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初三學生評語 勵志篇一

2,、 你呀,，其實應該比現(xiàn)在做得更好。但可惜的是,，你由于害怕數學，以至于理科不太理想,。試想信心都沒有,，怎么跟別人拼呢？刻苦一點,，自信一點,，主動積極一點，這樣的話,，你才會在僅剩的半年中獲益,。路是人踩出來的，要相信“有付出才能有收獲”這句話,，認真的對待每一分每一秒,。

3、王春蓮：你的禮貌懂事值得很多同學學習,，你有著比同齡人更多的堅強與樂觀,，這些都讓老師很為你驕傲！只是在學習上你有時對自己要求不夠嚴格,，作業(yè)不太認真遇到困難經常選擇逃避或者退縮,，希望及時改正。記住生活或學習上有困難,，老師和同學都樂意幫助你,，另外你的學習方法有待改進,，最關鍵課堂效率不夠高，掌握知識不夠牢固,。希望你能更主動地學習,，多思，多問,，多練,，大膽向老師和同學請教，注意采用科學的學習方法,，提高學習效率,。順祝豬年好運，全家幸福,！

4,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

5、楊穎：你是一個聰明文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你在班里從不張揚,，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信,，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。你思維靈活，接受能力較強,，勤于思考,，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵,。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。希望你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步,。另外自己的身體要時刻注意，身體才是革命的本錢,！老師希望你健康活潑積極快樂,！順祝豬年好運，全家幸福,！

6,、我的孩子在初中三年的學習中，認真學習,，多次在考試中取得了優(yōu)異的成績,，得到了老師們的廣泛好評。孩子,，通向成績和成功只有一條路可走,，那就是艱苦的努力和辛勤的汗水。我們相信：在未來的日子里,，你一定會加倍努力,，加倍勤奮，一定會不斷的超越別人,，超越自己,。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，在今后的前道路上更上一層樓,！

7,、運動場上你奔跑如飛，為班級爭得了不少榮譽,。但在運動場外你卻表現(xiàn)不大好，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動,，這不是缺點，不是過錯,。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好,？好好努力吧！

8,、你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你思想健康,，要求進步,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績略有進步,，平時值日工作做得很好,。愿你振作起來，增強信心,，永遠進?。?/p>

9,、你是一位漂亮秀麗聰慧勤奮的女孩,，上課時能積極思考老師提出的問題。學習成績良好,，但不夠撥尖,。如果你能主動打破與老師之間的界限相信你在學業(yè)是還會有大的飛躍，老師期待著你今后的成功,，老師也會因你而自豪,！

10、你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進步的,，能做到嗎,？

11、在讀初中的三年中,，由于學校的校風環(huán)境師資力量等方面優(yōu)良,，致使我的孩子好學向上，品德優(yōu)良,；在老師耐心教導下,，學習成績也有了不小的進步，生活自理能力也得到提高,。我家孩子是一個心智健康沉穩(wěn)大氣,。性格善良溫和與人為善，充滿積極向上的生活態(tài)度；在家中與父母為友,，聽取家長教誨,；在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作,。學習踏實努力,，不急不躁，學習成績穩(wěn)定,。你品學兼優(yōu),，真的很可愛！相信你,，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

12、王璐：你心靈手巧,，教師節(jié)那張賀卡,，讓所有任課老師都記住了你。在過去的一學期中,，你有成功,，也有失敗,；有豐碩的果實,，也有苦澀的淚水……但不管怎樣，堅強的你總是昂頭面對,。你認真刻苦虛心誠實,，因此贏得了老師同學的一致好評。但是你要記?。簩殑︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來。美好的未來要靠你踏踏實實的努力,，用一句經濟學的術語“世上沒有免費的午餐”,，一分耕耘，一分收獲,，要想獲得成績，就必須用汗水來交換,。望繼續(xù)不懈努力,！我相信你一定會有很美好的未來的！另外飲食上要注意均衡,，長身體的時候要多吃點,！順祝豬年好運，全家幸福！

13,、你隨時都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,，如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,，那該多好啊,！老師喜歡你那種敢想敢說敢問敢辯的課堂表現(xiàn),。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè)，希望你養(yǎng)成做事認真的習慣,。愿你快快改正缺點,，做一個勤奮好學踏實上進的好學生！勞動中,，你積極肯干,，不怕苦不怕累。你的學習成績起伏不定,，基礎不牢固,，學習偏科，請多注意,，好嗎,？

14、你的求知欲很強,，總能認真主動的嘗試老師布置的家庭小實驗,。只是，缺乏耐心的你總也等不到實驗的結果就先選擇放棄,。孩子,，半途而廢多可惜呀！

15,、“自我評價”基本情況能反映出來：孩子平時比較愛玩,，學習不夠踏實，過去基礎較差,，近一年來,，學習較主動，也有不少進步,，感謝老師對孩子的辛苦教育,。

16、xx同學平常表現(xiàn)一般,，對學習興趣不夠強,，上課不能專心聽講,，經常講話或發(fā)呆，導致成績一直較差,。望以后能注意改正不補,，加強學習，爭取更大進步,。

17,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。雖然你目前的成績不如人意，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

18,、張揚：你尊敬老師團結同學關心班集體，你家離學校較遠,，但都能堅持到校,，在此說聲辛苦了！進入初三我看到了你的努力,，也看到了你的進步,，這些讓我為你欣喜。平時的每一天你的表現(xiàn)都很棒,，學習主動自覺,，積極思考，認真作業(yè),。但周末學習觀念還有待加強，要知道一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向,，就會退步,，希望你把你的聰明才智發(fā)揮出來，只要你能堅持不懈地繼續(xù)努力,，你一定會表現(xiàn)得比現(xiàn)在更棒,！，我會滿懷信心地等待你七月勝利的笑容,！順祝豬年好運,，全家幸福！

19,、一個學期又要過去了,，看著孩子成長的足跡，有歡笑,，有淚水,；有成功，有失??；有進步，有不足,；不論今后面對的是什么,，你現(xiàn)在要做好的是：樹立正確的世界觀人生觀價值觀，明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，做一個品行優(yōu)秀的人，一步一個腳印地認認真真走路,！

20,、你是一個活潑可愛的小女孩，老師時?？吹侥阍诨顒訒r蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉，更看到你解決問題時認真的態(tài)度,，專注的神情,。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的毛病,，老師會更喜歡你,，同學們會更樂意與你交朋友。

初三學生評語 勵志篇二

1,、生活中你時而沉著穩(wěn)重,，時而風趣幽默,，時而妙語連珠，能為周圍的同學帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學習方法和思維方式,。你擁有較好的學習基礎，只需合理安排時間,，并適當注意提高學習效率,，相信你會在沉默中爆發(fā)的。

2,、你是一個有責任感,，有能力的男孩，在這一學期里,，首先讓我感謝你對我工作的支持,。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著,，不驕不躁,，平凡中有著一種不平凡的氣息，質樸沉穩(wěn),。在學習上,，你也能較好的認識到學習的重要性，并能認真的投入到學習中來,，但有時會不自覺地放松對自己的要求,。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂基礎,，在各項文藝活動中,，時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

3,、你是一個可以讓老師放心的女孩,。雖然有時在學習上有所放松，但你能夠及時發(fā)現(xiàn),，嚴格要求自己,。平，尊敬師長,，團結同學,，認真完成老師交給的每一項任務，尤其是英語課代表的工作,，做得相當漂亮,，在此老師向你道一聲：辛苦了!在學習方面，能做到上課認真聽講,，課后獨立完成作業(yè),，有主動學習文化知識和技能的興趣,，但各科的發(fā)展并不均衡。

4,、俗話說得好：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它，就必須潛入海底,。真誠的希望你能充分發(fā)揮你的潛能，潛入生活的海底,，獲取寶貴的知識和經驗,。

5、你要知道：世上沒有浮在海面上的珍珠,，要想得到它,，就必須潛入海底。真誠的希望你能在以后的學習生活中,，勤于思考,，敢于提出自己的見解，同時還要加強體育鍛煉,，好嗎

6,、要知道，人生的真正含義在于能夠毫不猶豫地為理想而付諸行動,。我希望在新的一學里,，你能在此基礎上，更加嚴格要求自己,，取長補短,，多聽取別人的意見，相信你會做得更好,。

7,、你有著鮮明的個性特點，活潑中不失穩(wěn)重,，幽默中不失恬靜,，經常會給大家?guī)硪庀氩坏降捏@喜與歡樂，教室里時?；厥幹汩_朗活潑的笑聲,。你落落大方，與同學相處融洽,。學習中也能較好的認識到其重要性,，能夠認真對待各項工作。

8,、你的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長,，團結同學，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面,，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

9,、“山再高，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳,。”真誠的希望在以后的學習中你能夠多下點功夫,，向課堂分鐘要效率,，爭取更大進步。讓我們一起努力,，希望你不會辜負老師的殷切希望,。記住，有困難盡管來找我,。

10,、運動場上，你瀟灑的英姿給老師與同學留下了極深的印象,，也為班極爭得了不少的榮譽,，老師很佩服你在競技場上勇于拼搏的精神，中學生評語,。與此同時,，你是否也曾發(fā)覺書本上的知識更加生動有趣其實，你是一個很有潛力的學生,，不要對自己輕易說“不”,，把握住未來的道路，讓我們共同努力,，相信你的未來不是夢!你會明白老師與家長的良苦用心,，對吧

11、想要告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖,，耕出不同的人生深度,。記住：未來社會需要的是一專多能的人才,，我們不能只憑興趣去發(fā)展自身能力,，尤其是現(xiàn)在，正在人生的轉折點,，一定要好好把握人生的航船,。

初三學生評語 勵志篇三

1、經過一學期來的不懈努力,，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪,，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。xx你是一個平凡而又樸實的女孩，我經?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真,、自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中,，平時的基礎太差,，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題,，奮發(fā)上進,。

2、你是我心目中比較認真,、善于自學的男孩,，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升,，對學習充滿信心,，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,，有時脾氣有點暴躁,，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是,，你早已醒悟,，品德也在進步。愿你執(zhí)著,、上進,！

3、你很聰明,，也很靈氣,，你本來不應該是一個普普通通的學生，只可惜你太貪玩,，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎,？要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象,。希望今后能改正一些不良習慣，成為一名出色的學生,。相信你能更好的,。

4、你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的數學還要更加努力,，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。望你繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

5,、你是個聰明懂事,、有天資的孩子，相信你的未來一定不可限量。希望能虛心接受老師和家長的意見,，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長。

6,、“知人者智,，自知者明?！蹦闶莻€知錯就改的好孩子,，秦老師由衷地為你高興。現(xiàn)在的你,，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢,。如果能改正上課愛講小話的毛病，學習再踏實些,，就更能讓老師欣慰了,！老師相信你一定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智,，成為班中的佼佼者,。

7、父母眼里你是一個乖巧,、懂事的好孩子，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好,、關心集體的同學，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生,，但老師希望你今后能大膽發(fā)言，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

8,、你很棒,！學習成績拔尖，但從不驕傲自滿,；嚴格要求同學,，但從不板起面孔；處處遵守紀律,，但依舊天真活潑,；做事認真，責任心強，關心集體,，任勞任怨,，是老師的得力助手。老師打心眼里喜歡你,！希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

9,、你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關心集體的身影。作為一個班干部,，你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎,？不過老師有時也會批評你,，那是因為老師希望你更嚴格地要求自己,，努力使自己更為出色,。

10、你是個文靜內向的女孩子,，值日生工作,，你能夠服從安排，認真完成,。不過,，有時上課的注意并不太好，有時還會開小差,。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎知識學習，克服各種困難,，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

11,、你上課專心聽講,、認真完成作業(yè)。你團結同學,，待人有禮貌,，誠懇,。老師布臵的事情，你能默默地記在心里,，積極去做,，從來不用老師操心。在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀班干部的形象,，全部同學都默默地把你作為榜樣老師想,，如果你能提高你做作業(yè)的速度，那么你會更加出色,！

12,、你性情溫和，言語不多,。你工作積極,，樂意當老師的小助手；與同學關系融洽,，深得同學們喜愛,；踏踏實實的學習換來了可喜的成績。愿你在學習之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學生,！

13、你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研，成績總是保持優(yōu)良,，工作積極,，樂意當老師的小助手。工整,、正確的作業(yè)常常是同學的榜樣。希望你繼續(xù)努力,，那樣,，同學們會更佩服你，老師會更信任你,！

14,、你性情溫和、待人誠懇,、禮貌,，渴望進步，老師還記得你生病時仍堅持上學,，真令老師感動,。但有時交友不慎,，不能明辨是非、嚴格要求自己,，缺乏刻苦鉆研精神,，可老師相信你肯定能改正缺點，愿你把握機會,，多多努力,，勇攀高峰，在渴求知識的同時,，努力完善自我,。

15、你是我們班一位挺出色的學生,，你畫的畫,，形象逼真；你寫的字,，工整娟秀,；你積極動腦，大膽發(fā)言,；學習成績好,，工作能力強，是老師信得過的得力助手,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,，使你更加出色。

16,、你是一個很可愛的女孩,，也是個有責任心的學習委員，做事踏實,，聰明機靈,，學習成績優(yōu)秀，上課能積極舉手,，大膽發(fā)表個人意見,，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情,，學習接受能力強,。愿你不斷錘煉自己，學習上再刻苦些,，看到了嗎,，精彩的人生在向你招手？,！

17,、你既聰明又活潑,，待人誠懇有禮貌，你團結同學,，組織能力強,，講究衛(wèi)生，熱心班級工作,，是老師的很得力的助手,，老師很喜歡你；課堂上你舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，同學們很喜歡你,。如果你把你的伙伴都看成是你學習或幫助的對象,，那你和你許多伙伴的成績就更棒了。加把油,，努力干,，你會更出色！

18,、你為人誠實,，與同學關系相處不錯。在學習上,，你也有學好各科的愿望,，但進步不大。但是還不能堅持,，有些龍頭蛇尾,。你英語基礎不好，學起來吃力,，但你只要能做到勤奮不已,。超越自己，超越別人,。相信“功夫不負有心人”,，最后的勝利一定屬于你的！

19,、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐得端正的身影,，工作你總能帶著一股認真的勁兒,。學習成績優(yōu)秀，這又賴于你良好的學習習慣,。大家也更喜歡你了,。但你性格內向,，不愛敞開心扉與同學交朋友。要對自己有信心,，大膽展示自己,，不斷地鍛煉自己。相信你會更出色的,！

20,、你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，可惜上課時容易受外界干擾,，注意力不夠集中,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，相信經過努力,，一定可以取得滿意的成績。祝你能在學習上有新的突破,，品德也能更好,。

21、你聽說過這樣一句名言嗎,？不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學有所獲,，希望你嚴格要求自己,，時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

22,、父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,，同學的眼中你是助人為樂,、成績良好、關心集體的同學,，老師眼里你是一位善解人意,、思維敏捷的好學生，但老師希望你今后能大膽發(fā)言,，給自己多創(chuàng)造一些機會,，老師相信,，你將是一位更優(yōu)秀的學生。

23,、你是個聰明,、性格開朗的女孩，同學們都喜歡接近你,，與你在一起談笑風生,。你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，在學習上能嚴格要求自己，平時興趣廣泛,，特別使老師高興的是,，你寫的作文總能與眾不同，很棒,。這些都是你的長處,。希望你在今后的學習中積極向上，增強競爭意識,，相信,，你會取得更大的成功的！

24,、你是一個聰明聽話的好孩子,，學習認真主動，積極思考,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，與同學們相處愉快,，大家都喜歡和你在一起,。愿你在認真學習的同時，在學習方法上,，多動腦筋,，你會成為一個令人佩服的女孩子的。

25,、課堂上,，你答案在胸，卻很少輕易舉手,；班級里,，你滿腔熱情，卻難得啟齒表白；你自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。你的成績總是保持優(yōu)良?？芍^“真人不露相”,。若能敞開心扉，和同學多交談,，與老師多接觸,，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂,。

26,、你是老師最喜歡的學生之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑，你應該是優(yōu)秀的,。但是,，你還有距離。老師相信,，只要你學習上再主動自覺些,，把字寫得端端正正的，你將是我們班最棒的,！

27,、進入初二后，你的獨立性增強不少,，學習主動自覺,，膽量也漸漸大了，還能認真負責地完成老師交給你的任務,，老師看在眼里,，樂在心里。希望你繼續(xù)努力的學習,、工作,，把自己練得棒棒的，使羽毛更豐滿,，成為一只翱翔在知識海洋中的雛鷹,！

28、你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊,，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，能以自己的一技之長為班級服務,，很討人喜歡,。但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,。

29,、聰明、活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩、調皮,，上課不太專心,。其實，一個人無論他的思維多活躍,，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成。就如你,，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶，那么你成績會更好,。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點，努力做個人全面發(fā)展的好學生,。

30,、你是個讓人喜愛的男孩，熱愛勞動,，關心集體,，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，學習也很努力,。這個學期,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師為你高興,。如果今后能勇敢發(fā)言,、提問、再刻苦些,，你會進步得更快,。有信心嗎？努力吧！

31,、你挺聰明,，也很機靈，能虛心接受老師的教育,，思想上積極要求進步,，只是常不能嚴格要求自己；希望學有所長,，但又缺乏刻苦踏實的學習作風，以致學習一般,。希望你以頑強的毅力改正缺點,，做一個優(yōu)秀的好學生。我對你還有一份特別的期盼：當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,，放下緊捏的拳,，報以謙讓的一笑，好嗎,？相信你不會使我失望的,。

32、你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,，你一定認為他們很聰明,，學得很輕松，其實不然,，真正聰明的人,，學習的時候比一般人更要努力，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學問淵博在于恒。老師知道你有良好的學習愿望,，好好努力,，學好每門功課，一分耕耘,，會有一份收獲的,。

33、你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見,，知錯就改，尊敬老師,，與同學也相處不錯,，有一定的責任心，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步，老師希望你改掉偷懶的毛病,，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考，愿你堅持不懈,，取得理想的成績,！

34、正直勇敢,，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤，但你心胸開闊,，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取，學習刻苦,，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績會不斷進步。你對事盡責,，老師交給你的任務總是那么放心,，學期快結束時，你的思想有所松懈,，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的。新的學期一定要打造一個全新的自我,。

35,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

36,、純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲,，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實，一絲不茍,，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

37、你既聰明又活潑,，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮，成績優(yōu)良,，書寫也很端正,。你團結同學，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力吧,！

38、你本來是個挺文靜的女孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，這學期你的勇氣大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢,。知道嗎，如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的,？聰明的你一定明白該怎么做吧！

39,、你的聰穎眾所皆知,，你的成績無懈可擊，你的進步有目共睹,。你的一筆字有傷大雅,，你的心胸還要開闊,，望你持之以恒，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

40,、你是一個活潑開朗的女孩,，用微笑面對人生，用熱情對待朋友,，老師總能感受到你帶給大家的溫暖,，希望你能在學習上更加嚴格的要求自己，調整自己的學習方法,，讓智慧發(fā)光,，畢竟時光飛逝，時不待我,，以最旺盛的精力投入到學習中,，相信到時候你會笑得很燦爛。

初三學生評語 勵志篇四

1.你是一個很容易“知足”的家伙,，平日里不溫不火,，對什么似乎興趣都不高，這正是你學習上最致命的弱點,，平日里的課程連多看幾眼都不愿意,，怎么談學好提高?學習有如蜜蜂采蜜，要勤勞,，不知疲倦地飛,，才能有收獲，才能釀出香甜的蜜,。不論是學習還是生活,，不勞而獲的事是沒有的。希望長大了一歲的你能明白其中的道理,，發(fā)“憤”讀書!

2.我們師生相處已快三年了,，老師越來越多地發(fā)現(xiàn)在你身上的優(yōu)秀品質。你不善言語,，卻默默地為班級和同學們做了很多好事;你是我班學習成績最優(yōu)秀的學生,，卻從不因成績好和老師偏愛而傲視同學，也許沒有哪一個學生在評優(yōu)中能得全班滿堂稱贊,，你卻榮獲了,。你身材小，甚至連聲音都柔弱,，但老師交給你的任何一項事情,，你都完成得那么圓滿,。三年來，老師為有你這樣的學生而自豪,。你不知道吧,，你的媽媽對你各方面的表現(xiàn)是非常滿意的。當然,，你的成功少不了爸爸**的功勞,，可不能自滿呦。

3.真是有緣,，初三分班你再一次為我班上的學生,，老師再次為有你這樣的學生而感到高興。你質樸誠實好學上進的品質為老師和同學們稱贊,。班上評優(yōu)你所得到的票數,，足以證明了你在同學中的威信，你不善言語,，不善表現(xiàn),，但你在學習上，在工作上默默的行動,，足以感動了大家,。你可能會說：我的學習成績不夠優(yōu)秀。其實老師要說,，你一直是上進的,，要強的,，各方面都是嚴格要求自己的,，現(xiàn)在的努力，可能不會馬上見效,，但一直努力下去,，付出總會有回報的，將來的你學習工作都會很出色的,。

4.你的謙遜誠懇,，沉穩(wěn)給老師和同學們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒的,，老師教書這么多年,，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生，這源于你的認真負責,，當然還有很強的能力,。在班上你也不是一個能言語善表現(xiàn)的學生，但你默默的行為已讓老師和同學們了解了你,，你是一個好學上進善于關心他人勇于承擔責任而又成績優(yōu)秀的女孩子,，同學們樂于同你交往,，老師愿意把工作交給你，因為你能讓同學們開心,，讓老師放心,。生活的路還很美，以你的勤奮智慧和足夠的能力走下去,，你將是最優(yōu)秀的,。

5.你是一個寬容善良可愛的男孩，期中考試你以優(yōu)異的成績令人刮目相看,，你品質端正,，尊重老師團結同學，同學們都很喜歡你,，在學習上,，你一絲不茍，精益求精,，尤其是看你的作業(yè)是一大享受,，不僅整潔漂亮，而且回答問題有獨到的見解,，你能承擔班級的衛(wèi)生委員這一職責,，工作努力，盡職盡責,，同學們漸漸認可了你!雖然你平時不聲不響,，但你學習勤奮努力，希望你永遠保持!爭取“沖”到年級前名!

6.老師贊賞你膽大樂觀,，又很關心集體;古箏彈得那么好,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

7.你的活潑可愛聰明機靈給我留下深刻印象,。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你作業(yè)能認真完成，書寫端正,，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生。你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人,。

8.你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣,，在班級中有很好的人緣,。你做事認真，是老師得力的小助手,。希望今后在學校班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發(fā)展,。

9.你是一個乖巧懂事的女孩,，學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能遵守各項規(guī)章制度,，尊敬師長,，關心集體，幫助同學,，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步!

10.不經意間,，我發(fā)現(xiàn)你是個很有才干的人,，組織能力想象力創(chuàng)造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能,，發(fā)展自己的才能,，相信自己是“金子”,，會發(fā)光,。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節(jié)一樣嘗到成功的喜悅,。

11.你勤奮的學習態(tài)度,，儉樸的生活作風，令老師很感動,。我知道學習對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學兼優(yōu)的好學生!

12.你是一個有運動天分的女孩,，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣,。你也是一個有悟性的女孩,，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識,，如果有了這種競爭意識,，相信你會是最出色的。

13.當你認真時,，你非常出色,，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑,，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發(fā)言時,，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會,，做事更主動些,，學習更勤奮些，你一定會有更大的發(fā)展,。

14.你是一個如雛菊般清新可愛的女孩,，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的,，想得也周到,，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意,。有把握了才開口才出手是你的習慣,，這也顯示了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖,，你說對嗎?真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手,，聽到你條理清楚而又精彩的發(fā)言。

15.這學期,，你好像一下子長大了許多,。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了,，老師真高興啊!你是個當小干部的料,，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信,，要求上進不甘落后的你會更加嚴格要求自己,，成為班中最棒的學生。

16.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,，這學期你的作業(yè)每次都完成得很好,，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里,，班級的衛(wèi)生工作有了很大的改善,。可是,，為什么后來沒有競選上,，你想過嗎?新學期里，老師希望看到新形象的你!

17.你是一個天真可愛的孩子,，有較強的自尊心和上進心,，集體榮譽感強，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學相處和睦，不計較個人得失,，懂得謙讓,，愛勞動。如果你以后在做每件事時,，都能堅持不懈的話,，那你一定是班內最出色的。

18.你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學們羨慕不已,，這其間也傾注了你許多的心血,。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定,。如果你膽大些,，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會,，你也必將得到更多的發(fā)展,，更大的進步。

19.你是一個很有個性的小女孩,，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,，你能力很強,，常常能幫老師做很多事情,。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好,，能夠認真聽講,，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩,，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中,，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代!

20.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞,，每天起早貪黑地訓練,，總是一聲不吭?！坝懈冻鼍陀谢貓蟆?，你在田徑比賽中取得了驕人的成績?？墒窃趯W習上,，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進,。你是一個聰明的孩子,，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固,，相信你會收獲更多,。在未來的日子里再創(chuàng)佳績，愿你學習體育雙豐收!

初三學生評語 勵志篇五

老師贊賞你膽大,、樂觀,，又很關心集體;，字也寫得很好,，可謂多才多藝,。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事,。希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人,。

你尊師愛師,，平時樂意為老師辦事。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,，你作業(yè)能認真完成,，書寫端正，學習成績優(yōu)異,，是個品學兼優(yōu)的學生,。常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學上進的心，你的熱情有禮,，友善助人,，你的認真學習，都給大家留下了很好的印象,。如果在課堂上也是這般熱情,，活躍并且勇敢。我想,，笑容將會更加燦爛,。

你是個性格極其內向的孩子。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進步可真大??！你的每一點進步，老師都為希望能保持優(yōu)點,，在學習上更嚴格要求自己,，做個出類拔萃的人。

你是一個愛笑的女孩,，也是一個大方的女孩,，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣,。,。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些,，以抓住機會進一步鍛煉自己,，使自己各方面得到更大的發(fā)展。

你是一個乖巧,、懂事的女孩,，學習認真勤奮，書寫端正,，字體大方漂亮,，作業(yè)完成相當好，并能尊敬師長,，關心集體,，幫助同學，一直受老師同學的好評,。但在學習上也要更注意學習方法,，這樣才會有更大的進步,！

你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律,，積極參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,，能積極向上但后半期較松懈,，老師希望你以后改正缺點、改進方法,，且與好書為伴,，爭取更大更多的收獲！

如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果

你是一個聰明、文靜的好學生,，你自覺遵守紀律,、團結友愛、熱愛勞動,，常常為班級默默地做事,，為此，老師和同學感謝你,。在學習上你能認真完成老師布置的任務,，但總少點鉆勁，少份細心,。老師認為如果你能更嚴格要求自你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進步會更快，更大,，相信不久的將來,。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步。

或許你有些調皮,，有些好動,，也常挨批評，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎？學習是要靠持之以恒的,，如果你能入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息,！

你是個文靜內秀的女孩，感情細膩而豐富,。寬容善良,、好學上進是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點,，從不炫耀自己，但大家已十分佩服你,。曾老師希望你再開朗大膽一些,，學習上學會融會貫通、舉一反三,，相信你一定會實現(xiàn)心中的夢想,！

你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學能力較強,。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。

你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，你思想純樸，待人隨和,、誠懇,，熱愛集體，你本是一個聰明的男孩,，只是能虛心接受老師的教導,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎,？希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結同學，關心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,?？吹秸n堂上，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。希繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福,！

你活潑、開朗,；你又調皮,、貪玩。相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的,。如果能平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學習,，更加全面地發(fā)展自己，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

你是一個聰明機靈的小男孩,，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步。另外,，交友要有選擇,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績,，你說對嗎,？老師與父母期待著你的進步！

你是一個性格獨立堅強的女孩子,，與人相處懂得謙讓,，能熱心助人，尊敬老師,，熱愛學校生活,，積極參加課外活動，愛勞動,，講究個人衛(wèi)生,，學習認真，學習成績優(yōu)秀,。老師愿你敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

你的腦子不錯，你現(xiàn)在的成績優(yōu)良,，可是你的勤奮度大約只有六七成,，上課有時講小話,試想一下，假如你利用好早晚自修及平時時間,，更耐心一些,，更細心一點，那你的成績會怎樣呢,？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲,。為何不試一試？

你為人忠厚老實,，尊敬老師,，基本能遵章守紀。但學習上怕苦畏難,，總是平時過于貪玩,，對學習不夠重視,，因此課堂聽講常走神,，，一學期來,，成績有所下降,。不過，希望你不要氣餒,，堅持就是勝利,，老師相信，經過自己的努力,，在初中階段,，你一定會有所收獲！

你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。你能認真完成老師布置的作業(yè),。希望你認真掌握好基礎知識，多練,、多問,，戰(zhàn)勝困難，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步,。

你五官清秀,，言談舉止斯文，衣服穿得干干凈凈,。誠實,、熱情，尊敬師長,，關心集體.,。你上課能專心聽講，積極思考,，從不需要老師操心,。希望你能堅定信心，持之以恒,，有迎難而上的勇氣,，不斷改進學習方法，爭取學習成績有更大的突破,。

你是一個聰明但不懂事的男生,，你團結同學，關心集體,，但學習上,，不夠認真，對待生活,，對待學習,，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,，希望你好好努力,，爭取大的進步。

看得出來你不是個沒有上進心的孩子,，可是“一分辛勞,，一分收獲”，沒有付出,，哪有各方面的進步,？試試看，多花點時間在學習上,，不斷豐富,、充實自己，掌握過硬的知識和本領,，迎接明天的挑戰(zhàn),。憑你的聰明，老師相信：你不比別人差！

你富有朝氣,、性格直率,，熱愛集體是你的優(yōu)點。不過明辨是非的能力比較差,，學習上還欠勤奮和踏實,，我真為你擔心。你是一個聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂效果不很好,。希望你在有限的時間里,，加倍努力，爭取學習有所突破,！

你頭腦聰明,，但你沒有充分利用，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多,。有時對自己要求不夠嚴格，課上的紀律性有待提高,。希望今后多向優(yōu)秀的學習,，取長補短，掌握一技之長,，迎接未來的挑戰(zhàn),！

你思想純樸，待人隨和,、誠懇，同學關系好,，熱愛集體,，這是你的美德。

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,，具有一個農家孩子樸素、勤奮的品質,，你的正直,、熱情也給人留下深刻印象。不過你有時上課不夠留心,，學習上缺少恒心和毅力,，所以成績不夠理想。希望你能正視自己的不足，勤奮學習,，夯實基礎,，迎接未來社會的挑戰(zhàn)！

你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，自覺抵制各種不良思想,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。希望你在以后的學習中,，多一點激情，多一份努力,！

你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學友愛相處,。尊敬老師，平時樂意為老師辦事。不過你學習上有畏難情緒,，特別在這學期，你學習的主動性不夠,，自制力不強,，成績不是很理想，但你的可塑性很強,。希望你把精力放在學習上,，用實際行動回報老師和家長。

你眉清目秀,，機智敏捷,，樂于助人，待人有禮,，身上洋溢著青春的氣息,，你應該是一位有出息的女孩。不過你有時上課不夠留心,，時常和同桌談一些與學習無關的事情,。希望今后加強控制能力的培養(yǎng)，提高明辨是非,、抗干擾能力,，清醒地迎接未來社會的挑戰(zhàn)！

你是個講文明,、懂禮貌的好孩子,，能接受教師和同學的批評,，幫助。你的正直,、熱情也給人留下深刻印象,。不過你學習的主動性、自覺性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。希望今后在學習上再加把勁,，把各門功課趕上去,，爭取能有所突破！

你文靜,、乖巧而又帶點害羞,，尊敬老師，團結同學,。不過你在學習上,，缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想,。希望你能正視自己的不足,，改掉自己的壞毛病，增強紀律約束和學習自覺性,，以全新的面貌,、高度的熱情投入到學習中去，早日實現(xiàn)自己的人生理想,。

你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散，花在學習上的精力不多,，學習上怕吃苦,，懶動腦，學習成績較差,。希望你能三思而后行，認真填好人生的履歷表,。

你活潑好動,，很頑皮，愛說話,，對自己要求很不嚴格,，在學習上，你沒有緊迫感，缺少動力,，始終抱著無所謂的態(tài)度,，成績較差。所以老師要奉勸你：處事,，應盡力而為,；交友，要慎之又慎,。同時老師還要鼓勵你：生活是艱辛的,，生活也是美的，揚起風帆,，勇往直前,。

你是一個活潑、好動,、頑皮的孩子,，上課時經常分散精神，做一些與學習無關的事情,，學習的自覺性也不強,，學習成績不理想。希望你好好地珍惜這黃金歲月,，別讓它蹉跎,；在自己人生的十字 路口，別做出錯誤的選擇,。

你為人正直誠懇,，尊敬老師，團結同學,，關心班集體,，待人有禮，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,；后半期表現(xiàn)差一些,,.希望你在以后的學習中，鼓足干勁,，繼續(xù)奮斗,，創(chuàng)造佳績！

你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事,、任勞任怨，待人隨和,、誠懇,，不過你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績進步不大,。希望你不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，天天向上.

你外表老實，但事實上對學習很不自覺,，課上時常說話,。不過，你尚能接受老師的批評教育,，勞動亦積極,。老師知道你也想成為一名好學生，只是難于自我控制,。希望你能埋下頭來,，刻苦學習，力爭各方面表現(xiàn)有所進步,。

你是個貪玩,、對自己不嚴格要求的孩子。你頭腦聰明,，可學習成績不夠理想,，老師認為主要是你上課聽講不夠認真，不能約束自己造成的,。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生。

你是個品行優(yōu)良的男孩,，各方面表現(xiàn)都不錯,。課堂上能積極思考老師提出的問題，但舉手次數太少,。作業(yè)能按時完成,，但字跡不夠認真。希望你能正視不足,，嚴格要求自己,，努力提高語文和英語成績，養(yǎng)成謙遜踏實的學習品格,。

你是一個很老實的學生,。懂得尊敬老師，友愛同學,，但學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿意,。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名優(yōu)良的學生.

你是個自覺性不高的學生，上課基本能專心聽講,，但堅持的時間不長,，還經常開小差。好在對老師的教育能接受,，后半期有所好轉,希望你敢于正視自己的缺點,，多學習別人的長處，爭取更大的進步,！

你是個聽話懂事的學生,，學習態(tài)度尚可，學習的目的不是太明確,，有時會犯一些小錯誤,，能虛心接受老師的教育。希望今后要明確學習目的,，持之以恒,，爭取做一名合格的中學生。

你是個內向的女孩,，能遵守校紀校規(guī),。但你有個很大的缺點，就是拖拉,，學習,、作業(yè)總是比別的同學落后一步。希望你在今后的學習生活中盡快改掉這壞毛病,，否則將影響你一生,。

你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結同學,，關心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。不要氣餒,，堅持就是勝利.

你是個有點叛逆的男孩,，對老師的教育不能正確接受。學習成績不是不能得到提高,，只是主觀上不去努力,。希望你能端正態(tài)度，認識學習的重要性,，把成績趕上來,，爭取做一名合格的中學生。

你團結同學,，尊敬老師,，關心別人，課堂上能積極思考老師提出的問題,。你學習態(tài)度端正,，上課專心聽講，作業(yè)按時完成,，成績正有所上升,。學習上有不懂的問題，希望你不要羞于開口,，多問,，多思考，多練習,，并注意學習方法,，定能收到良好的效果。

你熱愛生活,關心集體,、熱愛勞動,，樂于接受老師交給的任務。學習熱情不高,，以致成績不夠理想,。有時還跟有不良習氣的孩子交往。希望你勤奮讀書,，把不懂的問題及時解決,，相信你會進步的。

你的內心與外表一樣忠厚熱情,，你懂得尊敬老師,、友愛同學。不過你學習的主動性還不夠,，學習的專注,、嚴謹離老師的希望仍有差距。希望你今后在學習上加把勁，把各門功課趕上去,，早日實現(xiàn)自己的人生理想,。

你是一個文靜的女孩，平時總是沉默寡言,，課堂上不能大膽發(fā)言,。基本上能按時做好老師布置的作業(yè),。勞動不認真負責,上課有耍小動作的現(xiàn)象，學習上如能再刻苦些,，注意學科平衡就好了,，努力吧！

你是一個活潑,、好動,、頑皮的女孩子。 你有一個聰明的頭腦,，但有時上課不夠留心,。希望嚴格要求自己，上課時集中注意力,，改變懶散現(xiàn)象,，積極投入到學習當中去。

你文靜而又帶點害羞,，團結同學,，你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。懂得尊敬老師,、友愛同學,。希望你能更合理地安排好時間，在學習上更加刻苦用功,，精益求精,，爭取在學習上有一個大的飛躍。

熱愛班集體,。不過你在學習上,，缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想,。希望你能正視自己的不足,，改掉自己的壞毛病，做一個各方面有進步的孩子,。

你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,。由于基礎知識不夠扎實,所以成績欠佳.希望你認真掌握好基礎知識,，多練、多問,，繼續(xù)努力,，老師關注著你的進步。

你思想上積極要求上進,，思維敏捷,，有較強的應變能力、適應能力和接受能力,，善于調整自己的知識結構,，學業(yè)成績良好.。希望你在以后的日子里,，以更嶄新的面貌和更高的熱情投入學習,，考出理想的成績，不辜負父母和老師對你的殷切期望,！

你是一個很老實的學生,。懂得尊敬老師，友愛同學,，但學習方法有待改進,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿意,。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名優(yōu)良的學生.

你是個自覺性不高的學生，上課基本能專心聽講,，但堅持的時間不長,，還經常開小差。偶爾有說謊現(xiàn)象,，好在對老師的教育能接受,，希望你敢于正視自己的缺點，多學習別人的長處,，爭取更大的進步,！

你是個內向的男孩，能遵守校紀校規(guī),。但你有個很大的缺點,，就是拖拉，學習、作業(yè)總是比別的同學落后一步,。希望你在今后的學習生活中盡快改掉這壞毛病,，否則將影響你一生。

你為人忠厚老實,，尊敬老師,，基本能遵章守紀。但學習上怕苦畏難,，總是不能完成學習任務,，成績很不理想。如能勤奮刻苦,，按時完成作業(yè),，做一個自強自立的人就好了。

你是一個文靜的女孩,，平時總是沉默寡言，待人誠懇’禮貌’課堂上不能大膽發(fā)言,?；旧夏馨磿r做好老師布置的作業(yè)。積極參加班級活動,，學習上如能再刻苦些,，注意學科平衡就好了，努力吧,！

你文靜而又帶點害羞,，團結同學，熱愛班集體,。不過你在學習上,，缺少恒心和毅力，所以成績不夠理想,。希望你能正視自己的不足,，改掉自己的壞毛病，做一個各方面有進步的孩子,。

你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦、永遠進??！

你文靜、乖巧而又帶點害羞,，尊敬老師,，團結同學。不過你在學習上,，缺少毅力,，尤其是個別科目很不樂觀。希望你能正視自己的不足,，多思考練習,，遇有疑難問題一定要放下顧慮去弄清楚，以高度的熱情投入到學習中去,，爭取要有較大的進步,。

你外表老實，但事實上對學習很不自覺,，上課時常說話,。老師知道你也想成為一名好學生，只是難于自我控制,。希望你能靜下心來,，改正貪玩等一些不良習慣，刻苦學習,，力爭各方面表現(xiàn)都有所進步,。

初三學生評語 勵志篇六

我本學期表現(xiàn)良好，無違反校紀校規(guī)之舉,。品德優(yōu)良,，與同學友好相處，在家勤奮幫家長做家務,。學習成績平穩(wěn)前進,，維持在上游水平，穩(wěn)中求進,。,，對待同學主動熱情、對待老師尊敬有禮,。在學?？炭鄬W習,、積極主動的參加學校組織的各項活動。

我本學期全心全意專注于學習,。在學校里上課積極,，全神貫注聽課。課后能提前預習新課,，不懂得問題虛心地向同學老師求問,。與同學們友好往來，能聽取家長的建議,。一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。

與老師，家長,，同學相處融洽,，無過分之舉。能尊重他人的隱私,，盡自己所能幫助別人,，學習上基本不需要家長擔憂，能自覺管理好自己的生活,。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。

小孩在家表現(xiàn)良好,，自覺幫助家長分擔家務，能體諒家長,，對我們提出的建議能有自己的見解,，會自己取舍，明辨是非,，知道什么該做,，什么不該做。

本學期小孩在家更全身心投入備考,，進入了備考狀態(tài),。游戲，娛樂方面也很少觸及了,。故成績有穩(wěn)穩(wěn)的進步,，常常有困難與我們溝通,。

三年里，孩子漸漸地從一個懵懂無知的小孩成為一個有自己想法,，成熟穩(wěn)重的青少年,。有主見，思考能力強,，生活上遇事鎮(zhèn)定,，面對困難和挫折，有較強的心理承受能力,，善于獨立分析問題和解決問題,。懂得學習的重要性，有一定的上進心,。

初三學生評語 勵志篇七

周子豪

從入初中以來,，已經有兩年半矣，我不是圣人,。即便是圣人也有缺點,，更何況我呢。本人的缺點：不善于與人交往,，內熱外冷,，對于這個缺點，我很是無奈,，我明明想與人交往,，想說卻說不出來，兩年來,，班級的和睦讓我大有進步;我有志向,、有目標，但有時卻半途而廢,，沒有恒心,，這是我最大的缺點。優(yōu)點一是,，對體育很熱愛,，很喜歡運動的感覺，二是本人開朗,，對于心煩的事總能不在乎,，三是可以正確的看待對錯，能吃苦耐勞,，“革命尚未成功,，同志仍需努力!”

溫哥：你很清楚地分析了自己的優(yōu)缺點，可帶有過度謙虛之嫌哦,，你比你所總結的要優(yōu)秀得多,。這學期的你應該明白了付出就有收獲的道理吧?加油,，相信有志向的你，一定會有偉大的成就的!

陳慕琳

寫給自己的話：

你有一顆充滿熱情的心,，以至于你渾身上下都散發(fā)著一股極具感染力的正能量和活力,，你無時無刻不在笑，所以你身上似乎體現(xiàn)了一種壓力與憂愁都能在頃刻間一掃而光的積極向上,，這幾年里你似乎感覺學得很開心,，這在生活的角度來看是好的，但在學習的角度來看這個有點欠妥,，因為這個也可能讓你變得浮躁,，靜不下心，這學期里,，你是似乎在學習方面有些松懈,，也導致你的成績有所退步，但相信這只是暫時的,，所以在以后為數不多的日子里,，你要繼續(xù)把你的陽光樂觀展現(xiàn)出來。也要盡你的最大努力在學習上奮起直追,，你的前途一定會在你的努力下變得更加輝煌,。

溫哥：你比很多同學對自己的認識要深刻的多。記得我說過的嗎?“我們的生活充滿陽光”,，陽光的你,，只要按照自己所想的去努力，你就會收獲成長!加油!

肖勁

回想初中三年,，初一時,，我是一個不懂事的小孩。學習日趨浮躁,，成績沒有好過、初二時,，生地會考即將來臨,，而我卻玩心太重，看到別人完成任務去玩時,，我不管完沒完成任務,，也跟著跑出去玩，導致生地會考沒考好,，現(xiàn)在我初三了,，學習壓力加大，試卷滿天飛,，腦子里經常充斥著語文之乎者也,，數學幾何函數,，英語abcd，物理化學的那些可望而不可及的公式,，化學方程式,，雖然這樣，但初三的我已經學會了堅強,，中考即將來臨,，我一定會繼續(xù)努力。

溫哥：我會一直記得你說過的話：“考一中,，沒問題!”但要記得哦,，在想到與達到之間，還要加上一個：“做到”,。有壓力,，就會有動力，如何你覺得應該要努力,，那么,，就去做吧!

張云青

這兩年多用兩個字形容我就是“改變”。小時候,，我曾是一個無所事事,，游手好閑的人：逃課，被老師打,，和同學一起打架,，來到了益陽之后，以前的壞毛病好像都消失了,，剩下的只有學習,，有時家人問我，我是怎么轉變的這么快的?我也不知道,，小學時,，那一群我曾引以為傲的“患難兄弟”再也沒聯(lián)系過了。我知道人是要成長的,，所以我一直在為自己的那份夢想堅持,，初一時，我是最努力的,，初二我松懈了,，懶惰了，初三了,，我希望結合初一和初二的心態(tài),，勞逸結合，多方面塑造自己,，讓自己更合群,，更好在將來的社會上站住腳,。

加油，明年朝自己的夢想更進一步,。

溫哥：一直以來你對自己有清醒的認識,，過份努力并不是一件好事，正如你說,，勞逸結合,、全面發(fā)展，動若脫兔,、靜若處子才是最好的狀態(tài),，你懂得了太多太多，用心去生活,、去學習是我對你唯一要說的話!

郭玲逸

姓郭,，名玲逸，女,。

大家喜歡叫我“01”(其名諧音),。記得初二時我從常德來到朝陽時。初次見我大家覺著挺文靜,。挺聰穎,，還彈的一手好鋼琴?？墒撬^“日久見人心”萬萬沒想到的是我竟是是個十足的“馬大哈”,。一，四肢笨拙不“靈光二,，做事拖拉不“飄逸”三,，頭腦簡單總考不到“01”

總之：人非如其名，名非如其行,。當然,，我也有自個兒的閃光點—情商挺高(呃~只是，高得不明顯),，還有對朋友,，死黨都掏心掏肺，愿兩肋插刀,。

溫哥：好吧，我什么都不要說了,，唯一不足的是,，你沒有看到自己更多的優(yōu)點，你的真誠,、善良,、純潔和持之以恒的毅力就像你的拖拉一樣可不是一般的同學都具備的哦,。知道自己該怎么做了嗎?

崔文博

“光陰似箭”我即將步入中考了，我經常提醒我自己：要少一些驕傲,，多一些謙虛,，少些浮躁，多一些踏實,，少說多做,，做一個穩(wěn)重而不失進取心的好學生。其實嘛,，也不是我自戀,，這些問題，我都差不多解決了,，我想也許因為我長大了吧,。就在生地會考前100天的倒計時里，我發(fā)現(xiàn)了我從未發(fā)現(xiàn)的秘密：我可以在被時間感壓迫的情況下變的異常勤奮,，乃至聰明絕頂,。如今我所面臨中考，數學就是我的一個弱科,，其實不是我不聰明,，而是這三年對待數學的態(tài)度不行，浮躁而不踏實,，我還會像生地會考時一樣努力嗎?我拭目以待!

溫哥：“濃縮的都是精華!”老師并非取笑你,，而是發(fā)自內心的感嘆，兩年多來你發(fā)生了太多的改變,，還有哦,，你的秘密已經不是秘密啦，誰都知道,，小崔一努力,，好多同學就要“擔心害怕”啦!你會努力的，老師拭目以待!

龍寧

本人已來朝陽三年,，除了學習,，什么都喜歡，文,，理都不通,，某日一同學告訴我;“下次數學老師要你回答問題的時候，你就唱那楊宗偉的,，其實很簡單,，其實很自然。”話說不想當學霸的學渣不是好學渣,，老師說通過努力初中可以畢業(yè),，但是上高中有問題啊、就你沒學習態(tài)度,，我說;盡信書不如無書,，哈哈!

溫哥：我喜歡你這句話：“不想當學霸的學渣不是好學渣!”因為這代表你還有夢想，做學渣不是你的夢想,，只是因為你還缺乏行動的動機和動力,，其實除了讀書，生活中的很多事也是一樣的道理,，讀書填不飽肚子,，但他起碼可以讓你寫出一份更好的自我評價哦!

羅文杰

剛進入初中，快樂的心情無法平靜,，漸漸的我長大了,，各種外因內因的作用下，我心智在慢慢成長,，學習也漸漸被重視起來,，于是乎，初中三年的時光在艱苦,，奮斗,，快樂，煩惱的時光里一眨眼就過去了,。再美麗的照片,，再精彩的視頻也無法留住初中三年的記憶。我由思想上的巨人,，慢慢的轉變成了行動上的巨人,，這與初中三年生活息息相關，它改變了我很多,，也讓我認識到了很多,。

如果能對初中三年說句話，那無非是：這次第,，怎一個謝字了得?

溫哥：不是在對我說謝謝吧?請允許老師也賣個萌!你已經長大了,，情緒、能力,、思考,、思想方方面面有如被春雨澆灌過的春筍一般迅速成長著，老師也要對你說聲謝謝,，因為你的陽光和開朗也時時刻刻在感動著我,。

陽俊涵

在現(xiàn)實和夢想之間,，我曾停滯不前，像一溝絕望的水,，吹不起半點漣漪，在現(xiàn)實和夢想之間,，我曾一再徘徊,，像迷路的羔羊，迷失在人生的路口,。在現(xiàn)實和夢想之間,，我猛然醒悟，終于不再迷茫,，我要重新?lián)P帆起航,，駛向屬于我的彼岸。

溫哥：你有如你寫的文字一樣淡雅,，你迷茫的是學習問題,，而不是你的成長問題，你具備了一個優(yōu)秀的女孩子所應該具備的一切素質,，請記得：成長比學習更重要!自信一點吧,，其實你是最棒的!

藍櫻

青春就像一場戲，可惜,，沒有彩排,，也沒有重播，曾經的我很幼稚,、對他人很依賴,，如今我變得獨立和自強，曾經的我喜歡抱怨,，現(xiàn)在我明白了：怨天尤人不是解決問題的辦法,，只有去行動了，努力了才會有收獲,，“成功的花,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒,，浸透了奮斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨”，今天的我正值青春,，我有許多不足,，可我還是會為夢想而努力，讓夢想發(fā)芽,，讓青春成為奮斗的源泉!

溫哥：敬佩你的勤奮與踏實,，敬佩你的堅韌與熱情，從剛來時60分的數學到現(xiàn)在100多分的數學，這些數字記載了你所有的付出,，你是最棒的!

邱天力：

本人知道自己有些懶,，本人還知道自己不是很聰明，但也不笨,，本人愛好植樹種花養(yǎng)寵物玩電腦,，我懂得的道理不多，膽子不大,，我喜歡安靜,，喜歡讀書，因為在書的世界里,，我能找到我喜歡的感覺,，至于缺點，請溫老師幫我指出來,，我再去改正!假期再找您談心吧!

溫哥：你的評價不中肯,，因為你并不懶，還很聰明,，你比任何一個同學都懂得用很高的要求來對待自己,，要知道，你可比全班同學都能更好地沉浸在閱讀和學習中,，有這點,，你就比很多同學要強了，盡管成績不是很好,，但這真的很重要嗎?

何靜怡

在瘋瘋癲癲里,，我度過了三年，雖然成績進步不大,，但我能自信地說：“我長大了!”初一時,，我從不知道成長是什么，老師很著急,，我卻不在意,，現(xiàn)在的我，無論學習,，還是生活,，我都會認真對待，以為我明白了什么是責任,，有付出才有回報,。當失敗時，我們想的是放棄,，不再付出,，可我愿意,，我希望更多的付出以換取更多的回報。我想說,，三年里,，我終于懂得“成長是需要自己努力的!”

溫哥：是的，你長大了,。因為你懂得了思考,，而且不只是思考，你還會把自己的思考付之行動,。不需要太多的語言來描述你，因為,，你已經不需要老師再多說什么了,。

熊俊杰：

又是一年的期末，隨著年齡的增長,，我也學會了思考自己的將來,，九年義務教育的完成，標志著我將面臨自己人生的第一次重大選擇：升學,，還是就業(yè),。我成績雖然不好，但這并不代表我以后不能成就一番大事業(yè),，在下學期里,，我將會盡量改正人性最大的敵人：懶惰。

溫哥：你沒有發(fā)現(xiàn)自己最大的進步嗎?從最初的懵懂無知,，到現(xiàn)在的能在同學犯錯誤的時候及時予以提醒,，你已經比很多同學的是非觀念要強了，“讀書不是人生唯一的出路!”這一直是我反復強調的一句話,，相信自己,，你能行!

蔡紫千：

我想對自己說的話：

你的懶惰，成了你人生路途中的絆腳石,，你要克服它,，去加油拼搏!你要拿出上學期生地會考時的學習狀態(tài)，來面對這次中考,，你不要做語言上的巨人,，行動上的矮子，而要做語言上的巨人,，行動上的巨人,，對待這場戰(zhàn)役，希望你能取得一個好成績,，能讓你在家人面前有炫耀的資本!

溫哥：考個好成績可不只是多一個炫耀的資本哦,，那只是讓你擁有一個更好的成長環(huán)境,，這是你對自己的一份責任。你已經做了很多很多了,，別妄自菲薄,，你很棒，也一定能做得更好!

李國豪：

吾今四望慘淡,，執(zhí)筆而書,，愀然以悲，茫然不能自已也,。昔吾等入校之時,，整日嘻哈、虛度光陰,，今初三已過半,，恍然驚覺?；厥淄?，吾同窗曰：“汝甚x，令尊知否?”答曰：“不知”,。

吾師曾曰：“汝年年蹉跎,，終無所成，所向何?”吾不聽,，今方知悔,，尚有改意。決意下期發(fā)憤圖強,，廢寢忘食,，使家校具為一體，必終成所愿,。今已臨期末,，吾將于寒假懸梁刺股、鑿壁借光,，誓以三千越甲吞萬里之吳!此證!

溫哥：汝已知“汝年年蹉跎,，中無所成，所向何”否?古人云：“亡羊補牢,，猶未晚也!”須知汝唯蹉跎也,，若不蹉跎，平步青云,、涅槃重生易如反掌也!

龍玄

這學期里,，我有所松懈，盡管這樣,，但我的成績卻有進步,，這證明了我有能力考上好的高中,。這學期我最大的變化是對英語的態(tài)度,，以前我是很討厭英語的,，作業(yè)除了抄就是亂填，當我幡然醒悟時我才發(fā)現(xiàn),，中考即將來臨了,，于是,，英語作業(yè)我自己開始做了，成績也進步了,。下學期,，我將拿出120%的精力投入到迎考中去。

溫哥：好小子,，在成績一步步上升的同時,，對自己的要求也越來越高了啊，哥沒看錯你,，加油，記得：“成長比學習更重要!”

莫雅雯

臨近期末,，九年級上冊的學習即將結束,，離中考越來越近了，我即將邁入高中的大門,。在這一學期里,，我感覺已沒有八下生地會考前的那種干勁。對學習輕視,，越來越懶,，所以我會利用寒假的時間來調整自己的心態(tài)，以積極,、勤奮,、踏實、認真的態(tài)度來對待即將到來的人生的第一考驗,，以優(yōu)異的成績邁入高中,，為將來的生活打下堅實的基礎。

溫哥：好吧,，你這語氣跟我寫出來的一個樣,，官樣文章寫的不錯啊!不過假期中我肯定會盯緊你的，看你是否調整了自己的心態(tài),，如果你真的做到了,，那么，天空才是你的極限!

陳欣

恍惚間,，兩年半沒有了,，我從陳欣變成了”陳醒“,，又變成了”陳英俊“。從什么都不懂到不懂事再到好歹也懂事了,。以前老被老師說沒有上進心,，我甚至不知道是該反駁還是贊同，其實我是一個有想法的人,，比如說成績,，可是想著想著，振奮著激勵著,，就想到別的事情去了,，然后就忘記了之前的雄心壯志，覺得自己除了成績還不錯以外,，人品也好到爆,。但是我知道，一塊鈾礦石,，可以平淡無奇地在地層沉睡,，也可以發(fā)出驚人的能量，沒有什么是你做不到的,，只要敢想,，再堅持，再堅持!

溫哥：哈哈,，你人品沒有問題呢!至于其他,，你覺得我們兩之間還要說什么嗎?老師相信你，因為你就是那塊即將爆發(fā)出驚人能量的鈾礦石!

蔡穎琛

回首兩三年前的時光,，再看看現(xiàn)在的自己,，快被生活磨平的棱角，快失去稚氣的臉龐......但沒變的是心中那永遠明亮的星星：思想,。今年我們即將要中考,，即將要分離，這種感覺像是帶著一些沉重的.金屬味,，但是對于學習,，我還是缺少持之以恒的習慣，很容易被時間迷離,，被無益的東西拖累,，被惰性消磨，做不了自己的主人,，總是讓情緒一馬當先,，隨意擺布。

送給自己一句話吧：知止而后定,，定而后能靜,，靜而后能安,，安而后能慮，慮而后能得!

溫哥：你具備了一個優(yōu)秀的孩子應該具備的一切,，除了你現(xiàn)在的數學成績,，老師用了現(xiàn)在兩個字，那是因為你其實如果做到了你說的“知,、定,、靜、安,、慮!”那么“得”也會體現(xiàn)在你的數學成績上面的,。

陳瀟蔓：

怎么說呢，我這個人吧,，應該還算性格脾氣比較好,，和同學也相處得來，關于缺點嘛,，那就應該是人盡皆知的“懶”啦,。都老毛病了，那就不說了吧!

關于中考,，我也不知道是個什么情況,，當然逃避不是個辦法，還是想和大家一起考個好點的成績的,，真想上天賜予我綠間的滾滾鉛筆，殺遍考場無敵手啊......不過這是不可能的,，所以只能靠自己了,，逼著自己努力一點吧。加油,，考個好成績,。

溫哥：怎么說呢，你這個人吧,，什么都好啦,，就是不管是學習上還是生活上都確實有一點點懶，因為你總會幻想“奧特曼”來幫你解決所有的問題,，不小了哦,，記得要勇敢承擔屬于自己的責任!

孟懿貝

“我就是我，顏色不一樣的煙火!”我很喜歡這首歌,。從前倔犟得像一頭小牛,，亦或是人性得像脫了韁的野馬。三年的時光改變了我太多太多,，我成長了,，但毛病還有很多,，太浮躁，心靜不下來;凡事不喜歡規(guī)矩,，也不喜歡受束縛,，須知只有收放自如，才能擁有整片天空啊,。

缺點多沒關系,，重要的是敢于邁出第一步，敢于改變自己,，自己才是自己最大的敵人,，戰(zhàn)勝了自己，我才是最后的勝利者,。

行路難,、行路難，長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海!

溫哥：人都不喜歡拘束,，卻不知沒有絕對的自由，只有自由的絕對,，至于其他的,，我們找個時間再說吧，嘿嘿!

盧丹青

三年時間,，我經歷了許許多多,，改變了許許多多。我的缺點很多,，比如說我很懶,，且一直如此，事情懶得做,，有時連動都不想動;我沒有主見,，總是亦步亦趨;我記憶力差，加上懶散,，一些科目的成績總是沒有突破,。但是我有自己的優(yōu)點：我能改變自己，變得行動力強,，有自己的獨立的思想,，且敢于、善于表達出來,。我將越發(fā)接近理想的我,，完善現(xiàn)在的我，永不停止。幾年后,，你且看我,。

溫哥：好的，我一定會關注幾年后的你,，今天的你已經準備好了太多將來所必須的東西!別讓我失望哦!

黃佳杰：

三年前我個子矮,，三年后我比爸爸媽媽高;三年前我連生活都不能自理,，三年后我學會了獨立自強,，學會了堅持，學會了禮讓,，學會了忍耐和面對挫折;三年前我沒有理想,，三年后我知道了我在哪里，我要到那里去;三年前我?guī)缀醪桓銓W習,，三年后,，我明白了學習的重要性，享受著學習的樂趣,。我知道自己還有多少要改變的東西,，但是成長一直在路上!

溫哥：內向、勤奮是我對你一直以來的評價,，盡管偶爾你也會讓老師擔心,。那只是因為偶爾你會迷失自己，但老師相信,，都是過去了,，不是嗎?

熊亞南

我想對自己說：你有超強的學習天賦，希望你能腳踏實地,，刻苦鉆研,，持之以恒。千萬別迷戀于微笑的成就,，醉心于一得一失,。只有站的高,，才能看得遠,，也只有跑的快，才能行得遠!

溫哥：你說了我對你想說的全部的話,，因為一直以來,，你我都明白假如你能做到這些，你的將來會有多大的成就,，然而莎士比亞說：“一個驕傲的人,，結果總是在驕傲里毀滅了自己。”更何況,，自我陶醉那是阿q才會有的狀態(tài),，我們還要充分了解自己是不是真的有驕傲的資本哦。

廖斯林

初,，吾寓居湘北益陽,，每自比歐陽三豐之智，時人莫之許也,。唯吾謂為信然,。吾本布衣，屈身與c40,，茍全名次于亂世,，不求聞達于朝陽。溫哥不以吾卑鄙,，才猥自枉屈,，收吾于麾下。溫哥知吾有上進之心,，故曾寄吾以大事也,。受命以來，夙夜憂嘆,，恐托付不效,，以傷溫哥之名。故發(fā)奮學習,，挑燈夜讀,，今小有所成，當一鼓作氣,，拿下狀元,，庶竭駑鈍，還溫哥之名!

溫哥：仿寫而已啦,，不過還有點意思,，但1個月前的你真的是“夙夜憂嘆，恐托付不效,，以傷溫哥之名,，故發(fā)奮學習，挑燈夜讀嗎?”現(xiàn)在的狀態(tài)還不錯,，記得,，你不是為了我，而是為了自己!對象都搞錯了,，你傻啊?

林磊：

三年以前,，我是一個懵懂的小孩,，那時的我喜歡天天打鬧。到處去玩,，尤其是上課,，每次一上課沒有十秒鐘是絕對不能安靜下來的。但我的活潑開朗還是給同學們留下了很好的印象,。盡管現(xiàn)在我還是十分貪玩,，但我已經改掉了很多的缺點，三年來,，我成績一直不好,，可是我一直在快樂地生活和學習著。希望我初中畢業(yè)以后,，能成為真正的男子漢,。

溫哥：我也一直在期待著你成為真正的男子漢，因為你還沒學會承擔屬于自己的責任,，還沒學會思考自己的人生,，還沒有找到屬于自己的目標，但我知道你已經開始行動了,，那就快馬加鞭,、迎頭趕上吧!

熊樂朝

三年里，我漸漸明白了責任兩個字的意思,，變得越來越懂事,。我是一個愛交朋友且十分真摯的人，這學期也是如此,，我和老師同學的關系處理得很好,，學習上我總是學得很輕松，把老師布置的任務完成后我也沒有過分去花時間在學習上,，我有一些貪玩,，有一些浮躁，少了一些上進心,。中考來了,，我要時刻保持警惕了，不能松懈,，下學期我要全力以赴,，專注于學習，考上理想的高中,，用辛勤的汗水澆灌希望的種子,，結出豐碩的果實,，加油,，放手一搏!

溫哥：你已經很優(yōu)秀了，一切盡在不言中，因為你向來是個一言九鼎的孩子!

譚永隆

三年來,，有得有失,、有笑有淚。窗前的那顆小樹長成了挺拔的大樹,，而我,，也變成了一個朝氣蓬勃的少年。面對學習,，我曾退縮過,，放棄過，是同學,、老師和我的爸爸媽媽一路陪伴著我,，激勵著我。我也曾上進過,，爭取過,，但一次又一次摔倒在地。不是我不行,，而是我的態(tài)度和方法都有問題,，上課很少回答問題，不求甚解,。我應該專心學習了,，將學習落到實處。三年辛苦,，換一生幸福,，如果是你，怎么抉擇?

溫哥：是前世千年的修行,，才換來我們這相聚的三年,，離家那么遠，你渾身上下卻散發(fā)出獨立自信的光芒,，做到這點,，你已經很了不起了，讓我們彼此珍惜剩下的半年,，共同努力,，只為彼此將來回憶此刻時，我們都不會后悔吧!

江湘瑜

從初一到現(xiàn)在,，每次當我回頭看原來的照片,，我的腦海里都會浮現(xiàn)那個愛哭鬼、西瓜頭,、小矮子的點點滴滴,。一路走來悟到了許多酸甜苦辣,，曾經別人見我便說：“此人能堪大用，然不思上進,，空廢其才也!”值得驕傲的是,，我并沒有完全浪費自己，沒有任何力量能夠阻擋我的成長,，我正在長大,，也逐漸明白了我所處之地、所應做之事,，我會加油,，會讓我的名字耀眼朝陽、耀眼一中,、耀眼清華,、亮瞎世界!

溫哥：你不說我還真忘了你的“西瓜頭”了，變化真大啊,，老師知道你絕對有能力做到你想要做到的任何事,，只是偶爾你不肯努力而已，我想,，你絕對會讓老師對你刮目相看的!

郭宇

花季如馬蹄般穿花而過,，只留下一串絕美的回響。此時的我不再幼稚與任性,，成功地換下膩人的娃娃音,，歌聲低沉而安穩(wěn)。還記得初一時懵懂,、無知,、迷茫的我。過上一天是一天,，沒有一點動力,，年華在我的玩鬧中浪費了。我終于醒悟,，開始認真學習,，努力向上攀登。沒有徘徊的青春是不完整的,，但沒有拼搏的青春更是不完美的,。夢想的力量推著我向前，沒有汗水的揮灑怎能盼得到成功的到來呢?是青春讓我學會拼搏,，是失敗讓我渴望成功,，是夢想讓我決定“逆襲”。20xx年6月17,，中考,，我等你,。

溫哥：寫的真好，也很真實,，因為你完整地表達了你三年來的點點滴滴，正因為你懂得自省,，所以如今的你早已不再迷茫,，接下來，就讓我們靜心等待著你會做到什么樣子吧!

丁瀟

三年里,，我沒有發(fā)生什么大事,，因為有好兄弟，好哥們一直在幫助我,，老師的教導也使我受益匪淺,，這學期以來，我的學習態(tài)度一直很好,，行為習慣也有所改變,，成龍有一首歌是這么唱的：“不經歷風雨，怎么見彩虹,，沒有人能隨隨便便成功!”所以我一定要在朋友,、老師的引導下，加上自己的努力去追求成功!

我的目標：中考及格線!加油!

溫哥：你是一個奇跡,，你謙虛了,，一場華麗的轉身是沒有幾個人能做到的，無論哪個方面,，你的進步都會永遠成為我一直傳頌下去的榜樣,，別跟我只談成績，你收獲的是人生之路無處不在的美麗風景!

晏濤

這三年里,，曾經那個稚氣的少年不見了,，變成了一個帶著少許穩(wěn)重和成熟的人，我懂得了認真地對待生活中的每一個人和每一件事,。過去的20xx年里,，我很少體會努力付出是什么滋味，就算是上學期的生地會考,，我也沒有付出別人那么多,，是不是該努力了呢?是的，努力很累,，可是如果我們就像一根火彩,，如果逃避燃燒的痛苦，那么一生都會黯淡無光,。加油,，我相信自己可以做的比現(xiàn)在好!

溫哥：你謙虛了,，一切都非常好，除了你偶爾發(fā)作的臭脾氣,，害得老師都不能好好跟你們打場球,。你不只能做一個燃燒的火柴，還能做一盞長明燈,，因為你的人生一定是風光無限的,。

張奇威

優(yōu)點：誠實

缺點：字跡書寫比較馬虎。

雖然我現(xiàn)在字仍然寫的不好,，但整體而言還是很有進步的,，還有就是在學習上有一些懶散，上課偶爾開小差,，做題目不細心,，綜上所述，就是學習不踏實,，所以在接下來的一學期里,，我會努力去改掉這些毛病，給自己的初中生活留下一個完美的結局

溫哥：你不誠實,，因為這學期的你遠遠比你所寫的要優(yōu)秀得多,，無論在哪個方面，我們要做的,，就是靜待花開!

戴哲遠

我是一個將懶惰發(fā)揮到了極致的人,，歷史不想背，跑步不想跑,，連早上起床都要拖拉半天,，但我卻喜歡思考，所以我喜歡數學,，喜歡理科,。我還是一個吃貨，所以站到體重計上我很擔心會爆表,。我喜歡動漫,，只有看到他們時，我心里的壓力就會得到排解,。其實我很想當學渣,，可以天天玩天天瘋，可是我知道,，一旦做一個學渣,，我的耳朵就會起繭，我不想被煩，所以我現(xiàn)在是一個半吊子學霸!

溫哥：其實我也是讓你耳朵起繭的人,，但我并非擔心你的成績,，而是你的少不更事和玩物喪志，你其實是一個半吊子的沒長大的學霸而已,，而且,，恐怕照這樣下去，就會要如你所愿真的會成為一個學渣了,。人總是要長大的,，逃避只會讓你更不舒服!

趙雨秋

我一直不知道自己到底是懶，還是笨,。不管怎么樣,，我考試就是考不好,，所以我有時候好恨自己很笨,，這么點東西都學不會，可是我的媽媽和老師每次在考試結束后都告訴我“你并不是笨,，而是懶,，而且你的學習方法肯定有不對的地方!”于是我每次都會換著方法學。還是學不好,。我并不自卑,，我為人很好，我生活得很開心,，但是說實話,，我確實有些懶，在以后的日子里,，我要爭取趕走懶惰,，刻苦一點，不要讓自己的初三留下遺憾,。

溫哥：你放心啦,，你真的是懶，不是笨,，在學習上你只是真的沒有找到感覺而已,，至于其他的，你完全可以自信地告訴自己,，你是最棒的,。或許,，當你不再糾結你是笨,，還是懶的問題，你就“變得”聰明了!

初三學生評語 勵志篇八

你平時自覺遵守學校的規(guī)章制度,，積極參加學校組織的各項活動,，積極參加體育鍛煉,，工作負責，有較強的集體榮譽感,。尊敬老師,，團結同學。能認真完成作業(yè),，上課遵守紀律,，成績中上，有退步跡象,。老師認為你在學習上還不夠努力,，上課注意力不夠集中。希望你能在寒假里查漏補缺,，為下階段的學習做好準備,，

在老師的印象中，你是個文靜,、內向,、沉默寡言的學生。平時你自覺遵守學校的規(guī)章制度,，認真完成值日生工作,，尊師愛友。學習較認真,，能認真完成老師布置的作業(yè),，專心聽講，學習成績較好,。老師希望你能注意各科的平衡,，尤其要注意理科的學習。同時,，老師也認為你在學習上還不夠刻苦,，對自己的要求不夠嚴格。希望你在未來的日子里,，發(fā)奮學習,，你是個聰明的、有很好基礎的學生,，你應該取得更好的成績,。

在老師的印象中，你是一個懂事,、誠實,、樸素的學生。平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體,，能認真完成值日生工作,，能認真地完成老師交給的任務，從不計較什么,。行為規(guī)范,，尊師愛友。學習努力,，有拼勁,，但學習是一個長期的積累過程，在前進的道路上,，我們要有時刻迎接困難的心理準備,。老師相信你是一個堅強的孩子，相信通過你的努力,，一定會取得更好成績的,。

你聰明、勤奮,、悟性較高,，求知欲強,，肯鉆研,，成績名列前茅，是全班同學中的佼佼者,。在學習上的認真與執(zhí)著給我留下深刻的印象,你上課能專心聽講,，注意力集中。每次作業(yè)都完成得很出色,。學習成績一直保持優(yōu)秀,，在班級中能起到表率作用。希望你繼續(xù)努力,，在奮斗目標的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，老師一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人!老師也希望你能正確面對小的挫折，坦然接受每一個新的挑戰(zhàn)!

這學期的你的表現(xiàn)很不錯,，學習依然認真,，成績名列前茅，你學會了及時調整自己的學習狀態(tài),，還被多次評為“文明學生”,，你是一個熱情奔放、熱愛集體的好學生，愿意主動與老師親近,、接觸,。課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言,。作業(yè)書寫整潔,，成績優(yōu)秀。對各項工作都能盡職盡責做好,。但老師要提醒你"山外有山,，人外有人"，謙虛謹慎永遠是成功的法寶,。只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生。

你是個很能干又特聰明的好女孩,。你的一切都讓老師很放心,。不是嗎?你的作業(yè)總是那么干凈整潔，字跡又是那么端正秀氣,。上課專心聽講,，思維敏捷，瞧,，回答問題時你的聲音多么響亮,，那一口流利的普通話字正腔圓。作為班長,，你責任性強,，能緊緊依靠全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績里,，有你的汗馬功勞,。老師和同學都非常感謝你。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進的心,，再加上你的聰明，才智,，你學什么東西都特別快,。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想,、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)，這也是你保持優(yōu)秀的原因,，而且這學期在語文上進步了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!老師希望你一直出類拔萃!

你有優(yōu)良的品格,，優(yōu)良的習慣,，堅強的意志，勤奮的學習態(tài)度,。你從不服輸,，你努力的汗水，像一個個標點,，延伸著你奮斗的詩篇,。在你的腳印里，有春天的種子,，秋天的收獲,，你成績優(yōu)異。在你的腳印里,，有昨天的火焰,，未來的顛峰。你胸懷大志,，你前途燦爛,，老師希望你保持好成績的同時，培養(yǎng)自己多方面的能力,，老師相信,，你的將來,，一定會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績,。

在老師的眼里你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的學生,。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答,。作業(yè)每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力,，行為上有些拖拉,，成績有點不穩(wěn)定。要記住,，學習如逆水行舟,，不進則退。你有時有點驕傲,，要注意克服,。沒有比腳更高的山,，沒有比腿更長的路，只要付出,，定會有回報,，愛拼一定會贏!愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學習,。

聰明伶俐的你,，學習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣,，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞,，同學佩服,。聰明、懂事,，負責是老師給你的評價,，友愛、愛心,，多才多藝是同學們對你的印象,，但過于強調客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么希望你對自己多一份勤奮,，少一分松懈,，多一份專心，少一分怨天尤人,，不斷用知識補充自己,，充實自己，永立潮頭,，做時代的弄潮兒;寫一首自己的生命之歌,。老師滿懷信心地等著這一天。

老師的心里,，你是個踏實優(yōu)秀的好學生,，天資聰穎，學習勤奮,，你是做事認真的學生,。尊敬師長，待人誠懇,，與同學友好相處,，積極參加集體活動，做好本職工工作;學習態(tài)度端正,，上課認真聽講,，按時完成作業(yè),，成績有明顯進步，不善找出學中困難,，成績還不夠穩(wěn)定;望不斷對自己嚴格要求,，刻苦努力，充分發(fā)揮潛能,，,。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”,，期待你的更大進步!

你關心集體,，積極參加集體活動，盡力做好各項工作,，待人誠懇,，與同學友好相處;學習態(tài)度端正，努力要求進步,，上課認真聽講,，按時完成作業(yè)，但欠積極主動發(fā)言,，本學期成績有一定的起伏波動,，望能爭取成績穩(wěn)中有升，且不斷改進學習方法,，進一步刻苦努力,，不懂多問，爭取事半功倍,。

你很聰明,，非常可愛,，這學期更懂事了,。不是嗎?在你那頑皮的外表下藏有一顆細致的心，一股不服輸的韌勁!瞧,，你不但學習進步了,，還有不甘人后的上進心，,。你的作業(yè)常得優(yōu)，英語聽寫幾乎不出錯,，在月考中三門課都得了優(yōu),。老師對你的努力感到非常滿意。希望佳輝,，不斷努力,，爭取更上一層樓!

在我的印象中,，你是一個聰明的、有一定基礎的學生,。你有一個很大的優(yōu)點——肯動腦筋,，這是多么可貴的學習品質啊!但遺憾的是，你對自己的要求不夠嚴格,，你的進取心不是很強,，所以很多機會你沒有很好地把握住?！皭燮床艜A”,，為什么不給自己一個機會呢?在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能擁有更好的成績,，擁有更多的朋友,。

你忠厚老實、沉默寡言,，平時能按時到校,，基本上無遲到早退現(xiàn)象。學習上不夠努力,，作業(yè)不能及時完成,，對自己缺乏信心。其實,，你是個聰明的學生,，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫,，一樣能取得滿意的成績,。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力,，提高學習成績,。

在老師的印象中，你是個文氣,、誠實,、質樸的好學生。能遵守學校的規(guī)章制度及學生日常行為規(guī)范,，能認真完成值日生工作,。學習認真，能按時完成作業(yè),。應該說,，你在校的表現(xiàn)令人滿意。不過,，在學習上還要努力,，尤其在寒假里要學會查漏補缺,，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法,，科學學習,，提高效率。在課堂上希望你能大膽發(fā)言,，暢所欲言,，以取得理想的成績。

在我的印象中,，你是一個文靜,、內向、樸實,、沉默寡言的學生,。平時你尊規(guī)守紀，行為規(guī)范,，認真完成值日生工作,，尊師愛友。學習較認真,，能及時完成老師布置的作業(yè),，上課專心，但成績不是十分理想,。老師希望你能改進學習方法,，多思考，多發(fā)言,，多提問,，多努力，以取得進步,。

在老師的印象中,，你是一個樂觀、頑皮的學生,?；旧献袷貙W校的各項規(guī)章制度，無重大違紀現(xiàn)象,。能積極參加學校的各項活動,，尤其是體育鍛煉，有集體榮譽感,。認真完成值日生工作,。但學習不夠勤奮，作業(yè)馬虎拖拉,。雖然聰明,，但學習成績不理想。老師希望你能改掉上課講廢話的習慣,，不懂多問,，不會多學，嚴格要求自己,，勤奮學習,，以取得進步。

在?？傮w表現(xiàn)尚可,。能堅持到校上課，學校的規(guī)章制度基本遵守,，尊敬老師,，團結同學。上課注意力不夠集中,，課后復習工作做得不夠,，而又基礎較差，因此成績不夠理想,。尤其在下半學期,，學習上比較放松。老師覺得你最大的缺點在于一個“懶”,，真心希望你在新的一年里,，控制自我，改正缺點,，特別在學習上要多花點時間,，多下點工夫，以取得進步,。

初三學生評語 勵志篇九

1.郁圓圓：“愛人者,，人恒愛之?！蹦闶且粋€聰明的孩子,，應該明白這句花的意思。希望你在以后的生活中學會關心別人,，如果你能做到“我為人人”,，別人肯定會熱情幫助你的。你聰明的小腦瓜,，還有什么克服不了的困難呢?

2.蔣欣悅：你的氣質越來越優(yōu)雅了,，你的作文也越寫越棒，老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期多看一些對自己有用的書籍,，那就更棒了,。書是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細細品嘗,，才能透過苦澀，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣,。

3.余小琴：你是一個文靜,，有禮貌的女孩。你有很多的優(yōu)點,，尊敬師長,，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,，學習熱情高，成績也進步的很快,。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績。同時希望你做一個愛讀書的人,，在書山學海中,，品嘗探索知識的樂趣。

4.羅惠文：你是一個性格內向辦事認真的女孩,。生活中的你團結同學尊敬師長,，能夠與同學和睦相處。老師布置的任務能認真及時完成,。對待學習,，能較好的認識到學習的重要性，經過努力,，并且取得了可喜的成績,，但卻不能做到持之以恒。真誠的希望你在以后的學習中能持之以恒,，保持穩(wěn)定的成績,。

5.詹巨皓：你能自覺遵守紀律，團結同學,，集體榮譽感強,。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時易受周圍環(huán)境影響，如能增加自我克制力,，你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。困難是強者的鋪路石，但卻是弱者的絆腳石,。相信你會做生活的強者,，你會努力做得更好,，是嗎?

6.羅勝：這學期你的幽默很讓老師青睞,，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難也不退縮,，這一切都給老師同學留下了深刻的印象。學習固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng),，適當注意增加與老師同學的交流，相信你會更,。要知道,，一個事業(yè)有成的人，不一定是他比你會做,，而是他比你敢做,。我相信你會理解老師的話，嚴格要求自己,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識,。為實現(xiàn)自己的目標去努力吧!

7.蔣欣悅：你是一個善良的女孩，誠懇樸實,，文靜可人,。你總是默默去理解和幫助別人，努力干好力所能及的事,。學習方面,，你能充分認識學習的重要性，積極進取,，取得優(yōu)異成績,，深受老師的喜愛?！爸挥凶约?，才能為生命舉起一顆屬于自己的燦爛的太陽?！比松穆愤€很長,，老師希望你能扎扎實實的走好每一步,，開拓一片屬于自己的蔚藍的天空,。

8.你善良樸實,，誠懇率真，樂于助人,，甜甜的笑容予人很多溫暖，是大家的好朋友。你能嚴于律己,，有較強的自我意識，自尊心強,，上進心強,，做事認真仔細，頗具責任感,。你筆耕不輟,，筆法愈益熟練，文字流暢細膩,，想像豐富,，情節(jié)動人，令大家佩服,。你學習勤奮刻苦,，進步很大，相信你還有更大的進步空間,。豬年到了,，祝你一馬當先，再創(chuàng)佳績

9.你雖外表“冷酷”,，內心卻很是真誠熾熱,。你待人友善，敢于擔當,，頗多主見,，對同學頗多關照，是大家心目中可愛的“曼茜姐”,。任職科代表宿舍長,，工作盡心盡力，很有成效,。你嚴于律己,，是文明守紀的典范。你勤奮好學,，心無旁騖,，寧靜致遠，才思敏捷,，筆耕不輟,，成就斐然,，令人嘆服。如果能在政治歷史等學科上稍微多一些注意力,，相信你能重回年級百名,。期待著你的豬年能創(chuàng)造更多奇跡!

10.你溫和憨厚，樸質真誠,，與人為善,，品行端正，是一位值得交往的朋友;你遵守紀律,，責任心強,，能盡職盡責地完成老師委托的任務，是一位值得信賴的學生,。你學習態(tài)度端正,，經常可見你默默無聞靜心看書作業(yè)的身影;你踏實仔細,，能較好地完成各項作業(yè)，學習成績比較穩(wěn)定,。你太安靜沉默了,，學習與交往都顯得有些被動，這可能成了影響你進步的主要原因,。多些自信,，多些勇敢吧，老師和同學都期待著能更多與你交流呢,。豬年了,，希望你樂觀進步，中考馬到成功!

11.我樸實忠厚,，真誠善良,，熱心助人，與同學相處融洽;你講文明有禮貌,，尊敬師長,，熱愛勞動，遵守紀律,，有較強的運動能力,，操行表現(xiàn)良好。你上進心較強,，學習態(tài)度很端正,，能盡力完成各項作業(yè)，努力追求進步,，值得表揚,。你學習基礎不夠好,，對學科知識的記憶還不夠牢固，還需要提高靈活運用知識的能力,，希望平時能安排好自己的學習和生活,，做到有條不紊，并主動積極地加強基礎知識的記憶,，相信“功夫不負有心人”,。祝你豬年進步中考成功!

12.這學期來，你的注意力和記憶力都有了明顯的改善,，上課被點名的現(xiàn)象少了些,，指定背誦的課文也大多能較熟練地背下來，聽默寫也能上分了,，可喜可賀啊!你也開始注意自己的形象了,，不管是你的頭發(fā)，還是你對人對事的態(tài)度,，這也是你成長進步的表現(xiàn)吧,。希望你進一步增強自我意識，保持清醒的頭腦,，上課做事都能更早些進入狀態(tài),，這樣學習效率會更高些。加油吧,，期待著你在豬年能有更大的進步!

13.小巧可愛的你居然也潛藏著巨大的能量,，能堅持每天跑米，耐力不錯,，很有毅力,。你不多話，但樸實純真,，真誠善良,，為人謙遜和氣，樂于助人,，與大家相處很融洽,。你嚴于律己，文明有禮,，是文明守紀的典范,。你有理想，勤學上進,，聽講作業(yè)認真仔細,，書寫一絲不茍，整潔美觀;你能堅持寫作,，想像豐富,，文筆細膩生動,，應該小有成就感吧。本學期來,，你進步很大,，各科發(fā)展很均衡，令人刮目相看,。希望你再接再厲,，豬年再創(chuàng)佳績!

14.你誠懇熱心，質樸可愛,，仍是那么單純活潑;你遵守紀律,，尊敬師長，文明有禮,，作風正派,，能盡職盡責地完成份內工作。你學習態(tài)度比較端正,，能盡力完成各項作業(yè),，少有拖欠;有較強的上進心，本學期中也取得了很大的進步,。你學習基礎相對薄弱些,，自然應該付出比其他同學更多的努力，希望你克服畏難情緒,，克服浮躁心理，寧靜才能致遠嘛,。祝你中考成功!

15.溫柔善良的你總是默默地創(chuàng)造著奇跡：多科滿分或接近滿分,，期中考試躋身年級第名，確實帶給大家許多驚喜!你勝不驕敗不餒,，寧靜安詳,，真誠的眼神燦爛的笑容無不顯示出你的謙遜自信與淡定。你動靜相宜,，勤奮好學,，工作責任心強，任勞任怨,，身兼多職,，忙而不亂，效率很高,，且正直開朗,，樂于助人，深得老師和同學信賴;無論是安靜專注學習的身影,，還是自信標準的英語帶讀,，都能給大家以激勵,，你儼然“班級一道亮麗的風景”，是同學學習的標桿,。豬年到了,，真心希望你一馬當先，帶領大家勇創(chuàng)輝煌!祝你中考馬到成功!

16.進入初三,，我怎么總感覺你沒有長大似的,，面對繁重的學習任務及絕大多數同學的努力上進，你反倒顯得有些不知所措了,，你對自己的學習狀態(tài)似乎缺乏清醒的認識,，似乎更多地在關注一些莫名其妙的生活細節(jié)，你學習有所退步了,，連一些基礎的字詞古詩文句子都寫不出來了,，語文也開始不及格了，這讓老師很不理解,。希望你盡快增強自我意識,，明確自己的任務和目標，專注于基礎知識的鞏固記憶,，提高記憶的準確率!不必太在乎他人的言論,，也不必刻意去迎合他人，心一定要靜下來,，努力尋找知識的泉水往腦袋里流淌那樣的感覺!期待你的奮起與進步!

17.你純樸善良,，真誠友好，謙遜和氣;你尊敬師長,，遵守紀律,，文明有禮，品行端正,，有謙謙君子之風,。你熱愛集體，擔任宣傳委員,，責任感強,，工作用心且有創(chuàng)意，每次黑板報都勇奪第一,，為班級爭了光,。你學習態(tài)度端正，上進心強,，在本學期期中考試中取得了較大的進步,。你部分學科基礎一般，還需多下功夫,，努力提高,。美術是你的特長,，已伴你多年，中途放棄實在可惜,，還望三思!豬年到了,，希望你再多些自信勇敢，再多些活潑開朗,，多與同學和老師交流,，這將有助于你的進步。祝你中考成功!

18.你樂觀自信,，活潑開朗,，執(zhí)著于足球運動，也有良好的表現(xiàn);紀律意識比較強,，責任心也較強,，有上進心和拼搏精神，能與人團結協(xié)作,，這一點在足球運動中表現(xiàn)特別突出,。但在與同學相處時，言行舉止卻不夠尊重體貼,，同學關系還有待改善,。近期，你的學習狀態(tài)有待調整,，對一些記憶量較大學科關注不夠,，導致得分不高，整體成績有比較明顯的后退,。希望你及時端正方向,，用心追趕，爭取重回優(yōu)秀生行列!祝你成功!

19.你是一個聰明有個性的孩子,，每天努力學習，力求超越自己,，達到更高的境界,。你的微笑，你的恬靜如同山間潺潺的流水給人帶來清新的感覺,。你的認真,，你的執(zhí)著為你開創(chuàng)出一條通往成功的道路?？粗懵砷L,，老是心中也充滿了喜悅。愿你在新的一年中更加努力,，取得更加驕人的成績,。你是個認真負責的課代表,，每天的本職工作。自己的學習態(tài)度也很端正,，上課認真聽講,，做好筆記，那專心致志的神情令老師感動,。和同學友好相處,，生活自理能力強，并且能不折不扣地遵守學校紀律,。愿你在新學期中快樂地學習,，取得更好的成績。三年初中生活轉瞬即逝,，孜孜不倦的你給老師留下了深刻的印象,。無論周圍環(huán)境如何，你總是能靜心學習,，絲毫不為所擾,。你正直聰明，勤奮刻苦,，嚴于律己,，寬以待人，相信成功必將屬于你,。愿你在新的學期中學習進步,，天天快樂!一直是老師心中最單純的學生。從來不在外人面前袒露你真實的個性是班級的宣傳委員會設計會音樂,，是個很努力的女孩這三年,，老師見證了你的成長從膽小到大膽。年后,，希望能夠成熟,，愿你能夠在自己的藍天下越飛越高!我認為你是一個很需要壓力的人，壓一壓你,，才會有進步,。在你的身上，老師寄托了希望,。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格，庸庸懶懶的,，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

20.你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!

初三學生評語 勵志篇十

1.“胸中有丘壑,?！蹦闶莻€深藏不露的孩子，從你不經意的言談中就知道你博覽群書,，上知天文,，下知地理。雖然你從不炫耀自己,，但大家早已把你看成不折不扣的智多星,。雖然學業(yè)方面你在不斷進步，但蘇老師相信你一定還有更大的潛力有待挖掘,，嘗試著使自己更細心些,，找到適合自己的學習方法，再加把勁,，你會比現(xiàn)在更出色,！

2.“人小志氣高?！毙∏闪岘嚨哪阌兄还捎峦鼻暗臎_勁和一副坦蕩蕩的熱心腸,。你總是先為別人著想，從來不為自己考慮,。從打掃衛(wèi)生到班級活動,，雖然你不是班級的亮點，但你以默默無聞的行動贏得了大家的認可與贊揚,。你的字更是令人賞心悅目,，詩也寫的象模象樣。蘇老師知道,，你是個有志氣的孩子，你有更遠大的志向和目標,。蘇老師有你這樣的學生,，怎么能不驕傲呢?

3.你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力，與同學能和睦相處,。你的作文構思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生,。

4.你的興趣可真廣泛，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”。還有你學習勤勤懇懇工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

5.常常見到你獨身一人在教室里畫畫,，練字,，怪不得你畫得畫特棒，寫得字也很妙,。你學習也很用功成績不賴,，這些都令同學門羨慕，只要你今后在學習上生活上多多關心幫助同學，并主動為班級體做好事,，干好班級工作,，那你將是一個“完美”的你，祝你早日成功,！

6.你唱出的歌,，婉轉動聽;你跳出的舞，姿態(tài)優(yōu)美;你畫出的畫,，形象逼真;你寫出的字,，工整娟秀。你是我們班唯一的全面發(fā)展的學生,。你發(fā)言積極,，見解獨到，學習成績優(yōu)異,，工作能力強,，不愧為同學眼中的“三好生”。你唯一遜色的是有時會出現(xiàn)驕傲情緒,。若是你能戒驕戒躁,，持之以恒，你會更加優(yōu)秀,，更加可愛,！

7.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),，為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,，使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生，同學們以你為榜樣,。如果你今后不再“嬌氣”的話,，那就會更令同學們佩服，令老師欣賞,！

8.盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,，只要誰需要幫助,，你準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責,，盡心盡職,，真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,，那將會得到更多同學的敬佩,。

9.你是個聰明性格開朗的小女孩,，同學們都喜歡接近你，與你在一起談笑風生,，你懂禮貌，尊敬老師,，關心集體,，還有一手工整漂亮的字，這些是你的長處,。如果在學習上你更加嚴格要求自己,，不能滿足現(xiàn)狀，細心答題,，有競爭思想,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

10.你純真可愛,，你思維敏捷，想象力豐富,，某些問題有自己獨到的見解,。的確，你很聰明,，常問出別人無法想到的問題,，多么與眾不同。一雙靈巧的小手,，做什么象什么,。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚,，自己太好動,，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧,！這樣的話你一定更加了不起,。

11.你是一個文靜的女孩，默默地吮吸著知識的甘露,，學習成績十分出色,，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭，更愿意看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。

12.你很秀氣,，心靈同你的外表一樣也很美。同學們遇到困難,，你總是熱情而主動地去幫助,，我們干凈整潔的教室留下了你的汗水,。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,，回答問題對,，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮,，怪不得同學們都評你為“優(yōu)秀少先隊員”呢?

13.有著小鳥般的童心的你,，是那么活潑，那么可愛,，天生一副好嗓子,，為同學們帶來歡樂與美的享受，學習上,，你成績優(yōu)異并列前茅,，一篇篇作文寫得文情并茂，深得老師和同學們的贊賞,，希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,，老師等著你的好消息。

有段日子,，你對待學習有所松懈,，老師看在眼里，急在心里,，如果在學習上有什么困難,，老師很愿意幫助你的！

14.這學期你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高,，在班上始終并列前茅，我一直對你有信心,，相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,，在你即將步入中學之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭,，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒,，困難擋不住勇敢者的腳步,。

15.如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學習基礎,，又寫得一手好文章，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。

初三學生評語 勵志篇十一

1,、屈廣橋你性情溫和言語不多,，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀律,，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才,，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康，學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,，所以學習成績進步不大，愿你振作起來,，增強信心,，永不厭倦永遠進取,！

2,、同學是一個性格開朗活潑的男孩。但是你的作風散漫,，經常遲到講小話,，不能虛心接老師的教導，學習上你沒有自覺性,。希望你今后排除一切外界干擾,，把全部精力放在學習上，打好基礎,，老師相信只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸,！

3,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在學習上,；所有老師都知道你性格堅強,，但你不是用在對待困難上；所有老師和同學都知道你想做一位好學生,，但著不能只是說說而已,，你要用自己的行動來表明自己的決心,。努力吧！

4,、同學你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈；你喜歡開動腦筋思考問題,。你學習渴望進步,，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色,，有時講小話,。愿你振作起來，增強信心,，永不厭倦永遠進?。?/p>

5,、你性格內向,，平時沉默寡言，不愛說話,，但勤奮好學,，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力,，善于調整自己的知識結構,，學習踏實，成績優(yōu)秀,。你能積極參加各項活動,，為班級建設出力，與同學能和睦相處,。你的作文構思新穎,，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》,。作業(yè)整潔,，字跡漂亮。你應該開朗一些,，活潑一些,，十多歲的少年對生活本應充滿熱情；你應該主動一些,，在學習上多問多練多探索,。你定成為更優(yōu)秀的學生。

6,、你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不認真,，還有些小動作,，作業(yè)馬虎，有時分辨不出寫了寫什么字,，學習懶散,，為此，你也挨了不少批評,。老師多么希望你能改正自己的缺點?。?/p>

7,、同學如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,。你有良好的學習基礎，如果能在奮斗目標的指引下,，勤奮執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結果。這學期你來我們班插班就讀為班上增了光彩,，你各方面的表現(xiàn)都很不錯,，學習成績穩(wěn)步提高，我一直對你有信心,，相信你能做一個出類拔萃的新人,！

8、羅文俊這個學期的你,，遲到成了家常便飯,，上網成了你每天的必修課。因為上網,，你多次逃課,，甚至連考試也不在乎！實際上,，你有關心你的父母,，并為你提供了很多不錯的生活條件，應該感到莫大的幸福才對,。作為父母和老師,，對你的學習生活和交友多一些啰嗦,，也是出于一種關愛，關鍵還是在思想認識上要學會去珍惜,。老師多么希望你拿出應有的行動,，來證明自己是好樣的！

9,、同學你是個性格極其內向的孩子,。你并不比別人差，知道嗎,，最近,，你的進步可真大啊,！你的每一點進步,，老師都為你感到高興。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力,，不懂就問，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久的將來。你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

10、你尊敬師長,，團結同學,，自覺遵守紀律，上進心強,，學習有較大進步,，老師真為你高興。要是你做事再細致些,，多看一些有益的書,，你會取得更優(yōu)異的成績！老師期待著,。

11,、同學你本是一個自信聰明的男孩，可是因缺乏自律,，上課經常不聽課甚至侮辱老師和老師頂嘴,。你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學習的主動性,。如果你還不從中醒悟,，最后以失敗告終的還是你，這是很不值的,，請你深思,。

12、覃燊雖然你進入我們班級只有一個學期,，但是你鮮明的個性給老師和同學留下了深刻的印象和英語老師的頂撞和班主任的頂牛和同學的頂碰有時又會有一點兒倔強也很貪玩……你的狀態(tài)總是埋頭于自己

13,、你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律,，熱愛班集體,，好愛學習，講衛(wèi)生,，你認真做好每一節(jié)課的筆記,，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對知識的渴望,，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,！學習上，你的基礎較差,，學起來有些吃力,，但你并沒有放棄學習，每天堅持到校,，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教，這一點很多其他同學都做不到,。但有時表現(xiàn)較固執(zhí),，情緒變化較大，易沖動,，你要知道這些性格對一個人的成長都是不好的,。希望克服。

14,、同學你是—個誠實而穩(wěn)重的女孩子,，尊敬老師，關心集體,。學習認真,，課堂專心聽講，成績優(yōu)異,。老師同學都喜歡你,。如果有一天，你能盡情揮灑你的笑容；大膽地舉手站起來流利地回答老師的問題,；遇到難題能與同學展開激烈的爭論那該多好?。±蠋熍瓮@一天,，可別讓老師失望喲,！

15、謝佩廷你的潛質,，你的還未失掉的上進心,，使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,，老師希望你能切實認識到這一點,，全力以赴，摘取真正屬于你的勝利之果,！

初三學生評語 勵志篇十二

1.你的學習狀態(tài)是其它同學的榜樣,，然成績不能明顯提高是困繞你和班主任的一個重要問題，我想學習除了苦學,，更需要巧學,，如學會歸納整理分類總結舉一反三，當然,，與基礎相關的問題,，則需要及時提問解決以提高學習效率。尊敬師長,，團結同學,，積極參加班級活動，元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,。望在新的一年里,，加大對學習方法的思考與總結，努力提高學習成績,。

2.性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺;元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;學習態(tài)度比較端正，然有的學科跛腿比較嚴重,，制約著你的進步,，要知道，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門,，我期待著這一天。

3.穩(wěn)重大方而內秀的你給班主任留下了深刻的印象,，尊敬師長,，團結同學,，遵守校規(guī)校紀，你踏踏實實的學習狀態(tài)和優(yōu)異的學習成績是全班同學的學習榜樣,，各科成績比較均衡,，這對你十分有利，望暗自鎖定更高目標,，全力奮進,。

4.尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,。期末考試的失利對你來說是一個總結經驗的好機會，期中考試的數理第一為你的語英填補了一部分空白,，而期末的失利主要體現(xiàn)在數學和物理兩科,，再加上其它的文科跛腿，從而導致當前的結果,，利用寒假認真總結,，力爭開學初的入學考試再打翻身仗。

5.尊敬師長,，團結同學而又不乏年青人的沖動,，學習主動性較強，晚自習你總是走的最晚,，但早自習你也偶爾遲到,，學習成績優(yōu)良，但距班主任對你的要求尚有一段距離,，不知pc是否對你產生了一點影響,。高考的腳步近了，望分清主次,，全力備戰(zhàn),，找回自已的“椅子”。

6.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習,，如何學習,。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同,。成績在一定范圍內的波動是正常的，對于你,，我想除了學習方法,，更要研究考試方法與技巧，方能將損失減到最低程度。

7.有一定的組織協(xié)調能力,，任班級文藝委員工作認真負責,。上課能認真聽講，及時完成老師布置的學習任務,，較少主動提問和發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置,，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題。學?；虬嗉壍挠行┮?guī)定不符合你的意愿意,，但對你及全體同學有益，你還是要不折不扣地執(zhí)行,。

8.你是一個上進自尊的女孩,，一學期來，有了很大的進步,。

9.上進心：你總希望自己能趕上超過別人,，所以一直都很努力，看到別人比你好的地方總羨慕不已,。自尊心：你樂觀開朗,，有時像一只快樂的鳥兒。熱心：你樂于幫助別人,，雖不是課代表,，但常幫老師收交作業(yè)，是老師的好幫手,。誠心：你善良真誠地對待每個人,。是的，學習和生活都要用心,。

10.你性格活潑開朗,，總帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教育。大多數時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。比如遲到,。有時上課也不夠專心,，有些講“小話”,，你能想辦法控制自己么?一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈整齊，你的字又清秀又漂亮,。希望你從根本上認識自己的不足,，開動腦筋，讓自己的成績和字一樣漂亮

11.你是一個討人喜歡的小女生,，雖然大家叫你“呆呆”,，但我覺得你活潑機靈，像一只可愛的精靈,，只要有你的身影,，就會充滿歡笑。你思維獨特,，富有大膽而十分豐富的想象力,，作文越寫越好。希望你新的一年有新氣象,，學習更加努力,，成績更上一層樓。不要讓我們失望噢!我們?yōu)槟慵佑椭?!!愿你天天進步!

12.一塊好身板一手好籃球,，一根“直腸子”,。運動場上，你雙腳生風,，左躲右閃無人敢敵,。其實，你很聰明,，但你也很頑皮,。課外生龍活虎，課堂上也有點“活躍”,，結果收獲所剩無幾,。記住：刀不磨會生銹的,，人不學不知道,。但愿你能領悟其中的道理。靜下心來,，打開思維,，開啟智慧的大門，迎接燦爛的明天!你看,，新一天的太陽已經升起來了!

13.你是一個又聰明又調皮的“家伙”,。你給老師的第一印象是乖巧,，可后來才發(fā)現(xiàn)你那么頑皮;你給老師的第一個驚喜是你的作文也能寫出很優(yōu)美的句子,，可很多作文你都沒好好考慮;無疑,，你是一個思維敏捷頭腦靈活的孩子，但你的聰明勁兒沒有完全用在學習上,，粗心不積累讓你丟了很多分數,，還不吸取教訓么?為了上一中這個理想，你該怎么做?

14.你是一個聰明的孩子,，性格開朗樂觀,。你是我們班力氣“最大”的男生，你經常一個人抱一大桶水,，為班級做好事,，有什么集體活動，你都能積極參加,，尤其是上次的拔河比賽,，你為我們班的勝利立下了汗馬功勞?？梢f到學習,，有點叫人遺憾，因為學習不夠刻苦,，所以成績不盡如人意,。希望你多聽一點，多記一點,，作業(yè)認真一點,，你會進步的。

15.來也匆匆,，去也匆匆,，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可掬,，架著一副眼鏡,，真的一副小學者模樣?？吹侥阋徊揭粋€腳印地前進,，老師很為你高興，希望你再接再歷,，向你的目標邁進!更希望你在今后的學習中,，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進,，你取勝的機率才更大,，你說對么?!再努把力，加點勁兒!我們希望在前五十名里看到你的名字!

初三學生評語 勵志篇十三

1.學習目標明確,，態(tài)度端正,，成績良好,。尊敬師長，團結同學,，遵守校規(guī)校紀,，能積極參加班級活動。理科較強,，語文英語稍弱,，望加大跛腿學科的學習力度，使各科成績均衡發(fā)展,，我堅信：以你的智力水平,，遠沒有達到你應達到的目標，只要你真正地全力以赴,，刻苦學習,，必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!

2.你是一個言語不多,、遵守紀律,、團結同學的小伙子，加入新班級以來,，一直在默默地學習著,。學習成績優(yōu)良，唯有外語需加大力度治跛,，要知道“6—1=0”,，望在新的一年里，揚長避短,，不斷超越自己,。

3.尊敬師長，同學關系融洽,，班級榮譽感強,。在強手如林的形勢下，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級名,，班級第9名的好成績，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟,，不進則退,。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點，繼續(xù)努力,，向更高目標邁進,。

4.樂觀的你笑意總是寫在臉上，雖然成績不太理想，但你一直在努力,，有時你在課堂上的表現(xiàn)(提問及回答問題)讓我感到你的思維還是很敏捷的,，期末數學考得十分理想就是證明。尊敬師長,，團結同學，但課間在教室過于打鬧;能積極參加班級活動,。望在下學期繼續(xù)努力,，杜絕遲到現(xiàn)象，力爭將成績趕上來,。

5.常駐臉上的笑容和球場上頑強抨搏的身影勾勒出你樂觀而不服輸的性格,，學習目標明確，態(tài)度比較端正,，也許是學習基礎或方法的原因,，文化課成績有待進一步提高，但千萬不能灰心,，只有將球場上的抨搏精神投入到學習中去,，考入理想的體校不是不可能的。

6.文靜的你總是面帶微笑,，與人交往總是那么善解人意,，因此羸得了廣大老師和同學的喜愛，具有較好的組織協(xié)調能力和認真的工作態(tài)度,，對于學習：不驕不躁是你的優(yōu)點,，因此無論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅信：你是最終的強者!

7.尊敬師長,，同學關系融洽,，班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,，你依然能做到穩(wěn)中有升,，躍入年級名，班級第9名的好成績,，說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道：學如逆水行舟,，不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,，繼續(xù)努力,，向更高目標邁進。

8.在班主任的心目中,，你一直是一個認真而負責的學生,，關心同學，熱愛集體,。元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象;任團支部書記工作兢兢業(yè)業(yè),，學習上比較抓緊,，也許是分科以后不適應的原因總分學科成績有所下滑，望及時調整心態(tài),，分清努力學習與大量閱讀課外書籍的主次關系,，調整心態(tài)，卷土重來,。

9.本學期你的學習狀況讓班主任為你感到由衷的高興,，因為你已經成為了學習的主人，懂得了為什么要學習,，如何學習,。球場上經常能看到你快樂而驕健的身影。然在中學生日常行為規(guī)范上尚有很多有待改進之處,，班主任真心期望你不僅在學習上,、體育上更要在思想上能羸得廣大同學和老師的贊同。成績在一定范圍內的波動是正常的,，對于你,，我想除了學習方法，更要研究考試方法與技巧,，方能將損失減到最低程度,。

10.有一定的組織協(xié)調能力，任班級文藝委員工作認真負責,。上課能認真聽講,，及時完成老師布置的學習任務，較少主動提問和發(fā)言,，學習成績較入學時還有很大距離,，班主任相信你有這個能力奪回本該屬于自己的位置，關健是要認真分析原因,，針對性地解決問題,。學校或班級的有些規(guī)定不符合你的意愿意,，但對你及全體同學有益,，你還是要不折不扣地執(zhí)行。