在3.5學雷鋒紀念日，開展系列活動能夠傳承和弘揚雷鋒精神,，對營造良好社會風尚意義深遠,。為了讓大家能全面記錄這些活動，我們整理了3.5學雷鋒紀念日活動簡報最新報道范文5篇,。這些范文覆蓋活動策劃,、現(xiàn)場實施，以及活動產(chǎn)生的積極影響等方面,，為撰寫簡報提供清晰思路與實用模板,，助力將學雷鋒活動的成果更有效地傳播出去，讓雷鋒精神在新時代持續(xù)綻放光芒,。

3.5學雷鋒紀念日活動簡報篇1

三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地,，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神,，展現(xiàn)青溪小學少年兒童的精神風貌,，在楊秀治校長的正確領(lǐng)導下，在大隊部的統(tǒng)一安排及倡導下,，我班開展了“學雷鋒”系列活動,，雷鋒活動開展得有聲有色,，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好,，為此,，取得了一定的成績，現(xiàn)將三月學雷鋒活動總結(jié)如下：

1,、營造學雷鋒氛圍,，深入領(lǐng)會雷鋒精神。我班利用班會課向?qū)W生介紹雷鋒事跡,、播放和學唱雷鋒歌曲,。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學,、們會講雷鋒故事,，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”舉行“媽媽您辛苦了,，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水,，幫媽媽做飯,，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎,？從中體會媽媽的辛苦,，從小學會感恩，然后要求學生把自己內(nèi)心真實的感受用筆寫下來,。

3,、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動,，支助三（2）班患白血病的張曉雪,。我班共捐款102元（其中劉焱同學個人捐款48元）。

4,、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾,，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習,、生活,、守紀、文明等各個方面,。

5,、每天上下學，多數(shù)同學能做到帶好小同學,，主動幫助小同學,。雖然學雷鋒活動月已經(jīng)結(jié)束了,，但學雷鋒行動不能停止，雷鋒精神不能丟,。我們應(yīng)當在今后的學習,、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣,，嚴格要求自己，努力學習,、扎實工作,、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻,，作一流的業(yè)績,，作雷鋒精神的傳播者。因此,，我們有義務(wù)也有責任將雷鋒精神進一步推向深入,。讓雷鋒精神永遠在青溪小學的每個角落綻放，開花,，結(jié)果,！

3.5學雷鋒紀念日活動簡報篇2

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,，它激勵著一代又一代的青少年健康成長,，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉(zhuǎn),。校園是少年兒童健康成長的搖籃,，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分,。3月份作為全校的學雷鋒活動月,，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,，以實際行動來弘揚雷鋒精神,，進一步推動我校的精神文明建設(shè)，為創(chuàng)建文明學校作出自己應(yīng)有的貢獻?，F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下：

一,、營造氣氛，深入宣傳

二月底,，學校大隊部就制訂了“學雷鋒,，四個一”的行動方案，做到行動有計劃,，安排有部署,，在校園內(nèi),，懸掛了宣傳橫幅，刊登了雷鋒專欄,，并利用升旗儀式,，各中隊利用中隊角，黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,，雷鋒生平簡介,，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染,，營造了良好的學習氛圍,，也使廣大同學對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

二,、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現(xiàn)出許多的小雷鋒,，

1,、利用節(jié)假日，組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,，清除雜草,，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

2,、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作,，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù),，切實解決其急待解決的難點問題,。

3、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄,，對雷鋒事跡,、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動,。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義,，還要求學生通過活動,，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,。并對學生感言進行了評選交流,。

4、為了深入的開展學雷鋒活動，改變同學們的精神面貌,，提高他們的思想覺悟,，我們學校開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操,；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不,；向不文明行為說不；向不文明習慣說不）活動,。開展評比,，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵,。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用,。

5,、一,、二,、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事,，為同學做好事，主動在校園撿拾垃圾,，拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮,。還有一些堅持同學將自己的零用錢捐給了貧困生，這些點點滴滴,，都是一些平凡的小事,，但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

三,、進行總結(jié)評比,，樹立榜樣，深化活動內(nèi)涵

此次主題活動即將結(jié)束了,，各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比,，學校評選出學積極分子和優(yōu)秀班級，樹立榜樣,，讓雷鋒永遠活在我們心中,！總之，學雷鋒活動月雖已結(jié)束,，但學雷鋒的活動并未結(jié)束,。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起,，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,，“事不關(guān)己,，高高掛起”的人少了；相互關(guān)懷的人多了,，同學間的隔閡少了,，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒,，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設(shè),，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處,。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子,。

3.5學雷鋒紀念日活動簡報篇3

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導時代新風,，推進學雷鋒活動制度化,、常態(tài)化。在大力倡導文明,、和諧,、敬業(yè)、誠信,、友善的社會主義新風尚的今天,，踐行好社會主義核心價值觀，促進學校精神文明建設(shè),。我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,，以實際行動來弘揚雷鋒精神。現(xiàn)將我校開展“學雷鋒系列活動”工作情況總結(jié)如下：

一,、高度重視,、精心組織。

學校黨支部切實加強組織領(lǐng)導和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，結(jié)合自身實際,，研究制定工作方案和具體辦法。先后召開了學校領(lǐng)導班子辦公會議,、教師大會,、師生簽名動員大會、志愿者服務(wù)動員會等。

二,、營造氣氛深入宣傳,。

根據(jù)縣文明辦、團縣委,、縣義工聯(lián)合會文件精神,。3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,，做美德少年”簽名活動啟動儀式,，啟動儀式上宣讀了學校《“學雷鋒,，做美德少年”活動實施方案》,，學校校長、德育主任,、少先隊總輔導員分別做了動員講話,，少先隊大隊部學生代表向全體學生宣讀了“學雷鋒，做美德少年”活動倡議書,。通過本次簽名啟動儀式,，讓全體師生對雷鋒的先進事跡和精神受到了耳濡目染，營造了良好的學習氛圍,，也使全體師生對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解,。

三,、以活動為載體,，傳承雷鋒精神。

從3月5日召開“學雷鋒,，做美德少年”簽名活動啟動儀式以后,，我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色地開展,。

1,、3月5日下午我校以黨支部、少先隊為主召開了“學雷鋒,，做美德少年”簽名活動啟動儀式,。

2、3月6日各班組織開了“感恩母親”為主題的班隊活動,。號召學生在“三·八”婦女節(jié)到來之際,，充分利用雙休日為母親做一件有意義的事。比如：為父母洗腳,、端飯,，清掃家室衛(wèi)生，洗衣疊被等，同時養(yǎng)成和父母長輩說話有禮貌的好習慣,，將自己的所做所感寫一篇日記,。

3、3月10日下午少先隊大隊部總輔導老師組織30多名“學雷鋒,，做美德少年”志愿者開展了“學雷鋒,、樹新風”志愿服務(wù)活動。志愿者們與老師一起干得熱火朝天的景象,。同學們有的提水,、有的掃、有的拖地,、有的擦窗子,、有的撿拾紙屑等，同學們不怕累,，不怕臟,，以實際行動向雷鋒叔叔學習。讓同學們在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的魅力,。相信在今后的日子里肯定會有更多人參與到“學雷鋒,、樹新風”的志愿者活動中去，雷鋒精神也必在校園內(nèi)外發(fā)揚光大,。

4,、學校工會組織了一次困難學生、校外寄宿生的摸底調(diào)查工作,，困難學生54人,，校外寄宿生21人，針對一些家庭生活特別困難的,，開展了“結(jié)對幫扶”活動,，為其提供幫助，切實解決其急待解決的難點問題,。另外學校工會還組織了一次“送溫暖慰問”活動,，看望慰問了在醫(yī)學院生病住院的唐老師。

5,、學校各班開設(shè)了學習園地與宣傳欄,，對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,，并開展“環(huán)境整治志愿服務(wù)活動”實踐活動,。

6,、學校語文教研組為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為，使活動真正落到實處，開展了以“尋找身邊的小雷鋒”為主題的作文競賽活動。要求學生通過參加學雷鋒的實踐活動，尋找身邊的小雷鋒，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,。

7、學校各班為了深入的開展學雷鋒活動,，以學校“四星”過程管理評選活動為載體,，改變同學們的精神面貌，提高他們的思想覺悟,，號召所有同學開展“向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不”的活動,。開展評比，爭做“德育之星”,。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌和學生的養(yǎng)成習慣起到了積極作用,。

四,、鞏固活動成果，深化活動內(nèi)涵,。

1,、總結(jié)經(jīng)驗，展示成果,。學校對開展的各項活動進行了認真的總結(jié)和梳理,，及時將活動開展情況和取得的成績進行梳理，撰寫簡報,，上傳學校和中心學校的辦公平臺,，大力宣傳和展示活動成果。

2,、將學校的“學雷鋒”活動與學校的“道德講堂”相結(jié)合,。要求各班認真評選在“學雷鋒”活動中涌現(xiàn)出的好人好事,，撰寫先進事跡材料,，在學校開展“道德講堂”活動中進行大力的宣傳和學習，用“身邊人,，身邊事”教育和影響“身邊人”,。

3、學雷鋒活動常態(tài)化,。大力宣傳了雷鋒精神,，弘揚了社會文明新風，在全校學生中營造了講究文明,、遵守公德,、嚴守法紀的良好氛圍,，進一步提高了我校學生的思想道德素質(zhì)，掀起“學雷鋒,，做美德少年”的熱潮,，使學雷鋒活動常態(tài)化，讓愛的種子在每一個人的心底生根發(fā)芽,，使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

3.5學雷鋒紀念日活動簡報篇4

陽春三月,，春風送暖,，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，全國的學雷鋒活動開展的如火如荼,。剛剛過去的三月,，也是我校的學雷鋒活動月。在月初,，國紅主任作了“學雷鋒活動”總動員,，全校的教師和學生積極響應(yīng)號召，從身邊的小事做起,，從身邊的人幫起,，在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,，“事不關(guān)己,，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學間的隔閡少了,，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化,。我們班也不例外，緊緊圍繞“學習雷鋒,，奉獻愛心”這一主題積極的開展班級建設(shè),，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處,。同學們在活動過程中得到了鍛煉,，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈,，播下了樂于奉獻樂于助人的種子?，F(xiàn)將本班三月學雷鋒活動總結(jié)如下：

一、端正思想,，提高認識

為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處,，我努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合,，力求改變學生的精神面貌,。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ),，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質(zhì),。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已,，事實上他們一直也是這樣做的。我認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單,，雷鋒在學習上的釘子精神,、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神,、在對待同志上的高度熱情的精神,、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。

二,、廣泛宣傳,，讓活動目的深入人心

3月5日“向雷鋒同志學習”60周年紀念日，我班也召開了學雷鋒月動員會,，通過晨讀“雷鋒先進事跡”,、講述全國各地選學雷鋒先進典型，書寫宣傳標語,，并充分利用墻報,、手抄報等宣傳媒介，大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,，使這次活動深開展,，在全班營造一種積極健康向上的輿論氛圍。

三,、成立學雷鋒小組,，選出組長。

學生以所住村為單位組成學雷鋒小組,，選出小組長,，各小組制定活動計劃。教師對學生活動進行全程的指導與監(jiān)督,。對活動開展好的的小組進行表揚,，對活動開展情況較差的小組進行督促與幫助。

四,、活動開展情況

這次活動主要工作開展如下：

1,、一小組少先隊員利用節(jié)假日到鎮(zhèn)政府打掃衛(wèi)生;二小組到獸醫(yī)站掃院子;三小組鎮(zhèn)敬老中心幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生，整理床被,，使其充分感受到社會主義大家庭的溫曖;四小組到本村大隊擦玻璃、掃地五小組;五小組到孤寡老人家洗衣服,。

2,、利用節(jié)假日,，組織本班少先隊員到鎮(zhèn)商業(yè)街清理街道兩側(cè)白色垃圾，清除雜草,，整理街道兩側(cè)亂堆亂放物品,，為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

3,、在全班組織一次貧困難學生摸底調(diào)查工作,，針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶，上門服務(wù),，切實解決其急待解決的難點問題,。

4、在班內(nèi)開設(shè)學習園地與宣傳欄,，對雷鋒事跡,、好人好事進行宣傳與表揚，并開展實踐活動,。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,，使活動真正落到實處，徹底克服形式主義,，我還要求學生通過活動,，寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟,。并對學生感言進行了評選交流,。

5、為了深入的開展學雷鋒活動,，改變同學們的精神面貌,，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習慣說不)活動,。開展評比,，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵,。同學們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性,。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用,。

總之,，學雷鋒活動月雖已結(jié)束，但學雷鋒的活動并未結(jié)束,，我鎮(zhèn)繼續(xù)組織開展學雷鋒服務(wù)活動,，從身邊的點滴做起，使這項工作常抓不懈,。并在活動過程中,，不斷改進,、完善，爭取做到更好,。

3.5學雷鋒紀念日活動簡報篇5

學雷鋒活動,，已經(jīng)成為加強思想政治建設(shè)的重要方面，教育培養(yǎng)青年的重要途徑,，傳播精神文明的有效形式,，弘揚先進文化的生動載體。我系團總支在學雷鋒活動的熱潮下,，在學校團委的'領(lǐng)導下,，結(jié)合自身實際，于20_年3月20日組織我系學生開展了一次意義深刻的學雷鋒活動,，“清除校園白色垃圾,，還我清潔校園”。

雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，反映了社會主義和共產(chǎn)主義的價值觀念和行為準則,，凝聚著全人類共同珍視的時代精神的精華。學雷鋒意思深刻,，我們應(yīng)該把這種精神傳承下去,，現(xiàn)將本次開展學雷鋒活動做如下總結(jié)：

（一）、積極宣傳,，認真落實,。

在接到學校團委下達的有關(guān)文件精神之后，及時召開團總支各部正副部長會議和團總支全體會議,，認真領(lǐng)會有關(guān)文件精神的內(nèi)容,，積極展開討論，聽取大家意見,，最后確定活動方案,。方案確定之后，在我校以海報,、通知等多種渠道進行廣泛宣傳,，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學雷鋒活動的人員,。

（二）,、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動,。

進行廣泛宣傳之后,，認真落實活動要求。組織各班人員參加校園保結(jié)活動，鑒于各部,、各班參加黨校培訓人員多的情況,，我系團總支靈活組織了各部,、各班沒有參加黨校培訓的同學,，最后也達到比較理想的效果。

（三）,、全面清理,、不留白色垃圾。

在展開活動階段,，我系團總支本著全面清理的原則,，對學校施工地段、食堂周圍,、大橋上下進行了全面的清理,。白色垃圾眾多，清理的難度加大,，我系團總支選擇難度較大,、面積較廣、比較影響學校聲譽的地段進行清理,。最終,，白色垃圾得到清理，校園環(huán)境得到了改善,。

（四）,、認真總結(jié)，改善組織形式,。

在活動結(jié)束后,，及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論,，以便以后更好地開展工作,。總結(jié)工作是一個不容忽視的環(huán)節(jié),，對今后活動的開展起著重要作用,。因此我系團總支重視活動的總結(jié)工作。

雖然活動的開展取得一些成績,，但從活動的組織開展中也暴露出一些不足：

（一）,、學校的文件沒有及時傳達到各系團總支負責人手上，以致于導致各系團總支開展的工作與學校開展的工作產(chǎn)生沖突,，從而在準備上急促,，沒有把相應(yīng)的工作安排到位，使團總認真組織的工作失去意義，造成學生對團總支意見較大影響等,。

（二）,、組織安排時，多數(shù)同學積極性不高,，造成活動開展比較零散,。

發(fā)現(xiàn)這些不足，我系團總支將會提前到學校團委了解工作,，變被動為主動,，將加強與學校團委的聯(lián)系，及時上報我系開展活動情況,。同時加強與各班的聯(lián)系,，規(guī)范規(guī)章制度，提高團總支的凝聚力和向心力,。