“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

審計實訓報告結果篇一

本人從xx年xx月xx日開始在xx會計師事務所實習,，于xx年xx月xx日結束實習，返校,。xx會計師事務所是一家具有審計,、資本驗證、資產(chǎn)評估,、工程造價咨詢,、基建財務預決算審核、工程招標代理,、會計人員培訓等業(yè)務的社會中介服務機構,。

在這xx天的實習過程中，和帶隊的cpa趙xx老師,，助理xxx參與了xx個單位的外勤工作和審計底稿的整理工作,，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習過程中,，我將平時在課堂上掌握的專業(yè)知識和實際狀況相結合,，進而加強對會計,、審計的理解，更好的熟悉整個審計的流程和相關的業(yè)務,。

在實習期間,，我們主要的審計對象為xx集團下屬的幾家子公司（包括xx、xx有限公司等）,。

每次參加審計的外勤工作對我而言都是一次很好的鍛煉和提高的機會,，因此我很認真對待項目部所分配的任務，按照執(zhí)業(yè)規(guī)范的要求實施審計程序,，在此期間,，項目部的老師們給了我很好的指導，使我認識到在堅持獨立,，客觀,，公正原則的同時,，加強和對方客戶單位的交流是相當重要的,。

剛進xx所的第一天，就在所里翻閱了歷年的審計工作底稿,，熟悉相關的審計業(yè)務流程,，明確年報審計的目的，大致的了解了會計師事務所的工作性質,。之后第二天就和我們業(yè)務部帶隊的xx老師,，助理xxx去了位于xx的xx公司。

xx老師交給我的第一個科目就是貨幣資金,，有了第一天翻閱歷年工作底稿打底,，做起來也不會摸不到頭腦。但是第一次還是對現(xiàn)金盤點表的各個項目之間的邏輯關系很模糊,。但是隨著后面幾次的實踐,，也做的越來越熟練了。盤點現(xiàn)金不僅僅要點清楚現(xiàn)金的具體金額,，而且要檢查保險箱內是否放了不該放的東西,，類似白條，金條,，及其他私人物品等,，然后用盤點日盤點出的現(xiàn)金余額倒軋出審計基準日的現(xiàn)金余額，再與審計基準日現(xiàn)金的賬面余額相核對,，確定現(xiàn)金賬實是否相符,。

進入xx月中旬，進駐了xx集團的xx總部,，由于需要對xx集團做合并報表,，所以需要做的工作很多,，由于在其集團內部的往來實在是太多，我們需要一筆一筆的分出來,，然后對于相同的還需要調賬,。

到了xx月xx日以后的幾天里都呆在所里打審計報告的附注，表面看起來這是項沒有難度的工作,，但實際上也容不得半點馬虎,，因為輸錯一個數(shù)據(jù)就可能導致整篇報告的失真，這是絕對不允許的,。由于是需要在excel的表之間進行鉤稽關系的操作,，同時也強化了excel的潛力。也算收獲之一吧,！

經(jīng)過這段時間的實務鍛煉,，我從剛開始的無從下手到此刻的操作的基本了解，并慢慢構成了自己的審計思路,。

審計是一項實踐性很強的工作,，其職業(yè)操守決定了不能存在任何蒙混過關的僥幸心理，這需要過硬的專業(yè)知識作為后盾,。審計工作并不僅僅是核對,、摘抄數(shù)字，在不了解被審計公司的行業(yè)背景,、業(yè)務流程及同行業(yè)可比公司的基本狀況下,，審計工作的質量很難保證，審計程序很容易流于形式,。這就需要多請教cpa老師們,，多向被審計單位員工了解狀況，在平時多注意相關信息,。

以上是我在實習期間的總結和感悟,。在今后的學習工作中，我將更努力的學習專業(yè)理論文化知識,，以充實自己,，提高自己，實現(xiàn)自己的目標,。

審計實訓報告結果篇二

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環(huán)節(jié),，個性對于我們會計專業(yè)學生而言更是如此，它是對我們學生的專業(yè)知識進行綜合培養(yǎng)和檢閱的教學形式,。學生透過《審計學》課程實習,，不僅僅能夠熟悉審計實務的整個流程，包括（這部分自我補上,，根據(jù)我們實習的那張流程圖做適當描述）等,。因此,，透過此次課程實習，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務的處理方法,，還進一步鞏固了審計的相關理論知識,。除此之外，我們還能夠將書本所學專業(yè)知識與實際經(jīng)濟業(yè)務處理相結合,，學會理論聯(lián)系實際,，提高分析問題和解決問題的潛力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,，我們只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的實務操作中去,，才能真正掌握好這門課的知識。

這次實習應用福斯特公司帶給的《審計實務》軟件,。我們首先了解審計的整個基本流程,，主要完成實質性測試中的貨幣資金審計，應收賬款審計,，固定資產(chǎn)審計,，應付票據(jù)審計，實收資本審計,，主營業(yè)務收入審計這幾個資料,。

過程自我寫

（一）實習讓我收獲甚多

1,、了解審計案例的各種狀況,，磨刀不誤砍材功。

這點讓我體會個性深,，首先得先了解該案例的被審計單位,，基本了解其的基本業(yè)務。不會在審計工作過程中胡子眉毛一齊抓,，沒有重點的,。比如在其他資料的“實質性測試審計人員時光安排表”能夠明白審計程序的執(zhí)行人員，審計時光,，復核人,，復核時光等。

2,、細節(jié)之處別忘了填寫

在審計工作的自我學習中,，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時總是會看到自我不能得滿分,，那邊缺了一些,，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的,，到后面總結一個經(jīng)驗就是一開始做的時候就填表頭,，不能在細節(jié)之處被扣分,。

3、填寫審定表的注意點

首先明確審計是對報表項目審計,，而不是會計科目,。那么就會了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務。

其次審定表不是在第一個審計程序——核對報表與總賬,、明細賬金額時就一次性填完,。左邊的報表期初數(shù)根據(jù)上年已審會計報表過入，報表期末數(shù)根據(jù)未審會計報表過入,，個明細賬未審數(shù)根據(jù)明細分類賬過入,，右邊的審定數(shù)一列是根據(jù)審計證據(jù)的得出的，舉個例子說,，現(xiàn)金和銀行存款等審定數(shù)分別根據(jù)庫存現(xiàn)金盤點表和銀行存款余額明細表過入,。

最后莫忘了審計結論和復核結論的選取。

4,、各個項目的審計工作是有聯(lián)系的

審計工作是有勾稽關系的,，對青島機電公司的應收賬款做調整分錄不正是因為其主營業(yè)務收入經(jīng)過審計不能被確認。

固定資產(chǎn)凈額就應進行調整不正是因為非正常用的機器多計提的累計折舊應沖減管理費用,，但是新準則是要求沖減資產(chǎn)減值損失科目,。

5、了解虛假痕跡

若是造假,，總會出現(xiàn)紕漏,，應收賬款是某些上市公司最方便快捷的造假途徑，但是“應收賬款”畢竟是貨款,，需要實物,，實物銷售單據(jù)被發(fā)現(xiàn)造假的可能性比較大。在查賬時應側重在原始憑證上方下功夫,。比如本例中審計人員發(fā)現(xiàn)的該公司對青島機電公司的應收賬款屬于虛構業(yè)務就是沒有相關的原始憑證,。

（二）實習讓我明白自身的不足與需要提高的地方

1,、準備不充分，對案例了解不夠深。

沒仔細研究該審計軟件的工作流程直接就填寫,，導致細節(jié)部分不知如何填寫,。

直接就把一個報表項目審定表填完,，沒有根據(jù)其他資料的一些詢證函等去填寫審定數(shù),。

本位幣余額為0。00的卻還在賬齡分析的時光下打鉤,。犯了低級的錯誤,。

因為沒去看其他資料的審計標識，不懂n/a是什么意思,，也不明白是用在哪個地方,，只是稀里糊涂的跟著答案選取,。

糾葛在壞賬準備的提取比例很久，就是沒去看該公司本身的會計制度已規(guī)定了未到期的應收賬款只要提0,。5%,，到期1年以內的提1%等比例。個性是本例中壞賬準備狀況檢查表的填寫順序已經(jīng)規(guī)定是由大到小順序排列,，我當時還在那里想能夠有兩種答案的啊,。真是太忽視細節(jié)的后果了。

2,、課本知識掌握不牢固

記得課本有一知識點就是對應收賬款進行實質性測試時,，要個性注意是否有貸方余額，有要及時進行重分類調整,。

雖然在實習中我也明白這一點,，但是我只是單純的認為在應收賬款貸方就應分類到其他應收款，完全忽視了預收賬款這科目了,?？磥碇R點的鞏固還是得到實踐中去磨練才扎實。

還有就是以前上課對那筆調整分錄了解不夠深刻,，此刻算是弄明白把預收賬款放入應收賬款科目中去,，會直接減少應收賬款金額，調整分錄在增加應收賬款的金額同時還增加預收賬款的金額,，當然壞賬準備也要相應比例的增加,。

3、未分清壞賬沖回,、壞賬沖銷,、壞賬計提,、壞賬收回

在填寫壞賬準備狀況檢查表時發(fā)現(xiàn)自我以前并未分清壞賬沖回,、壞賬沖銷、壞賬計提,、壞賬收回這四個有關壞賬準備的問題,。起先的填列真是漏洞百出，接二連三的錯誤連負號都區(qū)分不清,。

透過此次的實習,，明白壞賬準備本年減少的包括壞賬沖銷（確認發(fā)生）壞賬沖回，引起壞賬準備增加的有壞賬收回（已經(jīng)確認發(fā)生壞賬損失,，但后面又收回）和壞賬計提（使用備抵法比例計提）

審計實訓報告結果篇三

透過實習過程中對審計的相關軟件的使用,，了解審計業(yè)務的主要流程，以及每個步驟需要的程序,，以到達熟悉審計業(yè)務流程,，并能進行簡單的審計問題的處理,。理論聯(lián)系實踐，對所學資料融會貫通,，為日后的工作打下一些基礎,。

要求能透過實習，對于軟件能較為熟練地運用,，能系統(tǒng)地認識到審計業(yè)務的嚴謹?shù)墓ぷ鞒绦?。具體的實習要求如下列示：

◇熟悉軟件使用流程;

◇做好查賬前的準備工作;

◇生成未審報表;

◇項目負責人進行審計風險評估;

◇項目負責人結合實質性程序做人員分工;

◇審計人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作;

◇生成正式的工作底稿。

實習的資料便是依據(jù)實習要求中的具體流程操作,。我們首先是聽老師講述了軟件使用的相關流程,，然后聽教學錄音文件對軟件的使用中會出現(xiàn)的問題有了了解。這些準備工作完畢后,，我們才開始實用軟件進行簡單的業(yè)務處理,。具體的操作資料列示如下：

1、熟悉軟件使用流程

熟知軟件的使用流程是十分必要的,。工欲善其事,，必先利其器。流程中包括十個步驟左右,，我們本次實習主要練習其中的六個步驟,。因而實習中實際用到的流程如下：

做好查賬前的準備工作→生成未審報表→項目負責人進行審計風險評估→項目負責人結合實質性程序做人員分工→審計人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作→生成正式的工作底稿

2、做好查賬前的準備工作

首先點擊【建立審計項目】按鈕,，選取需要登錄的被審單位賬套,。然后按照流程圖所示，逐步進行如下操作：

(1)設置查賬期間

在“查前準備”主界面中點擊“設置查賬期間”按鈕

(2)行業(yè)科目對照

在“查前準備”主界面中點擊“行業(yè)科目對照”按鈕,。具體操作如下：

選取對照年度20xx→選取對應的行業(yè)→點擊“第1步,、1級對照”→點擊“第二步對照校驗”→選取對照年度20xx→點擊“點擊第二步對照校驗”→點擊“明細對照”

(3)數(shù)據(jù)準備及測試

在“查前準備”主界面中點擊“數(shù)據(jù)準備及測試”按鈕。具體操作如下：

賬戶平衡校驗→損益類科目沖銷校驗→年度間科目結轉校驗→憑證校驗及紅字對沖檢查→歷年科目設置連續(xù)性校驗

至此,，查賬前的準備工作結束,，開始進行下一步——生成未審報表。

3,、生成未審報表

在審計工作記錄的主界面中,，單擊【工作底稿】上的【行業(yè)報表】，在報表生成及分析生成窗口中,，生成未審報表,。

4、項目負責人進行審計風險評估

在本階段主要包括兩個方面：風險評估調查和修改風險評估底稿,。具體操作如下所示：

(1)風險評估調查

在審計風險評估階段,，我們能夠根據(jù)每個調查階段生成不一樣階段的審計風險評估的調查底稿。在每個階段的底稿中我們只需要按照所需要到資料填寫，或者選取就能夠了,。

(2)修改風險評估底稿

首先第一步我們選取此次項目中所參與的人員以及他們各自負責的科目,。點擊第二步來選取每個科目我們執(zhí)行那些工作。在對每一個科目進行完實質性測試程序的選取后只要執(zhí)行第三步,，初始化底稿就會自動的過渡到審計工作記錄中,。

5、項目負責人結合實質性程序做人員分工

系統(tǒng)內置的幾套工作底稿能夠任意選取,，在生成工作底稿之前,，先進行抽憑，賬齡分析等,。因為：底稿模板中是有取數(shù)公式的,，如果不做好之前的準備工作會取不到數(shù)。

(1)選取人員及負責底稿

審計工作記錄主界面中,，單擊【審計工作記錄】上的【工作底稿】按鈕,，彈出操作界面。首先,、點擊“選取人員及底稿”進入,。在那里首先在左上角選取人員，然后將這個人員所需要負責的底稿從左邊選到右邊,。

點擊確認以后,，繼續(xù)點擊“選取人員及底稿”按鈕，進行其他人員分工,。

(2)選取實質性執(zhí)行程序

選取某個科目底稿點擊“第二步,，選取執(zhí)行程序”，來進行實質性測試程序的選取,。

(3)批量生成各人員初始底稿

設置完實質性測試程序后,，點擊“第三步，生成初始化底稿”,，這樣就批量生成了各人員的初始底稿,，初始底稿生成在“審計工作記錄”中的”工作底稿”中。

6,、審計人員根據(jù)初始底稿執(zhí)行程序進行審計工作

(1)基本查賬

§明細賬查詢：直接雙擊“集成查賬中心”中的科目名稱即可對該科目進行明細賬查詢,。

§銀行詢證函的生成：點擊財務審計中的“科目匯總查詢”來打開科目匯總表。在科目余額表中選中需要生成函證的銀行科目,，點擊“函證”;單擊【生成多張函證】后，出現(xiàn)操作界面,。

§查賬中進行抽憑：在打開的明細賬界面中,，點擊界面上的抽憑按鈕，即可對該筆憑證進行抽憑。

§自由抽憑和批量抽憑

自由抽查：在上圖中點擊【自由抽查】功能,，彈出操作界面

批量抽查：在上圖中點擊【批量抽查】功能,，能夠對憑證進行批量抽查。

§查賬中生成截止測試：生成截止測試可在打開的明細賬界面中進行生成,。點擊界面中的“截止測試”按鈕,，選取生成方式進行生成。

(2)賬齡綜合分析

此功能可分析往來科目核算中的下級往來明細或輔助核算往來單位明細,、重分類調整分錄的自動生成,、查詢。

§進行賬齡分析

§往來詢證函的生成

在賬齡分析結果界面中,，首先選中要生成函證的往來單位,，可多選，然后點擊上方的“函證”按鈕,，在審計工作記錄--函證管理中查看,。

§生成重分類調整分錄

單擊【重分類】中的【批量生產(chǎn)所有科目的重分類調整分錄】。

§設置關聯(lián)方單位

單擊【分析流程】中的【關聯(lián)方包含單位設置(支持導入excel關聯(lián)單位清單)】,。

§生成替代測試

單擊【替代測試】按鈕,，來生成替代測試表。

(3)調整分錄錄入

§單擊【審計工作記錄】上的【調整分錄】,，彈出操作界面,。

§調整分錄清單窗口，點擊【新增】按鈕,，進入審計調整分錄輸入窗口,。

§選取分類標志：【調整】、【重分類】,、【未調整】,、【年初調整】、【年初重分類】,。

§輸入調整分錄明細資料,、科目代碼，選取對應資產(chǎn)負債報表項目或對應損益表項目,。

§點擊【保存】按鈕,，設置好的分錄清單將顯示審計調整分錄窗口中。

7,、生成正式的工作底稿

(1)批量生成底稿

在審計工作記錄的“工作底稿”界面中,，點擊“底稿工具”中的‘批量重新生成底稿’。

(2)二次修改底稿

首先,，在審計工作記錄中的“工作底稿”界面中,，找到已生成的相應的底稿，直接雙擊打開底稿，比如我們在下圖excel底稿中有一個查賬按鈕,，我們能夠透過查賬來找到我們所需要的資料加到底稿中,。

(3)底稿表頭批量變更

在任何excel界面中，點擊左上角的工具按鈕中的第二個“批量復核人簽名及變量變更”,，能夠對表頭的信息進行批量的變更,，如單位、日期,、編制人復核人等,。

在實習中，我們跟隨著老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程,。整個審計業(yè)務的完成要經(jīng)過很復雜的程序,。我們是會計專業(yè)，專業(yè)所涉及到的軟件很多,，而且技術性的軟件總是更新很快,。在開始接觸中普審計軟件時，我覺得個性難,，那么多復雜的操作,，似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現(xiàn),，只要對理論知識比較清楚,，理解起來還是很快的。也許不僅僅僅是審計學,，其他的專業(yè)課程也是一樣,，只要明白了本質的東西，便容易觸類旁通了,。

記得我在剛接觸會計相關的知識時,，總是一頭霧水。我總是覺得困惑,，似乎找不到什么規(guī)律可循,。但學習，又豈能是完全無規(guī)律可尋呢?而如今,，兩年過去了,，專業(yè)帶來的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱，我也漸漸明白了財經(jīng)類的課程,，其實也是和那些文學類,、理工類的課程一樣，是有必須的潛在規(guī)律的,。那便是,，找出它的本質,，找出線索以及核心,。在學習審計學課程時,，我在想只要是循著這門課的框架來把握要點，便是容易理解了,。而事實上,，我正是這樣做的。而實習,，實習過程也是依靠于對于理論知識的掌握,。也許教育的本質，不在于僅僅學會一門知識,，會使用一門軟件,，而更重要的是，我們從中學到的理解潛力和決定潛力,。只要我們能夠擁有這樣的學習潛力,，我想，即使科學技術更新的速度如何迅捷,，我們也能憑借這樣的觸類旁通的潛力去適應社會日新月異的改變,。

另外，審計的資料也在不斷地完善中,，要想不斷地理解掌握變化的知識,，也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長的路要走,。

審計實習報告

為期三個月的實習結束了,，心中無限感概，這次的實習讓我受益良多,，在這個審計的過程中,，我體會到了會計和審計的博大精深，我體會到了自己理解的知識再整個行業(yè)中的一文不值,，是多么的渺小,，我要努力做好這個工作，希望能夠在會計的行業(yè)上站住腳,。

xx月初,，我進入了xx稅務師事務所，進行審計助理的實習,。雖然我學的是會計專業(yè),，但是也學習了會審計方面的知識，而進入稅務師事務所學習也對我將來的就業(yè)大有幫助,。注冊會計師事務所從每年的十一二月份直到來年的三四月份,，都是其業(yè)務的高峰期,，對工作人員的需求十分急切，因而這時候他們通常都愿意接納較大量的應屆畢業(yè)生作為實習生來補充原本所內編制工作人員的不足,。這樣我們應屆畢業(yè)生與會計師事務所各取所需,，達到雙贏的效果。而我正是在這個時候來到事務所學習,，增加工作經(jīng)驗的同時更為自己未來的就業(yè)打上基墊,。因為在注冊會計師的工作流程通常都是先到企業(yè)里面取證，然后再回到所里面出報告,，所以,，出外勤是經(jīng)常的事。常常復印原始憑證,，錯賬調整,，數(shù)目大的科目還要抽查進行詢證。

(一)業(yè)務范圍：

1,、審計業(yè)務

2,、基本建設概預算審計

3、稅務代理業(yè)務

4,、管理咨詢業(yè)務

5,、匯算清繳業(yè)務。

(二)現(xiàn)按照時間進度將實習內容報告如下：

我主要是參閱審計工作底稿,，從中學習審計知識;而后整理工作底稿,，更深入的了解審計工作以及各個科目之間，以及底稿本身系統(tǒng)的平衡和鉤稽關系;在對審計工作有了一定的了解之后,，我實際的接觸了審計工作,，參與了幾個單位的實際審計工作。以下是我在工作中對審計的認識,。

1,、對審計業(yè)務的初步認識

審計是指對企業(yè)財務報表的審計，屬于鑒證業(yè)務,。會計事務所和項目負責人根據(jù)審計證據(jù)形成審計意見,，并根據(jù)具體情況出具審計報告。注冊會計師的審計意見旨在提高財務報表的可信賴程度,。

進行審計的基礎是被審計單位的年度報表,、總賬、明細賬,、以及必要的憑證等,。注冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見，并根據(jù)具體情況出具審計報告,。審計的內容主要是報表數(shù)與總賬,，總賬與明細賬,，總賬、明細賬與憑證的一致,，以及賬實的一致,，還包括對會計政策和各項稅收政策的執(zhí)行情況。

2,、對審計報告的初步認識

審計報告是注冊會計師根據(jù)中國注冊會計師審計準則的規(guī)定,，在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發(fā)表審計意見的書面文件,。審計報告可以分為：標準審計報告和非標準審計報告,，非標準審計報告包括帶強調事項段的無保留意見審計報告和非無保留意見的審計報告，非無保留意見的審計報告包括保留意見的審計報告,、否定意見的審計報告,、無法表示意見的審計報告。

審計報告包括以下內容：標題;收件人;引言段;管理層對財務報表的責任段;注冊會計師責任段;審計意見段;注冊會計師的簽名和蓋章;會計事務所的名稱,、地址及蓋章;報告日期等九項,。

此外還存在對特殊目的的審計業(yè)務出具的審計報告。特殊目的的審計業(yè)務的含義是指：注冊會計師接受委托,，對按照特殊基礎編制的財務報表,，財務報表組成部分，合同的遵守情況,，簡要財務報表進行審計并出具審計報告的業(yè)務,。其審計報告主要有四種：對按照特殊基礎編制的財務報表出具的審計報告，對財務報表組成部分出具的審計報告,，對合同的遵守情況出具的審計報告,，對簡要財務報表出具的審計報告。按照特殊基礎編制的財務報表通常包括按照計稅基礎,、收付實現(xiàn)制基礎和監(jiān)管機構的報告要求編制的財務報表,。

財務報表組成部分包括特定項目、特定賬戶或特定賬戶的特定內容,。合同的遵守情況主要是指被審計單位合同中有關財務會計條款的遵守情況發(fā)表審計意見,。例如，對貸款合同遵守情況發(fā)表審計意見;對專利技術,、商標使用權等轉讓協(xié)議遵守情況發(fā)表審計意見,。簡要財務報表則是指依據(jù)已審計財務報表編制的簡要財務報表。

3,、審計工作底稿的構成和填制

工作底稿是我在工作中接觸到的最多的資料,，是出具審計報告的基礎審計，也是會計師事務所重要的檔案資料,。

審計工作底稿作為審計報告的基礎為審計報告提供充分,、適當?shù)挠涗?，證明注冊會計師按照審計準則的規(guī)定執(zhí)行了審計工作。審計工作底稿是注冊會計師對制定的審計計劃,、實施的審計程序,、獲取的相關審計證據(jù)，以及得出的審計結論作出的記錄,，是重要的審計檔案,。審計工作底稿通常包括總體審計策略、具體審計計劃,、分析表,、問題備忘錄、重要事項概要,、詢證函回函,、管理層聲明書、核對表,、有關重大事項的往來信件(包括電子郵件)以及對被審計單位文件記錄的摘要或復印件,。

資產(chǎn)類工作底稿、負債類工作底稿,、所有者權益類工作底稿,，損益類工作底稿主要是對資產(chǎn)、負債,、所有者權益,、當期損益類科目的審定，是報表可信的保證,，是出具審計報告的基礎,。主要對資產(chǎn)、負債,、所有者權益,、當期損益類科目的審定，包括報表和總賬,、總賬與明細賬,、明細賬與憑證的核對。根據(jù)報表和總賬,、總賬與明細賬的核對填制科目的審定表,，根據(jù)總賬與明細賬、明細賬與憑證的核對填制科目抽測表,。

在實習期間,，我所參與的審計報告基本都是比較規(guī)范的單位，審計工作不是很復雜,，做底稿一般比較順利,，出具報告及審計過的報表和報表附注按照模版都很好出,，但在審計工作中，一定要仔細認真,。

在工作中,，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己,，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高,。

工作往往不是一個人的事情,，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的,。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,，團結合作，配合默契,，共赴成功,。

個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上,，在團隊工作中,，會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看,，自己本身受益其中,，這是保證自己成功的最重要的因素之一。步入社會就需要了解基本禮儀,，而這往往是原來作為學生不大重視的,，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀,，才不會影響工作的正常進行,。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教,。

作為學生面對的無非是同學,、老師、家長,，而工作后就要面對更為復雜的關系,。無論是和領導,、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理,，要多溝通,，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事,。因為自己缺乏經(jīng)驗,，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點,，隨著實習工作的進行,，我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作,，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作,，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習,，這主要還是因為懶惰在作怪,，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作,，沒有布置工作時作到自主學習,。在工作中，不允許絲毫的馬虎,，嚴謹認真是時刻要牢記的,。這是由工作性質決定的，也是我自己選擇的,，因為在我看來,，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作,。

但我畢竟是碩士研究生,，需要作一些技術的研究工作，這就需要我個人多關注科研的最新進展,，同時,，這也對我的工作有促進作用。xx總裁,，也是我的導師,，在百忙之中都會抽出時間作研究工作并指導我的學習，我的時間比他充裕的多,，也應該可以多關注科研技術的進展,。雖然我們只是公司的實習生，但公司對待我們并不見外，無論是各種待遇,，還是集體活動,，我們都和員工享受一樣的待遇。很是遺憾的是,，足球,，籃球都不是我擅長的，希望今后的活動中我能為公司進我的一份力量,。

進行了這么為期三個多月的實習,，我能夠初步的獨自一人完成審計報告的出具和審計底稿的處理，我想我愛上了這個職業(yè),，審計助理,，我要努力考上注冊會計師。

審計實習報告

20xx年的審計實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是本專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位,。

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程,，在實踐教學體系中占有重要地位,。通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,，認識的基礎上,，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業(yè)理論知識,，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析,，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處,，靈活運用所學專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力,。

本次實習我到的實習單位是xx省xx審計局，實習的主要任務如下：

1.調查xx審計局目前的審計事務的操作流程,。

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用,。

3.分析xx審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨著生產(chǎn)的自動化,，貿(mào)易中的電子商務的普及,，網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用，以及支付手段的多樣化,，審計信息化將是21世紀必然趨勢,。但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,，我聯(lián)系了xx省xx省審計局,，并在那進行了我的專業(yè)實習。

本文所探討的審計信息化是指,，被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時,，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的，收集必要的審計證據(jù),，采取必要的審計程序,，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作。

2.實習單位介紹

xx審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,，編制大約30人,。xx屬于xx省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,，審計單位只有審計局一家,，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關。平時業(yè)務工作量并不太多,，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計,。

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話，十五個字：起步晚,，基礎弱,，資金少，應用難,，見效快,。

首先是起步晚。國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,，到20xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,，象xx這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了。第二是基礎弱,。因為搞信息化,，計算機應用要有好的審計工作者，包括審計專業(yè)人員和it人員,，這方面xx審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚,，投入少,，網(wǎng)絡，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱,。網(wǎng)絡環(huán)境較差,。三是資金少。

今年上半年,，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,，需要xx塊資金，但最終因為沒有批準而流產(chǎn),，這正說明了基層單位資金缺乏的程度,。四是應用難。審計相對其他部門工作來說,，其計算機應用難度比較大,。被審計對象都是開放的，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大,。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度,。而且從技術上看,，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,，應用就更加困難了,。第五是見效快。雖然審計信息化起步晚,，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,，受到大大多數(shù)員工的肯定，效果顯著,?？傊瑇x審計局的審計信息化任重而道遠,。

審計實訓報告結果篇四

實習已經(jīng)過去將近一個月了，思前想后還是得總結一下打工生活滴～反正開學得交實踐論文,，那——就不妨一石二鳥啦,，呵呵^^身為會計專業(yè)的學生，同時又對審計懷有濃厚的興趣,，因而我選取到會計師事務所實習,，嘗試去感受審計工作的甜酸苦辣。

正式實習的前幾天我就已經(jīng)在網(wǎng)上查清楚到工作地點的公交路線,，又牢記著具體的地址,，心想萬無一失了。誰明白實習的第一天按著在網(wǎng)上查出來的路線下車后，問了在車站維持秩序的保安和好幾個路人都沒有一個人明白我工作的那棟大廈在哪里,。我著急了,，怎樣能夠在實習的第一天出現(xiàn)這種意外呢?于是我見到保安人員就攔截，最終我碰到的第二個保安明白大廈的所在,，朝他指著的方向望去才發(fā)現(xiàn)那棟大廈正在裝修,，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來了，怪不得我老找不著,。在我的加速奔跑下最終在上班時光的前五分鐘到達了辦公室,。

辦公室給我的第一感覺就是“空密交錯”?！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒幾個辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿了層層疊疊的紙張,。簡單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質的特點：忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了,，而辦公桌上堆滿的是審計報告的工作底稿,。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自我的位置后我的上司給我的第一個任務就是看底稿,。我才發(fā)現(xiàn)審計工作也分很多種,，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計,，離任審計等專項審計,。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿,。其實底稿的格式都一樣,，首先是封面，之后是索引,，然后是總體的審計計劃,，最終是具體業(yè)務的審計。

由于前三項的資料都相似,，所以對我來說價值的就是具體業(yè)務審計的部分了,。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過程,。審定了的科目都匯集與此,，每個科目都由具體審計計劃，審定表,，抽查表組成,。之后我從上司口中得知并不是每一個會計科目都有審定的必要，僅有被審計單位年度財務報表上出現(xiàn)了的科目才需要審定,。而審定表上需要填寫的資料有年初審定數(shù),，就是財務報表上的年初數(shù);未審定數(shù),，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫的科目的本年發(fā)生額;已審定數(shù),，就是把年初數(shù)和發(fā)生額相加后的本年余額,。一般來說，已審定數(shù)是和被審計單位帶給給我們的財務報表上的數(shù)字相同的,，如果出現(xiàn)不符就是被審計單位的財務工作出現(xiàn)問題了,。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出必須數(shù)量的業(yè)務,，再檢查這些登記入賬的業(yè)務的記賬憑證是否填寫正確,，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過程就記錄在抽查表上,。如果財務報表上的存在本年沒有發(fā)生額的科目,，那么這個科目就沒有抽查的必要了。

大概看懂了一點審計工作底稿后,，我就開始整理工作底稿的工作了,。其實這是一個重復性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務不一樣,，底稿的資料也各不相同,，我就趁著這個機會努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時光請教上司,，卻也感到其樂無窮,。畢竟理論與實踐是有著差別的，有時候甚至存在鴻溝,。而實習的一個重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考,。

我實習的第一個感悟是實習價值的高低取決于自身的用心性。在一個完全陌生的環(huán)境里,，有太多太多的事情你沒有潛力把握了,。比如是否能夠碰到一個主動教導你并且放手讓你做業(yè)務，再指出你的錯誤幫忙你提高的上司,。能遇到這樣的上司實屬難能可貴,，一般狀況下前輩們都只顧著自我的工作，交代你做些基本的業(yè)務,，做好了他看到有錯誤的地方就自我改掉了,，也不會特地的去向你指出。所以到最終自我做的工作到底規(guī)范與否根本無從明白,。這時候解決的辦法就僅有碰到疑惑的問題時抓住時機去發(fā)問，把握自我能夠把握到的盡量讓實習更具價值,。

第二個感悟是實習不可是一個提高動手潛力的機會,，更是一個鍛煉交際潛力的時機,。與辦公室里的上司前輩們持續(xù)良好的關系，能夠讓你盡快的熟知公司的狀況,，在遇到困難的時候也能夠及時的得到幫忙,。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實習生相處融洽的這一點，讓我在實習期間心境愉快并得到意外的收獲,。第三個感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問中我漸漸了解到內資會計師事務所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境,。為了盡可能的降低營業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價格吸引客戶,，留住客戶,，內資所的一些工作程序存在著不太規(guī)范的狀況。比如信函的發(fā)放上,，規(guī)范的做法是會計師事務所直接把信函送到被函證的單位的,，但內資所為了節(jié)儉成本會讓被審計單位自我完成函證。在事務所林立的狀況下,，一方面事務所要創(chuàng)造利潤,，另一方面要保證審計報告的質量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時候,，個性是發(fā)生尖銳的矛盾,，關系到事務所生存發(fā)展的狀況下，很多時候事務所會以折衷的方法,，降低審計工作質量來謀求生存,。

隨著時光的流逝，實習生日漸增多,，由于我是第一個進公司的實習生,，學習東西比他們早，工作也完成得不錯,，負責管理實習生的職員就把教導后進實習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成,。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過整理的底稿替代了沒整理的底稿占領了一個又一個桌面,。這時實習生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過的底稿進行歸檔,、裝訂、貼條,、保存,。

由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線掌握到手了,。當哪個實習生沒有工作問我有什么能夠幫忙的時候我總能交代她們新的工作,，也很樂意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實習生對前輩們都有畏懼感,，同時覺得我能把工作都完成得很好,，所以她們碰到問題的時候就會選取首先向我詢問;又因為管理員在實習生中與我溝通得,，所以有什么任務都會交給我去做。最終就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數(shù)的就是我了,，從剛開始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來跑去,。由于交給我的工作比較多，而幫忙其他實習生解決一些工作上的問題也需要時光,，我無法在短時光里完成交與的任務,。

所以我開始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實習生，讓每個人都有充足的工作,。再之后,，實習生的數(shù)量繼續(xù)增多，中間就會出現(xiàn)一些溝通方面的問題,。實習生中碰到諸如此類的問題時她們也會告訴我,，期望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時也能持續(xù)與實習生十分良好的關系,。

其實在實習之前我就給這個實習定了一個目標：感受審計工作,。我不刻意要求能學到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務,，這些對于一個實習生來說也不現(xiàn)實,。我只期望能感受審計人的生活，體會事務所工作的氛圍,，了解我夢想的行業(yè)是否真的適合我,。而結果是我得到遠遠超過了我開始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個行業(yè)的理解,，而是實習帶給我的成就感,，讓一向帶點自卑情結的我明白到自我的潛力。進入大學以后在參加的活動中我都扮演著一個teammate的主角,。而實習中雖然沒有定位職位,，我就自然而然的成為了實習生里的leader的主角，從教導工作,，分配任務到調解矛盾,，一步步走來我都能把它們完成到位。上司和實習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自我的工作也增添了我的一份自信,。真的,，自信和出色是相得益彰的，而這些也是歡樂的源泉,。實習期間和大家一齊工作,，一齊成長我感到由衷的喜悅。

到了最終，我都舍不得離開實習的崗位了,，還有幾個實習生叫我不要走,，我深切的感受到短短一個月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自我得到了這個實習的機會,，一個讓我更自信的去應對即將到殘酷的經(jīng)歷。

審計實訓報告結果篇五

xx專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié),，是xx專業(yè)必修的實踐課程，在實踐教學體系中占有重要地位,。通過xx專業(yè)實習可以使自己在實踐中驗證,，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,，認識的基礎上，將學到的知識與實際相結合,，使我們運用已學的專業(yè)理論知識,，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析，善于觀察和分析對比,，找到其合理和不足之處,，靈活運用所學專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力。

本次實習我到的實習單位是xx省xx縣審計局,，實習的主要任務如下：

1.調查xx縣審計局目前的審計事務的操作流程,。

2.分析xx審計局投資審計的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題。

我是一名會計學專業(yè)的大四學生,，根據(jù)專業(yè)要求,，在學完全部課程之后，xxxx年xx月,，滿懷著好奇和激動,，我來到河南省信陽市新縣審計局開始了短暫且難忘的實習生活。

到單位報到的第一天,，我被安排到辦公室,，遇到的一切對于我來說都很陌生。從學校到社會的大環(huán)境的轉變,，身邊接觸的人也完全換了角色,，老師變成領導，同學變成同事,?？吹絼e人進進出出,，忙碌的樣子，我一點也插不上手,，像一只“菜鳥”,，默默端坐在一旁的椅子上。xx看出了我的局促,，走到我旁邊,，沖我眨眨眼睛，耐心地給我介紹起來審計相關的知識,，并給我安排了幾項簡單的工作,。我漸漸的融入了這個綜合性的部門，辦公室工作千頭萬緒,、紛繁復雜,。雖然我只在這里待了一個多月，但我仍學到了檔案歸納,、收發(fā)文件,、籌備會議等辦文辦會的技巧。在今后的工作和生活中,，它們將有助我處理好各種突發(fā)情況,，提升應變能力和解決問題的能力，這方面我很欠缺,，所以從中我收獲很多,。

兩個月后，我被調崗至xxxxxx審計中心,。由于這是個純業(yè)務的股室,，單位安排經(jīng)驗豐富的超哥對我一對一進行指導。得益于這種“老帶新”的機制,，讓我找到了一盞指路明燈,。xx哥耐心細致的幫助，讓我逐漸摸索出了門道,。每次外出審計前,，我都會仔細了解相關資料,，查閱項目涉及的政策法規(guī),，做好充分的前期準備,。參與的每一個審計項目，我都將被審計單位厚厚的賬簿明細一筆一筆過目,，對于存在疑問的地方我都一一記錄并認真核實,，真正做到“查來路，問去向”。對于實在拿不準的問題,，我會尋求同事的幫助,，虛心請教問題產(chǎn)生的原因。雖然取證過程看起來很簡單,，但每一個看似平常的收支的背后可能也會存在隱患,。所以我一直牢記xxxx哥說的“細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)體現(xiàn)藝術”,。做好對每一個細節(jié)點的關注,，才能將審計工作做得更好、更優(yōu)秀,。嚴謹細致是審計工作的要求，同時,，這也將指引我在人生的道路上越走越遠,。

通過實習，讓我認識了審計,，走進了審計,，也愛上了審計。在這里,，我學到了許許多多的專業(yè)知識,，結識了一群有趣的朋友和同事。在這里,，我還學到了許多在課堂上無法學到的知識,，這段彌足珍貴的經(jīng)歷，將成為我一生寶貴的財富,。人們常說社會是一所最好的大學,，的確如此，短短半年的時間,，讓我受益匪淺,，我也會一直銘記這次專業(yè)學習，牢記領導及同事們的殷殷教誨,，在今后地學習,、工作中好好規(guī)劃，努力邁向新的人生臺階,。

xxx在半年的實習期中,，態(tài)度端正，學習踏實,，注重理論和實踐相結合,，能很好的將大學所學的課堂知識有效地運用于審計實際工作中。該同志團結同事，待人誠懇,，工作積極,，得到了領導和同事們的一致肯定。望今后加強學習,，早日成為國家的棟梁之才,。

審計實訓報告結果篇六

實習時間：xx

實習單位：xxx會計師事務所有限公司

實習崗位：審計助理

實習目的：

會計專業(yè)作為應用性很強的一門學科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,，是加強經(jīng)濟管理,，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計,，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要,。在進行了四年的大學學習生活之后，通過對《會計學原理》,、《中級財務會計》,、《高級財務會計》、《管理會計》,、《成本會計》及《會計理論》的學習,，可以說對所有有關會計的專業(yè)基礎知識、基本理論,、基本方法和結構體系,，我都基本掌握了，為了將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,，我希望通過實習,，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己,、吸收知識,、彌補不足。真正的了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員,，我需要實習,。理論結合實踐，在實踐中了解社會,、在實踐中鞏固知識,；開闊視野、增長見識,，我希望通過實習,，在實踐中鍛煉自己、檢驗自己,、吸收知識,、彌補不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會所需要的財會人員，為日后的工作打下良好的基礎,。

xx會計師事務所,，是原隸屬于xx市國家稅務局的會計師事務所，xx年6月份改制成為xxx會計師事務所有限公司,。公司住址位于xx市建設局招待所一樓,，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊會計師17名，是xx地區(qū)會計師事務所行業(yè)中注冊會計師人數(shù)最多的一家會計師事務所,，另有助理專業(yè)人員16名,，從業(yè)人員共計36名，而且文化程度在大專以上學歷者占80%,，組建成一支既有專業(yè)理論知識,，又有豐富實踐經(jīng)驗的專業(yè)人才隊伍。成為xx地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模,、人才實力,、業(yè)務質量等方面都具有較強實力和優(yōu)勢的會計師事務所，在職業(yè)道德,、執(zhí)業(yè)質量、業(yè)務培訓和后續(xù)教育等方面,，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊會計師協(xié)會和國家會計學院的專題培訓,，更新知識，提高素質,。全面承攬國內各種法定業(yè)務,。在承辦業(yè)務時嚴格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度,，始終堅持,、客觀、公正和實事求是的原則,，切實維護當事人的合法權益,，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚,。在歷年的上級行業(yè)主管部門的檢查考評中,，多次受到上級部門的表揚，并被評為先進單位,。從未因執(zhí)業(yè)質量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處罰,。經(jīng)營范圍主要有：審驗企業(yè)會計報表，出具審計報表,；驗證企業(yè)資本,、出具驗資報告,；辦理企業(yè)合并、分立,、清算事宜中的審計業(yè)務,，出具有關報告；辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務,，出具相應的審計報告,；擔任企業(yè)財會顧問；提供會計及其它管理咨詢,，業(yè)務涉及到了社會中的各個行業(yè)和領域,。

（一）組織機構和人員設置：

1.組織機構設置：

2.人員設置：

（1）主任會計師（所長）：全面負責事務所各項工作。

（2）業(yè)務一部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和受托審計業(yè)務,；協(xié)助撰寫審計業(yè)務綜合評價報告,。審議是否接受委托審計業(yè)務，確認企業(yè)有接受服務的意愿,，尋找到業(yè)務來源后,，應積極到企業(yè)收集相關信息和記錄企業(yè)的要求，匯總成一份資料,，提交主任會計師,，并共同審議是否接受委托；審批通過的,，主任會計師對該項業(yè)務負有最終責任,，并報辦公室記錄；審批未能通過的,，業(yè)務一部經(jīng)理應說明理由,，并口頭或書面通知委托方。接受受托審計相關的業(yè)務后,，成立專項小組,，確定工作流程和運用方法、審計程序等,，每次完成業(yè)務后撰寫工作和評價報告,。

（3）業(yè)務二部經(jīng)理：負責執(zhí)行上級分派的工作和審計業(yè)務外的其它受托業(yè)務，主要負責事務所受托代理記賬和相關咨詢等工作,。接受業(yè)務后確定工作方案,，每次完成業(yè)務后撰寫工作和評價報告。

（4）財務部主管：記賬并期末編制報表,，審批各項目資金支出,、費用報銷等，如金額較大,，提交上級領導審批,；其他工作安排,。

（5）辦公室主任：主要負責直接管理事務所內務，承擔本所的宣傳,、外聯(lián),、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作,、員工考勤,、員工工作記錄、績效考核等日常工作,；兼任財務部出納,，嚴格按照相關法律法規(guī)執(zhí)行出納工作，不得“坐支”,，未經(jīng)批準或出示領導批條,，不得隨意挪用資金；并做好相關記錄工作,。

（6）其他安排：由于人員有限,，會根據(jù)實際工作情況臨時作出崗位調整或額外工作安排，務必隨時接受安排,。

（二）實習的具體內容：

實習期間按照要求和公司安排主要完成以下實習任務：

1.了解會計師事物所機構組成,，人員職責，基本業(yè)務,。

2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務的操作流程,，行業(yè)規(guī)范，協(xié)助會計師完成各類業(yè)務,。

3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

我被分到公司審計部,，第一天早上很早就正式到公司報道,，隨后由負責審計業(yè)務的主任會計師給我介紹了會計師事務所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史,，機構人員設置,，經(jīng)營業(yè)務范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，最后,，明確了我們實習期間的主要工作任務,，并提出了相關要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學習,，努力工作,，爭取在實習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做,，看著公司的其他員工忙的不可開交,，心里真的不是滋味,，因為我沒有業(yè)務可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料,，開始我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的,，可是我看進去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯的，以前覺得課本上的都見過,，其實對于實際的憑證資料我完全不知道,。一切對于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時間翻閱一些會計的相關政策,、法規(guī),。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學習機會,，是我獲得了行業(yè)相關的第一手資料,。在事務所內跟隨熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物,。第二天,，辦公室主任帶領我進行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室,，嚇我一跳,，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎么找呢,，老師把我領到一個角,，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的,，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,，并按序號做以說明，在這期間進行了不少的體力勞動,。另外,，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個人一同練習,，從排序,，打孔，穿線一直到最后的粘貼,，編號,，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。

就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦法做好的,，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的,。在此期間，我們也有機會看到了大量的審計報告,，驗資報告,，工作底稿等等一手的文字材料,，讓我們真實的感受到了事務所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的見證,。然后,，進入審計業(yè)務的實際練習操作階段，主要是在注冊會計師老師的指導下做一些測試工作,，協(xié)助完成工作底稿,，起初，比較生疏,，就先自己翻看客戶提供的各種資料,，包括憑證，總分賬,，明細賬,，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進入抽查憑證工作,，抽查憑證工作是審計過程中一個至關重要的程序,，很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后,，便完成抽查工作,，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務都是相對比較簡單的,，沒有特別復雜的審計過程,，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過程,，將各項數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報表相對照,，這些都是在事務所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學到了不少東西,，很多看似簡單的問題有時自己都會遇到麻煩,，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)驗。

4.我和老師出外勤,，上午十點多到達了今天要審計的單位，是一家出租汽車公司,，派我們事務所來審計,。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價值就已經(jīng)上千萬,，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多,，算是大企業(yè)。

這是我第一次自己接觸底稿,，新鮮極了,。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿,，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺,。今天我就坐在老師邊上,，老師最開始填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我,，哪個空格填什么,，需要問出納拿什么，怎么寫,。然后老師弄固定資產(chǎn),，固定資產(chǎn)清理，待攤費用等審定表,，我在邊上看著他計算,，大致的過程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度,，需要抽查記帳憑證,，我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方,，就是營運執(zhí)照,，對于他們來說，車頂多2,、3萬,，可是營運執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領導也來了,。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議,，花了1個多小時的時間。開始有忙的感覺了,，開心,，明天還是要去那家公司審計，希望可以很快搞定,。不過可惜,，后來需要復印太多，我跑了很多趟復印室,，沒仔細看老師做事的過程了,。完成年度審計業(yè)務，我們在事務所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,，整理完成工作底稿,，完成審計報告的編寫，并裝訂成冊。

之后兩天,，事務所多數(shù)老師都出外勤了,，恰好又有兩個業(yè)務需要很快完成，據(jù)我老師說,，自上次的集裝箱車公司那復雜的帳目后,，這家出租車公司也算是復雜。其實出租行業(yè)主要是收入和營運證這個無形資產(chǎn)的確認,，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了,。我填寫了無形資產(chǎn)和預提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作,，納稅申報表的復印等等,。這樣我在師事務所為期三周的實習就結束了，時間雖短,，但內容豐富,，讓我受益很深。

（三）發(fā)現(xiàn)的問題和建議：

1.審計本身就是比較煩瑣的工作,，面對那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時常會心生煩悶,，厭倦，以致于錯漏百出,，而愈錯愈煩,，愈煩愈錯，必須調整好心態(tài),，只要你用心地做,，反而會左右逢源，越做越覺樂趣,，越做越起勁,。

2.事務所內部職員分工不明確，導致辦事效率低,，需要嚴格明確職責,，節(jié)約時間。本來事務所人員就不是很多,，再加上工作量每次都很大,，要求注意的細節(jié)又很多，每個小問題都不能忽視,，如果不合理安排勞動力,，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率,，使得公司辦事效率低下,，信譽受損那就得不償失了,。

3.被審計單位人員態(tài)度不同,，導致審計工作無法進行,，需要審計人員不斷提高自身的專業(yè)素質，還要有個要有個良好的溝通能力,。

短短的三周實習使我對會計這個學科有了更深的認識：

第一,、通過這次在會計師事務所的實習，使我在即將畢業(yè)前學到了很多東西,，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西,。明白事務所工作的主要職責范圍，機構構成,，學到了一些必備的辦公室事物處理,，了解了最近的會計政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務的流程以及關鍵步驟,，體會到作為會計師事務所外部審計職責的重要性,，無論從社會發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務制度是至關重要的,，而作為會計師事務所,，肩負著外部審計這一重任。而作為事務所人員必須具備良好的個人品質,，同時應具備較好的業(yè)務能力和身體素質,，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會到了作為一名會計人員必須具備的個人素質,，應該具備的業(yè)務能力和身體素質,，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時作為事務所的實習人員在審計過程中看到了很多賬本賬冊,，也同樣體會到了作為一名會計人員,，要對每一筆會計記錄的真實性、完整性,、合法性負責,。每一筆帳的記錄都要有依據(jù)，而且按時間順序排列下來,，每一個程序都要以會計制度為前提,，為基礎。提體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。對于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證,。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細帳,。期末，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳,，急轉其成本利潤,，編制資產(chǎn)負債表，利潤表,，現(xiàn)金流量表登其他的會計報表,，這只是一般的流程，現(xiàn)在都在使用計算機記賬,，但是我們實習的公司特意要求我們手工記賬,，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來幫助我們完成,，這也是在培養(yǎng)我們的思考能力,。

第二、對于這次實習,，還存在著一些不足之處,，比如實習的時間太短，還有很多要我嗎去學習的東西沒有學到,，對審計業(yè)務的了解也是淺嘗輒止,，也沒有能夠接觸到更多的業(yè)務類型；再加上已經(jīng)很久沒有看書了,，對于一些相對簡單的業(yè)務處理對哦有些不知所措,，之外關系的一點是課本上學的知識都是最基本的知識，是一成不變的,，但是社會的變革與發(fā)展需要理論知識地推動,，兩者相輔相成，可能會影響實習吧,?？傊?jīng)過這次實習，雖然時間很短,，可我學到的卻是我大學兩年中難以學習到的東西,。會計本來就是煩瑣的工作，在實習期間,，我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶,、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出,。愈錯愈煩,，愈煩愈錯。反之,，只要你用心地做,，反而會左右逢源,。越做越覺樂趣，越做越起勁,。

第三,、在這幾個星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個完整的審計過程,。從中，我發(fā)現(xiàn)事務所出具的審計報告是經(jīng)過大量的計算和核對的工作的,。審計的同事是抱有懷疑,，的態(tài)度工作，對客戶三大報表的數(shù)目都會一一計算,，當發(fā)現(xiàn)我們審計的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異,，或者今年與去年相比，數(shù)目的變化比較大的時候,，審計的同事就會抓住客戶問個不停,，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專業(yè)技能,，更重要的還有人與人之間的溝通的技能,。

實習，雖然就此告一段落了,，總之,，在這一個多月的時間里我學到了不少課本上沒有的知識，同時我也看到了自己的優(yōu)點和缺點,，也是我明白其實只要用功沒有什么做不好的事,，因為在這里實習我的能力得到了認可。這次實習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺,！再過不久,，我就要跟許多大學畢業(yè)生一樣走向會計崗位了。想到自己大學兩年的學習,，想到實習期間的所學所感,，我覺得我能學有所用，在作好本職工作的基礎上,，成為社會發(fā)展進步必不可少的優(yōu)秀的會計專業(yè)人員,！

審計實訓報告結果篇七

尊敬的領導：

您好！

首先,，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信,。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職緝私會計審計案件調查崗位的原因,，比如父母年邁,、夫妻分居）,，經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔任的緝私會計審計案件調查崗位的工作,。

我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職,，給×××（改成自己緝私會計審計案件調查崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意,！此時我選擇離開緝私會計審計案件調查崗位,，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮,，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定,。

相信在我目前的緝私會計審計案件調查崗位上，×××（改成自己緝私會計審計案件調查崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好,，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請,。

xxx

日期：

審計實訓報告結果篇八

由于本科和研究生階段是會計專業(yè)，又對審計有一定的興趣,，所以我在實習時選擇會計師事務所,，希望實習可以對五年學習的專業(yè)知識進行有效的檢驗。同時,，能從審計實務中得到很多寶貴的經(jīng)驗,，提升實務操作能力以及人際交往能力，促進我對這個行業(yè)更加深入的了解,，為以后的職業(yè)發(fā)展提供一定的指導,。

在中審華會計師事務所的實習已告一段落，短短的15天,，卻使我受益良多?，F(xiàn)將實習工作總結如下：

實習剛剛開始的時候，只是一些簡單的工作,，比如收詢證函并將其進行整理,，看往年的審計底稿等等，隨后就正式進入了審計工作,。剛開始直接編制審計底稿的底稿的時候,，由于不太了解具體流程，以及對審計軟件的熟悉度不夠,，還一度走了一些彎路,，之后在不斷請教項目組其他前輩，才逐步踏上正軌,。

在項目中我負責貨幣資金,、固定資產(chǎn)、應交稅費,、應付職工薪酬等等一些科目,，以前有些當時覺得枯燥的審計理論在此刻仿佛都鮮活了起來,，比如到銀行函證、抽憑等等;而有的理論一筆帶過的東西,，在實踐中有很多需要注意的地方,，確實頗費功夫。比如企業(yè)的明細賬與銀行對賬單核對,，年初年末數(shù)都相同,，但是每個月卻都不同，未達賬項也不僅僅是上月發(fā)生,，可能間隔好幾個月,，這時候填寫好銀行存款核對表中每個月差異原因就比較麻煩了。實務中,，往往會出現(xiàn)各種書上沒有出現(xiàn)過的問題，有時確實讓人措手不及,，這些在理論中缺乏的,，更需要我們在實踐中積累經(jīng)驗。

財務審計方面,，最大的收獲就是對審計業(yè)務有了比較深刻的了解,，雖然接觸的專業(yè)知識不多，但能在老師們的指導下把學的理論與實踐相結合,，通過對幾家企業(yè)審計底稿的親自整理,，不僅了解了審計業(yè)務流程也對企業(yè)財務有比較深刻的了解，能發(fā)現(xiàn)企業(yè)財務存在問題,。

這次實習,，同樣存在著一些不足之處。一是實習時間短,，兩周時間不足以對事務所所有業(yè)務都有一完整的了解,，對于審計業(yè)務也是淺嘗輒止，沒能接觸到更多業(yè)務類型;第二,，參與審計的公司相對而言規(guī)模較小,，不如大型上市公司業(yè)務繁雜;第三，對于課本學習內容有所遺忘,，以至于在實踐過程中時常不知如何解決,。

實習雖然結束了，但讓我學到了許多許多,，無論是專業(yè)知識上,，還是為人處世上，受益匪淺,。它為我踏入社會上了很重要的一課,，是我人生當中非常重要的一次經(jīng)歷,，我會把這次經(jīng)歷中學到的當成人生的財富，并且好好的運用這筆財富,，創(chuàng)造人生更大的財富,。

最后，感謝學院和老師為我提供了這次寶貴的實習機會,。

審計實訓報告結果篇九

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程,，在實踐教學體系中占有重要地位,。經(jīng)過專業(yè)實習使自我在實踐中驗證，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識,，經(jīng)過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握,。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解，認識的基礎上,，將學到的知識與實際相結合,，使學生運用已學的專業(yè)理論知識，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析,，善于觀察和分析比較,，找到其合理和不足之處，靈活運用所學專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的本事,。

本次實習我到的實習單位是xx審計局,，實習的主要任務如下：

1、調查xx縣審計局目前的審計事務的操作流程,。

2,、研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用。

3,、分析xx審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題,。

1、實習背景

21世紀是信息技術的時代,。隨著生產(chǎn)的自動化,，貿(mào)易中的電子商務的普及，網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化,，審計信息化將是21世紀必然趨勢。

2,、實習單位介紹

xx縣審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,，編制大約30人......

國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的,，到20xx年xx審計展示會上才僅有18個參展單位，像xx縣這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了,。第二是基礎弱,。因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者,，包括審計專業(yè)人員和it人員,，這方面xx縣審計局基礎比較薄弱；有的工作人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到,。由于起步晚,，投入少，網(wǎng)絡,，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱,。網(wǎng)絡環(huán)境較差。三是資金少,。今年上半年,，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件，需要5000塊資金,，但最終因為沒有批準而流產(chǎn),，這正說明了基層單位資金缺乏的程度,。四是應用難,。審計相對其他部門工作來說，其計算機應用難度比較大,。

被審計對象都是開放的,，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大,。另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾,，增加了技術上的難度。并且從技術上看,，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加,。總之,，xx縣審計局的審計信息化任重而道遠,。

審計實訓報告結果篇十

xx年x月x日——xx年x月x日

校內：案例討論室、管理學院機房

在一周的'實習里,，我們首先了解審計的整個基本流程,，主要完成實質性測試中的貨幣資金審計、應收賬款審計,、存貨審計,、固定資產(chǎn)的審計,、應付賬款審計、管理費用審計,、主營業(yè)務收入審計,、主營業(yè)務成本審計、營業(yè)稅金及附加審計,、所得稅審計這幾個內容,。這些審計的程序中第一件要做的事情是取得或者編制相應的項目明細表或明細帳，而最后一件事都是確定該項目是否已在報表中做出合理的披露,。但是不同的審計內容,，審計過程也有所不同。

貨幣資金的審計過程除了以上所說的那兩個程序之外主要有：

1,、對庫存現(xiàn)金還有盤點庫存現(xiàn)金,、抽查大額現(xiàn)金收支、檢查外幣現(xiàn)金的折算是否正確,；

2,、對銀行存款余額的函證，對銀行存款余額的調節(jié),、檢查一年以上定期存款或限定用途存款,、抽查大額銀行存款的收支、檢查外幣銀行存款的折算是否正確,；

3,、其他貨幣資金過程銀行存款的過程相同。

應收賬款與應付賬款的審計過程類似,，應收賬款獲取明細賬后,，需要分析應收賬款的賬齡，然后函證應收賬款,、檢查未函證的應收賬款,、檢查壞賬的確認和處理、檢查外幣應收賬款的的折算,、分析應收賬款明細賬余額,。而應付賬款除了函證之外，還要對應付賬款的借方余額進行重分類調整,，并根據(jù)預付賬款的明細賬的余額進行分析歸類,，檢查應付賬款長期掛賬的原因。

存貨的審計過程,，由于存貨的內容比較多,，有委托代銷商品、分期收款發(fā)出商品等，因此在審計的時候,，除了先核對明細賬之外,，還要對不同的類別的存貨進行進行檢查。然后根據(jù)原材料明細賬復核計算材料成本差異率,、檢查存貨的跌價準備,，對存貨的盤盈、盤虧,、報廢情況進行檢查,，最后完成存貨的審定表。固定資產(chǎn)的審計則跟存貨的審計過程相類似,，先對固定資產(chǎn)的減值準備進行檢查,，然后檢查固定資產(chǎn)的盤盈、盤虧,、報廢情況,，根據(jù)之前的兩個步驟以及相關的明細賬填列固定資產(chǎn)及累計折舊審定表，最后完成固定資產(chǎn)審計程序表,。管理費用的審定過程比較簡單,，但是管理費用所涉及的內容比較繁雜，因此審計的過程也比較麻煩,，容易出現(xiàn)很多小問題,。在審計過程中，需要先根據(jù)管理費用的明細賬和憑證完成管理費用檢查情況表,，然后完成審定表,。

主營業(yè)務收入的審定要根據(jù)主營業(yè)務收入的明細賬填列主營業(yè)務收入檢查情況表，并檢查相應的原始憑證以及是否過入總賬,，還有收入的確認時間是否正確,。最后完成主營業(yè)務收入的審定表,，調整金額并列出調整分錄,，完成主營業(yè)務收入審計程序表。

主營業(yè)務成本的審計過程基本與主營業(yè)務收入的審計程序相同,，需要檢查的原始憑證也都幾乎一致,。要根據(jù)銷售合同等確認主營業(yè)務成本的確認時間，對錯誤的處理進行調整,，并完成相應的審定表,，再根據(jù)實際檢查的情況完成主營業(yè)務成本審計程序表。營業(yè)稅金及附加的審計與所得稅的審計,，主要根據(jù)之前所做的營業(yè)收入等科目的審定結果進行調整,，需要聯(lián)系之前所做的審計過程，進行相應的調整，如：對虛增的銷售業(yè)務的調整,，對退貨有關的稅金的調整,，對于補提折舊造成所得稅差異的調整等。最后根據(jù)實際檢查審定的情況完成所得稅審定表,。

經(jīng)過一周的實習實訓,，讓我真正體會到審計是一項龐大而復雜的系統(tǒng)工作，可以說,，審計是對一個人的耐力與細心的高度考驗,，從報表中審出問題，在對問題進行調整分析,，最后寫寫出審計報告,，每一個過程都是那么的復雜與繁瑣，讓我認識到審計工作的重要性和謹慎性,。從大一到現(xiàn)在做了很多的上機實習課,，每一次都有不一樣的體會，不僅因為實習的課程不同了,，也因為隨著年歲的增長,，看到的東西也有所不同了，通過這次審計的上機實習課我也學到了不少的東西,。

首先,，我了解到自學能力和自我的領悟能力很重要。審計的理論課更側重于講授整體的理論體系,，對于實踐方面會碰到的問題基本不提及,，因此我們在做審計的上機實習課的時候幾乎是先看答案，再自己摸索著尋找答案應該從哪里去得出,，以及各賬審定表處理的先后順序,。在學校里，老師可以教會我們很多的理論知識,，但是一旦出了學校,，擁有較強的自學能力就必不可少。自學能力是指一個人獨立學習的能力,，也是一個人獲取知識的能力,。它是一個人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學能力也是衡量一個人可持續(xù)發(fā)展能力的重要要素,。在大學期間我們不僅要學會很多的專業(yè)和課外知識,，更要學會怎樣去學習，這也是一個人是否具有可持續(xù)發(fā)展能力的先決條件,。然而要有良好的自學能力,，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領悟能力

其次,，要加強實踐能力，改變自己的思維方式,。由于之前一直學習的是會計的知識,，在很多方面，我們會過分的強調會計分錄的重要性,，然而在不同的環(huán)境下,，所注重的重點必將有所不同。從這次上機實習課中,，我看到了自己定式思維模式的嚴重性,，不懂得變通，發(fā)現(xiàn)問題是解決問題的前提,，希望在以后的實踐中自己的思維方式能更加的活躍,、變通。正所謂“窮則變,，變則通,，通則達”，很多時候我們是被自己的思維方式所禁錮的,，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動,。

第三，做事之前要先了解“游戲規(guī)則”,，磨刀不誤砍柴工,。第一節(jié)課的時候老師有要求我們先看看企業(yè)的會計制度和審計約定書的內容，但是我們太急功近利了,，直接就開始做練習,。然而在做到后面的折舊的計提、壞賬準備的提取時,，對于一些數(shù)字的出現(xiàn)就不懂得是怎么來的,，但是這一些在企業(yè)的會計制度中都有涉及到。其實每一件事情都有它自己的運行規(guī)則,，只有我們了解了它的運行規(guī)則才會事半功倍,，處理起來也更加得心應手。

經(jīng)過這次上機實習,，讓我對審計工作有了新的理解,，也讓我學習到了很多課堂上學習不到的實踐操作能力,。由于是第一次接觸這個操作系統(tǒng),，我們對這個實訓操作系統(tǒng)不了解，自己打字的速度不快,，學校上網(wǎng)電腦網(wǎng)速不夠快,，有時會出現(xiàn)突然死機的情況，導致我們在實際操作的時候出現(xiàn)一些問題耽擱了實訓的進度。這次實習采用的是模擬系統(tǒng)和實習資料相結合的方式,，這讓我們在學習理論知識的同時通過上機操作部分對審計工作有了更深一層的理解,。通過實際寫出管理建議書，審計業(yè)務約定書等審計文件,，以及在模擬系統(tǒng)中學習后,，利用實習資料案例進行練習，能很好的學以致用,，希望以后能繼續(xù)采用這種實習方式,。總之,，在這次的實訓暴露出自己的很多問題,，在以后的工作和學習中，我會不斷的警示自己,，并改善自己的,，以便在以后工作中能夠勝任會計這個崗位，提高自己的職業(yè)能力水平,。

審計實訓報告結果篇十一

專業(yè)實習是我們完成專業(yè)基礎課和專業(yè)課程的學習之后,，綜合運用知識的重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是本專業(yè)必修的實踐課程,，在實踐教學體系中占有重要地位.通過專業(yè)實習使自己在實踐中驗證,，鞏固和深化已學的專業(yè)理論知識，通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握.加強對企業(yè)及其管理業(yè)務的了解,，認識的基礎上,，將學到的知識與實際相結合，使學生運用已學的專業(yè)理論知識,，對實習單位的各項業(yè)務進行初步分析,，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處,，靈活運用所學專業(yè)知識,，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法,，提高分析問題及解決問題的能力.

本次實習我到的實習單位是xx省xx審計局,，實習的主要任務如下：

1.調查xx審計局目前的審計事務的操作流程.

2.研究現(xiàn)行信息化系統(tǒng)對業(yè)務進程所起的作用.

3.分析xx審計局信息化的經(jīng)驗及出現(xiàn)的問題.

1.實習背景

21世紀是信息技術的時代.隨著生產(chǎn)的自動化，貿(mào)易中的電子商務的普及,，網(wǎng)絡財務軟件的廣泛使用,，以及支付手段的多樣化，審計信息化將是21世紀必然趨勢.但是我國現(xiàn)今的基層審計單位的信息化現(xiàn)狀是什么樣的呢我國基層審計信息化的現(xiàn)狀,，審計人員;軟件條件以及硬件條件如何在信息化的過程中有什么樣的經(jīng)驗和教訓呢帶著這個問題,，我聯(lián)系了xx省xx省審計局,，并在那進行了我的專業(yè)實習.

本文所探討的審計信息化是指，被審計對象進行財務工作和經(jīng)營時,，審計人員為了實現(xiàn)其審計目的,，收集必要的審計證據(jù)，采取必要的審計程序,，對企業(yè)的運營的合規(guī)性以及利用計算機以及網(wǎng)絡生成的財務信息進行審計的工作.

2.實習單位介紹

xx審計局是隸屬于國家審計署的縣一級的審計單位,，屬于xx省的經(jīng)濟不太發(fā)達的農(nóng)業(yè)縣，所以審計機構不像大城市那樣有很多的審計事務所,，審計單位只有審計局一家,，并且被審單位也大部分是國有企業(yè)和國家機關.平時業(yè)務工作量并不太多，同一時間基本上只進行一家被審單位的審計.

引用國務院信息化工作辦公室副主任楊學山說過的一句話,，十五個字：起步晚,，基礎弱，資金少,，應用難,，見效快.

首先是起步晚.國家審計署計算機應用是從八十年代后期開始的，到20xx年南京計算機審計展示會上才只有18個參展單位,，象xx這種經(jīng)濟欠發(fā)達縣審計信息化的應用范圍就更小了,。第二是基礎弱.因為搞信息化，計算機應用要有好的審計工作者,，包括審計專業(yè)人員和it人員,，這方面xx審計局基礎比較薄弱;有的工組人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到由于起步晚，投入少,，網(wǎng)絡,，計算機設備在起步的時候基礎也比較弱、網(wǎng)絡環(huán)境較差,、三是資金少,。

今年上半年，局里的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,，需要xx塊資金,，但最終因為沒有批準而流產(chǎn)，這正說明了基層單位資金缺乏的程度,。四是應用難.審計相對其他部門工作來說,，其計算機應用難度比較大。被審計對象都是開放的,，無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業(yè)或小型企業(yè)都有各自的制度,，要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大.另外被審計對象的系統(tǒng)與審計單位系統(tǒng)主體之間存在一定的矛盾，增加了技術上的難度.而且從技術上看,，審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加,。

特別是在被審單位本身的信息化稱度較低的情況下,，應用就更加困難了,。第五是見效快,。雖然審計信息化起步晚，但是我在實習單位見到僅有的2個審計和網(wǎng)絡財務軟件的使用還是給工作帶來了很大的效率的提高,，受到大大多數(shù)員工的肯定,，效果顯著?？傊?，xx審計局的審計信息化任重而道遠。

審計實訓報告結果篇十二

1簡單回顧：剛才介紹了,，本詩是曹操在北征烏桓途中寫的,。

2全詩是圍繞哪個詞來寫的?“觀”

3出示圖片：這就是作者曾經(jīng)登臨的碣石山。在山上,，作者登高望遠,，看到了哪些景象?請同學找出詩中相關語句。

請同學用現(xiàn)代漢語來描述作者登高看到的景象,。(從東面登臨碣石山,，來觀賞滄海。水波多么的起伏動蕩,，海中的島嶼高聳挺立,。島上樹木叢生，野草茂密,。秋風吹來,，樹木發(fā)出瑟瑟的聲響。洶涌的波浪澎湃涌起,。太陽和月亮,，好象在滄海中運行。燦爛的銀河,，也好象從滄海中升起,。多么慶幸啊，能看到這樣的景象,。作了一首詩歌,，來表達我自己的志向。

4請你用一個詞語來表述這些景色給你的感受,。你的依據(jù)是什么?

壯觀生機勃勃波濤洶涌

本詩寫的是什么季節(jié)的景色?秋天(秋風蕭瑟)秋天一般給人的感覺總是特別凄涼,，而詩人卻把它寫得生機勃勃，充滿氣勢,。最能體現(xiàn)出作者博大胸懷的詩句是哪些?

日月之行,，若出其中;星漢燦爛,，若出其里。

作者為什么不寫凋謝的花草,，為什么不寫金黃的果實,，而寫了這些景物呢?作者站在碣石山頂，登高望遠,，胸懷天下,。他的胸懷就像那浩淼的滄海一樣，能容納天地萬物,。統(tǒng)一天下,，是他的夢想;建功立業(yè)，是他的抱負,。作者所要反映的情感,，是與他筆下的景物特征相一致的。句句是寫景,，句句蘊涵了作者的情感,。這樣的寫作手法，我們稱之為借景抒情,，或是寓情于景,。

作業(yè)：

用現(xiàn)代漢語改寫《觀滄海》,，適當運用修辭手法,，語言要優(yōu)美。

.4會計師事務所審計助理實習報告近5000字實習總結13

曹操(155～220),，即魏武帝,。三國時政治家、軍事家,，詩人,。字孟德，小名阿瞞,，譙(今安徽亳縣人),。東漢末年，在鎮(zhèn)壓黃巾起義軍中,，逐步擴充軍事力量,。初平三年(公元192年)占據(jù)兗州，分化,、誘降青州黃巾軍的一部份,，編為“青州兵”。建安元年(196年)迎獻帝都許(今河南許昌東)。挾天子以令諸侯,，先后削平呂布等割據(jù)勢力,。官渡之戰(zhàn)大破軍閥袁紹后，逐漸統(tǒng)一了中國北部,。建安十三年,，進位為丞相，率軍南下,，被孫權和劉備的聯(lián)軍擊敗于赤壁,。后封魏王,。子曹丕稱帝,，追尊為武帝。他在北方屯田,，興修水利,，解決了軍糧缺乏的問題，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復有一定作用,；用人唯才,，打破世族門第觀念，羅致地主階級中下層人物,，抑制豪強,，加強集權。所統(tǒng)治的地區(qū)社會經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展,。精于兵法,，著《孫子略解》、《兵書接要》等書,。善詩歌,，《蒿里行》、《觀滄?！返绕惆l(fā)自己的政治抱負,，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉,，慷慨悲涼,。散文亦清峻整潔。著作有《魏武帝集》,，已佚,，有明人本。今有整理排印本《曹操集》,。

《觀滄?！肥遣懿俚拿撬鳛趸笗r所作,。公元207年,，曹操親率大軍北上,，追殲袁紹殘部，五月誓師北伐,，七月出盧龍寨,，臨碣石山。他躍馬揚鞭,，登山觀海,，面對洪波涌起的大海，觸景生情,，寫下了這首壯麗的詩篇,。

《觀滄海》是《步出夏門行》的第一章,，而《龜雖壽》則是最后一章,。這兩首詩遙相呼應，寫下《龜雖壽》時,，詩人已經(jīng)53歲了,，他的北征雖然歷盡艱辛，卻取得了巨大的勝利,，為統(tǒng)一北方掃除了最后的障礙,。他在為新的勝利所感奮和鼓舞，一面又清醒地認識到,，大業(yè)未竟,，任重道遠，應當乘勝前進,，不斷進取,。

1.課前查找相關資料，從多方面了解曹操其人,。并能根據(jù)自己的理解,，對曹操進行評價。

2.讀準字音：

碣石澹澹竦峙蕭瑟老驥伏櫪

1.《觀滄?！分袑崒懹^海所見景色的詩句是哪幾句,？所寫內容和角度有什么不同？

2.《觀滄?！敷w現(xiàn)詩人怎樣的思想感情,？

3.《龜雖壽》前四句修辭？說明什么道理,？

1.以觀滄海,。山島竦峙。

2.神龜雖壽，終為土灰,。

3.《觀滄?！分薪柚胂髞肀憩F(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子：

4.《龜雖壽》一詩中的高潮和核心的句子：

拓展閱讀：閱讀毛澤東的相關詩詞，初步感受毛澤東詩詞和曹操詩歌的異同點,。

沁園春長沙

毛澤東

獨立寒秋,，湘江北去，橘子洲頭,。

看萬山紅遍,，層林盡染；

漫江碧透,，百舸爭流,。鷹擊長空，魚翔淺底,，萬類霜天競自由,。

悵寥廓,，問蒼茫大地,，誰主沉浮,？

攜來百侶曾游,。憶往昔崢嶸歲月稠。

恰同學少年,，風華正茂,；書生意氣，揮斥方遒,。

指點江山,，激揚文字，糞土當年萬戶侯,。

曾記否,，到中流擊水，浪遏飛舟,。

表達與交流：

曹操是一個千百年來褒貶不一的任務,。他聰明透頂，又愚不可及,；奸詐狡猾,，又坦率真誠；豁達大度,，又疑神疑鬼,。可以說是大家風范，小人嘴臉,；英雄氣派,，兒女情懷。請結合自己的閱讀積累,，寫出你對曹操的評價,。

作業(yè)：1、背誦兩首詩,。2,、課外閱讀有關曹操詩句。3,、做練習冊,。

審計實訓報告結果篇十三

通過實踐操作，進一步理解,、掌握,、鞏固所學風險導向審計理論知識，了解財務審計業(yè)務,，熟悉審計程序和方法,。

1、在實訓之前應熟悉模擬實訓資料,，了解被審計單位——安琪兒食品有限責任公司的基本情況以及會計報表審計的要求并準備好實訓所需工具,。

2、實訓正式開始后必須仔細閱讀,、討論模擬材料,，認真判斷模擬材料中提供的信息，按照中國注冊會計師《審計準則》,、《對小型被審計單位審計的特殊考慮》指南的要求完成初步審計活動,、審計計劃、風險評估,、控制測試和實質性測試,、評價證據(jù)和發(fā)表審計意見等工作。

3,、通過學習,，我們能運用現(xiàn)代風險導向理論，選擇審計程序,，掌握各種審計方法的應用,，掌握銷售與收款循環(huán)、購貨與付款循環(huán),、生產(chǎn)循環(huán),、籌資與投資循環(huán),、貨幣資金審計工作底稿的編寫與審計報告的撰寫，從而提高我們理論聯(lián)系實際,、分析與解決實際問題的能力,，并具備審計實務的初步操作能力。

學校xxx教室

計算機資料與手工操作相結合

上午老師給我們講解初步業(yè)務活動底稿,，初步業(yè)務活動程序表讓我們了解初步業(yè)務活動程序：從小型單位的確認開始,，再到可審性評估，以及能考慮到的其他程序,。如何填列,，如何開展業(yè)務。小型被審計單位確認表,，可審性評估表都須認真填列,。如果被審計單位通過考核我們就可以根據(jù)這幾張表簽訂審計業(yè)務約定書。以及一些注意相關事項,，老師講解的很耐心和清晰,。

下午老師講解風險評估工作底稿（不包括內部控制），了解被審計單位行業(yè)狀況,、法律環(huán)境與監(jiān)管環(huán)境以及其他外部因素,。被審計單位性質，所有權結構,、治理結構,、組織結構、經(jīng)營范圍,，投資籌資活動。被審計單位對會計政策的選擇和運用,。被審計單位的目標,、戰(zhàn)略以及相關經(jīng)營風險。被審計單位財務業(yè)績的衡量和評價,。從這幾個方面了解被審計單位及其環(huán)境,，評估出存在的重大錯報風險。

我們開始了解被審計單位整體層面的內部控制,，查看被審計單位整體層面內部控制的設計,。針對其整體層面內部控制的控制目標，記錄相關的控制活動,。執(zhí)行詢問,、觀察和檢查程序，評價控制的執(zhí)行情況,。記錄在了解整體層面內部控制的設計和執(zhí)行過程中存在的缺陷以及采取的措施,。當然我們也需要填寫相關的內部控制匯總表,。

采購與付款循環(huán)的內部控制。我們首先要了解被審計單位本次循環(huán)和財務報告的內控設計,。針對控制目標,，記錄相關控制活動，以及受該控制活動影響的交易和賬戶余額及其認定,。執(zhí)行穿行測試,，證實對交易流程和相關控制的了解，并確定相關控制是否得到執(zhí)行,。記錄識別出來的風險,，以及擬采取的應對措施。

進一步審計程序工作底稿,，我們針對的是銷售預收款循環(huán)控制的測試,，了解本循環(huán)控制的設計并評估其執(zhí)行情況所獲取的審計證據(jù)，控制測試程序包括詢問,、觀察,、檢查以及從新執(zhí)行，但若要詢問的話,，我們還需要與其他審計程序結合使用,，已獲得更有效的審計證據(jù)。

實質性測試工作底稿,，首先老師給我們分析了審計目標與認定對應的關系,，庫存現(xiàn)金、銀行存款的監(jiān)盤,，余額調節(jié)表,，對銀行存款余額的函證并編制匯總表。老師要求我們自己填庫存現(xiàn)金監(jiān)盤表,，具體操作是查詢相關的會計資料,，庫存現(xiàn)金明細表等原始憑證，觀察能否發(fā)現(xiàn)什么問題,。銀行存款明細表是與總賬,、余額調節(jié)表核對，每一個賬戶都需要檢查清楚,，還要結合庫存現(xiàn)金,、其他資金和報表。函證銀行存款確認是否有差額,。根據(jù)對銀行存款的檢查,、函證，我們還要填寫相應的銀行詢證函,。

對貨幣資金收支的檢查,，如果發(fā)現(xiàn)被審計單位記錄有誤的,，我們要指出來并作相應的分錄調整。然后是應收賬款,，先查看明細賬看有什么漏記的或錯記的,，審計說明中要說明原因，作出調整,。根據(jù)應收賬款函證結果匯總表,，填寫調節(jié)表并在審計說明中具體闡述。最后根據(jù)往來憑證抽查應收賬款總賬,。

存貨的認定和審計程序,，存貨類別明細賬是根據(jù)領料單、發(fā)料單等原始憑證填列的,，最后的期末余額要與報表存貨核對,，查看是否存在差異，若存在,，則作出相應的調整,。存貨入庫截止測試,，要分清楚是20xx年前還是20xx年前,，這樣好區(qū)分存貨是否正確的存在會計期間,，原始憑證到明細賬，抽取樣本與明細賬的借方發(fā)生額核對,。對于出庫也是同樣的方法,，這樣做的目的是對存貨的盤點，出庫入庫有很好的保證,，便于以后對存貨的清點,，記錄等。監(jiān)盤結果匯總表是根據(jù)教材一一填寫的,，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)成品經(jīng)營盤虧,，我們就應該重點盤查該項目。產(chǎn)成品——純凈水的計價測試中,，我們采用月末一次加權平均法，其期末結存與賬面有差異,，分析出現(xiàn)這樣情況的原因,，同時做出調整分錄。

繼續(xù)填寫審計工作底稿,，包括直接人工成本檢查情況表,，制造費用明細表，制造費用檢查情況表,，核算其內容及范圍,，并對其進行審計說明,。然后根據(jù)認定、審計目標和審計程序對應關系,，進行固定資產(chǎn)的計劃實施的實質性程序,，包括固定資產(chǎn)、累計折舊及減值準備明細表,，固定資產(chǎn)盤點檢查情況表,，固定資產(chǎn)增加檢查表，固定資產(chǎn)減少檢查表,，折舊計算檢查表,，并對審計工作進行說明并編制調整分錄，提出整改意見,。之后進行短期借款認定,、審計目標和審計程序對應關系，填寫短期借款明細表,，與之相對應的利息分配檢查情況表,。老師用屏幕廣播先在電腦上講解各種審計工作需要審計的原始憑證，記賬憑證和賬簿以及需要填寫的底稿的填法,，然后自己再根據(jù)老師的講解以及理論課上學到的知識獨立完成今天的審計工作,。

應付賬款的檢查中，明細賬與憑證內容,、原始憑證都相符,，賬務處理都正確，與入庫單,、購貨發(fā)票核對均正常,。抽查應付賬款中，通過原始憑證,、記賬憑證,、財務處理、會計期間的檢查,，與總賬報表一致,。長期借款中，在原始資料中查出利率,，計算出本期利息,，復核加計正確，與總賬余額報表核對一致,。但在利息分配檢查中發(fā)現(xiàn),，在建工程純凈水車間有一部利息支出應費用化，但賬務處理全歸結于資本化,，所以我們應計算專項借款和非專項借款的具體費用化得余額,，雖然短期借款和長期借款的賬務處理都比較簡單,，但我們需要注意的是其利息的具體分配流程，正確的計算方法,，明確在建工程的支出是資本化還是費用化,，這是很重要的部分，對財務報表有一定的影響,。

接下來是對營業(yè)收入的審查,，明細表重點是查金額較大的項目或者月份，產(chǎn)品銷售的分析表,。我們需要做的根據(jù)收入和成本是計算毛利率,，與銷售總賬、報表核對是否一致,，發(fā)現(xiàn)有四個月的銷售數(shù)量和成本數(shù)量不一致,，且十二月份的毛利率變動異常，應著重檢查該月份的銷售交易,。

根據(jù)發(fā)貨單和明細賬填寫主營業(yè)務收入截至測試表,，檢查是否跨期，進行審計說明,。根據(jù)主營業(yè)收入總賬和其他營業(yè)收入總賬,，登記營業(yè)收入檢查情況表，核對原始憑證是否齊全,，記賬憑證與原始憑證是否核對一致,，賬務處理是否正確，是否記錄于恰當?shù)臅嬈陂g,，并進行抽查,。接著做營業(yè)成本與認定的對應關系，根據(jù)主營業(yè)務成本總賬與明細賬登記主營業(yè)務成本明細表,，并據(jù)此進行審計說明,。然后分析安琪兒食品有限責任公司主要生產(chǎn)的奶油蘇打餅干、雞蛋桃酥餅干,、塑料瓶,、易拉罐這幾種產(chǎn)品，填寫主要產(chǎn)品單位主營業(yè)務成本分析表,。根據(jù)材料,，核對出庫數(shù)量與銷售數(shù)量是否匹配，計價/計算方法是否正確,，計價/計算方法前后期是否一致，提出差額調整意見,。填寫主營業(yè)務成本重大調整事項核查表,，核查被審計單位賬務處理中存在的重大主營業(yè)務成本調整事項的合理性,。根據(jù)營業(yè)成本登記其他業(yè)務成本明細表、主營業(yè)務成本倒軋表和營業(yè)成本檢查情況表,，并據(jù)此填寫業(yè)務內容,、科目名稱、核對內容等,。做完之后老師講解一遍,，對于出現(xiàn)問題的部分著重分析。最后審計項目為營業(yè)稅金及附加,，登記相關的明細表和營業(yè)稅金及附加檢查表,，根據(jù)抽查結果登記表格。對營業(yè)稅金及附加進行審計分配調整,，還登記了以前的調整分錄,，根據(jù)賬項調整分錄匯總表進行有關登記。填寫有關管理費用的相關表格,，完成管理費用的審計工作,。

我們跳過營業(yè)稅金及附加先做管理費用認定、明細表以及截至測試等,。雖然其業(yè)務涉及的比較繁瑣,，但我們必須認真檢查。我們發(fā)現(xiàn)飲料車間的設備折舊本應計入制造費用或成本卻被被審計單位記錄到管理費用中,，因此會計處理不正確,，并且在最后四個月都計提了相同的折舊計入管理費用，所以我們應指出,，并調整計算這一筆管理費用,，并轉入營業(yè)成本。倒過來我們分析營業(yè)稅金及附加,，每個月都按照一定比列計提金額,，在我們抽取年末的檢查發(fā)現(xiàn)后幾個月的計提的金額不正確，在這幾個月中累計調減了增值稅,，所以我們相應的也要調減營業(yè)稅金及附加還有城建教育稅,。

應付賬款的壞賬準備的檢查，我們要結合應付賬款,、預付賬款,，還有和核銷了的壞賬準備計算壞賬，其中轉銷的壞賬在會計處理上是錯誤的,，我們應將其調到營業(yè)外支出,。并與賬面的壞賬準備作比較，發(fā)現(xiàn)我們應調減，在這一環(huán)節(jié)我們用時相當?shù)木?，主要是壞賬準備需要把相關的業(yè)務都一一列出,，逐一的檢查和計算，調減賬面余額,。后面就是做盈余公積和未分配利潤的檢查,，首先獲取或編制盈余公積明細表和未分配利潤明細表，復核加計是否正確,，并與報表數(shù),、總賬數(shù)及明細表合計數(shù)核對是否相符，對法定盈余公積和任意盈余公積的發(fā)生額逐項審查至原始憑證,，檢查盈余公積的列報是否已按企業(yè)會計準則的規(guī)定在報表中作出恰當列報,。未分配利潤要和上年審定數(shù)核對是否相符，最后檢查資產(chǎn)負債表日中對股東擬分配的股利是否在財務報表附注中披露,。

今天的主要任務是填寫業(yè)務完成階段工作底稿,。先填寫每個審計項目的的審定表，然后根據(jù)審定表編寫資產(chǎn)負債平衡表,，利潤試算平衡表,。或者是根據(jù)明細賬或總賬計算出正確的金額,，通過賬項調整分錄匯總表與被審計單位溝通,，再出具無保留的審計意見。審計最后就是填寫管理層聲明書,、審計工作完成情況核對表,、業(yè)務復核核對表和出具審計報告。復核表是和同學交叉復核的,。下課時我們把審計工作底稿全部交給老師,。這次的企業(yè)的財務審計模擬實習就算是完成了。

為期九天的企業(yè)財務審計模擬實習圓滿結束了,。本次實習我模擬的是誠業(yè)會計師事務所的一名注冊會計師,、負責安琪兒食品有限責任公司的財務審計?？粗潜竞窈竦膶徲嫻ぷ鞯赘?，心中無限感慨。剛接觸審計工作底稿的時候我都懷疑自己是否能在規(guī)定的時間內完成安琪兒公司的審計,。在老師和周圍同學的耐心指導下,，我圓滿的做好了此次審計工作。翻閱這些滿滿的表格,，深深的明白了財務審計的艱難,。在整個過程中，我不僅接觸到公司的整個審計業(yè)務流程，還讓我把專業(yè)理論知識與實踐相結合,。更重要的是自己的努力讓我這次實習有了顯著的成果,。

首先，通過這次實訓,，讓我把之前學習的理論知識和實踐相結合。之前學習理論的時候總是覺得一知半解,。作為大學生,，在平時的學習中并沒有機會系統(tǒng)具體的去了解企業(yè)財務審計，所以在學習時感覺審計很是抽象的一門學科,。學習的理論知識時總是覺得很迷茫,，不知道什么是重點。并且覺得審計就是查賬的,，就是運用會計的方法將賬簿和報表再核對一遍,，沒什么技術含量。然而,，在這次實訓中,，我真實的感覺到了財務審計的作用，知道了財務審計是現(xiàn)代企業(yè)財務管理當中不可缺少的一部分,，它為企業(yè)的重大決策提供了依據(jù),。

其次，通過這次實訓,，鍛煉了手工與計算機相結合的操作能力,，在實踐中鞏固了專業(yè)知識。填寫對初步業(yè)務活動工作底稿,，要填寫被審計單位確認表和評估表,，并作出判斷是否接受審計，并發(fā)出業(yè)務約定書,。風險評估中,，我們要學會考慮、了解被審計單位及環(huán)境,，內部控制不僅要從整體層面了解和評價,，也要從業(yè)務流程層面上了解。討論風險評估并填寫風險評估結果匯總表,，然后針對總體提出審計策略,。在實習中，我們仿真的審計了安琪兒公司的內部控制設計,，知道了該怎么評價其內部控制設計是否合理,，怎么審計公司財務賬簿財務報告，怎么填寫銀行詢證函、企業(yè)詢證函,。怎么對應收賬款,，管理費用，長期借款短期借款,，利息費用分配進行審計,，并填寫各明細表與檢查情況表。還學會了怎么編寫檢查測試表,。學會了對營業(yè)收入,，未分配利潤進行審計并填寫審定表。

再次,，我們還對固定資產(chǎn)進行了監(jiān)盤,，檢查了安琪兒的固定資產(chǎn)折舊，審計出了固定資產(chǎn)累計折舊中存在的過期計提折舊的現(xiàn)象,。對存貨監(jiān)盤時,，發(fā)現(xiàn)了存貨單價計價不正確，導致了營業(yè)收入少計,，還有,，以存貨進行債務重組的時候，沒有視同銷售,，也導致了部分入賬不正確,，我們對此審計之后還要編寫調整分錄，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題就行修改,，并提出審計意見,。

最后，是審計業(yè)務完成階段,，我們需要做的是編寫資產(chǎn)負債表,，利潤表試算平衡表，其中有很多都需要根據(jù)以前做的審定表計算填列,，也遇到了一些問題,。因為報表中很多數(shù)字都有問題，所以我們需要自己計算并結合以前做過的各種表得出正確的數(shù)字,，工作起來相當麻煩,。但是我們仍將盡自己的努力將每一個審定表和報表都完成。就是完成的質量不怎么盡人意,，只要自己盡力完成就可以了,，不能過分要求自己。

通過本次企業(yè)財務審計模擬實習,，我對整個審計流程有了初步的認識,，審計項目分為幾大板塊,，初步業(yè)務活動、計劃審計工作,、控制測試,、實質性測試和最后的出具審計報告。財務審計并不是簡單的查賬,，它把財務管理知識與會計知識緊密相連,，為企業(yè)財務決策提供保障。這次實訓,，為我們提供了一個實際操作的平臺,，強化了理論知識和實際動手能力，還發(fā)現(xiàn)了自身的不足,，為我們將來從事會計工作或者審計工作打下了良好的基礎。作為一個專業(yè)的審計人員審計人員必須要有強烈的責任感,，敢于執(zhí)法,，做國家資產(chǎn)和人民利益的忠誠衛(wèi)士。其次要具備一定的業(yè)務知識和能力,，不僅要熟悉會計制度和會計準則,，具備審計專業(yè)技術知識，而且要有一定水平的理解能力,、分析能力,、判斷能力。準確理解法律法規(guī)的基本精神,，處理法規(guī)條文與事實的適用,，對審計對象做出客觀公正、實事求是的審計評價,。所以今后我對自己的要求也會更加嚴格,，希望可以逐步改進自己，爭取早日成為一個合格的審計人員,。

審計實訓報告結果篇十四

自從走進了大學,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題,。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自我的本事,，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,，我參加了學校為期一個多月的erp實習,。

實習，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去,，使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,，那么所學的就等于零,。理論應當與實踐相結合。另一方面,，實習可為以后找工作打基礎,。經(jīng)過這段時間的erp實習，學到一些在課堂里學不到的東西,。因為環(huán)境的不一樣,，接觸的已經(jīng)不是我熟悉的那班同學，所做的工作也不是以前的作業(yè)那般簡單了,，而是近趨于真實的經(jīng)濟業(yè)務,。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。經(jīng)過erp實習初步了解企業(yè)生產(chǎn)，經(jīng)營管理過程,，結合實習資料消化和理解課堂學習過的理論知識,，較概括地了解生產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營管理情景，提高學生理論聯(lián)系實際以及分析問題,，解決問題的本事,，為工作就業(yè)打下基礎。

立志以審計為職業(yè)的我,，在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位,。我有幸在實習中與各位同學一齊工作，一齊經(jīng)營企業(yè),，能把自我在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮,。在以前上課時都是教師在教授，學生聽講,，理論部分占主體,，而我自我對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了實際工作中應當能夠應付得來,，可是在erp實習中并沒想象的如此容易,。有很多時候，必須運用到其他的專業(yè)知識,，這就要靠平時的積累,，所以說會計審計是一個博學的職業(yè),。

令我印象最深的是，平時在課堂教學上交作業(yè),，數(shù)字錯了改一改就能夠交上去了,，但在erp實習里，數(shù)字絕對不能夠出錯,，因為數(shù)據(jù)是審計業(yè)務的重點,，數(shù)據(jù)不行，審計項目便無法完成,，也有可能發(fā)表了錯誤的審計意見,。同樣，模擬企業(yè)會對每一個員工嚴格要求,，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,，因為這不是一個人的事，是一組人全體成員的事,。這種要求在課堂里是沒有的,，在課堂里可能會解一道題，算出一個程式就行了,，但那里更需要的是與實際相結合，僅有理論,，沒有實際操作,，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的,，所以必須要異常細心謹慎,，并且一旦出錯并不是像平時的作業(yè)一樣教師打個紅叉，然后改過來就行了,，在實際經(jīng)營里出錯是要負上職責的,，這關乎整個企業(yè)的利益損失。

剛開始的時候,，我還以為內部審計只是一個閑職,，之后在實習的過程中慢慢摸索和發(fā)現(xiàn)，才比較清楚地了解內部審計的目的和意義,。內部審計以增加組織價值和改善組織經(jīng)營為目的,，是內部審計性質所決定的，也是現(xiàn)代社會對內部審計的必然要求,。內部審計應當經(jīng)過評價和改善組織的風險管理,，內部控制和管理過程的有效性，幫忙組織改善經(jīng)營,，實現(xiàn)價值最大化,。內部審計職業(yè)化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業(yè)存在和發(fā)展,。所以，在市場經(jīng)濟發(fā)達的國家,，組織的各種人才都已經(jīng)職業(yè)化或有職業(yè)化的趨勢,。所以，職業(yè)化便于內部審計內部化,，有利于保證內部審計質量,，提高內部審計為組織增加價值服務的本事。

經(jīng)過本次實習,，我不僅僅學習運用和實踐了審計與會計的知識,，還大致了解企業(yè)嚴謹?shù)慕Y構和運作。由于我們模擬經(jīng)營的企業(yè)是生產(chǎn)企業(yè),，我便有幸比較真實地接觸生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營狀況,。在erp實習中，我們作為一個電子生產(chǎn)企業(yè)的管理層,，經(jīng)歷了第八年的嚴重虧損,，到第九，十年的高盈利,，深深地感受到企業(yè)經(jīng)營管理的不易,，理解當今企業(yè)生存和競爭環(huán)境的殘酷與激烈。

同時,，我還學習到財務預測對企業(yè)經(jīng)營的重要性,。財務預測，一般是指根據(jù)歷年構成的各種會計信息和財務數(shù)據(jù),，研究現(xiàn)實的要求和條件,，以及未來的變化因素，按照反映論的連續(xù)性,，因果性,，相似性和可控性的原理，對企業(yè)財務活動未來的發(fā)展趨勢和前景,，事先作出的有科學依據(jù)的定量或定性推斷,。財務預測的結果，實際上是對未來生產(chǎn)經(jīng)營活動的一種預先反映,，是直接服務于財務決策,，財務預算和財務控制的，預測的最終目的在于實現(xiàn)價值增值,。

很多人認為,，放棄參加招聘會和到其他企事業(yè)單位實習的機會，而去參加學校的erp實習毫無意義,。開始我也有一點這樣的思想,，但在實習過程中,，我的思想也開始漸漸改變，到最終全心全意投入到erp實習中來,。因為我覺得,，erp實習對我們將來就業(yè)確實有非凡的意義。這次erp實習時間雖然短暫,，可是收獲頗多,。

專業(yè)實習使我們的專業(yè)知識得到鞏固和開拓，使我們更容易將所學與實踐聯(lián)系起來,；實習使我們認識到自身知識的缺漏,，必須重拾書本，虛心請教教師,，彌補自身的不足,；實習使我們在會計業(yè)務上，審計業(yè)務本事上有了更大的提升,。實習使我們更加明確自我的努力的方向,，必須充分利用好圖書館的資料，網(wǎng)絡來加深自我的專業(yè)涵養(yǎng),。專業(yè)實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來,。我們要經(jīng)常跟蹤專業(yè)新技術，新動態(tài),，時刻走在時代的前列,；還要注重積累經(jīng)驗，在實習時,，積累一些通用專業(yè)術語，才能使自我慢慢地融入同事之中,，更快地進入工作主角,；此外，還要注重養(yǎng)成終身的學習習慣,，擴大自我的知識面,，才能促進自我不斷提高。

在實踐的這段時間內,，我親身參與了模擬企業(yè)的經(jīng)營業(yè)務,，感受著工作的氛圍，這些都是在課堂教學里無法感受到的,，在課堂里也許有教師分配說今日做些什么,，明天做些什么，但在那里,，不必須有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，并且要盡自已的努力做到最好，一份工作的效率就會得到別人不一樣的評價,。在課堂,，僅有學習的氛圍，畢竟課堂是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。

而在erp沙盤實戰(zhàn)模擬室，那里是工作的場所,，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自自我的本事,。走進企業(yè),，接觸各種各樣的客戶，同事,，上司等等,，關系復雜，但我得去應對我從未應對過的一切,。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,，學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次erp實習中,，這一點我感受很深,。在課堂，理論的學習很多,，并且是多方面的,，幾乎是面面俱到；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與課堂教學脫軌了嗎？也許教師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會,，可是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實,?？墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,，作為一名新世紀的大學生,，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少。畢竟,，不久的將來,，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子,，要與社會交流,，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自我成為一名合格的，對社會有用的人才,。

這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性,。在工作中，要注意工作的方法,，語言技巧,，學會扮演和轉換好主角，＂在其位,，謀其政＂，增強自身的法律意識,，加強自身的處事技巧,，明確各自的職責分工，才能處理好各方的關系,。

另外,，這次實習使我們對就業(yè)形勢有了一些信心。隨著所學課程和實習的增多，我的競爭力也就與日俱增,，我完全有理由相信,，憑著我執(zhí)著的態(tài)度和孜孜不倦的精神，我能把這門課學好,。我也將注重積累,，彌補不足，以尋求更大的提高,。我們有信心憑我們現(xiàn)有的知識在就業(yè)沙場上贏得一席之地,，當然我們也要繼續(xù)深造，為自我的發(fā)展前途增添更加廣闊的空間,。

審計實訓報告結果篇十五

主要是彌補審計理論課堂教學中理論討論的不足,。通過實踐培訓，學生可以將基本審計知識,、基本審計理論和審計實踐有機結合,，增強對審計的感性認識，加深對審計過程的理解,，熟悉基本審計理論和技能的應用,，從而為今后的審計和會計工作奠定堅實的基礎。

以企業(yè)年度會計報表為實踐培訓材料,，采用風險導向審計模式進行系統(tǒng)操作實驗,，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務協(xié)議,，編制總體審計戰(zhàn)略和具體審計計劃,，使用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn),、觀察,、查詢、驗證,、重新計算,、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計程序,，收集充分的審計證據(jù),，編制審計工作底稿。最后,，對審計證據(jù)進行整理,、分析、識別和總結,，形成適當?shù)膶徲嬕庖姴⒊鼍邔徲媹蟾妗?/p>

經(jīng)過兩周緊張的審計培訓,，時間匆匆過去，留給我的是豐富的經(jīng)驗和深刻的理解。我們實訓的目的是注重教學與實踐的結合,，提高學生的實踐能力,，增強學生對審計知識的進一步理解，培養(yǎng)學生靈活運用審計知識,，避免未來就業(yè)的困惑,！

在這次培訓中，我深刻體會到了什么是團隊合作精神,，因為審計一個企業(yè)是一項非常繁重的任務,，一個團隊必須有一個有序的分工，然后綜合大家的工作,，最后做出最終的結果,。

我們的培訓分為七個模塊，具體如下:

1,。策劃階段的審計實務,；

2.銷售和收款周期的審核；

3.對采購和支付周期的審計,；

4.生產(chǎn)和服務周期的審核,；

5.融資和投資周期審計；

6.貨幣資金審計,；

7.申請審核,。

因為我們組人數(shù)多，為了工作效率更高,，我們采取了抽簽分組分配的方法,。前六個模塊，平均兩個團隊成員負責一個階段,，第七個階段,，我們根據(jù)每個小組的工作底稿，進行整理,，出具審核報告,。另一個組員和我主要負責第一階段的審核實踐，也就是策劃階段,。

1.我們簡單而看似繁瑣的培訓步驟,，進行初步的業(yè)務活動，與委托單位簽訂業(yè)務協(xié)議,；

2.通過數(shù)據(jù)了解被審計單位及其環(huán)境,，識別和評估其重大錯報風險；

3.經(jīng)評估的重大錯報風險計劃的實施程序,；

4.初步確定重要性水平和可接受的審計風險；

5.準備總體審計策略和具體審計計劃。

根據(jù)實際培訓的步驟,，我們填寫了以下表格:基本情況表,、承接業(yè)務風險初步評估表、審計業(yè)務協(xié)議,、橫向趨勢分析表,、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表,、分析測試匯總表,、識別和評估與審計相關的重要內部控制設計并確定其是否實施、審計風險初步評估表和總體審計工作計劃表,。上述表格統(tǒng)稱為規(guī)劃階段的審計工作底稿,。