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教師意識形態(tài)落實自查自評 教師意識形態(tài)工作自查報告

格式:DOC 上傳日期:2023-06-27 13:52:03
教師意識形態(tài)落實自查自評 教師意識形態(tài)工作自查報告
時間:2023-06-27 13:52:03     小編:LWC

報告,漢語詞語,公文的一種格式,,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告的格式和要求是什么樣的呢,?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧。

根據(jù)中共xx高新區(qū)教育系統(tǒng)委員會關(guān)于落實意識形態(tài)工作責任制自查督查的要求,,xx年9月1日至5日,,我們對意識形態(tài)工作進行了全面自查,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

一,、主要工作及成效

積極學習各類相關(guān)文件政策,,貫徹落實中央和省、市,、區(qū)委關(guān)于意識形態(tài)工作的決策部署,,將意識形態(tài)工作作為黨的建設(shè)的一項重要任務(wù),納入到議事日程,,納入領(lǐng)導(dǎo)班子目標管理,,開展民主生活會,將意識形態(tài)和教育教學,、生態(tài)文明,、學校建設(shè)等一起部署、落實,、檢查,、考核,。

讓黨員干部做好模范彈頭作用,,把事不避難作為黨員的價值取向,鼓勁加油,,激勵教職工在知行合中主動擔當作為,,在攻堅克難中練就擔當本領(lǐng),勇于奉獻,,廉潔從教,。

二、特色及亮點工作

結(jié)合實際制定《**街道中心學校黨支部落實意識形態(tài)工作責任制實施方案》,,深入貫徹落實相關(guān)會議精神,,組織全體教師認真學習,將此項工作具體化,,落到實處,。8月29日,組織領(lǐng)導(dǎo)班子,,群眾代表進行了一次座談交流會,,緊密結(jié)合實際,研究適合我校推進此項工作常態(tài)化長效化的具體舉措,。

隨后,,開展心得研討會,深挖黨員理想信念、對黨忠誠,、宗旨意識,、作風紀律等方面的問題,不斷堅定理想信念,,加強黨性修養(yǎng)錘煉,,把奉獻精神貫穿到黨性錘煉的全過程。

支部書記xx同志愛崗敬業(yè),,樂于奉獻,,他始終以嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和富有親和力的為人感染著身邊的每一名教職工,起到了積極的模范引領(lǐng)作用,。他經(jīng)常加班加點,,多少個晚上,夜深人靜了仍在伏案工作;多少個周末留守校園,,改善辦學條件;多少次家長來訪,,他熱情接待,將矛盾化解,。時時刻刻,,他都心系學校,為學校的工作,、為老師的生活,、為學生的成長著想,一個多月才回家一次,。操場破損的草皮修好了,,毀壞的長廊補好了,用電的安全隱患排除了,,校園的環(huán)境煥然一新,。不管是打掃衛(wèi)生、安全巡護還是精準扶貧,、組織活動等它都能走在最前面,,并且從不抱怨,傳遞正能量,,樹立正氣,,起到了真正的模范帶頭作用。

三,、當前存在問題及原因

(一)在宣傳培訓方面:對廣大教職工的宣傳和培訓力度不夠大,,形式太過單一。

(二)在文化需求方面:滿足教職工意識形態(tài)責任制方面的學習資料不夠豐富,。

(三)在方法的有效性方面:缺乏行之有效的管控和創(chuàng)新方法,,工作開展稍顯被動,。

產(chǎn)生上述問題的原因主要有三點:

一是將意識形態(tài)和學校常規(guī)工作結(jié)合的不是很密切,有效整合不夠到位,,群眾的參與積極性沒有完全調(diào)動起來;二是相關(guān)的宣傳和資料的收集不夠,,氛圍不濃,形式僅限于開會,、學習,、座談等,稍顯枯燥,,不夠多樣;三是在不斷的嘗試和探索中強化意識形態(tài)工作責任制,,有些管控方法不夠新穎有效,沒有真正起到管理,、監(jiān)督作用,,因此部分教職工不夠主動。

四,、下一步工作思路及主要措施

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo),,很抓落實意識形態(tài)工作。把意識形態(tài)

工作同學校各項工作同部署,,進行有機整合,,制定切實有效的管控方法,將意識形態(tài)納入年終績效考核的主要內(nèi)容,,不斷增強干部職工,,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的責任意識。堅持意識形態(tài)工作原則,,全力打好意識形態(tài)工作主動戰(zhàn),。

(二)抓好輿論引導(dǎo),,傳播凝聚正能量,。在輿論引導(dǎo)與對外

宣傳中,始終堅持團結(jié)穩(wěn)定鼓勁,,正面宣傳為主,,尊重輿論宣傳規(guī)律,講究輿論宣傳藝術(shù),,提高輿論引導(dǎo)效果,。聚集傳播正能量,引導(dǎo)廣大黨員干部及教職工為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,。

(三)強化理論研究,,確保理論武裝到位。廣泛收集資料,,

組織活潑生動的創(chuàng)新學習方式,,堅持以科學的理論武裝人,,突出學習重點,打造學習型黨組織,。積極鼓勵教職工積極撰寫宣傳和調(diào)研討論文章,,結(jié)合“兩學一做”學習教育,舉辦各類座談會,、宣講會,,開展專題討論,用科學理論武裝人,,提高黨員干部的思想素質(zhì),,帶動廣大群眾愛崗敬業(yè)、無私奉獻,。

特此報告,。

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