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幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇一
一,、德
努力學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。積極認(rèn)真地參加園內(nèi)組織的政治思想學(xué)習(xí)和聽黨課,,參加各種政治活動(dòng),、政治態(tài)度鮮明,與黨保持一致,。在祖國改革前進(jìn)的征途中添磚加瓦,,貢獻(xiàn)自己綿薄之力。我堅(jiān)決擁護(hù)黨的英明決策,,用自己的實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)黨的號(hào)召,。近年來,《中國教育改革和發(fā)展綱領(lǐng)》,、《教師法》,、《教育法》、新《規(guī)程》以及新《綱要》的頒布實(shí)施,,給我從事的教育事業(yè)帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),,也充分反映了黨和國家對(duì)教育事業(yè)的重視,使我深深地感到作為一名人民教師的自豪和光榮,,明確“提高全民素質(zhì),,重在教育”的重任,從而更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,,以適應(yīng)新的形勢(shì),,更好地完成本職工作。在工作中,,時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,。為人師表,不為金錢名利所動(dòng),。唾棄“一切向錢看”的思想,。工作以集體利益為重,虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助,,團(tuán)結(jié)同志,,誠懇待人。自覺維護(hù)幼兒園的聲譽(yù),,顧全大局,。工作中從不強(qiáng)調(diào)個(gè)人客觀、不拈輕怕重,,服從分配,,吃苦耐勞,,從不體罰和變相體罰幼兒,嚴(yán)格遵循一日保教規(guī)范,,注重儀表端莊,,符合教師身份,做到廉潔奉公,,從不接受家長(zhǎng)錢財(cái)禮物,,做到一塵不染,盡自己的最大努力完成本職工作,。
二,、能
十三年來,不論是大,、中,、小班,都以教書育人為己任,。對(duì)幼兒進(jìn)行素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,,使所教班級(jí)的幼兒得到全面和諧的發(fā)展。在工作中刻苦鉆研業(yè)務(wù),,提高文化素質(zhì)修養(yǎng),,積極參加教改科研,先后參加全國,、市,、區(qū)、園的實(shí)驗(yàn)研究,,并多次承擔(dān)觀摩現(xiàn)場(chǎng),,使自己的教學(xué)水平得到了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
1,、班務(wù)工作得心應(yīng)手
班務(wù)工作細(xì)小而煩瑣,,需要班長(zhǎng)付出更多的耐心、細(xì)心,、關(guān)心和專心,。在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持下,歷年來,,我一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),。每接任一新班,我都和配班教師一起家訪,,了解掌握
幼兒的年齡特征和個(gè)體差異,。以制訂切實(shí)可行的班務(wù)計(jì)劃。任何時(shí)候,,都起好班長(zhǎng)的帶頭人作用,,做好開學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計(jì)工作,搞好各種大型活動(dòng)的編排設(shè)計(jì),,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊(cè),,建立家園之窗。定期召開家長(zhǎng)會(huì),,認(rèn)真擬訂會(huì)議提綱,,讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒園的各項(xiàng)教育目標(biāo),宣傳育人新知,,按時(shí)填寫交接記錄,,兒童發(fā)展評(píng)估記錄,嚴(yán)格遵守一日活動(dòng)規(guī)范,,使幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)得保質(zhì)保量,。定期與配班教師交換意見,指導(dǎo)工作,,已期達(dá)到共同的教育目標(biāo),。以很強(qiáng)的責(zé)任心管理好本班物品,多年來無一例丟失現(xiàn)象,。在工作中做到“言必行,、行必孳”,不論是大,、中,、小班,所教班級(jí)的班風(fēng)班貌得到了很好的體現(xiàn),,班務(wù)工作得到了園領(lǐng)導(dǎo)和同志們的肯定,,多次被評(píng)為先進(jìn)、文明班級(jí),。
2,、多點(diǎn)結(jié)合,一致教育,,力抓德育
“萬事德為先”,,一個(gè)人如沒有良好的品行,將來可能一事無成,。從小培養(yǎng)幼兒良好的品德行為習(xí)慣至關(guān)重要,,關(guān)系到整個(gè)中華民族的素質(zhì)?!疤岣呷袼刭|(zhì),,應(yīng)從娃娃抓起?!币虼?,我采取多點(diǎn)結(jié)合,,一致教育的方法,利用樹榜樣,、講故事,,創(chuàng)設(shè)情景的方法,采取引導(dǎo),、鼓勵(lì),、正面教育的原則,讓幼兒保持正確的德育觀,,從而從不自覺到自覺形成良好的行為習(xí)慣,。幼兒的一日生活是豐富多彩的,這也給德育教育提供了良好的機(jī)會(huì),,隨機(jī)教育的效果也是有目共睹的,。針對(duì)某一突發(fā)事件進(jìn)行典型教育,也可以起到教育一個(gè),,以至整體教育的效果,。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行及時(shí)地制止,對(duì)他們“動(dòng)之以情,,曉之以理”,,耐心細(xì)致的幫助,循循善誘,,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。學(xué)生是老師的影子,因此在工作中,,我更加注意自己的言行舉止,,為幼兒樹立好的榜樣,起到好的示范作用,,通過與本班教師的密切合作,,協(xié)調(diào)一致教育,在自己細(xì)致,、耐心的努力下,,在良好品德行為習(xí)慣的襯托下,我班的班風(fēng)班貌得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),,得到其他班教師和家長(zhǎng)的共識(shí),。
3、適應(yīng)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變,,勇于創(chuàng)新
當(dāng)前,,應(yīng)試教育已經(jīng)不適應(yīng)教改的步伐,素質(zhì)教育的全面推行是勢(shì)在必行,,在這種轉(zhuǎn)變中,,任何好的思想,,只有轉(zhuǎn)化為自身教育觀,才可能在真正意義上轉(zhuǎn)化為具體的教育策略,,才可能實(shí)現(xiàn)教育的預(yù)期目標(biāo),。因此,我在教育育中拋棄一切陳舊的觀念,,讓幼兒從被動(dòng)走向主動(dòng),給予幼兒自由活動(dòng)的空間,,充分發(fā)揮其創(chuàng)造力,,注重幼兒體、智,、德,、美、勞諸方面全面和諧的發(fā)展,,提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性,,創(chuàng)新教育也是一種新的教育觀。在教學(xué)中,,我不斷努力摸索,,發(fā)掘幼兒的潛能,力求一個(gè)目標(biāo)可以通過多種途徑來實(shí)現(xiàn),。沒有強(qiáng)加給幼兒呆板的思維模式,,對(duì)他們提出的問題,發(fā)現(xiàn)的新事物給予充分的鼓勵(lì),,激發(fā)他們更旺的求知欲,。我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)就是充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力,讓幼兒個(gè)個(gè)充當(dāng)小小設(shè)計(jì)師,,以他們的觀點(diǎn)和想法來設(shè)計(jì)活動(dòng)室,,和老師無拘無束地交流,團(tuán)結(jié)一致地布置幼兒真正的小天地,,讓他們體驗(yàn)自己勞動(dòng)的果實(shí),,自己創(chuàng)造的成功的喜悅。
4,、教改科研開拓創(chuàng)新
為使業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高,,我積極投身于教改科研,先后參加《市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)》,、《市早操活動(dòng)研究》,、《智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)》、《南師大新教材研究》,、《市幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z實(shí)驗(yàn)》《幼兒英語活動(dòng)化研究》等課題研究,,從中體驗(yàn)了搞科研教改的艱辛,,也飽嘗了成功的喜悅。通過這些實(shí)驗(yàn),,使自己的教學(xué)組織能力,,把握兒童,把握教材的能力以及科研能力得以大大提高,。在早操活動(dòng)研究中,,獲得了市三等獎(jiǎng);承擔(dān)了市幼兒審美情趣實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),美術(shù)活動(dòng)《小小魔術(shù)師》得到了市教科所謝萬衡老師的高度贊揚(yáng),,還承擔(dān)了智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng),,青年教師獻(xiàn)好課,啟蒙英語實(shí)驗(yàn)等市,、區(qū)觀摩活動(dòng),,取得了較好的效果。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(1)學(xué)具實(shí)驗(yàn)中的直觀教學(xué)運(yùn)用
智能素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)中五型學(xué)具的實(shí)施及運(yùn)用,,給我們實(shí)驗(yàn)教師帶來了新的挑戰(zhàn),。作為一名實(shí)驗(yàn)教師,我充分發(fā)揚(yáng)吃苦精神,,下苦功,,吃透研究目標(biāo),虛心向課題組成員請(qǐng)教,,積累經(jīng)驗(yàn),,同課題組老師一起研討,切磋,,交流,,尋求最佳的實(shí)驗(yàn)方案。在實(shí)驗(yàn)過程中,,我發(fā)現(xiàn)由于游戲棒不便于教師直觀演示,,于是我精心設(shè)計(jì)制作了一種能直接貼在磁性黑板的大型游戲棒,其具體的演變拼插,,更能直觀的呈現(xiàn)在幼兒面前,。在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,遵循目標(biāo),、循序漸進(jìn),、有淺入深,滲透到相關(guān)學(xué)科的運(yùn)用,,使我班的實(shí)驗(yàn)效果達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),,總結(jié)出相關(guān)經(jīng)驗(yàn),撰寫了經(jīng)驗(yàn)文章《智能游戲棒運(yùn)用初探》獲得好評(píng),記錄了幼兒的實(shí)驗(yàn)個(gè)案,,為課題實(shí)驗(yàn)積累了最原始的寶貴資料,,承擔(dān)了現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)《奇妙的游戲棒》,得到了課題組成員的一致認(rèn)可,。
(2)探索雙語教學(xué),,情景游戲兩結(jié)合
從95年起,我就成為“市啟蒙英語”及“英語活動(dòng)化研究”實(shí)驗(yàn)組成員之一,。當(dāng)前,,雙語教學(xué)和國際接軌,幼兒對(duì)外來語的接受較為困難,。因此,,自接到課題任務(wù)后,積極參加市級(jí),、園級(jí)組織的教師英語培訓(xùn),,以提高自己的英語水平,,潛心鉆研教材教法,,針對(duì)幼兒好游戲的特點(diǎn),我在教學(xué)中設(shè)計(jì)了情景游戲兩結(jié)合的方法,,讓枯燥的英語單詞,、句型轉(zhuǎn)變?yōu)橛腥さ那榫埃鋹偟挠螒?,教具生?dòng)鮮明,,將英語教學(xué)貫穿于一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中,讓幼兒在游戲的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語,,這樣我班幼兒的英語口語交往能力得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,。特別是承擔(dān)的英語現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),精心設(shè)計(jì)了活動(dòng)化過程,,充分發(fā)揮幼兒的主體性,,這次活動(dòng)得到了區(qū)進(jìn)修校英語教研員李國沛的高度贊揚(yáng),同時(shí)也增加了自己的實(shí)驗(yàn)信心,。在幾年的實(shí)驗(yàn)過程中,,自己撰寫的論文《淺談?dòng)變簣@英語教學(xué)方法》獲市二等獎(jiǎng),英語教案《i like….》獲三等獎(jiǎng);論文《幼兒園英語教學(xué)方法初探》獲市教育學(xué)會(huì)幼教專業(yè)委員會(huì)首屆論文評(píng)選四等獎(jiǎng),,并刊登在西南師范大學(xué)出版社的《教育科學(xué)論文集》上,,被吸收為幼教協(xié)會(huì)首批會(huì)員,在首屆市幼兒園教師英語基本技能競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng),。參加市幼兒英語活動(dòng)化課題教師英語競(jìng)賽獲集體三等獎(jiǎng),。
(3)、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,,帶動(dòng)青年教師齊進(jìn)步
在加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí),,帶動(dòng)青年教師,激起她們底工作熱情,,指導(dǎo)其出成果,。我班的周巧玲教師,工作年限短,,經(jīng)驗(yàn)欠缺,,因此對(duì)她進(jìn)行每周一次的業(yè)務(wù)研討,采取說課的形式,,指導(dǎo)其教態(tài)教法,,聽試講、提建議,,組織青年教師到先進(jìn)園所聽課,,吸收經(jīng)驗(yàn)。在其承擔(dān)的學(xué)具現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)中,,多次參與輔導(dǎo),,修改教案,聽試講,,使這次活動(dòng)最終得到課題組成員的一致好評(píng),。
三、勤
無論什么時(shí)候,,都以一個(gè)人民教師的身份來嚴(yán)格要求自己,,工作踏實(shí)認(rèn)真,自覺遵守幼兒園的一切規(guī)章制度,,和同事間和睦相處,,人際關(guān)系融洽。堅(jiān)持出滿勤,,從不遲到,、早退、曠工,,與幼兒園榮辱與共,,服從集體利益,顧全大局,。充分發(fā)揮自己的書法特長(zhǎng),,經(jīng)常利用休息時(shí)間為幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)書寫標(biāo)語、黑板,、設(shè)計(jì)櫥窗,、制作海報(bào)等,不計(jì)報(bào)酬,從無怨言,。
四,、績(jī)
十三年間,在自己全身心的投入,,兢兢業(yè)業(yè),,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度下,終于取得了較滿意的成績(jī),。
(一)獲市,、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì):
(二)評(píng)先、優(yōu)情況
(三)科研,、教改成果,,出版論文刊登文章情況
綜上所述,自己在工作中取得的成績(jī)是和領(lǐng)導(dǎo),、同事們的關(guān)心,、幫助分不開的,其次,,在工作中還存在著一些不足還需改進(jìn),。今后一定努力學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,開拓創(chuàng)新,,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的幼教工作者,。
幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇二
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進(jìn)入教師行列已近一年。在各位教師的幫忙和支持下,,在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,,讓作為一名新教師的我成長(zhǎng)、提高了不少,?;仡欉@一年的工作,我對(duì)自我的表現(xiàn)有滿意也有不足之處,,但無論怎樣,,都需要自我踏踏實(shí)實(shí)的工作,實(shí)實(shí)在在的做人,。
本年度,,我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)的教學(xué)工作。在教學(xué)工作方面,,做為一名新教師,,基本功不扎實(shí),經(jīng)驗(yàn)缺乏是我的不足。為了提高自我的教學(xué)水平,,我主要做了以下幾點(diǎn):
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材
努力上好每一節(jié)課,,在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材,,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn),。為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自我的教學(xué)思路,。
二,、多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教
作為新教師,,剛開始確實(shí)有些盲目,,不知如何下手,為了讓自我的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,,我不斷改善自我的缺點(diǎn),,經(jīng)常利用空余時(shí)間去請(qǐng)教和觀摩其他教師的教學(xué)活動(dòng)并學(xué)以致用。
三,、多看書,,多上網(wǎng)
進(jìn)取學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自我,,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好的進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說給學(xué)生一杯水,,教師就要有一桶水,,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變化,,為了使自我的這一桶水不會(huì)陳舊,、不會(huì)用竭,我努力學(xué)習(xí),,給自我充電,。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自我的教學(xué)水平,。
及時(shí)寫教學(xué)反思,。盡量堅(jiān)持每一天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,,有則改之,,無則加勉,。
為了更好適應(yīng)教師的主角,使自我更快成長(zhǎng),,我為自我設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),,以激勵(lì)自我:
在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),,轉(zhuǎn)變理念,,與時(shí)俱進(jìn)。
在業(yè)務(wù)技能上,,繼續(xù)夯實(shí)基本功,,力爭(zhēng)在兩年之內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平到達(dá)一個(gè)新的高度
加強(qiáng)學(xué)習(xí),,除了向書中學(xué)習(xí)外,,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自我的理論水平,,同時(shí)也要進(jìn)取參與課題探究,。
繼續(xù)堅(jiān)持及時(shí)撰寫好相關(guān)的文章和總結(jié),為學(xué)校和自我的課題作好準(zhǔn)備,。
這一年來學(xué)習(xí),,使我收獲不少,無論是在和學(xué)生相處的技巧,,還是課堂教學(xué)的合理安排上,,我都很大的提高。在今后的實(shí)踐中,,我會(huì)繼續(xù)努力工作,,以真摯的愛,真誠的心,,以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生,,打動(dòng)家長(zhǎng),。不斷提高自我,,完善自我,努力使自我早日成為一名優(yōu)秀的教師,。
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幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇三
看著孩子天真的笑臉,,漸漸的長(zhǎng)大,我們老師心里感到十分的欣慰,。記憶憂新的是從家長(zhǎng)手里接過來一張張稚嫩的小臉,,面對(duì)這些初次離開父母呵護(hù)、哭哭啼啼的孩子們,,聽見那一聲聲哀憐“老師,,我要回家”“我要媽媽”的場(chǎng)景……在一樣樣瑣碎的工作中,,我們?nèi)焕蠋煾冻隽俗约核械膼坌摹⒛托暮蜔嵝?,?duì)所有的孩子關(guān)愛有加,。我們和孩子的關(guān)系更加親密、更像一家人,,有時(shí)聽到家長(zhǎng)那一句句暖人心的話,,我們小班老師再苦再累都值!因此,這一學(xué)期孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上有了很大的進(jìn)步,,讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師,,而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。為了更好的完成以后的工作,,提高保教質(zhì)量,,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑,、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、工作方面
在工作中,,我一如既往地嚴(yán)格要求自己,,遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),,服從工作安排,,努力做好教育教學(xué)工作。在出勤方面,,也做到了不遲到早退,,無事不請(qǐng)假。我們根據(jù)班內(nèi)實(shí)際情況,,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,嚴(yán)格按照計(jì)劃開展活動(dòng),完成教育教學(xué)內(nèi)容,,在活動(dòng)中讓孩子自主地學(xué)習(xí),,給予寬松、和諧的環(huán)境,,自由發(fā)展,。在我們的努力下,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起游戲,、學(xué)本領(lǐng)了,也結(jié)識(shí)了許多的朋友,,提高了交往能力,。在教學(xué)上,,我根據(jù)幼兒不同的個(gè)性與興趣,采取不同的教育方式,,仔細(xì)觀察,,發(fā)掘每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)。
二,、常規(guī)方面
我力求從每件小事情做起,,耐心細(xì)致。由于孩子年齡比較小,,入園時(shí),,很多孩子都是臉上掛滿淚水,哭鬧現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。大部分孩子的生活自理能力相對(duì)較差,,吃飯要老師喂。所以,,開學(xué)初,,我們一日生活的重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣方面,。因此,一學(xué)期以來,,在我們老師的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下,,我們班孩子的自理能力都大大的提高很多,比如原來孩子們吃飯灑飯,、挑食的情況好轉(zhuǎn)了許多,,現(xiàn)在都能自己動(dòng)手吃飯了。原來大部分孩子不會(huì)穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,,還經(jīng)常穿反鞋子,,現(xiàn)在都已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步。他們自我照顧(能夠獨(dú)立進(jìn)餐,、安靜的午睡,、會(huì)正確使用自己的毛巾、杯子,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手的習(xí)慣,等等),、懂得友好相處。孩子的轉(zhuǎn)變讓我們,、讓家長(zhǎng)感到欣慰,。
三,、保育方面
在衛(wèi)生保健方面,我們班注重保教并重,,細(xì)心關(guān)心每一位幼兒,,照顧他們的生活,為他們提供衛(wèi)生舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒,、打掃衛(wèi)生;天氣變化時(shí),及時(shí)為幼兒添減衣服,,提高幼兒喝水量,,及有關(guān)幼兒的保育、保健知識(shí)供家長(zhǎng)們參考,。午睡時(shí),,為幼兒蓋好被子,進(jìn)餐時(shí),,提醒幼兒多吃飯菜,,并培養(yǎng)幼兒不偏食、不挑食的好習(xí)慣,。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)解決同伴間的糾紛,,教幼兒了解自我保護(hù)意識(shí)的常識(shí)和行為。
四,、家長(zhǎng)工作
我們?cè)谄綍r(shí)晨檢和放學(xué)時(shí)積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)交流聯(lián)系,,認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì),另外通過家園聯(lián)系冊(cè),、qq群等方式向家長(zhǎng)介紹幼兒最近的情況,,家園同步開展教育工作。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。
通過這一學(xué)期的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),,配合班內(nèi)老師做好班級(jí)工作,還要有一顆愛孩子的心,,不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,,但要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,我依然存在著許多不足,,對(duì)自己缺乏高要求,。我會(huì)在今后的工作中加以改進(jìn),繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)的步伐,。
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幼兒園六月份教師工作總結(jié)篇四
非常榮幸來到會(huì)山中學(xué), 我捧著一顆火熱的心踏上講臺(tái)。開始我的教學(xué)生涯.也非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我工作的支持與幫助. 在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我把一學(xué)期來的工作作一總結(jié):
一、教學(xué)工作
這學(xué)期主要擔(dān)任一年級(jí)的生物,、八年紀(jì)的生物和九年紀(jì)的化學(xué)的教學(xué)及其中一個(gè)班的班主任工作,。因?yàn)榈谝淮紊蠉彛瑢?duì)學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都不清楚,,必須得摸索教材,所以工作起來很吃力,。新人就是新人,。由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏,我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗(yàn)的老師相比是有差距的,,這一點(diǎn)在考試中就顯現(xiàn)出來了,。第一次月考以及期中考試,我?guī)У膸统煽?jī)都很不理想:二班和一班相比,,差距都比較大,。所以,我自身感到壓力也很大,。從這兩次考試中,,我認(rèn)真總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我認(rèn)識(shí)到,,光靠課堂教學(xué)是不可能很好地提高學(xué)生的成績(jī)的,。我為了教學(xué)經(jīng)常找他們談心、交朋友,,使他們懂得老師沒有把他們"看扁",,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。
二、要提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)課前準(zhǔn)備:備好課,。
① 認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個(gè)都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
② ②了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③ ③考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
(2)課堂上的情況,。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
三,、領(lǐng)班工作,。
在班主任工作方面,我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過班會(huì),、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國,、愛人民,、愛集體、愛老動(dòng),、愛學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,,所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我培養(yǎng)了一位得力的班長(zhǎng),。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,,為我減輕負(fù)擔(dān)。我為他們定出要爭(zhēng)取每星期都拿文明班的目標(biāo),,各施其責(zé),。還常給班干定時(shí)開會(huì),了解他們工作的情況,,鼓勵(lì)他們大膽開展工作,。使班干能在同學(xué)中樹立起威信,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。這學(xué)期跟其他班的同學(xué)打上幾場(chǎng)架,,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他轉(zhuǎn)化,,慢慢的打架違紀(jì)的現(xiàn)象大大減少了,,上課能遵守紀(jì)律,并且非常積極回答問題,,學(xué)習(xí)成績(jī)也優(yōu)秀,。但還是不時(shí)出現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,,我每天都堅(jiān)持早上七點(diǎn)前就到教室,,到班上了解學(xué)生的早讀情況,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨會(huì)教育。經(jīng)過一個(gè)的努力,,我們班的各項(xiàng)常規(guī)工作像早讀,、衛(wèi)生,、課堂紀(jì)律等都抓得比較好,。
通過一個(gè)學(xué)期的工作,我認(rèn)識(shí)到,,作為一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,,想要把課上好,,把教學(xué)搞好,,把學(xué)生的成績(jī)搞上去,,就必須付出更多的勞動(dòng),花更多的時(shí)間,。由于我教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的逐步積累,,對(duì)學(xué)生輔導(dǎo)力度的加大,終于將學(xué)生的成績(jī)逐步提高了上來,。其實(shí),,我們這些新老師在上學(xué)期的工作中,都十分認(rèn)真負(fù)責(zé),,我在其中并不能算是最好的,,還有很多新老師也都取得了相當(dāng)優(yōu)異了成績(jī)。和其他有經(jīng)驗(yàn)的老教師相比,,我還是有差距的,,在新的學(xué)期里,我將繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),,成為一名合格的教師。
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