演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么你知道演講稿如何寫嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇一
大家好!
在我的記憶中,,總有人向我描繪著一幅美麗的畫面,。就是滿眼的綠色,,一浪接一浪的松濤,置身五顏六色的野花的海洋里,,可以一邊吃野果一邊聽布谷鳥唱歌,,小路上才用溪水洗去疲勞的村民,時(shí)不時(shí)合著鳥的聲音,,說一句“老倌好過”,。
這是多么美麗的世界呀,如今卻只能在遙遠(yuǎn)的記憶里,。如果要我們選擇,,我堅(jiān)信,所有的人都向往這個(gè)環(huán)境,。然而,,我們現(xiàn)在面對(duì)的卻是一個(gè)缺少呵護(hù),不適宜居住的環(huán)境,。這是一個(gè)被嚴(yán)重透支,,無法長(zhǎng)久生存的環(huán)境。這是一個(gè)慘遭破壞,,必須立即修復(fù)的環(huán)境,。因?yàn)樗芙o予我們的,只有風(fēng)沙,、干旱,、洪澇和泥石流,。不是嗎?你看,那掠過頭頂,,飛向一座座城市的沙塵;你看,,那跳下山崖,沖向村莊的洪流;你看,,那漸漸消融的冰川,,帶著大海死一樣的藍(lán)色的魔抓離我們?cè)絹碓浇?你看,昔日美麗無私的母親湖,,已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女,。太湖美
我記得,有一首歌這樣唱道:太湖美呀太湖美,,美就美在太湖水,,水上有白帆哪,水下有紅菱,,水邊蘆葦青哪,,水底魚蝦肥,湖水織出灌溉網(wǎng),,稻香果香繞湖飛,太湖美呀太湖美,。時(shí)至今日,,太湖已經(jīng)不再是昔日那位美麗慈祥的母親了。就在的初夏,,因太湖水被污染,,藍(lán)藻爆發(fā),自來水無法飲用,,一時(shí)間市場(chǎng)上的礦泉水,、飲料被搶購一空。幾百萬人的生活揪著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的心,,如果在有限的時(shí)間內(nèi)無法解決飲用水問題,,炸開長(zhǎng)江與太湖的通道,引江濟(jì)湖就是必然的選擇,。這是一個(gè)何等浩大的工程呀!然而,,這難道不是善良的太湖人民自己釀造一壇苦酒嗎?
讓我們?cè)賮砜纯矗ッ鞯哪赣H湖吧,。孫髯翁筆下的五百里滇池,,是喜茫茫空闊無邊,,四周稻香,,萬頃沙鷗,,九夏芙蓉,三春楊柳,。馬可﹒波羅也曾為這迷人的景色激動(dòng)不已,。如今,我們要重現(xiàn)昔日的壯美,,每年必須投入100億元人民幣來治理,。這個(gè)數(shù)額相當(dāng)于昆明市一年工業(yè)總產(chǎn)值的百分之五十,相當(dāng)于生產(chǎn)企業(yè)年利潤(rùn)的兩個(gè)倍,。意思就是說,,我們只不過做了一個(gè)花錢污染滇池,又花錢治理污染的荒誕的游戲,。試想,,如果我們不結(jié)束這個(gè)游戲,我們要面對(duì)的就不僅僅是藍(lán)藻的問題,。
朋友,,如果沒有了世外桃園一般的村莊,沒有了美麗的母親湖,,還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情,,那么,如果某年某月的某一天,,突然有二十億人來爭(zhēng)奪我們的家園,,請(qǐng)問,你該怎么辦?這不是危言悚聽,。據(jù)統(tǒng)計(jì),,世界上在海岸城市和島國生活的人口有二十多億。現(xiàn)在看來,,這些海岸城市和國家都非常漂亮,。倫敦就是其中之一?;▓@隨處可見,,空氣里總含著花果的清香,池塘里時(shí)常有野鴨和天鵝飛來飛去,。美呀!實(shí)在太美了,。誰不想得到,誰又想失去呢,??墒牵绻麥厥倚?yīng)得不到有效控制,再過四五十年,,這些地方都將是一片海洋,,人類發(fā)展的所有宏偉藍(lán)圖都會(huì)從此消逝,無數(shù)的“環(huán)境難民”不斷涌向內(nèi)陸,。這又是一個(gè)多么可怕的未來呀!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,朋友們,環(huán)境保護(hù)與社會(huì)發(fā)展是相輔相成的,,只開發(fā)不保護(hù),,或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰。為了那幅美麗的畫面,,為了世代守候兒女的母親,,為了人類共同的未來,讓我們一起行動(dòng)起來,,從我做起,,從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇二
如今十分發(fā)達(dá)的地球,,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,,:大肆砍伐樹木,、建立化工廠、胡亂排放有害液體,?!皩?duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,,威脅著60多個(gè)國家……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,,人類,你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。
舉一個(gè)例子:我國的木蘭溪,,在50年代初本是一個(gè)清澈見底的河流,但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河,,又為我們的地球母親添多一道疤痕,。這,不是給人類重重地敲響了警鐘嗎?
由此,,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
第一,,人類要想征服可怕的大自然,,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,,又要大刀闊斧,,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國家“先污染,后治理”的覆轍,。
第二,,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境,。
1,、節(jié)約資源減少污染
(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,,防止滴漏,。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。
2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油,、無鎘鉛電池,、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,。
(2)購買低砩家用制冷器具,、無砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染,。
3,、重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4,、分類回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,,造福人類。
5,、保護(hù)自然萬物共存
不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,、每一株花草、每一片樹木,。
6,、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!
水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,,灌溉著良田;水是一切生命的源泉,,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹木;水是人類文明的搖籃,,在人類文明的發(fā)展史上,,因?yàn)樗h(huán)境的變化,導(dǎo)致一個(gè)國家一個(gè)民族盛衰變遷的例證舉不勝舉,。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明,也正是依存長(zhǎng)江,、黃河等母親河的支撐,,而發(fā)展下來的。
長(zhǎng)期以來,,人們普遍都認(rèn)為水是“取之不盡,,用之不竭”的。其實(shí)我們地球雖被稱之為“水球”,但其淡水儲(chǔ)量卻是少之又少!水資源并不是“取之不盡,,用之不竭”的,,水將成為21世紀(jì)威脅世界和平影響社會(huì)發(fā)展的最大障礙。
所以在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,,節(jié)約用水便成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé),。尤其在中國,水資源的人均占有量并不豐富,,淡水資源不到世界人均水量的1/4;地區(qū)分布并不均勻,,年內(nèi)變化莫測(cè),年際差別非常之大,,每年受旱農(nóng)田32億畝,,約有5000萬人和3000萬頭牲畜面臨水荒。再加上污染,使水資源更加緊缺,,所以人們更應(yīng)該節(jié)約用水,。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,,牢固樹立節(jié)約意識(shí),從節(jié)約一滴水,、一粒米,、一度電、一張紙入手,,把節(jié)約落到實(shí)處,。如果這樣,對(duì)學(xué)校來說,,那將是一筆可觀的財(cái)富,,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國來說,那就是一個(gè)驚人的數(shù)字,。
節(jié)約是一種美德,,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣,。建設(shè)節(jié)約型社會(huì)需要全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng),,找回失去的節(jié)約意識(shí),從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始,,持之以恒,,在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中,將節(jié)約這個(gè)“傳家寶”進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大!
只要大家都注意節(jié)約用水,,水荒才會(huì)遠(yuǎn)離我們,,我們的生活才會(huì)安定,、和諧;環(huán)境才會(huì)優(yōu)美、舒適,。同學(xué)們明白這個(gè)道理后,,一定要自己身體力行才行!什么叫愛國、愛校,、愛家,,不是天天喊在嘴上,而是要落實(shí)在行動(dòng)中,。如在家中,、在學(xué)校節(jié)約用水這就是愛國、愛校,、愛家的具體表現(xiàn)
作為當(dāng)代的中學(xué)生,,我們應(yīng)該弘揚(yáng)中華之美德,節(jié)約身邊之滴水,。
莫讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇四
尊敬的評(píng)委老師,,各位朋友:
大家好!
保護(hù)環(huán)境從我做起,希望大家能夠喜歡!
從古至今,,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)的子孫后代,,以前,地球上都是一片片的原始森林,。地球媽媽把人類哺育大了,,本想讓人類好好保護(hù)她,結(jié)果人類卻不停的的傷害她,。
人類不停的索取地球媽媽的資源,,使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周圍的環(huán)境感到心痛,,我深深的反思:作為人類的下一代的接班人,,如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性,不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,后果將不堪設(shè)想,。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球媽媽,為此,,我決定從我做起保護(hù)環(huán)境,。保護(hù)我們賴以生存的美麗家園,做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。
這一年里,,我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員,盡心盡力,,帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生,、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔,,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,,我也覺得會(huì)傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱里,。我心里充滿了環(huán)境受到保護(hù),,一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境,,愛惜每一片草地,,讓我們周圍充滿綠色。讓我們放下方便袋,,拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,,拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,,走向燦爛輝煌的未來世界吧!
我看到一份科學(xué)報(bào)告上說:“環(huán)境問題是因?yàn)槿祟惒缓侠淼拈_發(fā),、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是因?yàn)橛写髿馕廴?、噪聲污染,、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_發(fā)這四大本來不該有卻讓我們?cè)斐鰜淼奈廴?,它們像無形的惡魔正在噬食著我們的生命,。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士,為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說,,而是實(shí)際行動(dòng),。”雖然我們現(xiàn)在做的只不過是些微不足道的小事,,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,,從自己做起,從身邊做起,,從小事做起,,共同保護(hù)我們的家園,我們的家園一定會(huì)非常美麗,。
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇五
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我講話的題目是《愛護(hù)校園,從我做起》,。
校園是夢(mèng)想飛揚(yáng)的起點(diǎn),,校園是心靈力量的源泉,校園是放飛靈感的舞臺(tái),,校園是我們每個(gè)人的家,。我們都希望有一個(gè)美麗溫馨的家園,,這需要我們每個(gè)人共同努力。
眾所周知,,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)至關(guān)重要,,好的環(huán)境更會(huì)帶給人好的心情。優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會(huì)關(guān)愛;優(yōu)美的環(huán)境讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們寬容謙讓,,平易近人,。
試問一下,又有多少人愿意身處一個(gè)臟亂差的環(huán)境中呢?如果不愿意,,我們又要怎么做呢?是面對(duì)地上的垃圾熟視無睹,,還是有意識(shí)地彎腰將垃圾放進(jìn)垃圾桶?相信我們每個(gè)人都會(huì)選擇正確的做法來自覺愛護(hù)環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境,,看似是衛(wèi)生問題,,細(xì)想一下,這何嘗不是我們素質(zhì)能力的體現(xiàn)?正所謂,,細(xì)節(jié)決定成敗,,看似細(xì)小,實(shí)則關(guān)系到我們的成長(zhǎng),。也許我們并不完美,,但我們能把簡(jiǎn)單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經(jīng)典,,這不同樣很偉大嗎?
愛護(hù)校園,,享受整潔的校園小路的敞亮;
愛護(hù)校園,感覺窗明桌凈的教室?guī)淼氖嫘?
愛護(hù)校園,,聽晨風(fēng)拂過銀杏樹颯颯作響的呼喚;
校園是我們心靈的港灣,,靈感的源泉,它能使我們通往成功的彼岸,。
我們?cè)e庭信步細(xì)賞落葉飄灑紛飛,,我們?cè)惺艹蹶柭舆^操場(chǎng)草地的暖意,我們?cè)o看蝶翅輕敲合歡花瓣,,漫舞飛揚(yáng),,我們以這里為家,我們深愛這校園,。
所以,,同學(xué)們,,為了讓我們的校園多一份綠意,多一份潔凈,,多一份生機(jī),,多一份情懷,我希望我們能做到愛護(hù)校園,,從小事做起,愛護(hù)校園,,從我做起!
謝謝大家!
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇六
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,?!彼^一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨,。新的一年里,,我校組織開展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)保活動(dòng),。二月二十九日,,此活動(dòng)正式上線!在活動(dòng)舉辦的第一天里,就有大量熱心學(xué)生來到初二教學(xué)樓學(xué)生處兌換飲品,。一瞬間,,因自動(dòng)販賣機(jī)而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。
其實(shí),,環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中,,只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條。今天,,我就想和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)“保護(hù)環(huán)境,,愛護(hù)校園,從我做起”的環(huán)保主題國旗下講話,。
午休,,本是放松學(xué)習(xí)疲勞的絕佳小憩時(shí)機(jī)。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影,,他們都是我們學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)的普通一份子,,他們無時(shí)無刻不在用自己的雙手去維護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,,仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑,、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里,明晃晃的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照;中午食堂里,,有的同學(xué)飯菜沒吃幾口就被倒進(jìn)了垃圾桶,。
其實(shí),,一個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行為能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平。擁有環(huán)保意識(shí),,不僅需要我們建立科學(xué)健康的生活觀,,更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己,從只關(guān)心自我,,上升到關(guān)心他人,、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心地球的未來,。我們完全可以這樣說:一個(gè)習(xí)慣隨手亂扔垃圾的人,,在其他方面,也往往是個(gè)自私自利的人,。
一幅優(yōu)美的油畫,,是一筆一畫點(diǎn)上去的。一件精湛的藝術(shù)品,,是一勾一勒刻出來的,。環(huán)保,是我們每個(gè)人的義務(wù),,是我們義不容辭的責(zé)任,。如果一定要給“環(huán)保”下一個(gè)定義的話,,那我覺得,,環(huán)保其實(shí)是一種優(yōu)秀的習(xí)慣。它并不是一個(gè)大概念,,也不需要一個(gè)大活動(dòng)來闡明,,它存在我們生活中的方方面面,大部分環(huán)保行為都是舉手之勞,。環(huán)保就是我們普通人的事,,只有很普通的人把一些小事當(dāng)成一種習(xí)慣了,而不是高高在上的,,這才是真正的環(huán)保!
在此我倡議:保護(hù)校園環(huán)境,,創(chuàng)建綠色家園從我做起:
1、自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境,,不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,,不把飲料食品帶進(jìn)教室,。
2、在餐廳吃飯時(shí),不隨意浪費(fèi)糧食;在學(xué)習(xí)中,,要盡量雙面利用紙張,,不浪費(fèi)。
3,、離開教室時(shí)隨手關(guān)燈,,用水之后擰緊水龍頭,特別是不浪費(fèi)校園直飲水,。生活中盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,。
4、將垃圾分類丟棄,,回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐,塑制飲料瓶,、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池等,。
5,、拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,。
6,、在去超市購物時(shí)盡量自帶環(huán)保購物袋,杜絕“白色污染”的蔓延,。
7,、在家庭生活中,節(jié)約能源,,減少排污,,做到“節(jié)能減排”,倡導(dǎo)“低碳生活”,,建設(shè)節(jié)約型校園,、社會(huì)。
“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代責(zé)任感,,著眼身邊,美化環(huán)境,。為了美化我們的環(huán)境,,共建綠色生活,讓我們行動(dòng)起來,將綠色生活作為我們生活的主旋律,,用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,,用熱情去傳播環(huán)保觀念,用行動(dòng)肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的重任!從我做起,,從大家做起,,為我們的環(huán)保多貢獻(xiàn)一份力量。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家,。
環(huán)保為題的精彩演講稿三分鐘篇七
同學(xué)們:
我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》,。
我們生活在地球上,,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開陽光,,離不開植物,,離不開氧氣,也離不開水,。
可是同學(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,,在不久的將來,,母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),,夢(mèng)見全球已被沙漠化,,一眼望去,只能看見無邊的沙子和黑色的天空,,而我向一架飛船走去……
可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,,南北極冰雪融化,海平面升高,,大地淹沒,,南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,,動(dòng)物大量滅絕……
可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬分之七,,可以說是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,,大地上水的顏色,正不停的變換著……
我前幾天看電視得知,,在長(zhǎng)江里,,中國獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國人自豪的活化石已從我們眼前消失。
我有一個(gè)愿望,,我要一個(gè)三色地球,,水是藍(lán)色的、大地是綠色的,、云是白色的,,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,,只有誘人的綠色的大地,。
讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,,不讓最后一滴水是人們的淚水,,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!