為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo)、工作重點,、實施步驟,、政策措施、具體要求等項目,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇一

學(xué)校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

成員：中層主任,、各班主任、校醫(yī)

政教主任（對接聯(lián)系社區(qū),、對接聯(lián)系區(qū)教育局）

德育主任,、校醫(yī)（對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心）

（一）學(xué)校職責(zé)

1,、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案,、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

2,、制定學(xué)生晨午檢制度,、因病缺課登記、病因追蹤等制度,。

3,、健全家校協(xié)作、物資集中采購,、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院,、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機制。

4,、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，建立疫情防控工作專組。

6,、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒,、通風(fēng)。

7,、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育,，宣傳疫情防控知識,，提升師生防控疫情意識和能力。

8,、做好疫情每日防控工作（衛(wèi)生保潔,、學(xué)校安保、師生入學(xué),、放學(xué),、

晨午檢、如廁,、課間,、體育鍛煉、日常消毒,、學(xué)生配餐等）,，及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作,。

9,、制定輿情應(yīng)對預(yù)案，做好輿情應(yīng)對工作,。

10,、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對，實施錯時上下課制度,。

（二）督促市醫(yī)院及疾控中心履行職責(zé)

1,。市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制，指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作,；指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施,、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn),；報告疫情信息，開展隱患排查,，疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置,，配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

2,、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持，指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施,，實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),，定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息,，發(fā)布預(yù)警提示,，提出防控建議,，提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情，及時處置學(xué)校聚集性疫情,，評估疫情處置效果,。

（一）進(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制。

學(xué)校與衛(wèi)生單位配合,，按照屬地管理原則,，建立“醫(yī)教”聯(lián)合體，實行學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)結(jié)對,，校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,，共同開展學(xué)校傳染病防控工作的制度。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)定期對結(jié)對學(xué)校傳染病防控措施落實情況進(jìn)行指導(dǎo),，發(fā)生疫情時駐點指導(dǎo),。學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)做好落實，進(jìn)一步完善學(xué)校傳染病疫情信息通報制度,，通報內(nèi)容以學(xué)校傳染病疫情信息,、存在的

問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險,，排查重點措施落實情況,。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改,，將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài),。

（二）進(jìn)一步強化健康教育促進(jìn)工作。

學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂,、講座,、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育,，結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供技術(shù)支持,，內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施,，提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力,。學(xué)校可根據(jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育,，告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作,。

（三）進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實力度。

學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度,，認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作,。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,，在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,，不得從事易使該傳染病擴散的工作,。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,，提供安全,、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施，消除鼠害和蚊,、蠅,、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,，應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,，加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣,。

（四）進(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查,。

班主任應(yīng)每日對學(xué)生進(jìn)行晨午檢，了解學(xué)生的出勤和健康狀況,。重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱,、皮疹、腹瀉,、黃疸,、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生；調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因,、所患何種疾病等信息,。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者，應(yīng)及時告知學(xué)校傳染病責(zé)任報告人,。學(xué)校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級,，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有

多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱,、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等）或有共同用餐,、飲水史；個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱,、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀,；學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局,、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告。

學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,，學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局,、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和疾控中心報告,。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。（疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施,。）

（五）進(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,，學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作,。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作，應(yīng)盡快查明原因,，并明確學(xué)校防控職責(zé),，對于重大疫情，必要時要協(xié)助做好疫情處置工作,。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng),，采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施，嚴(yán)防疫情傳播蔓延,；應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,，教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機構(gòu)診斷證明,。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入，確保各項措施落到實處。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo),。

學(xué)校是落實師生傳染病防控工作的主體，校長是第一責(zé)任人,。要重視傳染病防控工作,，完善方案、明確任務(wù),、責(zé)任到人,。學(xué)校牽頭建立結(jié)對工作制度，請求區(qū)教育局協(xié)調(diào)衛(wèi)生,、公安等部門密切配合,。積極聯(lián)系結(jié)對醫(yī)院、疾控中心充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,，保證結(jié)

對工作取得實效,。

（二）強化監(jiān)督檢查。

配合衛(wèi)生,、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查,。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定，定期對學(xué)校,、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,，確保各項措施落到實處,。在迎檢中，學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改,。

（三）嚴(yán)格責(zé)任追究,。

對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力，在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人,，按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,，嚴(yán)肅處理。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇二

為進(jìn)一步做好各種傳染病的預(yù)防和控制,，提高對院內(nèi)各種突發(fā)傳染病及公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對與處置能力,，確保廣大師生員工的健康安全，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等文件精神，結(jié)合我院的工作實際,，特制定本應(yīng)急預(yù)案,。確保一旦發(fā)現(xiàn)疫情，及時采取有效措施,，控制傳染源,，切斷傳播途徑，堅決防止疫情傳播及蔓延,。

本預(yù)案適用于在全院范圍突然發(fā)生各種重大傳染病,，群體性不明原因疾病，重大食物安全及其它嚴(yán)重影響公眾健康事件的應(yīng)急處置,。

組長：院長

副組長：分管副院長

成員：總務(wù)處處長,、總務(wù)處副處長、學(xué)生處處長,、醫(yī)務(wù)室負(fù)責(zé)人,、餐飲負(fù)責(zé)人、宿管中心主任,、保衛(wèi)科科長

報告人：xxx

(一)通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康知識和傳染病預(yù)防知識的教育,。做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力,。

(二)定期與當(dāng)?shù)貝蹏l(wèi)生委員會配合開展“三管四滅”(管污水,、管糞便、管垃圾處理,、滅蠅,、滅蚊、滅鼠,、滅蟑螂)為中心的愛國衛(wèi)生運動,，搞好環(huán)境衛(wèi)生，在衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下做好環(huán)境消毒工作,。

(三)有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預(yù)防接種工作,。

(四)教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不與傳染病人接觸,，生病及時就醫(yī);教育學(xué)生堅持鍛煉,，增強對疾病的抵抗能力。

(五)做好預(yù)防常見傳染病的必要藥品等物資儲備,。

(六)做好學(xué)相關(guān)部位的檢測,、消毒、空氣流通及其它疾病預(yù)防工作,。

(七)院醫(yī)務(wù)室應(yīng)建立與開發(fā)區(qū)醫(yī)院,、開發(fā)區(qū)疾病控制中心等相關(guān)單位的有效聯(lián)絡(luò)機制。

(一)應(yīng)急響應(yīng)行動

凡學(xué)院內(nèi)發(fā)生重大傳染病等應(yīng)急事件,，立即啟動應(yīng)急預(yù)案,，應(yīng)急隊伍全部到位，迅速開展救助工作,，并及時向總務(wù)處及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并按有關(guān)程序向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門及疾病控制中心上報。

(二)現(xiàn)場急救

1.學(xué)院發(fā)生突發(fā)各類傳染病事件,，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場,，在統(tǒng)一指揮下，組織醫(yī)療衛(wèi)生救治,。在第一時間內(nèi)立即通知區(qū)疾控中心,。

2.迅速將病員轉(zhuǎn)移到安全地區(qū)。

3.要本著先救重后救輕的原則開展工作,。

4.對突發(fā)傳染病,，要在救治的同時做好隔離和疫源地的消毒。

5.對危重病人做到及時轉(zhuǎn)院,。

6.必要時要盡早求助上級醫(yī)院的幫助,。

7.學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,，要求傳染病者立即戴防護口罩,、手套，到學(xué)院隔離室休息,，并立即通知疾控中心,。

(一)提高全體醫(yī)務(wù)人員的認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視,，把預(yù)案方案落實到實處,。

(二)經(jīng)常開展專業(yè)技術(shù)人員處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件能力培訓(xùn)，提高快速應(yīng)對能力和技術(shù)水平,。

(三)全體應(yīng)急隊員必須堅守工作崗位,，做到突發(fā)事件能招之即來，來之能戰(zhàn),。

(四)提高警惕,，樹立安全意識，發(fā)現(xiàn)各種可疑事件及苗頭,，及時請示匯報,。

(五)加強工作責(zé)任心，嚴(yán)把服務(wù)質(zhì)量關(guān),，對可疑病例要認(rèn)真檢查,，避免漏診誤診，力求做到早發(fā)現(xiàn),，早報告,，早隔離，早治療,，杜絕各種醫(yī)療差錯和事故的發(fā)生,。

(六)及時做好各種急救，治療,，預(yù)防,，消毒藥物，器材,，設(shè)備及救措施的準(zhǔn)備,，確保應(yīng)急藥品和應(yīng)急物資準(zhǔn)備齊全，設(shè)備完好,，隨時調(diào)用,。

(七)利用各種宣傳工具，做好各種傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件因素的宣傳教育,，提高師生員工的防范意識,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇三

根據(jù)省、市,、縣要求,，為切實做好九年級開學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作，特制定本方案

組長：xxx(書記,、校長)

副組長：xxx(副書記,、副校長)

成員：學(xué)校中層

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室,，由xxx(安穩(wěn)辦主任)任辦公室主任，負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促防控工作的開展,，xxxxxx負(fù)責(zé)日常工作,，根據(jù)各級部門的相關(guān)要求發(fā)布通知、處理相關(guān)事宜,、材料收集,、整理上報等工作;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立六個專門工作小組，做好具體分工,，責(zé)任到人，各履其職,、各負(fù)其責(zé)：

1.指揮協(xié)調(diào)組

組長：校長

副組長：xxx(副校長)

成員：中層以上干部

職責(zé)：指導(dǎo)落實上級各部門工作安排,、研判部署學(xué)校疫情防控工作;負(fù)責(zé)應(yīng)急處置綜合指揮;協(xié)助衛(wèi)健、疾控等部門開展救護,、調(diào)査,、處理等工作;協(xié)調(diào)其他工作組開展防控、救護和處置等工作;其他上級部門交辦的.工作,。

2.后勤保障組

組長：分管總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

成員：后勤相關(guān)工作人員,。

職責(zé)：組織防控經(jīng)費保障、防疫物資的采購,、儲備,、發(fā)放及回收、校園維修維護消毒,、校園環(huán)境的凈化,、應(yīng)急救援所需的物資、車輛,、隔離教室等;教室,、隔離室等的設(shè)置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

3.日常防控及應(yīng)急處置組

組長：分管安全副校長

成員：公安,、衛(wèi)健駐點人員德育處安穩(wěn)處保衛(wèi)人員總務(wù)處各班主任。

職責(zé)：嚴(yán)格落實學(xué)校過程管理清單,，做好日常防控工作,。配合衛(wèi)健、教科等部門對突發(fā)事件的處置,。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

4.輿情管控、疫情防控宣傳組

組長：分管安全領(lǐng)導(dǎo)

成員：衛(wèi)健駐點人員電教室辦公室德育處負(fù)責(zé)人,，班主任,、校內(nèi)工作群管理員及相關(guān)工作人員,。

職責(zé)：培訓(xùn)教育輿情管控相關(guān)注意事項，關(guān)注,、并處置輿情;做好疫情防控宣傳事項,。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

5.信息收集匯總上報組

組長：校長

成員：德育處人員

按時完成上級或?qū)W校安排的有關(guān)信息收集,、匯總,、上報，按要求落實每天排查日報告,，師生請銷假等信息的登記,、匯總、上報,。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

6.教學(xué)指導(dǎo)組

組長：分管校領(lǐng)導(dǎo)

成員：總務(wù)處人員德育處人員電教人員各班主任

職責(zé)：按照教務(wù)規(guī)范，立德樹人等業(yè)務(wù)工作要求,，創(chuàng)新開展工作,，多措施多手段強化教學(xué)過程，確保教學(xué)效果提升,。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項,。

1、及時召開行政會,、教職工會,、班主任會。為確保開學(xué)工作正常運行,，及時召開行政會,，研究部署新學(xué)期有關(guān)工作。擬寫方案,，成立工作組,，責(zé)任到人。

2,、相關(guān)制度的擬定,。責(zé)任人：指揮協(xié)調(diào)組

3、“三類人員”的排查,、篩查,。全面排查篩查全校師生、員工(包括保衛(wèi),、保潔等所有校內(nèi)工勤人員)及x月x日以來共同居住人員健康狀況,，了解其外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息,。加強師生返校途中和返校后的身體健康狀況監(jiān)測,，對有發(fā)熱(體溫≥37.3℃),、乏力、干咳,、氣喘等癥狀,，或在開學(xué)前14天內(nèi)有重點疫區(qū)旅行史、接觸史的教職工,、學(xué)生,，建立臺賬并報疾控部門，排除感染隱患后方可返校復(fù)學(xué),。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組

4,、物資準(zhǔn)備。及時對接上級有關(guān)部門領(lǐng)取口罩,、體溫槍,、消毒藥品，購買消毒工具,、洗手液、絨布(入校對鞋消毒),，準(zhǔn)備教材及辦公用品等,。責(zé)任人：后勤保障組

5、校園環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺,。學(xué)校所有消殺工作及驗收皆由衛(wèi)健局相關(guān)人員組織,。xx月xx日前，對校園進(jìn)行全面消毒;學(xué)生在校期間,，所有辦公室,、教室、樓梯過道,、廁所,、校門、圖書室等重點場所每天進(jìn)行1次全面消毒,，其余區(qū)域每三天至少進(jìn)行1次全面消毒,，不留死角死面。室內(nèi)公共場所每天通風(fēng)換氣不少于2次,，每次30分鐘以上,，營造安全健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組

6,、校園內(nèi)外安全排查,。一是安全隱患排查全覆蓋。開學(xué)前,，對校園所有辦公室,、教室,、樓梯過道、廁所,、校門,、圖書室、實驗室,、圍墻,、視頻監(jiān)控、消防器材,、安全通道等重點場所進(jìn)行全覆蓋安全隱患排查,。對存在的安全隱患要立即整改，對確實短期內(nèi)不能整改的,，要建立臺賬并限期整改到位,，全面消除安全隱患，確保校園安全,。二是做好學(xué)生返校風(fēng)險防范,。按照準(zhǔn)備返校、返校途中,、返回學(xué)校三個時間段,，指導(dǎo)學(xué)生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主動對接配合相關(guān)職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治,。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組

7,、隔離室設(shè)置。根據(jù)學(xué)校情況,，要設(shè)置多個不相鄰的隔離室,，有醒目“隔離室”標(biāo)識，配備消毒液,、口罩,、洗手液等必要用品，每天常規(guī)消毒,，專人管理,，無關(guān)人員不得進(jìn)入。責(zé)任人：后勤保障組

8,、部門聯(lián)防聯(lián)控人員駐點設(shè)置.主動對接上級部門,，了解來校進(jìn)駐人員情況，視其情況設(shè)置xxxxxxxxxx辦公室,，配置辦公桌,、電腦等相關(guān)辦公設(shè)備，張貼xx辦公室標(biāo)識,。責(zé)任人：后勤保障組

9,、教室設(shè)置,。學(xué)校教室設(shè)置采取“隔間”設(shè)置，隔間為xx班分餐點并張貼標(biāo)識,，更新班級標(biāo)識,，班級文化等班級信息。責(zé)任人：后勤保障組,。

10,、就餐安排。提前與xx學(xué)校對接中(晚)餐供餐有關(guān)事宜,，開學(xué)第一課講解學(xué)生就餐分餐等有關(guān)情況及要求,，就餐時實行錯峰就餐，教師全程陪餐,。責(zé)任人：后勤保障組

11,、洗手點分區(qū)設(shè)置。學(xué)校根據(jù)實際情況,，在衛(wèi)健駐點人員指導(dǎo)下設(shè)置洗手點,，配備洗手液、毛巾等相關(guān)物品,，供師生使用,。責(zé)任人：后勤保障組

12、入學(xué)須知,。學(xué)校制定《入學(xué)須知》，含開學(xué)新要求新變化,，疫情防控知識預(yù)培訓(xùn)等,。于xx日前發(fā)布通知學(xué)生入校。責(zé)任人：輿情管控,、疫情防控宣傳組

1,、師生入校體溫檢測

開學(xué)第一天實行雙晨檢：學(xué)生進(jìn)入校門時，對其進(jìn)行體溫檢測(發(fā)現(xiàn)異常的要做好登記)并發(fā)放口罩;學(xué)生進(jìn)班后,，以班級為單位,，班主任對學(xué)生及共同居住人員進(jìn)行行動軌跡、身體情況等詢問,，并觀察學(xué)生身體狀況是否異常,。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組。

2,、入班檢查及異常登記

每天應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生健康狀況,，每日以班級為單位開展晨檢、午檢工作,，主要測量學(xué)生體溫,，觀察學(xué)生狀況,，如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力,、干咳,、胸悶、鼻塞,、流涕,、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀,，要第一時間做好記錄,，如發(fā)現(xiàn)異常情況，第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),，以便學(xué)校將情況及時上報并告知家長,。晨午檢工作實行“日報告”、“零報告”制度,，并向主管部門報告,。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組。

3,、開學(xué)第一課

晨檢后,，可以通過班主任或由學(xué)校廣播統(tǒng)一對學(xué)生普及“新冠肺炎”防控知識，做好春季呼吸道傳染病防控知識宣傳;傳達(dá)學(xué)校開學(xué)安排,、疫情防控,、就餐安排等工作。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

4,、對班級進(jìn)行防控細(xì)化管理

各班主任要進(jìn)一步科學(xué)設(shè)置班干部，充分調(diào)動班干部作用,，發(fā)揮學(xué)生自主管理職能,，將班級疫情防控有關(guān)工作安排給班干，對同學(xué)進(jìn)行防控工作監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，及時處置并上報班主任。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組

5,、加強巡課力度

在教學(xué)期間,，要加強巡課的力度，每節(jié)課必巡,，通過班主任包班巡課,，中層領(lǐng)導(dǎo)包片巡課，實現(xiàn)巡課全時段覆蓋。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

6,、課間巡查及午休管理

規(guī)范學(xué)生課間活動管理，嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入圖書室,、閱覽室,、微機室等。學(xué)校進(jìn)行課間全方位巡查,，包班教師巡查教室,，班主任及保衛(wèi)人員巡查分區(qū)，中層以上干部巡查校園,。午休時,，學(xué)生在教室分區(qū)午休，教師包班管理,。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

7、作業(yè)與測試

在教學(xué)工作中,，不統(tǒng)一收改作業(yè),、試卷，老師統(tǒng)一講解后,，學(xué)生自查自糾,。責(zé)任人:教學(xué)指導(dǎo)組.

8、錯峰放學(xué)出校管理

放學(xué)時,，分三批次實行錯峰離校,，每批次間隔5分鐘。由值周,、保衛(wèi)人員及各班主任統(tǒng)籌管理,。責(zé)任人:指揮協(xié)調(diào)組.

9、租用民房學(xué)生管理

對租住民房學(xué)生,，包班教師加大租住民房走訪力度，每周2次以上,。學(xué)校將學(xué)生居住信息匯總反饋給社區(qū),，多方參與管理。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

10,、不舉辦聚集性活動

防疫期間，暫停開學(xué)典禮,、家長會,、大課間等大型聚集性活動。必須召開會議時,，參會人員會前應(yīng)規(guī)范洗手,，佩戴口罩進(jìn)入會議室,，與會人員間保持1米以上距離，并控制會議時間,，確保會場通風(fēng),，會議結(jié)束后場地、桌椅等須進(jìn)行消毒,。責(zé)任人：日常防控及應(yīng)急處置組,。

加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員必須按時到崗到位,，嚴(yán)防嚴(yán)控,，及時處置相關(guān)因素可能引發(fā)的偶發(fā)事故，確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位,。

各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視,，強化責(zé)任，切實把新冠肺炎疫情防控措施落到實處,，處置科學(xué)急時,。對因工作不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致新冠肺炎病例發(fā)生,、流行,、蔓延，或因處置不當(dāng)引起不良影響和嚴(yán)重后果的,，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé),。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇四

為貫徹落實國家和省、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署,，全面從嚴(yán)從緊從細(xì)抓好學(xué)校疫情防控工作,，切實保障師生員工生命安全和身體健康，特制定本方案,。

為貫徹落實國家和省,、市關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作部署，加強我市校園疫情防控工作,，全面落實疫情常態(tài)化防控措施,。堅決貫徹“外防輸入、內(nèi)防反彈”總策略和“動態(tài)清零”總方針,，壓緊四方責(zé)任,，全員、全過程,、全方位周密防控,，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防,，按照“四早”防控措施,，加強學(xué)校師生員工核酸檢測，完善校園疫情應(yīng)急處置方案,，科學(xué),、穩(wěn)妥、高效處置校園涉疫情況,。嚴(yán)防疫情輸入校園,，嚴(yán)防疫情在校園擴散，嚴(yán)防校園疫情外溢,。

(一)實施“白名單”管理

各學(xué)校建立“白名單”,。建立分別以班級、年級,、部門,、教職工家屬、第三方特殊作業(yè)人員等為單元的白名單,，落實防控措施,。各學(xué)校摸清校內(nèi)所有人員(含保安、保潔,、食堂員工,、校內(nèi)家屬等)、第三方作業(yè)人員底數(shù),，不漏一人,。入校人員實施“白名單”管理，“白名單”外的人員未經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入學(xué)校,。

(二)加強師生日常健康監(jiān)測

1.師生員工加強健康自查,。教職員工入校前做好健康自查，中小學(xué)幼兒園學(xué)生入校前應(yīng)在家長指引下做好健康自查,，凡是有發(fā)熱,、咳嗽、流涕,、咽痛等癥狀,，應(yīng)及時就醫(yī)，并向?qū)W校請假,，報告病因等真實信息。憑醫(yī)院排除新冠證明且發(fā)熱等癥狀消失后可返校,。

2.嚴(yán)格落實“早檢,、午(晚)檢”。校門口設(shè)測溫卡點，所有人員進(jìn)校須檢測體溫,，入校后應(yīng)立即洗手或使用免洗手消毒劑消毒;各高校,、寄宿制學(xué)校應(yīng)于每日上、下午第一節(jié)課前,，晚自習(xí)后,，在教室、圖書館,、宿舍等門口等進(jìn)行體溫檢測,。

3.嚴(yán)格落實“日報告”“零報告”制度。校醫(yī)室負(fù)責(zé)對師生體溫檢測,、健康觀察等工作的指導(dǎo),，各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校傳染病疫情“日報告”“零報告”制度，每日在深圳市學(xué)生健康監(jiān)測信息系統(tǒng)(高校師生在本校的健康申報系統(tǒng)上報)上報,。市區(qū)教育行政部門每日通報未按要求上報的學(xué)校,。

4.加強師生員工的因病缺勤管理。落實因病缺勤登記,，病因追蹤制度,、復(fù)課證明查驗制度、學(xué)生健康管理制度,，準(zhǔn)確掌握未到校師生員工健康狀況并及時追訪和上報,。

(三)家校協(xié)同防控

健全家校協(xié)同防控機制，充分調(diào)動教職員工,、學(xué)生,、家長全員參與，各學(xué)校對師生員工及家長持續(xù)開展“一日常規(guī)”等防控知識宣傳教育,，多形式面向師生和家長開展疫情防控科普宣傳,，多形式引導(dǎo)家長自覺遵守防控規(guī)定，嚴(yán)格開展健康監(jiān)測,，教育孩子做好個人防護,，凝聚防控合力，“一日常規(guī)”做到人手一冊,，確保應(yīng)知應(yīng)會,，共同筑牢師生生命健康安全防線。鼓勵家庭儲備一定量的新冠抗原檢測盒,，家庭共同居住人有發(fā)熱等癥狀時可及時檢測,。實施中小學(xué)幼兒園家長“風(fēng)險事項”向?qū)W校報告制度，家長從中高風(fēng)險地區(qū)及國內(nèi)有本土病例地級以上市返深時,，須按照防疫要求做好本人健康管理,，還應(yīng)及時告知孩子班主任,。孩子共同居住人粵康碼出現(xiàn)紅黃碼，或有發(fā)熱,、咳嗽等疑似新冠病毒肺炎癥狀時,，參照上述第一時間報告學(xué)校。市外在中高風(fēng)險地區(qū),、有國內(nèi)本土病例的地級以上市的師生,，暫不返校(具體地市，另行通知)

(四)開展校園核酸及抗原檢測

各區(qū)成立師生員工核酸檢測專班,，統(tǒng)籌安排校內(nèi)核酸檢測工作,，提供返校后每日每校送檢上門服務(wù)，所有師生員工在校內(nèi)完成每周三檢(周一,、周三,、周五)，不漏一人,。后勤,、食堂、保安,、保潔等崗位人員嚴(yán)格落實每日一檢,來自防范區(qū)的人員落實每日一檢,，防范區(qū)內(nèi)的學(xué)校所有師生員工落實每日一檢。各學(xué)校儲備一定量的新冠抗原檢測試劑盒,，根據(jù)實際情況及時對有發(fā)熱等十大癥狀等人員開展檢測,。

(五)大力推進(jìn)疫苗接種

各學(xué)校加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度，做好新冠疫苗接種服務(wù)和保障工作,，在知情,、同意、自愿的原則下,，大力推進(jìn)3-11歲學(xué)生第二針劑新冠疫苗接種,、全市教職員工、60歲以上退休人員及高校學(xué)生加強針新冠疫苗接種工作,，實現(xiàn)到點即接,、應(yīng)接盡接。各學(xué)校登錄“深圳市教育管理公共服務(wù)平臺”在健康數(shù)據(jù)系統(tǒng)中查看本校師生新冠疫苗接種情況,，主動與屬地衛(wèi)生健康部門聯(lián)系,，安排專場接種，積極引導(dǎo)未接種疫苗的師生員工盡快完成接種,。

(六)加強校門管理

1.校園實行封閉式管理,。師生員工進(jìn)入校門須佩戴口罩，核驗粵康碼,、身份信息等,，并檢測體溫,。居住在校外的教職員工上下班嚴(yán)格實行“兩點一線”，進(jìn)入校園須憑核酸陰性證明,、粵康碼綠碼、查驗行程卡入校,。根據(jù)疫情形勢發(fā)展及時調(diào)整校園封閉管理要求及入校核驗核酸檢測,、行程碼信息等。保安要做好個人防護,，穿著“三件套”(口罩,、面屏、手套)上崗,。

2.加強各類外來人員管理,。外來(訪客)人員經(jīng)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人審批通過后，入校時出示核酸陰性結(jié)果,、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),，測量體溫，佩戴口罩登記后可入校;外來(作業(yè))人員,，“白名單”人員或經(jīng)批準(zhǔn)人員,，入校出示核酸陰性結(jié)果、粵康碼綠碼和行程卡(行程卡市外地區(qū)標(biāo)記不得進(jìn)入),，測量體溫等可入校;外來(醫(yī)療服務(wù),、課后服務(wù))人員嚴(yán)格落實亮碼、測溫,、查核酸,、戴口罩、登記管理制度,，憑有效證件證明進(jìn)校,。

3.各中小學(xué)幼兒園學(xué)校根據(jù)實際情況，實行不同年級錯峰到校,、錯峰放學(xué),。家長接送孩子上下學(xué)時，不能進(jìn)入校園,。學(xué)校應(yīng)合理劃分緩沖區(qū)域,，避免家長聚集，家長全程佩戴口罩,。學(xué)校應(yīng)教育引導(dǎo)學(xué)生在上下學(xué)路途中做好健康防護,，避免人員聚集，盡可能做到學(xué)校,、家庭往來“兩點一線”,。

(七)加強進(jìn)校物品管理

食材類物品設(shè)定固定收貨區(qū),，送貨人全程佩戴醫(yī)用口罩，送貨人卸貨,，將貨物放置指定區(qū)域,，學(xué)校固定專人負(fù)責(zé)，收貨期間著防護“五件套”(醫(yī)用口罩,、面屏,、手套、防護帽,、隔離衣),，貨物分層擺放，嚴(yán)格落實外包裝消毒措施(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑,，作用時間為30分鐘),。快遞,、包裹等一律實行無接觸配送,，在學(xué)校門崗圍墻內(nèi)外指定區(qū)域，分別設(shè)置快遞包裹專用架,，分層整齊擺放,，門崗保安人員簽收后按規(guī)范消毒(消毒劑使用250-500mg/l的含氯消毒劑，作用時間為30分鐘),，消毒后靜置30分鐘,，再中轉(zhuǎn)至圍墻內(nèi)快遞包裹專用架，并建立詳細(xì)登記臺賬(包括快遞來源地址,、收件人,、簽收人及中轉(zhuǎn)人、消毒人,、消毒時間,、消毒方式等)。加強進(jìn)口(入境)物品管理,，師生確需購買境外物品的,，按照“誰的物品誰負(fù)責(zé)”的原則，并嚴(yán)格按照深圳市校園境外輸入物品疫情防控工作指引進(jìn)行管理,。

(八)開展愛國衛(wèi)生運動

加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整治,，各學(xué)校定期開展愛國衛(wèi)生運動，傳染病高發(fā)季節(jié)各學(xué)?？筛鶕?jù)情況不定期開展,，按要求嚴(yán)格實施重點場所消毒、通風(fēng)工作,，做好校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生的整治清潔活動,、廁所革命,、控?zé)熃麩熜袆拥裙ぷ?規(guī)范垃圾分類管理，定點收集,、及時處理廢棄口罩等有害垃圾,。徹底清理校園紅線內(nèi)的衛(wèi)生死角和暴露垃圾，疏通排水溝渠,，消除蚊蟲孳生地,，全面殺滅有害生物，消除鼠,、蚊、蠅,、蟑“四害”危害,。堅持人、物,、環(huán)境同防,，堅持多病共防，做好諾如病毒感染性腹瀉,、流感,、手足口病、水痘,、流行性腮腺炎,、登革熱等春季常見傳染病的監(jiān)測、分析,、預(yù)警和處置工作,。

(九)加強校內(nèi)活動管理

按照“誰舉辦、誰負(fù)責(zé)”的原則,，減少校園聚集性活動,，所有聚集性活動壓縮規(guī)模、縮短時間,、控制人流,、保持距離，落實戴口罩,、隔位坐制度,。舉辦50人以上活動應(yīng)制定防控方案和應(yīng)急預(yù)案，活動期間落實“體溫必測,、口罩必戴,、場所必消、突發(fā)必處”,，嚴(yán)格落實各項防控措施,。高校戶外運動設(shè)施可開放,，錯峰錯時安排，避免聚集,。各學(xué)校避免師生員工非必要的校際,、校區(qū)流動和大型聚集性活動、賽事等,。

(十)加強校內(nèi)餐飲管理

對在校用餐的師生,，學(xué)校根據(jù)實際情況可采取食堂送餐、統(tǒng)一配餐,、錯峰用餐,、分區(qū)域用餐，盡量避免人員聚集,，餐廳餐椅張貼間隔就坐提示,，設(shè)置隔離擋板，做好餐具消毒,。進(jìn)入食堂前洗手消毒,，在食堂就餐排隊保持一米距離。學(xué)生在班級等區(qū)域就餐的學(xué)校(幼兒園)應(yīng)盡可能采取分批次,、錯時,、隔位、不同區(qū)域分散用餐,。加強對食材尤其是冷鏈?zhǔn)称返牟少?、存儲、加工等環(huán)節(jié)安全管理,，食品等原材料從正規(guī)渠道采購,，保證來源可追溯。校外供餐單位送餐人員入校嚴(yán)格按照外來“作業(yè)人員”要求標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)校,。

(十一)加強衛(wèi)生宣傳教育

加強學(xué)校全員疫情防控工作專項培訓(xùn),，提升常態(tài)化疫情防控能力。開展衛(wèi)生健康,、春季傳染病,、交通安全、食品安全等宣傳教育工作,，采取學(xué)校官方網(wǎng)站,、公眾號專題宣傳、國旗下的講話,、團員,、少先隊員、志愿者活動、主題班會,、專題講座,、廣播等方式，加大校園公共衛(wèi)生知識宣傳普及力度,，強化正面輿論引導(dǎo),，倡導(dǎo)科學(xué)防控，教育引導(dǎo)廣大師生形成健康的生活方式,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。外出乘坐公共交通工具、乘電梯,、就醫(yī)時全程規(guī)范佩戴口罩,。勤洗手，注意咳嗽禮儀,，咳嗽,、打噴嚏時注意遮擋。室內(nèi)經(jīng)常開窗通風(fēng),，保持空氣流通。減少人員聚集,，保持1米以上的社交距離,。

(十二)做好心理健康教育

各學(xué)校結(jié)合本校實際制定學(xué)校心理健康工作方案，幫助學(xué)生做好假期和開學(xué)的過渡準(zhǔn)備工作,，中小學(xué)在開學(xué)第一天上好心理主題班會課,，返校兩周內(nèi)不得組織任何形式的學(xué)科測試。各高校,、中小學(xué)應(yīng)開足開齊心理健康教育課,，開展有效篩查，做好重點人群的心理引導(dǎo)和危機干預(yù)工作,，實行高危預(yù)警學(xué)生校領(lǐng)導(dǎo)包干責(zé)任制,。對因工作不力、執(zhí)行不到位,、出現(xiàn)學(xué)生極端心理事件的學(xué)校,，將進(jìn)行通報并追責(zé)。

(十三)做好防疫物資及設(shè)備設(shè)施保障

各學(xué)校按要求配備學(xué)校疫情防控物資,，強化對學(xué)校疫情防控相關(guān)物資,、設(shè)施設(shè)備的供應(yīng)保障，按應(yīng)急狀態(tài)2周用量儲備消耗類防護用品(如口罩,、消殺用品,、洗手液、一次性乳膠手套、帽子,、護目鏡,、防護服等)，并保證2周用量儲備供貨渠道;適量儲備體溫監(jiān)測等設(shè)施設(shè)備,。開學(xué)前要對體溫儀,、消毒設(shè)備、洗手池,、水龍頭等設(shè)備進(jìn)行檢查,，及時維修更換不能正常使用的設(shè)備。洗手設(shè)施,、洗手液,、皂液器、擦手紙等應(yīng)配置充足,、布局合理,。做好相關(guān)物資的采購、統(tǒng)計,、出入庫登記工作,。加強酒精等消毒物品的存放和使用管理，避免發(fā)生安全事故,。各學(xué)校在校門外就近設(shè)置臨時等候區(qū)和健康觀察區(qū),，在校內(nèi)相對遠(yuǎn)離學(xué)生班級及學(xué)生活動區(qū)域設(shè)置隔離室，具備良好通風(fēng),、采光等條件,。一個隔離室不能隔離兩個及以上的的患者，避免交叉感染,，隔離室不得挪為他用,。各高校、高中園須儲備一定數(shù)量的隔離房,。

(一)在入校檢查時發(fā)現(xiàn)病例的處置

1.發(fā)熱等癥狀病例,。暫停病例入校，到校門外臨時觀察區(qū),，校醫(yī)開展問詢查看,，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測，結(jié)果為陰性,，通知學(xué)生家長并引導(dǎo)學(xué)生由家長陪同到醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診優(yōu)先就診,，高校學(xué)生和教職工則自行到醫(yī)療機構(gòu)就診，學(xué)校及時跟蹤診治情況,，師生員工發(fā)熱等癥狀消失,，憑醫(yī)院排除新冠證明及24小時核酸陰性方可返校。

2.可疑病例。校醫(yī)開展問詢查看,，并指導(dǎo)學(xué)生使用新冠抗原檢測盒檢測,，結(jié)果為陰性，從問詢辨別仍有眾多可疑點(如家長曾有中高風(fēng)險地區(qū)旅居史,、或家長曾為密接,、粵康碼出現(xiàn)紅黃碼等)，立即引導(dǎo)可疑病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀,，報告社區(qū)三人組,、轄區(qū)衛(wèi)生健康、疾控部門,，由衛(wèi)生健康部門安排120救護車送轄區(qū)定點醫(yī)院,，采取優(yōu)先就診、優(yōu)先采樣,、優(yōu)先檢測,，進(jìn)一步排查診治，原則上檢測機構(gòu)收到新冠病毒核酸樣本6個小時內(nèi)出具檢測結(jié)果,?？梢刹±龣z測未出結(jié)果前，學(xué)校正常開展教學(xué)活動,。

如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陰性,，則按普通發(fā)熱病例處置。如可疑病例核酸檢測結(jié)果為陽性,，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，學(xué)校要協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,、密切接觸者和次密切接觸者排查等工作,。

(二)在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例的處置

1.熱等癥狀病例。在校醫(yī)的指導(dǎo)下,，使用新冠抗原檢測試劑盒檢測,，抗原陽性時可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時參照入校檢查時發(fā)現(xiàn)的普通發(fā)熱病例處置措施進(jìn)行處置,。

2.可疑病例,。在入校檢查時發(fā)現(xiàn)的可疑病例處置措施基礎(chǔ)上，同班級的師生和有接觸的師生員工立即脫離可能的感染場所,，做好個人防護和必要的消毒措施后,，有序轉(zhuǎn)移至另一間通風(fēng)、清潔教室繼續(xù)上課,，原則上留在新教室,，避免與其他師生員工交叉接觸。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下立刻對原教室進(jìn)行清潔消毒。

中小學(xué)幼兒園可疑病例可同時開展新冠抗原和核酸檢測,，學(xué)生放學(xué)前可出具結(jié)果,，學(xué)校要將檢測結(jié)果告知家長，加強與家長溝通,，減少恐慌;

如學(xué)生放學(xué)后方能出具核酸檢測結(jié)果的,，學(xué)校可根據(jù)抗原檢測結(jié)果判定是否延遲放學(xué),?？乖栃詴r可參照陽性病例的管理啟動應(yīng)急響應(yīng)與管控，抗原陰性時學(xué)生可先放學(xué)回家,，并由學(xué)校如實妥善告知家長,，加強居家防護和學(xué)生家庭管理，避免外出,，減少不必要的恐慌,。放學(xué)回家后，若核酸檢測結(jié)果為陰性,，由學(xué)校及時通知家長,，第二天正常返校開展教學(xué)活動。若核酸檢測結(jié)果為陽性,，學(xué)校第一時間通知同班級學(xué)生的家長及相關(guān)密接人員,，并要求其在原地(家)等候，暫不返校,，協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查,、密切接觸者、次密切接觸者排查等工作,。

(三)如可疑病例抗原或核酸檢測結(jié)果為陽性,，立即啟動應(yīng)急響應(yīng)，并采取以下應(yīng)急處置措施

1.立即啟動校園全封閉管理,，人員只進(jìn)不出,。

2.學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組(專班)立即落實工作部署，明確應(yīng)急處置負(fù)責(zé)人并向區(qū)域應(yīng)急處置小組(衛(wèi)生健康部門)報告,，積極配合病例轉(zhuǎn)運,、消毒、隔離,、后勤保障等疫情處置工作,。

3.協(xié)助和配合疾控機構(gòu)開展流行病學(xué)調(diào)查、核酸采樣,、密切接觸者和次密切接觸者排查等,。嚴(yán)格執(zhí)行密接,、次密接人員管控措施，按照疾控機構(gòu)的要求迅速進(jìn)行核酸檢測場所布置,，組織工作人員(志愿者)和安保人員維護現(xiàn)場秩序,，全校須完成全員核酸檢測，具體檢測次數(shù)根據(jù)衛(wèi)健,、疾控部門確定的頻次執(zhí)行,。如涉及多個校區(qū)或交流密切的其它學(xué)校，視疫情影響程度及防控要求進(jìn)行調(diào)查處理,。

4.有儲備快速抗原檢測試劑盒的學(xué)校在發(fā)生疫情后應(yīng)向有涉疫風(fēng)險的師生,、后勤保障人員派發(fā)快速抗原檢測試劑盒，在校醫(yī)指導(dǎo)下開展自檢,。若檢測結(jié)果為陽性,，應(yīng)第一時間報告學(xué)校及疾控機構(gòu)復(fù)核。

5.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,，做好校內(nèi)封控區(qū)和管控區(qū)的管理,。封控區(qū)實行“區(qū)域封閉、足不出戶(宿舍),、服務(wù)上門”管控區(qū)實行“足不出區(qū),，錯峰取物”。

6.在疾控機構(gòu)的指導(dǎo)下,，做好病例所在宿舍(公寓),、教室、辦公室等疫點及公共場所的清潔,、隨時消毒和終末消毒,。

7.做好宣傳和心理疏導(dǎo)工作。學(xué)校通過微信,、qq群等,，密切家校溝通合作，做好正面引導(dǎo),，有針對性的開展人文關(guān)懷,、心理支持和危機干預(yù),，穩(wěn)定家長和師生員工的情緒,，避免過度恐慌。

8.學(xué)校安排好集中醫(yī)學(xué)觀察期間隔離觀察人員的線上教學(xué)安排,、必要的生活服務(wù)保障等工作,。

(四)學(xué)校出現(xiàn)密接個案應(yīng)急處置

學(xué)校應(yīng)準(zhǔn)備好“白名單”，一旦校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)密切接觸者,，學(xué)校及時提供相關(guān)資料給疾控現(xiàn)場流調(diào)人員,。密切接觸者所涉班級暫停線下教學(xué),，改為線上教學(xué)，屬于疫情處置應(yīng)急排查對象按要求核酸檢測“應(yīng)檢盡檢”,，全員陰性后即可復(fù)課,。校內(nèi)人員中不屬于疫情處置應(yīng)急排查者可利用新冠抗原檢測盒檢測排查。

(五)學(xué)校出現(xiàn)重點人群個案應(yīng)急處置

一旦在校內(nèi)師生員工中出現(xiàn)重點人群,，學(xué)校應(yīng)第一時間通知相關(guān)人員暫不返校,，向所在社區(qū)如實報告，積極配合落實核酸檢測,、健康監(jiān)測等管理措施(屬于疫情處置應(yīng)急排查對象的核酸檢測納入“應(yīng)檢盡檢”范圍)待感染風(fēng)險解除后方可返校,。健康碼被賦紅、黃碼人員,，按照屬地疫情防控指揮部門要求落實健康管理措施,。

(六)做好學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情應(yīng)急處置

一旦學(xué)校出現(xiàn)聚集性疫情，在疾控部門的指導(dǎo)下,，人員只進(jìn)不出,，立即暫停線下教學(xué)，有序開展線上教學(xué),。配合疾控開展流行病學(xué)調(diào)查,，學(xué)校提供“白名單”及來訪人員名單等相關(guān)資料，供疾控現(xiàn)場流調(diào)人員甄別密接,、次密接和重點人群,。按照疾控要求進(jìn)行全員核酸檢測，做到“應(yīng)檢盡檢”,。

(七)“高風(fēng)險地區(qū)”“三區(qū)”教育教學(xué)活動處置

1.高風(fēng)險地區(qū)所在區(qū)學(xué)校,、校外教育培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué)。

2.封控,、管控區(qū)域?qū)W校實行封閉管理,。各級各類學(xué)校(含托幼、托育機構(gòu))全部暫停線下教學(xué),，居家開展線上教學(xué),。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué),。普通高校,、中職學(xué)校、高三年級等具備封閉式管理條件的,，在校內(nèi)實施全封閉管理;如不具備封閉式管理條件(如宿舍內(nèi)沒有單獨衛(wèi)生間,、浴室等)，按疾控部門要求轉(zhuǎn)運至集中隔離場所管理,，或盡量減少宿舍同住人員數(shù)量,，降低封閉管理人員密度,。

3.防范區(qū)域?qū)W校嚴(yán)格管控措施。各級各類學(xué)校(含托幼,、托育機構(gòu))線下教學(xué)安排由屬地指揮部根據(jù)疫情防控形勢研判確定,。托管機構(gòu)暫停營業(yè)，校外培訓(xùn)機構(gòu)暫停線下教學(xué),。學(xué)校嚴(yán)格按照屬地防控政策要求落實各項疫情防控措施,，校內(nèi)嚴(yán)格限制人員聚集，嚴(yán)禁舉辦跨校和大型聚集性活動,，并暫停堂食;學(xué)生在日常教學(xué)活動中(體育課除外)需佩戴好口罩,。

4.屬地疫情防控指揮部另有要求的，按照屬地要求執(zhí)行,。

(一)壓實工作責(zé)任,。壓實“四方責(zé)任”，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控工作機制,，織密織牢全員全過程全方位防控工作網(wǎng)絡(luò),，做到“責(zé)任到崗、任務(wù)到人”,。對于各區(qū)教育部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部落實不到位導(dǎo)致出現(xiàn)重大問題或聚集性師生感染的,，堅決嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

(二)加強督導(dǎo)檢查,。落實領(lǐng)導(dǎo)掛點包片制度,，舉一反三，持續(xù)反復(fù)開展專項監(jiān)督檢查和自查,。針對檢查和自查中發(fā)現(xiàn)的問題,，建立問題清單和整改目錄，逐一對照限期整改,。

(三)及時報告涉疫情況信息,。各學(xué)校出現(xiàn)可疑或感染病例，應(yīng)在第一時間,，向?qū)俚亟逃姓块T,、屬地衛(wèi)生健康部門進(jìn)行報告。屬地有關(guān)部門接到學(xué)校報告后,，應(yīng)及時溝通核實,，在第一時間逐級報告市校園疫情防控專班、衛(wèi)生健康部門及同級政府,，直至省校園疫情防控工作專班(省教育廳),。涉疫學(xué)校每天將疫情發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門和衛(wèi)生健康部門,，屬地教育行政部門每日報告市教育行政部門,。

(四)強化應(yīng)急演練,。

各學(xué)校每月開展校園疫情防控演練，協(xié)調(diào)社區(qū),、屬地衛(wèi)健部門,、疾控機構(gòu)等協(xié)同開展應(yīng)急處置演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)疫情,，能夠以最快的速度做好校園封閉管理,、師生員工隔離管控、流調(diào)轉(zhuǎn)運,、核酸檢測,、環(huán)境消殺、健康監(jiān)測,、后勤保障等應(yīng)急措施,，短時間有效遏制疫情傳播蔓延。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇五

以通風(fēng)換氣為主,，同時對地面,、墻壁等物體表面和物品進(jìn)行預(yù)防性消毒。

開窗自然通風(fēng)為主,，有條件的采用機械通風(fēng),。自然通風(fēng)時，注意室內(nèi)溫度不能過低,，避免學(xué)生受涼感冒,。冬天寒冷季節(jié)，上課時門窗保留縫隙,，課間活動時間保持打開門窗通風(fēng),；天氣暖和后，建議一直保持通風(fēng)狀態(tài),。無人情況下,，對于密閉不易通風(fēng)的房間，可使用移動式紫外線消毒器（按照1,、5w/m3,，即每20立方米空間使用一只30w紫外線燈）消毒60分鐘。

有肉眼可見污染物時,，應(yīng)先完全清除污染物再消毒,。使用濃度為1000mg/l含氯消毒液擦拭或噴灑消毒。消毒作用時間應(yīng)不少于30分鐘,。

配制濃度為500mg/l含氯消毒液,，噴灑，擦拭或者浸泡消毒作用30分鐘,，然后用清水擦拭干凈,。

清除食物殘渣后,，煮沸消毒30分鐘；也可用有效氯為500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后,，再用清水洗凈,。

使用濃度為500mg/l的含氯消毒劑溶液浸泡30分鐘，然后常規(guī)清洗,。貴重衣物使用環(huán)氧乙烷方法,。

當(dāng)有疑似或確診病例出現(xiàn)時，在專業(yè)人員指導(dǎo)下,，戴醫(yī)用防護口罩（n95以上）,、一次性乳膠手套（或橡膠手套）、防護眼罩,、穿防護服,、防水膠靴，對空氣,、污染物,、地面和墻壁、物體表面,、衣服等紡織品,、餐（飲）具和疑似或確診病例的生活垃圾進(jìn)行終末消毒。

終末消毒需要對空氣采取化學(xué)消毒劑超低容量氣溶膠噴霧消毒時,，使用0,、2%—0、3%的過氧乙酸或1,、5%—3%過氧化氫消毒液,，按照20ml/m3超低容量氣溶膠噴霧消毒，60分鐘后開窗通風(fēng),。

（一）以清潔為主,，預(yù)防性消毒為輔，同時要避免過度消毒,。針對不同消毒對象,，應(yīng)按照上述使用濃度、作用時間和消毒方法進(jìn)行消毒,，以確保消毒效果,。

（二）含氯消毒劑有腐蝕性和皮膚黏膜刺激性，乙醇消毒液使用應(yīng)遠(yuǎn)離火源,。配置和使用時建議佩戴口罩和手套,，專人指導(dǎo)，避免兒童觸碰。

（三）消毒要在無人的環(huán)境下進(jìn)行,，化學(xué)消毒劑消毒后,，用清水擦拭或沖洗，去除消毒劑殘留,，降低腐蝕性。消毒后開窗通風(fēng)60分鐘,。

（四）應(yīng)使用符合國家衛(wèi)生健康部門管理要求的消毒產(chǎn)品,。

師生健康教育制度

1、宣傳教育

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,，把學(xué)生新冠肺炎疫情防治宣傳教育工作擺上重要議事日程,。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》,、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》,。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓,，師生員工一齊抓的良好氛圍,。

2、切實開展好學(xué)生的健康教育工作,。學(xué)校開設(shè)健康教育課,，必需保質(zhì)保量，上足課時,，了解疫情防控的有關(guān)知識,，增強防患意識。同時要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢和特點,，充分利用黑板報,、講座、廣播,、班隊活動,，升降旗儀式，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育,。讓學(xué)生掌握基本的疫情防控的知識,。

3、學(xué)校負(fù)責(zé)德育工作的主任要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學(xué)生加強疫情預(yù)防知識的教育

4,、采取合理有效措施,，幫助學(xué)生糾正購零食、吃零食的不良習(xí)慣，加強學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育,。

5,、健康教育課每周安排一節(jié)課并排入周課表，有專任授課老師并有備課筆記,。

2,、傳染病防控

1、成立組織,，明確責(zé)任,。學(xué)校成立疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曹丹副組長：張建濤成員：全體教職員工學(xué)校傳染病疫情報告員：曹丹。

2,、堅持傳染病疫情報告制度和誰主管誰負(fù)責(zé)的原則,。嚴(yán)格開展晨午檢制度，及時報告檢查情況,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早處理,，把傳染病消除在萌發(fā)之中,。對校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園,。

3,、堅持疫情防控工作報告制度，學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,，腹瀉等新冠肺炎病狀的師生,，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負(fù)責(zé)、逐級報告制度,，教師立即校長,。如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理,。

4,、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所,，定期對公共場所消毒,，特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生,、安全的飲用水,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇六

為有效遏制新冠肺炎疫情在學(xué)校的擴散和蔓延，指導(dǎo)學(xué)?？茖W(xué)有序地開展防控工作,，切實保障師生員工的身體健康和生命安全,，制定本方案。

（一）防控目標(biāo)

以"控制傳染源,、切斷傳播途徑,、保障師生安全"為目標(biāo)；確保所有進(jìn)入學(xué)校人員均經(jīng)過體溫監(jiān)測,，所有具有發(fā)熱,、咳嗽等癥狀的人員均得到及早發(fā)現(xiàn)，所有病例密切接觸者均得到有效的隔離和醫(yī)學(xué)觀察,，所有新冠肺炎疑似病例及時送醫(yī),。

（二）工作原則

外防輸入，內(nèi)防擴散,；預(yù)防為主,，防治結(jié)合,；依法防控,，科學(xué)應(yīng)對；分級負(fù)責(zé),，屬地管理,；系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控,。

（三）適用范圍

本導(dǎo)則適用于全市各高等院校,、中（職）小學(xué)、幼兒園（以下統(tǒng)稱為"學(xué)校"）,，校外培訓(xùn)機構(gòu),、3歲以下幼兒托育機構(gòu)參照執(zhí)行。根據(jù)疫情形勢的變化和評估結(jié)果,，本導(dǎo)則將及時進(jìn)行更新,。

（一）開學(xué)前工作

1、合理確定開學(xué)時間

（1）省教育廳明確,，全省大中小幼兒園2月16日后繼續(xù)延遲開學(xué),，具體開學(xué)時間將提前一周向社會公布。學(xué)生在開學(xué)前不得提前返校,，如有特殊原因需提前返校的,，須報學(xué)校批準(zhǔn)。

（2）學(xué)校應(yīng)制定完善疫情防控工作"兩案八制",，針對開學(xué)準(zhǔn)備工作進(jìn)行專項評估和隱患排查,，研究制定返學(xué)后"一校一策"的疫情防控相關(guān)措施，逐級下沉到"一院一策""一班一策",，并組織對衛(wèi)生保健人員,、班主任（輔導(dǎo)員）、保潔、門衛(wèi)和食堂負(fù)責(zé)人等關(guān)鍵崗位的培訓(xùn),。

2,、建立疫情防控工作體系

（1）各級教育行政部門成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全領(lǐng)導(dǎo)分片包干負(fù)責(zé)制,，加強對轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機構(gòu)督促指導(dǎo),。

（2）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦,。學(xué)校黨委書記（校長）為疫情防控工作的第一責(zé)任人,，分管校領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；各院（系,、部）,、各部門負(fù)責(zé)人為本部門防控工作的責(zé)任人。有多校區(qū)辦學(xué)的學(xué)校,，每個校區(qū)必須指定防控工作的責(zé)任人,。

（3）學(xué)校應(yīng)成立疫情防控專項工作機構(gòu)（防控組），由校領(lǐng)導(dǎo)親自兼任組長,，學(xué)校綜合協(xié)調(diào)部門具體負(fù)責(zé),，總務(wù)、教務(wù),、后勤等各部門負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員組成,，建立學(xué)校、年級（院<系,、部>）,、班級三級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，責(zé)任到班,、到人,，壓實防控包干責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)（院系領(lǐng)導(dǎo)）分年級包干,、班主任（輔導(dǎo)員）跟蹤到人,，實行一對一、點對點的跟蹤管理,。（具體見附件1,、附件2）

（4）學(xué)校要嚴(yán)格值班值守制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員到位上班,。校（園）長,、書記手機24小時開機暢通，時刻處于待命狀態(tài),。

（5）每日全面排查師生健康狀況,，逐級落實"日報告,、零報告"制度。對身體異常及有可疑癥狀者實行疫情快報制度,。

3,、開學(xué)前防護知識宣教

（1）學(xué)校要采取多種形式對師生員工開展開學(xué)前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，指導(dǎo)以科學(xué)的行為和方式對待防治工作,，理解支持政府,、學(xué)校各項應(yīng)對措施，進(jìn)一步強調(diào)"五個一律""六個嚴(yán)禁"紀(jì)律,。

（2）加強人文關(guān)懷,，引導(dǎo)師生員工理性認(rèn)識疫情、做好科學(xué)防護,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式,。

4、做好開學(xué)保障準(zhǔn)備

（1）物資保障和全面消毒

①學(xué)校要根據(jù)本地本校醫(yī)療條件,，加強與屬地工信部門,、衛(wèi)生健康行政部門聯(lián)系，解決好防控疫情所必需的消毒物品,、洗滌用品,、口罩,、紅外體溫測量儀,、醫(yī)用防護服等設(shè)備設(shè)施，做足,、做好疫情防控應(yīng)對準(zhǔn)備,。

②組織開展全面的校園環(huán)境衛(wèi)生整治工作，重點對教室,、宿舍,、食堂、浴室,、運動場館,、圖書館、活動室,、教師辦公室,、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進(jìn)行全面清掃和預(yù)防性消毒（基本要求見附件3）,，全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件,。全面檢修和補充校園公共場所的洗手水龍頭，并配備洗手液或肥皂,。

③要在醫(yī)療機構(gòu)指導(dǎo)下,，辟出專門場地作為隔離觀察區(qū)域（基本要求見附件4）,，完善相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備、專業(yè)人員,、醫(yī)療條件,、生活條件保障，主要用于隔離疑似病例,、發(fā)熱人員,。

（2）校園安全工作

①校園實行全封閉管理，原則上只保留一個出入口,，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入校園,。進(jìn)入校園的人員及車輛須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記，落實體溫檢測,、口罩佩戴等措施,，體溫未超過37、2℃的方可進(jìn)入,。

②加強留校師生員工管理,，實行外出審批、請假制度,，除特殊情況外一般不得外出,。外出返校時須核驗身份、檢測體溫,、了解去向和身體狀況,，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)立即上報并采取相應(yīng)措施。

③除留校師生工作生活必需外,，校內(nèi)教室,、實驗室、運動場館等室內(nèi)公共場所暫時關(guān)閉,，室外場所僅對留校師生員工開放,。

④組織開展開學(xué)前安全大檢查，加大校園巡查和食堂,、宿舍校內(nèi)空置房等場所和飲用水,、通勤校車等重要設(shè)施、重要部位的監(jiān)管力度,，及時整治排除問題隱患,。

（3）教學(xué)任務(wù)保障

學(xué)校要根據(jù)上級教育行政部門的教育教學(xué)管理工作相關(guān)指導(dǎo)意見，立足校情,，"一校一策"細(xì)化教育教學(xué)工作安排,，區(qū)別畢業(yè)年級和非畢業(yè)年級，充分尊重學(xué)生身心健康和教育規(guī)律,，加強分類指導(dǎo),，避免一刀切,，努力實現(xiàn)"停課不停學(xué)"。

①"一校一策"強化居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),，加強學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源選擇的指導(dǎo),，鼓勵有條件的地方和學(xué)校利用好本地本校優(yōu)質(zhì)資源，認(rèn)真研究明確適合線上學(xué)習(xí)的課程,。對小學(xué)低年級上網(wǎng)學(xué)習(xí)不作統(tǒng)一硬性要求,，其他學(xué)段學(xué)生作出限時限量的具體規(guī)定。

②"一校一策"做好教育教學(xué)服務(wù),，通過官方網(wǎng)站,、微信公眾號、微信群等加強思想引導(dǎo),、學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo),。對偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校學(xué)生、留守兒童,、殘疾兒童,、隨遷子女，特別是離泉在重點疫區(qū)的學(xué)生,，加強家校聯(lián)系,，實施精準(zhǔn)幫扶。

③"一校一策"組織網(wǎng)上教研,，發(fā)揮學(xué)校教研室,、教研組、備課組的團隊教研力量與專業(yè)引領(lǐng)作用,，加強網(wǎng)上集體備課,、課程教學(xué)資源建設(shè)以及教育教學(xué)新課題研究,。

④"一校一策"用好學(xué)習(xí)資源,，合理利用國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺、國家專用電視頻道以及省市教育資源公共服務(wù)平臺等,，指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí),。

（4）信息化工作

①疫情期間，學(xué)校需充分利用信息化手段提高協(xié)同辦公能力,，通過使用線上oa系統(tǒng),、遠(yuǎn)程視頻會議辦公等方式保障校內(nèi)管理和服務(wù)效率，防止交叉感染,，控制疫情傳播,。

②充分利用現(xiàn)有信息化資源，加強校園衛(wèi)生,、教務(wù)管理,、學(xué)生管理,、后勤保衛(wèi)、宣傳等部門之間的信息共享,，實現(xiàn)開學(xué)保障和疫情防控合力,。

（二）返校報到工作

1、接到上級教育主管部門允許開學(xué)通知后,，學(xué)校需向全校師生員工發(fā)放《告知書》,，明確學(xué)校防控的相關(guān)要求，并提前通知返校前自查癥狀,、自測體溫,，于返校前如實填寫《健康狀況信息登記表》（表格樣式及具體安排，待確定開學(xué)時間一并通知）,，作為師生員工返校的參考依據(jù),。

2、根據(jù)師生的排查結(jié)果和學(xué)校防控條件,，精準(zhǔn)安排師生分院系,、分年級、分班級,、分期,、分批有序返校。有下列情形的,，一律暫緩返校,。

（1）假期從重點疫區(qū)返泉人員，未達(dá)到隔離觀察14天的,，需繼續(xù)居家觀察（已返校的高校教職工,，需繼續(xù)在校隔離觀察）。出現(xiàn)相關(guān)癥狀,、體溫高于37,、2℃的，要暫緩返校（或復(fù)學(xué),、復(fù)工）,。

（2）除需達(dá)到本市規(guī)定的隔離要求外，有下列情況者,，暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、嘔吐,、乏力,、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者燒退后48小時,、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時）,，身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的，如過敏,、哮喘等,，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）。

3,、師生應(yīng)根據(jù)家校距離,，合理選擇步行、騎行或乘坐私家車返校,，乘坐私家車返校要輕裝簡行,，校門口下車，車輛及陪同人員不進(jìn)校,。不提倡乘坐公共交通工具返校,。確需乘坐公共交通工具的，務(wù)必全程佩戴口罩,，途中盡量避免用手觸摸車上用品,，避免與可疑人員近距離接觸。

4,、學(xué)校應(yīng)結(jié)合實際,，實行多入口組織當(dāng)批返校的師生排隊（間距1米以上），依次測量體溫和健康問詢,，對有相關(guān)癥狀者進(jìn)行勸返,，到正規(guī)醫(yī)院就診，并通知班主任（輔導(dǎo)員）落實專人隨后跟蹤管理,，徹底阻斷一切疫情輸入渠道,。詢問和觀察要點為：

（1）新冠肺炎相關(guān)癥狀：發(fā)熱、咳嗽,、乏力,、呼吸不暢、腹瀉,、流涕,、咳痰等。

（2）其他傳染病相關(guān)癥狀：發(fā)熱,、皮疹或皰疹（眼結(jié)膜、皮膚,、口腔黏膜）,、呼吸系統(tǒng)癥狀（咳嗽、咽喉痛,、流涕,、呼吸不暢）,、消化系統(tǒng)癥狀（嘔吐、腹瀉,、腹痛）,、腮腺腫痛、黃疸,、結(jié)膜充血,、頭痛、精神狀態(tài)不佳等,。

5,、對于因疫情防控原因未能按時返校上班的教職員工，參照有關(guān)精神視作上班處理,，并統(tǒng)籌安排他人頂崗,。從事飲食、飲水的從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證上崗且保持人員相對穩(wěn)定,，以做好學(xué)校開學(xué)的防疫準(zhǔn)備和保障工作,。

（三）開學(xué)后工作

1、健康教育管理

（1）學(xué)校要將疫情防控知識以及抗擊疫情精神作為重要內(nèi)容納入開學(xué)第一課,，對學(xué)生進(jìn)行愛國愛黨教育,、疫情防控科普教育、生命與健康教育及心理健康教育,。

（2）充分利用課堂,、講座、板報,、宣傳欄,、廣播、網(wǎng)站等多種形式,，開展有針對性的傳染病防控知識教育,，進(jìn)一步增強廣大教職員工、學(xué)生及家長的健康意識和能力,。

2,、健康監(jiān)測管理

（1）嚴(yán)格落實晨午（晚）檢制度。在校門以及圖書室,、宿舍等人員密集場所入口設(shè)置體溫檢測點,，師生員工在每日（次）入校或進(jìn)入密集場所前,，均應(yīng)接受體溫檢測,。每日早晨、午間兩次測量學(xué)生體溫，寄宿生每天就寢前增加一次,。

（2）班主任（輔導(dǎo)員,、保育員），在衛(wèi)生保健人員指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)學(xué)生健康全日觀察巡查,。如發(fā)現(xiàn)癥狀或其他異常時，應(yīng)及時告知學(xué)校疫情報告人,。

（3）學(xué)校要指定專職校醫(yī)或兼職保健教師負(fù)責(zé)本校傳染病疫情,、師生因病缺課缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作,。由人事部門,、班主任（輔導(dǎo)員）分別負(fù)責(zé)追蹤教職工、學(xué)生缺課缺勤原因,，并做好記錄,，匯總上報至指定負(fù)責(zé)人。

（4）根據(jù)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,，對出現(xiàn)的新冠肺炎病例及時報告,、送醫(yī)、消毒和隔離,，對密切接觸者進(jìn)行隔離觀察,。一旦發(fā)生疑似聚集性新冠肺炎疫情，立即上報處置,，按照規(guī)定開展人員分流,、消毒工作，并做好專家研判后采取嚴(yán)格防控措施的準(zhǔn)備,。

3,、學(xué)校活動管理

（1）所有人員參與教育教學(xué)活動時,，須全程佩戴口罩,。幼兒園可根據(jù)幼兒年齡特點，指導(dǎo)幼兒做好防護工作,。

（2）嚴(yán)格控制聚集性活動,，壓縮各類會議規(guī)模、數(shù)量和頻次,，暫停跑操等大型聚集性活動,，開學(xué)典禮等活動以視頻、廣播等形式開展,。原則上不安排課后服務(wù),，確有需求的由學(xué)校妥善安排,。

（3）一律不組織跨校,、跨地區(qū)人員聚集性活動,，一律暫緩到重點疫情防控地區(qū)參加活動。

（4）體育課以跳繩,、跳遠(yuǎn),、乒乓球、羽毛球,、踢毽子等非群體性,、非聚集性體育活動為主，動員師生積極參加適度的健身鍛煉,，提高自身免疫力,。

（5）適度控制作業(yè)量，合理安排學(xué)生作息時間,，保證學(xué)生充足睡眠時間,。通校生原則上在家上晚自習(xí)，住校生上晚自習(xí)要自覺佩戴口罩,，保持安全距離,。

（6）學(xué)生因新冠肺炎誤課，學(xué)校應(yīng)對學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),、補課,，對于因病耽誤考試者，應(yīng)安排補考,。

4,、隔離觀察期間師生管理

（1）學(xué)校要加強對隔離觀察（留驗）工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察（留驗）對象的信息登記,、核對與交接,，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,，并做好記錄,，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障,，按時做好解除隔離觀察工作,。

（2）對居家隔離觀察的重點人員，學(xué)校要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總,。

5、師生心理健康管理

（1）學(xué)校應(yīng)制定應(yīng)急心理干預(yù)方案,，動態(tài)地了解與監(jiān)測準(zhǔn)備返校和已經(jīng)返校學(xué)生的受疫情影響狀況及心理狀態(tài),，依據(jù)校情分層分類應(yīng)對,。要充實專兼職心理輔導(dǎo)人員隊伍，并進(jìn)行必要的培訓(xùn),，科學(xué)有效地開展工作,。

（2）及時排模返校學(xué)生的心理狀況，盡可能開通并充分利用各種宣傳或求助（電話,、微信,、郵箱、qq等）通道,，針對共性的心理困擾和個別的心理問題,，開展面向?qū)W生的疫期心理宣教與支持。

（3）針對住院,、隔離觀察,、前兩者的同宿舍、同班同學(xué),、來自于疫區(qū)的學(xué)生,、原有基礎(chǔ)性心理問題和具有易感個性基礎(chǔ)的學(xué)生等，突出分類管理,，開展心理干預(yù),。

（4）提倡和鼓勵線上輔導(dǎo)和咨詢，疫情期間對于住院,、隔離觀察,、前兩者的同宿舍、同班同學(xué),、來自于疫區(qū)的學(xué)生等特殊對象原則上避免面詢,，盡可能通過電話或視頻、網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行心理干預(yù),。

6,、重點區(qū)域管理

（1）衛(wèi)生保健室

①加強衛(wèi)生保健室消毒，落實醫(yī)護人員個人防護和隔離消毒制度,，以防發(fā)生醫(yī)源性感染,。

②衛(wèi)生保健室在疫情控制期間，接到師生員工發(fā)熱或有疑似癥狀等信息,，應(yīng)立即上報,，并迅速做好臨時隔離、轉(zhuǎn)診和記錄,。

（2）門崗（校門值班室）

①加強進(jìn)出校門管理,，根據(jù)需要可適當(dāng)關(guān)閉部分校門或調(diào)整校門開放時段。住校學(xué)生返校報到后以及非住校學(xué)生在校期間,，一般不離開校園,，如需離開應(yīng)向班主任（輔導(dǎo)員）報備,，憑有效證件出入，返校時需接受體溫檢測,。

②駐校服務(wù)單位應(yīng)壓縮人員數(shù)量,，服務(wù)人員名單報備，納入教職員工管理,。

③臨時進(jìn)校來訪,、服務(wù)人員由對口部門提前報備,，到校當(dāng)日核對身份后,，并進(jìn)行體溫檢測后放行入校。在校期間,，自覺佩戴口罩等防護用品,，在需活動區(qū)域行動，不得在校內(nèi)流動及就餐,?；顒咏Y(jié)束后，立刻離開學(xué)校,。

④安保人員須佩戴口罩,，對入校人員發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時登記報告。無重點疫區(qū)接觸史和發(fā)熱,、咳嗽,、呼吸不暢、腹瀉等癥狀,，且體溫不超過37,、2℃的，方可讓其進(jìn)入校園,。

（3）食堂

①在學(xué)校食堂入口設(shè)置洗手池,，醒目位置放置快速免洗手消毒液，設(shè)置進(jìn)行手衛(wèi)生的醒目標(biāo)識,。

②學(xué)校食堂實行分段錯峰,、分餐進(jìn)食，以套餐形式供餐,，減少人員聚集及選餐中飛沫污染食品,。為就餐人員配備一次性飯盒，提倡自備飯盒,，取餐前要洗手消毒,，取餐時必須佩戴口罩。

③學(xué)生可以班級為單位,，分批到食堂購餐,，返回班級就餐,，也可以食堂分餐配送。走讀生只提供午餐,，取餐回班級就餐,，寄宿生回宿舍就餐。就餐要保持適當(dāng)距離,，不面對面就餐,、交談。

④食堂公共區(qū)域使用期間每日2次（上午,、下午）保持開窗通風(fēng),，桌椅每日2次（上午、下午）使用250mg/l—500mg/l有效氯（溴）溶液擦拭消毒,。后廚按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強消毒,、清潔頻次。

⑤餐廚廢棄物應(yīng)分類管理,、按規(guī)定處置,，設(shè)置專用帶蓋垃圾桶，做到日產(chǎn)日清,。

⑥食堂員工按食品安全標(biāo)準(zhǔn)加強實名晨檢,，佩戴一次性醫(yī)用口罩、手套開展工作,。工作服應(yīng)保持清潔,，增加日常清洗頻次，清潔干燥保存?zhèn)溆?。并按照有關(guān)規(guī)定收集處置分散就餐垃圾,。

⑦加強對集體配餐單位監(jiān)管，督促落實送餐人員的健康管理和個人衛(wèi)生防護,。嚴(yán)禁采購食用野生動物及其制品,。

（4）學(xué)生宿舍（教師公寓）

①嚴(yán)格實行封閉管理，進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫,，疫情防控期間謝絕訪客,。一律不聚集、不串門,。

②每日2次（上午,、下午）定期對宿舍、衛(wèi)生間等區(qū)域進(jìn)行噴灑消毒,。宿舍樓道,、公共浴室等公共區(qū)域，每日夜間21：00后或使用完畢后進(jìn)行噴灑消毒,。

③向?qū)W生提供個人消毒及防護宣傳品,，督促學(xué)生每日進(jìn)行自我消毒,。及時清理垃圾，保持衛(wèi)生整潔,。

④學(xué)生宿舍應(yīng)建立健康觀察與報病制度,，做好通風(fēng)和衛(wèi)生整潔，設(shè)立宿舍長負(fù)責(zé)室友健康觀察與報病工作,，并落實疫情"日報告""零報告"制度,。

（5）校內(nèi)公共場所（教室、實驗室,、體育場所,、圖書館等）

①在這些場所入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目標(biāo)識提示進(jìn)入時進(jìn)行手衛(wèi)生,。

②公共教室僅供教學(xué)使用,，一律暫停活動,、自習(xí)。

③公共教室,、圖書館,、體育館、公共實訓(xùn)室等共用空間,、學(xué)校行政辦公窗口部門,，全天保持通風(fēng)狀態(tài)。中央空調(diào)暫停使用,。

④每日夜間對公共設(shè)施進(jìn)行噴灑消毒,。對話筒、鍵盤,、電子教鞭,、考勤機、講臺把手,、校內(nèi)atm機等設(shè)備用濕巾擦拭消毒,。

（6）電梯

①疫情期間，原則上暫停學(xué)校電梯使用,。

②確需使用的,，可采用保鮮膜覆蓋電梯按鍵或在電梯按鍵旁設(shè)置提供面巾紙。

③每日上,、下午定期對電梯轎廂,、轎門、層門等部位以及按鍵進(jìn)行消毒,，視電梯使用頻次適當(dāng)增加消毒次數(shù)及更換保鮮膜次數(shù),。

（7）車輛

①在校車入口醒目位置放置快速免洗手消毒液,，并有醒目提示，進(jìn)車時先進(jìn)行手衛(wèi)生,。

②學(xué)校公車當(dāng)日使用完畢后,，避開人群，打開門窗進(jìn)行通風(fēng)后,，對車內(nèi)進(jìn)行消毒后,，關(guān)閉門窗保持30分鐘。

③駕駛員工作期間佩戴口罩,、手套等防護用品,。乘坐通勤車輛的教職員工和學(xué)生佩戴口罩。

④校車必須備有體溫測量儀,、口罩,、免洗洗手消毒液、消毒劑,、嘔吐包和醫(yī)療廢物專用袋等防護物資,。

（一）信息報告（流程圖見附件5）

1、學(xué)校如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎疑似病例,、確診病例時,，應(yīng)在第一時間，向當(dāng)?shù)丶部夭块T及屬地教育行政部門進(jìn)行初次報告（內(nèi)容包含發(fā)生時間,、地點,、人數(shù)、人員姓名,、性別,、住所<籍貫>、主要異常情況等）,。

2,、屬地教育行政部門應(yīng)在2小時內(nèi)報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門。

3,、處置過程中,，學(xué)校應(yīng)及時將事件發(fā)展變化情況報告屬地教育行政部門。屬地教育行政部門要逐級報告上級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門,。

（二）處置措施

1,、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有疑似新冠肺炎發(fā)生，立即由書記（校長）,、校分管領(lǐng)導(dǎo),、校醫(yī)等相關(guān)人員組成事件處理小組，對有癥狀的學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問,、隔離,，并由專用救護車送醫(yī)院診治。同時向?qū)俚亟逃姓块T和疾控部門報告情況,。

2,、在上級各部門未達(dá)到前，學(xué)?？筛鶕?jù)具體情況,，盡可能將病患人員隔離，并立即停止學(xué)校群聚活動,，停止可能造成流行的一切活動,。

3、屬地教育行政部門接到報告后,，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員在最快時間內(nèi)組織人員趕赴現(xiàn)場,，組織學(xué)校配合屬地衛(wèi)生健康等部門做好疫情調(diào)查、人員救治,、現(xiàn)場實行封閉隔離消毒,、善后處理等各項工作。

4,、屬地教育行政部門在接到報告后的兩小時內(nèi),，將情況報告上一級教育行政部門及同級政府和衛(wèi)生健康等部門?；敬_認(rèn)為新冠肺炎病例后，防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員深入學(xué)校開展工作,，并安排人員值班待命,，以保證上下信息暢通。配合衛(wèi)生健康等部門進(jìn)行調(diào)查處置,，如實提供有關(guān)材料,，落實各項防控處置措施，嚴(yán)格控制事態(tài)的發(fā)展,，并配合做好患病人員的救治工作,。

5、開展正面宣傳教育活動,，教育師生員工不信謠,、不傳謠，安撫情緒,，穩(wěn)定校園和社會秩序,。與此同時，疫情防控督查組介入督查調(diào)查,，對工作失職者立即給予處分,。對玩忽職守,、疏于管理造成疫情擴大傳播事件的學(xué)校和責(zé)任人，將按照有關(guān)規(guī)定給予通報批評或行政處分,。情節(jié)特別嚴(yán)重的,，要依法追究相應(yīng)責(zé)任人的法律責(zé)任。

6,、根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》,，省人民政府衛(wèi)生行政部門經(jīng)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門授權(quán)向社會發(fā)布疫情信息，各級教育行政部門和學(xué)校不得自行向社會發(fā)布疫情有關(guān)信息,。

7,、疫情處置完成后，應(yīng)馬上轉(zhuǎn)向善后與恢復(fù)行動,，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序,。對事件反映出的相關(guān)問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行全面整改,。全面整治校園環(huán)境,，特別是對教室、圖書館,、閱覽室,、學(xué)生宿舍、食堂,、廁所等場所徹底清掃消毒,，經(jīng)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組同意方能復(fù)課；對患病,、醫(yī)學(xué)隔離觀察對象的師生員工,，必須在恢復(fù)健康、解除隔離,，并經(jīng)衛(wèi)生健康等部門確定沒有傳染性后,，方可復(fù)學(xué)、復(fù)工,。

初中學(xué)校疫情防控工作方案篇七

為切實增強做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,，全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全，現(xiàn)制定工作方案如下：

當(dāng)前,，根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,，學(xué)生居家線上接受教育、校園實施全封閉管理,，還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,，給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認(rèn)識，深刻認(rèn)清“人民至上,、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,，克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向，強化政治認(rèn)識,，負(fù)起政治責(zé)任,，體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng)；要認(rèn)清學(xué)生居家,、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,，強化風(fēng)險意識，將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,，不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素,；要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性，強化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),，做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,，兩手都要硬”，切實以疫情防控期間強有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),，確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實處,。

要做到“三個突出”:

一是突出重點風(fēng)險隱患排查和整改。

要切實加強學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾?，使火患源頭得到有效管控,，消防疏散通道確保暢通；要切實加強飲食安全管理,，嚴(yán)把食品運輸,、索證、加工,、用餐,、留樣等關(guān)口，保證學(xué)生吃的好吃的安全,；圍繞學(xué)生宿舍、食堂,、廁所等重點部位和保潔,、保安、教職工等重點人員,，開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,，及時消除安全隱患。

二是突出校園安全值守,。

要做到疫情期間24小時有人值班,，校級領(lǐng)導(dǎo)帶班，值班人員必須保持在崗在位，不脫崗,、不斷崗,；校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位，值班人員要認(rèn)真履責(zé),，加強安全巡查,，切實做好看家護院的工作；要與保安公司溝通協(xié)調(diào),，固定保安員居校值守,，并為他們解決好飲食、居住等生活問題,，調(diào)動保安員的工作積極性,，同時監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

三是突出在校生安全管理,。

要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,，及時掌握動態(tài)信息，跟進(jìn)采取化解措施,；要聯(lián)合公安機關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,，及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患；要切實加強封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),，及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,，消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患，提高“心防”水平,；要抓實校園學(xué)生墜落防范措施,，突出重點部位，加強人防,、物防和技防,，堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

著力抓好學(xué)生居家安全,，大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護蕾行動”,，有效開發(fā)和利用家庭教育資源，提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護工作,，讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,，通過家校攜手，筑牢“家庭護蕾”防線,；多途徑開展線上生命與安全教育,，通過互聯(lián)網(wǎng)、微信,、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),，不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機的能力,；開設(shè)心理健康教育線上課程，及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,，緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,，加強家校共育，改善親子關(guān)系,，從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生,。

一是強化風(fēng)險預(yù)警防范保障。

設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,，24小時不間斷接聽教師,、學(xué)生和家長訴求，及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,，及時調(diào)度解決問題,；嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件，切實維護校園安全穩(wěn)定,。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項,，及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求,，使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌,。

二是強化應(yīng)急管理保障。

要切實加強與屬地應(yīng)急,、公安,、防疫等部門的聯(lián)系，遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,，要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,，第一時間按照規(guī)定逐級報告，確保信息上下通達(dá),，及時有效處置,。