為了確保事情或工作得以順利進行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標,、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇一

學(xué)校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

成員：中層主任,、各班主任,、校醫(yī)

政教主任（對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局）

德育主任,、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院,、疾控中心）

（一）學(xué)校職責

1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,、學(xué)生心理干預(yù)方案等,。

2、制定學(xué)生晨午檢制度,、因病缺課登記,、病因追蹤等制度。

3,、健全家校協(xié)作,、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院,、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制,。

4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，建立疫情防控工作專組,。

6、對學(xué)校所有場所進行消毒,、通風,。

7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育,，宣傳疫情防控知識,，提升師生防控疫情意識和能力。

8,、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔,、學(xué)校安保、師生入學(xué),、放學(xué),、

晨午檢、如廁,、課間,、體育鍛煉,、日常消毒、學(xué)生配餐等）,，及時報告有關(guān)信息,。做好疫情應(yīng)急處置工作。

9,、制定輿情應(yīng)對預(yù)案,，做好輿情應(yīng)對工作,。

10,、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度,。

（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責

1,。市醫(yī)院負責落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負責結(jié)對工作,；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施,、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn),；報告疫情信息,，開展隱患排查，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置,，配合疾控中心做好疫情處置效果評估,。

2、疾控中心負責配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),，定期向衛(wèi)生健康行政部門,、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息，發(fā)布預(yù)警提示,，提出防控建議,，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情,，評估疫情處置效果,。

（一）進一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

學(xué)校與衛(wèi)生單位配合,，按照屬地管理原則,，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實行學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)對,，校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,，共同開展學(xué)校傳染病防控工作的制度,。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)定期對結(jié)對學(xué)校傳染病防控措施落實情況進行指導(dǎo)，發(fā)生疫情時駐點指導(dǎo),。學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)做好落實,，進一步完善學(xué)校傳染病疫情信息通報制度，通報內(nèi)容以學(xué)校傳染病疫情信息,、存在的

問題為主,。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風險，排查重點措施落實情況,。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前,、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài),。

（二）進一步強化健康教育促進工作,。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座,、板報,、廣播等多種形式對學(xué)生進行有針對性的傳染病防控知識健康教育，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持,，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識,、傳播途徑和預(yù)防措施，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力,。學(xué)?？筛鶕?jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,。

（三）進一步加大常規(guī)措施的落實力度,。

學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度，認真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作,。學(xué)校教職員工中的傳染病病人,、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,，不得從事易使該傳染病擴散的工作,。應(yīng)按照有關(guān)標準保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,，提供安全,、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊,、蠅,、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,，加強教室,、圖書館等人群聚集場所的通風換氣。

（四）進一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查,。

班主任應(yīng)每日對學(xué)生進行晨午檢,，了解學(xué)生的出勤和健康狀況。重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、黃疸,、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生,；調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病等信息,。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,，應(yīng)及時告知學(xué)校傳染病責任報告人,。學(xué)校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級,，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有

多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等）或有共同用餐,、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐,、腹瀉等癥狀；學(xué)校傳染病責任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局,、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告,。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時，學(xué)校傳染病責任報告人盡快向區(qū)教體局,、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告,。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責任嚴格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施,。）

（五）進一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作,。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因，并明確學(xué)校防控職責,，對于重大疫情,，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng),，采取以病例管理和密切接觸者篩查,、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,，嚴防疫情傳播蔓延,；應(yīng)嚴格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施，教職工復(fù)崗,、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明,。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處,。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校是落實師生傳染病防控工作的主體，校長是第一責任人,。要重視傳染病防控工作,，完善方案、明確任務(wù),、責任到人,。學(xué)校牽頭建立結(jié)對工作制度，請求區(qū)教育局協(xié)調(diào)衛(wèi)生,、公安等部門密切配合,。積極聯(lián)系結(jié)對醫(yī)院、疾控中心充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，保證結(jié)

對工作取得實效,。

（二）強化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生,、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查,。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校,、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進行監(jiān)督執(zhí)法檢查,，確保各項措施落到實處。在迎檢中,，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。

（三）嚴格責任追究,。

對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力,，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人，按有關(guān)法律和紀律處理規(guī)定，嚴肅處理,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇二

為進一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力,，確保廣大師生員工的健康安全,，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神,，結(jié)合我院的工作實際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，及時采取有效措施，控制傳染源,，切斷傳播途徑,，堅決防止疫情傳播及蔓延。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病，群體性不明原因疾病,，重大食物安全及其它嚴重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置。

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務(wù)處處長,、總務(wù)處副處長、學(xué)生處處長,、醫(yī)務(wù)室負責人、餐飲負責人,、宿管中心主任,、保衛(wèi)科科長

報告人：xxx

(一)通過多種形式對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育。做好常見傳染病防治宣傳工作,，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力,。

(二)定期與當?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水、管糞便,、管垃圾處理,、滅蠅、滅蚊,、滅鼠,、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動，搞好環(huán)境衛(wèi)生,，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作,。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，不與傳染病人接觸,，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉，增強對疾病的抵抗能力,。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測,、消毒,、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作,。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院,、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制,。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)急隊伍全部到位,，迅速開展救助工作,，并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并按有關(guān)程序向當?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報,。

(二)現(xiàn)場急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達現(xiàn)場,，在統(tǒng)一指揮下,，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治,。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心,。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū),。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作。

4.對突發(fā)傳染病,，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒,。

5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助,。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病,，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,，到學(xué)院隔離室休息,，并立即通知疾控中心。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認識,，加強領(lǐng)導(dǎo),，高度重視，把預(yù)案方案落實到實處,。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平,。

(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位,，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn),。

(四)提高警惕，樹立安全意識,，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭，及時請示匯報,。

(五)加強工作責任心，嚴把服務(wù)質(zhì)量關(guān),，對可疑病例要認真檢查,，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn),，早報告，早隔離,，早治療,，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生。

(六)及時做好各種急救,，治療,，預(yù)防，消毒藥物,，器材,，設(shè)備及救措施的準備，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準備齊全，設(shè)備完好,，隨時調(diào)用,。

(七)利用各種宣傳工具,，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,，提高師生員工的防范意識。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇三

根據(jù)省,、市、縣要求,，為切實做好九年級開學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作,，特制定本方案

組長：xxx(書記、校長)

副組長：xxx(副書記,、副校長)

成員：學(xué)校中層

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室,，由xxx(安穩(wěn)辦主任)任辦公室主任，負責指導(dǎo)督促防控工作的開展,，xxxxxx負責日常工作,，根據(jù)各級部門的相關(guān)要求發(fā)布通知、處理相關(guān)事宜,、材料收集,、整理上報等工作;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立六個專門工作小組，做好具體分工,，責任到人,，各履其職,、各負其責：

1.指揮協(xié)調(diào)組

組長：校長

副組長：xxx(副校長)

成員：中層以上干部

職責：指導(dǎo)落實上級各部門工作安排,、研判部署學(xué)校疫情防控工作;負責應(yīng)急處置綜合指揮;協(xié)助衛(wèi)健,、疾控等部門開展救護,、調(diào)査,、處理等工作;協(xié)調(diào)其他工作組開展防控,、救護和處置等工作;其他上級部門交辦的.工作。

2.后勤保障組

組長：分管總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

成員：后勤相關(guān)工作人員,。

職責：組織防控經(jīng)費保障,、防疫物資的采購、儲備,、發(fā)放及回收,、校園維修維護消毒,、校園環(huán)境的凈化、應(yīng)急救援所需的物資,、車輛、隔離教室等;教室,、隔離室等的設(shè)置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

3.日常防控及應(yīng)急處置組

組長：分管安全副校長

成員：公安、衛(wèi)健駐點人員德育處安穩(wěn)處保衛(wèi)人員總務(wù)處各班主任。

職責：嚴格落實學(xué)校過程管理清單,，做好日常防控工作。配合衛(wèi)健,、教科等部門對突發(fā)事件的處置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

4.輿情管控、疫情防控宣傳組

組長：分管安全領(lǐng)導(dǎo)

成員：衛(wèi)健駐點人員電教室辦公室德育處負責人,，班主任,、校內(nèi)工作群管理員及相關(guān)工作人員。

職責：培訓(xùn)教育輿情管控相關(guān)注意事項,，關(guān)注,、并處置輿情;做好疫情防控宣傳事項。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

5.信息收集匯總上報組

組長：校長

成員：德育處人員

按時完成上級或?qū)W校安排的有關(guān)信息收集,、匯總、上報,，按要求落實每天排查日報告，師生請銷假等信息的登記,、匯總、上報,。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

6.教學(xué)指導(dǎo)組

組長：分管校領(lǐng)導(dǎo)

成員：總務(wù)處人員德育處人員電教人員各班主任

職責：按照教務(wù)規(guī)范，立德樹人等業(yè)務(wù)工作要求,，創(chuàng)新開展工作,，多措施多手段強化教學(xué)過程，確保教學(xué)效果提升,。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

1、及時召開行政會,、教職工會,、班主任會。為確保開學(xué)工作正常運行,，及時召開行政會，研究部署新學(xué)期有關(guān)工作,。擬寫方案,，成立工作組，責任到人,。

2,、相關(guān)制度的擬定,。責任人：指揮協(xié)調(diào)組

3,、“三類人員”的排查、篩查,。全面排查篩查全校師生,、員工(包括保衛(wèi),、保潔等所有校內(nèi)工勤人員)及x月x日以來共同居住人員健康狀況,，了解其外出情況,、接觸史等關(guān)鍵信息,。加強師生返校途中和返校后的身體健康狀況監(jiān)測,，對有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力,、干咳,、氣喘等癥狀，或在開學(xué)前14天內(nèi)有重點疫區(qū)旅行史,、接觸史的教職工、學(xué)生,，建立臺賬并報疾控部門，排除感染隱患后方可返校復(fù)學(xué),。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組

4、物資準備,。及時對接上級有關(guān)部門領(lǐng)取口罩、體溫槍,、消毒藥品，購買消毒工具,、洗手液、絨布(入校對鞋消毒),，準備教材及辦公用品等,。責任人：后勤保障組

5、校園環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺,。學(xué)校所有消殺工作及驗收皆由衛(wèi)健局相關(guān)人員組織,。xx月xx日前，對校園進行全面消毒;學(xué)生在校期間,，所有辦公室,、教室、樓梯過道,、廁所,、校門,、圖書室等重點場所每天進行1次全面消毒,，其余區(qū)域每三天至少進行1次全面消毒,，不留死角死面。室內(nèi)公共場所每天通風換氣不少于2次,，每次30分鐘以上,，營造安全健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組

6,、校園內(nèi)外安全排查,。一是安全隱患排查全覆蓋。開學(xué)前，對校園所有辦公室,、教室、樓梯過道,、廁所、校門,、圖書室、實驗室,、圍墻、視頻監(jiān)控,、消防器材,、安全通道等重點場所進行全覆蓋安全隱患排查,。對存在的安全隱患要立即整改,，對確實短期內(nèi)不能整改的,，要建立臺賬并限期整改到位,，全面消除安全隱患,，確保校園安全,。二是做好學(xué)生返校風險防范。按照準備返校,、返校途中,、返回學(xué)校三個時間段，指導(dǎo)學(xué)生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全,。三是主動對接配合相關(guān)職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行整治,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組

7、隔離室設(shè)置,。根據(jù)學(xué)校情況,，要設(shè)置多個不相鄰的隔離室，有醒目“隔離室”標識,，配備消毒液、口罩,、洗手液等必要用品,，每天常規(guī)消毒,，專人管理,，無關(guān)人員不得進入,。責任人：后勤保障組

8,、部門聯(lián)防聯(lián)控人員駐點設(shè)置.主動對接上級部門,，了解來校進駐人員情況，視其情況設(shè)置xxxxxxxxxx辦公室,，配置辦公桌,、電腦等相關(guān)辦公設(shè)備，張貼xx辦公室標識,。責任人：后勤保障組

9,、教室設(shè)置,。學(xué)校教室設(shè)置采取“隔間”設(shè)置,，隔間為xx班分餐點并張貼標識,，更新班級標識,，班級文化等班級信息。責任人：后勤保障組,。

10、就餐安排,。提前與xx學(xué)校對接中(晚)餐供餐有關(guān)事宜，開學(xué)第一課講解學(xué)生就餐分餐等有關(guān)情況及要求,，就餐時實行錯峰就餐，教師全程陪餐,。責任人：后勤保障組

11、洗手點分區(qū)設(shè)置,。學(xué)校根據(jù)實際情況，在衛(wèi)健駐點人員指導(dǎo)下設(shè)置洗手點,，配備洗手液、毛巾等相關(guān)物品,，供師生使用,。責任人：后勤保障組

12、入學(xué)須知,。學(xué)校制定《入學(xué)須知》,，含開學(xué)新要求新變化，疫情防控知識預(yù)培訓(xùn)等,。于xx日前發(fā)布通知學(xué)生入校。責任人：輿情管控,、疫情防控宣傳組

1,、師生入校體溫檢測

開學(xué)第一天實行雙晨檢：學(xué)生進入校門時，對其進行體溫檢測(發(fā)現(xiàn)異常的要做好登記)并發(fā)放口罩;學(xué)生進班后,，以班級為單位,，班主任對學(xué)生及共同居住人員進行行動軌跡、身體情況等詢問,，并觀察學(xué)生身體狀況是否異常,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組。

2,、入班檢查及異常登記

每天應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生健康狀況，每日以班級為單位開展晨檢,、午檢工作,，主要測量學(xué)生體溫，觀察學(xué)生狀況,，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(體溫≥37.3℃),、乏力、干咳,、胸悶,、鼻塞,、流涕,、腹瀉,、結(jié)膜充血等癥狀，要第一時間做好記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，以便學(xué)校將情況及時上報并告知家長。晨午檢工作實行“日報告”,、“零報告”制度，并向主管部門報告,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組。

3,、開學(xué)第一課

晨檢后，可以通過班主任或由學(xué)校廣播統(tǒng)一對學(xué)生普及“新冠肺炎”防控知識,，做好春季呼吸道傳染病防控知識宣傳;傳達學(xué)校開學(xué)安排,、疫情防控,、就餐安排等工作,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

4,、對班級進行防控細化管理

各班主任要進一步科學(xué)設(shè)置班干部,，充分調(diào)動班干部作用，發(fā)揮學(xué)生自主管理職能,，將班級疫情防控有關(guān)工作安排給班干，對同學(xué)進行防控工作監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處置并上報班主任,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組

5,、加強巡課力度

在教學(xué)期間,，要加強巡課的力度，每節(jié)課必巡,，通過班主任包班巡課,，中層領(lǐng)導(dǎo)包片巡課，實現(xiàn)巡課全時段覆蓋,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

6,、課間巡查及午休管理

規(guī)范學(xué)生課間活動管理，嚴禁學(xué)生進入圖書室,、閱覽室,、微機室等。學(xué)校進行課間全方位巡查，包班教師巡查教室，班主任及保衛(wèi)人員巡查分區(qū),，中層以上干部巡查校園。午休時,，學(xué)生在教室分區(qū)午休，教師包班管理,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組。

7,、作業(yè)與測試

在教學(xué)工作中,，不統(tǒng)一收改作業(yè)、試卷,，老師統(tǒng)一講解后，學(xué)生自查自糾,。責任人:教學(xué)指導(dǎo)組.

8,、錯峰放學(xué)出校管理

放學(xué)時，分三批次實行錯峰離校,，每批次間隔5分鐘。由值周,、保衛(wèi)人員及各班主任統(tǒng)籌管理,。責任人:指揮協(xié)調(diào)組.

9、租用民房學(xué)生管理

對租住民房學(xué)生,，包班教師加大租住民房走訪力度,，每周2次以上,。學(xué)校將學(xué)生居住信息匯總反饋給社區(qū),，多方參與管理,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

10,、不舉辦聚集性活動

防疫期間，暫停開學(xué)典禮,、家長會,、大課間等大型聚集性活動。必須召開會議時,，參會人員會前應(yīng)規(guī)范洗手，佩戴口罩進入會議室，與會人員間保持1米以上距離,，并控制會議時間，確保會場通風,，會議結(jié)束后場地、桌椅等須進行消毒,。責任人：日常防控及應(yīng)急處置組。

加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作,，領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員必須按時到崗到位，嚴防嚴控,，及時處置相關(guān)因素可能引發(fā)的偶發(fā)事故,，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。

各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視,，強化責任，切實把新冠肺炎疫情防控措施落到實處,，處置科學(xué)急時。對因工作不負責任,，導(dǎo)致新冠肺炎病例發(fā)生、流行,、蔓延，或因處置不當引起不良影響和嚴重后果的,，嚴肅追責問責,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇四

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,，全面從嚴從緊從細抓好學(xué)校疫情防控工作,，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案,。

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,，加強我市校園疫情防控工作,，全面落實疫情常態(tài)化防控措施,。堅決貫徹“外防輸入,、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,，壓緊四方責任,，全員,、全過程、全方位周密防控,，堅持人,、物,、環(huán)境同防和多病共防,，按照“四早”防控措施,，加強學(xué)校師生員工核酸檢測,，完善校園疫情應(yīng)急處置方案,，科學(xué)、穩(wěn)妥,、高效處置校園涉疫情況,。嚴防疫情輸入校園,，嚴防疫情在校園擴散,，嚴防校園疫情外溢,。

(一)實施“白名單”管理

各學(xué)校建立“白名單”,。建立分別以班級,、年級,、部門,、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,，落實防控措施。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安,、保潔、食堂員工,、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),，不漏一人。入校人員實施“白名單”管理,，“白名單”外的人員未經(jīng)批準不得進入學(xué)校,。

(二)加強師生日常健康監(jiān)測

1.師生員工加強健康自查。教職員工入校前做好健康自查,，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查，凡是有發(fā)熱,、咳嗽、流涕,、咽痛等癥狀，應(yīng)及時就醫(yī),，并向?qū)W校請假,，報告病因等真實信息,。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校。

2.嚴格落實“早檢,、午(晚)檢”,。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進校須檢測體溫,，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校,、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前,，晚自習(xí)后，在教室,、圖書館,、宿舍等門口等進行體溫檢測。

3.嚴格落實“日報告”“零報告”制度,。校醫(yī)室負責對師生體溫檢測,、健康觀察等工作的指導(dǎo)，各學(xué)校要嚴格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度,，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報,。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校。

4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記,，病因追蹤制度、復(fù)課證明查驗制度,、學(xué)生健康管理制度，準確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報,。

(三)家校協(xié)同防控

健全家校協(xié)同防控機制，充分調(diào)動教職員工,、學(xué)生,、家長全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳，多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定,，嚴格開展健康監(jiān)測,，教育孩子做好個人防護，凝聚防控合力,，“一日常規(guī)”做到人手一冊,，確保應(yīng)知應(yīng)會，共同筑牢師生生命健康安全防線,。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測。實施中小學(xué)幼兒園家長“風險事項”向?qū)W校報告制度,，家長從中高風險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時,，須按照防疫要求做好本人健康管理，還應(yīng)及時告知孩子班主任,。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼,，或有發(fā)熱、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時,，參照上述第一時間報告學(xué)校,。市外在中高風險地區(qū)、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生,，暫不返校(具體地市，另行通知)

(四)開展校園核酸及抗原檢測

各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,，統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作，提供返校后每日每校送檢上門服務(wù),，所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一、周三,、周五),，不漏一人。后勤,、食堂、保安,、保潔等崗位人員嚴格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢，防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢,。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測,。

(五)大力推進疫苗接種

各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作,，在知情、同意,、自愿的原則下，大力推進3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種,、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作，實現(xiàn)到點即接,、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,，安排專場接種，積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種,。

(六)加強校門管理

1.校園實行封閉式管理,。師生員工進入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼,、身份信息等，并檢測體溫,。居住在校外的教職員工上下班嚴格實行“兩點一線”，進入校園須憑核酸陰性證明,、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校,。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測、行程碼信息等,。保安要做好個人防護,，穿著“三件套”(口罩、面屏,、手套)上崗。

2.加強各類外來人員管理,。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負責人審批通過后,，入校時出示核酸陰性結(jié)果,、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入)，測量體溫,，佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員，“白名單”人員或經(jīng)批準人員,，入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標記不得進入),，測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù)、課后服務(wù))人員嚴格落實亮碼,、測溫、查核酸,、戴口罩,、登記管理制度,，憑有效證件證明進校。

3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況,，實行不同年級錯峰到校、錯峰放學(xué),。家長接送孩子上下學(xué)時,，不能進入校園。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域,，避免家長聚集,，家長全程佩戴口罩。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護,，避免人員聚集,，盡可能做到學(xué)校,、家庭往來“兩點一線”,。

(七)加強進校物品管理

食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū),，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨,，將貨物放置指定區(qū)域，學(xué)校固定專人負責,，收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩,、面屏、手套,、防護帽、隔離衣),，貨物分層擺放,，嚴格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,，作用時間為30分鐘)?？爝f、包裹等一律實行無接觸配送,，在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域，分別設(shè)置快遞包裹專用架,，分層整齊擺放,，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,，作用時間為30分鐘),，消毒后靜置30分鐘，再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架,，并建立詳細登記臺賬(包括快遞來源地址、收件人,、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人,、消毒時間,、消毒方式等),。加強進口(入境)物品管理，師生確需購買境外物品的,，按照“誰的物品誰負責”的原則,，并嚴格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進行管理。

(八)開展愛國衛(wèi)生運動

加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,，各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)?？筛鶕?jù)情況不定期開展,，按要求嚴格實施重點場所消毒、通風工作,，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動,、廁所革命,、控煙禁煙行動等工作;規(guī)范垃圾分類管理,，定點收集、及時處理廢棄口罩等有害垃圾,。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾,，疏通排水溝渠，消除蚊蟲孳生地,，全面殺滅有害生物,，消除鼠、蚊,、蠅、蟑“四害”危害,。堅持人,、物、環(huán)境同防,，堅持多病共防,，做好諾如病毒感染性腹瀉、流感,、手足口病,、水痘,、流行性腮腺炎,、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測,、分析,、預(yù)警和處置工作。

(九)加強校內(nèi)活動管理

按照“誰舉辦,、誰負責”的原則,，減少校園聚集性活動，所有聚集性活動壓縮規(guī)模,、縮短時間,、控制人流、保持距離,，落實戴口罩、隔位坐制度,。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案,，活動期間落實“體溫必測、口罩必戴,、場所必消、突發(fā)必處”,，嚴格落實各項防控措施,。高校戶外運動設(shè)施可開放，錯峰錯時安排,，避免聚集,。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際、校區(qū)流動和大型聚集性活動,、賽事等。

(十)加強校內(nèi)餐飲管理

對在校用餐的師生,，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐,、統(tǒng)一配餐、錯峰用餐,、分區(qū)域用餐,，盡量避免人員聚集，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,，設(shè)置隔離擋板，做好餐具消毒,。進入食堂前洗手消毒,，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次,、錯時、隔位,、不同區(qū)域分散用餐,。加強對食材尤其是冷鏈食品的采購、存儲,、加工等環(huán)節(jié)安全管理,，食品等原材料從正規(guī)渠道采購，保證來源可追溯,。校外供餐單位送餐人員入校嚴格按照外來“作業(yè)人員”要求標準進校,。

(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育

加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn)，提升常態(tài)化疫情防控能力,。開展衛(wèi)生健康,、春季傳染病、交通安全,、食品安全等宣傳教育工作,，采取學(xué)校官方網(wǎng)站、公眾號專題宣傳,、國旗下的講話、團員,、少先隊員,、志愿者活動,、主題班會、專題講座,、廣播等方式,，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度，強化正面輿論引導(dǎo),，倡導(dǎo)科學(xué)防控,，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。外出乘坐公共交通工具,、乘電梯,、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩。勤洗手,，注意咳嗽禮儀,，咳嗽、打噴嚏時注意遮擋,。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風,，保持空氣流通。減少人員聚集,，保持1米以上的社交距離,。

(十二)做好心理健康教育

各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案,，幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準備工作，中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課,，返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試,。各高校、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課,，開展有效篩查,，做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作，實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責任制,。對因工作不力,、執(zhí)行不到位、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,，將進行通報并追責,。

(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障

各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資,、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障,，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩、消殺用品,、洗手液,、一次性乳膠手套、帽子,、護目鏡、防護服等),，并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備,。開學(xué)前要對體溫儀、消毒設(shè)備,、洗手池,、水龍頭等設(shè)備進行檢查,，及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施,、洗手液,、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足,、布局合理,。做好相關(guān)物資的采購,、統(tǒng)計、出入庫登記工作,。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故,。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū)，在校內(nèi)相對遠離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室,，具備良好通風,、采光等條件。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者,，避免交叉感染，隔離室不得挪為他用,。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房,。

(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置

1.發(fā)熱等癥狀病例,。暫停病例入校,，到校門外臨時觀察區(qū)，校醫(yī)開展問詢查看,，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,，結(jié)果為陰性，通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,，高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診,，學(xué)校及時跟蹤診治情況，師生員工發(fā)熱等癥狀消失,，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校,。

2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,，結(jié)果為陰性,，從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風險地區(qū)旅居史,、或家長曾為密接、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等),，立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進行留觀,，報告社區(qū)三人組、轄區(qū)衛(wèi)生健康,、疾控部門,，由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院,，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣、優(yōu)先檢測,，進一步排查診治，原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果,。可疑病例檢測未出結(jié)果前,，學(xué)校正常開展教學(xué)活動,。

如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性,，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性,，立即啟動應(yīng)急響應(yīng),，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作,。

(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置

1.熱等癥狀病例,。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測,，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進行處置。

2.可疑病例,。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上,，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所，做好個人防護和必要的消毒措施后,，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風、清潔教室繼續(xù)上課,，原則上留在新教室，避免與其他師生員工交叉接觸,。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進行清潔消毒,。

中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時開展新冠抗原和核酸檢測,，學(xué)生放學(xué)前可出具結(jié)果，學(xué)校要將檢測結(jié)果告知家長,，加強與家長溝通,，減少恐慌;

如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的,，學(xué)?？筛鶕?jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué),。抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控,，抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家，并由學(xué)校如實妥善告知家長,，加強居家防護和學(xué)生家庭管理,，避免外出，減少不必要的恐慌,。放學(xué)回家后,，若核酸檢測結(jié)果為陰性，由學(xué)校及時通知家長,，第二天正常返校開展教學(xué)活動,。若核酸檢測結(jié)果為陽性,，學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員,，并要求其在原地(家)等候，暫不返校,，協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作,。

(三)如可疑病例抗原或核酸檢測結(jié)果為陽性,，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，并采取以下應(yīng)急處置措施

1.立即啟動校園全封閉管理,，人員只進不出,。

2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實工作部署,，明確應(yīng)急處置負責人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告,，積極配合病例轉(zhuǎn)運、消毒,、隔離,、后勤保障等疫情處置工作。

3.協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,、核酸采樣、密切接觸者和次密切接觸者排查等,。嚴格執(zhí)行密接,、次密接人員管控措施,，按照疾控機構(gòu)的要求迅速進行核酸檢測場所布置，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序,，全校須完成全員核酸檢測,，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健,、疾控部門確定的頻次執(zhí)行,。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進行調(diào)查處理,。

4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風險的師生、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒,，在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢,。若檢測結(jié)果為陽性，應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核,。

5.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,，做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉,、足不出戶(宿舍),、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū)，錯峰取物”,。

6.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下，做好病例所在宿舍(公寓),、教室,、辦公室等疫點及公共場所的清潔,、隨時消毒和終末消毒。

7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作,。學(xué)校通過微信、qq群等,，密切家校溝通合作,，做好正面引導(dǎo)，有針對性的開展人文關(guān)懷,、心理支持和危機干預(yù),，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒,，避免過度恐慌,。

8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排、必要的生活服務(wù)保障等工作,。

(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置

學(xué)校應(yīng)準備好“白名單”,，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者，學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員,。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué),，改為線上教學(xué),，屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”，全員陰性后即可復(fù)課,。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查,。

(五)學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置

一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群，學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校,，向所在社區(qū)如實報告,，積極配合落實核酸檢測、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風險解除后方可返校,。健康碼被賦紅,、黃碼人員,，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施。

(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置

一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情,，在疾控部門的指導(dǎo)下,，人員只進不出,，立即暫停線下教學(xué)，有序開展線上教學(xué),。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,，學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料,，供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接、次密接和重點人群。按照疾控要求進行全員核酸檢測,，做到“應(yīng)檢盡檢”,。

(七)“高風險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置

1.高風險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué),。

2.封控、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理,。各級各類學(xué)校(含托幼,、托育機構(gòu))全部暫停線下教學(xué),，居家開展線上教學(xué)。托管機構(gòu)暫停營業(yè),，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué),。普通高校、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的,，在校內(nèi)實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間,、浴室等)，按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理,，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,，降低封閉管理人員密度。

3.防范區(qū)域?qū)W校嚴格管控措施,。各級各類學(xué)校(含托幼,、托育機構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定。托管機構(gòu)暫停營業(yè),，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué),。學(xué)校嚴格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施，校內(nèi)嚴格限制人員聚集,，嚴禁舉辦跨校和大型聚集性活動,，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩。

4.屬地疫情防控指揮部另有要求的,，按照屬地要求執(zhí)行,。

(一)壓實工作責任。壓實“四方責任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),，做到“責任到崗、任務(wù)到人”,。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的,，堅決嚴肅追責問責。

(二)加強督導(dǎo)檢查,。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度,，舉一反三,，持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查,。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題，建立問題清單和整改目錄,，逐一對照限期整改,。

(三)及時報告涉疫情況信息。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例,，應(yīng)在第一時間,，向?qū)俚亟逃姓块T、屬地衛(wèi)生健康部門進行報告,。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后，應(yīng)及時溝通核實,，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班,、衛(wèi)生健康部門及同級政府，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳),。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門,。

(四)強化應(yīng)急演練,。

各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調(diào)社區(qū),、屬地衛(wèi)健部門,、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練,，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情，能夠以最快的速度做好校園封閉管理,、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運,、核酸檢測,、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測,、后勤保障等應(yīng)急措施，短時間有效遏制疫情傳播蔓延,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇五

以通風換氣為主,，同時對地面、墻壁等物體表面和物品進行預(yù)防性消毒,。

開窗自然通風為主,，有條件的采用機械通風。自然通風時,，注意室內(nèi)溫度不能過低,，避免學(xué)生受涼感冒。冬天寒冷季節(jié),，上課時門窗保留縫隙,，課間活動時間保持打開門窗通風；天氣暖和后,，建議一直保持通風狀態(tài)。無人情況下,，對于密閉不易通風的房間,，可使用移動式紫外線消毒器（按照1、5w/m3,，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘,。

有肉眼可見污染物時,，應(yīng)先完全清除污染物再消毒。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒,。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘,。

配制濃度為500mg/l含氯消毒液,，噴灑,，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘，然后用清水擦拭干凈,。

清除食物殘渣后,，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后,，再用清水洗凈,。

使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗,。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法,。

當有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）、一次性乳膠手套（或橡膠手套）,、防護眼罩,、穿防護服、防水膠靴,，對空氣,、污染物,、地面和墻壁,、物體表面、衣服等紡織品,、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進行終末消毒,。

終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時，使用0,、2%—0,、3%的過氧乙酸或1、5%—3%過氧化氫消毒液,，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒,，60分鐘后開窗通風,。

（一）以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔,，同時要避免過度消毒。針對不同消毒對象,，應(yīng)按照上述使用濃度,、作用時間和消毒方法進行消毒，以確保消毒效果,。

（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠離火源,。配置和使用時建議佩戴口罩和手套，專人指導(dǎo),，避免兒童觸碰,。

（三）消毒要在無人的環(huán)境下進行,，化學(xué)消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗,，去除消毒劑殘留，降低腐蝕性,。消毒后開窗通風60分鐘,。

（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品。

師生健康教育制度

1,、宣傳教育

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》,。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,，師生員工一齊抓的良好氛圍。

2,、切實開展好學(xué)生的健康教育工作,。學(xué)校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量,，上足課時,，了解疫情防控的有關(guān)知識,，增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點,，充分利用黑板報,、講座,、廣播,、班隊活動,，升降旗儀式,，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識,。

3,、學(xué)校負責德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預(yù)防知識的教育

4,、采取合理有效措施，幫助學(xué)生糾正購零食,、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育,。

5,、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記,。

2,、傳染病防控

1,、成立組織,，明確責任,。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹,。

2,、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負責的原則,。嚴格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中,。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制,，防止流行病傳入校園。

3,、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生,，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責,、逐級報告制度,，教師立即校長。如有知情不報或隱瞞事情真相,，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理,。

4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施,，努力管理好廁所,，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角,。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生,、安全的飲用水。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇六

為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延,，指導(dǎo)學(xué)校科學(xué)有序地開展防控工作,，切實保障師生員工的身體健康和生命安全,，制定本方案,。

（一）防控目標

以"控制傳染源、切斷傳播途徑,、保障師生安全"為目標,；確保所有進入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測，所有具有發(fā)熱,、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察,，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī)。

（二）工作原則

外防輸入，內(nèi)防擴散,；預(yù)防為主,，防治結(jié)合,；依法防控，科學(xué)應(yīng)對,；分級負責,，屬地管理；系統(tǒng)聯(lián)動,，群防群控,。

（三）適用范圍

本導(dǎo)則適用于全市各高等院校、中（職）小學(xué),、幼兒園（以下統(tǒng)稱為"學(xué)校"）,，校外培訓(xùn)機構(gòu)、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,，本導(dǎo)則將及時進行更新,。

（一）開學(xué)前工作

1,、合理確定開學(xué)時間

（1）省教育廳明確,，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué)，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布,。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校,，如有特殊原因需提前返校的，須報學(xué)校批準,。

（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作"兩案八制",，針對開學(xué)準備工作進行專項評估和隱患排查，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施,，逐級下沉到"一院一策""一班一策"，并組織對衛(wèi)生保健人員,、班主任（輔導(dǎo)員）、保潔,、門衛(wèi)和食堂負責人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn)。

2,、建立疫情防控工作體系

（1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負責制,，加強對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)督促指導(dǎo)。

（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負責學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責任人,，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責任人,；各院（系,、部）、各部門負責人為本部門防控工作的責任人,。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人,。

（3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項工作機構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長,，學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負責,，總務(wù)、教務(wù),、后勤等各部門負責人和相關(guān)人員組成,，建立學(xué)校、年級（院<系,、部>）,、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責任到班,、到人,，壓實防控包干責任,。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干,、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人,，實行一對一、點對點的跟蹤管理,。（具體見附件1,、附件2）

（4）學(xué)校要嚴格值班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班,。校（園）長,、書記手機24小時開機暢通,，時刻處于待命狀態(tài),。

（5）每日全面排查師生健康狀況,，逐級落實"日報告、零報告"制度,。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度,。

3,、開學(xué)前防護知識宣教

（1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作,，理解支持政府、學(xué)校各項應(yīng)對措施,，進一步強調(diào)"五個一律""六個嚴禁"紀律,。

（2）加強人文關(guān)懷，引導(dǎo)師生員工理性認識疫情,、做好科學(xué)防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,。

4、做好開學(xué)保障準備

（1）物資保障和全面消毒

①學(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件,，加強與屬地工信部門、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系,，解決好防控疫情所必需的消毒物品、洗滌用品,、口罩,、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服等設(shè)備設(shè)施,，做足,、做好疫情防控應(yīng)對準備,。

②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室,、宿舍,、食堂、浴室,、運動場館,、圖書館、活動室,、教師辦公室,、實驗室,、廁所等校舍和公共活動場所進行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見附件3）,，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂,。

③要在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域（基本要求見附件4），完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備,、專業(yè)人員、醫(yī)療條件,、生活條件保障,，主要用于隔離疑似病例,、發(fā)熱人員。

（2）校園安全工作

①校園實行全封閉管理,，原則上只保留一個出入口，嚴格控制外來人員進入校園,。進入校園的人員及車輛須逐一進行身份核驗和信息登記,，落實體溫檢測,、口罩佩戴等措施，體溫未超過37,、2℃的方可進入,。

②加強留校師生員工管理，實行外出審批,、請假制度,，除特殊情況外一般不得外出,。外出返校時須核驗身份、檢測體溫,、了解去向和身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報并采取相應(yīng)措施。

③除留校師生工作生活必需外,，校內(nèi)教室,、實驗室,、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉，室外場所僅對留校師生員工開放,。

④組織開展開學(xué)前安全大檢查,，加大校園巡查和食堂、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水,、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度,，及時整治排除問題隱患。

（3）教學(xué)任務(wù)保障

學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見,，立足校情,，"一校一策"細化教育教學(xué)工作安排,，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律,，加強分類指導(dǎo),，避免一刀切，努力實現(xiàn)"停課不停學(xué)",。

①"一校一策"強化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo)，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程,。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求，其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的具體規(guī)定,。

②"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù),，通過官方網(wǎng)站,、微信公眾號、微信群等加強思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)。對偏遠鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生,、留守兒童,、殘疾兒童、隨遷子女,，特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生,，加強家校聯(lián)系，實施精準幫扶,。

③"一校一策"組織網(wǎng)上教研,，發(fā)揮學(xué)校教研室,、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用,，加強網(wǎng)上集體備課,、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題研究。

④"一校一策"用好學(xué)習(xí)資源,，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等,，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí),。

（4）信息化工作

①疫情期間,，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力，通過使用線上oa系統(tǒng),、遠程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染,，控制疫情傳播,。

②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生,、教務(wù)管理,、學(xué)生管理,、后勤保衛(wèi),、宣傳等部門之間的信息共享，實現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力,。

（二）返校報到工作

1,、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后,，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求,，并提前通知返校前自查癥狀,、自測體溫，于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排,，待確定開學(xué)時間一并通知），作為師生員工返校的參考依據(jù),。

2,、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件,，精準安排師生分院系、分年級,、分班級、分期,、分批有序返校。有下列情形的,，一律暫緩返校,。

（1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達到隔離觀察14天的,，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工，需繼續(xù)在校隔離觀察）,。出現(xiàn)相關(guān)癥狀,、體溫高于37,、2℃的,，要暫緩返校（或復(fù)學(xué),、復(fù)工）。

（2）除需達到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者,，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽,、嘔吐、乏力,、咽痛,、腹瀉等身體癥狀體征者，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時,、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時）,，身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏,、哮喘等,，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。

3,、師生應(yīng)根據(jù)家校距離，合理選擇步行,、騎行或乘坐私家車返校,，乘坐私家車返校要輕裝簡行,，校門口下車，車輛及陪同人員不進校,。不提倡乘坐公共交通工具返校,。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上用品,，避免與可疑人員近距離接觸。

4,、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際,，實行多入口組織當批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問詢,，對有相關(guān)癥狀者進行勸返，到正規(guī)醫(yī)院就診,，并通知班主任（輔導(dǎo)員）落實專人隨后跟蹤管理,，徹底阻斷一切疫情輸入渠道,。詢問和觀察要點為：

（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽,、乏力、呼吸不暢,、腹瀉、流涕,、咳痰等,。

（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜,、皮膚,、口腔黏膜）、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽,、咽喉痛,、流涕、呼吸不暢）,、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐,、腹瀉、腹痛）、腮腺腫痛,、黃疸,、結(jié)膜充血,、頭痛,、精神狀態(tài)不佳等。

5,、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理,，并統(tǒng)籌安排他人頂崗,。從事飲食,、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定，以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準備和保障工作,。

（三）開學(xué)后工作

1、健康教育管理

（1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課,，對學(xué)生進行愛國愛黨教育,、疫情防控科普教育,、生命與健康教育及心理健康教育。

（2）充分利用課堂,、講座,、板報、宣傳欄,、廣播,、網(wǎng)站等多種形式,，開展有針對性的傳染病防控知識教育，進一步增強廣大教職員工,、學(xué)生及家長的健康意識和能力。

2,、健康監(jiān)測管理

（1）嚴格落實晨午（晚）檢制度,。在校門以及圖書室、宿舍等人員密集場所入口設(shè)置體溫檢測點,，師生員工在每日（次）入?；蜻M入密集場所前，均應(yīng)接受體溫檢測,。每日早晨,、午間兩次測量學(xué)生體溫,，寄宿生每天就寢前增加一次。

（2）班主任（輔導(dǎo)員,、保育員）,，在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下，負責學(xué)生健康全日觀察巡查,。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時,，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人,。

（3）學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負責本校傳染病疫情、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集,、匯總與報告工作。由人事部門,、班主任（輔導(dǎo)員）分別負責追蹤教職工,、學(xué)生缺課缺勤原因，并做好記錄,，匯總上報至指定負責人,。

（4）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告,、送醫(yī),、消毒和隔離，對密切接觸者進行隔離觀察。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情,，立即上報處置,，按照規(guī)定開展人員分流,、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴格防控措施的準備,。

3,、學(xué)校活動管理

（1）所有人員參與教育教學(xué)活動時,，須全程佩戴口罩。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點,，指導(dǎo)幼兒做好防護工作,。

（2）嚴格控制聚集性活動，壓縮各類會議規(guī)模,、數(shù)量和頻次，暫停跑操等大型聚集性活動,，開學(xué)典禮等活動以視頻,、廣播等形式開展,。原則上不安排課后服務(wù)，確有需求的由學(xué)校妥善安排,。

（3）一律不組織跨校,、跨地區(qū)人員聚集性活動，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動,。

（4）體育課以跳繩、跳遠,、乒乓球,、羽毛球、踢毽子等非群體性,、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉,，提高自身免疫力,。

（5）適度控制作業(yè)量,，合理安排學(xué)生作息時間,，保證學(xué)生充足睡眠時間,。通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩,，保持安全距離,。

（6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、補課,，對于因病耽誤考試者,，應(yīng)安排補考。

4,、隔離觀察期間師生管理

（1）學(xué)校要加強對隔離觀察（留驗）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗）對象的信息登記,、核對與交接，測量體溫,、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,，并做好記錄,，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障,，按時做好解除隔離觀察工作,。

（2）對居家隔離觀察的重點人員，學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總,。

5、師生心理健康管理

（1）學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,，動態(tài)地了解與監(jiān)測準備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對,。要充實專兼職心理輔導(dǎo)人員隊伍,，并進行必要的培訓(xùn),，科學(xué)有效地開展工作,。

（2）及時排模返校學(xué)生的心理狀況,，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話、微信,、郵箱、qq等）通道,，針對共性的心理困擾和個別的心理問題,，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

（3）針對住院,、隔離觀察、前兩者的同宿舍,、同班同學(xué),、來自于疫區(qū)的學(xué)生、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等,，突出分類管理，開展心理干預(yù),。

（4）提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢,，疫情期間對于住院、隔離觀察,、前兩者的同宿舍、同班同學(xué),、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢,，盡可能通過電話或視頻,、網(wǎng)絡(luò)平臺進行心理干預(yù)。

6,、重點區(qū)域管理

（1）衛(wèi)生保健室

①加強衛(wèi)生保健室消毒,，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度，以防發(fā)生醫(yī)源性感染,。

②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間,，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息，應(yīng)立即上報,，并迅速做好臨時隔離,、轉(zhuǎn)診和記錄。

（2）門崗（校門值班室）

①加強進出校門管理,，根據(jù)需要可適當關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段,。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間,，一般不離開校園,，如需離開應(yīng)向班主任（輔導(dǎo)員）報備，憑有效證件出入,，返校時需接受體溫檢測,。

②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量,，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理,。

③臨時進校來訪,、服務(wù)人員由對口部門提前報備，到校當日核對身份后,，并進行體溫檢測后放行入校,。在校期間,，自覺佩戴口罩等防護用品,，在需活動區(qū)域行動，不得在校內(nèi)流動及就餐,。活動結(jié)束后,，立刻離開學(xué)校,。

④安保人員須佩戴口罩,，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報告,。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱、咳嗽,、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,，且體溫不超過37,、2℃的,，方可讓其進入校園。

（3）食堂

①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池,，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進行手衛(wèi)生的醒目標識,。

②學(xué)校食堂實行分段錯峰、分餐進食,，以套餐形式供餐,，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品。為就餐人員配備一次性飯盒,，提倡自備飯盒,，取餐前要洗手消毒,，取餐時必須佩戴口罩。

③學(xué)生可以班級為單位,，分批到食堂購餐，返回班級就餐,，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐,，取餐回班級就餐，寄宿生回宿舍就餐,。就餐要保持適當距離，不面對面就餐,、交談,。

④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午、下午）保持開窗通風，桌椅每日2次（上午,、下午）使用250mg/l—500mg/l有效氯（溴）溶液擦拭消毒。后廚按食品安全標準加強消毒,、清潔頻次,。

⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理,、按規(guī)定處置，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶,，做到日產(chǎn)日清,。

⑥食堂員工按食品安全標準加強實名晨檢，佩戴一次性醫(yī)用口罩,、手套開展工作。工作服應(yīng)保持清潔,，增加日常清洗頻次,，清潔干燥保存?zhèn)溆谩２凑沼嘘P(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾,。

⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管,，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護,。嚴禁采購食用野生動物及其制品。

（4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

①嚴格實行封閉管理,，進出必須實名驗證并檢測體溫,，疫情防控期間謝絕訪客,。一律不聚集,、不串門。

②每日2次（上午,、下午）定期對宿舍,、衛(wèi)生間等區(qū)域進行噴灑消毒。宿舍樓道,、公共浴室等公共區(qū)域,，每日夜間21：00后或使用完畢后進行噴灑消毒,。

③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品，督促學(xué)生每日進行自我消毒,。及時清理垃圾,，保持衛(wèi)生整潔。

④學(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報病制度,，做好通風和衛(wèi)生整潔，設(shè)立宿舍長負責室友健康觀察與報病工作,，并落實疫情"日報告""零報告"制度,。

（5）校內(nèi)公共場所（教室、實驗室,、體育場所,、圖書館等）

①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標識提示進入時進行手衛(wèi)生,。

②公共教室僅供教學(xué)使用，一律暫?；顒?、自習(xí)。

③公共教室,、圖書館,、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間,、學(xué)校行政辦公窗口部門,，全天保持通風狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用,。

④每日夜間對公共設(shè)施進行噴灑消毒,。對話筒,、鍵盤,、電子教鞭,、考勤機、講臺把手,、校內(nèi)atm機等設(shè)備用濕巾擦拭消毒。

（6）電梯

①疫情期間,，原則上暫停學(xué)校電梯使用。

②確需使用的,，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。

③每日上,、下午定期對電梯轎廂,、轎門,、層門等部位以及按鍵進行消毒，視電梯使用頻次適當增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù),。

（7）車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,，并有醒目提示,，進車時先進行手衛(wèi)生。

②學(xué)校公車當日使用完畢后,，避開人群,，打開門窗進行通風后，對車內(nèi)進行消毒后,，關(guān)閉門窗保持30分鐘,。

③駕駛員工作期間佩戴口罩,、手套等防護用品。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩,。

④校車必須備有體溫測量儀、口罩,、免洗洗手消毒液,、消毒劑、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資,。

（一）信息報告（流程圖見附件5）

1,、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例、確診病例時,，應(yīng)在第一時間,，向當?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間,、地點、人數(shù),、人員姓名、性別,、住所<籍貫>,、主要異常情況等）,。

2,、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門,。

3,、處置過程中,，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門,。

（二）處置措施

1,、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生,，立即由書記（校長）、校分管領(lǐng)導(dǎo),、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組,，對有癥狀的學(xué)生進行觀察、詢問,、隔離，并由專用救護車送醫(yī)院診治,。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況,。

2,、在上級各部門未達到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況,，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動,，停止可能造成流行的一切活動,。

3、屬地教育行政部門接到報告后,，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場,，組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查,、人員救治、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒,、善后處理等各項工作,。

4、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi),，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門,?；敬_認為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作,，并安排人員值班待命,，以保證上下信息暢通,。配合衛(wèi)生健康等部門進行調(diào)查處置,，如實提供有關(guān)材料，落實各項防控處置措施,，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展，并配合做好患病人員的救治工作,。

5,、開展正面宣傳教育活動,，教育師生員工不信謠,、不傳謠，安撫情緒,，穩(wěn)定校園和社會秩序,。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查,，對工作失職者立即給予處分,。對玩忽職守,、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分,。情節(jié)特別嚴重的,，要依法追究相應(yīng)責任人的法律責任,。

6,、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息,，各級教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息,。

7、疫情處置完成后,，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序,。對事件反映出的相關(guān)問題,、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進行全面整改。全面整治校園環(huán)境,，特別是對教室,、圖書館、閱覽室,、學(xué)生宿舍、食堂、廁所等場所徹底清掃消毒,，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課,；對患病,、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工，必須在恢復(fù)健康,、解除隔離,，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后，方可復(fù)學(xué),、復(fù)工,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇七

為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：

當前,，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,，學(xué)生居家線上接受教育,、校園實施全封閉管理,，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求,。各地各校對此要有一個清醒認識,，深刻認清“人民至上,、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,，強化政治認識,，負起政治責任,，體現(xiàn)政治擔當；要認清學(xué)生居家,、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,，強化風險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,，不放過每一個安全隱患和風險因素,；要認清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責任擔當,，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,，兩手都要硬”,，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處,。

要做到“三個突出”:

一是突出重點風險隱患排查和整改。

要切實加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃氣安全管理,，使火患源頭得到有效管控，消防疏散通道確保暢通,；要切實加強飲食安全管理，嚴把食品運輸,、索證、加工,、用餐,、留樣等關(guān)口,，保證學(xué)生吃的好吃的安全；圍繞學(xué)生宿舍,、食堂,、廁所等重點部位和保潔、保安、教職工等重點人員,，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,，及時消除安全隱患。

二是突出校園安全值守,。

要做到疫情期間24小時有人值班,，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗,、不斷崗,；校內(nèi)封閉值守人員要嚴守崗位,，值班人員要認真履責，加強安全巡查,，切實做好看家護院的工作,；要與保安公司溝通協(xié)調(diào),，固定保安員居校值守，并為他們解決好飲食,、居住等生活問題,，調(diào)動保安員的工作積極性，同時監(jiān)督他們認真履行工作職責,。

三是突出在校生安全管理,。

要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,，及時掌握動態(tài)信息，跟進采取化解措施,；要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作，及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患,；要切實加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),，及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平,；要抓實校園學(xué)生墜落防范措施，突出重點部位,，加強人防、物防和技防,，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

著力抓好學(xué)生居家安全,，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護蕾行動”,，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作,，讓家長真正肩負起監(jiān)管未成年孩子的責任,，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線,；多途徑開展線上生命與安全教育,，通過互聯(lián)網(wǎng),、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力,；開設(shè)心理健康教育線上課程,，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力，加強家校共育,，改善親子關(guān)系,，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生,。

一是強化風險預(yù)警防范保障。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,，24小時不間斷接聽教師,、學(xué)生和家長訴求,，及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題，及時調(diào)度解決問題,；嚴防激化升級引發(fā)事故事件,，切實維護校園安全穩(wěn)定,。要認真接聽和辦理熱線電話訴求事項，及時解決教師,、學(xué)生和家長的訴求，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌,。

二是強化應(yīng)急管理保障,。

要切實加強與屬地應(yīng)急,、公安,、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,，要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達,，及時有效處置,。