環(huán)境保護(hù)至關(guān)重要,，關(guān)乎人類生存發(fā)展,，更影響下一代綠色家園與健康成長(zhǎng),。守護(hù)環(huán)境,，是每個(gè)公民的神圣職責(zé)與義務(wù)。讓我們共同行動(dòng),，守護(hù)藍(lán)天碧水,，為子孫后代留下一片生機(jī)盎然的綠色天地。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案的內(nèi)容,，希望能對(duì)大家有所幫助,。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇一

一、活動(dòng)目的：

以倡導(dǎo)綠色文明,，創(chuàng)建綠色社區(qū)為基礎(chǔ),，加強(qiáng)青少年學(xué)生的環(huán)境教育，將環(huán)境保護(hù),、合理利用和節(jié)約資源的意識(shí)和行為滲透到學(xué)生們的日常學(xué)習(xí),、生活、工作之中，全面培養(yǎng)學(xué)生們的綠色生活習(xí)慣和消費(fèi)觀念,。明確“環(huán)境教育從我們做起”的活動(dòng)思路,，收獲根深蒂固、終身收益的果實(shí),，促進(jìn)家庭和社區(qū)乃至整個(gè)街道的發(fā)展和進(jìn)步,，實(shí)現(xiàn)“保護(hù)小環(huán)境，愛(ài)護(hù)大地球,，小手牽大手,，共建我家園”，用行動(dòng)影響身邊的人,，通過(guò)互動(dòng)普及環(huán)保知識(shí),、樹(shù)立環(huán)保理念、呼吁全社會(huì)從我做起身體力行保護(hù)環(huán)境,。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

(一),、倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念

利用國(guó)旗下講話,、校園廣播站以及班級(jí)黑板報(bào)，以各種環(huán)保紀(jì)念日為契機(jī),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，樹(shù)立環(huán)保理念，并舉行“崇尚文明禮儀,，創(chuàng)建文明校園”簽字活動(dòng),。

(二)、開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)

組織學(xué)生走上街頭集市,，開(kāi)展主題為“保護(hù)碧海藍(lán)天,，共建綠色家園”的宣傳活動(dòng)。向居民宣傳“白色污染”,、“有限的水資源”等環(huán)保小知識(shí),。提高廣大居民的環(huán)保意識(shí)，讓他們也積極投身到環(huán)保的隊(duì)伍中來(lái),。

(三),、舉行環(huán)保漫畫、環(huán)保手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)

以班級(jí)為單位,，每班上交3幅環(huán)保漫畫和3幅環(huán)保手抄報(bào),。有美術(shù)老師進(jìn)行選評(píng)并張貼于宣傳欄。

(四),、學(xué)唱一首環(huán)保歌曲

以音樂(lè)書上的《給未來(lái)一片綠色》為基礎(chǔ),，學(xué)唱環(huán)保歌曲，并鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作環(huán)保詩(shī)歌或環(huán)保兒歌等。

(五)繼續(xù)開(kāi)展“回收廢舊電池活動(dòng)”

以班級(jí)為單位,，繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生回收廢舊電池,，并積極的向家人及其親屬宣傳廢舊電池的危害性，真正做到“小手牽大手,，共建我家園”

(六)在師生中開(kāi)展環(huán)保論文征稿活動(dòng),。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇二

為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局,、教育局,、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開(kāi)展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育的通知》精神,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育實(shí)施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家,，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路,，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開(kāi)展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì),，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來(lái),，培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明,、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚,，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦,、社會(huì)和諧,，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。

二,、活動(dòng)安排

(一)__年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家,，將環(huán)保,、文明、和諧的理念傳播到家庭,、社區(qū),，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣,，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用,，做子女的榜樣，自覺(jué)改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去,。

(二)__年3月—4月開(kāi)展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),。組織全校少先隊(duì)員開(kāi)展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo),、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約,，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,，與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭,。

(三)__年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)

組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過(guò)參觀瑞安市的生態(tài)村,，了解生態(tài)村的情況,，在開(kāi)展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中,，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的重要性,。

(四)__年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。

四,、五,、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問(wèn)卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題,，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由老師公布正確答案,，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋,，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭,。

(五)開(kāi)展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng),。

三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡,，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”,。每班先評(píng)選1名，并簡(jiǎn)單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡,，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì),。征文截止日期：__年2月28日(上交大隊(duì)部)。

(六)開(kāi)展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,。

__年11月—12月在五—六年級(jí)開(kāi)展一次環(huán)保滿意度調(diào)查,，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題,，并統(tǒng)一由班主任收回,，于__年11月30日送大隊(duì)部。

(七)組織開(kāi)展專題活動(dòng)

學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì),，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗,，開(kāi)展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng);在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見(jiàn)箱”督查小分隊(duì)成員,，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問(wèn)題,、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理,。

(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在社會(huì)實(shí)踐課,、慶祝活動(dòng),、節(jié)假日等時(shí)期,，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗,。組織學(xué)生走上街頭,、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院,，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo),。

活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)內(nèi)容 活動(dòng)對(duì)象

__.11 印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)一封信 一—六年級(jí)各班

__.11—12 環(huán)保滿意度調(diào)查 五—六年級(jí)抽樣

__.12 環(huán)保知識(shí)普及教育 一—六年級(jí)各班

__.3 成立環(huán)保行為監(jiān)督崗 三—六年級(jí)各班

__.3 開(kāi)展環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng) 一—六年級(jí)各班

__.3 組織親子體驗(yàn)活動(dòng) 五、六年級(jí)各年級(jí)代表隊(duì)

__.4 開(kāi)展環(huán)保生活事跡與征文活動(dòng) 三—六年級(jí)每班3篇

__.4 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 三—六年級(jí)各班小衛(wèi)生行動(dòng)隊(duì)

__.5 “我愛(ài)環(huán)保”主題班級(jí)黑板報(bào) 一—六年級(jí)各班

四,、活動(dòng)要求

1. 高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各班級(jí)要認(rèn)真開(kāi)展“小手拉在手，共建生態(tài)校,、生態(tài)市”系列活動(dòng),，服務(wù)青少年成長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措,，精心組織,，把活動(dòng)開(kāi)展好。__年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí),、個(gè)人,，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”,、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng),。

2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織

各年段,、各班要根據(jù)本年段,、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開(kāi)展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來(lái),。在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程當(dāng)中,，各年段,、各班要做好學(xué)生在校外開(kāi)展活動(dòng)的組織、安全,、秩序等問(wèn)題,。

3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,，要注意整合各種社會(huì)資源,，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭,、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用,，為活動(dòng)開(kāi)展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作,，為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好的氛圍,。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇三

一、環(huán)保教育主題：

承擔(dān)綠色責(zé)任,、營(yíng)造綠色環(huán)境,、樹(shù)立綠色觀念、傳播綠色文明,，植樹(shù)節(jié)環(huán)保主題教育方案,。

二、行動(dòng)口號(hào)：“美化校園我行動(dòng),，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!”

三,、活動(dòng)目標(biāo)：

1.幫助學(xué)生知道樹(shù)木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)植物,，熱愛(ài)大自然的情感,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能，了解種樹(shù)的益處,。知道更多有關(guān)植物的知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力,、分析能力,，環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。

四,、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：親愛(ài)的同學(xué)們,，你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對(duì)!在這春意盎然,、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié),，你們看!小樹(shù)發(fā)芽了,，花兒馬上要開(kāi)了，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望,，沒(méi)有綠色，就沒(méi)有我們?nèi)祟?。我們要?ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。綠化家園,，從我做起,，從身邊做起。

但是自開(kāi)學(xué)以來(lái),，我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛(ài)護(hù)綠化不相吻合的行為,。

請(qǐng)學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié)：有的同學(xué)為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑,，并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹(shù)枝;更有個(gè)別同學(xué)用小刀刻畫樹(shù)木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此,，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：積極行動(dòng)起來(lái),，人人爭(zhēng)做愛(ài)綠,、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛(ài)綠,、護(hù)綠小使者,。

請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié)：

我們倡議大家從身邊的小事做起,，愛(ài)護(hù)每一片綠葉,，愛(ài)護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點(diǎn)：

1,、開(kāi)展“綠化知識(shí)你我知活動(dòng)”,，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識(shí)。

2,、積極參加社會(huì),、學(xué)校組織的愛(ài)綠護(hù)綠活動(dòng)，承擔(dān)社會(huì),、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,，看到不文明的行為要及時(shí)制止,、勸阻。

3,、向有經(jīng)驗(yàn)的老師或家長(zhǎng)學(xué)習(xí)種花,、種菜。

4,、成立護(hù)綠小隊(duì),，開(kāi)展揀雜物、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。如：修剪枝葉、松松土,、拔拔草,、澆澆水，不采摘花朵,，不攀樹(shù)枝,，不踐踏草坪。

主持人總結(jié)：

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在做起，從身邊做起,，美化我們的校園,，凈化我們的心靈，讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的愛(ài)綠,、護(hù)綠活動(dòng)中去,，為建設(shè)美麗、文明,、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,，我提議，為了美化我們的校園,，保護(hù)我們身邊的環(huán)境,，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動(dòng)，愛(ài)綠護(hù)綠我能行!” 集體齊唱歌曲《春天在哪里》,，在歌聲中結(jié)束本次活動(dòng)。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇四

為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色環(huán)保學(xué)校”活動(dòng)的有關(guān)精神,，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí),，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè),，學(xué)校特?cái)M訂“綠色環(huán)保學(xué)校”工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想：

以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以“綠色環(huán)保學(xué)校”為載體,，推進(jìn)青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設(shè),。

二、奮斗目標(biāo)：

(一)創(chuàng)建綠色環(huán)保學(xué)?；顒?dòng)規(guī)范化,、制度化 建立學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡(luò),。 培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍,。 全面動(dòng)員,，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化,，務(wù)實(shí)化,。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化 充分利用先進(jìn)電教媒體、網(wǎng)絡(luò),，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)環(huán)保教育在課堂教學(xué)中的滲透,，使環(huán)保教育融于各學(xué)科教育之中,。

(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化 以活動(dòng)為手段，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展,，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色環(huán)保學(xué)校”活動(dòng),。

三、總體要求：

把“綠色環(huán)保學(xué)校”作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來(lái)抓,。提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為,。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟,、不亂倒,、不亂吐、不亂寫亂畫,，不高聲喧嘩,，不損壞樹(shù)木花草，自覺(jué)節(jié)約資源等,。

四,、主要措施：

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1.組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，專設(shè)環(huán)境教育辦公室,，并具體分管環(huán)保工作,。明確分工,，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施,，校長(zhǎng)親自抓,，德育處、教務(wù)處和總務(wù)處緊密配合,，將環(huán)保教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去,。

2.強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)核心，建立以班主任和社會(huì),、自然,、思品等學(xué)科的教師為骨干的教管機(jī)制。

3.完善監(jiān)督,、檢查機(jī)制,，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié),，按計(jì)劃逐步開(kāi)展教育活動(dòng),。

4.定期召開(kāi)專題會(huì)議，推動(dòng)校環(huán)保工作,。

(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)

1,、定期組織教師開(kāi)展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí),，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,。

2、建立學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心,，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展,，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。

3,、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)作用,，利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，同時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)人員指導(dǎo)環(huán)保教育工作,，切實(shí)落實(shí)工作,。

(三)綠化、美化,、凈化校園,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè),，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹(shù)木，并對(duì)學(xué)校的花草樹(shù)木布局進(jìn)行調(diào)整,，使植物群落布局合理,，校園綠化覆蓋率達(dá)到60%以上。

2,、美化校園,。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境,。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌,，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品.增設(shè)環(huán)保宣傳欄，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍,。

3、凈化校園,。繼續(xù)做好“無(wú)煙學(xué)校”工作,，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，做到校園凈化,，課室整潔,，宿舍衛(wèi)生，廁所清潔衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn),。

4,、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。

(四)多層面,、全方位,，開(kāi)展環(huán)保教育活動(dòng)。

1,、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育,，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開(kāi)展環(huán)保教育,，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入科組計(jì)劃,，要有措施,，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)的環(huán)保意識(shí)和行為,。

2,、大力開(kāi)展宣傳，促進(jìn)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展。設(shè)立宣傳欄,，在各班級(jí)設(shè)立宣傳墻報(bào),，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，充分利用板報(bào),、廣播,、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹,、宣傳環(huán)保知識(shí),，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié),，如：植樹(shù)節(jié),、世界環(huán)境日、愛(ài)鳥周等,，組織大型主題宣傳活動(dòng),。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生,，組織“綠色衛(wèi)隊(duì)”,，自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識(shí)，并積極投入到實(shí)際活動(dòng)中,，發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性,，開(kāi)展環(huán)保活動(dòng),。

4,、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開(kāi)展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),。各部門要結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，開(kāi)展教育活動(dòng)。

(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié),，注重實(shí)效和檔案管理

1,、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。開(kāi)辟“綠色教育”專欄,，宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策,，介紹交流學(xué)校和各部門創(chuàng)建“綠色環(huán)保學(xué)校”的工作情況和經(jīng)驗(yàn)。

2,、做好環(huán)保檔案的整理工作,，學(xué)校檔案室和各部門要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件,、計(jì)劃,、總結(jié),、論文、書刊等資料要妥善管理,。

總之,，通過(guò)營(yíng)造綠色校園，開(kāi)展綠色活動(dòng),，使全校師生員工樹(shù)立綠色理念,，提高綠色教育水平;讓學(xué)生切實(shí)掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容;師生環(huán)境意識(shí)較高并積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動(dòng);校園清潔優(yōu)美，爭(zhēng)創(chuàng)一個(gè)文明健康,，清新宜人，綠意融融的“綠色環(huán)保學(xué)校”,。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇五

幼兒是環(huán)境的一分子,，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要,。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識(shí),、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代，環(huán)保教育必須從小抓起,。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境,、珍惜資源的真正意義,，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn)、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美,、人與自然的依存關(guān)系,，而且，在他們力所能及的范圍內(nèi),，親身實(shí)踐善待生靈,、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。因此,，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計(jì)劃為依據(jù),，從我班實(shí)際情況出發(fā)，制定出切合本班實(shí)際的班綠色環(huán)保計(jì)劃：

“在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然,、環(huán)境與人類生活的關(guān)系。從身邊的小事入手,，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為,。”

一、指導(dǎo)思想：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神,，組織本班老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求。

2、根據(jù)本班的實(shí)際情況,，加強(qiáng)環(huán)保教育,，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手。

3,、讓幼兒從力所能及的事做起,。

4、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,，做到處處講環(huán)保,，處處有環(huán)保。

5,、統(tǒng)一思想,，分工合作，力求通過(guò)我們的教育,，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì)，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人,。

二,、具體措施：

1、制定綠色環(huán)保計(jì)劃,。

2,、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,、必要性,。

3、組織

幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng),。

4,、從力所能及的事做起，開(kāi)展“環(huán)保小能手”環(huán)保教育活動(dòng),。

5,、帶領(lǐng)幼兒在本班的植物園地種植蔬菜，在自然角內(nèi)投放各類種子,，種植各類花,。

6、組織幼兒“秋游”,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

7、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中,，開(kāi)展“從我做起,，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境,、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境，愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境”系列活動(dòng),。

8,、設(shè)立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng),。

9,、從小事抓起，做到節(jié)約;從教師做起,，做到以身作則,。

組織幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類收集活動(dòng),，節(jié)約回收資源,，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具,、游戲材料。如：本班的主題活動(dòng)：“轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)”“英語(yǔ)主題”的開(kāi)展過(guò)程中鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢紙箱,、塑料袋,、鞋盒、舊掛歷紙等,。制作各種各樣的房子,，為食品街制作各種民間小食等等。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇六

導(dǎo)讀：

1,、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去,，做到處處講環(huán)保，處處有環(huán)保,。

2,、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的資料，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,、必要性,。

3、幼兒是環(huán)境的一分子,，讓幼兒懂得保護(hù)環(huán)境的重要性,，從小培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí)至關(guān)重要。為了造就未來(lái)具有環(huán)保意識(shí),、可持續(xù)發(fā)展的年輕一代,，環(huán)保教育必須從小抓起。教師要善于抓住幼兒一日生活和周圍環(huán)境中的有益事件,，引導(dǎo)他們從自身和他人的經(jīng)歷與體驗(yàn)中,，了解關(guān)愛(ài)環(huán)境,、珍惜資源的真正意義，使他們不僅置身其中充分體驗(yàn),、感受和發(fā)現(xiàn)大自然的美,、人與自然的依存關(guān)系，而且,，在他們力所能及的范圍內(nèi),，親身實(shí)踐善待生靈、保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),。因此,，我們以幼兒園的綠色環(huán)保計(jì)劃為依據(jù)，從大班實(shí)際情況出發(fā),，制定出切合大班組班實(shí)際的班綠色環(huán)保計(jì)劃： "在幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，幫助幼兒了解自然、環(huán)境與人類生活的關(guān)系,。從身邊的小事入手,，培養(yǎng)初步的環(huán)保意識(shí)和行為。"

一,、指導(dǎo)思想：

1,、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市環(huán)保局創(chuàng)建綠色幼兒園的指示精神，組織大班組老師按綠色幼兒園標(biāo)準(zhǔn)逐條明確要求,。

2,、根據(jù)大班的實(shí)際情況，加強(qiáng)環(huán)保教育,，從幼兒能感覺(jué)到的環(huán)境問(wèn)題入手,。

3、讓幼兒從力所能及的事做起,。

4,、將環(huán)保教育滲透到幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，做到處處

5,、統(tǒng)一思想,，分工合作，力求通過(guò)我們的教育,，讓一個(gè)幼兒影響一個(gè)家庭,，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社會(huì),，讓我們都做新世紀(jì)的環(huán)保人,。

二,、具體措施：

1,、制定綠色環(huán)保計(jì)劃,。

2,、組織幼兒收集整理有關(guān)環(huán)保的`資料,，認(rèn)識(shí)環(huán)保的重要性,、必要性。

3,、組織幼兒積極參與社區(qū)的環(huán)保教育活動(dòng),。

4、從力所能及的事做起,，開(kāi)展"環(huán)保小能手"環(huán)保教育活動(dòng),。

5、帶領(lǐng)幼兒在各班的植物園地種植蔬菜,，在自然角內(nèi)投放各類種子,，種植各類花。

6,、組織幼兒"秋游",，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

7,、環(huán)保教育計(jì)劃滲透幼兒一日生活當(dāng)中,，開(kāi)展"從我做起，愛(ài)護(hù)幼兒園環(huán)境,、愛(ài)護(hù)班級(jí)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境"系列活動(dòng)。

8,、設(shè)立環(huán)保箱，開(kāi)展廢物利用制作活動(dòng),。

9,、從小事抓起，做到節(jié)約;從教師做起,，做到以身作則,。組織幼兒家長(zhǎng)開(kāi)展無(wú)毒、無(wú)害廢舊物品的分類收集活動(dòng),，節(jié)約回收資源,，利用廢舊物品制作各種學(xué)具、玩具,、游戲材料,。如：本班的主題活動(dòng)："轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)""英語(yǔ)主題"的開(kāi)展過(guò)程中鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起利用廢紙箱、塑料袋,、鞋盒,、舊掛歷紙等。制作各種各樣的房子,，為食品街制作各種民間小食等等,。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇七

環(huán)境保護(hù)不僅關(guān)系到我們?nèi)祟惖纳婧桶l(fā)展,，它還是關(guān)系到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長(zhǎng)的重要因素,，保護(hù)好環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任,。作為小學(xué)教育工作者，就應(yīng)該及時(shí)地在校內(nèi)開(kāi)展一系列的環(huán)保教育活動(dòng),。本學(xué)期我班將以“綠色教育”為主線,，結(jié)合小學(xué)生行為養(yǎng)成教育，進(jìn)一步促進(jìn)良好班風(fēng)的形成,。本主題的視角是指導(dǎo)學(xué)生深入探究身邊的環(huán)境問(wèn)題——垃圾問(wèn)題,。在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)學(xué)生懂得環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，并能夠從身邊的點(diǎn)滴小事做起,，開(kāi)展環(huán)境保護(hù)行動(dòng)。

一,、班級(jí)環(huán)?？谔?hào)：“綠色環(huán)保，我先行”,。

二,、根據(jù)我班本學(xué)期的特色教育主題“環(huán)保”，教育我們班的學(xué)生懂得要熱愛(ài)自然,，保護(hù)自然,，從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。

(1)設(shè)計(jì)出具有我班特色的快樂(lè)中隊(duì)標(biāo)貼于教室門口,。

(2)每月班級(jí)評(píng)選出一位“快樂(lè)天使”并每月進(jìn)行表彰,。

(3)制定具有本班特色的“快樂(lè)方案”。

三,、特色活動(dòng)初定如下：

a,、收集廢舊電池。

b,、指導(dǎo)學(xué)生廢物利用,，制作小制作。

c,、開(kāi)展一次以班級(jí)為單位的校園護(hù)綠活動(dòng),。

四、在行為習(xí)慣的訓(xùn)練中,，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,，使每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處為創(chuàng)建綠色著想,，使同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助,，為班級(jí)增光。在班級(jí)中形成文明,、守紀(jì),、積極向上的良好班風(fēng)。讓學(xué)生在課堂上學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)他人的發(fā)言,，在生活中尊重他人的勞動(dòng)成果,。使整個(gè)的班風(fēng)、班貌都呈現(xiàn)綠色,，讓綠色教育滲透整個(gè)班級(jí)的每個(gè)角落,。注意在同學(xué)中樹(shù)立先進(jìn)典型，要求全班同學(xué)向他們學(xué)習(xí),，指導(dǎo)他們由仿效榜樣的行為過(guò)渡為自己的自覺(jué)行為,。

1、上課認(rèn)真聽(tīng)講的學(xué)生,，獲得“綠色聽(tīng)課”獎(jiǎng),。

2、課間,、午間,，不瘋打，文明游戲的學(xué)生,，獲得“綠色游戲”獎(jiǎng),。

3、排隊(duì)做操,，規(guī)范,、聽(tīng)指揮的學(xué)生，心中有班級(jí),、獲得“綠色做操”獎(jiǎng)。

4,、早晨到校認(rèn)真早讀的學(xué)生,，獲得“綠色誦讀”獎(jiǎng)。

5,、放學(xué)排隊(duì),、集體集會(huì)，文明守紀(jì),，聽(tīng)從指揮的學(xué)生,，心中有集體，獲得“綠色守紀(jì)”獎(jiǎng),。

6,、不隨便亂扔?xùn)|西,，課間主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)，獲得“綠色環(huán)保“獎(jiǎng),。

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇八

一,、活動(dòng)目的：為豐富職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)青工環(huán)保意識(shí),，供電分公司團(tuán)支與人民路街道修竹社區(qū)一起,，攜綠方環(huán)保科技發(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動(dòng)·大環(huán)保”系列青年環(huán)保宣傳活動(dòng),。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20__年4月29日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：修竹社區(qū)海派優(yōu)座

四,、活動(dòng)主題：小行動(dòng)·大環(huán)保

五,、活動(dòng)人員：街道宣傳部領(lǐng)導(dǎo)、大連地鐵運(yùn)營(yíng)有限公司供電分公司公司青年志愿者,、大連綠方環(huán)?？萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民,。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、環(huán)保分類

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)路過(guò)行人的再生資源(如礦泉水瓶,、易拉罐,、紙質(zhì)宣傳彩頁(yè)等)收集，并講解回收再利用的步驟,，現(xiàn)場(chǎng)演示回收分類方法,。

2、環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,，環(huán)保會(huì)員卡的辦理

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)人員及周邊百姓進(jìn)行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,，并讓百姓對(duì)自己所持的會(huì)員卡的使用方法加以了解，激勵(lì)大家積極辦理,。綠方環(huán)保提供部分紀(jì)念品現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放,。

3、現(xiàn)場(chǎng)兌換環(huán)保物品,。

七,、活動(dòng)必要設(shè)備：

1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場(chǎng)?？?2h左右)------綠方提供

2,、積分卡兌換產(chǎn)品準(zhǔn)備------綠方提供

3、辦理會(huì)員卡紀(jì)念品------綠方提供

綠色環(huán)保主題活動(dòng)策劃案 篇九

一、活動(dòng)背景

春季萬(wàn)物復(fù)蘇,，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī),，在環(huán)協(xié)志愿者與廣大同學(xué)中開(kāi)展“愛(ài)綠、植樹(shù),、護(hù)綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，增強(qiáng)廣大學(xué)生的生態(tài)和環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立好“綠色家園,，從我做起”的理念,，做到人人營(yíng)造綠色、人人宣傳綠色,、人人保護(hù)綠色,、人人擁有綠色。組織全校師生進(jìn)行植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng),。達(dá)到凈化,、美化環(huán)境的目的。“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,，并動(dòng)員群眾參加義務(wù)造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日,。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,，總稱植樹(shù)節(jié),。通過(guò)這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛(ài)林,、造林的熱情,，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，使綠化國(guó)土的意識(shí)深入人心,，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源,、改善生態(tài)環(huán)境的目的，為此我校學(xué)生們團(tuán)體聯(lián)合會(huì)(環(huán)保協(xié)會(huì))特發(fā)起植樹(shù)活動(dòng),。

二,、活動(dòng)意義

植樹(shù)造林是創(chuàng)造良好生態(tài)環(huán)境、為后人造福的一件大好事,，參加植樹(shù)既是一種義務(wù),，更是一種責(zé)任，全社會(huì)都應(yīng)積極并且行動(dòng)起來(lái),，植樹(shù)造林,，綠化家園,，讓我們生存的這片土地更加盎然生機(jī)!

三,、活動(dòng)口號(hào)

我為校園添把綠

四、主辦單位

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

五、策劃支持單位

環(huán)保協(xié)會(huì)

六,、活動(dòng)時(shí)間

方案：

三月十一號(hào)三月十一號(hào)18:00信息統(tǒng)計(jì)結(jié)束

A三月十二日9:00進(jìn)行活動(dòng)

B三月十四日中午12:0013:50

下午16:4018:50

七,、活動(dòng)地點(diǎn)

河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院校園內(nèi)

八、工作計(jì)劃

審批時(shí)間三月十二日之前

通知時(shí)間三月十一日之前完成

集合地點(diǎn)校園廣場(chǎng)旗桿處

活動(dòng)開(kāi)始前有指導(dǎo)教師宣布活動(dòng)開(kāi)始

九,、活動(dòng)宣傳

宣傳版面針對(duì)活的地情況,，版面應(yīng)在十一日之前完成

校園宣傳利用協(xié)會(huì)自身的宣傳部宣傳或由學(xué)校通知到各系各班

十、報(bào)名方案

A有個(gè)班班完后交道學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

B同學(xué)們自己報(bào)名到學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)

十一,、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：預(yù)計(jì)買樹(shù)苗20棵桃樹(shù)5棵梨樹(shù)5 棵杏樹(shù)5棵石榴5棵

預(yù)計(jì)一百一十元左右

十二,、活動(dòng)分析

人力資源：目前河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院環(huán)保協(xié)會(huì)現(xiàn)有會(huì)長(zhǎng)一名，副會(huì)一名,，助理一名,，部長(zhǎng)六名，會(huì)員若干名

1,、分析結(jié)果：

A協(xié)會(huì)成員人力資源充足,，應(yīng)注意人員的調(diào)配與分工

B本次活動(dòng)要求設(shè)備較少，只要注意活動(dòng)期間對(duì)時(shí)間的安排即可

C請(qǐng)河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院孫江濤,、潘美姬教師為活動(dòng)指導(dǎo)教師

2,、環(huán)境因素分析

活動(dòng)場(chǎng)地：河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹(shù)地點(diǎn)在二餐廳和C宿舍樓之間

分析結(jié)果： 本次活動(dòng)雖未室外活動(dòng),，但氣候因素對(duì)本次的活動(dòng)影響不大,，活動(dòng)的參與者要注意進(jìn)行時(shí)間的安排，避免與學(xué)習(xí)時(shí)間產(chǎn)生沖突

3,、校園因素分析

A本次活動(dòng)不違反任何法規(guī)法紀(jì),，不違反任何校規(guī)校紀(jì)

B本促活動(dòng)有利于環(huán)保協(xié)會(huì)的發(fā)展，有利于河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院在校學(xué)生們對(duì)學(xué)院影響力的提高,，同時(shí)有利于增強(qiáng)學(xué)生們的環(huán)保意識(shí),。

十三、活動(dòng)涉及內(nèi)容

為了切實(shí)提高同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性需要為每位參加活動(dòng)的同學(xué)加分0.5-1分,，需要同學(xué)們穿上校服,，自帶澆水工具。每位參與活動(dòng)同學(xué)需完成活動(dòng)才能加分中途退出者不加,。

十四,、活動(dòng)工作分配

辦公室：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，及時(shí)向教師和主席匯報(bào)各方面的工作與進(jìn)行情況,。

組織部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中的組織工作,，并且進(jìn)行人員考核。

項(xiàng)目部：活動(dòng)的策劃工作

宣傳部：負(fù)責(zé)活動(dòng)前的宣傳工作,。

信息部：活動(dòng)的信息采集(照片視頻)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),、資料的整理,。以及活動(dòng)最新資訊進(jìn)行記錄和總結(jié)。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在活動(dòng)進(jìn)行中出現(xiàn)的各種突發(fā)情況,。

會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)、助理負(fù)責(zé)活動(dòng)中的總體進(jìn)行,。

十五,、活動(dòng)后期及展望

活動(dòng)完成后需要參與的同學(xué)寫一份心的，此次活動(dòng)的開(kāi)展,，不僅要在活動(dòng)中收到良好的實(shí)踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育,，在學(xué)校內(nèi)也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動(dòng)中所體現(xiàn)的環(huán)保理念能鄙棄,。我們應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí),、生活、工作中,，要嚴(yán)格要求自己,，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,、無(wú)私奉獻(xiàn),，在平凡的崗位上作出不平凡的成績(jī)來(lái)。因此,，我們有義務(wù)也有責(zé)任將環(huán)保的理念在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)深入,，更好地讓廣大同學(xué)積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“愛(ài)綠護(hù)綠,，爭(zhēng)當(dāng)護(hù)綠小使者”的精神,。活動(dòng)買的樹(shù)苗希望能種在一起長(zhǎng)成一片小果園,，使校園中同學(xué)們能夠有一個(gè)歡樂(lè)的去處,，能夠共同的去愛(ài)護(hù)它，呵護(hù)她,，在不知不覺(jué)中加入到環(huán)保中來(lái),，同時(shí)體會(huì)到捉蟲、除草……在辛勤勞動(dòng)中體會(huì)到快樂(lè)鍛煉一下自己,，春天時(shí)繁花盛開(kāi)同學(xué)們爭(zhēng)相留念記錄學(xué)校生活點(diǎn)滴,，不失為學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。同時(shí)寄予：春天桃樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)香飄滿校園充滿溫馨,，代表一個(gè)人新的一年奮斗的開(kāi)始勁頭,，秋天碩果累累代表努力沒(méi)有浪費(fèi)獲得了美滿的成功。我們共同品嘗瓜果的鮮美…..同時(shí)也體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)環(huán)保的支持與決心,。

十六,、注意事項(xiàng)

活動(dòng)期間,，工作人員要求真誠(chéng)待“人”，體現(xiàn)大學(xué)生們應(yīng)有的精神風(fēng)貌,，文明用語(yǔ)，不得損壞學(xué)校公共財(cái)物,，對(duì)故意破壞者進(jìn)行一定的處罰,。希望同學(xué)們以主人公的。精神,，維護(hù)本次活動(dòng)的順利開(kāi)展與進(jìn)行,。