時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

托班保育員工作計劃總結篇一

針對上述情況,，我們計劃實施如下工作：

一、將穩(wěn)定幼兒情緒作為工作重點

幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會的第一步,，幼兒入園前還生活在熟悉溫暖的家庭中,，是家庭中的小皇帝、小公主,，而到幼兒園后,，而面對的是一個陌生的環(huán)境及素不相識的保教人員，一切都難以接受，幼兒就不可避免地產(chǎn)生一種惶恐,、不安,，害怕，甚至由于語言表達能力較差,，稍不如意就會發(fā)脾氣,，哇哇大哭，所以我們將怎樣才能使剛?cè)雸@的幼兒盡快適應幼兒園生活,，作為新生入園工作的重點,，爭取盡快使幼兒適應新環(huán)境，穩(wěn)定情緒,?？刹扇。?/p>

1,、用新穎的玩具,、豐富多彩的活動來吸引幼兒。

2,、對哭鬧不休,，家長難以放下的幼兒，老師將幼兒抱下來,，用親切的態(tài)度對他進行安慰,，或多摟摟、哄一哄,，看有趣的動畫等方式來淡化幼兒對家人的依戀,，和焦慮情緒,。

3,、盡快熟悉幼兒姓名,，可親切稱呼其乳名。讓幼兒感到老師像媽媽一樣親近。逐漸將依戀情緒轉(zhuǎn)移為對老師的親近,。

二、與家長建立良好的信任關系

接待家長時認真聽取家長意見,，對所帶物品仔細認真交接,，幼兒入園時，一般每個家長都對幼兒在家的情況作一些交待,，作為老師,，我們一定要耐心熱情，根據(jù)不同幼兒的情況進行區(qū)別對待,。對家長的囑托,，要認真聽取;對有病幼兒帶來的藥物，要標記幼兒的姓名、藥名,、服藥時間和服藥量,，按時給幼兒服用。經(jīng)常與家長溝通,，建立良好的信任關系,，尊重家長對我班保教工作提出的意見和建議，通過家庭和幼兒園的同步教育,，共同促進幼兒的成長,。

幼兒離園時，根據(jù)需要向家長介紹幼兒在園的情況,，聽取家長的意見,。對暫時不能回家的幼兒個別照顧、妥善安排,，適當組織活動,，消除幼兒因等待家長而產(chǎn)生的焦慮不安情緒。

另外,，在平時的工作中,，我們還將通過家訪、書面聯(lián)系,、電話聯(lián)系等,，共同溝通孩子的進步與不足，使家長了解,，家園的工作目標就在于培養(yǎng)幼兒的各方面能力,，促進孩子的進步。寬容,、理解,、真誠、將溝通作為處理家長工作的基本方針,。家園有一個共同的紐帶――孩子,。共同的目標，共同的認識,，這樣可以讓我們與家長的合作變得輕松而愉快,。家長們也會由此而放心送下孩子就離開的。

三,、細心照顧幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，培養(yǎng)幼兒生活自理能力

孩子大多數(shù)是孩子都是老人帶大的，并且由老人負責接送,，隔輩撫養(yǎng)的孩子們生活自理能力相當之差,，依賴性較強,，入園情緒很不穩(wěn)定，照顧年齡小的幼兒入廁,，新入園的幼兒,，因環(huán)境的改變，大,、小便可能會出現(xiàn)異常,。老師會有足夠的耐心，主動接近幼兒,，幫助,、教會幼兒穿脫衣褲，協(xié)助其入廁,，消除其恐懼感,，讓幼兒盡早適應幼兒園生活，教幼兒掌握正確大小便的姿勢,，和家長配合,，逐步養(yǎng)成良好的生活規(guī)律和生活習慣。

四,、教會幼兒正確使用餐具,。培養(yǎng)良好的生活習慣

新入園的幼兒，在家大部分是家長喂飯,，有的還養(yǎng)成了邊吃邊玩的習慣,，我們要逐步教會幼兒正確使用餐具，觀察幼兒進餐情況,，及時處理幼兒進餐中出現(xiàn)的問題,。通過觀察初步掌握每個幼兒的飯量大小，在以后的進餐中做到心中有數(shù),，對不愿進餐的幼兒要進行檢查詢問,，調(diào)查其原因并給予解決，注意糾正有不良習慣,，培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣,。家園共育,，使幼兒健康成長組織管理幼兒的一日生活是不平凡而瑣碎的,，然而幼兒體、智,、德美全面協(xié)調(diào)發(fā)展的教育正是通過這些平凡瑣碎的活動環(huán)節(jié)進行的,。因此，我們必須具有高度的責任心,，與家長配合,，在對幼兒進行保育的同時不失時機地實施教育，以保證教育目標的實現(xiàn)。

托班保育員工作計劃總結篇二

新學期就到了,。迎接新生的工作就要展開了,，小小班的人數(shù)每班25人。現(xiàn)在我的工作是在小班作保育員,。為了更好地做好迎新生工作,，現(xiàn)在定下如下計劃：

一、工作目標

1,、認真做好新生家訪工作,。

2、認真的執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程,，做好本職工作,。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,。

4,、在日常的生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品，管理好日常生活常規(guī),。

5,、認真做好家園溝通工作，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6,、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作。

7,、認真做好跟校車的工作,。

二、具體措施

1,、認真做好新生家訪工作,，與本班教師共同對每個新生的起居飲食、性格,、體質(zhì)等進行深入了解,，以便遇到問題能夠有更好的措施來應對。提出我們對家長的要求,，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作,，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿郑⒔趟J識自己的標志等,。

2,、認真執(zhí)行幼兒園制定的《員工手冊》中每一條規(guī)程，用"五常法"來管理班上的設備,、物品,，使室內(nèi),、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生工作,，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活,。

3、認真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒,，因為幼兒從家庭走進幼兒園的第一步是最困難的,，幼兒情緒不穩(wěn)定會對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感,。所以要把抗拒感變成歸屬感,，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園,、喜歡老師,。

4、在日常生活中要正確引導幼兒認識自己所用的標志和物品,，管理好日常生活常規(guī),。幼兒進了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包,、被子,、衣服等。正確引導他們把自己的物品放到有自己標志的位置上,，以免放錯拿錯,。逐步的進行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾,、餐具,、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯,、不要大聲說話要保持安靜,。

5、認真做好家園溝工作,，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況,。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

6、認真配合保健醫(yī)生做好幼兒的保健工作,。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預防措施,，配合班上老師每天觀察幼兒情緒,、食欲,，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧,。觀察幼兒每天的大便，并做好記錄,。在日常的生活中引導幼兒建立自我保護意識,，不追逐、不隨意離開集體,，要注意安全,。

托班保育員工作計劃總結篇三

新學期開始了，我繼續(xù)擔任大某班保育工作,。在這學期里我將努力做好一切工作,。根據(jù)新學期的目標，制定計劃如下：

一,、做好班內(nèi)宿舍衛(wèi)生工作,，護理好班中的幼兒

養(yǎng)成飯前便后手臟是洗手的習慣，學習自己卷衣袖,，在老師的指導下不咬手指,，不把臟東西放入口中，用毛巾洗臉,，保持衣服干凈整齊,。

二、良好進食習慣

要安靜愉快進食,，坐姿自然,，正確使用餐具，左手扶碗,，右手拿筷子或勺子,。養(yǎng)成不挑食，不浪費,，不用手抓菜,，不剩飯菜，不掉飯,，不弄臟衣服等,，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性,。

三,、好睡眠及穿脫能力

能安靜睡覺，睡姿正確,，不蒙頭睡,，學習獨立有序的穿脫衣服，鞋所放的固定位置,。

四,、良好學習環(huán)境

堅持每天餐具,，用具清洗，床上用品勤洗換,，使幼兒在整潔舒適的環(huán)境中成長,。

五、加強戶外活動,，確保幼兒安全

隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,，戶外活動時間縮短，幼兒的衣服越來越多,，所以在戶外活動過程中,，要細心的護理好幼兒，做到保暖,，要杜絕意外事故的發(fā)生,，及時陪同幼兒出入上下樓，配合老師開展各項課程,，協(xié)助管理好班內(nèi)的紀律,，讓老師更好的開展教學工作。

六,、及時向家長匯報幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況

多征求聽取家長的意見,。老師和保育兩者配合互相理解，互相支持,，常常溝通,，一同探討保教工作，團結一致,，共同努力,，互相關心每一個幼兒，使幼兒健康成長,。

在本學期的工作中,，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進,。以一顆積極,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。

托班保育員工作計劃總結篇四

結合自身實際情況和保育工作現(xiàn)狀我談談我的工作計劃,，一共四方面：

一、制定科學合理的我園衛(wèi)生消毒規(guī)范

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,，但《規(guī)范》還不夠全面,、細化，有些方面還不夠統(tǒng)一。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進行科學合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如,，口杯怎樣消毒?再如，不同場所的抹布,、拖把均應專用并有標記,，必要時進行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛?被子怎樣疊放?保溫桶內(nèi),、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關理論基礎,，另一方面結合保育員工作中的合理化建議而來,，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導性和操作性的，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班,，如果可能的話,，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓的資料。

二,、經(jīng)常檢查保育常規(guī)

幼兒園保育工作千頭萬緒,，但大的方面有以下內(nèi)容：一是班級衛(wèi)生消毒，二是幼兒吃飯,，三是幼兒睡覺,，四是幼兒喝水如廁等生活常規(guī)，等等,。我會把這四大方面提出十幾個小項(如,，餐具的消毒、玩具圖書的消毒,、室內(nèi)常規(guī)衛(wèi)生,、通風及空氣消毒、床鋪整理,、保健手冊的填寫,、檢查開飯、檢查值午睡,、檢查喝水,、如廁、洗手等),，每月和保健醫(yī)生,、值班人員重點性檢查其中一項(其他項作為常規(guī)檢查和隨時抽查)，每檢查一項都要制定評分細則,，根據(jù)評分細則為班級保育工作打分,，適當時候小結通報，獎優(yōu)罰差,。

這一項工作需要我把全年(10個工作月)每月重點檢查項目一一列出來,，并制定好每一項的評價細則和表格,。

三、一如既往地抓好春季體檢和四季防病工作

這一點,，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,，我打算結合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點》,、《夏季幼兒防病和保育要點》、《秋季幼兒防病和保育要點》,、《冬季幼兒防病和保育要點》,，這也將作為我們保育園本培訓教材。

根據(jù)一年四季保育工作的變化有重點性的開展教研活動,，如,，春、秋季怎樣開展戶外活動與體育鍛煉,，發(fā)展幼兒動作?夏季怎樣做好幼兒喝水與出汗后護理工作?冬季怎樣做好小班幼兒少尿褲子,，吃熱飯等工作?每個季節(jié)都有一個重點問題，把這些家長關注的熱點問題,，教師棘手的難點問題都能得到最大程度的解決,，讓保育工作精細化，真正促進每個幼兒健康成長,。

四,、有效地開展保育員培訓和技能比武活動

保育培訓和比武活動貴在適時、有效,。我將結合以上三大計劃適時有效地開展培訓活動(思想培訓,、理論培訓、技能培訓)和比武活動(如疊被子比賽,，開飯觀摩,，才藝展示等)。這一點需要我做全面的統(tǒng)籌安排(制定培訓安排表),。

另外,，結合20__年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料)和《保育員易犯的30個錯誤》一書,，這些都是我的計劃和努力的方向,。

五、保育資料規(guī)范齊全

今年是全新的一年,，春節(jié)也即將到來,，我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1、《棗陽市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》,。

2,、保育常規(guī)檢查安排表和評分細則表。

3,、《四季幼兒防病和保育要點》,。

4、《棗陽市直機關幼兒園保育員應知應會》叢書(資料),。

5,、《保育員易犯的30個錯誤》一書(兩年內(nèi)完成)。

托班保育員工作計劃總結篇五

新的一學期又開始了,，我班幼兒從原來的中班升入了現(xiàn)在的大班,，班上共有幼兒40人,，其中男孩子有15人,、女孩子有20人、插班生有3人,。

除三位插班幼兒外,，其他幼兒經(jīng)過小、中班兩年的園內(nèi)生活,，大部分都已形成了良好的生活,、衛(wèi)生習慣，自理能力大有提高,，能愉快的上幼兒園,。入園、離園時會主動的用禮貌用語給老師打招呼,。

但有少數(shù)幼兒較調(diào)皮,，行為自覺性、自制力較弱;有幾個幼兒個性稍強;還有部分幼兒進餐較慢,、時有挑食現(xiàn)象發(fā)生,。

針對班上幼兒的實際情況，本期我將以新《綱要》為工作指南,，以新學習的教師職業(yè)道德規(guī)范來嚴格要求自己,，重點圍繞園內(nèi)的工作計劃，認真貫徹執(zhí)行園內(nèi)的各項衛(wèi)生保健制度,，特制定本期保育工作計劃如下：

一,、加強自身的保育意識，認真學習 “保育員工作職責”,，明確保育工作目標,。當班時間做到人到、心到、眼到,、口到,。隨時注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問,。認真做好每天幼兒桌椅、飯勺,、口缸的清洗消毒工作,，活動室、午睡室的開窗通風工作,。平時做到一日一小搞,，一周一大搞，班級區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生做到無紙屑,、果殼,，室內(nèi)物品擺放整齊，窗明地凈,，走廊,、樓梯地面整潔、無死角,，廁所無臭味,。

二、引導插班幼兒穩(wěn)定情緒,，盡快適應新環(huán)境,、喜歡幼兒園生活，

1.學會正確地洗手,、洗臉,，不將手指、雜物等放在嘴里,。

2.培養(yǎng)幼兒能愉快,、安靜地進餐、細嚼慢咽,、不挑食,、不剩飯菜。

3.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學習有序地穿脫衣服,、鞋襪,，午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置,，并學習整理自己的床鋪,。

4.精心照顧好幼兒午睡,，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等,。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣,。

三,、對幼兒進行思想品德教育。

1,、能和小朋友友好相處,、互相關心、互相幫助,。

2,、能習慣集體生活，遵守集體規(guī)則,，不擾亂別人,。

3、能愛護幼兒園的玩具,、用具,、樹木和花草等,。

4,、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務,。在日常生活中能主動使用禮貌用語：早,、好、再見,、謝謝,、別客氣等。

5,、別人送東西要得到父母同意才能接受,，逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕,、放下東西輕的習慣,。

6、進一步培養(yǎng)幼兒愛父母,、愛集體的情感,，喜歡幼兒園，愿意參加幼兒園的各種集體活動,。