為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇一

20__年10月9日

活動(dòng)地點(diǎn)：

世紀(jì)華聯(lián)超市門(mén)口

責(zé)任人：

方老師,、大班組老師

設(shè)計(jì)意圖：(重陽(yáng)節(jié))

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老,、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的,。平時(shí)許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆,。他們無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)著,。而孩子們享受著老人們無(wú)限的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)卻一直熟視無(wú)睹,覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿(mǎn)還大發(fā)脾氣,。

因此我們特地選擇了這個(gè)具有教育意義的時(shí)刻“9月9日重陽(yáng)節(jié)”開(kāi)展慶?；顒?dòng)，讓孩子們體驗(yàn)與老人間濃濃的親情,，并用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)長(zhǎng)輩們的情感,。能把享受“長(zhǎng)輩的愛(ài)”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),，了解相關(guān)的重陽(yáng)節(jié)知識(shí),。

2、激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài),。

3、培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2、三個(gè)大班各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

3,、對(duì)幼兒進(jìn)行尊老教育

活動(dòng)過(guò)程：

1,、幼兒列隊(duì)歡迎入園的爺爺奶奶(爺爺奶奶來(lái)園時(shí)列隊(duì)幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您,，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好?！?/p>

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目

4,、為爺爺奶奶送上康乃馨、送上重陽(yáng)糕,。

活動(dòng)總結(jié)：

“其實(shí)老年人更需要愛(ài),、需要健康、快樂(lè),。他們需要的也許并不是你的錢(qián)物,，不是禮物，而是你一聲深情的問(wèn)候,，簡(jiǎn)單的關(guān)心或是一個(gè)甜甜的吻,，做些我們力所能及的事，他們就會(huì)很開(kāi)心,?！爆F(xiàn)在就請(qǐng)小朋友送給爺爺奶奶這個(gè)世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開(kāi)心,，變得更年輕,。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇二

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、嘗試用團(tuán)圓,、壓扁,、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子,。

2,、養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，明白將油泥收拾干凈,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各色彩泥、泥工板,。

2,、《爺爺親、奶奶親》的音樂(lè)磁帶,。

活動(dòng)過(guò)程：

1、談話(huà),，引起制作興趣,。

2,、學(xué)習(xí)做餃子的方法。

3,、討論使用油泥的規(guī)則,。

4、在音樂(lè)聲中,，為爺爺,、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個(gè)別幼兒掌握對(duì)折捏邊的方法,。)

5,、相互欣賞制作的餃子。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇三

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、能根據(jù)圖片線(xiàn)索展開(kāi)合理想象,，講述小朋友幫忙老奶奶的過(guò)程與情節(jié)。

2,、能大膽地在群眾面前講述,。

3、明白做錯(cuò)事要勇于承認(rèn),，懂得應(yīng)尊敬老人,、關(guān)愛(ài)老人。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

表現(xiàn)小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情況的教學(xué)掛圖四幅,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、觀(guān)察圖片，自由猜想,。

2,、觀(guān)察圖片，理解圖片資料,。

3,、想象圖片的資料。

4,、觀(guān)察圖片,，進(jìn)行講述。

5,、根據(jù)圖片完整進(jìn)行講述,。

(1)自由結(jié)伴講述。

(2)群眾講述,，豐富講述語(yǔ)言,。(教師在講述后幫忙幼兒小結(jié)：做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)和改正，要尊敬和關(guān)心爺爺、奶奶等,。)

6,、嘗試根據(jù)資料給故事取名。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇四

主要涉及領(lǐng)域：

綜合

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在和爺爺,、奶奶一齊過(guò)節(jié)的過(guò)程中，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的一些活動(dòng),。

2,、能用心參與活動(dòng)，用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺,、奶奶的關(guān)心,、愛(ài)護(hù)。

3,、增進(jìn)和爺爺,、奶奶的感情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒已有過(guò)重陽(yáng)節(jié)的初步經(jīng)驗(yàn),。

2、邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié),。

3,、重陽(yáng)糕，幼兒自己制作的送給爺爺,、奶奶的禮物,，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目,，爺爺,、奶奶準(zhǔn)備的節(jié)目。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、歡迎爺爺,、奶奶來(lái)園一齊過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

2,、了解活動(dòng)的資料,，討論相關(guān)問(wèn)題。

(1)談話(huà),，初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng),。

(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,。

3,、和爺爺,、奶奶一齊登高。

4,、表演,、品嘗活動(dòng),。

(1)為爺爺,、奶奶表演節(jié)目、送禮物,。

(2)爺爺,、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽(yáng)糕,。

(3)向爺爺,、奶奶說(shuō)一句祝福的話(huà)。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇五

主要涉及領(lǐng)域：

藝術(shù)

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、在學(xué)會(huì)念童謠的基礎(chǔ)上,，嘗試匹配旋律演唱歌曲。

2,、能根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，增進(jìn)對(duì)爺爺、奶奶的情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒學(xué)習(xí)過(guò)童謠《給爺爺,、奶奶敲敲背、捶捶腿》,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、回憶童謠的資料。

2,、欣賞歌曲的旋律,，嘗試用拍手表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

3,、學(xué)習(xí)演唱歌曲,。

(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進(jìn)行配唱。

(2)欣賞教師演唱歌曲,。

(3)群眾學(xué)唱歌曲,。

4、根據(jù)歌曲的資料創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,。

(1)根據(jù)歌曲資料討論表演動(dòng)作,。

(2)扮演主角進(jìn)行表演唱。

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇六

主要涉及領(lǐng)域：

語(yǔ)言

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、理解,、學(xué)習(xí)童謠，感受民間童謠上口的特點(diǎn)，能有表情地朗誦,。

2,、在實(shí)物提示下學(xué)習(xí)、記憶童謠的資料,。

3,、增強(qiáng)關(guān)心奶奶的情感，體驗(yàn)幫忙老人的樂(lè)趣,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

鍋,、面條、瓜子,、碗,、花生、米飯等實(shí)物,。

活動(dòng)過(guò)程：

1,、理解童謠的部分資料。

(1)觀(guān)察老師出示的實(shí)物,，明白名稱(chēng),。

(2)在老師的提問(wèn)中學(xué)習(xí)童謠中動(dòng)詞的使用。

2,、學(xué)習(xí)童謠,。

(1)欣賞教師念童謠。

(2)在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠,。

(3)邊拍手邊念童謠,，感受童謠的節(jié)奏。

3,、創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,，體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。(教師扮演奶奶,，幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演,。)

重陽(yáng)節(jié)幼兒園活動(dòng)方案免費(fèi)篇七

主題產(chǎn)生：

國(guó)慶節(jié)過(guò)后就是中國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)人憑吊先人,、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日,。經(jīng)過(guò)了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日,，并存在多種習(xí)俗,，如登高，插茱萸,，吃重陽(yáng)糕,，飲菊花酒,，拜訪(fǎng)老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日,。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的資料,。第一引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài)，在日常生活中懂得如何去關(guān)心,，愛(ài)護(hù)老人,。第二感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗,。第三增強(qiáng)家園間的溝通交流,，提高家長(zhǎng)參與活動(dòng)的熱情與指導(dǎo)幼兒活動(dòng)的潛力。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、用小朋友做的重陽(yáng)旗裝點(diǎn)教室。

2,、墻面布置出重陽(yáng)節(jié)的氣氛,，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽(yáng)糕,，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等,。

活動(dòng)一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的符號(hào)來(lái)記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事。

準(zhǔn)備：記錄紙,，筆

過(guò)程：

一,、引起興趣

明天就是重陽(yáng)節(jié)，是誰(shuí)的節(jié)日,，爺爺奶奶怎樣樣疼愛(ài)我們的,。

討論：你想為爺爺奶奶做些什么。

二,、幼兒記錄

三,、互相交流

活動(dòng)二：重陽(yáng)節(jié)故事

目標(biāo)：在故事中了解重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)和人們的習(xí)俗，對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣,。

準(zhǔn)備：記號(hào)筆,，紙，故事資料,。

過(guò)程：

一,、傳統(tǒng)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗

1、教師寫(xiě)出文字,，數(shù)字,，了解重陽(yáng)節(jié)在哪一天。

2,、重陽(yáng)節(jié)這天會(huì)做什么事,。

二,、故事：重陽(yáng)節(jié)的由來(lái)

你聽(tīng)到了什么引出重陽(yáng)節(jié)的五大習(xí)俗。

三,、討論：如何一向做爺爺奶奶的小幫手,。

活動(dòng)三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂(lè)趣,。

準(zhǔn)備：錄音機(jī),，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾,。

過(guò)程：

一韻律活動(dòng),，幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿,。

二欣賞歌曲請(qǐng)幼兒聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了些什么,，并表演出來(lái)。

三幼兒表演唱,，請(qǐng)部分幼兒扮演爺爺奶奶,，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

活動(dòng)四：關(guān)心奶奶

目標(biāo)：

1,、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶,，照顧奶奶。

2,、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感,。

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī),，竹竿,。

過(guò)程：

一、情境表演：

1,、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上,，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了,，誰(shuí)來(lái)看望奶奶啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話(huà),。

2、奶奶晾衣服,，幼兒幫奶奶晾衣服,。

二、談?wù)勛约涸诩抑惺窃鯓訕雨P(guān)心奶奶的

活動(dòng)五：古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》

目標(biāo)：

1,、透過(guò)故事讓幼兒了解到作者作詩(shī)的用意,。

2、明白古人在重陽(yáng)節(jié)插茱萸的習(xí)俗,。

材料：古詩(shī)一首(錄音),，故事一個(gè),。

過(guò)程：

一、傾聽(tīng)故事

師：作者是誰(shuí)故事中講了些什么?

二,、聽(tīng)錄音(古詩(shī))

1,、理解詞語(yǔ)：異鄉(xiāng)，賓客

2,、理解什么是插茱萸

3,、學(xué)念詩(shī)歌數(shù)遍：群眾，分組

三,、歸納

教師歸納全文的意思,，并激發(fā)幼兒愛(ài)家人的情感。