深入宣傳中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來(lái),，國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全頂層設(shè)計(jì)、法規(guī)制度,、技術(shù)創(chuàng)新,、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、人才培養(yǎng),、產(chǎn)業(yè)發(fā)展,、宣傳教育、國(guó)際合作等方面取得重大成就,。下面是小編為大家整理的中心小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案,，希望大家閱讀之后有所收獲。

中心小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案一

為了進(jìn)一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平,，有效應(yīng)對(duì)和快速化解網(wǎng)上輿論危機(jī),，支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體，形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警防范和監(jiān)測(cè)引導(dǎo)機(jī)制,，根據(jù)《全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)關(guān)于維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》,、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見(jiàn)》，結(jié)合我校工作實(shí)際,，特制定本預(yù)案,。

一,、適用范圍

本預(yù)案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對(duì)學(xué)校社會(huì)聲譽(yù),、教學(xué)秩序,、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息,，或?qū)W(xué)校師生生活,、工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況,。

二,、工作原則

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則,。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排，成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),。

2.預(yù)防為主原則,。學(xué)校各處室、年級(jí)組,、教研組應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預(yù)防工作,。

3.協(xié)同一致原則。各處室,、年級(jí)組,、教研組應(yīng)充分發(fā)揮職能作用，密切配合,，協(xié)同一致,，處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。

三,、組織機(jī)構(gòu)和保障

1.東案小學(xué)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：各科室負(fù)責(zé)人

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

四,、處置程序及辦法

(一)研判預(yù)警,。學(xué)校信息處及其他處室對(duì)本校可能引發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件,、熱點(diǎn)敏感問(wèn)題,，要及時(shí)搜集掌握有關(guān)真實(shí)信息，做好應(yīng)對(duì)處置準(zhǔn)備,，增強(qiáng)工作前瞻性和時(shí)效性,。

(二)快速反應(yīng)。學(xué)校處室發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后,，要按照快速,、暢通原則和逐級(jí)報(bào)告、雙重報(bào)告等要求,，及時(shí)將情況報(bào)告學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分管副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),。同時(shí)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，組建專門工作組，召開碰頭會(huì),，制定并落實(shí)應(yīng)急處置措施,，快速及時(shí)內(nèi)將事情、事實(shí)真相,、事件處置情況等組織成匯報(bào)材料,，并做到30分鐘內(nèi)口頭匯報(bào)和90分鐘內(nèi)書面匯報(bào),。如有必要，需將材料上報(bào)上級(jí)主管部門,，及時(shí)溝通有關(guān)情況,。

(三)分類處置。面對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情,，按照信息內(nèi)容的不同,，在嚴(yán)格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀(jì)律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,，需按以下不同辦法分類處置：

1,、屬詢問(wèn)、置疑,、訴求類的,，安排學(xué)校相關(guān)部門依法依規(guī)進(jìn)行辦理、提出答復(fù)意見(jiàn),，經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后統(tǒng)一回復(fù);能當(dāng)即回復(fù)的要當(dāng)即回復(fù),，需要一段時(shí)間辦理后才能回復(fù)的，要在當(dāng)日回復(fù)處理意見(jiàn)并告知回復(fù)處理結(jié)果具體時(shí)日,。

2,、屬對(duì)學(xué)校某一突發(fā)事件或社會(huì)熱點(diǎn)、敏感問(wèn)題惡意傳播或炒作類的,，要依法告知事實(shí)真相或事件處置情況;對(duì)于造成重大負(fù)面影響或嚴(yán)重?fù)p失及告知事實(shí)真相,、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的，商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處,。

3,、屬捏造、歪曲或夸大事實(shí),，惡意攻擊,、誹謗，煽動(dòng)鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動(dòng)類的,，要依法澄清事實(shí)真相,，如屬于學(xué)校內(nèi)部人員，以說(shuō)服教育為主,，情節(jié)惡劣者按學(xué)校相關(guān)校規(guī)校紀(jì)給予處罰,，如屬于校外人員商請(qǐng)執(zhí)紀(jì)執(zhí)法部門依紀(jì)依法查處。

4,、屬對(duì)推動(dòng)學(xué)校改革,、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復(fù),。

(四)動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校要落實(shí)專人對(duì)突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實(shí)行動(dòng)態(tài)跟蹤,，適時(shí)采取應(yīng)對(duì)處置措施,，堅(jiān)決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機(jī)發(fā)生。

中心小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案二

一,、時(shí)間和主題

時(shí)間：10月11日至10月17日

主題：

二,、活動(dòng)內(nèi)容

1、宣傳貫徹網(wǎng)絡(luò)安全工作“四個(gè)堅(jiān)持”的重要指示,，“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作要堅(jiān)持網(wǎng)絡(luò)安全為人民,，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，保障個(gè)人信息安全,，維護(hù)公民在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益”,，一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷。

2,、深入宣傳《網(wǎng)絡(luò)安全法》,、《中華人民共和國(guó)數(shù)據(jù)安全法》、《關(guān)鍵信息基礎(chǔ)設(shè)施安全保護(hù)條例》等相關(guān)法規(guī),，要求學(xué)校組織開展宣傳普及活動(dòng),，發(fā)動(dòng)教師和學(xué)生以及家庭成員參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動(dòng)。

3,、通過(guò)線上,、線下宣傳活動(dòng)，依托學(xué)校公眾號(hào),、網(wǎng)絡(luò)課堂,、班(團(tuán))隊(duì)會(huì)、板報(bào),、宣傳板等陣地和多種形式,，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng),，促進(jìn)廣大師生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)安全觀,，切實(shí)提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、實(shí)踐能力和防護(hù)技能,，全面營(yíng)造我縣教育系統(tǒng)共筑網(wǎng)絡(luò)安全防線的濃厚氛圍,。

三、活動(dòng)方式

1,、組織師生參觀“網(wǎng)絡(luò)安全博覽會(huì)”線上數(shù)字化展會(huì)(線上數(shù)字化展會(huì)已于10月11日至未來(lái)一年,，在國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全官網(wǎng)上展示)。

2、組織開展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)專題講座;召開網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì),、隊(duì)會(huì);制作黑板報(bào),、手抄報(bào)等活動(dòng)。

3,、充分利用校園電子屏展示活動(dòng)主題及電子版宣傳資料,，在校園懸掛與本次活動(dòng)有關(guān)的宣傳條幅、宣傳海報(bào)等,。

4,、開展“主題日”活動(dòng)。按照要求,，各校要積極組織廣大師生參與“校園日”活動(dòng)(10月12日),，并協(xié)助開展“電信日”(10月13日)、“法治日”(10月14日),、“金融日”(10月15日),、“青少年日”(10月16日)、“個(gè)人信息保護(hù)日”(10月17日)等主題日活動(dòng),，著重開展進(jìn)校園,、進(jìn)家庭，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)和防護(hù)技能,。

5,、關(guān)注官方拼音賬號(hào)(20xx年國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全周)，以官方賬號(hào)發(fā)布活動(dòng)視頻為參考,，積極組織師生參與網(wǎng)絡(luò)安全手勢(shì)舞,、網(wǎng)絡(luò)安全隔空對(duì)話、網(wǎng)絡(luò)安全口播速度比拼等網(wǎng)絡(luò)安全短視頻活動(dòng),。

四,、有關(guān)要求

1、各校要高度重視此次活動(dòng),，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真謀劃，詳細(xì)制定活動(dòng)方案,。深刻認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和緊迫性,，調(diào)動(dòng)全體師生的積極性，切實(shí)做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周宣傳活動(dòng),。

2,、各校要緊密圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合各校實(shí)際,，突出實(shí)效,，形成聲勢(shì),，突出宣傳主題和重點(diǎn)，充分利用公眾號(hào),、微信,、QQ及各類平臺(tái)進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大范圍,，提高影響力,，普及網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)技能，提升師生及家庭成員的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),。

3、宣傳周活動(dòng)結(jié)束后,，市教育局將對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行表彰,，并積極向省教育廳和網(wǎng)信辦推薦。希望各校認(rèn)真組織開展此項(xiàng)活動(dòng),，做好工作總結(jié),，并于10月17日前將活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)照片(每校1—2張)、視頻等材料報(bào)縣電教中心,。

中心小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)方案三

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生了解心理健康應(yīng)具備以下六個(gè)心理品質(zhì),，什么叫網(wǎng)絡(luò)安全,，同時(shí)讓學(xué)生對(duì)照自身作一些心理調(diào)整。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備

課件(與心理健康,、網(wǎng)絡(luò)安全事故的相關(guān)資料)

三、主持人：

時(shí)間：20__年2月16日

地點(diǎn)：三年級(jí)(4)班教室

四,、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：

尊敬的韓老師,，親愛(ài)的.同學(xué)們：

大家好!

據(jù)我國(guó)青春期兒童的心理活動(dòng)特點(diǎn),應(yīng)該達(dá)到心理健康的品質(zhì)是什么?

生交流。

一,、智力發(fā)育正常,即個(gè)體智力發(fā)展水平與其實(shí)際年齡相稱,。

二、穩(wěn)定的情緒,。盡管會(huì)有悲哀,、困惑、失敗,、挫折等,但不會(huì)持續(xù)長(zhǎng)久,。

三、能正確認(rèn)識(shí)自己,清楚自己存在的價(jià)值,有自己的理想,對(duì)未來(lái)充滿信心,。

四,、有良好的人際關(guān)系,。尊重理解他人,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,友善、寬容地與人相處,。

五,、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)的個(gè)性,能對(duì)自己個(gè)性傾向和個(gè)性心理特征進(jìn)行有效控制和調(diào)節(jié),。

六,、熱愛(ài)生活,能充分發(fā)揮自己各方面的潛力,不因挫折和失敗而對(duì)生活失去信心。

你的理解是什么?

保持樂(lè)觀向上的心境;

能學(xué)會(huì)與周圍人正常的交往,，懂得分享與合作,、尊重別人、樂(lè)于助人;

尊重老師：包括不在老師背后說(shuō)不好,、不正確,、不文明、不禮貌的話,，不對(duì)老師直呼其名,，心里的尊敬。

能自我接納,，有自制力,，能積極面對(duì)生活中遇到的問(wèn)題、困難,，適應(yīng)環(huán)境;

具有良好的行為習(xí)慣和健全的人格,。

一是情緒表現(xiàn)：恐懼，焦慮,，不愿上學(xué),，容易生氣，敵意,，想輕生(認(rèn)為活著沒(méi)有意思,，有度日如年的感覺(jué)，興趣減少或多變,、情緒低落)等,。二是行為表現(xiàn)：離群獨(dú)處，不與同年齡小朋友一起玩,，沉默寡言,，少動(dòng)，精神不集中,，過(guò)分活躍,，有暴力傾向、逃學(xué),、偷東西等行為,。

調(diào)控自己的情緒不高興生氣哭是正常的但長(zhǎng)時(shí)間悶悶不樂(lè)發(fā)脾氣對(duì)人或事耿耿于懷不對(duì)化解原諒放下上網(wǎng)的害處：

昨日下午5時(shí)左右,，漢陽(yáng)鐵橋南村一住宅樓內(nèi)，一30歲男子疑因上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，導(dǎo)致心腦缺氧缺血,。急救人員全力搶救，仍宣告不治,。

急救人員趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，鐵橋南村附近的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院醫(yī)生正對(duì)男子進(jìn)行搶救。120急救人員搶救數(shù)十分鐘后,，宣告男子不治,。據(jù)了解，死者姓楊,，30歲,，當(dāng)日下午一直在家上網(wǎng)。其家人稱,，當(dāng)日中午楊某還很好,，下午5時(shí)左右,，打開房門后,，發(fā)現(xiàn)楊某趴在地上，不省人事,。急救人員稱,，男子心腦缺氧缺血，可能是因長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)所致,。目前,，具體原因警方正在調(diào)查。

請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勀愕捏w會(huì),。

班主任總結(jié)

主持人：請(qǐng)韓老師為我們總結(jié),，大家歡迎!

韓老師總結(jié)。

主持人：謝謝韓老師,，我們的主題班會(huì)到些結(jié)束,。