為豐富同學們的課余生活,，推動校園文化建設，以培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)為宗旨,， 以充分調(diào)動廣大學生的主動性和參與意識為目的,，讓青春與激情同在，讓奮進與團結(jié)同在,，由系組織部主辦的游園會已順利落下帷幕，下面是小編整理的對學校社團工作總結(jié)共3篇，供大家參考,。

對學校社團工作總結(jié)共1

明達小學音樂劇社團工作總結(jié)

(2014學年——2015學年上學期)

淇濱區(qū)明達小學

“花兒音樂劇”社團學期總結(jié)

一個學期的學習生活即將結(jié)束，“花兒音樂劇”社團在全體輔導教師和隊員們的共同努力下,，在本學期的初步運行下,，經(jīng)過摸索已經(jīng)取得了可喜的成績。但也存在諸多不足之處,。為了能將社團工作搞得更好,，特在此對本學期的社團工作做一下總結(jié),。

我團的教育理念是：“一切為了孩子，為了孩子的一切”,。 社團的發(fā)展方向：在以學校三年規(guī)劃以及未來發(fā)展方向的宏偉藍圖的指引下,，本學期我團摸索出了近三年來的發(fā)展方向：編排導演出適合小學生表演的小型作品。意在反映當下社會當中的一些現(xiàn)象,，表現(xiàn)出當代小學生積極向上的健康風貌,。

在社團建設上：通過一學期的社團活動，在隊伍的建設上要充分挖掘多才多藝的優(yōu)秀學生,，在社團里能夠讓他們發(fā)揮自己的特長,，為社團活動添姿添色。

目前在劇目的選材上也應考慮現(xiàn)在學生的基礎,，選擇適合學生表演的,，同時也具有表演價值的、積極向上的劇目,。

在社團管理制度上：通過本學期的摸索,，在不斷的反思與總結(jié)中，對教師的工作職責的劃分,，對學生管理能力不斷的調(diào)整，基本已經(jīng)形成了一套行之有效的管理制度,。 不足之處：

在最初社團建設中,，對于發(fā)展方向的把握上還存在著眼高手低的情況，有時曲目的選擇上也過高的評估了學生的能力,，以至于社團的排演中經(jīng)常半途中就更換劇目,，導致學生對社團紀律有些放松。

另外,，學校里一些其他活動的排演時間所占本社團的排演,，導致時間上的沖突，也對排演節(jié)目造成了一定的影響,，這在日后的排練中要做到提前安排,，合理安排時間。

總之,，任何一個社團的建設與發(fā)展都是在慢慢的摸索中逐漸的進步的,。對于我們這個社團沒有什么可直接借鑒的,、完整的資料與建設方案,。在今后的發(fā)展上，還應立足現(xiàn)在,，扎扎實實走好每一步,，爭取創(chuàng)造出一個獨樹一幟的優(yōu)秀社團。

對學校社團工作總結(jié)共2

組織部2011年工作總結(jié)

游園會

為豐富同學們的課余生活,，推動校園文化建設,，以培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)為宗旨， 以充分調(diào)動廣大學生的主動性和參與意識為目的,，讓青春與激情同在,，讓奮進與團結(jié)同在，由系組織部主辦的游園會已順利落下帷幕,，現(xiàn)總結(jié)如下 ：

本次游園會面向全院各專業(yè),，以班級為單位，各班辦一個活動,，每個班級至少三個游戲。各班想出了各種趣味新奇的小游戲,，游戲贏家還可獲得小禮品作為紀念,，以此吸引前來游玩的同學來玩，激起了他們的積極參與性,。在眾多同學的籌劃下,，在同學們的積極參與下，活動現(xiàn)場人聲鼎沸,。本次活動有如下游戲：飛鏢,、臂力棒比賽、走迷宮,、投籃,、套瓶子等讓游玩者樂不思蜀。

此次活動于 2011年4月10日晚6：30~8：30在交院北區(qū)籃球場舉行

此次活動使同學們的組織實踐能力得到鍛煉,，同時充分調(diào)動了前來游玩的同學參與活動的積極性,，使得廣大學生在參與中鞏固了和發(fā)展了興趣、愛好,、特長。把同學們的興趣和積極性充分調(diào)動起來,，引導同學們在自我參與,、自主思考中達到自我教育的目的，從而形成良好的輿論導向和氛圍,，它是增強德育工作的針對性和有效性的重要方法之一,。在廣大同學的積極參與,、組織的過程中，不但鍛煉到了自己還得到了不少樂趣,。通過同學們的努力和積極參與,，活動現(xiàn)場歡聲雷動，場面熱鬧非凡,。

本次游園活動取得了圓滿成功,，活動的過程中我們得到了不少經(jīng)驗同時發(fā)現(xiàn)在此過程中還存在著許多不足之處，尚需改進,。

經(jīng)驗：

海報宣傳,，制作特色海報，將其貼在學校宣傳欄,，吸引學生們的注意,。同時口口相傳也是宣傳的好辦法，利用部門人員的人脈關系,，在同學朋友之間互相轉(zhuǎn)告,。

活動策劃前首先要得到校方的支持，有了學校的同意才助于活動的執(zhí)行;其次,，要得到學校各班同學們的支持,，有了他們的支持活動才能正式執(zhí)行;最后，還需要贊助方的支持,，每個活動都需要資金,，有了贊助才有了行動的動力。 不足：

此次活動中對工作前期工作還存在著不足,，

總結(jié)：

在學生會各部門的關心下,，本社團全體社員的共同努力工作下，以及各班級同學的積極參與下,，游園活動取得了圓滿的成功,。

總的來說，這次游園活動收獲頗多,，在大家的配合下,，我們不但鍛煉到了自己，得到實踐自己的能力,，團隊協(xié)作能力也得到了提升,，各部門內(nèi)部交流更加融洽，同時我們也得到了樂趣,，為我們的大學生活增加了色彩,。希望同學們能吸取此次的經(jīng)驗與教訓，下次活動能辦得更加精彩!

對學校社團工作總結(jié)共3

篇一：宗家埠小學社團活動總結(jié)

宗家埠小學社團活動工作總結(jié)

宗家埠小學 宗家埠小學社團活動總結(jié)

2013——2014 學年第一學期即將結(jié)束，回顧一年的社團活動取得了可喜的成績,，但也存在著不足,，為了今后社團活動搞得更好特對本學期工作總結(jié)如下： 理念：快樂社團 快樂無限 行動一：確立社團活動目標

圍繞“把社團活動打造成為學生熱愛學習、獲取知識,、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點,。”這一總目標提出了藝術體育類社團，力爭在運動會,、各球類比賽;其他社團輔導老師根據(jù)學生興趣愛好,，因材施教，努力激發(fā)學生潛能,，張揚個性特長,，讓每一個學生都有一技之長的具體目標，并為每一個社團擬定了合適的目標,。 行動二：開發(fā)社團校本教材

在社團活動師生情況調(diào)查中,，我們發(fā)現(xiàn)大部分教師和學生對社團活動持積極態(tài)度，參與的欲望較高,，他們希望社團是一個民主,、溫暖的立體場，好玩,、有趣的快樂園,。社團的開設首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學生的調(diào)查,，學校擬定開設藝術類,、益智類等幾類社團，根據(jù)教師的輔導意向,，初步安排各社團的輔導老師,。學校社團要求教師編制一本適合具有校本特色的社團教材。在社團教材的開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能,，無論是體例編排，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精,。 行動三：加強社團過程管理

為確保社團活動的正常開展，我們逐步規(guī)范社團的管理,。本學期開設的社團涉及藝術類,、體育類、益智類等類別,。 由各社團指導老師根據(jù)學生自愿報名,，每個學生都可以根據(jù)自己的特長,、興趣，自主選擇心儀的社團,。在日常的社團教學管理中我們堅持實行備課審核制和行政巡課制，努力提高每一節(jié)社團課的效率,。 行動四：構建社團評價體系

為促進社團品質(zhì)的提升,，我們制訂了《社團活動方案》,《社團活動章程》明確各社團的成果展示方式：一種是過程展示是指在活動的過程中不定期的進行展示，集中展示指組織開展社團活動,，展示社團風采和學生個人成果,，為師生提供交流與展示的平臺。為鼓勵優(yōu)秀社團的發(fā)展,，出臺了《社團評比辦法》,，根據(jù)各社團一學期的活動情況及目標達成度評選優(yōu)秀社團，優(yōu)秀小社員,。

回顧社團的工作,，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛,、特長鮮明的學生,，我校評比出優(yōu)秀社團、優(yōu)秀組織獎,。社團建設的探索與實踐,，是我校打造學校特色的一大舉措。通過社團活動的廣泛開展,，發(fā)展了學生的興趣特長,，提高了學生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,，促進了學生的全面發(fā)展,。夢想沒有止境，宗小人正以一種昂揚的姿態(tài)勇于實踐,，勤于反思,，敢于創(chuàng)新，努力讓社團活動成為每一個孩子難忘的經(jīng)歷,，一生的財富,。篇二：xx中學學生社團活動總結(jié)

xx中學學生社團活動總結(jié) 開展社團活動，培養(yǎng)實踐能力 ——記川沙中學學生社團活動

“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力”,。同樣，創(chuàng)新也是一所學校實施素質(zhì)教育的靈魂,，是學校興旺發(fā)達的不竭動力,。我校大力開展豐富多彩的學生社團活動,，給學生一片屬于自己的天空，讓學生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個性特長,，從而達到了培養(yǎng)創(chuàng)新實踐人才和實現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的,。 學生社團給學生一片屬于自己的天空

97年吳校長從美國考察回來，帶來了新的觀念和新的定位,。在校團委舉辦的學生干部培訓班上的講話給學生干部帶來了全新的理念——創(chuàng)新實踐,，發(fā)展個性。同學們努力地尋找適合于自我的答案,。不久,，我校的學生社團遍布了校園。學生記者團,、文學社,、演講辯論社、書評影評社,、書畫社,、環(huán)保社、計算機社,、舞蹈社,、編織社、足球社,、籃球社,、棋牌社等十七個社團涵蓋了科技、藝術,、人文,、公益、體育五大領域,。 學生對社團的組建,、發(fā)展有著巨大的熱情，從同學們的宣傳招聘中洋溢著他們對社團的熱愛,。他們說：“攝影社團,，讓我們走出課堂，去到生氣勃勃的大自然里,，到鮮活的社會中去,。拿起相機，享受生活的樂趣,，感受生活的氣息,，用特殊的觸角——鏡頭，去觸摸生活的脈搏,。讓融入底片的記憶成為我們生活的寫真,，讓易逝的瞬間成為多姿多彩的永恒,。”“象棋、圍棋,，素有‘數(shù)學的藝術,、趣味的科學、戰(zhàn)爭的游戲,、智慧的結(jié)晶’的美譽,，讓棋界的兩朵奇葩在校園中怒放。”他們更充滿信心地說：“編織社讓你擁有一雙編織美好生活的手,。”“不管成功與否，只要自己努力過,、拼搏過,，就會有精彩的人生。學生記者團是您發(fā)揮才干的場所,，請同我們一起加入,，走進一片屬于自己的天空!”是啊，這是一片屬于學生自己的天空,，在社團的組建和發(fā)展中所展示出的創(chuàng)新實踐,、自主管理的全面性、全員性和全程性,，雖顯幼稚,，卻極富生命力。

學生在豐富多彩的社團活動中增長才干豐富多彩的學生社團活動,，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時,，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結(jié)合,，為社團活動提供了時間上的保證,。參與面更廣了，積極性更高了,。

近兩年來,，演講辯論社承辦了校第

大否有利于成才?”“統(tǒng)考制度是否有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)?”“環(huán)境保護關鍵在于完善法律制度還是增強人們的意識?”等辯題進行辯論，每屆比賽20場初賽,、10場復賽,、2場半決賽和最后的決賽，全由社團的學生安排和主持,。

棋牌社活動的思考性和謀略性,，吸引了眾多的棋牌迷的積極參與。棋牌社在常規(guī)活動的基礎上,，社團還嘗試性地搞了’99象棋比賽和八十分擂臺賽,，成功地展示了校園棋牌高手的技藝,，激發(fā)了更多同學對棋牌的興趣和愛好。棋牌社負責人明確表示,，棋牌社的特點是以“交流為主”,，比賽只是交流的一種形式，當條件成熟時,，將“探討,、交流、輔導”三軌并進,，充分發(fā)揮同學們的智慧,，辦出社團的特色。

環(huán)保社主要活動圍繞課外實驗,、廢電池回收,、水樣調(diào)查同時展開，層層推進,。既提高了同學們創(chuàng)新實踐的動手能力,，更激發(fā)了同學們的創(chuàng)新意識。同時,，他們自己請少科站老師來校進行環(huán)保講座,，與同學們共同探討當今世界的環(huán)保主流，在增長知識中,，加深對環(huán)保迫切性和現(xiàn)實意義的理解,。

在提高學生組織、合作,、交際能力,，開拓學生知識、技能,、創(chuàng)新思維的同時,，一些社團在活動中也適當?shù)貐⑴c了“創(chuàng)收”。如部分社團聯(lián)手舉辦的“二手貨”市場,，卡拉ok實行進場收一元錢門票等,。這些活動收入部分用于社團的活動經(jīng)費，其余均捐獻給了學校“愛心基金會”,，用于幫助經(jīng)濟上困難的學生,。實踐證明這樣的“創(chuàng)收”活動，改變了學生以往開展活動時在經(jīng)濟上不是依賴學校,，就是向家長伸手的做法,。增強學生的“市場經(jīng)濟”意識，自力自主意識,，并在活動的實施過程中,，鍛煉了學生的組織,、經(jīng)營、管理能力,，同時也增強了學生勤儉節(jié)約的意識,。

我校的學生在社團活動中學到的不只是知識與才干，更多的是思想上的長進和人格上的成熟,。使同學們在活動中具有了更為活躍的思維,、創(chuàng)新的品格、遠大的志向和高品位的素質(zhì)與才干,。豐富多彩的社團活動,，使學生感到“太陽每天都是驕艷的”。 《xx中學學生社團活動總結(jié)篇三：2013年度社團工作總結(jié) 2013年度社團工作總結(jié)

東門中學學生社團自東門中學2003年創(chuàng)建以來便悄然開始,，一直深受學生的喜愛,成為校園生活的一個熱點,。在多姿多彩的中學校園文化中，各類學生社團和社團活動無疑是一道靚麗而獨特的風景線,，通過學生自主管理，指導教師輔助指導,，社團拓展進課堂這樣的模式進行,，隨著學校的發(fā)展，教師們的成長,，社團不斷增加,，到現(xiàn)在共有社團47個。學校出臺了一系列課程開發(fā)與實施的評價與獎勵措施,，鼓勵教師更新觀念,，開發(fā)具有個人特色和學校特色的學生社團。學校德育處,、教務處,、師訓處、后勤處等各部門結(jié)合工作職能,，為學生社團的建設給予支持,、幫助、指導,全校上下齊抓共管,，達成“多一個健康發(fā)展的學生社團,，就多一塊教育的陣地，多一個展示的舞臺,，多一批受益的學生”的共識,。圍繞“學校有特色、教師有特點,、學生有特長”的辦學目標長足發(fā)展,。

我們的社團一共分成藝術,、科技、體育,、學科,、綜合五大類。藝術類有“精英薈萃”國畫社,、“繡me”十字繡社團,、“飛歌合唱社”、“紅舞鞋舞蹈社”等;科技類有“電腦e時代”社團,、巧心diy制作社團等;體育類有百步穿楊射箭社團,、烈火足球社團、給力乒乓社團等;綜合類有橙色飛揚記者社團,、巧樂茲七巧板社團,、心靈花園社團等。現(xiàn)就一年學生社團建設工作做如下的總結(jié)：

我們努力加強對學生社團的管理和引導,，要求社團制定一系列科學的規(guī)章制度,，努力使學生社團走上規(guī)范化、制度化的軌道,。

“沒有規(guī)矩不成方圓”,，健全的規(guī)章制度，科學有效的運行機制是解決社團組織松散,、活動無序的根本,。我們每個社團都必須經(jīng)過學校批準注冊才能正式成立;每個社團必須有健全的機構：社團名稱、社團標志,、社團口號,，有社長、副社長及下設的各職能部部長或組長等;每個社團必須有自己的社團章程和管理制度;每個社員有一定的權利和義務,，積極參與每周四下午第三第四兩節(jié)的社團活動課;社團的負責人必須要定期參加會議,，及時上交各類材料;社團的每次大型活動要申請，認真實施,，做到“活動前有計劃,，活動中有落實，活動后有總結(jié)”,。

從學校管理來說,，我們也制定了一系列學生社團的考核機制。我們出臺了《東門中學關于‘優(yōu)秀社員’,、‘優(yōu)秀社長’,、‘星級社團’的評選方法》、《東門中學學生社團星級評定標準》等。每學期,、每學年對各個社團,、社長進行全方位的考核，激發(fā)廣大學生積極參與社團活動的興趣,，也督促我們社團中的學生干部見賢思齊,、有所作為。

每年六月份,，我們進行星級社團的評比,，由各社團的社長向大家介紹本社團的機構、活動開展情況和所取得的榮譽,。各社團的精彩亮相,、星級社團的評比，增進了社團之間的互相交流和學習,，同時也促進了今后社團活動的開展,。當然，也有個別社團機構不健全,，無嚴格的管理制度,，我們予以了警告整改，不合格者直接取消該社團,。

學校的社團不應當是封閉的.就學校而言,，能為社團提供的支持與方便是有限的，只憑自己的力量是不夠的,，必須借助社會力量,。我們的部分社團聘請了校外的專業(yè)人士擔任指導教師,。如射箭隊聘請了縣少體校的專業(yè)教師,，橋牌社、集郵愛好者社團也聘請了校外指導教師,。此外,，我們的很多社團開展活動時都走進了社會，我們小記者社團進入了社區(qū)采訪新農(nóng)村建設的實踐,，也走上街頭進行大眾采訪,，我們的“精英繪萃國畫社”應社區(qū)的邀請，用涂鴉文化裝點社區(qū)的墻壁,，書法社團為社區(qū)居民寫春聯(lián)??社團走社會化道路,，一方面可以保證社團活動的順利開展，另一方面通過廣泛合作,，可以增加學生與社會的接觸,，增進對社會的了解和認識。到現(xiàn)在為止我們已經(jīng)擁有16個社團工作室，形成了精品社團,，為其他社團做了非常好的榜樣作用,，同時也更得到學生們的喜歡。

幾年來,，學校通過《農(nóng)村初中學生社團課程化管理的實踐研究》課題,，探索與構建適合我校“社團活動課程化，拓展課教學社團化”建設的理論框架,、內(nèi)容體系和行為實踐,。社團取得了不少可喜的成績。

學校要求指導教師編制一本適合自己社團的校本教材,。在開發(fā)過程中,，老中青教師各顯才能，無論是體例編排,，還是內(nèi)容選擇,，都力求精益求精，不斷修改,，不斷的摸索,，現(xiàn)在已經(jīng)有三本校本教材出爐，贏得了領導和兄弟學校的高度贊譽,，相信后續(xù)將有更多的校本教材呈現(xiàn),。

【紅舞鞋社團】 2013年崇明縣中小學藝術綜合比賽 戲劇專場(朗誦、古詩詞,、童謠)中學組一等獎 2013年學生藝術單項比賽 奚玟,、劉雨涵三等獎

【飛歌合唱社】 2013年崇明縣中小學藝術綜合比賽 聲樂專場(合唱)中學組 一等獎 俞天馳一等獎

盧意 鄒紫菱 陳帆 三等獎

【口風琴社團】 2013年學生藝術單項比賽 陳淑鈺一等獎 倪越宇二等獎 徐沙三等獎

楊豐屹 沈千禧、吳文宣,、唐靖怡陳詩漪二等獎 【炫漫動漫社團】2013年學生藝術單項比賽 楊煜紳一等獎 陳 璐 才惜羽三等獎

【無線電通訊社】對講機通信初中組全國賽團體第一名 男子團體第一名：施路煒,、趙心佑 第三名：張家齊、袁志恒

女子團體第一：潘昊昀,、浦逸雯 第三：浦天妮,、張姝珺

【飛車社團】 2013年崇明縣中小學車輛模型競賽未來之星遙控車中學組 第二名 何天銳 第五名 陳宇豪

上海市青少年車輛模型競賽“滑來士”氣墊車中學組二等獎 陳宇豪 上海市青少年車輛模型競賽“未來之星”遙控車中學組 一等獎何天銳 第27屆上海市青少年航空航天模型競賽“緊急救援”科技模 型主題活動中學組

一等獎 張弛、何天銳,、黃驛雯,、龔夷行

【無線電側(cè)向】 2013年縣學生陽光體育大聯(lián)賽第16屆中小學無線電側(cè)向競 賽80米波初中組

男子第三名 女子第三名

2013年縣學生陽光體育大聯(lián)賽第16屆中小學無線電側(cè)向競 賽2米波初中組

男子第三名 女子第二名

【電子制作社團】第28屆青少年無線電測向、定向越野競賽暨全國青少年電子 制作錦標賽智能尋軌器初中組團體第一名

128電路個人 一等獎 朱藴斐二等獎 高端澤簡易機器人一等獎 倪少駿二等獎 宋澤翊 【奧林匹克社團】 第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《橡筋動力車》 一等獎 黃宇晗 第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《爬高飛行》 一等獎 樊文杰二等獎 龔天傲 第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《紙車接力》 二等獎 施瑋琪 第十屆頭腦奧林匹克萬人大挑戰(zhàn)初中組《紙制橋梁》 二等獎 陸俞恒 【象棋社團】縣第二十屆中小學暑期中國象棋比賽中學組 第一名 張施楓第二名 李澋寅

【百步穿楊射箭社】 2013年上海市射箭錦標賽青少年乙組女子單輪全能團體 團體第六名 2013年上海市射箭錦標賽青少年乙組男子單輪全能個人 淘汰賽團體第四名

【定向越野社團】2013年崇明縣學生陽光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學生 定向越野競賽團體(初中男子組)團體第二名

2013年崇明縣學生陽光體育大聯(lián)賽暨第十二屆中小學生 定向越野競賽團體(初中女子組)團體第五名

【烈火足球社團】2013年縣中小學足球比賽 團體第三名

學生社團建設的探索與實踐,，是我校學校一個辦學特色,。通過社團活動的廣泛開展，發(fā)展了學生的興趣特長,，提高了學生的實踐技能,，初步轉(zhuǎn)變了學生的學習方式,，促進了學生的全面發(fā)展，夢想沒有止境,，勇于實踐,，勤于反思，敢于創(chuàng)新,，讓孩子們擁有自己的一片天空,。

校園社團本學期工作總結(jié)

學校工會舞韻社團工作總結(jié)

學校社團活動總結(jié)

學校社團活動總結(jié)

學校社團活動總結(jié)

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