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百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇一
1,、第一階段:南京藝術(shù)學(xué)院先期階段(1912年11月-1952年10月)。這一時期,,出現(xiàn)了南京藝術(shù)學(xué)院的三個前身——最早的私立上海美術(shù)??茖W(xué)校、稍后的私立蘇州美術(shù)??茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系,。
2、第二階段:華東藝術(shù)??茖W(xué)校階段(1952年10月-1957年12月),。這一時期,根據(jù)中央文化部的決定,,私立上海美術(shù)??茖W(xué)校、私立蘇州美術(shù)??茖W(xué)校和山東藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)系三校合一,,成為了華東藝術(shù)專科學(xué)校,。
3,、第三階段:調(diào)整發(fā)展中的南京藝術(shù)學(xué)院(1958年1月-1966年5月)。1958年1月,,華東藝術(shù)??茖W(xué)校由上海遷至南京,,次年6月10日改稱為“南京藝術(shù)學(xué)院”。,,并對學(xué)校人員和專業(yè)設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整,。
4、第四階段:十年動亂中的南藝(1966年5月-1976年5月)
5,、第五階段:撥亂反正,,改革前進(jìn)(1976年10月-至今)
而本次展覽展廳區(qū)域的劃分和布置,也主要根據(jù)這幾個歷史分期來劃分,。
二,、展覽名稱
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇二
整個展廳根據(jù)展覽主題分為6大部分,,如模擬圖所示:
(房間布局如圖所示,,之后會有詳細(xì)說明)
展廳一:門廳
展廳內(nèi)容:門廳以概括性的文字和圖片資料,展示南藝百年的發(fā)展概況,。門廳中間放置一座劉海粟先生的全身銅像,,門口的屏風(fēng)(圖中銅像前的)是門廳的一個亮點(diǎn):正面寫有本次展覽的前言,反面則制作成一堵電視墻,,反復(fù)播放有關(guān)南京藝術(shù)學(xué)院的紀(jì)錄片,、人物采訪等。
展廳二:左一分展廳——早期的南京藝術(shù)學(xué)院(1912年11月-1952年10月)
展品內(nèi)容:劉海粟生平記事,、手稿,、畫稿等;
私立上海美術(shù)專科學(xué)校的資料,、模特兒事件
顏文梁生平記事,、繪畫作品等;
私立蘇州美術(shù)專科學(xué)校的資料
山東大學(xué)藝術(shù)系
展廳重點(diǎn):劉海粟,、顏文梁,、上海美術(shù)專科學(xué)校
展廳三:左二分展廳——在調(diào)整和動蕩中發(fā)展的南京藝術(shù)學(xué)院(1952年10月-1976年10月)
展廳內(nèi)容:陳之佛繪畫作品,、手稿
華東藝術(shù)??茖W(xué)校的資料
遷校風(fēng)波和“反右”斗爭
南京藝術(shù)學(xué)院早期的資料
十年動亂中的南藝
展廳四:右二分展廳——改革開放后的南京藝術(shù)學(xué)院(1976年10月-至今)
展廳內(nèi)容:這一展廳主要展示現(xiàn)任學(xué)校老師的各種作品。作品的選題要突出當(dāng)下和時代感,,拉開與前面幾個展廳的距離,,給參觀者帶來清新的現(xiàn)代氣息。
展廳五:右一分展廳——校史資料庫
展廳內(nèi)容:這件展廳以書房式的風(fēng)格為主,。它將集中展示文字和影像資料,,為國內(nèi)外學(xué)者和感興趣的校內(nèi)外公眾研究南京藝術(shù)學(xué)院校史提供便利條件。
走道:歷屆南京藝術(shù)學(xué)院院長畫像和簡介 備注:校長畫像由美術(shù)學(xué)院油畫系負(fù)責(zé)創(chuàng)作,,每位校長的簡介(200字左右)由人文學(xué)院負(fù)責(zé),。校長的畫像盡量與對面的展廳保持歷史時間上的一致(例:劉海粟的肖像對著左一分展廳——南京藝術(shù)學(xué)院先期階段),,并且要保持與周圍環(huán)境的統(tǒng)一風(fēng)格。
此外,,每個展廳之間用典雅的古希臘拱門連接;每個廳的裝飾風(fēng)格要拉開差距,,讓觀眾真正產(chǎn)生“穿越百年時光”的歷史縱深感。
主展廳前的前言,,內(nèi)容由現(xiàn)任院長或黨委書記撰寫;每個分展廳門前都有前言,,概述每個時代的學(xué)校的發(fā)展概況,由學(xué)校校史辦公室撰寫,。
進(jìn)門處放置嘉賓簽到薄,,并提供中、英雙語的展覽宣傳單,,供參觀者取閱,。
由老師和學(xué)生一起組織保安隊(duì)伍,并在室內(nèi)安裝攝像探頭,,防止盜竊或意外險情發(fā)生,。另外,由學(xué)生組織成導(dǎo)游隊(duì)伍,,輪流為前來參觀的校外觀眾擔(dān)當(dāng)義務(wù)講解員,。
太原師范百年校慶活動方案
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇三
二00五年九月十四日是太原師范(前身為太原師范、國民師范,、女子師范)建校一百周年華誕,。太原師范百年來無論是革命戰(zhàn)爭年代、建國初期還是改革開放以來,,培養(yǎng)了上至中央,、下到地方、多行業(yè)數(shù)已萬計(jì)的優(yōu)秀人才;在百年歷程中,,無數(shù)“太師人”以拼搏進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí)的精神,創(chuàng)造了令世人稱道的輝煌業(yè)績;百年里程,,太原師范一路走來,,英杰輩出、桃李滿天,、碩果通神州!百年里程,,太原師范一路走來,輝煌歲月,,見證了一部山西教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的光輝歷史,。二00五年也是太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年的時刻,作為在太原師范學(xué)校基礎(chǔ)上,,通過資源整合而建立的一所高等外語師范院校,,在太原師范華誕一百周年之際,秉持開拓創(chuàng)新的理念,,將百年文化傳承,,作為自身發(fā)展前進(jìn)的原動力,高揚(yáng)起的是不斷前行的品牌之旗!
太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院建院一周年慶典,,是太原大學(xué)外語師范學(xué)院在新的發(fā)展階段,,為進(jìn)一步傳承太原師范百年優(yōu)秀文化傳統(tǒng),進(jìn)一步弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí),、拼搏向上的“太原師范精神”;讓百年豐厚的文化資源,,聚合成激勵全院學(xué)生刻苦求學(xué)、積極進(jìn)取的內(nèi)在動力;讓百年珍貴的思想精華,,積淀為全體教師敬業(yè)愛崗,、教書育人的內(nèi)在品質(zhì);讓百年博大的人文精神,轉(zhuǎn)化為太原大學(xué)外語師范學(xué)院不斷發(fā)展的力量之源!讓百年悠久的師范文化,,匯聚成并州文化,、三晉文化乃至中華文化燦爛文化星空中一顆明亮之星!
:(略)
太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院成立一周年慶典
: 星光頌
【釋義】: 太原師范,百年歲月,,英杰輩出;代代英豪,燦若星河,,光照千秋,。他們凝結(jié)成綿延相續(xù)的并州文明、三晉文明,,乃至中華近現(xiàn)代文明的一條文化脈絡(luò);他們筑就了拼搏進(jìn)取的“太師精神”;他們譜寫下百年奮斗的英雄曲,、鼓舞后人的壯美歌!
本次慶典活動將核心視角聚焦在他們身上,并拓展為當(dāng)代優(yōu)秀“師范人”精神風(fēng)采的集中展示上;情之所至,,心之所往,,為活動所包容著的催人奮進(jìn)的情感底蘊(yùn),以“星光頌”為主題定位,,貫穿于整體活動之中,,并在每一位走進(jìn)“慶典活動”中的人們的心中緩緩流淌。,。,。。,。,。
【應(yīng)用】:運(yùn)用于整體活動內(nèi)涵的挖掘角度定位、活動內(nèi)容的文化表達(dá)以及部分活動的核心標(biāo)題,。
百年耕耘路 時代育人歌
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇四
4.慶典啟動活動招待會 20:00——21:40 100分鐘
啟動儀式活動表現(xiàn)說明:
【序曲】:由學(xué)院100名學(xué)生組成的合唱團(tuán),,演唱主題曲《星光頌》;(備用方案為替代歌曲)
【入場】:伴著《星光頌》主題曲,,伴著電子顯示頻上,太原師范代代杰出人物說明的出現(xiàn),,伴著渾厚的說明詞,,100米長卷緩緩展開。,。,。貴賓依次入場,并在長卷上揮筆留言,,抒發(fā)對“百年華誕慶典”真摯的祝福,、對太原大學(xué)外語師范學(xué)院教育教學(xué)事業(yè)美好明天的真摯祝愿。,。,。。
【中間曲】:共5個小節(jié),, 主方案:錄音播放;
【啟動慶典活動倒記時牌】:由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)揭牌
【百燈起放】:分別由學(xué)院100名校友,、師生代表獻(xiàn)給慶典活動的100只燈籠,組成“百年華誕慶典”字樣;夜幕降臨時分,,伴著《星光頌》主題曲,,貴賓依次開啟百燈,。,。。,。
【百焰爭輝】:隨著“百年華誕慶典”主題百盞華燈的開啟,,100束禮花騰空而起,,劃破夜空,。,。,。。。,。
【主持人】:王澤民
【致校友辭】:鄭康生
【講話人】:市領(lǐng)導(dǎo)
新聞記者歡迎會議安排說明
【時間】2005年6月6日下午
【地點(diǎn)】太原外語師范學(xué)院
【邀請】:(略)
【主持】:趙俊川
【活動情況介紹】:鄭康生、王澤民等
嘉賓歡迎會安排說明
【時間】2005年6月6日下午
【地點(diǎn)】太原外語師范學(xué)院
【邀請】: 有關(guān)方面領(lǐng)導(dǎo),、部分校友、
【主持】:王澤民
【學(xué)院情況介紹】:鄭康生
【活動情況介紹】:王澤民
【專項(xiàng)情況介紹】:學(xué)院分工負(fù)責(zé)的其他副書記,、副院長等
【來賓講話】:市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局領(lǐng)導(dǎo),、校友代表
(一)“太原師范精神”大型主題研討會
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇五
【時間】 2005年9月14日上午9:30分
【地點(diǎn)】 太原
【內(nèi)容】
1、紀(jì)念大會,;
2、特別紀(jì)念封同時發(fā)布(個性化郵票表現(xiàn))
3,、校友見面活動
【主辦】 太原大學(xué)外語師范學(xué)院,。
【承辦】《太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院成立一周年慶典》組委會。
七,、慶典活動時間進(jìn)程安排
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇六
【時間】 2005年9月14日上午9:30分
【地點(diǎn)】 太原
【內(nèi)容】
1,、紀(jì)念大會;
2,、特別紀(jì)念封同時發(fā)布(個性化郵票表現(xiàn))
3、校友見面活動
【主辦】 太原大學(xué)外語師范學(xué)院,。
【承辦】《太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院成立一周年慶典》組委會,。
(九)星光頌 —《太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院成立一周年慶典》文藝晚
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇七
【主題】:永恒的精神
【口號】:百年耕耘路 時代育人歌
【安排】:
1 “太原師范精神”太原主題研討會(2005-6中旬)
2 “太原師范精神”北京主題研討會(2005-8下旬)
【說明】:
“太原師范精神”太原主題研討會說明
【時間】2005年6月15日-25日期間
【地點(diǎn)】太原
【邀請】省城理論界、教育界,、新聞界專家學(xué)者;省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo);部分校友代表;市政協(xié)學(xué)習(xí)委員會部分成員等參加。【承辦】《太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院成立一周年慶典》組委會
“太原師范精神”北京主題研討會說明
【時間】2005年8月20日-30日期間
【地點(diǎn)】北京
【邀請】首都部分理論界,、教育界,、新聞界專家學(xué)者;在京校友代表;有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等參加,。
【承辦】《太原師范華誕一百周年暨太原大學(xué)外語師范學(xué)院成立一周年慶典》組委會
百年校慶策劃書主題標(biāo)語篇八
3.慶典啟動儀式 (50分鐘)18:55-19:45
序曲-主題曲:《星光頌》 (百人合唱)2分鐘
入場 8分鐘
宣布啟動儀式開始 1分鐘
中間曲 1分鐘
致校友辭 5分鐘
中間曲 1分鐘
嘉賓致辭 5分鐘
中間曲 1分鐘
校友致辭 5分鐘
中間曲 1分鐘
啟動慶典活動倒記時牌 5分鐘
中間曲 1分鐘
百燈起放 5分鐘
百焰爭輝 4分鐘
尾聲—主題曲:《星光頌》 (百人合唱)2分鐘