要寫好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。
期末總結(jié)演講稿500字篇一
大家好!
“光陰似箭，日月如梭,?！币晦D(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了,。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，抓緊現(xiàn)在的一分一秒,，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
謝謝大家，我的演講結(jié)束,。
期末總結(jié)演講稿500字篇二
尊敬的各位老師,、親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家好!今天，學(xué)校召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，目的是通過(guò)這次大會(huì),，我們都能夠更好地發(fā)展，更快地提高成績(jī),。
期中考試在各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師的辛勤農(nóng)歷下已順利結(jié)束，在這次考試中,，有許多同學(xué),，許多科目，許多班級(jí)在這次期中考試中取得了可喜的成績(jī),。這次期中考試成績(jī)與我們?nèi)w教師辛勤教育,，教學(xué)是分不開(kāi)的，由絕大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開(kāi)的,，一份耕耘,，一份收獲。在這次期中考試中,，每個(gè)班級(jí)都涌現(xiàn)出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,，以上同學(xué)之所以能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦,、方法正確、態(tài)度端正,。同時(shí)與我們班主任,、課任教師辛勤勞動(dòng)分不開(kāi)的。有許多班主任利用課余時(shí)間找同學(xué)們談話交流,，耐心啟發(fā)誘導(dǎo),，，幫助同學(xué)們樹(shù)立信心,。這些同學(xué)值得我們?cè)谧型瑢W(xué)學(xué)習(xí),，平時(shí)，以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,，力爭(zhēng)在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。
同學(xué)們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶,，其實(shí),，其中考試是對(duì)每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對(duì)各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié),。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮,。我們也希望其他同學(xué),，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏,，激起直追,，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流,。下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求：
首先同學(xué)們不能忘了總結(jié)反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷,。
其次,，我們也要正確面對(duì)考試成績(jī)。我們不能盲目樂(lè)觀,，無(wú)論是誰(shuí),，都不可能完美無(wú)缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒(méi)有暴露,，每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果,。考試失利的同學(xué)也未必是壞事,，失敗是一支清醒劑,，是不斷成功的動(dòng)力。
三要樹(shù)立目標(biāo),，目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔,。每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)既定目標(biāo)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,，就一定會(huì)取得成功,。
四要勤奮,，勤奮是成長(zhǎng)的階梯。要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行,。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想、是幻想,。
五要方法,，勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌，更需要方法,。有的同學(xué)終日勞累,，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步，原因何在?我想,，也許是因?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)方法,，還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”，課前不預(yù)習(xí),，抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),，重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,，學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行,。所以,，我勸同學(xué)們忙中偷閑,，針對(duì)本學(xué)科特點(diǎn)，尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,。學(xué)習(xí)效率才能提時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,，力求一份耕耘兩份收獲!
期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。這次期中考試的成績(jī)與各位同學(xué)期中考試前制定目標(biāo)相比,，絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與原定目標(biāo)還存在一定差距,，我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，勝不驕,，敗不餒,，榮辱不驚，臥薪嘗膽,，及時(shí)調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備,。有這樣一句格言："在人生的道路上,，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路",。
期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),，是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,，所以要加一把勁,，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),，下定決心,，使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。
同學(xué)們,，春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽，讓我們攜起手來(lái),，共同努力吧,。我堅(jiān)信，你們?cè)谄谀┛荚囈欢〞?huì)取得更優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
期末總結(jié)演講稿500字篇三
時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,，這一學(xué)期，我擔(dān)任一年級(jí)**班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作,。我按照學(xué)校的德育工作要求,，認(rèn)真制訂班級(jí)工作計(jì)劃，有重點(diǎn),、有步驟地開(kāi)展工作,，使學(xué)生知識(shí)技能和道德品質(zhì)一同形成，全面發(fā)展,。具體工作歸納為以下幾點(diǎn),。
一、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣
一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用班會(huì)課組織學(xué)習(xí)小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
二、善于表?yè)P(yáng)孩子
對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),，表?yè)P(yáng)的效果是非常好的,。平時(shí)，我會(huì)在跟他們聊天的時(shí)候告訴他們：“你又進(jìn)步了”,，“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：“你真棒!”“你學(xué)得真快!”“你說(shuō)的真好!”同時(shí),，還準(zhǔn)備了許多精致的表?yè)P(yáng)信，以鼓勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生……當(dāng)我和家長(zhǎng)交流時(shí),，經(jīng)常聽(tīng)他們說(shuō)起,，孩子們回家說(shuō)老師又表?yè)P(yáng)他什么了，一臉興奮,，在家表現(xiàn)也會(huì)特別好,。
三、狠抓班級(jí)干部隊(duì)伍的組建和培養(yǎng)
一個(gè)班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對(duì)班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是"班主任的左右手,?！彼裕鶕?jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況,，很慎重地在班級(jí)內(nèi)選拔出大家信服的,，具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力的班干部隊(duì)伍。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信,，我經(jīng)常作以下工作：
(1)在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn),，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信,。
(2)鼓勵(lì)干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，即“以點(diǎn)帶面”。
(3)培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體,即“以面帶面”。事實(shí)證明,，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面,，都有了很大的轉(zhuǎn)變,。
四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系
平時(shí),，我能關(guān)心愛(ài)護(hù)班里的每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)一些表現(xiàn)不太好的同學(xué)，更是傾注了更多的心血,。當(dāng)他們有困難的時(shí)候,，我總是耐心地幫助他們。一旦發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上,、身體上,、思想上有什么特殊情況，我總是及時(shí),、主動(dòng)地和家長(zhǎng)聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長(zhǎng)的理解和配合,，使每一個(gè)孩子都能揚(yáng)長(zhǎng)避短，健康地成長(zhǎng),。
五,、積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校組織的集體活動(dòng)，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、冬游等活動(dòng),。開(kāi)展一些跟教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),，如：寫字、古詩(shī)詞朗讀,、口算比賽等,，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性,，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
六,、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
在我班,，后進(jìn)生在班中的人數(shù)較多,，因此，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是班主任的一項(xiàng)必不可少的基本功,。首先要把真誠(chéng)的愛(ài)給予后進(jìn)生,。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦,，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對(duì)差生的一處真誠(chéng)的愛(ài)心,，叩響他們心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件,，鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,，及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),。課余多跟他們談心,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)、困惑等,，使學(xué)生覺(jué)得老師很在乎他們,、很看重他們，從而有一種心靈的歸屬感,。課外積極輔導(dǎo),、跟蹤，多與家長(zhǎng)聯(lián)系,，有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康良好的環(huán)境,，也有利于班集體的建設(shè)。
七,、存在問(wèn)題
班主任工作千頭萬(wàn)緒,，有時(shí)這事未處理完美，那事又接踵而來(lái),，由此,，本人往往在處事中過(guò)急，也許有些言語(yǔ)會(huì)使學(xué)生難以接受,。
教育是一門科學(xué),，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)，在工作中只有講究科學(xué),、創(chuàng)新,、藝術(shù)，才能培養(yǎng)出適應(yīng)社會(huì)需要的高素質(zhì)的人才來(lái)。我爭(zhēng)取在今后的班主任工作中,，多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，不斷改進(jìn)，不斷提高,，積極探索,，善于總結(jié)，注意工作方法,，使班主任工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,，取得豐碩的成果。
期末總結(jié)演講稿500字篇四
作為一年級(jí)班主任,，多少有些苦，有些累,，但我下定決心,，不管如何辛苦，我也要將普通而又平凡的班主任工作做好,。擔(dān)任班主任工作以來(lái),，我咀嚼過(guò)失敗的苦澀，也品嘗過(guò)成功的甘甜,。經(jīng)歷過(guò)這一次次心靈的歷程,，我對(duì)自己所從事的工作有了更多的信心和熱情。我愛(ài)學(xué)生,，盡我所能引導(dǎo)他們,，讓他們?cè)陉P(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
一,、與學(xué)生平等友好的相處,，為學(xué)生創(chuàng)建輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境。
把微笑送給學(xué)生,。捷克教育家夸美紐斯曾說(shuō)過(guò)：“孩子們求學(xué)的欲望是由教師激發(fā)出來(lái)的,，假如他們是溫和的，是循循善誘的,，不用粗魯?shù)霓k法去使學(xué)生疏遠(yuǎn)他們,，而用仁慈的感情與言語(yǔ)去吸引他們;假如他們和善地對(duì)待他們的學(xué)生，他們就容易得到學(xué)生的好感,，學(xué)生就寧愿進(jìn)學(xué)校而不愿停留在家里了,。”每天給學(xué)生燦爛的微笑,，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快,，智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨,?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”,。因?yàn)椋覔碛幸环N特殊的教育手段――微笑,。
我們班有個(gè)學(xué)生,，開(kāi)學(xué)第一天在教室外怎么也不肯進(jìn)教室，每天的作業(yè)總是愛(ài)拖著不做,。怎么辦呢?訓(xùn)一通吧,，不行!我試著尋找他的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他這個(gè)人還真有不少優(yōu)點(diǎn)：比如,，愛(ài)勞動(dòng),，每次教室里哪位小朋友的座位上有紙了，他馬上會(huì)去撿干凈,。另外他非常懂禮貌,，每次見(jiàn)了老師總會(huì)笑嘻嘻地打招呼。于是只要一發(fā)現(xiàn)他做了好事,，我便在晨會(huì)課上表?yè)P(yáng)他,，然后在課后再悄悄地微笑著問(wèn)他：“作業(yè)好了嗎?要抓緊一點(diǎn)喲!”他總是邊紅著臉邊搔著頭對(duì)我說(shuō)：“還有一點(diǎn)點(diǎn)了?！蔽疫€是笑著對(duì)他說(shuō)：“等一下我可是要來(lái)查的,。”他從我的目光里讀到了鼓勵(lì),，久而久之,，找到了自身的價(jià)值，后來(lái)還變得在課上敢于發(fā)言,，以后的作業(yè)總是能及時(shí)地完成,。在學(xué)生取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞;在學(xué)生感到失落時(shí),，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì);在學(xué)生犯錯(cuò)時(shí),，我會(huì)用微笑送去寬容。因此,，我用微笑贏得了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴,。我想說(shuō)：微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙,，能開(kāi)啟教育成功的大門,，幫助學(xué)生們茁壯成長(zhǎng)。
我報(bào)著一顆愛(ài)孩子,、愛(ài)工作的心精心的呵護(hù)著我的班級(jí),，與孩子們平等相處，做他們的好朋友，尊重他們,、信任他們,、理解他們，積極主動(dòng)與他們相處,，在課上只有是對(duì)學(xué)生有好處的,，我都會(huì)尊重，在課下,，與學(xué)生共同解決難題,，只要不生提出的問(wèn)題，我總會(huì)不厭其煩的回答他們,。為了讓學(xué)生有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，開(kāi)學(xué)初就把我們班級(jí)裝飾一新。開(kāi)設(shè)了“學(xué)習(xí)園地”,、“成長(zhǎng)樹(shù)”,、“比比誰(shuí)的紅花多”、“勞動(dòng)角”,、“苗苗角”、“每日一拼”等區(qū)域,，不僅豐富了學(xué)生的視野,。
二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，樹(shù)立集體意識(shí)。
我充分利用班會(huì)的時(shí)間,，創(chuàng)設(shè)切合實(shí)際而有趣的活動(dòng)情境,，每周開(kāi)展不同的主題班會(huì)，如“我長(zhǎng)大了”,、“故事林”,、“猜謎大賽”等，同時(shí)利用孩子在學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、勞動(dòng)三方面的競(jìng)爭(zhēng)來(lái)調(diào)動(dòng)他們的爭(zhēng)“笑臉“的積極性。
開(kāi)學(xué)初,，我利用品德課的機(jī)會(huì),，樹(shù)立學(xué)生的集體主義觀念。孩子們對(duì)集體看得特別重,。有的孩子到了校門口,，發(fā)現(xiàn)校牌忘了，會(huì)催促著家長(zhǎng)趕快回去取，并嚷嚷著“要是扣了班里的分?jǐn)?shù),，我們這個(gè)星期的小紅旗就拿不到了,。”在孩子們心中,，集體的榮譽(yù)是高于一切的,。本學(xué)期舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽中，我班取得了第一名的好成績(jī),。
三,、給予每個(gè)孩子參與班級(jí)管理的機(jī)會(huì)。
在班級(jí)管理中,，我以“讓學(xué)生主體參與”的思想創(chuàng)建了新型的班級(jí)體自我教育管理體制,。通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行定期變換管理角色的活動(dòng)，改變了那些在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生長(zhǎng)期處于被管理的局面,，本學(xué)期只是利用一種管理任務(wù)來(lái)進(jìn)行試點(diǎn),，例如：我買來(lái)紅袖章，每天請(qǐng)個(gè)孩子當(dāng)衛(wèi)生員,，衛(wèi)生員的任務(wù)是每天早晨檢查同學(xué)的個(gè)人衛(wèi)生情況,、課間十分鐘檢查教室衛(wèi)生情況、放學(xué)檢查衛(wèi)生情況;這樣不僅使教室的衛(wèi)生得到了有效的保持,，還大大的增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。以后我還將使用讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)中不同層次的管理，使得每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)輪流擔(dān)當(dāng)小組組長(zhǎng),、值日班長(zhǎng),、收發(fā)作業(yè)、都有機(jī)會(huì)與同學(xué)接觸,，與老師交流,、都有機(jī)會(huì)鍛煉自己多方面的能力。
“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是優(yōu)美的,，但是讓我做綠葉的事業(yè)吧!她總是謙遜地垂著綠蔭?！笨v然歲月消逝了我的青春,，我依然無(wú)悔!我快樂(lè)，我是一個(gè)班主任,。
期末總結(jié)演講稿500字篇五
一學(xué)期又接近尾聲了,。回顧這學(xué)期的工作,，可謂緊張,、繁忙而又充實(shí)!我覺(jué)得一年的工作在忙忙碌碌中結(jié)束了,，但是再忙碌的工作有開(kāi)心的時(shí)候也有沮喪的時(shí)候，其中有苦但更多的是甜,。無(wú)論在教育教學(xué),，還是在家園聯(lián)系、衛(wèi)生保健,、教師協(xié)作等方面都取得了一定的成績(jī),，現(xiàn)將我班的工作做個(gè)小結(jié)：
一、常規(guī)管理常抓不懈,，體現(xiàn)班級(jí)特色,。
一個(gè)良好的班級(jí)常規(guī)，在一日生活及各項(xiàng)活動(dòng)中起到十分重要的作用,，幼兒升入大班,，最明顯的感覺(jué)就是，人長(zhǎng)高了,，嗓門也大了,，活動(dòng)的勁頭更足了。如何保持良好的常規(guī),，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利地開(kāi)展,，這是我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就思考的問(wèn)題。我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng)的比賽,，幼兒們一個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出色,，都想當(dāng)上小組長(zhǎng)，在這種競(jìng)爭(zhēng)的氛圍下,，我班幼兒的常規(guī)有了很大的進(jìn)步。常規(guī)管理中,，一些特殊的孩子更需老師的關(guān)心,。如薛添成小朋友比較調(diào)皮，行動(dòng)比較自由,，愛(ài)和別人唱反調(diào),。我們一方面在日常生活中特別留意他，對(duì)他嚴(yán)格要求,，另一方面也及時(shí)地表?yè)P(yáng)他,，上課肯動(dòng)腦筋，思維活躍,。所以一學(xué)期來(lái),，他的進(jìn)步很大。尤其是在上課時(shí),，不再故意影響他人了,，而且能積極舉手發(fā)言了,。班級(jí)常規(guī)的正常化也為我們的教學(xué)工作創(chuàng)設(shè)了良好的條件,。
二,、營(yíng)造自由、寬松的氣氛,，引導(dǎo)幼兒在區(qū)域活動(dòng)中主動(dòng)探索,、學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,，區(qū)域活動(dòng)中,，我們開(kāi)設(shè)了如下一些活動(dòng)區(qū)：數(shù)學(xué)區(qū)、表演區(qū),、閱讀區(qū),、探索區(qū)、美工區(qū),、建構(gòu)區(qū),、電腦區(qū)等。
在區(qū)域活動(dòng)中,，材料的投放是相當(dāng)重要的,，直接關(guān)系著活動(dòng)的開(kāi)展。我們?cè)诓牧系耐斗派献龅揭韵聨c(diǎn)：一是與主題活動(dòng)或教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展同步,，有時(shí)作為主題活動(dòng)的先行軍,，有時(shí)作為主題活動(dòng)結(jié)束后的延續(xù)。二是讓幼兒一起來(lái)收集材料,。如探索區(qū)里,，小朋友從家中帶來(lái)了各種各樣的棋、拼圖等,。平時(shí)在家里正愁沒(méi)有人陪著下棋,，這一來(lái)，既能找到同伴下棋又能相互學(xué)習(xí),，掌握了好幾種棋的規(guī)則,。幼兒更感到與同伴一起游戲的快樂(lè)。再如一些紙制品,，象喜糖盒,、牛奶盒、月餅盒等各種盒子放在建構(gòu)區(qū)里,，由于我班的特色是紙藝,，幼兒通過(guò)折、剪,、粘貼等技能充分體現(xiàn)著孩子的創(chuàng)造力和想象力,。我們還設(shè)計(jì)了記錄表,，讓幼兒在活動(dòng)的時(shí)候能有條不紊，井井有序,。
三,、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用
本學(xué)期，我們有一項(xiàng)重大的任務(wù)——迎接省示范驗(yàn)收,，環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一大重頭戲,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,，也是教師,、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任,。在環(huán)境的布置上,，我們花了大量的精力，找資料,，到姐妹園參觀,，請(qǐng)姐妹園來(lái)園指導(dǎo)，每天老師們查閱資料,，加班加點(diǎn)的布置教室環(huán)境,，讓空白的墻有了顏色和內(nèi)容。通過(guò)這次的驗(yàn)收,，使我們了解到環(huán)境的布置必須體現(xiàn)讓幼兒成為環(huán)境的主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，在這一點(diǎn)上,，關(guān)注了“墻壁會(huì)說(shuō)話”,，實(shí)踐“墻壁”對(duì)家長(zhǎng)、幼兒的“對(duì)話”,，體現(xiàn)課程的進(jìn)行,、目標(biāo)的變化，幼兒在平時(shí)發(fā)揮想象,，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作等，其次要體現(xiàn)整體性,。
四,、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，鍛煉幼兒各方面的能力
本學(xué)期,，我們開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),，使幼兒在各方面都得到了鍛煉，在早操比賽中,，我班幼兒獲得了大班組二等獎(jiǎng)的好成績(jī),，在十二月份的跳繩比賽中,，我班幼兒的表現(xiàn)也很出色。在十月份的合宿活動(dòng)中,，我班幼兒的表現(xiàn)也不錯(cuò),，孩子們的自理能力都比較強(qiáng)，能自己的事情自己做,，并體驗(yàn)到了合宿的愉快,。
五、積極做好家園溝通
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)效果直接影響班級(jí)經(jīng)營(yíng)的成效,，家園溝通,，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的關(guān)心,，共同分擔(dān)教育責(zé)任,。溝通方式很多，我們做了以下工作：
1,、注重溝通的實(shí)效性和針對(duì)性,。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)很重要,。讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn)題很重視,，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。平時(shí),，熱情對(duì)待每一位家長(zhǎng),，注意和家長(zhǎng)溝通。接送孩子時(shí)和家長(zhǎng)聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,，家長(zhǎng)都感覺(jué)非常溫暖。
2,、利用多種媒介與通訊手段,，做到經(jīng)常性和簡(jiǎn)潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長(zhǎng)園地,，發(fā)放成長(zhǎng)冊(cè),，為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號(hào)碼留給每一位家長(zhǎng),，以便家長(zhǎng)更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò),，更好地關(guān)心孩子的成長(zhǎng)。
3,、班級(jí)中有什么需要家長(zhǎng)幫忙的地方,，家長(zhǎng)們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動(dòng)提供了很大的幫助,。
4,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。家長(zhǎng)會(huì)上我們向家長(zhǎng)介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn),，并針對(duì)一些問(wèn)題開(kāi)展討論,。以上這些的努力付出，也換來(lái)了家長(zhǎng)的信任,，我相信在今后的日子里,，家長(zhǎng)工作會(huì)做得更好。
詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事是珍貴的,，讓我們干葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~總是謙遜的垂著她的綠蔭的,?！苯逃聵I(yè)就是葉的事業(yè)，每一名教師就是一片綠葉,，孕育著祖國(guó)的花朵,。看著孩子們快樂(lè)地成長(zhǎng)和獲得的成功,，我們心中蕩漾著說(shuō)不出的喜悅,。但我們還要繼續(xù)努力，只有通過(guò)不斷反思,、探索,、創(chuàng)新，才能更好地培養(yǎng)下一代,，更好地再創(chuàng)輝煌,。
期末總結(jié)演講稿500字篇六
童年時(shí)代，我渴望著有一天,，許多孩子像一群小鳥(niǎo)一樣圍在我的身旁一起唱歌,、做游戲，爭(zhēng)先恐后的喊我“老師”,，現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，站在了我所熱愛(ài)的崗位上，班主任工作也正一步一步有序的展開(kāi)著,。
一,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，以提高孩子的自我服務(wù)水平
幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì),，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,，有的洗下來(lái)后身上,、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,，弄得滿地都是等等,。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng),。
培養(yǎng)自理能力時(shí),，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí),，對(duì)于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好,，按順序、正確的洗手,，能保持盥洗室地面無(wú)水,。有些內(nèi)容對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較難掌握，也挺枯燥,，如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做,，逼著孩子一次一次練習(xí)，這種方式一定沒(méi)有提高孩子興趣,、引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見(jiàn)效的快,。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作,，其實(shí)這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合,。孩子系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系,，拖著鞋帶到處走,，有時(shí)就把腳往老師眼前一伸。后來(lái)一想,，何不編個(gè)小兒歌,，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶,。于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友,，見(jiàn)面握握手，變成兩圓圈,，再來(lái)握握手,。”的系鞋帶兒歌,，小朋友們十分樂(lè)意的接受了,，當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。
二,、加強(qiáng)德育教育,，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣
幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往,、適應(yīng)周圍世界的能力,。對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響,。
俗話說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒,，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義,，可以說(shuō)，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響,。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“我們老師就是這樣做的,。”或者“老師教我們這樣做的,?！笨梢?jiàn)，幼兒觀察是何等的細(xì)致,。這些都對(duì)我提出了更高的要求,，作為一名教師，在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己,，要求孩子做到的自己首先要做到,，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候,，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤,，這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的,。
針對(duì)個(gè)別幼兒的情況,，我加強(qiáng)了個(gè)別教育。余畢珍小朋友各方面行為習(xí)慣較差,，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)她進(jìn)行督促,、教育和鼓勵(lì)，現(xiàn)在她已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律,。程瑞瑞小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,，老師通過(guò)一次次談話、接觸,，先培養(yǎng)他與老師的感情,，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅,，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì),，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了,。
三,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，在活動(dòng)中確立幼兒的主體地位
隨著社會(huì)進(jìn)步,，教育觀念也在不斷改進(jìn),，現(xiàn)在組織幼兒活動(dòng)時(shí),，教師一定要樹(shù)立正確觀念,，即幼兒是教學(xué)活動(dòng)中心,，教師只是作為活動(dòng)的組織者,，應(yīng)主動(dòng)適應(yīng)幼兒的生理、心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律,。這不光對(duì)教師提出了新的要求,，同時(shí)對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)也更加注重了各方面能力的鍛煉。
根據(jù)教材中各個(gè)主題的目標(biāo),，精心地進(jìn)行每周的集體備課,，在課前的準(zhǔn)備方面，打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,，而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長(zhǎng)的積極性,，一起收集資料，往往是在活動(dòng)開(kāi)展以前,，就收集到了許多方面的材料,。在收集的過(guò)程中，增加了幼兒的參與性,，他們多了一次了解的機(jī)會(huì),，潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識(shí)。
四,、教師與家長(zhǎng)形成教育合力,，做到家園同步
家長(zhǎng)工作也是教師工作的一部分，因此我把家長(zhǎng)工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來(lái)抓,。幼兒大多數(shù)的時(shí)間還是在家中,，前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo)，取得的效果一定不會(huì)很明顯,，只有家長(zhǎng)在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育,、引導(dǎo)，才能達(dá)到真正的目的,。我就通過(guò)家長(zhǎng)園地將一定的教育方法,、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長(zhǎng)，以便讓他們?cè)诩抑心苷_的引導(dǎo)、教育幼兒,。通過(guò)家長(zhǎng)來(lái)園接送孩子的時(shí)間,，簡(jiǎn)短的談話能讓家長(zhǎng)們及時(shí)了解幼兒在園情況，更全面的掌握每個(gè)孩子的特點(diǎn),。
五,、教師互相配合，使班級(jí)工作順利進(jìn)行,。
今年我和鄢立鵬老師一起管理班級(jí)工作,，兩人是第一次搭班，在管理工作中,，我們二人互相適應(yīng)著對(duì)方的管理習(xí)慣,。學(xué)期初，根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量,。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富，在教育,、教學(xué)等方面總是有些漏洞,，老師們看到了，總能及時(shí),、耐心的進(jìn)行指導(dǎo),，使我班能跟上全園的水平。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,，作為一名年輕的教師在工作中一定有不足之處,，今后我將會(huì)更加努力，注意學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中取得更好的成績(jī)。
期末總結(jié)演講稿500字篇七
時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間和可愛(ài)的孩子們已經(jīng)相處了一個(gè)學(xué)期,，回想這學(xué)期以來(lái)的工作，有苦也有甜,，真是累并快樂(lè)著,。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體，我需要學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方還有很多很多?，F(xiàn)在將這學(xué)期的工作總結(jié)如下,，繼往開(kāi)來(lái)，為了更好地進(jìn)步,。
一,、語(yǔ)文教學(xué)
我雖是師范專業(yè)出身,，在接受大學(xué)教育的七年間，從事了相當(dāng)多的教學(xué)工作,，但以前面對(duì)的學(xué)生都是成年人,，年齡最小的也是高中生;當(dāng)我第一次面對(duì)48名六七歲的孩子時(shí)，還是有些無(wú)所適從,。
首先體現(xiàn)在語(yǔ)文課堂上,，低年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)，內(nèi)容并不是最重要的,，重要的是如何吸引孩子們的注意力,，如何有效地培養(yǎng)全班課堂安靜、專注,、整齊的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我精心制作了每節(jié)課的ppt,，設(shè)計(jì)游戲環(huán)節(jié),，力爭(zhēng)精彩富于童趣?？墒?，仍感到自己技巧經(jīng)驗(yàn)不足，要向他人多多學(xué)習(xí),。下學(xué)期,，要多請(qǐng)教多聽(tīng)課多交流。
一年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)分拼音,、識(shí)字,、課文三部分，小朋友們普遍在拼音部分需要加強(qiáng),，南方孩子由于方言口音的關(guān)系,，n、l不分,，平舌音,、翹舌音，前鼻音,、后鼻音很難區(qū)分,，這需要在以后六年的學(xué)習(xí)中反復(fù)練習(xí)，時(shí)刻關(guān)注,。寫字部分,，漢字的筆畫(huà)、字形,、在田字格中的結(jié)構(gòu)等書(shū)寫,，還需要加強(qiáng),。由于一年三班是數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，個(gè)別孩子天生對(duì)語(yǔ)言不敏感,，要很努力才能趕上大部隊(duì),，這主要體現(xiàn)在識(shí)字記憶、和閱讀上,，進(jìn)行成篇章的閱讀還有一定難度,。但總體上孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力、說(shuō)話寫話能力,，還是很讓人欣慰的,。針對(duì)個(gè)別成績(jī)很差的孩子，我多次找家長(zhǎng)溝通,，家校配合協(xié)調(diào),，后來(lái)都慢慢趕上了，孩子們是很聰明的,，由此可見(jiàn)家庭教育的重要性,，家校互聯(lián)部分再詳細(xì)總結(jié),。
班級(jí)成績(jī)的特點(diǎn)是：高分不是最多的,，低分幾乎沒(méi)有(低于50分)，全班步伐一致,，共同進(jìn)步,。
從教學(xué)上，體現(xiàn)出的班級(jí)整體缺點(diǎn)：糾錯(cuò)改正習(xí)慣尚未養(yǎng)成,，一道題目講兩三遍,，最嚴(yán)重時(shí)還能錯(cuò)20人左右;考試或完成作業(yè)后的檢查習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，潦草應(yīng)付,，不認(rèn)真,，漏題空題現(xiàn)象普遍。
綜上,，低年級(jí)教學(xué)效果的好壞,，最重要的方面還是在于學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，下學(xué)期我會(huì)從這幾方面加強(qiáng),，狠抓課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)，建立系統(tǒng)完善的評(píng)價(jià)體系,，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)積極性,，培養(yǎng)正確良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二,、班主任工作
帶領(lǐng)48名孩子共同成長(zhǎng),，對(duì)我來(lái)說(shuō),，其實(shí)是一件有難度的事。要無(wú)微不至,、要細(xì)心耐心,，要面面俱到，幾個(gè)月來(lái)明顯感到自己成長(zhǎng)不少,。因?yàn)樘?，剪短了留了八年的齊腰長(zhǎng)發(fā)，敲彎了一根不銹鋼教鞭,，感冒發(fā)燒的次數(shù)超越了以往任何年份,，學(xué)會(huì)了吹口哨、整路隊(duì),，幾乎兩個(gè)月晚上九點(diǎn)前沒(méi)下過(guò)班……一切付出都是值得的,，但需要提高和改進(jìn)的地方還很多，就從以下幾方面總結(jié)班主任工作,。
(一)班風(fēng)班規(guī)
一年三班小朋友很寬容,、很團(tuán)結(jié)。孩子們是最真誠(chéng),、最善良的，面對(duì)個(gè)別調(diào)皮搗亂的同學(xué),，他們都能以開(kāi)放的心態(tài)接納,，只要老師告訴他們：犯了錯(cuò)誤不要緊，我們要一同幫助需要幫助的同學(xué),。有些孩子雖然嘴上說(shuō)著,，不喜歡和某某做朋友，但這個(gè)小朋友需要關(guān)心時(shí),，還是會(huì)伸出援手,。
知錯(cuò)能改。剛開(kāi)學(xué)時(shí),，很多男同學(xué)愛(ài)打架,，在老師和家長(zhǎng)的反復(fù)提醒下，全部改正,，再?zèng)]出現(xiàn)過(guò)打架的情況,。班里男同學(xué)多，很調(diào)皮,，但他們都在慢慢地進(jìn)步——不浪費(fèi)糧食了,、不亂喊亂叫了、不擾亂課堂了……看到每個(gè)孩子的成長(zhǎng),，我頗感欣慰,。
積極向上,，爭(zhēng)紅花掙積分。陽(yáng)光積極向上的心態(tài)是最重要的,，很開(kāi)心班里的每名小朋友都期待老師的表?yè)P(yáng),，都有修身上進(jìn)、見(jiàn)賢思齊的優(yōu)秀品質(zhì),，態(tài)度決定一切,，這是最具潛力、最有后勁的進(jìn)步心態(tài),。
此外,，班規(guī)的建立目前僅圍繞在行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面，還沒(méi)有明確系統(tǒng)地提出條目條款,，下學(xué)期會(huì)把重點(diǎn)放在班規(guī)建立上,，整理出完整的章程、獎(jiǎng)懲措施,，更好地促進(jìn)班級(jí)發(fā)展,。
(二)小干部選拔
本學(xué)期選出了12名小組長(zhǎng)、紀(jì)律督察組,、衛(wèi)生桌椅督察組,、圖書(shū)管理組、早餐分餐組,，以及路隊(duì)委員一名,，電腦管理員一名，鉛筆管理員一名,。這些孩子都能各司其職,，很好地完成老師交代的任務(wù)。個(gè)別孩子非常有領(lǐng)導(dǎo)能力,，做事用心,，只要老師交代一遍，就能堅(jiān)持執(zhí)行下去,，并且越來(lái)越盡職,。
班級(jí)管理仍需完善，
1,、衛(wèi)生督察組不夠負(fù)責(zé),，女同學(xué)居多，執(zhí)行力較差;
2,、早讀不能自覺(jué)讀書(shū),，有魄力有威信的領(lǐng)讀同學(xué)待定。下學(xué)期會(huì)選出班委,，協(xié)助老師更好地管理班級(jí),。
(三)班級(jí)衛(wèi)生
一年三班衛(wèi)生較差,，桌椅擺放不整齊，作為班主任,，我很不滿意,。整個(gè)班集體沒(méi)有形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。原因如下：
1,、孩子本身的自理能力,、衛(wèi)生習(xí)慣不好。衛(wèi)生習(xí)慣較差的孩子占了一部分,，飯盒丟在地上,、不刷;食物掉在地上視而不見(jiàn);抽屜里全是垃圾，凌亂不堪;撕碎紙片丟在地上;看見(jiàn)別人的被子,、衣服掉在地上,，視而不見(jiàn)用腳踩過(guò)去;掉在地上的東西，不知道要幫忙撿起來(lái),，毫無(wú)意識(shí),。當(dāng)老師提醒時(shí)，他/她只會(huì)說(shuō),，“這不是我的”,，這些很大部分取決于孩子在家庭中的生活習(xí)慣，獨(dú)立能力,、自理能力,，這需要家校互聯(lián),，共同溝通解決,。
2,、長(zhǎng)效表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制沒(méi)有建立,。孩子在衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力方面普遍較差，班級(jí)管理方面尚未形成有效的表?yè)P(yáng)激勵(lì)設(shè)施,，零碎的,、分散的口頭表?yè)P(yáng)或貼紅花、積分等不能形成全班共識(shí),，仍需要反復(fù)強(qiáng)調(diào),，常抓不懈，這也是我下學(xué)期的工作重點(diǎn),。
(四)集體生活
班級(jí)集體生活包括：在校早餐,、早操、眼操,、陽(yáng)光體育,、路隊(duì)等幾方面,。
在校早餐。早餐是請(qǐng)分餐組同學(xué)輪流分餐,，這些孩子動(dòng)手能力強(qiáng),，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，做得相當(dāng)不錯(cuò),，難盛的湯粉,、炒粉個(gè)別孩子分得特別好;全班吃飯時(shí)能普遍保持安靜，不分心,，值得表?yè)P(yáng),。但想達(dá)到鴉雀無(wú)聲的狀態(tài)，仍需努力,。
早操,、眼操、陽(yáng)光體育,。整體上都能認(rèn)真做操,，都很棒，個(gè)別做得特別規(guī)范的孩子,，期末表彰他們?yōu)椤把鄄僦?、早操之星”。?yáng)光體育跑操也很整齊,，但口號(hào)不夠響亮,，帶隊(duì)的同學(xué)表現(xiàn)良好;集合時(shí)能保持安靜，一年三班由開(kāi)學(xué)初受批評(píng)變成了期末受到表?yè)P(yáng),。同學(xué)們基本上懂得了集體活動(dòng)的規(guī)則,，除個(gè)別同學(xué)外，都能認(rèn)真遵守,。
路隊(duì),。路隊(duì)是一項(xiàng)很艱巨的工程，自從選出了非常得力的路隊(duì)委員后,，一年三班路隊(duì)明顯進(jìn)步,。放學(xué)校門口能整齊出校，排好隊(duì)再放學(xué),。但集合時(shí)不夠“快靜齊”,，想達(dá)到“前后一條線，左右肩并肩”的效果,，仍需要加強(qiáng)訓(xùn)練,，路隊(duì)必須常抓不懈，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
總體來(lái)說(shuō),，四個(gè)多月的班級(jí)生活中,，大部分孩子已經(jīng)形成了集體意識(shí)，明白了集體活動(dòng)的規(guī)則,，并能自覺(jué)執(zhí)行,、有效維護(hù)。除個(gè)別非常特殊的孩子會(huì)影響班級(jí)紀(jì)律,，整體上已達(dá)到要求,，下學(xué)期力爭(zhēng)——盡善盡美，精益求精,。
三,、家校互聯(lián)
只有和家長(zhǎng)多聯(lián)系,，多交流,，才能更好地促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。學(xué)校教育不是決定性的,，父母是孩子的第一任老師,，是孩子永遠(yuǎn)的表率和榜樣。
我經(jīng)常通過(guò)qq,、電話,、短信的方式，或在家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間段,，與家長(zhǎng)溝通,，反饋孩子的在校表現(xiàn)，提出建議;個(gè)別需要加強(qiáng)的孩子,，曾多次約談學(xué)生家長(zhǎng),，利用下班后的時(shí)間，面對(duì)面與家長(zhǎng)溝通,，取得了不錯(cuò)的效果,。
家委會(huì)工作非常給力。兩位會(huì)長(zhǎng)盡職盡責(zé),，家委成員無(wú)私奉獻(xiàn),，一學(xué)期下來(lái)家委會(huì)策劃了內(nèi)容豐富,、形式多樣的班級(jí)活動(dòng),，保質(zhì)保量。有楊梅坑出游,、社區(qū)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),、小小報(bào)童賣報(bào)活動(dòng)、圣誕節(jié)游園活動(dòng)、香港科技館參觀活動(dòng)等,，班級(jí)參與人數(shù)眾多,，參與熱情高漲，全體家長(zhǎng)們都非常支持班級(jí)工作,。此外,，還有各項(xiàng)校內(nèi)工作，如布置教室,、整理圖書(shū),、大掃除、購(gòu)買班級(jí)日常用品等等,，家長(zhǎng)們給予了老師全方位的協(xié)助,，并提出了很好的建議，盡心盡責(zé),，勞心勞力,。身為班主任，我非常感激所有家長(zhǎng)的理解,、支持和配合,。家校互聯(lián)暢通無(wú)阻,，一年三班越來(lái)越好,，越來(lái)越溫馨、溫暖,。
總而言之,，班級(jí)工作是一門精深的科學(xué)，需要不斷探索創(chuàng)新,。在今后的工作中我將不斷努力,，盡心盡責(zé)做好教學(xué)工作，帶好一年三班,。孩子們?nèi)缤粡埌准?，絢麗色彩需慢慢描繪，而現(xiàn)在渲染的底色,，卻是決定人生的基礎(chǔ)色調(diào),。我希望自己能帶給孩子們一片晴空、青山,、綠水,、陽(yáng)光、鮮花……把美好積極的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀傳遞給他們。我會(huì)繼續(xù)努力，終身學(xué)習(xí),，用最初的心,，做永遠(yuǎn)的事。
期末總結(jié)演講稿500字篇八
時(shí)光如電,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間，大二一年即將結(jié)束,，作為班長(zhǎng),，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，為同學(xué)們的生活,、學(xué)習(xí)等方面提供便捷的服務(wù),，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?；仡欉@一學(xué)年,，我們帶領(lǐng)漢語(yǔ)言文學(xué)xx班班委會(huì)，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下,，在文學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的導(dǎo)引下,，積極開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求,，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng),，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表我們班全體同學(xué)對(duì)這一屆班委成員為班級(jí)所做的工作與努力表示衷心的感謝,，你們辛苦啦!
這一學(xué)年來(lái),，在這一屆班委成員的全體努力下，班級(jí)工作有一定的成果,，但是同時(shí)也存在許多不足,，現(xiàn)總結(jié)如下：
我們的成績(jī)
1 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)突出：
我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試，考試通過(guò)率為93.5%,。其中有18個(gè)同學(xué)獲優(yōu)秀,，優(yōu)秀率為39.2%。 有7人過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),。
2 英語(yǔ)水平：
英語(yǔ)水平暫未統(tǒng)計(jì),。
3專業(yè)成績(jī)：
對(duì)于漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的我們來(lái)說(shuō)，漢語(yǔ)言文學(xué)課程無(wú)疑是我們的核心課程,，經(jīng)過(guò)大家一年的互相幫助,，共同努力，最后我班的專業(yè)課考試通過(guò)率為98.7%,。
4綜合成績(jī)：
在普通話測(cè)試中我們班第一次考試通過(guò)率為95.24%,。，過(guò)二甲92.9%,。
第二次測(cè)試通過(guò)率89.5% ,。
上學(xué)期11—12月份我班張婧婧、李婷,、陳怡,、陳亮星同學(xué)代表我班參加文學(xué)院“新華書(shū)店杯”辯論賽取得團(tuán)體亞軍的榮譽(yù)稱號(hào)。
這學(xué)期5月中旬,，由體育委員劉曉玲同學(xué)帶隊(duì)負(fù)責(zé)參加學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。我們班取得團(tuán)體第五名的好成績(jī)，其中跳大繩第四名,，越野賽第五名,。
由文娛委員邱婉婷、魏欣斐同學(xué)負(fù)責(zé),、顏碧紜,、張婧婧同學(xué)參與的文學(xué)院“客之風(fēng)韻”diy客家服飾走秀活動(dòng)中，我班榮獲三等獎(jiǎng),。以及各類征文比賽中我班同學(xué)獲得優(yōu)異的成績(jī),，這里不再一一點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。盡管在“戲劇之夜”,、班際籃球賽等活動(dòng)中我班未能取得滿意的成績(jī),，但我班代表的辛勤努力仍舊值得我們?yōu)橹恼聘兄x。
班級(jí)工作不足：
班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降,。大一時(shí)學(xué)習(xí)氣氛較濃,。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),。大二學(xué)習(xí)氣氛明顯下降,。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理,。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣,，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止,，否則,，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,。
紀(jì)律：學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多,。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課,。
加強(qiáng)交流,。不僅僅是班委在加強(qiáng)同學(xué)互相交流上做的不夠,，但依舊有部分同學(xué)未能較好的融入集體中來(lái)?；蛟S是個(gè)人性格的原因,，或許還有其它的因素。男生之間,，大家都能較好的相處,，還比較融洽。也許是由于女生以宿舍為單位,，導(dǎo)致小團(tuán)體形成,，使得大家不能很好的溝通，不能很好的融入這個(gè)集體,。
班委內(nèi)部不夠團(tuán)結(jié),，情緒低落、不愿做事的境況造成工作效率低下,影響了一些同學(xué)參加活動(dòng),。例如本學(xué)期的班級(jí)報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)大賽,，由于我個(gè)人的原因，我班放棄參與此次活動(dòng),。部分同學(xué)們活動(dòng)積極性差無(wú)法改善的情況,。其中班級(jí)有些工作，比如學(xué)生代表選撥不夠透明公平,，另外班費(fèi)使用方面存在一些問(wèn)題,，
一年下來(lái)，相信大家至少收到n多條班長(zhǎng)發(fā)的飛信,，對(duì)于飛信轟炸,，我真的要說(shuō)聲抱歉。其實(shí),，一年下來(lái),，我對(duì)飛信也失去了興趣，我害怕去編輯這些飛信,，我很怕在大家睡覺(jué)或者上課的時(shí)間騷擾大家,，但有些事情還是需要及時(shí)通知大家，所以還請(qǐng)各位討厭飛信的人見(jiàn)諒,。
課外活動(dòng)組織開(kāi)展的次數(shù)不如別的兄弟班級(jí)多,。和任課老師的交流也不夠多。
我們自身也未能完全做到嚴(yán)格要求自己,，也有過(guò)早退等不良現(xiàn)象,，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。
謝謝大家!下面我們進(jìn)行班委換屆選舉,。在換屆前說(shuō)一件事,，我希望有更多的人站出來(lái),，發(fā)表自己的競(jìng)選宣言，哪怕只是短短的幾句話,，也好,。班委，是一個(gè)舞臺(tái),，我希望大家能夠在這個(gè)舞臺(tái)活出自己的故事,，活出自己的精彩,。
期末總結(jié)演講稿500字篇九
本學(xué)期我任大班班主班教師,，在園領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿完成教育工作目標(biāo)任務(wù),。以強(qiáng)烈的責(zé)任心耐心,、細(xì)心對(duì)孩子，每天早來(lái)晚走,，不遲到,、不早退，班級(jí)工作一絲不茍,，進(jìn)行得有條不紊,，并順利完成大班畢業(yè)工作。作為主班教師,，積極支持園領(lǐng)導(dǎo)工作,，有良好的師德，有獨(dú)立完成班務(wù)管理和協(xié)調(diào)工作的能力,，包括制訂班務(wù)計(jì)劃,、總結(jié)、班級(jí)教育教學(xué)工作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,。能服從指揮、顧全大局,、不搞小團(tuán)體利益,、服從工作安排、團(tuán)結(jié)同志,、廉潔奉公,、關(guān)心他人，各方面能起帶頭作用,。組織觀念強(qiáng),，能帶頭遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，關(guān)心集體,。熱愛(ài)本職工作,，具有良好的師德和職業(yè)道德,。下面從幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
一、班級(jí)管理
有較好的管理協(xié)調(diào)能力,，每周一次班會(huì),，做到班級(jí)中兩位教師教育一致，互相配合,，指導(dǎo)配班及保育員工作,，關(guān)系融洽，形成愉快的工作環(huán)境,，詳細(xì)記錄幼兒體檢,、預(yù)防針及各項(xiàng)費(fèi)用情況，無(wú)一錯(cuò)漏,。經(jīng)常清點(diǎn)學(xué)具,、玩具等班級(jí)財(cái)產(chǎn)，班內(nèi)各室的墻面,、地面,、桌面整潔，離園時(shí)關(guān)好電源,、門窗,。特別是在“流感”期間，班級(jí)管理實(shí)行制度化,，每天做到幼兒實(shí)到人數(shù)一口清和未到人數(shù)一口清,，并對(duì)未到的幼兒了解原因。堅(jiān)持交接班制度,，詳細(xì)填寫交接班記錄,。每次的班務(wù)會(huì)，作到有事共議,，當(dāng)面解決,。由于對(duì)孩子細(xì)致到位的全方位照顧，孩子們的出勤率在全園居高,，不體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象,，無(wú)重大安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)期末全班幼兒順利畢業(yè),。
二,、保教工作
注重互相配合、分工協(xié)作,，堅(jiān)持把幼兒生命安全放在一切工作的首位,，每天對(duì)幼兒進(jìn)行周到、細(xì)致的保育工作：對(duì)幼兒一切用具進(jìn)行嚴(yán)格地消毒、每天為幼兒測(cè)查體溫,、督促孩子們勤洗手,、勤換衣。能夠堅(jiān)持對(duì)體弱兒進(jìn)行照顧,，消毒水及藥品分開(kāi)單獨(dú)放,，隨時(shí)為活動(dòng)的幼兒隔汗，使得幼兒身體素質(zhì)發(fā)展較好,。我們的班級(jí)氛圍使我班的孩子個(gè)性得到自由充分的發(fā)展,。作好幼兒保育工作。
三,、家長(zhǎng)工作
具備較強(qiáng)的家長(zhǎng)工作能力,。從孩子發(fā)展出發(fā)，想家長(zhǎng)之所想,。每天與家長(zhǎng)交流,、談心,，及時(shí)進(jìn)行溝通消除誤會(huì),。給每個(gè)孩子找閃光點(diǎn)，及時(shí)向家長(zhǎng)報(bào)告孩子的好消息,。碰到有問(wèn)題需要解決的時(shí)候也必須用親切柔和的態(tài)度和家長(zhǎng)交談,，做家長(zhǎng)的朋友。對(duì)工作繁忙的家長(zhǎng)主動(dòng)電話訪問(wèn),，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的發(fā)展動(dòng)態(tài),。發(fā)揚(yáng)“以微笑迎接幼兒和家長(zhǎng)，以誠(chéng)心獲得家長(zhǎng)的信任與肯定”,。
今后將繼續(xù)努力做好主班教師工作,。
期末總結(jié)演講稿500字篇十
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!我是環(huán)科10班的班長(zhǎng)某某,。時(shí)間似箭,，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)寒冷的冬季,，我們也即將迎來(lái)這一年的完滿結(jié)束,，現(xiàn)在向大家匯報(bào)我們班一年來(lái)的工作情況。
整個(gè)學(xué)年班委沒(méi)有發(fā)生變動(dòng),，班長(zhǎng)鄭彪,，團(tuán)支書(shū)李昌，學(xué)習(xí)委員田渝,，生活委員劉洪江,，組織委員邱智元，宣傳委員陳明耀,，體育委員王維,。大家都在第一時(shí)間明確了自己的主要職責(zé),，并分別做了詳細(xì)的工作規(guī)劃，班團(tuán)委干部團(tuán)結(jié)一心,，各施其職,。
上半年情況
一、學(xué)習(xí)上：班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛相當(dāng)融洽,，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)并取得不錯(cuò)成績(jī),。全班共9名同學(xué)獲得獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)率22%,，分別是榮獲一等獎(jiǎng)2名：王飛鵬,、廖誠(chéng);榮獲二等獎(jiǎng)3名：劉洪江、田渝,、鄒小軍;榮獲三等獎(jiǎng)4名：王璐,、李韋方、鄭彪,、彭捷明,。
二、生活上：班級(jí)同學(xué)保持艱苦樸素的作風(fēng),，每個(gè)寢室都保持著當(dāng)年的熱情,，保持寢室通風(fēng)、按時(shí)打掃衛(wèi)生,。在寢室衛(wèi)生評(píng)比時(shí),，201、205,、207都能連續(xù)都次的被評(píng)為文明寢室,。
三、資格證書(shū)方面：通過(guò)不懈努力,，方磊,、陳俊藝兩人獲得cet-4證書(shū);蔣大偉、周飛磊,、鄭彪,、李斌、戚本光,、周乾坤,、黃華龍、田渝都獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),。
下半年情況
一,、這學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們班級(jí)在佟志芳、王國(guó)承、王旭三位老師的帶領(lǐng)下,，我們安全的抵達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn)福建三明市三鋼集團(tuán),，實(shí)習(xí)期間同學(xué)們嚴(yán)格按照老師的要求生活學(xué)習(xí)。在工廠內(nèi),，都穿戴勞保服裝,，認(rèn)真聽(tīng)取帶隊(duì)師傅的講解，在有疑難問(wèn)題是立刻提出來(lái)與師傅和老師們探討尋求合理的解決方案,。通過(guò)10天的實(shí)習(xí)是我們更加理解我的在課本上所學(xué)的知識(shí),，實(shí)習(xí)完，每位同學(xué)都露出了滿意的笑容,。
二,、每年的10-11月都是一個(gè)驚心動(dòng)魄的時(shí)間，每位畢業(yè)生都要面臨找工作的大事,。今年的10月21日上江西理工大學(xué)的大型招聘會(huì),。大會(huì)結(jié)束后，本班的就業(yè)率相當(dāng)高,。全班41名畢業(yè)生,，具體分布如下32名同學(xué)都簽到自己滿意的工作，1名保本校研究生,，7名同學(xué)勵(lì)志考研,，1名還在等待屬以自己的那份工作,。
三,、班級(jí)會(huì)議：1)面對(duì)吊漁島問(wèn)題，如何理性愛(ài)國(guó),。2)當(dāng)代大學(xué)生如何學(xué)習(xí)貫徹黨的“”精神,。
四、團(tuán)學(xué)活動(dòng)：1)組織班級(jí)同學(xué)選舉預(yù)備黨員,。2)組織班級(jí)同學(xué)積極用微博傳遞對(duì)“”的感悟
五,、學(xué)習(xí)上：由于處于大四階段，選修課居多,，同學(xué)們的上課積極性有所降低,，出現(xiàn)遲到、早退,、曠課的現(xiàn)象,。
六、生活上：在文明寢室這一塊做的不太好,，有些寢室只能偶爾幾次被評(píng)為文明寢室,。
總結(jié)
從我的本職工作來(lái)講，這一學(xué)年中，我們既看到了取得的成績(jī),，同時(shí)也客觀地看到了不少存在的問(wèn)題,。我們決心繼續(xù)努力，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同爭(zhēng)取讓我們的班級(jí)建設(shè)更上一個(gè)臺(tái)階,。
以上是我對(duì)一年來(lái)班級(jí)工作的粗略總結(jié)，想必尚有很多不足之處,，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),，老師批評(píng)指正。
最后,，希望在老師和班委的帶領(lǐng)下,，我們班會(huì)越來(lái)越好，江西理工大學(xué)明天會(huì)更好!我的報(bào)告到此結(jié)束!
期末總結(jié)演講稿500字篇十一
老師們,，同學(xué)們：
大家好!
今天,，我們**小學(xué)的全體師生聚集在一起，召開(kāi)20xx年秋季期中考試總結(jié)表彰大會(huì),。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí),、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈祝賀。
我想在這次大會(huì)上講三個(gè)話題：
一,、公布本次期中考試班級(jí)語(yǔ)數(shù)英第一名成績(jī),、學(xué)生年級(jí)名次,、學(xué)習(xí)進(jìn)步生,。
1.班級(jí)語(yǔ)數(shù)英成績(jī)(年級(jí)第一名)
一年級(jí)：語(yǔ)文第一名：一(1)班，數(shù)學(xué)第一名：一(1)班,。
二年級(jí)：語(yǔ)文第一名：二(1)班,，數(shù)學(xué)第一名：二(1)班,。
三年級(jí)：語(yǔ)文第一名：三(1)班，數(shù)學(xué)第一名：三(2)班,，英語(yǔ)三(3)班,。
四年級(jí)：語(yǔ)文第一名：四(2)班，數(shù)學(xué)第一名：四(2)班,，英語(yǔ)四(5)班,。
五年級(jí)：語(yǔ)文第一名：五(4)班，數(shù)學(xué)第一名：五(4)班,，英語(yǔ)五(4)班,。
六年級(jí)：語(yǔ)文第一名：六(1)班，數(shù)學(xué)第一名：六(5)班,，英語(yǔ)六(2)班,。
2,、學(xué)生名次：
一年級(jí)：(另有名單)
二年級(jí)：(另有名單)
三年級(jí)：(另有名單)
四年級(jí)：(另有名單)
五年級(jí)：(另有名單)
六年級(jí)：(另有名單)
3、學(xué)習(xí)進(jìn)步比較快學(xué)生：
一年級(jí)：
二年級(jí)：
三年級(jí)：
四年級(jí)：
五年級(jí)：
六年級(jí)：
二,、幾點(diǎn)要求
同學(xué)們,，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)，我們每一名學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到：你們能熱愛(ài)集體,，珍愛(ài)榮譽(yù);你們品德端正，積極上進(jìn);你們學(xué)習(xí)努力,，勇攀高峰;你們能獨(dú)立處事,，謙讓有禮;你們尊愛(ài)師長(zhǎng)，禮貌有加,。剛才表彰過(guò)的,、已取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表，希望你們?cè)谙掳雽W(xué)期里不驕不躁,，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績(jī)，也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，頑強(qiáng)拼搏,，勇于爭(zhēng)先。
我們學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，完善的后勤保障,，整齊的師資隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,，在校的每一個(gè)教師無(wú)不辛勤努力,、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上,。就在這樣的條件下,，同學(xué)們雖然取得一些成績(jī)，但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足,。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,，每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,，無(wú)所事事，不知道珍惜時(shí)間,，毫無(wú)進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,，不能認(rèn)真聽(tīng)講，不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，不能正確對(duì)待每一次考試,，還有的同學(xué)打架罵人,，違返校紀(jì)班規(guī)，給學(xué)校,、給班級(jí),、給老師、給同學(xué)帶來(lái)負(fù)面影響,，讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石,。
為此，我想在這次大會(huì)上向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求：
第一,、學(xué)習(xí)要刻苦,。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就要刻苦,。大家可以回顧,，古往今來(lái)所有的成功人士，包括我們的父輩,，哪一個(gè)沒(méi)有經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段?再看看我們的前后左右,，哪一個(gè)成績(jī)好的沒(méi)有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷＜乙呀?jīng)研究過(guò)，人的先天智力沒(méi)有多大的區(qū)別,，要想取得成功,，只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,，不是你的智力有問(wèn)題,，而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠，在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,，刻苦精神不如他們強(qiáng),。
第二、學(xué)習(xí)要講究方法,。
學(xué)習(xí)要有好的方法,。曾經(jīng)有一個(gè)考上清華的大學(xué)生在談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)時(shí)說(shuō)：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”。這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽(tīng)課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人,。這說(shuō)法,，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,，嘴巴喊難,，行動(dòng)懶惰，不去嘗試,，當(dāng)然沒(méi)有收獲,。其實(shí)，實(shí)行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,，突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對(duì)自學(xué)能力,、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng),。這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,，學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升,。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，它將使你受益無(wú)窮,。
第三、要時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，要相信自己能行,。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),。古人說(shuō)“選其上得其中,，選其中得其下，選其下得其下下”,。哲人說(shuō)“偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量”,，這些話語(yǔ)都告訴我們，無(wú)論做什么事,，都要樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),。我們很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想，他們?cè)谶M(jìn)入學(xué)校以后就樹(shù)立了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵(lì)自己,，鞭策自己這就是他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，這就是他們之所以能取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。所以我們每一個(gè)同學(xué)都要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),，然后將目標(biāo)細(xì)化到平時(shí)的日常行動(dòng)上，具體地說(shuō)就是制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,，合理地分配好學(xué)習(xí)時(shí)間,，該休息的一定休息，該玩的時(shí)候一定玩,，調(diào)節(jié)自己的大腦,。將遠(yuǎn)大的目標(biāo)落實(shí)為平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累，名校離我們并不遙遠(yuǎn),，清華北大離我們也不遙遠(yuǎn),。對(duì)于短期目標(biāo)我們也要正確對(duì)待，受到挫折時(shí)要看得開(kāi),，要能作到勝不驕、敗不餒,，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，迎接以后的考試,，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負(fù)擔(dān),。我們只有做好了一點(diǎn)一滴,、才能繩鋸木斷，水滴石穿,。只要我們時(shí)刻用目標(biāo)激勵(lì)自己,，相信我們將來(lái)都能成為時(shí)代的棟梁。
三,、我們后一階段的目標(biāo)
下一階段,，等待我們的是學(xué)校質(zhì)量檢測(cè)。我們的任務(wù)是上好新課,，完成好常規(guī)學(xué)習(xí)任務(wù),，搞好后期的復(fù)習(xí)備考。我們的目標(biāo)是在下次考試中創(chuàng)佳績(jī),，我們每一個(gè)年級(jí)都要在全鄉(xiāng)考試中位居前列,。我們的目標(biāo)一定要達(dá)到，我相信,，只要我們師生共同努力,，我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。
期末總結(jié)演講稿500字篇十二
老師們,，同志們：
剛才,，我們對(duì)本學(xué)期評(píng)出的先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀集體進(jìn)行了表彰，在此,，我代表學(xué)校向獲獎(jiǎng)的個(gè)人及集體表示衷心的祝賀,，同時(shí)也向其他默默付出的老師們表示崇高的敬意。一個(gè)學(xué)期又在大家的辛勤付出中悄然結(jié)束了,，這的確不能不讓我們感嘆,，時(shí)間過(guò)得真快!為了更好的見(jiàn)證學(xué)校的發(fā)展軌跡，記錄師生成長(zhǎng)的歷程,， 下面,，我和老師們一起把本學(xué)期的工作做一簡(jiǎn)單回顧：
本學(xué)期 ，學(xué)校工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，加強(qiáng)精細(xì)化管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，打造“和諧教育”品牌,，實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展,。學(xué)校先后獲得 全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà),、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體獎(jiǎng),、 青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體 ,、 青島市書(shū)香校園、青島市城區(qū)教師到農(nóng)村支教工作先進(jìn)單位,、 青島市廉政文化建設(shè) 示范點(diǎn),、 膠州市田徑特色學(xué)校 、 膠州市四聲一影星級(jí)學(xué)校,、 20xx年教學(xué)管理先進(jìn)單位 ,、 膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 等榮譽(yù)稱號(hào)。
一,、德育工作
本學(xué)期的德育工作,，在建華校長(zhǎng)和政教處幾位同志的認(rèn)真組織下， 牢固樹(shù)立“育人為本,、德育為先” 的理 念,，把德育工作放在各項(xiàng)工作的首要位置，整合 校內(nèi)外 一切德育力量,，努力實(shí)現(xiàn)全員育人,、全程育人、全面育人,。
1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè).在班主任培訓(xùn)方面,，以交流管理方法和經(jīng)驗(yàn)為主，結(jié)合平時(shí)管理中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題展開(kāi)討論,，重點(diǎn)提高班主任工作的藝術(shù)性,。對(duì)于青年班主任要求記寫工作隨筆，建華校長(zhǎng)對(duì)于青年班主任的每篇隨筆都能認(rèn)真閱讀,，中肯點(diǎn)評(píng),，發(fā)現(xiàn)好的做法及時(shí)肯定，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題能給予精心指導(dǎo),，成為培養(yǎng)青年班主任成長(zhǎng)的另一條有效途徑,。
2.強(qiáng)化學(xué)校日常管理。政教處堅(jiān)持做實(shí)做細(xì)日常管理工作,，比如教師值班工作,，班級(jí)常規(guī)工作的檢查、優(yōu)秀中隊(duì)的評(píng)比,、學(xué)生行為規(guī)范教育,、家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)、特色班級(jí)的創(chuàng)建等工作,，能持續(xù),、有效、有針對(duì)性的開(kāi)展。始終牢固樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，把安全擺在學(xué)校綜合管理水平最具體體現(xiàn)的角度切實(shí)抓緊抓好,。避免了校園安全責(zé)任事故的發(fā)生,。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),。建好少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé),，促進(jìn)少先隊(duì)常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化,。注意抓好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作的提高,。有效組織了每周一次的“國(guó)旗下講話”活動(dòng),。
4.加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)。應(yīng)該說(shuō),，我校家委會(huì)工作一直走在全市各校的前列,。本學(xué)期，政教處著力推進(jìn)家長(zhǎng)委員會(huì)的管理,，探索建立以志愿者參與為核心的“志愿輔導(dǎo)員”制度,，讓家長(zhǎng)參與、理解,、支持,、監(jiān)督學(xué)校工作，整合學(xué)校,、社會(huì),、家庭等各方面力量，形成德育工作網(wǎng)絡(luò),。
開(kāi)學(xué)初,，利用升國(guó)旗的時(shí)機(jī)，邀請(qǐng)了市交警大隊(duì)宣傳科警官為全體師生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課,。這次安全進(jìn)校園活動(dòng)使全體師生充分認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性,，讓珍愛(ài)生命，文明出行的意識(shí)深入人心,，對(duì)于構(gòu)建平安和諧校園具有重要的意義,。
期末組織了 “家校和諧 共育未來(lái)”總結(jié)表彰大會(huì) ，94名優(yōu)秀家長(zhǎng),，47個(gè)書(shū)香家庭,，10名優(yōu)秀志愿輔導(dǎo)員受到表彰,4個(gè)家庭進(jìn)行了親子才藝展示。同時(shí)家長(zhǎng)陽(yáng)光基金還對(duì)14名家庭貧困學(xué)生進(jìn)行了陽(yáng)光救助,，并 成立了新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),。
這次表彰大會(huì) ， 總結(jié)了學(xué)校三級(jí)家委會(huì)一年來(lái)的工作， 廣泛傳播 了 優(yōu)秀家長(zhǎng)的教育理念,， 展示了優(yōu)秀 家庭 的 教育成果 ,，促使學(xué)校的 家庭教育工作 進(jìn)一步向縱深發(fā)展。會(huì)后,，三年級(jí)一班的一位家長(zhǎng)為14名貧困學(xué)生每人做了一套過(guò)年的新衣,，價(jià)值在萬(wàn)元左右。
5. 加強(qiáng)德育活動(dòng)的開(kāi)展,。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了各類形式的“十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂”“十萬(wàn)親子共同做家務(wù)”等活動(dòng),，為學(xué)生建構(gòu)了行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)。學(xué)校被評(píng)為 膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀學(xué)校,。
同志們,，黨的報(bào)告把“立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)”是在黨的全國(guó)代表大會(huì)報(bào)告中首次提出，可見(jiàn)黨和國(guó)家越來(lái)越重視德育的建設(shè),?！傲⒌隆睘槲覈?guó)三不朽之一，《左轉(zhuǎn)》載有“太上有立德,，其次有立功,，其次有立言，雖久不廢,，此之謂不朽”,。意思是，人生的最高境界是立德有德,、實(shí)現(xiàn)道德理想,，其次是事業(yè)追求、建功立業(yè),，再次是有知識(shí)有理想,、著書(shū)立說(shuō)。這三者是人生不朽的表現(xiàn),。把立德擺在第一位,，是因?yàn)槿f(wàn)事從做人開(kāi)始?！耙荒曛?jì),，莫如樹(shù)谷;十年之計(jì)，莫如樹(shù)木;終身之計(jì),，莫如樹(shù)人 ” ,。所以說(shuō)，今后我們必須堅(jiān)持德育為先,，必須著眼促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，必須堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生健全人格，必須致力于“讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的教育理想，真正能讓每個(gè)學(xué)生都得到充分發(fā)展,，都能獲得教育的成功,。
二、教學(xué)工作
金華校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處和教研室的同志牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作生命線,、生存線的意識(shí),，加強(qiáng)常規(guī)、科研工作,，重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)模式研究,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，取得了可喜的成績(jī),。
教導(dǎo)處在假期中順利進(jìn)行了一年級(jí)招生工作，排好課程,，抓好學(xué)籍管理,，加強(qiáng)了備課、上課的常規(guī)要求,，以迎接市教學(xué)過(guò)程化檢查,， 督導(dǎo)檢查、青島市督導(dǎo)檢查等為契機(jī),，及時(shí)查找不足,，改進(jìn)工作方法，提升工作效率,，認(rèn)真組織了期中,、期末質(zhì)量檢測(cè)，保證了教育教學(xué)的順利運(yùn)轉(zhuǎn),。
教研室進(jìn)行了教學(xué)模式的深入研究,，提升教師執(zhí)教水平。
1.開(kāi)學(xué)初,，組織各科老師認(rèn)真研讀了《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，了解了每個(gè)年級(jí)段的教學(xué)目標(biāo)和要求，開(kāi)展了新課程理論下的課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)討論,。之后又通過(guò)個(gè)人自學(xué),、組內(nèi)交流、過(guò)關(guān)測(cè)試等多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程,，把握新課程,，以轉(zhuǎn)變觀念，形成新的課程觀,、教師觀,、教學(xué)觀、課堂觀、質(zhì)量觀,。為今后的教育教學(xué)工作打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ),。
2.11月份，數(shù)學(xué)課舉行了“自主學(xué)習(xí),，愉悅課堂”教學(xué)研討活動(dòng),。薛春艷、劉婧飛,、周建紅三名老師出示了研討課,，得到了市數(shù)學(xué)教研員的充分肯定
3.10月份和12月份各科分別舉行了“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”骨干教師展示課活動(dòng),，徐曉霞,、 戰(zhàn)麗、 王亞超,、閻家琦,、潘軍、薛艷芳,、肖瓊,、 高瑞芬、 薛菲,、 周曉燕,、 匡娜娜、趙偉香,、周建紅,、薛家珍、于龍濤,、張偉(女),、張振妮、劉婧飛,、鹿娜,、薛春燕、王雋杰,、李鵬程,、張偉(男)23位教師出示了精彩課例，展示了我校的研究成果,。這兩次活動(dòng)使老師們對(duì)新課標(biāo)的理解更加深刻了,，對(duì)“自主學(xué)習(xí)，愉悅課堂”模式的認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提升,。
4.組織語(yǔ)文老師修訂了古詩(shī)卡,，兩校其稿,，并打印出來(lái)，做到每一個(gè)學(xué)生人手一份,。各班老師利用早讀等時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生背誦并采取各種方式激發(fā)學(xué)生的背誦熱情,。學(xué)期末進(jìn)行了古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽，并評(píng)出一二三等獎(jiǎng),，提高了學(xué)生背誦積極性,。
5.參加了市教體局組織的才藝大賽，各班認(rèn)真選撥學(xué)生,，輔導(dǎo)教師精心編排輔導(dǎo)內(nèi)容,，均取得了優(yōu)異的成績(jī)。
6. 組織了全校鋼筆字比賽,，推動(dòng)書(shū)寫教學(xué)研究,。語(yǔ)文教師充分利用每周的一、三,、五課前十分鐘時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生練字,，并把練字作為每天的常規(guī)作業(yè)，注重對(duì)練字的講評(píng)和批改,，學(xué)生的書(shū)寫水平有了很大提高。完成了市里組織的“親子共讀”,、“保護(hù)環(huán)境”“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”“交通安全”“兩岸青少年”“中國(guó)小作家杯”等征文活動(dòng),。
7.認(rèn)真組織集體備課，在備課組內(nèi)實(shí)行定課題,、定時(shí)間,、定主講人、全體參加的做法,，在很大程度上提高了集體備課的質(zhì)量,。
此外，張金華,、滕國(guó)斌負(fù)責(zé)的山東省教學(xué)研究室“”研究課題“小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究”通過(guò)專家鑒定,，同意結(jié)題，并在成果評(píng)選中獲一等獎(jiǎng),。張蕾,、劉炳艷完成了教科所“我最喜歡的教育名著”20xx年書(shū)目推薦工作。 劉佩佩參加山東省小學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一等獎(jiǎng); 潘俊業(yè)出示了青島市城鄉(xiāng)交流課; 孫健棟,、周振,、 戴媛媛、周欣,、張麗君,、王雋杰出示膠州市公開(kāi)課或研究課;徐曉霞,、戰(zhàn)麗、周建紅,、李娜,、王文政 王燕獲得市基本功比賽一等獎(jiǎng); 楊妮妮、徐曉紅評(píng)為20xx年中小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;張偉(男)輔導(dǎo)的學(xué)生在青島市小學(xué)英語(yǔ)第六屆口語(yǔ)模仿秀比賽中獲一等獎(jiǎng),，趙常瑜輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市第五屆科學(xué)才藝展示小課題研究成果匯報(bào)中獲一等獎(jiǎng),，孫義強(qiáng)輔導(dǎo)的學(xué)生在科學(xué)趣味實(shí)驗(yàn)展示中獲一等獎(jiǎng)， 匡榮芬輔導(dǎo)的學(xué)生在 “ 展望新青島 ” 科技創(chuàng)新比賽中獲得一等獎(jiǎng),，鞏振峰輔導(dǎo)的學(xué)生在膠州市三里河杯航空航海競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),。
張靜、劉炳艷,、王國(guó)潘,、王燕、張偉(女),、李淑華,、王博洋、黃延琴,、趙炳燕,、紀(jì)若清、王新穎等發(fā)表省級(jí)及以上論文近30篇,。
老師們,， 教育的最高境界是輕“負(fù)”高“質(zhì)” ，應(yīng)該說(shuō)我校在這方面進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的探索實(shí)踐,，取得的成績(jī)是令人滿意的,，這也是學(xué)校能夠辦好學(xué)生喜歡的學(xué)校，人們滿意的教育的重要途徑之一,。
三,、音體美工作
于林校長(zhǎng)和孫健棟主任帶領(lǐng)藝體組的老師們，注重研究,，科學(xué)指導(dǎo),，在參加的各級(jí)各類比賽中均取得了優(yōu)異的成績(jī)：音樂(lè)教師組織學(xué)生 參加 了 膠州市藝術(shù)節(jié) 展演， 獲合唱和舞蹈一等獎(jiǎng) ,， 青島市第二十二屆中小學(xué)藝術(shù) 節(jié)獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，參演的 合唱《太陽(yáng)出來(lái)啦》 獲一等獎(jiǎng)，幾位音樂(lè)老師全部獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng) ; 參加了 市教體局新年聯(lián)歡會(huì) 和 市少兒 春晚 的演出 ,，深受好評(píng);在 膠州市第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式 上 ,， 表演的 團(tuán)體操“希望”，深得市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的好評(píng),，被評(píng)為“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)” ,， 為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù) ,，當(dāng)然這里面包含著班主任，美術(shù),、體育教師的辛勤付出,。 學(xué)生男子籃球隊(duì)參加第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)獲第一名;田徑隊(duì)、圍棋隊(duì)參加市中小學(xué)和第七屆全民運(yùn)動(dòng)會(huì)均獲第二名 ;組織了 第二屆“喜事臨杯”乒乓球大獎(jiǎng)賽,，學(xué)校被評(píng)為青島市陽(yáng)光體育先進(jìn)單位 ,、 膠州市體育(田徑)特色學(xué)校 ， 學(xué)校被市教體局定為：20xx年青島市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)田徑,、藝術(shù)體操,、輪滑訓(xùn)練點(diǎn)。美術(shù) 教師組織學(xué)生 參加第xx屆全國(guó)書(shū)畫(huà)大賽獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),，并有大批學(xué)生獲獎(jiǎng) ;參與了學(xué)校環(huán)境文化的建設(shè),，做了許多高質(zhì)量的文化牌，來(lái)我校參觀指導(dǎo)的專家,、領(lǐng)導(dǎo),、兄弟學(xué)校老師均給予高度評(píng)價(jià)。
老師們,， 學(xué)生全面發(fā)展,，張揚(yáng)個(gè)性 , 前者是基礎(chǔ)，后者是提高,?；A(chǔ)越牢，上升的空間越大,。 因此，音體美教師擔(dān)負(fù)著十分重要的任務(wù),，希望你們繼續(xù)努力,，為學(xué)生的全面發(fā)展做出新的探索與實(shí)踐。
四,、教職工隊(duì)伍建設(shè)工作
黨的報(bào)告在論述教育事業(yè)改革發(fā)展時(shí),，以“努力辦好人民滿意的教育”開(kāi)篇立論，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)”壓軸收筆,，彰顯了在建設(shè)教育強(qiáng)國(guó),、人力資源強(qiáng)國(guó)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程中教師隊(duì)伍建設(shè)工作的基礎(chǔ)地位,。
本學(xué)期,，老師們又是收獲滿滿：潘俊業(yè)獲得青島市優(yōu)秀支教教師稱號(hào)， 羅衍芬 ,、 李桂芳 評(píng)為 青島市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才 ,， 張春梅 成為 青島市教子好父母 ,， 張金華評(píng)為膠州市優(yōu)秀教學(xué)管理者，孫慧,、張靜評(píng)為膠州名師,，孫慧、張靜,、滕國(guó)斌,、趙炳燕、郭震加入膠州市首席教師行列,，王國(guó)潘成為20xx年膠州市十佳師德標(biāo)兵,， 蔣文梅 評(píng)為膠州市教學(xué)能手， 張敏 評(píng)為 膠州市優(yōu)秀教研組長(zhǎng) ,， 張春梅 ,、 李桂芳 、 薛菲 獲得 膠州市中小學(xué)德育工作先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),，孫義強(qiáng)評(píng)為膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂先進(jìn)個(gè)人,， 魏淑清 評(píng)為 膠州市 十萬(wàn)親子共同做家務(wù)先進(jìn)個(gè)人。
老師們,， 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，不斷提高教師的師德水平、創(chuàng)新素質(zhì),、創(chuàng)新能力是 學(xué)校 提高質(zhì)量,，內(nèi)涵發(fā)展的一個(gè)著力點(diǎn)。 今后,，學(xué)校仍將把 促進(jìn)教師思想觀念的更新,、知識(shí)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成 作為 學(xué)校常抓不懈的一項(xiàng)根本任務(wù) ，學(xué)校將盡做大努力 滿足老師們終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展的需要,，使大家盡快成長(zhǎng)成才!
五,、后勤教務(wù)及其他工作
1.后勤教務(wù)工作
于林校長(zhǎng)和高國(guó)臣主任領(lǐng)導(dǎo)后勤一班人 盡心盡力為學(xué)校服務(wù)，為師生服務(wù),。他們?cè)谵k公樓加固設(shè)施改善,、 校園 環(huán)境整治和教學(xué)用具的添置發(fā)放;為學(xué)校組織的 各種 活動(dòng)準(zhǔn)備物資;改善師生的生活 ;嚴(yán)格收費(fèi)制度，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi) 等方面全力以赴,。 特別是 解決了操場(chǎng)東側(cè)污水橫流的老大難問(wèn)題,，鋪設(shè)了操場(chǎng)人工草坪，為師生的活動(dòng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。
2.工會(huì)工作
在教職工中征集意見(jiàn),，弘揚(yáng)高尚師德，大力開(kāi)展師德“十不準(zhǔn)”和“師德演講比賽”等活動(dòng),，組織教師進(jìn)行國(guó)旗下宣誓,，進(jìn)行“膠州市十佳母親”及“膠州市道德模范”,、“膠州市師德標(biāo)兵”等推薦評(píng)選活動(dòng)，真正為老師們辦實(shí)事,、辦好事,。
3.幼兒園工作
重視安全管理，加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作,，積極創(chuàng)建平安校園;通過(guò)多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高了保教質(zhì)量;注重衛(wèi)生保健工作，提高幼兒防病控病能力,，幼兒園被評(píng)為膠州市學(xué)前教育先進(jìn)單位,。
老師們，應(yīng)該說(shuō)本學(xué)期我校的各項(xiàng)工作都完成的比較圓滿,，比較出色,，是贏得各方面贊譽(yù)最多的一學(xué)期，這是與全體干部教師一直以來(lái)精心工作,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，甘于奉獻(xiàn)，發(fā)揮正能量的結(jié)果,，在此,，我建議讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給最精彩的自己。
當(dāng)然,，在工作中,，我們也有不足，但是要過(guò)年了,，就不說(shuō)了別影響大家過(guò)年的心情,，假期回來(lái)我們?cè)僬f(shuō)。寒假工作意見(jiàn)已經(jīng)發(fā)下去了,，希望大家按照意見(jiàn)認(rèn)真執(zhí)行,。
老師們，我們要樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀,，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，把提高質(zhì)量作為學(xué)校改革發(fā)展的核心工作,。 繼承傳統(tǒng),，彰顯特色，乘勢(shì)而上,，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的內(nèi)涵式發(fā)展,，奪取 20xx年的全面豐收。
最后,，希望大家在假期中,，盡情舒展心情,，與家人共度幸福時(shí)光，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年,。在此,，我也借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校向大家拜個(gè)年，祝大家身體健康,，闔家幸福,，鼠年大吉!
期末總結(jié)演講稿500字篇十三
尊敬的各位老師：
大家好!
在炎熱的今天我們聚集一起，共同回顧和感懷即將過(guò)去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,，欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期,。過(guò)去的一學(xué)期，在我們?nèi)熒墓餐ο?，我們圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
一學(xué)期來(lái)我們老師們團(tuán)結(jié)互助,，努力學(xué)習(xí),，努力工作，奮勇拼搏,，敢為人先,。同學(xué)在成長(zhǎng)，我們的老師在成功,，我為大家感到高興,，學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時(shí)也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,，也感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助,。今天主要梳理分管工作的流程，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家批評(píng)指正,。
德育：組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做文明濱海人--開(kāi)學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開(kāi)展特色升旗活動(dòng);每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動(dòng);組織春芽書(shū)社,、棋社、聯(lián)社招生及聽(tīng)課;書(shū)法期中期末驗(yàn)收工作;組織2-5年級(jí)勞動(dòng)實(shí)踐;組織學(xué)生校級(jí),、區(qū)級(jí),、市級(jí)文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評(píng)選活動(dòng);組織市區(qū)級(jí)德育評(píng)優(yōu)評(píng)選活動(dòng)及材料上報(bào)工作;組織教師書(shū)法培訓(xùn);組織教師、春芽書(shū)社學(xué)員,、中心莊村的書(shū)法愛(ài)好者與塘沽?xí)覅f(xié)會(huì)的書(shū)法家們舉行了一場(chǎng)主題為“看今昔巨變,，贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書(shū)文明聯(lián)的活動(dòng);組織教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動(dòng);開(kāi)展“歌唱祖國(guó)歌唱黨,，快樂(lè)童年大家唱”的班級(jí)合唱比賽;“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，快樂(lè)童年繪藍(lán)圖” 繪畫(huà)比賽活動(dòng);組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動(dòng)生活”;我入隊(duì)我光榮，一年級(jí)入隊(duì)活動(dòng);“紅領(lǐng)巾心向黨,，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”慶六一表彰藝術(shù)展示活動(dòng);學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查及分析;組織六年級(jí)藝術(shù)特長(zhǎng)生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評(píng)語(yǔ)和班主任手冊(cè)工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動(dòng),。
體衛(wèi)工作：在校組織學(xué)生校運(yùn)會(huì)和拔河比賽等;抓好大課間活動(dòng);組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作;在完成衛(wèi)生日常工作的同時(shí)完成了片眼操比賽;師生體檢工作;
安全工作：開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)行安全自查,，樹(shù)立安全意識(shí),。做實(shí)“安全教育周”活動(dòng)。本學(xué)期,，學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散,、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料，班主任利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的應(yīng)急疏散,、防溺水、防交通事故,、防食物中毒及安全自救能力的教育,。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中，組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震,、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),。
師德政治學(xué)習(xí)：每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評(píng)匯總工作及檔案管理工作。
工會(huì)：組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作,。
教科研：完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備課題申報(bào)工作并按時(shí)上交課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作,。
最后，祝各位身體健康,，家家幸福,，假期快樂(lè)!
期末總結(jié)演講稿500字篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
時(shí)光如逝水,，彈指一揮間!轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，今天我們?nèi)w師生匯聚一堂召開(kāi)期末表彰大會(huì),，首先我代表全體教師向所有獲得表彰的同學(xué)表示衷心的祝賀!
回顧過(guò)去的一年,，我們碩果累累，成績(jī)斐然,。月考時(shí)同學(xué)們嶄露頭角,，競(jìng)賽中大家一舉奪魁，期末考試你們更是出手不凡,，錦上添花,。然而各項(xiàng)成績(jī)的取得無(wú)不滲透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親切的關(guān)懷，老師們孜孜不倦的教誨和同學(xué)們勤奮拼搏的汗水,。
難忘運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)們揮汗如雨、奮勇?tīng)?zhēng)先的場(chǎng)景;難忘課堂上大家主動(dòng)參與、踴躍展示的風(fēng)采;難忘小實(shí)驗(yàn)家競(jìng)賽時(shí)你們嫻熟的操作,，自信燦爛的笑容,。同學(xué)們，作為博文中學(xué)的一名老師,，我為你們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)而驕傲,，更為我們是博文人而自豪。
如今,，在博文,，比、學(xué),、趕,、幫、超已蔚然成風(fēng),，廢寢忘食早已悄然定格,。在博文，優(yōu)良的師資隊(duì)伍,，先進(jìn)的教學(xué)理念,，融洽的師生關(guān)系，精彩紛呈的活動(dòng)課堂,，這一切無(wú)不證明著我們是最好的學(xué)?！，F(xiàn)在的博文已成為名副其實(shí)的學(xué)習(xí)圣地,、生活樂(lè)土,。博文中學(xué)正與時(shí)俱進(jìn)，昂首走在全市教育的最前列,。海爾集團(tuán)張瑞敏說(shuō)：把每一件事做好就不簡(jiǎn)單,，把每一件平凡的事做好就不平凡。教育就是做小事,，所以在博文的老師都時(shí)刻銘記這樣一句話：精美源于細(xì)節(jié),，細(xì)節(jié)決定成功。因?yàn)檎嬲慕逃?，能影響人的教育,，往往就蓄藏在那些很小很小的?xì)節(jié)之中。人生因細(xì)節(jié)而完美,，所以我希望每位同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,，能夠認(rèn)真處理好每一個(gè)問(wèn)題，做好每一個(gè)細(xì)節(jié),，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn),、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲”,。同學(xué)們成績(jī)僅僅代表過(guò)去,，新的學(xué)期即將開(kāi)始，你們應(yīng)該有惜時(shí)如金的精神,。初三畢業(yè)班的同學(xué),，你們要更加嚴(yán)格要求自己，夯實(shí)基礎(chǔ),，提高能力,，全力以赴向中考沖刺。初一,、初二的同學(xué)們,，良好的開(kāi)端是成功的一半，新的學(xué)期,，你們要注重習(xí)慣,，把握基礎(chǔ)，再接再厲,，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌,。
同學(xué)們，今天就要放假了,，在假期里希望大家,，能夠按照老師制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格要求自己,，保質(zhì)保量的完成學(xué)習(xí)任務(wù),。同時(shí)也要求同學(xué)們出行游玩時(shí)，注意人身安全,、飲食安全,，過(guò)一個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的假期。
親愛(ài)的同學(xué)們：“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來(lái)自努力,，奮斗成就未來(lái)?！蔽覀?nèi)w老師會(huì)和你們一路同行,，全力支持你們，理解你們,，關(guān)愛(ài)你們,。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛,。我堅(jiān)信你們的生命之舟,，在新的歲月港灣里一定會(huì)直掛云帆,，乘風(fēng)破浪。我堅(jiān)信通過(guò)全體師生的共同努力,，博文的明天會(huì)更加美好!
最后,，祝大家新春愉快，合家歡樂(lè)!謝謝大家!
期末總結(jié)演講稿500字篇十五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
檢驗(yàn)我們一學(xué)期來(lái)學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來(lái)到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),，以便鞏固所學(xué)的知識(shí),。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí),，在完成作業(yè)的前提下,，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué),，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn),。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候,，一定要認(rèn)真聽(tīng)講,，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,。另外,，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī),。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來(lái)，同學(xué)們,，讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作,，期末考試取得好成績(jī),，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期,，畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)!來(lái)報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛(ài)的老師!
謝謝大家，我的演講結(jié)束!
