為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校復學防控工作方案篇一

一、工作目標

1,、在幼兒家長中加大各種突發(fā)流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大幼兒的自我保護意識,。

2,、堅持每天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發(fā)現(xiàn)早報告早治療,。

3,、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，及時采取措施,，確保突發(fā)性疾病和傳染病在校園蔓延,。

二、工作原理

1,、預防為主,、常抓不懈。

幼兒園是各類疾病高發(fā)的場所,，一旦出現(xiàn)疏忽和遺漏,，就會帶來不可抵擋的危害，幼兒園師生生命健康就會受到極大的威脅,，因此,，幼兒園的傳染病防控工作應(yīng)該是不可疏忽的重要工作之一，針對當前各種傳染病高發(fā)情況,，應(yīng)加大宣傳力度,。宣傳防范傳染病和傳播性疾病的知識，提高幼兒的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平,，全力杜絕傳染病在園的傳播,，必要時實行長效機制，常抓不懈,，毫不放松,，真正做到有備無患。

2,、依法管理,、快速反應(yīng)。

嚴格執(zhí)行國家有關(guān)法律法規(guī),，對突發(fā)性流行病和傳染病的防預,、疫情報告控制和救治工作實行依法管理，對于存在瞞報和忽略等違法行為,，依法追究責任,。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導小組，針對可能出現(xiàn)的傳染情況,，建立預警機制和醫(yī)療救治機制,。要堅決做到快速、及時,、完善,、穩(wěn)妥地處理，強化各方投入,，增強應(yīng)急能力,，最大限度的確保幼兒園師生的安全。

三,、組織管理

成立預防和控制傳染病疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導小組

組長：___(園長)

副組長：___(副園長)

成員：___

3,、廣泛深入班級，定期開展突發(fā)性流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作,，在幼兒學習生活中普及突發(fā)事件預防知識,，提高幼兒的應(yīng)急處理能力。

4,、建立和完善幼兒的每日的晨午檢記錄,，及時掌握幼兒的身體狀況針。對可能出現(xiàn)了突發(fā)性流行疾病和傳染病堅決做到：及時發(fā)現(xiàn),、及時治療等一系列的反應(yīng)措施,，確保幼兒園的教育教學的正常運轉(zhuǎn)和幼兒園師生的身體健康。

5,、如發(fā)生流行性疾病和傳染病,，要及時向上級以及有關(guān)主管部門匯報,，并配合有關(guān)醫(yī)療部門做好防治工作。

6,、所有應(yīng)急小組領(lǐng)導成員的通訊方式,，要24小時保持暢通

四、突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案》的規(guī)定,，將突發(fā)事件的登記分為一般突發(fā)事件,、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件，結(jié)合本園的特點和實際,，在必要時啟動相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預案,，做出應(yīng)急反應(yīng)。

1,、在地區(qū)發(fā)現(xiàn)屬于一般突發(fā)事件的疫情,，啟動第三級應(yīng)急相應(yīng)。一是立即啟動一日一報告制度和加強疫情的通報,，二是加強幼兒園各個班級以及園內(nèi)外公共設(shè)施的衛(wèi)生狀況檢疫工作,，積極采取消毒措施確保幼兒園的安全，三是加大對園進入進出人員的檢查工作,，最大限制的防治疫情進入校園,。

2、發(fā)生重大突出事件的疫情啟動第二級應(yīng)急相應(yīng),。一在園內(nèi)開幼兒園的幼兒定時檢測,，檢查身體狀況，發(fā)現(xiàn)健康問題,，及時排查和及時救治,，二及時向上級有關(guān)部門報告，三是加強加大對幼兒園的消毒力度,，配合上級醫(yī)療有關(guān)部門做好隔離工作,，最后及時通告疫情防控情況。

3,、所在地區(qū)發(fā)生特大突發(fā)事件,，應(yīng)啟動第一應(yīng)急相應(yīng)。一封閉式管理,，嚴格控制外來人員進入幼兒園,，二全面掌握進出幼兒園人員的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時上報,，三幼兒園加大監(jiān)測防控力度,，對幼兒園各個公共設(shè)施、場所進行徹底消毒,，確保校園安全,。四加大防控和監(jiān)測力度,，做好疫情的防控情況公布。

4,、園內(nèi)出現(xiàn)疫情后,，應(yīng)啟動應(yīng)急預案,，針對感染的幼兒和老師及時進行隔離,，同時向上級有關(guān)部門通報情況，加大力度排查幼兒園的感染人數(shù),，有關(guān)部門到來后,，通過排查對幼兒園師生進行檢測，對幼兒園進行隔離,，杜絕感染者離園,，根據(jù)疫情的發(fā)展狀況制定出解決方案，最大限度的控制和消滅疫情的擴散,，維護幼兒園的安全,。

學校復學防控工作方案篇二

為貫徹落實省委省政府災后重建、疫情防控工作會議精神,，確保全省中小學(含市縣屬中職學校,、幼兒園，下同)秋季如期開學,，恢復正常教育教學秩序,，結(jié)合我省實際，制定如下實施方案,。

一,、工作目標

在省委省政府的領(lǐng)導下，樹牢“人民至上,、生命至上”理念,，堅持“省級統(tǒng)籌、地市組織,、縣級實施,、分類指導、因地制宜”的原則,，壓實屬地管理責任,，指導各校秋季開學工作安全有序進行。堅持災后重建,、疫情防控,、恢復教育教學秩序、宣傳教育等工作相結(jié)合,，一地一策,、一校一案,，一院一校、一院多校,，分區(qū)域,、分學校、分學段制定差異化實施方案和具體措施,，確保全省中小學學期恢復教育教學秩序,。

二、重點任務(wù)

(一)科學研判開學時間

按照教育部要求,，中高風險地區(qū)學校暫緩開學,、學生暫緩返校。各地要科學研判疫情形勢,，堅持把全省廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,，學校疫情防控條件達不到當?shù)匾咔榉揽匾蟮模荒芊敌?學校各項防控措施落實不到位,、沒有落實“一院一校,、一院多校”協(xié)作機制的,，不能返校;有效應(yīng)急預案和演練落實不到位的,，不能返校。要確保醫(yī)院和學校聯(lián)防聯(lián)控,，每所擬開學的學校,，都要由一所屬地醫(yī)院進駐，指導疫情防控工作,，做好應(yīng)急處置,。按照“市定省批”的原則，各地開學時間經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部同意后報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班審批,，經(jīng)審批后方可開學,。尚未進行新生入學注冊的地市，要抓緊利用網(wǎng)絡(luò)平臺進行新生入學注冊,，確保秋季正常開學,。

針對受災學校，各地要加快改造和修繕,，及時維修補充課桌凳等教育教學設(shè)施設(shè)備,。要聯(lián)合當?shù)刈〗ā⑿l(wèi)生,、安全等部門,，對受災學校進行評估，確定校園無安全隱患的，方可正常開學,。受災嚴重,，經(jīng)評估達不到開學條件的學校，各地教育行政部門要提前謀劃、優(yōu)先安排、優(yōu)先投入,、優(yōu)先落實，“一校一策”制定專門工作方案,，通過合并安置、就近分流,、臨時周轉(zhuǎn)等方式,，確保受災學校學生與其他學校學生同步開學,，恢復正常教育教學秩序,。學生入學安置方案經(jīng)當?shù)卣鷾屎髨笫〗逃龔d備案。

(二)做好入學入校各項準備工作

1,、科學制定開學方案,。各地教育行政部門要在當?shù)匾咔榉揽刂笓]部的領(lǐng)導下，認真履行疫情防控和秋季開學的主體責任,，對照國家最新疫情防控技術(shù)方案和我省有關(guān)要求,，“一地一策”“一校一案”因地制宜制定本地開學返校工作方案，經(jīng)當?shù)匾咔榉揽刂笓]部批準,，并報省教育系統(tǒng)疫情防控工作專班同意后實施,。對不能正常開學的地市，要提前做好網(wǎng)上教學方案,，確保正常教育教學秩序,，實現(xiàn)“停課不停學”。

2,、全面整治校園環(huán)境,。嚴格執(zhí)行《河南省學校傳染病防控消毒指南》，開學前對校園環(huán)境開展一次全面整治,，對重點部位和重點區(qū)域開展清潔消殺,，對學校疫情防控、校園安全和開學準備情況進行一次全面排查,。

3,、錯時錯峰安排返校。開學前,，全面掌握前14天師生行蹤和健康狀況,，在安全可控的情況下，按照“錯區(qū)域、錯層次,、錯時,、錯峰”的要求，合理確定師生返校批次和時間間隔,。中高風險地區(qū)師生暫緩返校,。原則上，高三,、初三的學生先返校開學,，幼兒園最后開學。

4,、精心組織開學前“線上家長會”,。在明確開學時間后，各地教育行政管理部門要指導各校和班主任充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,，面向班級學生和家長召開一次“線上家長會”,，將本地疫情防控形勢、防疫知識,、本校防控措施,、教學計劃安排等向?qū)W生和家長進行宣講，增強其對入學后學校疫情防控的信心,，引導其了解并遵守疫情防控管理制度和措施,。

5、認真上好入學后“開學第一課”,。各地各校根據(jù)自身實際,，充分利用省教育廳統(tǒng)一提供的“開學第一課”視頻資料及其他相關(guān)教學資源，針對不同學段學生特點,，用開學一天時間上好“開學第一課”,。要聚焦“搶險救災”和“疫情防控”主題，深入挖掘搶險救災和疫情防控中的典型事跡,、人物,，凸顯“人民至上、生命至上”的核心理念,，“眾志成城,，不怕艱險”的拼搏精神，“一方有難,，八方支援”的民族情懷,。

6、高度重視師生心理疏導,。各地各校要高度重視災情和疫情對師生心理健康的影響,，返校開學后第一時間開設(shè)心理專題講座，指導各年級、班級做好心理健康教育工作,。要構(gòu)建起“家長,、班級、年級,、學?！彼募壜?lián)動的學生心理健康教育模式，通過班會活動,、課堂觀察,、談話、問卷等渠道全面了解學生身心狀況,，準確把握學生心理需求,。以班級為單位開展重大危機事件下心理調(diào)節(jié)活動主題班會，對因災因疫導致不良心理狀況的學生開展個別心理輔導,，對面臨升學壓力的初三,、高三學生及家長開展心理輔導，對貧困,、留守,、殘疾、單親等困境學生給予重點關(guān)愛,，最大限度降低疫情災情對中小學生心理健康造成的沖擊。

(三)提前做好網(wǎng)上教學籌備工作

1,、提前開展教師網(wǎng)上教學培訓,。各地要于8月25日前，通過視頻會議形式,，對擬參與網(wǎng)上授課和在線輔導的教師進行一次系統(tǒng)培訓,，指導教師進一步掌握網(wǎng)絡(luò)教學的技術(shù)要求和基本規(guī)律，熟練利用教學平臺和公共交流工具,，科學開展教學組織,、直播授課和在線輔導。要求同一學校盡可能選用統(tǒng)一的直播教學和在線交流工具,，減少家長和學生需安裝多個app,、上不同課反復切換app的煩惱。

2,、多種模式開展網(wǎng)上教學,。一是搭建在線直播課堂。依托各地遴選的.直播平臺,，組織本地學校開設(shè)直播課堂,，進行線上授課。二是開展在線點播教學。組織學生根據(jù)教學進度和本人需求,，綜合利用“國家中小學網(wǎng)絡(luò)云平臺”,、省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺和市縣兩級教育服務(wù)平臺優(yōu)質(zhì)資源在線自主學習。同時,，針對高中階段新老教材交替問題,，委托省內(nèi)名校錄制高中同步課程，提供給相關(guān)地市使用,，并在省基礎(chǔ)教育資源平臺提供訪問端口,。三是組織線上輔導答疑。各地各校組織在線學習的同時,，可利用微信群,、qq群、釘釘,、騰訊會議等免費在線交流方式,，組織教師進行在線答疑輔導，跟蹤學習成效,。四是要建立線上班會,、線上家長會的工作機制，加強家?；?，引導家長做好學生管理和輔導，科學,、適度安排學生學習,、生活和鍛煉，保障學生身心健康,。

學校復學防控工作方案篇三

(一)制度要求,。

1、各地根據(jù)當?shù)匾咔榉揽仫L險級別和疫情應(yīng)急響應(yīng)級別作出中小學開學決定,。嚴格落實屬地責任,、部門責任、單位責任和家庭責任,，安排好學校疫情防控各項工作,，確保人員到位、設(shè)備到位,、設(shè)施到位,、物資到位、能力到位,、制度落實到位,。低風險地區(qū)學校開學前應(yīng)當對來自中高風險地區(qū)教職員工和學生加強健康管理,。

2、學校成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,，黨組織書記和校長是本單位疫情防控第一責任人,。各崗位職責明確，任務(wù)到人,。多校址辦學的中小學校,，每校址必須指定明確的疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

3,、中小學校應(yīng)當根據(jù)本地區(qū)疫情防控和學生來源特點,，制定具體防控工作方案、應(yīng)急處置預案和工作制度,，包括學校傳染病疫情報告制度,、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度,、復課證明查驗制度,、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度,、通風消毒制度,、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

4,、建立完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,。教育部門與衛(wèi)生健康行政部門加強指導，推動學校與疾控機構(gòu),、就近定點醫(yī)療機構(gòu),、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào)，配合屬地街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)等有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控，衛(wèi)生健康行政部門提供專業(yè)指導和人員培訓服務(wù),，形成教育,、衛(wèi)生、學校,、家庭與醫(yī)療機構(gòu),、疾控機構(gòu)“點對點”協(xié)作機制。學校在開學前應(yīng)當與屬地社區(qū),、公安部門,、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接，組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,，并開展防控應(yīng)急演練,。

5,、境外師生未接到學校通知一律不返校。返校前確保身體狀況良好,，返校途中做好個人防護和健康監(jiān)測,。返校時按照有關(guān)要求向?qū)W校出示核酸檢測證明材料。

(二)保障要求,。

1,、根據(jù)學校規(guī)模、學生及教職工數(shù)量,，結(jié)合應(yīng)急方案儲備足夠數(shù)量的疫情防控物資,，包括消毒設(shè)備、消毒用品,、口罩,、手套、非接觸式溫度計,、洗手液等,。

2、校園內(nèi)清潔消毒,。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,，并開展預防性消毒。提前做好對教室,、食堂,、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風,。

3,、在校門口就近設(shè)置臨時等候區(qū)，為入校時出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時處置場所,。

4,、學校根據(jù)有關(guān)規(guī)定按教職員工和學生人數(shù)足額配備校醫(yī)或保健教師。

開學后

(一)入校時管理,。

1,、實行校園相對封閉式管理，全面梳理所有進校通道,，校外無關(guān)人員一律不準進校,，師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2,、登記排查入校,。提前掌握教職員工(包括教師，以及食堂,、保潔,、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學生開學前14天健康狀況,、中高風險地區(qū)旅居史等，建立健康狀況臺賬,，做好健康觀察,，對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,，應(yīng)當督促其及時就醫(yī),，患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校，嚴禁帶病上課,、工作,。

(二)入校后管控。

1,、加強對教職員工和學生的晨午檢,，對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢，檢查時工作人員應(yīng)當佩戴口罩和一次性手套,，并堅持“日報告”“零報告”制度,。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀,。對因病缺勤的教職員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展,。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度，及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗,。

2,、學校應(yīng)當每日開展對校門口、食堂,、廁所,、教室、宿舍等重點區(qū)域,、重點崗位,、重點環(huán)節(jié)的巡查，發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改,。

3,、合理安排人員活動。在保證疫情防控要求的前提下,，可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座,、不串班,、不打鬧，保持安全社交距離,。

4,、科學佩戴口罩,。學生應(yīng)當隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標準或相當防護級別的口罩，低風險地區(qū)校園內(nèi)學生無需佩戴口罩,。

5,、中小學校在教室、操場,、廁所,、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設(shè)施,，并確保運行正常,。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生，在餐前,、便前便后,、接觸垃圾后、外出歸來,、使用體育器材和電腦等公用物品后,、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,，均要洗手,。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手，也可用速干手消毒劑揉搓雙手,。

6,、學校應(yīng)當加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅,、地面及空氣消毒,，并通風換氣。在醒目位置張貼海報,、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,，避免扎堆就餐，減少交談,。加強對餐(飲)具的清潔消毒,，制定專門的衛(wèi)生管理臺賬，重復使用的餐(飲)具應(yīng)當“一人一用一消毒”,。做好餐余垃圾的清理,、分類和投放。加強對食材采購,、存儲,、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度,。食堂工作人員工作期間應(yīng)當全程佩戴口罩,。

7,、寄宿制學校應(yīng)當加強學生宿舍出入管理，實行憑證出入和體溫排查,。加強對教職員工和學生宿舍的清潔通風換氣,。每天對宿舍地面、墻壁,、門把手,、床具、課桌椅等物體表面進行預防性消毒,，消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,，每天專人巡查清掃并進行登記。

8,、寄宿制學校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當定期合理安排學生出入校,，正常教學期間原則上不得出校。如必須出校,，須嚴格履行請銷假程序,，并告知家長，規(guī)劃出行路線和出行方式,。外出時,，按照相關(guān)規(guī)定做好個人防護和手衛(wèi)生。

9,、開展健康教育與技能培訓,。學校應(yīng)當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓學生和教職工掌握相應(yīng)知識和技能,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，做好自我防護。通過微信,、校園網(wǎng),、校訊通等多種途徑將相關(guān)知識技能信息推送給師生和家長，提高師生,、家長對傳染病的預防控制意識和應(yīng)對能力,。

10、學校加強與學生家長的溝通,，提醒家長加強自我防護,，避免不必要外出活動，做好親子溝通,。建立學生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風險接觸信息檔案,，學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀，家長要及時、如實報告學校,，并送醫(yī)就診。

11,、加強教職員工和學生心理支持疏導,。關(guān)注教職員工和學生的心理狀況，通過開展心理健康知識培訓,，開設(shè)心理咨詢,、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,，更要做好心理疏導,。

12、加強學生近視防控,。疫情期間,，學生戶外活動減少，電子產(chǎn)品使用過多,，增加近視發(fā)生和進展的風險,，學校、教師和家長要引導學生注意做好近視的防控,。教師授課應(yīng)當減少使用電子產(chǎn)品,，減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,，平衡營養(yǎng)膳食,，合理安排作息，提高機體免疫力,。

學校復學防控工作方案篇四

通知要求,，各單位要堅決克服松懈麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒,、僥幸心理,、松勁心態(tài)，認真落實常態(tài)化疫情防控措施,，扎實做好全市教育系統(tǒng)外防輸入,、內(nèi)防反彈工作。深刻吸取個別地區(qū)疫情反彈教訓,，思想上一刻不放松,，措施上一點不松懈，持續(xù)增強疫情防控意識,，繼續(xù)通過各種方式加強對師生及學生家長疫情防控的宣傳教育工作,，教育引導師生及學生家長盡量不出市、不外出、不聚集,，尤其是不到中高風險地區(qū)去,、不與中高風險地區(qū)人員接觸。

持續(xù)完善師生健康檔案

各中小學校要對逐人建立的健康檔案進行動態(tài)管理,，每日(含暑期)根據(jù)師生健康,、活動變化情況對健康檔案進行更新，精準掌握每一名學生和教職員工的健康狀況及出行,、校外人員接觸情況,。緊盯“重點人”和“重點單位”，緊盯假期及雙休日外出人員,、學校臨時員工,、發(fā)熱等身體不適人員，一旦發(fā)現(xiàn)異常立即采取相關(guān)措施,。緊盯人數(shù)較多,、師生來源廣泛的學校和幼兒園，在思想認識上進一步提高,，在防控措施上從嚴要求,。

持續(xù)落實各項防控措施

開學后，持續(xù)落實校園全封閉管理,，恢復校門口測量體溫措施,，體溫正常的方可入校園，體溫超過37,、3℃的人員及時上報主管部門,。開學前15天持續(xù)落實學生居家健康狀況摸排，開學后持續(xù)落實上午,、下午師生進入校園和教室的健康監(jiān)測制度,。堅持學校晨午晚檢制度，持續(xù)落實通風消毒制度,，持續(xù)落實缺課,、缺勤、早退登記與追蹤制度,，人數(shù)較多的學校持續(xù)落實“錯峰”制度,，持續(xù)落實物資保障制度，持續(xù)落實校園衛(wèi)生管理制度,，大力開展校園愛國衛(wèi)生運動,。持續(xù)做好應(yīng)急處置工作，校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽的人員時,，立即轉(zhuǎn)至學校隔離觀察室,，并向?qū)W校疫情報告人報告，通知學生家長或教職員工家屬跟進,。對校園內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽等癥狀的人員做到核酸檢測無遺漏。

持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制

各縣區(qū)要切實落實屬地管理責任,，縣區(qū)教體局要切實落實教育主管責任,，各級各類學校切實落實第一責任人責任，將學校納入整體防控工作體系中,，持續(xù)落實聯(lián)防聯(lián)控機制。各學校,、幼兒園持續(xù)健全疫情防控工作領(lǐng)導小組,，建立校級領(lǐng)導包抓年級、中層干部包抓班級,、班主任包抓學生的工作機制,，做到守土有責、守土擔責,、守土盡責,。持續(xù)強化黨建引領(lǐng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒示范作用;持續(xù)強化督導檢查,，成立監(jiān)督檢查組,，采取暗訪形式督辦學校、幼兒園,、培訓機構(gòu)工作落實,。

市教育體育局疫情防控工作領(lǐng)導小組有關(guān)負責人表示，我市將嚴格落實好省教育廳印發(fā)的《關(guān)于切實做好20__年秋季學期疫情防控工作的通知》,，各地各校時刻保持應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài),，克服麻痹松懈思想，持續(xù)做好秋冬季常態(tài)化防控,，全力確保廣大師生生命安全和身體健康,。

學校復學防控工作方案篇五

為認真貫徹落實省委省政府、省教育廳決策部署,，認真做好_年我校教職工暑期和秋季開學疫情防控工作,，保障全體教職工生命健康和校園安全穩(wěn)定，根據(jù)上級有關(guān)文件精神和校黨委的工作部署,，結(jié)合學校實際,，制訂本方案。

一,、增強疫情防控意識

1.增強疫情防控意識,。各單位(部門)要保持清醒頭腦，切實提高政治站位，增強防控意識,，充分認識當前疫情形勢的復雜性,、嚴峻性和長期性，克服松懈心態(tài),、麻痹思想,，堅決杜絕一切可能導致疫情反彈的現(xiàn)象發(fā)生。

2.落實疫情防控責任,。各單位(部門)主要負責人是本單位疫情防控第一責任人,，必須在崗在位，貫徹落實疫情防控機制,，及時掌握疫情和開學動態(tài),、及時發(fā)聲指導、及時采取行動,，把防控措施抓實抓細抓到位,。

3.推進疫苗接種工作。各單位(部門)要加強疫苗接種的宣傳引導力度,。提醒并督促符合條件的尚未進行新冠疫苗接種的教職工,，按照“應(yīng)接盡接”的原則，主動配合衛(wèi)生健康部門,、疾控機構(gòu),，就近就地盡快完成新冠病毒疫苗接種，力爭在8月底前完成,。

二,、加強教職工動態(tài)管理

1.持續(xù)貫徹落實“日報告”、“零報告”制度,。各單位(部門)要認真督促教職工每天下午15:00前登陸健康系統(tǒng)填報個人動態(tài),，不得瞞報、虛報,。各單位(部門)須指定專人負責本單位(部門)填報情況和信息管理,，做到提醒及時、督促到位,。

2.堅持“一人一檔,，動態(tài)管理”原則。各單位(部門)要做到動態(tài)精準,，分類掌握每一位教職工的行程軌跡和健康狀況,，做到底數(shù)清、情況明,。

3.實時更新信息,。教職工務(wù)必如實匯報個人動態(tài),，各單位(部門)須指定專人每天負責教職工信息匯總并及時報送人事處。凡出現(xiàn)瞞報,、虛報,、漏報和遲報等現(xiàn)象的，將倒查追責,，視情節(jié)給予相應(yīng)處理,，造成嚴重后果的須承擔法律責任。

4.實時關(guān)注中高風險地區(qū),。全體教職工非必要不出省,，不得前往中高風險地區(qū)和國(境)外。各單位(部門)要實時關(guān)注中高風險地區(qū),、中高風險地區(qū)所在城市,、疫情關(guān)注地區(qū)等的信息動態(tài)。相關(guān)教職工應(yīng)主動向?qū)W校,、所在社區(qū)(村居)及時報備，接受所在社區(qū)的健康監(jiān)測和規(guī)定措施,。

三,、做好開學準備

1.提前14天返榕。根據(jù)學校暑假工作安排,，各單位(部門)應(yīng)及時通知全體教職工須在開學報到前14天返榕,，做好開學準備工作。已經(jīng)返榕教職工,，非必要不再離榕,，嚴格離榕審批制度。凡跨省流動的教職工,，返榕后嚴格落實醫(yī)學觀察和核酸檢測要求,。

2.完成教職工進校信息審核工作。凡出現(xiàn)位置,、身體狀況等變化的教職工,，進校須重新填寫“返校教職工信息登記表”，由部門審核,。

3.全面摸排返榕教職工返回地風險等級,。各單位(部門)應(yīng)指派專人，登陸中華人民共和國中央人民政府疫情風險等級查詢官網(wǎng)全面摸排從福州市外返回教職工返回地風險等級,，凡從被列入中高風險地區(qū)返回的教職工,，須重點跟蹤，并報人事處,。

四,、加強進校防控管理

1.所有從省外高風險地區(qū)或境外返回的教職工,，按照中央和省市疫情防控有關(guān)文件規(guī)定，嚴格實施集中醫(yī)學觀察14天后繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察7天,。解除集中隔離后,，繼續(xù)實施居家醫(yī)學觀察的第7天再進行一次核酸檢測，核酸檢測為陰性的方可申請進校,。以上所有費用均由個人承擔,。

2.根據(jù)上級防控相關(guān)規(guī)定，所有從中風險地區(qū)返回的教職工,，嚴格實施居家醫(yī)學觀察14天,，在居家醫(yī)學觀察期間的第1天、第14天各進行一次核酸檢測,，均為陰性方可申請進校,，以上費用均由個人承擔。

3.所有從省外低風險地區(qū)返回的教職工,，返閩后即進行一次核酸檢測,，檢測結(jié)果為陰性的方可申請進校，費用由個人承擔,。

4.教職工返校須提供“八閩健康碼”并填寫“返校教職工信息登記表”,，經(jīng)所在單位(部門)負責人審核。學校實行相對封閉式管理,，特殊情況需在“登記表”其他事項報告中備注,。

5.食堂、物業(yè),、保安及建筑工地等非本校教職工的進校上班分別由后勤處,、保衛(wèi)處、基建處等相關(guān)職能部門負責,，應(yīng)按本校教職工的進校要求嚴格進行審核管理,。重點人員信息及時上報人事處。

五,、落實返校后常態(tài)化工作

1.教職工進入校園,，須每天進行兩次體溫檢測。上午上班由學校門衛(wèi)負責體溫檢測;下午上班由各二級單位安排專門人員負責教職工體溫檢測,。出現(xiàn)異常情況,，及時上報。

2.教職工應(yīng)做好個人防護工作,，不帶病上班,，注意個人衛(wèi)生防護，日常佩戴口罩,，盡量減少不必要的外出,，避免去人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,。要認真學習《福建工程學院新型冠狀病毒肺炎防控工作手冊》，正確認識新型冠狀病毒感染的肺炎,，認真領(lǐng)會防護知識,，提高自我防控意識和防控能力，做好自身防護工作,。

3.減少教職員工聚集和集體活動,。合理安排辦公場地，控制人流規(guī)模和密度,，不舉辦聚集性活動,，盡量減少在校教職員工流動。減少召開會議,，確實需要組織召開的會議,，應(yīng)縮短時間、控制規(guī)模,，保持會議室空氣流動,，建議召開視頻或電話會議。

4.保持辦公場所通風換氣和衛(wèi)生環(huán)境整潔,。各單位(部門)應(yīng)提醒教職工保持辦公場所通風換氣,，減少空調(diào)使用。同時,，要保持辦公場所環(huán)境衛(wèi)生，對公共區(qū)域,、公共物品應(yīng)指定專人負責定期消毒,，尤其是電梯按鈕、門把手等頻繁接觸部位應(yīng)適當增加消毒次數(shù),。

六,、加強宣傳和思想工作

1.各單位(部門)及時開展疫情防控宣傳教育。疫情防控需全面提級,，通過網(wǎng)站,、微博、微信和工作群等網(wǎng)絡(luò)平臺,，多渠道,、多形式教育引導教職工提高自我防護意識，把最新疫情特點,、防控知識,、防控措施和和防控要求傳達到位，教育引導廣大教職工不松懈不大意,，自覺履行社會責任,，嚴格遵守屬地疫情防控相關(guān)規(guī)定,，支持配合防疫工作。

2.各單位(部門)要加強人文關(guān)懷,。針對德爾塔病毒傳播距離短,、非接觸傳播、傳播能力強的特點,，關(guān)心和愛護所屬教職工,，提醒教職工返程途中做好個人防護工作等。對重點人群要加強各項服務(wù)保障工作,，做好心理指導疏導,。

3.各單位(部門)抓好疫情防控網(wǎng)絡(luò)信息安全，教育引導廣大教職工加強客觀辨識繁雜網(wǎng)絡(luò)輿情的本領(lǐng),，不造謠,、不信謠、不傳謠,。

七,、完善應(yīng)急預案

各單位(部門)要堅持常態(tài)化疫情防控與應(yīng)急處置相結(jié)合，根據(jù)疫情形勢動態(tài)修訂防控方案,，進一步完善應(yīng)急處置預案,，加強值班值守，確保出現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早處置。重點崗位必須安排人員在崗,，能及時響應(yīng)應(yīng)急處置,。

1.嚴格實行“人盯人”制度，如教職員工在校內(nèi)如出現(xiàn)發(fā)熱,、干咳,、乏力、鼻塞,、流涕,、咽痛、腹瀉等癥狀,，應(yīng)當立即向?qū)W校辦公室和醫(yī)務(wù)室報告,，按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。

2.教職員工在校外如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或體溫等異常癥狀,，應(yīng)當立即向轄區(qū)疾病預防控制部門報告,，并配合相關(guān)部門做好密切接觸者的管理。同時向所在單位(部門)負責人報告。

3.對共同生活,、學習的一般接觸者要進行風險告知,，如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等呼吸道癥狀以及腹瀉,、結(jié)膜充血等癥狀時要及時就醫(yī),。

4.專人負責與接受隔離的教職員工進行聯(lián)系，掌握其健康狀況,。

各單位(部門)要落實主體責任,，強化效能監(jiān)督問責。全體教職工應(yīng)嚴格遵守疫情防控有關(guān)規(guī)定,，凡未遵守將按照違反工作紀律處理,。

學校復學防控工作方案篇六

面臨新冠疫情肆虐，中國人民上下一心全力以赴打響了全國抗擊新冠肺炎疫情情阻擊戰(zhàn),。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,，我們看到了向危險進逆行的白衣天使：義無反顧沖上一線的解放軍戰(zhàn)士、公安干警：用肩膀托起火神山,，雷神山奇跡的建設(shè)者,，無數(shù)的志愿者、愛心人土為抗擊疫情竭盡全力,。他們讓世界再一次看到了中國力量,，看到了中國人的家國之愛。隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼,，新冠病毒開始有反撲的趨勢,，為保衛(wèi)抗疫成果，扼殺新冠病毒反撲的苗頭,，我們要提高意識不給病毒可乘之機,。

二、活動對象

本班全體學生

三,、活動目標

1.了解疫情期間涌現(xiàn)出的各種感人事跡，受到愛的教育,。

2.清楚知道作為一個學生在疫情防控期間應(yīng)該做什么,。

四、活動準備

收集材料,，制作多媒體課件

五,、班會流程

1、“新冠”知多少

同學們一起了解新型冠狀病毒的概念,、感染新型冠狀病毒會出現(xiàn)的癥狀,。

感染后如何應(yīng)對等專業(yè)知識，糾正了我們許多知識上的誤區(qū),，幫助我們能更冷靜應(yīng)對疫情,。

2,、科學認識新型冠狀病毒

病毒是一種微小的非細胞生物，在世界上還沒有人類的時候,，毒就早已經(jīng)存在了,，他們無處不在，從外太空到海底,，從郁郁蔥蔥的森林到干早的沙漠,，全是病毒的領(lǐng)地。你們看這是顯微鏡下出現(xiàn)在湖北的新型病毒的模樣,，它的形狀像一個皇冠,。所以世界衛(wèi)生組織在今年1月12日命名這個新病毒為新型冠狀病毒，這是目前我們已知道的第七種可以感染人的冠狀病毒,。這種新型病毒,，原本一直寄生在野生動物身上，它和我們?nèi)祟惛髯源嬖诨ゲ淮驍_,，而我們?nèi)祟愔械挠行按笕恕比コ粤四切y帶了冠狀病毒的野生動物就感染了這種病毒,。那些被感染的人，剛開始幾天,，也許并不感到難受,，他們?nèi)匀幌褚粋€健康人，去上班,、去逛街,、去和朋友們聚餐，甚至還會搭乘飛機,、火車去更遠的地方出差,、旅行。于是這種冠狀病毒就像搭乘在一輛四處行駛的交通工具上一樣,，從一個地方到另一個地方,，從一座城市到另一座城市，從一個國家到另一個國家,。我們的嘴巴和鼻子,、眼睛就像是幾道敞開的大門，在人群密集的地方,，新型冠狀病毒很容易就通過觸摸和唾液的飛沫,，從一個人傳播到另一個人，在被感染的幾天之后,，新型冠狀病毒就開始發(fā)威啦,，被感染的人會開始出現(xiàn)頭暈、發(fā)燒、咳嗽,、嘔吐等等癥狀,。

3、大家分享下自己對疫情的認識和做法(居家,、上學,、在校的個人防護措施)

(1)養(yǎng)成洗手好習慣。疫情期間個人的防護辦法之一就是要養(yǎng)成洗手的好習慣,。眾所周知,，手上有很多的細菌，特別是在疫情期間,，經(jīng)常出門在外,，手上容易沾上很多細菌，為了不讓這些細菌到處傳播,，建議回到家里后一定要養(yǎng)成洗手的好習慣,，回家了用洗手液把手洗干凈，按照正確的洗手方法洗,，讓細菌無藏身之地,。

(2)出門就把口罩戴。疫情期間個人的防護辦法之二就是出門要把口罩戴,。在疫情期間,，為了自身的安全，建議出門的時候,，一定要把口罩戴上,，這是為了自身的安全，也是為了別人的安全,，同時也是為了響應(yīng)國家的號召,。到了夏季，可能戴口罩會很熱,，但是為了身體健康,，到那些公共場合，還是得認真戴上口罩,。

(3)少去聚集打堆堆,。疫情期間個人的防護辦法之三就是要少去聚集打堆堆。疫情期間,，為了大家的安全，為了減少交叉?zhèn)鞑?，建議沒有特殊情況的時候少去人多的地方聚集,，也少去人多的地方打堆堆。人多了，人擠人,，就容易給細菌可乘之機,。

(4)衣服物品勤消毒。疫情期間個人的防護辦法之四就是衣服物品勤消毒,。到了人多的地方,，或者去了公眾場合，建議回家后,，積極對衣服和物品進行消毒,，消毒的時候要注意掌握到正確的方法，千萬不要為了消毒,，卻把衣服物品毀壞了,。而且消毒的時候還得要注意安全，千萬不要引發(fā)一些安全事故,。

(5)身體不適及就醫(yī),。疫情期間個人的防護辦法之五就是身體不適要及時就醫(yī)。在疫情期間,，身體不適的時候,，千萬不要硬抗，因為身體是抗不過病情的,，為了避免病情加重,，也為了自己安心，建議身體不適的時候,，做好防護措施就及時去醫(yī)院就診,，千萬不要為了所謂的安全就拒絕就醫(yī)，以免引起身體的不適,，或者造成更為嚴重的后果,。

(6)開窗多通風。疫情期間個人的防護辦法之六就是開窗多通風,。疫情期間,，千萬不要為了所謂的病情，就把門窗緊閉,，因為這樣做,，不但阻隔不了病情，反而還可能讓家里不通風,，滋生一些細菌,，給家人的身體帶來不適感。甚至讓免疫力低下的人生病,。

(7)沒事盡量少外出,。疫情期間個人的防護辦法之七就是沒事盡量少外出,。疫情期間，政府都在積極號召民眾無事的時候盡量不外出,，不要聚集,。所以作為普通民眾，假如沒有什么要緊的事,，不需要必須外出的話,，建議盡量不外出，待在家里即是保護自己,，也是負責任的做法,，也是在為疫情的防控做貢獻。

(8)與人保持安全距,。疫情期間個人的防護辦法之八就是與人保持安全距,。疫情期間，假如卻是有事需要出門,，在外面的時候,，要記住和人群保持安全距離，盡量不要挨得太近,，一般安全距離在一米左右,。所以為了大家的安全，建議和別人保持足夠的距離,。

4,、班主任小結(jié)：希望所有同學能夠明確這次疫情的傳染性和嚴重性，務(wù)必做好個人防范措施,，不可存在任何饒幸心理,，服從學校管理，能不外出就不外出必須外出時請務(wù)必佩戴醫(yī)用外科口罩,，從外地回來的學生要在家做好自我隔離,，確保沒有感染風險，積極配合學校檢查工作,，填寫相關(guān)表單數(shù)據(jù),，服從學校安排，為科學防疫做出自己的貢獻,。

學校復學防控工作方案篇七

結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況,，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預防工作,，我園干部教師遵守紀律,、堅守崗位、忠實履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》,。

一,、指導思想

按照國家,、市、區(qū),、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導,，全體人員相互配合;科學防控,，快速應(yīng)對;預防為主，防治結(jié)合;群防群控,，分級負責;加強宣教,，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求,，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全,。

二、工作目標

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作,，采取及時,、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情在園所傳播和蔓延,，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

三、工作組織

1.領(lǐng)導小組成員及職責

組長：__ 幼兒園園長

職責：全面指揮,、領(lǐng)導,、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排，傳達上級要求,，及時采取應(yīng)急措施,。

副組長：__ 幼兒園副園長

職責：負責疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計,、核實,、準確上報等工作。物資的配給工作,。

副組長：__ 幼兒園副園長

職責：(1)負責疫情的防控工作等各類方案的撰寫及梳理,。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告,。)

(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴格執(zhí)行各項要求,，做好出入登記及消毒工作,。

組員：

保教主任：__

職責：幼兒延遲開園的教育教學推進工作

保教主任：__

職責：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪,、登記工作

科研負責：__

職責：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬,，進行出京幼兒情況追訪、登記工作,。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪,、登記工作。

保健醫(yī)：__

職責：做好疫情防控消毒工作,。

會計：__

職責：負責消毒工具,、物品的資金配給工作。

庫管：__

職責：必要消毒設(shè)備,、工具,、物品的及時購買及配備。

班組長：__ __ (各班級班長)

職責：(1)負責本組教師,、幼兒外出人員的追訪,、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項信息的準確報送工作,。

后勤組長：__

職責：負責本小組人員的追訪,、登記及各項信息報送及接收、傳達,、帶領(lǐng)執(zhí)行,。

四、具體工作措施

(一)加強領(lǐng)導

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作,，實行園長負責制,。成立相應(yīng)的領(lǐng)導小組，制定工作方案,。明確職責任務(wù),，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預防和救治工作,。

1.加強日常管理

層級管理

園所：

1.成立相應(yīng)工作小組,，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學”,、“防風險”,、“特需兒童管理”等多項工作方案，做好事先籌劃,、過程清晰,。

2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度，明確職責任務(wù),，全面落實防控措施,。保障各項數(shù)據(jù)準確統(tǒng)計,、及時上報。

3.針對疫情防控工作開展,，明確責任人,，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計,、追查,，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效,。

4.及時傳達各項要求，督促教職工關(guān)注身體健康,、科學防控,。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導教師、家長做好日常防控工作,。

6.發(fā)生特殊情況立即匯報,、

7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓,。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀,，監(jiān)督保安認真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度,，嚴格執(zhí)行出入,、園門管理登記、檢驗流程工作,。不輕易接待來訪人員等,。對來園人員進行測量體溫、登記,，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領(lǐng)導,。指導保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明,。

9.做好疫情防控期間防護物資的使用,。

保安：

1.嚴格控制外來人員進入園所。

2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量,、登記工作,，并在測試前確保自身已做好安全防護。

3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施,。

4.做好每日相關(guān)負責區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄,。

伙房人員：

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作,。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作,。

4.嚴格按帶量進行制作,，確保伙食營養(yǎng)均衡,。

值班人員：

1.做好每日工作的梳理工作,。

2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

3.關(guān)注幼兒,、教職工的實際情況,。

4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。

5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作,。

嚴格執(zhí)行相關(guān)精神及要求

1.按要求參加各種視頻會議,，接收各項文件信息，并認真學習,、嚴格執(zhí)行,。

2.通過視頻、微信等多種方式,，使會議精神與要求及時傳達,，各項情況上報、排查準確,、及時,。

(二)疫情發(fā)生管理

疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導小組

組長：__

職責：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控方案,，做好總指揮工作,。

副組長：__

職責：實時紀錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料,，按規(guī)定擬稿上報,。

副組長：__

職責：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展,。其他幼兒的隔離組織,。

組員：__ __

(2)建立保障機制

安全保衛(wèi)小組

負責人：__

職責：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒,、秩序維護,、人員疏散等。

醫(yī)療救護小組

負責人：__

職責：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門,，做好自身防護的同時按要求指導做好隔離消毒組織院前緊急救護,，配合專業(yè)救護人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組

負責人：__

職責：負責現(xiàn)場救援物資的配送,、供給,，日常應(yīng)急物資儲備。

現(xiàn)場清理小組：保育員

做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒,，并實行室內(nèi)強制通風,。

學校復學防控工作方案篇八

近日，__續(xù)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,，學校為師生密集場所,，為做好寒假及新學期開學我校新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，根據(jù)省市區(qū)關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的文件要求,，現(xiàn)制定我校防控工作方案,。

一、高度重視,，加強組織領(lǐng)導

1.提高認識

我們要充分認識當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻態(tài)勢,，現(xiàn)正值春節(jié)和寒假期間，人員流動頻繁,，師生返校后密切接觸導致傳染可能性大,，不可以抱有僥幸心理，故學校成立以校長為第一責任人的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組,，研究部署各項傳染病防控措施，并且將各項工作落實到具體人員,。

2.工作機構(gòu)

學校高度重視,，由___校長擔任組長，部署新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作,。全體教職員工務(wù)必要無條件服從工作安排,，特別是行政領(lǐng)導要帶好頭，主動擔當作為,，共同落實防控工作,。

/

3.職責：

領(lǐng)導小組負責全面協(xié)調(diào)，組織全校傳染病防控工作,，負責制定和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預案,。校長為組長，負責防控工作全面布署和總體指揮,，四個副校長擔任副組長,，副組長負責本部門工作落實與部門之間的協(xié)調(diào)，組員負責落實部門具體,。分管后勤總務(wù)的副校長負責學校衛(wèi)生工作總體規(guī)劃與布置,，分管辦公室的副校長負責教師的管理與有關(guān)疾病防控的宣傳工作，分管德育工作的副校長負責督促學生衛(wèi)生工作,、晨報,、健康教育和家長工作，分管教學工作的副校長負責教學過程的防控工作。高三,、高二,、高一行政領(lǐng)導負責指揮落實本級的傳染病防控工作，德育級長負責配合級行政領(lǐng)導工作和防控具體工作落實;班主任負責本班學生的晨檢及防控相關(guān)工作,。后勤主任在主管副校長的領(lǐng)導下做好學校傳染防控工作的物資,、人員保障;校醫(yī)負責匯總學校的晨檢、晨報及傳染病防控相關(guān)工作,，負責對各部門防控工作進行協(xié)調(diào)及指導班主任進行相關(guān)衛(wèi)生工作,，實事求是地向主管領(lǐng)導匯報、請示工作,，并向局傳染病防治工作領(lǐng)導小組匯報工作,。校長為疫情報告的第一責任人，校醫(yī)___為疫情報告人,。

二,、工作任務(wù)和要求

校醫(yī)室工作人員負責晨檢晨報工作，根據(jù)實際情況向主管領(lǐng)導匯報,、請示工作,。負責對各部門工作進行協(xié)調(diào)及指導班主任進行相關(guān)衛(wèi)生工作。晨檢的班級負責人是班主任,，級晨檢的負責人是負責德育的級長,，責任人為級主任。

(一) 晨檢工作

各班主任為本班晨檢工作第一安全責任人,，負責本班學生的晨檢,、晨報工作，每天由班主任或由班級衛(wèi)生員協(xié)助負責對本班級進行學生出勤,、個人衛(wèi)生,、環(huán)境衛(wèi)生、開窗通風等晨檢和健康觀察,，及時掌握學生健康狀況,。

(1)晨檢、晨報時間：

新型冠狀病毒感染肺炎疫情期間,，結(jié)合我校住宿學校性質(zhì),，安排為一日三檢暨早上、下午,、晚休時各班第一節(jié)課后各班完成晨檢,，午檢、晚檢,。正常情況下9:30前完成晨檢并完成網(wǎng)報;特殊情況隨時電話報給校醫(yī),。14:00校醫(yī)室將完成對全校師生及后勤員工的晨檢同時完成網(wǎng)絡(luò)上報工作。14:00后的按規(guī)定可當天或第二天進行補報。凡因遲報,、漏報造成的嚴重后果或疫情擴大蔓延,，要依法追究疫情遲報人和有關(guān)責任人的法律責任。

(2)晨檢內(nèi)容：

①學生晨檢必報內(nèi)容：發(fā)熱,、咳嗽,、咳痰、腹痛,、腹瀉,、皮疹六大癥狀及其他癥狀。

②學生缺勤,，學生因病,、因事請假需注明。對因病請假的學生,，班主任要及時電話追蹤聯(lián)系,，明確病因并進行記錄后及時填定晨報表。

(二)消毒

本班學生出現(xiàn)多名相同病癥后,，需及時按實際情況網(wǎng)報,，校醫(yī)室會根據(jù)晨報的情況及時安排對課室及宿舍的消毒。班主任也可視情況要求校醫(yī)室安排適當?shù)南尽?/p>

(三)課室,、宿舍的通風

班主任需督促學生盡量保持課室的通風,，可按排專人負責進行開窗開門的通風。夏季開空調(diào)時,，必須保證在每節(jié)下課后督促學生打開門窗通風10分鐘,。放學后(非下雨天)打開窗通風,。,。有疫情預警時，學校防控工作小組可決定是否關(guān)閉空調(diào)保持自然通風,。

宿舍的通風,，學生必須打開兩門上部及窗的通風;學生離開宿舍去上課時，宿舍為強制開窗及開門通風時間(非下雨天氣),，不按要求開門窗的,，將按要求進行扣分處理。

(四)學生疾病就醫(yī),、返校查驗處理

(1)發(fā)現(xiàn)學生有發(fā)熱,、咳嗽、咳痰,、腹痛,、腹瀉、皮疹等癥狀時要督促學生到校醫(yī)室或正規(guī)醫(yī)院檢查治療。特別是一旦發(fā)現(xiàn)師生有傳染病癥狀(咳嗽,、咳痰,、發(fā)熱、日?；顒踊蛐菹r出現(xiàn)呼吸困難等癥狀),，需督促家長帶其就醫(yī)，并及時報告上級教育行政部門和衛(wèi)生部門,，做到傳染病病例的早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早處置,。

(2)對到校外就醫(yī)的學生，必須要求學生持病歷本到校醫(yī)室進行登記備案,。

(3)對缺勤因病請假的學生要電話進行追蹤,，了解學生就醫(yī)情況及疾病診斷情況，并且及時填寫晨檢信息,。

(4)對缺勤因病請假返校的學生,，要督促其帶病歷到校醫(yī)室登記備案。

發(fā)熱,、咳嗽等呼吸道癥狀或腹瀉的學生需隔離的必須嚴格按照傳染病隔離要求進行,，返校由校醫(yī)把關(guān)。

三,、做好假期值守,，掌握師生動向

學校安排了寒假期間值班領(lǐng)導和值班工作人員隨時處置上級的文件通知，以保障防控工作的宣傳和落實,。本校無留校學生,。已安排留守物業(yè)工作人員做好新型冠狀病毒感染肺炎的防控工作。

四,、加強健康教育,，充分利用宣教平臺

寒假期間，學校通過短信,、班級群,、公眾號等方式將《家庭預防新型冠狀病毒感染肺炎指引(致家長的一封信)》(附件1)、《冬春季傳染病防控的宣傳要點》(附件2),、《新型冠狀病毒感染肺炎相關(guān)熱點問題》(附件3)發(fā)送給師生及家長,。引導師生及家長養(yǎng)成勤洗手、經(jīng)常開窗通風,、少去或盡量不去人群密集場所,、如有不適及時就醫(yī)等良好生活習慣,。學校按要求布置寒假體育作業(yè)，鼓勵師生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

開學后，繼續(xù)通過健康教育課,、宣傳欄,、黑板報等方式宣傳新型冠狀病毒感染肺炎防控知識要點，同時通過家校聯(lián)動,，爭取家長配合傳染病隔離與復課工作,，患傳染病學生需治療或居家隔離至隔離期滿，___開具的返校證明才能復課,。

五,、開展愛國衛(wèi)生運動，營造干凈衛(wèi)生環(huán)境

根據(jù)《關(guān)于組織開展冬春季愛國衛(wèi)生專項行動的通知》要求,，___統(tǒng)一部署,，從即日起至3月底開展冬春季愛國衛(wèi)生運動,，重點開展滅鼠及清除越冬蚊卵專項行動,。開學前，學校計劃安排人員開展一次環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，清除校園衛(wèi)生死角;開學后,，每周五將組織全校師生開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除活動,，徹底清除病媒生物孳環(huán)境，聘請有資質(zhì)的___對校園環(huán)境進行病媒生物消殺,，落實課室,、宿舍等場室開窗通風制度，確?？諝饬魍?，防止疾病傳播。

后勤總務(wù)將加強學校設(shè)備設(shè)施的巡查,，完善衛(wèi)生設(shè)施,，保障防控工作開展學校將匯同食品安全員加強對食堂從業(yè)人員培訓,，禁止采購不明來源的野生動物,、活體動物等，做好索票索證工作,，食品加工要充分熟化,，落實餐用具消毒操作，保持個人清潔衛(wèi)生,，及時正確洗手,，并且做好從業(yè)人員每天晨檢登記,，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀需立即停止上班,，及時就醫(yī),。校園內(nèi)廁所要配備充足的廁紙、洗手液和水龍頭,，并且張貼七步洗手法海報,，引導學生正確洗手。學校衛(wèi)生室及時提交用品使用計劃,，以儲備充足的衛(wèi)生防護用品(外科口罩,、手套、洗手液等),，消毒劑(漂白粉,、醫(yī)用酒精等)，校醫(yī)室配置充足的體溫計,。開學前學校將做好供水設(shè)施(自備水源,、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池,、飲水機等)的清潔,、消毒工作，通過自備水源,、二次供水設(shè)施提供的學生生活飲用水需在開學前經(jīng)檢測合格后才能供水,。

學校復學防控工作方案篇九

根據(jù)《中小學校嚴防新冠肺炎疫情輸入校園一日工作規(guī)范(實行)》文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校,，保證師生安全,，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況,，制定疫情防控期間學校食堂一日工作規(guī)范,。

一、嚴格晨檢,，加強從業(yè)人員健康管理

1.時間：6：00--6:30,。責任人：___。

2.主要措施：

(1)詢問有無疫情病例接觸史,。

(2)測量體溫并記錄,，發(fā)現(xiàn)異常者立即上報并調(diào)離。

(3)更換工作服,，戴工作帽,、口罩，對工作服進行酒精消毒,。

(4)禁止員工將私人物品帶入后廚,，對員工手機消毒,。

(5)洗手后進入工作區(qū)。

二,、嚴把進貨關(guān),，加強食品原輔料管理

1.時間：7:00--9:00。責任人：___,，成員：____,。

2.主要措施：

(1)檢查送貨人員是否佩戴口罩，送肉,、禽人員是否佩戴橡膠手套,，要求彼此之間保持1米以上的安全距離。

(2)索證索票,，細查動物檢疫證,、肉品合格證，嚴禁野生動物進入,。

(3)檢查蔬菜農(nóng)檢驗合格證,。

(4)檢查各類食材合格證，有效期,。

(5)逐樣檢查所有食材質(zhì)量,、數(shù)量。

(6)各類食材分類存放,。食品,、非食品、食品相關(guān)產(chǎn)品,，以及食物成品,、半成品和原材料分開存放，防止交叉污染;需要冷藏的食材及時放入冷藏柜,。

三,、嚴格消毒，加強餐用具管理

1.時間：上午9:00--13:00;

下午：3：00--6:00,。責任人：___,，成員：廚師長____、消毒保潔人員,。

2.主要措施：

(1)所有餐具上午9:00--10:00,，下午3:00--4:00各進行一次先用84消毒液消毒，清洗后用消毒柜高溫消毒,。

(2)廚房內(nèi)使用的食品加工工具,、盛放食品的器皿在每次工作結(jié)束后及時清洗消毒,，上午：11:40--13:00,，下午：4:40--6:00,。

(3)每天上午9:00--10:00檢查所有冷藏冷凍設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn)。

(4)食堂外環(huán)境,、食堂內(nèi)各功能區(qū)每天上午9:00-11:00消毒一次,，對加工場所、人員通道,、樓梯等處地面全消毒,，對售飯大廳每餐前1個小時消毒一次。

(5)所有功能區(qū)開窗,、通風,，保持空氣流通。

四,、做好保潔,，加強場所環(huán)境衛(wèi)生管理

1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00,。責任人：___,、成員：廚師長達___、____,、保潔人員,。

2.主要措施：

(1)早上6:30--8:00外環(huán)境徹底大掃除，全員參加,。

(2)保潔人員隨時做好保潔工作,。

(3)各功能區(qū)負責人督促做好本區(qū)域衛(wèi)生并及時保潔。

(4)學生餐前餐后洗手處,、員工洗手處配置足量洗手液,、肥皂等。

(5)設(shè)置收集廢棄口罩,、手套的專用的密閉容器,。

(6)每天對專用的餐廚垃圾桶進行徹底的清潔消毒。

五,、嚴格操作規(guī)程,，加強加工制售環(huán)節(jié)管理

1.時間：上午6:00--13:00，下午：3：00--6:00,。責任人：___,，成員：___、廚師長,、保潔員,。

2.主要措施：

(1)穿工作服帽，戴口罩,、手套等,。

(2)生熟分開,、葷素分開、成品與半成品分開,，分類分池清洗,，嚴防交叉感染。

(3)燒熟煮透,。

(4)售賣間消毒,、殺菌，飯菜加蓋并做好防塵防飛沫工作,。

六,、保證秩序，加強學生用餐管理

1.時間：早上：6:50--7:20,，上午11:40--13:00,，下午：6：00--7:00。

責任人：行政值班(值日教師),、___,、各年級主任、德育處,、各班主任,。

2.主要措施：

(1)錯峰就餐，協(xié)調(diào)好各年級各班用餐時間,。

(2)就餐過程中不交談,，按學校劃定區(qū)域用餐。

(3)就餐后清洗餐具離開,。

(4)自帶餐具飯盒,，打好飯菜立即蓋好、分散就餐,。