演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇演講稿吧，我們一起來(lái)看一看吧,。

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇一

大家好!今天我演講的題目是：《珍愛(ài)生命,，平安自護(hù)》。

相信許多同學(xué)都看過(guò)《小鬼當(dāng)家》這部電影,。主人公的機(jī)智，阻止了盜賊的得逞,，那驚險(xiǎn)幽默的鏡頭，總是令我忍俊不禁。但這畢竟是經(jīng)過(guò)藝術(shù)化的影視作品,，現(xiàn)實(shí)生活中,，哪有這么愚蠢的盜賊，也沒(méi)有這么多的巧合,，假如我們遇到了盜賊,，作為十幾歲的孩子,，千萬(wàn)別逞能,，最聰明的辦法，當(dāng)然是選擇直接報(bào)警,，因?yàn)樯绱藢氋F,，它屬于我們每個(gè)人只有一次。

我的愿望也很簡(jiǎn)單,，就是平安、健康,、快樂(lè)地成長(zhǎng)，我不能拿自己的生命開(kāi)玩笑,。

在我們的人生道路上，存在著許多安全隱患,，各種威脅時(shí)刻伴隨著我們：食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火險(xiǎn),、溺水,、毒品危害,，天災(zāi)人禍等等等等。從網(wǎng)絡(luò)上我了解了,，我國(guó)每年約有1,。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人,，就是說(shuō)，幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。同學(xué)們,，多么觸目驚心的數(shù)字啊!

所以，我是“膽小”的,，我不會(huì)在橫穿馬路時(shí)闖紅燈,，我不會(huì)吃街頭三無(wú)小吃,，我還會(huì)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的急救知識(shí)和醫(yī)學(xué)常識(shí)，我也會(huì)主動(dòng)跟我的爸爸媽媽聊我的網(wǎng)友,。我是個(gè)愛(ài)交朋友的小學(xué)生,，跟陌生人聊天是常有的事。當(dāng)然,，我會(huì)按老師和父母教給我的方式,，與人溝通,。

感謝我們的老師和許多叔叔阿姨，將我們的學(xué)校構(gòu)筑成安全的堡壘：我們的老師教會(huì)我們自我保護(hù),，告訴我們要遠(yuǎn)離毒品,，遠(yuǎn)離一切不安全因素,，還在放學(xué)之前再三強(qiáng)調(diào)：同學(xué)們，要注意安全,。警察叔叔也會(huì)在校園外巡查，保證我們的生命安全,。還有許多的給我們安全的叔叔阿姨。

感謝我們的父母,，給我接觸社會(huì)的勇氣，和健康上網(wǎng)的知識(shí)：他們教會(huì)我安全使用家用電器,，陪我在熟悉的水域里游泳，給我一定的自由上網(wǎng)時(shí)間,，同時(shí)監(jiān)督我網(wǎng)上交友,。還讓我獨(dú)自參加旅行團(tuán),，進(jìn)行短時(shí)間的旅行,。當(dāng)然在上學(xué)之前也會(huì)天天囑咐我：開(kāi)心,，要注意安全;開(kāi)開(kāi)心心上學(xué)，平平安安回家,。

同學(xué)們，生命,，屬于我們只有一次,。在師長(zhǎng)的幫助下，我們要珍視生命,，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。祝愿全體老師同學(xué)們：珍視生命,，平安健康!

我的演講完了，謝謝大家,。

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇二

大家好!生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣,，是那么的美麗卻短暫,。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題,，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響,。但是,，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故,。

很快，春去夏來(lái),，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天,，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的,，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水,、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,，讓人心驚膽寒,，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事,。

水固然冷酷無(wú)情，但車(chē)禍也不甘示弱,。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎?

汽車(chē)是我們主要的交通工具,，給我們帶來(lái)了方便,，它功不可沒(méi),。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),，重演著一幕幕慘痛的悲劇,。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí),，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍,，死神再一次奪走了短暫而美好的生命,。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚,，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。

每次,，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很害怕,，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了,。人們明知山有虎偏向虎山行,，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬，黃雀在后,。為什么人類(lèi)總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢(qián)、家庭,、友情,、房子、車(chē)子……用數(shù)字0來(lái)表示,，那么，生命它就是1,，只有生命這個(gè)1存在了,，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花,。

人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng),。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一!

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的題目正是“珍愛(ài)生命”。

當(dāng)我們離開(kāi)母親溫暖的呵護(hù),，搖搖晃晃行走在人生道路上時(shí)，“安全”意識(shí)就是我們穩(wěn)步向前的那根拐杖,。沒(méi)有它，我們可能就會(huì)摔得頭破血流;沒(méi)有它,，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷成長(zhǎng);沒(méi)有它,，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。是的,，誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘痛的代價(jià)!

大家還記得20_年的那件悲慘的踩踏事件嗎?那年的12月7日,，對(duì)于_省_市育才學(xué)校師生來(lái)說(shuō)絕對(duì)是個(gè)“黑色星期一”。那天晚上9點(diǎn)10分,，同學(xué)們和往常一樣，晚自習(xí)下課后,，紛紛從教室里走出，奔向宿舍,。下樓的人很多很擁擠，而下到一層的同學(xué)卻突然放慢了腳步,，后面的同學(xué)不住地向前推擠,。在一層和二層之間的樓道內(nèi)，因?yàn)橐幻麑W(xué)生跌倒,，后面的學(xué)生擁擠過(guò)來(lái),，一層疊一層地壓了上去。在狹窄的樓梯間,，幾十名學(xué)生瞬間擠成一團(tuán),，哭喊聲，叫嚷聲混成一片……“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)辦法動(dòng)彈,，更可怕的是，我感到呼吸極為困難,，于是,，我張大嘴巴，通過(guò)小空隙透過(guò)來(lái)的一絲涼風(fēng)維持呼吸,?！薄爱?dāng)時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)同學(xué)剛開(kāi)始還大聲呼喊著‘救命’,，后來(lái)就聽(tīng)不見(jiàn)聲音了,。”幸免于難的學(xué)生在病床上痛苦地回憶著那驚魂一刻,。在這次事故中,，有8名同學(xué)遇難，這8條活生生的生命,，他們的年齡最小的只有11歲,，最大也才14歲。

可這一個(gè)個(gè)逝去的生命,，依然沒(méi)有警醒那些不遵守秩序,，缺乏安全意識(shí)的人作文。

20_年11月29日,，_市第五小學(xué)發(fā)生踩踏事故，123名學(xué)生被送往醫(yī)院,，其中6人重傷，34人輕傷,，1人因臟器嚴(yán)重受損生命垂危。

20_年10月27日16：20分,，_省_市運(yùn)師附小發(fā)生嚴(yán)重踩踏事故，15名學(xué)生不同程度受傷,，其中9人傷勢(shì)嚴(yán)重,，兩人被抬出時(shí)都已經(jīng)窒息,。

這一個(gè)個(gè)鮮活的生命就這樣遠(yuǎn)離了我們……

假如,，假如他們剛剛走出教室時(shí),，就靜靜地排好隊(duì)伍;假如他們?cè)谧叩綐翘菘跁r(shí),，就有序地靠右行走;假如行進(jìn)中的人群不會(huì)向前推搡;假如每個(gè)人都遵守秩序,，懂得安全意識(shí),。假如,，假如……

可是,，生命沒(méi)有假如!

這一場(chǎng)場(chǎng)噩夢(mèng)般的悲劇,，這一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn),，難道還不足以敲醒那些麻痹大意，視秩序如同兒戲的人嗎?

我親愛(ài)的同學(xué)啊,，為了讓一個(gè)個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命不再遠(yuǎn)離,，為了讓一幕幕慘不忍睹的悲劇不再上演，為了讓一顆顆關(guān)愛(ài)我們的心不再哭泣,，請(qǐng)珍愛(ài)生命,，請(qǐng)珍愛(ài)生命!從遵守秩序做起,，從“我”做起!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大概幾月前,，我聽(tīng)說(shuō)我們xx縣有人自殺了，這可真是駭人聽(tīng)聞：在學(xué)校被老師罵了一頓,，回家后又被自己母親罵了一頓,，于是此人賭氣跳樓。

自殺的事例在成都市也有：成都市xx小學(xué)一個(gè)學(xué)生因與其他孩子鬧矛盾,，母親罵了他一頓，他就賭氣服用農(nóng)藥自殺,，因未及時(shí)得到救治而不幸身亡,。自殺的人從大學(xué)生到中學(xué)生甚至小學(xué)生，都有,。情況愈來(lái)愈不容家長(zhǎng)以及學(xué)校想象的那么樂(lè)觀了,。

是啊，在學(xué)生中想以“死”來(lái)逃避考試,、逃避家長(zhǎng)老師的責(zé)罵同學(xué)的嘲笑的不在少數(shù)。x教師就曾經(jīng)在其任教的班級(jí)里做過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,，其中有過(guò)自殺念頭的占到百分之八十以上這些如花一樣的生命啊，就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻,。為什么?是他們沒(méi)有意識(shí)到生命的美麗?還是在我們的教育中，忽視了對(duì)學(xué)生珍愛(ài)生命的教育?古人有“身體發(fā)膚,，受之父母”的說(shuō)法，自戕則是對(duì)父母的不孝,。在西方宗教里說(shuō)，自殺的人是上不了天堂的,，所有的罪過(guò)都得不到上帝的饒恕,。

朋友啊，請(qǐng)你們珍愛(ài)你們的生命!在生命面前,，其它的一切都不值得一提。曾經(jīng)有人這么說(shuō)：比金錢(qián)重要的是健康,，而比健康更為重要的，就是——生命,。

當(dāng)前全國(guó)上下為抗擊非典表現(xiàn)出的熱情足以證實(shí)生命的重要，感受到人們對(duì)生命的熱愛(ài)。珍愛(ài)生命,，要學(xué)會(huì)善待自己，學(xué)會(huì)放飛自己,，讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,，生命中有許多美好的東西，我們完全可以去嘗試著去做自己喜歡的事：踢踢球,、上上網(wǎng)，與朋友去郊游,，去大海里游泳,，去小溪邊釣魚(yú),，去看看喜劇片，去爬喜歡的山,，去看看飛瀑,，去聽(tīng)聽(tīng)濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ觯敲炊嗟拈_(kāi)心需要我們參與,。我們奔跑，我們跳躍,，我們歡笑，我們歌唱,，這一份美好，皆因有了生命,。

珍愛(ài)生命,，要讓自己的生命有所價(jià)值,。充實(shí)自己,、提高自己,，為了人生的充實(shí),，為了生命的完美，你沒(méi)有理由不努力,，讓生命因奮斗而精彩。珍愛(ài)生命,，要讓自己以一顆平常心對(duì)待生活，適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),，平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,，人生沒(méi)有過(guò)不去的坎!讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧：我微笑著走向生活,，無(wú)論生活怎樣回敬我,。報(bào)我以平坦嗎?我是一條歡快跳躍的小河;報(bào)我以崎嶇嗎?我是一座莊嚴(yán)思索的大山;報(bào)我以幸福嗎?我是一只凌空飛翔的燕子;報(bào)我以不幸嗎?我是一桿剛勁挺立的綠竹……

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇五

各位老師，同學(xué)們,，早上好!

我演講的題目是《珍愛(ài)生命，青春無(wú)悔》,。

對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話(huà)題,，任何人都不得兒戲,，它值得我們?nèi)ニ妓鳎フ湎?。有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí),?；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝,，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié),，而是為了更生。

人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度,。人生而老,，老而病，病而死,。這生老病死是自然規(guī)律。不論達(dá)官顯赫,，不論平民百姓,，不論七尺大漢,，不論纖纖女子，自古以來(lái),，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律。

但我們深知,，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間,，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富。,。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè)。從這一刻起多少人關(guān)注著你,，期望著你快快長(zhǎng)大,，成材成器,。你不但屬于家庭，父母,，說(shuō)到底你是屬于社會(huì),，國(guó)家,。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)可貴，人生價(jià)更高,，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值,。所以珍愛(ài)生命，安全第一,，是我們社會(huì)永恒話(huà)題。

人的生命是最可寶貴的,，只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),，活潑身影,，才能使我們的校園充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)生機(jī),。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí),，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問(wèn)題措施不及,，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng),，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想,。

為了我們的夢(mèng)想,，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧,。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己，讓我們的青春無(wú)悔!

謝謝大家!

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇六

生命是何等的寶貴,，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣,，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫,。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。

安全是我們每周必講的主題,，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是,，那些“執(zhí)迷不悟”的人們經(jīng)常忘掉安全,，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故,。

很快，春去夏來(lái),，我們即將迎來(lái)的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲,，我想到了多少生命在這夏天中喪失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠,、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命,，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦,。溺水,、溺水,、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼,，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤,，但卻無(wú)濟(jì)于事,。

水固然冷酷無(wú)情,，但車(chē)禍也不甘示弱,。車(chē)禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車(chē)禍中破碎嗎?

汽車(chē)是我們主要的交通工具,，給我們帶來(lái)了方便，它功不可沒(méi),。但是它也給我們帶來(lái)了危險(xiǎn),，重演著一幕幕慘痛的悲劇,?？茨且粋€(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車(chē)時(shí),，是多么的“威武”但往往因?yàn)樗麄冇廾恋摹巴洹痹凇芭尽钡匾宦暰揄憰r(shí),，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車(chē)禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命,。啊!多么恐怖的事故,，它的發(fā)生會(huì)讓你體無(wú)完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià),。

每次，當(dāng)那122救護(hù)車(chē)的叫聲在耳邊重響起,，我都有不由得很害怕，因?yàn)槲抑朗澜缟嫌忠粋€(gè)人或一些人要受罪了,，或許是世界上的又一個(gè)活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了,。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬,，黃雀在后。為什么人類(lèi)總不注意隱藏在自己身邊的危險(xiǎn)呢?如果把金錢(qián),、家庭、友情,、房子、車(chē)子……用數(shù)字0來(lái)表示,，那么，生命它就是1,，只有生命這個(gè)1存在了,，后面的0才會(huì)有價(jià)值;而當(dāng)這個(gè)1不在了，后面的0再多的珍貴的東西也只能是一個(gè)0,，所有的寶貴的事物對(duì)你來(lái)說(shuō)都是水中月、鏡中花,。

人的生命也是脆弱的,，生命如果發(fā)生什么意外,，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,，將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回,。因此,，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,，在生活中注意安全,，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安,、快樂(lè)!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛(ài)生命安全第一!

珍愛(ài)生命為主題的演講稿篇七

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，安全第一》。

我們歌頌生命,，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命,，因?yàn)樯敲篮玫模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光彩,?！吧笔且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,，一個(gè)多么古老的話(huà)題;然而，面對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外,，您是否做好準(zhǔn)備加以防范?

據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，中小學(xué)生因安全事故,、食物中毒,、溺水、自殺等死亡的,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差,。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預(yù)防為主,。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心,、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出以下倡議：

一、提高個(gè)人思想素質(zhì),。團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處,，善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,，爭(zhēng)做文明的中小學(xué)生。

二,、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),，避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道;不在教室內(nèi)打球、踢球。

三,、嚴(yán)格規(guī)范操作,。體育活動(dòng),、實(shí)驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng),，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。

四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道,，做到“紅燈停,、綠燈行，黃燈亮了等一等”;來(lái)校,、回家做到文明行路，不騎摩托車(chē),，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛,、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,，必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

五,、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食,，不喝生水,，不偏食,，不暴食暴飲;不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi),、防觸電、防侵害”意識(shí),。不吸煙、不玩火,，;不隨意觸摸各種電器,。不接受陌生人接送與來(lái)訪,，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或教師。

七,、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力,。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng),、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的主人,。

八、加強(qiáng)自我防范意識(shí),。注意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全,，不把珍貴物品、現(xiàn)金放在教室,，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路,，由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行,。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智,，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要及時(shí)敢于撥打110報(bào)案,。

九、認(rèn)真學(xué)習(xí),，珍惜時(shí)光,。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室,，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙,，不喝酒，不賭博,，不看不健康的書(shū)籍，不結(jié)伙,、不談戀愛(ài)，不同社會(huì)閑雜人員交往,。

同學(xué)們，校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái),，從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從點(diǎn)滴做起,，嚴(yán)格要求自己，改正不良的行為,，共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

珍愛(ài)生命主題演講稿3分鐘篇二

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!

生命,，我們每個(gè)人都只有一次;生命，我們每個(gè)人都無(wú)比珍惜;生命與幸福,、歡樂(lè)、友誼同在;生命與健康,、安全、希望同在;我們每個(gè)人的生命都像鮮艷的花朵那樣美麗,、芳香,。我們的生命從誕生之日起就被長(zhǎng)輩和朋友精心呵護(hù),，他們用行為和經(jīng)驗(yàn)教育我們安全健康地生活,、成長(zhǎng),。而生命離不開(kāi)安全,，安全是我們的生命線(xiàn),，悲歡離合往往就在那一瞬間。

生命,，從平凡到不平凡;安全，從別人到自己,。自從來(lái)到人間，安全就與我們緊緊相連。生命只有一次,，它是那么短暫,，又是多么值得我們?nèi)フ湎Ш土魬佟?/p>

“安全”是一個(gè)人們百說(shuō)不厭的話(huà)題,，是我們每一個(gè)熱愛(ài)生命的人自己的事,。我們并非在校領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們講安全時(shí),，我們才“講安全”，而應(yīng)是年年,、月月,、天天,、時(shí)時(shí)事事都講安全!

看，路邊的紅綠燈,，像一雙雙永不疲倦的眼睛，無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,，它們都日復(fù)一日，年復(fù)一年地為我們指示著安全回家的道路。早晨,，它總是比公雞起得早;到了黃昏,，他似一位年輕俊俏的小伙子,，仍然堅(jiān)持工作一絲不茍地站崗,，歲歲年年,，忠誠(chéng)無(wú)限,。

車(chē)輛密密麻麻地行駛在狹窄的馬路上，如果稍不注意交通規(guī)則,，就有可能釀成悲劇。我曾親眼目睹了一場(chǎng)車(chē)禍,，那悲慘的場(chǎng)面，讓我至今無(wú)法忘卻：那一天,，我和爸爸媽媽去_路,，就在_路西邊的那個(gè)十字路口,，紅燈已經(jīng)亮了,，可是卻有一輛小轎車(chē)仍強(qiáng)行通過(guò)，這時(shí)正有一輛公交車(chē)在這個(gè)路口上正常行駛,，小轎車(chē)顯然還沒(méi)有拿定主意究竟是從公交車(chē)的前邊還是后邊超過(guò)，就一頭撞在了這輛公交汽車(chē)上,。剎那間，公交車(chē)上站著的人都摔倒了,，開(kāi)小轎車(chē)的司機(jī)一頭撞在了車(chē)前面的擋風(fēng)玻璃上,，立刻血流滿(mǎn)面,。恰在此時(shí),，后面又上來(lái)一位騎自行車(chē)的小伙子，剎車(chē)不及又撞在了公交車(chē)后面,，小伙子也摔在了地上,。原來(lái)川流不息的馬路突然凝固，燦爛的笑容飛離人們的臉,。這次事故所幸未造成重大人員傷亡,，但早已令人心驚肉跳。唉,，一個(gè)人違反交通規(guī)則,，有多少人要跟隨遭受苦難。

生活中,，這樣的例子無(wú)處不在,，多可怕!但是,，有很多偉人是為了人們的將來(lái)而死去或受傷的,，這又令人感動(dòng)和敬佩!

例如：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下,，創(chuàng)作了《命運(yùn)交響曲》;全世界著名生物學(xué)家達(dá)爾文,，在進(jìn)行了幾年的航?？疾旎顒?dòng)以后,，身體十分虛弱。但他還是用他僅存的時(shí)間完成了生物學(xué)巨著《進(jìn)化論》,，給后人留下了寶貴的精神財(cái)富……

他們都是我們學(xué)習(xí)的典范，他們每一個(gè)個(gè)感人的事跡都展示了他們對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

我們這些青少年,，生在幸福里，長(zhǎng)在紅旗下,，正處于人生的黃金時(shí)代,。在這美好的環(huán)境里，更應(yīng)該去珍惜時(shí)間,，珍惜生命，熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí),，在科學(xué)的道路上不斷探索和前進(jìn),，為將來(lái)祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)出一份力量。