演講稿要求內(nèi)容充實(shí),，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇一
大家早上好!
我今天國(guó)旗下講話的.題目是：遵守紀(jì)律,，從我做起。
有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過(guò)河去，參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”,。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說(shuō)：“我這只船小,，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過(guò)河吧!”3只猴子上了船,。第四只猴子滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：4位和3位不是差不多嗎?你這個(gè)規(guī)定也太死板了!“
“不行,，不行，超載船會(huì)沉的,?！八H連連擺手說(shuō)。
那只猴子不聽(tīng),，急忙跳上了船,。
第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)船沉掉,?！闭f(shuō)著“嗵”的一聲跳上船去。
在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則,，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎?我才不干呢!”說(shuō)完也跳上了船,。
小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里,，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁,，才把他們一個(gè)個(gè)救上了岸。
你瞧,，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事,，它的危害有多大!如果汽車(chē)不按照規(guī)定行車(chē)，到處橫沖直撞,，行人就要遭殃;如果同學(xué)們都在課堂上喧嘩,，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，那學(xué)習(xí)就不能正常進(jìn)行了,。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明,、禮貌待人;做到認(rèn)真上課,、自覺(jué)作業(yè);做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等,。正因?yàn)橛写蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們體會(huì)到良好的秩序,，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符,。例如在預(yù)備鈴之后,，教室里沒(méi)有完全保持安靜,，課前的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好。又如,，我們還存在著有個(gè)別同學(xué)上課不及時(shí)進(jìn)教室,、眼保健操不認(rèn)真做、集合隊(duì)伍時(shí)講話,做操動(dòng)作懶散;課間休息時(shí),，有的同學(xué)互相追逐打鬧,，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑,、忘記佩戴紅領(lǐng)巾等。一個(gè)同學(xué)的不良行為,，往往影響了整個(gè)班級(jí),，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù),，破壞了班級(jí)形象,。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌,，關(guān)系著學(xué)校的榮辱,。因此，學(xué)校要發(fā)展,，班級(jí)要進(jìn)步,，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天老師告訴大家,，只要從我做起,，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,，一定能成功,。比如：改正喜歡在走廊上奔跑的壞習(xí)慣，改為快步走;比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片,，保持校園的清潔;比如：老師講課時(shí),，不做小動(dòng)作，要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言等等,。我們要時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，我們要重視每一次的檢查,，對(duì)照一下有沒(méi)有嚴(yán)格要求自己,、有沒(méi)有認(rèn)真做好，是否為班級(jí)爭(zhēng)了光,，為學(xué)校爭(zhēng)了光,。
同學(xué)們,，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起,，從自身做起，遵守紀(jì)律,，做一個(gè)有修養(yǎng)的文明人,。
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今日我演講的題目是《做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生》,。
同學(xué)們,，你們明白什么是職責(zé)心嗎所謂的職責(zé)心就是指每個(gè)人對(duì)自我和他人，對(duì)家庭和團(tuán)體,，對(duì)國(guó)家和社會(huì)承擔(dān)應(yīng)有的職責(zé)認(rèn)識(shí),，情感和信念，以及與之相應(yīng)的自覺(jué)態(tài)度,。其實(shí)職責(zé)心也就是一種良好的習(xí)慣行為,，是一種很重要的素質(zhì)，要做一個(gè)有職責(zé)的小學(xué)生,，就必須做到對(duì)自我負(fù)責(zé),，對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),。
同學(xué)們,，一個(gè)有職責(zé)心的人，不是把職責(zé)心掛在嘴上,，而是要體此刻具體行動(dòng)中,。一個(gè)有職責(zé)心的人應(yīng)當(dāng)明辨是非，懂得什么該做,，什么不該做,。
作為學(xué)生，我們?cè)撊绾纬袚?dān)起我們的職責(zé)呢課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,，努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自我學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的表現(xiàn),，也是尊重教師勞動(dòng)的有職責(zé)心的表現(xiàn);我們每一天認(rèn)真做廣播操，就是對(duì)自我有個(gè)健康體魄負(fù)責(zé)的表現(xiàn);犯了錯(cuò)誤,，能夠主動(dòng)承擔(dān)自我該負(fù)的職責(zé),，及時(shí)改正，彌補(bǔ)過(guò)失,，也是對(duì)自我負(fù)責(zé)的表現(xiàn);課間不大聲喧嘩,，堅(jiān)持安靜，是對(duì)自我與同學(xué)的健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn);友愛(ài)同學(xué),，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫忙,，是對(duì)同學(xué)有職責(zé)心的具體表現(xiàn);平時(shí)注意勤儉節(jié)儉,，不亂花錢(qián)，孝敬父母,，幫忙父母承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對(duì)父母,、家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn);隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭,，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗,，是對(duì)團(tuán)體,、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn);愛(ài)護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德,，是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的表現(xiàn);認(rèn)真參加升旗儀式,，唱好國(guó)歌，是熱愛(ài)祖國(guó),、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
同學(xué)們,，在我們的生活與學(xué)習(xí)中,，有許多小事都能體現(xiàn)一個(gè)人有沒(méi)有職責(zé)心。一個(gè)道德情感貧乏,、職責(zé)心不強(qiáng)的人是得不到別人的關(guān)心,，也無(wú)法與人真誠(chéng)合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的,。僅有職責(zé)心強(qiáng)的人,，才容易獲得成功。
同學(xué)們,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,，從每一天必須經(jīng)歷的小事做起，培養(yǎng)自我的職責(zé)心,，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,，把職責(zé)心滲透到我們?nèi)淼拿恳粋€(gè)細(xì)胞，成為一種習(xí)慣,，讓強(qiáng)烈的職責(zé)心和良好的行為習(xí)慣改變我們的一生,，成為當(dāng)今社會(huì)有用的人，一個(gè)有職責(zé)心的人,。我的演講完畢,。多謝大家!
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇三
同學(xué)們：
大家好!
水是生命之源，這一句話是我們小學(xué)的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)了,，事實(shí)也是如此,，我們生活的每一個(gè)軌道幾乎都與水有著密不可分的關(guān)系!水對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)的重要性毋庸質(zhì)疑,，人，身體的70%都是水分,，健康的標(biāo)準(zhǔn)是每天至少要飲用水1200ml,，水的重要每個(gè)人都能夠知道。
在當(dāng)今隨著社會(huì)的快速發(fā)展,，水的污染極為嚴(yán)重,，我們基本上已經(jīng)找不到淡水資源了。小時(shí)候住在農(nóng)村的時(shí)候,，我們并沒(méi)有節(jié)水的意識(shí),，因?yàn)槲覀冿嬘玫氖巧饺驗(yàn)闆](méi)有缺水的時(shí)候,，所以我們總是覺(jué)得無(wú)所謂,，到了后來(lái)來(lái)到城市工作的時(shí)候，慢慢猜知道節(jié)水的意識(shí)其實(shí)是多么的重要!
洗米的水可以用來(lái)澆花,、或者第一次洗碗都是非常好的效果;洗衣等等的水用來(lái)沖廁所這是對(duì)水資源的再次利用,，即干凈又快捷，現(xiàn)在我慢慢養(yǎng)成了這樣的一個(gè)習(xí)慣,，也成可以從節(jié)約一滴水開(kāi)始,，看見(jiàn)水龍頭沒(méi)有擰緊要及時(shí)關(guān)閉，如果每個(gè)人在浪費(fèi)一滴水,，那全國(guó)十幾億人也就是十幾億滴了……該是多么的浪費(fèi)!
水是生命之源,，不是說(shuō)說(shuō)而已，更要落實(shí)到行動(dòng)中去,，有你有我的共同參與,，讓我們共同生活在一個(gè)健康的家園中，更能夠使地球更加美麗和諧,。
節(jié)約用水,，要從每一滴開(kāi)始，從你我開(kāi)始,，從心開(kāi)始!
謝謝大家!
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們,，老師們：
早上好!
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,。
讓我們想一想,，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存,，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林,，海洋,、河流、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而,，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境,，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。
地球上人類(lèi),、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生?同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,，你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙,、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水龍頭,，而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過(guò)在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過(guò)不把痰吐在紙上包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。
我的演講完畢,。
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我是__班的___,，接下來(lái)由我來(lái)為大家演講關(guān)于文明禮儀方面的演講,。
人們的一言一行都是從小就開(kāi)始培養(yǎng)的，我們爸爸媽媽平時(shí)都會(huì)要求我們講文明，懂得禮貌,，同樣這也是做人最重要的基本要求,，所以在平時(shí)的生活中我們都要好好規(guī)范自己。
但是我發(fā)現(xiàn)有很多人一點(diǎn)都不文明,，有的喜歡亂丟垃圾,，有的人喜歡隨地吐痰，有的人不尊重他人,，我見(jiàn)過(guò)的最多的就是講臟話了,。喜歡丟垃圾的人前提是手上要有垃圾，喜歡隨地吐痰的人前提是喉嚨里有痰,，但只有說(shuō)臟話,，什么都不需要，張口就可以說(shuō),，這也是我見(jiàn)過(guò)的不文明行為中,，發(fā)生的次數(shù)最多的那一個(gè)。
我自己的班上,，就有著很多說(shuō)臟話的人,，雖然說(shuō)臟話是一種很不文明的行為，但是通過(guò)和班上同學(xué)的交流,，我發(fā)現(xiàn)很多人在這方面的意識(shí)都不足,，他們都沒(méi)有意識(shí)到說(shuō)臟話是一種多么不文明的行為。在那些喜歡說(shuō)臟話的眼里,，說(shuō)臟話是一件比較帥氣,，比較厲害的事情，我不知道這些人的這種思想從何而來(lái),，但很明顯是錯(cuò)的,，你們說(shuō)說(shuō)臟話只會(huì)讓別人知道你素質(zhì)低下。我希望同學(xué)們能夠糾正你們的那些錯(cuò)誤思想,，改正自己的不良行為，說(shuō)臟話不會(huì)為您帶來(lái)朋友,，只會(huì)讓別人看不起你?，F(xiàn)在我們還小，可能有很多同學(xué)不會(huì)建議你的素質(zhì)低下,，可以后呢?等我們上了初中,、上了高中，你還是這么素質(zhì)低下的話人家真的會(huì)跟你成為朋友嗎?到時(shí)候后悔可能就來(lái)不及了,，要改正養(yǎng)成了很久的一個(gè)習(xí)慣是非常困難的,。我們不僅僅要讓自己成為一個(gè)文明了，我們還要幫助班里的同學(xué)也從未一個(gè)文明的人，在看到別人有不文明的行為時(shí),，我們要及時(shí)的提醒和制止他們,，不要讓他們一錯(cuò)再錯(cuò)。
除了文明這方面我要講的還有禮儀的,，禮儀指的是人們的言行舉止,，有著文明禮儀的人是我們所有然的榜樣，我問(wèn)問(wèn)在座的各位同學(xué),，你們有沒(méi)有做到待人尊重,，遇見(jiàn)老師時(shí)有沒(méi)有問(wèn)好，與別人在路上相遇時(shí)你有沒(méi)有面帶微笑,。相比很多人沒(méi)有吧!以前我們沒(méi)有重視這方面,，但現(xiàn)在改正還來(lái)得及。
我們的生活中,，時(shí)時(shí)刻刻都充滿(mǎn)著禮儀,，文明禮儀從自己開(kāi)始做起，多注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，盡量不要給別的同學(xué)帶來(lái)困擾,，一起創(chuàng)建一個(gè)文明禮儀的學(xué)校。
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇六
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
大家早上好!我是--班的---,。今天我演講的題目是《講文明，樹(shù)新風(fēng)》,。
大家都知道,，中國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之邦,。我們身為華夏民族的一員,，在一個(gè)講究文明禮儀的國(guó)度里生活，就應(yīng)該以身作則,，自覺(jué)地講文明,，更應(yīng)該將這文明之花帶進(jìn)校園，帶進(jìn)自己的家,。
然而,，在我們的校園還存在這樣的現(xiàn)象，這樣的少數(shù)同學(xué),，比如：語(yǔ)言不文明,，出口成“臟”;下課起哄，追逐打鬧;隨地吐痰,，亂扔紙屑,，亂扔包裝袋;以大欺小,，以強(qiáng)凌弱等等。特別令人惱火的是：每天我們的校園剛剛打掃干凈,，就有家長(zhǎng)或者同學(xué)吃完早點(diǎn),，把袋子隨手一扔，破壞我們的勞動(dòng)成果,。實(shí)際上只要多走幾步,，就可以把包裝袋塞進(jìn)垃圾桶?？蓜e小看這幾步路,，這就是他們與文明的距離。
為了還校園一個(gè)潔凈的環(huán)境,，學(xué)校開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),，做出了很多新規(guī)定。比如不準(zhǔn)帶早點(diǎn)和零食進(jìn)校園,，每?jī)芍芘e行一次全校大掃除,，對(duì)亂扔垃圾的行為進(jìn)行通報(bào)批評(píng)等等。這幾天,，大多數(shù)同學(xué)都自覺(jué)遵守規(guī)定,，地上的垃圾明顯減少了，校園教室變得干凈了許多,。這件事證明：講文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,，就像不亂扔果皮紙屑，只不過(guò)是舉手之勞;這件事還證明：文明不是一個(gè)人兩個(gè)人的事情,，而是全校師生共同參與,、共同努力的事情。
一則公益廣告上說(shuō)：“只要人人都為文明邁出一小步,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)邁出一大步,。”在此,，我向全校同學(xué)發(fā)出呼吁：大家都行動(dòng)起來(lái),，講文明，樹(shù)新風(fēng),，從點(diǎn)滴小事做起,，讓文明成為一種習(xí)慣!
我的演講完畢，謝謝大家!
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是六(2)班的劉恩霖，今天我在國(guó)旗下演講的題目是《這點(diǎn)水是神圣的》,。
水是生命之源,，沒(méi)有了水，萬(wàn)事萬(wàn)物將無(wú)法生存。水滋養(yǎng)著我們,，也承載著我們的生命,，當(dāng)你健康快樂(lè)生活的時(shí)候，你是否意識(shí)到了她的彌足珍貴?你是否對(duì)她懷著虔誠(chéng)的感恩之情?也許你仍不清楚她的身世,，更不愿想她的狀況：地球表面的水儲(chǔ)量大約有140億立方米,，而可食用的淡水資源只有3.5億立方米，在這有限的淡水資源中,，僅有0.34%是人類(lèi)可以利用的,。由于分布不平衡，加上人為的生活浪費(fèi),，工農(nóng)業(yè)污染,，全世界60%的地區(qū)供水不足，嚴(yán)重缺乏用水,。
我國(guó)的淡水資源更不容樂(lè)觀,，人均淡水資源僅為世界人均量的1/4，居世界第109位,。我國(guó)已被列入全世界人均水資源13個(gè)貧水國(guó)家之一,，而且分布不均，大量淡水資源集中在南方,，北方淡水資源只有南方水資源的1/4,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)600多個(gè)城市中有一半以上城市不同程度缺水,，沿海城市也不例外,，甚至更為嚴(yán)重。目前我國(guó)城市供水以地表水或地下水為主,，或者兩種水源混合使用,，有些城市因地下水過(guò)度開(kāi)采，造成地下水位下降,，有的城市形成了幾百平方公里的大漏斗,，使海水倒灌數(shù)十公里。由于工業(yè)廢水的肆意排放,，導(dǎo)致80%以上的地表水,、地下水被污染。
在水資源如此緊缺的情況下,，我們這些還沒(méi)有受到飲水威脅的人們?nèi)圆欢谜湎Y源?，F(xiàn)在浪費(fèi)水已經(jīng)成為了一個(gè)社會(huì)性的大問(wèn)題!
在學(xué)校、公廁等公共場(chǎng)所,，一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭每天“滴答,、滴答”地滴著水,，這是水為我們的熟視無(wú)睹而哭泣!如果按這樣滴一個(gè)月就會(huì)大約流掉一至六立方米水，難道不令人心痛?
在洗汽車(chē)時(shí),，又有大量的水流到了下水道,。每天“嘩啦啦、嘩啦啦”,，這是水在傾訴：太浪費(fèi),、太浪費(fèi)!你們洗去了污垢，同時(shí)又洗去了人心,。
洗碗時(shí),，水中加入洗潔精，含著油污一起“咕咚,、咕咚”流向下水管,，這是水在無(wú)言的承受著苦痛：我們要清潔，要清潔!我們的雙眸如何再清澈!
小商店里買(mǎi)來(lái)的飲用水,，有人喝了一半就隨手扔掉,，水瓶孤零零地躺在馬路上，被風(fēng)吹得滾來(lái)滾去,。多好的水啊!怎能說(shuō)扔就扔呢?“骨碌,、骨碌”這是水在警告我們：節(jié)約用水，節(jié)約用水!別再做“亡羊補(bǔ)牢,，為時(shí)不晚”的美夢(mèng)!
同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)珍惜水，節(jié)約水,，從小事做起,，從擰緊水龍頭做起!讓我們與水為友，和諧共生!
謝謝大家!
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇八
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是一種力量的象征,，它是一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心安全感和尊嚴(yán)感。
誠(chéng)信是海灘里的貝殼,，盡管埋在沙子里,，但卻能發(fā)出耀眼的光芒;誠(chéng)信是鄉(xiāng)間的野花，盡管很不起眼,，但卻可以傳遞遼遠(yuǎn)的芬芳,。
誠(chéng)信是掌船的舵手，有了它,，你才可以在暴風(fēng)雨中勇敢,、自信的前進(jìn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”我們求索的有自由,、真愛(ài)、名利……可你是否記得誠(chéng)信,，尤其是在利益的誘惑下。因?yàn)檎\(chéng)信只有一種道德的約束力,。一個(gè)人最可貴的品質(zhì)是真誠(chéng),，我相信真誠(chéng)的微笑能溫暖人的靈魂。
誠(chéng)信是人的一筆無(wú)形資產(chǎn),，它是一種內(nèi)在美,，它比美貌要來(lái)得可靠，如果你沒(méi)有美貌,，只要你能做到言必行,，行必果，你同樣是一顆璀璨的明珠,，照得那些食言的人無(wú)地自容,，這就是一種人格魅力的力量，人應(yīng)以誠(chéng)信為本,。
誠(chéng)信是力量的象征,，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉,。相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金,，這個(gè)成語(yǔ)來(lái)自于商鞅變法中，只有堅(jiān)守諾言才能獲得良好的人脈,，這就是商鞅變法得以成功的群眾基礎(chǔ),。誠(chéng)信也是一筆無(wú)形的財(cái)富，在現(xiàn)代有些企業(yè)把它利用得淋漓盡致,。
你播種誠(chéng)信,，收獲的不僅僅是朋友的信任，還有可信任的朋友,，團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的,。它像一顆星，一顆天幕中最小的星,，但它卻能發(fā)出最閃亮的光,，點(diǎn)綴夜空;它像一杯綠茶，溫暖整個(gè)心田,，讓疲憊的人感受到心靈的慰藉,，以至沁人心脾。它像蒲公英的種子,，跟風(fēng)一起起航,，無(wú)論走到哪個(gè)角落都能生根發(fā)芽,，在世界的每個(gè)角落都能開(kāi)出誠(chéng)信之花。
誠(chéng)信是一種正確的價(jià)值觀,，給別人多一份信任的目光,、一份真誠(chéng)的微笑，那么你就是人們心目中的天使,。
生命如同一片大海,，海上有狂風(fēng)暴雨，每個(gè)人就是海上的一葉扁舟,，只有擁有誠(chéng)信之舵,，你的船才不會(huì)顛覆，才能駛向成功彼岸,。
擁有了誠(chéng)信你就是一顆最靚麗的貝殼,，點(diǎn)亮了整個(gè)海灘;
擁有了誠(chéng)信你就是一株最馨香的野花，彰顯的整個(gè)春天;
擁有了誠(chéng)信你就是最颯爽的舵手,，馳騁整個(gè)海洋,。
身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著,，帶著誠(chéng)信上路,，這樣的人生步履才會(huì)更加平穩(wěn)，足音才會(huì)更加堅(jiān)定,，走出精彩人生,，世界都會(huì)為你鼓掌的!
我的演講完畢。
謝謝大家!
預(yù)防溺水國(guó)旗下演講稿篇九
各位老師,，同學(xué)們：
大家好!
節(jié)約,，一個(gè)大家都再熟悉不過(guò)的話題，我們的祖祖輩輩在歷史的長(zhǎng)河里,，一直秉承著這一美德,。如今，我們青春的軌跡將依舊沿著歷史的路前行,。
我們都熟悉“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”這詩(shī)句?！耙恢嘁伙?，當(dāng)思來(lái)之不易;一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓(xùn)也仍在心頭縈繞;而偉人曾擲地有聲的一句話：“浪費(fèi)是極大的犯罪”,，更是督促著幾代人艱苦創(chuàng)業(yè),、自力更生。現(xiàn)在，建設(shè)節(jié)約型社會(huì),，是世界各國(guó)可持續(xù)發(fā)展的共同方向,，對(duì)于中國(guó)這樣一個(gè)人口眾多、資源相對(duì)不足,、生態(tài)先天脆弱的發(fā)展中國(guó)家尤為重要和緊迫,。那么在改革開(kāi)放的今天，節(jié)約是與青春相伴,，是在全新的意義上延續(xù)與發(fā)展的,。高爾基說(shuō)：“青春是一個(gè)普通的名稱(chēng)，它是幸福美好的,，但它也充滿(mǎn)著艱苦的磨煉?！痹陉惇?dú)秀的眼中,，“青春如初春，如朝日,，如百卉之萌動(dòng),，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也,。青年之于社會(huì),，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身?！?/p>
但是現(xiàn)在,，我們抵觸著強(qiáng)大的青春，卻在“誓死不留隔夜糧”,，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影,，我們?yōu)榱藢ふ铱鞓?lè)的感覺(jué)，把自己弄成了一個(gè)月頭有,，月尾無(wú)的“月光族”,，為了昭顯我們所謂的時(shí)尚，把自己包裹在無(wú)用的名牌之中,，感受著一浪高過(guò)一浪的經(jīng)濟(jì)大潮,。但在物欲橫飛爭(zhēng)名奪利的驅(qū)使下，在追求瀟灑的物質(zhì)享受的刺激下,，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼,，被富裕的生活麻醉了神經(jīng)，甚至早已認(rèn)為滿(mǎn)腔激情的歷史遠(yuǎn)矣……這一切的一切,，難道是在珍惜青春,、擁抱青春?jiǎn)?
我們是年輕的。對(duì)于我們這一代青年來(lái)說(shuō),，節(jié)約的真諦似乎已經(jīng)相當(dāng)?shù)『湍：?。那么,，我要?wèn)，什么是節(jié)約?其實(shí),，節(jié)約,，并不僅僅是喊出的口號(hào)，今天義正詞嚴(yán)的說(shuō)說(shuō),，卻迅速在明天忘記,。節(jié)約的本義，其實(shí)是永遠(yuǎn)銘記于心,，永遠(yuǎn)施行于行動(dòng)中的,。當(dāng)你離開(kāi)教室時(shí)，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當(dāng)你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后,，可曾發(fā)現(xiàn)它依舊在暗自垂淚?當(dāng)你起身離開(kāi)食堂時(shí),，可曾察覺(jué)碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華,，自古勤儉節(jié)約的美德就是這樣被我們付諸于行動(dòng)?
作為新時(shí)代的中學(xué)生,，特別是作為_(kāi)的學(xué)生，我們更應(yīng)當(dāng)承襲這樣的美德,，做節(jié)約的先鋒,。朝氣蓬勃的我們張揚(yáng)青春的活力，當(dāng)節(jié)約隱匿于我們的一言一行中,，人也將變得優(yōu)雅高潔,。印度作家泰戈?duì)栄裕骸傍B(niǎo)翼系上了黃金，這鳥(niǎo)永遠(yuǎn)不再在天上翱翔,?！狈畔挛覀兏∪A的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的,，那么我們將是寶藍(lán)天際里自由飛翔的鳥(niǎo)群,，青春風(fēng)采將殘留于明凈的天空。
同學(xué)們,，節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),。從你我做起,，從今天做起，從點(diǎn)滴做起,。請(qǐng)大家在每天結(jié)束的時(shí)候自問(wèn)一句：今天,，我節(jié)約了嗎?
