學(xué)習(xí)中的快樂,,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,,希望對(duì)大家能夠有所幫助,。
入團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字大學(xué)生6篇作文一
團(tuán)在我心中一直是一個(gè)美麗而神圣的組織,。從寫入團(tuán)申請(qǐng)書、拿到團(tuán)員證,、被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員到上團(tuán)課,看似一步步向團(tuán)組織靠攏了,,可事實(shí)上它還是離我那么遠(yuǎn),于我而言,,它就像是一個(gè)被放在書架頂端的水晶球,,每一次看到都會(huì)贊嘆一番,,可是無可辯駁:我的生活與它有的只是偶爾的交集,彼此可有可無,,它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,„第一節(jié)團(tuán)課,,我感觸頗深,?;腥幻靼自瓉硌鐾炜张c腳踏實(shí)地是不矛盾的,是兼容的,。
聽老師細(xì)細(xì)數(shù)過團(tuán)干所需具備的各種素養(yǎng),,要不斷的提高自己的能力,然后才能有條理的管理事務(wù),。我試著自我反思,。剛上大一的我對(duì)于未來是抱著美好憧憬的,,我說服自己努力的嘗試新事物。我不擅言辭,,膽子不大,甚至站上講臺(tái)都會(huì)有些暈眩,,但我依然說服自己試一試,。在大家的信任下我成功的擔(dān)任了班長(zhǎng)一職。我清楚的知道這對(duì)我來說著實(shí)是個(gè)挑戰(zhàn),。最初,上臺(tái)講話前都會(huì)寫好全稿,,生怕自己一上臺(tái)就什么都忘了。最初,我努力的記住班里人的名字,,讓自己最快地走近大家。最初,,我成天忙忙碌碌卻很少有時(shí)間碰書。直到我的語音成績(jī)拿了d-,直到我的聽寫本上畫滿圈圈,。我才明白,我在丟下了最重要最基礎(chǔ)的東西,。班主任在開班委會(huì)時(shí)說道:如果連自己的學(xué)業(yè)都管理不好是無法管理班級(jí)的,。此后,,我開始練習(xí)從容„原來,,生活中,無意識(shí)中,,我已在學(xué)習(xí)怎樣成為一名合格甚至優(yōu)秀的團(tuán)干了,。
團(tuán)課的第二節(jié)是關(guān)于學(xué)校和個(gè)人的,學(xué)校與個(gè)人有著相互影響,,密不可分的關(guān)系。對(duì)于我們浙江外國(guó)語學(xué)院更是如此,。我們是一個(gè)新生的大學(xué),我們的未來任重而道遠(yuǎn),,而我們作為浙外的第一屆學(xué)生,更是承載著重大的責(zé)任,。所以我們都要努力地做的自己,很多人都會(huì)把大學(xué)視為休息時(shí)間,,早上睡遲了不會(huì)有人來管,晚上通宵玩游戲也不算是墮落,??墒?,時(shí)間長(zhǎng)了我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),,當(dāng)生活沒有了規(guī)律,當(dāng)學(xué)業(yè)不再有更高的追求,,當(dāng)我們不再勉強(qiáng)自己做點(diǎn)什么,生活便失去了動(dòng)力,。學(xué)校的發(fā)展與個(gè)人的努力是息息相關(guān)的,可是學(xué)校再怎么發(fā)展,,硬件再怎么齊全,也不能讓我們發(fā)自努力學(xué)習(xí),。因此,,個(gè)人的意識(shí)顯得尤為重要,。我想我的目標(biāo)又清晰了幾分。
團(tuán)課的第三節(jié)是讓我學(xué)者做一個(gè)積極的人,。也許高中我們已經(jīng)習(xí)慣被動(dòng)地等待別人告訴我們應(yīng)該做什么,可是從現(xiàn)在開始我們必須學(xué)習(xí)怎樣主動(dòng)去了解自己要做什么,,并且規(guī)劃它們,然后全力以赴地去完成,。想想今天世界上最成功的那些人,有幾個(gè)是唯唯諾諾,、等人吩咐的人?對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和工作,我們需要以一個(gè)母親對(duì)孩子那樣的責(zé)任心和愛心全力投入不斷努力,。果真如此,便沒有什么目標(biāo)是不能達(dá)到的了。一個(gè)積極主動(dòng)的人還應(yīng)該虛心聽取他人的批評(píng)和意見,。
其實(shí),,這也是一種進(jìn)取心的體現(xiàn)。不能虛心接受別人的批評(píng),,并從中汲取教訓(xùn),就不可能有更大的進(jìn)步,。比爾·蓋茨曾經(jīng)對(duì)公司所有員工說過:“客戶的批評(píng)比賺錢更重要。從客戶的批評(píng)中,,我們可以更好地汲取失敗的教訓(xùn),將它轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力,。”除了虛心接受別人的批評(píng),,我們還應(yīng)該努力尋找一位自己特別尊敬的良師,。這位良師應(yīng)該是直接教導(dǎo)你的老師以外的人,,這樣的人更能客觀地給你一些忠告,。這位良師除了可以在學(xué)識(shí)上教導(dǎo)你之外,還可以在其他一些方面對(duì)你有所指點(diǎn),,包括為人處世,,看問題的眼光,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的技能等等,。如果有這樣的人給我們幫助,那我們的成長(zhǎng)的速度一定會(huì)比別人更快一些,。同時(shí),,要想把握住轉(zhuǎn)瞬即逝的機(jī)會(huì),,一個(gè)積極主動(dòng)的人就必須學(xué)會(huì)說服他人,向別人推銷自己或自己的觀點(diǎn),。在說服他人之前,,要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力,。
這三節(jié)團(tuán)課著實(shí)讓我成長(zhǎng)了很多,我也真正試著將團(tuán)與我的日常生活相聯(lián)系,,驀然回首才發(fā)現(xiàn),團(tuán)課與我的生活是相互滲透的,,我想我會(huì)更努力的成為一名更優(yōu)秀的團(tuán)員。
入團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字大學(xué)生6篇作文二
加入團(tuán)組織是我向往已久的愿望,,加入團(tuán)組織還意味著我成為了一名有組織有紀(jì)律的成年人。中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是黨的助手和后備軍,。1922年五四運(yùn)動(dòng)以來,很多前輩為祖國(guó)解放事業(yè)拋頭顱,、灑熱血,,為國(guó)家建設(shè)事業(yè)舍小家,、顧大家,為民族騰飛先吃苦,、先奉獻(xiàn)。他們的付出,,讓我們有了今天這樣的生活。作為新時(shí)代的團(tuán)員青年,,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先輩的光榮而優(yōu)良的傳統(tǒng),。樹立先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的崇高思想,,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),牢牢掌握?qǐng)?bào)效祖國(guó)的技能,,為祖國(guó)和人民時(shí)刻準(zhǔn)備著,,奉獻(xiàn),拼搏,,前進(jìn)!
通過學(xué)習(xí),,堅(jiān)定理想信念,增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),認(rèn)真解決團(tuán)員和團(tuán)組織在思想上存在的突出問題,,進(jìn)一步增強(qiáng)了團(tuán)組織的吸引力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。
近日我參加了我校團(tuán)支部組織的“重溫團(tuán)的知識(shí),創(chuàng)建特色團(tuán)隊(duì)”
主題教育
活動(dòng),。通過此次活動(dòng),和廣大團(tuán)員老師重新學(xué)習(xí)了共青團(tuán)的歷史,、共青團(tuán)的光輝歷程等共青團(tuán)的知識(shí)。感觸很多,,中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)(簡(jiǎn)稱共青團(tuán))是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。黨旗輝映團(tuán)旗紅,。作為一名團(tuán)員,要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,向身邊的黨員看齊,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)刻督促自己不斷進(jìn)步,向黨組織靠攏,。入團(tuán)團(tuán)課培訓(xùn)心得體會(huì)范文5
團(tuán)是黨的助手和后備軍,,是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍,。團(tuán)的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團(tuán)組織貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”的重要精神,,就要統(tǒng)一思想,抓住機(jī)遇,,切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè),,努力提高服務(wù)大局,、服務(wù)青年的能力和水平,增強(qiáng)
團(tuán)組織的吸引力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力,把廣大團(tuán)員青年緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,,不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。團(tuán)的十x大提出,,要廣泛開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的團(tuán)員先進(jìn)性教育,。這是新世紀(jì)、新階段對(duì)團(tuán)的建設(shè)做出的重要部署,,是團(tuán)的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,。共青團(tuán)是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進(jìn)青年的群眾組織,,這一性質(zhì)決定了團(tuán)員必須始終保持先進(jìn)性。保持團(tuán)員先進(jìn)性,,也是保持團(tuán)組織先進(jìn)性的必然要求。共青團(tuán)的先進(jìn)性不是抽象的,,而是具體的,它既體現(xiàn)在團(tuán)組織的綱領(lǐng)和行動(dòng)中,,也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團(tuán)員先進(jìn)性教育,,努力建設(shè)一支先進(jìn)性強(qiáng)、模范作用突出的團(tuán)員隊(duì)伍,,才能更好地保持和體現(xiàn)團(tuán)組織的先進(jìn)性。
我們青年具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心,,有著在開創(chuàng)事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的渴望。在實(shí)踐“三個(gè)代表”,,保持黨員的先進(jìn)性的背景下,我們反問自己:我們團(tuán)員要干什么?我們青年團(tuán)員在新形勢(shì)下,,應(yīng)明確共青團(tuán)員絕不僅僅是一種所謂的政治標(biāo)簽,更是一種責(zé)任,,一種動(dòng)力源泉,,我們應(yīng)當(dāng)保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),,弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,開拓與時(shí)俱進(jìn)的局面,。這正是我們完成艱巨任務(wù),、完善自我的迫切需要,。
入團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字大學(xué)生6篇作文三
參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),聆聽多位教育專家的講座,,參觀多所名校,深為專家的博學(xué)和他們對(duì)學(xué)校教育管理的先進(jìn)辦學(xué)理念所折服,,為各校的校園風(fēng)貌所震撼,久久不能息,。對(duì)本次培訓(xùn)的感受我覺得可以用紹興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“行智園”里的那幅楹聯(lián)“行萬里路里里可洞明世事,讀萬卷書卷卷皆點(diǎn)亮慧心,。”來概括。
本次培訓(xùn)有教育專家對(duì)課程改革的深刻詮釋,,在鐘啟泉《靜悄悄的革命——新課程的邏輯與課題》講座中,領(lǐng)悟到課程改革成功學(xué)校給師生帶來的巨大受益,,鐘教授以其對(duì)學(xué)校教育的獨(dú)特理解,,暢述了提高學(xué)生素質(zhì)的精辟見解,讓我對(duì)對(duì)學(xué)校教育的定義有新的理解“學(xué)校教育不是通往上流社會(huì)的階梯,,而是通向智慧的道路,成功不能用金錢和權(quán)力來衡量,,成功更意味著建立愛的關(guān)系,,增長(zhǎng)個(gè)人才干,享受自己所從事的職業(yè),,以及與其他生命和地球維系一種有意義的連接。”新課程改革提倡化信息為知識(shí),,化知識(shí)為智慧,化智慧為德性,。
本次培訓(xùn)還有教育專家對(duì)課題研修的權(quán)威指導(dǎo)。在關(guān)景雙《主題式課例研修行動(dòng)》的講座中,,我切身體會(huì)到學(xué)校課例研究對(duì)造就高效課堂的促進(jìn)作用,倡導(dǎo)“教師學(xué)了,,就有思想,;做了,就有方法,;寫了,就有底蘊(yùn),。”的教師自身發(fā)展理念,。認(rèn)為教師要獲得進(jìn)步,,贏得質(zhì)量就要做到“專業(yè)引領(lǐng)做中學(xué),,學(xué)習(xí)理論經(jīng)驗(yàn);同伴互動(dòng)做中悟,,提煉經(jīng)驗(yàn)觀點(diǎn),用筆說話寫中思,,篩選觀點(diǎn)方法。”其深入淺出的對(duì)課例研修方法的闡述,,讓我們對(duì)課例研修有了深層次的理解。
本次培訓(xùn)也有教育專家對(duì)學(xué)校管理的精辟見解,。每次考察完一所小學(xué)以后,總會(huì)在他們的精彩講座中受益匪淺,在管理學(xué)校的許多方面茅塞頓開,,明白了一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者要能夠在規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營(yíng)造育人文化,、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué),、引領(lǐng)教師成長(zhǎng),優(yōu)化內(nèi)部管理,、調(diào)適外部環(huán)境等方面有所作為。領(lǐng)悟到一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者若能珍愛自己的學(xué)校,,又能用智慧去治理它,則辦學(xué)之樂就在其中潛滋暗長(zhǎng)了,。
在名校考察中,,行走在校園大道,、教室走廊,、各類用室之中,感嘆其辦學(xué)條件之優(yōu)越。園林式校園布局,,富有人文氣息的亭臺(tái)長(zhǎng)廊,、種類齊全的各類用室及教學(xué)設(shè)備,,深為其學(xué)校的完善的辦學(xué)條件及精致的校園文化布置所震撼,切身感受到何為義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校,。曹楊二中附屬學(xué)校在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校前沿的辦學(xué)理念與素質(zhì)教育的完美結(jié)合,,賦予學(xué)校前所未有的活力,學(xué)生的個(gè)性發(fā)展在學(xué)校教育中展露無遺。學(xué)校創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門,,融入社會(huì),亦是我對(duì)教育發(fā)展所向往,,他們能做好充分前期安排和策劃,讓學(xué)生分批次走進(jìn)各類博物館,,參加一些有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)造更多了解社會(huì)科技發(fā)展的途徑,,切身體會(huì)知識(shí)技能的重要性,,為學(xué)生樹立個(gè)人遠(yuǎn)大理想,,今后更好地融入社會(huì)所起的作用應(yīng)該是巨大的。另外學(xué)校給師生創(chuàng)設(shè)出博覽群書的平臺(tái),,讓學(xué)生在“悅”讀中尋找人生前進(jìn)的力量,也是讓學(xué)生受益終身的,,能在這樣的學(xué)校讀書是幸福的,從這樣的學(xué)校走出來的孩子是陽(yáng)光的,,是有抱負(fù)的,也是社會(huì)發(fā)展所需要的,。偏袒”,我們與之相比相差甚遠(yuǎn),。在骨干教師評(píng)定方面我們也許應(yīng)該制定更完善的選拔程序,,做好鑒定和斟酌,,選拔出真正意義上的骨干教師,。因?yàn)樗麄儗?duì)優(yōu)秀教師群體的偏愛,,為教師自身發(fā)展提供無窮的原動(dòng)力,,激勵(lì)著廣大教師對(duì)教育的執(zhí)著追求,。學(xué)校的成功大多也得益于學(xué)校管理者對(duì)學(xué)校教育與學(xué)生全面發(fā)展的深刻理解,,體現(xiàn)出一個(gè)好校長(zhǎng)能帶出一所好學(xué)校,,造福一方人民,在他們身上對(duì)教育事業(yè)的專注與奉獻(xiàn)精神,,是我們每一個(gè)教育者應(yīng)該具備的,。
走過幾所學(xué)校,聽校長(zhǎng)介紹,,他們對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施的投入金額巨大,,學(xué)校也有較寬裕的師資隊(duì)伍,綜合科目的教師大部分有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)與技能,,甚至在個(gè)別社團(tuán)活動(dòng)中,能聘請(qǐng)外來高水平教師組織教學(xué),,這在曹楊二中附屬學(xué)校的銅管樂社團(tuán)中,讓我得以親身體會(huì),。因?yàn)樗麄兊难葑嗨揭呀?jīng)接近專業(yè)的樂隊(duì)。
著眼所考察的學(xué)校,,反思自己身邊的學(xué)校,。覺得我們當(dāng)?shù)貙W(xué)校,,在辦學(xué)條件無法與之比擬的狀態(tài)下,他們?cè)趯W(xué)校校園文化布置等方面還是有很多我們可以借鑒的,,如在教室走廊,懸掛張貼學(xué)生作品或?qū)W生在校學(xué)習(xí)生活的精彩瞬間;樓梯轉(zhuǎn)臺(tái)的地板貼上可愛的小腳?。唤淌议T外,,貼上全班同學(xué)的合影、班級(jí)宣言,、班級(jí)愿景等;教室內(nèi)邊墻設(shè)置一排小書櫥,,擺放各類書籍,之間點(diǎn)綴些許盆花,,營(yíng)造書香氛圍。通過我們力所能及的付出,,讓教室里凝聚濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,營(yíng)造悠然而又生機(jī)盎然的生活氣息,,讓校園的每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)管理者的用心,讓養(yǎng)成教育滲透在每一個(gè)精心布置的校園環(huán)境中,。充分挖掘教育中忽現(xiàn)的細(xì)節(jié)場(chǎng)景,,放大其潛在育人功用,,完善其教育操作過程,構(gòu)建出學(xué)校的特色項(xiàng)目,。
學(xué)校辦學(xué)優(yōu)劣,重要的還是學(xué)校管理者應(yīng)具有著博大無私的教育情懷,,有著對(duì)學(xué)校辦學(xué)的正確理念和培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的正確觀念,以及有一批愛校愛生,,專業(yè)知識(shí)過硬、不斷學(xué)習(xí),、能為學(xué)生一生發(fā)展而考慮的好老師,。
也許我們也該反思我們作為學(xué)校管理者,是否真正做到在其位謀其政,,任其職盡其責(zé),學(xué)校有沒有因?yàn)槲覀兊呐Φ玫胶玫霓D(zhuǎn)變,,在我們的任職期間學(xué)校的教學(xué)設(shè)備有沒有得到進(jìn)一步完善,有沒有展現(xiàn)出更好的校容校貌,。學(xué)生有沒有在我們開展的各項(xiàng)活動(dòng)中某方面能力得到了提高。
本次培訓(xùn)遠(yuǎn)赴千里之外,,到上海等地培訓(xùn)考察學(xué)習(xí),,聆聽多位教育大師的精彩講座,,是一次非常難得的培訓(xùn)經(jīng)歷,深刻感受到教師的在職脫產(chǎn)培訓(xùn),,對(duì)教師自身專業(yè)成長(zhǎng)重要性,在這里的所見所聞所思也將對(duì)我們今后的學(xué)校管理工作起重大作用,。
入團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字大學(xué)生6篇作文四
4月25日,我有幸參加了市公司團(tuán)委組織的為期兩天的團(tuán)青知識(shí)培訓(xùn)班,,作為剛接觸團(tuán)青工作的我,就像昨晚的那場(chǎng)雨一樣,,來得及時(shí),潤(rùn)得沁脾,。培訓(xùn)全程激動(dòng)興奮,,收獲的不止是業(yè)務(wù)知識(shí),更多的是心靈的清理和享受,。
培訓(xùn)在空氣清新、如夢(mèng)如畫的仙境棋源山莊召開,,內(nèi)容涉及傳統(tǒng)文化、通訊寫法,、攝影知識(shí)、人格培育,、志愿服務(wù)常識(shí)、古典音樂鑒賞以及集團(tuán)工作報(bào)告和安全知識(shí)等,。
在開班儀式和座談會(huì)上,張平原書記的講話寓意深刻,,深入淺出,囑咐青年人除了學(xué)習(xí)技能外,,要注重人生修養(yǎng)和格局提升,要把這次培訓(xùn)作為一個(gè)交流,、學(xué)習(xí)、感情,、加油的平臺(tái),鞭策自己,,實(shí)現(xiàn)從技術(shù)到藝術(shù)的轉(zhuǎn)變。同時(shí),,希望年輕人匯聚力量,提高政治敏銳性,,全面弘揚(yáng)和學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
盧路教授從“培育和諧人格,,奮發(fā)有為”的主題授課,穿插優(yōu)美的二胡演奏,,用風(fēng)趣輕快的語言,從黨性修養(yǎng)的視角闡釋了道義情懷,、悲憫精神,、審美情調(diào),,提出了青年干部自我成長(zhǎng)的方向,通過回顧近代革命的歷程和人物事例,,告誡我們?cè)谧鋈俗鍪轮袘?yīng)該具備的優(yōu)良品質(zhì),,并學(xué)習(xí)和傳承他們的精神,將其用于指導(dǎo)青年有擔(dān)當(dāng)敢作為,。
宋曉老師毫無保留的分享了從事寫作工作八年來的豐富經(jīng)驗(yàn),重點(diǎn)從消息這個(gè)分類進(jìn)行了講授,。姜建永老師用形象直觀的實(shí)例對(duì)比,展示了新聞攝影構(gòu)圖方面的技巧,。李春玲老師則以“青春志愿、從心開始”為主題,,為我們帶來了志愿知識(shí)普及。
最后,,李文總工給大家分享了如何欣賞古典音樂,,修身養(yǎng)性提升個(gè)人品質(zhì),,回顧了xx年集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)在安全工作報(bào)告中的內(nèi)容以及“36”管理模式和“333”安全舉措。整節(jié)課程內(nèi)容飽滿,,人們?cè)谳p松的氛圍中學(xué)到了知識(shí),實(shí)在是記憶深刻,。
歌德曾說“人不是靠他生來就有的一切,而是靠學(xué)習(xí)來造就自己”,。兩天的時(shí)間,,稍縱即逝,時(shí)間雖短,,但對(duì)我來說卻更像是一場(chǎng)心靈之旅,任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善和提高,。
通過這次培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)青工作的重點(diǎn)就是要正確引導(dǎo)團(tuán)員青年牢固樹立崇高理想和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,從思想入手,加強(qiáng)建設(shè),,用先進(jìn)思想武裝團(tuán)員青年,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神,,提倡創(chuàng)新精神,。與其同時(shí),,我們要不斷提高自身工作能力和業(yè)務(wù)水平,勤于思考,,借鑒成熟經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況開展好團(tuán)青工作,,為自己的經(jīng)歷注入亮色,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。
入團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字大學(xué)生6篇作文五
20xx年4月24至26日,我參加了市公司團(tuán)委組織的團(tuán)員青年培訓(xùn),,短短兩天內(nèi)聽到了六位主講人觸感人心的杰出分享,這讓我受益匪淺,,對(duì)往后的成長(zhǎng)起到了積極作用。
一,、進(jìn)步思想認(rèn)識(shí),、晉升自我格局
張平原書記在開班儀式上講:“團(tuán)青培訓(xùn)很緊張,,年輕人要認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的緊張性,要在技巧上,、在自身修養(yǎng)上繼續(xù)地晉升本身、繼續(xù)地學(xué)習(xí),,為公司的長(zhǎng)足成長(zhǎng)做出本身的供獻(xiàn)。”隨后,,張書記從傳統(tǒng)文化的角度為我們解說了如何在生活、工作中坦蕩心胸,,晉升自身格局。聽課歷程中,,我繼續(xù)對(duì)比自身以往的行為,,積極進(jìn)行反思,,勞績(jī)頗豐。
二,、培育協(xié)調(diào)人格、注重人性修養(yǎng)
李文總工從如何鑒賞古典音樂講起,,帶我們領(lǐng)略優(yōu)美的旋律,或安靜,、典雅,或震撼,、鼓舞,,或歡樂,、愉快,或悲哀、難過,,讓我們?cè)诠诺湟魳返氖澜缋镥塾危皇形h校盧路教授以協(xié)調(diào)人格的人性維度合理構(gòu)建為根基,,從道義情懷、悲憫精神,、審美情調(diào)三個(gè)方面結(jié)合本身的見聞解說了人性修養(yǎng)對(duì)工作人生的緊張性;晉城市志愿者協(xié)會(huì)李春玲主席為我們分享了目前晉城市的志愿者辦事環(huán)境以及介入志愿辦事的意義,,勉勵(lì)我們積極介入。三位主講人不合角度,、不合內(nèi)容的分享,,均指向我們的精神世界,讓我認(rèn)識(shí)到精神世界的晉升對(duì)培育本身協(xié)調(diào)人格的緊張性,。
三、正直工作態(tài)度,、強(qiáng)化專業(yè)技能
自我格局的晉升、人格的培育,、人性的修養(yǎng)都容身于本職工作之上,都是為工作,、為生活辦事。主講人宋曉分享了本身從事新聞工作8年的心得,。開講前她說“工作前也想不到本身會(huì)從事與所學(xué)專業(yè)完全不合的工作”,,但從她的分享中不丟臉出她幾年來的晉升,當(dāng)我們只是純真快速閱覽新聞時(shí),,她倒是從工作角度去解構(gòu)、去體會(huì)、去學(xué)習(xí),,就這樣繼續(xù)的積累,、富厚,8年光陰曩昔,,她漸漸成為本身工作范疇內(nèi)的專業(yè)人士,;主講人姜建永為我們分享了新聞攝影知識(shí),精心解說了會(huì)議,、運(yùn)動(dòng)等不合場(chǎng)景下攝影角度及構(gòu)圖的注意要點(diǎn),。兩位主講人都將本身平凡的本職工作做到了不亞于專業(yè)人士的水平,這是他們一點(diǎn)一滴的積累,,是他們多年如一日的勞績(jī),,他們是我的模范,!
此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我來說是一次心靈盛宴,。在以后的工作,、生活中我必然會(huì)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí),,繼續(xù)優(yōu)化,、升級(jí)本身的知識(shí)布局,繼續(xù)積累、富厚本身,。
以上是我參加此次團(tuán)青培訓(xùn)班的一些感悟,十分感謝團(tuán)委的組織,,讓我進(jìn)一步充足了本身、進(jìn)步了本身,。
入團(tuán)培訓(xùn)心得體會(huì)1000字大學(xué)生6篇作文六
從一個(gè)不問世事到一個(gè)關(guān)心國(guó)事,從一個(gè)盲目入團(tuán)到理解團(tuán)的真實(shí)意義到現(xiàn)在的愛團(tuán),,想奉獻(xiàn)自己的一份力量給團(tuán),我覺得是這次的團(tuán)員培訓(xùn)給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),,我很感謝這些培訓(xùn)的日子,很感謝老師學(xué)姐給了我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì),。
剛開始知道消息時(shí),,沒有我的名字,神志開始我一點(diǎn)消息也不知道,,我很苦惱,,因?yàn)槲乙恢笔前嗌系姆e極分子,這樣的活動(dòng)怎么能少了我呢,,于是我就去問我們班的人,,但他們都不知道,,于是我就等,終于,,我們部長(zhǎng)給我發(fā)了條信息,叫我去報(bào)名,,于是我毫不猶豫的就去報(bào)名,但我又不知道怎么報(bào),,問了許多人,,才知道了那個(gè)管這個(gè)的學(xué)姐,于是我興奮的給她打了個(gè)電話,,但她講的話吧我給嚇呆了,,她說:已經(jīng)沒有紙和名額了,。我當(dāng)時(shí)很苦惱,,但后來她又問了我一下,我是院干還是系干,,我說我是院干,結(jié)果她就馬上去幫我打印了紙,,給我報(bào)了名,,我很開心,,就這樣,,我成功的參加了這次的團(tuán)員培訓(xùn)。
但事情并不像我想的那么順利,,團(tuán)員培訓(xùn)的同時(shí)我又進(jìn)了我們系里的辯論小組,于是,,我開始變得忙碌起來,,但我兩邊都不想放棄,,于是都堅(jiān)持了下來,我很珍惜這次的團(tuán)員培訓(xùn),,每一節(jié)課我都會(huì)認(rèn)真的聽,認(rèn)真的記筆記,,每一節(jié)課我也很早就到那里做準(zhǔn)備,我覺得對(duì)我來說是最有意義的一節(jié)課,,因?yàn)樗o我們講了一個(gè)對(duì)于今天來講形式非常嚴(yán)峻的問題——南海問題。但我剛看到這個(gè)時(shí),,我一點(diǎn)都不了解,,甚至不知道南海在哪,,因?yàn)槲也魂P(guān)心國(guó)事,也不喜歡地理,,但上完這節(jié)課后,我的觀念就徹底改變了,,因?yàn)槲议_始知道國(guó)家原來也面臨著一些這么嚴(yán)峻的事情,我以前還一字為我個(gè)人的一些不滿足而發(fā)牢騷,,但現(xiàn)在我忽然覺得我的這些瑣事根本不算什么,于是我只要一有時(shí)間我就會(huì)通過一些方法去關(guān)注一下國(guó)家的形式,,國(guó)家最近所發(fā)生的事。我覺得這是這次團(tuán)員給我?guī)淼牡谝粋€(gè)有有意義的改變,,我覺得也是最重要的一個(gè)改變,,因?yàn)槭沁@節(jié)課把我從關(guān)心個(gè)人轉(zhuǎn)向到了關(guān)心國(guó)家,。
第二節(jié)課,我沒有去上,,因?yàn)槲乙⒓愚q論會(huì)講座,這是每個(gè)辯論隊(duì)員必須要去的,,所以我請(qǐng)了假,,但我至始至終都在想我這樣做對(duì)不對(duì),,因?yàn)榈诙?jié)課講的是學(xué)生干部的必備條件與工作中的苦辣酸甜,,這是與我們密切相關(guān)的,,但我卻錯(cuò)過了,我很后悔但我沒辦法,,因?yàn)槲壹热怀蔀榱艘幻q論手,我就要對(duì)它負(fù)責(zé),,但事后我還是盡力去彌補(bǔ),,爭(zhēng)取把損失減到最小,所以那晚我到很晚才睡,,就為了向同學(xué)借筆記來抄,仔細(xì)的去體會(huì),,雖然我知道這不可能有我親自去聽那么管用,但我至少也能知道一些,,從同學(xué)的筆記中我能知道作為一名學(xué)生干部是神圣的,我也知道了應(yīng)該怎樣才能做好一名學(xué)生干部,,讓我知道了作為一名學(xué)生干部的使命,也理解到了,,原來學(xué)生干部中所謂苦辣酸甜之意,我想我應(yīng)該滿足了,。在以前,我一直都認(rèn)為學(xué)生干部不過就是打雜的,,為學(xué)生服務(wù),,但這次的課,,讓我切實(shí)地體會(huì)到了學(xué)生干部的深層含義,我很感謝,。
第三節(jié)課,我們講的是關(guān)于心理方面的,,這一節(jié)課以生動(dòng)有趣的方式開始,也以生動(dòng)有趣的方式結(jié)束,,所以很受大家的歡迎,給我們講課的是林靜副部長(zhǎng),,她從各個(gè)方面給我們講授了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的心理狀態(tài)和怎樣保持心理健康,,怎樣解壓,,怎樣面對(duì)我們?nèi)粘I钪兴霈F(xiàn)的心理問題,,這對(duì)于我們大學(xué)生來說無疑不是一個(gè)很大的幫助,,因?yàn)?,在我們的生活中,,我們或多或少?huì)有一些心理問題,通過這節(jié)課,,我們就可以針對(duì)我們自身的問題對(duì)癥下藥。這節(jié)課,,不僅對(duì)我們的心理健康很有幫助,而且對(duì)我們的身體健康也很有幫助,,所以我們很感謝林靜老師。
第四節(jié)課,,我們講的是關(guān)于禮儀方面的,,眾所周知,,中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,向來以禮儀自稱,,所以可想禮儀對(duì)我們來說是多么的.重要,通過這節(jié)課,,我們可以知道許多方面的禮儀,這對(duì)我們?yōu)槿颂幨路矫嫣峁┝撕艽蟮膸椭?,因?yàn)槲覀冸m生活在這樣的一個(gè)國(guó)家,,我們卻對(duì)禮儀注意的很少,所知道的禮儀知識(shí)也很少,,所以我覺得這節(jié)課雖然上的很長(zhǎng),,很久,一點(diǎn)也不生動(dòng),,但它蘊(yùn)含著的知識(shí)卻是豐富的,對(duì)我們的人生也是很有幫助的,,無法給予人樂趣,,但能給予人知識(shí)和認(rèn)識(shí),。
第五節(jié)課是討論課,我們講的主題是如何成為一名優(yōu)秀的馬克思主義踐行者,,這次的活動(dòng)分系部進(jìn)行,但就我們系部來說,,很不令人滿意,因?yàn)闆]幾個(gè)同學(xué)是講自己真是的做法與感受,,而是草草了事,所以有學(xué)姐當(dāng)場(chǎng)發(fā)火,,但我覺得這很正常,因?yàn)槿说娜棠褪怯械拙€的,,超過了就難免會(huì)發(fā)發(fā)飚,但我以自己的觀點(diǎn)看,,我就很不贊成這種做法,因?yàn)樽鳛橐粋€(gè)學(xué)生干部,,你不能學(xué)會(huì)容忍,不能學(xué)會(huì)理解與寬容,,你就不能說你是一個(gè)合格的學(xué)生干部,所以對(duì)于那次的討論會(huì)我的印象特別差,,心中充滿了憤怒,,但無法說出口,,只能自我安慰,,這位學(xué)姐不是故意的,或許就說是學(xué)生做得太過火了,。
第六與第七節(jié)課,重點(diǎn)給我們講了發(fā)展學(xué)生黨員程序的必要性,,給我們講授了入黨的一些基本步驟,基本原則,,沒上這個(gè)課之前我以為入黨很容易,只要像入團(tuán)一樣寫一份入黨
申請(qǐng)書
就行了,,但原來事實(shí)卻總是那么的出乎意料,,寫入黨 申請(qǐng)書還是最基本的一部,,簡(jiǎn)單的入黨積極分子程序都是:提交申請(qǐng)書——所在團(tuán)支部討論推薦——黨支部所取群眾意見——支委會(huì)研究決定——報(bào)上級(jí)黨組織備案。從這我是乎有體會(huì)到要成為一名正式的黨員是多么的艱難,,又想,現(xiàn)在站在我們面前的給我們講課的老師是經(jīng)過多少磨難,,多少歷練才能站到這個(gè)講臺(tái)給我們講課,所以我們更應(yīng)該認(rèn)真的對(duì)待,,因?yàn)檫@都是老師們的心血。最后一節(jié)課是學(xué)交誼舞,,首先,,我很感謝學(xué)校能給我一個(gè)這樣的機(jī)會(huì)去接觸交誼舞,同時(shí)我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),,因?yàn)樵谛紩r(shí)我就很踴躍的報(bào)了名,我相信我一定會(huì)在這個(gè)交誼舞中玩的很開心的,同時(shí),,這次活動(dòng)也是以一個(gè)舞會(huì)的形式結(jié)束的,,這個(gè)新穎與獨(dú)特的想法吸引了所有人的目光,,每個(gè)人都很開心的就接受了,,而且在活動(dòng)中的積極性很高,玩得很開心,。從這次培訓(xùn)中我學(xué)到了許多,所以我很感謝這次培訓(xùn),,我也很感謝學(xué)校能舉辦這樣的培訓(xùn),,相信我不會(huì)辜負(fù)我在這次活動(dòng)中學(xué)到的東西,,我會(huì)好好地利運(yùn)用到我生活用它,把我這些天學(xué)到的東西運(yùn)用到我生活的每個(gè)角落,,時(shí)刻謹(jǐn)記它,讓它成為我成功的墊腳石,,生活的指導(dǎo)者。
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