學(xué)校人員密集，一旦發(fā)生傳染病，極易快速傳播,，嚴重威脅師生的身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,。因此,，制定完善的傳染病防治應(yīng)急預(yù)案,，采取科學(xué)有效的具體措施，是筑牢校園健康防線的關(guān)鍵。但撰寫這類預(yù)案和措施時,，要考慮到不同傳染病的特點,、處置流程以及學(xué)校的實際情況，難度較大,。為助力學(xué)校輕松做好傳染病防治工作，我們收集了學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案及具體措施范文合集,。這些范文結(jié)合專業(yè)防疫要求與學(xué)校管理實際,，內(nèi)容全面、實操性強,。感興趣的小伙伴們來看一看吧,。

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇1

為進一步規(guī)范學(xué)校傳染病防治工作，了解防范措施落實情況〈關(guān)于開展學(xué)校傳染病防治工作〉根據(jù)冬春季節(jié)高發(fā)傳染病特點制定傳染病方案,，確保我校師生能及時,，有趣，高效地應(yīng)對可能發(fā)生的各種類型傳染病疫情,，切實保障廣大師生有員工的身體健康和安全,，切實保障學(xué)校正常的教育次序，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于〈普陀區(qū)教育局系統(tǒng)防止傳染病工作要求,，結(jié)合我校的實際,，特制定本工作預(yù)案。

一,、工作目標：

1,、統(tǒng)一思想，加強宣傳,，普及傳染病防治知識,，提高廣大師生員工的自我防護意識。

2,、明確職責(zé),、責(zé)任到人、嚴防死守,、房患未然,。

3、完善疫情信息監(jiān)測絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,。

4、以“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”為本建立快速反應(yīng)機制,，及時預(yù)防和控制疫情在學(xué)校的發(fā)生和蔓延,。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)

1,、成立桃浦中學(xué)防控工作指揮

總指揮 ：xx

成員,； xx

宣傳組： xx

醫(yī)防組： xx

辦公室： xx

2、校防控工作指揮部電話：xx

辦公室電話,；xx,。

醫(yī)防組電話：xx

傳真xx

3、明確個職能組基本職責(zé),，責(zé)任到人

（1）宣傳組：開展多種形式的“衛(wèi)生防疫”宣傳教育,，增強師生的'公共衛(wèi)生意識和自我保護能力，防患于未然,。

（2）醫(yī)防組：加強與桃浦鎮(zhèn),、教育局防治辦公室、區(qū)疾控中心的聯(lián)系,，做好日常防治的基本預(yù)控,，儲備消毒水、體溫表,、口罩,、護手套等防治用品，參與突發(fā)事件的處置,。

（3）總務(wù)組：做好全校“衛(wèi)生防疫”應(yīng)急所需的各種物質(zhì)保障,，堅決保證隨時需要隨時滿足。

（4）辦公室：做好各項信息收集,、整理,、匯總、上報工作,。協(xié)調(diào)各組落實措施,。根據(jù)需要調(diào)配車輛。

三,、防病措施

1,、加強多種形式、多種渠道,、多種對象的預(yù)防傳染的宣傳教育,。向師生及家長宣傳傳染病的知識和防控工作要求。

2,、健全學(xué)校門衛(wèi)生管理,，嚴格堅持來訪登記制度。

3、堅持做好晨檢制度與考制度,，認真做好師生發(fā)熱情況的監(jiān)制與排查工作,。做好教師與學(xué)生因病缺課情況的統(tǒng)計工作，及時上報校預(yù)防傳染病報告制辦公室,。

4,、確保學(xué)生每天有一小時的體育鍛煉時間，鼓勵學(xué)生多到室外活動,。

5,、抓好教室衛(wèi)生的日掃、保潔,、周查，督促學(xué)生多窗,、保持室內(nèi)空氣流通,。

四、應(yīng)急措施

1,、一旦發(fā)現(xiàn)疑似患者或疫情,，應(yīng)在第一時間向上級教育行政部門、防疫部門匯報,，并且及時向醫(yī)療部門發(fā)出求助信息,。

2、控制現(xiàn)場,，維護秩序,，勸離無關(guān)人員，防止發(fā)生學(xué)生混亂,、慌亂的局面,。

3、由班主任管好各自的學(xué)生，避免人群聚集和流動。

4,、配合醫(yī)療,、防疫等機構(gòu)進行現(xiàn)場消毒、取樣分析,、醫(yī)療救治等工作。

5、加大周邊宣傳工作與輿論導(dǎo)向工作,，消除不必要的緊張和恐慌心理。

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇2

為了切實做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,，維護學(xué)校的正常教學(xué)秩序,，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案,。

一,、工作目標

普及傳染性疾病防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識,；完善傳染病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療；建立快速反應(yīng)機制,，及時采取有效的防控措施,，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

二,、工作方針和原則

我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主,、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級負責(zé),、反應(yīng)及時、措施果斷,、依靠科學(xué),、加強合作的原則。

三,、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職責(zé)

組長：

副組長：

組員：各班班主任和生化教師

職責(zé)是：負責(zé)領(lǐng)導(dǎo),、組織、指揮,、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作,，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作,。

四,、預(yù)防措施

1、組織開展校園愛國衛(wèi)生運動,，加強公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督管理,。學(xué)校公共場所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣,，對公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進行定期消毒,。

2、積極開展各種類型的健康教育,，利用網(wǎng)絡(luò),、宣傳櫥窗,、黑板報、廣播,、主題班會等宣傳陣地,，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識,，倡導(dǎo)科學(xué),、文明、健康的生活方法,，增加師生員工自我保健知識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強自我防護意識,。

3,、建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度,，明確各部門工作職責(zé),，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計表,，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展,。

4,、定期組織人員對供水系統(tǒng)進行清洗消毒,，保障飲用水衛(wèi)生符合國家衛(wèi)生標準。

5,、在疾病防控機構(gòu)的幫助下,，定期組織師生員工體檢和做好對學(xué)生進行各種疫苗接種工作。

6,、加強學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識，提高診療水平,。

五,、監(jiān)測

1、建立疫情監(jiān)測制度,，形成校領(lǐng)導(dǎo)--校醫(yī)--班主任--班長--宿舍長的學(xué)生健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò),。建立學(xué)生健康管理檔案，班級要有晨檢記錄本,，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本,，學(xué)校要有傳染病疫情報告記錄本。

2,、日常監(jiān)測,。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察,、詢問、了解,、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記,。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛,、腹瀉,、嘔吐、皮疹,、黃疸,、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報告,，同時做好記錄,。

3、對因病缺勤,、缺課學(xué)生進行監(jiān)測,。班主任應(yīng)當(dāng)及時關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對因病缺勤,、缺課的學(xué)生,，應(yīng)及時了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況,，如懷疑是傳染病,、食物中毒、或不明原因的疾病,，應(yīng)及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,。

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報告后,，應(yīng)向各級醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)提供監(jiān)測信息,，經(jīng)醫(yī)療機構(gòu)或疾病控制機構(gòu)確認為傳染病后，及時做出響應(yīng)級別的'預(yù)警,。并上報縣教體局安全辦

六,、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1,、疫情報告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報告,。

（2）校醫(yī)對可疑病人進行首次診治，并上報學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別,、發(fā)病人數(shù),、病情等疫情程度，2小時內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C構(gòu)和上級教育行政部門逐級上報,。

2,、應(yīng)急措施

（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前,，安排在指定場所（醫(yī)務(wù)室）進行醫(yī)學(xué)觀察,，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機構(gòu)診治,。

（2）經(jīng)醫(yī)療保健機構(gòu),、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)）,，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定,。

（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源,，切斷傳染途徑,，防止疾病擴散，等待防疫部門來檢測和處理,。

（4）對被傳染病病人,、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所,、物品,，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施,，并進行醫(yī)學(xué)觀察,。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時,，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué),、同事不得前往探望,。

（6）暫時停止大規(guī)模的集體活動，必要時全校暫停上課,；加強對校門的出入管理,，控制人員的進出。

（7）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報告后,，應(yīng)立即啟動《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動后,，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求,，立即到達規(guī)定崗位,，聽從指揮。

（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,，應(yīng)采取積極的措施,，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，安定人心,，維護學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念,。

責(zé)任人：

總指揮：

執(zhí)行成員：

x中學(xué)

學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案 篇3

為了減少和控制突發(fā)流行性疾病及傳染病在學(xué)校的發(fā)生,，確保師生身心健康，加強學(xué)校預(yù)防傳染病工作,，特制定措施如下：

一,、加強管理

1.各班級要按照《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)的要求,，針對學(xué)校實際和傳染病流行的特點制定出相關(guān)的衛(wèi)生管理制度與具體的防治措施,，專人進行管理，明確職責(zé),，認真做好傳染病預(yù)防工作,，配合衛(wèi)生行政部門加強對傳染病預(yù)防的監(jiān)督與管理。

2.對可能存在病原體的外環(huán)境加強管理和整治（如“三管一滅”等項工作）,，要對教學(xué)區(qū),、生活區(qū)、食堂,、廁所等重點區(qū)域進行全面,、徹底的清掃。對容易滋生蚊,、蠅,、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,，還應(yīng)采取滅蠅,、滅蟑螂、滅老鼠的措施,，堅決杜絕衛(wèi)生管理上的空白,。學(xué)校教室、宿舍等人員集中的場所應(yīng)進行空氣消毒,，并經(jīng)常開窗保持場所內(nèi)空氣流通,，以保證室內(nèi)“微小氣候”符合衛(wèi)生要求，預(yù)防呼吸道傳染病的發(fā)生,。

3.組織相關(guān)人員認真學(xué)習(xí)并落實《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,，按照《食品衛(wèi)生法》的要求加強學(xué)校食堂衛(wèi)生和學(xué)生集體用餐衛(wèi)生的管理,，嚴防腸道傳染病的發(fā)生。教育學(xué)生盡可能在校內(nèi)用餐,，不要食用“三無”食品,，防止食物中毒和傳染病的發(fā)生。將飲用水衛(wèi)生管理作為預(yù)防腸道傳染病的重要環(huán)節(jié)予以高度重視,，為學(xué)生提供的飲用水應(yīng)符合《生活飲用水衛(wèi)生標準》,。

二、宣傳教育

建立健全宣傳教育體系,，以流行病學(xué),、社會醫(yī)學(xué)和行為科學(xué)為基礎(chǔ)，提高衛(wèi)生宣傳健康教育的科學(xué)水平,；針對主要疾病的.危害及其有關(guān)行為,，有的放矢地宣傳衛(wèi)生知識，靈活實施不同的教育內(nèi)容和方法,。

1.對衛(wèi)生管理人員,、工作人員，尤其是食堂工作人員,、宿舍管理人員和幼兒園的保育人員進行傳染病防治的專題講座,。增強他們的衛(wèi)生防病意識和高度的職業(yè)責(zé)任感和職業(yè)道德觀念。

2.充分利用健康教育課,、班會,、講座、板報等形式對學(xué)生進行預(yù)防傳染病教育,，向?qū)W生傳授針對性較強的傳染病預(yù)防知識,，切實增強學(xué)生的衛(wèi)生防病意識；教育學(xué)生主動維護環(huán)境衛(wèi)生,、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

3.聲像教育包括幻燈、錄相,、投影,、電視,、廣播等形式在病人集中的候診室,、病房以及校區(qū)中進行。

4.采用科普報刊,、講演,、報告、座談,、建議等方式進行健康咨詢活動,，校醫(yī)院設(shè)立傳染病?？崎T診，具體進行咨詢和治療服

三,、具體措施

1.組織傳染病防治機構(gòu)的工作人員定期（每月1次）深入到學(xué)校教室,、宿舍、食堂,、幼兒園,、檢查食堂衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生,、宿舍衛(wèi)生,。定期對校內(nèi)飲食、托幼機構(gòu),、飲水,、服務(wù)行業(yè)從業(yè)人員進行健康檢查，及時發(fā)現(xiàn)病原攜帶者,，保護易感人群,。

2.指導(dǎo)托幼機構(gòu)健全和執(zhí)行消毒管理制度，對室內(nèi)空氣,、餐（飲）具,、毛巾、玩具和其他幼兒活動的場所及接觸的物品定期進行消毒,。指導(dǎo)安排合理的生活制度,，預(yù)防接種和傳染病管理應(yīng)搞好小兒基礎(chǔ)免疫，預(yù)防傳染病的發(fā)生,，對傳染病患兒及時給予相應(yīng)的處理,。

3.學(xué)生中若發(fā)觀有發(fā)熱、畏寒,、頭痛,、全身酸痛、腹疼,、腹瀉等癥狀應(yīng)立即送校醫(yī)院進行診治,，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4.校醫(yī)院應(yīng)隨時掌握校區(qū)的疫情,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早診斷,、早治療、早預(yù)防，及時處理疫源地,，指導(dǎo)病人消毒,，進行跟蹤觀察，有效切斷傳播途徑,，保護易感人群,，控制和消滅傳染病的發(fā)生和蔓延。

5.保護易感人群,。在校區(qū)內(nèi)開展有針對性地預(yù)防措施,，提高他們的免疫力，加強對重點人群的保護,。