為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，那么問題來了,，一份標準的方案的應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心推薦的大學(xué)生國慶節(jié)活動策劃【五篇】，僅供參考,，歡迎閱讀!

大學(xué)生國慶節(jié)活動策劃篇1

一、活動目的：

以建國__周年國慶節(jié)為契機,，結(jié)合改革開放__周年，以少先隊活動為主要載體,，以小崗位實踐活動為主要途徑,，對全體隊團員進行愛國主義教育,，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起,，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。

二,、活動主題：祖國發(fā)展我成長

三、活動安排：

1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月25日,，602中隊負責(zé))

2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)

3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)

4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽,。

朗誦內(nèi)容1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章,。

2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。

誦讀形式：集體誦讀各中隊在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進行誦讀訓(xùn)練,，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

活動時間及地點賽前準備：9月1日-9月29日

比賽日期及地點：東校區(qū)9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)

西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始(多功能教室)

比賽順序：一至三年級,，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知,。

活動步驟1,、充分利用語文課、班隊課或課余時間,，指導(dǎo)隊員們進行誦讀。

2,、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排,，參加校級比賽。

3,、誦讀要求：

(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾,，舉止大方、得體,，充滿自信,。(10分)

(2)使用普通話，語速適中,，富有感情，輕重緩(急合理,，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味,。(35分)

(3)朗讀正確流利，吐字清晰,，不破句，停頓恰如其分,。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作,。(15分)

(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)

(6)上,、下場靜、齊,、快,。(5分)

評委安排：薄高、沈輝,、朱彥、許芳,、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)

協(xié)助配合：

1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地,。

2,、煩請金老師在比賽時全程攝影,。

大學(xué)生國慶節(jié)活動策劃篇2

活動目的：通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)中興小學(xué)少先隊員民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情,，真切感受藝術(shù)節(jié)快樂,，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍,。

時間：9月30日14：00點

地點：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)

組織策劃：

藝術(shù)總監(jiān)：

評委會成員：

活動準備：

1,、各年級詩歌朗誦排練,。負責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)

2,、彩旗隊排練負責(zé)人：

3,、主持：學(xué)生與老師各一名負責(zé)人：

4,、信息技術(shù)支持負責(zé)人：

5、活動現(xiàn)場調(diào)控負責(zé)人：

6,、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子

7、每班15個小氦氣球負責(zé)人：葉國軍

每人寫上對藝術(shù)節(jié)的祝福語(兩人一個,，正反寫)負責(zé)人：班主任

8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排,。負責(zé)人：,、各塊負責(zé)人

9,、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責(zé)人：

開幕式程序：

1,、開場合唱《少年，少年,，祖國的春天》校合唱團

2、主持人宣布開始,。

3、全體起立,，唱國歌。

4,、馬校長為開幕式致辭。

5,、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：王一華)

6、大隊長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕”,。全體隊員此刻放飛氦氣球,，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié),。(音樂準備：王格格)

7、“祖國媽媽,，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.

(1)一年級負責(zé)人：

(2)三年級負責(zé)人：

(3)五年級負責(zé)人：

(4)二年級負責(zé)人：

(5)四年級負責(zé)人：

(6)六年級負責(zé)人：

建議：朗誦時間5—6分鐘,。低段以童謠為主,，中段以純詩歌為主,，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.

8、教師愛國歌曲聯(lián)唱,。負責(zé)人：聞明國

9、全場歌唱《歌唱祖國》,。校合唱團領(lǐng)唱

10,、開幕式結(jié)束，各班退場,。

評獎辦法：

1、設(shè)立年級最佳組織獎若干個,。

2,、評比標準：

(1)儀態(tài)大方,、著裝得體、動作適當(dāng)。

(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題,。思想健康向上,，符合學(xué)生年齡特點,。

(3)普通話標準、聲音洪亮,。

(4)讀出詩歌的韻味，語氣,、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng),。

(5)表達詩歌的情感準確自然,。

(6)現(xiàn)場演出效果好,。

大學(xué)生國慶節(jié)活動策劃篇3

一、活動內(nèi)容

1,、聚焦一個點：開展"尋找祖國的成長足跡"圖片展，評選"我最喜愛的圖片".

2,、輻射兩個面：在少先隊層面開展"愛我中華"演講賽;在兒童團層面開展"說說祖國的變化"故事賽。

3,、發(fā)動全方位：用海報,、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動。形成熱烈迎接國慶的氣氛,。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播。國旗下的講話,，要求各中隊出一期黑板報,、開一次專題中隊會,、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，并評選優(yōu)秀方案,。

二,、活動目標

1,、通過觀看圖片,、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展,，增強民族自豪感。

2,、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞,、朗誦,、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛,。

3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,，為自己是中國人而自豪。

4,、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

三、活動重點和難點

活動重點：感受國慶活動的熱烈,，知道國慶的重要意義,，為自己是中國人而自豪,。

活動難點：理解祖國的含義，學(xué)習(xí)收集資料,。

四、活動準備

1,、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式,、文藝演出等,。

2,、指導(dǎo)學(xué)生準備各項活動的參賽資料,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化。如街上布置的花壇,，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標語,、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等,。

五、活動方案

發(fā)動準備階段(時間：9月25日之前)

1,、張貼宣傳海報：將我校如何"迎國慶"的具體實施方案向全校師生推出。

2,、利用集體廣播,。發(fā)動師生共同參與到活動中來,，并提出具體的要求,。

3,、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于"慶國慶"的專題準備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作,。

具體實施階段(時間：9月25日~9月30日)

1、開展一次"慶國慶"專題紅領(lǐng)巾廣播

2,、舉辦一次"愛我中華"演講賽(三~五年級)

3,、舉辦一次"說說祖國的變化"故事賽(一,、二年級)

4,、舉辦一次"尋找祖國的成長足跡"全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會,、雛鷹假日小隊,、黑板報等

活動總結(jié)階段(時間：10月8日升旗儀式)

1,、宣布"慶國慶"系列活動獲獎名單集體獎項：優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案,、優(yōu)秀黑板報等個人獎項：朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、"我最喜歡的圖片"優(yōu)秀個人等,。

2,、國旗下的講話"國慶專題"

大學(xué)生國慶節(jié)活動策劃篇4

一、活動目的

國慶日益臨近,，不知不覺間中華人民共和國已建國__周年，作為新一批90后的大學(xué)生,，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發(fā)廣大大學(xué)生的愛國熱情,，增強民族自豪感，繼承和發(fā)揚老一輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),，同時增強大家的團結(jié)意識。

二,、活動對象

____學(xué)院各院系學(xué)生

三、活動地點

中報告廳(樂之廳)

四,、活動時間

待定

五、主辦單位

共青團____委員會

六,、協(xié)辦單位

校學(xué)生會素質(zhì)拓展部

七,、活動流程

1、主持人開場白;

2,、播放歷年國慶閱兵視頻片段

3、展示一組ppt圖片(有關(guān)中國城市發(fā)展及人民生活水平提高);

4,、學(xué)生自由發(fā)言,，發(fā)表各自感想;

5、請幾位嘉賓老師談?wù)勚袊找鎻娛⒌膬?nèi)部外部等多方面原因;

6,、作簡短小結(jié)并致謝后,，宣布活動結(jié)束;

7、散會并清理會場;

8,、完成活動總結(jié)和報道(注：素拓新干事認真反思活動流程,，歸納總結(jié)經(jīng)驗),。

八、活動人員

各院系學(xué)生會至少安排五人到場,，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發(fā)前來參加。

1、由各院系學(xué)生分會宣傳部到各負責(zé)班級進行關(guān)于本次活動的宣傳,。

2、聯(lián)系校學(xué)生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳,。

3、通過校園廣播站,、____新聞網(wǎng)進行本次活動的宣傳,。

4,、活動前兩天發(fā)放邀請函至各院學(xué)生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動(各院系的參與情況關(guān)系各分學(xué)生會的年終評比),。

大學(xué)生國慶節(jié)活動策劃篇5

一、活動主題

新學(xué)期的到來,，迎來了__屆的新生。他們朝氣蓬勃,，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀,，帶著對大學(xué)生活的無限遐想與希望,，來到了南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。而軟件學(xué)院是本校一個擁有藝術(shù)類學(xué)生的院系，在這里,，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出,。借此迎新晚會的'舉辦之際，師生們歡聚一堂,，共同展示自己的青春與風(fēng)采,。本次晚會的口號是：

二,、活動宗旨

此次迎新晚會本著同心同樂,，促進新生與軟件學(xué)院師生的進一步交流與學(xué)習(xí)的宗旨,，為大家?guī)硪粋€精彩紛呈，其樂融融的晚會,。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發(fā)揚與鍛煉，為他們在大學(xué)生活之初,，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學(xué)子們,，播種希望，收獲歡樂,。

三、晚會時間地點

1,、晚會主要對象：__學(xué)院全體大一新生

2,、晚會具體時間：20__年10月__日18：30

3、晚會地點：咨詢樓門口廣場

四,、晚會具體流程

(一)前期工作

1、提前一周左右,，在校園內(nèi)擺放宣傳海報和宣傳板,，由新生輔導(dǎo)員通知各班班長,，由班長通知到本班大一學(xué)生;

2,、統(tǒng)一所有上報的節(jié)目進行篩選,，安排所有前期彩排工作;

3,、確定晚會主持人,，節(jié)目場次安排，演職人員名單,，擬定節(jié)目單，租借服裝,，安排好化妝和工作人員;

4,、晚會當(dāng)天，給所有演員化妝,，更換服裝，準備就緒;

5,、布置場地，搭建舞臺與布景,，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀看區(qū)域,，進行燈光音響調(diào)試;

6、向同學(xué)們發(fā)放熒光棒或其他營造氣氛的物件,。

(二)晚會過程

1,、邀請軟件學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員,，老師等就坐;

2、主持人宣布迎新晚會開始,，領(lǐng)導(dǎo)致辭表達對新生的期望與祝福;

3、晚會進行;

4,、晚會結(jié)束;

5、學(xué)生會成員安排大一學(xué)生離場,，并清場,。

五,、經(jīng)費預(yù)算

熒光棒，服裝租費,，化妝品費用,，布景印刷費用,，演職人員伙食費等,。

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