當(dāng)新年的鐘聲即將敲響，慶元旦活動(dòng)成為辭舊迎新的歡樂盛事。2025年慶元旦主持詞圍繞著對(duì)舊年的回顧與感恩,，新年的展望與期許展開,。從熱情洋溢的開場(chǎng)致辭,，到精彩紛呈的節(jié)目串詞,，再到激動(dòng)人心的互動(dòng)環(huán)節(jié)引導(dǎo),，以及溫馨感人的結(jié)尾祝福,。它是串聯(lián)起整個(gè)元旦慶典歡樂氛圍的關(guān)鍵紐帶,。接下來小編給大家?guī)?025年慶元旦主持詞迎新年慶元旦主持詞完整版5篇。

慶元旦的主持詞1

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮：親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別,，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來,。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì),，用我們的歌聲和舞姿,，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅,，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁：聽吧,，新年的腳步聲變得逐漸清晰,。

馮：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀,。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲,，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿,，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20xx年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭,。

節(jié)目串詞：

1.在新春到來之際,，一群活潑可愛的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂年華同大家分享,，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來的舞蹈《喜樂年華》

2.擁有一顆感恩的心,，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人,，感恩你所有的'所有,。接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語舞《感恩的心》

3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,，幽默的語言,。夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心的世界,，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝,，王套楊給我們表演的相聲《吹牛》

5.中華少年是神州的希望,，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛將以詩歌的方式表達(dá)出來,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來的詩歌朗誦《中華少年》

6.下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無比,，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇軍,，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

7.童年是一首動(dòng)聽的歌謠，載著希望,，載著夢(mèng)想飛向未來的天際,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》

8.大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語故事吧，對(duì),，講的就是南郭先生吹嗩吶,，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題,，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語舞《愛》

11.茉莉花是民族的花,，啊,，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來的芭蕾舞《茉莉花》

12.唱一曲童年的歌謠,，玩一場(chǎng)童年的游戲,，讓我們?cè)诟杪曋校叫『舆呑分疰覒?，到池塘里捉泥鰍,，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷,，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

13.聰明活潑的藍(lán)精靈,，快樂歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊,，更在你我的身邊,，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了,，掌聲有請(qǐng)他們,。

15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

16.我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷,，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》

17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀,，掌聲有請(qǐng)他們吧,。

18.人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗,，但只要我們不斷努力,，終會(huì)有成功的一天,，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》

19.櫻花是一種在陽春三月綻放在陽光下的花,，她們釋放著美麗的青春,，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶,，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

20.有這樣的主持人，你見過嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高,，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》

21.古老的情節(jié)訴說著一種奇怪的語言,，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》

22.作為跨世紀(jì)的接班人,，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄,，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗,，文潔等同學(xué)帶來的舞蹈《建身娃娃》

結(jié)束語

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮：親愛的同學(xué)們

翁：365個(gè)日子

馮：365日辛勤耕耘

楊：365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

林：一份耕耘,，一份收獲,。

楊：我們相信，在新的一年里,，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘,，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20xx年。

慶元旦的主持詞2

A：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情,，20xx年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離,，

A：新年染紅了我們快樂的生活，

B：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

A：今天,，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂,，享受這段美好時(shí)光,，

B：今天，我們送去我們的祝福,！

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始,。

A：歡樂的時(shí)光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期,，開學(xué)第一課總是難以忘懷,，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》,，掌聲歡迎。

A：聽,，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律,，

B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人,，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的`呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語表演《感恩的心》,，熱烈的掌聲送給他們,。

A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎,？

B：生活不僅僅是眼前,，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩歌《拍手歌》,，掌聲有請(qǐng),！

A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才,，破格錄用；有德無才,，培養(yǎng)錄用,；有才無德，限制錄用,，無德無才,，堅(jiān)決不用。

B：可以看出人才實(shí)在是難得??！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》,，掌聲在哪里,？

A：同學(xué)們,，你們分清什么是真正的人才了嗎,？

B：有句俗語說：三分天注定,，七分靠打拼。別小看這三分天注定,，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》,，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng),，掌聲響起來。

A：同學(xué)們,，你們珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)了嗎,？

B：同學(xué)們,，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后,，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢,？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們,，此處應(yīng)該有掌聲,。

A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春,、夏,、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋,。

B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢,？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái),，掌聲鼓勵(lì),！

A：小朋友的.世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

B：同學(xué)們,，生活不都是一帆風(fēng)順的,。就像有白天，就一定有黑夜,。生活中如果遇到壞人壞事,，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢,？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來的小品《打劫》,。

合：掌聲有請(qǐng),！

A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎,？

B：好的,，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》,，熱烈的掌聲在哪里,？

A：是的，我們要做到：人人講安全,，時(shí)時(shí)講安全,，處處講安全。小朋友們,，你們記住了嗎,？

B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們,！

A：快樂的時(shí)光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的心情,。

B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,，面向未來的集體,。

A：是的，在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁,，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B：在這里,，有我們對(duì)生活的激情,，更有我們對(duì)未來的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好,！

A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意,！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長(zhǎng),！今天的文藝匯演到此結(jié)束

慶元旦的主持詞3

開場(chǎng)白：

(一)：20XX年新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象,。冬天陽光溫暖,，20XX年元旦如期而至；

(二)：此時(shí)此刻,，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,。這是我們的春天,，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天,；

(三)：今天,，我們?cè)谶@里相聚，享受命運(yùn)帶來的喜悅,，享受這美好的時(shí)光,；

(四)：今天，我們聚集在這里,，用心感受真情,，用愛融化冰雪。

(一)：今天,，我們聚集在這里,，打開你的心扉，釋放你的激情,。

(二)：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓幸福響徹云霄,！

(三)：林煒一四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！

(1)(四)：你曾經(jīng)對(duì)我說,，要做一個(gè)勇敢的女孩,，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟,，我要你永遠(yuǎn)精彩,。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A)：送走揮舞翅膀的女孩,，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩,。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》,。

(3)(B)：看完美少女,，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話,。拜托,！

(4)(C)：笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書,，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們,？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽,。

(5)(d)：你喜歡劉謙嗎,？(學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”)

(D)：我喜歡,！但是大家都在忙著參加春晚！

(一)：嗯,，是的,。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界,，見證奇跡,！

(D)：下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳,、羅為大家?guī)砟g(shù)表演,。

(6)(B)：這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比,。孫嬌,、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽,！

(7)(c)：我們熱愛春天,，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽,，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們,，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望,，讓我們放心放飛,！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d)：剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢,。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù),。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng),！

(9)(A)：看完魔術(shù),，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話,！

(10)(B)：笑過之后,，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,。如果你答對(duì)了,，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！

(11)(C)：猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎,，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語,。如果你答對(duì)了,，就會(huì)有獎(jiǎng)品。

(12)(d)：腦力勞動(dòng)結(jié)束后,，讓我們做一些體力勞動(dòng),。有請(qǐng)張順杰、張文榮,、李林澤表演跆拳道。說來聽聽,！

(13)(A)：看完精彩的跆拳道,，我們?cè)俜潘梢幌?。?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！

(14)(B)：唉,！

c：你知道卓瑪是什么嗎,？

(丙)：嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

(B)：當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌,。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字,。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神,。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C)：然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d)：一首動(dòng)人的`歌后,，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演,；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！

看到大家表演的這么火爆,，龐青岳坐不住了,。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂?？有?qǐng)龐慶月上臺(tái),！

(16)(B)：節(jié)目快結(jié)束了,。我想說你其實(shí)很好,，只是你不知道。你對(duì)我真好,，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》,！

結(jié)束語：

(一)：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝,，但我們可以控制自己的情緒

(二)：思念萬千祝福在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律,，打開一顆溫暖的心

(三)：愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放,，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你

(四)：今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體

(一)：這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子

(二)：這里,，有墨香,，跳動(dòng)著青春的脈搏

(三)：在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望

(四)：因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好

結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了,。再次祝大家新年快樂,，萬事如意，夢(mèng)想成真,！

慶元旦的主持詞4

一,、晚會(huì)開場(chǎng)語

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓,，尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

合：大家晚上好！

甲：在這辭舊迎新的日子里,，我們祝大家在新的一年：萬事順心,，

乙：生活舒心，

甲：健康寬心,，

乙：人人有愛心,，

甲：工作有信心，

合：天天都開心,！

甲：置身xx學(xué)校,，同學(xué)們獲得了暢游知識(shí)海洋的體驗(yàn)；

乙：置身xx學(xué)校,，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷,。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝聚了老師的諄諄教導(dǎo)和殷切期望,；

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸,，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔,，卻為同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向,。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤(rùn)了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望知識(shí)的心房,。

甲：在這里,，同學(xué)們每一粒種子都將長(zhǎng)成參天大樹，

乙：在這里,，同學(xué)們每一株幼苗都在茁壯成長(zhǎng),。

甲：20xx年即將過去,，

乙：20xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻,，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于20xx年的篇章——光榮與夢(mèng)想,！

乙：唱給自己,，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽,！

二,、校長(zhǎng)致新年祝辭

甲：首先有請(qǐng)張校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎,！

三,、新團(tuán)員入團(tuán)儀式

乙：謝謝張校長(zhǎng)給我們帶來的新年祝福。接下來舉行xx學(xué)校20xx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式,，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式,。

甲：今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞,。

乙：今天，我們激情滿懷,、心潮澎湃,。

甲：今天，我們相聚此時(shí),，敞開心扉,，釋放激情。

乙：今天,，我們相聚此地,，暢游在這歡樂的海洋，讓快樂響共同分享,。

甲：今天,，我們送去真誠(chéng)的祝福。

乙：帶著祝愿,、帶著期盼,。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,。

乙：期盼已久的希望,，匯成今日歡樂的海洋。

甲：看,，熒光燦爛,，那是新年絢麗的色彩,。

乙：聽，樂歌聲聲,，這是新年動(dòng)人的旋律,。

甲：在這如詩如畫的美好時(shí)光，讓我們一起慶賀這快樂的節(jié)日,。

合：xx學(xué)校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始,！

四、文藝節(jié)目表演

乙：有一群小不點(diǎn)兒,，他們有著稚嫩的臉龐,，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了,，請(qǐng)欣賞幼兒園的小朋友給我們帶來的韻律操《1+1=2》,。

甲：美麗的雪絨花，漫天飛舞,，它是潔白的天使,，點(diǎn)亮孩子智慧的雙眼；它是夢(mèng)想的搖籃,，為孩子插上騰飛的翅膀,。有請(qǐng)75班學(xué)生為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：53班小品《插隊(duì)》

甲：56班健美操

乙：父愛如山,，父親的愛是嚴(yán)格的,，父親的愛是沉甸甸的，長(zhǎng)大后的我們看著父親漸漸彎曲的脊梁,，才明白“父親”這兩個(gè)字的分量,，才懂得父親的偉大。范主任一首《父親》獻(xiàn)給大家,，有請(qǐng),！

甲：辭去虎年，迎來兔年,，瞧,！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年快樂與吉祥,。下面請(qǐng)欣賞85班舞蹈《小兔子乖乖》

乙：炎陵縣xx鄉(xiāng)是株洲市有名的“楠竹之鄉(xiāng)”,，全鄉(xiāng)楠竹面積高達(dá)3.2萬畝，近年來,，縣依托楠竹資源優(yōu)勢(shì),，大力開發(fā)筍竹產(chǎn)業(yè)，形成了“山上建基地,，山下辦工廠,，山外拓市場(chǎng)”的'產(chǎn)業(yè)化格局,。看,！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了,！請(qǐng)欣賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

甲：眾多的演員凝聚著他們團(tuán)結(jié)的力量,，婀娜的舞姿展現(xiàn)他們青春的活力,，美妙的旋律唱響了他們新春的祝福。請(qǐng)欣賞52班舞蹈《越來越好》,。

乙：都說年輕無極限，年輕人充滿朝氣活力,，林新建和段向南兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力量,，他們工作認(rèn)真，積極熱情,，同樣,，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》,。

甲：老師,，大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說,，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,。請(qǐng)欣賞57班詩朗誦《教師頌》,。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐,，看采蘑菇的小姑娘們來了,，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)欣賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》,。

甲：火熱的歲月里,，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上,，流動(dòng)著青春的旋律,。請(qǐng)欣賞74班十個(gè)陽光熱情，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》,。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)開心世界,。請(qǐng)出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》,。

甲：之前就聽人說我們的蘭老師是歌舞雙全,，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是十分精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽,，今天我們也不能放過他了,，有請(qǐng)《用心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光,，我愛老師的目光,，閃爍著智慧，閃爍著理想,，透過我心靈的門窗,。請(qǐng)欣賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：50班情景劇《17歲—我的未來不是夢(mèng)》

乙：今天是個(gè)好日子,，我們用青春時(shí)光奮力拼搏,；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加燦爛輝煌,。下面請(qǐng)欣賞51班帶來的舞蹈《好日子》,。

甲：清晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們,，老師的話語感化我們,，父母的關(guān)心溫暖我們，我們的生活充滿歡樂,，我們的未來充滿陽光,。下面請(qǐng)欣賞53班孟欣等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：我們學(xué)校共有40余名教職工,，大家有如一家人,，互幫互助，團(tuán)結(jié)一致,。在過去的一年里,，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績(jī),。展望新的一年,，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓,！有請(qǐng)霍老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》,。

甲：（唱：我是女生，漂亮的女生,；我是女生,，愛哭的的女生。）看,，59班一群漂亮的女生來了,！

五、評(píng)委統(tǒng)分,，學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)表演,。

乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人,，感恩老師,，感恩社會(huì)，花開花落,，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心,。請(qǐng)欣賞學(xué)校“藝術(shù)之聲”合唱團(tuán)展示的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

六,、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,。

七、廖校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言,。

結(jié)束語：《明天會(huì)更好》背景音樂起,。

甲：踏著青春的節(jié)拍,，我們向春天走去,，一路歡歌，一路笑語,，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待,。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去,，一路歡歌,，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷,。

甲：走進(jìn)春天,，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩,。

乙：走進(jìn)春天,，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來,。

合：xx學(xué)校20xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束,。祝大家新年快樂，萬事如意,！

慶元旦的主持詞5

開場(chǎng)白：

女生：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

男生：同學(xué)們,，大家：

合：下午好,！

女生：在這個(gè)寒梅含苞欲放,，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了一年一度的元旦佳節(jié),。

男生：一年里,，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程,，用辛勤寫下了壯麗的篇章,。如今我們碩果累累，真是冬風(fēng)賀歲無言語,，排比雪枝滿校園,。

女生：這一年是我們?nèi)w師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞,，姹紫嫣紅的日子,，每天明亮的教室里總會(huì)充溢著歡歌笑語。

男生：校園里更是百花齊放,，精彩紛呈,。同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有理想在翱翔,，有感情在抒發(fā),，有青春在律動(dòng)，有詩意在飛揚(yáng),。這一切都體現(xiàn)著我們朝氣蓬勃,，展現(xiàn)著xx小的風(fēng)采。

女生：十二月,，初冬的風(fēng)吹落了黃葉,，吹殘了紅花，在那個(gè)陽光燦爛的日子里,，我們迎來了風(fēng)塵仆仆的專家,。當(dāng)新穎活潑，嚴(yán)謹(jǐn)詳盡的校本擺在他們面前時(shí),，滿意的微笑漾在了嘴角,。我們終于為自己劃下了一個(gè)完美的句號(hào)。

男生：這一年,，我們迎來送往,，努力開拓。

女生：這一年,，我們勤學(xué)好問,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。

合：在這遼闊的天空下，我們將奮發(fā)圖強(qiáng),，吟詠歌唱,。

女生：我們知道藍(lán)天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風(fēng)霜,；

男生：藍(lán)天下將不僅僅是芳草萋萋,，也有漫道黃沙。

女生：可是無論如何,，我們都將一如既往,。

男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。

女生：現(xiàn)在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始,。首先,，由xxx致新年祝詞！

男生：感謝xxx的祝福,！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,，祝他們新年快樂，身體健康,，同時(shí),，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意,，心想事成,！

（1）女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想,，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮,。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》,。

（2）男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲,，課間的喧鬧聲,，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲,。

女生：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美,，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男生：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》,。

（3）女生：每個(gè)人都渴望自由,，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢,，學(xué)子何以報(bào)》,，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）女生：在一段精彩的小品之后,，我們繼續(xù)開心之旅,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）男生：我們熱愛春天,，因?yàn)榇禾斐錆M著希望,；我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖,。我們擁抱父母,，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想,，放飛希望,，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》,。

（7）女生：看吧,，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》,。

（8）男生：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧,！有請(qǐng)xxx帶來的'男生獨(dú)唱《冰雨》,。

（9）女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容,；風(fēng)兒輕輕的吹,，水兒嘩啦啦的流；風(fēng)有情水含笑,。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》,。掌聲有請(qǐng)！

（10）男生：清清的水,，柔柔的情,，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》,。

（11）女生：每個(gè)人的青春只有一次,，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,，所有的心靈緊緊相依,。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》

（12）男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣,，而家鄉(xiāng)的美,，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》,。

（13）女生：青春是那么的火熱,，那么充滿激情，猶如夏日的天空,，總是高遠(yuǎn)而明麗,。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃,，歡樂是今晚的主題,，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,，掌聲有請(qǐng),！

（14）男生：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采,。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》,。

（15）女生：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩,。又是個(gè)齊聚一堂的日子,，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝,、葉那古老而神奇的故事,。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》,。

（16）男生：敞開你的胸懷,，宣泄你的煩惱，面朝大海,，訴說情懷,！請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng),。

（17）女生：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》,。

（18）男生：一段充滿青春活力的勁舞過后,，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》,。

（20）古有英雄人物，三分天下,；今有男兒志在四方,，獨(dú)鄰風(fēng)騷；請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》,。

（21）女生：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

（22）男生：在人生的道路上,，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗,，但是,，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天,，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》,！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

結(jié)束語：

女生：一年風(fēng)輕過,，歲歲花相逢,。去年我們?cè)谛ｉL(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下做出了一些成績(jī)?？墒俏覀冎莱煽?jī)永遠(yuǎn)是屬于昨天的,。

男生：今年，我們依然要鼓起精神,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，把我們的高效課堂教育搞好。用實(shí)際行動(dòng)向各位關(guān)心,、支持xx小發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)做一個(gè)最真實(shí)的匯報(bào)。

女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師,，

男生：我代表學(xué)生向各位老師說一聲：你們辛苦了,！

女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結(jié)束。

男生：祝領(lǐng)導(dǎo),、老師工作順利,，心想事成！

女生：祝同學(xué)們開心快樂,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

合：謝謝大家,，再見！