人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

清明祭英烈主題班會主持詞篇一

1,。知道清明節(jié)的來歷，了解清明節(jié)的習(xí)俗,。

2。通過紀(jì)念和緬懷革命先烈,，學(xué)習(xí)革命先烈的英雄事跡,，對全體同學(xué)進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,，讓學(xué)生們懂得今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的,，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。教育同學(xué)們要努力學(xué)習(xí),，發(fā)奮圖強,，知榮明恥,，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，爭當(dāng)新時期的好少年,。

一、認(rèn)識清明節(jié)

1,。同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎,？

2,。對，那天是我們一年一度的清明節(jié),。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,，我們就會想起一個人——介子推,。下面,，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。（介子推的故事）

3,。清明節(jié)習(xí)俗的介紹（配有ppt）

（1）到了清明節(jié)，最主要的一項活動就是祭祖掃墓了,。這一習(xí)俗相沿已久，據(jù)史書記載,，秦漢時，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動,。古人有描寫清明掃墓的詩,，唐代杜牧的名句：“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂,。”這些詩句都十分真切地反映了當(dāng)時清明掃墓時的情景和氛圍,。

（2）清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了講究禁火,、掃墓，還有踏青,、蕩秋千、蹴鞠,、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動,。相傳這是因為清明節(jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身,，所以大家來參加一些體育活動,，以鍛煉身體。因此,，這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲,，是一個富有特色的節(jié)日。

二,、追憶先烈

1。播放《歌唱二小放牛郎》,。

2,。詩歌朗誦《英雄贊歌》

鮮花 ? 像燦爛的火把燃燒在眼前……

五星紅旗 ?像熊熊的烈焰映紅了蒼穹……

面對莊嚴(yán)的墓碑 ?我們心如潮涌

面對先烈的英靈 ?我們熱淚盈眶……

耳邊，仿佛還震蕩著激烈的槍炮聲

眼前,，好像還彌漫著戰(zhàn)斗的濃濃硝煙……

永遠(yuǎn)不會忘記 ? 身先士卒，革命志士逞英豪

永遠(yuǎn)不會忘記 ? 力戰(zhàn)頑敵,，一片丹心照乾坤

一個聲音高喊著 ?勇往直前，戰(zhàn)斗不息……

是你們 ?使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

是你們 ?使大地變得瑰麗斑斕

是你們 ?使陽光變得燦爛輝煌

是你們 ?使春風(fēng)變得和煦溫暖

高亢的國歌在耳邊響起 ?鮮艷的國旗在空中飄揚

聽,，革命先烈 ?鮮紅的熱血

譜寫的英雄贊歌 ?是多么的嘹亮，多么激昂……

3,。詩朗誦：《我的自白書》

4,。小故事：《朱德的扁擔(dān)》

5,。講述革命先輩李大釗的事跡

6。欣賞歌曲：《感恩的心》

三,、班主任總結(jié)

師：今天,，在《清明時節(jié)憶先烈》的主題班會中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識,，又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來之不易,，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個正直無私的人,，長大為祖國做貢獻。

清明祭英烈主題班會主持詞篇二

教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進行自我調(diào)整,，明確奮斗目標(biāo)，進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài),。

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算,。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間、午自習(xí)時間,、放學(xué)時間,、作業(yè)時間,，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3,、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

4,、早讀：書本教材、按學(xué)習(xí)進度讀書,、背誦,。

5,、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書籍齊全,。

6、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí)。

7,、下課活動：注意安全、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩,，不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動,。

8,、集合整隊：快、靜,、齊。

9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角,，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。

10,、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全,，嚴(yán)格站路隊回家。

二,、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心，以免受傷,。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。

3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三,、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物。地面無紙屑,，教室墻壁、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。

2、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”,、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口。

“四勤”：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣,。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

清明祭英烈主題班會主持詞篇三

班會上,，田老師向?qū)W生講解了什么是霧霾天氣，“霾”有損健康,，吸入過量浮游在空氣中的塵埃或煙屑會損害心肺功能等,，誘發(fā)呼吸道感染,、鼻炎,、支氣管炎等病癥。霧霾天氣形成的原因,，以及容易出現(xiàn)的病癥，預(yù)防方法等,。要求學(xué)生盡量減少課外活動，暫停課間操和課外活動課等集體室外活動,，體育課改為內(nèi)堂;上學(xué)放學(xué)路上注意交通安全，戴口罩。并將班會內(nèi)容通過校訊通講給家長聽,，小手拉大手，共同應(yīng)對霧霾帶來的諸多生活不便,。

出現(xiàn)霧霾天氣時，視野能見度低,，極易發(fā)生交通事故，上下學(xué)途中要時刻注意,、高度謹(jǐn)慎。一旦發(fā)現(xiàn)身體不適,，應(yīng)立即到醫(yī)院就診,。

針對霧霾天氣,，學(xué)校也采取了有效的防范措施：

1、教育學(xué)生將戶外的體育課改在室內(nèi)上,，盡量減少室外活動;

2、各班主任通過網(wǎng)絡(luò),、家校平臺給家長發(fā)送信息，提醒家長注意接送孩子在上,、下學(xué)途中的安全;

3,、提倡有條件的學(xué)生戴口罩上下學(xué);

4,、各班要管理好上放學(xué)的路隊，特別是出校門后的秩序,，并嚴(yán)格按照放學(xué)時間集中放學(xué),，減少學(xué)生在校門前的停留時間;

5,、要求教師確保每一個孩子安全離校后方可下班;

6、安全處加強校門口車輛管理;強化防病、交通安全意識,，將安全隱患排除在萌芽狀態(tài)，確保學(xué)生健康安全,。

班會課上，田老師充分調(diào)動學(xué)生積極性,，讓同學(xué)們暢談自己對霧霾的認(rèn)識：霧霾的形成,、霧霾對身體的傷害,、霧霾天如何確保交通安全、如何做好自身防護,，大家討論熱烈，踴躍發(fā)言,。討論結(jié)束后，田老師做了總結(jié),，教育大家嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，多喝水,、多吃蔬果，增強自身免疫,，保持樂觀心態(tài),。并鼓勵大家向家人朋友宣傳相關(guān)知識,。更重要的一點。從我做起,，從小事做起，愛護環(huán)境,，讓霧霾永遠(yuǎn)消失,。

通過此次主題班會的學(xué)習(xí),，不僅使同學(xué)們獲取應(yīng)對霧霾的常識,，更重要的是提高了大家的環(huán)保意識,。

清明祭英烈主題班會主持詞篇四

一,、活動目的

通過了解清明節(jié)的來歷及傳說故事，提升學(xué)生對清明的認(rèn)識,，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典,，做一個有根基的中國人。

參加人：全體學(xué)生

時間：4月1日

地點：各班教室

參加人：全校師生

主持人：曹博棟,、王祎雯

活動內(nèi)容及過程：

男1：親愛的同學(xué)們!

女1：親愛的同學(xué)們!

合：大家下午好!運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會現(xiàn)在開始!清明節(jié)主題班會主持稿男1：清明節(jié)即將來臨，這讓我想起杜牧的詩句“清明時節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂?！?/p>

女1：別光顧著吟詩,，你知道清明節(jié)是怎樣的一個節(jié)日嗎?

男1：我知道,，清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子,。

女1：那你知道清明節(jié)的來歷嗎?

男1：恩——這個還真不知道!

女1：幸虧我早有準(zhǔn)備,，請豎起耳朵仔細(xì)聽!

男2：我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的歷史,。

女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個很重要的節(jié)氣,。

男2：清明一到，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時節(jié)，故有“清明前后,，種瓜種豆”,，“植樹造林,，莫過清明”的農(nóng)諺。

女2：后來,，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了，而“寒食”既成為“清明”的別稱,。

男1：寒食?是個什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?

女1：別急呀，關(guān)于寒食還有一個非常感人的故事呢!

男1：什么故事?快說來聽聽——

相傳春秋戰(zhàn)國時代,，晉獻公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計謀害太子申生,，申生被逼自殺。申生的弟弟重耳,，為了躲避禍害，流亡出走,。在流亡期間，重耳受盡了屈辱,。有一次，重耳餓暈了過去,。介子推為了救重耳，從自己腿上割下了一塊肉,，用火烤熟了就送給重耳吃,。十九年后,，重耳回國做了晉文公,，晉文公執(zhí)政后,，對那些和他同甘共苦的臣子大加封賞，唯獨忘了介子推,。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,，心中有愧,，馬上差人去請介子推上朝受賞封官,。可是,，差人去了幾趟,，介子推不來。晉文公只好親自去請,。介子推不愿見他，背著老母躲進了綿山,，就在我們山西省介休縣東南。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,，始終找不到。于是,，有人出了個主意說，不如放火燒山,，三面點火,，留下一方，大火起時介子推為了活命會自己走出來的,。于是晉文公下令舉火燒山,，誰料大火燒了三天三夜，始終不見介子推出來,。上山一看，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹已經(jīng)死了,。晉文公非常難過，為了紀(jì)念介子推,，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂,，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié)，曉諭全國,，每年這天禁忌煙火,，只吃寒食,。

男1：噢——原來寒食是專門為了紀(jì)念介子推啊!真感人!

女1：是啊，那你們有誰知道古人在清明節(jié)時都做些什么呢?

男2：這個我知道,，每逢寒食,，人們從不生火做飯,，只吃冷食,。

女2：每到清明，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土,、打掃、供奉水果佳肴,，或植樹、獻花圈,、致禱詞等，這就是我們常說的掃墓,。

男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上,，或者把柳枝插在房前屋后，表示懷念,。

女2：他們除了祭祖、掃墓外,，還踏青、蕩秋千,、放風(fēng)箏、踢蹴鞠,、打馬球呢!

女1：大家說得都很對!那在清明時我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?

男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長輩上墳,。但一定要注意文明祭掃。如果要點燃紙錢等物,，要等火完全燃盡之后,，再離開,，不要造成火災(zāi)隱患。

女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青,，欣賞郊外美好的風(fēng)景。

男2：我覺得健康幸福地活著,，就是對已故親人最好的紀(jì)念。

女1：對,，清明不僅僅一個抒發(fā)情感的機會，更是一個展望未來的機會!只要我們健康幸福地活著,，就是對已故親人最好的紀(jì)念。

男1：同學(xué)們,，讓我們把握現(xiàn)在的美好時光，幸福生活,，快樂成長,，

女1：在美好的時光中走近清明,，踐行經(jīng)典,。

合(小)：祝大家過一個充滿情誼，充滿幸福的清明!

合(大)運師附小“踐行經(jīng)典 走近清明”主題班會到此結(jié)束!

男1：請各班主任自行安排,。

清明祭英烈主題班會主持詞篇五

一,、活動主題：端午話傳統(tǒng)

二,、活動背景：現(xiàn)在的小學(xué)生對國外的節(jié)日了解很多，但對于中國的傳統(tǒng)節(jié)日僅限于春節(jié),、中秋節(jié)等幾個節(jié)日，為讓學(xué)生了解中華民族傳統(tǒng)文化節(jié)日,，進一步弘揚中華民族源遠(yuǎn)流長的歷史文化積淀，增強學(xué)生的愛國情感和民族自豪感,，我決定引導(dǎo)孩子們開展“端午話傳統(tǒng)”的主題班會,。

三,、活動目標(biāo)：

1,、緬懷先人，通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2,、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊,、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力,。

3、通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

4,、以“端午節(jié)”為契機教育學(xué)生學(xué)習(xí)愛國主義詩人屈原的偉大精神。

四,、活動準(zhǔn)備：

1.收集有關(guān)端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣等相關(guān)知識。

2.準(zhǔn)備有關(guān)端午節(jié)的詩歌,。

3.了解屈原的歷史資料及詩歌作品。

4.選主持人,，師準(zhǔn)備視頻及ppt。

五,、活動形式：小組合作 詩歌朗誦

六,、活動時間：十九周班會課

七,、活動地點：五、二班教室

六,、活動過程：

一、假設(shè)情境,，激情導(dǎo)入

1.放吃粽子,、賽龍舟的視頻及照片。

2.引發(fā)學(xué)生了解相關(guān)知識的欲望,。

3.主持人引出主題：馬上就要到端午節(jié)了，同學(xué)們對端午節(jié)的知識了解多少呢,，?我宣布：“端午話傳統(tǒng)”主題班會現(xiàn)在開始,。

一、展示

(1)首先由各小組交流整理各自收集的的有關(guān)端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣及屈原的事跡。

(2)由各小組推選一名代表匯報自己收集到的知識,，師生交流、匯總,，共同學(xué)習(xí)：

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)。兩千多年來,，端午節(jié)一直是一個多民族的全民健身、防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié),。

端午節(jié)又名端陽節(jié),、重午節(jié),，據(jù)傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子,。兩千多年來，每年的農(nóng)歷五月初五就成為了紀(jì)念屈原的傳統(tǒng)節(jié)日,。史料記載，公元前278年農(nóng)歷五月初五,，楚國大夫、愛國詩人屈原聽到秦軍攻破楚國都城的消息后，悲憤交加,，心如刀割，毅然寫下絕筆作《懷沙》,，抱石投入汨羅江，以身殉國,。沿江百姓紛紛引舟競渡前去打撈，沿水招魂,，并將粽子投入江中,，以免魚蝦蠶食他的身體,。這一習(xí)俗綿延至今，已有兩千多年,。

千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭如《九歌》,、《離騷》，深入人心,。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”、“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱”、“吾不能變心而從俗兮,，固將愁苦而終窮”等熔鑄著屈原思想光輝和人格精魂的雋永詩句，兩千多年來,，影響和哺育著一代代的仁人志士和文人墨客。人們“惜而哀之,，世論其辭,，以相傳焉”,。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾從此把端午節(jié)的龍舟競渡和吃粽子等,，與紀(jì)念屈原緊密聯(lián)系在一起。隨著屈原影響的不斷增大,，始于春秋戰(zhàn)國的端午節(jié)也逐步傳播開來，成為中華民族的節(jié)日,。

中國的端午節(jié)還有許多別稱,，如：午日節(jié)、五月節(jié),、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),、天中節(jié)、詩人節(jié),、龍日等等。雖然名稱不同,，但各地人們過節(jié)的習(xí)俗卻大同小異,。內(nèi)容主要有：女兒回娘家,，掛鐘馗像，懸掛菖蒲,、艾草，佩香囊,，賽龍舟，比武,，擊球,，蕩秋千，給小孩涂雄黃,，飲用雄黃酒、吃咸蛋,、粽子和時令鮮果等，除了有迷信色彩的活動逐漸消失外,，其余習(xí)俗至今已流傳中國各地及鄰近的國家。

每到端午節(jié),，人們都要用自己特有的方式紀(jì)念屈原，端午詩會吟屈原,、賽龍舟紀(jì)念屈原、舉行儀式公祭屈原,，此外還有掛艾蒿、插菖蒲,、吃粽子,、飲雄黃酒等,。

二,、交流

(1)選取學(xué)生代表說出有關(guān)端午節(jié)的詩歌及偉大詩人屈原的作品，師生交流,、匯總

(2)選取代表朗誦李清照《端午》、《九歌》,、《離騷》部分詩句,，師生評價,。

(3)師朗誦《離騷》部分詩句，引起共鳴,，師生齊讀,，升華情感。

三,、升華

師進行情景升華：今天我們了解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣及偉大愛國詩人屈原的事跡及他的作品，就是要弘揚屈原的愛國主義精神,，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。當(dāng)今中國不僅需要大量優(yōu)秀的人才,，更需要成千上萬富有高尚愛國情操的仁人志士。我們小學(xué)生作為祖國的未來及希望,，更要做一個愛國的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

四,、拓展：

(1)討論交流：為了明天更幸福，我們應(yīng)該怎么做?

(2)師生小結(jié)討論交流情況,。

七,、班主任總結(jié)

今天的主題班會開展的很成功，同學(xué)們團結(jié)協(xié)作,，積極參與，老師為你們感到高興,。通過今天的活動,，我們了解了端午節(jié)的來歷,、風(fēng)俗習(xí)慣以及偉大愛國詩人屈原的事跡和他的作品，真正接受了一次傳統(tǒng)文化和愛國主義教育,，更懂得了要以自己的實際行動創(chuàng)造更加幸福的生活。讓我們努力學(xué)習(xí),，創(chuàng)造更加美好的明天。

清明祭英烈主題班會主持詞篇六

本次活動,，讓學(xué)生們通過辭舊迎新慶?；顒樱瑢^去一年作一回顧,，并對新的一年進行全面的展望，并利用成人宣誓儀式,，讓學(xué)生更加明確自己的職責(zé)，并作出新年的規(guī)劃與打算,，同時通過全班同學(xué)互贈祝福來增進同學(xué)了解與友誼，增強班級的凝聚力,。

1.設(shè)計活動方案和報頭

2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》，表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人：班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),，宣誓人：年滿18周歲的同學(xué) 領(lǐng)導(dǎo)祝愿致辭邀請一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到場 “新年的打算”發(fā)言人：

4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者：全體同學(xué)

3.道具準(zhǔn)備： 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準(zhǔn)備 “新年打算”發(fā)言稿準(zhǔn)備，英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準(zhǔn)備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?！蓖瑢W(xué)們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,，親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂

1.(主持人出場) 甲：365里路程將在今夜走完,，365頁臺歷將從明日換篇。 乙：在舊歲姍姍遠(yuǎn)去的背影里,，在新年將至的腳步聲中，我們奏響了辭舊迎新的樂章,。 合：“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲：日月煥新，海角天涯皆溢彩! 乙：山河鋪錦,，疆南地北總宜春! 甲：在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中，在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,，新年向我們走來! 乙：在老人捋須揚眉的欣喜中,，在兒童擺臂自樂的歡笑中,，新年向我們走來! 甲：它帶著全新的氣息,，帶著嶄新的景象向我們走來了,， 乙：它帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了,， 甲：此時此刻,，大江南北,，歌綿綿，激情無限 ! 乙：此時此刻,，長城內(nèi)外，舞翩翩,，歡樂無限!請聽

2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲：踏著音樂的節(jié)拍，聆聽著同學(xué)們的歡呼,，新年來了,， 乙：穿過我們的身體，穿過時光的洗禮,，新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲：鐘聲一響辭舊歲,，它是個感嘆號,，感嘆歲月的流逝! 乙：鐘聲一響萬物春,，它是個問號,，勾畫著美好的明天,。甲：從16歲變成了17歲,，從17歲變成了18歲,，雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,，它卻昭示著我們已向成人靠近，或者已經(jīng)加入了成人的行列,。 乙：民法規(guī)定，已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,，法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務(wù),。下面請已滿18周歲的同學(xué)上臺，在班主任老師的引導(dǎo)下,，舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓,。

4.成人宣誓儀式,。 甲： 撫今追昔,，我們豪情滿懷;展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。 乙：今天我們很榮幸請來了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)光臨我們的班會，在這激情滿懷的時刻,，他有勉勵的話要對我們說,，有請領(lǐng)導(dǎo)致辭

5.領(lǐng)導(dǎo)致辭 甲：權(quán)利與義務(wù)是一對孿生兄弟，長大成人,，我們擁有了更大的權(quán)利,，乙：再添一歲,，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲：一元復(fù)始,，氣象萬千,，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長一歲,，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站,。聆聽了新年的鐘聲,，在新的一年,，我們有什么打算呢? 新年的打算(學(xué)生發(fā)言) 甲：同學(xué)們,，當(dāng)生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時，哪一雙清澈純真的雙眸,，不曾閃露出對未來的憧憬? 乙：當(dāng)我們聆聽著新年的鐘聲，第一次站在成人方陣中,，舉起稚嫩的拳頭，莊嚴(yán)地宣誓時,，我們心中有太多的感謝。 甲：我們感謝陽光的普照,，雨露的滋潤。乙：我們感謝父母的呵護,，老師的恩澤。 合：如山的恩情,，我們無法回報。此時此刻,，我們只有向你們送去新年的祝福,，道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》

6：英文詩朗誦《師恩難忘》,，在朗誦中間，主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡,。甲：有人說，年輕是銀,，年輕是金，年輕就是一顆奔騰的芯 乙：年輕人氣宇軒昂,，年輕人斗志昂揚，年輕人是早晨八九點的太陽,。 甲：今天是個特殊的日子,，今夜是個不眠之夜，世界因我們而精彩,，今夜由我們來主宰，乙：踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,，和著青春的旋律我們風(fēng)采乍現(xiàn),， 甲：跳起來，晃動歡快的腦袋,， 乙：動起來，和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學(xué)們都跳起來

7：多人勁舞《動起來》 甲：風(fēng)兒輕輕掠過,，是在傳遞什么，還是在等待什么? 乙：是在傳遞著我們的歌聲,、笑聲，等待著你我精彩的人生,。 甲：同學(xué)們，帶上此刻這份愉悅的心情,，帶上我們真摯的祝福 ，去迎接美好的明天吧,。乙：用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,，放飛我們的希望,，升騰我們的夢想,， 合：祝愿大家在新的一年里萬象更新，好運常伴,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中，主持人手拿由每個同學(xué)自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),，主題班會在歌聲中結(jié)束!

清明祭英烈主題班會主持詞篇七

一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知,，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。要抵制校園暴力,，首先要具備對校園暴力的識別能力。 校園暴力包括行為暴力,、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍,。

行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索,、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴(yán)重程度的侵害行為。

頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,，我們要堅決向校園暴力說“不”!

①不崇拜暴力文化,，要形成正確的價值觀,。

②不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念,，堅決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

③注重心理的健康發(fā)展,。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通,，解決各種困難和問題。

④加強自身的法律意識和法制觀念,。施暴者法律意識淡薄，對法律無知,，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學(xué)法,、懂法,、守法,。既要以法律來規(guī)范自己的行為,，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益,。

(1)安全第一，預(yù)防為主

校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突,。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端,。預(yù)防爭執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點：

①與同學(xué)友好相處,。有的同學(xué)遇到矛盾時，不愿意吃虧,，認(rèn)為忍讓就是沒了面子失了尊嚴(yán)，最終只能使得矛盾不斷升級,，不斷激化。我們應(yīng)該寬宏豁達,，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下,，斤斤計較,，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情,。

②避免自己成為施暴者的目標(biāo)。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品,，不要公開顯露自己的財物。學(xué)校僻靜的角落,、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶,，我們在這些地方活動時尤其要注意，最好結(jié)伴而行,。

③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事,，很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到,。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復(fù),，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告。預(yù)防暴力重于應(yīng)對暴力,，而這一切需要我們共同參與。

(2)應(yīng)對暴力,，臨危不亂

如果我們無法避免危險的發(fā)生,，那么,，在危險發(fā)生的時候，我們一定不要驚慌!保持冷靜,、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼,，積極地去解決問題或者本能地保護自己。

①遭受語言暴力時的自救

應(yīng)對語言暴力,，我們通常可以采取以下方式：

一是淡然處之,。二是自我反省。三是無畏回應(yīng),。四是肯定自己。五是調(diào)整心理,。六是法律維權(quán)。 ②遭受行為暴力時的自救

如果被攻擊者毆打,，我們該怎么辦?

一是找機會逃跑。

二是大聲呼救,。

三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會,。

四是求饒,。求饒不是懦弱的表現(xiàn)，是減少傷害的策略,。

五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭,，盡力保護頭部，尤其是太陽穴和后腦,。 在人身和財產(chǎn)雙重危險時，應(yīng)以人身安全為重,，舍財保命,，以免受到更激烈的傷害。

(3)及時報告,，以法維權(quán)

由于校園暴力事件的隨機性，許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮,。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警,，甚至警方破案后也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”,。忍氣吞聲往往會導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生。

自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時,，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,，采取最有效的救助措施,。 要應(yīng)對暴力,，我們必須增強五個意識：

第一，要有依法的意識,。違法行為是不受法律保護的,。

第二，要有強烈的自我保護意識,。

第三，要有方法和策略意識,。在力量懸殊的情況下，切記不能蠻干,。

第四，要有見義勇為,、見義智為、見義巧為的意識,。在保護自身安全的前提下對他人實施救助。

第五,，要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。及時上報并注意搜集證據(jù),，以便在需要的時候出示,。

我們一定要記?。寒?dāng)自己的安全受到威脅時不輕言放棄，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時,，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手,。

清明祭英烈主題班會主持詞篇八

一,、班會時間：20xx年x月x日

二,、活動地點：樓教室

三、活動主題：我的未來我做主

四,、活動目的：

大 一學(xué)生初入大學(xué)，目標(biāo)不明確，對前途感到茫,，失去了原本堅定為“考大學(xué)”的目標(biāo)。因為沒有實質(zhì)性的壓力,在大學(xué)里除了學(xué)習(xí)以外,很少能有感受到現(xiàn)實社會真 正能給予自己壓力的環(huán)境,。而且,現(xiàn)在大多數(shù)的學(xué)生家庭環(huán)境不錯,既而間接造成沒有動力去尋找奮斗的目標(biāo);當(dāng)然其中也有一些人是對自己未來能否找到方向而產(chǎn) 生了迷惑,慢慢得頹廢了,。這次主題班會的目的就是為了解決這個問題，讓大家重新振作起來,，找到學(xué)習(xí)的動力。

五,、活動形式：討論法,、訪問法,、表演、玩游戲,、格言欣賞等。

六,、活動準(zhǔn)備：

1,、班干部布置會場。

2,、收集一些大學(xué)成功前輩的經(jīng)驗，邀請學(xué)長,、學(xué)姐到場給予一些指導(dǎo)和經(jīng)驗。

3,、全班每人準(zhǔn)備一條人生格言，上臺朗誦格言并提出自己對格言的看法以及自己的奮斗目標(biāo),。

4、邀請老師蒞臨指導(dǎo)總結(jié)。

七,、活動過程：

開場，背景音樂為《我的未來不是夢》,，讓大家沉沁在對未來的憧憬和幻想之中,，邊聽邊輕聲合唱,。

主 持人上臺：來了大學(xué)，才知道空余下來的時間那么多,，不在像高中那堆積如山的習(xí)題，不在像高中時老師,、家長殷切的盯著自己的學(xué)習(xí),。所以,，很多同學(xué)感覺到了迷 茫，我大學(xué)究竟要干什么?我的目標(biāo)是什么?是要考研?要找好工作?還是,，談個美好的校園戀愛?很多人都迷茫,，迷茫之中就有些同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲!我們今天 的主題班會目的就是為了讓大家在大學(xué)找到自己的目標(biāo)，并在將來為了自己的目標(biāo)而努力!

接下來有請一些曾經(jīng)在大學(xué)迷茫過,，徘徊過，但是成功找到自己的目標(biāo)的學(xué)長,、學(xué)姐們給我們一些他們找到目標(biāo)并為之努力的例子!

(1)學(xué)長,、學(xué)姐演講。

(2)同學(xué)對學(xué)長,、學(xué)姐進行提問。

(3)同學(xué)上臺朗誦自己的人生格言,，大聲告訴同學(xué)們,，他的理想是什么,，他將如何去實現(xiàn)自己的理想。

(4)班級才藝表演,，唱歌、詩朗誦,、跳舞、小品等,。

(5)請老師進行指導(dǎo)及總結(jié)。

八,、主題班會成功閉幕。

清明祭英烈主題班會主持詞篇九

一,、班會主題：踐行“三愛三節(jié)”，爭做文明外事人

二,、班會時間：2019年xx月

三、班會地點：多媒體教室

四,、班會背景：開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召,，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國,，愛勞動，愛學(xué)習(xí);節(jié)水,，節(jié)糧，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會,，強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視,。三愛三節(jié)主題班會方案

五,、班會目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義,。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”。

3.通過主題班會的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中,。

4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識，

六,、班會準(zhǔn)備：

1.班干部負(fù)責(zé)班會黑板裝飾,，主要體現(xiàn)“三愛三節(jié)”的主題,。

2.提前通知學(xué)生通過詢問、上網(wǎng),、看書等方式，收集節(jié)水,，節(jié)糧，節(jié)電小妙招,。

3.將班級劃分成小組，選出發(fā)言人,，便于班會進行過程中匯總小組意見發(fā)言。

4.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料,，制作ppt，在班會進行過程中展開分

清明祭英烈主題班會主持詞篇十

1.為加強大學(xué)生防火防患意識,，豐富同學(xué)們的防火及火場逃生自救法方法，保證同學(xué)們的生活安全,。

2.學(xué)會如何處理用電,、防火安全事故

案例(一)：11月14日,，發(fā)生在上海商學(xué)院女生宿舍的一場火災(zāi),，無情地奪取了4名大學(xué)生的寶貴生命,。06信管圍繞此話題拉開了此次主題班會的序幕,。同學(xué)們紛紛發(fā)言,，結(jié)合各類事例來說明提高防火安全意識的重要性，大家都表示要從自我做起,，以大家的安全為中心，并監(jiān)督提醒周圍的一些危險錯誤用電做法,，以預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

觀看新聞報道《澳大利亞的森林大火》：以影片的形式進行了一次別開生面的防火教育主題班會,。一場場觸目驚心的火災(zāi)場景,、令人寒心的聲聲慘叫,，使在場的同學(xué)們切實感覺到了形勢的嚴(yán)峻，真正意識到了防火自救的重要性和生命的意義,。鈥湻婪隊諼慈燴澰蚋由羈痰撓≡諭悄院v小m欠追妝硎疽悠絞弊銎穡酉附諫獻グ踩侍狻

目前，全國各地時有火災(zāi)發(fā)生,，都造成了不同程度的損失和不好的影響,。而中學(xué)生對防火防患,、逃生自救的知識很是匱乏。在這種形勢下,，中學(xué)生積極開展防火安全教育工作則顯得尤為必要。這種以同學(xué)們自身為主體的班會形式更能加強教育作用,，使此次防火防患的安全教育培訓(xùn)真正將正確用電深入到同學(xué)們的日常生活里,，使同學(xué)們心中牢記安全防患,，時刻敲響安全的警鐘。

總結(jié)：通過此次防火防患安全主題教育培訓(xùn)活動,，同學(xué)們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)校《關(guān)于加強學(xué)生宿舍安全教育管理的通知》,，更重要的是更加深刻認(rèn)識到安全防范意識的重要性,。同學(xué)們也都表示要從現(xiàn)在做起,，為消防安全建設(shè)工作做出貢獻，為建設(shè)美好和諧的校園而貢獻自己的一份力量,。

清明祭英烈主題班會主持詞篇十一

“三愛三節(jié)”

2019年3月14日

三年級一班教室

三年級一班全體學(xué)生及班主任

開學(xué)以來，學(xué)校和老師積極響應(yīng)國家發(fā)出的號召,，培養(yǎng)學(xué)生“三愛三節(jié)”的良好行為習(xí)慣，做到愛祖國,，愛勞動,，愛學(xué)習(xí);節(jié)水,，節(jié)糧，節(jié)電,。特此舉辦以“三愛三節(jié)”為主題的班會，強化學(xué)生的思想觀念以及對“三愛三節(jié)”的理解與重視,。

1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德,。

2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3.通過主題班會的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

1.提前通知學(xué)生通過詢問,、上網(wǎng),、看書等方式，收集節(jié)水,，節(jié)糧，節(jié)電小妙招,。

2. 指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備與此次班會有關(guān)的小節(jié)目

3.準(zhǔn)備“三愛三節(jié)”相關(guān)材料，制作ppt,，在班會進行過程中展示,、感受,。

1.主持人致辭，班會開始,。

2.行隊禮，唱國歌,。

3.節(jié)目表演：詩歌《祖國啊,，我親愛的祖國》與《紅領(lǐng)巾心向黨》,、故事演講《勤學(xué)好問的張衡》、獨唱《紅星歌》,、快板《節(jié)約小標(biāo)兵》,、小品《會說話的垃圾箱》、三句半《大家一起來節(jié)約》

4,、學(xué)生自由談感受,。

5,、班主任總結(jié)發(fā)言。

6,、班會結(jié)束。

清明祭英烈主題班會主持詞篇十二

教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。

教學(xué)時間：一課時

教學(xué)過程：

一、常規(guī)教育

1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、作息時間的安排：早上清潔時間、早讀時間,、午自習(xí)時間、放學(xué)時間,、作業(yè)時間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守),。

3、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進度讀書、背誦,。

5、課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。

6,、上課聽講：坐姿端正、積極思考,、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí),。

7、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,，

8、集合整隊：快,、靜,、齊,。

9、午讀：課外閱讀資料,，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。

10、放學(xué)要求：按時回家,，不進"三室一廳"，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊回家。

二,、安全教育

1、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩,。使用時要小心，以免受傷。

2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠,，走右邊,，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿、云梯,，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。)

3、走出校園也要注意交通安全.(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。)同學(xué)們我們要將安全知識時時記,，注意安全處處提,。

三、衛(wèi)生習(xí)慣：

1,、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦凈,，講臺上的物品擺放整齊。

2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成"三要"、"四勤",、"八不"的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。

"三要"：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。

"四勤"：勤洗澡,，勤理發(fā)，勤剪指甲,、勤換衣。

"八不"：不喝生水,，不共用茶杯，不吃零食,，不挑食，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，不亂倒垃圾,，不吸煙,。

四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標(biāo)。

清明祭英烈主題班會主持詞篇十三

(一)教學(xué)目標(biāo)：

1,、 充分認(rèn)識安全工作的重要意義,。

2,、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全,，交通安全等。

3,、 進行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

(二)教學(xué)過程：

1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例,。

2,、 安全工作的重要性

a、公路上,、公共場所的安全事故時有發(fā)生，是因為有的人安全意識不強,。 b、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。

c、 國家,、政府狠抓安全教育工作,。

d,、 目前學(xué)校抓的幾項工作。

(三),、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：

1、 學(xué)生討論,。

2、 集體歸納,。

(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧,，不爬圍墻，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水。

(2)交通安全,，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快,，切勿雙手撒把。上,、下坡要下車,，通過公路要做到一停二看三通過,。

(3) 財產(chǎn)安全，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。

(4) 飲食安全,，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品,。

(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意,。

(五)、教師小結(jié)

小結(jié)內(nèi)容：

同學(xué)們好!

今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一個星期一,，新年里同學(xué)們又長高了許多，也更懂事了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活,，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識。

人們常說：“安全工作重于泰山,?！蓖瑢W(xué)們大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥，健康是幸福,，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作,、生活的本錢,。我們要牢固樹立安全意識，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c：

第一、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位,，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時,，教室里、走廊上,、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手,、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故,，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛,。

第二，做好勞動活動時的安全,。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險，同學(xué)們要注意了解勞動場地的特點,，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。

第三，注意交通安全,。馬路不是游戲場所，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則,，還要互相提醒,，相互監(jiān)督，相互照應(yīng),，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停、二看,、三通過,，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。

第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點、無證無照的商店買東西,，不買“三無”過期變質(zhì)食品，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人,，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師。

第五,，要遵紀(jì)守法，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀(jì),，按時作息;嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門,，不進“三廳兩室二吧”;不參加結(jié)伙斗毆、盜竊,、賭博等違法犯罪活動;不早戀，慎交友,，;嚴(yán)禁購買,、收藏,、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn)，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作,，保證校園的安全。

第六,，注意增強“防火防盜”意識,，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物，防止各種事故的發(fā)生,。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師。

新的學(xué)期,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!

清明祭英烈主題班會主持詞篇十四

一,、班會目標(biāo)：

1.讓同學(xué)們深入了解“三愛三節(jié)”的具體含義。

2.教導(dǎo)學(xué)生如何踐行“三愛三節(jié)”,。

3.通過主題班會的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，使“三愛三節(jié)”真正的融入到以后的學(xué)習(xí)生活中。

4.利用主題班會普及“三節(jié)”小知識,。

二,、班會準(zhǔn)備：

學(xué)生通過詢問,、上網(wǎng)、看書等方式,，收集節(jié)水,，節(jié)糧,，節(jié)電小妙招,。

三,、活動過程：

1,、全班齊背古詩《鋤禾》，之后讓學(xué)生說一說這首詩的意思,，和明白了什么道理?

2.主持人宣布：三年(2)“三愛三節(jié)”主題班會現(xiàn)在開始。三愛三節(jié)教育主題班會3,、教師分析講解何為“三愛三節(jié)”以及其意義。 向全國青少年提出的“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國;節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧”的號召,，倡導(dǎo)大家“從點滴做起，從小事做起,，爭做有道德、有抱負(fù)的文明學(xué)生,，永不推卸作為一個普通人的責(zé)任和義務(wù),，為中國夢的實現(xiàn)盡自己的一份力!”

4,、把學(xué)生分成三個大組，組織每個大組分別討論：“愛學(xué)習(xí),、愛勞動、愛祖國”,，具體表現(xiàn)在哪些方面?請舉例說明。然后每組派代表發(fā)言,。

5,、請聽小故事

(1)車胤囊螢映雪 東晉人車胤，年幼時好學(xué)不倦,，勤奮刻苦。他白天幫大人干活,，夜晚便捧書苦讀,?？墒怯捎诩揖池毢３]錢買油燈,，書也讀不成了。他為此十分苦惱,。一個夏夜的晚上,，車胤坐在院子里默默回憶著讀過的書上的內(nèi)容,，忽然發(fā)現(xiàn)院子里有許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛舞。他忽然心中一動,，要是把這些螢火蟲聚集在一起，借它們的光不就可以讀書嗎?于是,，他開始捉螢火蟲，捉了十幾只,，把它們裝在白紗布縫制的口袋里，掛在案頭,。從此,，他每天借著螢光苦苦地讀書,。

(2)抗日小英雄：小兵張嘎一家人都死在日本鬼子的槍下。他非常勇敢,。雖然年紀(jì)很小，但是卻參加了解放軍,。打擊日本鬼子,。他用西瓜砸日本翻譯官,，還冒著危險把日本鬼子炮樓點著了。把日本軍官氣的胡子都歪了,。最值得敬佩的是,，他敢赤手空拳的和日本鬼子搏斗，最后不僅把日本鬼子給活捉了,，還把敵人的槍給繳獲了。他真不愧是我們學(xué)習(xí)的榜樣呀,。

(3)朱德從小熱愛勞動 朱德同志出生在四川儀隴一個世代佃農(nóng)的家庭里,。他從小熱愛勞動,，熱愛勞動人民，樂于為鄉(xiāng)親們做好事,。有一年，四川大旱,，朱德的家鄉(xiāng)一連數(shù)月滴雨未下。土地龜裂了,，禾苗干枯了,，連飲水也發(fā)生了問題,。鄉(xiāng)親們只好翻山越嶺，跑到十幾里外的地方排成長龍擔(dān)水,。

這天，朱德上山去割草,，發(fā)現(xiàn)山坡上有一片草長得特別茂盛,，草底下的土很潮濕,。他想,，下面可能有水,，就約了幾個小朋友來挖。小伙伴們開始時也都很賣力,，你一鎬，我一鋤,，費了好大的勁,，才挖出一個深坑,。可是水呢? 點滴也未見,。有的小伙伴泄氣了，噘著嘴巴說：“這里哪有什么水,，咱們白忙活一場?！?/p>

朱德卻不肯罷休,。他仔細(xì)觀察了坑的四壁,，耐心地對大家說：“如果下面沒有泉水，這么旱

的天氣,，泥土哪有這么濕?我想肯定有水，只要堅持挖下去,，一定能挖出水來,?！?/p>

在朱德的帶動下，大家又熱火朝天地干了起來,。挖了不久，一股清清的泉水果然從地底下汩汩地冒了出來,。大家高興得跳了起來,，都說朱德有主見，又為村里做了一件大好事,。

5、展示“三節(jié)”：節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧小妙招,，學(xué)生先交流，然后老師匯總大家收集的成果,。

(一)節(jié)水方法

1,、淘米水用于洗菜,、澆花,、洗臉等都可以。而且淘米水洗臉還有特殊的護膚作用,，可謂一舉兩得。

2,、用洗衣服的肥皂水涮洗拖把。當(dāng)洗衣服時,，不要隨便把肥皂水倒掉,，最好倒在涮拖把的專用盆里,，留著涮拖把用，這樣既省水也省肥皂了,。

3、刷碗的水可以留著沖廁所,，如果水沒有太多油污,，還可以用來洗抹布。因為抹布是家里最常用,，也是最臟的,。往往要洗很多遍才能洗干凈,，因此很費水。所以用洗碗水,，或洗普通衣服剩下的肥皂水洗抹布就很不錯，能省很多水,。

4,、用浴盆給小寶寶洗完澡后,，大人可以用洗澡水繼續(xù)再洗澡。夏天洗澡多,，每天給寶寶洗完澡后大人用這些水沖洗個澡,，也是個節(jié)水的好方法,。

5洗臉搓洗面奶或揉臉時，要及時關(guān)上水龍頭,，不要讓水自己流淌沒完,。如果看到有開著的水龍頭而沒人使用,，要及時關(guān)上它。記得以前上學(xué)的水龍頭經(jīng)常壞，自來水白白流走了，我就會找塊磚把水龍頭壓住,，這樣就能止住水了,。

(二)節(jié)電方法

1,、出門或睡覺前把各種電源的開關(guān)、插排都拔下來(電冰箱除外),。要知道插著電源的插排也是在消耗電的。

2、夏天用電熱器燒水洗澡時燒水溫度要調(diào)低一些,，因為電熱器里面的水是很溫的。稍微一加熱就能洗澡了,。

3、夏天家里的空調(diào)不要調(diào)的太低,，最好設(shè)定在26度左右，這樣最省電了,，屋里溫度不至于過低也不會有害身體,。

4、把家里的燈泡都換成節(jié)能燈,。節(jié)能燈泡比普通的要省一半電以上，雖然價格高一些,，但耐用性也高很多。

5,、如果在家里用電磁爐煮面條,、花生之類的，不要等煮的很熟很爛了才關(guān)火,，看著煮的差不多快熟了就及時關(guān)掉電源,，蓋上蓋燜一會兒,，也能讓面條、花生等煮的很熟的,。

(三)節(jié)糧小竅門：

1,、珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費,。

2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費為恥

3,、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜.

4,、看到浪費現(xiàn)象勇敢地起來制止,盡力減少浪費.

5,、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋友宣傳浪費的可怕后果

6,、不偏食，不挑食,。

7、到飯店吃飯時,，點飯點菜不浪費,，若有剩余的要帶回家

8,、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時制止浪費糧食的現(xiàn)象

四,、班主任發(fā)言：通過本次班會的舉行,，同學(xué)們了解到了“三愛三節(jié)”的意義,，在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，踐行“三愛三節(jié)”,，爭做文明小學(xué)生,，為中國夢的實現(xiàn)盡自己的一份力!

五,、主持人宣布活動結(jié)束

清明祭英烈主題班會主持詞篇十五

1、通過此次活動,，讓學(xué)生明白全民義務(wù)植樹造林的重要性,，樹立學(xué)生的環(huán)境保護意識。

2,、讓學(xué)生懂得植樹節(jié)的由來，以及植樹節(jié)節(jié)徽的含義,。 活動準(zhǔn)備：

植樹節(jié)的相關(guān)視頻資料

(一)導(dǎo)入，宣布活動開始 師：同學(xué)們,，今天我們這次活動的主題是“小樹給我一片綠，我給小樹一份愛”,，在進行活動之前,，老師先給大家講一個故事，聽完故事之后看大家從故事中得到了什么啟發(fā)?

師講故事：《消失了的城市》

師：大家聽完這個故事之后,，你們有什么想說的呢?大家想想森林對保護地球到底有什么好處呢?

(二)討論交流：植樹、造林的好處?植樹節(jié)主題班會(學(xué)生分小組討論,，每個小組選派一名代表上臺發(fā)言。) 師播放課件,，進行小結(jié)：

1,、天然的消音器

2、自動的調(diào)溫器

3,、天然的除塵器

4、氧氣的制造廠

5,、細(xì)菌的消毒站

師：是啊，以上幾點都說明綠色對地球非常重要,，地球需要樹,，今年3月12日我們新旗小學(xué)以班級為單位在校園里進行了植樹活動,，老師希望同學(xué)們能和這些小樹一起茁壯成長，好嗎?

(三)植樹節(jié)由來 師：我們上周五在校園里種下了一片綠色,，大家知道上周五是什么特殊的日子嗎?

師：對，是植樹節(jié),，那大家又是否知道植樹節(jié)的由來嗎?想知道嗎?

3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè),。他任臨時大總統(tǒng)的中華民國南京政府成立不久,，就在192019年5月設(shè)立了農(nóng)林部，下設(shè)山林司,，主管全國林業(yè)行政事務(wù),。

1979年2月,，五屆全國人大常委會第七次會議根據(jù)國務(wù)院的提議，通過了將3月12日定為我國植樹節(jié)的決議，這項決議的意義在于動員全國各族人民積極植樹造林,，加快綠化祖國和各項林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節(jié),，這也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,，象征中山先生生前未能實現(xiàn)的遺愿將在新中國實現(xiàn)并且要實現(xiàn)得更好,。

1. 樹形，表示全民義務(wù)植樹3至5棵,，人人動手,，綠化祖國大地,。

2. “中國植樹節(jié)”和“3.12”，表示改造自然,，造福人類,，年年植樹,，堅韌不拔的決心。

3. 五棵樹可會意為“森林”,，由此引伸連接著外圈，顯示著綠化祖國,，實現(xiàn)以森林為主體的自然生態(tài)體系的良性循環(huán),。

綠色是大自然的顏色,，綠色孕育著生命與希望,，沒有綠色，就沒有我們?nèi)祟?。我們要愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。保護地球,，愛護環(huán)境，綠化校園,，從我做起,，從身邊做起。為此,，我們向全班同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、不破壞綠化,，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化,、不穿越開放式草坪,，不到花壇等綠地玩耍,，做游戲時遠(yuǎn)離花木。

2,、參加學(xué)校的護綠活動,，到學(xué)校附近的綠化地做保潔工作,，看到不文明的行為及時勸阻。

3,、使自己的家變成一個綠色家園,。選擇一些適合在家種植的植物,，種在陽臺上、房間里,。

4,、在學(xué)校或家附近種一棵樹苗,，讓樹苗陪伴著你成長。

我們倡議從自己做起,，從身邊做起,。讓我們播種綠色,，播撒文明,，我們相信有了道德的陽光，綠樹才會常青,，讓我們齊努力讓我們的天更藍,、地更綠,、水更清!

師：在生活中你準(zhǔn)備以什么實際行動進行“愛綠、護綠”活動?

班主任為本次活動做總結(jié)：

人類與大自然是相互依存的,，只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護樹木,，才能有幸福、美好的將來,，愿同學(xué)們能和小樹一樣茁壯成長!

好,，現(xiàn)在讓我們大家在歌曲《綠色小樹》中,，結(jié)束本次活動吧!

本次班會活動主要是培養(yǎng)學(xué)生“愛護綠色，保護綠色”的環(huán)保意識,，我們從動手實踐和口頭宣傳,，從學(xué)生身邊的小事做起,，讓學(xué)生認(rèn)識到植樹造林的重要性，在班上同學(xué)們的表演豐富多彩,，老師的準(zhǔn)備也比較充分，學(xué)生知道了植樹節(jié)的由來,，認(rèn)識到了“愛綠,、護綠”的重要性。

通過本次主題班會活動,，同學(xué)們深深的體會到人類只有保護好生態(tài)環(huán)境，愛護花草樹木,，才能有幸福美好的生活,，在這次活動中，同學(xué)們不僅獲得了知識,，更樹立了“愛綠、護綠”的責(zé)任心,。同時也增強了全體教師的環(huán)保意識，拓展了環(huán)保教育的參與面,。

清明祭英烈主題班會主持詞篇十六

學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會策劃書

一,、活動引言：

時光如流,，歲月不居。轉(zhuǎn)眼我們已在大學(xué)過了一年,。有的人充滿希望的曙光，有的人帶著迷惘的浮光,，有的人已有所作為,，有的人還在混混沌沌,。在這五四青年節(jié)之際，在這大學(xué)周年之際年輕的我們該思考什么?那么就讓人生這個話題走進班級,，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫D悟人生真諦!“大學(xué)生”這個詞并不陌生但“大學(xué)生活”這個詞卻有著不同尋常的定義：一個大學(xué)生怎樣可以在學(xué)校里出人頭地,，怎樣在畢業(yè)之后可以適應(yīng)的找到自己最理想的工作，一個大學(xué)生到底怎樣運用自己的時間,，怎樣發(fā)揮自己的專長,，未來的人生才會前途一片光明呢?人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們在大學(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活,。

二 ,、活動目的

1,、讓同學(xué)懂得生活應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動,，消除困惑,，走出誤區(qū);

2、感受人生的歡樂和幸福,，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人,，善待生命的每一天。

3,、為同學(xué)們找準(zhǔn)方向并為之奮斗,。

三,、活動宗旨:“提高班級凝聚力,構(gòu)建河蟹班級?！?/p>

四、活動主題 :“打開心扉,，找準(zhǔn)目標(biāo)的燈塔”

五、活動形式 :主題班會,。

六、活動時間: 201x年5月5日

七,、活動地點 :

八,、活動過程

1、班長宣布班會的開始并發(fā)言,。

“長江后浪推前浪，一代要比一代強”豪言壯語之后卻隱蔽著一些危機,，時代變遷，社會轉(zhuǎn)型,。當(dāng)代學(xué)生過早承受太多壓力,，一顆顆還不成熟的心靈面對生活茫然不知所措,，由此引發(fā)一系列困惑,。我班今年開學(xué)初對20xx級所做的人生規(guī)劃表明新生的心理目標(biāo)狀況并不樂觀，主要問題主要集中在怎樣活出人生的自我價值,，對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識態(tài)度，對大學(xué)生未來4年大學(xué)生活的迷茫,。因此我們得對自己的人生制定明確而切實可行的目標(biāo),，并身體力行,，為之奮斗?？简?0、90后大學(xué)生的耐心與磨練,，滿足大學(xué)生對社會生活的好奇，體驗豐富多彩的大學(xué)生活,。積取更多的工作經(jīng)驗,，為美好的生活鋪開道路。

2,、班長提問，同學(xué)們各抒己見說出自己每天是怎樣度過的,。大家從自己的生活實際中發(fā)現(xiàn)問題,，并對自己的問題進行具體的分析,。在當(dāng)今普遍的大學(xué)生生活中，同學(xué)們再次真正的確立自己的人生目標(biāo),，然后由部分同學(xué)發(fā)表講話,。

3,、班長做總結(jié)并把小紙條發(fā)給同學(xué)們，同學(xué)們將自己的目標(biāo)寫在小紙上并將目標(biāo)收藏起來以供奮斗,。

4,、班主任講話。

九,、活動意義：

通過本次班會，提高我班學(xué)生的自覺意識,，找準(zhǔn)自己的人生目標(biāo),。懂得人際交往,，建立河蟹的人際關(guān)系。同時在班級里掀起關(guān)注生活的熱潮,，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的人生目標(biāo)問題,，讓更多的人對人生做出美好的規(guī)劃，從而從此刻開始努力奮斗,，充實自己的大學(xué)生活，為人生找準(zhǔn)目標(biāo),。增強學(xué)生的心理素質(zhì),，提高學(xué)生應(yīng)聘能力,、應(yīng)變能力和社會競爭力.

清明祭英烈主題班會主持詞篇十七

班會目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對學(xué)生進行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育,、拒絕零食等教育，學(xué)習(xí)安全知識,，學(xué)習(xí)文明行為,，聆聽好習(xí)慣故事,，了解零食的危害，高度樹立安全意識,。從一開學(xué)就使學(xué)生認(rèn)識到安全,、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。

班會對象：全體學(xué)生

班會時間：2019年9月7日下午,。

班會準(zhǔn)備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事、兒歌,、資料《吃零食的危害》等,。

班會主題：安全教育

一,、用電安全

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識。)

2,、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：

現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多,，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全,，就會很危險,。所以,，我們不要出于好奇，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源。

二,、防火安全

1、提出問題討論：

如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定,。)

2、根據(jù)討論,，向?qū)W生補充一些防火知識。

首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救。再次：要知道報火警電話：119,。還要注意有電的要及時切斷電源，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。

三、防溺水

結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況,，要求學(xué)生不能私自到河灘、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴(yán)守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人，不能自行下河,、水庫等救人，因為你們還不具有救人的能力。

四,、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為、做法列舉出來,，討論這樣做的后果,。

a,、在人多的地方或馬路上踢球;

b、在樓道上追逐狂打;

c,、集體上下樓時，不講秩序,，擁擠;

d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;

e,、沒有做準(zhǔn)備活動便下水游泳：

f、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;

g,、看到路上有斷了的電線,，撿起來玩。

清明祭英烈主題班會主持詞篇十八

一,、活動目的：

1,、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,，通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,。

2,、介紹中秋節(jié)的來歷，了解中國各地過中秋的風(fēng)俗,。

3,、增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

二,、活動時間：x年9月17

三、活動準(zhǔn)備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》ok帶,、中秋燈謎,、圖畫,、月餅

四、活動地點：六(1)班教室

五,、活動過程：

老師導(dǎo)入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,。從去年開始，國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,，休息一天。從而可以看出,，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié),，一起來感受中秋佳節(jié),。

一 ,、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗

1、 中秋節(jié)的由來

(1)老師：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮,。月亮像玉盤,、像圓餅。)

(2),、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較,。

老師：月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右,。)

(3)、說中秋節(jié)的由來,。

老師：誰知道中秋節(jié)的來歷?

(4)、小結(jié)：隊員們都說得很好,，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓,，所以也叫團圓節(jié),。它起源于魏晉時期,，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日,。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報的遺俗,。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

(1)老師引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié),。“月圓人團圓”,，那是一個溫馨和諧,、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了

老師：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月(后羿射日)：

(2)指名講述嫦娥奔月的故事。

(3)引導(dǎo)隊員講述不同版本的傳說,，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等,。

老師(小結(jié))：看來中秋節(jié)是最有人情味,、最詩情畫意的一個節(jié)日。

3,、隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗

老師引：好，聽了我給你們講的故事,，你們一定意猶未盡吧。現(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。(《拜月娘》,、《拜土地公》)

二、中秋詩詞佳句知多少

老師：有人說,，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,，尤其是一輪明月高高掛的時期,，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng),、親人的思念。

(1),、出示圖片1

老師問： 我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。

——(李白的《靜夜思》)

隊員齊背《靜夜思》。

(2),、老師：中國畫詩書畫印融為一體，這幅中國畫書畫印都有,，惟獨缺詩，我們給它題首詩,，使它變得更完整,。

(隊員發(fā)言)(舉杯邀明月，對影成三人,。選自李白《月下獨酌》)(你們知道 “但愿人長久，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

(3)對了,，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時有》,，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞,。老師：今天,，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

(4)有感情朗讀：蘇軾的《水調(diào)歌頭》,，劉禹錫的《八月十五夜桃源玩月》

(5)學(xué)唱蘇軾的《水調(diào)歌頭》

我國的詩人大多是憂國憂民的,，又大多是命運坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外,，客居他鄉(xiāng),，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢?

(6)指名背誦《泊船瓜洲》,、《九月九日憶山東兄弟》等,。

三、 中秋佳節(jié)話月餅

1,、品嘗月餅,，感受月餅的香甜。

老師：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)

(1) 引出——吃月餅,、送月餅

月餅的外形——圓，象征團圓,，表達合家團圓,。

餅中有餡，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹,、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致,。(欣賞月餅圖片若干張)

老師：展示月餅事物，并簡單介紹圓形設(shè)計的格式,。(對稱、均衡)

(2) 動動手,，設(shè)計一個別致,、精美的月餅圖案。(背景播放輕快的音樂)

(3)隊員作品欣賞,。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。

2,、舉辦月餅宴

老師：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃,。)

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

老師：為什么要送月餅?(過團圓節(jié),，送月餅表示和家人團圓。)咱們中隊也是一個大家庭,，我們都是這個家庭的成員,，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?(板書課題)

① 送月餅：

② 吃月餅(大家一起吃月餅,，體驗班級大家庭的溫暖和團圓)

四、中秋燈謎

1,、老師：在許多地方八月十五這天會有燈會，其中一項就是猜燈謎,。得月樓前先得月。猜一字(棚)

2,、重逢。猜一字(觀)

3,、舉杯詢包拯,。打一句宋詞(把酒問青天)

4、十五的月亮,。打一成語(正大光明)

五,、游戲：“月”字組詞接龍,。

要求：以“月”字開頭組詞，以“中秋節(jié)”收尾,。

優(yōu)勝：組詞過程短者獲勝,。

六,、老師總結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們某某中隊是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

結(jié)束語：(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)

“但愿人長久,，千里共嬋娟”,，美好的時光帶給了我們無限的快樂，也留給了我們無限的遐思,。感謝每個學(xué)生的參與，相信我們的明天會更美好,。