范文意為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

2022年護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動策劃1

一,、評選優(yōu)秀護(hù)士

1,、評選范圍和名額：取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的現(xiàn)職崗位上的護(hù)理工作人員，各科按護(hù)士總?cè)藬?shù)20%的比例評選,。

2,、優(yōu)秀護(hù)士條件

(1)能自覺遵守各項規(guī)章制度,遵紀(jì)守法,熱愛本職工作，服從安排,，樂于奉獻(xiàn),，做到“以病人為中心”，關(guān)心,、體貼病人,，全心全意為病人服務(wù)，對護(hù)理工作的持續(xù)改進(jìn)能積極參與和作出新舉措,。

(2)模范執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風(fēng)有關(guān)規(guī)定及護(hù)理操作規(guī)程,，無差錯事故，全年無病人或陪人不良投訴現(xiàn)象,。

(3)從事護(hù)理工作滿3年以上，并獲得護(hù)士執(zhí)業(yè)證的護(hù)理人員,。

(4)年內(nèi)發(fā)表護(hù)理論文一篇以上,，或獲得市以上科研成果獎或其他獎項,。

(5)獲得同事的贊同。

(6)特別突出的好人好事加3分,。

有以下列情形之一者不得參與優(yōu)秀護(hù)士評選：

①年內(nèi)病事假累計超30天;

②不按科室要求輪值夜班者;

③參與黃,、賭、毒者,。

3,、得分必須在85分以上才取得優(yōu)秀護(hù)士獎勵(護(hù)士長按“護(hù)長績效考核”要求自評，然后由護(hù)理部評定),。

4,、年內(nèi)連續(xù)兩季被評為“愛心護(hù)士”，且不被一票否決者,，則為本年度優(yōu)秀護(hù)士,。

5.各科必需按每個護(hù)士工作的真實情況，進(jìn)行客觀評定,、計分,，不能虛加分?jǐn)?shù)。

6.4月1日后調(diào)科的護(hù)士回原科室參加評選,。

二,、“護(hù)理服務(wù)禮儀”演示比賽。

1,、活動目的

演示護(hù)士在護(hù)理工作場景的禮儀服務(wù)規(guī)范,，營造護(hù)士禮儀服務(wù)良好的氛圍。

2,、活動對象

各科室護(hù)理組派代表參加,，共23個護(hù)理組。

3,、比賽內(nèi)容要求

各科圍繞“優(yōu)質(zhì)護(hù)理”為主題,，結(jié)合科室的實際展示護(hù)士在護(hù)理工作場景禮儀服務(wù)規(guī)范，如溝通技巧,、舉止范例,、接(打)電話、見到陌生人來訪,、接受投訴,、接受病人或家屬詢問病情、實施護(hù)理操作等的禮儀服務(wù)(時間不超過7分鐘),。

5,、比賽時間

初定_月__日下午14:30在多功能廳進(jìn)行。

三、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)組

(一) 評選范圍：23個護(hù)理組(內(nèi)一科 內(nèi)二科 內(nèi)三科 內(nèi)五科icu 腫瘤科 兒科 中醫(yī)康復(fù)科 外一科 外二科 外三科 外五科 外六科 婦科 產(chǎn)科 五官科 急診科 口腔科 門診 手術(shù)室 供應(yīng)室 影像科 服務(wù)中心)參加評選,。

(二)評選條件

1,、結(jié)合科室的實際，制定有科室的《服務(wù)禮儀規(guī)范》,，醫(yī)護(hù)人員能按“規(guī)范”執(zhí)行,。

2、積極支持醫(yī)院護(hù)理工作持續(xù)改進(jìn),，樹立 “以病人為中心”的整體護(hù)理理念,，臨床護(hù)理模式不斷改進(jìn)，并體現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量持續(xù)提高,。

3,、各項規(guī)章制度制健全，嚴(yán)格執(zhí)行各項護(hù)理管理制度,。

4,、合理使用人力資源，實際工作中能根據(jù)護(hù)理工作量情況實行彈性排班,，護(hù)理人員崗位職責(zé)明確,，工作職責(zé)到位。

5,、護(hù)士語言行為規(guī)范,，服務(wù)思想端正，服務(wù)品質(zhì)優(yōu)良,，病人滿意,。

6、有優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人,，能贏得科主任積極支持護(hù)理工作,。

7、護(hù)理業(yè)務(wù)查房切實解決問題,，定期組織新知識,、新技術(shù)學(xué)習(xí)。

8,、醫(yī)護(hù),、護(hù)護(hù)之間相互配合，團(tuán)結(jié)向上,，凝聚力強(qiáng),。并能與他科相互溝通、相互協(xié)作,。

9,、年度內(nèi)無出現(xiàn)“科室綜合目標(biāo)管理”有關(guān)規(guī)定一票否決的現(xiàn)象,。

(四)評選方法：按《__市人民醫(yī)院“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)量化標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評選。

2022年護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動策劃2

活動主題：“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”為主題的護(hù)理流程禮儀比賽

活動時間：5月9日15：00

活動地點：五樓會議室

參加人員：全體護(hù)理人員(除值班者)

活動內(nèi)容：

1,、評選出優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范星級科室

2,、優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)最佳管理(護(hù)士長)踐行獎1名

3、評選優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)耕耘獎(30年工齡)3名

4,、對新護(hù)士進(jìn)行授帽儀式

5、每個科室組織一個護(hù)理流程禮儀情景模式比賽,，評選出名次

活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

1.星級科室1000元

2.踐行獎500元

3.耕耘獎300元,，3人，合計900元

4.活動布置約1500元

護(hù)士禮品：200元(護(hù)士鞋,、發(fā)套,、護(hù)士表)114人，合計：22800 共計 ：26700元

2022年護(hù)士節(jié)創(chuàng)意活動策劃3

一,、活動背景：

在英國一家醫(yī)院任護(hù)士主任的南丁格爾,，帶領(lǐng)38名護(hù)士奔赴前線，參加護(hù)理傷病員的工作,。因當(dāng)時醫(yī)療管理混亂,，護(hù)理質(zhì)量很差，傷病員死亡率高達(dá)50%.于是,，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件,，并加強(qiáng)護(hù)理，增加營養(yǎng),。半年之后,，傷病員死亡率下降到 2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年,，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護(hù)士學(xué)校,。她的護(hù)士工作專著，成了醫(yī)院管理,、護(hù)士教育的基礎(chǔ)教材,。鑒于南丁格爾推動了世界各地護(hù)理工作和護(hù)士教育的發(fā)展，因此被譽(yù)為近代護(hù)理創(chuàng)始人,。南丁格爾1910年逝世后,，國際護(hù)士理事會把她的生日5月12日定為“國際護(hù)士節(jié)”。

“5.12”為紀(jì)念國際醫(yī)務(wù)護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾而設(shè)定的紀(jì)念日,。舉行紀(jì)念活動,，目的在于激勵廣大護(hù)士紀(jì)承和發(fā)揚(yáng)護(hù)理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心,、耐心,、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作,。

護(hù)理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預(yù)防疾病,、減輕病痛、恢復(fù)健康或促進(jìn)健康,，它是結(jié)合科學(xué),、倫理與藝術(shù)的一門學(xué)科，因此,，護(hù)理人員必須不斷的自我充實,，以培養(yǎng)護(hù)理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進(jìn)取的精神。

護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,，把真誠的愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者,，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神,，“燃燒自己,，照亮別人”，“南丁格爾是英雄,，是我們護(hù)士的驕傲,，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護(hù)士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡,，鼓舞了一代又一代的的記理人員,，她永遠(yuǎn)活在我們心中。”讓我們?yōu)榕嘤嗟目缡兰o(jì)的南丁格爾式的護(hù)士而共同努力吧!

二,、活動目標(biāo)：

1,、了解護(hù)士節(jié)的來歷，學(xué)會尊重護(hù)士,。

2,、懂得一些自我保護(hù)和護(hù)理的方法。

3,、了解護(hù)士的工作,，懂得關(guān)心護(hù)士。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在教室里張貼一些護(hù)士幫助病人護(hù)理的圖片,。

活動一：了解護(hù)士節(jié)的來歷

1,、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。

2,、老師來告訴大家是“護(hù)士節(jié)”,，你們都猜對了嗎?

3、那你們來想一想為什么會有護(hù)士節(jié)呢?(幼兒討論)

4,、教師講述護(hù)士節(jié)的來歷,。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的,。

活動二：了解護(hù)士的工作

(一)、小朋友們知道護(hù)士阿姨上班要做些什么事情呢? 快速聯(lián)想：

1,、當(dāng)小朋友生病時護(hù)士阿姨做些什么?(打針,、量體溫等等)

2、請班上一個小朋友了解到的有關(guān)護(hù)士的工作講述給大家聽?

(二)討論：如果小朋友是一名小護(hù)士,，你是怎樣來對待病人的?

1,、先討論再個別幼兒回答。

2,、教師講述護(hù)士的工作情況,。

活動三：邀請護(hù)士講解護(hù)士的工作。

(一),、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護(hù)士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她,。

1,、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導(dǎo)幼兒認(rèn)識護(hù)士的服裝,。

2,、護(hù)士穿著這樣的服裝就準(zhǔn)備工作了，我們請倪老師來說說她的工作,。

3,、護(hù)士講述自己的工作。

4,、幼兒聽后評一評護(hù)士的工作是怎樣的?

5,、教師小結(jié)：護(hù)士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護(hù)理,，也穿者白色的衣服工作,，所以我們都稱她們是“白衣天使”。

(二),、小朋友們要學(xué)會保護(hù)好自己的身體

1,、請大家一起來說說我們要怎樣來保護(hù)好自己的身體。

2,、幼兒派代表來說一說,。

3、由倪老師教給大家怎樣來保護(hù)好自己的身體,。

活動四：觀看護(hù)士工作的一段錄象

1,、現(xiàn)在我們一起來看看護(hù)士在工作時的醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理一段錄象,。

2,、讓小朋友們從錄象中看出護(hù)士工作時的認(rèn)真,、耐心、細(xì)心等等,。

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