通過(guò)總結(jié)可以清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足。如何處理人際關(guān)系是社會(huì)交往中的一項(xiàng)重要技巧,，我們可以學(xué)習(xí)并不斷實(shí)踐?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。寫一份完美的總結(jié)需要有詳細(xì)的記錄和準(zhǔn)確的觀察,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

我的高考作文經(jīng)歷篇一

已確認(rèn)保送錄取的學(xué)生不再參加普通高考,。

新生紙質(zhì)檔案改為考生本人自帶,。

今年的高考成績(jī)公布辦法有最新規(guī)定：出于尊重考生隱私權(quán),、規(guī)避成績(jī)排序等因素考慮，今年起,，除招生高校和考生本人外，我省高考成績(jī)只向考生本人提供,，不向其他單位和個(gè)人提供。

而對(duì)于保送錄取后是否可以再參加高考?與以往不同的是,，按照今年教育部《關(guān)于做好普通高等學(xué)校招收保送生工作的通知》規(guī)定：“已確認(rèn)保送錄取的學(xué)生不再參加普通高校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?！蔽沂创艘?guī)定執(zhí)行。

另外,，考生電子檔案是高校錄取新生的主要依據(jù)，與考生紙質(zhì)材料相對(duì)應(yīng)部分的內(nèi)容一致,。今年起,，我省調(diào)整新生紙質(zhì)檔案移交辦法,，由以往在錄取結(jié)束后由省集中統(tǒng)一寄送改為考生本人自帶,。為使紙質(zhì)檔案移交過(guò)程出現(xiàn)異常后能有據(jù)可查，今年規(guī)定由所在中學(xué)(或單位)組建一式2份,，一份學(xué)校留存，一份由考生憑錄取通知書向中學(xué)(單位)辦理提取手續(xù)后,，自帶到錄取高校。

出處 m.sevw.cn

什么是“三位一體”：高校錄取不只看高考成績(jī),。

“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生，是在中學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格的前提下,，高?？梢园褜W(xué)業(yè)水平測(cè)試成績(jī)的相應(yīng)等第作為前置條件,，也可提出相應(yīng)的選修課要求，符合條件的學(xué)生參加試點(diǎn)院校的綜合素質(zhì)測(cè)試和高考,，高校將考生學(xué)業(yè)水平測(cè)試、綜合素質(zhì)測(cè)試(特殊才能測(cè)評(píng))和高考成績(jī)以一定比例合成綜合成績(jī),，并按綜合成績(jī)擇優(yōu)錄取。

我省從開始在2所高校率先試行“三位一體”招生,，后續(xù)逐年擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。有22所普通高校開展了“三位一體”招生,。

我的高考作文經(jīng)歷篇二

五.畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)有時(shí)暗含就業(yè)機(jī)會(huì)。

大四下學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)不僅是完成畢業(yè)論文的必經(jīng)之路,，有時(shí)也暗含就業(yè)機(jī)會(huì)。當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)老師安排我去水利規(guī)劃設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí),，到房山區(qū)協(xié)助南水北調(diào)工作并完成本科論文,。實(shí)習(xí)的地方不只設(shè)計(jì)單位一家，還有施工單位和監(jiān)理單位,。當(dāng)時(shí)我希望能留在設(shè)計(jì)院工作，但自己學(xué)歷達(dá)不到設(shè)計(jì)院的要求,。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間腳踏實(shí)地的實(shí)習(xí)以及設(shè)計(jì)院方面的牽線，我最終被另一家單位看好,。單位總工承諾如果我同意留下工作，可以解決北京戶口并且待遇從優(yōu),。可能很多同學(xué)只覺(jué)得到畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)只保證自己完成畢業(yè)論文而已,，都沒(méi)有積極主動(dòng)同單位交流,。其實(shí)通過(guò)短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)足以讓對(duì)方了解自己并且培養(yǎng)彼此的感情，如果單位有招生需求并且自己符合條件,，直接被錄用的幾率是很大的。我最終還是放棄了這個(gè)工作機(jī)會(huì),，去了自己向往的單位。

六.積極樂(lè)觀的心態(tài)很重要,，學(xué)會(huì)享受這個(gè)微妙的過(guò)程。

現(xiàn)在回想起來(lái),，找工作期間的感覺(jué)難以用言語(yǔ)表達(dá)，大家心里能確定的是自己肯定會(huì)有個(gè)去向,，但是去向是好是壞，什么時(shí)候能確定下來(lái),，這是大家不得而知的，這種等待驚喜而又不知驚喜何時(shí)何地降臨的感覺(jué)很微妙,。找工作也僅僅是一個(gè)過(guò)程、這個(gè)心態(tài)微妙的過(guò)程值得我們?nèi)フ湎硎?，過(guò)后也很值得回憶,。

上面談到的是我本人的一些經(jīng)歷與感受,，回想自己大學(xué)四年的經(jīng)歷與結(jié)局,，用一句話概括很合適，這句話是我曾經(jīng)的偶像,，現(xiàn)在的朋友總結(jié)的：每個(gè)人都可能在生活中失去一些熱愛(ài)的東西，可即使輸?shù)靡粺o(wú)所有,，也能在另一時(shí)空上重新開始諾曼底登陸。一旦你把手指松開，你才可能擁有一切,。我起初準(zhǔn)備讀碩士研究生，并且是那么熱愛(ài)那么渴望,，結(jié)果我卻偏偏的失去了她，在當(dāng)時(shí)看來(lái)自己輸?shù)靡粺o(wú)所有,，被迫本科畢業(yè)直接找工作。最終如愿以償?shù)奖本┦兴目傉緟⒓庸ぷ?，可以說(shuō)提前三年實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初留京發(fā)展的想法。面對(duì)選擇,，如果我仍舊緊抓讀研不放手，即便是之后考上研究生,，時(shí)過(guò)境遷，三年后畢業(yè)的就業(yè)形勢(shì)可能沒(méi)有07年本科的就業(yè)形勢(shì)好,，能否找到理想的工作就不好說(shuō)了,。但有一點(diǎn)可以肯定,，無(wú)論現(xiàn)實(shí)的形勢(shì)如何,，我都會(huì)積極面對(duì)。

當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)依舊嚴(yán)峻,，但人總要有用武之地,，找到合適的工作沒(méi)有想象的那么難。只要懷揣一顆充滿激情的心,，相信自己的同時(shí)重新理性的認(rèn)識(shí)自己，用最適合自己的方式將自己推銷出去,，這就是成功。希望我的這些不夠成熟的經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)會(huì)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所啟發(fā)與幫助。忠心祝愿即將畢業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹都能如愿以償找到理想的工作,，祝愿已經(jīng)參加工作的校友們都各盡其職，一如既往的努力工作,，為地大母校爭(zhēng)光，為國(guó)家建設(shè)添彩,。

〔

〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底,，但是施恩的人則不可記住它,。――西塞羅】,。

文檔為doc格式,。

我的高考作文經(jīng)歷篇三

時(shí)間是如此的短暫，因?yàn)閺纳嫌變簣@那幾年過(guò)的很無(wú)知就畢業(yè)了,。再升入小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的小學(xué)涯在一次最后的考試中結(jié)束了，在那一天的早上,，我們懷著激動(dòng)的心情去考試，早上,，我們坐著車去往楊集中心小學(xué)參加考試的路上，在車?yán)锵蛲饷婵慈?，無(wú)意間看到一條河里開放著美麗的白蓮，河面上有好多的露珠,，被早上升起的太陽(yáng)照射出耀眼的光芒。不一會(huì)就到了學(xué)校,，在這一天中準(zhǔn)備考試，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快,。

下午我們把試卷都考完了，一身輕松地踏上車子回到學(xué)校去了，坐在車上有的同學(xué)在討論考試考的怎么樣,？還有的人說(shuō)終于考完了，再也不用在這個(gè)學(xué)校里待了,，可是我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感受，回到學(xué)校里,，老師告訴我們說(shuō)：“這是你們最后一天受我的管制,，最后一天在這個(gè)學(xué)校里,，往后還不知道能不能再和大家見(jiàn)面,，”說(shuō)完，老師的眼淚流了下來(lái),。那一次是我們最安靜的一天，我想在場(chǎng)的學(xué)生們一定很難過(guò)很傷心的吧,，老師要我們?cè)诩倨谥凶⒁獍踩缓笪覀兙蛶е蹨I離開學(xué)校了,。

在小學(xué)的快樂(lè)時(shí)光有很多都不記得了。在小學(xué)的時(shí)候想著這作業(yè)怎么這么多,，這題怎么這么難啊,？還有這老師怎么那么喜歡占課，而且學(xué)習(xí)太枯燥了,，在小學(xué)的時(shí)候想著初中的學(xué)校一定很好吧，現(xiàn)在我上初中了,，初中的作業(yè)比小學(xué)做了好幾倍,，現(xiàn)在想想在小學(xué)的時(shí)候,，在小學(xué)的時(shí)光是最美好的,，每天都很快樂(lè)。

現(xiàn)在特別后悔在小學(xué)沒(méi)有珍惜時(shí)間,，我特別希望時(shí)光能夠倒流那樣該有多好，所以我現(xiàn)在要珍惜眼前的時(shí)光,，讓自己每一天都在快樂(lè)之中度過(guò)，我現(xiàn)在只想聽一聽當(dāng)時(shí)老師講過(guò)的那些話,，如果可以，我想回到小學(xué)時(shí)代,。

那一次，畢業(yè)考試和老師最后講的話是我最難忘的經(jīng)歷,。

我的高考作文經(jīng)歷篇四

高考綜合改革的主體內(nèi)容可以概括為“不分文理;兩依據(jù)，一參考”,。從2020年開始，統(tǒng)一高考錄取總成績(jī)由統(tǒng)一高考的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)組成,?？荚嚂r(shí)間仍安排在每年6月份。

招生錄取總成績(jī)滿分750分,。其中，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每門滿分150分,，3門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目每門滿分100分,。從2020年起,，高等學(xué)校將依據(jù)統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取,。

考試科目與內(nèi)容。

合格性考試內(nèi)容以國(guó)家發(fā)布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中必修課程的規(guī)定及要求為依據(jù),，共設(shè)置14門科目(語(yǔ)數(shù)外、理化生,、史地政、音體美,、信息技術(shù)與通用技術(shù))，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)每門必修課程,，避免嚴(yán)重偏科。

等級(jí)性考試內(nèi)容以國(guó)家發(fā)布的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)中的必修和選修課程的規(guī)定及要求為依據(jù),。學(xué)生在完成必修內(nèi)容的學(xué)習(xí)，對(duì)自己的興趣和優(yōu)勢(shì)有一定了解后,，根據(jù)自身愛(ài)好與特長(zhǎng)及所要報(bào)考高校的要求,，在思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué)、生物6門科目中自主選擇3門作為等級(jí)性考試科目,。

組織方式。

思想政治,、歷史,、地理、物理,、化學(xué)、生物,、語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)9門科目的合格性考試，思想政治,、歷史、地理,、物理、化學(xué),、生物6門科目的等級(jí)性考試,，由全市統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一評(píng)卷,。

信息技術(shù)、通用技術(shù)兩門科目的合格性考試由全市統(tǒng)一命題,、統(tǒng)一評(píng)卷,，分區(qū)縣統(tǒng)一組織;音樂(lè),、體育與健康,、美術(shù)3門科目的合格性考試,，外語(yǔ)科目單設(shè)的聽力合格性考查，以及物理,、化學(xué)、生物3門科目單設(shè)的實(shí)驗(yàn)操作合格性考查,，由全市制定統(tǒng)一考核目標(biāo),、考核范圍和考核要求，分區(qū)縣統(tǒng)一組織,，各中學(xué)具體實(shí)施。

成績(jī)呈現(xiàn)與使用,。

合格性考試成績(jī)以“合格”、“不合格”呈現(xiàn),。合格性考試科目成績(jī)合格是普通高中學(xué)生畢業(yè)及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)。等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),，位次由高到低分為a、b,、c、d,、e五等。

學(xué)生自主選擇的'3門等級(jí)性考試科目成績(jī),，將計(jì)入高校招生錄取總成績(jī),。在計(jì)入錄取總成績(jī)時(shí)，每門科目成績(jī)由五等細(xì)化為21級(jí),，相鄰兩級(jí)之間的分差均為3分，起點(diǎn)賦分40分,，滿分100分。

考試安排,。

合格性考試安排在每學(xué)年的第二學(xué)期舉行,，實(shí)行全科開考，高中學(xué)校和學(xué)生可以根據(jù)自身的教學(xué)實(shí)際和學(xué)習(xí)狀況,，合理安排考試時(shí)間;每門科目的合格性考試，學(xué)生一般只能報(bào)考一次;對(duì)成績(jī)不合格的學(xué)生,，再提供一次考試機(jī)會(huì),，與該科目下一次合格性考試同時(shí)進(jìn)行,。

等級(jí)性考試限參加當(dāng)年高考的學(xué)生參加,，考試安排在高三年級(jí)第二學(xué)期的5月中下旬舉行。每門科目的等級(jí)性考試,，學(xué)生只能報(bào)考一次。

進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生,。

一是高校自主招生安排在統(tǒng)一高考后進(jìn)行。

二是申請(qǐng)學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考,，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核,。

三是試點(diǎn)高校依據(jù)高考成績(jī)和學(xué)校自主考核情況，參考普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),，選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的學(xué)生,。

四是符合高校要求的學(xué)生在公布高考成績(jī)后單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，在本科一批錄取前完成錄取,。

五是要進(jìn)一步規(guī)范錄取程序和要求，加強(qiáng)信息公開公示,，確保公平公正。

推進(jìn)高職院校分類考試招生,。

從2017年起，天津市屬高職院校在津招生計(jì)劃主要安排在春季招生,，分別招收普通高中畢業(yè)生和中職學(xué)校畢業(yè)生，春季招生將成為市屬高職院校在津招生的主渠道,。基本形成與統(tǒng)一高考相對(duì)分開,、符合職業(yè)教育特征的高職院校考試招生制度,。被春季高考錄取的學(xué)生，可不再參加統(tǒng)一高考,。

高職院校通過(guò)春季高考招收普通高中畢業(yè)生，將依據(jù)學(xué)生普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),、職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試成績(jī)，參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行錄取,。職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試將由現(xiàn)行的1科綜合能力，增加為綜合能力和技術(shù)兩科,，實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考,、統(tǒng)一評(píng)卷。

高職院校通過(guò)春季高考招收中職學(xué)校畢業(yè)生，依據(jù)文化基礎(chǔ)與職業(yè)技能相結(jié)合的測(cè)試成績(jī)進(jìn)行錄取,，測(cè)試實(shí)行全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組考,、統(tǒng)一評(píng)卷。其中,，文化基礎(chǔ)考試科目保持不變，仍為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、外語(yǔ);職業(yè)技能考試由現(xiàn)行的統(tǒng)一類別細(xì)分為工程技術(shù)類,、管理服務(wù)類和藝術(shù)體育類,，學(xué)生可自主選報(bào)1個(gè)職業(yè)技能類別,。

我的高考作文經(jīng)歷篇五

幸福劃分為四個(gè)維度,，滿足、快樂(lè),、投入、意義,。每個(gè)維度的幸福都是好的，但是將淺層次的快樂(lè)轉(zhuǎn)化為深遠(yuǎn)的滿足感和持久的幸福感是一件益處更大的事情,。對(duì)于幸福的詮釋涉及了哲學(xué)、心理學(xué),、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué),、文化學(xué)等多個(gè)學(xué)科。下面是我的幸福經(jīng)歷作文800字,，請(qǐng)參考！

那次，被同學(xué)嘲笑的我,，孤單而又冷清地坐在公園的長(zhǎng)椅上，默默地傷心,。才二年級(jí)的我由于人緣不好，被同學(xué)笑話,，想著想著，我的淚水流了下來(lái),。她，向我走來(lái),，“牛仔,，你怎么啦,？”“沒(méi)……沒(méi)什么,。”我抹去淚水,，裝作若無(wú)其事的樣兒。她挽住了我的手臂：“別難過(guò)了,，不是還有馬仔我嗎？我們是好朋友,，一百年也不會(huì)變！相信我,。”馬仔望著我的眼,，真誠(chéng)地拉住我的手：”拉鉤上吊，一百年不許變,！”夕陽(yáng)下,，我第一次笑得那么真實(shí)，那么開心,。

接下來(lái)的幾天，我和馬仔在一起玩得很開心,，只不過(guò),，馬仔的朋友怡與勝不同意，她們對(duì)馬仔說(shuō)：“如果還和劉玩,，我們就絕交?！蔽乙詾轳R仔要放棄我了，沒(méi)想到馬仔對(duì)她們說(shuō)：“我和劉關(guān)系不錯(cuò),，不可能與她絕交,，要么,，我們絕交吧,！”我看了看怡與勝，此刻她們的臉因氣憤而變得發(fā)紫,。馬仔拉著我的手走了，我倚在她的肩上,，幸福地笑著。她呢,！拍拍我的頭說(shuō)是癡呆了,。

我好傻，好傻,，怡與勝真的罷休了嗎？她們沒(méi)有,，不停地干撓，又一次次被馬仔拒絕,，我覺(jué)得我害了馬仔，而她,，總是摸我的頭，和我玩,。我?guī)е苫髥?wèn)馬仔：“你為什么放棄怡和勝的關(guān)系?！薄鞍ρ剑∥覀兪呛门笥?，是一杯水可同時(shí)兩人喝的那一種,，怡與勝她們對(duì)你不好，說(shuō)不定哪一天也會(huì)對(duì)我不好的,，你呀,！放心好了?！彼鸬馈Ｓ谑俏倚陌怖淼?，幸福無(wú)比地天天無(wú)憂無(wú)慮地和她玩呀玩。我太幸福了,，每次考完試都與她出去玩,，郊區(qū)的土路上,，山坡上,，草地上,，留下我的幸福的足跡，空氣中,，留下我幸福的笑聲，“玲玲”地在空氣中回蕩,。

幸福得難忘,，幸福得過(guò)頭，日子一過(guò)就是兩年,，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，她拉著我的手,，說(shuō)：“劉仔,，無(wú)論你在哪兒，我們永遠(yuǎn)是世界上最幸福的一對(duì)朋友,，永不分開！”我們大聲地吶喊著，我認(rèn)為,，我的幸福山谷開滿了美麗奪目的鮮花,，每一朵都是一份幸福,，那么多朵,，一共呀,，是一大份,！我跟馬仔說(shuō)了,。她說(shuō)：“我也有，一大份,，比你還大,！”“我大！”“我,！”“我大,！”……夕陽(yáng)，又一次在我們身邊輕輕走過(guò),，無(wú)痕。

此后每個(gè)學(xué)期,，我們都有兩次機(jī)會(huì)在一起玩玩,。我怎么也忘不了那一大份幸福，那是我xx年中最值得回憶的幸福經(jīng)歷：

曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事：有三個(gè)媽媽一起提水,，媽媽a說(shuō)：“我很幸福，因?yàn)槲覀兗矣袔纵呑佣加貌煌甑腻X,！”；媽媽b說(shuō)：“我也很幸福,，因?yàn)槲依瞎苡袡?quán)力，每天都有人給我家送禮,，我真的自豪！可見(jiàn)我也非常幸福?。　敝挥袐寢宑,，她抿嘴笑了一下，什么也沒(méi)說(shuō),。

幸福到底是什么呢？金錢和權(quán)利所能替代的嗎,？有金錢，有權(quán)利就有幸福嗎,？其實(shí)不然呀,！像媽媽c那樣才是真的幸福！不一定要有很多錢,，也不需要有很大的權(quán)利,，過(guò)著自己想要的生活，只要是自己想要的就是幸福的呀,！

為什么很多有錢人發(fā)出生活太累的感嘆,？為什么很多明星覺(jué)得自己的身心無(wú)所依靠？就是因?yàn)樗麄冊(cè)诳桃庾非竽撤N生活目的的時(shí)候喪失了真正的自己,，他們用自己的腳走著不想走的路,，用自己的嘴巴說(shuō)著言不由衷的.話。所以才會(huì)有那樣的感嘆,！

要說(shuō)狗過(guò)得比人好,，一點(diǎn)也不過(guò)分，坐豪華轎車,，住高檔別墅，鐘名鼎食,，呵呵,，一切都坐享其成！

其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,，一次善意的提醒；一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,；``````都是幸福的,，只是你沒(méi)有好好品位罷了！品位幸福是要用心的,，只有用了心你才會(huì)知道那是怎樣的一種感覺(jué),。

用心去品味屬于你的幸福吧！幸福就像夏天的陣陣的微風(fēng),，沁人心脾,，那種感覺(jué)不是言語(yǔ)可以表達(dá)的,，用心去體會(huì)吧,！

我是一個(gè)人生只過(guò)一小部分的人,，處在人生的開端,，我并不適合去談這個(gè)深刻的問(wèn)題，幸福,，雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情,，還不能確定友情，當(dāng)我可以肯定親情的存在,，而它所帶來(lái)的幸福，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我對(duì)人生的追求,。

我的幸福中有一個(gè)爸爸一個(gè)媽媽,，他們雖然不是為了愛(ài)而結(jié)婚，但他們卻是因?yàn)榻Y(jié)婚而愛(ài)著,，最真實(shí)的生活就是這樣,，讓你生活中的人慢慢的成為你生命中的人，在對(duì)時(shí)光的消磨中,，讓你的生命變得有所依靠和眷戀，也許他們?cè)?jīng)爭(zhēng)吵過(guò),，打鬧過(guò)，想過(guò)離婚,，但不管怎么樣，他們相依到今天,，并且變得越來(lái)越離不開對(duì)方,，不難發(fā)現(xiàn)，這也是一種愛(ài)情,，最樸素,，最真實(shí)的愛(ài)情。

我的幸福中還有一個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥,，雖然他們只比我大一兩歲，但他們的成熟和懂事把我襯托的更加任性和調(diào)皮,，我們雖然沒(méi)有吵過(guò),，打過(guò)，當(dāng)并不代表著我們每一個(gè)人就是謙讓的,，我們也又自己的缺點(diǎn),，只是在這個(gè)正規(guī)的三角形中，我們?cè)诓粩嗟哪ズ?，而三角形是最?jiān)固的，永遠(yuǎn)不會(huì)變形的,。

小時(shí)候總認(rèn)為有他們不過(guò)是有人可以陪著玩，陪著吃飯陪著睡覺(jué),，可現(xiàn)在，我卻慢慢地發(fā)現(xiàn)，他們?cè)傥疑械牡匚灰呀?jīng)很高很高,，甚至超過(guò)了自己的父母,，他們才是我一生中永遠(yuǎn)依靠的人，也許再未來(lái)的生活中,，我會(huì)失去很多很多，當(dāng)我卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去他們,。

我的高考作文經(jīng)歷篇六

我從事教育和生物學(xué)教學(xué)工作25年了,，與學(xué)生、同事,、朋友交談閑敘，少不了高考的話題,，每當(dāng)此時(shí),，我總感慨萬(wàn)分。

我記得1977年的仲冬,，白雪覆蓋塞北一所縣級(jí)中學(xué)的校園，比我高兩屆以上的學(xué)哥學(xué)姐們神情莊重地跨過(guò)考試警界線,，旁邊只站了1名穿藍(lán)衣服的警察,。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)高考是神圣的,。后來(lái)從資料查出，這一年報(bào)考人數(shù)達(dá)570萬(wàn),！

1979年，我參加了向往以久的高考,，以292分的成績(jī)考入河北師范大學(xué)生物學(xué)系，當(dāng)時(shí)考理化(史地),、數(shù)、語(yǔ),、政、英(英語(yǔ)只作參考分),，高考錄取率僅為4%，在我讀大三時(shí)生物學(xué)列入高考科目,，滿分30分,，讀大四時(shí)生物學(xué)占50分,。

1983年,，我畢業(yè)回到母校任生物教師，當(dāng)時(shí)高考采用“文理分科”模式,，生物占70分,。至1992年9年的時(shí)光，我連續(xù)從事高三班主任和生物學(xué)教學(xué)工作,，獲得市縣多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),，發(fā)表了多篇教育教學(xué)論文。由于當(dāng)時(shí)河北采取高考預(yù)選,，我的部分學(xué)生無(wú)緣參加高考,，至今回想起來(lái)心中隱隱作痛,。

1992年,，我參加省閱卷工作時(shí)獲悉,，93年起生物學(xué)退出高考,，當(dāng)時(shí)心情很失落。但我并沒(méi)有放棄生物學(xué)教學(xué)研究,，時(shí)刻關(guān)注高考的變化，9年中有部分省市以不同形式恢復(fù)生物學(xué)高考,，尤其是中科院76位院士給教育部恢復(fù)生物學(xué)高考聯(lián)名信,，我堅(jiān)信生物學(xué)教學(xué)的春天會(huì)再次到來(lái)，但我的同學(xué)絕大部分改行,，目前在中學(xué)任教的不到10人。高考制度也會(huì)影響一個(gè)教師的事業(yè)發(fā)展和方向,。

生物學(xué)科以理綜形式又加入高考隊(duì)伍高考采用“3+x”模式。由于工作需要我調(diào)到張家口市第一中學(xué)任教9年的厚積薄發(fā)激情再一次燃燒,。至4年間我再次連續(xù)任高三班主任和生物學(xué)教學(xué)工作教育教學(xué)水平又一次提升我的學(xué)生中一大批考入清華北大等全國(guó)名校近10篇教育教學(xué)論文發(fā)表于國(guó)家級(jí)生物學(xué)教學(xué)期刊獲得市級(jí)名師等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)成就感倍增。

高考試卷在穩(wěn)中求變,，由全國(guó)一張卷演變?yōu)榉质∶}和統(tǒng)一命題結(jié)合的多種形式,。上海、廣東,、江蘇采用“3+x+1”，其他采用“3+x”,。這樣有利于各地中學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)氐奈幕瘲l件實(shí)施素質(zhì)教育，有利于高校選拔人才,。

高校擴(kuò)招帶來(lái)了中學(xué)擴(kuò)招，帶來(lái)了教師的需求和合理流動(dòng),，20我調(diào)到北京潞河中學(xué)任教。感受到京城深厚的歷史文化底蘊(yùn)的同時(shí),，也感受到京城部分家長(zhǎng)和孩子非名校不上，非京城校不上而選擇復(fù)讀的艱辛和苦樂(lè),！

隨著“新課標(biāo)”模塊教學(xué)的推廣，多樣化,、選擇性和探究性，讓學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展是這一次高中新課程改革的亮點(diǎn),，高考制度將與之相適應(yīng),，更加合理,、和諧,。例如：海南,、山東、廣東,、寧夏高考采用與“新課標(biāo)”模塊教學(xué)相適應(yīng)的多元化高考模式,。廣東省實(shí)行“3+文科基礎(chǔ)/理科基礎(chǔ)+x”方案。山東實(shí)行“3+x+1”方案,。海南實(shí)行“3+3+基礎(chǔ)會(huì)考”方案,?！皩幭膶?shí)行“3+文綜/理綜”方案,?！暗礁鞯囟紝?shí)施，有望改變“一考”變“多考”的模式,。

我的高考作文經(jīng)歷篇七

昨日,，省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人解讀高中新課改后的高考方案表示，我省將高職招生作為改革的突破口,，而本科招生保持穩(wěn)定。

招收中職生的.高職統(tǒng)考,，將錄取依據(jù)由文化課成績(jī)?yōu)橹鞲臑閷I(yè)技能考試成績(jī)?yōu)橹?。本科統(tǒng)一高考以考試內(nèi)容改革為重點(diǎn)，考生和家長(zhǎng)最為關(guān)心的考試科目保持“3+文/理綜合”模式不變,，我省高考方案最基本的方面都沒(méi)有變。

考試內(nèi)容有變化,。根據(jù)課改內(nèi)容的變化而變化,；

試卷模式有微調(diào)，設(shè)選考內(nèi)容供考生選擇,，反映了課改新要求,；

錄取中職生的高職統(tǒng)考,，從紙筆測(cè)試模式改為技能操作考試為主,，文化測(cè)試為輔,。

我的高考作文經(jīng)歷篇八

遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀,。

一顆璀璨無(wú)比的珍珠,，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝,。

同樣，一個(gè)真正有成就的人,，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的`,，因?yàn)椴唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功,。

史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿,，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心,，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。

貝多芬雙目失明且耳聾,，但他依然寫出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品,，在人生的不幸中,，他頑強(qiáng)地扼住了命運(yùn)的咽喉。

這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人,，但他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn),、與不幸抗?fàn)?，最終取得了巨大的成功。

所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣,。

冰心說(shuō)：成功的花,，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨,。

所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后,，握住生命的任何一根鏈條。

就像畫中那個(gè)男孩在摔跤后,，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng),、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：這沒(méi)什么大不了的,。

因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的,，我們的心態(tài),、我們的選擇,，決定了人生的方向,。

就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難,，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人,，我們應(yīng)該明白摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹,？沒(méi)有人能隨隨便便成功！

我要說(shuō),，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大,？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆,！

名師點(diǎn)評(píng)。

文章切合題意,，這一點(diǎn)從標(biāo)題不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹就可看出；結(jié)尾處再次點(diǎn)題,，中心明確,。作為一篇議論性散文，文章語(yǔ)言流暢，少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,，多了鮮活的靈性、靈氣,，更加耐人品讀,。

作者對(duì)成長(zhǎng)與挫折關(guān)系的認(rèn)識(shí)比較深刻，并能運(yùn)用例證,、引證法透徹地進(jìn)行分析,，取得了啟人心智,、發(fā)人深思的表達(dá)效果；而比喻,、排比,、反問(wèn)句的運(yùn)用，又使全篇文采斐然。

我的高考作文經(jīng)歷篇九

的心里,，現(xiàn)在回想起來(lái)還(是那樣的)記憶猶新,。

那年冬天的一天晚上,，我渾身發(fā)冷，像吊(掉)進(jìn)了冰窖一樣冷,，十分難受,。頭非常地疼，像炸了似的,。我再也忍不住了，剛睡著就從惡夢(mèng)中睡醒來(lái),，不停地呻吟著。

我的呻吟聲把睡在(隔壁臥室)身邊的媽媽吵醒了,。媽媽(連拖)鞋也沒(méi)顧得穿,，(就快步地)來(lái)到我的房間,，慌忙著(地)問(wèn)：怎么了?我哭著說(shuō)：頭疼,。

媽媽一摸我的額頭,，急忙地說(shuō)道：不好,，我的寶貝發(fā)燒了,。說(shuō)著就去給我找藥,，還拿來(lái)了體溫計(jì),，先讓我把感冒藥吃下去，還讓我喝了一杯熱水,。

媽媽把體溫計(jì)放在了我的腋窩下，過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽把體溫計(jì)拿出來(lái)一看，臉色十分嚴(yán)肅地說(shuō)道：38度,，真的發(fā)燒了。等一會(huì)兒,，看看吃藥能不能見(jiàn)效,，如果再也不好,，媽媽就背著你去醫(yī)院,。

吃完藥后,，我就迷迷糊糊地睡著了,。夢(mèng)中的我好像被火烤了一下，渾身像火炭一樣(熱),，難受極了,。這時(shí)一只手伸到了被窩里，只聽媽媽說(shuō)：你還在發(fā)燒,，我背你馬上去醫(yī)院,。

說(shuō)著就給我穿衣服,，然后快速地把我背到一樓,。那個(gè)時(shí)候我家還沒(méi)有車,，媽媽背著我在(路邊)等出租車,。10多分鐘過(guò)去了,，一輛出租車也沒(méi)有過(guò)來(lái),，媽媽非常著急了,，背著我快速地跑去醫(yī)院走去,。我聽見(jiàn)媽媽喘著粗氣，用我的小手一摸,，媽媽的脖子上、頭上有了許多的汗水,。媽媽快背不動(dòng)我了,，我對(duì)媽媽說(shuō)：歇一會(huì)兒吧!媽媽堅(jiān)定地說(shuō)：不能歇，你發(fā)燒了,，病得這樣重，怎么能耽誤呢?媽媽一刻都不停地把我背到了醫(yī)院,。

來(lái)到了醫(yī)院，醫(yī)生看后說(shuō)我得了重感冒,，我得打點(diǎn)滴,。媽媽帶我來(lái)到了注射室打點(diǎn)滴,。我躺在病床上,，媽媽坐在我的床邊，看護(hù)著我,。這時(shí)(已經(jīng)是)半夜一點(diǎn)了,，我也時(shí)(實(shí))在太困了,，迷迷糊糊地睡著了,。

一覺(jué)醒來(lái)，我睜開眼睛一看,，天已大亮，媽媽坐在了我的床邊,。媽媽,，你什么時(shí)候醒的?我問(wèn)了一句。媽媽說(shuō)：我一宿也沒(méi)有睡呀!這時(shí),，我望了望媽媽,，她的眼里布滿了紅絲,，臉也消瘦了,。我心頭一熱,，淚水就流了出來(lái),。

這一刻,，我深受感動(dòng)了,，我在心里深情地說(shuō)：媽媽呀，您為了我一宿都沒(méi)睡覺(jué)，多辛苦啊!媽媽,，我愛(ài)你!

我的高考作文經(jīng)歷篇十

高考是每個(gè)考生都經(jīng)歷過(guò)的一場(chǎng)考試,，這是一次決定著一個(gè)人未來(lái)命運(yùn)的考試,。經(jīng)歷了高考,，我深刻地體會(huì)到了青春的意義和責(zé)任，也收獲了人生的成長(zhǎng)和成就感,。下面我將從備考過(guò)程,、考場(chǎng)經(jīng)歷、生活態(tài)度,、心態(tài)調(diào)整和自我評(píng)價(jià)五個(gè)方面,，總結(jié)出我在高考中的心得體會(huì),。

備考過(guò)程是高考成功的基礎(chǔ)，充分的備考可以幫助考生發(fā)揮出自己的最佳水平,。回顧自己備考的經(jīng)驗(yàn),，我找到了一些有效的備考方法,。首先,，要制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，按照科目的重要性和難易程度來(lái)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,。其次，要進(jìn)行集中式學(xué)習(xí),，保持專注的狀態(tài)，避免分心和浪費(fèi)時(shí)間,。再次,，要進(jìn)行多樣化的復(fù)習(xí)方法,，結(jié)合聽課,、做題,、背誦等多種方式,，鞏固所學(xué)知識(shí),。最后,，要進(jìn)行針對(duì)性的弱項(xiàng)補(bǔ)習(xí)，找到自己薄弱的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)水平,。

考場(chǎng)經(jīng)歷是高考的重要部分,，它檢驗(yàn)著考生的知識(shí)水平和能力。在考場(chǎng)上，我有過(guò)許多難忘的經(jīng)歷,。有緊張的時(shí)候，手心一直冒汗,；有興奮的時(shí)候,，看到考試題,，心里有了底,；還有平靜的時(shí)候,，盡力發(fā)揮自己的水平,。考場(chǎng)上，自信是最重要的,，冷靜、穩(wěn)定的心態(tài)才能提高自己的答題能力,。對(duì)于每一道題,，要做到冷靜思考,，不盲目草率。同時(shí),，要注意時(shí)間分配,，根據(jù)題目的難易程度和分值進(jìn)行合理的時(shí)間安排,，保證每一道題都有足夠的時(shí)間來(lái)仔細(xì)審題,、解題。

在備考和考場(chǎng)經(jīng)歷中,，我更加深刻地理解到生活態(tài)度也是取得好成績(jī)的重要因素,。要保持良好的生活習(xí)慣,，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,，合理安排飲食和作息時(shí)間,。同時(shí)要注意身體鍛煉,，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和身體素質(zhì),。而且,，良好的心理狀態(tài)也是非常重要的,。要保持積極向上的心態(tài)，樹立信心,，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，取得好的成績(jī)。同時(shí),，要與身邊的同學(xué),、朋友保持良好的關(guān)系,，互相鼓勵(lì),、共同進(jìn)步,。

心態(tài)調(diào)整是高考提前進(jìn)入大學(xué)的第一關(guān)鍵。“成敗在于心”,，只有保持良好的心態(tài),，才能應(yīng)對(duì)考試中的各種挑戰(zhàn)和困難。首先,，要保持內(nèi)心的平靜，學(xué)會(huì)放松自己,。放松是減輕壓力的有效方法，可以參加一些適合自己的娛樂(lè)活動(dòng),，如看電影、聽音樂(lè),、散步等。其次,，要適度的調(diào)整自己的情緒。高考前的情緒是非常重要的,，過(guò)度的緊張會(huì)影響自己的發(fā)揮,。所以,，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,，保持冷靜和平和的心態(tài),，才能充分發(fā)揮自己的水平,。

最后,，我對(duì)自己在高考中的表現(xiàn)進(jìn)行了一次全面的自我評(píng)價(jià),。在備考過(guò)程中,，我付出了很多的努力,，制定了全面的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，堅(jiān)持按時(shí)完成任務(wù)。在考場(chǎng)上,，我保持了積極的心態(tài)，盡力發(fā)揮自己的水平,，對(duì)大部分題目都有了較好的解答,。然而,，也有一些不足之處，如有時(shí)還是會(huì)感到緊張,，影響了思維敏捷度和答題速度,。在生活方面,，有時(shí)也會(huì)存在不夠積極的時(shí)候，對(duì)復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些拖延的情況。這些在自我評(píng)價(jià)中,，我都會(huì)總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，吸取教訓(xùn),，爭(zhēng)取在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中完善自己,。

總的來(lái)說(shuō)，高考是一次人生中最重要的考試之一,，也是一次對(duì)自己全面素質(zhì)的檢驗(yàn),。通過(guò)高考,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到備考過(guò)程的重要性，充分發(fā)揮自己的潛力是取得好成績(jī)的保障,。同時(shí),，我也意識(shí)到了良好的生活態(tài)度和心態(tài)調(diào)整對(duì)于高考的重要性。通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，我相信我會(huì)在未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活中不斷進(jìn)步,，邁向更加美好的未來(lái),。

我的高考作文經(jīng)歷篇十一

清晨,，我和往常一樣,，去操場(chǎng)跑上幾圈,。咦,，今天怎么這樣靜悄悄的？平時(shí)這個(gè)點(diǎn)，公園里的大爺大媽已經(jīng)開始跳佳木斯健身操了,。菜場(chǎng)邊的來(lái)往車輛也比平時(shí)少了很多。噢,，原來(lái)今天是高考第一天，難怪這么安靜,。

又是一年高考時(shí),。

思緒把我拉回到童年的時(shí)光。往事一幕幕,，像電影一樣在腦海回旋,?；叵氘?dāng)年的孩童時(shí)代所遇的境況，多少有點(diǎn)讓我悲喜交集,。

記憶中,，幼年上學(xué)時(shí)是在本村讀的書,。我所在的學(xué)校是村辦小學(xué),，全稱是“玉環(huán)縣坎門區(qū)西臺(tái)鄉(xiāng)東風(fēng)小學(xué)”,。那時(shí)的坎門區(qū)政府下轄有坎門鎮(zhèn),、西臺(tái)鄉(xiāng)、雙龍鄉(xiāng)、里黃鄉(xiāng),，其中的學(xué)校有坎門區(qū)小學(xué)、坎門鎮(zhèn)小和各個(gè)自然村辦小學(xué)十幾所，學(xué)生一千多人,。我在當(dāng)時(shí)小學(xué)升初中時(shí),，成績(jī)?cè)诋?dāng)時(shí)一千多名小學(xué)生中排前16名,，按現(xiàn)在的錄取政策，讀上坎門中學(xué)是毫無(wú)懸念的,?？僧?dāng)時(shí)的坎門中學(xué)只收兩個(gè)班，大概就一百多位學(xué)生,。那時(shí)也沒(méi)有什么公平公正可言，多數(shù)是干部子女和教師家屬以及和領(lǐng)導(dǎo)沾親帶故,，托領(lǐng)導(dǎo)打聲招呼,，就有機(jī)會(huì)去坎門中學(xué)讀書。

初中,。

我是農(nóng)民子女，爸爸是從陳嶼普青的一個(gè)窮鄉(xiāng)村里跟著奶奶到坎門討生活,，家里是一窮二白,，他靠著自己的勤勞和拼搏,，在坎門安家落戶，造房娶妻,。我媽媽是溫嶺人。在坎門,，我們家是外來(lái)人，舉目無(wú)親,，那個(gè)時(shí)候感覺(jué)我們特孤獨(dú),，周圍沒(méi)有一個(gè)是親戚，也就沒(méi)什么親戚是當(dāng)官之類的,，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)系可言,。最后,，我無(wú)緣進(jìn)入坎門中學(xué)讀初中,。

我在村辦小學(xué)讀了兩年初中,，后因教育部門提出撤銷村辦學(xué)校,，改設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦小學(xué)和初中。由于當(dāng)時(shí)的那屆坎門中學(xué)兩個(gè)班級(jí)多數(shù)學(xué)生是依關(guān)系進(jìn)去，所以學(xué)習(xí)成績(jī)很差,，后來(lái)還發(fā)生一個(gè)班級(jí)集體留級(jí)的事情。于是,，坎門中學(xué)又重新在各個(gè)村辦學(xué)校招收一個(gè)班，我又去考了,，而且被錄取了。

進(jìn)到坎門中學(xué)時(shí),，是讀初三了,。由于坎門中學(xué)在初一初二時(shí)就提前開始教初三的物理化學(xué)課程，而我在村辦小學(xué)卻是按部就班學(xué)習(xí),，這個(gè)初三讀得可想而知——痛苦而無(wú)奈,。那個(gè)時(shí)候，坎門也找不到像現(xiàn)在的補(bǔ)習(xí)班之類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，加上父母也不怎么識(shí)字，所以我讀起來(lái)很吃力?，F(xiàn)在回憶往事,，心還是酸酸的`,，不知道自己那一年是怎么過(guò)來(lái)的，而且還能順利考上當(dāng)時(shí)的坎門中學(xué)高中部,，真佩服自己能挺過(guò)來(lái),。

我只記得,。

當(dāng)年有一節(jié)化學(xué)課，老師提問(wèn)時(shí)，我連26個(gè)化學(xué)元素都很陌生,。而老師已經(jīng)在講化學(xué)反應(yīng)方式,，我是鴨子聽雷,，莫名其妙,。后來(lái)被點(diǎn)名回答老師的提問(wèn)，我結(jié)結(jié)巴巴,，說(shuō)不上一個(gè)所以然,。

同樣,，物理的電路分解,，我還沒(méi)入門,，老師已經(jīng)在講歐姆定律。還有,，坎門中學(xué)老師上課是用英語(yǔ)講課,，而我在村辦學(xué)校,，那個(gè)英語(yǔ)老師剛剛高中畢業(yè)來(lái)代課,，口語(yǔ)發(fā)音都不準(zhǔn)。

考上坎門中學(xué)時(shí),，由于成績(jī)還算不錯(cuò)，數(shù)學(xué)老師讓我當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,，可是為了惡補(bǔ)英語(yǔ),、物理、化學(xué)這三門課,，一個(gè)學(xué)期下來(lái),，我的數(shù)學(xué)成績(jī)開始下滑,，而且英語(yǔ),、物理,、化學(xué)這三門功課只能在及格邊緣徘徊,，很難考上高分,，這大大挫傷了我學(xué)習(xí)的積極性,。那個(gè)時(shí)候挺苦悶的,，我只有靠自己拼命多看書，別無(wú)選擇,。

我的高考。

進(jìn)入高中后,，我一直感覺(jué)自己讀得很辛苦很累,。英語(yǔ),、物理、化學(xué)這三門課一直是我的軟肋,，由于基礎(chǔ)薄弱,，每次測(cè)試成績(jī)都不是很理想,，很難考出高分,。我一直以來(lái)成績(jī)都是名列前茅,，就因?yàn)樾∩踔泻笥龅降木硾r,，短短的兩年時(shí)間，讓我變得很沒(méi)自信,。

每次考試后,，一次又一次的挫敗感,，深深地刺激著我的自信心,。之前的五年小學(xué)生涯，我都是全校第一,，多次參加縣里組織的知識(shí)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),，還被評(píng)為縣三好學(xué)生,。總之,，那個(gè)不公平的小學(xué)升初中,，讓我的初三,、高中階段讀得這么辛苦這么累。我每每想起,，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，覺(jué)得挺委屈也挺無(wú)奈?，F(xiàn)在想來(lái),，可能由于當(dāng)年的委屈和無(wú)奈,，我在成年后潛意識(shí)里有了一種憤青的思想,。

高中畢業(yè)時(shí),，第一年高考落榜了,。那個(gè)年代的高考是獨(dú)木橋,，沒(méi)幾個(gè)人能上大學(xué),。而且大學(xué)沒(méi)現(xiàn)在這么多,，能考上大學(xué)的也都算百里挑一了,。因?yàn)槟昙o(jì)小，也不懂事,，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得考不上大學(xué)也算了,，無(wú)所謂,。畢業(yè)后,，我跟著一位建筑師學(xué)建筑設(shè)計(jì),，那個(gè)時(shí)候沒(méi)有電腦，所有的設(shè)計(jì)圖紙都是一筆一畫描繪出來(lái)的,。師父說(shuō)我學(xué)得好,，答應(yīng)到時(shí)自費(fèi)讓我去同濟(jì)大學(xué)進(jìn)修兩年,。我想,，如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持下去的話,，我的命運(yùn)要改寫了,。

有一天，媽媽在坎門街上遇到了我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師,。老師關(guān)切地問(wèn)起我的現(xiàn)狀。老師說(shuō),，你女兒是個(gè)聰明好學(xué)的孩子,，別耽誤了她，讓她繼續(xù)學(xué)習(xí),，一定會(huì)考上的,。就這樣,，我在社會(huì)上“混”了一年，又去讀補(bǔ)習(xí)班了,。

我高中畢業(yè)時(shí),，那年的高中學(xué)制是兩年,，接下來(lái)就改成三年了。由于中間一年時(shí)間耽擱,，等我去讀補(bǔ)習(xí)班時(shí),，課程中多了世界地理和世界歷史,，共四本書,，從沒(méi)接觸過(guò)。于是,，苦逼的日子又來(lái)了,。我開始得騰出大量的時(shí)間去閱讀這四本沒(méi)接觸過(guò)的書,，否則上課時(shí)聽不懂老師講什么。剛開始短短的半個(gè)月時(shí)間里,，我的體重猛減了五公斤,。每天晚上12時(shí)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué),，凌晨四點(diǎn)鬧鐘把我叫醒,，馬上起來(lái)看書,。這一年時(shí)間,，我除了吃飯和保證睡四個(gè)小時(shí)的覺(jué),，多數(shù)時(shí)間就是啃書,。

功夫不負(fù)有心人，最后高考成績(jī)下來(lái)，雖然考得不是很理想，但還是能夠跳出農(nóng)門了,，讀上了還算不錯(cuò)的浙江省警校。因?yàn)槟莻€(gè)年代,，對(duì)一個(gè)農(nóng)民出生的孩子來(lái)說(shuō),，能夠跳出農(nóng)門就是能過(guò)上好日子的開始。記得當(dāng)時(shí)教我地理的老師對(duì)我說(shuō),，再讀一年,，你會(huì)考上更好的大學(xué),。可是,，我婉拒了老師的好意,，我想不能給父母增加太多的壓力,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很不容易了,。

女兒的高考,。

思緒回到，那一年我的女兒高考。作為母親,，我對(duì)孩子沒(méi)有任何要求，只要她健康快樂(lè)就行,。一直以來(lái)，我和她爸都是平等民主地對(duì)待女兒,。當(dāng)年高考分?jǐn)?shù)線下來(lái)，她的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門功課都在130分左右,，且文綜模塊也考得很不錯(cuò),?？墒俏木C考失了,，和一本線擦肩而過(guò),。當(dāng)時(shí),，女兒心里很難受,。我安慰她說(shuō)，高考只是人生的一個(gè)小節(jié)點(diǎn)，今后的路很長(zhǎng),，只要自己努力過(guò)就行了?，F(xiàn)在,，女兒都已大學(xué)畢業(yè)兩年了,，且在上海工作得很舒心,。

感想,。

昨天,，我在朋友圈看到一朋友發(fā)的微信——第一份名單：傅以漸,、王式丹,、畢沅,、林召堂,、王云錦、劉子壯,、陳沆,、劉福姚,、劉春霖,；第二份名單：曹雪芹,、胡雪巖,、李漁、顧炎武,、金圣嘆,、黃宗羲,、吳敬梓、蒲松齡,、洪秀全、袁世凱,。哪份名單上你認(rèn)識(shí)的人多一點(diǎn),，第一份都是清朝科舉狀元,，第二份都是當(dāng)時(shí)的落第秀才,。

看后,，我感慨幾許。人生無(wú)限,，真正的考場(chǎng)其實(shí)從來(lái)就不在考場(chǎng)。

我的高考作文經(jīng)歷篇十二

真的只是有時(shí)候,，莫名的心情不好,，不想和任何人說(shuō)話，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆,。

真的只是有時(shí)候，突然覺(jué)得心情煩躁,，看什么都覺(jué)得不舒服,。

真的只是有時(shí)候,，心里悶的發(fā)慌，拼命想尋找一個(gè)出口,。

真的只是有時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)身邊的人都不了解自己,，面對(duì)著身邊的人,，突然覺(jué)得說(shuō)不出話,。

真的只是有時(shí)候,，感覺(jué)自己與世界格格不入，曾經(jīng)一直堅(jiān)持的東西一夜間面目全非。

真的只是有時(shí)候,，突然很想逃離現(xiàn)在的生活,，想不顧一切收拾自己簡(jiǎn)單的行李去流浪,。

真的只是有時(shí)候,，別人突然對(duì)你說(shuō)，我覺(jué)得你變了,，然后自己開始百感交集。

真的只是有時(shí)候,，在自己脆弱的時(shí)候，想一個(gè)人躲起來(lái),，不愿別人看到自己的傷口,。

真的只是有時(shí)候,，突然很想哭,，卻難過(guò)的哭不出來(lái),。

真的只是有時(shí)候,，夜深人靜的時(shí)候,，突然覺(jué)得寂寞深入骨髓。

真的只是有時(shí)候,，明明自己心里有很多話要說(shuō),，卻不知道怎樣表達(dá),。

真的只是有時(shí)候，覺(jué)得自己其實(shí)一無(wú)所有,，仿佛被世界拋棄。

真的`只是有時(shí)候,，明明自己身邊很多朋友,，卻依然覺(jué)得孤單,。

真的只是有時(shí)候,，很想放縱自己，希望自己徹徹底底醉一次,。

真的只是有時(shí)候,，自己的夢(mèng)想很多，卻力不從心,。

真的只是有時(shí)候,，常常找不到事情,，無(wú)聊的無(wú)所適從,。

真的只是有時(shí)候,，突然找不到自己,，把自己丟了,。

真的只是有時(shí)候，心里突然冒出一種厭倦的情緒,，覺(jué)得自己很累很累。

真的只是有時(shí)候,，看不到自己未來(lái)的樣子,，迷茫的不知所措。

真的只是有時(shí)候,，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間長(zhǎng)大了,。

真的只是有時(shí)候，聽到一首老歌,，就突然想起一個(gè)人。

真的只是有時(shí)候,，別人誤解了自己有口無(wú)心的一句話,，心里郁悶的發(fā)慌。

真的只是有時(shí)候,，常常在回憶里掙扎,，有很多過(guò)去無(wú)法釋懷,。

真的只是有時(shí)候，看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,，自己卻無(wú)能為力,。

我的高考作文經(jīng)歷篇十三

“幸福是什么?幸福就是貓吃魚，狗吃肉,，奧特曼打小怪獸……”也許大家看到這句話，都會(huì)樂(lè)得哈哈大笑,，都會(huì)認(rèn)為這只是一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)吧!可是,，我卻認(rèn)為，這,，就是幸福的真諦,。因?yàn)?，幸福就是?jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè),，哪里有那么復(fù)雜呢!就像是我,，明明那么的平凡卻又一直幸福著,。

成長(zhǎng)。

只是一眨眼的時(shí)間,，我便從呱呱落地的小娃娃,，變成了如今邁入初中一年級(jí)的小小少年,。本以為同學(xué)間的情誼不會(huì)太過(guò)深重,，但是,，那件小事卻改變了我的想法。

那天,，天氣陰沉沉的。我起床起晚了,，自然到達(dá)學(xué)校的時(shí)間也比較晚了。我慌慌忙忙的擦著窗臺(tái),，心想：要快擦啊!要快擦啊!待會(huì)還要檢查衛(wèi)生呢!我身為常規(guī)檢查員,，可不能帶頭不干值日啊!正在我著急的時(shí)候，小雨從旁邊走過(guò)，見(jiàn)我滿頭大汗,，說(shuō)：“我來(lái)幫你擦，你快去檢查吧!”

“可,，可是……”我有些不好意思地說(shuō)。

“可是什么呀可是!我都不在意了,，你不好意思個(gè)什么勁兒?你快去啊!”她邊推我邊說(shuō)。

“那謝謝啦!”我邊跑邊喊道,。

我以風(fēng)速快速檢查完衛(wèi)生,，又以光速迅速?zèng)_回教室。她還沒(méi)有擦完,，看來(lái)還不算晚?！澳慊亟淌野?我來(lái)擦!”我氣喘吁吁地說(shuō),。

“哎呀!你爭(zhēng)什么爭(zhēng)嘛!你下次再幫我擦不就是了!”我拗不過(guò)她，又拿了一塊抹布,，往桶里蘸了些水,，也擦起來(lái)。

“你怎么又擦起來(lái)啦?”她對(duì)我說(shuō)道,。“有福同享,，有難同當(dāng)嘛!”我沖她聳聳肩,。兩人相視一笑。雖然水冰冷冷的，我卻覺(jué)得溫暖極了,。

贊美,。

我不喜歡上課舉手發(fā)言，因?yàn)槲遗氯绻卮疱e(cuò)了的話,，會(huì)是多么的難堪。

有一次,，語(yǔ)文我們上了《看云識(shí)天氣》那課,，老師提出了一個(gè)問(wèn)題,，問(wèn)題一提出,，全班啞雀無(wú)聲,。這個(gè)問(wèn)題,，我會(huì)，腦海中的一個(gè)念頭指引我舉起了手,，老師笑著叫起了我,，我猶猶豫豫的站起來(lái)，怯生生地說(shuō)出了問(wèn)題的答案,。老師又微笑的對(duì)我說(shuō)道：“嗯，不錯(cuò),，你說(shuō)的很對(duì)嘛!為什么要害怕和猶豫呢?請(qǐng)坐吧!”

聽到自己的答案被老師肯定，我開心極了,，有一種說(shuō)不出的幸福感覺(jué)縈繞在心頭,。原來(lái),，被人夸獎(jiǎng)是這么令人高興的事。

其實(shí),，幸福就在我們身邊,，只是在于你有沒(méi)有一雙能夠發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛罷了?，F(xiàn)在,，就由我來(lái)告訴你,。

如果你能夠上學(xué),，這就是一種幸福。因?yàn)?，全?guó)有多少個(gè)孩子因?yàn)樨毟F而被迫輟學(xué),，所以,，你應(yīng)該感到知足。

如果你能夠吃飽飯,，這就是一種幸福。因?yàn)?，全世界有多少人因?yàn)槌圆簧巷埗I死,，所以，你應(yīng)該感到滿足,。

如果你能得到爸爸媽媽和朋友們的愛(ài),，這就是一種幸福,。因?yàn)椋卸嗌偃藢?duì)此都只能是可望而不可即,，所以,，你應(yīng)該懂得珍惜,。

幸福,，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，就是幸福,。

“幸福是什么?幸福就是貓吃魚,，狗吃肉，奧特曼打小怪獸……”

我的高考作文經(jīng)歷篇十四

眨眼間,，三年的高中生涯就這樣結(jié)束了,，這難忘的三年即將成為我人生之典的史頁(yè)，只要輕輕一翻,，人生的另一段旅程又將開啟,。在這個(gè)特殊的時(shí)刻,，不禁懷念起昔日的龍江中學(xué)之高三（2）班那段糖果般的日子。

在這個(gè)高三（2）班里,，我們一起經(jīng)歷過(guò)的事情實(shí)在是太多太多了,，就像是一個(gè)貼著高三（2）班標(biāo)簽的糖果罐,，里面承載著太多太多的糖果，每一粒糖果都承載著不同的意義,，有的擔(dān)負(fù)著青春的沉重,，有的是承載著對(duì)師恩的款款深情……這糖果罐的個(gè)中滋味，專屬于高三（2）班的每一份子,，懷念過(guò)去的專屬糖果之味，惦記著過(guò)去的每一個(gè)朋友,，每一個(gè)曾與我手?jǐn)y手，心連心一起品味著高三的苦于樂(lè)的同學(xué),。

高三這年，是我這么多年的讀書生涯中最為難忘,、不舍的一年,，這一年的光陰，我一刻都未曾浪費(fèi)過(guò),，因?yàn)樵谶@一年里的每一刻，我都在努力學(xué)習(xí),，拼搏努力地為高考付出,，努力地為友誼付出，每一刻,，我都過(guò)得無(wú)比的充實(shí),，每一刻的流走,，我都為之感到不舍，高三這一年的備考生活,，就像一杯濃郁的花茶,，每呷一口,，都心感芬芳。悄然打開我的高考記憶之閘門,，過(guò)去的高三往事一一浮現(xiàn)，它們不停地在我眼前躍動(dòng),，而此時(shí)此刻的心也隨之跳動(dòng)。這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著我的筆,，逐點(diǎn)傾瀉開來(lái)，引你沿著我高三這一年來(lái)的心路歷程共賞我的“高三這年”,。

還記得,，在高考前夕,，每當(dāng)中午放學(xué)之后,，我們都不約而同地留在教室里學(xué)習(xí)，我們不會(huì)明爭(zhēng)暗斗,，更不會(huì)自私的為了純粹的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)而破裂同學(xué)之間的友誼,，我們不分彼此,，我們只會(huì)互相幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，互補(bǔ)學(xué)習(xí),。也許因?yàn)槲覀兪?班，在成績(jī)方面,，我們永遠(yuǎn)在1班的后面，我們跟1班根本就沒(méi)辦法比,，可是我們不想就因此而放棄，我們很想爭(zhēng)氣,，我們很想在老師的面前證明2班也有希望,，2班同樣不比1班差，我們不想被別人用有色眼鏡來(lái)看,，我們期望有出頭之日，而高考則是我們的唯一出路,，只有通過(guò)高考我們才能為2班平反,，證明2班同樣能行，我們相信“天道勵(lì)勤”,。就是如此地單純想爭(zhēng)分奪秒的備考,，我們常常忘記了時(shí)間，等到我們趕到飯?zhí)脮r(shí),，飯?zhí)迷缫殃P(guān)門了。還記得,，在高三的這一年,，每一次晚上11點(diǎn)過(guò)后，當(dāng)舍監(jiān)強(qiáng)制性的關(guān)掉宿舍的燈之后,，我們一起溜到廁所和沖涼房里，開燈復(fù)習(xí),。當(dāng)舍監(jiān)再次巡房發(fā)現(xiàn)廁所的燈還亮的時(shí)候,，她就會(huì)問(wèn),，“干嘛還不關(guān)燈”，狡猾的`我們就會(huì)回應(yīng)著說(shuō),，“我們吃錯(cuò)東西了,，要上廁所”。天天如此的持續(xù)下去，就這樣,，在高三的每一個(gè)晚上，我們都不約而同的吃錯(cuò)了東西,。雖然在廁所里度過(guò)的每一個(gè)晚上，都很苦,，冬天就很冷,，而夏天就很熱，又有蚊子,，修行者有句名言：“不吃苦，就不能成佛祖”,。為了備考,，再怎么苦也惟有面對(duì),，根本就沒(méi)有其它的辦法，皆因我們不想輸,，不想讓別人覺(jué)得我們和1班有所差別,，或許,，這差別并非一朝一夕可以改變，可是我們想努力,，想努力的把這個(gè)差距盡量的縮小,，哪怕是那么的一丁點(diǎn)兒,。一位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“過(guò)錯(cuò)是短暫的遺憾，而錯(cuò)過(guò)是永遠(yuǎn)的遺憾,?！蔽覀儾幌脲e(cuò)過(guò)能縮小差距的每一個(gè)機(jī)會(huì),，因?yàn)槲覀儾幌雽?lái)有所悔痛?！皩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)”，付出是成功的基石,，這是一個(gè)生活定理。高考前的那段備考生活教會(huì)我們的應(yīng)該是永不言敗,，守侯花開,。年輕沒(méi)有失敗，青春沒(méi)有悔痛,，駕御年輕,，張揚(yáng)青春,，用我們獨(dú)有的文字去書寫我們的美麗人生,，不甘心落后于同齡人的步伐，不想高中生涯的盡頭是個(gè)墳?zāi)故降木涮?hào),，作為高三應(yīng)屆畢業(yè)生的一份子，我希望每一個(gè)高三應(yīng)屆畢業(yè)生的人生都以感嘆號(hào)收尾,。就讓我們緊緊地把握住生命的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng),，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹,，沒(méi)有人能隨隨便便的成功,。高三是一個(gè)洋溢著青春，激情,，活力的舞臺(tái),，我們應(yīng)像伊能靜筆下的那只“落入凡間的精靈”,，與夢(mèng)攜手,，在這舞臺(tái)上,，跳出最華麗的舞蹈。高三的天空應(yīng)該是更遼闊,，深遠(yuǎn),，明凈,，在這樣的一個(gè)天空里,，我們更應(yīng)盡情地放飛自己的夢(mèng)想,。其實(shí)不應(yīng)把高三當(dāng)成一個(gè)牢籠,，把渴望起飛的心囚于籠中。請(qǐng)牢記：是魚兒,，就應(yīng)遨游海洋,，是鳥兒，就應(yīng)翱翔天空,。

還記得,，六月六日的晚上，發(fā)現(xiàn)手機(jī)的收信箱都塞滿了同學(xué),、好友發(fā)來(lái)的祝福短信,，在那一刻，我真的很感動(dòng),。還記得,，高考的時(shí)候,，在每一個(gè)科目的開考之前，我們?nèi)喽紩?huì)圍成一個(gè)圈,，手疊手,，然后充滿信心的“嘿”一聲，互相祝福,，互相加油,、打氣。還記得,，在高考的最后一科結(jié)束后,，當(dāng)我們從考場(chǎng)乘車回到龍江中學(xué)，下車的那一刻,，我們都哭了,，我們緊緊的相擁，互相輕拍對(duì)方,，我們都不約而同地說(shuō)：“結(jié)束了,，真的結(jié)束了，我們終于解放了,，好舍不得哦,！”原來(lái)有些時(shí)候,，當(dāng)你自以為一切都結(jié)束的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)內(nèi)心的深處不是一種釋放后的舒懷,，而是一種舍不得放手,、結(jié)束的心情。佛曰：“前世五百次的回眸,，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò),；前世五千次的回眸,，才換來(lái)今世的相視而笑”,。在這個(gè)大千世界里，我們能成為同學(xué),，那是一種難得的緣分，就是皆因這緣分,，拉扯出我們彼此間的友誼,。因?yàn)楦呖迹驗(yàn)橥粋€(gè)目的,，我們一起奮斗,，一起經(jīng)歷高三的風(fēng)風(fēng)雨雨,，一起穿越高三的滄桑，我們一起成長(zhǎng),，一起完成人生的答卷,，在這些難忘的過(guò)程中,，我們互相勉勵(lì)，互相為彼此打氣,、加油。多少笑聲是友誼喚起的,，多少淚水是友誼揩干的,，是友誼把不同的個(gè)體,，連成一個(gè)集體,，是友誼把46個(gè)“我”組成1個(gè)“我們”,。別了依然相信,，以后有緣再聚,。

在6月7日的那天，我們就已經(jīng)站上了“年輕的戰(zhàn)場(chǎng)”――高考考場(chǎng),，在6月10日的那天,，我們終于功德圓滿,，完成了高中生涯的最后一次答卷了,。無(wú)論最終的結(jié)果如何,，緊接下去的日子,，都不應(yīng)再被高考束縛自己了。也許有的同學(xué)會(huì)利用高考過(guò)后的這段時(shí)間上網(wǎng)查答案,，估成績(jī),。結(jié)果固然重要，可是與其做這些東西,，不如參加畢業(yè)旅游，同學(xué)聚會(huì)放飛那顆被高考所緊繃的心,，不是更好嗎,？在實(shí)現(xiàn)理想的這一年里，我們有歡笑,，有淚水,，有收獲，有失落……這些已深深地刻在我們的心里,，最后的結(jié)果還需要計(jì)較嗎,？“人生得意須盡歡,，莫使金樽空對(duì)月”,，當(dāng)高考的一切都告一段落時(shí),，不妨盡情地享受這片刻的輕松,、自在,。不要去計(jì)較得失，用一顆閑看花開花落,，云卷云舒的心來(lái)對(duì)待最后的結(jié)果，來(lái)面對(duì)得失，不是最好的方法嗎,？人們常說(shuō),，“生活就像剝洋蔥，總有一層會(huì)讓你掉眼淚,?！倍呷齻淇嫉倪@一段日子則是令我流淚的一層。也許,，某一年的某一天,，你會(huì)突然想回首過(guò)去,，你會(huì)發(fā)覺(jué)這段高考記憶會(huì)是你人生記憶中最矜貴的一段,。

三毛說(shuō)：“歲月極美,，在于它的必然流逝”。生命的每一分一刻都不容許我們奢侈地?fù)]霍,，最美的年華應(yīng)是用汗水與淚水澆灌出來(lái)的絢麗,。只有與汗水,、淚水?dāng)y手，才能將高三完美地詮釋,。品讀高三,，就好像是在品讀一杯香茗,，需要你去細(xì)細(xì)咂摸品味。艱難困苦,，玉汝于成,，我相信結(jié)局一定是美好的,，感謝這段高考記憶，感謝它裝飾了我的人生,，讓我的人生得以完美,，精彩,。

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我的高考作文經(jīng)歷篇十五

昔日，年少懵懂的你們背著雙肩包,，騎著單車隨處瘋狂,；今天,，為了讓心中夢(mèng)想的種子發(fā)芽生根,，你們坐著大巴奔波于家校之間，然后不顧身心疲憊三更燈火五更雞,；明天，帶著不舍與過(guò)去告別,，懷揣新的夢(mèng)想像蜜蜂般飛向大江南北,，采花釀蜜繪華章,。凝視堆積如山的課本資料和試卷,，你們會(huì)驚詫于自己的堅(jiān)韌與執(zhí)著,，一本本,、一頁(yè)頁(yè),，在時(shí)間的流逝中變成刻骨銘心的記憶,，有快樂(lè)，有悲傷,；有欣喜,，有失落,。但是當(dāng)一切塵埃落定,，你們所要面對(duì)的是腳下等待自己去丈量的征程。曲徑通幽,，深邃之中見(jiàn)新奇；陽(yáng)光坦途,，是一馬平川的開闊。不同的選擇成就不一樣的人生,。面對(duì)即將鋪展的人生大幕，濃墨重彩的油畫是厚重,，輕描淡寫的寫意是唯美,。厚重與唯美呈現(xiàn)的是不同形式,，指向的是快樂(lè)和充實(shí),。為了這份簡(jiǎn)單的追求,，希望大家都能夠成為這樣的人。

做一個(gè)懂得感恩的人,。首先應(yīng)該感恩的是你們雙親,，因?yàn)榍f(wàn)次的偶然,，你們才能夠來(lái)到這個(gè)繽紛的世界,。當(dāng)呱呱墜地看到第一縷陽(yáng)光時(shí)，你們還要感恩花花草草,，因?yàn)樗鼈兊膴y點(diǎn)，你們的生活才不至于單調(diào),；你們更應(yīng)該感恩于認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,，因?yàn)樗麄冏屇銈兏惺艿饺饲槔渑w會(huì)到世事的復(fù)雜,、生活的不易,。親情的無(wú)價(jià)，朋友的真誠(chéng),，小丑的猥瑣。正是經(jīng)過(guò)親身體驗(yàn),，你們才能夠漸漸長(zhǎng)大。

做一個(gè)有愛(ài)心的人,。作為群體性的生物，你們不是孤零零的存在,，也不是孤獨(dú)地成長(zhǎng),?；ㄩ_花謝、潮起潮落的變換更迭,，讓你們感受到自然的偉大、生活的美好,。在享受愉悅和快樂(lè)的同時(shí)，你們要懂得把自己的手伸出去,，遞到別人的手中,。當(dāng)你把手借給別人的時(shí)候,，你同樣享受到別人傳遞給你的溫暖,。一個(gè)溫暖的眼神可以融化堅(jiān)冰,，一句溫馨的祝福可以喚醒沉睡的靈魂,，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作能夠拯救一個(gè)生命,。大愛(ài)無(wú)疆,，平凡的人生，你們可能沒(méi)有心懷天下的大志,，但當(dāng)把眼前的事情做好,，當(dāng)把自己的溫暖傳遞給周遭的人與物時(shí),，一份給予換回的是無(wú)窮的快樂(lè),。

做一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕Ｌ煜屡d亡匹夫有責(zé),，這是大智慧、大情懷,。而作為平凡之人，你們也許沒(méi)有治國(guó)平天下的大志向,，但是在自己的生命歷程中應(yīng)該扮演好自己的角色。為人子，你們也許無(wú)法實(shí)現(xiàn)父輩對(duì)你們寄予的光宗耀祖的厚望,，但是凡事盡吾力足矣,；當(dāng)雙親身軀佝僂,、步履蹣跚時(shí)，知道及時(shí)地去攙扶可矣,；為人父母,，承擔(dān)起家庭的責(zé)任,，教育和引導(dǎo)好孩子，讓他們茁壯成長(zhǎng),；照顧和體恤好雙親，讓他們安度晚年,；為公民,，守住自己的根,，在向社會(huì)索取的同時(shí),，要盡到自己的責(zé)任和義務(wù),。盡管沒(méi)有“致君堯舜上,，再使風(fēng)俗淳”的敢為天下先的抱負(fù),，但老杜的“大庇天下寒士俱歡顏”的情懷應(yīng)該存留于心,。不錯(cuò),，“亂花漸欲迷人眼”的現(xiàn)實(shí)讓你們暫時(shí)看不清方向,，但遮望眼的浮云總有飄過(guò)的時(shí)候,。站好自己的位置，經(jīng)營(yíng)好自己的職業(yè),，扮演好自己的角色,。當(dāng)每一個(gè)人都能夠這樣,，天高云淡、風(fēng)清月明的勝景會(huì)珊珊而來(lái),。

做一個(gè)有品位的人,。接受過(guò)十幾年文字的浸染,，你們的靈魂已經(jīng)褪去了塵埃的裹挾。在高尚是高尚者墓志銘,，卑鄙是卑鄙者的通行證的時(shí)代,，你們似懂非懂地明白“面朝大海春暖花開”的日子離你們很遙遠(yuǎn),。但是，當(dāng)霧霾漸漸散去,，一縷清風(fēng)襲來(lái)的時(shí)候,，在教室里坐了十幾年“冷板凳”的你們應(yīng)該知道自己屬于哪里,，應(yīng)該向什么方向跋涉。物化的時(shí)代,，經(jīng)濟(jì)的成功學(xué)原理的逼仄讓人們一路向錢,。但是,，短暫的生命即使金山銀山,，你們真正可以消費(fèi)的畢竟寥寥,。呱呱墜地時(shí)已經(jīng)注定了你們生命的長(zhǎng)度,，但是寬度和厚度需要你們自己去拓展和延伸,。燈紅酒綠、歌舞升平是一種生活,，采菊東籬下,、帶月荷鋤歸也是一種生活,。當(dāng)物質(zhì)的訴求達(dá)到一定極限時(shí),，如果能夠放緩腳步,，清掃心中的塵垢,，也許你會(huì)有別樣的收獲,。人生不如意事常八九,，不可能事事遂人愿。門庭若市固然讓人艷羨,，門可羅雀也不失為一種境界,。找一個(gè)可以安放自己靈魂的地方,，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng),，這樣你的人生會(huì)風(fēng)景無(wú)處不在,。

預(yù)設(shè)的生活失去了挑戰(zhàn)，而沒(méi)有目標(biāo)的人生同樣是無(wú)趣的,。每一個(gè)人手中都有一只彩筆,，每一個(gè)人腳下都有一方凈土,，如何去潑墨，如何去耕耘,，需要的是智慧和情懷,。百年心事歸平淡,，刪減蛾眉惜誓文。在未來(lái)的人生旅程中,，愿每一位同學(xué)都能用手中潔白的蠶絲編織出美麗的彩帶,，一生相伴,，永不褪色,！

我的高考作文經(jīng)歷篇十六

高考是中國(guó)學(xué)生求學(xué)生涯中的一次分水嶺,，對(duì)于每個(gè)學(xué)子而言，它既是成功的開始,，也是未來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。經(jīng)歷了緊張備考,、壓力重重的高中階段，我終于迎來(lái)了人生中最重要的考試之一,。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，下面我將分享我的心得體會(huì),。

首先,，高考是一次全方位的考察,，它對(duì)我們的知識(shí)廣度和深度要求都很高。高考涉及的科目眾多,，考試內(nèi)容繁雜,，而且新課綱下的高考對(duì)于理解和思考的能力提出了更高的要求,。因此，備考期間應(yīng)注重知識(shí)的廣度和深度的拓展。在備考時(shí),，我善于利用各種學(xué)習(xí)資源,，如網(wǎng)絡(luò)、教輔書,、考前復(fù)習(xí)資料等,，以增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),，我還堅(jiān)持做大量的練習(xí)題和模擬考試,，以鞏固所學(xué)知識(shí),，提高解題能力。通過(guò)這樣的努力,，我逐漸掌握了各個(gè)科目的基本知識(shí)并能夠熟練運(yùn)用,。

其次,，高考是一場(chǎng)耐力的考驗(yàn)，它對(duì)學(xué)生的體力和心理素質(zhì)都提出了很高的要求,。高考通常是一個(gè)連續(xù)數(shù)日的考試,，每天要面對(duì)長(zhǎng)時(shí)間的答題和緊張的考試環(huán)境,。因此,，在備考期間,，我注重調(diào)節(jié)自己的作息時(shí)間，保證充足的睡眠和合理的飲食,。在考試期間，我通過(guò)深呼吸,、放松肌肉等方法來(lái)緩解緊張情緒,，保持冷靜和集中，從而發(fā)揮最優(yōu)的水平,。同時(shí),，我還注意在考試之前和考試之后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘珊托菹?，以恢?fù)體力和精神。

第三,，高考是一次檢驗(yàn)思維能力和解決問(wèn)題能力的考試,。高考注重考查學(xué)生的分析,、判斷和解決問(wèn)題的能力。因此,，在備考期間,，我注重培養(yǎng)自己的思維能力和解決問(wèn)題的能力,。我善于進(jìn)行思維訓(xùn)練，如邏輯推理,、辯證思維等，通過(guò)解決各種難題和案例題,，提高自己的問(wèn)題解決能力。同時(shí),，我還積極參加各種討論活動(dòng),，與同學(xué)們一起分享和交流,，開闊思維,，提升自己的思考能力,。這樣的努力讓我在高考中能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，迅速解決問(wèn)題,。

第四，高考是一次考驗(yàn)心態(tài)的考試,，它需要我們保持樂(lè)觀積極的心態(tài),。由于高考的重要性和競(jìng)爭(zhēng)激烈,，很容易產(chǎn)生焦慮和緊張的情緒,。因此，在備考期間,，我注重培養(yǎng)自己的心理素質(zhì)，保持積極向上的心態(tài),。我通過(guò)參加各種體育鍛煉和興趣愛(ài)好,，放松心情，調(diào)整自己的心態(tài),。同時(shí),，我還與身邊的家人和朋友保持積極的互動(dòng),，獲得必要的支持和鼓勵(lì),。在高考期間,，我要相信自己的實(shí)力，相信自己的努力會(huì)有所回報(bào),，這樣才能在考試中充分發(fā)揮自己的潛力。

最后,，高考經(jīng)歷讓我體會(huì)到了努力的重要性和收獲的可貴性,。高考不僅是一次大考,，更是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。通過(guò)努力,、奮斗和堅(jiān)持，我對(duì)于知識(shí)的理解更加深入,，解決問(wèn)題的能力更加強(qiáng)大，自信心也得到了提高,。無(wú)論最終的結(jié)果如何，這段經(jīng)歷都使我成長(zhǎng)為更加自信和堅(jiān)強(qiáng)的人,。我相信，無(wú)論前方的道路如何崎嶇,，只要我保持努力和堅(jiān)持，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想,。

綜上所述，經(jīng)歷高考給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn),。無(wú)論是對(duì)知識(shí)的廣度和深度,，還是對(duì)心理素質(zhì)和思維能力的要求,，高考都是一次全方位的考察。通過(guò)高考,，我不僅積累了更多的知識(shí)和技能,，更重要的是,，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)壓力、保持積極心態(tài)和堅(jiān)持奮斗,。這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將伴隨我走向未來(lái)的道路,，在人生的旅程中發(fā)光發(fā)熱,。

我的高考作文經(jīng)歷篇十七

第一段：引言（100字）。

高考是一段人生中重要的歷程,，對(duì)于每個(gè)學(xué)子而言,，這是一次挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的考驗(yàn),。在過(guò)去的兩年中，我經(jīng)歷了高中生活中最艱辛的時(shí)刻,，但也積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。在這篇文章中,，我將分享我在高考中的經(jīng)歷和心得,，希望能給即將面臨高考的同學(xué)們一些啟示和勇氣,。

第二段：備考經(jīng)驗(yàn)（300字）,。

為了高考的順利進(jìn)行,，我在備考中做了很多努力和改變,。首先，合理安排時(shí)間是非常重要的,。我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并且按時(shí)按質(zhì)完成每一項(xiàng)任務(wù)。其次,，我注重科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。對(duì)于理科,，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,，通過(guò)思維導(dǎo)圖和實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合的方式提高理解能力,；對(duì)于文科,，我注重積累詞匯和閱讀材料，注重語(yǔ)言表達(dá)能力的提高,。此外,，備考過(guò)程中,，良好的心理素質(zhì)也起到了至關(guān)重要的作用。我通過(guò)參加體育鍛煉和休息調(diào)整,，保持了良好的精神狀態(tài)，對(duì)抗了備考的壓力,。

第三段：考場(chǎng)感受（300字）,。

高考是人生中最為嚴(yán)肅和莊重的考試,，參加高考的考生都需要面對(duì)一種獨(dú)特的考場(chǎng)氛圍和壓力,。在考場(chǎng)上,，我深切體會(huì)到了時(shí)間的緊迫和心理上的挑戰(zhàn)。然而,，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)自信和冷靜的心態(tài),，我可以更好地應(yīng)對(duì)這種考試壓力,。我告訴自己，這只是人生中的一次考試,，并不代表著我的全部?jī)r(jià)值，只要我盡力做好,，就沒(méi)有遺憾。在答題過(guò)程中,，我保持了專注和沉穩(wěn),，不急躁也不慌張，這為我?guī)?lái)了更好的答題效果,。總的來(lái)說(shuō),，高考考場(chǎng)上的種種感受使我更加明確了自己的目標(biāo)，也更加珍惜平日的付出和努力,。

第四段：心靈成長(zhǎng)（300字）,。

高考并不僅僅是一場(chǎng)考試,，更是一次心靈的成長(zhǎng)之旅。通過(guò)備考和考場(chǎng)的歷練,，我變得更加堅(jiān)定和自信,。我明白了努力和堅(jiān)持的重要性,，更懂得如何把握時(shí)間和資源。在高三這最關(guān)鍵的時(shí)期,，我也結(jié)交了許多志同道合的朋友,，他們給予了我鼓勵(lì)和支持,。我還體會(huì)到了家人和老師的無(wú)私付出,，這使我懂得了關(guān)心和感恩的意義,。同時(shí)，高考也讓我更加認(rèn)識(shí)到自己的短處和不足,，為未來(lái)的成長(zhǎng)提供了重要的借鑒。

第五段：總結(jié)（200字）,。

高考是一道漫長(zhǎng)而曲折的道路，它需要我們用心去感受和體驗(yàn),，更需要我們勇敢面對(duì)并超越自我。通過(guò)高考的經(jīng)歷,，我不僅積累了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，更發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處的力量,。我相信，經(jīng)歷高考的同學(xué)們都會(huì)從中受益匪淺,，無(wú)論結(jié)果如何,，都能以積極的心態(tài)去迎接人生的下一段旅程,。我希望能把我在高考中的心得和經(jīng)驗(yàn)分享給即將面對(duì)高考的同學(xué)們,，希望他們可以從中得到一些啟示和幫助,，為自己的未來(lái)鋪就一條更加寬廣的道路,。

我的高考作文經(jīng)歷篇十八

高考是每個(gè)學(xué)生人生中極為重要的一場(chǎng)考試,，對(duì)于考生來(lái)說(shuō),，它意味著進(jìn)入理想的大學(xué)，邁向成功人生的第一步,。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的努力,、挫折和思考,?；仡櫢呖嫉慕?jīng)歷，我深有感觸,。以下是我對(duì)高考經(jīng)歷的心得體會(huì),。

首先,，高考需要持之以恒的努力和準(zhǔn)備。高考不是一朝一夕能夠決定成敗的考試,，它需要全年的努力和準(zhǔn)備,。在高中的三年里,，我每天都按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽課，不斷鞏固知識(shí)點(diǎn),，做題練習(xí)，并經(jīng)常參加各類競(jìng)賽和模擬考試,，實(shí)時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和節(jié)奏,。高考前的沖刺階段，我更是每天復(fù)習(xí)多個(gè)科目,，刷題,、背誦,、總結(jié)，直至深夜,。通過(guò)這些努力,，我深刻體會(huì)到,，平日的勤奮學(xué)習(xí)是成功的基礎(chǔ)，只有用心付出,，才能在高考中獲得好成績(jī)。

其次,，高考需要心態(tài)的穩(wěn)定和調(diào)整,。高考是一場(chǎng)緊張的考試,，這種緊張有時(shí)不光來(lái)自于對(duì)成績(jī)的追求,，還有來(lái)自于他人的無(wú)形壓力,。在備考階段,，我充分意識(shí)到保持良好心態(tài)的重要性。我要明確告訴自己,，高考成績(jī)并不能代表全部,，它只是評(píng)價(jià)自己智力和能力的一種方式,。我時(shí)刻告誡自己，要保持冷靜,，不讓緊張情緒主導(dǎo)自己的思維和行為,。同時(shí),，我也要避免與他人的比較，不盲目追求他人的成績(jī),。每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，只有抓住自己的優(yōu)勢(shì)并加以發(fā)展,，才能有更好的表現(xiàn)。

第三,，高考需要科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃和方法。高考復(fù)習(xí)不只是簡(jiǎn)單地完成作業(yè)和刷題,，還需要科學(xué)的規(guī)劃和方法。我在復(fù)習(xí)過(guò)程中,，將各科目的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)整理,，并制定詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。每天按照計(jì)劃完成相應(yīng)的任務(wù),，確保既不會(huì)有遺漏,，又不會(huì)超負(fù)荷。同時(shí),，我也會(huì)分析自己在每個(gè)科目上的薄弱環(huán)節(jié),，有針對(duì)性地進(jìn)行重點(diǎn)攻破,。在刷題方面，我注重培養(yǎng)解題的思維方式和技巧,，而不是刷題的數(shù)量,。通過(guò)科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃和方法,，我感覺(jué)到提高速度和效率的同時(shí)，對(duì)知識(shí)的掌握也更加深入,。

第四,，高考需要充分的休息和放松,。高考是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，不容許我們只注重磨練身體和智力,，還需要關(guān)注心理的健康,。每個(gè)人可以抵抗壓力的極限是不一樣的,，而我的底線是充足的休息和放松,。在緊張的復(fù)習(xí)過(guò)程中,，我每天都規(guī)劃好時(shí)間,，保證自己有充足的睡眠,，同時(shí)安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間進(jìn)行戶外活動(dòng)和與朋友的交流。這些活動(dòng)不僅能夠讓我放松身心,，緩解考前的壓力,，還能夠激發(fā)創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)的興趣,。通過(guò)充分的休息和放松，我保持了良好的狀態(tài),，準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn),。

最后,，高考是人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。高考經(jīng)歷的成功與否,，往往會(huì)影響到今后的人生發(fā)展,。但不論結(jié)果如何,，我都深信高考是一次生活閱歷的積累,，是一種成長(zhǎng)的過(guò)程,。在這個(gè)過(guò)程中,，我遇到了挫折和困難，但也鍛煉了自己的意志和能力,。我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,，學(xué)會(huì)了沉淀和思考,，更明白了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲將會(huì)伴隨著我未來(lái)的一生,。

總之，高考經(jīng)歷是我成長(zhǎng)道路中的一段特殊的經(jīng)歷,。通過(guò)持之以恒的努力和準(zhǔn)備，調(diào)整良好的心態(tài),，采用科學(xué)的復(fù)習(xí)規(guī)劃和方法,，適時(shí)休息和放松,，我充分感受到了高考帶給我的變化和啟示。無(wú)論結(jié)果如何,，我相信這個(gè)經(jīng)歷將會(huì)成為我人生中的一筆寶貴財(cái)富，推動(dòng)我邁向更加美好的未來(lái),。

我的高考作文經(jīng)歷篇十九

美術(shù)聯(lián)考近幾年比較流行叫美術(shù)統(tǒng)考，實(shí)際上是一個(gè)意思,，美術(shù)聯(lián)考是為美術(shù)類高等院校(專業(yè))招收美術(shù)類專業(yè)人才而設(shè)置的選拔性考試,，是以省,、市為單位組織的美術(shù)專業(yè)統(tǒng)一考試。一般省內(nèi)的二本院校以及所有地區(qū)的三本,、?？埔约吧俨糠侄驹盒６汲姓J(rèn)美術(shù)聯(lián)考成績(jī),，也就是說(shuō)只要聯(lián)考成績(jī)達(dá)到規(guī)定合格分?jǐn)?shù)都可以直接報(bào)考,，各省舉辦的美術(shù)聯(lián)考,，是由各省自主命題,、統(tǒng)一評(píng)分并劃定分?jǐn)?shù)線,，重點(diǎn)是對(duì)美術(shù)類考生美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)的一次考查。

聯(lián)考重要性：聯(lián)考成績(jī)對(duì)考生來(lái)說(shuō)很重要,，考生只有通過(guò)省聯(lián)考之后才可以繼續(xù)報(bào)考其他學(xué)校在本省組織的?？紗握锌荚?，因而美術(shù)聯(lián)考很重要，他相當(dāng)于一個(gè)通行證,。

聯(lián)考報(bào)名形式：美術(shù)聯(lián)考報(bào)名條件與要求與普通高考其他類別要求相同,，根據(jù)各省藝術(shù)類高考要求進(jìn)行,。

聯(lián)考考試時(shí)間：每年12月至1月初,，考試時(shí)間為1天,。

主要考試科目：素描,、色彩、速寫是絕大部分省份美術(shù)統(tǒng)考科目,，而個(gè)別省份也有不考速寫科目。

聯(lián)考分?jǐn)?shù)查詢：每年12月下旬至2月份,，由各省市教育考試院或招生辦對(duì)外公布。

聯(lián)考的分?jǐn)?shù)線劃定：由各省根據(jù)實(shí)際情況劃定專業(yè)課考試分?jǐn)?shù)線,，各省規(guī)定不同,，分?jǐn)?shù)線劃定情況也不同,。

專業(yè)合格分?jǐn)?shù)線：由各省招生計(jì)劃和考生人數(shù)決定(一般按照當(dāng)年的考生人數(shù)比例設(shè)定，例如：60%,，各省比例不同),，劃定一個(gè)分?jǐn)?shù)線,，絕大多數(shù)地區(qū)按照這種方式，一般分為：本科線,、高職高專線。

聯(lián)考本科線：由各省按照美術(shù)類本科招生計(jì)劃的一定比例劃定分?jǐn)?shù)線,。當(dāng)年的美術(shù)類考生的分?jǐn)?shù)只有達(dá)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，才具備填報(bào)美術(shù)類本科專業(yè)志愿的專業(yè)課資格,。