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幼兒園教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)合集

格式:DOC 上傳日期:2024-07-31 15:15:54
幼兒園教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)合集
時(shí)間:2024-07-31 15:15:54     小編:WJ2

教師作為文化素質(zhì)較高的社會(huì)群體,學(xué)好法律意義重大,。特別是《教師法》,更是必修科目,。它能規(guī)范教師行為,保障教師權(quán)益,。比如明確教師職責(zé)和權(quán)利,。學(xué)好它,教師能更好地履行職責(zé),,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量,,培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于幼兒園教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì)的內(nèi)容,,希望能對(duì)大家有所幫助,。

幼兒園教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì) 篇1

自從我學(xué)習(xí)了《教師法》后,我感受深刻,,同時(shí)更加明確了作為一名稱職的幼兒教育者必須做到的事項(xiàng),。

作為一名深受幼兒和家長喜愛的幼教工作者,首先要熱愛自己的職業(yè),,關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,,尊重幼兒,平等,、公正對(duì)待幼兒,,嚴(yán)禁體罰、責(zé)罵幼兒,,促進(jìn)幼兒全面,、主動(dòng),、健康地發(fā)展,。每天熱情接待家長,,做到笑臉相迎。主動(dòng)與家長聯(lián)系,,認(rèn)真聽取意見和建議,,取得支持和配合。對(duì)孩子無意出現(xiàn)的過失,,教師呀耐心安慰,,及時(shí)妥善處理,不指責(zé),、埋怨,。對(duì)一天不入園的幼兒給予電詢,對(duì)三天不入園的幼兒應(yīng)家訪,,班級(jí)教師做到每月向家長反饋幼兒在園情況,,每學(xué)年對(duì)每個(gè)幼兒至少約談一次。幼兒生病需服藥和照顧時(shí),,教師要主動(dòng),、熱情、認(rèn)真,、負(fù)責(zé),。接待時(shí),請(qǐng)家長說清服藥方法,,離園時(shí)向家長反映幼兒病情及服藥情況,。家長反映問題時(shí)(提出要求或建議)。要態(tài)度冷靜,,認(rèn)真負(fù)責(zé),,先讓家長把話說完,然后能解釋的解釋清楚,,不能解釋的研究后給予答復(fù),,但不能強(qiáng)詞奪理或不理不睬。

其次,,教師要遵守《教師法》等法律法規(guī),,認(rèn)真?zhèn)湔n上課,完成本職工作,,不傳播有害幼兒身心健康的思想,。園內(nèi)遇到同事,應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意,,遇到幼兒及家長要互相問候;遇到參觀,、視察、采訪等外來人員,,要以禮相待,,正面相見時(shí)要微笑示意,,坐姿時(shí)如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問時(shí)要起身招呼,,形成一種彬彬有禮,、溫馨和諧的氛圍;接待家長和公司客人,要熱情有禮,,起立相送,。同時(shí)間要友好相處,不搬弄是非,,有問題,、有意見要通過正當(dāng)渠道向遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)提出,不在下面議論,。平時(shí)積極參加園組織的各項(xiàng)活動(dòng),,認(rèn)真并及時(shí)完成園方安排的任務(wù),對(duì)工作不討價(jià)還價(jià),。當(dāng)出現(xiàn)不利于幼兒園的議論或行為時(shí),,要齊心協(xié)力勇于面對(duì),積極維護(hù)幼兒園利益,,能為幼兒園的發(fā)展出謀劃策,,多出金點(diǎn)子。

最后,,要遵守園規(guī)章制度,,參加會(huì)議、學(xué)習(xí),、講座,、活動(dòng)時(shí),不遲到早退缺席,,不隨意進(jìn)出,,如請(qǐng)假需提前辦理請(qǐng)假手續(xù)。不準(zhǔn)私自挪用公用物品和他人物品,,嚴(yán)禁故意破壞或不負(fù)責(zé)任損壞公用物品和設(shè)備,。節(jié)水節(jié)電,借領(lǐng)財(cái)務(wù)要按規(guī)定辦理手續(xù),。教師自身儀表要端莊自然,,服飾大方整潔,符合職業(yè)要求,。帶班時(shí)不穿高跟鞋,,長發(fā)扎起,不佩帶耳環(huán)等裝飾物,,不穿袒胸露臍或吊帶裝,。

幼兒園教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì) 篇2

教師作為一支具有很高文化素質(zhì)的社會(huì)隊(duì)伍,,學(xué)好法律是一件重要的事情。尤其是教師法更是一門必修的科目,。然而作為人民教師的我們,,在這支隊(duì)伍當(dāng)中對(duì)教師法的認(rèn)識(shí)可以說是盲人摸象,。以前,,我國的教師長期處于無法可依可依的境地,因而許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時(shí)有發(fā)生,。例如毆打教師,、拖欠教師工資、無故開除教師等,。然而許多教師不懂教師法,,所以即使有自己的權(quán)益受到侵犯,也不懂利用這些法律武器來維護(hù)自己,,故有法等于無法,。

通過對(duì)"教師法"的學(xué)習(xí),了解了一些法律常識(shí),,同時(shí)也深深體會(huì)到作為一個(gè)教育工作者必須要做到以下幾點(diǎn):

第一,,熱愛教育事業(yè)。要把教育與國家的興亡,、民族的振興,,現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,才能對(duì)教育事業(yè)有深刻的認(rèn)識(shí),,并將這認(rèn)識(shí)落實(shí)到日常的行動(dòng)中,,才能產(chǎn)生對(duì)教育事業(yè)的真愛,樹立"一切為了孩子"的精神,。

第二,,熱愛學(xué)生。學(xué)生是祖國的未來,,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,,振興中華才有希望。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,,平等、公正地對(duì)待他們,,不侮辱,、歧視,對(duì)他們一視同仁,,不體罰和變相體罰,。熱愛學(xué)生,,可激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,使他們成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義新人,。

第三,不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平,。要成為一名優(yōu)秀教師,,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實(shí)的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì)、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷更新知識(shí),,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育改革,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,努力探索教育規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平,。

第四,工作積極,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。工作積極,就是要勇挑重提,,埋頭苦干,,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)。認(rèn)真負(fù)責(zé),,根本的一條是對(duì)學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé),,因此必須做到既教書又育人。

第五,團(tuán)結(jié)互助,、廉潔從教,、為人師表。團(tuán)結(jié)互助,,一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛,、和睦相處,在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另一方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。廉潔從教,,要有高尚的思想道德情操,,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響,。為人師表,模范遵守社會(huì)公德,,舉止文明禮貌,,愛護(hù)公共衛(wèi)生,語言規(guī)范健康,,禁止粗俗言辭,,衣著樸素端莊,隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。

總之,,要想成為一名優(yōu)秀教師,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),,必須具有高尚的道德品質(zhì),,對(duì)孩子要有慈母般的愛心,且不斷更新,、充實(shí)自己的知識(shí),,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重?fù)?dān),。

幼兒園教師學(xué)習(xí)教師法心得體會(huì) 篇3

經(jīng)過學(xué)習(xí)《教師法》,,讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深一步的認(rèn)識(shí):

一、為人師表,,言傳身教

教師的人格力量來自于學(xué)術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一,,不僅僅要在自我講授的課程中學(xué)識(shí)淵博,循循善誘,,更要經(jīng)過言傳身教,,經(jīng)過榜樣,無言的力量教給孩子做人的道理,使學(xué)生樹立堅(jiān)定的信念和遠(yuǎn)大夢(mèng)想,。在學(xué)生的眼中,,教師具有無可懷疑的威信,教師是一切完美的替身和可效仿的榜樣,,教師的一言一行,,都經(jīng)過這樣那樣的方式,對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響,。

二,、將做人的教育寓于教學(xué)中

"師者,所以傳道授業(yè)解惑也",。"傳道"是三大任務(wù)中的首要,。告訴學(xué)生科學(xué)道路和人生道路的曲折,要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志,。教師應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)做這種潛移默化,、"潤物細(xì)無聲"的`教育。

三,、虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),,做到教學(xué)相長

"一日為師,終身為父"是學(xué)生對(duì)教師的尊敬之言,。對(duì)于教師則不能夠"家長"自居,,應(yīng)當(dāng)與學(xué)生平等相待,虛心向?qū)W生學(xué)習(xí),,做到教學(xué)相長,。愛學(xué)生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,與他們平等相處,,用自我的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,。在教學(xué)過程中,教師是主導(dǎo),,學(xué)生是主體,,教與學(xué),互為關(guān)聯(lián),,互為依存,。"弟子不必不如師,師不必賢于弟子",。一個(gè)好教師會(huì)將學(xué)生放在平等地位,,信任他們,尊重他們,,視他們?yōu)樽晕业呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>

四,、視學(xué)生為己出,處處關(guān)愛學(xué)生

沒有愛就沒有教育。學(xué)生正處于人生觀和世界觀構(gòu)成的重要時(shí)刻,,在成長的道路上,,難免會(huì)遇到各種困擾和問題,需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo),。那么如何用愛心去打開學(xué)生心靈的窗戶?首先就要了解他們,。了解學(xué)生的愛好和才能,了解他們的個(gè)性特點(diǎn),,了解他們的精神世界,。僅有了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),了解他們的精神世界,,才能引導(dǎo)他們成為有個(gè)性,、有志向、有智慧的完整的人,。蘇霍姆休斯基說得好,,不了解學(xué)生,不了解他的智力發(fā)展,,他的思維,、興趣,、愛好,、才能,就談簧轄逃

為了實(shí)現(xiàn)"為人師表,,以德立身",。我決心從以下幾方面做好:

第一、要從開始嚴(yán)格要求自我,??鬃诱f:"其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從,。"作為一名教師,要一身正氣,,要突出"為人師表",,就是要追求"以德立身"。

第二,、堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。教師的基本職能是"傳道、授業(yè),、解惑",。所以,作為一名教師,首先要學(xué)識(shí)淵博,,品德高尚,,還要富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。而要做到這些要求,,就應(yīng)當(dāng)做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識(shí),不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,。

第三,、要愛教育事業(yè)。僅有"熱愛教育事業(yè)",,才能體現(xiàn)"為人師表,,以德立身"的真諦;僅有熱忱的愛每個(gè)孩子,讓他們的全部素質(zhì)都得到提高,,才能為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),。

第四、熱愛每一個(gè)孩子,,不只教給孩子知識(shí),,還要教會(huì)他做人,還要關(guān)愛他,,時(shí)時(shí)刻刻讓他感覺到團(tuán)體的溫暖,。讓每個(gè)孩子都能在這個(gè)團(tuán)體中茁壯、健康的成長,。

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