演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

我的理想演講稿老師400字篇一

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線上我已快度過(guò)六個(gè)春秋?；厥走@一千多個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣盡顯其間,，摸打滾爬中我漸漸熟悉了教師這個(gè)行業(yè),，理解了這個(gè)行業(yè)，在默默耕耘中也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)行業(yè),。

記得小時(shí)候“長(zhǎng)大后我就成了你……”這首人人傳唱的歌曲,，讓我對(duì)教師，對(duì)教育事業(yè)充滿了熱切的向往……上學(xué)后,，更多的老師不斷地關(guān)愛(ài)著我,，讓我對(duì)老師肅然起敬，大學(xué)畢業(yè)時(shí),，在眾多的就業(yè)崗位中,，我義無(wú)反顧地選擇了教師這項(xiàng)工作。

2019年4月,，我滿腔熱情地開(kāi)始了我的第一課,，那是高024班的語(yǔ)文課，至今我清晰的記得那天講的是《林教頭風(fēng)雪山神廟》,。當(dāng)我滿懷激情,、充滿信心地來(lái)到講臺(tái)上時(shí)，看到了幾十雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我,，頓時(shí)緊張了起來(lái),，本有的信心也杳無(wú)蹤影，拿著備了10多天課的筆記卻不知從哪里有序開(kāi)始,。這時(shí),，我才深深的知道教育事業(yè)的確“不平凡”，不是有知識(shí),，就一定能教好學(xué)生,。從那時(shí)起，我更加發(fā)奮努力,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,，力爭(zhēng)把知識(shí)最大程度地傳授給學(xué)生。因?yàn)?，我要無(wú)愧于我的理想,，無(wú)愧于我的教師身份。往事一幕一幕,，彈指一揮間,，六年的歲月在繪聲繪色的講課聲中，在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò),。

如今課堂上的我,，早已沒(méi)有了當(dāng)年的緊張與無(wú)序，氣惱與訓(xùn)斥,，代之以詼諧的語(yǔ)言,、贊美式的批評(píng)，讓學(xué)生以愉快的心情接受教育,，把自己的知識(shí)寓教于樂(lè)地傳授給學(xué)生,。因此，每天我?guī)е匠５男那樽呷胝n堂,，卻帶著愉快的心情走出課堂,。同時(shí),，我知道“學(xué)高為師，身正為范”,，一名真正的好老師,，在擁有知識(shí)的同時(shí)，也要有一顆博愛(ài)的心,。在學(xué)校我們是學(xué)生成長(zhǎng)的參照,，我們的行為直接影響著學(xué)生人生觀的形成。我們不只教書(shū),，更要育人,，因?yàn)橹挥谐扇耍拍艹刹?，這讓我感到肩上的責(zé)任很重很重,。我愿用我的青春和熱血去澆灌祖國(guó)的未來(lái)。

老師們,，既然我們選擇了教育事業(yè),，就要堅(jiān)定不移地走下去。 時(shí)代在前進(jìn),，社會(huì)在發(fā)展,，教育要振興,。作為技工院校的一名教育工作者,， 就要發(fā)揚(yáng)“府首甘為孺子?！钡木瘢弑M全力地做好教書(shū)育人的工作,，他雖然平凡,，但卻神圣!就讓我們用愛(ài)心搭起橋梁，用真心筑起友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)!

讓我們把師愛(ài)變成一首歌,，悠揚(yáng)地唱到人生的盡頭，化作一盞燈,，久久地燃燒,，成為一個(gè)光明的凝聚點(diǎn)!讓我們滿懷豪情地告訴天下人：我是老師我的演講完了，

謝謝大家!

我的理想演講稿老師400字篇二

夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅程,，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,。但那又怎樣，我相信我會(huì)活得漂亮,?！}記

在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)旋轉(zhuǎn)的星球,，按照自己的軌跡,，靜靜地內(nèi)旋出你未必能讀懂的旋渦,，而旋渦里的時(shí)光，總是奇妙無(wú)比,。

追夢(mèng)·作繭自縛

人們說(shuō),，年輕的時(shí)候，你可以放手一搏,，不會(huì)害怕失去，因?yàn)槟阋粺o(wú)所有,。但是,，我們還有夢(mèng)想，還有一顆不敢放棄跳動(dòng)的心,。雖然我們的青春狂妄不羈,，但我們不會(huì)拿自己的夢(mèng)想當(dāng)兒戲。

每每與大人們提及自已的夢(mèng)想,，他們總是會(huì)說(shuō)：“女孩子家的,，讀好你的書(shū)就好了，學(xué)什么吉他?那是男孩子的樂(lè)器,?！笔堑模业膲?mèng)想很平凡,，但又很特別,，我只是希望有一天能夠在舞臺(tái)上抱著我心愛(ài)的吉他，彈奏一首撼人心弦的絕唱,。但是就是如此平凡的夢(mèng)想,，卻得不到家人的支持，但是他們質(zhì)疑的冷水并沒(méi)有澆滅我內(nèi)心對(duì)夢(mèng)想而執(zhí)著的火種,。

即使遍體鱗傷,，也要活得漂亮。

追夢(mèng)·破繭成蝶

朋友們說(shuō)：“即使全世界都放棄你,，你也不可以放棄你自已!”

對(duì)于夢(mèng)想,，我一直有一種特別的執(zhí)著。那一次,，去姐姐家玩,，在房間里看見(jiàn)了一的把淡藍(lán)色的吉他，從此,，我的眼睛便鎖住了它,。姐姐也看出了我對(duì)它的喜愛(ài)，拿起它,，將它塞進(jìn)了我手里：“有夢(mèng)就去追,，別管那些是是非非,。”

捧著沉甸甸的吉他,，心里卻是興奮無(wú)比,，第一次覺(jué)得夢(mèng)想離我如此之近。陶醉于吉他的弦音之中,，我是天空中最閃亮的那顆星,。

只要我們伸出雙手，就可以擁抱我們的夢(mèng)想,，別為世俗停下腳步,。生命太短，沒(méi)有時(shí)間留給遺憾,，若不是終點(diǎn),，請(qǐng)一下微笑向前。

滿天漂游的宇宙塵埃和星芒,，我們是比這些還要渺小的存在,。你被嘲笑，被諷刺,，被拋棄……但我們?nèi)栽趦?nèi)心保留著希望,，保留著不敢放棄跳動(dòng)的心。我們依然會(huì)在大大的絕望里小小地努力著,。

這種不想放棄的心情,，它會(huì)變成無(wú)邊黑暗里的小小星辰，我們都是小小星辰,。

我的理想演講稿老師400字篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

如果每一個(gè)夢(mèng)想就是一個(gè)五彩繽紛的泡泡,，那么世界的上空將會(huì)浮起一座由七彩泡泡構(gòu)成的斑斕的彩虹橋,。這是千萬(wàn)億人的夢(mèng)想堆積起來(lái)的結(jié)果。是的,，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,，它獨(dú)一無(wú)二，無(wú)可替代,。而我,，也不例外。

我的夢(mèng)想,，是成為一名演講家,。

為了有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)演講。演講家要有沉著冷靜的應(yīng)變能力,，以應(yīng)對(duì)觀眾提出的各種問(wèn)題,，演講家要有臨危不亂的處理能力，來(lái)應(yīng)對(duì)各種令人手足無(wú)措的場(chǎng)面,，演講家要有嫻熟的表達(dá)技巧,，使觀眾能夠明白自己的意圖。

在向夢(mèng)想努力的過(guò)程中,，我一直都把丘吉爾作為我的偶像,，因?yàn)槲蚁Ｍ约耗軌虺蔀榍鸺獱柲菢觽ゴ蟮难葜v家。我敬佩他的那份從容不迫,，我欽佩他的博學(xué)多識(shí),，我羨慕他那近乎完美的無(wú)敵口才。然而,，我也知道，在他那耀眼的光環(huán)背后,，是付出的無(wú)數(shù)的辛酸與汗水,。

同丘吉爾一樣，我在向夢(mèng)想前進(jìn)的路上,，也經(jīng)歷了許多波折,。在一年級(jí)時(shí)，我就報(bào)名參加了我人生中的第一次演講比賽,。還記得那時(shí)候我非常緊張,，心里忐忑不安。在演講臺(tái)上出現(xiàn)了許多不應(yīng)該有的錯(cuò)誤,，下了臺(tái)之后情緒非常低落,。

看著別的選手在臺(tái)上聲情并茂地演講，我不禁又怕又恨,，怕的是自己不能夠獲獎(jiǎng)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),，恨得是自己為什么那么不爭(zhēng)氣，為什么出現(xiàn)了那么多錯(cuò)誤,。結(jié)果公布了,，獲獎(jiǎng)名單里果然沒(méi)有我，這使我原本就低落的情緒變得更加沮喪,，眼眶一酸,，流下淚來(lái)。

不過(guò)我并沒(méi)有因此而氣餒,，而是越挫越勇,。在此后參加的比賽中，我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。但是,，我知道,，大浪淘沙，有許許多多的人和我有著一樣的目標(biāo),，我們都還只是寬廣的沙灘上一粒小小的細(xì)沙,，需要經(jīng)受住層層海浪的擊打，才能蛻變成璀璨的珍珠,。雖然我知道我不一定能夠成為最終留下的那顆珍珠,，但我不會(huì)放棄拼搏，放棄努力,，我會(huì)朝著我的目標(biāo)繼續(xù)努力前進(jìn),！

現(xiàn)在的我還在繼續(xù)朝著我夢(mèng)想的方向不斷地努力，我仿佛已經(jīng)看見(jiàn)成功在向我揮手,，我相信終究有一天我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),，我會(huì)與成功相遇，并與之?dāng)y手相伴,。

我的理想演講稿老師400字篇四

各位老師,，同學(xué)：

大家好!

我們都曾有過(guò)夢(mèng)，有過(guò)美好的夢(mèng)想,，夢(mèng)想是天上的星星,，但又是我們生命的航標(biāo)。夢(mèng)想是理想的翅膀,，是待起航的航船,。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái),。 任何一個(gè)天才,，都曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)想。

夢(mèng)想,，有一種虛無(wú),，似乎深不可測(cè)，但卻近在咫尺,。夢(mèng)想不是一個(gè)貶義詞,，我們現(xiàn)在所想做的，就是超越自我,，去追逐心中的夢(mèng)想,。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,，沒(méi)有挫折的失意,，世界的一切對(duì)我們來(lái)講都是充滿機(jī)遇的,，我們不甘平凡，就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,，走出別人沒(méi)有走過(guò)的路,，超越自我，激情迸發(fā),。我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。

小學(xué)時(shí),，我有一個(gè)夢(mèng)想,。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,，而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,，我學(xué)會(huì)了奮斗,。

忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累,，吃夜宵都沒(méi)有味道,。這樣的日子很單調(diào),，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,，從不穿著它到處走,。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難，還好我會(huì)努力,，看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散。

今天,，我有一個(gè)夢(mèng)想,，我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢(mèng)想,，`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書(shū)與練習(xí)卷,，為著光明的未來(lái)而努力,。

夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里,，盡管它很小,，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想,，就像生活在荒涼的戈壁,，冷冷清清，沒(méi)有活力,。試問(wèn),，我們?cè)谧耐瑢W(xué)們，誰(shuí)又愿意過(guò)那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),，你們大家都不會(huì),。

有了夢(mèng)想，也就有了追求,，有了奮斗的目標(biāo),，有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力,。夢(mèng)想,，是一架高高的橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸,，擁有夢(mèng)想,，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功,，一種榮耀,。在追求夢(mèng)想這個(gè)過(guò)程中，我們是在成長(zhǎng),。

它會(huì)催人前進(jìn),，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,，但沒(méi)關(guān)系,，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。

兒時(shí),，我擁有絢麗多姿的夢(mèng)想,，不同的人問(wèn)我會(huì)在我這里得到不同的答案，所有這些夢(mèng)想,，如天際流星,，雖然不切實(shí)際,，但卻透著童真。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白,，人必須立長(zhǎng)志，而不能常立志,。

初中畢業(yè)后,，我來(lái)到了這個(gè)美麗的星城長(zhǎng)沙，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),。當(dāng)我坐在電腦前,，潮水般的信息迎面向我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)的第一反應(yīng)就是神奇,，神奇過(guò)后我被它征服了,。從此我對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我對(duì)自己默默說(shuō)：它征服了我,，我必須征服它,。

我深知在我的將來(lái)它將會(huì)成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時(shí)，我的夢(mèng)想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,，那就是能成為一名“出色的軟件工程師,，掌握最尖端的計(jì)算機(jī)技術(shù)”。因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，但是計(jì)算機(jī)技術(shù)就像一個(gè)無(wú)底洞,，永遠(yuǎn)找不到邊。

時(shí)間過(guò)得很快,，三年時(shí)間一晃而過(guò),，即將畢業(yè)的我，對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢(mèng)想將會(huì)成為泡影,。就在此時(shí),，一個(gè)朋友告訴我“北大青鳥(niǎo)—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生,。為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的夢(mèng)想，所以我選擇來(lái)牛耳求學(xué),，雖然才短短兩個(gè)多月,，但我已感覺(jué)到，牛耳是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),。

學(xué)員們,，讓我們以“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”的精神,，點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T，閃亮不變的情懷,，放飛我們的夢(mèng)想,，描繪燦爛的人生。我相信,，在不久的將來(lái),，我們將會(huì)使我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)

我的理想演講稿老師400字篇五

1985年的炎炎夏日一聲震耳欲聾的哭聲宣告著一個(gè)下生命的降臨那就是我! 1991年的9月背著我嶄新的小書(shū)包我邁入了我人生中第一所學(xué)校——小學(xué)之后的5年快樂(lè)始終陪伴在我的左右.1996的9月我以一名中學(xué)生的姿態(tài)邁入了人生的第二所學(xué)?！袑W(xué)之后的高中大學(xué)今天回想起來(lái)仿佛如電影中的蒙太奇鏡頭一樣在我眼前一閃而過(guò).時(shí)光荏苒轉(zhuǎn)眼間當(dāng)年不經(jīng)世事的我已懷著美麗的夢(mèng)想帶著無(wú)限的憧憬走上了由責(zé)任和希望筑成的三尺講臺(tái)成為了教師這個(gè)最平凡卻又最不平凡隊(duì)伍中的一名新人.

還記得初上講臺(tái)時(shí)的我內(nèi)心的激動(dòng)和欣喜以及對(duì)自己身份的轉(zhuǎn)變所帶來(lái)的興奮之情讓我對(duì)未來(lái)充滿了期望然而真是"醉后方知酒味濃為師方知師不易."剛進(jìn)學(xué)校的我不但擔(dān)任了日常的教學(xué)工作更成為了一年級(jí)的班主任.為師之人都知道班主任這幾個(gè)字雖然代表的只是"一班之主"但它所肩負(fù)的"責(zé)任"并非那些沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人能體會(huì)的.作為一名剛踏上工作崗位的"新人"如何能成為一名合格的教師一名受同學(xué)尊敬愛(ài)戴的班主任的切實(shí)問(wèn)題一個(gè)接著一個(gè)擺在了我的面前而我所面對(duì)的壓力更是可想而知但我沒(méi)有退縮因?yàn)樵谖业男闹幸粋€(gè)清晰且堅(jiān)定的聲音在說(shuō):"我不退縮我不后悔因?yàn)榻裉煳疫x擇了做一名教師!"

教師日常的工作是瑣碎而忙碌的.有時(shí)為了上好一節(jié)35分鐘的課課余往往要花費(fèi)幾倍甚至是十幾倍的時(shí)間在查閱資料鉆研教法設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)媒體制作上教案改了又該方法換了又換這一切的努力都是為了在課堂上學(xué)生掌握起來(lái)更容易早出晚歸挑燈夜戰(zhàn)是我們的家常便飯辛苦勞累更是常與我們結(jié)伴通行但當(dāng)我每次站在講臺(tái)上面對(duì)幾十雙渴求知識(shí)純潔的眼睛當(dāng)我用我精心準(zhǔn)備的知識(shí)去灌溉這一棵棵祖國(guó)的幼苗時(shí)我就會(huì)感到一切的付出是值得的我的努力使我無(wú)愧于"教師"這兩個(gè)字所代表的神圣寓意因?yàn)榻裉斓奈疫x擇做一名教師!

還記得當(dāng)初踏進(jìn)師范學(xué)校時(shí)面對(duì)門(mén)口"學(xué)高為師身正為范"名言我的內(nèi)心充滿著對(duì)教師行業(yè)的懵懂今天當(dāng)我正真成為一名教師后我終于體會(huì)到教師工作的對(duì)象是人你不經(jīng)意間的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生.因此如今的我深深懂得什么是為人師表特別師作為一名班主任更要在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)教導(dǎo)學(xué)生如何"學(xué)習(xí)做人"用自己平凡的一切引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出屬于他們的不平凡.當(dāng)然在工作中我也有不如意的時(shí)候有時(shí)學(xué)生的調(diào)皮也讓我身心俱疲讓我對(duì)教師的工作產(chǎn)生的疑惑:到底我們的存在是為了什么 ,。

如果只是單純的"傳道授業(yè)解惑"那為什么我們的職業(yè)又那么受人尊敬呢 我們付出的那么多努力也許并不能得到等量的回報(bào)那我們的付出又值得嗎……這一連串的疑惑曾經(jīng)徘徊在我的腦中讓我暫時(shí)的迷失了為師的目標(biāo)但當(dāng)我看到一張張因?yàn)槲业母冻龆錆M著幸福笑容的小臉時(shí)聽(tīng)到學(xué)生那一句句真誠(chéng)地關(guān)心話語(yǔ)后我腦中一下子明朗了曾經(jīng)的迷失的目標(biāo)又回來(lái)了那群可愛(ài)的孩子就是我的動(dòng)力我的理想!有人曾說(shuō)過(guò)教師所作的努力一切為了學(xué)生為了一切學(xué)生為了學(xué)生的一切為了讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)付出我的一切都心甘情愿!因?yàn)榻裉煳疫x擇了成為一名教師!

教師的工作是單調(diào)乏味的但我們甘為人梯如春蠶像蠟燭在平凡的工作崗位上用青春和熱情譜寫(xiě)出自己無(wú)怨無(wú)悔的人生引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造出燦爛的明天.因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的信念我們對(duì)未來(lái)充滿著希望正如偉大詩(shī)人泰戈?duì)栐谠?shī)中寫(xiě)道:"花的事業(yè)是甜蜜的果的事業(yè)是珍貴的."教育的根是苦的教育的果實(shí)卻是甜的作為教師我們始于辛苦卻收于欣慰因?yàn)槟愕膼?ài)早已在不知不覺(jué)間滲透在學(xué)生的心中促使著他們的成長(zhǎng)!

各位教師正因?yàn)榻裉斓奈覀冞x擇了教師這一份平凡卻又特殊的職業(yè)今后讓我們心懷堅(jiān)定的目標(biāo)努力吧!付出吧!不為明日的轟轟烈烈但求每日的踏踏實(shí)實(shí);不求學(xué)生涓滴相報(bào)但求自身今生無(wú)悔.讓我們以教師甘愿吃苦樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)在人生的沙漠里播種希望;在白紙上描繪出絢爛的人生因?yàn)樵谶@三尺講臺(tái)上有我們的理想與追求我們的愛(ài)與希望我們的驕傲與自豪!因?yàn)槲覀兪枪鈽s的人名教師!

教師——我無(wú)怨無(wú)悔的選擇我愿用我的一生書(shū)寫(xiě)出的稱號(hào)!

我的理想演講稿老師400字篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是“我的理想”,。人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈,，失去了燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣。因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。當(dāng)你聽(tīng)到這,，同學(xué)們,，你們是否想到了自己的理想？我也不例外,。

我的理想也許有些特別,，是當(dāng)一名心理醫(yī)生。小時(shí)侯,，覺(jué)得世間一切都是美好的,，天真地定義人都是善良的。長(zhǎng)大后,，看到了一些冷漠的事實(shí),。我才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世間也分善惡,。那時(shí)父母都有事,，幾乎沒(méi)有時(shí)間陪我，我便變得孤僻,、自卑,。在學(xué)校里，即使有同學(xué)打我,、罵我,，我也一聲不吭,，默默承受。即使很多人都對(duì)我說(shuō)：“你為什么不反抗,?！币矡o(wú)動(dòng)于衷。也有人說(shuō)：“你是不是有心理疾病??！應(yīng)該去看看心理醫(yī)生！”從那時(shí)起,，我就知道了“心理醫(yī)生”這個(gè)職位,，于是在我的心里就種下了一顆小小的種子。

后來(lái)我開(kāi)始試著用另一種心態(tài)去對(duì)待生活,，于是我便不再孤單,。隨著長(zhǎng)大，我同時(shí)也發(fā)現(xiàn)身邊有許多心理閉鎖的同齡人,。他們對(duì)生活的態(tài)度讓人吃驚,。我便開(kāi)始想，如果我當(dāng)上心理醫(yī)生,，治好了他們,，這個(gè)世界不就多了一些美好，多了一些善良嗎,？我開(kāi)始憧憬未來(lái),。當(dāng)然我也曾遭到過(guò)父母和朋友的反對(duì)，他們認(rèn)為心理醫(yī)生在現(xiàn)在這個(gè)世界上并沒(méi)有多大用處并不會(huì)真正有人去看病的,，但要當(dāng)上心理醫(yī)生是需要付出很大努力的,，并不是說(shuō)做就能做的。我知道,，但我想,，哪怕我只治好了一個(gè)人，這個(gè)世界不也就多了一份真誠(chéng)與和平嗎,？

我明白,，從這一刻起，我要開(kāi)始為我的理想做出努力了,。我于是有了一種沖動(dòng),。我在剛剛有這個(gè)念頭的時(shí)候,，也許出于某種恐懼,，總是認(rèn)為學(xué)心理學(xué)只有長(zhǎng)大以后才能學(xué)，現(xiàn)在只是好好學(xué)習(xí)就足夠了,。但我突然想到,，現(xiàn)在同樣可以,。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要每天留心觀察每個(gè)人的言行舉止,，揣摩他們的心理,，并且了解一些相關(guān)的心理知識(shí)，至少不能是一無(wú)所知,。我是一個(gè)心理曾經(jīng)陰暗的女生,，我想，我更能深刻地理解一個(gè)患心理疾病的人的心情,，我將要把快樂(lè)和希望種滿他們的心田,。

最后我想用這句話來(lái)結(jié)束今天的演講：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。愿每一位少年都懷抱自己的理想,，在人生的航程上乘風(fēng)破浪，激流勇進(jìn),！

謝謝大家,，我的演講完畢。