我校校本課程領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定指定專職人員編寫(xiě)配套教學(xué)用書(shū),。經(jīng)過(guò)不懈努力,截至本學(xué)期,歷時(shí)兩個(gè)半學(xué)期的時(shí)間,終于完成了一至六年級(jí)全套十二冊(cè)約五十萬(wàn)字的教師教學(xué)用書(shū)初稿的編寫(xiě)工作,。盡管還很粗糙,還有很多尚需進(jìn)一步斟酌和完善之處,但我們還是邁出了這既艱難又可喜的第一步。

(一)盡管我們付出了很大努力,但是仍難免存在或多或少的不足與困惑,。

1,、教學(xué)方法與教學(xué)思路上還存在著一定的模糊現(xiàn)象。如校本課程究竟與國(guó)家課程在課堂教學(xué)的方法與思路上有

什么

2,、教材問(wèn)題。現(xiàn)在,學(xué)生手里沒(méi)有教科書(shū),原因是資金問(wèn)題,學(xué)校承擔(dān)不起,又不能向?qū)W生收費(fèi),。

(二)下步設(shè)想,。

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn),加強(qiáng)教學(xué)方法與教學(xué)思路的探索與研究,。

2,、努力探索資金解決途徑,力爭(zhēng)盡快讓學(xué)生拿到實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇九

xx年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多,，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,，得到的鍛煉也多,?？v觀一年來(lái)的工作，自己能擺正心態(tài),，不計(jì)是非得失,，埋頭苦干，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé)。具體匯報(bào)如下：

我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的正確方針路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持馬列主義,、毛澤東思想,，堅(jiān)持鄧小平理論，高舉x的偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó),，忠誠(chéng)教育事業(yè),。樹(shù)立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀,、質(zhì)量觀,。我遵守國(guó)家法律，遵守各級(jí)規(guī)章制度,，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事。

聽(tīng)從上級(jí)安排,，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，不遲到,，不早退，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表,，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時(shí)何地，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我遵守社會(huì)公德,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),，不計(jì)個(gè)人得失，不謀取私利,，不貪圖名利,，校園評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人,，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng),。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益,。

（1）管理好班子成員。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家,。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，通氣不賭氣,，齊心下活一盤(pán)棋。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”,、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師、學(xué)生的人格,，記人之善,，忘人之過(guò)，肯定長(zhǎng)處,，寬容不足,。重視人的主觀能動(dòng)性，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善,。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。

（2）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨，德為師之魂,。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

（3）打造一支作風(fēng)過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。用心進(jìn)行教育改革，實(shí)施新課程,。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學(xué)第一線,，上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,，共同探討教改中存在的問(wèn)題,。用心承擔(dān)科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)成果,，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué),、科學(xué)育人、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍,。

（4）制度面前人人平等,。人管人不行，讓制度管人,。先后修改和完善了《xx中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》,、《班主任考核細(xì)則》、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到,，不早退，不無(wú)故缺席,，即使回江津,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi)，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等,，自覺(jué)成為師生的示范者。

（5）強(qiáng)化學(xué)生管理,。

首先,，開(kāi)展向我學(xué)習(xí)，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng),。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)心理健康教育,，開(kāi)展心理咨詢，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境,。第三、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。校園黨,、政、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致,，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn)，建立成長(zhǎng)記錄,，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,。第四、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室,、食堂、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。第五、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立“安全職責(zé)重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安,。

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè),，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi)。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2.后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定：

（1）校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品。

（2）每期末,，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況,，實(shí)施民主監(jiān)督。

（3）校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行,。

（4）伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

（5）伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu),，校長(zhǎng)審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

（6）節(jié)省開(kāi)支,，精打細(xì)算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,。

1.對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大，措施還不夠得力,。

2.對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3.關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，回顧過(guò)去,，崢嶸歲月稠,；展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn),。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信,，只要精神不滑坡，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量,，團(tuán)結(jié)出效益，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。

我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力,、同心同德,、群策群力、奮發(fā)圖強(qiáng),。努力為xx中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十

本學(xué)期是“十一五”培訓(xùn)的最后一個(gè)學(xué)期，我市干訓(xùn)工作緊緊圍繞教育局的中心工作,，努力開(kāi)展校長(zhǎng)培訓(xùn)及校長(zhǎng)活動(dòng),，取得了令人滿意的效果，為“十一五”培訓(xùn)畫(huà)上圓滿的句號(hào),。

一,、舉辦各類培訓(xùn)班。

（一）舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)后備干部培訓(xùn)班,。

本學(xué)期我們舉辦了為期三天的后備干部培訓(xùn)班,，培訓(xùn)班以學(xué)校管理為主題，輔之以《綱要》解讀,、全教育會(huì)精神學(xué)習(xí),，學(xué)員們不僅在專業(yè)上有所收獲，更在政治導(dǎo)向上有所明確,。達(dá)到了培訓(xùn)的預(yù)期效果,。該班培訓(xùn)學(xué)員80余人,，為五常校長(zhǎng)整體素質(zhì)的提升奠定了基礎(chǔ)。

（二）舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)專題培訓(xùn)班,。

12月21——22日,，我們舉辦中小學(xué)校長(zhǎng)專題培訓(xùn)班，該培訓(xùn)班以校園文化建設(shè)為主題,，以突出特色辦學(xué)為目標(biāo),，對(duì)全市中小學(xué)素質(zhì)教育發(fā)展起到有力的推動(dòng)作用。該培訓(xùn)班共培訓(xùn)學(xué)員260人,。

二,、繼續(xù)開(kāi)展校長(zhǎng)辦學(xué)風(fēng)格展示活動(dòng)。

本學(xué)期舉辦校長(zhǎng)辦學(xué)風(fēng)格展示一次,。我們?cè)谏蠈W(xué)期分片預(yù)賽的基礎(chǔ)上,，選出9名優(yōu)勝選手參加本次全市展示，并將他們的稿件裝訂成冊(cè),，發(fā)放到全市中小學(xué)校長(zhǎng)手中,。

這次活動(dòng)必將對(duì)全市中小學(xué)教育改革和發(fā)展起到強(qiáng)勁的助推作用。全市中小學(xué)校長(zhǎng)均參加了此次活動(dòng),。

三,、為鞏固培訓(xùn)成果，組織校長(zhǎng)外出考察,。

為進(jìn)一步鞏固培訓(xùn)成果,，把學(xué)到的理論結(jié)合于實(shí)踐。根據(jù)國(guó)家指導(dǎo)性教學(xué)計(jì)劃,，我們周密組織中小學(xué)校長(zhǎng)外出考察,。本學(xué)期分別組織中小學(xué)校長(zhǎng)各10人赴南方考察，學(xué)到了許多外地課改經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)必將對(duì)我市課改進(jìn)程起到推動(dòng)作用,。

“十一五”期間，我們舉辦小學(xué)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)班五個(gè),，這五個(gè)班的結(jié)業(yè)收尾工作正在進(jìn)行之中,。預(yù)計(jì)在下學(xué)期全面完成。

文檔為doc格式,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十一

為了切實(shí)做好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理,，構(gòu)建和諧校園，提高防范意識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí),，建立風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制,，減少因事故對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響，幾年來(lái)我校認(rèn)真做好學(xué)校校方責(zé)任險(xiǎn)工作,，切實(shí)按照實(shí)施方案的要求把工作落到實(shí)處,，以便今后更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作,，現(xiàn)將我校校方責(zé)任險(xiǎn)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

1,認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、財(cái)政部,、中國(guó)保監(jiān)會(huì)《關(guān)于推行校方責(zé)任保險(xiǎn),，完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的通知》精神，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),、統(tǒng)一思想,，總結(jié)交流近年來(lái)我校推行校方責(zé)任保險(xiǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)，努力解決好工作中的困難問(wèn)題,，加大工作力度,，整體推進(jìn)我校校方責(zé)任保險(xiǎn)工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，為構(gòu)建和諧平安校園服務(wù),。

2,面對(duì)龐大的受教育群體，學(xué)校通過(guò)安全教育和安全防范工作可以降低事故的發(fā)生率,，但是要求學(xué)校全方面付出努力以杜絕學(xué)校事故的發(fā)生是不現(xiàn)實(shí)的。一般說(shuō)來(lái),，校園意外事故發(fā)生后,，學(xué)生家長(zhǎng)和校方發(fā)生糾紛的關(guān)鍵所在往往就是治療費(fèi)用和賠償責(zé)任問(wèn)題，并常常因此而引發(fā)法律糾紛,，給教育行政管理部門(mén),、學(xué)校、教師,、家長(zhǎng)帶來(lái)巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，直接影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響了社會(huì)穩(wěn)定,。如果學(xué)校參加了保險(xiǎn),，投保了校方責(zé)任保險(xiǎn)，那么就可以根據(jù)保險(xiǎn)合同將原來(lái)由個(gè)人或校方承擔(dān)的這一部分經(jīng)濟(jì)賠償轉(zhuǎn)嫁到保險(xiǎn)公司,。這樣,，就可以在一定程度上避免校方與學(xué)生及家長(zhǎng)因經(jīng)濟(jì)問(wèn)題產(chǎn)生的糾紛，化解矛盾,，讓學(xué)校能夠全面貫徹黨的教育方針,，開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)，教師集中精力全心全意教好書(shū),、育好人,。

3,近年來(lái)，中小學(xué)校學(xué)生能到校外上課外活動(dòng)課成為了奢望,，很多學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)坦言,，即使學(xué)生全面發(fā)展放一放,，也不能讓學(xué)生出現(xiàn)安全事故。學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程被安全“綁架”了,，隨著我校教育規(guī)模的逐年擴(kuò)大、在校學(xué)生數(shù)的增多,，我校在安全方面面臨著很大的`壓力,。許多班級(jí)為了避免安全事故的發(fā)生，很少組織學(xué)生進(jìn)行集體外出活動(dòng),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也是盡量少,。

我們認(rèn)為學(xué)校要逐級(jí)落實(shí)安全管理職責(zé)，加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)防范工作,，減少或避免安全事故的發(fā)生,，從而達(dá)到建立平安、和諧校園的目的,，使我校的校方責(zé)任險(xiǎn)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

工作總結(jié)的“三個(gè)支點(diǎn)”盤(pán)點(diǎn)工作任務(wù)、梳理經(jīng)驗(yàn)成效,、查找問(wèn)題原因、籌劃來(lái)年打算,，是年終總結(jié)的基本套路,，但如何在年復(fù)一年的年終總結(jié)中總結(jié)出干貨，總結(jié)出新意,，總結(jié)出有借鑒意義,、有指導(dǎo)意義的東西，讓總結(jié)不再成為千篇一律,、千人一面的“通用模板”,，而是成為緊跟形勢(shì)、緊貼實(shí)際的“自畫(huà)肖像”,，確實(shí)值得每一位領(lǐng)導(dǎo)和每一個(gè)操筆的人深思,。總結(jié),，是對(duì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行綜合,、分析、歸納,、概括的過(guò)程,，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程,，也是將感性認(rèn)識(shí)經(jīng)過(guò)“去粗取精,、去偽存真、由此及彼,、由表及里”推向理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程,。面對(duì)年終總結(jié)這項(xiàng)例行的似乎應(yīng)該是輕車(chē)熟路的“工作”，“做完”并不難,，難的是“做好”,。因?yàn)榭偨Y(jié)是一個(gè)將零散工作歸納集中并提煉規(guī)律的過(guò)程，年終總結(jié)要想在跨越一年時(shí)間的句點(diǎn)上有所收獲,，就需要通過(guò)解決三個(gè)問(wèn)題,，著力構(gòu)架三個(gè)支點(diǎn)，切實(shí)把年終總結(jié)這口“大鼎”給立起來(lái),。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十二

為了切實(shí)做好學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)管理,，構(gòu)建和諧校園，提高防范意識(shí)和保險(xiǎn)意識(shí),，建立風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移機(jī)制,，減少因事故對(duì)學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響，二道江區(qū)學(xué)校后勤管理中心切實(shí)按照文件精神把工作落到實(shí)處,，以便今后更好地開(kāi)展此項(xiàng)工作，現(xiàn)將我區(qū)校方責(zé)任險(xiǎn)開(kāi)展情況自查如下：

一,、基本情況：

按照省教育廳的要求,，二道江區(qū)學(xué)校保險(xiǎn)服務(wù)體系以校方責(zé)任保險(xiǎn)主險(xiǎn)為主，即每生5元,，公立中小學(xué)及幼兒園共2662人參保校責(zé)險(xiǎn),，保險(xiǎn)公司為世紀(jì)保險(xiǎn)經(jīng)濟(jì)股份有限公司吉林分公司。教師校責(zé)險(xiǎn)各校自愿參加,，共99人參保,，每人50元，保險(xiǎn)公司為北京聯(lián)合保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)有限公司吉林省分公司,。校方責(zé)任險(xiǎn)以學(xué)年度為一期,，即20xx年8月1日至20xx年7月31日。

至此,，二道江區(qū)學(xué)生校方責(zé)任險(xiǎn)保費(fèi)為13310元,，教師校方責(zé)任險(xiǎn)為4950元，全部收繳到位,。二道江區(qū)學(xué)校全部參加校方責(zé)任保險(xiǎn),，覆蓋率100%,、參保率為100%。

二,、主要做法,。

二道江區(qū)學(xué)校后勤管理中心認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，完善校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)管理機(jī)制的通知》精神,，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，總結(jié)交流近年來(lái)我區(qū)推行校方責(zé)任保險(xiǎn)工作的經(jīng)驗(yàn),，努力解決好工作中的困難問(wèn)題,，加大工作力度，整體推進(jìn)我區(qū)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，我構(gòu)建和諧平安校園服務(wù)。

（一）強(qiáng)勢(shì)推動(dòng),。

我區(qū)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作得到了局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,，去年9月初，區(qū)教育局召開(kāi)了二道江區(qū)校方責(zé)任保險(xiǎn)工作會(huì)議,，會(huì)議對(duì)相關(guān)文件進(jìn)行了詳細(xì)的學(xué)習(xí)和解讀,；對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)、校方責(zé)任保險(xiǎn)的意義,、險(xiǎn)種特點(diǎn)等作了簡(jiǎn)要介紹,；會(huì)后，我們安排世紀(jì)保險(xiǎn)公司和聯(lián)合保險(xiǎn)公司親臨指導(dǎo)和輔導(dǎo),。

（二）是扎實(shí)工作,。首先，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì),，加強(qiáng)信息傳送和交流,，保證文件、培訓(xùn)課件傳遞暢通,，保證數(shù)據(jù)核對(duì)與上傳下達(dá)及時(shí)準(zhǔn)確,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，紙質(zhì)檔案,、電子檔案建設(shè)做到一絲不茍?；鶎訉W(xué)校的老師夜以繼日,，加班加點(diǎn)從檔案的建立到保費(fèi)的催繳，付出了許多的努力，從而保證了工作的質(zhì)量和進(jìn)度,。

（三）是加強(qiáng)協(xié)調(diào),。我們注意做好學(xué)校、承保公司,、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)公司,、教育行政部門(mén)的之間的協(xié)調(diào)工作。在政策執(zhí)行,、投保規(guī)范,、理賠協(xié)商等方面的查漏補(bǔ)缺，大幅度提高了結(jié)案率和賠付速度,，受到基層師生的好評(píng),。

三、主要成績(jī),。

首先是在教育內(nèi)部區(qū),、校兩級(jí)層層有管理機(jī)構(gòu)，校校有專門(mén)的管理人員,，一條上下貫通的管理主線已經(jīng)形成,。其次是與承保公司理賠談判情法兼容，既尊重法律法規(guī),，又體現(xiàn)人道主義關(guān)懷,，友好協(xié)商的'工作機(jī)制已經(jīng)形成。第三是出險(xiǎn)報(bào)案,、理賠結(jié)案講求時(shí)效,，快速反應(yīng)的工作作風(fēng)已經(jīng)形成。第四是有始有終,，不輕言放棄,，鍥而不舍的工作精神已經(jīng)形成。第五是多方走訪,、調(diào)查,，不斷了解基層師生,、群眾對(duì)于校方責(zé)任保險(xiǎn)的認(rèn)知狀況,；了解師生、群眾對(duì)于報(bào)案,、接案和已決案的滿意度,，了解對(duì)于撤銷案、未決案的看法和意向,，隨時(shí)進(jìn)行宣傳,、解釋，引導(dǎo)社會(huì)各界正確認(rèn)識(shí)校方責(zé)任保險(xiǎn)。一種廣泛了解,、認(rèn)同與支持的工作氛圍已經(jīng)形成,。

20xx年8月1日至今，共理賠2起,，還有2起正在賠付中,。

四、主要體會(huì),。

1,、建議市里協(xié)調(diào)，教育,、經(jīng)紀(jì),、保險(xiǎn)聯(lián)合組織人力在區(qū)、學(xué)校舉辦安全知識(shí),、保險(xiǎn)知識(shí)講座,、演講等，開(kāi)展具有指導(dǎo)意義的風(fēng)險(xiǎn)防范,，降低出險(xiǎn)率,。

2、投保工作手續(xù)繁瑣,，理賠時(shí)相對(duì)麻煩,，所需的資料太多。

3,、針對(duì)承保的保險(xiǎn)公司,，要堅(jiān)決杜絕“保險(xiǎn)時(shí)笑臉相迎，理賠時(shí)冷臉相對(duì)”的現(xiàn)象發(fā)生,，應(yīng)把保險(xiǎn)公司的理賠情況作為考核承保機(jī)構(gòu)的重要項(xiàng)目之一,，保證校方責(zé)任保險(xiǎn)案件快速、合理賠付,，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和誠(chéng)信贏得學(xué)生的贊譽(yù),，切實(shí)維護(hù)廣大學(xué)生權(quán)益，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序,，促進(jìn)校方責(zé)任保險(xiǎn)穩(wěn)定,、健康的發(fā)展。

以上是我區(qū)校方責(zé)任險(xiǎn)工作開(kāi)展情況,，和先進(jìn)地區(qū)的工作還有很大差距,。我們將一如既往，努力工作,，不斷為創(chuàng)建平安和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,，為辦人民滿意的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十三

珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)創(chuàng)辦于20世紀(jì)40年代，位于美麗的將軍山下,，背山面海,，到處綠樹(shù)成蔭，花香鳥(niǎo)語(yǔ),，清新爽朗,！與澳門(mén)咫尺相望。學(xué)?，F(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班,，學(xué)生1774人，學(xué)校占地面積2平方米,，建筑面積12897平方米,，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館6443平方米，學(xué)校硬件設(shè)施齊備,，有校園網(wǎng),、多媒體電子閱覽室、電腦室,、美術(shù)室,、勞技室、舞蹈室、語(yǔ)音室、教師閱覽室,，六個(gè)學(xué)生閱覽室（每個(gè)年級(jí)一個(gè)閱覽室）學(xué)校電視臺(tái),、塑膠跑道,、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)等。學(xué)校有教職工93名，其中在編教師78名。在編教師中：本科學(xué)歷40人,，大專學(xué)歷29人，省特級(jí)教師1人,，省中小學(xué)教師工作室主持人1人,，中學(xué)高級(jí)教師3人，小學(xué)高級(jí)教師56人,；香洲區(qū)小學(xué)學(xué)科帶頭人5人,。香洲區(qū)小學(xué)教學(xué)片片長(zhǎng)3人。據(jù)了解,，學(xué)校近三年來(lái)獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)55人次,，獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)68人次,，市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)106人次,，區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)64人次，碩果累累，成績(jī)顯著,。

學(xué)校始終堅(jiān)持“全面育人,，辦出特色，創(chuàng)新為魂,，發(fā)展為本”的辦學(xué)宗旨,，提出“以學(xué)生的發(fā)展為本，立足六年,，輻射六十年”的辦學(xué)理念,。以“英語(yǔ)和藝術(shù)教育”為辦學(xué)特色，圍繞“辦香洲區(qū)一流教育,，創(chuàng)省級(jí)示范小學(xué)”為奮斗目標(biāo),。學(xué)校全體師生在鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家都在朝著這個(gè)辦學(xué)理念耕耘著,！師生自我管理的作用得到了發(fā)揮,，形成了良好的校風(fēng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)努力,，先后獲得“廣東省一級(jí)學(xué)?！薄ⅰ叭珖?guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“全國(guó)科學(xué)教育試驗(yàn)基地”、“全國(guó)中小學(xué)思想道德建設(shè)先進(jìn)單位”,、“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位”,、“全國(guó)健康促進(jìn)學(xué)校”,、“廣東省書(shū)香校園”,、“廣東省綠色學(xué)校”,、“廣東中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)基地”,、“廣東中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉工作先進(jìn)單位”、“廣東教育學(xué)院繼續(xù)教育培訓(xùn)基地”,、“廣東省巾幗文明示范崗”,、“珠海市社會(huì)科學(xué)普及傳播基地”、“珠海市文明學(xué)?！焙汀爸楹Ｊ袝?shū)香校園”等榮譽(yù)和稱號(hào),。

（一）完善的管理制度。

俗話說(shuō),，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓,。一個(gè)單位,，沒(méi)有一套比較完整的管理制度進(jìn)行一定的約束和指導(dǎo)是不行的。通過(guò)與鮑校長(zhǎng),、其他的行政和老師交流中,，了解到了他們學(xué)校的管理制度，非常詳細(xì),，他們也拿出了學(xué)校的管理制度,，我進(jìn)行了詳細(xì)的研究：第一章包括校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、珠海市香洲區(qū)拱北小學(xué)家長(zhǎng)委員會(huì)章程,，第二章包括校長(zhǎng)工作職責(zé)、教導(dǎo)主任工作職責(zé),、總務(wù)主任工作職責(zé),、大隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)、級(jí)組長(zhǎng)工作職責(zé),、科組長(zhǎng)工作職責(zé),、教研組長(zhǎng)工作職責(zé)、體育教研組長(zhǎng)職責(zé),、班主任職責(zé),、教師職責(zé)、體育教師職責(zé),、校醫(yī)職責(zé),、值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)、電教管理員職責(zé),、圖書(shū)管理員和職責(zé),、財(cái)產(chǎn)保管員職責(zé)、工友職責(zé),，第三章包括拱北小學(xué)教師崗位執(zhí)行情況考核條例,、拱北小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)方案、拱北小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方法,、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單,、備課基本要來(lái)、上課基本要求,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表,、課堂激勵(lì)用語(yǔ)、關(guān)于“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重”的規(guī)定,、作業(yè)布置與批改要求,、輔導(dǎo)學(xué)生要求,、考核學(xué)生要求、監(jiān)考員守則,、集體備課制度、教學(xué)十項(xiàng)基本功考核標(biāo)準(zhǔn),、教師考勤制度,、會(huì)議制度、升旗制度,、班務(wù)?，F(xiàn)、家庭學(xué)校聯(lián)系制度,、第四章包括學(xué)校衛(wèi)生保健常規(guī),、體育活動(dòng)常規(guī)、體育器材保管制度,、學(xué)校公物管理制度,、教具儀器管理制度、圖書(shū)室管理制度,、閱覽室管理制度,、儀器室規(guī)則、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則,、手工勞作室管理制度,、美術(shù)室管理制度、舞蹈室管理制度,、音樂(lè)室管理制度,、電教室規(guī)則、語(yǔ)音室規(guī)則,、電腦室規(guī)則,、檔案管理制度、展覽室管理規(guī)則,、復(fù)（速）印管理制度,，第五章包括小學(xué)生文明禮貌要求、拱北小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)歌,、課堂堂規(guī)具體要求,、集會(huì)紀(jì)律、勞動(dòng)紀(jì)律,、考生守則,、先進(jìn)集體、個(gè)人評(píng)比制度,、班級(jí)工作考核月表,、常規(guī)檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生操行評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)等。非常的具體,，非常詳細(xì),，無(wú)論是校長(zhǎng)、主任還是到每個(gè)老師,，都能明白自己的責(zé)職所在,，也知道在工作中應(yīng)該怎么做，怎樣做,。

（二）強(qiáng)化英語(yǔ)教學(xué),，創(chuàng)英語(yǔ)辦學(xué)特色。

創(chuàng)辦特色學(xué)校是深化教育改革,，實(shí)施素質(zhì)教育的新課題,。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況著力創(chuàng)建英語(yǔ)和藝術(shù)教學(xué)的辦學(xué)特色：

學(xué)校分年級(jí)成立了口語(yǔ)會(huì)話、故事,、戲劇,、小品等口語(yǔ)訓(xùn)練興趣小組，不同層次的學(xué)生可根據(jù)不同的興趣愛(ài)好,，選擇不同的活動(dòng)內(nèi)容,，把所學(xué)知識(shí)融于生活實(shí)際之中，并配合教學(xué)舉行各種英語(yǔ)比賽,。

學(xué)校在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，為同學(xué)們準(zhǔn)備了“早點(diǎn)”、“飯后果”和“下午茶”等英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練套餐,，每天開(kāi)放英語(yǔ)角,、周一、三,、五下午2：10至2：20播放兒童英語(yǔ)節(jié)目,、每月出一期英語(yǔ)專欄，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)和交際英語(yǔ)的能力,。

英語(yǔ)科組參與教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心的課題《基礎(chǔ)教育英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》的研究,，通過(guò)課題研究，教師的教學(xué)能力得到提高,，學(xué)生的英語(yǔ)水平得到家長(zhǎng)的認(rèn)可,，學(xué)校的英語(yǔ)辦學(xué)特色得到社會(huì)的認(rèn)可。

三年來(lái)學(xué)校英語(yǔ)教師論文12篇,、10篇,、18篇分別獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),；學(xué)生在市兒童英語(yǔ)金口杯大賽18人次獲獎(jiǎng),，tpr杯比賽23人獲獎(jiǎng),，學(xué)校老師自編英語(yǔ)情景劇“aniceday”和“mymum”連續(xù)2年在香港舉行的國(guó)際小學(xué)英語(yǔ)戲劇比賽獲最佳演出獎(jiǎng)。2位老師在香洲區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)錄像課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng),。

沒(méi)有交流和比較,，不知差距。通過(guò)這次體驗(yàn)式的學(xué)習(xí),，收獲及體會(huì)非常大,。

1、從硬件上,，學(xué)校硬件設(shè)施齊備,，有校園網(wǎng),、多媒體電子閱覽室,、電腦室、美術(shù)室,、勞技室,、舞蹈室、語(yǔ)音室,、教師閱覽室,，六個(gè)學(xué)生閱覽室（每一個(gè)年級(jí)一個(gè)閱覽室）學(xué)校電視臺(tái)、塑膠跑道,、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),，包括每位教師都有一臺(tái)手提電腦用于上課辦公用等，應(yīng)有盡有,，可以看出政府對(duì)教育投入的重視,。與我們現(xiàn)在相比，差距很大,，也由于政府和學(xué)校的`財(cái)政比較困難,，在短時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)校應(yīng)有場(chǎng)室的配套是沒(méi)辦法實(shí)現(xiàn)的。

2,、全面及人文性的管理制度,。

有一個(gè)好校長(zhǎng)，就有一所好學(xué)校,，一個(gè)名校長(zhǎng),，更能帶出一所名學(xué)校。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年管理經(jīng)驗(yàn)的積淀,，制定了完善而又人文性和操作性比較強(qiáng)的管理制度,，把管理制度化、人性化,，把各人的工作具體化,，使各人明確自己的責(zé)職,、在工作上應(yīng)怎樣做，都有指引性目標(biāo),。也正因有了完善的管理制度,，師生自我管理的作用等到了發(fā)揮，形成了良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3、教科研開(kāi)展成效顯著,。

鮑校長(zhǎng)是學(xué)者型校長(zhǎng),，因而，更注重開(kāi)展教科科研這方面的工作,。在例行工作中固定每周二,、三、四下午第三節(jié)開(kāi)展分科教研活動(dòng),，從集體備課,、說(shuō)課、評(píng)課,，研討氛圍非常濃厚,，老師在討論中也各抒已見(jiàn)，毫不保留,，在同科級(jí)的開(kāi)課中采用上同一課的方法,，在英語(yǔ)科中還開(kāi)展同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)，課后集中進(jìn)行評(píng)課討論,，從中更能看到各人的優(yōu)缺點(diǎn),，各人也能從比較中更好地提高自己的能力。學(xué)校不但自身教研搞得有聲有色,，還開(kāi)展送課活動(dòng),，而且送課活動(dòng)不僅是在本區(qū)內(nèi)的40多所小學(xué)，還送課到香港,、澳門(mén),、北京、上海,、山東,、蘭州、成都,、重慶,、江蘇南京、江蘇楊州、江蘇常熟,、江蘇鎮(zhèn)江,、山西太原、河南鄭州,、廣州,、深圳、東莞,、順德,、陽(yáng)春、陽(yáng)西,、中山和南海等省內(nèi)外多個(gè)城市,。三年來(lái)，學(xué)校在國(guó)家,、省和市三級(jí)的教育學(xué)會(huì)組織的論文評(píng)選中,，分別有40人次、53次和94人次師獲獎(jiǎng),。教師論文54篇分別發(fā)表在區(qū),、市,、省和國(guó)家級(jí)教育刊物上,。學(xué)校現(xiàn)在研究的國(guó)家,、省,、市和區(qū)的課題共5個(gè)課題。所有課題的研究都能夠結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,，使得科研工作真正的為教學(xué)服務(wù),，為師生的提高和成長(zhǎng)服務(wù)。

4,、在開(kāi)展好智育教育的同時(shí)更注重做好德育工作,。

（1）“讓學(xué)校每一墻壁都能說(shuō)話”。讓校園發(fā)揮環(huán)境育人的作用,，這些圖片包括安全教育的,、名人錄、學(xué)生作品,、禮儀教育,，學(xué)校被評(píng)為“五星”隊(duì)員的等等，內(nèi)容非常豐富,。而且非常有特色的是：除名人錄之外,，其它的圖片都是利用本校學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)時(shí)所拍的照片，使人倍感親切，另外一個(gè)是在這些照片里面的宣傳文字是采用中英文相結(jié)合的,，突出英語(yǔ)的特色,。

（2）五育齊抓并舉，學(xué)生和諧發(fā)展,。學(xué)校每年一次的藝術(shù)節(jié)和體育節(jié)活動(dòng)異彩紛呈,，為學(xué)生的全面發(fā)展搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)。學(xué)校每年節(jié)目參加比賽都獲得非常好的獎(jiǎng)勵(lì),，如學(xué)校合唱隊(duì)在珠海市少兒花會(huì)中連續(xù)五年獲得一等獎(jiǎng)，曾代表廣東省參加澳門(mén)國(guó)際合唱節(jié)比賽,，獲三等獎(jiǎng),。，學(xué)校的大合唱獲省一等獎(jiǎng),，國(guó)家二等獎(jiǎng),，創(chuàng)珠海市學(xué)校在省和市文藝比賽獲最高獎(jiǎng)的先例。

（3）營(yíng)建書(shū)香校園,，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。在學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)中，積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,，努力踐行“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”的信念,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,，多讀書(shū)，讀好書(shū),，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力,，夯實(shí)文化底蘊(yùn),，陶冶情操。同時(shí)學(xué)校在學(xué)生中開(kāi)展了“小博士,、小碩士,、小學(xué)士、書(shū)香家庭”的評(píng)比,，表彰在創(chuàng)“書(shū)香校園”中表現(xiàn)突出的學(xué)生和家庭,。

5,、特色辦學(xué)。

鮑當(dāng)洪校長(zhǎng)是中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師,、全國(guó)首屆中小學(xué)外語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)獲得者,，廣東省小學(xué)特級(jí)教師、廣東省首屆“名教師培養(yǎng)對(duì)象”,、廣東省名師工作室主持人,。他曾在全國(guó)首屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽獲一等獎(jiǎng)的第一名，曾擔(dān)任全國(guó)第二屆小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽的評(píng)委,。是非常好的資源,，因而在原來(lái)藝術(shù)教育特色的基礎(chǔ)上增加了英語(yǔ)特色教育，而且也取得了非常好的成績(jī),，得到社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定,。很多省內(nèi)外的學(xué)校慕名而來(lái)，學(xué)習(xí)拱校的創(chuàng)學(xué)校特色的經(jīng)驗(yàn),。

通過(guò)這次掛職體驗(yàn)學(xué)習(xí),，感觸和收獲同樣大。從硬件上,，我們現(xiàn)在的學(xué)校和基地學(xué)校是沒(méi)得比的,。因此，從硬件上,，是客觀存在且在短時(shí)間內(nèi)是很難改變的,，能夠提高的，只能從軟件方面進(jìn)行提高,，我想,，結(jié)合本校的實(shí)際情況,，應(yīng)該從三方面進(jìn)行努力：

1,、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造文化氛圍,。

在原有的基礎(chǔ)上建設(shè)好學(xué)生閱覽室和教師閱覽室,，在教師中開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，并提倡教師終身讀書(shū)和學(xué)習(xí)的信念,，在學(xué)生中開(kāi)展“我讀書(shū),，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”,。并且在每學(xué)期中開(kāi)展師生讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),。

2、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高教研能力,。

我校要求每位老師每學(xué)期上一個(gè)教學(xué)公開(kāi)課，交一篇案例，交一篇教學(xué)后記,，培訓(xùn)一批優(yōu)生,，轉(zhuǎn)化一批學(xué)困生,，寫(xiě)一篇教學(xué)論文的“六個(gè)一”教研活動(dòng),。通過(guò)這次學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，將加強(qiáng)對(duì)老師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn),，包括定期開(kāi)講座,、教師匯報(bào)讀書(shū)心得,、開(kāi)展同課異構(gòu)活動(dòng)、積極參加外校的聽(tīng)課活動(dòng),，開(kāi)展手拉手和“傳,、幫、帶”的活動(dòng)等,，讓教師學(xué)習(xí)更多的新理念,，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3,、努力建設(shè)特色學(xué)校,。

我區(qū)現(xiàn)在許多學(xué)校都還沒(méi)有這方面的（特色學(xué)校）研究,特別是我校所在的片區(qū)都還沒(méi)有，從這方面,，學(xué)校將做為突破口,，利用自身的資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)，努力建設(shè)特色學(xué)校,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十四

20xx年,，本校始終堅(jiān)持黨的教育方針和正確的辦學(xué)方向，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)、匯報(bào)如下：

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身政治素質(zhì)。

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,，認(rèn)真開(kāi)展第三批科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng),，加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介,，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦,。

2、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

面對(duì)新的`素質(zhì)教育觀,，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中,。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng)，汲取先進(jìn)的教育思想,。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí)，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

作為一個(gè)教育工作管理者,，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),；根據(jù)實(shí)際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平,。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會(huì)到；要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠教職工,，帶領(lǐng)行政一班人，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力,，依法打造穩(wěn)定、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3,、認(rèn)清形勢(shì),，樹(shù)立三種意識(shí),。

針對(duì)我校師生的比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì)，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí),、發(fā)展意識(shí)，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,，形成正確的激勵(lì)機(jī)制,。具體做法有：

通過(guò)每周例會(huì)，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng),；

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4,、狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè),。

落實(shí)德育工作，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定并落實(shí)計(jì)劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì),、校園廣播站、國(guó)旗下講話,、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng),，開(kāi)展好校本教研，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫(xiě)課改論文,、教學(xué)隨筆、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改,。

以目標(biāo)管理為手段，以研促教,，狠抓教學(xué)管理,。強(qiáng)化質(zhì)量管理，加強(qiáng)過(guò)程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢,，納入考核,，進(jìn)行獎(jiǎng)懲；制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體,，不放棄每一位學(xué)生，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生,，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理。

文檔為doc格式,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十五

市政府高瞻遠(yuǎn)矚一次性投資6000萬(wàn)元校址新遷劃撥土地50多畝行政辦公樓,、教學(xué)樓、體育館拔地而起餐廳,、食堂,、學(xué)生公寓相應(yīng)俱全一萬(wàn)多平米的塑膠操場(chǎng)整齊寬敞設(shè)有籃球、足球,、網(wǎng)球等場(chǎng)地及400米跑道教學(xué)區(qū)建有標(biāo)準(zhǔn)的康復(fù)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)專業(yè)用房教室里都配有投影儀,、寬屏液晶電視機(jī)每個(gè)教師都配備一臺(tái)教學(xué)用的筆記本電腦。

生活區(qū)每間學(xué)生宿舍配有獨(dú)立衛(wèi)生洗浴間及飲水系統(tǒng),，喚醒及緊急疏散裝置等,。感恩話廊的主題思想引導(dǎo)學(xué)生用心感悟，教育學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,，價(jià)值觀,；教室里名人名言掛圖激勵(lì)學(xué)生殘而有為，自強(qiáng)不息,，處處都在告訴殘障學(xué)生,，我要感恩惜福，彰顯育人效果,，營(yíng)造和諧的校園文化,，給人一種“美”和“愛(ài)”的享受。

學(xué)?！耙詯?ài)治?！保耙郧橹涡,！?，高度信任和尊重廣大教師，給予每個(gè)人施展才能和充分發(fā)展的空間,。領(lǐng)導(dǎo)們勤政,，廉政用春風(fēng)細(xì)雨般地甘甜潤(rùn)育著所有師生教師們以默默奉獻(xiàn)的.敬業(yè)精神感化學(xué)生，學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)展的有條不紊,，有章可循,，張馳有余，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間融洽相處,，互敬互愛(ài),，充分體現(xiàn)了和諧校園的濃厚氛圍，各項(xiàng)制度建立健全,，從校園到教室,，從走廊到館舍，從前勤到后勤,，可概括為“有法可依”,。

在掛職期間，我有幸聽(tīng)了幾節(jié)示范課,，親眼目睹了教師們精心備課,，上課的情景，他們根據(jù)聾生的特點(diǎn),，采用直觀教學(xué),，人人都能熟練駕馭教材，個(gè)個(gè)都是教學(xué)能手,，有的還發(fā)表多篇論文,，收集成冊(cè)子，供兄弟單位學(xué)習(xí)和借鑒,。如今二個(gè)省級(jí)課題研究和三個(gè)市級(jí)課題研究已做出結(jié)題報(bào)告,。特校的大膽嘗試，探索出了條成功之路,。領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,，教師的團(tuán)結(jié)拼搏科學(xué)的引領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)拓性的創(chuàng)新精神,，敢為人先的科研態(tài)度,，共同走向輝煌。

我在掛職期間,，盡可能多傾聽(tīng),、多交流與自己學(xué)校的實(shí)際相比較，深度反思,，尋求學(xué)校發(fā)展謀略,。

一、多讀書(shū),，多學(xué)習(xí),。努力提高全體教師的政治理論水平和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

二、營(yíng)造和諧校園,。要充分發(fā)揮全體教師的積極性,、主動(dòng)性，以人為本,，科學(xué)管理,，人文管理，民主管理,，加強(qiáng)校園文化建設(shè),，讓教師舒心地工作，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí),，使學(xué)校健康和諧的發(fā)展,。

三、走特色強(qiáng)校的路子,，要根據(jù)我校的實(shí)際情況結(jié)合當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè),，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，碭山特校1959年創(chuàng)辦,，要抓住歷史悠久和區(qū)域文化這一特點(diǎn),，強(qiáng)化內(nèi)部管理，向培智康復(fù)和職業(yè)教育擴(kuò)大并延深,。把我縣特教事業(yè)做大做強(qiáng),。

此次掛職鍛煉學(xué)習(xí)，大開(kāi)眼界,，我將銘記終身,，成為我特教生涯中最美好，最溫馨的回憶,。把汲取的營(yíng)養(yǎng)和精華哺育在特教事業(yè)上,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十六

一年來(lái)，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在縣教育局的具體指導(dǎo)下,，我積極貫徹落實(shí)__，以課程改革為中心,，強(qiáng)化教學(xué)管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行,，較好地履行自己的職責(zé),。我勤奮工作，不斷探索和積累,，成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來(lái)的工作情況。

一,、政治思想表現(xiàn)好,，師德高尚。

我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的路線,、方針,、政策,，積極實(shí)踐__，遵紀(jì)守法,，廉潔奉公,，生活作風(fēng)正派，師德高尚,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正,，嚴(yán)謹(jǐn)治教，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，注重教書(shū)育人,。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé),。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員,，我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后,，在群眾中能起著模范帶頭作用,。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。

二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

作為一名教學(xué)管理者，不學(xué)習(xí)就要落后,，就要被淘汰,。一年來(lái)，我參加了人事部門(mén)和教育部門(mén)組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》,、《__加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等,，我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班、省第三十三期校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研《國(guó)家中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn),，大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

三、以人為本,，科學(xué)管理,。

教師是學(xué)校的主人翁，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵,。因此，在安排工作任務(wù),、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過(guò)程中能以教師為本,，認(rèn)真聽(tīng)取教師的意見(jiàn)，尊重他們的情感需要,，幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題,，在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正，客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作,，給教師以足夠的理解,、關(guān)懷、信任和支持,，保護(hù)教師的工作積極性,。

我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如備,、教,、輔、批,、考,、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施,，每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽(tīng)取了教師們的意見(jiàn),，充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念,，受到了教師的歡迎,，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化,、科學(xué)化,、規(guī)范化，最有力地保證了教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效,、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃,，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。

四,、敬業(yè)愛(ài)崗，勤奮工作,。

在日常的教學(xué)工作中,，我能?chē)?yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。一年來(lái)，我未曾缺過(guò)學(xué)生一節(jié)課,，未曾請(qǐng)過(guò)一天假,，起早帶晚，埋頭苦干,，一心撲在教學(xué)工作上，全年幾乎沒(méi)有過(guò)雙休日,。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可,。

1.深入教學(xué)一線，狠抓常規(guī)管理,。

(1)切實(shí)貫徹“抓好常規(guī),、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過(guò)程”的策略,，對(duì)備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè),、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的作業(yè),、備課,、聽(tīng)課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查，公布檢查結(jié)果,。一年來(lái)我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查,。

(2)積極開(kāi)展教學(xué)調(diào)研。分階段召開(kāi)各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì),，隨機(jī)聽(tīng)課,，全學(xué)年共召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)6次，共聽(tīng)課80多節(jié),。

(3)進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作,，為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù),。我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見(jiàn)與教師溝通,，不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略,，及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。

(4)加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃,，完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法,。對(duì)各類考試的成績(jī)都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)詳盡,、完整,，應(yīng)有盡有，這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù),。同時(shí)通過(guò)抽考與竟賽,，對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃,、教學(xué)法方法,，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估,，大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性,。

2.做好中考、3+證書(shū)高考的復(fù)習(xí)備考工作,。

制訂了系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的備考方案,，定期召開(kāi)備考會(huì)議,，堅(jiān)定不移實(shí)行月考，一月一次成績(jī)分析會(huì),。對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)行匯總分析,，準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)提出整改措施,。

3.積極開(kāi)展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng),，通過(guò)舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣,、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,，培養(yǎng)特長(zhǎng),。

4.抓好考紀(jì)考風(fēng)教育,，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《_中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《_中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》,，并通過(guò)校會(huì),、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育,，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果,，對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度,，考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤,。

5.深化教改，實(shí)施校本培訓(xùn),。

(1)積極探討有效的課堂教學(xué)模式：興趣先導(dǎo),，激活課堂;分層推進(jìn),，共同進(jìn)步;特色教育,，全面提高,。

(2)加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合的辦法,，提高教師業(yè)務(wù)水平,。

(3)積極組織教師參加各類教研活動(dòng)，如縣教學(xué)開(kāi)放周及湛江一中教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng),。

(4)努力抓好教研組和備課組的建設(shè),，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用,。組織科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí),。

(5)為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái),。通過(guò)培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí),、集體評(píng)課模課,、比賽，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高,。

五,、成績(jī)與希望。

一年來(lái),，經(jīng)過(guò)我和師生們的共同努力,，學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行，良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)正在形成,，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù),。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可,，20__年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

一年來(lái)的工作實(shí)踐證明，我完全有能力在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上干好這份工作,。展望未來(lái),，我將一如既往在工作中盡心、盡力,、盡職,、盡責(zé)，我將竭盡所能抓好教學(xué)工作,，我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn),，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作,，努力拼搏,，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

__年是讓人難忘的一年,。這一年校園事情多,，變化多，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,，得到的鍛煉也多,。縱觀一年來(lái)的工作,，自己能擺正心態(tài),，不計(jì)是非得失，埋頭苦干,，勤勉工作,，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé),。具體匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面。

我熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的正確方針路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持__,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì),，不貪圖享受，永久忠誠(chéng)自己的祖國(guó),，忠誠(chéng)教育事業(yè),。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀,。我遵守國(guó)家法律,，遵守各級(jí)規(guī)章制度，遵守校園勞動(dòng)紀(jì)律,，不做違法亂紀(jì)的事,。

聽(tīng)從上級(jí)安排，以服從命令作為天職,。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到，不早退,，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生，熱心公務(wù),，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表，有強(qiáng)烈的職責(zé)感和敬業(yè)精神,。不管何時(shí)何地,，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成,，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。我遵守社會(huì)公德，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng),，不計(jì)個(gè)人得失,，不謀取私利，不貪圖名利,，校園評(píng)優(yōu)或表彰，總是主動(dòng)讓給別人,，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類獎(jiǎng),。關(guān)心他人，當(dāng)別人需要幫忙時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。

二,、強(qiáng)化師生管理,。

質(zhì)量是校園的生命線,，管理才能出效益。

(1)管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，通氣不賭氣，齊心下活一盤(pán)棋,。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”,、“管理就是服務(wù)”的意識(shí)，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格,，記人之善，忘人之過(guò),，肯定長(zhǎng)處,，寬容不足。重視人的主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自我教育,，自我完善。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園,。

(2)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象,。學(xué)是師之骨,，德為師之魂。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任,，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人,，以禮貌的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,。

(3)打造一支作風(fēng)過(guò)硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。用心進(jìn)行教育改革,，實(shí)施新課程。和教師們一齊認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同探討教改中存在的問(wèn)題。用心承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍,。

(4)制度面前人人平等。人管人不行,，讓制度管人,。先后修改和完善了《__中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》,、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到,。比如出勤：不遲到，不早退,，不無(wú)故缺席,，即使回江津，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi),，第二天空上課前回到校園,。制度面前人人平等，自覺(jué)成為師生的示范者,。

(5)強(qiáng)化學(xué)生管理,。

首先，開(kāi)展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng)。教師就是學(xué)生的榜樣,。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn)，加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢,，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第三,、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。校園黨、政,、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),，建立成長(zhǎng)記錄,，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作。第四,、加強(qiáng)住校生管理,。經(jīng)常深入到寢室、食堂,、了解學(xué)生在校的生活,、學(xué)習(xí)狀況。第五,、安全工作第一要?jiǎng)?wù),。樹(shù)立“安全職責(zé)重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園,、校舍、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全,，確保師生平安。

三,、后勤工作,。

1.加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定，依法收支,，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

2.后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定：

(1)校園不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末,，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布校園經(jīng)費(fèi)的收支狀況，實(shí)施民主監(jiān)督。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有500元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行,。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu),，校長(zhǎng)審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開(kāi)支,，精打細(xì)算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,。

四,、不足與思考。

1.對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距,，步子邁得不大,，措施還不夠得力。

2.對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3.關(guān)心同志們的生活,、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們，回顧過(guò)去,，崢嶸歲月稠;展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。

我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力,、同心同德、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng),。努力為_(kāi)_中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

“逝者如斯,，不舍晝夜,。”彈指間一年就這樣過(guò)去了,，在過(guò)去的這一年里,，我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí),、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),，學(xué)生樂(lè)學(xué)，身心健康,，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃,，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果,，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng),。

一,、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好,。

本學(xué)年,，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù),。大家不分年齡大小,，共同進(jìn)步。首先,，每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來(lái)武裝自己的頭腦;其次，相互聽(tīng)課,，相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng),，同時(shí)又是教研活動(dòng),，由教導(dǎo)處牽頭,，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色,。

每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng),，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍,，和諧,，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加,，教研活動(dòng)以該科教師為主,，但又不分文理科，該節(jié)課無(wú)課教師人人參與,，人人發(fā)言,，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的,。各年級(jí)同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科,，歷史教師配合好,，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一,，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級(jí)地理3名,，三年級(jí)語(yǔ)文第2名，三年級(jí)物理第3名,，三年級(jí)體育1名,。

二、學(xué)月考試不走過(guò)場(chǎng),，教師認(rèn)真負(fù)責(zé),。

本學(xué)期，我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試,，每次考試之后,，各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問(wèn)題的原因,，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法,。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言,，人人進(jìn)行試卷分析,，一調(diào)，二調(diào),，三調(diào)考試,，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī),，并把我校務(wù)實(shí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流,，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),。每次學(xué)月考試、半期考試,、初三調(diào)考,、期末考試，對(duì)于年級(jí)前10名,，班前10名，每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì),。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng),，戴紅花。本學(xué)期我校開(kāi)了2次家長(zhǎng)會(huì),，收到了很好的社會(huì)效應(yīng),。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理，質(zhì)量是滿意的,。

三,、教風(fēng)、校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、班風(fēng)可喜可賀。

教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制,，上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n,，批改作業(yè)，認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生,，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象,。教師教風(fēng)好。

校風(fēng)方面：堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義等的教育，學(xué)生人人懂禮貌,，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象,，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學(xué)生做到了不出校門(mén),。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播,，或宣傳黨的方針，政策,、或播放小知識(shí),，新聞,，小故事，或宣傳“非典”知識(shí),，或播放歌曲,，使學(xué)生身心得到了凈化，學(xué)校清潔衛(wèi)生好,，堅(jiān)持每天打掃三次,，學(xué)校花園花草樹(shù)木郁郁蔥蔥,，瓷磚潔白無(wú)瑕,，課間操天天堅(jiān)持，總之,，我校的校風(fēng)非常好,。

班風(fēng)方面：好的校風(fēng)，離不開(kāi)好的班風(fēng),，好的班風(fēng)離不開(kāi)班主任教師和科任教師的辛勤耕耘,。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)生視為自己的兒女,，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng)，耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作,，由于突遇“非典”,，班主任堅(jiān)持晨檢晨測(cè)，認(rèn)真填學(xué)生健康卡,，不厭其煩,，兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒,，干咳,，立即送醫(yī)院治療，學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng),，我校摩托車(chē)隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀,，并耐心解釋，無(wú)一次和家長(zhǎng)發(fā)生沖突,，順利渡過(guò)了難關(guān),，學(xué)生請(qǐng)假，曠課,，年級(jí)主任協(xié)同班主任立即家訪,，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三班__教師班主任工作做得特好,，功不可沒(méi),，班主任工作評(píng)比中名列第一,，總之，在教師們的共同努力下,，我校班風(fēng)好,，學(xué)生身心健康。

學(xué)風(fēng)方面：我校學(xué)風(fēng)濃厚,，每天早晨,，有早自習(xí)的教師早早到校，組織學(xué)生早讀,，在公路上均能聽(tīng)到學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲,，看到年級(jí)主任巡視的身影。

總之,，我校在各方面均取得了一定成績(jī),，特別是教學(xué)工作成績(jī)，顯著,。初三職中_人，國(guó)重_人,，省重_人,，統(tǒng)招_人，超額完成任務(wù),，有望獲縣特等獎(jiǎng)。

綜上所述，我們相信,，只要依靠“高素質(zhì)+強(qiáng)潛能”的教師,，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻(xiàn)”的隊(duì)伍，施“規(guī)范+特色”的管理,，__中學(xué)教育一定會(huì)立于不敗之地!

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn)，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng),。

政治理論學(xué)習(xí)是校園干部的立身之本,，成事之基。近年來(lái),，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),，我用心參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn),。

二、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作潛力,。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累,，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理潛力,、綜合分析潛力、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò),。

平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn)，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的校園管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué);用心開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,。及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使校園教育教學(xué)工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，格守校園的美,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)，保證了校園工作的正常開(kāi)展,，沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象，除外出培訓(xùn),、開(kāi)會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)__小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。

四、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,，碩果累累。

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù),、樹(shù)一流教師、育一流孩子”的辦學(xué)理念，任勞任怨,，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，各項(xiàng)工作均取得必須成績(jī),。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策校園的發(fā)展,。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，建立完善校園安全防護(hù)體系。校園在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓,。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建立學(xué)習(xí)型校園,。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū),。還透過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,，透過(guò)教室的，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā),，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展讀書(shū)筆記,、手抄報(bào)、黑板報(bào),、校園征文,、講故事等評(píng)比活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究,、茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在那里每位學(xué)生展示自我,、發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流,、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園,。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng)。近年來(lái),，校園受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，雖然如此,，校園還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計(jì)劃,，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流。

(五)抓核心工作,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。校園繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，校園召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，透過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

(六)校園后勤管理制度完善,，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象。校園硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展,。如：校園大門(mén)、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備,、,、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

五、不斷改善作風(fēng),，無(wú)私奉獻(xiàn),，廉潔自律。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上,，能維顧全大局，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒、自警,、自勵(lì),，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。透過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,，把廉政建設(shè)轉(zhuǎn)成自覺(jué)行動(dòng)，貫穿于日常工作始終,。

我們__小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),?？偨Y(jié)這一年來(lái)的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情景，對(duì)自我所做的工作情景進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào),。

一,、檢測(cè)學(xué)習(xí)，真誠(chéng)待人,，提高政治水平,。

1、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針,、政策，學(xué)習(xí)黨的__大理論精神,、深入學(xué)習(xí)實(shí)踐__,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書(shū)籍,。還組織教師個(gè)人訂閱各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫(xiě)政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬(wàn)余。不僅僅自我學(xué),，還帶領(lǐng)大家一齊學(xué),。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)完善自我，更新了觀念,，提高了思想道德素質(zhì),。

2、團(tuán)結(jié)同志,，真誠(chéng)待人,。在我心中，學(xué)校是個(gè)大家庭,，我是家庭中的一員,，作為家庭成員，我尊重每一位教師,，尤其是那些熱愛(ài)事業(yè),、為人正派的教師;我尊重每一位家長(zhǎng)，異常是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長(zhǎng);我關(guān)心每一位學(xué)生,，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情景,，噓寒問(wèn)暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難;細(xì)致關(guān)懷，教師是否滿意,。

二,、勤政廉潔,，以身作則,，堅(jiān)持___治校,。

1、本人堅(jiān)持辦事公道,，對(duì)事不對(duì)人,，從不搬弄是非。堅(jiān)持___集中制原則,，認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開(kāi),，虛心聽(tīng)取教職工意見(jiàn)。春至秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,，嚴(yán)格按文件辦理,，公平、公正,、公開(kāi),。將每一分錢(qián)都發(fā)給學(xué)生，讓黨的陽(yáng)光溫暖每一個(gè)家庭,。

2,、我和很多人一樣信奉知足常樂(lè)。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),，讓人陶醉,，使人羨慕。但每一個(gè)人,，在生活舞臺(tái)的主角不一樣,，淡薄名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個(gè)遵紀(jì)守法,、清清白白的人。

4,、本人堅(jiān)持以身作則,，從不假公濟(jì)私。堅(jiān)持帶頭上課,，認(rèn)真教書(shū)育人,。按時(shí)上班,，堅(jiān)持坐班。堅(jiān)持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時(shí)排查制止。學(xué)校大型活動(dòng),，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑，親手撿起,，為美化學(xué)校,，略盡綿力。

二,、探索實(shí)踐,、銳意進(jìn)取，提高管理水平,。

1,、要搞好學(xué)校工作，僅有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地,，才能有所悟、有所得,。一年來(lái),，我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中,，我努力實(shí)踐新課改理念，培養(yǎng)學(xué)生本事,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，能夠攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽(tīng)課,、評(píng)課,、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動(dòng)大家進(jìn)取性、創(chuàng)造性,?？茖W(xué)的建章立制，講究談話,、批評(píng)、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的本事,。為此，我經(jīng)過(guò)和教職工的個(gè)別交談,、傾聽(tīng),，化解矛盾，構(gòu)建___學(xué)校,。和教師一齊參加各項(xiàng)勞動(dòng),，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人進(jìn)取性,。還經(jīng)過(guò)建章立制,，廣泛開(kāi)展對(duì)學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工___管校的意識(shí)，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

四、強(qiáng)化管理,、安全高效,，爭(zhēng)創(chuàng)滿意業(yè)績(jī)。

1,、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化，又有制度約束,。

2,、加強(qiáng)師德建設(shè)，組織教職工學(xué)習(xí)了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習(xí)討論了教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開(kāi)展了師德師風(fēng)教師評(píng),、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng),，在全校師生中評(píng)出最受歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無(wú)體罰,、變相體罰行為,，師德師風(fēng)不斷規(guī)范。

3,、加強(qiáng)教育科研,，樹(shù)立質(zhì)量立校意識(shí)。一年來(lái),，我們圍繞學(xué)校承擔(dān)的荊州市十__五教育科研課題,，抓課題研究，抓校本培訓(xùn),，抓課程改革,，抓校本教研，碩果累累：教學(xué)論文中獲省二等獎(jiǎng)一篇,，獲市一等獎(jiǎng)五篇,，獲市二等獎(jiǎng)13篇，獲市三等獎(jiǎng)6篇,，教學(xué)案例獲縣一等獎(jiǎng)2篇,、縣二等獎(jiǎng)3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點(diǎn)擊率3萬(wàn)多次,。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

4,、加強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理,，堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，堅(jiān)持教學(xué)月報(bào)制度,，堅(jiān)持教學(xué)月查月結(jié)制度,。工作有布置、有檢查,，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實(shí)。由于教師的努力,，教學(xué)工作取得了滿意成績(jī),。在畢業(yè)班管理上，緊緊盯、死死守,、勤考核,、重獎(jiǎng)懲。在小學(xué)畢業(yè)考試中,，英語(yǔ)全鎮(zhèn)第一,，其他各年級(jí)多科成績(jī)名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高,。

5,、時(shí)時(shí)事事抓安全。在安全工作中努力做到時(shí)時(shí)講安全,、事事講安全。做到人員全覆蓋,，時(shí)間全天候,，空間全方位。精心安排,、認(rèn)真組織,，進(jìn)取參與。與教職工,、家長(zhǎng),、學(xué)生簽訂了安全職責(zé)書(shū)，學(xué)生發(fā)燒有人照顧,，學(xué)生缺勤有人跟蹤,。周周消毒，天天防控,，嚴(yán)肅緊張,，萬(wàn)無(wú)一失。學(xué)校還進(jìn)行了“五五普法”學(xué)習(xí)測(cè)試,，《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》考試,，經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，師生對(duì)學(xué)校安全師生對(duì)學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認(rèn)識(shí),，推動(dòng)了各項(xiàng)工作的發(fā)展,。學(xué)生放學(xué)回家時(shí)，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全,，安全必講路隊(duì)，學(xué)生按路隊(duì)行走,，教師按分組護(hù)送,。寒來(lái)暑往，無(wú)一例安全事故發(fā)生。

6盡心盡力做實(shí)事,。在教育局的支持下,，學(xué)校完成了電改水改，翻修了教師宿舍,，重建了幼兒原地,，增添了教學(xué)設(shè)施，改善了師生生活,，提高了教職工福利待遇,。做到了教師學(xué)生安心，職工舒心,，家長(zhǎng)放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作，讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,。

是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難，做了很多工作,，但我深深明白：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強(qiáng)，管理本事有待提高,，治校視野有待開(kāi)拓,，還需要大力改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平,，提高教職工福利待遇等等,。當(dāng)然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個(gè)人述職,，不足之處,，期望大家多指導(dǎo)，多批評(píng),。

存在的問(wèn)題與不足：

在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏靈活性;理論的學(xué)習(xí)和提高還差距,，工作水平有待進(jìn)一步提高;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,，關(guān)心也不夠;個(gè)性比較炯直，對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì),。

我校是全縣范圍內(nèi)最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué),，現(xiàn)有學(xué)生1166人，教職工74人,。隨著計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)的普及與應(yīng)用,，我校近幾年投入了不少經(jīng)費(fèi)用于購(gòu)買(mǎi)了十余臺(tái)辦公電腦,，并對(duì)學(xué)生用機(jī)進(jìn)行了更新?lián)Q代。學(xué)?，F(xiàn)已基本實(shí)現(xiàn)了辦公網(wǎng)絡(luò)信息化,，這無(wú)疑極大地提高了我校的工作效率，但也給我校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作帶來(lái)了嚴(yán)峻考驗(yàn),。

一,、切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度,。

1,、為確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理工作順利開(kāi)展，學(xué)校特成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)該工作的實(shí)施與管理,。

2、建立健全了一系列的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理規(guī)章制度,。包括：《校園網(wǎng)用戶信息安全管理制度》,、《學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全保障措施》、《學(xué)生上機(jī)守則》,、《計(jì)算機(jī)室管理制度》,、《計(jì)算機(jī)室管理員職責(zé)》,、《辦公室電腦使用管理暫行規(guī)定》等,。通過(guò)制定與實(shí)施、切實(shí)讓相關(guān)人員擔(dān)負(fù)起對(duì)信息內(nèi)容安全的監(jiān)督管理工作責(zé)任,。

二,、認(rèn)真開(kāi)展好學(xué)校網(wǎng)站的備案工作。

按縣局有關(guān)文件精神,，我校迅速成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站備案工作,。根據(jù)文件要求，在如實(shí)了解學(xué)校網(wǎng)站虛擬空間提供服務(wù)商的安全信息后,，及時(shí)填寫(xiě)好相關(guān)材料報(bào)縣科教局電教站,，并由縣電教站送市局進(jìn)行審批。與此同時(shí),，我校自行到公安部門(mén)的網(wǎng)站上進(jìn)行網(wǎng)上備案和進(jìn)行重要信息系統(tǒng)安全保護(hù)登記備案工作,。

三、建立起了一支相對(duì)穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)安全管理隊(duì)伍,。

我校高度重視網(wǎng)絡(luò)信息安全工作的隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校從在職教師中挑選出一批具有一定計(jì)算機(jī)知識(shí)的人員作為網(wǎng)絡(luò)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全員，并保持隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定,。此外,，學(xué)校還購(gòu)買(mǎi)了網(wǎng)絡(luò)管理書(shū)籍供網(wǎng)管人員自學(xué),，并大力支持網(wǎng)管人員參加各級(jí)各類網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，從而大大提高了網(wǎng)管的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平,。

四,、計(jì)算機(jī)維護(hù)及其病毒防范措施。

學(xué)校電腦除去電腦室100臺(tái),，另有24套多媒體電腦,，日常維護(hù)工作量非常大。由于機(jī)器較多,，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見(jiàn),，為此，我校成立了專人負(fù)責(zé)學(xué)校計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù),，由于平日能及時(shí)有效地維護(hù),，因此學(xué)校內(nèi)各計(jì)算機(jī)使用均正常，無(wú)出現(xiàn)重大故障,。

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,、傳播途徑也較為廣泛，可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)頁(yè),、下載程序,、郵件傳播等方式傳播。為了做好防范措施,，學(xué)校每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件,，并定期自動(dòng)升級(jí)，對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理,。多年來(lái),，學(xué)校機(jī)器無(wú)出現(xiàn)嚴(yán)重中毒情況，電腦內(nèi)重要信息未出現(xiàn)泄露而造成重大影響事件,。

五,、大力開(kāi)展文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)等宣傳教育,。

為加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)建設(shè),，學(xué)校特向全體師生發(fā)出了《抵制低俗之風(fēng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)》倡儀書(shū),，教育師生自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng),，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不打不健康文字,，不發(fā)不文明圖片,，不鏈接不健康網(wǎng)站，不提供不健康內(nèi)容搜索,，不發(fā)送不健康信息,，不轉(zhuǎn)載違法,、庸俗、格調(diào)低下的言論,、圖片,、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),。此外,，我校還通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào),、班會(huì)等多種渠道,，積極組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，提高師生的信息安全防范意識(shí),，增加師生上網(wǎng)安全意識(shí),。

六、存在不足：

1,、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理有待提高,，網(wǎng)管人員的水平有待通過(guò)專門(mén)且系統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)提高。

2,、部門(mén)教師的`計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力及網(wǎng)絡(luò)安全防范能力還有待提高,。

本人自20__年8月任x學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政,，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，取得優(yōu)異成績(jī)?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)任職能力,。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著一所好學(xué)校,。”“選擇了教育就選擇了責(zé)任;選擇了校長(zhǎng)就選擇了更大的責(zé)任,?！睂W(xué)習(xí)是永恒的主題和終身的任務(wù)，是行動(dòng)的先導(dǎo),。校長(zhǎng)的管理智慧應(yīng)從學(xué)習(xí)中來(lái),。校長(zhǎng)只有學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),，才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的新的形勢(shì),。為了給校長(zhǎng)樹(shù)立榜樣，我便養(yǎng)成了一種不斷自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

1,、及時(shí)、認(rèn)真地學(xué)習(xí)教育局各種文件和會(huì)議指示精神,，把握正確的政治方向,。堅(jiān)持每天收看電視新聞、閱讀黨報(bào)黨刊,，真正把自己的思想集中到黨的路線,、方針、政策上來(lái),，擺正自己的位置,，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé),，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷吸取營(yíng)養(yǎng),，不斷提高自己的管理水平和業(yè)務(wù)能力。校長(zhǎng)在教育的發(fā)展中處于決策地位,，在教育管理中處于主導(dǎo)地位,。因此，我堅(jiān)持經(jīng)?？撮啞度嗣窠逃?、《中國(guó)教育報(bào)》等報(bào)刊雜志，通過(guò)電視,、互聯(lián)網(wǎng)等信息渠道了解教育的前沿動(dòng)態(tài),，不斷更新自己的知識(shí)觀念，及時(shí)把握教育潮流,，引領(lǐng)教師始終走在教育改革的最前沿,。

3、堅(jiān)持法律,、法規(guī)學(xué)習(xí),，依法治校。作為校長(zhǎng),，自己首先帶頭學(xué)法,、遵法,、懂法、守法,。平時(shí),，我經(jīng)常翻閱一些教育法規(guī)書(shū)籍，轉(zhuǎn)變觀念,，增強(qiáng)依法治校意識(shí),，把思維從行政經(jīng)驗(yàn)向依法管理方面轉(zhuǎn)變。

攝的兒童心理劇作品獲得了二等獎(jiǎng);工作之余時(shí)撰寫(xiě)的論文也多次在教育教學(xué)雜志上發(fā)表;在教育局組織的如皋考察之行感悟評(píng)選中也獲得了第一名;參加校長(zhǎng)論壇體會(huì)獲得一等獎(jiǎng),。20__年暑假,，經(jīng)局推薦參評(píng)，我校被評(píng)為《第__屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)示范學(xué)?！?，我本人也被評(píng)為第__屆全國(guó)青少年“五好小公民”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀工作者。

二,、狠抓隊(duì)伍建設(shè),，整體提高隊(duì)伍人員素質(zhì)。

現(xiàn)代學(xué)校管理學(xué)告訴我們：人是學(xué)校管理中最積極最活躍的因素,。因此,，自擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)，我就一直十分重視狠抓教師隊(duì)伍建設(shè),，努力打造一支“紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過(guò)硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。

首先,，大力加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力建設(shè)一支更有事業(yè)心,、責(zé)任心,、進(jìn)取心的干部隊(duì)伍。我要求中心學(xué)校干部和中心學(xué)校校長(zhǎng)們要盡力做到三個(gè)“要”,，引領(lǐng)學(xué)?！白鲎詈玫淖约骸?。這三個(gè)“要”就是：一要為自己角色定好位,。我是校長(zhǎng)，“發(fā)展學(xué)校,、發(fā)展教師,、發(fā)展學(xué)生”是我們職責(zé)所然;二要做好人。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂,，是教師學(xué)習(xí)的榜樣,。我認(rèn)為師德師風(fēng)做得好不好,，關(guān)鍵在校長(zhǎng)、在干部,。校長(zhǎng),、干部做得好，教師會(huì)更努力,。因此,，在工作中我能做到“嚴(yán)于律已，以身作則,，以身正人”,，積極踐行“用尊重贏得發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)治校理念，堅(jiān)持“用愛(ài)治校,，以德治?！保粩喔倪M(jìn)學(xué)校管理工作方法,，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量，做學(xué)校里的師德楷模,。

其二,，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì),、教師為本,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)中的一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。作為校長(zhǎng),，我責(zé)無(wú)旁貸,。在學(xué)校工作中我十分重視狠抓教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，學(xué)校舍得花錢(qián),，教師們深受鼓舞。

青年教師是教育事業(yè)發(fā)展的希望,。我十分重視和關(guān)心青年教師的健康成長(zhǎng),，深入學(xué)校檢查工作，我經(jīng)常找青年教師談心,，聽(tīng)青年教師上課,，和青年教師一起研究討論教育教學(xué)問(wèn)題，指導(dǎo)他們做成長(zhǎng)規(guī)劃,。近三年參加工作的新教師的課,，我聽(tīng)他們上課至少每人3節(jié)。

三、突出工作重點(diǎn),，求真務(wù)實(shí)扎實(shí)有效地抓好全鎮(zhèn)各項(xiàng)教育管理工作,。

1、搶抓機(jī)遇多途徑爭(zhēng)取資金,，學(xué)校辦學(xué)條件改善邁出重大步伐,。

種方式籌得資金用于學(xué)校危廁維修改造、d級(jí)危房拆除,、教職工食堂改造,、學(xué)生課桌椅和玻璃門(mén)窗更換、上課用磁性黑板添置等,。

2,、全面加強(qiáng)學(xué)校的安全維穩(wěn)工作，促進(jìn)學(xué)校工作的有序順利運(yùn)行,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，學(xué)校安全工作“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”,。為了搞好學(xué)校安全工作,，中心校成立了組織機(jī)構(gòu)，我為第一責(zé)任人,。(1)加強(qiáng)了制度建設(shè),。進(jìn)一步建立健全了《學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度》、《學(xué)校安全隱患定期排查報(bào)告制度》和《安全事故處置應(yīng)急預(yù)案》等制度,，并通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育;(2)加強(qiáng)了安全隱患的定期排查和消除力度,。在學(xué)校自查的基礎(chǔ)上，我還聯(lián)合了鎮(zhèn)黨委政府,、派出所,、防保所、鄉(xiāng)司法所,、綜治辦等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，對(duì)全鎮(zhèn)學(xué)校(幼兒園)進(jìn)行全面、徹底地排查,，將排查的情況及時(shí)匯總向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)職能部門(mén)匯報(bào),，能夠馬上整改的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上整改,。及時(shí)消除各種不安全隱患,，確保校園平安。

3,、切實(shí)加強(qiáng)德育工作,，區(qū)域整體推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)德育工作。學(xué)校堅(jiān)持德育“三貼近”原則,，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng),，將全鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作區(qū)域整體推向一個(gè)新的高潮，為學(xué)校的“校風(fēng)建設(shè)”奠定基礎(chǔ),。今年學(xué)校被評(píng)為“德育工作先進(jìn)單位”,。

4、加強(qiáng)教學(xué)管理,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

一是強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理;二是堅(jiān)持以校為本加強(qiáng)新課程教學(xué)研究;三是堅(jiān)持突出畢業(yè)班教學(xué)“重中之重”地位和質(zhì)量核心地位，加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)各方面工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理指導(dǎo);四是落實(shí)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)表彰制度,，引導(dǎo)教師,、激勵(lì)教師“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”;五是堅(jiān)持“畢業(yè)年級(jí)與非畢業(yè)年級(jí)兩手抓、兩手硬”原則,，抓好基礎(chǔ),，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量可持續(xù)穩(wěn)定提高。

四,、加強(qiáng)自我反思,，做好廉潔自律。努力做到以人格塑造人格,。

1,、全面推行學(xué)校校務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi),。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,，根據(jù)我鄉(xiāng)各學(xué)校實(shí)際情況，依法統(tǒng)籌規(guī)劃,，合理劃撥教育經(jīng)費(fèi),。加強(qiáng)學(xué)校收費(fèi)管理，從嚴(yán)治理學(xué)校亂收費(fèi),、亂辦班和亂印發(fā)資料等現(xiàn)象,。

2、堅(jiān)持以人為本的管理理念,。在實(shí)際工作中我經(jīng)常告誡自己要“六多”：多“平等”,，多“微笑”，多“合作”,，多“贊賞”,，多“指導(dǎo)”，多“激勵(lì)”,。我在生活上熱情幫困,，作好教職工的公仆;堅(jiān)持家訪制度，對(duì)教職工有困必訪、有病必訪,，以此調(diào)動(dòng)全體同志工作的積極性,，增強(qiáng)親和力。

3,、堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，以身作則，要求教師做到的,，自己首先做到,。

我的本職是一名中學(xué)校長(zhǎng)，有人說(shuō)過(guò)：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校,，所以我牢記自己的使命,，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說(shuō)過(guò),，一個(gè)校長(zhǎng)也應(yīng)該是一位學(xué)者,，所以我與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)成為一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說(shuō)過(guò),，一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)也應(yīng)該是一位理財(cái)專家,，所以我精打細(xì)算、開(kāi)源節(jié)流,，盤(pán)活學(xué)校經(jīng)濟(jì),。20__年秋，我被教育局任命為_(kāi)_中學(xué)校長(zhǎng),，一年來(lái),，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，我根據(jù)__中學(xué)實(shí)際,，以__統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持以人為本,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：

一,、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

師是國(guó)之寶,，德是師之魂,。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明,、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。因此，上任伊始,，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施,，宣傳好,、開(kāi)展好,、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè),。通過(guò)學(xué)查、促等活動(dòng),，一個(gè)“鑄師魂,、樹(shù)師德、修師身”的氛圍逐步形成,。過(guò)去,，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài)，有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾玫筋I(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，其他部分老師要譏諷或者挖苦他,，被表?yè)P(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表?yè)P(yáng)我”，似乎有“木秀于林,，風(fēng)必摧之”的趨勢(shì),。我看到這個(gè)癥結(jié)，馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長(zhǎng)的環(huán)境,，有些老師不思進(jìn)取,，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心,，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手,，批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向，煞住這種不正之風(fēng),。與一些老師交流談心,，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地,，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹(shù)立起來(lái),。幾個(gè)過(guò)去思想落后的老師通過(guò)學(xué)習(xí)，如今一改過(guò)去那種散漫作風(fēng),，工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上,，勤勉務(wù)實(shí)。學(xué)校多次開(kāi)展師德師風(fēng)活動(dòng),，如演講,、出墻報(bào),、寫(xiě)論文等。不久前,，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競(jìng)爭(zhēng)“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn),，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況,，老師們言辭懇切,、一吐心聲。有的當(dāng)場(chǎng)作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠(chéng)相換;有的慷慨陳詞,，__老師說(shuō)左肩挑著愛(ài)他的學(xué)生,，右肩挑著他愛(ài)的課堂，張開(kāi)雙臂,，往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個(gè)有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢(mèng),。

加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實(shí)到愛(ài)的教育行動(dòng)上去,。強(qiáng)調(diào)師愛(ài)的深層次是理解,、尊重、信任和包容學(xué)生,。在以人為本,，以愛(ài)育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上,。對(duì)學(xué)生尊重,、平等、民主,、關(guān)心,。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率,。教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任,、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào),、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng),。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開(kāi)展工作中能積極主動(dòng),?？梢赃@樣說(shuō)，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔,、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、愛(ài)崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

以開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo),，形成一個(gè)靠得住的抓手，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè),。

二,、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量,。

去年,，__中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的,。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升,，將學(xué)校辦出特色，辦出效益,，更高的提升學(xué)校的知名度,，讓人民滿意,，是我上任后面臨的一個(gè)課題,，這種使命感驅(qū)使著我，鞭策著我,。為此,，我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因?yàn)槌Ｒ?guī)管理是學(xué)校的一個(gè)窗口,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,。

蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理?！焙玫慕逃枷氡仨氁幸惶仔兄行У闹贫葋?lái)規(guī)范,、約束。因此,，我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度,。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》,、《績(jī)效工資分配方案》等,。人不管人，制度管人,，制度面前,，人人平等。為了加強(qiáng)教學(xué)管理,，學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核，把考核成績(jī)系統(tǒng)化與晉級(jí)評(píng)優(yōu)相掛鉤,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰,，不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰,。除了定期進(jìn)行檢查之外，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,。同時(shí),，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用,，使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來(lái),，達(dá)到了良好的管理效果，構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍,，為實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ),。從去年起，在全校推行月考制度,，每月一考試,，考后質(zhì)量分析找問(wèn)題，查原因,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。通過(guò)制度化、人性化,、科學(xué)化的管理,，學(xué)校工作井然有序。盡管這次保先教育活動(dòng)為期五天,，卻可以使我們受益五年,、五十年，甚至更長(zhǎng),，黨課學(xué)習(xí)總結(jié),。無(wú)論在形式上，還是在內(nèi)容上,，都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上,，并不拘泥于講座這一種形式，從學(xué)校到各個(gè)小的支部,，在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新,，就拿我系的分組討論、辯論,、自由言論而言,，就有效地調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性，實(shí)現(xiàn)了人人參與,。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號(hào)召,、完成任務(wù)升華為切切實(shí)實(shí)提高自身本領(lǐng)的軌道上來(lái)。

其實(shí),，好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的,。在內(nèi)容上,，貫穿東西方，從歷史到現(xiàn)今,，向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來(lái),，是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過(guò)領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采，了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長(zhǎng)后,，我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨,，不禁發(fā)出這樣的感嘆：正如歌詞中所說(shuō)，沒(méi)有共產(chǎn)黨,，就沒(méi)有新中國(guó)!我們的黨就像再生父母一樣,，永遠(yuǎn)活在我們億萬(wàn)中華兒女的心中!

《黨課學(xué)習(xí)總結(jié)》。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國(guó)人民樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,、堅(jiān)定信念,，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)、民主,、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗!

黨有黨的先進(jìn)性,，黨員有黨員的先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性恰恰體現(xiàn)了一個(gè)黨的先進(jìn)!我們大學(xué)生黨員的先進(jìn),，既體現(xiàn)了我們中北大學(xué)黨組織的先進(jìn),，同時(shí)也體現(xiàn)著整個(gè)偌大的黨的先進(jìn)。先進(jìn)便是要做到一切事都不能落后,，不能讓群眾跑到我們前頭。無(wú)論在學(xué)習(xí),，生活,，還是在其他各方面，黨員就是要比群眾強(qiáng)!否則,，黨員的先進(jìn)還有何意義?那么,，對(duì)撒播于廣大學(xué)生中的黨員，其先進(jìn)性怎樣來(lái)體現(xiàn)呢?通過(guò)學(xué)習(xí),，我認(rèn)為作為學(xué)生黨員,，若做到以下4點(diǎn)，就無(wú)愧于先進(jìn)黨員的稱號(hào)了：

1,、以__為價(jià)值目標(biāo),，在政治、組織,、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn),，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，體現(xiàn)__,。

2,、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)與技能,。

3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,。

4,、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

綜之,，關(guān)于黨的若干理論,，我通過(guò)五天的集中學(xué)習(xí)和體會(huì)，收獲的不僅僅是知識(shí)和理論,，更多地卻是學(xué)習(xí)的過(guò)程和分析及今后看待問(wèn)題和事物的方法,。魚(yú)總有吃完的一天，可擁有了“漁”,，我們不怕吃完,，吃完了再釣!如果運(yùn)用到我們今天的學(xué)習(xí)中，那便是：五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了,，可我們卻“無(wú)所謂”,，因?yàn)槲覀儗W(xué)到的知識(shí)都變成了自己的，無(wú)論什么時(shí)候,，只要黨和國(guó)家哪里需要我們了,，我們就會(huì)毫不吝嗇地拿出武器去支援，去奉獻(xiàn)!

一,、以人為本營(yíng)造和諧育人環(huán)境,。

1、堅(jiān)持民主集中,，抓好學(xué)校班子隊(duì)伍建設(shè),。

工作中我注重加強(qiáng)學(xué)校班子成員的思想和作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持民主集中制的原則,，實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)制,。我們堅(jiān)持每周一次的班子成員例會(huì)制度，利用例會(huì)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，研究討論學(xué)校重大決策,，總結(jié)交流工作情況，布置下一階段工作任務(wù),。在會(huì)上能尊重別人,，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，采納大家提出的合理建議,，以及學(xué)校管理的有效措施,，這樣大家敞開(kāi)心扉，暢所欲言，達(dá)到統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一致搞好學(xué)校工作的目的,。由于集中大家的智慧，所以我們班子成員在工作中能主動(dòng),、積極,、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，做到廉政,、勤政,。團(tuán)結(jié)一致，心往一處想,，勁往一處使,，同心協(xié)力搞好工作。

2.加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高教師思想道德素質(zhì),。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，僅有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)還不夠,，還需要有高尚的人格魅力,、良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。對(duì)此,，我利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，樹(shù)立我校教育工作者良好的社會(huì)形象。我校教師的事業(yè)心,、責(zé)任感非常強(qiáng),，人與人之間和睦相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相關(guān)心,，互相幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，氣氛非常和諧。

3.強(qiáng)化德育管理,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

對(duì)學(xué)生的思想品德教育，我以《中學(xué)德育大綱》,、《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入點(diǎn),，開(kāi)展切實(shí)有效的德育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。一是充分發(fā)揮思想品德課的主陣地作用，同時(shí)加強(qiáng)其它學(xué)科的德育滲透;二是注重動(dòng)員和組織家庭,、社會(huì)教育活動(dòng),，努力營(yíng)造良好的社會(huì)教育氛圍;三是利用主題班會(huì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列教育活動(dòng);四是發(fā)揮好板報(bào)的宣傳功能,，創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的校園文化環(huán)境;五是抓好共青團(tuán),、學(xué)生會(huì)的工作，表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,，發(fā)揮其模范帶頭作用,。同時(shí)，嚴(yán)格規(guī)范行為,，杜絕不良現(xiàn)象的發(fā)生,。

在規(guī)范學(xué)生行為方面，我們做了大量艱苦細(xì)致的工作,。每天晚上安排行政值日人員和教師對(duì)校內(nèi)外進(jìn)行巡查,。定期進(jìn)行文明班級(jí)與文明宿舍的評(píng)比，以此來(lái)彰揚(yáng)先進(jìn),，鞭策后進(jìn),。

建立家校聯(lián)系制度，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,，共同規(guī)范學(xué)生行為,。學(xué)校對(duì)學(xué)生中染黃發(fā)、留長(zhǎng)發(fā),、戴首飾,、夜不歸宿等情況予以專項(xiàng)整治，并長(zhǎng)抓不懈,。構(gòu)建了學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育三位一體的教育管理網(wǎng)絡(luò),。

我們堅(jiān)持每周一節(jié)課的德育班會(huì)制度,，使之成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育的主陣地,，努力達(dá)到弘揚(yáng)正氣,、端正班風(fēng)的目的，校園文化得到繁榮,，校園精神得到弘揚(yáng),。三年來(lái)，出了多期關(guān)于反邪教,、預(yù)防艾滋病,、交通安全、食品衛(wèi)生等方面的專題板報(bào)，創(chuàng)設(shè)了有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境,。通過(guò)有效德育活動(dòng)的開(kāi)展,，目前學(xué)生中的不規(guī)范行為得到有效控制，沒(méi)有犯罪行為發(fā)生,。

二,、規(guī)范管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

一所好學(xué)校,，與之相應(yīng)的教師隊(duì)伍則是這所學(xué)校成功的基石。教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)的高低,，直接決定著教學(xué)質(zhì)量的高低,，我校一貫堅(jiān)持：

1、重視教師的業(yè)務(wù)進(jìn)修,，盡管學(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)十分緊張,，但還是選派優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，增強(qiáng)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

2、通過(guò)組織教師參加繼續(xù)教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等有效手段,，加快教師知識(shí)更新,，適應(yīng)時(shí)代的需要。

3,、繼續(xù)做好青年教師的培養(yǎng)工作,，讓青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái)，擔(dān)當(dāng)并勝任教育教學(xué)工作,，讓青年教師在實(shí)踐中不斷接受老教師的指導(dǎo),，更快站穩(wěn)講臺(tái)，提高教育教學(xué)水平,。

4,、學(xué)校不僅重視教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)，更重視師德師風(fēng)建設(shè),，切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高我校教師的道德水平，使全體教師牢固樹(shù)立科學(xué)的人生觀,、世界觀和高尚的職業(yè)道德，成為一支充滿生機(jī)和活力的教師隊(duì)伍,。

三,、切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

三年來(lái)，我們始終把“學(xué)生的全面發(fā)展,，面向全體學(xué)生”作為學(xué)校推進(jìn)德育工作和素質(zhì)教育的著力點(diǎn),，充分發(fā)揮政教處的引領(lǐng)作用，充分發(fā)揮團(tuán)支部和班主任在營(yíng)造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)方面的作用,。

1、堅(jiān)持做好每周一次國(guó)旗下的講話,，加強(qiáng)學(xué)生的思想紀(jì)律教育,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

2、注重學(xué)生的全面發(fā)展,，多方面組織各項(xiàng)活動(dòng),，如年12月學(xué)校成功舉辦了“中學(xué)第七屆學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”，年5月學(xué)校又成功舉辦了“中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)”,，在活動(dòng)中學(xué)生充分展示體育和文藝素質(zhì),，張揚(yáng)個(gè)性、放飛夢(mèng)想,，同時(shí)寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3、加強(qiáng)宣傳力度,，建立“校園之聲”廣播站,，極大的豐富了學(xué)生的課余生活，為學(xué)生的自主發(fā)展開(kāi)辟了廣闊天地,，使全校師生身心得到了陶冶,。

4、堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)生“安全第一”的思想,，努力抓好學(xué)校的常規(guī)管理工作,。在完善制度的同時(shí)，加大日常工作的檢查督促力度,，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)開(kāi)機(jī)值班制度和校園安全巡查制度,，切實(shí)保障學(xué)生的安全。

四,、改進(jìn)教研模式提升教學(xué)效率,。

實(shí)踐證明，以教研帶動(dòng)教學(xué)是提高學(xué)校質(zhì)量,、提升辦學(xué)層次的必由之路,，學(xué)校教研的指導(dǎo)思想是：“服務(wù)教學(xué)質(zhì)量,，加強(qiáng)實(shí)用研究，淡化個(gè)人名利,，注重應(yīng)用推廣”,。基本思路是：“點(diǎn)面結(jié)合,、集中攻關(guān),、分塊進(jìn)行、推廣應(yīng)用”,。

1,、把全校分文科、理科,、英語(yǔ),、六年級(jí)四個(gè)教研組，以教研組為單位開(kāi)展教研活動(dòng),。

2,、確保教研活動(dòng)正常開(kāi)展，每?jī)芍苓M(jìn)行一次教研活動(dòng),。

3,、各教研組每學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文。

4,、每位教師出一份試題,，初步創(chuàng)建學(xué)校檢測(cè)題庫(kù)。

5,、充分利用現(xiàn)代教育資源,，改進(jìn)教學(xué)手段和教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

五、強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”是我校三年來(lái)的辦學(xué)思路,。教學(xué)質(zhì)量的提升,，離不開(kāi)科學(xué)規(guī)范的管理。我們主要從以下幾方面抓起：

1,、盡管學(xué)校其它工作紛繁復(fù)雜,，但校長(zhǎng)親臨教學(xué)課堂第一線，不定期地對(duì)教師進(jìn)行聽(tīng)課,、及時(shí)與有關(guān)教師交換意見(jiàn),，并在教研活動(dòng)中作本校教學(xué)現(xiàn)狀分析,，提出課堂教學(xué)中的存在問(wèn)題與對(duì)策。

2,、定期或不定期對(duì)有關(guān)教師，尤其是對(duì)青年教師,，進(jìn)行備課,、作業(yè)批改的檢查，并將其作為對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作的考評(píng)依據(jù),。

3,、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)反饋與交流教學(xué)工作的新動(dòng)向,、新經(jīng)驗(yàn),，傳達(dá)上級(jí)有關(guān)會(huì)議精神，部署下階段的教學(xué)教研工作,。

20__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法,，愛(ài)業(yè)敬崗,，依靠廣大教職員工，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、臥薪嘗膽、自加壓力,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗,，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì),。

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記,。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下,，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野,，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理,，凈化育人環(huán)境,。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處,，學(xué)校校風(fēng),、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作,，定期召開(kāi)工作例會(huì),，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn),，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,，通過(guò)不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育,，每周一早晨升國(guó)旗后,，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站,、櫥窗,、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn),，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等,，使學(xué)生每天都在輕松,、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì),，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會(huì)的一致好評(píng),。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),，已經(jīng)形成質(zhì)量興校,，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅(jiān)持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查,，定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實(shí)際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn),，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè),。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改,，一月一檢查一公布,，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試,，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考,，交叉評(píng)閱試卷,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成,。

抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十七

我從20__年7月?lián)胃毙ｉL(zhǎng),，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長(zhǎng)以來(lái)的情況總結(jié)如下：

一,、政治思想品德,。

本人熱愛(ài)祖國(guó)，始終如一地忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，堅(jiān)決擁護(hù)黨的基本路線,，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用,。以“教書(shū)育人”為己任,，自覺(jué)實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作,，積極進(jìn)取,。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志,，服從組織安排,，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作,，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步。

1、分管安全工作,。安全工作是學(xué)校所有工作的保證,，我在分管安全工作期間，時(shí)刻注意加強(qiáng)師生的安全意識(shí),，經(jīng)常性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，定期召開(kāi)安全工作會(huì)議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無(wú)安全事故,。同時(shí)通過(guò)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校講座,，防微杜漸,，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到身邊的安全隱患,，防止安全事故的發(fā)生,。

2,、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長(zhǎng)抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作,，完成校長(zhǎng)和學(xué)校行政會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù),，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極為學(xué)校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理,，協(xié)調(diào)好各部門(mén)工作,。

3、制度建設(shè)方面,。協(xié)助校長(zhǎng)制定,、修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法,，讓制度更加的科學(xué)合理,、全面客觀、體現(xiàn)公平公正,，調(diào)動(dòng)教師的積極性,，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅(jiān)持原則,，做到以人為本,，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念,，同時(shí)還不斷的加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善,、科學(xué)的管理體制,。

三、教育教學(xué)管理工作。

1,、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育,。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),。同時(shí)改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思,，__年5月舉行的第_屆青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題,，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，課堂作業(yè)力爭(zhēng)當(dāng)堂完成,，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考,，向課堂效率要質(zhì)量,，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

2,、規(guī)范教師隊(duì)伍管理,。一是實(shí)行段組管理，縮短了管理的半徑,，提高了管理的效率,。教師實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組的各項(xiàng)工作,，使工作有的放矢,，目標(biāo)更明確。實(shí)行重大情況及時(shí)匯報(bào)的制度,，這樣既減少了工作的盲目性,，又提高了工作的積極性和主動(dòng)性。二是要提高教師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，這是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。通過(guò)做好校本培訓(xùn)，每周一次的公開(kāi)課和講座為教師提供學(xué)習(xí),、交流和提高的平臺(tái),。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來(lái)的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度,，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來(lái)衡量教師工作,，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時(shí)政教處實(shí)性《班主任工作考核》,，教科室有《教科研成果考核》,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作,。教導(dǎo)處和政教處相互配合,，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》,，值日工作有序開(kāi)展,，每天晨會(huì)對(duì)學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求,，班主任針對(duì)問(wèn)題及時(shí)處理,。住宿生管理任務(wù)重，難度大,，我們也克服了困難,，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全,，規(guī)范,。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,，就寢后實(shí)行巡視制度,。二是以活動(dòng)促教育。每月一次學(xué)生大型活動(dòng),，如廣播操比賽,，跳繩比賽，唱歌比賽,，書(shū)法比賽等，同時(shí)高段還組織了學(xué)生籃球賽,。通過(guò)多種多樣,，內(nèi)容豐富的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4,、做好個(gè)人教學(xué)工作,。本人擔(dān)任三(3)班語(yǔ)文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中,，嚴(yán)格要求自己,。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法,，更新知識(shí),，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過(guò)去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)放的思維能力,。在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持以“教會(huì)學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會(huì)學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理,，按道理做人,。在教研方面。除承擔(dān)公開(kāi)課教學(xué)外,，還勤于摘記,，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平,。

四,、廉潔從教。

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開(kāi)支情況,，不收受禮品,，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教,。

以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)以來(lái)的各方面情況,，學(xué)校成績(jī)的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任,、支持和共同努力分不開(kāi)的,。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長(zhǎng)的助手，當(dāng)好教師的益友,，發(fā)揮紐帶作用,，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn),，發(fā)揮良好的教育功能,。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，同時(shí)也請(qǐng)全校教職員工給予指出,，本人將誠(chéng)懇接受,，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善!

身為副校長(zhǎng)，我潛心學(xué)習(xí)新課程改革理論,。讓全新的教育教學(xué)理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。在業(yè)務(wù)中,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)人文文化，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一,、做好校長(zhǎng)的助手。

一年來(lái),，我以強(qiáng)烈的事業(yè)心,、責(zé)任心力抓業(yè)務(wù)工作,，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，堅(jiān)持原則,，出以公心，配合校長(zhǎng)開(kāi)展工作,，協(xié)同校長(zhǎng)調(diào)配各科任課老師,，對(duì)其它工作也提出一些合理的建議，配合校長(zhǎng)建立正常教育教學(xué)秩序,。

二,、抓好教師管理。

一所學(xué)校的好與壞,，關(guān)鍵在教師,。我校教師的情況并不樂(lè)觀，一方面年齡結(jié)構(gòu)偏大,，一些老教師不能與時(shí)俱進(jìn),，知識(shí)老化，不能勝任一線的教學(xué)工作,。另一方面一些剛剛成熟起來(lái)的中青年教師不斷地調(diào)走,，又不能及時(shí)補(bǔ)充新教師，使現(xiàn)在的中學(xué)出現(xiàn)了任課教師相對(duì)不足的局面,。為了克服這種困難我們想了很多辦法,。如：想辦法減輕教師的一些不必要的負(fù)擔(dān)，讓教師有限的精力用在刀刃上;抓緊時(shí)間培養(yǎng)目前尚不成熟的青年教師,，讓他們能盡快擔(dān)當(dāng)重任;讓一些老教師為教學(xué)做好服務(wù),，減少任課教師的后顧之憂。有些做法都是第一次嘗試,，遇到了很多困難,，現(xiàn)在看總體情況正在往好的方面發(fā)展。

三,、培養(yǎng)新的領(lǐng)導(dǎo)力量。

自己做過(guò)十多年的教導(dǎo)主任和政教主任,，深知自己身上有一些難以克服的缺點(diǎn),，如再?zèng)]有新人補(bǔ)充就會(huì)影響到學(xué)校的發(fā)展。而新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志又存在經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),，所以對(duì)新進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)班子的同志一方面要敢于放手,，另一方面要不斷進(jìn)行幫助和指導(dǎo)。要他們?cè)诶^承原來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)要有所創(chuàng)新,。

四,、搞好教學(xué)研究工作,。

一所學(xué)校如果沒(méi)有科研就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣,，學(xué)校就會(huì)失去生命力,。因此，堅(jiān)持教學(xué)科研的常規(guī)化是學(xué)校工作的主線,。本人對(duì)教學(xué)科研歷來(lái)不敢掉以輕心,。始終堅(jiān)持走“以教帶研、以研促教”的路子,，對(duì)課題研究活動(dòng)我總是積極參加,，經(jīng)常親臨課堂聽(tīng)課，及時(shí)與老師溝通與探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中碰到的問(wèn)題及解決的方法,。為了充分利用遠(yuǎn)程教育資源,，我校去年購(gòu)進(jìn)了一批電化教學(xué)設(shè)備。通過(guò)一年多的努力,，大部分教師都能夠使用學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備,。

五、抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

現(xiàn)在我們有的教師怕苦怕累不說(shuō)還不善于學(xué)習(xí),，他們對(duì)人情事故很敏感，也喜歡研究,，可一提業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)就認(rèn)為是搞形式主義,，不用心去做，結(jié)果教學(xué)幾年了還停留在原來(lái)的水平上,。為了讓教師能真正用心去學(xué),，我們從學(xué)習(xí)內(nèi)容上和學(xué)習(xí)形式上都進(jìn)行了改革。學(xué)習(xí)內(nèi)容上從以學(xué)習(xí)別人的理論為主轉(zhuǎn)為以反思自己為主,，讓教師在反思中成長(zhǎng),。從學(xué)習(xí)形式上以領(lǐng)導(dǎo)講教師聽(tīng)為主改為教師輪流講領(lǐng)導(dǎo)和教師一起聽(tīng)，并動(dòng)員和鼓勵(lì)教師參加各種教育論壇,。但這種改革進(jìn)程現(xiàn)在還有點(diǎn)慢,，還需做大量的工作。

六,、認(rèn)真抓好檢查,、考核工作。

平時(shí)嚴(yán)格備,、講,、復(fù)、批,、考等各環(huán)節(jié)的檢查和管理,，定期檢查和隨時(shí)抽檢相結(jié)合,，檢查后及時(shí)總結(jié)，及時(shí)與相關(guān)老師交換意見(jiàn),。在學(xué)年末把平時(shí)的檢查情況量化,，完成對(duì)教師一年的綜合考評(píng)。只有給每位教師一個(gè)公平,、公正的評(píng)價(jià),，讓教師干多干少不一樣，干好干壞不一樣,，才能充分了揮評(píng)價(jià)的積極作用,，學(xué)校才能可持續(xù)發(fā)展。

回顧一年工作,，我對(duì)自己的工作問(wèn)心無(wú)愧,，但也有不足與感慨。一年的工作,，有得也有失,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，我將正確對(duì)待自己的不足,，認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、老師的意見(jiàn),，使自己能更進(jìn)一步,，把工作做得更好。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十八

一,、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

1.進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),。保證和提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校發(fā)展的生命線,，也是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。全體教師要切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感,，進(jìn)一步增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí),，樹(shù)立科學(xué)、全面,、發(fā)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試教育思想,，扎實(shí)開(kāi)展課程改革,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，為學(xué)生終身的學(xué)習(xí)與發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。

2.全面落實(shí)省頒課程計(jì)劃,。各校要以發(fā)展的眼光，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開(kāi)設(shè),，克服師資緊缺、學(xué)科任課教師不平衡等困難,，開(kāi)齊上足上好課程計(jì)劃規(guī)定的課程,，切實(shí)做到“五落實(shí)”即：任課教師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí),，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí),、課程實(shí)施過(guò)程跟蹤有落實(shí)、課程評(píng)價(jià)有落實(shí),。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程計(jì)劃的落實(shí)情況,，并把課程落實(shí)情況作為考核學(xué)校、考核教師績(jī)效的一項(xiàng)重要指標(biāo),。

3.進(jìn)一步提高課堂教學(xué)實(shí)效,。本學(xué)期，我們將開(kāi)展“關(guān)注核心素養(yǎng),，提升教育質(zhì)量”為主題的課堂教學(xué)改革,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標(biāo),、讀懂教材),，聚焦課堂，突出“有效”,，加強(qiáng)研究,，在全體教師中廣泛開(kāi)展“人人上達(dá)標(biāo)課”、“爭(zhēng)取上優(yōu)質(zhì)課”,、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

4.提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學(xué)校實(shí)際的教師研修機(jī)制，繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)校本教研工作,，大力開(kāi)展研訓(xùn)一體化的教師研修活動(dòng),。以學(xué)科教研組、備課組為依托,，以中心小學(xué)為單位,，每月舉行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科,、同年段教師開(kāi)展集體備課,，共同研究教學(xué)，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅(jiān)持每周開(kāi)展一次教研活動(dòng),，組織教師開(kāi)展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校教師在課堂教學(xué)中遇到的問(wèn)題;中心小學(xué)每月將繼續(xù)開(kāi)展一次集中教學(xué)研討,，定期舉行骨干教師,、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展示活動(dòng)，構(gòu)建教師互幫互學(xué)的交流平臺(tái),。

5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。學(xué)校德育工作要深入貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，規(guī)范德育工作管理,，加強(qiáng)德育課程建設(shè)，創(chuàng)新德育工作載體,，改進(jìn)德育工作方式方法,，把道德教育、紀(jì)律教育,、法制教育,、生命教育、挫折教育,、感恩教育,、心理健康教育、校園欺凌防范等作為重點(diǎn),，遵循小學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,，不斷提高德育的針對(duì)性和實(shí)效性,。

6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊體育課程并上足課時(shí),，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度,，深入組織開(kāi)展“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光健康行動(dòng)”，保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉的活動(dòng)時(shí)間，發(fā)展學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。組織開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，搭建學(xué)生展示自我的舞臺(tái),。

7.積極推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我們要以對(duì)事業(yè)的高度負(fù)責(zé),，肩負(fù)起建設(shè)學(xué)校文化的重任,。我們?cè)谥\劃學(xué)校文化建設(shè)時(shí)，首先要從本校的實(shí)際出發(fā),，引導(dǎo)并帶領(lǐng)全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想,，形成“人本化、前瞻性”的辦學(xué)理念,，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以此引導(dǎo)學(xué)校,、教師、學(xué)生的良性發(fā)展,，形成學(xué)校精神文化,。其次是以落實(shí)《泉州市小學(xué)班級(jí)文化基本建設(shè)“十個(gè)一”》、《泉州市小學(xué)文化建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》的具體要求為抓手,，充分發(fā)揮師生的智慧,，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)簡(jiǎn)潔,、實(shí)用、素雅,、美觀的物質(zhì)文化,。再次是通過(guò)修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度,，行為規(guī)范,，校紀(jì)、校規(guī)等,，健全學(xué)校的制度文化,。同時(shí)，要因地制宜,，盤(pán)活教育資源,，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長(zhǎng)班,，開(kāi)展多彩的德育,、科技、文體,、綜合實(shí)踐等活動(dòng),，全面培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化,。

二、以構(gòu)建文明和諧校園為宗旨,，全面規(guī)范學(xué)校管理,，著力提升學(xué)校管理水平。

1.完善學(xué)校管理制度,。以績(jī)效考評(píng)與崗位設(shè)置為抓手,，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理,、教學(xué)管理,、教師管理、后勤管理,、德育工作管理,、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循,，照章辦事,，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過(guò)程中,，要充分發(fā)動(dòng)教師參與,，力求使制度既體現(xiàn)人文性，又具備規(guī)范性,、促進(jìn)性和激勵(lì)性,。搭建“平臺(tái)”和“賽場(chǎng)”，讓所有教師在這個(gè)“平臺(tái)”上奮發(fā)向上,，在這“賽場(chǎng)”上勇于,。要加大制度執(zhí)行的力度,通過(guò)各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)教師發(fā)展內(nèi)驅(qū)力,，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位教師的自覺(jué)行為,，切實(shí)做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

2.規(guī)范教學(xué)工作日常管理,。嚴(yán)格規(guī)范校歷和作息時(shí)間安排,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理辦法，嚴(yán)格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量,，加強(qiáng)備,、教、批,、輔,、考、評(píng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)工作行為,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)用書(shū),、教輔材料管理，做好循環(huán)使用教科書(shū)工作,。認(rèn)真執(zhí)行招生制度,，規(guī)范招生行為，認(rèn)真執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理辦法,，嚴(yán)格休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生特別是流動(dòng)人口子女的學(xué)籍管理,。規(guī)范教學(xué)設(shè)施管理，切實(shí)提高專用室及圖書(shū),、儀器,、體音美器材、“三通兩平臺(tái)”等教育資源的使用率,。

3.規(guī)范教師教學(xué)行為管理,。各校要組織教師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深刻領(lǐng)會(huì)文件精神,，明確工作要求,，并把精神和要求落實(shí)到教育教學(xué)工作中。同時(shí),，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案,，對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行量化，全面規(guī)范教師的教學(xué)行為,。中心小學(xué)要加強(qiáng)對(duì)各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),，引導(dǎo)各校進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,。將教學(xué)常規(guī)工作列入績(jī)效考核、職務(wù)聘任和崗位競(jìng)聘的考核范疇,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決,，凡是沒(méi)備課沒(méi)撰寫(xiě)教案或沒(méi)批改作業(yè)、試卷者,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí),，績(jī)效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參與崗位競(jìng)聘,。凡績(jī)效考核,、年度考核評(píng)為優(yōu)級(jí)及參加優(yōu)秀教師評(píng)選，教學(xué)常規(guī)工作必須達(dá)到優(yōu)級(jí)水平,。

4.規(guī)范教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。要建立以素質(zhì)教育理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn),、教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)生身心健康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的基礎(chǔ)教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測(cè)與分析,。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求,，遵循教育規(guī)律與學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中,、期末檢測(cè),，認(rèn)真做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對(duì)學(xué)科課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行抽查,，對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是,、發(fā)展為本,、有效改進(jìn)的原則，審視和評(píng)價(jià)教學(xué)及管理工作,，總結(jié)成績(jī),，尋找不足，制定改進(jìn)工作的措施和計(jì)劃,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

5.規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制,，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預(yù)算、決算和收支管理,，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理,，嚴(yán)格按照資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定及時(shí)建立資產(chǎn)帳目,，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理,，嚴(yán)格遵守“八項(xiàng)規(guī)定”,，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支范圍和提高開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),。堅(jiān)持量力而行的原則,，厲行節(jié)約，嚴(yán)格控制日常開(kāi)支,。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度,，規(guī)范財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。

6.規(guī)范學(xué)校安全管理,。全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,，建立健全學(xué)校安全工作督查機(jī)制，完善學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案,，扎實(shí)開(kāi)展平安校園的創(chuàng)建活動(dòng),。各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署,，從嚴(yán)防范，及時(shí)排查和消除各類隱患,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火,、防電、防盜,、防溺水,、防交通事故、防自然災(zāi)害,、防校園欺凌等安全知識(shí)教育,，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞,。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次安全防范應(yīng)急逃生演練,，組織師生開(kāi)展防火、防震,、防自然災(zāi)害等疏散逃生應(yīng)急演練,，提高師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)和救治能力,。深入開(kāi)展“七五”普法宣傳教育活動(dòng),，進(jìn)一步提高師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推進(jìn)依法治教,、依法治校進(jìn)程,。扎實(shí)開(kāi)展預(yù)防疾病,、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生安全等健康知識(shí)教育,，認(rèn)真做好流行性疾病的防控工作,。建立和完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生工作水平,。深入開(kāi)展安全發(fā)展學(xué)校,，定期開(kāi)展校園安全隱患的排查工作，及時(shí)消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所,、霞美鎮(zhèn)綜治辦開(kāi)展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學(xué)校安全檔案建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作,，落實(shí)家校聯(lián)系及家訪制度,，及時(shí)做好缺席學(xué)生去向跟蹤，切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)生監(jiān)護(hù)作用,，確保學(xué)校安全穩(wěn)定,。

7.扎實(shí)抓好教育行風(fēng)建設(shè)。全面落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”,，切實(shí)把招生考試,、教育收費(fèi)、校務(wù)公開(kāi)等敏感事項(xiàng)納入民主評(píng)議行風(fēng)建設(shè)的內(nèi)容,。進(jìn)一步規(guī)范教育收費(fèi)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教育收費(fèi)政策，落實(shí)教育收費(fèi)公示制度,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為,。嚴(yán)禁學(xué)校利用節(jié)假日和學(xué)生休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí),。認(rèn)真貫徹落實(shí)校務(wù)公開(kāi)工作,，以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系,，將公開(kāi)內(nèi)容公開(kāi)方式工作責(zé)任制度化,、細(xì)則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn),，通過(guò)校內(nèi)外公開(kāi)欄等渠道加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作,，嚴(yán)格根據(jù)校務(wù)公開(kāi)工作要求，在規(guī)定的時(shí)間,、規(guī)定的地點(diǎn),，公開(kāi)規(guī)定的內(nèi)容,，自學(xué)接受教師、群眾的監(jiān)督,。認(rèn)真解決事關(guān)群眾切身利益的教育熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)一步樹(shù)立教育良好形象,。

三,、以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，精心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào),，著力增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》,、《福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》和《泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,積極探索科學(xué)辦園的方法與途徑;積極爭(zhēng)取上級(jí)的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強(qiáng)化對(duì)民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無(wú)證民辦園完善辦學(xué)條件,，積極申請(qǐng)辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作,，嚴(yán)把審核程序,，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào),、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，切實(shí)把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好,。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施,，認(rèn)真做好幼兒園的招生工作,，動(dòng)員所有適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù),，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上,，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)85%以上，進(jìn)一步提高學(xué)齡前兒童的接受教育率,。

2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困學(xué)生,。各校要加強(qiáng)宣傳，做實(shí)做細(xì)招生工作,，努力完成招生任務(wù),，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。切實(shí)采取措施做好鞏生工作,，認(rèn)真做好貧困學(xué)生的申報(bào)及落實(shí)工作,，確保學(xué)生不因貧困而失學(xué);認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)政策,，確保外來(lái)隨遷人員子女全部就近入學(xué);認(rèn)真組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理,。積極開(kāi)展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛(ài)活動(dòng),，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。

3.努力改善辦學(xué)條件,。我中心小學(xué)校安工程,、實(shí)事項(xiàng)目資金缺口較大，任務(wù)艱巨而繁重,。校安工程及實(shí)事項(xiàng)目校要積極做好協(xié)調(diào)與管理工作,，積極爭(zhēng)取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè),、社會(huì)各界的支持,，確保工程建設(shè)配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)資料,、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施,、專用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難,，利用一切可利用的資金,，進(jìn)一步做好圖書(shū)、科學(xué)儀器,、體音美器材,、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與充實(shí)。精心做好校園建設(shè)規(guī)劃,，有計(jì)劃,、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,，不斷改善辦學(xué)條件,。

4.大力推進(jìn)福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作。加強(qiáng)指導(dǎo),，全面開(kāi)展福建省教改示范校及福建省義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開(kāi)展各級(jí)文明學(xué)校、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

5.落實(shí)教育督導(dǎo)各項(xiàng)工作,。認(rèn)真按照開(kāi)展教育督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評(píng),，有計(jì)劃,、有步驟地開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估。中心小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔,，在評(píng)估時(shí),，將把立足點(diǎn)放在評(píng)估學(xué)校管理過(guò)程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過(guò)程,、關(guān)注課堂教學(xué),，評(píng)估后，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實(shí),，切實(shí)發(fā)揮督導(dǎo)評(píng)估的作用，不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,。

四,、以促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建設(shè),，著力增強(qiáng)教師隊(duì)伍活力,。

辦好人民滿意的教育，隊(duì)伍是關(guān)鍵,，人才是保障,。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手,，著力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞男ｉL(zhǎng)隊(duì)伍和學(xué)高德馨的教師隊(duì)伍,，為打好南安教育質(zhì)量翻身仗提供強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長(zhǎng)隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力,，努力提升辦學(xué)治校的能力,。領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長(zhǎng)作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的核心,，要牢固樹(shù)立擔(dān)當(dāng)意識(shí),，帶頭加強(qiáng)自身能力建設(shè)，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié),，帶頭規(guī)范辦學(xué)行為,，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)“二傳手”,，遇到困難不等,、不靠,、不繞,，善出新招、實(shí)招,、硬招,。牢固樹(shù)立爭(zhēng)先意識(shí)，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，縱向看進(jìn)度,，橫向看差距,，把工作短板找準(zhǔn)，把發(fā)展路徑搞對(duì),，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好,，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí),，向精細(xì)管理要質(zhì)量,，切實(shí)抓緊抓好教育教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目標(biāo),，爭(zhēng)取增值目標(biāo),。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，積極營(yíng)造教研氛圍,、學(xué)術(shù)氛圍,，推進(jìn)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng),、質(zhì)量同進(jìn),。向科學(xué)監(jiān)測(cè)要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測(cè)的大數(shù)據(jù)分析,，固強(qiáng)固優(yōu),，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量達(dá)到更高層次,、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努力提升教書(shū)育人的能力,。教師是立教之本,、興教之源。教師們要愛(ài)崗敬業(yè),，做品行之師,，帶著信念、感情,、責(zé)任做好本職工作,，把持職業(yè)操守，自覺(jué)增強(qiáng)立德樹(shù)人,、教書(shū)育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，增?qiáng)為師為范的精神底色,，以文化人、以德育人，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學(xué)生,。磨礪專業(yè),，做學(xué)問(wèn)之師，提起氣來(lái),，沉下心去,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，深入研讀教材課標(biāo)考綱,，創(chuàng)新教育教學(xué)理念，增強(qiáng)備考基本功和命題能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，練就扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)本領(lǐng),、勤勉的治學(xué)態(tài)度,，以深厚廣博的學(xué)識(shí)魅力教育培養(yǎng)學(xué)生。

1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)文件精神,，深入開(kāi)展?fàn)幾觥八挠小焙美蠋熁顒?dòng)及以“立師德，正師風(fēng),、鑄師魂”為主題的師德教育,，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務(wù)水平,、教育理念、身心素質(zhì)等五個(gè)方面提升教師綜合素質(zhì),。要緊密?chē)@全面實(shí)施素質(zhì)教育,、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的目標(biāo)要求，加強(qiáng)教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng),，建立學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)參與的師德監(jiān)督機(jī)制,，積極引導(dǎo)和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵(lì)機(jī)制，定期開(kāi)展師德講評(píng)活動(dòng),評(píng)選表彰一批優(yōu)秀教師,、先進(jìn)教育工作者和師德先進(jìn)個(gè)人,，樹(shù)立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營(yíng)造師德師風(fēng)建設(shè)的良好氛圍,，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性。力求通過(guò)開(kāi)展行之有效的活動(dòng),，促使廣大教師在師德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上有新的提升,，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng),、服務(wù)學(xué)生上有新的提升,，在樹(shù)立教師良好形象上有新的提升，在推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制,。堅(jiān)持因地制宜、以校為本,、注重實(shí)效的原則,，全面實(shí)施教師教育教學(xué)能力提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問(wèn)題,，對(duì)課程與教學(xué)管理,、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)、評(píng)價(jià)與考試改革,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問(wèn)題進(jìn)行深入研究并納入校本培訓(xùn),，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性與實(shí)效性。廣泛開(kāi)展以“要做教書(shū)人,，先做讀書(shū)人”為主題的“書(shū)香校園”活動(dòng),，進(jìn)一步強(qiáng)化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能,。增加教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入,，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,，做好骨干教師,、學(xué)科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級(jí)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，造就一批業(yè)務(wù)骨干,，逐步形成骨干教師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全繼續(xù)教育制度,，鼓勵(lì)教師參加各種提高學(xué)歷層次的學(xué)習(xí),，不斷提升教師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體,，充分發(fā)揮骨干教師,、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開(kāi)展集體備課,、課堂教學(xué)研討,、課題研究,、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng),，為教師學(xué)習(xí)交流與展示搭建平臺(tái),。

3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺(tái)《霞美中心小學(xué)教職工管理實(shí)施細(xì)則》,，以《規(guī)定》、《細(xì)則》的要求,，切實(shí)抓好教職工的管理,。進(jìn)一步規(guī)范教職工考勤、教育教學(xué),、業(yè)務(wù)進(jìn)修,、職稱評(píng)聘等工作，建立和完善督查機(jī)制,，定期開(kāi)展《規(guī)定》,、《細(xì)則》落實(shí)的督查工作，認(rèn)真做好教師評(píng)價(jià)和年度考核工作,，實(shí)行平時(shí)考核與績(jī)效考評(píng)相結(jié)合,，力求科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師的工作業(yè)績(jī)。貫徹落實(shí)《福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》,，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理,，積極探索，建立和完善教師績(jī)效考核機(jī)制,、職務(wù)競(jìng)聘機(jī)制,、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過(guò)績(jī)效考核,、職務(wù)競(jìng)聘,、崗位輪動(dòng),充分挖掘教師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動(dòng)性,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,，提高辦學(xué)質(zhì)量，努力推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

一,、指導(dǎo)思想。

在新的一年,，要在xx縣教育局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀,，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo),，貫徹落實(shí)教育局和中心校的工作思路,，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校,、教研興校之路,，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破,。

二,、工作措施,。

(一)細(xì)化落實(shí)平時(shí)工作,，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

1,、細(xì)化工作,，嚴(yán)格按照指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的收集,、統(tǒng)計(jì),、整理和歸檔工作。

2,、做好學(xué)前班招生工作,。主動(dòng)與村里密切配合，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作,，想法設(shè)法保證學(xué)校生源,。

(二)堅(jiān)持以人為本，提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來(lái)推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),，限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績(jī)。

2,、加強(qiáng)師德教育,，樹(shù)立“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象”的教師形象,。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中深入開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3,、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn),，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái),。學(xué)校將請(qǐng)骨干教師進(jìn)行課堂教學(xué)展示和并采取“走出去”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式進(jìn)行交流，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

(三)堅(jiān)持德育首位,，提高育人實(shí)效。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用,，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,，發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,，讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落,。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育,。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,，促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成,。

3、要加強(qiáng)德育科研工作,，改進(jìn)德育教育的方式和途徑,，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,，增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性,、針對(duì)性、實(shí)效性,。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開(kāi)展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化,、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,，積極開(kāi)展學(xué)校檢查,、教師互檢和交流互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,，完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估,、反饋通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,，作為教師職稱評(píng)聘,、評(píng)選先進(jìn)的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生樂(lè)學(xué),。

3、做好畢業(yè)班工作,，做好學(xué)生和老師的思想工作,，定期進(jìn)行座談，爭(zhēng)取創(chuàng)造佳績(jī),。

4,、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,，通過(guò)集體備課,、教學(xué)觀摩、說(shuō)課,、評(píng)課,、反思交流、案例分析,、專題研究等形式,，提高教師駕馭新課程的能力，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，并落實(shí)在課堂上。

總之,，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的,，任務(wù)是艱巨的,，希望全校廣大教師認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇,，振奮精神,，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏,，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn),，為開(kāi)創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗,。

在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作,，按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排，團(tuán)結(jié)一致,，積極協(xié)調(diào),，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,，積極的工作態(tài)度，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),、為全體師生員工服務(wù),，保證教書(shū)育人，高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),，我計(jì)劃如下：

一,、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平,。

作為學(xué)校副校長(zhǎng),、辦公室主任,、八年級(jí)生物科教師,，我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，在思想上,、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)同志，盡職守則,，勤奮工作,，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)“三個(gè)代表”，構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐,。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境，認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì),、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,，進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,，增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力,。

二、擺正位置,、做好服務(wù)工作,。

作為分管行政總務(wù)副校長(zhǎng)兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任,。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調(diào),、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)和服務(wù)工作,。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極主動(dòng)地想問(wèn)題,，辦事情,，力爭(zhēng)把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前，同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個(gè)部門(mén)的每一位同志，尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,，切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三,、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務(wù)工作。

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會(huì)務(wù)、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞,、落實(shí)政策,、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),，既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),，又要參與政務(wù)，做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,。我們的工作不象教學(xué)部門(mén)那樣可以量化出來(lái),，也沒(méi)有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。,。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門(mén),，承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò),、督導(dǎo)的重要職能,，為配合學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理,、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊,、人員少的情況下,，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度,、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭(zhēng)為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn),。

四,、人事工作。

群眾利益無(wú)小事,，職稱評(píng)審,、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,，也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,，由于學(xué)?，F(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無(wú)論是工資還是職稱,，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長(zhǎng),，但仍舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務(wù)量大,、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下，我們依舊嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)要求,，高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),，也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五,、積極投入教育教學(xué)管理工作,。

根據(jù)分工情況，積極投入所包年級(jí)管理工作,。從學(xué)年開(kāi)始我將和年級(jí)主任深入班級(jí),，深入學(xué)生，檢查備課,、作業(yè)情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)總結(jié),，采取措施,，因勢(shì)利導(dǎo)，并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽(tīng),、評(píng)課活動(dòng),，正常開(kāi)展學(xué)科組教研，集體備課,、聽(tīng)課、評(píng)課;及時(shí)組織年級(jí)教情,、學(xué)情分析會(huì),，家長(zhǎng)座談會(huì)，和家長(zhǎng),、教師,、學(xué)生積極溝通，提倡全年級(jí)“一個(gè)都不能拉下”,，促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“九中無(wú)差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六,、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作,。

5、認(rèn)真開(kāi)展生物課外活動(dòng),，開(kāi)拓學(xué)生知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活，聯(lián)系實(shí)際,，聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,，學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際生活問(wèn)題,，分析現(xiàn)象,，使他們從小對(duì)祖國(guó)對(duì)社會(huì)對(duì)生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),，樹(shù)立學(xué)好生物學(xué),，長(zhǎng)大立志報(bào)國(guó)，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向,。

總之,，在新的一年中，本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，但由于事務(wù)多、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒,，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn),。

一,、指導(dǎo)思想。

緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求,，以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序,、協(xié)調(diào)有力、督促有效,、服務(wù)到位”為目標(biāo),，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào),，抓督查,，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建設(shè),。在主管校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級(jí)部門(mén)的指示、決定,，以為學(xué)校,、為教師、為學(xué)生服務(wù)為己任,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重細(xì)節(jié)、提高效率,、落實(shí)到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效率地開(kāi)展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，腳踏實(shí)地,，勤奮工作，默默奉獻(xiàn),，為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

二,、主要任務(wù)與目標(biāo)。

(一)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，協(xié)調(diào)各職能部門(mén)積極做好學(xué)校重點(diǎn)工作,。

1、協(xié)助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織安排工作,確保學(xué)校工作政令暢通,，做到“及時(shí),，全面，準(zhǔn)確,，高效”,。協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建工作的文字撰寫(xiě)和資料收集整理工作。

2,、整理各分管校長(zhǎng)工作要點(diǎn)和各處室工作,，提前做好學(xué)校一周工作安排，在學(xué)校網(wǎng)站上開(kāi)辟“一周工作”專欄,，將每周工作及時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站“一周工作”欄，使全體教師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù),。

(二)加強(qiáng)辦公室建設(shè),，做好協(xié)調(diào)與服務(wù),。

1、爭(zhēng)取主動(dòng),、積極配合,、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始,，建立辦公室定期例會(huì)制度,，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位,、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任,，堅(jiān)持從高、從嚴(yán),、從全,、從細(xì)要求。同時(shí),，營(yíng)造健康的工作環(huán)境,，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級(jí)組,、工會(huì)等各部門(mén)的協(xié)調(diào)，牢固樹(shù)立全局觀念,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),。

2、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，做好《實(shí)驗(yàn)小學(xué)制度匯編》,，進(jìn)一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評(píng)選方案》等管理制度,，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質(zhì)，加強(qiáng)我校的教師隊(duì)伍建設(shè),，使優(yōu)秀的教師通過(guò)評(píng)比的平臺(tái)露出頭角,，滿足人才的需求。

3,、根據(jù)學(xué)校整體工作要求,，具體協(xié)調(diào)安排好各種會(huì)議、工作,，做好會(huì)議記錄,。認(rèn)真完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，注重調(diào)查研究,，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué),、具體,、全面的第一手資料，在求實(shí),、務(wù)實(shí),、落實(shí)上下功夫。

4,、組織起草學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點(diǎn)、工作總結(jié),、經(jīng)驗(yàn)材料及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,、講話。提前做好學(xué)期結(jié)束前的工作安排,，根據(jù)學(xué)校部署及時(shí)起草學(xué)校工作計(jì)劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設(shè),。

(三)高質(zhì)量地完成辦公室常規(guī)工作。

1,、在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和幫助下,，明確任務(wù)，各負(fù)其責(zé),，做好文件的接受,、傳送、催辦及文件管理工作,，信息采集,、上報(bào)的管理工作。對(duì)來(lái)文的閱批,、領(lǐng)導(dǎo)批示的督辦,、重要文件的核稿、接聽(tīng)電話,、打印文件等日常工作,，做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，不出差錯(cuò),。各項(xiàng)文件材料,，力求及時(shí)、準(zhǔn)確,、優(yōu)質(zhì),、高效。

2、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報(bào),、櫥窗等板塊的內(nèi)容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫(xiě)宣傳學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)和建設(shè)發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，以信息為載體,，反映學(xué)校實(shí)力,，展示亮點(diǎn)，營(yíng)造氛圍,，提升學(xué)校的知名度和美譽(yù)度,。

隨著學(xué)校的發(fā)展，上級(jí)檢查事宜越來(lái)越多,，辦公室要切實(shí)做到三到位,，一是接待前到位，根據(jù)任務(wù)大小,，周全考慮,，統(tǒng)一部署，細(xì)致安排各項(xiàng)接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語(yǔ)言要標(biāo)準(zhǔn),，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體。三是接待后到位,，接待后要及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng),，使之恢復(fù)清潔，為下一次接待做好準(zhǔn)備,。

3,、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級(jí)文明單位為目標(biāo),，繼續(xù)堅(jiān)持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設(shè)的,，把精神文明建設(shè)與學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，以精神文明建設(shè)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。

4,、做好檔案管理工作,。

做好學(xué)校文函檔案管理工作和保密工作，根據(jù)檔案管理的要求,，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作，注意收集整理體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)水平的教學(xué)教研材料并歸檔,，使檔案管理更科學(xué),、規(guī)范。符合保密要求,，做好檔案利用工作,，更好地為教育教學(xué)及各項(xiàng)工作服務(wù)。

5,、做好單位考勤工作,，按月及時(shí)公布。

6,、管理好單位印章,，實(shí)事求是地開(kāi)具各類證明、介紹,，慎重使用學(xué)校印章,，做好印章使用登記。

7,、認(rèn)真做好信訪工作,。建立老干部檔案，按時(shí)慰問(wèn)離退休老教師,，關(guān)心幫助老教師解決生活中的困難,。對(duì)到校來(lái)訪的家長(zhǎng)、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對(duì)不屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng),，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)到相關(guān)部門(mén)或說(shuō)明情況、作好記錄,、轉(zhuǎn)交材料,、上報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。采用多種渠道,，加強(qiáng)家校聯(lián)系,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇十九

我是2017年3月10日被局黨委任命為_(kāi)___鎮(zhèn)____小校園長(zhǎng)。到任后召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則，以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,，使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施,、考核細(xì)則，是透過(guò)班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,，透過(guò)這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績(jī)，實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的用心性,，實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了。校園氛圍和諧,，教師工作用心而務(wù)實(shí),。

二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)資料,。組織教師用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與，專人負(fù)責(zé),，用心開(kāi)展校本培訓(xùn)到達(dá)學(xué)習(xí)目的,。

小校園長(zhǎng)年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，透過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課、講課,、評(píng)課,、研究課，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色,，目前校園已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70.5%,。

三,、深入開(kāi)展德育工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),。

1,、根據(jù)____縣小學(xué)德育流程的要求，開(kāi)展德育主題系列活動(dòng),，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。如,，六,、一國(guó)際兒童節(jié)召開(kāi)了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，教師節(jié)開(kāi)展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等,。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國(guó)60周年。

生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，透過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)潛力和自救潛力,。

3、充分利用校園板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營(yíng)造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每一天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。

四,、突出“課堂教學(xué)有效管理”，開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月群眾檢查教案的作法,，倡導(dǎo)群眾備課,，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定,，五備，四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,，定(備)教研活動(dòng)資料，定中心發(fā)言人,，定時(shí)檢查,，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在群眾備課時(shí),，備教學(xué)資料,，備學(xué)生實(shí)際，備教法,，備學(xué)法,，備習(xí)題。在教學(xué)上,，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一檢測(cè),。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維潛力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)潛力和創(chuàng)新潛力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題,，對(duì)癥下藥,，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng),。

其次,，我校落實(shí)了月考制度。每月月末為月考時(shí)間,。校園統(tǒng)一出題,、制卷，同一時(shí)間考試,，單人獨(dú)桌,，輪換教師監(jiān)考，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，校園組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫(xiě)出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績(jī),、質(zhì)量分析等資料存檔，期中考試由教育組組織安排,。

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，校園每學(xué)期堅(jiān)持開(kāi)展教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，校長(zhǎng),、副校長(zhǎng)參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51-51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),，透過(guò)參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,，用教育理論來(lái)指導(dǎo)聽(tīng)課,、講課、評(píng)課,、研究課,，寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識(shí),，獲諸家之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)潛力,。做好《骨干教師成長(zhǎng)袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論,，構(gòu)成自己的風(fēng)格和特色,，目前校園已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名，縣級(jí)骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70.5%,。

五、樹(shù)立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強(qiáng)化安全教育,。

1、校園始終把安全工作在作為重中之重,，每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議精神，對(duì)校園,、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查。每日有記錄,，在安全防范上,，校園加強(qiáng)了門(mén)衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,，校園領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,，校園無(wú)安全事故發(fā)生,。

2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,，開(kāi)展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，使師生和家____解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識(shí),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,。六,、抓好體育、衛(wèi)生工作,，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

1、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課,，廣播體操和眼操，冬季利用間操時(shí)間開(kāi)展了跑步活動(dòng),，切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，校園對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一周一匯總,，評(píng)出好,、中、差等次,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。

七、開(kāi)展校園文化建設(shè),，構(gòu)建特色和諧校園,。

1、春季購(gòu)進(jìn)花苗上萬(wàn)株,，在校園栽花植樹(shù),，

2,、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理，在局黨委的幫忙下對(duì)31間,，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌能夠說(shuō)是煥然一新。

八,、取得點(diǎn)滴成績(jī),。

一年以來(lái)，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測(cè)中獲全縣第三名的好成績(jī),。在全國(guó)期望杯奧數(shù)競(jìng)賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),，李輝，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲輔導(dǎo)教師稱號(hào),，劉軍論文在____教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),，3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。能夠說(shuō)取得了一些成績(jī)。

九,、存在問(wèn)題,。

1.我校有學(xué)生642人，12個(gè)教學(xué)班,，在崗教師23名,，任務(wù)十分繁重，存在超級(jí)大班,，人兼數(shù)職,。

2.校園大門(mén)外雨天存水，師生及家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3.校園沒(méi)有學(xué)前班，原因是無(wú)教師,、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與思考。

總之,，金無(wú)足赤,，人無(wú)完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師必須會(huì)以高度的使命感，為建立教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色校園不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫忙與關(guān)懷下，我們____小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二十

社會(huì)在不斷地進(jìn)步,，新的教育理念在不斷地產(chǎn)生,。作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷地提高自身素質(zhì),，才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身政治素質(zhì)。

加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),，通過(guò)形勢(shì)教育以及各種新聞媒介，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,，用先進(jìn)的理論,、思想武裝自己的頭腦。

2,、注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,。

面對(duì)新的素質(zhì)教育觀，通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,，積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),，汲取先進(jìn)的教育思想,。加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn)，認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),，積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn),。

作為一個(gè)教育工作管理者，我還通過(guò)訂閱如《中小學(xué)管理》《現(xiàn)代教育科學(xué)》《中小學(xué)校長(zhǎng)》等經(jīng)驗(yàn)雜志,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,，學(xué)習(xí)區(qū)內(nèi)兄弟學(xué)校先進(jìn)管理辦法，努力提高自身的教育管理水平。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐,，使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,，必須全心全意依靠教職工，帶領(lǐng)行政一班人,，團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，依法打造穩(wěn)定,、積極,、向上的環(huán)境，讓教職工對(duì)校長(zhǎng),、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,，工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。

3,、認(rèn)清形勢(shì),，樹(shù)立三種意識(shí)。

針對(duì)我校師生的'比為1：10的嚴(yán)峻形勢(shì),，正確樹(shù)立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),，探索試行符合校情的教師績(jī)效考核制,，形成正確的激勵(lì)機(jī)制。具體做法有：

通過(guò)每周例會(huì),，充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督保障作用,，討論決策學(xué)校重大事項(xiàng);。

以師德培訓(xùn)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的整體政治素質(zhì)提高工作,。

4、狠抓校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)建設(shè)。

落實(shí)德育工作,，學(xué)校工作以德育工作為首,，學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并落實(shí)計(jì)劃,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，積極開(kāi)展主題中隊(duì)會(huì)、校園廣播站,、國(guó)旗下講話、三期奪標(biāo)評(píng)比等系列活動(dòng),。

積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，進(jìn)行新課程式改革,，有的放矢地設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，開(kāi)展好校本教研,，鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí)考察,、教師撰寫(xiě)課改論文、教學(xué)隨筆,、階段性總結(jié),、針對(duì)實(shí)際制定行之有效地學(xué)生評(píng)價(jià)體系等切實(shí)進(jìn)行課改。

以目標(biāo)管理為手段,，以研促教,，狠抓教學(xué)管理。強(qiáng)化質(zhì)量管理,，加強(qiáng)過(guò)程管理,，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)月檢，納入考核,，進(jìn)行獎(jiǎng)懲;制定合理的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案,，面向全體，不放棄每一位學(xué)生,，注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化,，嚴(yán)控后進(jìn)生產(chǎn)生，全面實(shí)現(xiàn)檔案室管理,。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二十一

成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校方責(zé)任險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：全體班主任,。

二,、報(bào)告制度。

有本應(yīng)急預(yù)案第三條規(guī)定情形的,，學(xué)校應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間向?qū)W校辦公室及分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,。并按照有關(guān)要求依照責(zé)任權(quán)限同時(shí)向?qū)W校駐地政府、司法,、治安,、醫(yī)療急救、保險(xiǎn)等部門(mén)報(bào)告,。

三,、事故原因。

1,、課間學(xué)生追逐,、打鬧；

2、學(xué)生自行到?；顒?dòng)或者放學(xué)后滯留學(xué)?；顒?dòng)；

3,、體育活動(dòng)不慎碰撞,、摔倒；

4,、學(xué)校使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施,、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn)；

5,、學(xué)校的場(chǎng)地,、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng),；

6,、學(xué)校組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育；

7,、實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng),；

8、極個(gè)別教師體罰或變相體罰學(xué)生等,，規(guī)劃方案《學(xué)校方責(zé)任險(xiǎn)應(yīng)急預(yù)案》,。

四、預(yù)防辦法,。

1,、運(yùn)用各種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,、安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)（德育處為主負(fù)責(zé)）。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德規(guī)范教育,，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)（教務(wù)處為主負(fù)責(zé)）。

3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育,、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地,、房屋和設(shè)備的'安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改（總務(wù)處為主負(fù)責(zé)）。

4,、學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校安全工作和社會(huì)治安綜合治理工作要求,，分年級(jí)或者部門(mén)確定安全責(zé)任包干區(qū),，年級(jí)或者部門(mén)負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。學(xué)校要做到層級(jí)簽約,，崗位到人,，確保在校學(xué)生人身安全（辦公室為主負(fù)責(zé)）。

五,、處理程序。

1,、以最快的速度把受傷學(xué)生送往就近的縣級(jí)以上醫(yī)院救治,，保留車(chē)票或發(fā)票。

2,、發(fā)生事故后立即通知家長(zhǎng),。

3、一般事故2小時(shí)內(nèi)書(shū)面上報(bào),；重大事故立即電話上報(bào),，可先口頭后書(shū)面，同時(shí)向投保的保險(xiǎn)公司報(bào)告出險(xiǎn),。

4,、事故發(fā)生后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)照教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》或者地方有關(guān)中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理的有關(guān)規(guī)定,，分清校方有責(zé)事故或者校方無(wú)責(zé)事故,。校方有責(zé)事故及重大事故立即按照有關(guān)程序移交上級(jí)主管部門(mén)處理；校方無(wú)責(zé)事故報(bào)請(qǐng)所屬駐地司法治安部門(mén)處理,。

5,、按照司法程序完成調(diào)查取證。

藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校校長(zhǎng)的年度工作總結(jié)篇二十二

入職以來(lái),，我在市教育局的指導(dǎo)下,，在全體老師們的配合下，扎實(shí)地展開(kāi)工作,，完成了上級(jí)布置的任務(wù),，現(xiàn)將一年來(lái)的情況述職以下：

一、取得的成績(jī)：

1,、我校被省教育廳,、省臺(tái)辦列為_(kāi)___年明德項(xiàng)目學(xué)校后，及時(shí)做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當(dāng)開(kāi)工時(shí),，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學(xué)校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺,。學(xué)校又成功請(qǐng)示省教育廳將該項(xiàng)目延期為_(kāi)___年的明德項(xiàng)目,。

2、扎實(shí)展開(kāi)教育教學(xué)“傳,、幫,、帶”活動(dòng)，使我校年輕教師教育教學(xué)水平大幅進(jìn)步,，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學(xué)新秀。

3,、德育素質(zhì)化工程落實(shí)到位,。在“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)中,，我校教師以身作則,、一馬當(dāng)先，做學(xué)生的榜樣,，為學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的品德奠定了良好的基礎(chǔ),。在“感恩教育”活動(dòng)中，讓學(xué)生感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè),，愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步得到激起,。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實(shí)處。成功展開(kāi)了防震,、消防逃生演練;安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化，并建立了長(zhǎng)效機(jī)制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責(zé)任事故,。

5、校園文化建設(shè)初見(jiàn)成效,。修善了各項(xiàng)制度;展開(kāi)了系列活動(dòng),，如：每月展開(kāi)字畫(huà)展，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動(dòng),，遭到廣泛好評(píng)。

6,、陽(yáng)光體育鍛煉活動(dòng)已成常規(guī)化,，確保每個(gè)學(xué)生天天能夠鍛煉一小時(shí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生身體素質(zhì),。

7,、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,、遠(yuǎn)程教育工作遭到區(qū)級(jí)表彰。

8,、教育教學(xué)成績(jī)斐然,。

(1)、本學(xué)期我校教師積極的向各級(jí)各類教育類報(bào)刊雜志投稿達(dá)40多篇;在“校園文化建設(shè)”征文活動(dòng)中,，古繼彥,、、蘇治玉,、楊茸,、張紅艷、鐘賢坤等5位教師分別取得二,、三等獎(jiǎng);雷繼華老師的個(gè)人博客被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀博客;王慧婷、羅夢(mèng)佳,、雷志高等三名同學(xué)被荊門(mén)晚報(bào)編輯部吸納為小記者,。

2、在全鎮(zhèn)六年級(jí)綜合比賽中張華宇同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠(yuǎn),、劉順偉、曾悅,、劉樸,、周葉倩、劉云通,、張金玉等七名同學(xué)進(jìn)進(jìn)全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠(yuǎn)同學(xué)取得全鎮(zhèn)數(shù)學(xué)比賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W(xué)取得全鎮(zhèn)英語(yǔ)比賽第一位,。

3,、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級(jí)語(yǔ)文、科學(xué),，五年級(jí)英語(yǔ)分別學(xué)取得第一位;四年級(jí)數(shù)學(xué)取得第二名;一年級(jí)語(yǔ)文,、三年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、四年級(jí)英語(yǔ)取得第三名,。

9、我校開(kāi)門(mén)評(píng)教取得社會(huì)人士和家長(zhǎng)好評(píng),。

二,、具體做法。

(一),、德育工作本學(xué)年,，學(xué)校德育處以少先大隊(duì)為主抓手,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)練習(xí),，通過(guò)嚴(yán)格的練習(xí)和管理，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。例如：少先大隊(duì)每周都要將對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)管理進(jìn)行量化,，評(píng)選出文明班級(jí)，這樣日日比,、周周評(píng),，使整個(gè)校園顯現(xiàn)出“比學(xué)趕幫”的景象，學(xué)生的文明行為習(xí)慣逐漸構(gòu)成,。以班級(jí)管理為主陣地,，班主任是班級(jí)管理的主要負(fù)責(zé)人，是班級(jí)的靈魂人物,。我校班主任實(shí)行跟班制度,，與學(xué)生打成一片，隨時(shí)隨刻把握學(xué)生情況,，做到個(gè)個(gè)心中有數(shù),，學(xué)生管理上做到“人人管我，我管人人”,，早有晨會(huì),，晚有夕會(huì)，表?yè)P(yáng)好的行為,，批評(píng)差的現(xiàn)象,，增進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。以實(shí)踐活動(dòng)為重要載體,，本學(xué)期我校展開(kāi)了“學(xué)雷鋒,，做好事”活動(dòng)、“放鷂子”活動(dòng),、“感恩教育”活動(dòng),，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生感遭到了“愛(ài)與被愛(ài)”的快樂(lè),，愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)故鄉(xiāng)、愛(ài)親人的情感進(jìn)一步激起,。發(fā)揮校園廣播,、櫥窗、走廊,、公示欄,、黑板報(bào),、圖書(shū)室(角)、廣播臺(tái)等宣傳陣地的教育功能,，進(jìn)步德育工作實(shí)效,。本學(xué)年，每項(xiàng)活動(dòng)展開(kāi)之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進(jìn)行信息反饋,，讓學(xué)生談?wù)勼w會(huì)，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。

重視夯實(shí)基礎(chǔ),，整體推動(dòng),。從最基礎(chǔ)的“三會(huì)一課”抓起，通過(guò)把“雙培雙帶”先鋒工程,、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé),、活動(dòng)黨員“雙向帶動(dòng)”、為民服務(wù)全程代理,、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進(jìn)行有效整合，以三級(jí)聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)平臺(tái),，結(jié)合農(nóng)村工作實(shí)際，積極展開(kāi)創(chuàng)先活動(dòng),，構(gòu)成常抓不懈的工作機(jī)制,。

二是立足創(chuàng)新，積極探索新情勢(shì)下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法,、新舉措,。

認(rèn)真推行農(nóng)村黨員議事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,。認(rèn)真抓好“兩新”經(jīng)濟(jì)組織的黨建工作,，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法,、新載體,。抓組建，增進(jìn)黨組織覆蓋面擴(kuò)大;抓規(guī)范,，增進(jìn)黨組織作用發(fā)揮;抓“爭(zhēng)創(chuàng)”,，增進(jìn)黨建工作水平提升。

三是健全鼓勵(lì)保障機(jī)制,，重視爭(zhēng)創(chuàng)實(shí)效,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評(píng)機(jī)制,，每年都要集中對(duì)基層黨組織展開(kāi)評(píng)選活動(dòng)，嚴(yán)格考評(píng)紀(jì)律,，細(xì)化考評(píng)細(xì)則,，規(guī)范考評(píng)程序，黨委對(duì)評(píng)定的先進(jìn)黨(總)支部,、先進(jìn)黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎(jiǎng)，對(duì)一些先進(jìn)典型還通過(guò)簡(jiǎn)報(bào),、廣播,、電視等媒體進(jìn)行廣泛宣傳，充分發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用,。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”目標(biāo)要求抓爭(zhēng)創(chuàng),。

落實(shí)“五個(gè)好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要求，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際,，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開(kāi)活動(dòng),。通過(guò)一些黨員、群眾看得見(jiàn),、摸得著的活動(dòng)使“五個(gè)好”和“五帶頭”的要求具體化,，產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果。

在創(chuàng)建“五個(gè)好”先進(jìn)黨組織方面,，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則,、村兩委工作規(guī)則;完善鎮(zhèn)村班子集中學(xué)習(xí)制度，進(jìn)步班子整體素質(zhì)和能力等措施來(lái)落實(shí)“領(lǐng)導(dǎo)班子好”,。要通過(guò)“雙培雙帶”先鋒工程,、活動(dòng)黨員教育管理、無(wú)職黨員設(shè)崗定責(zé),、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來(lái)進(jìn)步黨員素質(zhì),，優(yōu)化黨員隊(duì)伍，落實(shí)“黨員隊(duì)伍好”,。

通過(guò)建立健全一整套規(guī)章制度來(lái)規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運(yùn)行機(jī)制,，以好的制度管人、理事,，從而構(gòu)成好的工作機(jī)制,。通過(guò)抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，積極推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè),，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)民生工程,，努力構(gòu)建______穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境來(lái)落實(shí)“工作業(yè)績(jī)好”。通過(guò)鎮(zhèn)情_(kāi)_____互動(dòng)機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)“四儀兩公然”,、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實(shí)績(jī)來(lái)體現(xiàn)“群眾反映好”。