無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

原來(lái)我也很初三作文篇一

有個(gè)日子,，改變了我對(duì)自己的看法。

數(shù)學(xué)老師宣布：“我們班數(shù)學(xué)比賽,，有我,，小張，小李等人參加,。

在比賽前,，我在一張紙上倒計(jì)時(shí)。

到了比賽前半小時(shí),，我一遍一遍檢查鉛筆盒,，工具是不是帶齊了。翻著筆記本,，看了公式,。心里默背公式，雖然平時(shí)記得很好,，現(xiàn)在反而不行了,，一定是比賽的問(wèn)題，我盡力不去想比賽,，依舊還是一團(tuán)亂,。

“請(qǐng)五年級(jí)同學(xué)進(jìn)401教室，403教室考試,，通知播送完畢”一聲清脆的聲音后,，我便忐忑地走向考場(chǎng)。

我心里很懼怕,，也充滿期待,。

一張?jiān)嚲戆l(fā)下來(lái)了，一張四面卷,，題量不多,，可不能輕題，題少則越難,。單題分?jǐn)?shù)越高,，錯(cuò)一題扣很多分，我心想,。

我一步一步做到了計(jì)算題,。一只攔路虎擋道,，我突然想起方程。便迅速把攔路虎解決了,，心里那叫一個(gè)美滋滋啊,。

我做完了整張卷子，看了看手表,，還有20分鐘,，可以好好檢查。

心想：“這卷子也沒(méi)多難嗎,！”瞬間,，為了驗(yàn)證我話的正確性，硬生生讓我查出了2個(gè)錯(cuò),，我打消了念頭,，又認(rèn)真的檢查了試卷。

到了交卷那一刻,，心里怦怦跳,。生怕自己考差，丟了全班的臉,，“無(wú)顏見(jiàn)江東父老,。”

一出了考場(chǎng),，便和同學(xué)們?cè)岩黄?，我說(shuō)了我有幾題答案，同學(xué)們沒(méi)一個(gè)說(shuō)話的,，真讓我心驚膽戰(zhàn)啊。

直到發(fā)獎(jiǎng)狀那天,，我一等獎(jiǎng),，我才知道，原來(lái),，我也很牛,。

原來(lái)我也很初三作文篇二

捧一 本書(shū)，攜一支筆,，我知道,，優(yōu)秀，從未將誰(shuí)拋棄過(guò),。

曾經(jīng)·別人家的孩子

初入中學(xué),，我家多了一位“隱形人”，媽媽叫他“別人家的孩子”,。一日,，當(dāng)我好不容易找出一本小說(shuō),，興致勃勃地翻看起來(lái)——正讀到眉眼溢笑時(shí)，房門(mén)冷不丁地被推開(kāi)了,?！澳阌衷诳措s書(shū)！”媽媽指著我的小說(shuō),，咬牙切齒,，“還不知道要努力？你看看人家×××,，多有上進(jìn)心,，一到初中就有緊迫感……”

我無(wú)奈地合上書(shū)，輕輕地嘆了口氣,，不緊不慢從書(shū)包里抽出作業(yè),，攤在桌上，一邊轉(zhuǎn)著筆一邊悠悠地寫(xiě),。小小的房間里,，媽媽語(yǔ)速極快地嘮叨著：“你看人家×××，每天都堅(jiān)持鍛煉,；你看人家×××,，每周都回鋼琴課；你看人家……”

極靜地房間里,，媽媽的聲音本該聽(tīng)得清清楚楚,，可我的耳邊卻只有“嗡嗡嗡”的一陣雜音。望向窗外明媚的綠色,，我又深深地嘆了口氣,，腦中浮現(xiàn)出那些優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，是啊,，和他們相比,，我算什么？可我一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝,，絕不愿意“稍遜滿分作文網(wǎng)風(fēng)騷”,。我暗自下定決心，要讓自己變優(yōu)秀,！

如今·原來(lái)我很優(yōu)秀

手捧亮麗的獎(jiǎng)狀,，我笑得很燦爛。

心中釋然了，聽(tīng)著老師同學(xué)們的溢美之詞，感受著親人們對(duì)我的贊賞夸獎(jiǎng),，我終于明白——原來(lái)，我也很優(yōu)秀,。偶然間聽(tīng)到誰(shuí)在教育孩子時(shí),，說(shuō)：“你看看人家葉圓，成績(jī)那么好……”我不禁訝然,，這不是媽媽常在我耳邊說(shuō)的話嗎,？如今，我也成了別人家的孩子嗎,？

原來(lái),，我也很優(yōu)秀——多虧了別人家的孩子，追著我,，攆著我,，讓我這個(gè)懶散、不夠自覺(jué)的孩子努力奔跑起來(lái),，終于成就了一個(gè)優(yōu)秀的我,。

風(fēng)和日麗。一個(gè)下午,，我依舊坐在房間里,。媽媽猛地推開(kāi)門(mén)，皺起眉頭：“你怎么還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),？你都多久沒(méi)練鋼琴了,？你看看人家……”

我笑了，說(shuō)：“馬上就寫(xiě)完啦,！”一邊奮筆疾書(shū)起來(lái),。窗外，夕陽(yáng)正落,，落日的余暉斜射在我的作業(yè)本上,，映照在我移動(dòng)的筆尖上。

優(yōu)秀是一種習(xí)慣,，只要有目標(biāo),，只要夠努力，原來(lái),，我們也可以很優(yōu)秀！

原來(lái)我也很初三作文篇三

每個(gè)人總會(huì)覺(jué)得自己還不夠優(yōu)秀,，不夠完美,，但當(dāng)你回頭看看那些你已經(jīng)走過(guò)了的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，只要努力奮斗了,，你就已經(jīng)很優(yōu)秀了。

__年級(jí),，班主任說(shuō)我是一個(gè)不折不扣的“瘋子”,，下了課就撒丫子滿校園跑,，上課也不安分，成績(jī)也不是很好,，就是這樣,，我十分自卑，我不是好孩子,，我不優(yōu)秀,，我……不好。

__年級(jí),，我還沒(méi)有擺脫這個(gè)_年級(jí)的陰影,，盡管我考的很好，但是我就是認(rèn)定我不優(yōu)秀,，我不優(yōu)秀……甚至對(duì)考上那些私立學(xué)校根本不抱有任何信心,。

直到_年級(jí)上冊(cè)期末考試的前一天，我們新轉(zhuǎn)來(lái)的班主任找我談了一次話,，具體內(nèi)容我已經(jīng)不記得了,，但我印象最深的只有那一句話：“你很優(yōu)秀，要放輕松,，你這么厲害,，你就應(yīng)該認(rèn)定你是天之驕子，是老師的驕傲,，是學(xué)校的驕傲,！”

“學(xué)校的驕傲？老師的驕傲,？”那些在曾經(jīng)我認(rèn)為根本不屬于我的標(biāo)簽,，現(xiàn)在正貼在我的身上！

我,？真的這么優(yōu)秀,？

這_幾年來(lái)，我就是“拼命三郎”類型的,，一周七八節(jié)課外班,，當(dāng)別人都覺(jué)得我很拼時(shí)，我只會(huì)自卑地覺(jué)得,，我不夠優(yōu)秀,！我沒(méi)有向王者般高傲地站在頂端。我堅(jiān)信,，只有第一,，而且是那種打敗所有人的第一，才能夠稱得上優(yōu)秀,。

因?yàn)槠疵?，我?ài)上了吃糖,，在每天的緊張忙碌之中，只有這一絲絲甜味能慰藉我勞累而已經(jīng)因自卑千瘡百孔的心靈,。

進(jìn)入立德,，我始終銘記著班主任的話：“你是老師的驕傲，是學(xué)校的驕傲,！”

在期中考,，我全科考到了全校第九，我也誤解了什么叫“優(yōu)秀”,，“優(yōu)秀”看似云淡風(fēng)輕,，但卻凝結(jié)了多少汗水？盡管我還在努力向第一名靠近,，但是,！我努力了！我無(wú)悔青春,！我就是最優(yōu)秀的,！

也許，有時(shí)會(huì)有人否定你,，但你要優(yōu)秀,，就必須努力。我始終相信努力的意義,，因?yàn)槟鞘潜局軉?wèn)題,。

原來(lái)，我也很優(yōu)秀,。