制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們該如何寫一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇一

懵懂的過了上半學(xué)期,，總的回想起來感覺沒什么讓自己記憶深刻的事，可是細(xì)細(xì)地回想,，又有說不完的小故事,，一路走來，回頭看看留下的腳印,，真的和以前不一樣了,。

緊張的學(xué)習(xí)生活，在我還沒有細(xì)細(xì)品味出它屬于那種滋味時(shí),，就突然結(jié)束了,。剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿了對大學(xué)的美好憧憬,，以為在大學(xué)里,，同學(xué)們會(huì)和和睦睦，大家一起刻苦學(xué)習(xí),，生活過得充實(shí)而有意義,，完全的理想主義?？墒巧狭舜髮W(xué)不久才發(fā)現(xiàn),，原來在大學(xué)里,，像高中那樣一如既往保持學(xué)習(xí)熱情的人并不多，由于老師不太管,，上課遲到,，睡覺，甚至?xí)缯n的情況非常普遍,，在大學(xué)里,，學(xué)習(xí)當(dāng)然要比高中輕松多了，起碼不是每節(jié)課必上,，而且考試的時(shí)間也少得多,，每門課只有結(jié)束時(shí)才考，不像高中有什么單元考,，模擬考,，期中期末考，名目繁多,，不一而足。大學(xué)考試往往是通過就行了,，優(yōu)良中差也不會(huì)分的那么清楚,，而高中則是每十分劃一個(gè)層次，不及格還要請家長,。我想,，這可能是大學(xué)學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別散漫的主要原因。

當(dāng)然,，大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境遠(yuǎn)非高中可比,，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師,，有電子閱覽室,，有圖書館等等。

剛剛走進(jìn)大學(xué)生活,，我沒有不適應(yīng),，沒有不習(xí)慣。相反我很興奮,，我興奮,，是因?yàn)?0xx年的努力，這一天終于實(shí)現(xiàn)了,。我心中充滿夢想,，我對未來充滿期待。我決定要通過自己的努力,，實(shí)現(xiàn)心中的夢,。

我依然忙碌著,，為了自己的未來，但我不甘心,，不甘心像以前一樣,，只是學(xué)習(xí)，我要活出自己的大學(xué)生活,。

在思想方面,，我積極申請加入中國共產(chǎn)黨，我要實(shí)現(xiàn)成為黨員的愿望,，不斷地進(jìn)行思想總結(jié),，從中發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)改正,。

學(xué)習(xí)方面,，我不是很努力，雖然這次考試都過了,，沒有補(bǔ)考的,，但平心而論，我并沒有十分用功,，像英語,，我基本沒怎么下功夫，剛開始時(shí)我還背背單詞,，到了后來,，我就不背了，總是拖欠著,，結(jié)果欠的越來越多,，也就索性不背了，其他學(xué)科也是,，平常我不怎么學(xué),，只是在課堂上聽聽課，寫完作業(yè),，到了考試臨陣磨槍,，突擊兩周。這樣學(xué)是不行的,，下學(xué)期,，我會(huì)在平時(shí)就努力，牢牢掌握書本上的知識(shí),，并用業(yè)余時(shí)間,，學(xué)一些書本以外或是其他專業(yè)的東西，為將來就業(yè)作鋪墊,。

大一上學(xué)期就這樣匆匆而過,，回顧過去,，雖然沒有努力，但也學(xué)了一些東西,，總算有一點(diǎn)進(jìn)步,，可能是自己沒有真正理解到如何學(xué)習(xí)，展望未來,，希望在下一年中學(xué)到的更多,。回顧昨天,，我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天,，我任重道遠(yuǎn)!

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇二

上半學(xué)期，我擔(dān)任七年級_班班主任,，這是我第一年從事教育工作,，擔(dān)任班主任，讓我深感責(zé)任重大,。初一是初中三年的起始年級,，基礎(chǔ)打不好，對學(xué)生三年的學(xué)習(xí)生活都會(huì)產(chǎn)生影響,，為取得一個(gè)好的開始,，上半學(xué)期，我主要做了以下工作：

一,、了解學(xué)生

了解學(xué)生是開展班主任工作的前提，為了班級工作的順利開展,，學(xué)期初,，我盡可能的與每個(gè)學(xué)生交流，熟悉他們的性格,，學(xué)習(xí)情況,。

二、組織和培養(yǎng)班集體

初一學(xué)生升入新的學(xué)校,，學(xué)習(xí),、生活都發(fā)生了很大變化，面對新的同學(xué)和環(huán)境,，有許多不適之處,，為了消除他們的陌生感，盡快適應(yīng)新的學(xué)校,、班級和同學(xué),，我努力培養(yǎng)學(xué)生集體意識(shí)，使學(xué)生能夠逐漸融入新的班級,，熟悉身邊的同學(xué),，并逐漸熱愛現(xiàn)在的生活,，在此基礎(chǔ)上，我通過組織學(xué)生開展各種集體活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生們的班級凝聚力,，使他們形成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體。

三,、加強(qiáng)班級管理

初一學(xué)生處于轉(zhuǎn)型時(shí)期,，塑造性強(qiáng)，嚴(yán)格的管理能夠使他們走上良好的發(fā)展方向,，為培養(yǎng)學(xué)生們形成良好的習(xí)慣,，上半學(xué)期，我采用先嚴(yán)后松的管理方式,，通過嚴(yán)格管理,，使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)生活并逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣，由被管理轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鞴芾怼?/p>

四,、組織建立培養(yǎng)班委會(huì)

為更好的對全班學(xué)生進(jìn)行管理,，我發(fā)現(xiàn)并提拔了一些責(zé)任心強(qiáng)，工作積極的學(xué)生擔(dān)任班干部,，逐步培養(yǎng)他們形成自我管理的意識(shí),。

五、做好安全和品德教育

作為學(xué)生,，首先要學(xué)會(huì)做人,，作為班主任，則要對每個(gè)學(xué)生的健康成長負(fù)責(zé),，為保證每個(gè)學(xué)生能夠平安快樂的度過初中生活,，自開學(xué)初，我便強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,，提高自身道德品質(zhì),。

六、從整體上提高學(xué)習(xí)成績

七年級是整個(gè)初中階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，為了不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),，我盡可能的管好每個(gè)學(xué)生，逐漸灌輸學(xué)習(xí)的意義，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,，從而主動(dòng)學(xué)習(xí)，并在此基礎(chǔ)上做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

從整體來看,，我?guī)У陌噍^開學(xué)有明顯進(jìn)步，但不足之處仍有很多,，特別是在細(xì)節(jié)方面，無論學(xué)習(xí)還是工作都有待提高,，班級凝聚力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),，下學(xué)期,，我將針對上半學(xué)期存在的問題進(jìn)行改進(jìn),，爭取讓整個(gè)班級再上一個(gè)新臺(tái)階。

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇三

一,、本學(xué)期工作內(nèi)容：

1.參加入職引導(dǎo),，入職培訓(xùn);

2.完成人力安排的陪班,，考核;

3.市場部常規(guī)出勤;

4.競選大組長,，做好大組長的工作;

5.參與學(xué)宣項(xiàng)目;

6.參與俱樂部活動(dòng);

7.參與市場部會(huì)議,，全體大會(huì);

8.完成中心交付的其他任務(wù),。

很多女孩子都有一個(gè)當(dāng)?shù)觊L的夢想，在鬧市里的僻靜處開一家花店,，在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店,，在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。

二,、本學(xué)期工作完成情況自評：

因?yàn)橹行氖且粋€(gè)連面試都讓我覺得很刺激的地方,，我當(dāng)時(shí)收到學(xué)姐的電話我通過三面時(shí)，我激動(dòng)地差點(diǎn)從床上摔下來,，那份激動(dòng)無以言表,，正是因?yàn)閬碇灰祝晕腋裢庹湎н@次機(jī)會(huì),。努力完成中心交付的所有任務(wù),，包括市場部出勤，競選大組長,，參與學(xué)宣……一步步,，我覺得自己一直在成長。但是,，我覺得自己還應(yīng)該更加積極主動(dòng),。

很多女孩子都有一個(gè)當(dāng)?shù)觊L的夢想，在鬧市里的僻靜處開一家花店,，在美麗的小鎮(zhèn)開一家溫馨的咖啡店,，在文藝青年喜歡聚集的地方開一家不打烊的書店。

三,、本學(xué)期工作完成不足之處及擬解決措施：

1,、(1)不足：1.做事情不夠細(xì)心，認(rèn)真

(2)措施:凡事要檢查一遍,，做到所有事情件件有著落,，事事有回音;

2.(1)不足：想要找學(xué)長學(xué)姐聊天取經(jīng)或者增進(jìn)感情來著，但是每次都會(huì)拖延,，覺得木蘭食堂有點(diǎn)遠(yuǎn)或者麻煩學(xué)長學(xué)姐不好意思便打消了自己的念頭,。

(2)措施：中心的每個(gè)人身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方，我不能夠得過且過,，而是要從家人的身上多多學(xué)習(xí)!多問多思多做,，還有多多約飯,，沒有什么不好意思的;

3.(1)不足：考核雖然過去了，但是我也更加明白了考核的目的,，覺得自己有些東西已經(jīng)忘記了，這樣怎么行?

(2)措施:在三月招新之前回顧所有筆記,，給三月份的另一半做好榜樣,，不能讓他們覺得中心的考核水或者怎么樣，這是一件大事,，必須認(rèn)真對待,。

四、本學(xué)期工作中出現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)的中心的問題：

暫無

五,、對中心的建議：

1.我覺得要去動(dòng)員每個(gè)小伙伴多多樹立中心的意識(shí),，有些東西可能我們知道了，可是我們沒有認(rèn)真去做的話,，帶給以后的另一半還有學(xué)弟學(xué)妹的中心的文化會(huì)越來越少,，希望我們每個(gè)人盡管事情都很多，但是還是要激情滿滿,，讓每個(gè)人感受到中心的魅力;

2.收集整理中心的文件,，讓每個(gè)人都能清楚各大部門的職責(zé)，工作內(nèi)容,，部門技能,，獎(jiǎng)懲制度等;

3.市場部出勤的裝備可以換下，綬帶有些已經(jīng)很舊了;

4.還有一個(gè)小小的不成熟的建議,，18級的男生得要增強(qiáng)一下存在感,，譚同學(xué)我都好久沒見過了。

六,、所感所想：

哇塞,，又到我碎碎念的所感所想了!當(dāng)要寫日志的時(shí)候，就會(huì)感嘆時(shí)光過得快,，一個(gè)月就過去了,，一個(gè)學(xué)期都過去了，到了考試月了,，接著就要放寒假了,，心中還是很多期待的!記得前幾天我和欣欣姐說，如果我要對我的20____年做總結(jié),，那么中心一定會(huì)占據(jù)我篇幅的70%,，因?yàn)檫@里太美好，一筆一劃,，一字一句都是滿滿的感動(dòng),。

學(xué)宣項(xiàng)目忙完了,，心里真的很激動(dòng)，正像改編的歌詞中說得:我們一起忙完這個(gè)項(xiàng)目月!果然項(xiàng)目月過得無比充實(shí),，明年三月份的招新項(xiàng)目也快了,，我真的心里很激動(dòng)，特別期待我們的另一半呀!不管能不能進(jìn)入項(xiàng)目組,，我一定會(huì)不遺余力地參與的!我要帶給他們很多很多的美好,，我要告訴他們中心的很多很多的感動(dòng)，我希望他們和我一樣喜歡中心這個(gè)神奇的地方,。

12月份的中心真的發(fā)生了很多變化,，16級的學(xué)長學(xué)姐漸漸隱退，17級的學(xué)長學(xué)姐開始獨(dú)當(dāng)一面了,，最近一次見到這么多的16級的學(xué)長學(xué)姐或許還是前幾天的中心全體大會(huì)吧,，正如我的同學(xué)對我投來羨慕的眼光時(shí)說的:你們中心好好玩呀，人那么多,。沒錯(cuò),，就是因?yàn)槿硕啵灾辽茦堑教易雍恼n間能夠十米一個(gè)中心人,，所以我的打招呼的對象也會(huì)特別多,。我們真的是一個(gè)龐大的大家庭呢。學(xué)長學(xué)姐的退任發(fā)言除了趙娜學(xué)姐的發(fā)言讓我還是忍不住淚流滿面,，其他學(xué)長學(xué)姐真的是辜負(fù)了我早早準(zhǔn)備的紙巾呢,。不過不過，盡管如此,，盡管我們還是會(huì)有聯(lián)系,，盡管我們還是會(huì)彼此牽掛，可是她們要退任意味著見面的次數(shù)越來越少,，我的心里還是會(huì)有點(diǎn)感傷,。看到振翰學(xué)長那么可愛那么幽默那么段子手,，哪里像那個(gè)三面的時(shí)候刁鉆,，瘋狂擠兌我的學(xué)長呀?看到羅興學(xué)姐麗萍學(xué)姐終于向14級學(xué)長學(xué)姐交上了一份完美的答卷，她們也終于完成了自己的使命;文倩姐前一天晚上還在和我耐心地講轉(zhuǎn)專業(yè)的事宜,，沒想到第二天就是她的退任發(fā)言了……希望16級學(xué)長學(xué)姐還是能夠多多來中心,，雖然隔級了，但是還是能夠感受到她們對我們滿滿的愛意,。我記得羅興學(xué)姐說,，自己有親妹妹，可是都比不上對我們上心，或許正如學(xué)長學(xué)姐講的:有人問,，中心神奇在哪里?沒錯(cuò),，中心的神奇之處在于身邊的這一群小伙伴!我自然也會(huì)好好珍惜這一段前世扭斷脖子換來的緣分!學(xué)長學(xué)姐在中心的任職結(jié)束了，我們在中心也成為了主力軍,，我希望自己能夠多做一點(diǎn),，還有對中心多去了解一些深層次的東西，將這個(gè)接力棒接好,。

大學(xué)其實(shí)也才開始幾個(gè)月,，我的迷茫期適應(yīng)期其實(shí)特別短暫，所以也說不上后悔什么,。畢竟我找到了自己值得做的事情和一群家人。只是可恨自己每次都會(huì)找借口所以沒有那么積極主動(dòng)地去找學(xué)長學(xué)姐約飯,，所以對中心的了解,，對同伴和學(xué)長學(xué)姐的了解水平還是處于原地踏步的階段。下學(xué)期,，我一定要做一個(gè)約飯小達(dá)人,，看到我的工作總結(jié)的朋友們，雖然我在教科院,，但是我愿意為了你跑到木蘭食堂去吃飯喲!

大學(xué)真的分化挺嚴(yán)重的,，積極的愛搞事情的同學(xué)有的擔(dān)任了三個(gè)職務(wù)，然后每天奔走在開會(huì),，學(xué)習(xí),，休息的路上;比較佛系的就什么也沒參加，做一只快樂地肥宅,。這兩種或許都不是我想要的生活狀態(tài)吧,，我就希望每天過得充實(shí)的同時(shí)還能夠慢下來做點(diǎn)自己想要做的事情，當(dāng)然這個(gè)學(xué)期可能是沒有辦法了,，但是希望下學(xué)期自己能去多參加一點(diǎn)自己想要做的事情哇,，做一個(gè)溫暖的小太陽。

12月份的我感謝9月份的自己填了報(bào)名表,，感謝10月份的自己在認(rèn)真的陪班出勤,，感謝11月份的自己參與了學(xué)宣項(xiàng)目，12月份的現(xiàn)在回想起來覺得自己的大一上學(xué)期過得非常充實(shí)又快樂,，我在中心找到了歸屬感,，中心的人非常優(yōu)秀，感謝自己能夠和五湖四海的小伙伴成為家人,，前行路上有人陪伴,，真的是一件特別幸福的事情。中心的事情說多不多,，說少不少,，每一件都需要自己用心的對待,。

如果說學(xué)宣項(xiàng)目讓我學(xué)會(huì)了去承擔(dān)責(zé)任，那么當(dāng)上大組長更是讓我的責(zé)任心增強(qiáng)不少,，以前的我每次都是聽學(xué)長學(xué)姐的通知,，該干什么，什么時(shí)候,，一切都有人安排得井井有條,。可是呢,，當(dāng)上了大組長,，我覺得我更應(yīng)該去關(guān)心小組的小伙伴，照顧好每個(gè)人的感受,，小強(qiáng)學(xué)長的通知也要及時(shí)發(fā)給她們~這是不是又是一步成長呢?明年的三月份的小伙伴進(jìn)來了,，我更會(huì)用心，用情,，與他們齊心協(xié)力共同為中心這個(gè)大家庭添磚加瓦,。

關(guān)于自己，我再三考慮后還是填下了轉(zhuǎn)專業(yè)的報(bào)名表,，我知道可能會(huì)比較痛苦,，可是這是自己選擇的路呀，無論怎樣,，我都要勇敢面對,。一直以來，似乎所有的大小事情,，我的爸爸媽媽也不會(huì)給我任何的參考,，每一件大事也都是自己做的決定，這次也不例外,，我是一個(gè)成年人了,，我要為自己的選擇負(fù)責(zé)。大一上學(xué)期自己的課真的滿滿當(dāng)當(dāng),，連穎雯姐都擔(dān)心項(xiàng)目月的時(shí)候,，我肯定忙不來，可是還是忙過來了,，有些路當(dāng)你走過以后,，會(huì)發(fā)現(xiàn)原來在心中留下的全是美好的回憶，會(huì)自動(dòng)過濾掉其中的艱辛!或許這也是小小的成長呢,，讓自己每天的生活都充滿陽光,，這是一件多么好的事情呀。

這一學(xué)期的工作終于結(jié)束啦~~~~

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇四

大一上學(xué)期很快過去了，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活,，我自己也能感受到一個(gè)有些陌生的,、正在成長中的自己。大學(xué),，對我來說,，不只是對過去的結(jié)束，更是對未來的嶄新的起點(diǎn),?？偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的,，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,，才能更好的提高自己，從而開展以后的工作在學(xué)期的一開始我參加了校團(tuán)委的《西電學(xué)生》報(bào)社,，認(rèn)識(shí)了一些新朋友,，見識(shí)到一些新的事情，寫了一些新的東西,，但是時(shí)間過的太快了，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺(tái)上學(xué)到的東西太少了,，沒能做出理想中的成績,，我知道，我仍需努力,。

成功,、失敗，這就好比一對孿生兄妹,，與生俱來,，渾然天成，他們地位等同,。勝不驕,，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候,，成長的更快,，我相信，做個(gè)有心人,，一切都將會(huì)好起來的,。

思想成長方面，我很喜歡每一次的例會(huì),，在那里我們揚(yáng)長補(bǔ)短,，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊，因?yàn)槊恳晃怀蓡T都有自己的特長和優(yōu)點(diǎn),，每一個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),，特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,，他們的閱歷比我們豐富,，工作經(jīng)驗(yàn)老道，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助,。而在這半年的工作中,，我對“做學(xué)生自己的報(bào)紙”這句話有了更深刻的認(rèn)識(shí)，當(dāng)自己全身心的投入每一次報(bào)社的活動(dòng)時(shí),，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力,，當(dāng)大家齊心協(xié)力做完一個(gè)又一個(gè)版面，一期又一期的報(bào)紙,，每個(gè)人的臉上都有著無以言表的自豪感,，

當(dāng)自己的努力收獲成果，當(dāng)自己的文字印成鉛字,，那種欣喜是從未有過的,。一個(gè)學(xué)期下來，我發(fā)表了三篇文章,，也許文筆依然稚嫩,，可是真的謝謝報(bào)社給了我機(jī)會(huì)。也許旁人無法理解,，一個(gè)理科生對于文字的熱愛,，可是在報(bào)社里，我遇到很多志同道合的人,，大家幽默風(fēng)趣,，互幫互助，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的,，記得一位學(xué)姐說過：我是一個(gè)想到就做的人,，我希望你們也是。是的,，時(shí)間與生命都是寶貴的,，我們都應(yīng)該抓緊時(shí)間完成自己的夢想，不能遲疑與躊躇,，這種思想對我影響頗深,，也被我引用到別的方面，讓我受益匪淺,。

回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會(huì)實(shí)踐生活,，有渴望,、有追求、有成功,、也有失敗,，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我,，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面分別從思想上,、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定,。

思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己.在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵(lì)我,，在督促我,，在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良,、待人誠懇,，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù),。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,，并且一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。

學(xué)習(xí)上,，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，對本專業(yè)一絲不茍,，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè)，課業(yè)十分繁重,，知識(shí)也學(xué)得比較艱深,，同時(shí)也非常注重實(shí)際操作能力，所以除了理論學(xué)習(xí)之外,，我的實(shí)踐能力也得到非常大的提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方就請教于他人,。但是,，可能因?yàn)檫@學(xué)期我對大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的問題,，學(xué)習(xí)與工作的時(shí)間安排不夠合理,，對自己的要求有時(shí)可能過于松懈，使得我的成績不是很好,，但我相信,，我不會(huì)永遠(yuǎn)失敗，在新的學(xué)期,，我會(huì)摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率，把成績提高,。

另外在大學(xué)生活中,，我也堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。現(xiàn)在我理解了,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，同樣的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分感激的,，他們在我彷徨的時(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將陷入一片迷茫,，找不清自己的方向。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

通過這半年的大學(xué)生活，我懂得了很多,，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)稚氣未脫的我,，開始學(xué)會(huì)深入思考問題,。我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,，只要自己堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折,，我們就能掌握輝煌。當(dāng)然,，我也曾經(jīng)悲傷過,、失落過、苦惱過,，委屈過,，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點(diǎn),，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進(jìn)一步提高,而且社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)也太少,，這些我都會(huì)在今后努力提高、完善自己的,。為日后的生活工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我清楚地知道，這半年的鍛煉,，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累,，面對未來，將要邁向社會(huì)的我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。我覺得來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn),。戰(zhàn)勝困難,，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的人生,。作為一名大一學(xué)生,，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),，但是年輕也意味著熱情和活力,，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與人生目標(biāo),。

在生活中，本人樸素節(jié)儉,、性格開朗,，嚴(yán)以律待人。作為宿舍長,，積極為同學(xué)們服務(wù),，平時(shí)善于和同學(xué)溝通,，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭?。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,，也很感謝大家的尊重和支持。

過去的半年已經(jīng)結(jié)束,，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了,，我能做的是懷揣夢想，帶著昨天積累的財(cái)富,，去開拓屬于我的明天,。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個(gè)勇敢的逐夢者,，出發(fā)!

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇五

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,。我班有幼兒37人,，有些孩子個(gè)性活潑開朗，但個(gè)性鮮明,，通過一學(xué)年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,，每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步，本學(xué)期各項(xiàng)工作即將結(jié)束,，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際,，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，反思不足,，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量,，將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長,，現(xiàn)將本學(xué)期如下：

一,、思想工作

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同志,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新,。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級組教研活動(dòng)，做好各項(xiàng)工作,，積極要求進(jìn)步,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個(gè)孩子,。

二,、教育工作

在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課,。為了上好課,，我備好每一節(jié)課。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,。了解幼兒原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施,。關(guān)注全體幼兒，注重個(gè)別教育,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力,。

1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件,，提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,，使之在參加活動(dòng)的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性,。在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,，做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆,，以提高自身能力與寫作能力。

3,、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)去學(xué)習(xí),，更好地因材施教,，因人施教。

4,、認(rèn)真填寫周,、月計(jì)劃及各種表格。

5,、認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,，做到有分析、有目標(biāo),、有記錄,、有反饋。

6,、根據(jù)制定的活動(dòng)目標(biāo),、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節(jié)，保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶外活動(dòng)時(shí)間,，提供幼兒活動(dòng)材料,，更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

三,、保育工作

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動(dòng),。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。

1,、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,，使幼兒的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

2,、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,，做到地上無灰塵、紙屑,，窗明幾凈,，被褥整潔舒適。

3,、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,，按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,，保證了玩,、用具的衛(wèi)生、安全使用,。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作,。

4、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),，保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快,。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食,，不偏食,，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話，不掉飯粒,。

5,、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,，教師給予及時(shí)的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育。

6,、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧,，盡快入睡,，會(huì)整理床鋪，衣服折疊整齊放好,。

7,、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。

四,、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身安全,，是每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長,，我做到了以下幾點(diǎn)：

1.教給了幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化了幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物,，不玩火、水,、電,，不從高處往下跳，不亂爬高處,，不吃生人的東西,，不跟生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救,。

2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

3.做好交接班工作，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容,。

五、家長工作

1.真誠地對待每一位家長，加強(qiáng)家園溝通,。教師與家長互動(dòng)效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通,，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵(lì)。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰吃飯有進(jìn)步,睡覺也乖了,自己睡著的;今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況,。

3向家長匯報(bào)幼兒在園生活,，讓家長更親近地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活和我園需要家長配合工作。使用家園聯(lián)系冊,、電話多種形式進(jìn)行訪問,，及時(shí)與家長聯(lián)系，收集家長的意見和建議,，保持家園一致教育,。

4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,，隨時(shí)了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,，并制定了適宜的教育措施,，并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育,。

5,、與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué),，提高了家長,、社會(huì)對幼教工作的了解與認(rèn)識(shí)，配合幼兒園做好保教工作,。

總之本學(xué)期非常忙也非常累,，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動(dòng)主題,。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教,，因人施教,，針對個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極地進(jìn)行專題研究,，力求把日后的工作做得更好!

我家的孩子們是那么棒，伴著他們的笑臉,，陪他們度過了這個(gè)學(xué)期,，看著他們長大，我很欣慰,，很幸福,，希望邁入中班的他們有更加出色的表現(xiàn)，下面將這學(xué)期工作做一個(gè)總結(jié)：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì)

1,、積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及教研活動(dòng)，并對自己的工作進(jìn)行反思,，記錄,，這學(xué)期，我制作了適合小班幼兒操作的區(qū)域活動(dòng)材料,，配合主題活動(dòng)進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)活動(dòng),，并制作一些教具。調(diào)動(dòng)氣氛,。

2、在教學(xué)中我備好每一節(jié)課,。做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備工作,。自己動(dòng)手制作教學(xué)用具。根據(jù)他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難,，并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,，注重個(gè)別教育,，同時(shí)激發(fā)幼兒的情感，多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力，在一日活動(dòng)中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力

二,、重視一日常規(guī)培養(yǎng)

有個(gè)別幼兒特別細(xì)致,，美術(shù)活動(dòng)中讓孩子們相互傳遞紙張，油畫棒,，,，為了讓孩子掌握涮牙方法，我組織孩子進(jìn)行刷牙活動(dòng),，孩子們在自我嘗試中掌握方法,，調(diào)動(dòng)幼兒積極性，培養(yǎng)好習(xí)慣?，F(xiàn)在孩子們形成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī),。

三.安全工作

我及時(shí)對室內(nèi)室外進(jìn)行安全隱患排查,，確保孩子們的安全。

1.結(jié)合日常生活中安全進(jìn)行情景表演,，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會(huì)大聲呼救。

四.家長工作

1,、教師與家長協(xié)力解決教育問題,，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。孩子的快樂,，是對我工作的鼓勵(lì),。

2.積極的向家長反饋孩子在幼兒園的表現(xiàn),今天誰有進(jìn)步,，誰變乖了,今天誰情緒不太好,情緒有些浮躁等等,讓家長在第一時(shí)間知道孩子在園的情況。

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇六

時(shí)間過得很快,，只是轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期就要過去了。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我圓滿的完成了學(xué)校舞蹈,、藝術(shù)教育教學(xué)任務(wù)?；仡欉@一學(xué)期,，既忙碌，又充實(shí),，有許多值得總結(jié)和反思的地方,。下面是我這一學(xué)期以來的工作活動(dòng)總結(jié)，請予以點(diǎn)評,。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),。

學(xué)習(xí)是不間斷的,，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,，一直以來我都積極學(xué)習(xí),。我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外,，我還利用書籍,、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,，也明確了今后教學(xué)努力的方向,。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新,，也催促著我不斷學(xué)習(xí),。平時(shí)有時(shí)間欣賞各類舞蹈的排練和隊(duì)形等使自己在舞蹈教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作,。

教育教學(xué)一直是我們教師工作的首要任務(wù)。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各個(gè)學(xué)生的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課外加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和舞蹈組合練習(xí)，使學(xué)生對舞蹈更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的舞蹈水平,。力求讓我的舞蹈教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。另外,，授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感,、教學(xué)反思，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn),。同時(shí),，我還積極和班主任進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生，改進(jìn)教法,，突破學(xué)法,。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。

對于舞蹈課的教學(xué),，我采用系統(tǒng)性,、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲,?？傊还茉谡n堂教學(xué),，還是在課外活動(dòng)中,，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo),，力求讓舞蹈教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用,。

三、任勞任怨,，完成學(xué)校其他工作,。

我利用課外活動(dòng)編排舞蹈，讓學(xué)生能夠充分顯示自己的勞動(dòng)成果,。對于學(xué)校布置下來的每一項(xiàng)任務(wù)和大型的演出活動(dòng),，我都能以我最大的熱情把它完成好,，基本上能夠做到“任勞任怨,、優(yōu)質(zhì)高效”。

四,、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)年來的工作,，在喜看成績的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。

對于舞蹈的學(xué)習(xí)還不夠深入,，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,，進(jìn)行反思;對于舞蹈教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,，今后還要努力找出一些舞蹈教學(xué)的特色點(diǎn)進(jìn)行因材施教.

在這一年里,，取得了不少的成績,，但不能為此驕傲。在今后的工作中,，我會(huì)繼續(xù)努力,，不斷充實(shí)自己，把舞蹈專業(yè)推向一個(gè)新的高度,。

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇七

都說大學(xué)是塊自由的寶地,，可自從來到師大，我漸漸才發(fā)現(xiàn)這只是形式上的自由而已,，真正追求上進(jìn)的人是不會(huì)舍棄勤奮求學(xué)的精神的,。于是，我告訴自己要努力學(xué)習(xí),！都說大學(xué)是一個(gè)無聊的年代,，可我在這里體會(huì)到的卻是忙碌和充實(shí)。我跟自己說：“無聊的人之所以無聊,，是因?yàn)樗麄儾欢萌フ沂虑閬碜?！”我希望通過多做事來鍛煉自己，消滅這所謂的“無聊”,。我告訴自己要把目標(biāo)放在比別人高的地方,嚴(yán)于律己,！

通過大一上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多,。在即將到來的大一下學(xué)期的生活面前,，我對自己這一學(xué)期來的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方,，并以此為我今后行動(dòng)的指南。

201x年9月我懷著激動(dòng)的心情走入了福建師范大學(xué),，我的大學(xué)生活由此拉開了序幕,，周圍的一切都是那么陌生，我知道新的挑戰(zhàn)來了,。

第一次與輔導(dǎo)員接觸,，就用一種獨(dú)特的方式讓輔導(dǎo)員認(rèn)識(shí)了這個(gè)平凡的我。開學(xué)時(shí)事情很多,，我就主動(dòng)找他并跟他說有什么我可以幫得上忙的都可以讓我去做,。數(shù)軍服，發(fā)軍服等一系列事情就落到了我的肩上,。鑒于各方面的表現(xiàn),，軍訓(xùn)時(shí)我當(dāng)上了副排長。軍訓(xùn)的礪煉摻雜我們的句句叫苦喊累，投影出我們疲憊困倦的身影,，但記憶最深的卻是會(huì)操之后目送連長與教官列隊(duì)離開時(shí),，那響徹云霄的放縱哭聲與祝福之語，那聲聲依依不舍的“再見,，再見,！”。

軍訓(xùn)過后,，帶著一副舍我其誰的樣子,，一方面我毛遂自薦要當(dāng)班長，另一方面我參加了院學(xué)生會(huì)的面試,。面試的結(jié)果讓我明白了原來自己與別人的差距是如此之大,，自己還有很多方面需要提高，比如表達(dá)能力,，寫作能力等,，這讓我感受到了壓力，同時(shí)也讓我的斗志更加強(qiáng)盛,，我還年輕,，沒有什么不可以！不過,，終于過了不久我成為電信班長,，我高興得一晚沒睡！但當(dāng)班長并非我想象的那么簡單，幾乎班內(nèi)所有事都要管，無關(guān)的事也得知道,。自任班長以來，我不斷的反思并汲取經(jīng)驗(yàn),，努力把班委帶領(lǐng)成一個(gè)能辦實(shí)事，辦好事的團(tuán)隊(duì)，努力把整個(gè)班級集體融合成一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。

首先想到的是辦個(gè)活動(dòng)讓大家彼此增進(jìn)友誼,！第一次班級活動(dòng)的成功舉辦，不僅得到了預(yù)期的效果,，而且得到學(xué)長學(xué)姐的一致好評,，各班委的積極性也提高了！接著是團(tuán)日活動(dòng),，雖說只是一次平淡的校內(nèi)活動(dòng)，在團(tuán)支書和我兩個(gè)人的配合下,，活動(dòng)也很成功,！不過因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn)的緣故，有時(shí)我做事很吃力，甚至碰了不少壁,。雖然平時(shí)會(huì)受些委屈,，但為了集體，我的心態(tài)就放寬了許多,。

總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面,，通過大一一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己,。除了自己以外，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了,。盡管過去的一學(xué)期中，我把大部分精力投入在做事情上,，不像初,，高中那么認(rèn)真了，但我問心無愧,，因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,，課后認(rèn)真做作業(yè)，而且好好地做一件事又可以收獲一種能力,，得到一次鍛煉,，我得到了學(xué)習(xí)方面所沒有的東西。

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇八

兩個(gè)月彈指一揮間就毫無聲息的流逝,，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,。“千里之行,，始于足下”,，這兩個(gè)多月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。同時(shí),，它對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，這或許應(yīng)該是一種慶幸,，或許更應(yīng)該是一種嘆息，誰能說得清呢?回顧兩個(gè)多月的工作,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。

首先,，我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下：

一、政治理論認(rèn)識(shí)得到提高

為提高全局工作人員的整體素質(zhì),，局領(lǐng)導(dǎo)組織全局進(jìn)行時(shí)事政治學(xué)習(xí),，特別是xx大提出“當(dāng)今時(shí)代，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,、越來越成為綜合國力競爭的重要因素,，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。要堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,，興起社會(huì)主義文化建設(shè)新高潮,，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實(shí)力,，使人民基本文化權(quán)益得到更好保障,，使社會(huì)文化生活更加豐富多彩，使人民精神風(fēng)貌更加昂揚(yáng)向上”,，使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力,、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強(qiáng)自我造血功能,，加快文化產(chǎn)業(yè)建設(shè),，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品,，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩,。

二,、進(jìn)一步了解保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)意義

保護(hù)和利用我市非物質(zhì)文化遺產(chǎn),，對落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。在20xx年年初“張北大鼓”成功申報(bào)河北省第一批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的基礎(chǔ)上,，局里人員按照有關(guān)文件精神再接再厲,、加班加點(diǎn),，組織人員進(jìn)一步整理,、完善“張北大鼓”的分布狀況、生存環(huán)境,、保護(hù)現(xiàn)狀及存在問題,。運(yùn)用文字,、錄音、錄象,、數(shù)字化多媒體等各種方式，對該非物質(zhì)文化遺產(chǎn)深入地進(jìn)行真實(shí),、系統(tǒng)和全面的紀(jì)錄，并建立了相關(guān)檔案和數(shù)據(jù)庫?，F(xiàn)已將有關(guān)資料上報(bào)省申報(bào)國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

進(jìn)一步加強(qiáng)對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的責(zé)任感和使命感,，要站在弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的高度做好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作,，要突出工我的范文網(wǎng)為您提供大量免費(fèi)范文!作重點(diǎn)、明確任務(wù),，確保非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的實(shí)效,，保證非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的質(zhì)量，完成好普查和保護(hù)的歷史重任,。

三,、豐富了民間藝術(shù)知識(shí)理論

實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下,，除了認(rèn)真完成局里領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)，額外的學(xué)習(xí)河北省張家口市張北縣流傳已久的社火活動(dòng),、二人臺(tái)等民間藝術(shù),。初步了解了民間舉行社火活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容以及形式,，簡單掌握了二人臺(tái)的節(jié)奏動(dòng)律、舞蹈動(dòng)作特點(diǎn)和風(fēng)格特性,，彌補(bǔ)了自己在民間藝術(shù)知識(shí)方面的不足,。

四,、舞蹈教學(xué)方面的收獲

做老師容易，做好老師難,，除了備課,、上課，其余都是瑣屑小事,。有人說教師干的是良心活兒,，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力,，卻是極其精細(xì)的話,，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫,。

通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時(shí)，不能操之過急,，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求,、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟,。按照由簡至繁的教學(xué)原則,，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動(dòng)作練習(xí),，最后才是情緒表達(dá),。在動(dòng)作練習(xí)中，將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,，難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作(上肢或下肢動(dòng)作),。如教授第三套健身秧歌第一段《叫技》時(shí)，我先讓學(xué)生熟悉音樂,，準(zhǔn)確把握節(jié)奏,，然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作，先教下肢腳的動(dòng)作,，后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,，再結(jié)合起來學(xué)習(xí)，并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練,。在訓(xùn)練過程中,，還要注意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡學(xué)生的生理特點(diǎn)，對其進(jìn)行適度訓(xùn)練,。

五,、其他方面收獲：

為營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，跟隨文化館工作人員精心組織了20xx年春節(jié)系列文化活動(dòng),，并有幸成為文化館輔導(dǎo)小組的一員,。春節(jié)系列文化活動(dòng)是每年群眾文化工作的重中之重,，為保證活動(dòng)順利完成，我們成立了系列活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。同時(shí),，加強(qiáng)輔導(dǎo)部人員力量。領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)系列活動(dòng)的策劃和組織實(shí)施,，并把各項(xiàng)工作落實(shí)到各部室,，責(zé)任到人,。由于組織保障措施得力,，年春節(jié)系列活動(dòng)共舉辦包括，迎新春美術(shù)書法攝影展,、送春聯(lián)下鄉(xiāng),、春節(jié)文藝晚會(huì)暨團(tuán)拜會(huì)、第xx屆花燈展,、正月十五焰火晚會(huì)等五項(xiàng)大型活動(dòng),。滿足并豐富了廣大人民群眾日益增長的文化生活需求，使全縣人民過上了歡樂,、祥和,、喜慶、熱烈的新春佳節(jié),。

兩個(gè)月的磨刀練陣,，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應(yīng)該可以從這些日子的點(diǎn)滴表現(xiàn)中露出應(yīng)有的光澤了,，然而直至目前,，我卻對自己這些許的光澤沒有信心，因?yàn)槲仪啡钡臇|西還很多,，要學(xué)習(xí)的東西還有很多,。在此，我將工作上最大的不足總結(jié)如下：

(一)辦公方面：

1,、缺乏基本的辦公室工作知識(shí),，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

2,、對實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3,、對電腦知識(shí)的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4、工作細(xì)心度不夠,，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

5,、辦事效率不夠快,，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

(二)教學(xué)方面：

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解,、消化的時(shí)間;由于講課不熟練,，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度,。

針對自己出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生,，對于不專心的學(xué)生要注意提醒,，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師的寶貴意見,。每節(jié)課結(jié)束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,，與學(xué)生時(shí)代相比，很多感受是截然不同的：

感受一：充實(shí)

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡單而忙碌,，生活范圍相對狹窄,，而工作以后，雖然呆在單位的時(shí)間也很多,，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,，認(rèn)識(shí)更多的人，了解更多的事情,，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,，這對于我而言是一種全新的體驗(yàn)，讓我充滿好奇,，生活也日漸豐富,。

大學(xué)期間，整日埋頭苦讀,，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講，我們怎么聽,，所學(xué)往往理論多于實(shí)踐,，知其然不知其用;而工作就不一樣，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,、學(xué)習(xí),、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟,。

感受二：壓力

壓力是自然而然的,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波,，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活,。但是到了工作單位，很多時(shí)間就要以工作為重,，似乎自己的時(shí)間就很少了,。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí),。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學(xué)習(xí),，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容,。同時(shí)，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,，也是對于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn),。實(shí)習(xí)之余，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫,，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng),。

感受三：新天地

學(xué)校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意,，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力,。但是生活總在前進(jìn)，人總要長大,，告別“象牙塔”是遲早的,。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”，不僅挑選出真金,，更要將其錘煉成精英,。

總之，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

青春的歲月,，我們在校園里學(xué)習(xí)知識(shí);成長的歲月,，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個(gè)人生階段,，我們都試圖讓自己過得更精彩,。

大一上半學(xué)期的總結(jié)與計(jì)劃篇九

初一年級上學(xué)期期末考試結(jié)束了，我的初中生活適應(yīng)期也已結(jié)束,。這次考試考的很糟糕,，與期中考試相比，名次,、成績都大幅度下降,。針對此次考試，我總結(jié)了我存在的問題,。具體如下：

一,、心態(tài)

1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),，每次復(fù)習(xí)總是敷衍了事,。

2、上課時(shí),，我總以為自己學(xué)會(huì)了,，從而忽略了老師講的重點(diǎn)。

3,、考試時(shí),，每次做完試卷后沒有靜下心來檢查對與錯(cuò)，在檢查完第一遍后,，之后的檢查就草草了事,。

總的來說，我在期中考試之后的心態(tài)不端正,。每次做事,，總不會(huì)悉心聽取最有利的方法，總是抱著浮躁的心去面對期末,，而不會(huì)冷靜下來仔細(xì)思考問題,。

二、積累

1,、平時(shí)雖然讀的書很多,，但是對學(xué)習(xí)除語文外的其他科目有用的甚少。

2、每次考試前都是臨陣磨槍,，專門突擊某一科,。

三、自主學(xué)習(xí)

1,、對待學(xué)習(xí),，沒有產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。每次都要在督促下才能完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事,。

2、沒有科學(xué)的規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和娛樂時(shí)間的分配,。因此對時(shí)間的掌控能力還需加強(qiáng),。

3、沒有對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,，過于依賴?yán)蠋?、家長的監(jiān)督管理，沒有自主的去學(xué)習(xí),。

四,、方法

1、并沒有在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法,，從而并沒有善學(xué),。

2、學(xué)習(xí)方法不恰當(dāng),。每次做作業(yè)時(shí)我總是邊做邊回顧當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，所以比較浪費(fèi)時(shí)間,，家庭作業(yè)的質(zhì)量也不太高,。

3、不會(huì)邊學(xué)邊復(fù)習(xí),，所以期末復(fù)習(xí)量就很大,，導(dǎo)致期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量不高。

對于這次期末考試來說,，我的問題主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，一知半解。平時(shí)學(xué)習(xí)讀書只是為了完成任務(wù),、寫完作業(yè),，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學(xué)知識(shí),。其次是基礎(chǔ)知識(shí)不牢固,。存在似是而非掌握不準(zhǔn)的情況，對一些基本的語法、語句,、語意不能準(zhǔn)確掌握運(yùn)用,，平時(shí)好象懂了，但一到考試時(shí)就犯暈,，出現(xiàn)錯(cuò)誤,。最后是學(xué)習(xí)不勤奮，偷懶,。平時(shí)不注意勤學(xué)多練,，每次做試題總是不認(rèn)真對待，沒有做到“把作業(yè)當(dāng)成考試,，把考試當(dāng)成是作業(yè),。”

通過這次考試,，我看到了自己的不足之處,，同時(shí)也意識(shí)到要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真細(xì)致的作風(fēng),，切實(shí)克服馬虎粗心自滿的情緒;學(xué)習(xí)上積極主動(dòng),，力爭做到學(xué)以致用，運(yùn)用自如,。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),。只有如此，才能做到只進(jìn)不退,。