人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,,也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧,。
帶著夢想繼續(xù)前行作文篇一
而今,創(chuàng)建文明城市,,喜迎十九大,,渭南人再將夢想之旗高舉,數(shù)個夢想?yún)R聚在一起,,形成了一個五彩繽紛的夢,,筑成一座熠熠生輝的城,涌現(xiàn)出了一個個先進的模范人物,。
有一個夢想,,是“橘色”的夢想,。
清晨,街道旁邊樹木蒼翠,,鮮花點綴著草地,,露珠在枝葉上跳起圓舞曲。一位身著橘色馬甲的阿姨出現(xiàn)在那里,,細心打點著路旁的裝束,,她就是肖梅英,被稱為“誠信環(huán)衛(wèi)人”,。在“創(chuàng)文”工作中,她一直在用自己的雙手貢獻著小小力量,。當記者問她為什么起的這么早時,,她只是答到:“因為我是一名共產(chǎn)黨員,要給人民起模范帶頭作用;因為我是一名環(huán)衛(wèi)工人,,要給城市增添美麗;因為我是渭南人,,要為“創(chuàng)文”做自己的努力?!?/p>
有一個夢想,,是“綠色”夢想。
黃墻紅瓦,,長亭方池,,參天大樹。在這里,,有一群不辭辛苦,,終日堅守崗位的人民教師,他們放棄寒暑假,,放棄更舒適的工作機會,,只為堅守一個“三年的承諾”。寒來暑往,,春風斑駁了記憶,,夏陽曬醒了諾言,秋雨陪伴了堅守,,冬雪散落了青春,。人民教師,以自己的青春澆灌了青年的希望,,以青絲換取民族的未來,。他們說:“我們不后悔,因為我們有夢想,,有希望;因為我們是共產(chǎn)黨人,,我們是時代的先鋒,。”于是,,才有那一代代青年,,像大樹一樣成長,在渭南沃土上,,生根,,繁葉。
有一個夢想,,是“彩色”夢想,。
“我們是五月的花海,用青春擁抱時代,,我們是……,。”唱響共青團團歌,,我們是共產(chǎn)黨未來的接班人,,點燃希望,我們是“創(chuàng)文”的預(yù)備軍,。當今渭南少年,,傳承秦韻,砥礪德行,,發(fā)揚文明,,創(chuàng)造活力。我渭南少年,,當自立自強,,勇敢邁出步伐,接過接力棒,,奔向未來,。
和諧是最寶貴的社會財富,文明是最靚麗的城市風景,。吹響創(chuàng)建文明城市的勝利號角,,每一個人都是文明的推手和擁有者。無數(shù)個夢想,,無數(shù)個織夢人,,匯聚成一個渭南夢,共同追求著一個彩色的夢,。
帶著夢想,,我們繼續(xù)前行,不忘初心!
帶著夢想繼續(xù)前行作文篇二毛毛蟲知道,,在他身子里藏著一只美麗的花蝴蝶,,于是,,它采集甘甜的雨露,采摘嫩綠的葉子,,當它變成蝴蝶時,,才更具有閃光的色彩。它為之驕傲著,,也為之努力著,,更為之奮斗著……
向冰心說的:“成功的花,人們只驚慕他現(xiàn)實的紅艷,,然而當初的芽,,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨,?!敝灰膽褖粝耄拍転橹w向藍天,。
曾經(jīng)聽到過一句話:“睡覺就會做夢,這是地球人都知道的事,。所以,,做夢其實就是一種不顧危險的偉大的經(jīng)歷?!?/p>
記得一個很清楚的夢,,我在大山上徘徊,碰巧遇到了一個怪物,,于是他緊跟在我的身后,,我像追逐夢想、追逐生命似的拼命跑著,,可我卻遇到了一個叉口,,指示牌上說一條通往希望,會讓我擺脫怪物,,另一條是通往絕望,,后果很嚴重,我必須沿著一條路尋找自己的活路和理想,,沒來得及選擇,,我就被鬧鐘叫醒了,我很想知道在夢中我將如何選擇,,哪怕是那條絕望的路,。
我想我是幸福的,因為我有夢去做,,我有夢想去追,,但我又是痛苦的,,因為在追求理想時我猶豫,徘徊,,不知向哪兒個方向去追逐,、去尋找。
我怕這是一場沒有結(jié)局的游戲,,是一次沒有收獲的經(jīng)歷,。
可這次看似沒有經(jīng)歷的事例卻堅定了我的信念,使我在理想后面緊追不舍,,使我在心中擁有了一雙鷹的翅膀,。
并不在乎自己的出身多么卑微,力量多么渺小,,但決不要被他人的譏笑絆住自己前邁的雙腳,,無論是誰,是要心懷夢想,,就可以擁有卓越的心靈,,只要我們心里藏著一雙鷹的翅膀,就像種子把信念播撒在心間,,任何風吹雨打擋不住我們前進的道路,,任何凄風苦雨也阻擋不了我們奮飛藍天的夢想。
一個人在鮮花和掌聲中獲得成功不容易,,一個人在譏諷和嘲笑中獲得成功更不容易,,始終記住,只要心中藏著一雙鷹的翅膀,,再苦再難我們也不怕!
望著窗外的我,,想著想著笑了,仿佛自己已經(jīng)擁有了一雙鷹的翅膀,,我伸伸懶腰,,突然發(fā)覺自己已長出了翅膀,正準備展翅飛翔,。
哦!原來我也可以像蒼鷹一樣擁有一雙搏擊萬里云天的翅膀……
帶著夢想繼續(xù)前行作文篇三
從小時候起,,我就有一個夢想,那就是當一名老師,,或許,,我這個愿望實現(xiàn)不了,但我也仍然覺得老師這個職位很神圣,。
小的時候,,老師說什么就是什么,我全都聽老師的,,沒有半點違抗的意思,,總覺得老師是對的,,我那個時候想當老師,或許是看上老師的威風了吧,。
當我長大一點兒的時候,,我就發(fā)現(xiàn)其實老師并不是那么神圣,也有一些缺點,,有時也會犯錯,,但我仍然堅定地認為,當老師絕對行,。
在大一點兒的時候,,我明白了更多,懂得了一些事理,,知道了老師只不過是一個普通人,。老師就好像一杯水,杯子里的水是老師的學(xué)識,,老師教給我們的只有一滴水,,而知識無窮無盡,要靠自己探索,,所以老師教給我們的是
方法
,。我此刻還認為老師是偉大的,我還是要朝著這個方向前進,。但經(jīng)歷過這件事后,我真真正正地要做一個老師,。
那一次,,下課時,我在操場玩耍,,可是玩了一會,,上課的鈴聲就打響了。我在操場的另一端,,我趕快跑回教室,,可已經(jīng)來不及了,老師快進教室了,,我心里著急,,摔了一跤。腿受傷了,,我坐在地上哭了起來,,這時正好被老師聽到了。老師親切地走過來,,扶我起來,,安慰我說:“不要哭,,你是男孩子,要勇敢,?!蔽彝V沽丝奁煌嵋煌岬刈哌M教室,,老師開始上課,,下課后,老師問起我的傷,,幸虧只是擦傷而已,,老師把我?guī)У睫k公室,給我擦了一些藥,,我對老師非常感謝,,我回到教室后就想:我以后也要當一名老師。
但是這老師可不是好當?shù)?,當老師也需要本事,,當老師很難的。
之前,,我四年級時,,老師讓我當一天小老師,去教一年級的小朋友,。
我剛進教室,,里面的景象讓我嚇了一跳,那些小朋友非常難管,,老師剛走,,那些小朋友就吵了起來,我怎么管也沒用,。就在這時,,老師又回來了,小朋友又安靜下來,。之后他們聽話了一點,,我教他們寫字、讀書,??墒菦]當一會兒有敗下陣來,現(xiàn)在我才知道原來老師那么難當,。
雖然老師很難當,,但是我絕不會放棄自己的目標。我會向著目標前進!或許我在途中會遇到困難,也許會遇到挫折,,但我絕不,,絕不放棄自己的目標。