加強消防安全管理工作預防和減少火災事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產的安全,，維護學校正常的教學工作,，生活秩序，下面是小編整理的2022學校今冬明春火災防控工作實施方案精選5篇,，供大家借鑒和使用,。

2022學校今冬明春火災防控工作實施方案(一)

一,、適用范圍

本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。

二,、應急組織機構和職責

為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援,，設立總指揮、現場指揮,、滅火行動組,、通信聯絡組、疏散引導組,、救護警戒組,、后勤保障組。

(一)總指揮

由校長擔任(校長未在現場則由在場的職位最高的校級領導擔任),，負責領導指揮消防應急救援預案的實施,，并及時做好與各有關部門的聯絡工作。

(二)現場指揮

由學校分管安全的副校長擔任,，在總指揮的領導下,，負責組織、指揮,、協調人員疏散和滅火工作,，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作,。

(三)滅火行動組

由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長,。負責按照預案或現場指揮領導的指令撲救初期火災,，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員,、保衛(wèi)人員等,。

(四)通信聯絡組

由辦公室主任擔任組長。做到及時報警,，保持通信聯絡暢通,，保證各種指令信息迅速、及時,、準確傳達,。組員有辦公室人員,、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

(五)疏散引導組

由分管德育校長擔任組長,。負責組織師生的安全疏散撤離,，確保師生不進入著火現場。組員有德育處,、教學處工作人員,、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

(六)救護警戒組

由工會主席擔任組長,。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資,、化學危險品等;負責現場警戒，維護現場秩序,，看護搶救出來的物資,。組員有火災發(fā)生部位的工作人員,、校醫(yī)和工會委員,。

(七)后勤保障組

由總務主任擔任組長,。負責保障毛巾、水,、食品和其他滅火物

資,、設施供應,，做好滅火后現場的水,、電,、氣搶修、恢復等工作,。組員有后勤工作人員,。

三、處置程序和措施

(一)報警接警處置程序

當火災發(fā)生時,，現場人員應立即采取應急措施,，迅速利用室內的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源,、氣源,、火源，搬遷易爆物品等,，防止火勢蔓延.同時立即向學校領導,、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110(或119)”報警電話;報警時要講明起火時間,、地點,、起火的部位及物資、火勢大小,、被困人員情況,、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址,。

學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報(三次急促的鈴聲),，提示火災發(fā)生，立即啟動消防應急救援預案,，并派人到約定地點接引消防車進入火災現場,。

總指揮、現場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現場,，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘內趕到),，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作,。

(二)撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警后,，應立即趕赴著火現場，根據預案或現場指揮領導的指令,，迅速檢查是否已切斷起火現場電源,、氣源和火源，檢查現場是否已移除易燃,、易爆物品,，同時啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大,，暫時撲滅不了,，應根據現場情況及時采取冷卻、隔離等措施,，防止火勢進一步蔓延,，待消防隊趕到，配合完成滅火任務,。不能控制火情時,，現場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

(三)應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組接到報警后,，應立即趕赴著火現場,，根據預案或現場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道,，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員,，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道,、安全出口部位有序疏散,。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現跳樓和踩踏事,。情況危急時,，可利用逃生器材疏散人員,。組織人員疏散時,，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現場師生,，再疏散危險品及物資”的原則,。

(四)通信聯絡的程序和措施

通信聯絡組接到報警后，應立即趕赴著火現場,，按照預案或現場指揮領導的指令及時通知相關各組,，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛,，注意保持通信聯絡暢通,，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達,，并視情況與供水,、供電、醫(yī)院等單位聯絡,，指揮員組織撲救初起火災,，利用滅火器材實施撲救。

(五)救護警戒的程序和措施

救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫(yī)藥用品,，立即趕赴著火現場,，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現場指揮領導的指令,，對現場實行警戒,，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場,。維護好現場秩序,，避免人員傷亡。

(六)后勤保障的程序和措施

后勤保障組接到報警后,，應按照預案或指揮員的指令,，迅速調集準備滅火所需物資、設備,，為完成滅火,、疏散、救護任務提供必要的支持和保障,。

(七)現場保護

滅火工作結束后,，救護警戒組要及時清點人數和派專人尋找可能被困人員，并對著火現場實施警戒保護,，嚴禁非相關人員進入現場,，確保現場的原始狀態(tài),，并配合公安消防部門做好事故現場的調查工作,。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

(八)填寫事故報告

報告內容：火災事故發(fā)生的時間,、地點,、傷亡人數，事故簡要經過,，事故發(fā)生原因的初步判斷,，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位,。事故現場情況,、傷亡人數發(fā)生變化后，學校應及時進行補報,。

(九)后期處置

1.善后處理,。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯系,，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作,。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷,。

協同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作,，并與保險公司等單位取得聯系，依法處理,、協調賠償,，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

2.信息發(fā)布,。校園火災事故發(fā)生后,，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統一對外發(fā)布的原則進行,。對新聞媒體發(fā)布的信息,，經研究決定后向社會發(fā)布。

四,、監(jiān)督管理

(一)宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練,。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳,、廣播站,、學校網站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識,、自救互救常識等,。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案,，每學年至少進行一次演練,。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內的人員,。演練結束,，應做好記錄,，總結經驗,，根據實際修訂預案內容。

(二)預防措施

1.圖書館,、功能室,、機房、體育館,、食堂等人員聚集場所的工作人員,，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓;經常對本部位消火栓,、滅火器材進行檢查,、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài);定期進行防火安全檢查,，認真做好記錄,。

2.圖書館、功能室,、機房,、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內電源,，關閉用電設施,。

3.定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化,，保證疏散通道的暢通,。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況,，操作間,、加工間等保持通風;排油煙機要定期清洗，不留油垢;經常檢查燃料管道(路)接口,、閥門,，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電,、用氣,、用油的安全。

2022學校今冬明春火災防控工作實施方案(二)

為確保全體在校師生的生命財產安全,，確保學校教育教學工作的順利開展,，防止事故的發(fā)生，力保事故發(fā)生時損失減少,，危害降低,，能快速、高效,、合理有序地處置消防事故,，根據文件與會議精神和相關法律法規(guī)，結合我校消防環(huán)境的實際,，制定本預案,。

(1)、組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,，傳達上級相關文件與會議精神,，部署、檢查落實消防安全事宜,。

(2)副組長具體負責組織對緊急預案的落實情況,，未雨綢繆,，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務,。

(3)領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級,、各部門突發(fā)事件的處理、報告,、監(jiān)控與協調,，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育,、檢查等工作,，努力將火災事故減小到最低程度。

(4)消防安全領導組織機構下設通訊組,、滅火組,、搶救組、緊急疏散組,，分別具體負責通訊聯絡,、組織救火、搶救傷員,、疏散師生等工作,。

(一)通訊組：組長：楊毅成員：李雪艷，學校各年級組長(火險發(fā)生時,，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,，以快速得到指示，視火情撥打119,，廣播告知全體學生,，報險救災)

(二)滅火組：組長：郭正東副組長袁云斗(總務處主任)、成員：總務處工作人員,，各門衛(wèi)(負責消防設施完善和消防用具準備,，負責檢查全校各辦公室、教室,、宿舍,、圖書館和計算機房等辦公地點的用電、用火安全;火險發(fā)生,，立即參加救火救災工作)

(三)搶救組：組長：(校醫(yī)負責人)成員：(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,，負責火險發(fā)生時受傷師生員工的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組：學生組組長：成員：各班班主任(負責制定緊急疏散方案,，明確各班逃生途徑與辦法,，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散);宿舍組組長：成員：舍務管理成員(險情發(fā)生時,，負責疏導各宿舍學生逃離);圖書館組組長：成員：全體圖書館同志(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生),。

1,、發(fā)現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,，并迅速利用室內的消防器材控制火情,，爭取把火情撲滅于火災初級階段。

2,、如不能及時控制,、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),，防止火勢蔓延,。

3、在場人員要以最快的方式向領導成員匯報,，盡快增加援助人員,，協力救火。

4,、領導小組成員接到報告后,，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救,。

1,、火情發(fā)生后，按照滅火預案,，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導小組,，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情,，同時向“119”報警,，并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個通知區(qū)域人員撤離,。

2,、消防管理人員應正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將告知正確的逃生方法,，其余的工作人員按照既定位置,，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作,。

3,、為更好地應付緊急情況，消防管理人員及全校工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮,。

4,、滅火組的同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法進行滅火,，緊急疏散組人員要切實保證逃生師生的安全撤離,。特殊位置,，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓,。

2022學校今冬明春火災防控工作實施方案(三)

一,、指導思想

為了加強消防安全管理工作預防和減少火災事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產的安全,，維護學校正常的教學工作,，生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》,、公安部,、《機關、團體,、企業(yè),、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》特制定本預案。

二,、組織機構

為確保我校重點防火部位滅火預案能夠順利有序,、安全的實施，特設立總指揮,、現場指揮和滅火行動組,，通訊聯絡組、安全疏散組,、防護救護組,、后勤保障組。

1,、總指揮：由學校消防安全責任人,，主管副校長擔任，負責領導指揮滅火,、疏散預案的實施,。

2、現場指揮：由學校消防安全管理人,，安全干部擔任,。在總指揮的領導下，負責組織,、指揮協調滅火,、疏散預案的具體實施，確保滅火,、疏散行動能夠按照預案順利進行,。

3、滅火行動組：

組長：黨支部書記

副組長：綜合辦公室主任,、教務處主任,、學生處主任

成員：保衛(wèi)處專兼職防火員,、校衛(wèi)隊員,，及火災發(fā)生部門的領導,、義務消防員、工作人員組成,。

職責：負責按照預案或現場指揮員的指令撲救初期火災,，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險戰(zhàn)斗。專職防火員負責為專業(yè)消防隊提供室內外消火栓的準確位置,。

4,、通訊聯絡組：

組長：黨支部書記

副組長：綜合辦、學生處,、教務處,。

成員：由保衛(wèi)處、消防員和火災現場值班人員組成,。

職責：做到報警及時,，保持通訊聯絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速,、及時,、準確的傳達。

5,、安全疏散組：

組長：學生處

副組長：校安全干部,、各年級組組長。

成員：火災發(fā)生部門的領導,、工作人員,、當值值班干部和校衛(wèi)隊員組成。

職責：主要負責疏散著火現場人員,、物資,，并引導消防車及消防人員進入著火現場。

6,、防護救護組：

組長：綜合辦主任,、學生處主任。

副組長：醫(yī)務室醫(yī)生

成員：火災發(fā)生部門的`有關年級(部門)工作人員及義務消防員,。

職責：負責配合專職消防人員及醫(yī)護人員救護,、搶險火場被困傷員及重要物資、化學危險品等,。負責現場警戒,，維護現場秩序、看守搶救出來的物資,，以保證滅火戰(zhàn)斗順利進行,。

7,、后勤保障組：

組長：綜合辦公室主任。

副組長：

成員：所有工作人員,。

職責：負責保障滅火用水供應和其他滅火物資設施供應,，以及滅火后的水、電,、現場搶修,、恢復等工作。

三,、預防措施

1,、學校各處(室)、年級組,、教研組,、圖書館、實驗室的工作人員,，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程,，經常對本部位滅火器材進行檢查、維護,、保養(yǎng),，保持其良好狀態(tài)。認真進行防火安全檢查,，做好記錄,，要懂得正確使用滅火器和消防栓。學校負責安全工作同志每年組織一次對相關人員的培訓和滅火演練,。

2,、圖書閱覽室、電子閱覽室,、化學危險品存放室,、演播中心、實驗室的工作人員下班前應切斷室內電源,，關閉用電設施,。對本部位防火工作經常檢查，做好記錄,。

四,、報警接警處置程序

當班值班人員或現場工作人員發(fā)現火情后，應立即采取應急措施,，切斷與火災相關的電源,、氣源，火源，搬遷易爆物品等;同時撥打“119”火警電話,，向校長室報警,，要講明起火地點、起火的部位及物資,、火勢大小,、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線;并派人到約定地點接引消防車進入火災現場,。各部門干部,、校衛(wèi)隊員,、滅火預案專業(yè)組人員,，按照職責分工迅速到位(接報后5分鐘趕到)，組織滅火撲救和安全疏散人員,、物資工作,。

五、撲救初起火災的程序和措施

滅火行動組接到報警后,，應立即趕赴著火現場,，根據預案或指揮員的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源,、火源和氣源,，檢查是否存放有易燃、易爆物品,，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器,、消防栓等滅火器材進行撲救(油漆、衣物起火應用干粉滅火器撲救;電器起火應用1211氣體類滅火器撲救),。如火勢較大,，暫時撲滅不了，應根據現場情況及時采取冷卻,、隔離等措施,，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到,，配合完成滅火任務,。

六、應急疏散的組織程序和措施

安全疏散組接到報警后,，應立即趕赴著火現場,，根據預案或總指揮的指令，疏通緊急疏散通道,，先疏散現場師生,，再疏散危險品及物資。

七、通訊聯絡,，安全防護及救護的程序和措施

通訊聯絡組接到報警后,，應立即趕赴著火現場，按照預案或指揮員的指令及時通知相關各組,，迅速投入滅火戰(zhàn)斗,，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令,、情況及信息上傳下達,。防護組、救護組接到報警后,，應立即趕赴著火現場,，按照預案或指揮員的指令，對現場實行警戒,，保證消防車行進暢通無阻,，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序,，避免人員傷亡,。配合專職消防隊員及醫(yī)護人員搶救火場內被困傷員及重要物資。

后勤保障組接到報警后,，應按照預案或總指揮的指令,，迅速調集準備滅火所需物資、設備為完成滅火,、疏散救護任務提供必要的支持和保障,。

八、現場保護

滅火戰(zhàn)斗結束后,，防護救護組要派專人對著火現場實施警戒保護,，嚴禁非現場人員進入現場，確?，F場的原始狀態(tài),，并配合調查人員做事故現場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作,。

2022學校今冬明春火災防控工作實施方案(四)

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產安全和社會穩(wěn)定,，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍管理,，配備好必要消防設施,、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài),，為了提升學校處置能力,，根據《中華人民共和國消防法》,、《上海市消防條例》有關精神，特制定本預案,。

一,、可能引起學校火災事故原因

電線老化,、亂拉接臨時線,，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封,、食堂油鍋過熱,、實驗操作不當、易燃易燥物品使用,、保管不當,，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因,。

二,、預防措施

1 ,、校長是學校消防安全第一責任人,，對本校消防安全工作全面負責，根據消防法律,、法規(guī),，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制,。

2 ,、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識,，學會正確使用滅火器材,，掌握逃生方法。

3 ,、加強檢查,，發(fā)現火災隱患要及時整改。

4 ,、保持通道暢通,，不堆物。

三,、處理程序

一旦發(fā)生火災,，一般應按下列程序處理。

1 ,、打 “119” 電話報警,，同時上報局辦公室和相關科室,。

2 、按照平時消防演練逃生線路迅速疏散,。

(1) 人員疏散：救人是第一原則,，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移,。

A. 火災時,，由于有煙氣，能見度差,，現場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現場秩序,，組織有序疏散,，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故,。

B. 利用現場有利條件,，快速疏散。下層著火時,，樓梯未坍塌采用低姿勢迅速而下,，有條件可用濕毛巾，堵住嘴,、鼻,，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

C. 高層著火時疏散時較為困難,，困此更應沉著冷靜,，不可采取莽撞措施，應按照安全口指示標志,，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生,，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,，并用水澆濕房門,，等待救護人員到來。

D. 火災時,，一旦人體身上著火,，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑,，那樣會使火越燒越旺,，還會把火種帶到其他場所,。如旁邊有水，立即用水澆灑全身,，或用濕毯子等壓滅火焰,，著火人也可就地倒下打滾，把身上火焰壓滅,。

(1) 物資疏散：火場上物資疏散,，目是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大,。

A. 首先疏散物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險物資,。例如起火點附近油桶、液化氣罐,、化學實驗室易爆和有毒物品,，以及堵塞通道使滅火行動受陰物資。

B. 疏散性質重要,、價值昂貴物資,。例如機密文件、檔案資歷料,、高級儀器,、珍貴文物以及價值貴重物資。

3 ,、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,，如學生受傷，要及時通知家長,。

4 、等待消防車到來期間,，可組織學校教工義務消防隊在保證安全前提下滅火,。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前,，如能集中合力搶救,，常能化險為夷，轉危為安,。根據不同火原因,，可采取隔離法、冷卻法,、窒息法,，火災現場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲,，集中使用對準火點,，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅,，或控制住火勢發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰,。

5 ,、配合消防部門調查事故原因，維持秩序,。

6 ,、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現場,，以錫發(fā)生不必要傷亡,，同時也為火災消滅后調查起火原因提供有力證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅,，失火單位應當把了解情況向他們介紹,，并將火災現場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人,。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團,、治保會、義務消防隊作用,，做好受傷人員護理工作,，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品,，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯系醫(yī)院對受傷人員搶救,。

2022學校今冬明春火災防控工作實施方案(五)

一、指導思想：

以《消防法》和《機關,、團體,、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據,，以提高師生防火安全意識并預防和遏止重特大火災事故,，特別是群死群傷惡性事故為目標，進一步強化監(jiān)督管理,，以學校校長為消防安全第一責任人,，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全,。

二,、目的

通過普及學生消防常識，經過消防安全疏散演練,，有效增強師生的防火意識和逃生能力,。通過消防安全知識講授和演練進一步加強學校的消防安全意識，預防火災和減少火災危害,，保護人,、財,、物的安全，本著“預防為主,，防消結合”的宗旨,，切實做好“和諧校園”活動實施，確保春季防火,、滅火工作開展,，特舉行此次消防宣傳活動，讓學生學到有關的安全防護知識,，做到有事不慌,、積極應付、自我保護的目的,。

三,、地點：

學校教學樓、操場,。

四,、時間：

20xx年x月x日下午

五、組織領導：

演練總指揮：xxx校長

組織策劃：xx校長,、xxx指導員,、xxx校長、xxx校長

現場指揮：xxxxx

醫(yī)療保障：xxxxx

參加對象：xxx學校全體師生,、xxxxxx

六,、組織分工：

1,、學校

職責：準備好知識講座的場地及儀器;參加演練，負責樓道口的安全，指揮學生按就近樓梯逃生撤退到學校指定的場地，各班班主任清點各班人數，并逐個向校長(或指定安全負責人)匯報各班情況,，以查清是否有同學被困,，以及大概在哪個教室被困,。

2,、xxx消防中隊

職責：消防安全知識講授,，消防器材演練,、器材展示,。

七,、演練前的準備：

1、星期四開始,，放置消防知識宣傳板,，營造氛圍,，地點：xxx前面,。

2、參加滅火演練師生準備一塊小毛巾,，以備逃生演練時捂住自己的口鼻,，逃生時盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產生的濃煙及毒氣,，便于安全疏散;

3,、議程安排：3月31日(星期六)

1：45全體教師到大報告廳進行消防演練培訓(各班學生改自學)

2：45各班主任到教室對學生進行消防演練培訓

3：10消防演練開始

3：40左右消防演練結束

4,、對班主任的要求：

①對學生進行演練前的動員,，提高認識,、保持緊張狀態(tài)，教育學生聽從指揮，有序疏散并教育好逃生的準確動作“貓腰,、捂嘴”,。各樓層疏散時要聽從指揮，絕不能把演練當成游戲,。

②演練前檢查學生鞋帶是否系好,。

③當聽到報警信號后迅速指揮本班學生立即快速、安全的疏散,，不能再收拾物品,，關閉電燈。

④疏散時要盡量降低重心,，在樓道口不允許學生推擠,、不許發(fā)出聲音。學生走出樓梯口后,，快速跑步進入操場,，按各班順序依次站好,，成升旗儀式隊形站位，保持良好的秩序,，班主任在必要時進行巡視,、輔導、教育,。

⑤班主任認真清點本班人數向年級組長匯報,，年級組長向校長匯報。

5,、緊急疏散演練各樓梯拐彎處教師安排表(略)

緊急疏散時的學生隊形：兩列縱隊;靠右;保持安全距離;有序快速前進;所有教師應當在就近各拐彎處指揮,。班主任要隨學生隊尾。出樓梯口后學生跑步前進,。

八,、演練過程：

x月x日下午xxx(左右)消防演練總指揮(xx校長)宣布消防演習開始。

“下面我宣布xxxx學校,、xxxx消防演練現在開始”

1,、(假設)老師在教學樓某處發(fā)現明火，教師把火災情況及時上報校長室,。

“報告校長,，在學校某處樓梯口發(fā)現火情，請您指示”

2,、校廣播播報緊急疏散警報《火警警報聲》,，徐副校長發(fā)出疏散逃生指令。

“現在校園內發(fā)生火情,，請各班主任組織學生盡快進行緊急疏散,，緊急疏散”，同時向消防隊報警,。

3,、班主任按學校緊急疏散的方案帶領本班學生撤退。(三至五分鐘內到達現場并清點人數),。

4,、各班主任向年級組長匯報人數，年級組長向鄭校長匯報人數,。“學生報數———清點人數”,。報告順序依次由高年級開始。

“報告x校長：XXX年級組實到幾人,，應到幾人,，報告完畢”

5、xxx中隊長點評并宣布演習結束,。

6,、消防官兵講解滅火器使用,，體育組4名男教師和九年級四名學生代表進行滅火器使用方法演練。

7,、鄭校長對本次消防演練進行總結發(fā)言

8,、八年級兩個班級參觀消防車輛及消防器材。

九,、場地器材

1,、橫幅：“xxxx學校消防演練現場會”田徑場“熱烈祝賀xxx學校消防演練現場會圓滿成功!”

2、九個煙霧彈由學校準備,，放置位置及點燃由消防官兵進行,。鐵鍋、木材,、汽油,、宣傳板由消防隊準備;

3、總控室,、操場音響：xxx

4,、攝影：xxx、

5,、新聞報道：xx

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