光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
小學(xué)班主任德育工作計劃最新內(nèi)容篇一
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。
本班本學(xué)期共有人,,其中男生xx人,,女生xx人。經(jīng)過去年一年的接觸,,對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),,管理方法有待提高,,所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。
1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
2,、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。
3,、抓好班級的紀(jì)律,重點做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作,。
4,、對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。
5,、加強(qiáng)安全教育,,利用晨會、集會,、黑板報等形式,,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,及時發(fā)現(xiàn)問題,,鏟除隱患,,確保學(xué)生安全。
6,、認(rèn)真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動,。
7,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持,,比如假日活動收費,,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項工作才能順利開展,。
小學(xué)班主任德育工作計劃最新內(nèi)容篇二
有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠,,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,,特制定班主任計劃如下。
1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進(jìn)行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進(jìn)行點撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。
3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人,,有集體。
1,、課堂紀(jì)律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。
2、課間紀(jì)律,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,小發(fā)明家,,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,,大力推出新人,,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
1、嚴(yán)于律己,,做好學(xué)生的楷模,。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),,以自己的實際行動去影響學(xué)生,。
2、注意工作的方法,,尊重學(xué)生的人格,,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人,。
3,、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響,。
總之,,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才,。
小學(xué)班主任德育工作計劃最新內(nèi)容篇三
(1)針對個別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進(jìn)行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,,人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力,。
(3)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強(qiáng)他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,,辯論會等。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,,午自修等時段的自主管理。
小學(xué)班主任德育工作計劃最新內(nèi)容篇四
在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,在學(xué)校德育處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,,健全德育制度,,創(chuàng)建僑中特色的辦學(xué)理念,針對初一學(xué)生特點,,因地制宜,,因材施教,行使班主任職責(zé),,使本班形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。
1,、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識,,建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),。
2,、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快融入新的初中學(xué)習(xí)生活,。
3,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,創(chuàng)建年級文明班級,。
4,、協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行,。
5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差促中間工作,,務(wù)必使每一位學(xué)生皆有進(jìn)步。
6,、努力貫徹校晨檢制度,,保證學(xué)生健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班級里實行職責(zé)明確分工,,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。首先,,強(qiáng)化班干部主動工作的能力,讓班干部在各個職責(zé)上行動起來,,充分發(fā)揮班干部的主人翁意識,,配合班主任搞好班級常規(guī)管理和各項管理。從制度的要求出發(fā),,加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識與監(jiān)督,,對每個學(xué)生每一個項目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,,講究文明禮貌等,,衛(wèi)生方面做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,,勤洗澡,,剪指甲,自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,。
同時,抓好班級一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報,、墻報質(zhì)量,,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化;利用刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,,激勵學(xué)生;通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。
對能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng),,發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,,積極引導(dǎo)學(xué)生獨立思考,,主動探索,,尋求解決問題的途徑。多方面了解學(xué)生的興趣特長,,因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的字號選擇參加學(xué)校的興趣小組,,在班級的活動中開展“技能大比拼”活動,。讓學(xué)生互相了解彼此的特長,,鍛煉自己的技能。另外,,重視能力弱的學(xué)生的扶助,。對樣的學(xué)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,,耐心輔導(dǎo),,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,,鼓勵他們的信心和勇氣,。采取"一幫一","眾幫一"等措施,,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪,目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,,同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,作為班主任我要給予一定的幫助,,對他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。及時與家長溝通,可以通過家校及時向家長匯報學(xué)生的全面情況,,共同研究教育內(nèi)容和方法,,密切配合家長同步教育學(xué)生,促進(jìn)工作的有效開展,。
本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,,以班會為主陣地,開展多種形式的主題班會,。班會活動力求多樣性,、活潑型和實用性,在主題班會中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識,,增強(qiáng)學(xué)生的能力,,以強(qiáng)化學(xué)生各項教育。